检讨书范文|数博弈心得感悟（汇集19篇）_数博弈心得感悟
发表时间：2021-05-14数博弈心得感悟（汇集19篇）。
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可能有些朋友看见我这个题目啊，有点儿奇怪，什么叫博弈论？博弈论这东西是什么？请听我一步步道来。
要想说明博弈论，就要先讲清楚两个东西，一个是胆小鬼博弈另一个就是囚徒困境。
我们按顺序说，什么是胆小鬼博弈？胆小鬼博弈其实是一个游戏，说不定有些朋友还玩儿过呢，没玩过的不知道规则的也没关系，我一步步说，胆小鬼博弈的规则就是两个人骑着车，对着撞，一个人害怕，换了车道，或者跑了，都算输，留下来呢，就是赢家。当然也不少有两个人都不跑，或者都不换车道。撞在了一块，撞了个车毁人亡，人都不是傻子，如果这个游戏按照博弈论来说的话，对你最有利的就是，在你离对方仅仅不到十米的时候，她如果还接着撞，那你就赶紧跑，如果你说那跑不就输了吗，NO,NO,NO,如果你这样子想的话。你现在如果真的在玩儿的话，你可能已经死了，你不听还不听中哪一句话，两个车报废，两个人都死，有什么意义呢？如果认输呐，就是一个字怂，那是怂能让你屎吗，不能。因此可以得出结论，这就是最好的答案。
刚才我说还有一个囚徒困境，囚徒困境说的是什么呢？他说你和你的同伙偷东西。被警察抓了，如果你陈述对方的罪行，你可以马上无罪释放，而他被关在监狱里面十年，如果你不说他也不说，那么你们两个就会被关在监狱里面一年，如果你陈述了对方的罪行，而他也陈述了你的罪行，那么你们两个人被共同关在监狱里面五年，如果他陈述你的罪行，她马上无罪释放，而你关在监狱里面十年。那你想想如果是你你会怎么样？你不陈述他的罪行。那么他可能会陈述你的罪行，然后他跑。而你陈述它的罪行了呢。他可能也陈述你的罪行，这似乎陈述也不是不陈述也不是，可是你自己想想，你如果陈述，他不陈述，那么你立刻可以走。如果你陈述他也陈述，就会都被关五年。然而，因为。陈述了，就可以走这个利益太大了，诱惑太大，所以他极有可能选择陈述，如果他陈述，你的选择并对你最有利的选择就必然是你也陈述，这个时候大家都被关五年。虽然五年很长，但是这已经是把你的利益放大到最大的成度。
大家看到了我这个囚徒困境可能想到了美国与苏联那段原子弹冷战时期，那段时间，美国和苏联比着造原子弹。最后因为原子弹不够没打起来，其实我觉得呀，其实那个时候如果美国和苏联真的想打起来的话，想把冷战变成热战，其实原子弹还是够的。比如胖子和小男孩儿俩原子弹造成了多大的生灵涂炭。别说100多颗。几十颗都够了，之所以最后没打起来是因为做个和囚徒困境实际上是不一样的，他更像胆小鬼博弈。因为他们真的打起来的话，那么美国和苏联这两个大国可能就会不复存在。
大家看完我说的这三个故事，可能已经猜到了博弈论的含义，就是把自己的利益尽可能的最大化，不，不是尽可能，而是竭尽全力让它最大化。
小夫不才，虽不可习其之真理，但小夫可习之皮毛也。
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囚徒困境及其破解策略在日常工作中的应用
摘要：博弈论就是研究互动决策的理论，主要感兴趣的是其胜负主要取决于谋略智能的对抗性局势，而囚徒困境则是博弈论中的经典模型之一。该模型深刻揭示了个人理性与集体理性的冲突。在囚徒困境中 每个人都会根据自己的利益做出决策，但是最后的结果却是集体殃。文章以博弈论中的经典模型“囚徒困境”为工具分析解剖日常生活工作中的若干热点和难点问题，并提出相应的破解策略。关键词：博弈论;囚徒困境;决策 一．对博弈和博弈论的理解
博弈由英文“game”翻译过来,过去每每听到博弈一词,都觉得这是一个高深莫测、充满神秘色彩的领域,如今通过了系统的学习, 才终于可以对“博弈”有一些粗浅的理解。对于刚入门的人来说,英文的直译“游戏”可能更容易被理解。游戏是什么?简单地说,游戏是人生的抽象,比如象棋,或是小时候玩的华容道游戏,都是生活或是事件的一种抽象。当然,比照人生或是具体时间,这些模型是非常简略的, 但是同样可以反映人生的某些道理,而且,正是因为其简略,那些原本被复杂表象所掩盖的道理才更清晰可见。因此看博弈,也就是将生活看作是一场游戏,当我们面对复杂事物时,当我们被细节迷惑找不重点时，我们则可以在游戏中,并将干扰因素减至最低。游戏有游戏规则, 游戏有游戏的参与者, 游戏最终会产生结果,不同的策略将带来不同的结果。游戏需要各方面参与者的配合,任何一个胜利者都离不开其他参与者的合作。这就是游戏的态度, 也是博弈的态度。
博弈论又被称为对策论（Game Theory)，它是现代数学的一个新分支，也是运筹学的一个重要组成内容。博弈论是二人在平等的对局中各自利用对方的策略变换自己的对抗策略，达到取胜的目的。
本文以博弈论中经典模型“囚徒困境”为工具分析解剖日常生活工作中的若干热点和难点问题，并提出相应的破解策略。囚徒困境简介
“囚徒困境”是一个博弈论的经典例证。具体阐述如下：一次严重的纵火案发生后，警察现场抓住2个嫌疑人。警方把他们隔离囚禁起来，要求坦白交代。如果他们都承认纵火，每人将入狱3 年。如果他们都不坦白，由于证据不充分，每人将只入狱1 年；如果一人抵赖而另一人坦白并且愿意作证，那么抵赖者将入狱5 年，而坦白者将免予刑事处罚。这样两个囚徒面临的博弈格局如表1。表1 囚徒博弈格局表（入狱年）
那么，双方采取何种策略对自己才最有利呢？他们此时面临着两难的选择———坦白和抵赖。显然双方最好的策略是同时抵赖，结果是大家都只被判1 年。但是由于两人处于隔离状况无法串供，所以根据亚当·斯密的利己理论，他们选择坦白是最佳策略。因为任何一方选择抵赖的策略时，都要冒很大危险，一旦自己不坦白而对坦白了，自己将处于非常不利的状态（坐5 年牢），因此，双方合理的选择是坦白，这样一来对双方最有利的同时抵赖情况便不会出现。显然囚徒困
境反映了个人理性与集体理性行为之间的矛盾、冲突。囚徒困境通常被看作个人理性冲突和集体理性冲突的经典情形。因为在囚徒困境中，每个人都会根据自己的利益做出决策，但是最后的结果却是集体遭殃。现实中的许多问题和现象，正是囚徒困境的翻版。二．囚徒困境举例及解决途径 例一：公交司机与交警的博弈
我们在日常生活中经常看到公交车不遵守交通规则，横冲直撞，公交车肇事也时有耳闻。这是为什么？在目前公交系统不发达，公交运力紧张的局面下，又有所谓“公交优先”的倾斜政策，公交车司机与交警之间的“博弈”中，公交车司机处于优势地位，而交警处于劣势地位。当公交车司机遵守交通规则时，交警自然不能也不应处罚，否则；交警就错了，当公交车司机不遵守交通规则时，交警如果处罚，就会影响公交车上大量乘客的利益，而且，如果发生大量乘客投诉的话，交警的领导还很可能批评交警不会人性化执法；而如果不处罚，就会纵容公交车司机。因此，在实际生活中，一旦公交车司机违章，交警就处于两难境地，往往因为顾忌乘客的利益而不得不放过违章公交车。与此同时，公交司机则相对轻松：既然违章了，受罚是应该的，一点也不冤枉；而如果被放过，那就赚了。在这种轻松心态下，一旦面临交警的处罚要求，就会故意与交警胡搅蛮缠，拒绝受罚，以拖延时间，从而引发车上乘客对交警的不满与抗议，最后，交警将无可奈何地被迫放过公交司机。如此一来，公交司机交通违章却不受罚，并屡试不爽，他们那里还有遵守交通规则兴趣？！将上述情景转化为博
弈模型可以表示为表2
如果公交司机守章而交警不处罚，则双方既没有受益也没有受害，他们各自得到收益均为0；如果公交司机守章而交警给予处罚，则公交司机受了冤枉，交警犯错受罚，他们各自得到收益均为-200；如果公交司机违法章而交警没有处罚，则公交司机因本应受罚却被放过而收益，交警尽管应该按章给予处罚却没有处罚，但因无人投诉而没有受害，他们各自得到收益分别为200 和0；如果公交司机违法章而交警给予处罚，则公交司机因本应受罚而没有被冤枉，交警尽管按章给予处罚，但因为乘客指质投诉而受上级批评成为受害者，他们各自得到收益分别为0 和-100。
从表2 可以看出，（公交司机违章，交警不处罚）是优势策略纳什均衡。这就是说，公交司机的优势策略是违章，而交警的优势策略是不处罚！这个结果是令人绝望的。
面对上述困局，交警部门是不是就真的束手无策了呢？我们不这样认为。由于交警在与公交车的博弈中处于弱势地位的实际情况，我们可以设计一些策略来加强交警的地位，借以破解这一困局。例如，我们利用现有的电子监控和随身数码摄像机将违章情况录制下来，每月将公交车违章情况分送各公交公司，并进行处罚，年终总结，对违章率低于一定比例的个人和公司，进行表彰；对违章率超过一定比例的个人和公司，分别处以吊销驾驶证和责令整改。这一策略的优点在
于，既不影响乘客的利益，又能促使公交司机自觉遵守交通规则。例二：图书馆占座的博弈
经济学讲究公平和效率，占座行为属于不正当竞争。在自习室里，学生不上自习却把座位用书占着，对其他人而言，是一种不公平。此外，也降低了该座位的利用效率。那么，占座行为为何还逐渐被学生们所认可？ 因为每个学生都是“囚徒” 中的一个，他们都知道“不占座”（抵赖）是最好的结果 可以在自己不用的时候将资源让与他人。但出于利己的考虑，每个人都从自我的最大利益出发，学生都会在博弈中选择占座（坦白），形成纳什均衡。从而，“占座风”蔓延开来，导致了稀缺资源的非有效配置，最终损害了整体的利益。这正是囚徒困境反映的个人理性与集体理性矛盾。首先做以下假设:(1)去图书馆自习的N个人是理性且是同质的，可用座位个数为M，且N>M。
(2)局中人为Ⅰ和Ⅱ，战略空间为(占座，不占座)，各自的支付函数是给定的。
(3)占座成本为c1(包括时间损失、占座物品丢失的可能)，不占座而找别的座位需要的成本为c2，找到座位的概率为p，使用座位带来的效用为v，因占座而带来的额外效用为a，为简便起见，设因不能使 用座位而带来的效用为-v。当大家都不占座时搜寻座位的成本几乎为0，即c2=0。
表2 占座博弈支付矩阵
局中人Ⅱ占座 局中人Ⅱ不占座
局中人Ⅰ占座 v+a-c1，v+a-c1 v +a-c1，p v-(1-p)v-c2 局中人Ⅰ不占 p v-(1-p)v-c2，v+a-c1 p v-(1-p)v，pv-(1-p)v 结合如表2 所示的占座博弈支付矩阵分析：
(1)只要a> c1，即有v+ a-c1>p v-(1-p)v-c2，占座博弈就有严格占优Nash均衡(占座，占座)，此时即临近考试时，大家都要自习，能找到座位的概率较小，因此由占座带来的额外效用很高，大于占座成本，因而大家都选择占座。这种情况不仅在高校图书馆适用，在学校的其他自习处所如此。
(2)当a< c1，c2≈0 时，即v+ a-c1≤p v-(1-p)v-c2，即p≥1-(c1-a-c2)/2v 时，占座博弈有严格占优Nash 均衡(不占，不占)，此时即非考试期间，上自习的同学比较少，能找到座位的概率几乎为1，同时由占座带来的额外效用a 几乎为0，而占座需要成本c1，因而大家都选择不占座。而这种情况在图书馆是较少见的，因为图书馆是学生自习的首选去处。
(3)当p v-(1-p)v>v+ a-c1>p v-(1-p)v-c2 时，根据(1)，大家都选择(占座，占座)，而此时选择(不占，不占)才是一个p a r e to 最优，“囚徒困境”在这里发生了。显然这是个人理性与集体理性的矛盾，导致了稀缺资源的非有效配置。那么怎么解决这一棘手的问题呢？ 图书馆层面
（1）利用相关技术设计管理系统，利用相关技术设计管理系统来限制学生占座现象。图书馆可以通过对图书馆自习室实际使用情况的多次观察，并与上自习的同学多次交流，了解到大多数同学上自习的基本规律，结合本馆自身情况设计开发了自习室座位管理系统，系统的投入使用杜绝了占座现象，而且给图书馆自习室的管理带来很大的方便。
（2）加大监管力度，增加占座成本，比如出台规章制度，禁止利用任何物品进行占座和其他有碍他人学习的行为，违者将受到处罚，如通过扣押图书证，通报所在院系，罚款等方式予以处罚。学校层面
导致图书馆的占座现象如此严重，源于其自身环境的优越性，因此，学校在扩建自习教室的同时，应加大对自习环境的建设投入，以防止学生自习在图书馆的集队。三．结束语
“囚徒困境”问题广泛存在于人类生产和生活的各个方面，它逐渐成为社会科学研究的重要领域之一。通过本文以上讨论让我们明白：必须正视生活中普遍存在的“囚徒困境”现象，要想真正走出困境仅靠博弈参与者的个人理性是难以办到的，它需要的是博弈双方用长远目光看待问题，以集体理性为行动基础，能够积极主动引入人工博弈规则（附加的“可置信威胁”），从竞争走向合作。只有在集体理性的作用下，参与博弈的“囚徒”们才能限制对方的机会主义行为，增强彼此的互信，最终才能摆脱困境，实现双赢。
最后，我们还应该认识到，在现实生活中，人与人之间的智慧的较量一直是司空见惯的，设局和破局的例子比比皆是。但是，博弈论虽然有趣，却不是经验法则、奇闻轶事的根据，也不是荒诞故事的集锦。博弈论之所以成为理论，是因为它具有独特而又保持内在逻辑一致性的思考方法。当然，对多数人来说，博弈论还可能是一种颠覆性的思维方式。
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在实行社会主义市场经济的今天，现代审计制度已经在中国初步确立。总的来说审计分为外部审计与内部审计。外审的职能主要由审计局及注册会计师事务所（一种处于企业与政府间的中介机构）担当。内审的职能由企业内部的独立分支承担。随着经济学从理论价格体系的研究渐渐转向人与人之间，信息与经济之间关系的研究之际，博弈论也从单纯研究人际冲突、制衡转向研究在经济行为、经济主体间的现实应用。因此，1994 年诺贝尔经济学奖授予了3 位博奔论专家纳什（nash）、泽尔腾（selton）和海萨尼（harsan yi ）。jgp 么究竟何为博奔，它与审计制度的关系又是如何？一、博弈论与审计发展
审计（auditing），拉丁词根 audiro 源自于“听”的意思。渐渐演化到今天，由审计人员根据会计准则通过对企业帐目、帐证、帐实的核对，帮助企业规范财务制度。对于股份制公司，事务所还要对全体股民负责，出具审计报告，确证企业的经营状况。由此可见，审计作为市场管理的一个组成部分，是一种能动性的价值管理活动，审计客体是一定会计单位的价值运动。主体与客体的关系是管理与被管理、监控与被监控的关系。当今，企业实行电算化会计方兴末艾，计算机审计又掀高潮；但无可否认，作为经济行为主体的人，作为“经济人”的会计单位，始终将是注册会计师事务所面对的真正主体。人与人关系中的相互影响、相互作用、利益冲突与一致、竞争与合作仍将成为经济学所探讨的主要话题之一。
博奔论，也称“对策论”。始于五十年代，八十年代以来在经济学领域取得广泛发展与利用。一般可分为合作博弈与非合作博弈。其区别在于人们的行为相互作用时，当事人能否达成一个具有约束力的协定。一般所指的博弈都是非合作博弈，即当事人间不能达成一个具有约束力的协定。根据参与人行动的先后，博弈可分为静态博弈（static game）与动态博奔（dynamic game）。在静态博弈中，参与人同时选择行动或虽非同时但后行动者不知道前者参与的具体行动。在动态博奔中，参与者有先后顺序，且后行动能够观察到先行动者所选择的行为。根据参与者对其他参与者（对手）了解的情况大小分为完全信息博弈和非完全信息博弈。将上述两个角度的划分结合起来，得到四种状况及对应均衡概念，。gp完全信息动态博弈纳什均衡（nash equilibrium）（纳什，1950，1951）和完全信息动态博奔子博奔完美纳什均衡（subgame perfect equilibrium ）（泽尔腾，1965），以及不完全信息静态博奔、贝叶斯纳什均衡（bayesia nasll 辽quilibrium）
（海萨尼，1967—1968）和不完全信息动态博弈、完美贝叶斯纳什均衡（perfect bayesea nash equilibrium）（kreps & wilson，1982）（fudenbeg&tirole ，1991）。
二、约束力与均衡——博奕与审计制度的作用
1.完全信息博弃
审计与会计的工作程序可能并不一致。会计通过对数与量进行记录、计算、整理、汇总，以至把数据编成一系列能够表现企业活动的指标体系；另一方面通过计划预测、决策、指挥、考核、调节对企业的运动过程进行有效控制。而审计人员则通过观察、检测、背景分析，了解企业的经营活动；通过帐册记录、原始凭证的抽验对会计工作进行有效监控。因此，会计信息对审计来说十分重要。同时，这些信息可能具有排斥性，即认为会计有可能决定隐瞒、部分藏匿还是公开。但面对信息渠道广泛的事务所而言，缺失的部：息可以从别处补足。更可依靠法令威慑企业，从而对企业的会。度形成约束力，保证双方拥有充分信息。
2.重复博弃
审计制度决定了民间创办的注册会计师事务所具有高度：性、积极性。在对企业会计工作的核查过程中，发现经济违规问题，立刻要求企业改正；违法问题依法严惩。审计人员有精力、有时间、有责任将这项任务进行到底。下次审计仍不合格，再次改正，并写入审计报告中。无论哪一次，企业都不能侥幸逃脱重复博弈，从而受到会计行为的制约。
3.均衡状态
审计制度决定于国家、社会、职业规范对它的约束力。若有与企业同谋之嫌，审计人员将受轻则职业公约、重则国家法令的双重制裁。同时，在向股民负责的同时，事务所对接受审计单位的广大股东也有一定责任，一旦审计结果出现不可卸责的偏差，事务所也将受到惩罚。另一方面，不断接受技术培训和高智商、高收入的审计人员，其业务素质、职业道德、执业资格受到一年一度的评估，保证了审计人员跟上被审公司高科技财会技术运用的发展，使；在设备上、技术上旗鼓相当，势均力敌。
三、友爱能持续下去吗——现今审计制度的缺陷与展望
先来看看囚犯的两难处境：
甲囚
乙囚坦白抵赖坦白（8.8 ）（10，2 ）
抵赖（2 ，10）（o ，0 ）
在上述两难处境（dilema）中，若囚犯甲、乙都坦白，则两人各判 8年，两者一坦白一抵赖，分别判 2年、10年，两者都抵赖，不判刑。在强大的政策攻心下，由于畏罪心理，一殷囚犯们都选择坦白；因为害伯同谋出卖，都希望得到减刑处理，于是形成默
契。
现实意义下，默契无处不在。从内审制度看，总公司依靠内审部门对于公司监控、评估。经营状况不好的子公司会坦言相告难处，内审部门也会给与相当通融，对某些不规范的作法不加追究，以保障总公司的利益。
从外审制度看，对企业共同存在的一些舞弊现象，事务所也有容忍范围。尤其对一些颇有难处的国有企业的税务状况，事务所也会在税务局已不追究的情况下，放弃在事后审计中彻查到底。
就短期而言，审计人员出于好心，出于人情味，默契的存在可能不致使濒于破产的公司倒闭得更快。但从长远来看，这样做不利于健康的市场经济体系的正常运作，削弱了理性化制度的权威性，破坏了事务所的公正形象与国家的经济法规。解开两难处境，只有更好地完善市场经济体制，建立起" 产权明晰、权责明确、政企分开、管理科学" 的现代企业制度；同时，转变政府职能，公证财务信息，以期通过国家对财政、金融、审计规范化的重视来达到增强宏观间接调控能力的目的。
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在以前的经济学课堂当中，老师经常会提起一个概念，那就是博弈。
在生活当中有很多博弈现象的存在，比如说在你买东西的时候和老板讨价还价，这个过程当中就是一个博弈的过程，所以针对这一方面的东西，我们特地有一门学科可以学它的名字就叫做博弈论。
一开始在大学初期选课的时候，很多人都觉得博弈论可能会很难，所以很多人都在选课的时候避免开塔，以至于不会因为一门选修课挂科，可是后来才发现其实他并不是多么难的，因为在很多时候你深入进去去研究一个东西，当你真正理解他的所有全部概念了，你就觉得他就好像是在你上小学的时候学知识那样简单。
当然在这样的过程当中很多事情都是没有可比性的，我们可以去努力的让自己变得更加优秀，也可以在利用各种空闲时间不断的充实和提高自己，这些都是我们的选择。
成长的这条路上很多东西都是必经之路，就好像我们在博弈的过程当中总要有自己的底线和原则，同时也要充满自信，很多时候别人看你能不能成功，其实并不一定看你的实力，他可能会看你的自信和底气。
对自信在很大程度上就是门面。
即便是在参与博弈的过程当中，你仍旧有很多的胜算，只要你足够自信。
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蜈蚣博弈很简单，我举个实际运用的例子即可。历史上的三国鼎立和孙刘联盟就是最典型的蜈蚣博弈。孙刘联盟的博弈背景如下：
公元208年，刘备和孙权联盟对抗曹操。联盟维持时间越长，对孙刘两家越有利。但是孙刘联盟必不能长久，其中有个争议问题，就是荆州。
孙权和刘备都可以选择直接撕破脸皮强占了荆州，这样会让联盟立刻破裂；他们也可以选择搁置争议，让联盟维持下去。但是如果刘备在荆州经营越久，孙权就越没机会要回荆州。不妨假设如果双方一直合作，经过20年之后，孙权就永远要不回荆州了（这个时间换成30年，40年都不影响结论）。
这时博弈者孙权想了，我在20年之后要不回荆州了，太亏了，那我干脆在第19年的时候撕破脸皮，直接抢了荆州算了。孙刘联盟维持19年足够打败魏国了。
另一位博弈者刘备也想了，我感觉孙权这货在第19年的时候肯定会撕破脸皮，那我何不先下手为强，在第18年的时候翻脸。18年联盟时间足够打败魏国了。
孙权又想了，我感觉刘备会在18年的时候肯定会先下手为强，那我何不在第17年直接撕破脸皮。17年联盟时间足够打败魏国了。
这样一直博弈下去。
直到孙权想了，我觉得孙刘联盟要解除曹操的威胁，需要最少维持11年。至少在11年前，刘备不敢和我翻脸。那11年一到，我立刻翻脸让吕蒙夺了荆州吧。
刘备因为是博弈中优势的一方（实际控制荆州）， 行动必然比孙权保守，觉得孙刘联盟最少需要维持十三四年,彻底拿下襄樊之后，才能解除老曹的威胁。于是决定在第14年翻脸。
由于孙权比较激进，所以最终先下手为强，在公元219年直取荆州。孙刘联盟破裂，两败俱伤。让还未大损元气的魏国捡了便宜。
实际上孙刘联盟最优决策是，两边一起先灭了最强的魏国，再一决雌雄。但是孙权不能接受这个安排，因为等灭掉魏国，荆州就拿不回来了，这样和刘备争霸胜算就很小了。于是就导致了蜈蚣博弈的出现。最后孙权只能冒险在时机尚未成熟的时候破坏了孙刘联盟，抢了荆州。
蜈蚣博弈就是两个合作者之间先下手为强的博弈。在不赔本的情况下，先撕破脸皮的人占便宜。因为合作双方都非常着急抢先动手，所以在这种博弈中，只有两败俱伤这一种可能的结果。
也就是说在三国的博弈中，吴蜀的悲剧在借荆州的时候就已经注定了，最有可能笑到最后的一定是魏国。如果你是孙权，你会发现你别无选择，不抢在刘备之前撕破脸皮夺回荆州，你将永远是刘备的垫脚石。如果你是刘备，你会发现你不得不借荆州，要不然你就会变成博弈中的孙权。
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《博弈生存—社会现象的博弈论解读》读后感
社会发展学院李莉 ***
这本书是博弈论的通俗读物，没有深入的理论，更简单有趣，没有一些理论性强的书那么枯燥晦涩。作者把博弈论在生活中的应用写的淋漓尽致。然后通过对这些生活案例的分析，引出一系列的博弈论。总之，读了这本书让我获益匪浅。
首先，通过阅读此书，我知道了博弈是无处不在的。在我读这本书之前，我觉得博弈论是一门很深很深的学问，而且大部分都与经济学有关，与我们的日常生活接触不多。可是当我翻开导论，看到“失火了，你往哪个们跑？
—这就是博弈论”这句话的时候，我就知道之前的刻板印象是错的，其实博弈无处不在，并与人息息相关，每个人每天都在经历各种博弈。
其次，我了解了阿罗不可能性定理，即社会没有一种“客观的”反映群体的社会偏好的方法。如果一个偏好被反映出来，它就取决于采用的规则；如果采用另一套规则，它可能是另一个结果。例如，书中有一个投票的例子就说明了这一点。
有300人投2票，其中100人喜欢a，200人喜欢b。如果你遵循一次性投票规则，那么a得到100票，b得到200票，b获胜。但是采用某种规则后，就有可能是甲胜。
例如，将300人分成三组，第一组50人，第二组100人，第三组150人。如果第一组30人喜欢a，第二组60人喜欢a，那么第三组只有10人喜欢a。分三组投票。谁赢得最多的支持谁就赢。
那么此时甲会得到2组的支持，乙只有第三组胜利，结果是甲胜利。这个例子有点像田忌赛马的故事。这种投票制度是美国总统大选所采用的制度。一开始，戈尔的得票数比小布什多出几十万，但如果美国通过了在某个州获得多数票的人，他将获得该州分配的选举人票。小布什和戈尔之间的主要争论是佛罗里达州的选举结果。最后，在那个州，小布什和戈尔的得票率是277：
266，微弱优势胜出。这个问题就是博弈论中的投票悖论，也就是说，有很多人喜欢b，但a在选举中获胜。看完这些案件，我不禁怀疑许多原本被认为是民主和公平的社会事实。
可是，上面也说过，世上不存在十全十美的规则，因此，我也就坦然面对这些疑惑了。
三字经曰：人之初，性本善。性虽善，但是人类的天性是趋利避害的，从动物状态走出来时人是自私的，所以最初的人们都会想着自己的最大利益，因此就产生了诸如中国北方草原沙漠化的集体行动的悲剧。
大家都从自己的利益出发，过度开垦、过度开采，反正这个资源是共有的，最终导致了沙漠化的悲剧，使群体都受到了损害。防止这种集体行动的悲剧有两个方法：一是制度上的，即建立中心化的权力机构，无论这种权力机构是公共的还是私人的——私人对公共地的拥有即处置便是在使用权力；第二种便是道德约束，道德约束与非中心化的奖惩联系在一起。
说到道德的形成，这是一个社会博弈的过程。本书作者通过一个猴子的故事简单阐述了这一点。据说一群猴子（人类祖先）被锁在笼子里。笼子的顶部有一根绳子。一根香蕉（猴子最喜欢的食物）系在绳子上。绳子的另一端连接一个与水源相连的机构。
猴子喜欢香蕉，发现香蕉后，就会跳上去够这个香蕉，猴子够着时，与香蕉相连的绳子带动了机关，机关就会使其他猴子被水淋。这个过程重复了一遍，猴子们发现只有少数吃香蕉，其余大部分都淋湿了。一段时间后，一群猴子开始有一识地行动。当猴子去拿香蕉时，那些猴子会打他。
这样，猴子一伸手拿香蕉，大多数猴子都会打他。久而久之，猴子们会合作，没有猴子会去买香蕉。这在猴子们间就产生了“道德”。当猴子们繁衍了下一代，它们会将这个经历告诉下一代，渐渐地猴子们便认为去取香蕉的后果对其他猴子不利，从而认为取香蕉的行为是“不道德的”，它们也会自动的惩罚不道德的猴子。
以前只是认为道德的产生是在人们群居生活中为了大家和睦相处而约束彼此才产生的，具体如何产生却从没有想到跟社会博弈有关，现在想来果真是这么回事。偷窃，被众人认为是“不道德”的，虽然它本身是利于偷窃者的，可是因为它侵犯了他人的利益，所以，当偷窃者被抓时会受到严厉的惩罚，而这个惩罚就是社会博弈过程的产物，有了这个惩罚，有了道德观，约束了人们想要偷窃的心理。如果没有这样的惩罚，每个人都认为偷窃不是不道德的。别人的东西是自己的，可以随时使用。你可以想象这个社会的混乱。
该书最后还就“建立世界政府来避免当前的竞争悲剧的可能性与可行性”进行了探讨。笔者认为，从管理学和文化学的角度来看，建立世界政府是可能的。因为从今天的管理能力来看，一个政府管理全球事务是可能的，或者说是逐渐可能的。
在文化方面，只要世界各国人民相互理解、相互认同，形成共同文化，或者即使不形成共同文化，只要能够相互理解、相互包容，就可能建立世界政府。但是在世界政府可行性方面作者却持怀疑态度。因为这面临着建立调解国家行为的惩罚制度，必然存在其权力高于国家权力的制度问题。
不仅如此，所建立的世界政府是暴力的还是和平的？它产生独裁怎么办？它会不会产生其他人类的悲剧等一系列问题。
在这方面，我希望在人民的共同推动下，能够建设世界政府，减少人类集体性动的悲剧。
最后我想说的是，博弈论在西方是科学，在中国则更像一门艺术，说白了，就是更艺术地处理人与人之间的关系。要想在当今社会如鱼得水地生活，多读读这本前人智慧精髓与今人科学经验相融汇而成的《博弈生存》吧！因为它会教你知道如何走出“囚徒困境”；如何改变自己的观点，从别人的角度来观察世界；如何根据“博弈论”，按照自己预计的道路走下去，如何获得双赢。
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——是有博弈论，非普通百姓所能晓，
——有如下象棋，非每一步都能走对，
——犹如驰骋沙场，更非一般人所能匹敌。
——博者——赌也——有赌必有输，
——弈者——易也——有得必有失。
长此以往，生命何其难也？？？
更何况——人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
——天生我才必有用，千金散尽还复来。
生者，难乎？？？难乎！！！？？？
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崇尚勤奋的亚洲人，玩命工作的勤恳态度往往让欧洲人瞠目结舌，国内的精英人士或许还在写字台前玩命写着工作计划书，此时的欧洲8月，全然一副半停滞的状态。大部分的人都跑出去度假了。你或许竭尽全力也没办法联系到某个项目的主要负责人，原因很简单，他度假去了。
相比之下，国内的精英商务人士长时间的工作导致与家人的疏离，即使是回家也带着永远无法停止的思考。
“我不在办公室就可能在会议室，不在高空飞行就是正塞在赶去应酬的路上……”某国际贸易总公司经理吴越只用了一句话，就打破了常人眼里对其工作的美好想象。
银行家、风险投资商、网站CEO、某外企人力资源主管……种种在常人眼中“位高权重”的美丽职位背后，都隐藏着不为人知的超级透支。“事实上你根本没办法把工作和生活完全分开，工作时间以外，各种各样的应酬仍然挤满了你的时间表……”
你是否尝试着在工作与生活间划出一道明晰界限？留一点空间给私人生活――不把工作带回家。
每天工作11小时，我们都是工作狂？
一项关于“中国企业家生存状态”的调查结果显示，作为一名企业家，平均一周要工作6天，每天的工作时间将近11个小时，而睡眠时间仅为6.5个小时。
上海某日企工作的张小姐，背地里叫老板“跑步机”，“早晨不到7点准能看到他已经在工作，晚上8：00前下班极为罕见，而其他的部门主管至少保证12个小时的工作时间。
某公共公司经理，业内名副其实的女强人。据说工作时间往往从早晨6时许开始，经常拉锯到凌晨一两点。即使如此，次日清晨还会安排与客户的早餐会。
或许这是一个永远被追逐的时代，只有加倍努力才能在被追逐中跑得更快。业内有个心照不宣的规则，你的职位越高，你的应酬就越多，想要停下来就变得更难。
陕西保德信风险投资公司的总助李锋透露，无论是老板还是自己，已经无法把工作和生活全然分开。即使不把工作带回家，脑子里都可能琢磨着即将要进行的某个项目。“国内的商务人士认圈子，很多时候，你必须同时是不同圈子的座上客，即使再忙也要抽出时间去应酬，无可否认，越来越多的合作项目和生意就是在应酬中谈成的。”
有人主张把一部分工作带回家去做，如此做仿佛两全其美。至少延长了与家人待在一起的时间。但是把工作带回家是否会把职场上的压力与焦虑也带回了家？
建筑设计事务所的董事赵辉就是把工作带回家的拥簇一派，“白天要忙于事务所的各种事情，没办法静下心来做业务”，一些重要的投标项目，赵辉会亲自出马，完成初期的形体构建，“我就愿意把工作带回家，在相对宽松自由的气氛中进行”，把工作带回家，赵辉认为也让家人看到了自己工作的一面，家人往往会更体贴，给他更悉心的体贴和照顾，彼此的感情也在增长，
另外一派，则坚决主张不把工作带回家。外资银行工作的张琪崇尚“今日事今日毕”，“我实在无法忍受下班时间后，还要面对枯燥的数据和工作”。工作之余，他喜欢做些自身喜好的事情，比如品红酒，与家人短期旅行，甚至就是与朋友坐在一起缓慢地喝杯咖啡，也能有效地放松神经。
已经有越来越多的人有着不同程度的神经性焦虑，工作带来的压力与焦灼感让他们无所适从。心理学专家认为，工作的环境与地点是一个次要层面，关键在于休息时间你是否能够真的放下。
中科招商创业投资管理公司总裁单祥双，曾经感慨“做企业如同坐上了奔驰的列车”。这样身不由己的无奈或多或少也代表着一部分人的心态。
可是在欧洲，生活与工作是截然分开的两段。处于休息时间，他绝对不愿意与人更多地讨论工作。著名的LonelyPlanet在赴法旅游指南中这样提醒旅行者道：8月份，这个国家在很大程度上处于“停摆”的状态。尤其是在巴黎，商店纷纷关门，甚至部分博物馆也只在有限的时段里对外开放。当地民众也似乎集体去了外地――都到大西洋沿岸和里维埃拉（Riviera，南欧沿地中海一地）度假去了。
即使无法做到像法国人那样有一段奢侈的“停摆”状态，也应该为自己设定一个真正意义上的“停摆”节点。
或许这个节点就在家门口，只要迈进家门，尝试着让自己放松下来，与工作脱离。
试想每星期有那么几天，下班以后关闭电脑、关闭手机，尝试设定绝对的休息时间，在必要的时候玩“人间蒸发”，给自己一个独处的时段，或者安安静静地待在家里，享受难得的天伦之乐。
首先改变回家的方式。无论你开车还是坐车，如果你已经经历了疲惫的一天，选一条比较长的路，在路上想想事情。前半段想想工作，后半段听听音乐或者收音机，想想工作以外的事情。将情绪调整回家。手提电脑，智能手机，回家了就不要拿它们收E-mail了，手机厂商三星还出了一款双模手机D618，可以让你上班时间用一个卡号，下了班用另一个，非私勿扰。学会问候家人。回家后问问你的家人今天都干了什么。很多时候他们的反应会把你从工作中拉回你的日常生活。
还可以给自己设定一个绝不工作的时间。那段时间里，你只是一个普普通通的丈夫（妻子），父亲（母亲），儿子（女儿）。
可口可乐前任CEO迪森曾经说，如果想象人生是一场在空中接抛5个球的游戏，五个球分别是工作、家庭、健康、朋友和心灵，你很努力地抛着这5个球，不让它们落地，很快地，你会发现工作其实是一个橡皮球，万一你不幸失手跌落，它还是会弹回来，而其他4个球――家庭、健康、朋友和心灵则是玻璃做的，如果你让其中任何一个落下，都会破损，甚至粉碎。
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古者有云：“风流不在谈锋盛，袖中无言味最长，”然而慢溯中华历史长河却不乏博弈之人。成吉思汗，金戈铁马，挽弓如月，踏遍中原抢着建功立业，夺得天下江山，却忘了用一幅淡然之心，来守大国安子民，以致刀头两手空空身死异处。再看那奸臣和珅，抢着搜刮民脂民膏为自家宫室添金，抢着百般谄媚以保住地位，也终不过夺得一纸诏令：“满门抄斩。”范进暮年中举，一声青春蹉跎怠尽，倒抢得一身疯癫，悲哉！
世人之抢，始于畏惧，源于心灵之空虚也不无道理。将世界变换成两条路，一是博弈，二是原地不动，二者皆需且慢且行。可是，今之众人，争与博弈，抢得成败，甚至为达目的不择手段，丧失道德准则，将对手害的家破人亡，自己却独在一角享受博弈成功的欢愉。这难道就是博弈的必然结果，这肯定是显然不是。那么怎么样博弈，才能使敌我双方圆满收场呢？
学会智慧博弈
智慧，一个人很有才华，你可以说他很有学问，但如果你说他有智慧，那么就未免太过片面。一个人可以很有学问，但不一定也同时具有智慧。因为智慧是指在有学问的基础上，具有辨析判断、发明创造的能力。而智慧博弈则需要辨析判断的能力。现之社会，以次充好，鱼目混珠等现象普遍存在。每个人都不可能具有火眼金睛，所以学会智慧最先具备的就应该是明辨是非曲直，善恶真假。定不能如成吉思汗一般，听信小人谄言，没有做到智慧博弈，以致最终功亏于溃，身死异处。
学会正确博弈
在这样混乱的年代，一般人可能无法以正确的方式来取得竞争的成功。运动员服用兴奋剂，已不荣的手段来夺取博弈的胜利，从运动员自身来看，是对自身的不负责，违背了诚信准则，从对手来说，是对对手的不公。从国家层面上来考虑，则是给这个国家背上了不光彩的骂名，甚至抹上了一段不无湮没的耻辱历史。奸臣和坤为了自身利益，草菅人命，施压百姓，百般谄媚的讨好皇帝贵族，其博弈手段更是凌驾于他人的痛苦之上，于其说是自私，倒不如说是冷漠，道德的沦落。所以对正确博弈一定要保持新鲜的态度，一定要站在对手的角度去思考问题，切不可采取不正当手段来取得博弈的胜利──仅仅是利益博弈方面的胜利道德博弈早已经一败涂地。
学会广泛博弈
大家都知道范进中举后疯癫的故事，一个人把中举作为唯一的博弈，与众多人争取一个举人名讳，最后虽取得博弈的胜利，可是一生青春早已蹉跎殆尽，以至于导致暮年疯癫，归根究底是因为视野不够开阔，仅仅是在一片狭隘的区域徘徊，不会去寻求一片更广阔的天空。所以博弈一定要广泛，去给自己一片更加广阔的天空，相信只要这样人生的赛道一定会闪炫出辉煌的曙光，点亮你前途的方向。
依我看来，博弈最重要的不是输赢，而是过程，一个与对手交流学习的过程。也只有在过程中才会慢慢的学会智、正、广的博弈方法。感悟到博弈的真谛！以致才不会再赛场上迷失了方向。同时我们更应该去感谢对手，感谢他给了你输赢的机会，在比赛的过程中看到了自己的优点及其不足。相信对博弈拥有智、正、广的态度一定会取得圆满的收场。
就我个人而言，我更希望博弈出人心的柔软，学习到对手内心里边的一份善良。因为唯其柔软，我们才能敏感；唯其柔软，我们才能精致，也唯其柔软我们才能超拔自我，在博弈的时候取得一份胜利。博弈出一抹清香，芳香整个人生道路。
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纳什22岁时，获得了普林斯顿大学的数学博士学位。那年，他成为麻省理工学院最年轻的教授。
后来，他和物理系的女生爱莉西娅相爱并结婚。遗憾的是，幸福甜蜜的生活才持续了一年多，纳什的言行就开始变得越来越怪诞：他相信自己是教皇转世，给世界各地的领导人写信，阐述他那不知所云的玄学思想；他认定某份报纸里潜藏着唯有他才能解开的另一个星球的秘密；他辞去职务，要脱离美国国籍；跑到法国旅游的他，差点儿被警察抓进精神病院。
爱莉西娅千辛万苦地把丈夫找回来，纳什却把一切威胁他“自由”的人视为敌人。他甚至威胁妻儿“要弄死你们”！天才纳什消失了，存在的只是一个不可理喻的疯子。
一夜之间，爱莉西娅成熟了许多。她像哄小孩儿一样哄丈夫吃饭、穿衣，像听老祖母唠叨一样聆听丈夫的呓语，甚至像小猫一样忍受丈夫的殴打。人们要把纳什送到疯人院，爱莉西娅强烈反对：“请你们别伤害他的思想，别毁坏他的大脑！”她的举动遭到无数白眼，父母更是雷霆震怒。在世俗的风暴下，爱莉西娅不得不与这个男人离婚，同时，她拒绝再婚。
又过了两年，纳什的母亲去世，纳什快要成为街头流浪汉了。爱莉西娅不顾一切地回到前夫身边，带着疯癫的他来到普林斯顿大学，希望宁静的学术氛围能让他慢慢清醒。
此后，在大学城里，人们总会看见一个穿着灰色衣服的男子，或举手狂舞，或呆立出神，或泪流满面，或在某一堵墙壁上写下奇形怪状的公式……不远处，总有一位端庄美丽的女士，温情而安静地注视着他。再后来，纳什完全康复了。
1994年，66岁的纳什获得了“诺贝尔经济学奖”，这是对他迟来的奖赏。对于这个圆满的结局，人们更愿意将其视为爱莉西娅用爱博弈的结果。
如果说纳什用“均衡论”征服了经济领域，那么爱莉西娅则用爱征服了世界。
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本课是本单元的教学重点。它的基础是学习整数乘的含义和计算方法。它不同于整数乘以分数的含义，需要扩展。在计算方法上，分数倍数计算方法的推导过程更为复杂，学生难以理解。这也是除法的意义和计算以及分数乘除法在今后的应用的基础，所以这部分内容是教学的重点。
教材的编排注重学生对教学过程的充分参与和支持与释放的结合。当我们理解意义和方法时，我们都是从感性认识到理性认识，这样学生才能得出自己得结论。围绕教学重点，以**为主线组织课堂学习。
通过数与形的观察和比较，我们可以理解数乘分数的含义**数乘分数的计算方法。
学生的原始基础是理解整数乘以分数的意义，掌握计算方法。同时需要对分数的意义有较熟练的口述基础。教学过程中学生遇到的困难是：
对于一个数乘以分数的意义，学生在接下去的练***中常常会出错，不能将它与一个数的几倍等同起来，（其实只要用学生熟知的倍数关系来理解容易多了）。意义上的理解比方法上的沟通要难得多。学生通过第一课时的学习，对分数乘法有了一定认识，所以，本课教学中继续让学生讨论、交流、试做，发挥学生的主体性，理解一个数乘分数的意义，**一个数乘分数的计算方法。
本节课主要收获有一下几点：
1、学生**能力得到发展。
鼓励学生用自己的思维方式大胆提出猜想。教学中的结论让学生自己去查，老师不必安排太多。让学生大胆去**总结分数倍的意义，拓展思维能力，发展**能力。
2、 教师起组织、引导作用。
课堂上学生唱“主角”老师只是一个“配角”，把时间和空间都留给学生进行思考、**、交流，关注学生在学***程表现出来的情感、态度、思维等方面，也许有的同学一时想不出，但毕竟他在参与。
3、学生发展性领域得到拓展。
在这门课上，学生花在**上的时间更多，老师教的时间更少。小组合作学习时间长，学生合作学习时间短。然而，在**的过程中，学生不仅可以推导出自己的结论，而且可以在理解的基础上掌握结论，从而培养了**的能力和综合应用知识。
4、本节课存在的问题
在学生讨论的过程中，教师会发现，好学生往往抢了发言的机会，而一些学习困难的学生在**过程中发言的机会较少。在**的过程中，我们要更好地发挥好学生的作用：培养好学生不仅要自己学习，还要帮助身边的学生，使每个学生都能在有限的时间内得到提高。
在**性学***程，学生的发展性领域得到拓展，而知识训练所用的时间相对较少，所以，练***式、内容，老师都必须精心、合理的设计，以保证做到“事半功倍”。
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高数作为大学阶段的一门重要课程，对于许多学生来说都是一个难关。在学习高数的过程中，我也曾感到困惑和挫折，但通过老师和同学的帮扶，我渐渐找到了学习的方法和技巧，顺利度过了这一难关。
要加强基础知识的复习和巩固。高数是建立在大学阶段的数学基础知识之上的，所以一定要做好相关基础知识的复习工作。在学习过程中，老师经常会提醒我们要保持对基础知识的敏感度，时刻关注那些容易被忽略的细节。我在学习高数的过程中，也发现了很多基础知识的重要性，例如导数、积分等概念，在解题过程中，只有对这些基础知识牢固掌握，才能应对各种题型的考验。
要注重课堂学习和课后练习的结合。在老师授课的过程中，我会认真听讲，做好笔记，将老师讲解的知识点和题目逐一记录下来。课后我会按部就班地完成老师布置的练习题，对于其中不懂的地方，我会及时向同学或者老师请教，并做好笔记。同时，我会积极参与学习小组讨论，和同学们一起解答难题，共同探讨解题思路，相互帮助。
要利用各种资源帮助自己更好地学习。在学习高数的过程中，我发现网络资源和图书馆资源都非常丰富，我会及时查阅相关资料，利用好这些资源来帮助自己更好地理解知识点和解题方法。平时还要多参加一些数学竞赛或者学术讨论，通过和同学们的交流，可以开阔自己的思维，提高解题的能力。
要保持耐心和坚持不懈。高数是一个需要耐心和毅力去攻克的学科，解题过程中常常会遇到很多难题和困难，但只要不放弃，坚持不懈地进行思考和练习，一定会取得好的成绩。在学习的过程中，要不断给自己鼓励，相信自己可以掌握好这门学科。
高数作为一门重要的课程，需要我们付出更多的努力和时间。通过老师和同学的帮扶，以及自己的努力学习，相信大家都能在高数中取得好成绩。希望大家对高数学习保持乐观积极的态度，相信自己一定能够克服困难，取得成功。
⬮ 数博弈心得感悟 ⬮
零和博弈(zero-sumgame)，又称零和游戏，与非零和博弈相对，是博弈论的一个概念，属非合作博弈。指参与博弈的各方，在严格竞争下，一方的收益必然意味着另一方的损失，博弈各方的收益和损失相加总和永远为“零”，双方不存在合作的可能。
也可以说：自己的幸福是建立在他人的痛苦之上的，二者的大小完全相等，因而双方都想尽一切办法以实现“损人利己”。零和博弈的结果是一方吃掉另一方，一方的所得正是另一方的所失，整个社会的利益并不会因此而增加一分。
零和游戏源于博弈论(gametheory)。是指一项游戏中，游戏者有输有赢，一方所赢正是另一方所输，而游戏的总成绩永远为零。早在2000多年前这种零和游戏就广泛用于有赢家必有输家的竞争与对抗。“零和游戏规则”越来越受到重视，因为人类社会中有许多与“零和游戏”相类似的局面。与“零和”对应，“双赢”的基本理论就是“利己”不“损人”，通过谈判、合作达到皆大欢喜的结果。
零和游戏的原理如下：两人对弈，总会有一个赢，一个输，如果我们把获胜计算为得1分，而输棋为-1分。则若A获胜次数为N，B的失败次数必然也为N。若A失败的次数为M，则B获胜的次数必然为M。这样，A的总分为(N-M)，B的`总分为(M-N)，显然(N-M)+(M-N)=0，这就是零和游戏的数学表达式。
意义
对于非合作、纯竞争型博弈，诺伊曼所解决的只有二人零和博弈：好比两个人下棋、或是打乒乓球，一个人赢一着则另一个人必输一着，净获利为零。在这里抽象化后的博弈问题是，已知参与者集合(两方)，策略集合(所有棋着)
零和博弈，和盈利集合(赢子输子)，能否且如何找到一个理论上的“解”或“平衡“，也就是对参与双方来说都最”合理“、最优的具体策略?怎样才是合理?应用传统决定论中的“最小最大”准则，即博弈的每一方都假设对方的所有功略的根本目的是使自己最大程度地失利，并据此最优化自己的对策，诺伊曼从数学上证明，通过一定的线性运算，对于每一个二人零和博弈，都能够找到一个“最小最大解”。通过一定的线性运算，竞争双方以概率分布的形式随机使用某套最优策略中的各个步骤，就可以最终达到彼此盈利最大且相当。当然，其隐含的意义在于，这套最优策略并不依赖于对手在博弈中的操作。用通俗的话说，这个著名的最小最大定理所体现的基本“理性”思想是“抱最好的希望，做最坏的打算”。
虽然零和博弈理论的解决具有重大的意义，但作为一个理论来说，它应用于实践的范围是有限的。零和博弈主要的局限性有二，一是在各种社会活动中，常常有多方参与而不是只有两方;二是参与各方相互作用的结果并不一定有人得利就有人失利，整个群体可能具有大于零或小于零的净获利。对于后者，历史上最经典的案例就是“囚徒困境”。在“囚徒困境”的问题中，参与者仍是两名(两个盗窃犯)，但这不再是一个零和的博弈，人受损并不等于我收益。两个小偷可能一共被判20年，或一共只被判2年。
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当我闷闷不乐时，我就数我的乐趣。
我有一个视我如宝贝的爸爸。一个大眼睛的侄儿。一个爱我的弟弟。我有要好的女朋友。我有工作。我有一柜子喜欢的衣服。我还没有看完那套金批《水浒传》。我可以在熟悉的街道上逛。我信上帝。我心里没有见不得人的事。我的前途虽不光明，亦不致黑暗。我没有企图。我有舒服的家。
我不数我缺乏的东西，我专门享受我已经拥有的东西。没有一个人可以霸占全世界，讨得一切便宜。我没有打算这样，我只担心我不懂享受现在所有的福气，浪费了它们。
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“校园博弈王”系列棋类比赛活动方案
我国是世界棋类艺术的发源地，在唐宋以前，棋类不仅作为四大艺术之一，又是文化教育的必修课，并且是公认的检验人们智能素质高低的主要标准之一。为丰富学生课余文化生活，促进广大学生健康、全面发展，促进社会主义精神文明、和谐社会建设，特举办“校园博弈王”系列棋类比赛，具体方案如下：
1、 活动宗旨：国际象棋学校建设，争霸博弈
二、主办单位：校团委
三、承办单位：凌云棋社
四、参赛范围：全校学生
5、 活动时间：4月中旬至月底
六、活动地点：
七、比赛项目：
象棋、五子棋、军棋、跳棋
八、活动流程：
1、前期准备：
（1）比赛前公布攀枝花市建筑工程学校“校园博弈王”棋类比赛活动通知：4月11日——5月3日
（2） 比赛将在校园网、电子屏幕、校园电台和海报上进行宣传。
（3）培训裁判
4月x日晚，组织本次活动的员工参加培训活动，讲解具体活动规则和流程细节。
2、比赛具体流程
在星期四下午17:50，所有工作人员都到达了，球员们开始登录。球员们编号并坐下。
18点10分（时间暂定）
（1） 棋牌俱乐不负责人要求棋手在比赛开始前检查是否缺棋。如有短缺，应及时向工作人员报告。如果逾期，他将不负责任
（2）安排裁判
（3）比赛进行
（4）工作人员监督巡查
19点15分（时间暂定）
（1） 比赛结束时，比赛负责人公布了各组得得分情况
（2）宣布下次比赛时间
（3） 后期工作：工作人员负责现场清理和整理工作
九、参赛方式及比赛规则：
（1） 国际象棋：象棋，五子棋，军事，跳棋
（2）参赛者：独立报名，选手进场后进行抽签分组，根据抽到的小组序号和个人编号入座，与本组选手对弈，每组取胜者进入决赛候选。
（3）通知组织决赛候选人进行决赛，决赛冠军将可以对阵校学生科任胜春老师，赢取终极大奖。
十、经费预算表
十一、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
奖品：获奖证书
十二、人员安排
十三、意外防范
1、参赛选手可能因突发情况而不能参加比赛，工作人员要及时联系好选手，不能来的选手要和工作人员取得联系，棋赛开始时还未到的选手认定为弃权。
2比赛开始时，工作人员要认真执行手中的任务，维护现场秩序。
3、如果有参赛选手因对比赛结果或对限时判定不满意，进而大声喧哗等，其他各局裁判不要受到影响，当场负责人应马上进行劝阻，并将其尽快带出比赛现场。如果情况严重，应立即停止比赛，确保场馆安全。
4、比赛进行时，围观者不得起哄、指导下棋者走棋，出现情况的，巡场人员应立即上前阻止，行为严重的，应尽快将其带出比赛现场。
5如果裁判员不来，他将立即从现场工作人员中调出人员进行裁判工作。
附表一：棋类比赛报名表
附表二：个人比赛计分表
附表三：通知
关于攀枝花市建筑工程学校“校园博弈王”系列棋类比赛通知
攀枝花市建筑工程学校全体学生：
您们好！
以培养学生的兴趣爱好，丰富校园生活，促进交流与交流。我社于4月举办“校园博弈王”系列棋类比赛。本次比赛棋种有中国象棋、跳棋、五子棋、军棋。
希望全校学生踊跃参加此活动。
1报名时间：4月14日-4月20日
2、比赛地点：
3、参赛要求：
（1） 学生应随时关注最新信息，按时参加比赛。如果不能参加，应提前通知棋牌俱乐部负责人。
（2）预报名人员统一到本班班长处填写信息，会有棋社同学到各班收取。
校团委凌云棋社
2011年4月12日
附表四：各棋类比赛规则
中国象棋
一.将军、应将、将死、困毙
一方的棋子攻击对方的帅(将),并在下一着要把它吃掉,称为"将军",或简称"将"。 被"将军"的一方必须立即"应将",即用自卫的着法去化解被"将"的状态。 如果被"将军"而无法"应将",就算被"将死"。
轮到走棋的一方,帅(将)虽没被对方"将军",却被禁在一个位置上无路可走,同时己方其它棋子也都不能走动,就算被"困毙"。
二.禁止着法、允许着法
象棋规则规定：对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直到分出胜负或走成和棋为止。双方各走一着，称为一个回合。
在下棋时，除了规定双方摸子走子、不许悔棋这一基本的规则外，常会出现双方循环反复的着法，其禁止与允许着法的原则规定如下：
1、禁止着法：
(一)凡是单方面走出的长将、长杀、长捉（其中要吃未过河的兵、卒，不算捉子之例）等“长打”的着法，属于禁止着法。必须变着，不变判负。
(二) 除出现“解将还将”外（见图1），在任何情况下，均不许可单方面“长将”。
着法：（图1）红先：1.炮五平四士6退5 2.炮四平五士5进6 3.炮五平四士6退5 双方“解将还将”，不变作和。
着法：（图2）红先：1.车四平五将5平6 2.车五平四将6平5 3.车四平五将5平6 4.车五平四将6平5 ......此时红方如坚持不变,判负。
(三)二打一还打：如图3，着法如下：（红先）1.
马七进八车1退1 2.马八退七车1进1 3.马七进八车1退1 4.
马入退七车1进1 5.马七进八 ......红方所走的两步马都在“吃车”的位置（其中马七进八既吃车，又吃士），这两步马要算“二打”，而黑方所走的相应的两步棋，其中车1进1捉马算“一还打”，另一步车1退1是一闲着，属于允许着法。
类似这种情况都属于“二打一还打”。应由“二打方”（红方）变着，不变判负。
2、允许着法：
(一)凡是单方面走出的“长兑”、“长献”、“长拦”、“长跟”、“一打一闲”等着法，均属于“允许着法”。 着法：（图4）红先：
1.炮八平七四3平2 2.炮七平八车2平3 3.
炮八平七四3平2 4.炮七平八车2平3 5.炮八平七 ......
图4,作为红方,很明显属于“长拦”，而黑方的两步车，其中一步（车2平3）车吃相要杀是属于“打”，另一步车则是“一闲”。“长拦”和“一打一闲”均属“允许着法”，不变作和。
(二)允许帅（将）步步叫吃对方的棋子。（如双方着法不变，判和）
(三)允许兵（卒）步步叫吃对方的棋子。（如双方着法不变，判和）
三.胜、负、和
1.胜负
对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:
(一)帅(将)被对方"将死";
(二)帅(将)被"将军",无法避免地同对方将(帅)直接对面;
(三)被"困毙";
(四)在规定时限内未走满应走着数;
(五)超过了该次比赛规定的因迟到判负的时限(一般为十五分钟);
(六)封棋着法有误;
(七)走棋违犯禁例,应当变着而不变;
(八)在同一局棋中,单方面出现第三次"违例";
(九)自己宣布认输;
(十)因违犯纪律被判输棋。
2.对局时,出现下列情况之一,就算和棋:
(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
(二)提议作和,应使双方机会均等。先得出者如被对方拒绝(口头不同意,或走出轮走的一着棋,均为拒绝),非经对方提和一次(也被拒绝),不得再度提出,但下列(三)(四)两款属于提和的特殊规定,不受此限。若双方提和次数对等,即可由任何一方再次提和。
提议和平的一方在另一方表明其意图之前，不得撤回其提议。只要一方达成和平，另一方宣布同意，任何一方都不能违背其承诺。另外，你只能在你提高总数后按对方的时钟。
(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。
五子棋1，行令：每名先遣队员必须从天元出发。
2、黑子无禁手、落子无悔。
3、棋子移位的判决：
（1） 在比赛中，如果棋子无意中移动或发现棋子移位，在得到裁判员和对手的确认后，可以判断是否将移动的棋子移回原来的位置。如果碎片无意中掉落，则允许拾取任何掉落点。
（2） 如果一个中队的队员故意移动或分散棋子在棋盘上，裁判员有权判定该运动员输掉了比赛。
4、胜负判断：
（1）、最先在棋盘横向、竖向、斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜（六子长连不为禁手）。
（2）、如一方已形成一个或将要形成二个“三三”、“四三三”、“四四三”、“长连”而另一方故意拖延时间不走棋可向裁判提出判棋负。
（3）、棋子故意移位规定的判负。
在跳棋中，玩家数必须是偶数，即2、4或6，然后面对对角线。棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行，如果相邻位置上有任何方的一个棋子，该位置直线方向下一个位置是空的，则可以直接"跳"到该空位上，"跳"的过程中，只要相同条件满足就可以连续进行。谁最先把正对面的阵地全部占领，谁就取得胜利。
军棋1、军棋的棋子各方均有25个，分别为军旗、司令、军长各一；师长、旅长、团长、营长各2枚炸弹；连长、排长、工兵、地雷各三。
2、吃子规则：司令》 军长 > 师长 > 旅长 > 团长 > 营长 > 连长 > 排长 > 工兵，小棋遇大棋被吃，相同棋子相遇，则同归于尽；工程师可以清除地雷，其他棋手不能清除地雷；炸弹与任何棋子相遇时同归于尽。
三。棋盘常识：棋盘上的路线包括公路线和铁路线，较细的是公路线。任何棋子只能走一步就行了；显示为粗黑的为铁路线，铁路上没有障碍时，工兵可在铁路线上任意行走，其它棋子在铁路线上只能直走，不能转直角弯。棋子落点包括结点、行营、两个大本营。
营地是个安全岛。敌方棋子进入营地后，不能吃掉营地内的棋子。军棋和地雷不能移动。
4.在游戏开始时，玩家依次下棋。 首先，工程始时用棋子的颜色，然后双方进行战斗。
5获胜：杀死对手所有的移动棋子获胜；或者一方用工兵挖掉对方三颗地雷后再用最小的棋子扛走对方的军棋，也能获得胜利；如果有一方被逼得无棋可走了，也判定该方输棋。
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故事：欲望的博弈
荒芜人烟的可可里别墅，一个夜黑风高的夜晚。
对面男人肥胖的身躯终于一动不动了，威利松了口气。他从男人身上拔下了刀子，从停在小树林的车上取下自带的拖把，拖干净自己踩过的脚印。
威利曾上过警校，他有反侦查能力，知道如何消灭罪证。他悄悄地消失在黑夜之中，车开到路上，他把油门踩到底，车开得飞快，以至于差点和一辆迎面过来的车相撞。
这个被威利杀死的男人叫达尔西，是他公司的副总经理。威利之所以要杀他，是受人之托，这人就是公司另一位副总经理杰克。威利拨通了他的手机，简洁地说了句：事情顺利。那边男人声音阴鸷：10小时后，银行收账。
10万美元到手了。杀人能算什么呢？尤其是杀了达尔西这样的恶霸，威利轻松快乐极了。大街上灯红酒绿，应该去放松一下，为自己的顺利庆功。要叫上玛丽娜吗？威利想。玛丽娜是威利的女友，可他转念一想：这时该让自己独自快活。
威利一杯接一杯地喝酒，欣赏着阴暗灯光下的摇曳音乐。
一个人吗？我能在这坐一会吗？一位美丽的女人来到威利桌前。既然美女主动送上门，就让这美丽的女人陪伴自己吧。女人大胆地拉过威利的手，看他的掌心，笑着说：有血迹，杀过人？
威利吓了一跳，手上杯子差点掉到地上。他擦干净了可可里山庄所有留下的痕迹，却没有想到处理自己手上的血迹。好在他反应快：没有，划了小口子而已。
女人转向别的话题。这女人叫梅斯卡，两人聊到很晚，喝了不少酒，互相留下了电话号码。威利送她回家，她住的宾馆居然离自己的住所很近，但威利只送她到楼下。女人说：可否上来一叙？威利摇摇头，他当然也有上去的冲动，但他想起了玛丽娜，虽然已经说不上爱她，但他知道责任。
第二天，威利西装革履去上班。他上班的第一件事是打开电脑，查看自己的银行账户。10万美元已经入账，杰克说话算话。威利望了望那头的副总经理办公室，看到杰克也在看着他，两人目光对视，杰克对他点了点头。
10点钟，达尔西的死讯就传遍了整座大楼。人们都没有心思干活，全在议论纷纷，威利也装着惊讶，却暗中得意。
警察很快来调查情况，进了总经理办公室和副总经理办公室，没一会儿又出来，看来一无所获。公司人员众口一词：杰克是第一嫌疑人，因为马上要开董事会，新一任总经理只有两个预备人选，一个是杰克，一个是达尔西，两人私下不和早已是公开的秘密。不是杰克杀了达尔西，还有谁？威利也跟同事这样议论。但光怀疑有什么用？一切都要有证据。
威利想，假如达尔西以前能对自己多待见点，对自己友善点，自己也不会成了杰克的心腹，为了钱到杀他的程度。威利最不能容忍达尔西的是他近来居然在打玛丽娜的主意。杰克答应威利让玛丽娜进他们公司做最轻松的工作，威利怎么能让玛丽娜进来之后，还留着达尔西在。这匹色狼一定会咬定玛丽娜，那时候，自己要多难堪有多难堪，当然，杀达尔西最重要的原因，还是那10万美元钞票。
下班后，威利没有回家，而是去找梅斯卡。今天梅斯卡已有十几个电话打来，要他去帮忙修水管。修水管用得着威利这把宰牛刀吗？宾馆服务员干什么吃的？明明是别有用意。但威利喜欢女人为了他而玩这种弱智的游戏。
接下来发生的故事是：玛丽娜进入威利公司上班了，职位很髙，任销售部C组组长，据说是早已安排。
之后，警察又来公司查了几次，尤其是对杰克，但一无所获，达尔西的案子不了了之。
梅斯卡成了威利的地下情人。在梅斯卡成为威利情人的第10天，她突然出现在公司大楼中里。杰克向大家介绍道：这是总部新派来的副总经理，来协助这里的工作。
威利惊愕这世界之小。他有疑问：梅斯卡已来到这座城市至少半个月，为什么现在才出现？梅斯卡的回答是：我想了解一下这里的情况，才好开展业务。
梅斯卡当上副总经理后的第一件事，就是将刚进公司的玛丽娜调到最低层的服务部。威利替玛丽娜求情，毕竟他们是阳光下的情侣。
梅斯卡不屑地说：我不喜欢这个女人，不是因为吃醋，最好让她离开公司。
但是，玛丽娜很快又恢复了原来的职位。她怎么有如此大的能量？还是梅斯卡告诉了他答案：玛丽娜是达尔西生前特别推荐的，总部主管和达尔西有多年的情谊，不忍打压他生前器重的人。
威利听后心里酸溜溜的，想不到一个死人说的活，比他作为情人的话还要有用。玛丽娜进入公司之后，和威利的关系有了微妙变化，她不再缠着威利，威利也有了难得的轻松。
玛丽娜多数时候低头不语，似乎在沉思。威利讨好地询问她怎么了？他多少对她有些歉意，玛丽娜只是摇头，看来这个女人有心事。
杰克还是那样，和威利保持着不远不近的关系，只有他们知道，他们有共同的秘密。
一天，威利又跑到了梅斯卡的居所，做了一阵神仙后，他们踡缩在一起看碟片。这是一部刑侦片，梅斯卡说：你在中国留过学，听说过这样两句俗语吗？叫兔死狗烹，卸磨杀驴。
她说这话时，碟片上正演到主谋在杀人灭口，要杀了帮他杀人的追随者。他想起了杰克那阴鸷的声音和眼神，身上起了鸡皮疙瘩。梅斯卡转过头，紧紧盯着威利说：我不希望那成为你的结局。威利的背更冷了。这个女人似乎洞察一切，他不由想起她在酒吧第一次见面说过的话。她究竟知道多少？
威利竭力装出若无其事的样子。
梅斯卡冷笑一声：若想别人不知道，除非自己没做过。你曾经差点把我撞死呢。杀死达尔西之后在路上差点撞上的那辆车是梅斯卡的？威利颤抖了，他看着梅斯卡，连圆谎的话都不会说了。
电视里杀手和主谋正在搏斗，杀手已经占了上风，他把刀刺向了要杀他的主谋。女人悠悠地说：我爱你，所以我会为你隐瞒一切。但你要小心，小心电视上的镜头在现实中重演。
威利明白了，他感激地抱紧了梅斯卡。此时此刻，梅斯卡和玛丽娜哪个重要，他无需再想就能明白，他要放弃玛丽娜。
第二天，杰克下了调令，要调威利去边远的农村主管销售，给的待遇很好，但威利心里却在冷笑。他知道：自己是杰克的一块心病，要除掉自己，杰克只需要时机。在偏远的小镇，随便找个杀手杀了他，没有人会想到是杰克干的，这种镜头电视上不是没有演过。
威利欣然领命，然而在他动身的前3天，杰克突然死亡。死亡原因是利器入胸，杀人方法和达尔西的死一模一样。除了威利，没有人知道那天晚上杰克遭遇了什么。
离开这座城市的前一天，威利陪梅斯卡去看海。他拿出了一直舍不得给玛丽娜的戒指，单腿跪在梅斯卡面前：嫁给我。
梅斯卡欣然接过了戒指
第二天，董事会召开，梅斯卡以没有竞争者的绝对优势，当选为总经理，坐上了本城公司的第一把交椅。
会议室掌声雷动，有人送上了鲜花。梅斯卡一脸灿烂的笑容，正准备讲话。
突然，会议室门被推开了，一群警察闯了进来，对梅斯卡说：你被捕了。
众人一片惊愕，梅斯卡一脸迷茫地被人带走。她回过头来对大家说：我没事的，过一会我就会回来。
她说错了，她再也回不到原来的地方，因为她涉嫌杀人。她是谋杀杰克的主谋，其实把威利调走是她唆使杰克的；其次，她杀害了威利，她给威利喝了迷幻酒，然后把他推到了海里。这一切，全被一个女人看在眼里，她就是玛丽娜。
玛丽娜是威利的女友，她当然知道他的蛛丝马迹。梅斯卡进入公司后，发生了太多的事，杰克出事后，玛丽娜就一直跟踪她，用手机拍了许多照片。
铁证如山，梅斯卡再也回不来了。她处心积虑想借威利之手除掉竞争对手、又杀人灭口的把戏被揭穿了，这场欲望连环谋杀案该结束了。
两个月后，玛丽娜当上了总经里。有人说是凭她的能力，有人说是靠死去的达尔西的面子。但无论什么原因，她当上了总经理。
一个艳阳高照的秋天，玛丽娜开着总经理的豪华轿车来到一处荒村小院，里面有一个男人，头发零乱，衣服寒碜，面容消瘦。他就是威利，被梅斯卡推到海里后，又被人救起，救他的就是玛丽娜。
威利是杀人犯，玛丽娜却并没有告发他。
威利跪在玛丽娜面前，说：原谅我玛丽娜，请再给我一个机会吧。
玛丽娜摇摇头：你已经死了，死在了我的心里。在我知道你杀死达尔西、有了别的女人时就死了。玛丽娜走了。她临走时留下一句话：其实达尔西是我多年未见的表哥，他死后，我一直在追查，想报仇，但我对你下不了手。
玛丽娜开动了车。她得到了她想要的，得到了表哥希望她得到的，但她唯独失去了爱情，那已被她深深地、永远地埋在了心底。
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也许此时此刻你闲来无事，总是想着去看一本书，或者是去听一首歌曲。
不管你此时此刻选择去做什么，我都支持你，因为对待生活来讲，没有什么东西是令不吝啬的，也没有什么东西是不值得选择的，因为每个人都具有选择自己人生的机会。
就好像在这样一条追梦的路上，无论你选择到哪座城市去扎根，其实都是经过你的深思熟虑去考虑的，很多东西我们并不能一概而论，但是假如你内心真的早就已经决定好了，那么我们真的想为你好的话，就唯有支持你。
未来的事情到底会朝哪个方向去发展，我们谁也不知道，假如未来可以预测，那么这一切也就不叫未来了。未来之所以精彩，就是因为没有人知道他到底会发展成什么样子，这样才足够刺激。
以前的时候我觉得就好像赌博一样，可是现在我们学了专业课，我知道了这个词叫博弈。
在这个世界上很多东西都有着它自己固定的精彩，也有着很多东西，都是我们所想象不到的样子，也许在这样的一条路上，每个人都会想着将来要走多远的路，才会看到眼前的这些风景。
可是当我们真的停下来去思考问题的时候，才会发现，原来这样的思考是非常重要的。
你一直都想着往前赶路，可是灵魂却跟不上来，他需要歇一歇才能够有更好的进步。
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棋盘风云，厮杀几局。这一秒执子，那一刹落棋。剑拔弩张，一触即发，解了残局，赢了博弈。而人生亦是如此，从外打破的人生是压力，只有用博弈真真正正从内打破的人生才是成长。
明，这个在中国历史上屹立了几百年而不倒的泱泱大国。朱元璋，这个能够自豪称“我本淮右布衣”的人便是这泱泱大国的缔造者。朱元璋本名朱重八，不过是地主家的一个小小放牛娃。没有权利，没有背景，没有金钱，更没有为国捐躯的豪情壮志。可当残酷的现实将这个放牛娃最后一丝生存希望都剥离了的时候，朱重八蜕变成了朱元璋。他的内心在质疑：为何我要甘心一辈子苟延残喘？为何我只能唯唯诺诺的缩在阴暗的角落里？为何我不能拥有一个属于我并臣服于我脚下的王朝？之所以忍耐一些所不能忍耐的，只是想得到那些所不能得到的。从茅草屋的风雨到万人敬仰的龙袍，从当初的犹豫踌躇到最后的果敢决然。以天下为盘，刀戟为棋，用生命做赌注。他的内心在呐喊：去吧，朱元璋，去开始你那场以鲜血为代价的博弈吧，开辟出一个真正由自己叱咤风云的时代！
所谓“项庄舞剑，意在沛公”。鸿门宴绝对是一场激烈的政治博弈。明明处于下方，明明随时可能置身于危险之中。我却仿佛能穿过历史的长河窥见刘邦在宴席上谈笑自若的模样，没有一丝慌忙，却在投箸举杯间将敌手的一举一动全都敛入眼底。刹时，项庄的长剑已经舞起，毫不掩饰眼中肃然的杀气，刀剑发出长鸣，直逼刘邦命门，几欲夺其性命。可刘邦却不动声色的笑了，既然你已经沉不住气，非要将我斩草除根，那么我们便来看看，这盘棋，到底谁胜谁负？于是敛去眸中几分轻意，再次举杯时，项伯也已亮出了宝剑，看似翩若起舞，实则见招拆招，保命护主。而史书的记载也的确证明了刘邦打了一场很漂亮的胜仗。处于下风又如何？两面三刀又如何？人为刀俎，我为鱼肉又如何？刘邦一生博弈无数，终将纵马提剑，傲笑于九霄云天之上！
有位博弈者，她曾经四分五裂，闭关锁国，内忧外患，屡遭欺凌。她曾经盛世太平，所向披靡，国富民强，文化昌盛。她是老者，拥有古老的文明历史，她亦是幼者，建国至今仅七十载。正视她的弊端，却不要忘记她是从王位跌下后，扶正王冠，擦干泪水，带着泥泞，一路走到今日。我们的人生尚需博弈，而她的崛起，她的强大，她的昌盛更需博弈，让我们对她说一声“加油，中国！”
一曲终了，一棋终散。历史的博弈舞台已渐渐落下幕布，而属于我们的帷幕正在拉起！
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博弈大赛活动总
结电子与电气工程学院分团委
学生会文艺部、心理部
2012.12.9
为了丰富大学生校园生活，培养同学们对棋类文化的兴趣，同时提供给学院棋艺爱好同学及其他同学之间的交流,增进友谊,使同学们形成善思,沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。2012年12月9日，电子学院文艺部、心理部本着传承民族文化,丰富校园文化的原则举行了博弈大赛,这次活动报名对象为全院学生,报名人数70余人,赛事共历时一上午，总体来说这次活动时比较成功的。
2012年12月8日，我院文艺系、心理系在我院4708教室举行了本次比赛。
从参数人数上看，院里同学们参赛热情很高，参赛人数比以往要多一些。本次活动不仅弘扬了国粹文化与爱国主义精神，还激发了广大同学对生活和校园的热爱之情；它不仅培养和提高了广大学生的文化艺术素养，而且促进了校园文化建设。
本次比赛棋类为五子棋、象棋和三国杀，由于参赛人数众多，比赛分成多组比赛，采用晋级制，每组都分有一位干事负责，再把结果汇总到总负责人那里，再随机分配下一轮比赛，以此类推直至比出五子棋、象棋、三国杀的前三名。本次活动把工作更加细化，既给参赛同学提供了良好的比赛氛围，也大大锻炼了干事们的自身工作能力与团结合作能力。
有的同学参加棋艺比赛可能是为了锻炼自己，但棋艺对阵中的得失成败亦能锻炼棋手的心理素质与对事心态。有的同学输得很不甘心，问其原因，可能会说，“运气不好，本来能赢的，就没看到那一步”“看到对手比我弱，最后快赢的时候就没怎么上心了。背呀！
”“我下得太快了，最后对手走错的那步竟然没看到，不然绝对是我赢，真倒霉!”……他（她）们输的真的是运气吗？不！
是输在了心态。弈棋对阵中，有得有失，尤其在多次失败中，能提高经受挫折的心理能力，领悟到急躁、冒失、轻敌、急于求成都是不可取的，最终能够在三局对阵中，输赢都不影响下一局，从而养成深思熟虑、沉着冷静的意志品质。通过本次棋艺大赛，我相信不少同学不仅展示了自己的棋艺，交到了志趣相投的新朋友，也取得了奕阵经验，锻炼了自身心理素质，还丰富了自己的大学生活。
另外，此次活动也大大促进了个部之间的交流沟通与合作，增强了学生会的凝聚力，为同学们提供了良好的锻炼机会，有助于提高学生干事们的办事效率。
可以说，无论举办什么样的活动，都不可能十全十美。虽然以往举办了不少棋艺大赛，亦积累了不少经验，但本次活动仍有不足之处，棋社的一些人员也给予了宝贵的意见，在此深表谢意。通过此次活动，我们得到了不少宝贵经验和教训，这将为日后开展工作能更好的进行做了准备，相信学生会的活动将会越办越好！
电子与电气工程学院分团委
学生会文艺部’心理部
2012.12.9
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我学围棋已经三四年了，除了上课期间和同学们下一两局，大多数时间就是在网络上和陌生棋友们对弈。这次妈妈给我报名参加了“百千万工程围棋定级赛”，所以，我不敢小觑。
比赛安排在一所小学举行。我刚到那所小学，就看见操场上的人熙熙攘攘，有家长、有工作人员、有参加比赛的小朋友……赛场设在学校的食堂，提前十分钟大家就陆续开始进场，大家说说笑笑，轻装上阵，就像是要参加一场游戏。
裁判一声哨响，赛场顿时鸦雀无声，落针可闻，大家抖擞精神开始下棋，均是一副志在必得的样子。环顾四周，有的人比较严肃，全身心投入这盘棋；有的人可能因为对手较弱就放松了精神，露出一副不以为然的样子；还有的人似乎遇到了难处，坐立不安……
第一盘棋我用“中国流”布局，准备向外发展，但对手走的是“三连星”，也是想围外面，看来，难免一场恶战。进入中盘，战斗进入白热化阶段，我声东击西，对他一块孤棋发起了猛烈进攻，用“滚打包收”的战术吃了他几个棋子，顺势截断它尾部，但剩下的部分还是让他逃走了。正当我焦急地寻找有没有其他地方可进攻时，发现有一条大龙被他冲断！我狼狈地左冲右突，可是他却用挡、飞攻、尖等方式把我围得水泄不通……就这样，我输掉了第一局比赛。
出师不利也就罢了，心情沮丧的我很快又输掉了第二局，输得溃不成军。
侥幸赢了第三局之后，就到了午休时间。午饭过后还要进行下午的两局比赛。在下午的比赛中，如果我只能赢一盘，就只能通过六级或五级考试，但我的目标是四级，这就意味着我必须要两局全胜！
我迅速调整心态，重振旗鼓，找回上午刚刚惨遭打击的自信心，沉着应战后面的两场比赛。比赛中，我看到对手一块棋有透点，可我不着急，力求稳扎稳打。我故意没有将边完全布好，诱敌深入。他一来，我就弃了两个子，让他做活，但他很显然没有看到透点。我趁他洋洋得意的时候，来了一个回马枪！我用“黄莺扑蝶”、“大头鬼”等招式，拿下了他一个角，胜了这一场。后面，我一鼓作气，势如破竹，再赢一盘！
我终于如愿以偿，通过自己的努力和应变，考上了第四级。
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