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冬季长跑活动总结(经典十五篇)_冬季长跑活动总结

发表时间:2022-04-22

冬季长跑活动总结(经典十五篇)。

◆ 冬季长跑活动总结

通过丰富多彩的团体体育活动,激发学生的运动兴趣,营造浓厚的学校群体性体育文化氛围,培养学生的协作能力,健身意识、集体主义精神,树立良好的道德风尚,引导和促进学生全面健康发展。根据省市区教育局的安排部署,结合本校创建健康促进学校的实际情况,在此次阳光体育冬季长跑活动中我校以“热爱生命,享受运动!”为主题,开展了扎实有效的工作,取得了初步成效,现将相关工作总结如下:

一、我校阳光体育工作的实施概况

xx小学是一所省级田径传统学校,是江苏省健康促进学校银奖单位,扬州市群众体育工作先进单位和江苏省体育传统项目学校。自建校以来,我校一直致力于走体教结合之路,把学校体育运动,特别是长跑当做特色体育教育来抓,在省市级比赛中均取得了优异的成绩,并曾创下区田径比赛十三连冠的辉煌战绩。近年来,梅小立足田径项目优势的同时,积极响应国家和省市号召,全校师生积极参加阳光体育活动,三年来我校一直积极参加各级各单位组织的冬季长跑活动。

二、健全组织领导,以组织带动实施,以组织引领学生体质健康的发展

学校成立了以陈校长为组长的小学阳光体育活动领导小组,制定了具体的活动方案,提出以开展阳光体育运动为契机,以全面实施素质教育,全面贯彻体育学科新课程标准中“健康第一”的指导思想,激发学生运动兴趣,并培养学生终生体育的意识。把阳光体育冬季长跑活动与体育课教学、课外体育活动相结合,保证学生每天至少锻炼一小时,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,推动我校省健康促进学校金奖的创建工作,切实提高学生的体质健康水平。

三、营造宣传氛围,以宣传扩大视野,以宣传践行阳光体育新理念

通过举行全校范围内的冬季长跑活动启动仪式,正式拉开了我校阳光体育运动的序幕。

◆ 冬季长跑活动总结

为全面贯彻落实《关于开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神,学校组织高年级的全体学生参加了“阳光体育冬季长跑”健身活动。今年是我校开展冬季长跑活动的第二年,“阳光体育冬季长跑”已成为了我校的常规性体育活动。总得来看,活动开展得比去年更有声色,具体表现在:

一、活动时效

教务处参照去年开展冬季长跑活动的时间节点,在11月份就一边着手准备一边等教育局相关活动通知,在教育局的发令枪迟迟不响的情况下,我们果断“抢跑”,在12月份启动长跑活动,早于上级文件通知近一个月的时间,赶上了全国长跑活动的节奏,使长跑活动在时间上和效果上得到保证。

二、精心组织

本次冬季长跑活动从形式上切实把冬季长跑运动与保证学生每天锻炼一小时活动结合起来,利用体育课、大课间活动组织学生在校园开展长跑;创建班级“阳光体育公益林”以跑步里程换“树苗”激励学生在课外、在节假日和寒假期间自觉坚持长跑锻炼。在大课间长跑组织上,做到了“师资”、“场地”、“安全”三到位,“人员”、“里程”、“时间”三落实,由体育老师、各班主任及配班老师带领本班同学伴随着摧人奋进的跑步曲、群情激昂地奔跑着,让原本枯燥的.长跑平添了几份乐趣和激励。

三、师生积极参与

今年的大课间长跑为做到安全有序增加了领跑老师的人数,整个活动期间安排到各班的人员不管是体育老师、还是班主任老师,还是配班老师都有极强的纪律性和责任心,出勤到岗率接近100%,此外不少没有任务的老师也主动参与到长跑中来,给孩子们做出了榜样。在此向组织和参与活动的老师们表示感谢。在老师的带动和激励下各班同学的参与热情很高,跑步的队伍整齐了许多,中途掉队的同学少了许多,校外坚持自觉长跑的同学也增加了许多。

活动中涌现出了一批组织有序、纪律严明、精神风貌良好的班级以及表现积极的同学。教务处根据每次长跑时学生值周干部的打分+各班“阳光体育公益林”得分+学生长跑活动记录及上交情况进行了总评。

◆ 冬季长跑活动总结

我校认真贯彻落实《关于开展学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神,通过开展冬季长跑活动,磨练了小学生的意志品质,培养了良好的锻炼习惯,有效地增强了学生体质,特别是耐力素质水平,进一步掀起了阳光体育运动的新高潮,现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视、加强组织领导

为确保“我运动我健康我快乐”冬季长跑活动的有序开展,我校领导非常重视,专门成立了以校长为组长的领导小组。副校长亲自负责,相关部门、体育团体、班主任共同配合,形成强有力的领导组织,确保活动顺利进行。领导小组根据活动内容,按照职责分工明确、合理。

明确责任,加强监督,使各项活动工作层层实现。2012年12月31日,我们召开全校师生动员大会,正式启动冬季长跑。启动仪式上,在学校发出冬季长跑的号召后,学校全体学生积极响应、热情高涨,学生们分年级在操场和跑道奔跑起来。

学校领导和所有老师都参加了长跑队。

二、结合实际,制定活动方案

为确保活动顺利开展,既切合学校的实际,又能充分激发广大学生参与的积极性,使活动真正取得实效,根据上级领导部门对冬季长跑活动的要求,及时征求学校领导班子的意见和建议,在马丽辉校长的正确指导下,我们制定活动方案,并及时把方案传达到各班认真执行,建立长效的活动机制。

三、狠抓落实,活动重在过程

1每天的长跑时间是课间休息时间,保证长跑时间不少于20分钟。

2、要求各班、各年级所有教师全部参与,由于学生人数多,采取分年级分场地的做法一二三年级,在教楼前升旗位置环绕进行;四五六年级,跑道活动。年级领导要参与组织。学校教务处要做好教师到岗记录,对学生的办学情况进行评估。

三。日常长跑主要由不同年级的体育教师组织指导。特别是长跑中的一些技巧,如跑不动,要匀速前进,在长跑过程中不要随意停下来。加强技能知识的指导和训练,对培养学生的毅力、提高身体素质起到了很好的作用。

4、受场地限制,各班学生为四人一排的队伍排列,很好地促进了长跑运动,收到较好的效果。

四、加强督促,活动持续有效

日前,经过不懈努力,我校“我运动我健康我快乐”冬季长跑活动已顺利完成上级规定的任务,取得了一定的成效,各班及时总结长跑活动。高年级学生坚持每天跑1000米以上,而低年级学生每天也能跑500米到1000米。通过长跑活动的开展,大部分同学已形成了坚持长跑的习惯,我校将进一步采取切实有效措施,继续加强开展全校的阳光体育运动,确保活动持续有效。

xx2013年1月

◆ 冬季长跑活动总结

五、积累经验、巩固实效

我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励班级积极写好心得体会,上传学校开展活动的**资料,引导学生写长跑日记,与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨炼学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。

总之,通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!

◆ 冬季长跑活动总结

为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神,以实际行动提高学生的体育水平和身体健康水平,我运动、我健康、我快乐、以此促进学校校风、学风更加健康地发展,我们小学在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作,取得了初步成效,现将相关工作总结如下:

一、领导重视,责任到位

为确保我校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展,学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组,组长由校长担任,副组长由德育副校长担任,各处室主任、体育教师和各班主任为组员,形成了强有力的领导机构,保证活动的顺利进行。根据活动内容安排,每周的值周领导负责监督协调和总结,各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程,由体育教师负责全校的组织和记录。这样,使活动有计划、有组织、有序秩的开展。

二、加大宣传,营造氛围

自学校接到开展活动通知起,立即把通知精神下达,向学生讲明开展此项活动的重要意义及活动方案。此外,我们还利用学校的宣传栏、校报宣传等阵地,写上“每天锻炼一小时,幸福生活享受一辈子”的固定标语,并通过和校园广播等广泛传播健康理念,在校园内加大宣传力度。使“生命在于运动”、“我运动、我健康”等口号深入人心,使全校师生人人热爱体育运动,参与运动。扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、精心谋划、狠抓落实

我校根据结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。

一是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合,按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试成绩,作为学生成长记录的重要内容。

二是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生要达到1000米以上长跑距离。

我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性,体育锻炼的普及性。体现了人人参与,个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围。让感受体育的永恒与魅力。

四、常抓不懈、持之以恒

现在,阳光体育活动成为我校的体育工作的日常组成部分,成为推进素质教育的突破口。通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织律性,集体和爱国主义精神,而且还使他们形成了互相激励,自学奋进的好习惯,各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。同时,对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处,有利于教学质量的提高。我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们引导学生在参加体育活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励班级学生积极参加与体育活动。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨炼学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。

总之,通过开展冬季长跑运动,磨炼了同学们的意志和品质,培养了他们良好的锻炼习惯,有效提高同学身体素质,形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮,营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!

◆ 冬季长跑活动总结

为进一步贯彻落实《中共**国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,动员和激励我校广大学生积极参与阳光体育冬季长跑活动,让每个同学都能运动起来,锻炼起来,广泛宣传体育运动精神。我校在丰城市教育局的领导下于2014年12月5日开展了阳光体育冬季长跑比赛,现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视、加强组织领导

为确保阳光体育冬季长跑活动的有序开展,我校成立了以校长、为组长的活动领导小组,具体协调、衔接活动的有关事宜,形成了强有力的领导机构,保证活动的顺利进行。根据活动内容,领导小组按职责进行了明确而合理的分工,各项工作做到了有人负责组织、有人抓落实,并落实层层责任制。

二、结合实际,制定活动方案

为确保活动顺利开展,既切合学校的实际,又能充分激发广大学生参与的积极性,使活动真正取得实效,根据县教育局冬季长跑活动的要求,我校及时召开各有关部门负责人参加的动员会,征求意见,讨论确定开展活动的内容和形式,制定了方案,并及时把方案传达到各班认真执行,建立长效的活动机制。

三、狠抓落实,活动有声有色

阳光体育冬季长跑开展以来,受到广大师生的积极响应和广泛参与。

四、加强督促,活动持续有效

日前,经过不懈努力,我校阳光体育冬季长跑活动已经结束。并对整个活动进行了总结, 评选出了冬季长跑活动一二三等奖。

石梓塘完小

2014年12月8日

◆ 冬季长跑活动总结

为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》《学生体质健康标准》和《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求,弘扬奥运精神,积极实施学生集体锻炼一小时活动,幸福快乐一整天。吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起校园内体育锻炼热潮,养成终身自觉参加锻炼的习惯。我校积极开展了冬季“阳光体育与祖国同行”长跑活动和丰富多彩的校园阳光体育系列活动。

一、加强领导,高度重视为有效引导

师生树立正确的健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我校高度重视“阳光体育冬季长跑活动”的组织和实施。

1、成立了“活动”领导小组。不仅有安校长为首的校级领导小组,各班级都设立了领导小组。

2、根据全校现状以及全体学生的实际情况,统一部署,制定了学校“活动”方案。

3、各班分别制定了具体的实施方案。

全校形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育组与各班联手管理实施,确保活动开展得有序、有效、安全。

学校要求全体师生以开展阳光体育冬季长跑活动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,切实提高体质健康水平。

二、营造舆论氛围,提高健康理念

1、各班级对校园阳光体育冬季长跑活动的目的意义、理念等相关知识进行了解和讨论。

2、“如果你想聪明,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!”“达标争优,强健体魄”“我运动。我健康。我快乐”等名言警句、标语口号深入每一个同学的心中,激励着每一个学生锻炼身体,增强体质。

◆ 冬季长跑活动总结

为贯彻落实上级文件精神,切实提升我校学生的体育文化素养和身体健康水平,以此促进学校校风、学风更加健康地发展,我在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作,取得了初步成效,现将相关工作总结如下:

一、领导重视,部署周密

成立了以校长为组长的领导小组,负责组织协调我校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构,按照统一部署,制定具体措施,组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人,要求班与班之间加强沟通,扎实有效的开展工作。

1.领导小组

组长:@

副组长:@

2.实施小组

组长:@

副组长:@

组员:各班班主任

二、加大宣传,营造氛围

我校充分利用宣传栏、广播网等阵地,在校园内悬挂宣传标语,加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动我健康

我快乐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,同时在组织冬季长跑活动时间播放《阳光体育之歌》,音乐教师、体育教师组织学生在音乐课、体育课上学唱,让《阳光体育之歌》在校园传唱,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、精心谋划、狠抓落实

我校根据文件的统一部署,结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。

1、召开启动仪式。我们在11月25日召开了“阳光体育冬季长跑活动”启动仪式。仪式上,副校长对阳光体育冬季长跑活动精神进行宣讲,校长对安全、纪律等进行周密部署、精心安排,并以亲自领跑的形式进行鼓励全体师生积极参加本次阳光体育冬季长跑活动中。

2、是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合,按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度,并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。

3、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生要达到1000米以上长跑距离。每周开展阳光体育冬季长跑“优胜班级”的评选活动。

4、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展计划,广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。

5、注重安全实效:

⑴注重安全教育和体育卫生教育,按顺序开始跑步。

⑵班级之间应间隔有一定的距离,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生。

⑶在跑步过程中每个学生听从教师和体育委员的口令指挥,要求队伍整齐,步调一致。

⑷班主任做好学生身体素质情况的调查,对因身体原因而不能参加长跑的学生,班主任应做好工作,并安排好该学生的活动。

⑸各班级重视学生的安全教育与安全工作,体育组要制定科学合理、循序渐进的长跑计划,加强长跑活动的技术指导。

目前,我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性,体育锻炼的普及性。营造了人人参与,个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围,让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气,感受体育的永恒与魅力,体会体育的美丽与快乐。

四、积累经验、巩固实效

我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励学生写长跑日记,与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的`教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。

总之,通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,能够让学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!

◆ 冬季长跑活动总结

五、形式多样,注重实效

我校将“阳光体育冬季长跑活动”与相关校园体育活动结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。除了每天的课间日常跑步锻炼外,还组织学生参加体育兴趣小组,包括跳绳、篮球、乒乓球等;各兴趣小组的老师带领学生在课间规定的时间内进行训练,使学校体育工作取得了一定的进展。

总之,通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,健康和运动的理念已深入到我校每一名学生的内心。对每一名学生来讲,这不仅仅是进行一些体育锻炼活动,更重要的是本次活动让健康和运动的理念深入了大家的内心,我相信在我们全校师生的共同努力下,定会营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。

◆ 冬季长跑活动总结

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,动员学校全体师生积极参加体育锻炼,以健康的体魄努力实现中学生体质健康水平明显提高的工作目标。学校根据《商南县阳光体育冬季长跑活动实施方案》文件精神,紧紧围绕“阳光体育与祖国同行”的活动主题,开展了形式多样的群体性体育活动,营造了师生热爱体育、崇尚运动、健康向上的氛围,有力促进了学校体育工作持续健康发展,进一步掀起了阳光体育运动的高潮。

一、领导重视,广泛宣传动员,层层落实目标任务。

1、接到文件后,校长立即组织召开校委会,成立以副校长为组长的活动领导小组,全面安排部署我校的阳光体育冬季长跑活动。

2、教导处制订了《阳光体育冬季长跑活动实施方案》。在方案中明确了分工,夯实了责任,使整个活动顺利有序进行,取得较好的效果。

3、举行了城关初中冬季长跑启动仪式。启动仪式上校长做了动员讲话,让全体师生知道了活动的意义要求及达到的目标。

二、扎实安排,措施得当。

1、学校安排三名体育教师为冬季长跑活动的指导教师。具体分工为陈益福负责指导初三年级,张海峰负责指导初二年级,李平负责指导初一年级,从而让学生科学的参与锻炼。

2、召开班主任会,建立活动的长效机制。在班主任会上明确了班主任是活动的具体负责人。学校要求在校时间每天以班为单位组织,节假日学生自觉坚持长跑,各班建立记录和活动档案,确保完成长跑180公里的里程。

3、认真上好“三操”,积极开展课外体育活动。学校坚持学生每天早晨上30分钟早操,中午30分钟大课间体育活动,下午10分钟的眼保健操和60分钟的课外体育活动。在课外活动除长跑外,体音美教研组还安排了学生篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、跳绳比赛、拔河比赛、障碍赛等丰富多彩的活动,使冬季长跑活动与课外活动有机结合起来,相得益彰,相互促进。

冬季长跑活动总结7

为了贯彻区教委关于冬季长跑活动文件精神,推广“热爱运动,享受健康”生活理念,进一步增强学生身体素质,我校从11月5日开始号召全校学生参与到阳光体育冬季长跑活动中来,做到“每天锻炼一小时,全程跑完150公里”。同学们成功完成了预定150公里的目标数。学生处杨主任在升旗仪式时予以总结与表彰,同时体育组冀峥老师为我校第十届体育节做动员。

在冬季长跑活动过程中,有的年级口号洪亮;有的年级队伍整齐;有的年级出勤率接近100%。我们看到了团结的集体与同学们的朝气蓬勃。有的同学在跑步过程中自带沙袋,增加运动强度;有的同学虽然跑的慢,但是仍然坚持追赶本班的队伍;有的同学累到就要放弃的时候,纪检部的同学跑到他的身边鼓励他,甚至拉着他向前跑。这样的感人情景每天都在发生,我们看到了同学们的努力、坚持与互帮互助。150公里仅仅是一个数字,数字的背后是同学们在不知不觉中提高的身体素质和积极向上的班风。

经过统计与测算,荣获冬季长跑活动优秀的班级是:

初一1班、初一3班、初一2班、初二1班、初三2班,高一1班、高二1班、高三1班。

其中,初一年级全体同学全员参与长跑,在各年级中表现最为突出,荣获了特别优秀奖。

通过冬季长跑活动的开展,磨练了同学们的意志和品质,让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉习惯,为自己健康幸福的生活打下坚实基础,也营造出一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。

希望同学们在第十届体育节期间发扬“重在参与、努力拼搏”的精神,在安全、文明、有序的氛围中真正享受运动带给大家成功的快乐。

◆ 冬季长跑活动总结

泉州市洛江区白洋小学

2017-2018年阳光体育冬季长跑

《活动总结》

为全面贯彻落实《中共**国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,动员广大青少年学生积极参加体育锻炼,使学生体质健康水平明显提高的工作目标,结合我校的实际情况,并以“我阳光、我运动;我健康、我快乐”为活动主题。2017年冬季,专门组织实施了学生冬季长跑活动,并取得了初步成果。 现在,活动总结如下:

1、 加强组织领导,提高开展阳光体育的认识

学校组织全体师生认真学习有关文件,成立了以刘文权校长为组长的阳光体育活动领导小组,制定了具体的活动方案。学校提出以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“健康第一,强身健体”为目标,与体育课教学、课外体育活动相结合,保证学生每天锻炼一小时,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,推动健康促进学校的创建工作,切实提高学生的体质健康水平。

2、 营造**氛围,努力传播和践行健康促进新理念

通过每年举行冬季长跑活动启动仪式,通过国旗下讲话、校园广播“心灵驿站”站的宣传,学校德育画廊周刊以及各班的黑板报的宣传。使我校提出的“我阳光、我健康;我运动、我快乐”,“ 强身健体、立志成材”,“ 跑步使生命充满活力,人生因体育勃发生机” ,“以人的健康为本”等口号深入每一个同学的心中,以开展阳光体育运动来提高学生的身体素质,让学生走出教室、走向操场、跑在阳光下,积极参加体育锻炼。

3、 认真组织实施,努力展显体育的真谛和美好的生活

在学校阳光体育活动领导小组的指导下,年级组、体育老师认真组织,积极实施,在全体班主任会议上,布置了阳光体育冬季长跑活动的具体内容:

(1) 每班每周用三节体育课完成3000米长跑;

(2) 每班采用每周统一组织两次的课外活动,每周完成2次2000米长跑比赛;

(3) 每班每周组织完成1500米长跑;

(4) 在节假日和寒假期间,学生们每天安排自己的时间完成1500米。

这种安排,既有学校的统一组织,又有各班或学生的自主选择,浓厚了全民健身运动的氛围,凸显了我校实施方案中提出的“我阳光,我健康;我运动,我快乐”的主题。经过一年的阳光体育冬季长跑活动的组织实施,我校冬季长跑活动已初见成效,学生跑步技术动作越来越规范,体质也有了明显提高。每年全校中长跑成绩与去年同期相比都有不同程度的提高。

据班主任和任课老师反映,自开展冬季长跑活动以来,学生患伤风感冒少了,上课精神更加饱满了,这充分说明我校的阳光体育冬季长跑活动已经取得了显著效果。

总之,阳光体育冬季长跑活动,我校给予了高度重视,并认真组织,效果显著。但是,活动的开展与上级的要求和我们的目标还有差距。因此,我们学校将坚持不懈地开展这项关系到学生身体健康的活动。

让每一位学生注入快乐体育的新理念,树立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

2018年1月

◆ 冬季长跑活动总结

一、指导思想

全面贯彻落实全国亿万学生阳关体育运动小组办公室有关文件精神,广泛开展我校阳光体育运动,通过开展冬季长跑活动,磨练我校学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、领导重视,部署周密

学校领导高度重视阳光体育运动活动,成立了学校以校长为组长、以副校长为副组长、以各年级组长班主任为成员的领导小组,负责组织协调学生阳光体育运动的开展,按照上级的统一部署,组织本校学生阳光体育运动的实施。三、加大宣传,营造氛围

指导学校利用宣传栏、校园广播、班级黑板报等阵地,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号深入人心,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、精心谋划、狠抓落实

指导班级统一部署,结合实际,制定活动的具体方案,并认真组织实施,做到师生共同参与。

(一)把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生有一个小时的锻炼时间。

(三)把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展计划,广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。四、积累经验、巩固实效

结合自身工作实际,将阳光体育与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了一定成效。通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,能够让学生深刻地认识到提高青少年体质是一项“长久之计”。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨炼青少年意志品质,培养集体主义情感,提升青少年耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。

和田县第二中学

20xx年5月15日

◆ 冬季长跑活动总结

1、做好家长的思想工作是训练工作的前提和关键。在整个冬训过程中,作为带队教师,除了对训练计划要周密部署,实行科学训练外,还要提高教师的责任心和事业心;要深入到学生中间,观察学生的表现情况,了解学生的思想动态,及时解决存在问题。特别是当运动量上去的时候,问题最容易出现。根据我的带队经验,了解学生的家庭情况和实际困难,关心学生的作业完成情况和身体情况等。尤为重要的是把学生和家长的思想沟通工作贯穿整个训练始终。

2、配合语数外老师共同做好偏科学生的教育工作。使学生在校内外的学习和训练能够得到兼顾,真正做到关爱学生。增强学生的自信心,减少自卑感。培养学生具有坚强的意志和毅力,在困难面前不低头,总是鼓励自己“我能行”。

3、教师要具备教育学和体育心理学的相关知识。例如:刚开始训练的一周内,学生会出现脚痛或者小腿、大腿上的肌肉酸痛的现象。对于这一情况,作为教师要提前做好准备,要在训练的开始就要给学生一种心理上的暗示。好让学生知道,这是必然的结果,不必大惊小怪的。再譬如:随着天气的变化,气温渐渐降下来了,或者预报第二天会突然出现冷空气到来。那么,教师就要做好思想工作,暗示学生第二天不要迟到,避免因为天气冷了,出现学生缺席训练的现象。事实证明,这种教育效果的确不错。

4、体育教学要有情趣,避免训练的枯燥难熬。例如:当我发现迟到的学生多起来了,甚至出现缺席的现象,针对这种情况,我向大家讲述前几年我们学校冬训运动员的故事,起到了很好的效果:

“顾芳同学为了训练不迟到,睡觉前把闹钟放在自己枕边,闹钟一响就马上起床,当看到父亲还在床上睡觉时,就催促父亲起床。有几次甚至干脆掀开父亲的被子,嚷着要送学校参加训练。她的父母被她的这种精神所感动,无话可说。”

“黄俊同学的家是离学校最远的,骑电瓶车大约要半个小时到,而在训练前,他都是乘坐定时班车的,为了那次冬训,她的母亲每天天不亮就送他到校训练了,从来没有迟到过一次。这种精神着实感动了我们训练组的老师们,这种家长是多么配合啊!”

5、推崇健身理念,养成健康的生活方式。小学生的冬季长跑活动要得到社会和家长的认同,成为学生终身体育的健身运动方式,而不是单纯为了学校竞技比赛而开展,这是我们要思考的一个问题。

◆ 冬季长跑活动总结

各位老师、全体同学们:

第四届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动即将落下帷幕,在本次活动中,我校很好的贯彻了上级的要求,启动了亿万学生阳光体育冬季长跑活动的仪式,并且认真制定了我校活动方案、安全预案、活动要求等,在实施跑步过程中,我校体育组制定跑动路线、规范要求,让学生在跑步中领会长跑要领、锻炼意志品质以及增强班级荣誉感。活动的开展对于提高学生的体质健康水平、培养学生的耐力素质、增进学生身心健康、保持学生良好体魄、磨练学生的意志品质、培养学生的团队精神和集体荣誉感,起到了一定的积极作用。全校师生将积极响应国家阳光体育冬季长跑运动的号召,坚持每天长跑锻炼,以自己的实际行动实践“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的生活理念。

本次活动达到了预期的目的,同学们都能积极主动的参与到体育活动中,效果也很显著,八年一班获得了冬季长跑班级集体荣誉奖,我想奖励是一种激励,师生们在运动中锻炼了身体,学会了互相帮助的集体主义感,懂得了在运动中只有大家同心协力才能获得最快的成功与进步。我们养成了良好的体育锻炼习惯,弘扬了体育精神,营造了校园体育文化氛围,这就是我们的宗旨。

长跑只是起步,让我们一本次活动为契机以我校大课间为平台,积极参与到活动中去,把我校的“大课间”特色发展下去,为创造良好的教学氛围,打下坚实的基础,希望全校师生积极投入到阳光体育活动中去,为了我们的健康,为了学生的发展,让我们共同去努力,共同去参与,共同去创造良好的教学环境吧!

今天的长跑只是阶段性的。它不是终点,而是起点。体育的本质在于坚持。

今天,通过“阳光体育冬季长跑活动”的开展,真正让广大是师生深刻地认识到提高自身体质是一项“长久之计”。对每一名学生来讲, “拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命” ,参加阳光体育活动,不仅是每天简单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯, 让我们师生进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。为了祖国的繁荣昌盛,锻炼强健的体魄!

杨业中学冬季长跑总结

为了响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的号召,增强学生身体素质,培养学生终身体育意识,磨炼学生顽强的意志品质,促进良好的校风、学风的形成,我校在以“阳光体育与全民健身同行”为主题的阳光体育冬季长跑中,求真务实,扎实有效的开展工作,取得了良好的效果。现将相关工作总结如下:

一、领导重视,部署周密

成立了以校长为首的领导小组,负责组织协调“阳光体育冬季长跑活动”的顺利开展。制定具体措施,要求学校各部门通力合作,加强沟通。根据学校特点,责任到人,分类实施,形成有力合力,大力推动这项活动的开展,确保活动的顺利进行!

二、加大宣传,营造氛围

充分利用宣传栏、班班通、校广播站等媒介,大力宣传,广泛传播“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念。组织开展了隆重的“阳光体育冬季长跑”启动仪式,营造出了庄重热烈的氛围,提升了广大师生的思想认识水平,使“阳光体育与全民健身同行”的理念深入人心,扩大了此次活动在全校师生中的影响力与感召力。

三、精心策划,狠抓落实

我校根据上级下发的文件统一部署,结合校内实际,制定了切实有效的活动方案,认真组织、策划、实施,做到师资、时间、场地设备三落实,广大师生共同参与。

1根据我校实际情况,利用课余时间和课外活动开展阳光体育冬季长跑。各年级采用年级组长、班主任负责制,副科教师共同参与,主管领导分管包干的体系,切实将活动落到实处,保证活动有序、顺利的开展。

xx年的体质是一项“长久之计”。让“运动成为习惯”的理念已深入人心,学生的意志品质得到了有效增强,健康与运动的理念得到延续。让运动成为习惯,为学生以后健康幸福的学习、工作、生活打下坚实的基础,锻炼出强健的体魄,为中华民族的伟大复兴贡献我们的一份力量!

永胜中学冬季长跑活动总结

为全面贯彻落实《中共**国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,践行学校“崇尚科学,追求健康,德艺双馨,英语见长”的办学特色。1xx年度冬季长跑活动总结表彰大会隆重举行 xx年度,五中全面贯彻落实《中共**国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,切实开展学生阳光体育运动冬季长跑活动,取得了良好的效果。xx年1xx年度冬季长跑活动总结表彰大会在实验楼前隆重举行,五中国共产党支部书记兼校长姜铁民、副校长汪波及各有关部门领导出席大会。

会议由副校长汪波主持。

表彰大会在雄壮的国歌声中拉开帷幕。首先,德育处主任郝新英对冬季长跑活动做了总结,回顾活动开展历程,阐明了开展冬季长跑活动的重要意义,全面总结了五中冬季长跑活动的开展情况。她指出冬季长跑活动明显改变了学生的精神面貌,提高了学生的体质,锻炼了学生的耐力,促进了学生养成良好的起居习惯等,并希望大家在今后的学习生活中一如既往地发扬长跑活动精神,坚持锻炼,收获健康人生,将来为国家和社会做出自己应有的积极贡献。

,并颁发了奖状 。随后,受表彰的先进集体和先进个人代表在会上发言,表达了进一步增强了体育健身意识,加强体育锻炼的决心和愿望。

最后,***在会上做了热情洋溢的总结讲话。他代表学校向受到表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺。同时指出通过本次长跑活动让每个同学都运动起来,锻炼了学生的体质,磨练了大家的意志,增强了集体荣誉感,振奋了师生的精神,活跃了校园文化生活,促进了优良的学风和校风建设,推进了五中示范建设。

他希望大家努力把阳光体育活动开展得更好,真正树立“我运动、我健康、我快乐”的理念,真正做到“每天锻炼一小时,健康工作三十年,幸福生活一辈子”,在运动中健康成长,用强身健体的实际行动迎接新的一年,为建设和谐社会贡献力量。

神岗二中冬季长跑总结

为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团**联合发出的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的通知精神,动员广大青少年学生积极参加体育锻炼,以健康的体魄迎接中华人民共和国建国60周年,实现党**、国务院提出的通过5年左右的时间使学生体质健康水平明显提高的工作目标。根据市县教育局的安排部署,结合本校创建健康促进学校的实际情况,并以“我运动、我健康;我快乐、我美丽”为主题,于xx年10月xx年4月30日对冬季长跑活动进行了具体的组织实施,并取得了初步成效,现将活动情况总结如下:

1、 加强组织领导,提高开展阳光体育的认识

学校组织全体师生认真学习有关文件,成立了以刘校长为组长各班主任和体育教师为成员的阳光体育活动领导小组。组长负责组织协调全校学生开展阳光体育运动。指导全校成立相应的组织协调组织,按照统一部署制定具体措施,组织实施我校学生阳光体育运动。

制定了具体的活动方案。学校提出以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“健康第一,强健体魄”为目标,与体育课教学、课外体育活动相结合,保证学生每天锻炼一小时,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人,要求班与班之间加强沟通,扎实有效的开展工作。推进健康促进学校建设,切实提高学生体质健康水平。

2、 做好宣传,营造**氛围,共同传播实践健康促进新理念

通过举行冬季长跑活动启动仪式,正式拉开了我校阳光体育运动的序幕,通过国旗下讲话、校广播站的宣传,同时在组织冬季长跑活动时间**《阳光体育之歌》,**教师、组织学生在**课上学唱,让《阳光体育之歌》在校园传唱,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。使“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”,“健康第一,强健体魄”,“以人的健康为本”等口号深入每一个同学的心中,以开展阳光体育运动来提高学生的身体素质为目的,走出教室、走向操场、跑在阳光下,积极参加体育锻炼,掀起了校园体育锻炼的新高潮。

◆ 冬季长跑活动总结

为全面贯彻落实《中共**国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)精神,动员广大青少年学生积极参加体育锻炼,以健康的体魄迎接中华人民共和国建国60周年,实现党**、国务院提出的通过5年左右的时间使学生体质健康水平明显提高的工作目标,教育部、国家体育总局、共青团**共同决定,继去年首届“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”之后,于2008年10月26日至2009年4月30日开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动(以下简称冬季长跑活动),主题为“阳光体育与祖国同行”。现将活动有关事宜通知如下:

一、冬季长跑活动是贯彻落实**7号文件精神、开展阳光体育运动、提高学生体质健康水平特别是耐力素质水平的有效手段,长跑活动在我国学校具有较好的群众基础,锻炼效果好,不受太多条件限制,简便易行。各级教育体育行政部门和共青团组织要高度重视,认真组织实施。各级教育行政部门要将冬季长跑活动纳入工作计划,广泛发动、认真组织、具体指导,尽最大可能提高冬季长跑活动在本地区学校开展的普及率;各级体育行政部门要加强对冬季长跑活动的技术指导,推荐优秀运动员参与长跑活动和起跑仪式,发挥他们的榜样示范作用,同时,对本地区开展冬季长跑活动情况进行督促和检查;各级共青团组织要充分发挥组织优势,动员广大共青团员和少先队员广泛参与,结合团、队日设计开展与长跑活动相关的主题教育活动,积极采写活动简报,大力营造浓郁的活动氛围。

二、各级各类学校是开展冬季长跑活动的主体,要把冬季长跑活动纳入日常教育教学计划之中,将冬季长跑活动与体育课、早操、大课间体育活动和课外体育活动有机结合,制订操作性强的实施方案。中小学校以班级为单位每天组织学生进行跑步运动,充分发挥体育教师和班主任的作用,组织、指导并带动广大学生积极参加冬季长跑活动。

学校在组织学生长跑活动中,要注意学生安全,特别是不要在有机动车行驶的公路上组织学生长跑,避免发生交通安全事故。

三、为推动冬季长跑活动持续、有效地开展,教育部、国家体育总局、共青团**将对在冬季长跑活动中表现突出的省、地、县级单位进行表彰。地方教育、体育行政部门和共青团组织要建立必要的激励机制,对活动开展好的各级各类学校予以表彰,积极推动本地区长跑活动的开展;学校要表彰冬季长跑活动的先进单位、先进班级、先进师生。

四、要认真组织好全国及各地冬季长跑活动起跑仪式,积极做好宣传、报导工作,营造良好的活动氛围,促进全社会关注和支持冬季长跑活动。全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室将组织**有关**开辟宣传专栏,对各地冬季长跑活动情况予以跟踪报道,同时,联合有关**推出以学校、班级为单位的网上宣传教育活动。

第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑项目

一、指导思想

全面贯彻落实《中共**国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、活动主题

阳光体育与祖国同行

三、参加对象

全国各级各类学校学生(小学为

五、六年级学生)

四、活动时间

2008年10月26日至2009年4月30日

五、活动内容

2008年10月26日,在北京举行第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式,各省(区、市)在同一天举行省级起跑仪式,各学校在10月27日利用课外体育活动时间举行校级起跑仪式。

每天的距离(参考)是小学生1000米,初中生1500米,高中生和大学生2000米。中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。

学校各单位、班级每天都要对长跑活动进行记录。冬季长跑结束后,要统计每个学生冬季的总里程数。

冬季长跑总里程以60公里为基数,象征着新中国成立60周年。小学生120公里,初中180公里,高中生240公里。

六、评选与表彰

第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动将评选“优秀组织单位”奖,对长跑活动开展好的省、地、县级**单位进行表彰。

省级单位优秀组织奖的评选,由教育部、国家体育总局和共青团**依据评选条件并结合各地工作情况组织评选,地、县级单位优秀组织奖,由各省(区、市)教育、体育行政部门和共青团组织共同组织推荐,每省(区、市)推荐的名额为本地区地、县级单位总数的20%。地方教育、体育行政部门和共青团组织要对开展好长跑活动的学校组织评选表彰。各级各类学校要对冬季长跑活动中表现突出的优秀单位、班级、学生和教师进行表彰,对学生的表彰应记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。

各地于2009年5月30日前将地、县级优秀组织单位推荐名单和推荐意见,报全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室。

七、优秀组织单位评选条件

1.冬季长跑活动组织机构健全,实施方案完整,措施具体,对基层活动支持、指导有力,阶段性检查工作制度健全、有效,及时报送活动简报和工作总结;

2.认真组织起跑仪式并开展冬季长跑的宣传教育活动,起跑仪式有特色,影响面广,宣传教育活动有创意,参与范围广;

3.教育、体育行政部门和共青团组织相互配合、协调,共同组织本地区冬季长跑活动,学校冬季长跑普及率高,学生普遍完成长跑里程,锻炼效果显著;

4本地区冬季长跑活动**注册学校数量多,积极参与**交流活动;

5活动期间未发生安全事故。

优秀学校和优秀单位、优秀班级、优秀学生、优秀教师的评选条件,由各地自行制订。

八、宣传报道

文章来源://www.jt56w.com/jiantaoshufanwen/143289.html