检讨书范文|留香小学作文（精选14篇）
发表时间：2021-02-02留香小学作文（精选14篇）。
第一篇 留香小学作文
深秋已至，枫叶飘零，桂花昂首挺胸，在寒风中怒放，散发出阵阵幽香。
也是这个时节，却下起了与这个时节不相称的大雨。
如注的雨还在不停地下着，豆大的雨珠打在窗户上，发出啪啪的声音，望着街道上早已不见行人，只有偶尔几辆汽车飞驰而过。我心中有了几分担心：下这么大的雨，他还会来么？我朝窗外张望了好久，却没能看到昔日那个穿着绿色制服，骑着自行车的身影。这时，妈妈来到了我身边，对我说：不用等了，下这么大的雨，估计报纸是送不到了，还是等明天吧。我下意识点了点头，可心里总是放不下，因为我相信他一定会来。
不知不觉，时间虽早已超过送报纸时间，但我却依然在窗边翘首以盼。就在这时，我在雨幕中看到了一个模糊的身影，感觉是那样熟悉。只见那人双腿奋力蹬着自行车，手里似乎还抱着什么。到了近处我才发现那个人连雨衣都没穿，那不正是那位邮递员小哥么？
我赶紧跑去开门，看到他全身被雨水打湿，简直就像一只落汤鸡。见他没穿雨衣，我疑惑万分，问道：下这么大的雨，怎么不穿雨衣呢？他没有回答，微笑着从他的包裹中拿出报纸。看到这里，我顿时明白了一切，那个包裹实际上就是他的雨衣。为了不让报纸被雨水淋湿，他宁愿自己挨淋。
看到这一幕，我不禁为之一震，心里像排山倒海一般。看到他要离开，我赶忙拿出自己的雨衣，可被他婉言谢绝了。他说自己还要到别的家中送报，怕自己忘还了。他的话还没说完，就微笑与我道别，骑上车再次消失在那茫茫大雨之中。
看着那份整洁的报纸，手心中似乎能感觉到他的一丝体温，在那么冷的天气中，我心中突然燃起了一团火，温暖如斯。
送人玫瑰，手留余香，那份报纸至今我还留着，时时散发着一股浓烈的幽香。
第二篇 留香小学作文
再过一段时间，便是栀子花开放的美好时节了。
我母亲最爱栀子花了，就在栀子花怒放的时节买了两盆栀子花一盆年轻的，一盆年老的。家里没有太多的空间，就将它们排在阳台上。因为我的母亲，所以我也特别喜爱栀子花。我特别在意那盆年轻的栀子花，因为它的花白中带黄，在丛丛的绿叶之中，是那么招人喜爱。
在一个下午，那盆年轻的栀子花使出浑身解数，大展才华，将十多个花苞一点一点绽开，慢慢地，那十多个花苞一点一点变成了花骨朵儿。虽然花骨朵儿很小，但是从中却能闻到那沁人心脾的栀子花香。它是一剂良药，能使病人迅速痊愈；它是一轮皎洁的明月，使赏月人心旷神怡
到了傍晚，太阳西下，吸收了充足阳光水分的栀子花已经耐不住花瓣溺爱的拥抱，一朵一朵竞相开放。
可是，一个朋友来我家中做客，看上了那盆栀子花，我的母亲慷慨大方，将那盆栀子花送给了他。现在，只剩下那盆年老的了，大家都对它漠不关心。它被我们放在了阳台的一角，像一个被贬谪的人，没有人关心它，也许只有日光月光、空气土地依然眷恋着它吧！
一个夜晚，看完书的我已是精疲力竭。我昏昏欲睡，试图以此来满足心中的倦意。快看，栀子花开了！妈妈高兴地对我说。赶紧跑过去，端详着那盆栀子花：它并没有几片叶子，连枝干也很细。它弱不禁风，似乎一碰便会倒下，但它依然坚强地开了两朵花！我拿出纸和笔，一点一点把它画下来，它是那么美，美得那么单纯，那么天真。
栀子花美，栀子花香，栀子花留香四方。年轻的栀子花似青春的我们，尽情挥洒汗水，享受时光；而年老的栀子花似默默的母亲，脸上布满皱纹，但仍然在我们心中美轮美奂。
第三篇 留香小学作文
六月的江南景致是极好的。
在六月天微雨的黄昏，我身穿碎花旗袍，撑着一顶碎花小伞，走在江南的雨桥。满湖的荷和莲，六月的微风，吹得也还清爽。采莲的女子，头顶蓝花布头巾，哼着不知名的歌谣，伴随着雨滴声萦绕耳旁
我孤自一人撑着小伞，站在雨桥上，等着那人归来。不一会儿，雨停了，太阳出来了，阳光洒在桥上。他来了，撑着小船到我面前。讶异的看着我说：哎呀！你怎么跑出来啦，快回去吧！你这病还没好全嘞！我摇了摇头说：不，背好了，我能出来了。随后他摆摆手，示意让我回去。我坚定地摇着头，不肯走，他无奈地说：你哎，来吧来吧！
他是一个15岁的学生，我们两人一同来江南游玩，途中我病了，吃了药好的差不多了，没想到他还记着
我们两人撑船去了雨亭，他拉我坐在亭子里，脱下他的外衣，穿在我身上，说：你怎么穿这么少啊，万一又病了可咋整？我拉起他坐下，笑着说道：老婆嘴。她一听，拍了拍身上本不存在的灰尘，也不生气。
夜晚。我从小窗子里，呆望着江南的美景，天空的星星像是浸在水里，而且要滴落下来的样子，水鸟飞动，水波粼粼，垂柳依依
他走过来，轻声说道：想家啦？我点点头，无言。只见他一声叹息，说：有时候吧，在家时一直都想去外面去浪，在外面又想回家了。没事儿，想开点儿啊。我点点头，微笑道：有你在，我不怕啦！
谢谢你，在我最伤心的时候，一次又一次的帮助我。窗外的烟雨，织成厚重的窗幕，掀不起，穿不透。
因为有你，我不再害怕了。
我的青春不留白，因为你，已在我心中留香。
第四篇 留香小学作文
六年级话题作文题目：开学第一天的经历。看了这篇开学第一天的话题小练笔知道话题作文怎么写了吧！
慢慢地，我开始了解麦格社区，喜欢在上面发表作文，喜欢看一篇篇的文章。以前绞尽脑汁地写作文，完全是为了应付老师和家长。但是现在在麦格社区里写作文，像是为了一种约定一样，使我向往。还记得，当我的第一篇文章《我的弟弟》发表以后，我怀着期待的心，等待着点评老师点评。没想到，点评老师给予我一个“优”。它虽然在其他人眼里是一个小小的优，但在我看来，它是点燃灯的一把火，它是照亮我前进道路的一盏灯，它是指引我走到黎明的一条道路。
植树节的作文700字篇1最早感受到“植树节”的现时意义是在初中时代，每年春季，学校都要组织去黄河边的邙山植树，由于是春意昂然，万物复苏的季节，同学们群情激昂，兴奋不已，如春天飞回大自然的侯鸟，享受一片绿色的春意，也做一次心灵的飞翔，与绿色的土地亲密接触，还可以一览祖国的美好名胜，放飞心情，愉悦自我，陶冶情操，绿化了山区，在茫茫的黄山坡留下自己亲自种植的小树，也是埋下了一棵希望的种子，伴随着青春释放绿色的生机，为大地增光添色，亭亭玉立在风霜雪雨中，在岁月延绵中诠释生命的意义，“植树节”孕育了无限绿色生命的活力。
第五篇 留香小学作文
一缕清香蔓延开来，从指尖流淌，它那清心悦耳，行云流水的声音，每每温润着我美好的心灵。
它从古时就有，曾受后宫妃子倾爱，它的名字中有古色古香的古，和筝筝成韵的筝，一个富有古典韵味的弹波乐器古筝。我不知它为何能这般受欢迎，或许是因为弹奏它时可用优美的肢体表达感情，又或许是它那复杂的指法让人想要挑战，更或许是它那动听的音色正所谓锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
古筝的古典淡雅之香，我想在众多乐器中它是之最，我曾经很喜欢闻古筝琴身的实木的清香味道，因为它会让我想起我陶醉的弹奏它时的样子。我和我的那台古筝已在一起相处了三年了，三年说长也不长，说短也不短，我喜爱它内在散发的古典之香，也喜爱它带给人们优美的曲子，更喜爱它波动心弦的声音。
还记得有一次我去北京听一场古筝音乐会，当亲临现场去感受那些齐奏、独奏的演奏盛况时，演奏家们信手拨弹，从容典雅的一招一式令人陶醉，在她们的指尖流淌出激情高亢，亦或温婉流畅的曲子，我整个人沉醉其中，仿佛经过了心灵的洗礼，那婉转低沉的声音入耳入心，那似水般明亮的声音，每每入我心田，一曲终了仍余音绕梁。让我想起了哀筝一弄湘江曲、声声写尽湘波绿。曲终人也不忍散去，一步一回眸，古筝的那抹清香久久荡漾心间。
古筝它那独一无二的音色特点，奏成了多少中国名曲。我想要留住古筝的那一抹幽香，那一抹古典之香、淡雅之香。因为它给我带来了太多太多的梦想、太多太多的执着与坚定。古筝，你的幽香在指尖流淌，在心间弥漫。
第六篇 留香小学作文
秋风摘走了云朵，天空出现了一色的湛蓝。北方此刻的天是虚拟的，没有云，也没有了鸟。空留下一片浅蓝让咱们兴叹。
我散步阳光下，让温暖的小手轻触着我的脸颊，我太湿润了，湿润的发了霉……
忽地发现了死后长长的影子，习惯了一个人的日子却忘却了最忠实的朋友，一路上，本来一向有你相伴。谢谢你，只需有光亮，咱们就不再别离！
所以我跟随着自己的影子，影子将我带到了湖边——从前如梦般的湖泊。但是此刻人是物非。湖水干枯了，金鱼停滞在了高地，一团团，一堆堆，像簇怒放着的杜鹃，壮烈而斑驳。我急忙离开了这片旧日的“沧海”，由于我怕一不小心就会泪如泉涌……
影子坚强的向北，我坚强的跟随，其实北上那是入湖的河流，庆兴的是河水未干，还有像小溪般的水流愉快的游动着。仅仅初冬现已冰封了河面，薄冰覆盖着水流，上下活动着河流。我俯下身子靠近水面，却惊讶的发现了河流中坚强的生命，一条墨色的小鱼在尽力的逆流而上。尽管困难但仍在猛进。我轻轻地敲碎周围的浮冰，轻轻地掀起，轻轻地讲双手放进河流。我太想接近一下这灵动的生命了。但是小鱼并未受惊，或许冬天让他麻痹了，抑或英勇让他无视别人，而或他已超然三界之外。我双手捧起一捧冰凉，连带着这个坚强的生灵。为何他的生命如此软弱又如此坚强，为何人们面临生命是那么怯弱又那么拘束，为何他的国际旷无一物，为何人们的国际功利缠身……太多的疑问侵袭了自己，我无言以对。
我再次将手放进冰凉，摊开掌心，任生命自在而去。鱼儿游走了，掌间的纹理也分明晰。我慢慢抽出手来。任冰凉任意的游走于每一个神经的结尾。双手红红的，残藏着清澈的河水。恍然间发现，手掌上留传下了阳光的容貌，绽放着幽香。生命的本性在指尖显示无遗，生命的幽香飘远千里……
第七篇 留香小学作文
人们常在路途中行色匆匆，不曾嗅到身边的香气。打击与挫折迫使我停下了脚步，是那一丝若隐若现的花香，静静地沁入我苦闷的心灵。我眷恋着她，倾听她努力绽放的声音，让她永驻心底，萦绕于心。
数学课上，老师将一摞试卷递给课代表，卷子轻盈地落在我的课桌上，那不堪入目的成绩，令我心头一阵沉重苦涩……
窗外下着雪，寒冷渐渐将我对数学的热情冰封深藏，不再抛头露面。放学铃声一次一次敲打着沉重的心，我垂着头，迎着淅淅沥沥的小雪走着，那纯白的小精灵，此时却变得冷酷无情，落在脸上，只觉刺骨，寒彻心扉。
忽然，从远处飘来一丝花香，那气味若有若无，却轻轻地微颤着，触动着我的心弦。万物凋零的寒冬，怎会唤醒沉睡的花儿？一支红梅在向远方凝望，将四周的薄雪映衬出隐隐的火色。我已万念俱灰，哪还有心思去欣赏这佳景？可虽然红梅颤颤巍巍的，但她竟然吐出了星星点点的花苞，顽强抵抗着茫茫风雪。我靠近过去，一阵寒风袭来，那柔韧的枝条轻轻摇曳着，躲过了风的扑击，火红的花朵含笑藏在枝条中，释放着她孤傲执着的香气。
那是红梅开花的喜悦，那是别人成功的芬芳，那是一枚明镜，反照出我如今落魄的心。为什么？我认真勤奋，将老师讲的每个知识点都牢记于心，却换来一张张叉痕累累的卷子，换来一次次心头的沉痛。难道数学注定要与我为敌吗？
孤傲的的红梅，你有着清高的品质，也要来冷嘲我的迷惘与失望吗？强忍的泪水终于夺眶而出，滴在这散发香气的雪地上。
那鲜红跳动的小精灵，仿佛是一簇簇火苗，在融化我内心的冰霜。那柔弱的花瓣，含着昨日黄昏的寒心冰雪，渐渐化作翌日清晨的晶莹露珠，折射着阳光的温暖与红梅本色，那是成功绽放后的泪珠，饱含着喜悦，凝聚着花的灵性与枝的执念。
她缓缓开启了我封闭的心。那香气传递着极其复杂内涵，既有对我的鼓励，又有对我自暴自弃的失望；既不失红梅之傲气，又不无柔枝之衷肠；既倾诉了顶着风雪的凄迷苦楚，又吐露出花蕊深处的勇敢梦想。
我心为之一震，为何不接纳雪中红梅的启迪？失败是注定要经历的，只有经历过，才能愈加坚强，才能更早到达成功的彼岸。我坚定地朝家走着，不再忧郁那些噩梦。梦想只是暂时被掩藏，困难与险阻将在袅袅清香中烟消云散。成绩是暂时的，它没有发言的权利，只有不懈努力，拥有一颗永远坚持信念的心，学会在风雪中微笑自强，才能从寒冬中走出绚丽缤纷的自我。
蓦然回首，在泪眼中，只见那火红的小精灵热切地跳动着，散发着傲气与清香，她悄然绽放着花的幻梦，去燃烧这冰天雪地的严冬。
雪依旧，人依旧。天越来越冷了，但那阵阵花香，仿佛化成了万簇火苗，在我内心燃烧着，燃尽冰雪，点亮内心深处的执著的梦想……
第八篇 留香小学作文
春去夏至，我走在校园的林荫小道上，旁边高大的桂花树早已枝繁叶茂，一想到它们未来会开出那些星星似的小花，我的思绪飘远了，飘到了家里的桂花枕头，触动了我记忆深处最柔软的地方，那是一年八月，桂花飘香的时候。
八月，在小区公园里，道路旁处处都是桂花的身影，整个城市充斥着一股沁人心脾的味道，人们在街上欣赏拍照，我呢，却一直坐在闷热的房间里复习，心里很是烦躁，似乎只要一张嘴，就可以喷出我的怒火。母亲呢也百般无聊，坐在沙发上玩手机。这时，母亲关心的说到：“女儿，你已经做太久的题了，休息一会吧”。可是我正因为一道难题困住了，不知是因为房间太闷了，还是怎样，我发泄到大喊一声“走开，不要烦我！”我说完后，感到心里舒服多了，可是转念一想，这对母亲太不礼貌了，在向母亲刚刚站的方向望去，母亲却早已悄悄地退出了房间。“啪嗒”一声门关上了，母亲出去了。
接下来几天，母亲好像和我打冷战一样，几乎对我置之不理，经常进进出出，每次回家来都会带着一股幽香。我想向妈妈道歉，可是每次看见妈妈的眼睛，刚到嘴边的话语又被咽了下去。直到有一天，妈妈拿着一个软绵绵的东西到我眼前时，我惊讶了，那是一个黄色的枕头，我轻轻一闻，一股沁人心脾的香味便钻入我的鼻腔。透过半透明的布细细一看，里面满是星星一般的桂花，它们张着小嘴，轻轻吐露着芳香。“诺、诺，这是给你的，你最近不是很烦吗？给你消除疲劳的”。我伸出有些颤抖的手，轻轻接过妈妈手里的抱枕，然后把它紧紧地搂在怀里，生怕它被别人抢走。
是的，不知过了多久，不知我站了多久，我张开嘴轻轻地说：“谢谢妈妈……嗯，妈妈，对不起。”“嗯？”妈妈不解地问。我把一直困扰着我的心里话说了出来，心底的那块大石头也压了下去，整个人也感到轻松了许多，没想到妈妈却说，她早忘了，我心里长长的舒了一口气。
是啊！母亲就是这样，无论你对她是好是坏，她总是会想着对你好，或许这就是所谓的母爱吧，又是一年春秋，即将又到一个金桂飘香的季节了，即使桂花凋谢了它的香气，也会留在乾坤之间，深深地印在人们的脑海里。
第九篇 留香小学作文
读着妈妈发来的短信，我究竟是睡着了?风，更加放肆。高考优秀作文赏识-掬水留香也许你曾幻想，人人拥有一双自由的翅膀。到了房门口，我偷偷向客厅望去，一个身穿玄色雨衣，头戴一顶园帽子的人站在那里，手里似乎摆弄着什么东西！在他已经把我们看厌烦的时候他还会陪我们撒娇吗。走好走坏，都会深深影响你的一生。
实在，人在跑的时候，不要只顾着深邃的蓝天，我们的脚下还有广袤的'大地。
在人生起跑线上，每一个人都会有一个出发点，也会有一个终点。
快乐的人在奔跑的过程中会享受沿途的娱乐。
诉苦命运的人，在奔跑的过程中会丧失那一份信念，终极无功而返。
曾在《打动中学生的一百篇故事》中看到过这样一个故事。
十几个身有残疾的小孩进行比赛，其中一个跑得飞快，突然一个小孩摔倒在地，观众的心猛地一惊，比赛不能进行下去了，但泛起的场面却让所有在场的人打动得流下眼泪。其余九个小孩都停下自己的脚步，全部走到这个摔倒小孩的眼前，扶起他，对他的伤口进行短暂的处理，然后手挽手“走”向终点。
这是一次特殊的赛跑比赛，我不知道终极的结果如何，但我想他们十个人一定会成为很好的朋友，不为比赛的结果，就凭那停下来的瞬间。
在高考前夕，每个人都小心翼翼地捧着一个水晶球，不甘心落后，争先恐后地向前跑，生怕落在后面。突然间一个同学说了一句话：我们是被线羁绊的鹞子。一瞬间，所有的同学都清醒了。原来，我们在奔跑的过程中除了竞争，还有那么多贞洁的情谊。
良多时候，我们只考虑自身。在跑的过程中根本不会顾及他人，实在，良多人只是无心，面对残酷的生存竞争，每个人都没有理由――选择了一种方式：那就是向前跑，一直跑，把所有的人全都抛在脑后。
实在，我们可以换种方式跑，带着快乐向前跑，带着感恩向前跑，带着一颗单纯的心向前跑，也许我们会跑到“天堂”，看到天堂的颜色。
天堂是什么颜色，你看到了什么，又没看到什么，我并不清晰，也许重新出发，跑在生命之途中，你会在不经意中看到天堂的颜色。
第十篇 留香小学作文
国庆假期间，爸爸带我回老家看爷爷奶奶。傍晚，我们又开车，从乡下返回城里。
远远的，我们看到前面站台有一高一矮的身影，一直招手拦车，却没有一辆车停下，每辆公交车上都挤满了人，不进站台就开走了，出租车又很稀少。她们焦急地看着一辆辆汽车从眼前驶过，还不停地抬起手腕看手表上的时间，好像在赶时间。
经过他们身旁时，爸爸停下车，摇下车窗，说道：你们是在等车吗？那两个人影应该是一对母女，女人回答道：是的，可是这会儿返程的人太多了，根本拦不到车。爸爸说：那上车吧！我送你们去火车站！妈妈随即问道：多少钱？不要钱，我也回城里。那位妈妈满脸疑惑地看着爸爸，似乎在想：怎么可能不要钱？是不是坏人？爸爸似乎看穿了她的想法说：我不是坏人，你可以先用手机拍下我的车牌号发给家人和朋友，这样更安全一些！可以吗？那个女人问道，随即拍下的车牌号码，便上了车，并把照片发给了家人，还打电话和家人说今天遇上好人了，要不肯定赶不上火车了！
那位妈妈对爸爸说：你真是大好人啊！爸爸笑了笑说：我帮你们，是因为我想我的女儿有一天也会长大，当她在外面学习、生活遇到困难时，我也希望有人帮助她。
聊天中，不知不觉已把那对母女送到了火车站，他们再三对爸爸说谢谢。
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她们下车后，我对爸爸说：爸爸我好崇拜你哦！你是我的榜样。爸爸说：只要每个人从自身做起，对他人多一些信任，多一些理解，多一些爱，那么这个社会就会变得很温情，很温暖，充满爱。
我深深地呼吸了一下，车上还留有她们母女俩身上淡淡的香味，这也许就是人们所说的赠人玫瑰，手留余香吧！
第十一篇 留香小学作文
读着妈妈发来的短信，我毕竟是睡着了?风，更加放肆。高考优秀作文欣赏-掬水留香也许你曾幻想，人人拥有一双自由的翅膀。到了房门口，我偷偷向客厅望去，一个身穿黑色雨衣，头戴一顶园帽子的人站在那里，手里好像摆弄着什么东西！在他已经把我们看厌烦的时候他还会陪我们撒娇吗。走好走坏，都会深深影响你的一生。
其实，人在跑的时候，不要只顾着深邃的蓝天，我们的脚下还有广袤的大地。
在人生起跑线上，每一个人都会有一个起点，也会有一个终点。
快乐的人在奔跑的过程中会享受沿途的娱乐。
抱怨命运的人，在奔跑的过程中会丧失那一份信念，最终无功而返。
曾在《感动中学生的一百篇故事》中看到过这样一个故事。
十几个身有残疾的小孩进行比赛，其中一个跑得飞快，忽然一个小孩摔倒在地，观众的心猛地一惊，比赛不能进行下去了，但出现的场面却让所有在场的人感动得流下眼泪。其余九个小孩都停下自己的脚步，全部走到这个摔倒小孩的面前，扶起他，对他的伤口进行短暂的处理，然后手挽手“走”向终点。
这是一次特殊的赛跑比赛，我不知道最终的结果如何，但我想他们十个人一定会成为很好的朋友，不为比赛的结果，就凭那停下来的瞬间。
在高考前夕，每个人都小心翼翼地捧着一个水晶球，不甘心落后，争先恐后地向前跑，生怕落在后面。忽然间一个同学说了一句话：我们是被线羁绊的风筝。一瞬间，所有的同学都清醒了。原来，我们在奔跑的过程中除了竞争，还有那么多纯洁的友谊。
很多时候，我们只考虑自身。在跑的过程中根本不会顾及他人，其实，很多人只是无心，面对残酷的生存竞争，每个人都没有理由――选择了一种方式：那就是向前跑，一直跑，把所有的人全都抛在脑后。
其实，我们可以换种方式跑，带着快乐向前跑，带着感恩向前跑，带着一颗单纯的心向前跑，也许我们会跑到“天堂”，看到天堂的颜色。
天堂是什么颜色，你看到了什么，又没看到什么，我并不清楚，也许重新出发，跑在生命之途中，你会在不经意中看到天堂的颜色。
第十二篇 留香小学作文
以前，那散发着油墨味的书籍是我最不愿碰的东西。现在，戎老师和我们一起留住了书墨之香。
记得六年级刚开学时，戎老师告诉过我们这样一句话：腹有诗书气自华，最是书香能致远。也正是这句话启迪激发了我的阅读兴趣。从此，买书成了我的家常便饭。大家看到的不再是桀骜不驯的我，而是隐隐约约透着点儒雅气息的我。
我刚开始买的并不全是些优秀的文学作品，其中包含着许多小人书和其它“不三不四”的书，它们仿佛有磁力、有魔法、深深地吸引着我。一次，我又强压不住心中的那股冲动欲，偷偷躲在桌下津津有味地看起了《中国卡通》，执教二十多年的戎老师当然一眼就能看穿我的这些“雕虫小技”。她默不作声地托着本《名人传记》走到我身旁，饶有兴致地看了起来。我被同桌轻轻踢了一脚才发觉，连忙装模作样看起了作文书。她看了我一眼，我说不出这目光中包含着什么，但我感觉它就像奶油，我在她炙热的目光中融化了；它更像一股清流，一下就流进了我内心最柔软之处。从那以后，我改掉了看不良书籍的习惯，将它们装载了一个大箱子里，再也没有碰过。
戎老师还讲过：“光读书而不记录就等于没读”。她列举了一些名人事迹：就比如巴尔扎克、冰心、巴金等等。写素材不光陶冶情操，还增加写作水平，这真是良苦用心阿!她让我每天写一篇素材，课后给他阅看。起初我丈二和尚摸不着脑袋，认为没什么好写。但戎老师斩钉截铁地给否定了。她讲，课桌可以反映同学们的道德素养，擦黑板可以折射出一个人的责任心……真是心有灵犀一点通，我恍然大悟，立刻奋笔疾书起来。不仅如此，她还经常透露一些自己的读书心得与大家分享。她创立的“每日推荐栏”就是同学们每天领悟的内容与别人交流。在她的带领下，我们的小教室毫不夸张地说就是一个大世界。她不断给“瘦弱”的'我们补充“营养”，让我们茁壮成长起来。还有发言台，把每天想说的话写在纸上，都是一个个鲜活的回忆。这也是她想把书香之气留下来的原因吧!在我们班，散发出来的全是油墨气息，十分迷人，在这样的环境下阅读怎么会不感到快乐呢?
“随风潜入夜，润物细无声。”如今，我们班越来越多的同学爱上了阅读，一有机会都手捧一本好书。我深深地知道，这特有的书墨之香会融入我的身体，永远留在我们心间。
第十三篇 留香小学作文
香，有许多种，有书墨之香、花草之香、品德之香……让我们留下香气，濡染自我，感染他人。
有一次，我和妈妈乘11路的公共汽车去奶奶家。车上人多，我们一直站着。当车行驶到了半路时，上来了一位满头银发的老奶奶。她提着一个大包，走起路来很是吃力。这时，车上已经坐满了人，我正在担心老奶奶。这时，旁边的一个小妹妹主动站了起来，说：“老奶奶，您坐这儿吧！”老奶奶轻轻地说：“谢谢，你真是一个好孩子。”说完，老奶奶就坐下了。看见这一幕，我不禁想起一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”又过了几站地，到了下一站，上来了几个人，其中有一位老爷爷，老爷爷上来后，一个阿姨站起来给老爷爷让了座。
下了车，我一直在回想着这件事。我想：如果世界上的所有人都像他们一样，那世界该有多么美好啊！我一定也要向他们学习，做一个乐于帮助人的好孩子。
只要人人都献出一点爱，那么世界该有多么美好！这就是留在我心中的香！
第十四篇 留香小学作文
只知一笑倾人国，不觉胡尘满玉楼。
——胡曾
或许你并不幸运，生来被示为妖孽，生母将你弃之，还未领略到世间的夸姣，便体会到世态的炎凉。你是一名弃婴，第一次映入眼帘的却是孤寂的天空与湍急的流水。
你愈发标致，美目盼兮，巧笑倩兮，发髻轻挽，虽着平民，却格外轻灵动人，仙资佚貌。
征戈褒国，褒人求和，你便成不二人选，你沉静如深海的石畔，低垂眼帘，轻启朱唇，曰：“民女褒姒，参见陛下。”
深宫内院，夜沉阑阑，连皎洁的月光也变的如斯凝重，深深宫闱，帝王的宠爱从不是保命符，眉宇间染上淡淡忧愁，伸展不得。
继续了妺喜与妲己的清冷，偶露笑脸，或许会想起养育自己的养父母，不，应该说是生身父母，这是世间独一的挂念。
公元前780年，是你最幸福的时光，初为人母，婴孩稚嫩的双手格外柔软，你或许会在暗时，偷偷会心一笑。幸福老是这样短暂，养父被杀，而对杀人者却无能为力，当朝太子宜臼，纵使想杀，却也是枉然。
如斯抛却，怎能负了这当朝妖姬的尊称，祸国殃民的褒姒，怎会如斯等闲抛却，于是，孩子伯服便是你的依赖，伯服立为太子，你为王后，终于可将前朝太子深深蔑视。
纸醉金迷，幽香沉袖，烽火戏诸侯，你以妖孽的身份，覆灭了整个王朝。褒姒不可笑，幽王欲其笑，万方故不笑。
你依旧会在午夜梦回时，想起那段布衣的日子，于光阴浅酌轻唱，日出而作，日落而息，守护在最爱的父母眼前，做一个孩子。只可惜自你被献入宫中，便藏于深深宫闱，从此，终了一生。
花酒覆土坟畔，梦底微凉，垂手掬水一抹霜。
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