中国少年先锋队入队申请书（汇编十五篇）
发表时间：2021-09-06中国少年先锋队入队申请书（汇编十五篇）。
第一篇 中国少年先锋队入队申请书
队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
队的作风是少先队员学习和生活应有的态度和行为。
诚实，就是说老实话，办老实事，做老实人。有了成绩不夸大，有了缺点、错误不隐瞒。少先队员中抄袭作业、考试舞弊、涂改分数、说谎骗人，甚至于偷摸别人的东西，都是不诚实的行为，不符合队的作风。诚实作风的培养，为他们长大以后实事求是的作风打下一个好的基础。
勇敢就是不怕困难、不怕挫折、不怕危险的一种精神。社会主义现代化建设的创业者，应该是不畏艰难，不怕风险，具有坚忍不拔的毅力，和不达目的决不罢休的精神，敢想，敢说，敢做，勇于革新创造。
活泼，就要朝气蓬勃，热情积极，性格开朗。活泼，重要的一点是思想活跃，有魄力，不因循守旧，具有机智灵活的创造精神。
团结，就是同心协力。团结就是力量。现代化的大生产，现代科学的研究和创造，都离不开人与人的交往和合作。少先队要从小培养团结协作，遇事同大家商量，待人诚恳热情，富有友爱同情之心，乐于助人，尊重和关心他人，特别是团结那些后进的同学，帮助他们，齐步前进。
第二篇 中国少年先锋队入队申请书
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好！今天我们相聚一堂，欢庆中国少年先锋队建队××周年！
光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！
无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。
大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的金秋！
半学期的学习转逝而去，留给我们的是半学期的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！中学时光，人生的一瞬，就在这一瞬，我们所会出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，中踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
第三篇 中国少年先锋队入队申请书
尊敬的少先队组织:
我叫xxx,是一年级一班的小学生，我申请加入中国少年先锋队。
中国少年先锋队，是中国共产党领导的，是中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国少年先锋队的队旗是五角星加火炬的红旗。红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征着光明。少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。少先队是一个先进的'组织，加入少先队是很光荣的一件事。
申请人：xxx
__年__月__日
第四篇 中国少年先锋队入队申请书
1950年4月，由郭沫若作词，马思聪作曲的《中国少年儿童队队歌》被定为少儿队队歌。1953年8月21日，由于“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”，少儿队队歌也同步更名为《中国少年先锋队队歌》。
中国少先队队歌歌词
我们新中国的儿童
我们新少年的.先锋
团结起来继承着我们的父兄
不怕艰难不怕担子重
为了新中国的建设而奋斗
学习伟大的领袖毛泽东
毛泽东新中国的太阳
开辟了新中国的方向
黑暗势力已从全中国扫荡
红旗招展前途无限量
为了新中国的建设而奋斗
勇敢前进前进跟着共产党
我们要拥护青年团
准备着参加青年团
我们全体要努力学习和锻炼
走向光辉灿烂的明天
为了新中国的建设而奋斗
战斗在民主阵营
第五篇 中国少年先锋队入队申请书
你们好!
今天，是中国少年先锋队建队纪念日，是我们少先队员自己的节日， 在这个开心的日子里，我祝大家节日快乐，学习进步!
队员们，当你戴上鲜艳的红领巾的那一刻，你就是一名光荣的中国少年先锋队队员了，你要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!就要认认真真学习、踏踏实实地做人。
每个少先队员都应该知道，我们少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从童子团到儿童团到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为革命准备着! 准备着不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国革命的参与者，并发挥了重要作用。
67年的光辉历程，在星星火炬的指引下，涌现出来许多的少年英雄、优秀队员、十佳少年如群星闪闪的灿烂星空：草原英雄小姐妹、赖宁一个个响亮的名字深深印入了每个中国人的心中。今天，当世界进入一个飞速发展的新时代，当祖国面临着更多的竞争和挑战，我们倍感肩上担子的沉重。你们是花朵，是祖国的未来和希望，是新世纪的雏鹰，接过先辈手中的火炬，努力拼搏、奋发图强，这是你们责无旁贷的!要知道，队员们，你们是祖国的未来和希望，你们是新世纪的雏鹰，今天，你们磨练羽翼;明天，你们就会搏击长空!是金子，总有放光的时候;是玫瑰，总有盛开的时候。我相信，在我们领导的关怀下，在我们老师的'努力下，我校的少先队活动开展得更加多姿多彩，我校的少先队员将更加的健康上进，队员们，时刻准备着，为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
第六篇 中国少年先锋队入队申请书
少年先锋队：
我志愿加入少年先锋队，因为少年先锋队是少年的模范榜样，是一个团结积极向上的团队，她有着优秀的队史，红领巾象征着优秀少年先锋队员荣誉称号，所以我爱少年先锋队，申请加入少年先锋队。
我感觉自己已经够格，自己已经符合少年先锋队的标准，能够做个合格的少先队员；我觉得我各方面都很优秀，能够加入少年先锋队，愿意为同学们起着模范带头作用，但是我没有骄傲，我还会继续努力，请少年先锋队和老师考验我吧，批准我的申请。
此致
敬礼
申请人：xx
20xx年x月xx日
第七篇 中国少年先锋队入队申请书
“和谐高效思维对话”型课堂教学中提出：音乐课应始终以学生发展为本，以兴趣为先导、以审美为核心，充分发挥信息技术声与形的情境作用，把音乐课的审美体验得以深入升华。感受进行曲的风格和特点，是本课教学的目标。尽管《中国少年先锋队队歌》对我们来说是很熟悉的，但是对二年级学生来说，对歌词的理解、感受歌曲描绘的情景，是教学上的难点。但他们自我表现欲望较强，常常会情不自禁地跟着音乐唱起来，跳起来，有着对音乐情绪的直接感受能力。
因此，在设计本课时教师根据学生的年龄特点，通过聆听、感受、演唱、表演等方式让学生感知理解歌曲所表达的情绪，激发少年儿童爱国的情感。此外，考虑到乐曲的历史背景，教师用“模拟入队仪式”的活动，激发学生对成为一名优秀少先队员的渴望及对红领巾的热爱。从而更好的理解进行曲所具有的“激昂、充满斗志”的情绪，达到既定的教学目标。
第八篇 中国少年先锋队入队申请书
主持人： XXX学校少先队大队长
时 间：2010年9月16日上午9:00
亲爱的少先队员伙伴们、敬爱的辅导员老师们、新同学的各位家长：
大家好!在中国少年先锋队建队节即将到来之际，太原市迎泽区第二实验小学少先队大队隆重集会，举行庄严的入队仪式，迎接新队员，庆祝中国少年先锋队建队61周年。
首先，请各联合中队报告人数。
现在，我宣布XXX小学少先队入队仪式现在开始。今天仪式现场，参加我们活动的领导和来宾有：
对大家的到来，我们表示热烈的欢迎。
下面，举行升旗仪式，升中华人民共和国国旗，唱中华人民共和国国歌。
(体育老师：请全体立正<家长起立>，向后转<家长不转>。敬礼(一年级及家长行注目礼)，礼毕。向后转<家长原地就坐>。)
出中国少年先锋队队旗、唱《中国少年先锋队队歌》。
(体育老师：请全体立正，出旗，敬礼，礼毕。唱《中国少年先锋队队歌》，指挥：XXX)
中国少年先锋队是中国共产党创立、领导，并委托中国共产主义青年团直接领导的中国少年儿童的群众组织。此刻，中国共产党党旗、中华人民共和国国旗、中国共产主义青年团团旗、中国少年先锋队队旗，一面面红色旗帜迎风展映，旗帜就是方向，旗帜就是形象，旗帜就是力量。下面，进行党旗、国旗、团旗、队旗“红色传递”。
请共产党员代表XXX老师、教师代表XXX老师、共青团员代表xxx老师，辅导员代表XXX老师分别为少先队员授党旗、国旗、团旗、队旗。
授党旗(XXX)：没有共产党就没有新中国;没有共产党就没有今天的好日子。我是一名党员，我坚信党会带领我们创造更美好的明天。现在我把这面党旗交给你们，希望你们永远跟党走!
授国旗(XXX)：少先队员们，我手中的`这面旗帜，是烈士的鲜血染红的，她象征着我们伟大的祖国。现在我把这面国旗交给你们，也把未来和希望交给你们!
授团旗(XXX)：亲爱的少先队员小朋友们，我是你们的共青团员大哥哥，爱国、进步、民主、科学的五四精神永远激励着我们，到党和祖国最需要的地方去，挥洒青春和汗水。现在我把这面团旗交给你们，希望你们快快长大，早日成为一名光荣的共青团员!
第九篇 中国少年先锋队入队申请书
【篇一】
敬爱的中队委员会：
我是xx小学一年四班的xx，我申请加入中国少年先锋队。我渴望像高年级的哥哥姐姐们一样戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。
通过学习，我知道了中国少年先锋队，是中国共产党领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。
加入少先队，我会努力做到，爱祖国，爱人民，爱学习，爱劳动，爱护公共财物。我每天都要好好学习，遵守纪律、尊敬老师、帮助同学、爱护红领巾。我还会积极参加学校的各项活动，为红领巾增添荣誉，将来为祖国的建设献出自己的一份力量。
此致
敬礼!
申请人：xx
20xx年xx月xx日
【篇二】
我叫____________是______年级_______班的学生，我 要求加入中国少年先锋队。 我知道少年先锋队是__________________领导的，我要听党的话，做党的好孩子。 (答案：中国共产党) 老师告诉我说，红领巾是____________的一角，是_____________的__________染成的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，用实际行动为红领巾增添荣誉。(答案：红旗 革命先烈 鲜血)
此致
敬礼!
申请人：__________
________年___月___日
第十篇 中国少年先锋队入队申请书
尊敬的少年先锋队组织：
我叫XX，是一年级的学生，我自愿申请加入中国少年先锋队。
我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。
我愿意遵守少年先锋队章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结同学，锻炼身体，培养能力，遵守各项纪律，积极参加各项活动，热心为大家服务，努力学习，争当先进，在劳动中，不怕脏、不怕累。立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
申请人：一班XX
20xx年5月24日
第十一篇 中国少年先锋队入队申请书
1.久违地祝福，无限地期待。终于让我等到了今天，和你一起的日子，让我陶醉，让我痴狂。虽天各一方，然无限真情：祝你生日快乐！
2.你学习努力，成绩优秀，作业工整，让老师很欣赏。然而有时候课堂上的随意小动作让老师很不喜欢。要知道好学生可是全面发展的.哦！
3.儿子，希望你有一个远大的理想，有一颗积极向上的进取心，有一双勤劳的双手，做一个优秀的少先队员!努力吧!加油吧!
4.儿子，我希望你有一个远大的理想，一个积极向上的企业，一双勤劳的双手，做一个优秀的少先队员！努力！
5.要珍惜红领巾的荣誉，不愧于少先队员的称号，从小树立远大理想，从小养成优良品德，从小培养过硬本领，从小锻炼强健体魄，发奋学习，努力拼搏，做合格的新时代的接班人！
6.最大的罪是肤浅。
7.您谆谆的教导，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的标准……我感谢您，感谢您对我的精心培养。
8.几近黎明，太阳挣扎着掀开朦朦的烟纱，眯眯眼睛，伸伸懒腰，振作精神后，一跃跳出来海面，开始新一天的辛劳。
9.谁知道永恒有多么恐怖。——ktv歌曲梁朝伟
10.希望毛豪在加入少先队以后以更高的要求来约束自己，做一名真正合格的少先队员。
11.爸爸我想对您说，话到口边又咽下。你饱尝酸甜苦辣，为儿孙熬白鬓发。新年不送烟酒，只说句真情实话：今生您是我严父，来世我仍叫您爸。
12.希望张子瑜在加入少先队后，能时刻以实际行动来报答老师，报答学校，在德智体美劳方面都要做得出色，争当一名优秀的少先队员。
13.天上不会掉馅饼。一分耕耘，一分收获。梅花香自苦寒来。阳光总在风雨后。
14.一点烛光的摇晃，迷惑了我的眼眸，一点酒精的牵引，倾醉了我的热吻，一点食物的温度，融化了我的心跳，一点微笑的嘴角，收藏。
15.让您的车爱成为城市的亮景
16.希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现，争取早日成为一名光荣的少先队员。
17.论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创*，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
18.厉行节约文明用餐节约为荣浪费可耻。
19.我希望能加入少先队，继承先人的遗志，努力成为一个爱学习、爱劳动、爱纪律、爱礼仪的好孩子。
20.加强安全生产检查工作，责任部门必须进行定期或不定期的安全生产检查，车间、班组要进行周检或日巡检，操作人员开前必须做好设备检查，在确保设备、电器完好的情况下方可开机生产。对检查中发现的事故隐患必须及时整改。
第十二篇 中国少年先锋队入队申请书
尊敬的少年先锋队组织：
您好！
我是一年级一班的xxx，我志愿加入中国少年先锋队。
我知道少先队是中国共产党领导的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
每当看到高年级的哥哥、姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员是我的梦想。我戴上红领巾，将更加努力好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
第十三篇 中国少年先锋队入队申请书
教法：
1、情境感知
兴趣是学习的基本动力之一。只有学生对学习产生浓厚兴趣，积极参与，才能获得良好的学习效果。因此，在引入部分，教师通过情景律动——播放《出旗》背景音乐，学生听着音乐踏着有力的步伐走进教室，把学生带入雄壮有力的音乐情绪中去，增加了学生对进行曲的感性认识；在分段欣赏《队歌》之后，教师又用“模拟入队仪式”的活动，激发学生对成为一名优秀少先队员的渴望和对红领巾的热爱之情。
2、体验感受
为了使学生感受到歌曲中所表现的少先队员的各种情感，老师运用了启发思考、反复听赏、表达交流等教法，逐步引导学生了解歌曲情绪；为了让学生在了解歌曲情绪的基础上更好的表达出内心的情感，老师采用了让学生分组创编、合作表演的方法，最终在体验中得到收获和锻炼。
学法：
新的《音乐课程标准》中提出要大力提倡自主、合作、探究的学习方法，强调学会学习。因此在教学中，教师引导学生自己学会分辨不同的音乐情绪特点，让学生通过聆听、感受、演唱、表演等多种学习方法，感受音乐，表现音乐。学生不仅能听出音乐情绪的差异，而且可以通过不同的舞蹈动作将不同的情绪表现出来。使学生思维的流畅性、灵活性得到发展，最大限度地开发学生的创造潜能，发展综合实践能力。
