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花儿与歌声读后感|花儿与歌声读后感(收藏12篇)

发表时间:2023-04-29

花儿与歌声读后感(收藏12篇)。

❖ 花儿与歌声读后感

今天正东妈妈和瀚言妈妈赞助了孩子们观看电影,这是一次精神上的洗礼,更是一种生活的回味,让我不断去感受到人间的温暖。花儿,是什么呢?我想,它孕育着希望;歌声,又是什么呢?它代表着梦想。希望,对于现在更多城市里的学生来说,那是虚无缥缈的,而对心明来说,是遇见了哥哥;歌声,就是心明想实现的梦想。

这部电影有很多的场景深深的触动着我,电影的开场,几个留守儿童发着传单,过着定无居所的生活,但从他们的眼里,我依旧看到了希望。就像街头流浪小孩吴增,即使自己身无分文,你要把自己仅存的钱送给了大强,只是为了让相处几天的他和妹妹早日回家。这种温存,在这个冷漠的社会,他依然保持的这么优良的美德,我想这就是一朵花儿,开的很灿烂的花儿。很快电影就进入了另一个场景,那是一个美丽而宁静的村庄,住着很多的留守儿童,还有一座破旧而又充满爱的寇湾小学。在这里让我看到了留守儿童之间的小矛盾,还有那一种盼望父母回家的无奈。似乎那就是我的童年。而大强度过的日子,就是我的小时候。尽管小玩伴们有过摩擦,但随着时间改变,人的情感也发生了变化,很快矛盾就烟消云散,又玩在一起了;我不知道男孩子们相处方式,但心明和马兰花那一种同病相怜的朋友之情,突然心里很难过,真希望人人平等,大家相互尊重。

当心明说:你不会说话,我看不见,我们就是好朋友啦。那一刻,我想即使是石头心也会软化,多么单纯可爱的友谊啊!只是不知道,现在的孩子友谊有没有那么单纯?后来,在心明的歌声呼唤下,马兰花终于开口说话了,原来她不是哑巴,只是家里重男轻女的家风让她变成了哑巴,而心明就是她的花儿,让她微笑的,灿烂的花儿。在这一个故事里面,让我最感触最深的是他们的支教老师,那是一位年轻而又漂亮的大学生,我想这么年轻就能自愿的到农村支教,那是一个怎样的老师才会甘愿放弃大城市的优越机会,而跑来四处偏僻,荒山野岭的小学来支教。她一定是一个有着教育情怀,充满爱心的教师。对比起自己所做的,真的是微不足道!原本我以为校长是村庄的人,后来在他的回忆中我才知道,他才是真正的伟人,为了教育事业,为了农村的孩子,放弃了美好的前程,放弃了美好的姻缘,甘愿做一名普通的校长。当他再次摸起了遗弃多年的钢琴,我落泪了,因为我在看似失望的村庄看到了希望,感受到了音乐的力量,看完后,我终于知道它教育着我能为孩子做点什么,那就是音乐。

音乐能让学生团结,能让学生充满快乐,能让人与人之间心灵的沟通。可以说这部电影处处都是触人心弦的情节,不仅阐述了人与人的情感,而且侧面勾勒了人与动物之间的依赖之情。心明宁愿不卖小羊羔,都不愿意医治自己的眼睛,如果不医治,她就无法和哥哥看到风景如画的村庄,如果错过了机会,就更不可能重见光明。为了小羊羔,她起早摸黑地去找它们,始终无法割舍对小羊羔的情感依赖。农村的留守孩子有时候也很可怜,家中一老,父母常年不在家,甚至只能和动物聊聊天,看到动物心里才会踏实。我小的时候,也有一头牛,这是我对外公回忆唯一存留的东西,没有了它,我似乎失去了动力,以前为了看到它,我总会日落而归地去看它。真可惜,后来,它死了,被雷电击中而倒下了。

再后来,我就不再敢想起它了。情感,它存在吗?我想,它是存在的,尽管它虚无缥缈,可它却真实存在,它就在我们心里,什么能召唤它呢?爱和歌声。六年级的学生今天毕业了,心里充满着不舍与难过,五味杂陈,让我难受,这情感就是三年的教育之旅积累下来的。愿他们前程似锦。

❖ 花儿与歌声读后感

今天我看了《花儿与歌声》,那部电影讲的是,一个很穷的家庭里,家庭里有一个小男孩,叫做大强,他的爸爸妈妈离婚了,他的奶奶是一个盲人,而他的妹妹也是一个盲人,最后,他被判给了爸爸,他的妹妹被判给了妈妈。他的爸爸去广州工作了,一年才能回来一次。

有一次,大强太想他的爸爸了,就一个人坐着大巴车去了大城市,在哪个城市里面,认识一个叫做井盖的小男孩,他的真实名字叫做吴增。他们俩个人在这个城市一直受别人的欺负,被那些人碾压。有一次,他们来到了一个车站,看见一群人在那里,他们跑了过去,看见了一个小女孩,吴增突然看见了几个常见的绑架小孩的坏人,就赶紧说了一声警察,然后一把将这个小女孩救走,来到了一个桥洞下面,大强问她叫什么名字,她说她叫心明,大强兴奋的说:“我的妹妹也叫心明”大强又问她几岁了,她说她6岁了,大强说:“我爸妈离婚的时候,我妹一岁,我五岁,现在我十岁,我妹妹也六岁”大强觉得她的眼睛有问题,问她是不是看不见,她点了点头,大强兴奋地对吴增说:“井盖,我捡到俺妹妹了,井盖”吴增说:“捡到捡到了呗,又不是我妹,我兴奋啥呀?”下子可兴奋极了,也是一下子把妹妹心明抱在了怀里,她们一家人又团聚了。

看完了这一个电影,我也有所感悟,我们应该学习像大强这样奶奶是一个盲人,妹妹是一个盲人,一个人独自将她们两个安排的好好的,尽快找到钱给妹妹治病,让自己的妹妹快一点看到光明,我也很欣赏大强的妹妹的精神,尽管自己看不见东西,眼前只是一片黑暗,可是她,跟她的哥哥奶奶相依为命,每一天都过得很辛苦,心明最好的朋友也被大强卖了,给妹妹治病,家里的人奋不顾身的砸锅卖铁,就是能让心明早一点见到光明,最后,大强的妹妹终于被治好了眼病,可以看见眼前的任何东西,大强的妹妹终于懂得了什么叫做风景如画。

❖ 花儿与歌声读后感

有吸引人的故事大餐;有我最喜欢的品味名着和等你敲门;有耐人寻味的迷你***和趣味英语;还有内容丰富的大手牵小手和小记者大擂台

真是让我眼花缭乱。第78期的《小学生之友》发下来了,封面上是一个小姑娘奇异的梦境。她躺在地球仪上,睁大眼睛看着手里的一个小地球仪。一个淘气的小精灵躲在大地球下面,捂着嘴笑!

我翻开书,一面一面地看了起来。当我看到《花儿的吻》这篇文章时,我不禁热泪盈眶。《花儿的吻》讲的是一个小男孩和山茶花的故事。

一个重病的小男孩在垃圾堆里捡到一棵茶花树。他每天都吻它。又一个春天来了,但小男孩的病情恶化了。茶花树再也没有得到小男孩的吻。小男孩曾经365次吻过茶花树,于是茶花树每天开一朵花,一共365次。

茶花来到小男孩的床前,吻了吻小男孩,他继续他的生活了一天。但是在亲吻了小男孩的茶花之后,他不能再回到树上了。一年后,小男孩带着茶花般的笑容离开了

看完这篇文章,我不禁发抖:这是多么伟大的爱啊!山茶花难道不怕死、不怕枯萎吗?

不,它们和我们一样。它们也害怕死、也害怕枯萎。那究竟是什么原因让它们不顾一切去挽救小男孩的生命呢?

是爱!小男孩当初不顾妈妈的劝阻,一心一意地培育山茶花树。同样,茶花也不顾一切地想延长这个小男孩的生命。

其实,我们的生活是一样的,生活就像一面镜子,你怎么对待它,它就会怎样对待你。

《小学生之友》真不愧是我的良师益友。

❖ 花儿与歌声读后感

文章主要讲了战斗刚刚结束,一群德国兵进了村庄。小夜莺机智地与德国兵周旋,受了伤但仍坚持战斗,真是一个十分勇敢的孩子。

我认为小夜莺是一个非常机智,胆子非常大,敢利用歌声把敌人引过来,而且还是凶残的敌人,那敌人威胁小夜莺说要是不带路,要把他的头拧下来。小夜莺不害怕,知道敌人十分凶残,但他不畏惧,他沉着冷静的给敌人带路。小夜莺还是非常聪明的,知道敌人是在利用他,到时候敌人也会一定伤害他的。他还把敌人引到有游击队的地方并且传递信息给游击队队员。最后,小夜莺还能继续战斗,真是一位永无畏惧的孩子。通过这篇文章我从小夜莺身上学习到,不要畏惧眼前的事物,能言善辩,灵巧的为自己脱身解决困难,帮助了游击队,这种精神十分可贵。

如果我能像小夜莺一样,无所畏惧,机智灵活,能言善语,我要下决心,向小夜莺学习,克服自己身上的缺点。

❖ 花儿与歌声读后感

“月亮走,我也走,我给月亮手扯手。我问月亮到哪去,月亮光笑不开口……”第一次听到心明纯净、明丽的歌声,高老师不但对心明的音乐天赋大加赞赏,还低下头在她额头亲了一下。对于一个曾被遗弃的盲女孩而言,内心的苦楚可想而知:花一样的女孩,却从未欣赏过花儿的五彩斑斓;雪一般的心灵,却在大雪纷飞的日子里失去了母爱……在她最缺乏安全感的时候,老师的欣赏与肯定是多么珍贵!那轻轻一吻,吻开了孩子心灵的花朵,温暖着孩子微凉的心田。不仅如此,高老师还尽心竭力地帮心明联系省城的医院,不但争取到了免费治疗的机会,而且亲自陪同,给予孩子母亲般的爱与呵护。在大家的共同努力下,心明终于“看见”了——她看见了很大很大的世界,大得一眼望不到边;她看到了很亮很亮的世界,亮得让人睁不开眼;她看到了很美很美的世界,美得让她泪流满面……此时,我仿佛也看见了——我看见了心明的笑容越来越灿烂,我看见了奶奶的羡慕与期盼,我更看见了高老师眼中的怜爱与温暖。她就像一束光,照亮了孩子前行路上的黑暗,为孩子打造了一方明亮的天堂。

❖ 花儿与歌声读后感

“爸爸的花儿落了。”

“我已不再是小孩子。”

这便是《爸爸的花儿落了》的结尾,《城南旧事》的结尾,小英子童年的结尾。

短短两句话,没有任何修饰,如此平静,宛如宁静的湖水,没有一丝波澜,却又能轻而易举地在读者心中掀起阵阵波澜。

十二岁,便能在如此的悲痛下表现出如此的安静。十二岁,便要结束本该属于自己的童年生活,超龄地去扮演爸爸空下来的角色。一切,都是因为爸爸的花儿落了,英子是个小小的大人了。小英子的童年就如泡沫一般,如此美丽,却又如此易碎。

父亲去世后,小英子的童年都是怎么过来的?放下书本,这个问题一直萦绕在我的心头。我真的不敢想象,假如有一天父母突然离我而去,我该如何面对?我以前从未想过这个问题,内心深处却总是下意识,甚至是有些固执地认为,父母会永远陪着我走下去,永远不会离开。

回忆往事,我是在父母的爱的包围下长大的。但包围,又绝不是束缚。不管何时,只要是正确的,父母都会非常尊重我的意见,因此让我有了一个轻松、愉快而又多姿多彩的童年。我的父母属于标准的“严父慈母”型。如《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中的父母一样,母亲经常会给予我掌声,给我鼓励,而父亲则总是给我“泼冷水”,不断激励我前进。虽然父母的做法处于两个极端,但我知道,这一切都是起源于父母对我的爱。

父母的爱,像一首无言的歌。我的父母永远不会搂着我,亲切的说:“孩子,妈妈(爸爸)爱你!”他们永远只会用行动来表达对子女的爱,哪怕子女无法理解,比如像小英子刚挨爸爸打时内心充满了委屈、伤心,甚至还会怨恨父亲,但是父亲会继续以自己的方式深深地爱着子女。

父母的爱,像一双隐形的翅膀。我们常常感觉不到它的存在,甚至有时还会认为它根本就是不存在的。然而这双隐形的而又美丽得不可思议的翅膀总是在不知不觉中轻轻挥舞,带着我们飞过险山恶水,飞过困难,飞过绝望。

我想,此时小英子的父亲一定在天堂默默地注视着自己的女儿,保佑她一生平安。

❖ 花儿与歌声读后感

今天,妈妈带着姐姐和我去看了学校推荐的电影——《花儿与歌声》。影片结束后,我的心还沉淀在电影中,里面的情节让我想起了我的表哥,他也像电影里的范大强一样,承担着家庭重担,照顾着自己的妹妹。

电影主要讲了范大强被同学冤枉偷了老师的手机,他一气之下离家出走。在寻找爸爸的路上,遇见了自己的盲妹妹心明,于是范大强把妹妹带回了家乡,他们一起上学,一起把小羊当成自己的玩伴,日子虽然艰苦,但每天非常地开心、快乐。

范大强为了让妹妹会写字,就把字刻在泥上烧成模具,让妹妹用手摸着识字,妹妹心明不仅学会了写自己的名字,还学会了写诗,他们的举动让老师惊讶不已。

生活中,很多同学有着非常好的条件,但是连老师布置的基本作业都不想写,他们是出于什么心理呢?是不是应该向盲童心明学习呢?

在高老师不经意间,发现了心明的音乐天赋,于是组织同学们开启了音乐的大门。在高老师的用心指导和积极地配合下,他们的音乐视频被各大媒体所关注,心明的眼睛也因此得到了救治。

支教老师是多么值得人们敬重啊!他们无私奉献的精神是我们每个人学习的榜样,他们的无私付出给贫困山区的孩子带去了知识,带去了希望。

通过这部电影,让我们感受到爱无处不在,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

❖ 花儿与歌声读后感

这本书主要讲了:一位叫小米的姑娘的外公中风了,家人们都十分伤心,小米的妈妈又要去贵州工作半年,小米跟着妈妈一起去,在那里,她们俩日日思念外公,小米来这里,也要在当地的小学校里学习,在学校里,见到了蚊子老师,新同学,小米想着自己又会有新朋友了,十分开心,但一想着外公,又十分难过。

生活在贵州的小女孩,甚至妈妈,经常被爸爸打,因为爸爸不喜欢女的。我听妈妈说:“为什么不喜欢女的`呢?因为,原来大家都认为只有男人才能撑得起江山。”但这些男人很骄傲,他们只知道自己才能撑起江山,始终忘记自己也是女的生下来的呀!

她们都很少喝过牛奶,没有吃过一顿饱饭,而且脏兮兮的,为什么脏兮兮的?那是因为没有水,这个地方穷,就算需要水,也要跑大老远的到对面去挑水,十分麻烦,她们过的生活很可怜。一想着自己过的生活,就觉得自己是世界上最幸福,自己度过的悲伤事或开心事比起他们来说都是一段美好的时光。

小米的小学校里一共只有3间教室,但又有6个年级,所以一个教室里是两个班、两个年级的学生。而老师呢?正式的只有一个――蚊子老师,有两个临时的,一个是跛子校长,一个还是小米妈妈担任呢!小米他们都是轮流上课,比如一节课里,蚊子老师先给一年级学生上语文,在给二年级学生就上数学,反正就是交叉着的。因为老师只有三个老师,忙不过来,不管年级的高低,只能上语文和数学。看着小米的学校与学习,想着自己的校园生活,真觉得自己的生活不是天堂胜似天堂!

这本书主要讲叫纳粹的一群人,里面有一个叫做阿道夫希特勒,阿道夫希特勒就妄想能统治世界。他在世界上把犹太人从地球上无情的清除。阿道夫希特勒为了消灭他的这些“敌人”,所以他在欧洲各地建立了几十个被称为集中营的大规模监狱。欧洲几乎所有国家的犹太人,无论男女老幼,都被迫背井离乡,被押送到集中营,很多人饿死或病死,更多人被活活地残忍地杀死。被押送到集中营的犹太人,他们尝到了离开亲人和死亡的滋味。

我听我妈妈说:“犹太人为什么聪明?犹太人的聪明,不是一生下来就有的,而是经过他们的努力,才变得更加聪明,也因为他们读书读得多,看书看得多,这也为他们的大脑添加智慧。”我心里想着:这个叫做阿道夫希特勒的人,他明明是自己不够努力,不够勤奋,这应该怪自己,不应该怪别人。我还觉得,我们整个地球的人都不应该类别为一种、一家、一族、一国,我们整个地球的人更不应该彼此用有色的眼光看待,我们整个地球的人更不应该大动干戈、相互杀戮。我多么希望整个地球人都能互相帮助的。书里讲了一个叫汉娜的小女孩和他的哥哥乔治和它的父母家人都被阿德夫希特勒给杀害了。只有他的哥哥乔治逃了出来,没有被杀害,因为乔治和家人妹妹分开了,不知道他们已经死掉了,当乔治听到了这个消息后,很伤心,但他还是勇敢、坚强的活下去了。

当我坐上缆车后,我的心砰砰直跳,老天保佑!一旁的蔡纯见我一副紧张像,便说:“紧张什么?我敢把脚放在这里!”也许因为她的动作,所以缆车在轻微的摆动。“我还年轻,我还年轻,我不想死!”我开玩笑说。“哈……”蔡纯指了指我,“真胆小!”。也许又因为她的动作,缆车再一次发生“921大地震”我指着她,气愤地说:“开玩笑的,小心待会儿真的掉下去,掉下去可是死路一条。”我神情严肃地说。“要不我们不说话、不动,这样就不怕了。”蔡纯兴奋地说。她的话一说完,空气就像凝固了一样,谁也不说话、不动,直到到了顶,我们俩才松了一口气。“真惊险!”我松了一口气说,“那么胆小。”蔡纯看了看我说。在人家心里,我居然是胆小鬼,真不值,开个玩笑而已,我却感到了“酸”。

一进瑞晶洞,大家都被岩石顶上的蝙蝠吓到了,而导游却语重心长的说:“蝙蝠代表吉祥,见到蝙蝠的人有好运!”“哦!”大家这才明白,赶紧朝蝙蝠多看几眼。

瑞晶洞里有许多冰雕(天然形成的),有西湖的三潭映月、金箍棒的出身地――东海龙宫、百兽园等冰雕。有些冰雕轻轻一敲,还能发出响亮的声音。

导游还向我们介绍,冰雕每长一米,就需十几年,所以这些冰雕都已经上百岁了,大家听了都惊讶不已。

在瑞晶洞里,我们看到了许多奇异的冰雕,还学到了许多知识,真是太好了,有一种非常甜的味道。

我们来到了鼎鼎有名的女人河――柳溪江。

一上木筏,划船的老伯伯就让我们把救生衣穿上,可救生衣一穿上,就让我们进一步感觉到热。

太阳实在不给面子,一直高高挂在空中,而且我们的木筏慢,我们一直在太阳下爆晒。好的风景也只有一点,盛点水留作纪念吧!啊?盛点水也惹到水藻了,大哥,我盛点水,留作纪念,这也犯法了,不管了,盛!

“实在太慢了,都两个小时过去了,在下去,我会撑不住的!”我气愤地说。话音刚落就看到不远处有一个海滩。“到了!到了!”我兴奋地说。

一上岸,大家都跑去买水,有钱的买,没钱的借。我是属于没钱的,可是俺一身正气,不借为好,于是我一直撑到车上才喝水。一到饭店,我就中暑,还是该借时借,识时务者为俊杰!我这才恍然大悟。真实说不出的“苦”。

一上大明山,我就高兴起来,爬山可是我的拿手好戏。

跟着群体走,太慢了,拜拜,我先走一步,以我的飞毛腿,一下子就超越了队伍,也许飞毛腿太快,我离队太远了,这时,我忽然想起顾老师所说的话:“要跟着集体,不要离队!”于是,我调头往回走。

走了好一会儿,终于看到大队人马来了,人来了,走吧!于是,我走到一个亭子里等他(她)们,可顾老师一来就开骂:“我说过,跟着集体走,万一走散,多危险……”唉!只好乖乖地跟着集体走,运气真背。真是“爬山不成,反倒挨骂”、“成事不足,败事有余”

前几日,我看了一本好书,名叫《小水珠的旅行》。

主要讲山崖上有一滴小水珠落到了河里,然后飘到了黑水沟里,遇到了污水,于是,它全身都脏了,变成了黑水珠,之后飘到了瀑布,被河水将身上的污水冲洗干净了,再后来,它历尽了千辛万苦,终于到达了大海,谁知,它刚到大海就被阳光蒸发了,于是,小水珠和白云合在一起了,久而久之,白云变成了乌云,下雨了,小水珠又落了下来,小水珠的旅行就这样结束了。

从这本书中我明白了一定要有恒心和毅力,否则将会半途而废。

❖ 花儿与歌声读后感

在我们学完第十三课《夜莺的歌声》后,我觉得我自已真的很胆小。

《夜莺的歌声》这篇文章里的主人公是在美丽的苏蒙塔斯树的一个叫小夜莺的机智勇敢的小男孩。主要写的是小夜莺灵巧的引诱可恨的敌人到游击队员们的那里,用夜莺的歌声和杜鹃的歌声传递情报,然后协助游击队员们消灭可恶**的德国的鬼子们,最后继续用自已会的杜鹃的歌声和夜莺的歌声引诱**可恨的敌人上钩。这篇文章的标题是副标题。夜莺用夜莺的声引引诱敌人,传递信息,协助歼灭,继续战斗。

本文的主人公是一只聪明、勇敢、聪明、灵活、敌视、热爱祖国的小夜莺。我想到我自已,我觉得我十分地胆小。在一次春游,我以前的学校让我们坐过山车,结果我一听到要坐过山车,我的心怦怦跳,紧张极了,最后,我真的十分害怕,只好和一个要好的同学一起和导游姐姐说我们不玩了,结果,同学们都说十分好玩,我真的很胆小。

小夜莺不仅机智勇敢,而且热爱祖国。这真是我们的学习榜样。

东莞市东华小学张春灶

❖ 花儿与歌声读后感

世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝这是一句我们熟悉的赞美母亲的歌谣。从古至今,有着许许多多的人都在为母亲唱赞歌,但是,在林海音的《爸爸的花落了》里,我却读出了我对失去父亲的痛楚、无奈和对父亲的深深眷恋、缅怀,也从中体会到了父亲的良好教育对我今后成长的深远影响。

看完这篇文章,我的心怦怦直跳,久久不能平静下来。她的父亲严中有爱、鼓励孩子、很重手足情、特别爱花的性格在她的笔下被表现得淋漓尽致。

给我印象很深的一个片段是赖床事件。那天早上,起床时就已经不早了。因为我怕上学迟到,所以我不想在床上上学,但我父亲不同意。在我的抵抗下,我终于被打了,花钱买了一辆外国车去上学。

爸爸担心我亲自来学校看我,并带来了我的花夹袄,还给了我几个铜钱,这使我深刻的体会到了父爱,并再也没迟到过。

通过这段剪辑,我也体会到了她父亲严于律己、爱屋及乌的性格。

这使我联想到了我的父亲。其实,在上学日,我也是不愿意起床,都是爸爸每天来把我从睡梦中叫醒;有时候睡得太沉了,爸爸也会想办法让我起来:用手电筒晃眼睛;掀开被子让我冻醒;把我枕头抽走有多是。

有时我真的迟到了,我父亲会不耐烦地催我。开始我并不理解爸爸,甚觉委屈。但是今天学完这篇课文,也理解了爸爸,一切便释然了。

❖ 花儿与歌声读后感

《夜莺的歌声》读后感范文3篇

【篇一:《夜莺的歌声》读后感】

读了《夜莺的歌声》这篇课文后,小夜莺的机智、勇敢使我深受感动。

尽管我不知道他的名字,但我知道他是一个智慧的孩子。他利用自己年龄的优势,不停地给敌人制造假象,让敌人信以为真,最后还可以全身而退,他的聪明和智慧实在让人由衷的喝彩!尽管我只知道他的代号,但我知道“夜莺”这两个字不能体现出他的勇敢。他的年龄小,但他的行动却表现出了超越年龄的成熟!作为一个情报员,总是在河边守候敌人,和游击队员配合把敌人引入埋伏,他根本就是一个在战争中长大的儿童,他就是一个勇敢的战士!

在战争年代,有很多儿童和他一样,都是战地“夜莺”,战争虽然摧毁了他们的家园,但在战火中成长的他们,练就了勇敢和智慧。和平时代生活幸福的我们,被长辈呵护得无微不至,造成了我们的胆小和懦弱,更谈不上勇敢!

是的,我们不需要战争,可我们需要夜莺的勇敢和睿智,聪明的学习、机智的探索,不断创造和积累着自己的.精神财富!为祖国的明天增添亮丽的光彩!

【篇二:《夜莺的歌声》读后感】

读过《夜莺的歌声》这篇文章的同学都知道,文中的“夜莺”并不是真正的夜莺鸟,而是一位小通信员。学习了文章之后,我非常佩服小夜莺的机智和勇敢。

《夜莺的歌声》主要讲了在前苏联战争中,一个名叫小夜莺的孩子,机智的帮助游击队消灭敌人的事情。我觉得小夜莺很了不起,小小年纪就能帮助游击队消灭敌人。当军官询问他,想刺探情报,他都故意答非所问。他有时候装傻,有时候回答问题时还趁机会讽刺军官,有时候还用夜莺的叫声和杜鹃的叫声迷惑敌人,最后,他又用夜莺的叫声来告诉游击队员敌人的军情,使游击队准确掌握敌情,顺利获胜。

我觉得,小夜莺就像王二小、雨来这些小英雄一样,有着聪明的头脑和非凡的勇气,我非常佩服小夜莺。

【篇三:《夜莺的歌声》读后感】

“好样的,‘小夜莺’。”我合上书本,在心里赞叹道。

文中以战争为背景,“小夜莺”面对军官每次突如其来的问题,都把军官给麻痹了,使敌人以为自己是个什么都不懂的小孩,使敌人迷惑了。

“小夜莺”面对着军官物质的引诱,他不在乎,军官对他的夸奖,他不听,军官吓唬他,没有吓倒。军官问他这里只有他吗?他转移话题,把自己比作鸟,说麻雀、乌鸦、猫头鹰多着呢,就算军官问他这有没有人?他巧妙应对,还话里有话、一语双关,说:“战争一开始,村子就着火了。都喊‘野兽来了!野兽来了!’就跑了。”这里表面看除了村子里的人蠢,可仔细一想,就是军官们是野兽,畜牲都不如的意思。当军官问这里有没有游击队,他灵活应对,把游击队转移话题,转成蘑菇,使敌人觉得问他什么都问不出。“小夜莺”用歌声巧妙报信,使游击队得知消息,把敌人打败了。

“小夜莺”他的机智与勇敢令人仰慕和敬佩。

❖ 花儿与歌声读后感

我一向都是爱母亲的,总愿意与母亲讲心里话。只要学校一搞要家长参与的活动,我总是会想到妈妈,而忽略了爸爸。爸爸是个沉默不语的人,他不爱讲话,所以,我从来都没有跟爸爸谈过一次心。我觉得爸爸这人不好接近,他不亲切。但读了《爸爸的花儿落了》,我的想法改变了,因为我想起了那件与作者经历相似的往事,那个时候我还小,才上幼儿园大班……

那天中午,我吃完饭,在奶奶的房间里玩。这时,爸爸走了进来,板着个脸,说:“快,上学去了。”(上幼儿园时,是爸爸带我去上学的。)

“爸,我才上幼儿园嘛!今天下午,我不想去上学了,还是在家里看电视好呢!”我在奶奶床上躺着可舒服呢。

“不行,你得去!”爸爸的声音变得大了起来。

“爸,我不去!”我也提高了嗓门。

“你到底去不去?!”爸爸的声音更大了。

“不去!”我大叫了一声,便将头转了过去,闭上眼睛装作睡觉。

爸爸使劲儿把我从床上拖了起来:“你一定要去上学!”

我哭着扳住床沿,不让爸爸拖着我走,并大声喊着:“我不去!我不去!!”

这时,爸爸拿了个鸡毛掸子,打得我满屋子跑。最后,一气之下把我扔到了床上。眼泪浸湿了一大片床单……

之后,我还是随爸爸去了幼儿园。我极力掩饰着自己,不让大家发现我哭过。

第二天,我在床上蹦蹦跳跳,突然,发现背后好疼,妈妈一看,原来是一大块淤青。妈妈问我怎么回事,我低着头小声说:“昨天爸爸打的!”妈妈听了很生气,说:“怎么会有这样的父亲啊!竟然敢那么用力打女儿,真是的。”说着,妈妈就给我擦了点药膏。

那时,我总觉得爸爸错得很不应该,连女儿都打,可是现在想想,我是多么的愚蠢,居然不想上学。我明白,爸爸其实是关心我的,我已经长大了,应该理解他。我想,我从来都没有好好去关心我的父亲,有时还跟他顶嘴,其实,他都是为我好。

曾经,我总是感叹着那些书本中的父亲是如此的伟大,而总觉得自己没有这样的父亲。可是现在,我发觉,原来,我并不用羡慕,爸爸一直都爱我。

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