检讨书范文|建设家乡演讲稿（集合十七篇）
发表时间：2023-05-26建设家乡演讲稿（集合十七篇）。
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尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我演讲的题目是《天才的个性就是坚持》。
有人说：世界上最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说容易，是因为不管是谁，无论他的条件怎么样，只要他愿意去做，都可以做到；说困难，是因为真正能够长期坚持下来的人，毕竟只有少数。
作家刘墉在《做个快乐读书人》一书中写到：天才实际决定在个性。谁坚持得久，谁就是天才，天才的个性就是坚持。
两千多年前，古希腊哲学家苏格拉底在新学期的一天对他的学生们说:“从现在开始，我们来做一件最简单、也是最容易的事情，每天连续甩手300次，先把胳膊尽量往前甩150下，然后，再把胳膊尽量往后甩150下。”他一面说着一面给学生做示范，“一天中的什么时候做，由你们自己决定。办得到吗？”
学生们听完苏格拉底的话，都开心地笑了。这么简单、这么容易的事情，哪有做不到的道理?于是，大家异口同声地回答：“办得到！”苏格拉底露出了神秘的笑容。过了一个月，90％以上的人都做到了；又过了一个月，80％以上的人都做到了；一年以后，苏格拉底问同学们：“请如实地告诉我，最简单、最容易的甩手运动，还有谁坚持着？”这时，诺大的教室里，学生们你看看我，我看看你，唯有一个人倔强地举起了手。这个人就是后来在学术上取得了巨大成功，继苏格拉底之后，古希腊历史上的又一位伟大的哲学家--柏拉图。
同学们，我们在刚踏进校门的时候，有谁没有立下过“努力学习，长大了成为社会栋梁之才”的雄心壮志，又有谁刚上学时不是认真听课，积极思考？然而，最终有的同学成功了，他们的远大理想变成了现实，有的同学却半途而废。为什么每个人的学业成绩、实践能力、对社会的贡献有那么大的差异呢？原因就在“坚持”二字上。谁坚持了，谁就成为成功者；谁半途而废，谁就将以失败而告终。
攀上科学高峰的科学家，登上世界政坛的政治家，创造出世界记录的体育明星，拥有亿万资产的技术富豪┈┈那一位的成功不是坚持结出的硕果？
人生之路，有多少坎坷，需要我们去踏平，有多少荆棘，需要我们去斩除。面对一道道学习上的难题，面对一个个需要我们征服的难关，我深信，大家一定会用孜孜不倦、锲而不舍的“坚持”—这一天才的个性，赢得最终的胜利。
谢谢大家！
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同志们：
员工是企业最基本的组成单位，企业是否能够发展壮大，最根本的就在于培育具备企业精神的合格员工。企业精神是企业的精神支柱，是企业之魂，是企业在长期的生产经营实践中自觉形成的，经过全体员工认同信守的理想目标、价值追求、意志品质和行动准则。颇具个性的企业精神、如同凝聚全体员工粘合剂，是推动企业发展的动力源。在这里，我就这四种精神谈谈个人的肤浅的理解和看法。
团队精神是心
一个优秀的团队必然具备良好的团队精神，就如同一个健康的人必须有一颗强健的心脏，才能够充满活力，积极进取。作为一名企业的员工，意味着必须与他人合作，俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮;一根筷子容易折，千根筷子不易折”。依靠集体的力量，充分发挥团队精神才能使工作做得更出色。这种合作必须建立在相互尊重，相互理解和相互信任的基础上，而且这种尊重理解和信任是愉快地进行的，是团队共同奋斗的桥梁和纽带。“人”字两笔是最优美的字形，表示着人需要相互支撑和扶持，身为文明人的我们又怎样能不懂其中的含意呢?如果能在这个群体中，积极、有效、无私地既帮助于他人，同时又能获得他人帮助，这样才能很快进入角色。一个没有团队精神，不善于合作，封闭自己，单打独斗，不能群体奋斗的员工，那就等于丧失了锤炼自我、超越自我、展现自我的机会。
职业精神是手
“天上不会掉馅饼”，我们的幸福生活，企业的美好明天是依靠我们辛勤的劳动，用我们的双手创造出来的。新时代的工人许振超就认为，爱岗就要敬业，敬业就要精业。他参加工作任劳任怨，严格把好质量关，不论有无管理人员监督，总是把工作做得最好，他们有着崇高的敬业精神，我们应该向他们学习，致力于做好每一项工作。因此，让我们热爱自己的工作，让我们在自己的岗位上奋发努力，为企业的成长进步做出应有的贡献!
创新精神是脑
“创新是进步的灵魂，是企业兴旺发达的不竭动力”。一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。潜能会被习惯掩盖，被时间消磨。只有对“习惯”提出挑战，对“传统”提出质疑，运用自己的头脑认真去思考的人，才能够富有创造力，才能够最大的程度上实现自己人生价值的。
人们在谈论创新时都提到要“敢于质疑”。有位老师说过，“当学生对他说“教授，你错了”，是最值得高兴的事。”因为他有勇气去质疑，不迷信权威。电力企业的很多工作要求我们要令行止，但这不代表要墨守成规，不能质疑。例如调度令是严格执行的，但《安规》中明确要求，如对指令有疑问必须向发令人询问清楚方可执行，“智者千虑、必有一失，愚者千虑、必有一得。”
创新精神还需要我们自我加压，以积极的态度对学习，不断的充实自已，才能够具备创新的资本，拥有创新的能力。朋友!纵容自己就是毁灭自己，别让你的怠慢、弱点、安逸和需要毁灭了你的明天。
唯实精神是足
“千里之行，始于足下”。如果想成为一名合格的员工，就必须脚踏实地，一切从现在开始，一切从零开始，一切凭实际能力与责任心定位，摆正自己的位置，不怕做小角色，要训练做小事的耐心，有这样一种理论：大事情不是谁都会做的，但谁都想去做，小事情谁都会做，但谁都不想做，想做大事的人很多，唯独你肯去做小事，你才会在这一群人中脱颖而出，大事情才可能交给你去做，因为人们从你做的小事中已发现了你的才干和素质。换句话说，是小事情使你获得了做大事的机会，就是这些不起眼的小事磨炼了你的意志。“一个比别人多走一段路的人，一个注重行动的人，是离成功最近的一个人。”
作为一名员工，我们应该认真领会这四种精神，我想，如果具备了团结、职业、创新、唯实这四种精神，那么，美好的明天就会在过程的另一端等着我们。
谢谢大家!
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往日里，一说起教师，一说起教育，似乎总有一肚子话要说。可当我初次面对“距离合格教师有多远”这个话题时，我竟无语了。原来我从未考虑过这个问题。
我考虑的是“距离优秀有多远”，听我这样一说，肯定有好多人面露不屑，好个厚颜无耻、自不量力、哗众取宠的家伙。可于我来说却是认真的。
平日里，读了一点书，也长了一点见识，才知道优秀教师的的身上都有一些共同的特点，譬如：激情澎湃、幽默、态度友好、博学多才、创新意识、勤奋好学、有进取心等等。看着这些优秀教师的共同特点，想想他们的基本情况，我不禁笑了起来。
虽然我不沮丧，但我不够幽默；虽然我的态度不是蛮横，但我不够博学；虽然我不懒，但我仍然缺乏创新。想想这些真是令人汗颜。可不知天高地厚的我竟然天真的认为：
优秀不是天生的，谁都可以争取成为优秀。基于这个思路，我有一个从教委到中心，从中心到中学的过程。有人嘲笑我，这么多年的辛苦，却最终从起点回到了起点，何必费心？
但对于这样的选择，我没有遗憾！我想，人总要有点精神追求吧。于是我给自己打气：
走自己的路，让别人去说吧！
愿望是美好的，现实是残酷的。一路走来，一路走来，虽然道路曲折，但我留下了坚实的脚印。无论是在教委、中心，还是在一中，我都会尽力而为。
尤其是来到一中之后，深夜苦读，加班加点更是家常便饭，这些虽无他人知，可我心自知。有时候我想，我就像路上盛开的野花，不是为了路人的欣赏，只是为了自己的芬芳。在学校里，教学中，我认真备课，虚心学习，课堂上我注重学生良好语文学习习惯的培养，尝试分组教学，制定了课堂激励措施和作文奖评机制，这学期开学应经八周了，我的学生已经写了八篇作文，其中四篇是我全批全改，其余四篇，我是指导学生自批和互批的。
课堂上我尤其注重学生良好语文学习习惯的培养，给学生买杂志，让学生读名著，指导学生写日记，做读书笔记更是我工作的重点。班级工作上，我订班规，制班歌，分小组，搞班级文化建设，组织学生活动，和学生沟通交心，走访学生家长，也是忙得不亦乐乎。累是累，但只有这样，我的心才能平静。
工作上我自认为还算用心，可人无完人，静心细想，总觉着自己身上还有那么多的不足，办公室里我曾聊过天，教室里我还接过**吸过烟，有时还莫名其妙的烦。
工作上我虽然做了一个教师和班主任应该做也是必须做的一些事，可我不知道这样做算不算合格？我只知道我离卓越还很远。有多远？
最后，用我自己胡诌的一首小诗送给大家。
我们距离优秀有多远
我们距离优秀有很远
因为我们的思想早已冬眠
于是激情不再
身心疲惫
我们距离优秀也不远
只要我们能够更新观念
就能自我超越
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尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好，今日我演讲的题目是：学风建设，我们的责任。 作为学校的一份子，我们有权利也有责任与义务为我们的校内做出应有的努力。学风的建设离不开我们大家的支持与贡献。
有人说：校内是一个温馨的家，有人说：校内是一条多彩的河，而在我看来，校内更应当是漂亮的世外桃源。同学们，我们就是一个个洋溢着青春自然气息的天使。校内是我们的家，拥有良好校风的校内才的是我们幻想中天堂。因此，我们要有一个好的校内就必需从我做起，建立起良好的学风，担当起自己的责任。
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所高校的气质和灵魂，也是一所高校的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教化质量和管理水平的重要指标，是全面推动素养教化，为社会培育高素养人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏干脆影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培育目标的实现。进一步加强学风建设，才能为同学们的成长成才营造良好的'环境，增加全校学生学习的主动性和主动性，促进同学们的综合素养的全面提高。 说到这儿，我们每一位同学都会充溢了遐想，渴望着我们的校内就是这如诗如画的天堂。有的同学会说，良好的校风不就是要求我们好好学习，遵守纪律，保持校内整齐吗？这很简洁，我能做得到。但是，当我们静心深思，回眸再去仔细地检查我们过去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的时候，就会发觉我们距离志向中良好校风的天堂，还有许多的行为要改正。
在校内里，常常会看到这样的现象，个别的同学会不经意地随意丢弃纸屑和废塑料袋，因为他们认为这是小事情；而大多数的同学对这飘飞的垃圾却视而不见，因为事不关己，便熟视无睹了。只有很少的同学能够主动的捡起来送到垃圾箱里，因为他们知道，保持校内的美丽整齐，是一种责任。我们有责任为我们的校内做出自己应有的贡献，它是我们的家，是我们生活的一部分。干净整齐的校内，让我们赏心悦目，更可以看出同学们的良好道德品质，我们有责任来爱护它。我们更要清晰的看到自己的责任。 要树立“创美丽环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，主动行动起来，以创建优良学风为己任，从严要求，做一名符合时代要求的优秀高校生。培育文明的生活和行为方式、时间观念、自控实力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教化，自我管理，自我服务的主动性和创建性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。也就要求我们从日常的小事做起，严格要求自己，树立起同学们的榜样，带动更多的同学。
反之，不能在同学之间带来不良的影响，记得有位名人说过：“奢侈自己的时间，是在奢侈自己的生命；奢侈别人的时间，就是在扼杀别人的生命。”没有纪律性的班级如同散沙，难聚成塔。没有责任的人更不会成为中华民族的栋梁。因此我们要清晰的看到自己的所作所为，自己的责任。 不积溪流，无以至江海；不积跬步，无以至千里。学校的主宰者是我们，我们是良好学风的建设者。做小事，悟大理，留意细微环节，担当责任。
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建设优良学风提高教学质量
对于学风的理解，有的认往往只看到学生的学习态度，而看不到其他方面，这是一种非常片面的理解。事实上，学习风格是学习动机、学习态度（包括成就态度）、学习方法和学习习惯的主导倾向。学风存在于学习自始至终的所有环节之中，诸如学习目的是否明确和坚定，学习兴趣是否广泛和强烈，学习毅力是否坚强和持久，作业考试是否严谨和诚信，创新意识是否具备和发展，等等，都属于学风的范畴。
学风是学校学风的重要体现和核心要素。学风建设是学风建设的中心任务和根本保证。尽管学风受到教学风格的制约，但其强烈的主动性和对教学风格的反应往往令人惊叹。
好的教风如果不能转化为好的学风，便是只开花不结果，是不健全的教风。相反，一个好的教学风格一旦激活了学风，它将开启提高教学质量的核动力，打开最关键的渠道。毫不夸张地说，学风是提高教学质量的必要前提和根本保证。
和其他教育活动一样，最有效的方法是建立班级基础。如何培养班级的学习风气呢？班级学风建设是一项系统工程，需要多维度的设计和多渠道的实施。
一、用“规范”约束
学风是以“学习”为轴心的庞大而复杂的显性系统，它的形成离不开带有强制色彩的各项规章制度的指导和约束。没有规章制度的引导和制约，仅仅依靠教师个人的教育智慧和教育手段，很难培养出一种健康持久的良好学风。有的老师殚精竭虑，费了九牛二虎之力，就是造就不了盼望的学习风气，一个重要原因就在于没有发挥系统的规范的作用。
相反，如果在学期开始就有计划、有步骤地组织学生学习有关学习方面的各项规章制度，在师生知学习之“规”懂学习之“矩”的前提下，能够迅速建构由“怎样对待学习”、“怎么学习”、“怎样对待考试”、“如何评价和调节学习”等维度组成的“学习框架”，这种“学习框架”经过一段时间的正强化，便形成了所期望的良好学风。我校2001级（8）班班主任姜兰芹老师，2002级（8）班班主任曹福琴老师，她们都十分重视用学习规则做学生的航标灯和紧箍咒，实现了“短、平、快”学风建设的方式，使班级总成绩始终在全年级名列前茅。
二、用“美德”熏陶
与上一种方法相比，用美德熏陶是一种“润物细无声”的教育方法。我校作为**教科所批准的德育试验学校，有着丰富的传统美德教育的资源（图书、音像、网络、自编报纸杂志等），也有比较成功的美德教育的经验。传统美德故事不胜枚举，程门立雪、凿壁借光、悬梁刺股之类的故事，“知之为知之，不知为不之”、“学而不厌”、“三人行则必有我师焉”、“学而不思则罔，思而不学则殆”、“业精于勤，荒于嬉”、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”、“问泉哪得清如许，为有源头活水来”之类的名言警句，汇合而成学风建设重要而又丰富的“血库”和“营养”。
班主任向英、侯志华、杨春芳等老师就善于用这些“血库”和“营养”为学风建设注入强劲而持久的“能源”，他们刻意在语文课堂、班会与“文化长廊”布设传统美德的“生长点”，充分发挥学生的主体性作用，让学生浸润在传统美德之中身受潜移默化的熏陶。
三、用“目标”导引
一个明确的学习目标是让学生学习海洋中的导航灯，有助于学生掌握方向，掌握方向。有的学生学习目标不明确，比如盲人摸大象，盲人抓鱼，东一个，西一个，半途而废。现代管理学上有一条公式：
效能=目标 x 管理
该公式表明，目标越正确、明确，效率越高，效果越好。
根据学习目标的范围可分为：学习目标-学科目标-量目标-单元目标-课程目标。在实际操作中，我们可以首先实现一堂好课的目标，从小到大，从少到多，从简单到复杂。
原苏联著名教育学家巴班斯基在《提高课堂的教学效率》一文中开宗明义地提出：“上课要瞄准最后的结果”。从某种意义上说，课前的目标就是课后的效果。
一节课的目标与其他高层次目标相同。
根据时间的距离，学习目标也可以分为：学习阶段目标-学年目标-学期目标-月目标-周目标-日目标。事实证明，目标越实际、越具体、越坚定，效果越好。
我们可以指导学生制定符合自己的目标，帮助他们由小到大，由近及远，由低至高，按照自己的目标去学习，并逐步实现它。
四、用“机制”激励
根据教育心理学的观点，人的学习涉及两个心理因素：一是智力因素，二是非智力因素。其中非智力因素虽不直接介入学习，却以动机作用为核心，调节着教学活动的进行，相当于学习活动的发起者和推动者。
根据研究，在一个人成功的因素中，智力只占20%；但非智力因素（eq）占了惊人的80%。由此可见，调动学生非智力因素参与学习活动是学生主动学习的重要因素。
要建立稳定的学风，我们经常要在以下几个方面下功夫：
1、创设情境。
教师可以凭借融洽的师生关系，自己深厚的教学功底以及多种现代化教学手段，调动学生的情趣，尽量使学生的学习需要得到满足，使他们自觉不自觉地加入到集体学习的队伍中来。
2、树立榜样。
俗话说：榜样的力量是无穷的。在学习上，每个人都可以树立自己的榜样，激励自己向他学习。
榜样的树立可以是纵式的，也可以是横式的。榜样是指在一定时期内或考试中，将自己的学习状况和成绩与其他学生进行比较；纵向的例子是学生可以根据几次考试的比较总结经验和教训。树立这两种榜样，可以让学生向他人和自我挑战，激发学生的竞争意识，有那么一种比、拚、赶、超的劲儿，就可以调动自己的潜在动力，做出平时难以做到的事。
初中部凌杰采用了集体“找对手争风流”的榜样教育法，使2001级（11）班学风独树一帜，成为学习“强班”。
3、评价激励。
我们在评价学生学得怎样时，应做到客观，尤其是要有激励性，让学生感受到成功的喜悦，品尝到果实的甜美，以便今后更努力地学习。对成绩好的同学，可以激励他更上一层楼，与前面的同学或外校的同学比，让他们深知“山外青山楼外楼”的道理；对中等或成绩差的学生，可以让他们与成绩好的同学看齐，给他们“曙光在眼前”的慰勉；对成绩总差的学生，可以对他们说他们成绩的提高要比第一名同学成绩的提高快，提高幅度也大，让他们尝到进步的喜悦。有些学生不能鼓励他们的成绩。你可以说他们上课很认真；如果他不仔细听，你可以称赞他工作干净利落；如果他的作业不整齐，你可以叫他出勤好。
总之，每个学生都有自己的闪光点，有价值的地方，只要我们能抓住这些，让他们认识到自己的价值，肯定自己。有时可能会因为一次小小的表扬就可以塑造一个栋梁之材。
4、制造气氛。
除了以上几方面，我们还可以利用教室的环境，给他们营造一种氛围，可以在墙壁上悬挂一些名人图像或名人名言，每个人可给自己写个座右铭，身边也可常备一本名人传记，让自己常看常记，耳濡目染，起到潜移默化的作用。教室后面的黑板报可以让他们思考一些问题。我校之所以将文化长廊的制作纳入教育常规加以考评，一个重要目标就是为建设学风营造健康浓郁的气氛。
今年初一年级文化长廊几乎每周更换一个主题，制造了连绵不断、常翻常新的文化气氛，使良好学风有了自豪的背景和生长的沃土，大大提高了初一年级教学质量的竞争能力。另外，我们还要倡导多数同学之间经常研究、交流，造成一种研究的氛围，给其他同学制造外在的动力，督促他们学习。清代魏源曾说过：
“孤举者难起，众行者易超。”只要大家都动起来，蔚然成风，利用集体的合力，一定能使个人的学习潜能得到最大程度的发挥。
五、用时间强化
时间有限、知识无限，要想提高效率，就要给学生树立珍惜时间的观念，让他们珍惜每一秒钟的价值、每一分钟的意义。有的同学之间自动开展一分钟背单词竞赛，一分钟智力体操等活动，在学习中，同学们惊讶地发现一分钟的重要价值，有的同学给自己规定早自习“提前两分钟进入状态”，“闲谈莫过五分钟”，养成珍惜时间的习惯。同时，让他们掌握合理安排学习时间的方法，使学习过程系统化、精确化，做到预习科学，听课专心，作业认真，复习周到，总结细致。
做到不预习不上课，带着疑问进课堂，带着收获走出去，每节课后可用一两分钟把本节课的主要知识放遍“电影”，有问题及时找同学或老师解决掉，不让问题隔夜，作业认真，独立完成。总之，在时间的流动中强化每一项学习品质。时间出习惯，习惯成自然，有了适合自己的方法，又能持之以恒，自会投入到学习中去，这便是学风产生循环效应的先兆。
六、以习惯固化
著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”以良好学习习惯的养成为突破口，有助于促进学风的建设发展。
（一）一般学习习惯的培养。
学生的一般学习习惯包括：上课习惯、课前准备习惯
作业习惯、预习和复习习惯，以及文具的整理和使用习惯。要注意良好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节，从心理学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此反复抓，抓反复，成为班主任的一项重要工作。
在这一阶段，有些班主任通过五星级学生评比的方式来巩固学生的良好习惯，学生在师与生、生与生多边活动中，学习行为和学习习惯得到了及时提醒、督促和强化，使之形成行为迁移，养成良好习惯。每个人都有良好的习惯，学习风格自然发展。
（二）特殊学习习惯的培养。
各个学科有学科的特点，因此，教学的方法，学习的方式各
不相同。那么学习这些科目的习惯是不同的。我称之为“特殊的学习习惯”。就拿语文学科中的书写习惯来说，这是低年级学生一项特殊的但又非常重要的学习习惯，不仅指导学生如何握笔、运笔，而且教会他们写字的顺序，严格看书、写字的姿势，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。
这种习惯需要很长时间才能逐渐内化，成为稳定的学习质量。但只要教师遵循学生身心发展规律，从小行为入手，就能养成良好的学习习惯。班主任善于抓“特殊习惯”的培养，有利于与各科教师形成教育合力，共同促进良好学风的养成，从而拓展了建设学风的通道。
在这方面，我校刘素君、戴志国等老师以愚公移山的精神引导学生不辞辛苦地“种植”书写习惯，从他们学生的字里行间你一定会赞叹那种严谨踏实、一丝不苟的学风。
以上只是对学生学风问题的粗浅**，要建设理想的学风，还需要从其它视角探求行之有效的建设途径，比如以教风感化学风，以成功提升学风，等等。我们应该勇为人先，大胆实践并认真总结，做好学风建设的文章，为推进我国中学学风建设的步伐贡献自己的智慧。
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“渤海之滨寻芳处，万紫千红满园春”。每天清晨，我背着书包，带着红领巾，迎着朝阳，走进环境优雅的花园式学校――师范附小，我的心情都非常高兴，因为这里是我的母校，是我人生的起点，能够在这里学习，在这里成长，我感到无比骄傲，无比自豪。
踏着大理石铺成的甬路走进校园，扑面而来的是一股股沁人心脾的花香，花坛里，五颜六色的花儿竞相开放。整个校园，被高大的树木包围着，满目青翠。操场上，红色的塑胶跑道环抱着绿油油的人工草坪，令人心旷神怡。培养爱心的“百鸟园”，吸引了许多给动物喂食的同学们，争先恐后的情景体现着人与自然的和谐。
学校是知识的摇篮，是我放飞梦想的地方。我的梦想是，将来我长大了，用我学到的知识，建设我的家乡，因为我热爱我的家乡。
你可曾听说过我的家乡？我的家乡葫芦岛，是一座美丽的海滨城市。那里有灵秀的山川，蔚蓝的大海，广阔的土地，热情的人民。
家乡的山虽然不高，但是却瑰丽多姿。水绕山环，森林茂密，巨石纵横，景观奇特，到处是一派绮丽的自然风光。
家乡的海更迷人，那里有金色的沙滩，白色的海浪，飞翔的海鸥，悠闲的渔船。家乡的海用她那宽广的胸怀，拥抱八方来客，让所有踏海的人流连忘返。
你来过我的家乡吗？我的家乡有许多名胜古迹，有风光迷人的龙湾海滨，有历史悠久的兴城古城，有险象环生的龙潭大峡谷，有令人骄傲的飞天广场。
如果你没有来过，请不要犹豫，只要你踏上这片土地，你就不会后悔，因为它很美丽！
亲爱的朋友，如果你有空，请来我们美丽的校园走一走，歌声笑声读书声，会让你驻足遐想！如果你有空，请来我们美丽的家乡看一看，好事趣事新鲜事，会让你津津乐道！
我爱我的校园，更爱我的`家乡！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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我的家乡在巢湖，这是一个美丽的地方。在清澈的湖里，有成千上万条一模一样的小鱼，它们被称为银鱼。银鱼是巢湖的特产。它是白色的，晶莹剔透，营养丰富，没有鱼刺。最适合我们孩子吃。
夏天，巢湖的水面上开满了粉色和白色的荷花，散发出独特的荷花香味，闻起来很香！偶尔会有一两只蜻蜓睡在小莲花里。我想他们应该累得飞不动了，就把这里当成自己的家吧。
下雨了，水面上有涟漪。银鱼成群结队地在荷叶下挡雨。他们都把荷叶当成绿色的大伞！荷叶上的雨滴像绿色舞台上的白色珍珠一样跳舞。看，他们多开心啊！但没过多久，它就滚进湖中，溶入湖中。
我爱我的家乡，我爱巢湖的每一个生命！
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我的家乡在湖北省丹江口市，位于武当山脚下。丹江大坝在市区很有名。它雄伟壮观，像一道水墙，挡住了一望无际的汉江水。290亿立方米的巨大水体，是古今维护地球和山脉的一声长叹。
市区周围还有很多迷人的风景。迷人的地方之一是库区上游，那里的水清澈，幽兰极其纯净。坐快艇就可以到达那个叫“小太平洋”的地方，让人眼界大开，惊叹不已！
还有上周我们去的太极峡景区。它弯弯曲曲的栈道让人脚底下行走，好特别，好新奇！峡谷是多么安静，被行人隐藏着，是人与自然交融的仙境。
因为我们的家乡四面环山，我们尝过各种新鲜嫩滑的鱼，尤其是苍耳。潮湿的空气使我们的各种柑橘和新鲜茶叶销往全国各地。当然还有很多。我们家乡物产丰富。欢迎您有时间来我们这里参观，您会在这里看到更多的变化。
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我叫赵澎琳，来自第六实验小学。今天我演讲的题目是《家乡新貌》。
时光如流，岁月如梭，二十年发奋图强，古老的遵化大地发生了翻天覆地的巨变，英雄的遵化人民在迈向科学发展的'征途上，奋发进取，谱写了一曲曲青春与梦想的时代凯歌。
一个故事，一段传奇。追忆过去，憧憬未来，让人感慨万千。曾几何时，我依偎在妈妈的怀抱里，听爸爸讲那过去的事情：我的老家位于我市西南部的一个小山村，那里群山环绕，杂草丛生。三百多户的人家，人口就达到了1600多人。人们的生活也是朝不保夕。改革开放，春风化雨，我的家乡百废待兴，日新月异。在党的富民政策的感召下，过去偏僻、落后的小山村，如今已是山清水秀，充裕富足了。
爸爸小的时候，全村只有三口水井。为了满足生活用水，村民们在上班前后，不得不排队去打水，有时一等就是把个钟头。这还不足为奇，每逢冬季，水井旁就会结成一层厚厚的冰。那天，爸爸照常早早起来担水，却见隔壁的小姑正在结了冰的水井旁用劲地拔井里的水桶，脚一个劲地打出溜。“等一下，我帮你。”爸爸的话才出口，不幸的事情就发生了，小姑由于用劲过猛，脚下一滑，连人带桶掉入水井中。严寒腊月，滴水成冰呀。爸爸连忙高呼：“救命呀！救命呀！”闻讯赶来的叔叔们齐心协力把小姑救上来，小姑已经不省人事，隔壁奶奶见小姑的样子，泪流满面，嚎啕大哭：“闺女呀，都怪我呀，没生个男丁，让你干这活，受这份洋罪……。”爸爸请来村里的医生才救了小姑一条命。爸爸不到成年，就帮家里挑水，有时老天不下雨，为了浇菜园，要到水井边挑上半天的水，小小年纪的他真的有点儿吃不消，可又有啥办法呢。不仅如此，饮用水卫生是否达标也是无人问津，村里有很体弱多病的老人和孩子都死于瘟疫。爷爷奶奶就是这样靠挑水生活了大半生的时光。日复一日，年复一年，村里大部分上了年纪的人，背驼了，眼睛花了，耳朵也发背了。
如今，爸爸开着家庭轿车，载着我和妈妈，再走进我的家乡，已经旧貌换新颜了：村里在南边的山上打了深水井，自来水管道通到了家家户户，经过消毒处理的自来水一直流到了爷爷奶奶家的锅台边，也流到他们的心坎上。通水那天，隔壁奶奶热泪盈眶，不住地嘟囔：“我家外孙们再也不会像我闺女那样受罪了，这都是党的富民政策好哇！……”家乡的爷爷奶奶们各个挺起了腰杆，高兴得合不拢嘴了。
再看看我家乡吧：村里实行“路路通”“户户通”，道路平坦整洁，走起路来两脚生风； 街道两旁，绿树成荫，优美如画，再也不用过爸爸小时候那种晴天一身土，雨天两脚泥的日子了；村民们还新建200多个沼气池，连家里做饭都不用烧柴火了，环境得到了保护，村民的生活质量也提升了；村里还翻建了学校，更换了桌椅，新建了水泥篮球场，扩建了学校图书室和幼儿园，爸爸孩提时代就读的学校，早已变成了两层教学楼，配备了现代化教学设备；村上的“农家院”明窗净几，被褥一新，每逢春暖花开的时节，全国各地的游客，纷至沓来，他们爬山、赏花、钓鱼，共同分享着农村欣欣向荣的美丽景色。
沧桑巨变二十年，我家乡的山山水水就是祖国一日千里发展的最好见证，他们无不记录着科学发展带来的丰硕成果。我们相信：在建设繁荣、绿色、幸福新遵化精神的感召下，我们国家，我们家乡的未来一定会更加繁荣富强！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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一年来，全市城建系统认真贯彻市委、市政府各项决策部署，坚持城乡统筹，科学发展，围绕工业化、城市化发展战略，突出城乡基础设施建设、环境建设、民生工程建设，着力在“实”字上下功夫，在“好”字上作文章，城乡建设事业取得了长足发展，有力地促进了经济与社会的全面进步。
XXX一XXX城乡规划编制工作有新进展。一年来，全市共投入规划编制经费达3000多万元，为历年之最。编制各类规划近300个，宜春中心城区控制性详细规划覆盖率达90%以上，县城达70%以上，为城市建设的发展提供了科学依据。一是完成城市总体规划的调整修编。组织完成了中心城区、县城编制近期建设规划XXXXX—XX年XXX和住房建设规划XXXXX—XX年XXX，率先在全省完成了第三轮城市总体规划的调整修编。丰城、樟树、高安三市总体规划的人口和用地规模已上报建设部;万载、宜丰、上高三县调整后的城市总体规划，已经市政府批准实施;奉新县、靖安县、宜丰县城市人口及用地规模已上报批复;铜鼓县城市总体规划已经省、市专家评审通过。二是乡镇和村庄规划编制进展顺利。全市一般建制镇、集镇的总体规划已基本完成，19个重点镇规划全部完成，对9个乡镇的规划进行了调整完善;行政村规划编制完成2115个，达95%以上;自然村规划覆盖面达65%。同时，在抓好总体规划报批的基础上，着力抓好了宜春中心城分区规划、近期建设规划、控制性详细规划、景区规划和各专业规划的编制工作。
XXX二XXX城乡规划管理有新举措。为强化中心城区规划管理和执行规划的严肃性，市政府出台了《宜春市中心城规划管理“十不准”》制度;为推进城乡规划依法行政，积极开展城乡规划效能监察工作，市城乡规划建设局选派10名规划督查员对县XXX市、区XXX规划建设实施进行了绩效督查。如铜鼓的紫东阁、万载的商业步行街间距过小影响采光等问题，通过规划效能监察得到及时整改。丰城市引入听证制度，对重要地段、重要区域、重要项目，邀请社会各界代表适时举行听证会，进行平等对话;万载县从规划管理机制入手，将规划公示纳入廉政建设检查考核指标，做到五个统一，即统一征求四邻意见、统一公示时间、统一公示牌、统一公示内容、统一公示结果，受到社会各界的好评。同时，我市率先在全省成立了村镇规划管理机构，各地均成立了村镇规划管理所，定员定编，配备工作人员，落实工作责任，使村镇规划管理日趋规范。
XXX三XXX城市建设有新亮点。去年，全市投入城市建设资金亿元，完善了城市基础设施建设，增强城市功能，提升了城市品位。宜春中心城启动了高士北路、秀江东路延伸工程和明月大桥建设，改造了宜阳大道和明月北大道，新建了市府路、府西路等宜阳新区基础设施。樟树市为改善人居环境，建设了酒都水景广场，投资5000多万元新建了临江公园，对药都北大道进行了拓宽改造，实施了临江北路建设，完成了葛玄路向南延伸;丰城市开工建设了剑邑大桥和丰水湖公园，先后实施了桥头公园一期工程、玉龙河景观改造工程、新城大道拓宽延伸等工程;高安市对城区主要街道进行了沥青摊铺，完成了凤凰湖公园建设;靖安县投入500多万元对城市管网进行了改造，开工建设了工业大道和清华大桥;奉新县建设了市政广场，完善了华林公园配套设施;宜丰县全面开展旧城改造，主要街道铺设仿花岗岩人行道板，配套了无障碍设施;铜鼓县新建了秋收起义纪念广场、烈士公园，拓宽改造了城南路。宜春市经济开发区启动了景观大道建设，完工了园区东扩道路及立交桥建设。各地的工业园区基础设施建设也如火如荼，园区绿化、美化、亮化工程进一步延伸，“四通一平”工作逐步深入，保障了入园企业的需要。
XXX四XXX城市管理水平有新提升。各地积极借鉴宜春中心城区成功管理经验，丰富城市创建等有效载体，调动全社会参与，全面加强城市管理。樟树、万载、靖安等地以创“三城”为载体，对市容环境卫生和城市秩序开展攻坚战役。高安开展了“创优美环境，建和谐家园”活动，对市容环境卫生达标管理。其他各地也依靠各种载体，大力整治城区脏乱差。一年来，各地城市绿地率、绿化覆盖率及人均公共绿地面积三大指标均有较大增加，绿化档次和规模进一步提升，环境卫生明显改观，市民文明意识增强，城市环境成为各地对外的重要品牌与亮点。同时，各地积极支持中心城“13579”绿色工程建设，9个绿色文化广场建设共预计投资4100万元，各地均落实了人员、机构和工作措施，9个绿色文化广场建设已经全面启动。城市道路路网结构更加完善与合理，环卫基础设施明显增加，公共交通城乡一体化进程加快，部分县市管道天然气已经入户。
XXX五XXX民生工程有新改善。我市以经济适用住房为着力点，大力实施民生工程建设。去年，全市经济适用住房开工面积万平方米，受益家庭2342户;已竣工建筑面积万平方米，共2165套，樟树、丰城、宜丰、铜鼓、靖安工程主体已封顶，中心城区26栋1008套房屋主体、小区配套设施、绿化建设已经全部竣工，正在交付使用;廉租住房受益家庭1878户，其中租赁补贴676户，实物配租1202户;中心城区廉租住房受益家庭861户，其中租赁补贴577户，实物配租284户，受益人口达到2027人，超额完成了省政府下达的中心城区保障826户“双困”家庭的任务，在全省廉租住房保障工作中率先做到了应保尽保，收到了良好的社会效益。同时，各地从群众关心的现实问题入手，解决群众实际需要。高安、万载等地全面开展小街小巷改造，方便市民出行;铜鼓阅兵广场、奉新华林公园、樟树沿江公园等一批市民休闲场所相继建成;上高县从县委、县政府机关做起，主动拆除围墙，还绿于民。
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亲爱的同学们：
大家好！今天我与大家交流的内容是“学习道德模范，弘扬和谐之风”。
在我国经济快速发展的步伐下，以德治国、依法治国始终是我国重要的治国方针策略，而我国整体道德水平正是在人们共同努力下，随着社会文明的发展，公民综合道德水平再次获得提升。不断涌现出来的社会主义道德模范人物，说明我国公民道德建设成绩显著，不仅公民维权和责任意识增强，而且公民对党和**加强道德建设的意识也有所加强。作为当代大学生，道德建设是我们的必修课。要学习道德模范，努力做道德先锋。
乌林其、男、28岁、大专学历，阿盟孪井滩九年一贯制学校团委书记，2005年8月到孪井摊九年一贯制学校工作以来，认真学习党的路线、方针、政策，在思想上追求进步，在业务上精益求精，在工作上能够正确对待自己的分工。六年来，他一直诚实守信，关心他人，因为他希望成为一滴水，充分发挥自己滋润一方土地的作用。
作为一名人民教师，他努力学习，培养自己；爱岗敬业，诚实守信；关心他人，无私奉献。他参加工作以来，热爱政治学习，勤于思考，自觉抵制不利于社会稳定的政治言行，政治学习同职业道德的基本标准结合起来，不但在思想上要求进步，而且积极主动地参加单位组织的政治学习。提高了理论水平和思想素质，为进一步工作奠定了良好的思想基础和政治保证。
教育是人类社会进步的基础。教师的职业是平凡而伟大的，教师总是以博大的胸怀、无私的奉献精神，呕心沥血培育着祖国的未来，用平凡的一生塑造着人类社会不断进步的一个个里程碑。我们以朴实的生活品质，踏实的工作作风，坚定的人生信念，执着的人生追求，正在实现我们光荣而神圣的使命。
回忆起在学校教担任团委书记，工作中总是充满了热情，说话做事实实在在、表里如一，他认为诚实守信是做人的基本准则，走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。从教5年来，工作中非常注重细节，每次开会都会提前到场，从不迟到或缺席，对同事和其他职工反映的情况，也极为重视，希望能尽自己最大的努力把工作做到最好。教师职业的特殊性决定了师的在整个教育过程中起着重要的作用。
孔子说过：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从，不能正其身，如正人何?”在学生的晨炼、大扫除、课外活动等方面，凡是要求学生做到的，他自己首先做到，身先士卒，以自己的人格去影响、感染每一个学生。
在教师这个行业工作几年来，乌林其多次被授予“先进教师”、 “师德标兵”等各种荣誉称号。在追求思想上的进步，在经营上的卓越，做一行，爱一行，一行。他敬业、诚实守信、爱护他人，以饱满的热情得到了全校师生的认可。
为构建和谐单位作出了应有的贡献。
他的事迹告诉我们，我们所有人都可以伸手为这个社会尽力而为。道德需要继承，道德需要弘扬。学习宣传道德模范的过程，就是普及基本道德规范的过程、弘扬真善美的过程、建设社会主义核心价值体系的过程。
从自己做起，从点滴做起，做社会主义核心价值体系的实践者，做社会主义思想道德建设的推动者，做中华民族传统美德的弘扬者，共同建设属于每一个中国人的温馨和谐的道德家园，使我们的社会更加文明、更加和谐、更加美好。
谢谢大家！
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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!我很荣幸有这么一个可以和大家共同学习和交流的机会!
学风建设是高校教学基本建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高等技术应用性人才的关键。学风建设也是高等教育改革与发展的永恒主题，优良的学风是全面提高教育教学质量的重要条件。加强学风建设是学校培养人才的基础性工作。学风不仅仅是学生个体和群体的求学与治学表现，而且是一个学校长期形成的稳定的求学、治学精神。一所高校，没有优良的学风，就没有好的人才培养质量，也就难以出高水平的学术成果。只有具备优良的学风，才能形成优良的校风以及鲜明的办学特色，才能培养出一批批优秀的适合社会需要的优秀人才。优良的学风不但是一种氛围，使置身其中的学生受到感染和熏陶;它还是一种动力，使学生感到一种压力和紧迫感，促使学生不断进取向上;同时，它还是一种约束力，能制止不良学习风气的产生。因此，学校把加强学风建设作为学校培养人才的基础性工作抓紧抓好，在传授知识、培养能力的同时，使学生养成优良学风。
作为一名学生，学习是我们的天职，我们应该将学习放在首位。十年寒窗，学习机会来之不易，我们应当倍加珍惜，学有所成。大学的学习是我们今后走向工作岗位的基础，也是我们的立身之本。大学开放式的教育，遵循的是学生自己管理自己的理念，老师不会像高中一样督促我们学习，学习环境宽松了，但要求却没降低，大学两年我们要修完几十门课程，达到规定的学分和要求，才能拿得毕业证.因此我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性，及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。
学习的方法有很多种，但只有最适合自己的方法才是真正的好方法.在学校里，我一直都是选择最适合自己的方法去学习的：
首先，制定明确的学习目标，然后将这些目标转化为具体步骤，制定出相应的学习时间表.记得我刚入校的时候，成绩排名只是我们班的中等。于是，我给自己定了一个目标：那就是一学期后我的班级排名要在前三名。在一个学期的努力中，我明确学习目的、端正学习态度、努力培养自己的钻研精神以及独立思考、分析解决问题的能力。一份耕耘，一份收获，在学期末我取得了班级第一名的好成绩。
其次，合理运筹时间;大学的学习不再同于高中，我们要学会做时间的主人，充分利用时间科学地，合理地分配时间.在担任系学生会主席和班级班长期间，我的学习时间相比之下就比一般的同学少了很多，为了不让自己的成绩有所影响，我每天都合理的安排时间，每每在其他同学休息的时候，我还在温习当天老师在课上所讲的知识。
再次，劳逸结合，学习之余的休息是非常必要的.适当的放松对于提高学习效率是非常有利的.平时我除了认真学习专业知识，打好扎实的基本功之外，我还经常去图书馆，翻阅优秀的期刊，杂志来充实自己的课外知识。积极参加各项体育活动，坚持体育锻炼。
最后，锲而不舍，持之以恒;学习贵在坚持，能够坚持到底的人，才能取得最终的胜利.有时候我们在制定计划时热血沸腾，可一遇挫折便即放弃.为了很好的完成学习计划，我们应该除了经常提醒自己以增强自制力外，还请同学帮忙督促自己.每达到一个目标，我们都激励自己向下一个目标奋斗.
在这一年的时间里，我通过努力，相继获得了“优秀学生标兵”和“特等奖学金”、 “优秀学生干部”等荣誉称号。因为我深深懂得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，无止境地追求，才会生活得更有意义。
同学们，新的时代，新的世纪赋予了大家神圣的使命感和责任感，我们应该走在时代的前沿，成为科学与民主、进步与文明的倡导者和实践者，从自身做起，推动学风建设，杜绝各种不良风气，弘扬科学和人文精神，用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报学校。同学们，用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量吧!
谢谢，我的演讲完了!
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尊敬的各位领导、各位评委：
大家好，非常荣幸能够参加今天的演讲比赛，我今天演讲的题目是《让廉洁之光照耀城市发展之路》。
我是一名土生土长的新蔡人，我热爱我的家乡，犹如热爱我的母亲。记得几年前，有位朋友到我们县来出差办事，住了两天后，对我感慨到：“你们县城真是小，而且脏、乱、差，道路窄，行路难！”当时我的心被深深刺痛了，感觉到很不是滋味。而每当过年，我在外地工作的同学回乡聚会时，听到他们侃侃而谈外地如何如何好，而县城如何如何差时，我都不禁要反驳他们：“外面再好，这里也是你的家，不要忘了你们都是新蔡人！”
发展新蔡、建设家乡，是我们每一名新蔡儿女义不容辞的责任。
作为一名普通的城建工作者，我既见证了我县城市发展的轨迹，也亲自参与了热火朝天的城市建设工作。特别是近几年来，随着我县经济和社会的发展，城市建设与管理水平，得到了长足的进步。
但是在这城市建设高歌前行的背后，却出现了一些不和谐的音符：私搭乱建行为时有发生，违法建设活动屡禁不止，有的人为了一己私利，甚至不惜侵占国家利益和其他群众的合法权益，有的人为了追求暴利，不惜铤而走险、以身试法，即便是顶风犯案，也要将违法建设进行到底。这种种现象的出现，已经严重影响了我县城市总体规划的顺利实施，阻碍了城市发展建设前进的步伐。作为城市建设的执行者、建设秩序的维护者，打击和查处各类违法建设行为，创造一个稳定、健康、和谐的建设环境，我们责无旁贷。
“谁持彩练当空舞，古蔡大地谱新篇。”随着我县城镇化建设进程的加快，新一届县委、政府审时度势、科学决策、立足长远、放眼未来，提出了“打造生态水城、建设宜居新蔡”的工作思路，我县的城市建设工作迎来了新的战略发展机遇期。我们有理由相信，在县委、县政府的正确领导下，在纪检监察部门的监督和帮助下，我们有信心、有决心、有能力，把新蔡建设得更加美好。
同志们，朋友们！听，城市发展的号角已经吹响；看，城市建设的宏伟蓝图已经绘就，让我们时刻做好准备，为建设平安和谐新蔡、实现新蔡平安崛起，贡献自己的力量，让我们同心协力、携手奋进，共同迎接新蔡辉煌美好的明天。
我的演讲完了，谢谢大家！
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回顾历史，XXX主席一次又一次地纠正了革命的路线，使中国革命从胜利走向新的胜利。从嘉兴南湖的烟雨迷蒙到“八一”南昌起义的第一声枪响，从秋收起义上井岗到建立革命圣地延安，从遵义会议的力挽狂澜到西柏坡的运筹帷幄，伟大的中国共产党，带领中国人民劈开混沌，拨云见日，终于推翻了压在中国人民头上的“三座大山”，XXX主席向全世界庄严宣告：“中国人民站起来了！
”总设计师邓小平同志成功地绘就了改革开放的宏伟蓝图。正是伟大的党，顺应时代潮流，革新图强，改革开放，30年间中国社会取得了翻天覆地的变化，其崛起的速度让整个世界为之震撼！
xx带领13亿中国人民，高唱科学发展观，谱写了伟大祖国未来发展的新篇章。伟大的、正确的、坚强的中国共产党正逐步带领中国社会建设走向新的胜利和辉煌！
我们这一代，恰逢和平与社会稳定的时代，是中国快速发展、实力不断增强的时代。我们无疑是最幸福的，站在前辈们用鲜血和泪水栽种的树下，远离血泊，沐浴在和谐的春风中。
生在八十年代的我，没有吃过什么苦，最充实最有意义的时期就是工作后的日子。大学毕业后，我有幸进入检察院从事检察工作，开启了我人生的新篇章。作为一名年轻的检察干警， 我一直在想， 什么是真正的“执法为民”？
是为群众做一些好事吗？ 是为群众捐一些钱物吗？是为群众办点事，挽回点损失吗？
是， 但并不完全是。真正的“执法为民”， 应该是时刻心系群众， 事事以民为本。对检察官来说，任何时候都要把群众利益放在第一位。
这才是真正的“执法为民”。
我所在的集体——xx县人民检察院是一支具有战斗力、凝聚力，团结奋进、执法为民，对事业追求无怨无悔的先进集体。全体检察干警一如既往的为检察事业默默奉献，他们几十年如一日坚守在办案一线，矢志不移，忠实地履行宪法和法律赋予的神圣职责。
检察官的工作很普通。在平凡的岗位上有光有热是每个人的神圣职责。向无数的前辈一样，我想把自己的青春嵌入平凡而高尚的检察事业中。
我喜欢检察事业“执法为民，稳安天下”的情怀；
我敬仰检察职业“刚正不阿，不畏权势”的秉性；
我赞赏检察机关“实事求是，客观公正”的精神；
我钦佩检察干警“一身正气，两袖清风”的品格；
也许我们没有鲜花，没有掌声，但我们在青春和生命中没有遗憾。让我们“怀爱民之心， 守为民之责， 谋富民之策， 办利民之事”，怀着对人民群众亲人般的感情刚正不阿，公正执法，创造出宏伟的业绩，为我县社会稳定和经济健康发展保驾护航，让党放心，让人民满意！
“云清枝劲挺， 秉志造葱茏”。在新世纪的征途上， 我将带着对检察事业的深情依恋， 用我的青春和热血， 接受岁月的洗礼，接受人民的检验；我将把自己的一颗忠心交给我所热爱的检察事业， 去实践自己无悔的诺言， 让青春的誓言在开创xx县人民检察院美好明天的伟大事业中闪耀光芒！
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尊敬的各位领导，各位同事：
大家好!
今天很高兴能够站在这里跟大家讨论关于就业局作风建设，我演讲的题目是：无私奉献，从我做起。
无私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质。她像甘泉一样滋润着人们的心窝；她像冬日的阳光，为人们带来温暖；她像满山杜鹃花，给人间送去芬芳。在中华民族五千年的文明史中无私奉献的人数不胜数。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗为无私奉献的高尚品质作了一个形象的诠释，陈家顺就是其中的一个。
陈家顺，现担任着沾益县人力资源和社会保障局副局长以及沾益县驻浙江义乌劳务工作站站长。在担任义乌劳务工作站站长这一职务时，陈家顺忠于职守，爱岗敬业，用心服务，开展创造性工作。为了摸清农民工的工作、吃住、工资待遇、劳动时间等具体情况，从20xx年9月开始，他先后到过5家用工单位，以农民工的身份应聘到企业“卧底”打工。
几年下来，他“卧底”考察了义乌市及周边县市的共计678家用工单位，共为农民工提供了180多家用工情况交好的企业信息。他在调节民工和用工单位方面做了不懈努力，特别是涉及到农民工利益的纠纷的时候，他总是挺身而出，为了民工利益据理力争
勇于维权。4年来，为农民工调解共780余起纠纷，为农民工挽回损失16万余元。他的带领下，义乌工作站逐步成为全县乃至全市劳动力向省外输出的起点。陈家顺全心全意为农民工服务的感人事迹，赢得了广大人民的好评和社会各界的称赞。
作为一名就业局工作者，学习陈家顺精神，就要从自身做起，从现在做起，从本职岗位做起，把作热情转化为推动社会发展的动力，把工作过程转化实际行动。要像他一样，始终心怀群众，把群暖挂在心上，将群众的利益放在第一位，真诚的付出。心系群众、服务群众、惠及群众。
在以后的工作中我将以陈家顺为榜样，把“无私奉献，从我做起”做为自己的行动目标。围绕就业工作，迎难而上，对人民群众实施具体可行的就业政策，全方位促进就业人数增长，确保就业局势的定。我将把群众的事当成自己事，进一步做好就业困难的排查和摸底工作。
做好《就业失业登记证》的更换、登记、发放等；向失业人员大力宣传创业扶持优惠政策，把优惠政策真正落到实处，结合我县的实际情况切实解决就业困难的现象，鼓励和扶持具备一定条件的人员自强自立、自主创业，进而拓宽他们就业之路
实现创业带动就业的倍增效应；搞好就业服务工作，面对就业人员我们要做到细心、耐心。加强就业管理，营造良好就业环境。从实际出发，做好周密的就业计划、注重创新、重实效，广泛开展一系列就业活动，解决群众就业问题。
无私奉献，从我做起，我将用全部的激情和无私地奉献投入到工作中，共创祖国的美好明天！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
就业局作风建设演讲稿责任编辑：杨雪
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学风是学习者在求知目的、治学态度、认识方法上长期形成的，具有一定的稳定性和持续性的精神倾向、心理特征及其外在表现。从广义上讲，学生的学习风气、教师的治学风气、学校的学习氛围都属学风的范畴；从狭义上讲，学风主要指学生学习目的、学习态度、学习行为的综合表现。
就其存在而言，学风弥漫于无形，却可观察与有形；就其作用而言，学风不仅影响到当前的教学效果，影响到人才培养目标的实现，而且对学恒长远能否成才都具有重要的不可忽视的作用。一所学校的学风是其人才培养目标和质量的重要标识。学风是学习者世界观与人生观的具体体现。学习者在学习中持有什么样的个人动机和求知目的，取决于其追求什么样的生活目标，信奉什么样的精神信仰，从上什么样的价值取向。憧憬什么样的社会前景。学风所表现的精神倾向无疑与人才培养目标中最核心的起主导作用的部分紧密相连。
学风是学习者治学态度的具体体现。学习者在学习中有无严谨求实的科学态度？在日常学习中能否以滴水穿石的恒心，深入钻研，寻根究底？还是急功近利，浅尝辄止？在前人的学说和成果面前能否以破旧立新的勇气大胆质疑，寻求突破？还是恪守旧说，亦步亦趋？在已经取得的成绩面前能否保持赤子之心，不骄不躁，谦虚诚实？还是沾沾自喜，止步不前？在学习中能否以海纳百川的胸襟博采众长，切磋砥砺？还是自高自大，文人相轻？这一切不仅反映出学习者人格的劣势、志向的远近，更关系到能否最终成长为国家和民族的科技精英。
学风是学习者治学方法的具体体现。学习者有无科学合理的治学方法？是在深刻理解基础上融会贯通，举一反三，灵活运用？还是寻章摘句，引经据典，一知半解？是以创新为旨，注重批判与继承相结合，理论与实践相结合，还是拘泥于细枝末节的精确，热衷于术语、化淤的新奇？是局限于抽象理论体系的把握，还是既注重于理论逻辑体系的构建，又致力于重大现实问题的解决？这不仅反映出学习者科学素养的高下、学术造诣的深浅，更关系到其创造能力的大小和创新活动中的后发力。
学风建设是一项长效工程。学风是学习者的世界观、方法论及相关心理素质发展到一定成熟阶段或者已经表现出稳定趋向是形成的。其发展过程虽然会有突变和飞跃，但更多是渐进、累积的过程，是从量变到质变的过程。优良学风需要进行长时间的精心培育，来不得一时一事的松懈；而优良学风一旦形成，就可以使学习者获得根本性、方向性和长效性的做学问、做事、做人的精神指导和实践途径，是其受益终身。
学风是学校核心竞争力的重要内容之一。学风是师生在治学目的、态度方法上长期形成的具有鲜明的传统特色和显着的共性特征的精神倾向、心理素质和行为特征，表现为一种可以强烈感受个人心理形成的积极影响，造成一种相互激励、互相促进的强烈气氛；可以利用精神力量的渗透、感染作用，给学生以潜移默化的影响和润物无声的熏陶；可以凭借群体行为对个体的约束、规范作用，收到“蓬生麻中，不扶而直”的效果。这种小环境的积极影响，可以使学校各种教育活动功能放大，因此，学风又是人才培养的重要手段。
大学学风是大学最高理想和信念体现，是凝聚全校师生员工的动力源泉。随着大学从社会边缘走向社会中心，大学不仅使教学、科研中心，也日益成为传播和创造先进文化的中心。因此，大学学风不仅是社会风气的一个组成部分，同时也是影响社会文化的重要因素。建设优良的学风，不仅可以讲话校园空气，还会作为推动社会先进文化发展的核心力量，对社会风气的改善产生积极影响。
综上，加强学风建设是大学赖以生存发展的基本任务，应该长期不懈地高度重视。
当前大学生学风问题的新特点与成因分析
当代大学生思想活跃，视野开阔，志向远大，对获取新信息的渠道和媒体非常敏感，对新知识、新技术的了解和掌握异常迅速。然而，正像这种主要群体特征突出鲜明一样，较多学生学业失败现象已经使得界内外人士感到忧虑。除了诸如学习目标缺失、学习动力不足，学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外，当前大学生学风为题表现出许多新的特点：（学业失败现象较为普遍。不及格率有所提高，一些入学分数很高的学生也会留级甚至退学；（干扰前移。以往四年级受就业影响整体学习纪律下降，现在不少低年级同学就因担心就业前景而影响学习热情，有的甚至无心向学；（心态矛盾加剧。感到竞争压力很大，又不愿刻苦学习；希望学校少管，自控能力又差；主张自主学习，自学能力由弱。这些是学风建设面临的新课题。
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朋友们，大家上(下)午好!
我是石化公司成品油车间的代表，我今天演讲的题目是“和-谐人文利华益”。
我先给大家讲一个故事：汉代有个姓田的三兄弟，弟兄三人一直和睦相处，家里的庭院中有棵紫荆树长得枝繁叶茂，花香四溢，后来，兄弟三人闹别扭分家，紫荆树一夜之间枝叶全部枯萎，兄弟三人大为震惊，于是便和好如初，紫荆花又盛开如故。
历史上是否真有其事我们且不去考究，但故事蕴含的朴素而深刻的道理却不能不令人深思和体味：这就是，内讧起纷争，家和万事兴。和-谐——是一个千古不变的成事之基。
众所周知，xx届六中全会上，我们党旗帜鲜明的提出构建和-谐社会是我国未来各级政府和人民群众的努力方向。是的。和-谐是一幅图画，一个梦想，也是一种归宿。我们企业也只有有了和-谐，才会有发展，才会有可持续发展的演进和升华。企业是家园，发展靠职工。建设和-谐企业是一个大的系统工程，人是这个系统根本的活性基因，“企业之本在人，人之本在家”。和-谐家庭是和-谐企业的基础，和-谐企业的构建必然要求家庭的和-谐与稳定。企业是家庭的“大家庭”。
构建和-谐企业，家庭和-谐是基石。我国古代著名的思想家孔子曾说：“礼之用，和为贵”。企业大家庭的和-谐离不开员工小家庭的和-谐，离不开员工家属的理解和支持。我的一位同事因为不知怎么回事，总是与婆婆找不到共同语言，两人一说话，就把空气弄得很紧张，整天心情郁闷，上班无精打采，有时不免会影响工作情绪。有一次集团的值班领导查岗，到车间问候员工，在了解到这位同事的情况后，和蔼地以过来人的身份向她传授处理婆媳关系的秘诀：对老人要尊重，嘴巴甜一些，多送给老人一些微笑，过年、过节或自己出远门回来，给老人带点小礼物，老人肯定会笑逐颜开。这名同事尝试着用这位领导的建议去做后，果然挺见效。后来，家庭关系轻松加愉快，婆婆在家里帮衬着看孩子、做家务，小两口放心到岗位上来，工作情绪也提上去了。他的家庭组合在集团运动会的亲子活动中还获了奖。
朋友们，我们是一个二千多人的大企业，试想每一个员工的进步相加起来，将是企业多大的进步啊!所以说，家庭作为企业员工组成的最基本和最可持续的细胞组织，直接联结着个人和企业。企业的每一步工作，都与我们家庭后盾的鼓励和扶助都是分不开的。正是有了家庭对我们事业的拥戴，我们才能全身心投入工作，安心做好我们的事业，可见，只有有了我们的幸福的“小家”，才会有我们和-谐的“大家”。
我们应当看到，构建和-谐家庭在构建和-谐企业和-谐社会中的重要作用。一个与自己最亲的人也无法和-谐相处的人，我们又有什么理由相信他能在工作中、社会上与他人和-谐交往呢?因此，企业要和-谐、社会要和-谐，就需要我们每一个人从自身做起，时刻反省自己在家庭中是不是一个称职的丈夫、父亲、儿子，是不是一个称职的妻子、母亲、女儿;在工作岗位上是不是一名道德品质高尚、平易近人的员工。如此，和-谐之音才能响彻我们的家庭、我们的企业、我们的社会。
《汉书、货殖传》中说：“各安其居而乐其业，甘其食而美其服。”就是形容人们只有有了安定地生活居所，才能愉快地劳动。这是我们的先人留下的和-谐之音啊!古尤如此，今和已堪啊!
音律和-谐，能弹奏出优美的乐章;家庭和-谐，能推动企业的发展进步。在我们的各项工作中，以发展促进和-谐，以创新推动和-谐，以公正求得和-谐，以稳定保证和-谐，以文化孕育和-谐，着力打造和-谐企业，这将是我们持续不变的目标。我们一定能做到“更快、更高、更强、更好”。共同努力，描绘出和-谐共存的美好远景。共同奋斗，铸造所有利华益人新的、更加美好的和-谐人文利华益!
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