部队篮球队事迹材料(集锦18篇)_部队篮球队事迹材料
发表时间：2023-04-12部队篮球队事迹材料(集锦18篇)。
★ 部队篮球队事迹材料
“准确”是篮球运动中的一个突出矛盾，通常在比赛中因传球准确性差造成很多失误，或因投篮不准带来比赛的失败。篮球比赛本身攻守双方一切技术、战术的应用和对抗的焦点就是围绕解决能否干扰对方的一切行动的准确性并争取自己尽量多把球投入对方篮圈，因此，不难看出“准确”的重要。
“快速”的目的是为了出其不意，攻其不备，可以造成以多打少；“灵活”是随机应变，克服不利条件，争取有利局势，没有“快”就没有“灵活”，“快”与“灵”为“准确”创造条件，保证“准确”的发挥，“快”与“活”是手段，“准确”是目的，反之，“准确”的动作缩短了时间，争取了速度，“准确”的'投篮又逼使对方扩大防区，而对方防区的扩大，更有利发挥“灵活”和“快速”的特长。由此可见，“准确”是三者核心，应占首位。
★ 部队篮球队事迹材料
对球队的训练，管理严格，不断要加强思想教育，以培养其意志、作风，形成篮球运动员的典型风格，加强素质训练，在“准、快、灵”方面下功夫，处理好“准、快、灵”三者之间的辨证关系。提倡在三从一大的训练原则的前提下，着重“五抓”“三突出”的训练。
“五抓”为：
1、抓基础。抓好身体素质基础（快速跑，快速起动、弹跳力、力量和观察能力，反应与应变能力等）与技术基础（控制和支配球的能力，基本技术、衔接、紧逼防守，平步防守与抢断等攻击性防守等）。
2、抓对抗。有球或无球对抗，速度对抗，弹跳对抗，力量对抗，攻守对抗等，重点是一打一的训练。
3、抓比赛。除有组织有目的地观看比赛外，训练中常有计划地安排一些比赛，如特定规则的比赛，友谊比赛，适应性比赛等。
4、抓中锋和核心队员的培养。这两个关键人物，要花力量，花时间专门进行单独训练。
5、抓投篮命中率。强调训练中任何一样技术训练都应与投篮结合起来，每次训练都安排投篮练习。投篮可采用定位、连续投、平步跳步投篮等，战术练习与投篮命中率要结合起来抓。
“三突出”为：
1、突出“准确”。投篮准，（方法多，突出自己的特长，掌握各种位置，各种距离的投篮，其中强调抓好中投，打“成功率”战术）；传球准，（各种传球方法要求人到球到）；判断准，（要求队员了解场上双方位置和球的关系，强调站位）；空间与时间概念准。
2、突出“快速”。加强快攻意识，提高快攻质量，解决好发动快攻的时机，处理好快攻三个阶段。
3、突出“灵活”。要不断提高队员视、听觉器官的功能，加强信号训练。战术训练时要注意讲解，培养队员思维记忆能力、加强移动训练，训练中增加方向上、速度上的变化，强调真假变化、攻守变化等。
篮球运动这一项目对人来说是锻炼身体的好方法，在我国喜爱的人极为广泛，对于篮球技术来讲，这是一门科学，有待人们反复实践，不断提高，在校出成绩，毕业出人材，希望有更多的同仁为篮球事业作出贡献。
★ 部队篮球队事迹材料
1) °昔年.て
2) ·黄昏后的巴黎街·
3) ·黎明前的东京夜·
4) ωο爱你到海枯石烂〃
5) ωo爱你到山崩地裂〃
6) ——看，你的愛-
7) ——看，俄的情-
8) ′优柔寡断的小男子ㄟ
9) ※女人别太装纯
10) ℡不分开
11) ℡勾勾手
12) ∝不习惯你的认真
13) ∞︶￣夏天两个人在一起热
14) ∞andy〃
15) ∞anna〃
★ 部队篮球队事迹材料
小学篮球队10年上学期训练计划
一、指导思想
球队将以全民健身纲要为宗旨，积极开展好训练与比赛工作，以抓实效，促团结为核心，进一步提高队员的身体素质，运动水平，逐步形成我们篮球队的打法与特色，使球队的整体战斗力得到充分的加强。
二、训练目标
1个人训练目标：提高篮球基本功，强化得分手段，明确球队的打法，掌握自己场上位置的要点。
2、球队训练目标：球队将以防守反击打快攻的战术为核心训练内容，要熟练掌握联防的技术要点，并能够了解半场盯人及全场紧逼的战术打法，同时要进一步提高队员的理论水平，了解裁判规则，从而丰富我们的场上经验。
三、训练内容
1-2周步伐
1跨步：左右脚前后交叉，用于攻击或防御。
2滑轮步：用左脚或右脚带动另一只脚在地板上滑行，是防守步伐的基本训练。
3-4周传接球及持球训练
1面对面200对传球：4人一组进行胸部、弹跳、传球。
2.越过8字型的球：分为两排，从下到腰，头围绕球。
三。强风传递：4人一组，在半场或全场进行移动接收。
4四角传球：分成四组进行四个角球移动传球接球。
5、四方位传球：以四角方式做四方位传球。
6、面对面传接球：以各式传球为主。
5-6周上篮训练
1、全场8字型传球上篮。
2、车轮式上篮。
3、全场7*5*3上篮。
4、三线上篮。
5、全场长传罚球线接应上篮。
6、二人一组上篮。
7、三人一组上篮。
8、直线运球上篮。
9、半场三角上篮。
7-8周运球训练
1、全场障碍物运球。
2全场交叉运球向前和向后，转身，反手，后运球。
三。腾空，急停，后退前进，左右空中运球。
4、全场8字型运球。
5、左右手晃球。
6、跨下原地运球。
7、全场直线3-4拍运球上篮。
9-10周投篮训练
1、定点投篮。
2、两组对角线接应投篮。
3、移动投篮。
4、骑马射箭。
5、底线切入勾射。
6、后旋转投篮。
7、三角底线擦板投篮。
8、全场来回急停跳投。
9.高位进行转身射击（假动作，左，右切球）
10、三角擦板投篮。
11、五点投篮。
122-3传球、停球和跳投。
13、半场接应挑篮。
14半场前场接到跳投或快攻。
11-12周假动作
1、右1-3道假动作切入。
2、下举1-3次假动作。
三。外围假动作切入篮筐，然后假射。
13-14周篮板卡位训练
1、半场1vs1至5vs5卡位训练（配合口头关照）。
2、半场3vs3卡位（配合口头关照、教练持球）。
3、罚球后卡位训练。
4、外线投篮卡位。
5、篮板球训练：拋球抓球。
15-16周防守训练
1、全场1vs1背手防守。
2半场斜切进攻和防守（教练持球，一攻全断）。
3、一守二攻防守训练。
4抬手防守（外围），正面防守训练（禁地），近距离防守。
5一线、二线、三线协助防守训练。
6、全场陷阱包夹（1-2-2、2-2-1、1-1-2-1）。
7半场包抄（1-2-2，2-1-2瞬间包抄）
8、半场盯人防守训练。
9、全场盯人防守。
10区域防守动作训练（多打少打）。
11.三明治培训（针对中心）。
12人盯人防守让位，补位，交流防守训练。
13禁区内三传两守，四传三守。
14全场攻防，教练持球来回传球。
15、教练哨音指挥移动防守。
17-18周快攻训练
1、全场五打
四、四打
三、三打
二、二打一。
2五人快速攻击路线布局来回攻击。
三。快速推进交叉突破（45度，底线，围绕底线，上45度衔接）
4长传接上篮（2，3）。
19-20周切传训练
1、阵势中的切传训练。
2、底线切入勾射、擦板。
三。正面，45度大步射门，低手击球。
4在空中，应加快切割速度，配合马术和后旋投篮。
5、切入挑篮、放篮。
活动总结：
小学生的篮球水平相对较低，在比赛中，往往注重进攻，忽视防守的重要性。我加强了这方面的训练，在训练中我强调的是反联防，半场人盯人防守，注重协调防守和站位。多数情况下无球队员的移动是构成进攻配合的主要威胁，在训练中我先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。
通过讲解和演示，使学生树立正确的防御观念。防守练习可以先在消极对抗的情况下进行，然后在积极对抗的情况下进行。加强防守步法的训练。
及时纠正错误的动作。我要求队员提高防守主动性和进攻性，有效阻止对手的威胁进攻。在训练中我通常采用的是二防
三、一防
二、二攻
1、 “三攻二”的攻防实践，要求防守队员主动跑动，近球紧，远球松，兼顾人和球，控制对手接球。提醒队员在任何时候都要保证正确的防守位置，自己的防守对象要负责好防守。对于攻防练习中经常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使学生更好的理解、掌握和运用所学的技、战术，保证训练和比赛的质量。
进行体能强化训练，增加体能储备。我校学生体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练计划，而篮球比赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目，它需要运动员在比赛中有充足的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。目前篮球运动的发展方向是“高、快、准”。
只有跟上比赛的要求，才能在比赛中占据主动。在训练中，我严格要求队员们克服体能极限。每次训练课后，我还需要进行长跑练习，储备体力；提高速度、耐力、敏捷性等素质，锻炼自己顽强的竞争作风。通过练习，团队成员的比赛风格，精神观和比赛意识可以体现在比赛中。
★ 部队篮球队事迹材料
20xx年是我校篮球队丰收的一年，在10月份的全县篮球比赛中奋勇拼搏取得了县小学组男子冠军，女子亚军的好成绩，成绩的取得来自于很多方面的努力，同时通过比赛也发现了队员的不足：
一、有的学生思想不端正，觉得自己马上要毕业了，要离开篮球队，比赛的输赢已经不在乎，出现了不想上场比赛和即使上了场也不好好参与的情况；
二、学生不能很好的贯彻教练的指导思想，一丢了球就乱了阵脚；
三、学生体力跟不上，几个回合下来就有点体力不支，这样技术动作就变形了。
四、投篮命中率偏低，浪费了多次的进攻机会。
比赛结束后，在接下来的三个多月时间里对以上问题进行了针对性的训练和调整，取得了一定的效果。训练总结如下：
★ 部队篮球队事迹材料
1 . 多彩的生活需要文学；意气风发时你需要文学；悲观低落时你也需要文学；孤寂无助时你更需要文学。
2 . 选择了学生会，便选择了倾心付出
3 . 学生会所，你我共爱，共建完美，赶快加入。
4 . 我想……
5 . 你海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，学生会是你展翅翱翔的天空。
6 . 生活部做为学生会的一个组成部门，一直在竭诚为同学提供一个丰富生活的平台。
7 . 宣传部--作为每一个活动的先行者，宏观而又细致的规划整个活动的宣传流程；作为灵感喷发的作者，创造而有技巧的设计新颖的艺术海报；作为光影的魔术师，鼠标滑动间勾勒出张张电脑图片；这就是宣传部，实现你梦想的舞台！
8 . 加入文学社，让奔放的热情阳光洒满你我的心灵，让你我的所思所感所悟如阳光般酣畅释放！
9 . 在学生会，心有多大舞台就有多大。
10 . 年轻活力是我的资本，张扬个性凸显胆识是我的超越。
★ 部队篮球队事迹材料
一、目的和任务
篮球队的训练是学校运动训练的一个组成部分，是贯穿普及和提高相结合的体育方针，促进学校普及，提高篮球运动技术水平的主要基地。首先要增强运动员的体质，不断提高机体的能力，发展一般的和专项的运动素质。有了过硬的身体，才能更好的.进行专项训练。其次要掌握篮球运动的知识、技术和战术，只有娴熟的过硬的技能才能在比赛中充分发挥，才能获胜。再次是要对运动员进行思想教育，培养运动员高尚的道德，优良的作风，坚强的意志和品质。只有作到技能与思想并进才能培养出心身健康的学生。
二、根据学生的年龄特征，做好主导作用
在教学中，学生是主体，教师起着主导作用。要想训练出一支好球队，教师要调控好方方面面的问题。如长时间的训练，教师和学生一定要有良好的身体素质，要有坚持不懈的意志力，而且教师要把学生的训练热情充分发挥出来，使师生的思想统一，目标、行动要一致，只有这样的教学训练才会有所成就。所以教师在训练时一定要做好主导的作用。首先，要培养学生对篮球运动的爱好。因为爱好是最好的老师，小学生正处在好动的年龄阶段，老师平时在体育训练中开展一些篮球游戏、拍球比赛等活动。这样学生会自然而然的喜爱上篮球运动的。在此教师必须要热爱篮球运动，要有奉献精神。其次要培养学生吃苦耐劳的精神和坚持不懈的锻炼精神。虽然说农村的孩子能吃苦，但这毕竟孩子，所以在训练中还要让学生继续进行体能训练。只有坚实的机体才适应各种训练。因此，在训练中教师要注意对他们讲述其中的理由，让他们知道机体训练的重要性。那么要学生做到，教师必须要先做到，所以教师要有坚实的身体，过硬的专业技术，这更能树立在学生心目中的形象，在学生中也要树立标兵，使大家有榜样，这样使他们的意志品德、精神风貌得发升华，从而训练便能更自觉更积极了。再次要对学生进行思想教育，思想教育对体育训练来说很重要，小学生正处于好动、好强的年龄阶段，而且对爱好体育的人来说更是如此。教师要根据学生这特征在训练中对学生进行行之有效的方法进行思想教育。如在训练中对学生讲述集体的力量，要让他们懂得互相团结协作、互相体谅、互相帮助、的团体战斗精神；只有这样才能良好的战斗作风，才有凝聚力。
三、坚持改革创新，进行科学训练
根据我们训练时间短、条件差、基础差、起点低的具体情况，摸索出一些有效方法。
1、关于选才
选才工作是运动成功的起点，它直接影响到训练的成败，通过几年的实践，我总结出切合实际的选才原则标准：
队员的思想条件：政治思想好，有吃苦耐劳的精神，有勇敢顽强的意志，听从指挥。
身体条件：身高体重，灵巧性，速度、弹跳、力量等。通过测试和测验得出结论。技术方面：传接球、运球、投篮和个人防守方面，通过观察发现学生的基本技能。
2、身体训练
没有良好的身体素质，便不可能掌握高难度动作和完善的技术和战术、及强大的训练和比赛。
篮球运动专项身体素质，就是与篮球运动特点相适应的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。3技术、战术和心理素质训练。
技术训练一定要切合实际，适应比赛，使队员紧张、激烈并能在复杂的比赛条件下，正常地发挥技战术。战术运用是根据比赛双方情况，正确地分配力量，充分发挥身体和技术特长，团结协助精神等。一个队员的心理训练与比赛有密切相关，要重视心理训练。总之，平时多与附近的学校进行比赛，不断改进训练方法，进一步提高技术和技能，善于总结经验，提高整体水平，我想，是会获得好成绩的。
★ 部队篮球队事迹材料
一、日期：2016年9月——2017年2月。
二、总任务：
树立我队快、灵，准的风格，培养顽强，团结战斗作风。以战术训练为重点，从技术入手狠抓五个环节（即体力素质，投篮命中率，篮板球，积极防守，传接球）。坚持身体训练，坚持大运动量训练，争取获得好的成绩。
三、训练原则：
1、训练工作中突出练思想，练作风。并强调篮球基本功练习。
2、战术训练要从难、从严，从是实战出发，特别强调整体配合。
3、战术训练过程中，要进一步组织阵容，配合全队力量，要十名队员都能上场打球，充分发挥全队的特长，克服弱点，全队战术逐渐形成完整的战术体系。
4、每天的自练时间为一小时投篮练习。
5、“练”，“战”结合，每周训练6天，以练为主（练防守），打教学比赛两次。
6、全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，要区别对待，作到扬长避短。
四、训练内容：
1、身体训练。
（1）力量：四肢力量与腰部力量为主。
（2）速度耐力：专项素质结合快速传接球，球场各种跑与防守训练。
2、投篮。
（1）3——5米间的中远投。（2）个别队员要掌握6米以外远投。（3）中锋要掌握转身投篮和勾手投篮。（4）个别队员要有单挑的能力。
达到一定命中率后，增加投篮强度与对抗性投篮训练。
3、篮板球。
（1）强化篮板球意识，增加抢篮板球的人数。（2）提高弹跳力，学会卡位提高抢篮板球的成功率。（3）鼓励有弹跳力的队员冲抢前场蓝板球。（4）注意拿稳球后快速传出第一传。
4、积极防守。
（1）提高个人防守能力，不断提高抢、断、封、补等攻击性的防守技术。（2）降低防守重心，掌握各种防守步伐，提高移动速度和扩大防守控制面。（3）半场紧逼盯人防守与全场紧逼盯人防守的方法和破解方法。（4）做好战术变化，巩固和提高区域联防。
4、快攻和防快攻。
（1）争取一切时机反动快攻并要得分。（对方得分发底线球和发边线球破对方紧逼）。
（2）长传快攻与短传快攻相结合。（3）学会以多打少和以少防多的方法。
（4）快攻的落位与阵地进攻落位，各个位置的合理移动和移动的时机。
5、阵地进攻。（1）进攻原则：
①动中打，运动中形成各个击破，组织掩护配合。
②阵地进攻内外结合，以外为主，中投为主，重点培养中远投手。③在策应的基础上，发展移动中掩护与突破分球，发展突破后分球立即投篮。
④增强个人过硬技术，个人突破能力，发展底线配合，组织中投配合，调动防守。五、二十周训练重点安排：
1、第一周：学习移动技术
2、第二周：A学习运球技术、B双手胸前传接球
3、第三周：A复习移动技术、B复习原地双手胸前传接球技术、C复习原地运球技术、D学习行进间运球技术（行进间高、低运球）
4、第四周：A复习行进间运球技术、B学习移动技术（滑步、撤步）
5、第五周：A复习原地双手胸前传接球技术、B学习单手肩上传球、双手胸前反弹传球技术
6、第六周：A复习移动技术、B学习变向运球技术、运球急停急起技术、C学习行进间双手胸前传接球技术
7、第七周：A复习行进间变向运球和运球急停急起技术、B复习行进间双手胸前传接球技术、C学习原地交叉步持球突破技术、8、第八周：A复习防守移动技术、B学习防运球
9、第九周：A学习原地单手肩上投篮、B复习原地双手胸前传接球技术
10、第十周：A复习原地单手肩上投篮技术、B复习行进间运球技术
11、第十一周：A复习移动技术、B复习原地单手肩上投篮技术、C复习行进间变向运球和运球急停急起技术
12、第十二周：A学习原地跳起单手肩上投篮技术、B复习行进间双手胸前传接球技术
13、第十三周：A复习防守移动技术、B罚球比赛、C学习防投篮
14、第十四周：A学习防守有球队员、B学习抢防守蓝板球技术、C学习防守无球队员（放纵、横切）
15、第十五周：A学习抢进攻蓝板球、B学习防守无球队员
16、第十六周：A复习进攻技术、B总复习
17、第十七周：A复习攻守技术、B复习防守有球队员、C复习进攻技术
18、第十八周：A复习攻守技术、B复习传切配合、突分配合、C学习掩护配合
19、第十九周：A复习攻守技术、B复习掩护配合、C介绍策应配合 20、第二十周：A学习行进间传接球上篮、B学习快攻战术
过人：在直径3米的圆圈内，2人各占半贺。一个防守，一个设法得用晃动，躲闪等假动作摆脱防守者进入对方防守区，交替进行，要求不准拉人，撞人。
手触膝：两人一组，面对面站立，双方在移动中式机手触对方膝盖部位，身体素质良好者可加一些鱼跃动作，触膝次数少者受罚，要求积极主支进攻对方，躲闪摸肩，2人站在直径2.5米的圆圈中，做1对1巧摸对方左肩练习，要求计算30秒摸中次数。如何过人以及攻防
过人的目的很明确，就是让人到地，盲目的过人是没用的。要使人倒地，必须是对方判断错误方向才可以倒地。以你过人的那时与篮筐之间画一条直线，如果你最后的动作是向右去的，在最后的那一刻，如果对方站在这条线以左，并且在晃到范围内，就可倒地。而向后运球是当且仅当在晃倒范围内，在这条直线的一个扇形上，对方正在后退，则会直接倒地。
后卫过人十大招数（以90度正对篮筐向右过人为例）招数一：普通过人（原始动作过人）
方法：在人离一个身位的同时，按方向左＋A，然后按方向键右。优点：动作比较快，如果对方跟着你第一个动作向左的话就直接倒地。运用：如果这个时候对方站的位置偏右，可以选择直接方向键左＋A。不需要再向右了也可以倒地。
招数二：胯下运球
方法：在离防守的人一对一点五个身位的时候用，方法同普通过人。优点：没法判断出方向，所有过人动作里面（包括F的背身运球）唯一一个没法事先判断方向的技能。放慢动作，可以组合为任何一个除原始过人的过人动作。
演变：同普通过人。招数三：背身1运球
方法：在离人半个身位的同时使用。
优点：动作幅度小，并且可以直接绕到防守队员的后45度左右的地方，过人之后即使不倒地，也可以轻松且入内线。
演变：可以先做出胯下运球的起始动作，然后接背身1运球过人，对手预判方向性比较难。
招数四：背身2运球
方法：越近越好，后卫最好的过人技巧。最远1个半身位也可以晃倒人。是最实用的过人动作之一。
优点：晃动的距离远，除去准备动作外（用左右方向假动作），过人的时候动作位移快。但是比较容易被对手预判，几乎无法使用“W”键撞一下。
演变：也可以先用胯下运球的起始动作，然后接背身2过人，很难预判。招数五：超级运球
方法：距离最远可以晃倒，PG专右技能，现在会使用的玩家少而又少。优点：晃人距离最远，并且动作速度中上，插入距离长，使用后可直接切入内线，适合懂得穿插跑动的PG使用。
演变：使用后无论有没有晃倒，大多的时候都可以直接进入内线吸引对方内线球员，做DF、DS直接上篮等等。
招数六：平民过人
所谓的平民过人就是不使用任何过人技能（不用方向＋A）过人的技巧，这是每一个后卫（PG、SG）都必须会的一招。
方法：在接到球后，方向键向左，然后下，接着右，最后向前（讲解很简单，但是实战的时候需要看对方的距离以及职业）
优点：这招过人并不能使人倒地，但是却非常实用。招数七：睡步过人 有人直接称W＋A过人。
使用方法：首先队友全部拉开，然后用W靠上对方，最好是在即将靠上却还没贴上的时候，放开方向键盘。然后使用方向左＋A，再方向加右。
运用：有的人在看见后退，那只要按完W以后一直转回来投篮就够了。W按完后，直接用“平民过人”
千战之王：破解过人十大招式
任何一招式都可以防守，但必须在第一时间准确判断出对方出手的招数，选择用什么办法防守。因此一开始练习防守的时候或许“倒地”会比平时还多，但是想提高水平就必须学会防守，不能对方一做出晃人动作就一味着倒退，这是逃避！记住，所有的过人动作都是可以防守的。
招数一：防守普通过人
过人动作：对方在晃人的时候，会有一个先向左的运球动作。
防守方法：你需要方向键＋W直接向左一点点，看见对方把球收回，马上向右＋W。如果对方一直没做出假动作的话你就一直按向左。
招数二：防守胯下运球
过人动作：这个动作一开始会做出一个向前胯下运球。
防守方法：因为这个动作没有太多的预见性，这个时候如果式W＋向前，一般都是撞倒的。
招数三：防守背身1运球 过人动作：先球倒左手，然后直接转身去右边（直接看球在哪个手，实际去的方向是反方向）。
防守方法：提前预判，然后在对手的路线上按W就可以断球。招数四：防守背身2运球
过人动作：球在哪只手就向哪个方向背身2运球飞过去。
防守方法：但是因为是横向的所以用W难撞倒，看到对方出背2了。直接走到对方要到的地方。等对方到了直接断，只断一次，如果没有断掉，马上W贴身防守。
招数五：防守超级运球
过人动作：看哪只手向胯下运，就是去哪边。招数六：防守睡步
这个过人是打个时间差，让人看到W以后一个小小的松懈直接过人。应该无视W动作，把它当作最普通过人就可以了。睡步过人还有一种比较实用的用法，在贴上人的一瞬间，使对方一个停顿，然后马上使用背2等运球技巧。
破解方式：可以直接在W贴上以后对方W放开后一瞬间，按D。但是进攻方式会一秒左右硬直。断球，没断成功马上W贴身。
★ 部队篮球队事迹材料
团队意识是一个球队的核心组成部分，它关系到能否很好地完成训练任务和球队比赛以及培养什么样的人的问题。只有严格的管理教育和科学、刻苦训练相结合，才能培养出思想作风优良，良好的团队意识，训练作风泼辣，比赛战斗作风顽强，组织纪律严明和技术、战术、身体素质好的球队。为了达到训练的目的和完成训练任务，我坚持不迟到不早退，按时按点的跟学生一起奋斗在篮球场上。并要求队员自觉、积极地投入训练，发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神，培养勇敢、顽强的战斗作风，为集体争取荣誉的高尚品质。做到把思想作风教育渗透到训练场上、比赛之中和球队学习生活中去，并始终作为一项最重要的任务列入训练计划。
★ 部队篮球队事迹材料
在过去的几个月里，我一直在进行篮球训练，以提高我的篮球技巧和团队协作能力。通过不断的练习和比赛，我取得了一些进步，也遇到了一些挑战。现在，我想分享一下我的训练总结，以便更好地理解自己的进步和需要改进的地方。
首先，我的训练内容包括投篮、运球、传球、防守和团队配合等方面。在投篮方面，我学会了如何调整身体姿势和呼吸，以便更好地集中注意力。在运球和传球方面，我学会了如何掌握力度和角度，以便更好地传递球。在防守方面，我学会了如何保持警觉和反应速度，以便更好地保护球。在团队配合方面，我学会了如何与队友协作，以便更好地完成比赛。
在训练过程中，我遇到了一些挑战，如比赛时紧张、失误等。为了克服这些挑战，我学会了如何调整心态和加强自信心，以便更好地应对比赛。同时，我也学会了如何与队友协作，以便更好地完成比赛。
经过几个月的训练，我取得了一些进步，如投篮命中率提高、传球准确率提高等。同时，我也遇到了一些困难和挑战，如比赛时紧张、失误等。但是，我通过不断努力和练习，克服了这些困难和挑战，取得了一些进步。
总的来说，篮球训练是一项很有趣的活动，不仅可以提高我的'篮球技巧和团队协作能力，还可以加强我的自信心和自我管理能力。在未来的训练中，我希望继续加强自己的技巧和团队协作能力，以便更好地为比赛做好准备。
★ 部队篮球队事迹材料
今天晚上，等妈妈一回到家，我就和她兴致勃勃的谈论起来。有时候，还做一、两个动作，什么事情能让我这么兴奋呀？哦，是这么回事，原来，在今天的体育课上，我，和我的一些同学，被体育老师列入了篮球队了。难道，这件事情不能让你兴奋不已吗？
今天下午的一节体育课上，我们的体育老师我们说：“我们的学校，为了让我们在上初中的时候，体育能够及格，就让我们每个班都要组织起两个篮球队（一个是男队，一个是女队）。哪些同学想报名？”我们开始毛遂自荐。于是，我们十个人进入了篮球队，将好，五年级的一个班级也在上体育课，他们班的体育老师也在他们班中，选出了十个人，同学们说，我们班和五年级的打一场比赛试试。我和一些同学做候补队员，哪个人打累了，就让我们上场，由于她们身体比我们高一些，所以，就先上场了。
我想：“我能做一个候补队员也不错了！以前，因为我的个子比较矮，所以，我每次，都选不上篮球队的队员，其实，我还挺会打篮球的，我的爸爸曾经教过我的，只是我太矮了，所以才让老师以为我根本不会打篮球。这次，我可走运了！”
他们和五年级的一些同学在一起抢球，投篮，打的很热闹，我们班其他的女生全部成了拉拉队，在她们在打球的时候，由我们班的一个同学领着，以100分贝的声音使劲的叫着。但是，我们班的同学始终也没有进一个球，不过，他们班的同学也没有进一个球。我发现，她们投的球，连篮球的筐，也没有碰到，似乎她们不会打球。
过了十几分钟后，她们班的同学回去了，老师让我们和那些同学打一场，我们打得非常激烈，常常是，球还没有到手，就被别的同学抢走了。连投一次篮，也是非常难得的。看来，要成为一个好的篮球队员，还有很长的路呢！
哈哈，我被选入篮球队了！我真高兴！
★ 部队篮球队事迹材料
活动前言：我们山东师范大学信工学院篮球赛是学院最重要的比赛之一，篮球赛可以提高我院学生的身体素质，增强各专业之间的友谊和文化交流，提高我院学生的篮球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。院篮球队也相应成立。新学期伊始，新老球员交替，需要11级新生的'给力支持，继续给力，为学院做贡献。
这是一段大学中激情燃烧的日子，这也将是我们享受篮球的日子！come on ！！！
一、主办单位
信息科学与工程学院团总支
二、策划承办单位
信息科学与工程学院体育部
三、比赛时间和比赛地点
（一）比赛时间：9月22日（周四） 下午四点。
（二）比赛地点：场地在长清校区室外篮球常
四、比赛分组及参赛人员
（一）比赛分组：男子组、女子组
（二）参赛人员：xx级信息科学与工程学院全体新生。
五、比赛流程
（一）男子组：①体育部成员安排参赛人员热身运动；
②身体素质及基本功选拔：首先进行摸高（原地起跳及助跑起跳摸高），其次进行投篮比赛，最后进行障碍运球比赛；
③经过上述选拔将参赛队员按身高及位置分为两组，正式开始打比赛，比赛分为上下两节上下半场各15分钟，裁判及计分人员全部由体育部成员负责，由体育部及篮球队队员安排中间换人及进行最后选拔。
（二）女子组：①体育部成员安排参赛人员热身运动；
②身体素质及基本功选拔：进行全场综合运球、三步上篮及投篮，最后由体育部及女篮成员进行选拔。
六、比赛器材：篮球五个、桌子一张、椅子两把、院旗、记分牌、哨子两个、球衣十件、云南白药及创可贴若干。（以上器材均由体育部负责）
七、注意事项：1、通知要及时下达各班体委，确保各班有篮球特长的同学能够积极参与到本次比赛中。
2、队员必须严格要求自己，出现侮辱裁判打架情况，违者该队取消参赛资格，严重者交至学工部，并按校规处理。
3、比赛中出现意外事故或受伤情况可根据严重程度由体育部成员负责处理。
4、队员必须严格要求自己，出现侮辱裁判打架情况，违者该队取消参赛资格，严重者交至学工部，并按校规处理。
★ 部队篮球队事迹材料
1 . 我想要主持演讲的机会！
2 . 这里是青春的舞台，闪耀着团结和智慧的光芒，我们期待你在这里为自己的人生添砖加瓦，为邵武一中学生会再创辉煌。
3 . 学生会来汇学生，学生来会会升学。
4 . 只为给同学们多姿多彩的大学生活贡献力量，只为塑造有突出特长或强
5 . 用有限的力量，放出无限的光芒。
6 . 未来的传媒精英在这里产生！
7 . 你可以自由挥洒你的才艺，你可以激扬文字，你可以醉心创作，宣传部是你的舞台。宣传部是一个给你温暖与鼓励的大家庭，期待同学们的参与！
8 . 我想要与不同领域的老师学长学姐同学们沟通交流！
9 . 你是不是觉得自己有才难展？那就来体育部吧！在这里，你能拥有非一般的感觉；在这里，一切皆有可能。
10 . 葱茏的校园，飘香的书堂，怎能缺少你的色彩？
★ 部队篮球队事迹材料
上中篮球队训练计划
一、指导思想
篮球运动具有强烈的竞争性和对抗性，尤为青少年所爱。在学校中开展篮球运动对培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强体质丰富学校文化生活，调节紧张的学习气氛具有重要意义。
二、教学目标
1、发挥篮球运动实用价值，通过各种简化的比赛形式，培养学生对篮球的兴趣。
2、在运动实践中学会篮球基本技术。
3、充分利用篮球活动运动负荷大，对抗性，竞争性强的特点锻炼身体，促进身心健康，学会与同伴合作，并能运用篮球运动丰富课余生活。
三、教学内容安排及课时数
本学期的练习内容主要以基础技术为主（传球，运球，投篮，移动，篮板球）进攻战术防守战术，传切策应掩护配合和几种防守阵形,还要进行身体素质练习，上下肢力量腰腹肌力量。训练时间为每周三，周四课外活动17：00——18：00。
训练地点：操场
四、篮球训练实施过程
（一）课前准备
1、理论知识备课：学习研究关于篮球教材资料，结合学生实际情况制定计划。
2、技能备课：要根据教师自身所学分析教材，教师练习技术动作，研究教学方法，做好课前准备工作。
3、学生要求：学生必须穿运动服装，按时出勤，不迟到，上课认真练习，遵守课堂纪律，爱护器材。
（二）课堂组织教学
1、准备部分：慢跑热身，篮球专项柔韧练习。
2、基本部分：学习各种技战术主要运用教师讲解，示范，指导，学生整体练习，分组练习，采用层次教学。
3、结束部分：放松总结，回收器材。
（三）课后反思：寻找不足，改进教学方法，提高教学质量。
指导教师：祁红军
队员：
苗富贵杨成勇闫世明侯明泰侯顺泰 魏文辉苏发浩杨全瑞徐学义闫世朝张元德李瑞刘志国尹发年侯明泰
2012年3月
★ 部队篮球队事迹材料
六、改进措施
1与家长和学生沟通，争取家长的支持和学生的参与。
2采用灵活多变的培训方法和手段，提高团队成员的培训积极性。
三。密切关注球队的训练风格，让队员养成良好的训练习惯。
4单技训练采用多球训练法。
5每周对整个团队进行一次评估，以增强他们的竞争意识，帮助彼此提高。
通过半年来的篮球体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命” ，进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。
★ 部队篮球队事迹材料
尊敬的各位领导、朋友们：
大家好！
感谢大家对我们男篮一如既往的支持和鼓励！
回首男篮训练和比赛的整个过程，作为领队，我有许多特别的感慨要在这里与大家共同体验和分享。当我们站在冠军领奖台上的时候，我就想，我们没有辜负厂领导、同事、家人的希望和信任，我们12位队员艰苦训练，为的就是一朝争雄，为厂争气，为厂争光！尤其当听到书记说到“你们茨采是一匹黑马，一直黑到底的黑马。虽然人数最少、规模最小，却能够在对抗性最强的赛事中取得冠军，你们创造了奇迹。”这句话的时候，那些和队员们一起经历的酸甜苦辣，以及队员们无数个由汗水、泪水、情感交织而成的奉献故事一股脑地涌上心头，这将是我生命中一笔难得的财富，使我永生难忘。
我们的荣誉属于××厂。训练时，有的队员刚刚结婚、有的队员面临妻子分娩、有的队员伤病在身、有的队员父母重病在床……在这些特殊和关键时刻，我们这些为家庭需要，被亲人盼望着的儿子、父亲、兄弟、爱人，都把家作为了二线、后方、大本营，在家人脆弱不堪的时候，等着我们扶一把、托一下的时候，我们却不在。我们之所以能始终坚持训练，源于厂领导、同事和家人的理解、支持和付出。在这里，我要向给我们大力支持与关怀的厂领导表示衷心感谢，向为我们提供如此高素质队员的采油一井区、采油二井区、采油四井区、试采油项目部、牛居综合处理站、生产准备中心、车队、水电中心等单位的领导表示衷心地感谢，向那些为了厂的荣誉默默奉献的队员家属们表示衷心地感谢。（鞠躬）
我从1987年加入厂篮球队至今，已经有17个年头。但今年是我参加的最艰苦的一届比赛。在7月6日，我们辗转于厂活动中心、奥林匹克运动学校训练后，又来到沈阳化工学院开始了封闭式训练。但我们不得不面临上届5名主力队员缺阵，其他老队员伤病缠身的不利情况，队内缺少技术全面、经验丰富的尖子选手和优秀队员，因此在进驻化工学院后，我们只能付出以前几倍，甚至十几倍的辛苦和努力，延长训练时间，增加训练强度，力争在最短的时间内把原来的替补队员培养成为主力队员。面对着和我们一起集训的专业队十五六岁的队员们，我们自叹岁月不饶人，在他们眼里，我们已是叔叔辈的了。身体素质差，战术上有差距，有了对照物，也就有了前进的方向，这也是对我们的一个激励，体能跟不上，我们就加倍地练，更加积极地投入到集训中去。我们每天的训练时间都在5小时以上，要在场地上进行56个来回跑，蛙跳5个来回，收腹跳5个来回，单腿跳5个来回，12分钟计时跑，每天人均要投篮600次，一天训练下来，几乎个个上下楼都要扶着搂梯走，年纪大一点带伤的队员就更不用说了。无论晴天雨天，衣服从来没有干的时候，即使从训练场地走回到2公里以外宿舍后，身上的背心还是滴答地淌着汗水。训练之初到比赛结束，我们人均减掉体重达25斤。其中张俭更从训练初期的194斤陡降到目前的150斤。化工学院的老师都说：“这个场地已经对外出租100多次，没有一个队向你们这样刻苦地训练，也没有一个队的队员能向你们这样毫无怨言。”为了能够让队员们无后顾之忧，我还积极担当起“后勤部长”的角色，从扫帚、拖布等卫生用品，到洗手液、卫生纸等日常用品，再到茶叶、冰糖等营养补充品，都是我边坚持训练，边跑市场买回来。我爱人了解到我整天为队员们忙忙碌碌，对孩子的学习却无暇顾及的时候，半开玩笑半认真地说：“如果对儿子的关心能及队员一半的话，儿子学习成绩准提高一大块，考大学准没问题。”
7月7日，也就是我们进行最后强化训练的第二天，家里人通知我，母亲因为青霉素过敏反应强烈，正在局医院进行抢救。可当时队员刚刚投入训练，对环境还不适应，队员也没相互熟悉，再说，队里缺少一人就没办法练习战术配合，我怎么能放心离开？我只好愧疚地给妻子打电话，让她替我陪陪母亲。其实，我多想每天服侍在母亲床前，时刻了解母亲的健康状况，可别说是在医院呆上一会，就是每天看母亲一眼在训练时都是奢望。我只能每天跟家里人打个电话，以解心中的惦念和挂牵，甚至，当母亲在抢救室紧急抢救时，只能用每晚睡前祈祷的方式要老天保佑母亲平安。11日，母亲情况严重，转到沈阳七院，当时家里人除了我都在医院守侯着。我安排好队员的生活和训练后，跟教练请了假，乘两小时车去看望母亲。看着躺在床上，因为过敏导致身体严重浮肿的母亲，看着受病痛折磨得异常憔悴的母亲，我心里说不出的难受。当母亲苏醒后看见围在病床前的我，只说了一句话：“你还知道来呀？”忠效不能两全，妈妈，既然我选择了比赛，就只能风雨兼程。
艰苦的训练，大家坚强的毅力让带我们的教练吃惊不已，他说带过的专业队也没有象我们这样长期高负荷地运转，为了让我们保持体能，教练让我们每周休两个半天，而我们却都又不约而同地来到训练馆进行训练。训练苦，同时伤病也是我们必须克服的一个困难，几乎每人队员在训练期间都出现了不同程度的伤病，但大家都能坚持训练，上不了场的也去场地观看训练，熟悉战术。韩峰患上了结肠炎，休息几天后，带着药又回到了队伍里投入训练。队长刘中玉和阎兆玉在对抗中碰伤了眼角，肿得老高，医生让他休息，但他每天依然来到训练场地熟悉球性；张印体质弱，我给他封了个最佳团结奖，因为每个队员感冒他都能染上陪着，而且总是坚持带病上场；栾永清是队里的老队员，有严重的腰托，每次训练他都必须扎上厚厚的宽腰带，腰带不透气，他的汗比谁多，他就索性把毛巾系在脖子上方便擦汗，每次训练完，他的毛巾就象从水里捞出来的一样；伤的最重的是高洪涛，在训练中拉伤了腿，到现在还没完全好，大家戏称他和范伟一样一会一米六、一会一米七，可他在不能训练的情况下，每天按时叫大家起床，在比赛期间帮大家看管物品，为队员递毛巾、送水，默默地做着后勒工作。我这时也因劳累、受凉和母亲生病上火，得了急性肾炎。因为排尿完全依靠导尿管，不得不住进医院观察。我想我是他们的领队，也是他们的老大哥，我不能休息，我要为队员树立榜样，鼓舞他们刻苦训练，等身体稍微有了好转，为了减少搭在去医院路上的时间，我就以每天往返太累，身体吃不消为名，跟医生请求转到化工学院医院，每天打了点滴后，边吃药边训练。一天，刚打完点滴归队，我们要和化工学院院队打一场热身赛。当时，老队员崔红涛、栾永清膝病、腰脱病严重，张印又在训练中崴伤了脚踝，我争着要上场比赛。大家劝我：“何哥，你不要命了，身体还未恢复，你这简直就是拿性命开玩笑！你放心，我们一定拿下这场比赛。”为了不让我参加比赛，以免过度运动和劳累，他们甚至藏起了我的运动鞋。那场热身赛也让我记忆犹新。最初，对方的教练看了我们一眼，上场时只不屑地派上三名主力，我们憋了一口气，把他们打个落花流水，接着他们又全部换上了院队主力，最后他们派体育老师上场，这三场的比赛，我们全把他们大比分拉下，让他们大吃一惊。他们也许至今也不明白，我们这个看似不起眼，个头比他们矮一大截且众多伤病在身,老龄化的球队是如何战胜他们的，现在想起来，我们就是以拿演练当实战的这股劲头，最重要的就是我们从内心深处焕发出来的一种强烈的爱厂意识，一种自尊意识，我们不允许任何人瞧不起我们，我们更要用事实来证明这一切。在厂里，我们似乎没想过这个问题，而出来训练后，这种潜在的意识在我们每个队员的身体里是那样的强烈，茨采人绝不允许任何人小窥。我们要让任何一个不把我们放在眼里的人知道，我们是最强者。通过这次热身赛，我们的心贴得更近了，凝聚力更强了。
我们住的是化工学院的学生宿舍，因为暑期正在维修，没有窗户，维修时的噪音也使我们休息不好，宿舍里有窗户却没有玻璃，白天还好说，到了晚上，多的数不清、种类齐全的虫子都蜂拥而至，不请自来，蚊子、小咬、蟑螂、硬盖虫更不在话下，蚊香不起作用，我们就点湿草熏，到后来，大家训练太累也顾不了那么多了，觉得有东西落在身上眼睛也不睁，顺手捉住就往地上扔。大家笑着说，我们就差吃陈化粮了，不然就是一个地地道道的民工。7月25日，一场突如其来的暴雨袭击了沈阳。我们住在顶层，雨水顺着窗户和屋顶流进来，床被淋湿了，被子也湿了，连为张印睡觉搭建床板的铁皮柜子都湿了一半。然而，正在训练的队员们对这些却一无所知。当队员们顶着一张塑料布回到宿舍时，屋子就象是一个水帘洞，床埔全都被淋湿了,地上杂物漂了一地。他们顾不上换一件满身是雨水和汗水的衬衫，紧急抢险达2个小时，才把屋内的水淘干。可不一会儿，这些因为劳累过度的队员们，几个人躲在一处不漏雨的地方蜷缩着身体睡着了。想想这些天高强度训练队员们受的累和苦，想想我们简易艰苦的与工地无异的居住条件，我眼里流的是泪，心里流的是血。做为领队，我没能为大家创造更好的后勤环境，让你们受委屈了。
小组赛时，我们被分到“死亡之组”。不仅要遭遇蝉联了十年的男篮冠军——兴油队，还要与人均体重超过200斤，篮下技术最好的钻采院队一决雌雄。在通往冠军的路上，象这样的障碍有9道，也就是说，我们必须拼好9场比赛，才有可能取得最后的胜利。当时，我承受着巨大的心理压力，因为我清楚地知道，别说是夺冠，就连实现“保三争二冲一”的原定目标都将异常艰难。当时，我给自己定了一个任务，无论最初的比赛结果如何，我必须表现出我的自信，这样，他们才会在我的影响下斗志昂扬，士气高涨。尤其在小组赛中我们输掉了对钻采院的比赛后，现实就把我们推到了悬崖边上。要想小组出现，就必须要在以后的比赛中保持良好的心态和全胜的战绩。可是，下一场我们要对阵的就是连续十年的男篮冠军——兴油队，而且更要以大比分取胜，其中的艰难可想而知。然而，无论是经验，还是实力，我们都逊兴油队一酬。这就意味着，如果输了，所有队员10个月辛勤的汗水将全部化为失利的苦水。因此，对兴油的比赛无异于是背水一战，我们没有退路。
还未从失利痛苦中解脱出来的队员们，又陷入了看不到前途的阴影里。赛前的准备会上，大家显得很沮丧，很无奈。说老实话，作为领队我清楚对兴油这场比赛的胜数有多大。看到大家这样没有信心，在教练安排好战略战术后，我跟大家说了几句掏心的话：“只有自己想不到的事，没有自己做不到的事。没有什么队我们战胜不了！”我列举了大家在拓展训练过程中的勇敢和无畏，把感悟和体会再次和大家分享。我说：“石刚在进行空中抓杠时，因为一条腿膝盖有伤，怎么也抬不到支柱上去，另一条腿单脚在支柱的圆盘上硬是蹲了5分钟。后来，在我们大家的鼓励下，他战胜了自己，咬牙忍痛把腿抬上去，并且抓杠一次成功。”我还不断重复拓展训练时跟大家说了无数次的话，在我们面前是大峡谷，万丈深渊，而身后是兴油这只拦路虎，要么战胜拦路虎，置死地而后生，要么，举手投降，置自己于万劫不复之地。大家说，在这个时候，我们怎么办？“就是拼上性命也要打赢这场比赛”大家异口同声。这些话仿佛一支战胜兴油的“强心剂”，刚才空气中的凝重和沉闷被大家眼中的兴奋和激情取代，我知道，我们又充满了斗志，坚定了必胜的信心。
那场比赛，我们打的很苦，我们运用的战术是依靠全场紧逼的方式极大化地耗费对方的体能。这就苦了技术最全面的后卫刘中玉。因为我们首发队员能和替补队员轮番替换上场以恢复体能，刘中玉技术全面，是我们谁都无法替代的，40分钟的全场紧逼，他只能拼尽所能“满场飞”。但即便是在大家的体力严重透支的情况下，心里也只有一个信念：“赢！哪怕只赢1分”因为什么，因为我们就是要证明，我们不比任何一个对手差，无论它是否强大。赛后，就连教练都说，即使是专业球队打整场全场紧逼都很不容易。在这里我要感谢那些在现场为我们鼓劲加油女排队员们，那些自费打车去为我们助威的老队员们，那些在场下为我们祈祷祝福领导、亲人、朋友们，是你们给了我们巨大的力量。
比赛结果最终定格在61：54，我们以7分的优势赢了兴油。虽然我们不占有天时地利，但我们以不屈的意志、精湛的技艺征服了对手，征服了裁判，征服了观众。这场比赛我们赢的完美，赢的坚强。然而赛场的休息室里，我看到的，不是队员欣喜若狂的兴奋，而是死一样的沉默。因为我们同兴油的总积分一样，只能通过计算小分判定到底谁能出现。正当大家还在懊悔净胜球不够多的时候，小组的结果终于出来了，茨采以0.01分的优势压倒劲旅兴油队位列小组第二。“我们出线了！”这个结果大家期待得太久了，也积淤得太久了，瞬时间，休息室内一片沸腾。似乎近10个月的辛劳和付出全部得到了回报，队员们全都抑制不住内心的欣喜，辛劳的汗水顿时化做激动的泪水夺眶而出。当我和大家相拥着庆祝胜利的时候，我才感到这场胜利的来之不易，是队员拼了命才取得的胜利。
赛后，我跟大家开玩笑说：“如果当时有人给我们每人10万元钱要我们输掉比赛，你们会输吗？”“没门，就是给我们每人100万，我们也不拿失败做代价。我们就是要赢这场比赛，我们厂小并不意味着就要输给别人。”我想，这是全体男篮队员共同的心声。
经历了生死之战，大家必胜的信心更足，在夺取冠军的路上我们走的也更加坚实了。最终我们以不可阻挡的趋势，领先对手19分的成绩结束了决赛。
我们胜利后，当我把满载着全体队员汗水和泪水、荣誉与骄傲的奖牌和鲜花送给一直在看台上关注我们比赛的母亲。“妈，这束花应该送给你，在你病重住院的时候我没能去看你。”母亲抚摸着我的脸，抑制不住幸福和激动的泪水，说：“儿子，在妈妈眼里，戴着奖牌、手举鲜花和奖杯的你最漂亮。”继而，母亲又心疼地说：“红啊，今天你就回家吃饭吧，妈给你做几个你最爱吃的菜，几个月没回家，瞧把你瘦的。”一想到还要跟队员们在一起，我只能说了那句不情愿说，却又必须说出口的话。“妈理解你，那你就替妈妈和他们每个队员握一下手吧，我太喜欢他们了，尤其那个6号，个子不高，皮肤黑黑的那个，你说他的技术咋那么好，他拿球别人怎么抢也抢不去。”其实，这何尝不是所有队员亲属的共同心声！她们把家务全部包揽，把思念埋在心底，用付出作为对我们最大的支持，用理解作为对我们最好的鼓励。在这里，我要向队员的亲人们再次诚挚地道一声：“谢谢你们！”（鞠躬）
失意时淡然，得意时泰然，这就是我们男篮队员的风采。我们知道，要做最好的队员容易，做不可战胜的团队不易。荣誉属于过去，闪耀的光环不能阻止我们向前。在未来的岁月里，我们会更加努力，同时，也希望大家继续支持我们！
★ 部队篮球队事迹材料
小学作文频道小编[文艺小青年]今天给大家整理了《篮球队（一）我的困惑》的优秀作文，这篇篮球队（一）我的困惑共有1200字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇篮球队（一）我的困惑吧。
奶奶告诉我，钟老师来家访了。
钟老师说我成绩不好了，赶不上原来比我还差的班长廖一乂了，字也写的比以前杂，叉的也多，变浮躁了，因为天天体训打篮球。大体意思很简单，好听点，努把力，考个好初中，说难听点，就是不要自生自灭，走下坡路，别跟米家成，王铭宇，卢玉玲他们打篮球。我就不明白了，我怎么成绩不好啦？语文？不可能，上课老师讲的我又不是听不懂，提的问题又不是不知道答案。答案我还懒得回答呢，这么弱智，逗一年级小孩儿呢？我举手，怕一下答案正确，没意思，而且举手多了，老师抽同学回答自然而然的会避开，与其把手举酸了老师也不会抽，还不如坐在位子上，静静看着他们无知的争论。还有一点可以证明我一点都没走下坡路，语文卷子我考的如果不是因为老师的苛刻，要我们跟答案一样，我一定是九十五以上。钟老师之所以会这样说，可能也是因为我不爱举手了。数学？谁说谁是××！我从三年级当数学课代表到五年级都没说过，我的数学实力是大家都有所可见的，课堂作业都是满分，上课老师提的每个问题我都会举手，挺进了全国希望杯的复赛，虽然没得奖，但让我知道了人外有人，天外有天。作文？笑话！我作文从来都是班上的高手，一直被模仿，从未被超越，我创下了班上“星+++”的记录，至今没被打破过，参加了今日教育杯的作文比赛，得了三等奖，早在四年级开始写小说，写完了两部，得到了一致好评，还发表了，真是纯属废话！成绩下降这些都不足以证明，成绩排首位。好，我来说说吧，参加巴蜀小升初的语文试卷，我得到了95的高分，数学八十几，归根结底因为全是奥数，而我从来都没学过，至于近几年期末成绩，因为考的大多死记硬背，我认为都没多大用，而小升初只考阅读和作文，阅读作文都是活题，你可以为一篇文章流泪，而积累，从来都是别人写好的模板，交给你，硬生生的，像困在一座空无一人的高塔一样。对于篮球，我参加了运动会一分钟女子定点投篮，得到了名次，我就算睡的再晚，我都会去体训篮球，因为我觉得打篮球属于自由，跳起来的律动让我不能自拔，而这也百利无一害，韩宇轩以前我爷爷去董老师的公开课听，回来还给我说他分析得很好，入木三分，他也在打篮球。我觉得很困惑，钟老师小时候没有自己的兴趣爱好吗，老师也这么制止吗？如果是，一定能体会到我现在的失落，如果没有，正是因为这样，才能坚持下来，直到现在还这样热爱呀！我爷爷，奶奶听了开始赞同，但前提是我并没有成绩下降，本来不准我打篮球的，也说：“你继续打吧，只要不影响学习就行，每天额外加一张卷子。”我当然答应，为了篮球我做一本都行。
别问我写这篇文章的目的，我只想说，别剥夺我们爱的一切事物，夺取的时候请想一想，您在我们心中会变成什么样子的人。
五年级:刘小钰
★ 部队篮球队事迹材料
1) 〆现在的`我们拉拉扯扯
2) 〆过去的我们缠缠绵绵
3) 〆亦,似戏。
4) 〞对爱情游戏一窍不通。
5) い冷冷的北风吹
6) い打领带丶
7) い暖暖的向日葵
8) い蝴蝶节丶
9) やぎ座(ざ)
10) ゅ小单纯
11) ゅ小幼稚
12) ゛失败的恋情一次就足够丶
13) ゛此女子ゝ有点小脾气
14) シ看着桌上的木质音乐盒
15) ミ踩着高跷跳丧舞゛
-
为了您方便浏览更多的部队篮球队事迹材料网内容，请访问部队篮球队事迹材料
