检讨书范文|副科个人思想总结(汇编11篇)_副科个人思想总结
发表时间:2022-03-07副科个人思想总结(汇编11篇)。
♥️ 副科个人思想总结 ♥️
尊敬的团支部:
大三学年的学校生活即将结束,回顾去年一学年的学习和工作,作为一名团员,在教师和同学们的关心、帮忙下,也经过自身的努力,各方面均取得必须的提高。为了学习和思想的进一步提高,也为了今后的工作能再上新台阶,现将去年的思想和工作做如下总结:
中共青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中得以学习的学校,是中国共产党一支有力的助手和强大的后备军。这一年来,我经过对团章的学习和进取参与团内的各项活动,让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和职责的重大。我认识到团员负担着为实现我党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务,要实现这些任务,目前的阶段主要做的事情是努力学习,积累更多的知识以便将来的运用。努力学习马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想。了解世界科学技术发展的趋势,增强学习新知识的主动性,进一步完善知识结构,自觉遵守国家的法律和团的纪律,维护国家和人民的利益。平时勇于改正缺点和错误,自觉维护班级的团结。
进入大学后,我深知学习的重要性。应对二十一世纪,知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我对此便更加的深信不疑。而大学时代又是学习现代科学知识的黄金时代,我更应抓住这个有利的时机来认真学习。同时在过去大学时光中,我懂得了科学规划的重要性。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。其次,要保质保量的完成教师布置的作业,认真对待考试,考前认真复习。另外,经常去图书馆阅读报纸和杂志,扩大自我的知识面。除了学习文化知识,在课余时间,我也进行一些娱乐活动,如在大一时就加入的院心理社团并进取举办活动,并且注重平时的体育锻炼。
政治觉悟上,我始终坚持与党中央的高度一致,坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针。积极向党组织靠拢。思想上,首先,进取主动地参与团内的各项活动,时刻关注时政和国内外大事,随着北京奥运会以及上海世博会的成功召开,世界各国人民都亲眼看到了中国经济、社会、科技、文化等反方面的提高,而这一切都离不开中国共产党的正确领导,所以我也为自我身为中国人和一名共青团员而感到自豪。其次,学会乐于助人,尽量帮忙宿舍的同伴和班里的同学。和同学们坚持良好的关系,配合班里的团支书开展各类活动。广交朋友,向高年级的师哥师姐学习、请教。最终,根据自身的情景,定期作好思想汇报工作。
在去年的暑假,我进取参加了社会实践活动,在平时,我也会和同学一齐做一些兼职,在这些过程中,我既能接触社会,大大开阔了我的视野,并且能够锻炼了自我的交际本事、团队协作本事。
以上是我对大三整个学年各方面的个人总结,以上所有成绩的取得都离不开团组织的正确领导和悉心培育。当然,人无完人,在我的学习和生活中总会存在许多的不足之处。所以,我还须加倍努力,无愧于作为一个真正的共青团员。
♥️ 副科个人思想总结 ♥️
尊敬的党组织:
成为一名光荣的中国共产党员是每一个共青团员的理想,正是由于名额的限制使大家的入党积极性有了更进一步的提高,我进入大学以来一直在做申请推优,但由于自身对党的思想还在不断完善。于08到成功入选。XX年10月,我开始光荣的参加了入党积极分子培训。在班上,我接受了关于新党章的辅导,掌握了发展党员的基本知识,观看了中国共产党发展历程的录像,并在讨论会上积极发言谈感受、讲体会,使我受益匪浅。
尽管我党校还没有结业,在最深刻、最高度的层次上去领会和感受还不够,但已足以让我在对党的理解和党性修养上得到了一次升华。
首先,通过学习,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代,涌现出了无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共产党员的先进性。在建设有中国特色社会主义的今天,我们每个共产党员都要牢记同志的告诫:“坚持党的优良作风,具有十分重要的意义,因为我们党是一个执政党。因此,我们共产党员都要植根于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命。
其次,我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的.党员发展对象。同时,也真正认识到只有把全心全意为人民服务,为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机,才能在入党的道路上越走越近,越走越快,才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”。
最后,我深深的感到,作为新时期的先进青年,我们应该在生活里克勤克俭,严格要求;在工作中身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上,以“书山有路勤为径,学海无边苦作舟”的精神,不断增加新的专业技能知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。
我通过最近阶段的学习认识到,大学生党员应该积极从群众立场上考虑,学会换位思考,真正了解他们的需求与想法,然后反馈到平时做的工作中;思想上来说,放弃功利的诱惑,在处理好人际关系的同时,不骄傲,不造作,以团结群众,充分引导他们释放个人能量为目标,不搞小集团主义,不搞分级主义,平等待人,真诚宽人,真心勉人。我的认识还是不深刻的,但我会不断努力钻研,相信在党组织的引导和我的努力之下,会有更上一层楼的优秀成果。
敬礼!
♥️ 副科个人思想总结 ♥️
8月26日至30日,我校组织了XX年暑期师德学习活动。在这几天里我们学习了市教育局规定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和金燕燕、黄淑微、谢尚江三位老师的先进事迹,并集中听取了由瑞安市园林局吴体鹤副局长主讲的“关于国家当前形势的分析”主题报告,在这些日子的学习过程中,使我对教师这个职业和教师的师德素养有了更深一层的认识。
1.热爱教育事业是师德的核心
教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出要以强烈的使命感为基础。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。就像本校的黄淑微老师和金燕燕老师一样,在班主任的位置上数十年如一日的默默耕耘。她们心系学生,勤勤恳恳的在自己的岗位做着简单却又繁琐的工作,这种忘我的崇高精神是我们每个教师都必须学习的,也是师德的首要条件。
2.热爱学生是师德的人格力量
在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格的特征中显示出来。教师是人类灵魂的塑造师,要想教人必须要知道怎样做人。教师只有以身作则、爱岗敬业才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
同时,教师的职业是一份特殊的职业,这个职业有苦也有乐,有得也有失。在教学过程中了解学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友是我们每个教师努力的方向。我们要明白:教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不计回报的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其教书育人的功能。
3.做好本职工作是师德的基本要求
师者,传道授业解惑。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,尽心尽责地完成每一项教学任务。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。而体育教学是学校教育教学的一部分,其特殊性不仅仅在于它是一门身体力行,培养学生健康体魄的特殊学科,最主要的是随着新课程改革的深入,体育健教学不仅仅要使学生的身体得到锻炼,还要使学生的心理健康成长。身为体育教师,要在课堂教学中教给学生正确锻炼的方法,还要培养学生在学习与生活中遇到挫折时积极面对挫折,解决困难的能力。因此,我们不能因为社会或学校对体育这门学科的错误观念而忘记身为
教师的责任,忽略自己的本职工作。
4.不断进取是师德的升华
在20世纪的新时代,我们更深刻的体会到在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习的状态,自身的知识结构和技能水平很快就会落后于课堂实践的要求。面对当今时代的发展,教师要走在时代和学生发展的前头。做到“闻道在先”“术业有专攻,”。因此,我们要勤于提高自己各方面的素质,在掌握专业知识的同时,深入研究教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程中,使教学的科学性和艺术性在我们的课堂上完整地统一起来。同时,要善于利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,使教学知识的传授与创新思想结合起来,培养学生的'创新精神与创新能力。以创新求取的精神,积极开展教育和科学研究。在耕耘中拓展视野,在执教过程中提炼师艺,升华师德。
承然,教育工作是辛苦而单调的,每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日年复一年的重复着备课、上课、管理班级等同样的事情。但“一年树木,百年树人。”为了这个远大的目标,我们会立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,以各位先进教师为榜样,在教育教学的工作实践中,用高标准的师德观念,规范自身的行为,提高自身的素质,在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量。
师德是教师人生的根本标示,是引领教师职业行为的内在灵魂,是教师职业人生幸福的心灵根基,优良的教师职业道德将教育生活引向和谐、美好。本次组织安排的教师师德培训,通过张绪培等几位专家以及校领导的指导,以及自我师德剖析,相互的交流,使我进一步了解到教师职业的神圣,同时也感责任的重大。我不仅学到了丰富的知识,还进一步提高了业务素质,下面我谈谈我对本阶段学习的心得。
教师职业是以育人为中心的职业,教师职业的根本指向乃是启迪人的精神,培育人的灵魂。这意味着教师职业不是简单的技术,不是按部就班,照章行事,而是一种艺术,是一种生命的实践,是教师全身心的投入。离开了教师自身人格的基础,教师的教育行为就成了没有真实生命内涵的空洞的形式。教师职业的尊严不仅来自神圣的责任感与对教书育人天职的认同,更在于把这种使命融人自己的生命之中,成为教师个体的内在德性,敞开教师职业的德性内涵。正是教师德性的引导与教师人格的敞开,直接成为教育实践的基础,成为引领学生精神成人的起点与内在依据。
师德的表现又是多方面的,教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上,更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观、世界观一旦形成,就很难再改变。所以,教师的责任绝不是仅仅是讲几节课,我认为教师应该具备:
一.教师要具有无限的爱生之心
霍姆林斯基说过:“教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。”教师要时刻想着学生,一切为了学生,对待学生要温和、微笑、多赞扬, 要以情动心,与学生心与心的交流。
情感在学习过程中起着十分重要的作用,它是信念的催化剂,没有爱,就没有教育。因此,热爱学生,尊重学生,信任学生,严格要求学生是政治教师道德威信形成的根本保证,职业学校教师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量,受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉 了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言,不仅能激活学生听课的情绪,而且能增强说理性,可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣,才会“亲其师,信其道” 。
二.教师要具有爱岗敬业的决心
我们要热爱教育事业,献身教育事业。教师从自己执教之日起,就应该对教师这一职业有充分的认识,才能彻底清除“拜金主义”、“仕爵主义”观念,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,正如陶行知所说的那样:“捧着一颗心来,不带半根草去”。无论何时,都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。
三.教师要有人格魅力的教育
历代教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚,他们不是仅仅把教书看成谋生的手段,而是毫无私心杂念地投身其中,以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的正直去构筑学生的正直,以自己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己人性的美好去描绘学生人性的美好,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能以身作则的人。教师时时处处要以大局为重,克服个人主义,自觉遵守宪法和社会公德守则,遵守校纪校规,以模范行为为学生做出表率。俗话说:教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。为人师表,身教重于言教。我们一定要用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为。
四.教师还要有传道、授业、解惑的本领
教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才,就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅,谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。
师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时,对每份作业对认真批改。了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题,再有针对性的改进。学生见老师如此认真,自然也会认真学习,而不会随意糊弄,从而激发其学习的积极性,获得更好的教学效果。
这次培训对提高教师素质,推动学校教育教学改革,逐步提高教学质量起到了催化剂的作用,也使我获益良多。通过这次培训,使我真正体会到讲课是一种艺术,有信心怀着“爱与责任”,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,认真学习,努力实践,不断反思。师德需要培养,需要教育,更需要我们每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!
幸福——多么美好的字眼,每个人都为之追逐。然而幸福是什么?教师的幸福又是什么?走在追求的道路上,历经各种磨难,不免困惑、迷惘,仿若迷途的羔羊,找不到回家的路,渴慕能有这样一位智者,如牧羊人般引领前进的方向。而今有幸这次的师德培训聆听了肖川教授《教师的幸福人生与专业成长》的讲座,并且拜读了他这方面的著作,如沐春雨,细润心田,心中豁然开朗。
幸福是充实的,幸福是闲适的,获得幸福就获得了内心的宁静与平安。肖川教授针对教师的幸福展开了深入的阐述,论断精辟,发人深省,而让我受益。
♥️ 副科个人思想总结 ♥️
这三年多来,虽然取得了一定的成绩,但仍存在一些不足之处,剖析如下:
1、学习不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战,学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致,对于一些新知识、新理论,只是一知半解,缺乏刻苦专研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,忙于一般性的事务工作,学习还不够深入。在各项政治理论学习中,还存在有一定的走过场的做法。今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,在理论深度上下工夫。
2、小节问题需要改进。比如:工作方法有时比较简单,工作中有时情绪急躁、爱发脾气。
这是我的一些感想和对自身不足之处的看法,也是作为一个党员在的一次自我剖析。当然,这些感想还比较粗浅,我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要各位领导和同志们给予批评指正。总之,今后我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,和大家一起团结奋斗、发挥优势,使自己在今后的各个方面进一步走向成熟!
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在工作当中,我合理安排学习计划,挤出时间学习。不管事务再多,工作再忙,我始终把学习放在重要位臵。一是加强政治理论学习,系统地学习了马列主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八大精神和科学发展观等,用先进的知识、科学的理论武装自己的头脑,丰富自己的思想。二是加强法律、法规和各项政策的学习,使自己的法律意识、政策意识明显增强。三是向领导和同事学习,学习他们处理复杂问题的方式方法,学习他们正直、坦诚的为人。在实际工作中,我坚持发扬理论联系实际的作风,坚持学以致用,运用邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场观点和方法研究解决工作中出现的情况和问题。
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我叫xxx,xxx年8月出生,xx年10月参加工作,xx年3月从许昌日报社到区民营经济管委会工作,xx年11月底,借调至区政府办公室秘书室。在区政府办工作的两个多月,是我开阔视野,增长见识,进步和成长最快的两个月,无论是在敬业精神、思想境界上,还是在业务素质、工作能力上,我感到收获都很大。
秘书工作与、管委会的工作有很大不同,秘书室是为领导服务、为机关服务、为基层服务的机构,这就要求我要比原单位更加努力的工作、为领导提供更优质的服务。到秘书室工作后,我严格按照“重文、善事、崇德、厉行”的要求,积极转变工作作风,迅速适应新的工作。一是强化服务意识。到办公室工作以来,我要求自己努力做到“五勤”。即腿勤、耳勤、脑勤、手勤、眼勤,处处留心,事事留意,每天早到晚归,尽心履职,扫地提水、值班加班,为领导当好参谋员和服务员。二是加强自我约束。牢记自己是办公室的普通一员。始终严格要求自己,以身做则,认真办事,作风正派,时刻注重约束自己的言行举止。对各级领导做到谦虚谨慎、尊重服从;对同事做到严于律己、宽以待人;对自己做到坦荡处事、自重自爱。努力做到不轻漫,不张狂,不卑不亢,注意用自己的一言一行,维护区政府和各级领导的威信,维护区政府办公室的整体形象。三是切实摆正位置。办公室岗位特殊,离领导近,工作繁重,接触面较广。但我认为在办公室干工作,没有谋求利益和享受待遇的权力,只有承担责任、尽力工作的义务。在平时的工作中,我努力做到做到既不越位,又要到位,更不失职。对领导安排的工作,不讲任何客观理由和条件,保质保量地努力完成。四是全力维护团结。团结出凝聚力、战斗力。基于这种认识,我平时特别注意自觉维护同志之间的团结,做到真诚待人,努力做到识大体,顾大局,坚持大事讲原则,小事讲风格,同事间互相支持,互相理解,交心通气,统一认识,协调一致地开展工作,在同事中树立起了良好的个人形象。
办公室工作是一个特殊的岗位,是一个熔炉,要求我永无止境地更新知识和提高素质。为达到这一要求,我十分注重学习。一是向领导学。在办公室工作,与领导接触的机会比较多。亲身感受到了区政府及办公室各位领导的人格魅力、领导风范和工作艺术,使我受益匪浅,收获颇丰。二是向同事学。三人行必有我师,办公室的同事,有业务专家,有文字高手。他们的专业素质、敬业精神都值得我认真学习,正是我不断虚心求教,自身的素质和能力才得以不断提高,工作才得以胜任。三是向实际学。深入了解、把握我区区情,结合我区强力实施“项目带动、工业强区”的发展战略,对区委、区政府一系列重大决策及有关文件、重要讲话精神,做到先学一步,领会其精神实质。进行了理性的思考。努力在工作中把握规律性、增强主动性、减少盲目性。四是向书本学。工作之余,我利用一切可以利用的时间向书本学习,学习中结合工作特点,有计划地认真学习党史、经济、法律、秘书工作等一些专业书籍,进一步优化自身知识结构。并报考了法律本科课程作为第二专业,进行系统的学习。通过不断的学习,使自己的政治理论素养和业务技能跟上了形势和工作的需要。
三、尽心履职,勤奋工作,回报领导和同事的关爱
在办公室工作,不仅要有深厚的理论政策功底,扎实的文字处理能力,而且要有严谨的工作作风,吃苦耐劳的敬业精神。年终岁尾,政府办有大量的工作要做,在了解区情,熟悉工作的同时,每天为领导提水、拖地,做好日常服务工作,圆满完成领导临时交办的任务。我努力按照严谨、准确、精练、全面的指导思想,围绕区政府办公室及区政府的中心工作,按照领导要求,牢固树立为领导和为基层服务思想和意识,做好各种大型材料的准备、起草工作,较好地完成了工作任务。先后协助罗主任、陈主任起草了赵区长《在区委十一届五次全体(扩大)会议上的讲话》(xx年工作安排部分),并对全文多次进行修改、校对;起草、修改、校对《工作报告》多达20余次,确保了稿件质量,做到了一字不差,一个标点不错;起草了《关于工作报告执行情况的决议》、《环保局开业庆典上的讲话》、《新春贺词》、杨区长的《述职述廉报告》;整理了赵区长向毛市长所做的《魏都区项目建设情况汇报》、区政府领导班子的《述职述廉报告》、赵区长《在创园林城工作会议上的讲话》、记录了政府全会的讲话录音;为魏都网站撰写了《领导贺词》、《今日魏都》等共计10多项材料。为了给领导提供优质的材料,我与几位同事跟罗主任、陈主任一道,不分昼夜,加班加点,许多个节假日,许多个不眠夜,都是在紧张工作中度过的。
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我是一个来自农村的女孩,但由于父母的教养和从小所受到的教育环境,我在大学一直朴素节俭,从不与人攀比。读大学这么久,我的生活费大部分是通过自己的努力,假日做点兼职、奖学金,靠这些顺利读完自己的学业。因为在长沙这样一个高消费的城市,这钱是要好好计划才能够自己好好学习和生活的。
平时,我性格开朗,严以律己宽以待人;善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也乐意前来寻求我的帮助,这使我建立了很好的人际关系,并获得了大家的尊重和支持。
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转眼间,我来到大学已有两年的时间。在刚刚步入大学时,我认为大学是我步入社会的最终一个阶段,我们将大学比喻成一个小社会,我觉得这样很贴切,我们在大学所学习的并不仅仅是专业知识,还有我们的实践本事,无论我们在高中是怎样的,可是当我们到了大学以后我们就迎接了一个新的开始,我们又站在了同一个起跑线了,共同奋斗,一齐迎接新的阳光。
在大学学校里我们应当经过多种方式来展现自我的本事,首先我们应当掌握扎实的专业知识基础。观念上将"要我学"变为"我要学",脚踏实地学好基础课程。我作为一名英语专业的学生,必须坚持每一天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去,并争取考过英语专业八级等一系列跟英语有关的证书。我们还是学生,我们最应当做的还是学好知识,它是我们的主要任务,这对我们来说是很重要的,如果我们没有扎实的专业知识基础,将来我们工作以后我们怎样样在我们的工作中提升我们的专业水平呢,怎样样在工作中来展现我们的本事呢?这都是身为一名大学生所必须完成的任务,但从我这两年来的学习态度和取得的成绩来说,我并没有做到这样,也没有严格的去要求自我去到达这样的一个水平,觉得自我很惭愧。并且在学习上还让教师为我操了不少心,也没取得很好的成绩。应当为自我的这种不奋力的行为而进行自我检讨,作为一名学生最重要的还是学习,应把学习放在第一位,应把自我的专业课学好、学扎实。从今以后我要向着这方面而奋力,在毕业的时候,不觉得自我的大学时期什么都没学到,而是觉得自我的知识越来越充实了。这是在学习上自我应当加强和奋力的。
在大学的学习生活中,重要的就是增强自我的交际本事,大一时学习任务相对简便,可适当参加社团活动,担当必须的职务,提高自我的组织本事和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。也许我在高中没有怎样重视我的'语言交流、沟通本事,可是当我到了大学以后才发现这对我来说太重要了,它在我们的日常生活中发挥着重要的作用,我们无论办什么事都离不开交际,所以我要在大学中锻炼我的交际本事,为我将来步入社会打下一个良好的基础。
生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的资料。要合理地安排作息时间,构成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。改掉一些自我不好的习惯。在这激烈竞争的年代,优胜劣汰不仅仅是天然法则,也是人生法则。如何在这世界上寻求一席之地呢?一句话说得好:"人生就是一顿自助餐。只要你愿意付费,你想要什么都能够。"各种各样的东西摆放在那里,只要你有本事支付得起。可是,你如何能够支付得起你想要的东西呢?你仅有成功,而"如果你只是一味地等着别人把它拿给你,你将永久也成功不了。你必须站起身来,自我去拿。"此刻的社会需要的是自我去争取机会的人,而不是一味的等着别人来给你机会,应当自我充实了自我才有本事去争取。
我期望经过四年的大学生活,深切地体会到青春和长大所带来的喜悦和甘甜。不仅仅要奋力学习专业知识,同时还应当培养自我的竞争意识,创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后,我期望自我能够更加勇敢、坚强,并且积极向上。"我觉得,这正是我在大学生活期间所应当学到的,并且做到。
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一年以来,本人坚持以科学发展观,党的十八大精神以及十八届三中全会精神为指导,狠抓工作落实,努力提高理论知识和业务工作水平,遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,在领导及同志们的关心、支持和帮忙下,思想、学习和工作等方面取得了新的提高。现总结如下:
一、认真学习理论,在改造个人思想、提高自身综合素质上下功夫。
我认真学习了党的各项路线、方针、政策,学习了党的十八大、十八届三中全会精神,以及新形势下我党关于经济、政治工作方面的重要论述。同时我始终坚持自学与群众学习相结合,注意理论联系实际,学以致用,以理论指导自我的工作。
二、转变工作作风、在狠抓任务落实,加强自身建设上上水平。
我始终坚持严格要求自我,从转变自身工作作风入手,时刻做到在工作上不断求新,在业务上不断求精,在落实上不断求实,在完成落实各项工作任务上下功夫,全心全意为工作。
三、坚持服务理念,热情工作。
在工作中,我本着实事求是的态度,始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风,踏实做好自身工作,热情服务。在生活中,坚持正直、谦虚、朴实的生活作风,尊重领导,团结同志,以诚待人。
回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的提高,但也认识到自我的不足之处,理论学习深度不够,理论知识水平还低,开拓进取精神还不够强。
在今后的工作中,我更就应自觉树立公仆意识,坚持科学执政、依法行政和勤政廉政;努力学习,提高个人素质,进一步为林业的建设与发展出一份力。在以下几个方面提出新的奋斗目标:
1、努力增强学习的自觉性。首先是自觉学习,认真系统地学习党的十八大、十八届三中全会等相关精神,学习新时期党的路线、方针、政策,不断提高自我的理论水平、政策水平、科学文化水平、法律水平以及业务工作潜力,个性要努力提高运用理论知识指导实践的潜力。透过学习,进一步坚定共产主义梦想和建设有中国特色的社会主义信念。
2、加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨,时时处处以党员干部标准要求自我,既要以身作则率先垂范,切实履行好自我的工作职责。
3、要进一步加强廉洁自律的修养。结合此刻开展的“”、党风廉政建设等相关活动,要进一步牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,明明白白做事,清清白白做人。
4、要进一步转变工作作风。要牢固树立群众观点,忠实地执行党的群众路线,牢记群众利益无小事的道理,为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事,树立好全心全意为人民服务的良好形象。
♥️ 副科个人思想总结 ♥️
在这瑞雪纷飞、圣诞节、新年将要到来的时候,我愿把自己这一年的思想和工作和大家交流、向各位汇报:
首先,思想上,作为一名长期担任哲学社会科学理论课程的党员教师和基层党组织的支部书记,作为担任了十五年以上学校职称评定委员会的老评委,作为同事们新近选举出来的学校工会主席,本人一贯重视对科学理论的学习,严格以党员标准要求自己,坚持党的四项基本原则,忠诚党的教育事业,尊重同事,团结同志,作风正派,顾全大局,为人诚恳,严于律己,遵守职业道德,热爱工作,热爱学生,在教学环境陷入极度困难的条件下,在遭受重大误解和不解的情况下,依然恪尽职守,探索钻研教学教育规律,与时俱进,贴近生活,贴近实际,贴近学生,教书育人,注重培育学生良好的学习习惯,尽自己最大努力扭转学生的学习风气。
其次,在教学工作上,上一学期因为其他同志的请假,本人先后担任083、084《历史上重大改革回眸》、092、093《经济成长历程》、连同091、094本来的历史课共周课时十二节的教学任务,另外还有整个零九级的《思想政治·政治生活》共周四课时的教学任务。加上临时为说课分配的《哲学与人生》备课和为行政人员讲的《劳动法》、《劳动合同法》等法律课程,是历史上最忙碌的一学期,也是最充实的一学期。这学期本人除延续上一学期《思想政治·文化生活》外,还延续整个零九级《文化发展历程》任务,前者共周四课时,后者共周八课时,另外承担了一零级的《思想政治·经济生活》教学任务,周两课时,总共十四节。这里着重和大家交流、给领导汇报一下我的历史课教学情况:
第一,备课:在按照传统规律的基础上,加强知识的实际针对性,力图通过相关知识的教学触动学生在课堂纪律及做人道德方面能有所改善,唤醒学生明白学习相关知识的意义,自觉调整好上课状态,积极配合老师完成教学任务。为此,本人想尽一切办法,搞清学生的知识结构、学习心理咨询和习惯等,既注重知识传授过程的完整性、系统性,又注重知识传授在课堂上的具体可操作性,力争达到知识、能力、情感铁三角目标的共同实现。
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从开学初,积极参加教研活动,有一个长达三天的英语教研活动,每天我都准时到达,认真做好笔记,作为一名年轻的教师,教研是一个很好的学习途径,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等,不断的通过各种方式提高自己。
总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
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