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部队通信女兵事迹材料(汇编十八篇)

发表时间:2023-09-29

部队通信女兵事迹材料(汇编十八篇)。

⬮ 部队通信女兵事迹材料

小明,女,汉族,1925年7月生,中共党员,国家电网山西临汾供电公司离休干部。

小明作为一位有着50多年党龄的耄耋老人,15年间,将自己近一半退休金拿出

来资助贫困学生和困难家庭,共捐资13.75万元,资助贫困学生150名,贫困家庭33户。她已将助人为乐、奉献社会作为了一种生活习惯。

1985年,离休以后的解老,本该享受平静的离休生活,可和老伴儿总想再为党的事业做点贡献。2000年7月1日,小明和老伴向临汾市尧都区区委和临汾供电公司党委写了一封信,以书面形式郑重承诺:在每年7月1日党的生日这天,每人拿出1000元,捐助贫困学生,直至两位老人离开人世。2002年6月,与她相濡以沫58年的老伴儿因病去世。7月1日那天,她压抑着丧夫的悲痛,仍按时把2000元送到临汾供电公司机关党总支部书记手中。

老伴去世之后,解老的捐助更加频繁。她把自己家中的衣物和一台电视、一台热水器捐给了贫困山区,到临汾市妇联认领了5名失学女童,帮助她们完成9年义务教育。2006年,解老决定每年拿出1万元资助山西省内贫困县的大学生。2011年,解老再次承诺:每年再拿出1万元,资助十户贫困家庭。今年3月,88岁的解老参加完山西省十大感动人物颁奖典礼,在返回的途中,路过家乡平遥县香乐乡大羌村,带头捐资1万元,用于家乡水源建设,美化家乡生态环境。

38载青春献岗位,27年夕阳红似火。原本可以安享平静的离休生活,她却开始了为民服务的新征程;原本应该与儿孙共享天伦之乐,她的心里却始终放不下失学儿童;原本能够使自己的物质生活更富足,她却为贫困家庭倾注了满腔热情。小明的事迹在社会上产生了广泛影响。

小明荣获全国创先争优优秀共产党员、全国老干部先进个人、感动山西十大人物等荣誉称号。

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我校郭其金老师一直以来为学校无私奉献,郭老师一直有病在身,身体状况不好,但是他依然用自己家的三轮车驮水供应学校师生饮水,一直坚持到现在,并在寒假暑假期间,主动为护校老师送来热水,郭老师送来的是一壶热水,在我们看来,郭老师送来的是一份温暖。40多年来一直是以校为家,为学校的事情比自己的事情还要上心。随着年龄的增大,身体状况越来越差,可是他依然坚持带病工作,这些卜都小学的老师都看在眼里,服在心中!

卜都小学刘永标老师,自从不担任班主任以来,便主动负责起了学校的后勤工作,不论是寒冬还是炎夏,每逢周一,便很早来到学校,打扫伙房的卫生,生起炉火,烧起热水,为学校老师到校上班后提供第一杯热水,平时只要炉子熄灭,二话不说就去生炉子,由于长期负责生炉火,大家便风趣的称他为“生炉大使”,他自己也打趣的说“来到卜都小学以后,很大的一个收获就是学会了生炉子”。生炉子事小,但从他的身上折射出了这种持之以恒、无私奉献的精神。

卜都小学李家聚,张明春,张明政、刘永光四位老教师,平时以校为家,只要学校里有杂务活,诸如修改线路,换电线,安装水管,平整学校小菜园等等,总之,学校里的大大小小的事,只要是他们力所能及的,都认真负责的完成。也正因为他们,近几年来,我校几乎没有向中心校打过一次报告,更没有让中心校来帮忙,大大小小的事情,都是我校教师自己完成的,这背后都离不开这些老教师的辛勤劳动

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一、用师德的高尚完善自己的人格。

人们说,教师是人类灵魂的工程师,而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台,潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道,不仅传学问之道,更要传为人之道;授业,不仅要传授学业,更要催发学生的求知欲望;解惑,不仅要解共同之惑,更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的,只有爱学生,才会认真备课、上课;只有爱学生,才会有责任心、事业心;只有爱学生,才会抛开一切名利,为孩子补课忘了时间,忘了自己;只有爱学生,才会理解孩子,信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力,用心灵、用人格魅力去接触学生,用爱唤起学生的自信、自尊,构筑起学生精神生活大厦。我常想,既然选择了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生,教书育人,为人师表。我在学生面前就是一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。无数个早晨,我迎着朝霞曙光走进班级,和学生交谈;无数个傍晚,我带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是我为师的准则。

二、用无私的奉献去诠释教师本色。

源于对教师职业的无限热爱,源于对崇高理想的勇敢追求,我十年如一日,在工作中默默奉献。因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业,勤的是自己找准的坐标,而舍的是属于自己的时间和活动。十年来,我不计时间、不计报酬,专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步,我的大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。事业是自己选择的,就要为之付出牺牲,这一点,我无怨无悔。我曾大病未痊愈,但考虑到学生即将中考,不能耽搁了他们的学习,所以毅然走上讲台,因为病情,不能被风吹,我便围上围巾上课。新婚之喜,为了尽量不影响学生学习我只请了一天假,第二天便在同事和学生惊讶的目光中走上讲台。

三、用爱的心泉塑造美好的心灵。

俗话说"浇花要浇根,帮人要帮心."在师生交往中,我的善解人意,幽默随和使学生愿意亲近,乐于接受教诲,心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时,我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长,在课余,我与他们平等相处成为他们的朋友。我的学生晓兰,是个比较特殊的一位,由于家庭的原因,她的性格孤僻、任性,与谁同桌便和谁吵架,大家对她是敬而远之。为了彻底改变晓兰,我先是找她谈心,她根本不说什么。几次下来,收效甚微,我没有泄气。我知道她喜欢画画,便利用学校书画展的机会,鼓励她参加书画比赛。我发现她的眼神略微闪动一下。我知道我的预定的计划要奏效。于是,便巧妙地在一节班会课上对她身上的优点表扬一番。事后,又找她谈了心。经过我的努力,发现功夫没有白费,我再接再厉,最终使她重新改变了自己,又重新回。到班级的大集体中来了。学生小凯,父母常年在外,得不到亲情照顾的他,成绩一再下降,学习态度也明显散漫。我看在眼里,急在心头。及时与其父母取得联系,劝说其父母定期回家,并多打电话与其沟通。我还主动问寒问暖。阴雨天,我甚至将他带到自己家中。经过我不懈的努力,本学期,他的成绩有了明显的提高。并成为班级男生中的佼佼者。

四、用绿叶的情怀来编导自己的课堂。

只有共鸣的生命,才会有激情和创造。所以在新课改的研究中,我把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛,激发学生的情感,坚定学生学习的意志,进而形成积极的学习动机。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣,从而收到了良好的课堂效果。教学中,我集编、导、演于一身。采用形式多样的探索、体验式教学。我把学生当作红花,自己则是绿叶,课堂中由学生与我共同探讨新知。在课堂教学中,我以学生为中心,以学生发展为本,全员参与,全程参与。课堂中师生融洽,学生从以前的绿叶转变为现在的红花,在这种师生角色转换中,使学生个性充分得到发展。

五、用自己的言行去影响每一们学生。

教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头使用文明用语。寒冷冬日,我带头提前到校,开始时,往往是我第一个进入班级,后来,比我早的学生越来越多,整个上学期,很少有学生早读迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是,自己被学生难住时,绝不装腔作势;要求学生按时完成作业,我首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试,为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反馈,连夜批改,经常工作到后半夜,学生接到批完的试卷,非常惊讶,也非常感动。要求学生讲卫生,我从不在班级吐一口痰,要求学生节简,我和学生一起将易拉罐,矿泉水瓶收集后卖出……这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用,不少学生在周记中写道:“叶老师使我明白了不少东西,学会了怎样做人,这些将永远伴随我,对我的将来会有很深的影响。”

六、用求实钻研做养料去滋养明日的果实。

面对多元文化和社会对教育的冲击,面对学生日趋复杂的思想和多样的心理,仅靠对学生的关爱,仅靠时间与汗水的付出,是难以为继的。我深深的懂得,良好的师德体现在对学生的关爱,对事业的奉献,更体现在教师的专业化发展。钻研教材,研究学情,提高业务水平,是我从教以来不懈的追求。人们都说:若想给学生一杯水,教师应有一桶水。但我却力求教会学自己去挖水。为此,我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压,并珍惜每一个得来不易的学习机会。,参加市教委组织的英语培训,积极参加各项教学活动,获得了“优秀学员”称号。,在校领导的关怀和信任下,我被派往尚美中学实践教学,我主动积极地参与听课、评课,一丝不苟、力争尽善尽美地上好每一节实践课,获得了该校师生的一致好评。我还不断加强理学习,并在全国性cn刊物和学术网站上发表了数篇文章。

“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”,教好书、育好人,是我永远的追求。

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XXX,女,38岁,中共党员,XXXX大堂主管。该同志于20XX年1月从事大堂工作,一年来,在领导和同事们的大力支持和热情帮助下,凭借

“干一行、爱一行、钻一行、精一行”的工作态度和职业精神,坚持以客户为中心,以渠道为载体,以产品为抓手,以队伍为主体,优化服务品质,增值服务能力,

全方位提升对客户多元化、多渠道、多维度的营销方式,在平凡的岗位上取得了不平凡的成绩,受到了广大客户的一致好评,更获得支行领导、分理处主任以及同事

们的充分肯定。现将其事迹汇报如下:

一、加强学习培训,提高自身素质。

该同志在前台柜员的工作岗位上工作多年,20XX

年初,因无可挑剔的工作业绩和认真负责的工作态度,走上了城里分理处大堂主管的岗位。该同志深知“打铁还需自身硬”的道理,平时注重加强学习,提高自身素

质,不仅熟知相关金融法律和法规,同时加强自身廉洁自律教育、法律教育和安全意识教育,忠于职守,依法办事。该同志努力强化

“赢在大堂”的营销理念,对业务学习一刻也不放松,利用每次晨会、夕会的时间为自己补充业务知识,熟悉产品运作流程,努力提高营销技能,使经手的各项工作

遵章依法运行。同时主动放弃周末休息时间,到兄弟单位学习营销经验,和同事们交流营销心得体会,并多次参加由市行及省行组织的大堂主管培训。在前台工作期

间,曾荣获支行组织的业务技术比赛中单指单张和大把抓点钞一等奖,机点和扇面点钞三等奖,获得“共产党员示范岗”、支行级“先进工作者”等多种荣誉称号;

从事大堂主管工作期间曾多次参加由市行及省行组织的大堂经理培训,荣获“省行十佳优秀学员”称号,受到省行表彰。

二、注重服务细节,工作热情周到。

在 日常的大堂工作中,该同志从仪容、仪表、站姿、行姿、蹲姿、手势等细节入手,努力践行文明标准服务。同时以身作则,言传身教,带动整个大堂人员的精神面貌

焕然一新,使每一位客户一进门便能感受到春天般的温暖,拉近了客户的距离,赢得了客户的信任。每天营业前该同志都会提前检查柜台与填单台签字笔能否正常使

用,各类单据是否齐全、充足,宣传海报、展架是否按规定正确摆放,折页品种是否齐全、充足等。发现不妥之处,马上整理完成。作为一名大堂主管,该同志主要

的工作内容包括:大堂管理、示范服务、分流客户、推荐银行产品、协调客流和安抚顾客情绪等。在具体的服务上,她切实做到“四勤”和“三好”,“四勤”即手

勤、脚勤、脑勤和嘴勤,“三好”即眼好、耳好和口好。面对层次不同需求不同的顾客,该同志勤于示范乐于帮忙,热情周到地提供细致入微的服务,并设身处地为

客户着想,经常亲自开车帮助客户转款或上门收款,赢得了众多客户的交口称赞和广泛好评。经过努力,成功挖掘他行优质客户1名,单笔营销存款1500万元。

三、全力以赴营销,注重工作实效。

客 户分类管理是大堂工作的主要内容,其定义就是与资产匹配相结合,对不同的客户实施不同的管理策略,提供差异化服务。在服务客户的过程中,该同志凭借多年积

累的工作经验和精湛的营销技能,逐渐悟出了成功就是服务加细节加高效率。她坚持从疏导开始做起,识别并发现优质客户,维护高端客户,及时将低端业务分流到

自助设备上办理。密切与柜台内外配合,根据客户对金融服务、金融产品的不同需求,为其提供有针对性、有特色的服务。例如遇到成熟而资金额度较大的客户,介

绍到理财专柜或VIP窗口,提供优先服务,向客户推介基金、贵宾卡、黄金等产品;遇到有短期闲置资金的客户,极力推介我行的本利丰理财产品;遇到对理财举

棋不定的客户,详细介绍我行产品和服务,了解客户情况后,为客户量身定做理财方案,有针对性地匹配理财产品,细算各类理财产品收益,并与存款相互比较,激

发客户购买理财产品的欲望,当好客户的贴心管家。通过这一举措,形成了一大批优质的客户资源,并通过一系列跟进措施,不断巩固与客户的关系。营销是一门不

容忽视的学问,该同志把大堂做为营销的前沿阵地,善于挖掘潜力客户和目标客户,向合适的客户推荐合适的产品,努力提升客户价值与贡献度,优化网点现场服务

和营销的能力,辛勤的工作带来了丰厚的回报,自年初以来,分理处累计拓展新客户276户,对公帐户开户15户,理财产品销售3000余万元。

四、发扬团队精神,力促业务发展。

一 个集体要发展,关键的因素就是要有一个团结、融洽的氛围,一种昂扬向上、精诚合作的团队精神。发扬团队精神,加强各岗位间的协调配合,促进整体联动,培育

员工的协同作战能力,才能推动业务的全面发展。在担任城里分理处大堂主管期间,该同志重视与领导和同事的心灵沟通,关心大堂人员的真实需求,和同事们相处

融洽,培养了亲如兄弟姐妹般的深厚感情。大家心往一处想,劲往一处使,以往士气低落的分理处在较短时间内恢复了生机和活力,呈现出蓬勃向上的发展势头。在

一季度“春天行动”中,该分理处各项存款净增3900万元,新增各项电子产品1811个,基金定投61户,基金销售200万元。“她是个直爽的人,经常会

不留情面地指出你的不好,也会积极赞扬你的优点。工作干劲儿十足,是个地地道道的实干家”。提起苗云卿同志,分理处的同事们纷纷翘起大拇指,不住口地称

赞。也许有一天,你来到栖霞支行城里分理处,你碰见一个人神采飞扬,不停地穿梭于人流之中,对人热情周到,口中不停地讲这讲那,带给你无处不在的关心。没

准,你碰到的就是她,我们的优秀大堂主管——XXX.

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小贾,男,多年来,他尽职尽责、勤勉工作,把岗位职责、自身价值演绎放大到极致,推动成立棉纺行业协会,从20__年到现在连续三届担任河北省纺织与服装行业协会副秘书长,现任唐山市棉纺行业协会秘书长,安置就业岗位1.5万余个,积极联系搭建银企对接平台,中国银行、建设银行等为31家纺纱企业放贷1亿多万元,先后三次组织20多家企业到江苏无锡、浙江绍兴、山东烟台、新疆乌鲁木齐等地,打通销售经络,开辟外地市场,先后协调处理经济纠纷数十起,累计为会员挽回经济损失20__多万元。他退休前任长凝镇企业办主任、安监站站长,本已于20__年办理退休手续,但因为工作需要,在单位征求他意见能否继续工作时,他坦言说“若有战,召必回”,立刻回到岗位,继续承担起繁重的工作。他7次荣获“三等功”,连续20年被县委组织部考核为“优秀”,连续9年被县安监局评为“安全生产先进个人”。20__年被中国人力资源和社会保障部、全国纺织工业联合会授予全国纺织行业先进工作者荣誉称号,20__年9月被河北省纺织与服装行业协会授予河北省纺织服装行业杰出人物。

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自1978年调入公安厅以来,办公室外事办谷方同志勤勤恳恳、默默无闻地奉献在工作岗位上,为其钟爱的公安事业倾注了大量心血与汗水,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。30余年来,该同志始终不改“对党组织的感恩之心、对公安事业的奉献之情”,始终保持了一名普通共产党员勤勉敬业、甘于吃苦、任劳任怨的朴素情怀,最大限度地实现了自身价值,先后多次被厅党委评选为先进工作者和优秀共产党员,并荣立个人嘉奖与个人三等功。

一、立足本职、事争一流。

正如谷方同志走进警营时所说的那样——“愿做革命一块砖,哪里需要哪里搬”。30余年来,他先后在省厅办公室秘书、机要、外事办以及省警察学会等不同部门、不同岗位上留下了自己辛勤劳作的足迹。虽然走过的岗位都很平凡,但他从不懈怠、从不言倦,始终以“干一行、爱一行、专一行、精一行”为目标,始终以“起点上从高、质量上从优、效率上从快”的标准严格要求自己,始终孜孜不倦地学习新知识、钻研新业务、创造新业绩。工作期间,无论何时何地、何种环境,只要接到命令,他都能欣然前往、倾力投入、全力完成,体现了一名共产党员胸怀全局、大公无私、甘于奉献的高尚情操。一次,我省某县几十名民工因劳务纠纷滞留境外,急需派员赴外开展劝阻工作。为在最短的时间内保障有关同志赴外执行此次紧急任务,谷方同志往返奔波十几趟,会同省政府外事办在短短4个小时内办结了全部手续,为有效处置这起突发事件赢得了战机,最大限度地消除了国际影响。

二、尽职尽责,埋头苦干。

每一次因工作需要进行岗位调整,不仅意味着一个从熟悉到陌生的转变阶段,更意味着一段充满艰辛与磨砺的适应过程。每当面对一个新的岗位,谷方同志都能积极克服困难,最大限度地缩短磨合期,尽早进入角色、打开局面;都能认真钻研新的业务知识,主动摸索新的工作规律,研究制定新的规章制度,把个人的价值追求融入到从事的工作中、体现在平凡的岗位上。30余年来,面对不同岗位上的不同任务,他从未因工作琐碎而“心生厌倦”,从未因事项微小而“疏忽大意”。特别是面对工作中出现的各种矛盾与困难,他从不畏首畏尾,从不轻言放弃,而是千方百计、想法设法地想办法、找对策、寻出路、谋突破。有时为了使工作中的难题尽快得以解决和攻克,他宁愿自己“吃些亏”,多牺牲点个人利益,也要倾心倾力地把担负的职责尽到位,把集体的事情办理好。即便是在接受任务时已经看到了面临的重重困难,他也从不向领导提条件、讲理由、找借口,而是凭着一股“挑战自我、超越自我”的魄力,奋力担当、主动作为。特别是有一次父亲因病急需住院做手术,谷方同志没有把眼前的困难向任何人倾诉,而是默默地“白天做事尽职责、夜间陪床尽孝道”,未使岗位工作受到丝毫影响。

三、无私奉献,锤炼作风。

在几十年如一日的公安工作中,谷方同志舍小家、顾大家,兢兢业业、不计个人得失,始终坚持做到了“任务多少一个样,任务轻重一个样,环境好坏一个样”,力求以较强的政治、业务素质和纯熟的业务技能谋划工作,创出实效;始终以正确的政治站位定位岗位职责,明确配合党委抓工作的思路,以创新与拼搏的精神实践公安工作,正确处理好了本职工作纵向横向的关系、对内对外的关系,使岗位工作既置于具体的规范之中,又立身于开放的大环境之下。特别是在本部门人手少、任务重的情况下,他热情不减、标准不降、勇挑重担,主动承担了大量的事务性工作,想方设法、出谋划策、解决问题,尽一切可能为领导分忧,为机关增效,各项工作出现任何纰漏与失误。

初衷不改,情怀不变。走过了30余年警营奋斗历程,谷方同志依旧保持着从警时的那份执着、那种热忱。工作中,对领导交办的工作,他绝不讨价还价,保质保量完成;在与同事的交往协调上,他不论对方身份高低、职务大小,都能做到一视同仁、真诚相待。特别是在一次接待一位赴我省收集党史资料的70多岁的老同志时,谷方同志始终像对待自己的亲人一样细致入微地搞服务,陪伴这位老同志奔波于省内4市之间,最终历时28天圆满完成了各项保障任务,为河北公安机关赢得了“素质高、服务好”的赞誉。与此同时,不论在工作中还是生活中,30年来,谷方同志始终牢记自己是省厅机关一员,是警察队伍一兵,对上级机关和各级领导,坚持做到了谦虚谨慎、尊重服从;对基层对同事,始终做到了严于律己,宽以待人;对社会对外界,始终做到了坦荡处事,自重自爱,注意用一言一行,维护集体荣誉,捍卫新时期人民警察的良好形象。

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谷xx,是我们班的一个腼腆、内向的小男孩。虽然平时不怎么爱说话,但是他在学习上可丝毫不含糊。每次作业,总是第一个上交,让老师批改,可见他又是个爱动脑筋的同学。如果作业有错误,立刻在旁边端端正正地订正好,再请老师批改,可见他同时又是个一丝不苟的同学。

他在我们班里不仅学习成绩优秀,而且课外兴趣广泛。他特别喜欢摄影,在寒假的“家乡变化大”的摄影比赛中,他的照片荣获了优胜奖,为班级争得了荣誉。还积极参加了市里的摄影大赛,虽然不知道评奖结果如果,但他那种积极参加学校活动的热情,是值得其他同学学习的。

他的象棋更是技高一筹,学了半个学期象棋的他,在校象棋比赛中,过五关斩六将,一举夺得第一名!最令人难忘的是,班级里的同学参加学校的诗歌朗诵比赛,由于其中一名男生没有黑色的背心,上台演出要影响整体效果。正当老师愁眉不展时,谷xx站出来了,二话不说,脱掉了自己崭新的背心,给同学穿上。就因为有了这样的同学,我们班在演出中力争第一名。

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她,甘当磐石,默默地在博爱孩子的心田里耕耘着;她努力地让每一个灵动的“生命”似蓓蕾怒绽,她一路执着地行走在“生命教育”之路上,她用自己的身体力行告诉我们:老师可以这样去做,老师可以这样去影响孩子的生命,甚至是孩子一生的成长!

她,就是z老师,博爱校园里的一位阳光教师!

一、徒手三年的不放弃,是她对孩子生命的呵护。

丁丁是她所带的小绿芽中队的一位小成员。刚入学的丁丁,因为幼小衔接的不习惯,三天两头就会把大便拉在身上,每一次,徐老师都不怕脏,帮助他打理干净。为了方便丁丁,徐老师特意给他“亮绿灯”,允许他上课时间可以不请假随时直奔厕所间。即便是这样,丁丁还是照样“我行我素”,三天两头“随身”大便,徐老师就这样一次次不厌其烦地替他“收拾残局”。

同事们都说:“这三年,徐老师真不容易,亏得她了。”

夏季,烈日炎炎,说大不小的丁丁还是那样,一旦有大便的意识,便是到了已经来不及的份上了,硬是傻愣愣地将一泡屎拉在了裤子上,为了避免裤裆里的屎尿“泄漏”一地,徐老师总是在恶臭弥散开来的刹那间,三步并作两步,抱起丁丁直奔厕所间。她在短时间内养成了随手带手纸,随身带小毛巾的习惯,她总是不忘叮嘱班上的小机灵,找到存放在教室柜子里的干净裤子,尽快送到厕所间。厕所间里一阵“稀里哗啦”,片刻的安静之后,肯定是丁丁换上了喷香干净的裤子,笑盈盈地走出了盥洗室。徐老师呢,还要将脏裤子洗刷干净才行。很多时候,她自己的衣服上还要溅上一些黄黄的、小小的“赚头”。可她从来都不去计较这些,这些在别人眼里“下不了手”的事,她徒手干,一干就是三年!

冬日,寒风簌簌,为了不让丁丁在控制不住时“遭冷挨冻”,徐老师还特意在教室里自备了暖水壶,盥洗盆,在丁丁发生“紧急状况”时,以备急用。虽然在很多方面,徐老师已做了全面的考虑,但丁丁仍会毫不客气地,制造“防不胜防”的很多次意外,让她措手不及:三年级的那一次,丁丁的紧急状况又出现了,他一路小跑着,小便大便也跟着一路小跑,从三楼的`教室,到一楼的厕所间,走廊、过道、楼梯,一泡屎一泡尿的,撒了一路。顾不上天气的寒冷,徒手把丁丁打理干净,徐老师立即封锁了楼梯、过道、走廊,拿手纸将赃物一点一点地捡进垃圾袋,拿拖把一点一点地将地面擦干、抹净,以方便其他孩子走动。这些在别人看来“下不了手”的事,这些在大家看来不方便干的事情,她徒手干,一干就是三年!

一次又一次,她从来没有嫌弃过丁丁,渐渐地,丁丁懂事了,他跟伙伴们悄悄地说:“徐老师比妈妈还要好,不嫌我脏,不嫌我臭!”好多次,他都脱口而出,叫徐老师“妈妈”。现在,丁丁长大了,不再找徐老师的麻烦了。

徐老师就是这样,把每一个孩子视如己出,把每一个孩子的生命看成一轮崭新的太阳,把每一个生命的蓬勃迸射,凝成万丈灿烂的阳光。

二、共赴北大的并肩行,是她对孩子生命的宽容。

还记得09年博爱文学社的招募活动。当招募启事在校园的各个宣传栏张贴出炉时,徐老师就开始鼓励班上的孩子踊跃报名。就在这当口,徐老师意外地在一次小作本上读到了小A的习作,从习作中,徐老师知道了小A也有加入文学社的梦想,除此之外,徐老师还从孩子情真意切的表达中捕捉到了孩子内心的自卑,由于怯懦,孩子始终没敢去做任何的尝试!小A是个男孩,性格一向懦弱,很多事情上,也看得出孩子可能有些心理障碍,机智的徐老师当即决定,就此机会,帮助小A冲破障碍,走出阴霾,学会自信。

徐老师开始利用课余时间,陪小A去图书馆,帮助他整理积累生活素材,鼓励他打开心门,勇敢去尝试。笔试、面试,小A在徐老师的鼓舞中一路走来,在强手如林的博爱校园里,小A做出了极大的努力,但仍旧“落选”了。小A没能如愿走进博爱文学社,便开始一蹶不振:每天耷拉着脑袋进出教室,每天两眼迷茫地盯着黑板,做作业也时常发呆日子一天天过去,就在如期举行的曹文轩见面会上,在曹教授为文学社举行授牌仪式时,徐老师再一次敏锐地捕捉到,小A看曹教授的眼神,依然闪着光亮,满眼的企盼与渴求,小A的眼睛里流露出的,是对文学社成员的无尽的羡慕。徐老师立即说服自己:孩子心里有希望!有希望,就有一切!

她果断地做出了这样一个决定:带孩子去北京,进北大,让小A圆“北大梦”,圆“跟曹教授零距离接触”的梦。她要让屡遭挫折的小A重新找到自己,重新灿烂起来!在家人与任校长的大力支持下,通过任校长,她联系上了曹教授,反映了小A的情况,交流了自己的想法,曹教授被她的真诚执着,以及对孩子生命成长的关注深深感动,当即表示,愿意在北大等待她和孩子。快过年了,家家户户都在张罗着过大年的事,她却与小A妈妈,带上小A,踏上了北去的路途!小A没有想到,徐老师和妈妈一起给他的新年礼物,竟会如此特别、如此厚重、如此让他喜出望外,当他站到北京大学的校门前时,看到“北京大学”的匾额时,灿烂的笑容再一次飞扬在他可爱的小脸上。他们一起怀着景仰的心情走进了北大的校门;他们一起漫步在冰冻的未名湖畔小A从曹教授那里,从徐老师身上,真正懂得了“海阔凭鱼跃”、“天高任鸟飞”,渐渐理解了只有敞开胸怀去迎接每一天的朝阳,心中的阳光才会更灿烂!徐老师用这样的方式,让小A抛却自卑,捡拾起自信,投入到新的学习生活中去。

三、润物细无声的教育,是她的生命体验与前行。

听徐老师自己说,偶然的一次,她在跟家长探讨家庭教育的问题时,发现了一个盲点:家庭教育中“父亲角色严重缺失”!就是这个小发现,为她的生命教育提供了难得的契机。

她围绕这一发现进行了一番调查,结果真令人咋舌:班里绝大多数孩子,从呱呱坠地那一刻起,是由奶奶、外婆等女性负责衣食起居,启蒙教育的,因此,很多孩子身上或多或少地烙上了“心肠软、对小事敏感,易激动”等明显的具有女性特征的烙印。更令人惊讶的是,从幼儿园到现在,教过孩子的老师也大多是女教师,男老师少之又少,这些数据令人感到震惊!

所有的这些,让徐老师联想到,孩子们在班集体生活中表露出的斤斤计较、扭扭捏捏、在小事情上敏感冲动等等现象。为此,她主动联系校德育处,联系同年级、甚至是跨年级的同事,一起组织了中高年级的联合主题队会《长成一座山》!她想让几百个孩子带动更多的孩子一起长成一座山!

她开始大刀阔斧地干了!

她开展我给爸爸“照张像”活动,她让孩子说和爸爸之间“不得不说“的故事,让孩子们更深入地了解自己的爸爸鲜为人知的心路历程;她让孩子坚持每天和爸爸谈话十分钟,把内容和感受记载下来;

她让孩子撰写一句座右铭送给自己,激发自己的斗志;她让队员们努力让自己“每天改变一点点”活动中,她组织孩子们现场讨论,了解自己性格的不良趋势,了解男孩女孩各自不同的特征,活动中,她请家长亲临现场,在“怎样长成一座山”的问题上为大家支招,她和中队长一起向全校同学发出倡议,号召全校的少先队员,一起学会“勇敢、坚强、豁达”,做博爱的阳光男孩,阳光女孩,跟随爸爸的足迹,长成一座伟岸坚定的大山!

她指导开展的《长成一座山》的主题队活动,荣获了常州市中小学生命教育主题班队活动方案评选一等奖!常州日报也对这一系列活动进行了专题报道,活动引起了不小的反响。

孩子们说:“徐老师就是我们的妈妈,我们的心,她最懂!”

家长们都说:“碰上徐老师,是孩子的福,她舍得在孩子们身上花心思!”

四、甘当磐石的执着心,是她对孩子生命的承载。

她,曾经坚持五年带着孩子一起参加手拉手助残活动,让孩子们体悟真正的无畏与坚强;她,曾经利用假期,带领孩子参加“寻访英模”的活动,引导孩子坚定地迈开了探索科学的脚步;现在,她又一次在博爱的校园里掀起了“生命教育”新的波澜,她为进入了青春初期的高年级孩子开展丰富多彩的活动,让女孩子们不再忸怩娇羞,让男孩子大胆亮开自己日渐粗矿的嗓门,她引导男孩女孩们正确认识青春期身体、心理的健康变化,引导他们健康成长,她就这样急切地渴望与期待着孩子们成长为真正的阳光少年!

就如徐老师所说:“老师,就应该让手心里的每一个生命灵动,就应该让每一个孩子精彩!这是我们的职责!”她还在“生命教育”的道路上执着前行,我们相信,每一朵生命之花,一定会在她的手心里怒绽!我们期待着跟她一同欣赏“一路花香”!

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一、事迹简介:

在这一年的时间里,发生过开心的事,难过的事,还有难忘的事。在这一件件的大小事中,努力寻找学习的目标和动力,还有做人的方向,而且时刻谨记自己是一名大学生了,自己是大人了,所做的所说的将会或多或少的影响身边的朋友和同学,我不想变坏,也不想身边的人变坏,所以一直严格要求自己,希望可以改变自我,改变身边的人。

现在是大二学生的我当然以学习为主,做到上课不迟到,不旷课是基本的要求,化学是一门专业性很强的课程,所以,光看书本知识是不够的,利用课余时间去图书馆看书学习,上网找相关资料以及习题进行巩固是必要的,课堂里和老师一起睿智般的讨论,寝室里和室友一起交流和争论,让自己在学习上不落后、不放松、不颓废以及不堕落。作为一班之长,还要帮助同学们学习上的.困难,和同学分享学习的经验以及方法,和挂科同学进行学习交流,经过一年的努力,在学习上取得了不错的成绩:大一第一学期智育成绩第三名,综合成绩第一名;大二学期智育成绩第一名,综合成绩第一名,所以获得2次一等奖学金。最重要的是在第二学期经过努力刻苦的学习,通过英语4级考试,目标是大二第一学期过英语6级和计算机2级。我想当有了坚定的目标,再拥有不错的毅力,凡事一定会成功的,也相信自己会成功的。

纵所周知,我们大学生是要德智体美全面发展的,所以对自己的其他方面的培养也不含糊。

1.每学期制定合理的学习计划,大一上学期制定的计划针对公共课,目标不只为考及格而是考高分。尤其大一高数较难,每天必须做一些习题来巩固基础,养成课前预习,课后复习的好习惯。大一下学期,开设了两门专业课,按学习计划,慢慢的把精力放在专业课上,为了提高自己的动手实践能力.去实验室做一些有关的课题.而且这学期也按计划通过了江西省计算机二级的考试和江西省英语三级考试。针对大二这一学年除了努力学好专业课知识外,还要通过英语四级考试,全国计算机二级考试,而且在此期间报名参加自考,争取在三年内完成自考所有科目的考试.大三上学期完成课程考核后,进行英语、计算机、高数的复习,准备参加专升本考试。

2.大一学习成绩优秀,学习努力,学习能力强,学习成绩排名第二,其中单科成绩最低分80分,最高100分,大一下学期较大一上学期平均分提高3.9分。智育87.1分,在同学中起到了模范带头作用,能够带领同学共同进步。

3.积极参加学风建设活动,上课出勤率和自习出勤率达100%,无舞弊、补考、危机等不良现象。

4.获得二等奖学金,通过省计算机二级,英语三级考试。

二、做过最难忘最有意义的事:

1.第一次献血,并且用于临床

2.参与校级暑期社会实践大赛,并获三等奖,这个蛮有传奇色彩的,因为我队写的策划未能通过院级的立队,神奇般的成为本院唯一一支进决赛并获奖的实践策划,发现人生是充满意外的。

3.这个荣誉,在我看来是最有分量的,在大一第一学期被评为院“学习标兵”,整个学院才选8人,我居然排在第六,还是唯一一个大一的。

4.这是我觉得最最最有意义的:曾今当着众人的面让某位男生不要抽烟,也和他关系变僵,但是,当他发我短信说他把烟戒了,我真的好开心,比拿奖学金还开心;曾今某位男生有不想念大学的冲动,他那几个比较贴心的友人和我进行劝说,当看到他拿着行李来学校的时候,当他打我电话的时候,我感觉到我们做到了,当时我有点想哭。

三、美的方面:

养成良好的生活习惯,在生活中发挥模范作用,做到语言美,行为美,锤炼思想品德,做到品德美,树立坚定理想信念,树立正确的人生追求。

四、生活方面:

发扬刘三好精神:说好话、做好事、存好心。平时也时刻注意环保意识以及做人意识,做一位“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的大学生,在校做个好学生,在社会做个好大学生,在家做个好孩子。我是学化学的,所以实事求是是我时刻谨记的,也是科学发展观的有力体现,同样牢记身边的良师益友的忠告和建议,“原谅自己是堕落的开始”,我很喜欢。

五、道德修养方面:

坚持学习党的先进理论,关注国家大事,了解社会信息,用社会主义核心价值体系武装自己,形成正确的人生观、世界观、价值观,平时热爱集体、关心集体,团结同学、关心同学、尊敬师长。难忘在院党校的学习,难忘团日活动的快乐,难忘马列小组的学习,难忘思想汇报的内容,平时喜欢看看书,如于丹的《论语心得》,从此书中受益匪浅,让自己在德这方面有进一步的润化,让自己的视角,眼见,心态得以尽可能的端正。我是办公室的常客,常常找老师交心般的聊天,作为一班之长,经常进行批评和自我批评,收集同学对我的看法,进行及时的改正。

六、能力方面:

大一第一学期担任08化学类2班的班长,红楼越剧社宣传理事;第二学期担任院学生会办公室干事,武术协会会长;大二第一学期担任08应化一班的班长。从书中和身边的人中学习做人之道,让自己内外皆美,曾参与指挥院合唱团并获校三等奖。除此之外,还获得过校军训优秀学员、校优秀团员、院工作积极分子、院优秀学生干部,2次院学习标兵。这是过去的成绩,不代表将来,所以我还要继续努力,继续让自己在思维上和行动上得以提高和深化。

七、体育锻炼的方面:

参加体育锻炼,强健体魄,热爱劳动,同时参加各种社会实践活动,积极参加院运会,校运会,市运会,参加校跆拳道社团,担任过武术协会会长,大一时,加入校田径队,配合老师的安排,进行训练,拿下过不错的成绩:获得温州市大学生运动会100米200米第五名、4*100第三名;校运会100米200米第一名,4*100米第四;院运会100米和跳远第一名。

我那已过去的大一,感慨万千,在我看来,大学是一个让知识从泛泛的学到专业的学的过程,就是在这样的一个大学里,锻炼我的能力,磨练我的心性,陶冶我的情操,让自己尽量能文能武,全面发展,做一个球形学生、学习标兵,是一榜样,是给别人树立的榜样,有难度有挑战,也是一种锻炼,我觉得应该学习他人的优良人品,润化自己,提升自己,同样也要感染他人。

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我叫xx,是武汉体育学院20xx级运动训练学院田径14组专选班的学生,现担任年级里的宣传部副部长。是湖北省青年志愿者,在大学第一年里。我努力学习,刻苦训练。取得了优异的成绩,各科平均分在90分以上,最高分95,最低分80,年级排名第一。在大一的第一年,我努力学习英语,并且过了四级,同时在专项方面也很刻苦,专业也过了二级。

在大一一年的学习里,我能够取得这样的成绩,最重要的是我对学习的热爱,我觉得学习是一件很快乐的事,它能够净化人的心灵。提高一个人的素养。使人能保持一种积极向上的心态。

大学是一个新的环境,大学的学习与高中的学习有很大的区别。它们是二个完全不同的概念,那么怎样进行大学学习?这是每个新同学都想知道的:首先,及时转变学习方法,适应大学教法和学习方法现在大学生在学习方面的存在的问题主要表现为:缺乏学习热情和兴趣,学习态度消极;对大学的教法和学习方法感到茫然,从你踏进大学的那一日起,就意味着自己已开始了独立的学习。学习是自己的事,不是老师的事。所以学习必须主动、积极。大学的环境有别于中学。在中学里,有任课老师、班主任管着;在家里,有爸妈操心,从学习到生活,一概不用考虑,一心读书就行。在大学里,远离父母,除了要学会自己照顾自已,管理自己,管好生活以外,更要善于管好学习。大学老师主要传授学习方法,引导学生进行分析、归纳、推导,知识的获取更多的要靠自己去做,学会培养自己获取知识和信息的能力,既所谓“学会学习”。有人说“大学是研究和传授科学的殿堂,是教育新人成长的地方”,在这里,学习的概念不仅仅指课堂里的内容、教科书里的内容,还包括其他方面,如泡图书馆、做实验、参加丰富多彩的课外活动及各类竞赛,参与各种集体和社团活动,聆听各类讲座、讲坛,搞社会调查等,更可以和同学、师长广泛交往,互相切磋,相互交流,古人云“三人行,必有吾师”嘛。

学习不是教师讲、学生听的活动,而是以学生为主体,对人类所积累的知识经验进行认知和重新发现的活动。作为一名大学生,我们要根据大学的学习环境和学习的组织形式,摸索改进学习的方法。

(一)首先要确立有针对性的学习目标和计划:学生的学习,首先要树立明确的学习目标,制定切实可行的学习计划。

(二)带着任务预习:课前的预习对于学生深入而细致地理解教材是十分重要的。但预习不是一胶地阅读教材,而是要围绕教师所提出的要求和问题进行探索和思考,以理解教材的'中心思想和主要内容。预习中要记下疑难的问题,以求在听课时解决。在需要与可能时,预习还可以结合参观和对所学内容的直接观察、考察,及观看有关音像材料等方式来进行。

(三)带着积极的思维听课:听课理解知识的过程,就是运用已有的旧知识来理解新知识,把新知识纳入已有认知结构的过程。为此.在听课过程中,联系已有的知识经验,并对新旧知识之间的同异进行分析比较,通过抽象与概括以形成新概念,只有这样,才能使新旧知识融合为知识的体系。机械被动地听课,无法使新旧知识互相衔接和融合,只有并展积极的思维,才能实现融合与构建知识体系的工作。(四)科学地组织复习:组织复习,不是简单地阅读巳学过的材料,而是要达到进一步消化已学过的知识和发展思维能力的目的。(五)培养切合个人实际的自学方法:学习方法既有共性,也有特殊性,适合别人的学习方法小一定也适合自己,这是因为每个人的文化知识基础不同、学习能力个同、个性特点也不同。有的人倾向于迅速而简捷地完成学习任务,有的人则习惯于深入地领会和发现新知识;有的人倾向于全面概括地掌握知识,有的人则喜欢深人细致地进行品味;有的人学得快,而有的入学得慢。因此,大学生要针对所学习的内容和对学习的不同要求,根据个人的特点,有意识地摸索相总结适合个人特点的。

大学里面,要学的东西很多,要培养的能力也很多。我觉得:首先是态度的转变。进入大学的校园,你就必须从被动转向主动。在大学里,没有人比你更在乎你自己的工作、学习、生活和未来,你必须成为自己未来的主人,你必须积极地管理自己的学业和将来的事业。积极主动首先表现为对自己的一切负责,不要把不确定的或困难的事情一味搁起来。比如说,有些同学认为英语重要,但学校不考试就不学英语,最近无意中看到以下这句话:“在高中时,大学像是黑暗中的一盏明灯,指引着我们前进的方向,进了大学后,天亮了,我们不知道该向何处去。”其次,就是自学的能力。上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主地学习、探索和实践。在这知识更新越来越快的社会,学会如何学习有时会比知识本身更重要。大学生应当充分利用学校里的人才资源,从各种渠道吸收知识和方法。如果遇到好的老师,你可以主动向他们请教,或者请他们推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外,大学中的青年教师、硕士生、博士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同,只有互帮互学,大家才能共同进步。我们学校的图书馆是我们学习的最好的地方,我们应该充分利用图书馆功能,培养独立学习和研究的本领,为适应今后的工作或进一步的深造做准备。我们在课堂上学习的东西是很有限的。如果我们想要学习更多的东西。我们必须要去图书馆借一些学习资料。同样,当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题,就应当积极去图书馆查阅相关书籍文献,了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。在书本之外,互联网也是一个巨大的资源库,大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息,比如我们要查看的最新论文都能在数据库中找到。有句话说得好:小时候,老师教导我们用好字典,说新华字典是最好的老师;上到大学后,开始认识到“搜索引擎”才是最好的老师。除了搜索引擎以外,网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。

自从学习英语以来,我交到了许多学习英语的朋友。我觉得学习一样东西,首先我们要扪心自问“我们为什么要学习它,为什么要学习英语”如果在你心中有那么一个声音“我是为了考试,我是逼迫的”。那么你一定学不好英语。本人个人认为考试确实测试水平的手段。但我们应该是先为了学习而考试,而不是为了考试而学习。如果答案是肯定的“我喜欢英语”那么我相信我所说的话一定会有所帮助的!

学英语首先必须有勇气,二是有毅力。然后就是英语环境,其实说实话,我发现学习英语刻苦的人英语成绩都特别好。学习英语其实很简单:多背、多记、多读、多写。如果这些你都做到了。你的英语一定会提高。英语的学习环境也是很重要的一点,我觉得近朱者赤,近墨者黑,要常常与英语学习者结伴一起学习。要想学好英语,关键还是要靠自己。学习是知识一点一滴积累的一个过程,学习英语也是一样,增加词汇量是学习英语的基础,要想学好一门语言,如果没有很大的词汇量,连单词都不认识,你说能学好这门语言吗?所以词汇量是决定你英语成绩的关键。

自从学习英语以来,我交到了许多学习英语的朋友。我觉得学习一样东西,首先我们要扪心自问“我们为什么要学习它,为什么要学习英语”如果在你心中有那么一个声音“我是为了考试,我是逼迫的”。那么你一定学不好英语。本人个人认为考试确实测试水平的手段。但我们应该是先为了学习而考试,而不是为了考试而学习。如果答案是肯定的“我喜欢英语”那么我相信我所说的话一定会有所帮助的!

在以后的学习中,我依旧认真学习理论知识,刻苦学习专项技能。争取在接下来的学习中取得更大的进步。

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20xx年,我开始担任学校大队辅导员,从来没有经历过校级活动策划的我,在刚参加完激烈的市基本功比赛后,第一次承担了蒋忱老师演唱会的筹备工作,从主持词的撰写到活动方案的多次修改,再到影剧院两场的座位安排,汽车的来回接送,请柬的书写与发放,短片的制作,我亲力亲为;班级里的语文教学任务仍保质保量。活动开始前一周,我中午的吃饭时间几乎为零,但看到蒋忱老师的演唱会那么成功,我当时的高兴劲一点儿也不亚于她。第一次筹备活动的经历也让我“收获”了另一份“经历”水痘。因为紧张的生活节奏导致体质下降,加上当时班里有学生生水痘,时年25岁的我居然没过几天就光荣地被传染了,连发了四天不明原因的高烧,直到身上出了小疱疹到医院一看,医生吓得说:“水痘,马上住院,你这么大人出水痘,就好比得了天花,很容易引发心肌炎和脑膜炎,是很危险的。”因为年纪越大,得水痘就越严重,我的头发里、脸上、喉咙口,手心、脚心,关节……几乎所有地方长满了水痘,又痒又痛,尤其是喉咙几乎无法开口。可当时的我“身在医院心在学校”,因为就要期末考试了,我的语文课怎么办?于是,我每天打电话给当时的班主任杨梅老师,让语文课代表接电话,布置每天在校要背诵的课文,朗读的词语;通过校信通每晚给家长发短信,指导他们每天该如何帮助孩子复习,也许是家长觉得我住院了还心系着孩子吧,杨老师告诉我家长都特别支持,没有一个人埋怨。出院后,在咨询了医生是否还具有传染性之后,我第一时间回到了学校,虽然医生说我这个的年纪的人得水痘,最好养上一个月。

20xx年,我怀孕了。9月份的那场甲流卷地袭来,孩子一个个被传染,尽管我小心翼翼,但仍中了招,严重的咳嗽让我的身体和精神受着双重折磨,每天猛罐白开水,持续了两个多礼拜,尽管这样,我没有请一天假;12月底,我得了严重的耻骨联合分离症,寸步难行,但仍蹒跚着坚持来校上课,并将期末的语文复习计划交给了代课老师。还清楚地记得12月31日,我笑着跟陈校长说:“元旦过后,我就休息了,因为预产期要到了。”没想到,当天晚上就有了动静,第二天元旦,儿子出生了!沉浸在为人母的喜悦中,直到5月中下旬的一天早晨,我和很多产假内的老师一样,看到了尾号是“2200”的电话,我知道要提前上班了,果然,我必须提前20天代章婷兰老师的课,对此,我没有半点推托。时间转瞬到9月份,还在哺乳期的我开始备战江苏省语文阅读比赛,儿子小和刚接一年级的双重压力,让我在博爱、怡康、家三个地方掐着点跑,为此,我对搭班老师陈嫦娥一直心怀愧疚,她初来乍到,我却很少有时间帮到她。为了克服我要在徐州待三天的困难,虽然当时天气还比较炎热,但是我们全家下了决心彻底给8个多月的儿子断了奶。终于在大家共同的努力下,我获得了比赛的特等奖。

年轻的我常常会傻傻地想:当有一天白发悄然攀上鬓角,身板不再挺拔,面对夕阳西下,坐在竹椅上,会想些什么?我想我的回忆肯定比其他然要多姿多彩,因为那里有我和孩子们共同成长的故事,相信我的脸上一定还会有一种表情,那就是微笑。

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青春的脸是热情的,对一切事情抱有强烈的好奇心,愿意为自己喜欢的事情投入自己的精力和时间,而不计回报。对学生,刘铁成有这么一张洋溢着热情的脸,只要是和学生相关的,他总是愿意把自己的时间和精力搭进去。这一点,从一些小细节就可以看得出来,有心的同学早就发现,从新生入学,刘铁成老师就开启了“暖男模式”,把一腔热情灌注到了学生身上:军训时,他会在选择一个不远不近的位置,默默地看着,随时准备着为学生做点什么;每天的晚自习,他会坐在班级的后面,或是批改作业、或是捧着厚厚的招生简章为学生认真的筛选大学;等到高考快来临时,他就安静地看着,就像守护着自己的孩子……

“班主任会是什么样子呢?”所有学生都在猜测。2011年是比较特殊的一年,以往刘铁成都是从高一带到高三,但这一年刘铁成接了一届新的高二班。“我叫刘铁成”。他提高了嗓门,“希望我们合作愉快。”在学生的记忆里,那一天的刘铁成像是带了这届学生若干年的“老班”一样熟络,亲切,大方地做着自我介绍,丝毫没有第一次见面尴尬或是惊喜、好奇的样子。“我们不知道他从哪得来我们的姓名,或者说,不知他怎么能把我们的姓名和一张张第一次见的脸准确地对号入座。”有学生回忆说,但真得很神奇,一下子就拉近了师生的距离,觉得这老师真是倍棒!而这神奇的效果可不是凭空而来的。

在暑假放假前知道这个消息后,刘铁成就忙活开了,他先是去教学处把这个班级所有学生的照片复制到自己的手机里,然后就开始了漫长的“看图识学生”的过程。一个暑假的时间,只要得闲,他就抱着手机看着学生的照片傻乐,那认真劲还真是不怕老婆多心。等到一炮走红了,他也没掉以轻心,设计了一期主题为《重新从心》的板报,既希望大家可以在新学期有新气象,也希望大家从心里真正的做出改变。其中有一段话是这样写的:无论是重新,抑或是从心,归根结底就是要改变,往更好的方向去前行。所有的变革都会有一些误会或者不同,只要我们都是为了这个家更好,我想我们可以解决好没个问题。请记住那句话——If you really want it!

这段话说是给学生的,但何尝不是给他自己呢?学生们喜欢拿刘铁成的名字开玩笑,说是“流动的钢铁长城”,但刘铁成并不真是铁打钢造的,他也会衰老,也会和学生产生代沟,但他心里就一直有这句话:If you really want it!即便年龄在增长,但他青春的心不变。

为了和学生融为一体,他把网络作为自己的日常,主动去熟悉年轻人的语言风格,了解年轻人的兴趣爱好,无论是最新的电影、电视,还是最火的体育、文娱明星,他都和学生能聊两句,套用一句文艺到死的话:“哎哟,你也在这里。”学生遇到有共同话题的老师,当然会生出满满的欢喜。在他的管理下,这一届学生很快从接手时的倒数变成了普通班第一。创造了一个不大不小的奇迹。

每个人都有和老师相处的经历,不说胆战心惊,那至少得有如履薄冰的感觉吧。但刘铁成的学生显然没有这样的焦虑,他们喜欢跟这位“铁老大”混在一起,因为他有一张亲切的脸,跟他相处总会收获快乐,有心的同学还总结出了很多经典的刘氏幽默语录,比如他会在一模考试时间表下写上一行字“考试容易,高分不易,且考且珍惜”鼓励大家,比如在期末考试时,也会来一句“作弊者抗雾霾能力下降300%”,提醒大家遵守考场纪律。

他和学生有说有笑,快乐着他们的快乐,也忧伤着他们的忧伤,师生的心是贴在一起的。看刘铁成手里那一沓沓和学生在一起的照片,你真的很难发现到底谁是学生,谁是老师。

一次年级组织篮球比赛,刘铁成在旁边像个啦啦队员一样,喊得最欢,第一场孩子们赢了,他自己感觉就要飞起来一样,可好景不长,等到第二场比赛,自己的学生被打了个措手不及,以失败收场,他也不气馁,又像个教练一样,扮演起心灵导师的角色,告诉学生人生起起伏伏,只要尽力就是最棒的。他还不是光会嘴皮子上的功夫,说完话就参与到班级内部的篮球对抗赛中了,最后累得够呛,却对学生竖着大拇指,连声称“你们就是冠军实力啊”。

你说,谁会不喜欢这样一位班主任呢?所以在学生眼里,他就是个邻家大哥哥,不过有时也被叫做“老刘”,不是因为年龄,而是因为智慧,在学生眼里,他太有才了,连说教都能别出心裁,开出一朵花来。

一次晚自习,刘铁成走进教室,神秘兮兮地说要做一个实验,然后没有预兆地就把一把笤帚扔到了门口,让在教室的学生一边装出认真学习的样子,一边观察看进来的同学面对这样的情形会如何处理。按照学生们的想法一定是有乖宝宝把笤帚收拾起来的,但事实并不尽然,好几个平常学习不错的孩子就那样熟视无睹地直接迈了过去,倒是一个一个平时大大咧咧,纪律也不好的男生弯腰捡了起来摆放好。那一刻,班里一下就响起了掌声,把那个男生都拍蒙了。通过这样一件小事,刘铁成让学生看到了每一个人都可能有闪光点,成绩并不是学校生活的全部,更不应该成为评判学生的绝对标准。

有同学把这件事记录下来,并表示:“我上了十年的学,在课堂上听过很多老师讲大道理,可是他就是以这样的方式让我们感受到我们可以怎样善待这个世界,我相信不止我一个人把这件事铭记于心。”

刘铁成遇到学生总会发生一些奇妙的反应,亲切的也是智慧的,幽默的也是闪光的。他说:“不要把学生当小孩去,而要像对待一个朋友一样尊重他们,用一些幽默的方式去引导他们,有的时候只要比猛烈的批评还有效。”

总觉得自己还很年轻,蓦然回首,为人师竟然有七个年头了。我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是一名平凡的、普通的青年教师。被选为一名师德标兵,心中感到万分荣幸。感谢领导对我工作成绩的认可,感谢同事对我热情的帮助与鼓励。我深深的知道,在我的周围有很多和我一样的老师,他们日复一日,年复一年,默默的为教育事业奉献着。我只是其中的一员,努力地做着我应该做得事情。

一、倾心教育、无怨无悔

2004年师范毕业,我怀着对教师的无限憧憬踏上了三尺讲台,做了一名小学英语教师。然而,理想很美好,现实却很残酷,现实工作中的困难是我没有想到的。工作环境由原来的城市转到最偏僻的农村,微薄的工资仅仅只有原来工资的三分之一,和我一起参加工作的同学也有受不了山里的寂寞而辞职离开的。然而这些对我来说并不是太大的问题。问题是学校缺英语老师,学校领导让我走教两个相隔30多里的村小,任教10个班级的英语课,这确实让我感觉很困扰。交通不方便,村小不通客车,我就自己骑摩托车,每天往返于两个村小之间,风雨无阻,不管天气怎么样,从来没有给孩子们耽误过一节课。自己一个女孩子骑车走在崎岖不平的山路上确实有些害怕,但是一想到那些天真无邪的孩子们还在等着我去上课,一切困难都显得那么渺小。三年的走教生活让我更加成熟。

二、钻研业务、做学者型教师

跨入教师行列的第一天起,我就一直都在不断的学习,努力提高自己的业务水平,提升自身的素质。我认真的备课、上课、辅导学生、批改作业。一堂准备充分的课会令学生和老师都获益菲浅。若照本宣科对学生来说是非常枯燥乏味的。我每次在备课时想方设法使学生的学习过程变得既是一种认识过程,也是一种探究过程。把备课和个人进修相结合,不断吸取新知识,提高自己的业务理论和对实际问题的理解能力。

第一次参加县里组织的青年教师讲课大赛就获得了英语学科一等奖的第一名,这给了我极大的鼓励,工作起来更有动力。我抓住每次外出学习的机会,认真向优秀教师们取经学习,仔细聆听专家们的讲座,然后回到学校实践,内化为我自己的东西,形成自己的特色,之后多次参加县里的优质课比赛都获得一、二等奖,撰写的论文多次获得获奖,教学成绩也都在全县的兄弟学校中名列前茅。2007年我在县级骨干教师系列评选中被评为“教学新秀”。2009年7月,我在全市小学英语骨干教师培训中承担了公开课,受到了领导和老师的好评。之后又多次在全县的英语教研活动中承担公开课。我一直都在不断地认真钻研业务,努力做一名学者型教师。

三、投身教育科研、做研究型教师

在多年的课堂教学实践中,我积极探索“小学英语有效教学策略”。2005年我撰写的论文《在自然环境中学习日常英语》获得县级二等奖,2007年论文《快乐中学习英语》获得省百佳论文二等奖,2010年《启动学生学习英语的“永动机”》获得县级学法指导论文二等奖。

2010年我主持申报并立项县级教研资助课题《小学英语有效教学策略研究》。作为全镇的英语教研组长,我带领全镇的英语教师积极开展英语教研活动,开展资助课题研究。由于英语教师比较分散,都在不同的学校,于是我建立了“叩官小学英语教师QQ群”,坚持每周一次的网络教研活动,通过网络进行集体备课,讨论教学中遇到的问题,相互学习,共同进步。将我镇的小学英语教学打造为全县的品牌学科。使我镇各项英语教学成绩位居全县前列。2010年我被评为县级“教研先进个人”。我镇英语教研组被评为县级“优秀教研组”。

四、终身学习、做智慧型教师

在教育教学过程中我有一个深刻的体会,那就是:老师要做一个“储蓄罐”,“要给学生一碗水,教师要有一桶水”。要不断的给自己充电,时时提醒自己吸收新知识,随时向其他的老师们学习,常与同事交流。经验就是财富,虽说这些东西不能照搬,但是善于借鉴往往能事半功倍。多听课真好,不管是老教师的课,还是年青教师的课,对我都有帮助。听课时要多思考,捕捉到别人的闪光点,弥补自己的差距,我每听一节课都会有一些启示,有一些收获,包括教学方法、教案设计、课堂组织等各方面。

总之。现代社会是一个终身学习的社会,教育教学同样处于与时俱进的状态,通过学习,不断改进、完善自己的知识结构和能力结构,才能适应教育不断发展的需要,才有敢于创新、敢于超越前人、敢于进行教育教学改革智慧和基础,才能站在教育教学的前沿。所以,要能适应时代的要求,一定要终身学习,具备可持续发展的潜力。

用力做事,可以做成,而用心做事,可以做好。每个人的心中,都有一个舞台——心有多大,舞台就有多大。踏踏实实做人,勤勤恳恳做事,努力做一名智慧型教师。

我不是伟人,也不是学者,但我是教师,我是孩子人生的启蒙师,我愿在这片热土中播撒爱心!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我将一如既往。我将一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心浇灌的树苗,必将在明天成为国家的栋梁!

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20xx年师范毕业,我怀着对教师的无限憧憬踏上了三尺讲台,做了一名小学英语教师。然而,理想很美好,现实却很残酷,现实工作中的困难是我没有想到的。工作环境由原来的城市转到最偏僻的农村,微薄的工资仅仅只有原来工资的三分之一,和我一起参加工作的同学也有受不了山里的寂寞而辞职离开的。然而这些对我来说并不是太大的问题。问题是学校缺英语老师,学校领导让我走教两个相隔30多里的村小,任教10个班级的英语课,这确实让我感觉很困扰。交通不方便,村小不通客车,我就自己骑摩托车,每天往返于两个村小之间,风雨无阻,不管天气怎么样,从来没有给孩子们耽误过一节课。自己一个女孩子骑车走在崎岖不平的山路上确实有些害怕,但是一想到那些天真无邪的孩子们还在等着我去上课,一切困难都显得那么渺小。三年的走教生活让我更加成熟。

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1977年,出生在一个交通不便、信息闭塞、经济条件非常落后的小村。一直生长在农村的她,体验了年复一年日出而作、日落而息的生活,一年到头,辛辛苦苦,仅能维持生活的温饱。

刚刚大专毕业的,在东营市找了一份工作,但是平时比较辛苦,待遇也不算丰厚,结婚后便一直赋闲在家。生活在农村使她深刻体会到:虽然这几年农村的经济生活水平有所提高,但由于受到信息技术、自身文化水平、眼界等条件的限制,农村青年在农村的经济发展中还不能起到真正带头的作用。特别是对于那些底子薄,又无技能的农村家庭,仅靠传统的农业种植难以实现脱贫致富的愿望。作为一名农村青年党员,能不能通过自己的创业行动来带动乡亲们达到共同致富的目的?当她把她的想法和家人说了后,家人很不理解,父亲对她说:家里的生活已经很不错了,这个家也不缺你赚这点钱。但她却不这么想,做为新时代的农村青年,她上过大学,有一定的文化基础,不想这一辈子就这样碌碌无为的过下去,这样不仅得不到任何锻炼,更不能给父老乡亲们带来任何好处。经过认真的考察研究,她发现肉鸽养殖业在本地还是空白,并且这里具有禽类养殖的区位优势,市场潜力和经济效益都不错。同时,技术含量教,高劳动强度较低,非常适合农村青年和赋闲在家的农村群众。主意拿定,她又想方设法做家人的工作,最终取得了家人的全力支持。

为了能够使肉鸽养殖一次成功,她提前做了大量工作,当时农村还没有网络,她就到镇上的网吧查资料,学技术,并先后去济南、临沂等地参观学习,为搞好肉鸽养殖奠定了理论基础。初,她从潍坊引进了100对种鸽,开始正式试养,由于自己在养鸽之前做了充分的准备,加之当时市场行情较好,第一次试养就取得了成功。这更加增强了她发展肉鸽养殖的决心,马上又引进了一批种鸽,从初到6月份,一年半的时间,她不仅收回了成本、还清了贷款,并且赢利可观。截至目前,已发展到优质种鸽1800多对,后备种鸽1000对,年销售乳鸽将近2万只。在自己走上致富道路的同时,她始终没有忘记自己是一名共产党员,没有忘记党委政府和团组织对她的关怀,更没有忘记家人和乡亲们的帮助。周围有的乡亲们看到养鸽这条路子可行,许多找上门来向她请教肉鸽养殖技术。为了自己的事业能够进一步发展壮大,更为了帮助更多的乡亲们过上好日子,她动员了周围几个村十多家农户发展养鸽养殖,并组织成立了东方肉鸽养殖专业合作社,带动周围农村青年共同创业致富。其中,双义河村的刘宪花,养殖种鸽数量达到了900对;丰林村的李霞,养殖种鸽数量达到了800多对。她们在技术上或者是喂养环节上只要有什么困难,随叫随到,免费提供技术、配药、统一进货、并组织养殖户统一销售,以解决养殖户的后顾之忧。

然而,在鸽子的饲养过程中存在粮食浪费的现象,增加了成本,降低养殖户的经济效益。为了提高养殖户的经济效益,她经过一年多的实践模索,结合本村所处的地理环境,探索出一套绿色生态养殖的方法:首先,利用鸽子的下脚料发酵,再通过饲料配比喂猪;其后利用猪粪产生沼气;最后利用沼液进行大棚绿色蔬菜种植。这一生态养殖模式很快就展现出良好的经济效益,对促进当地农民增收就业具有很强的推动作用,能够充分发掘现有资源的潜力。当然,她也无私的把技术提供给了其他养殖户,使他们获得更大的效益,真正走上致富的道路。在付出艰辛努力的同时也在收获一份份的喜悦,她在被评为垦利县首届青年创业标兵、垦利县巾帼科技带头人,被评为度山东省巾帼星火创业之星。

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她是来自化学学院轻化1202班的邓梅丽,她积极阳光,乐观向上,是个爱笑的女生。她始终坚信只要付出、努力过就一定会有收获,向上是我们应该时刻保持的姿态!

步入大学,在学习方面,她始终能做到认真学习各科知识,大一期间她一次性通过英语四六级,认真上好每一堂课,认真做好笔记,学习成绩在大一和大二学年一直名列专业第一;在活动方面,她积极参加学校及学院组织的各方面的活动,力求提升自己各方面的素质,并取得了不错的成绩,综合排名在大一和大二学年也都名列专业第一。她在大二评奖评优的时候获得国家奖学金、校级特等奖学金和校三好学生标兵、优秀学生干部、校学习型个人荣誉等。在面对自己取得的成绩和荣誉的时候,她始终不骄不躁,不断的学习来提升自己,因为她始终相信自己应该做的还有更多。

作为一名大学生,她进入大学最坚定的就是要加入中国共产党。于是大一入学就递交了入党申请书,大一下学期就成为入党积极分子并取得结业证书,并在2013年12月光荣地成为了一名预备党员。作为一名预备党员,她更加严格地要求自己时刻要发挥党员的积极模范作用,经历了党组织一年的考察和培养,她现在如期转正光荣地成为了一名中共党员。现在担任轻化1402班的下班党员,在担任下班党员的工作中,她积极发挥党员的模范作用,向所下的班级宣传党的知识,鼓励同学加入党组织中来,并在学习生活中帮助有需求的群众,和轻化1402的每一个成员都相处地很融洽。

在大学里她认为仅仅学习是不够的,还要学会做人做事,培养自己各方面的能力。因此她加入了化学学院学生会网络传媒部,从大一的干事到大二的副部她都尽职尽责,努力做好了部门的各项事宜。对待工作,她一直都是那么负责认真,坚守一丝不苟的精神。因为她觉得既然自己选择了,就要把每一份工作都做好不违背自己的初衷。在学生会这个大家庭里,她觉得自己成长了很多,各方面都有了很大的提高,在为学院同学工作的过程中她自身的能力也得到了很大的提高。

大一期间,她担任班级学习委员。在工作的过程中:首先,她对待学习刻苦认真,为班上同学树立了很好的榜样;然后,她认真地对待工作中的每个细节,小到每次作业的收集和每条通知的下发,都让班上每个同学安心;最后,在学习过程中,她经常主动联系老师,真正架起了老师和班上各个同学沟通的桥梁。虽然工作过程中会因为一些琐碎和不理解而觉得辛苦,但是,一年之后回顾的过程,有的只是发自内心的感谢,感谢同学们对自己工作的配合,感谢这份工作让自己成长很多受益匪浅。

在生活中,她勤俭节约,尽量不乱花钱。身为寝室的一员,她带头做好宿舍的卫生工作,杜绝不良的生活作风。平时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,大家学习生活一起互帮互助。她所在的至一B221寝室也获得校学习型寝室。

虽然她的大学生活比较忙比较累,会少了很多吃饭唱歌娱乐的时间,但是她觉得自己过得很充实也很满足。她觉得在大学里,我们就应该不断地努力和向上,努力学习,积极参加各种课外活动和学生干部工作,不断地去尝试,只有这样我们才能得到提高,才能收获成长!只有这样,多年以后,我们才会感谢当年那个那么努力的自己!在以后的日子里,她会继续向上,不断努力,向未来更远大的目标前进!

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自20__年9月底以来,我们改变了以往的护理排班模式,开始实施以病人为中心的整体护理。将病人分成四组(责1、责2、责3、责4),每组由固定的护士负责。冉雪莲负责2组的病人,十二月初来了一位抢救病人,气管切开,昏迷数月,靠呼吸机维持着生命,那时患者肺部感染个性严重,并且是多重耐药菌感染,很多脓痰,要不停地吸痰,还要每小时气道湿化一次,那是冉雪莲刚刚怀孕,每次见到痰液就恶心呕吐,但是她毫无怨言,任劳任怨,很认真的做好患者所有护理工作:口腔护理、会阴护理、排痰护理、鼻饲饮食护理。按时翻身拍背,气管切开处每日定时换药等等,随时观察患者的生命体征并做好记录,在她几个月的悉心护理下患者无褥疮的发生,开始有了自主呼吸,我们都看到了生命的奇迹!我们职责护士为患者带给连续,全程的护理服务,包括从入院时的入院环境说,住院期间的治疗以及护理,到出院时的出院指导。这样构成了护士,病人,医生三方均固定的模式。保证了职责护士对自己所负责的每一位病人的病情都能知晓,而当病人有了疑问和难题,也有了明确的求助对象,如果医生对病人有了某项治疗措施时,也会有固定的实施者,并会随时上报治疗效果和病情变化,有助于疾病的治疗。这样的模式有效的促进了医护患三方的沟通,提高了患者的满意度。

建立良好的护患关联从第一面开始,对于新入院的患者,我们面带微笑,温馨护理。

迎接新病人至病房,妥善安置,并通知医生。主动进行自我说,说病区环境,注意事项,以及主管医生、职责护士,病区护士长和科主任等。记得还是责2的一位病人入院的时候脾气十分火爆,对医院的设施条件极其挑剔,看哪哪不顺眼,职责护士冉雪莲耐心的解释,从生活护理入手,为病人打水,买饭,认真的做好健康宣教,经常与病人沟通,之后用心的配合治疗病情好转,出院的时候连道谢谢,还说“护士是最美丽的天使”。

从每一天早晨晨间护理开始,我们职责护士就开始了对患者的健康教育。为患者整理好床单位,为患者带给一个舒适的病房环境。同时询问患者睡眠饮食活动等状况,根据医嘱与病情,给予相关疾病知识的指导。我们的职责护士每一天穿梭于病房之间,除了实施必要的治疗和护理措施以外,更注重对患者疾病知识的宣教工作,向患者详细讲解疾病知识,告知疾病注意事项,让患者真正了解疾病知识,增加了对治疗和护理措施的依从性。今年春节期间我们的职责护士冉雪莲在怀孕7个月的状况下放下春节的休假时刻坚持上班,在此期间有一对老年夫妻生病住院,老太太生活无法自理,而子女忙于工作无法照顾,她每一天为他们打水买饭,加强生活护理。家属个性感动。

在优质护理服务中,我们职责护士扮演着重要的主角,要对患者做健康宣教,注意病情变化,要参与治疗方案的实施,这一切都需要丰富扎实的专业知识。我们不断的丰富自己的专业知识,为患者带给疾病知识的健康教育,解决患者的疑问。同时也用心参与到治疗方案的实施中来,用自己的知识对医生的医嘱提出意见和推荐。完善了自己的专业知识,提高了综合素质,同时真正参与到患者的治疗中来,用自己的技术,治疗疾病,促进健康。正是有了这样的需要护士冉雪莲利用业余时刻不断地学习理论知识,是自己的业务技术更加成熟,在医院多次的优护检查工作中获得了大家的肯定。

自开展优质护理服务以来,优质服务已经成为我们的一种习惯,从患者入院到出院,从服务到沟通,从给药到宣教,从态度到行为,从生理到心理……只要涉及到患者的各个环节,她都会力争做到最好。的确,她为病人服务的热情,就像刚刚点燃的火炬越燃越旺,必须会谱写出护理事业的动人篇章。

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当前,我国经济领域有一个热门词汇"新常态",是指我国经济正处于增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期。在这"三期叠加"阶段,经济发展已从高速增长转为中高速增长。以此为依托,历经多年风雨磨炼的大连优科仪器仪表发展中心(以下简称:大连优科)也积极直面经济新常态,以更加饱满的激情,更加务实的作风,踏上了企业发展新征程!

大连优科:逆势上扬,新常态下谋求新作为

近年来,在全球金融危机蔓延和中国经济进入"新常态"的大背景下,受国际环境复杂严峻,国内经济下行压力持续增大的不利因素影响,我国仪器仪表行业受到很大冲击,市场整体需求量急剧下滑。这种情况下,仪器仪表行业究竟应该如何顺势而为、转危为机并逆势增长?对此,民建会员、大连鞍山商会副会长、大连优科总经理王彦亮给出了答案:置身这样的时代大环境下,仪器仪表企业不仅要借力宏观投资拉动、国家政策导向和生产制造企业科技成果实现产业化等诸多利好因素谋求新作为,而且要找准行业发展中所存在的科技含量低、创新能力差、产品质量与可靠性能低、国际市场竞争力弱等"症结"问题对"症"下药,一举突破瓶颈,实现逆势上扬。

据王彦亮总经理介绍,大连优科座落于中国仪表基地、美丽的海滨城市大连,是一家专业从事流量仪表、物位仪表生产和制造,集科研设计、生产销售、技术服务及进出口于一体的高新技术企业。多年来,秉承"诚信、专业、高效"的经营理念,凭借优秀的人才技术团队,大连优科迅速发展成为业界公认的质量合格企业,并拥有自营进出口权,通过了IS09001国家体系认证。但是,受经济新常态影响,近来,大连优科也陷入了发展低谷。为从根本上"破冰"、打破这种发展危局,以王彦亮总经理为代表的大连优科人采取"两手抓,两手都要硬"方针,内强管理,外树形象,狠抓客户服务质量,坚持将服务做到客户心坎里……功夫不负有心人,终于,大连优科实现了逆势上扬,成功地突破了新常态下企业的发展瓶颈。与此同时,为进一步规避经营风险,他们还尝试"将鸡蛋分篮放"的新举措,开始投资餐饮行业,将"不同的鸡蛋放在不同的篮子中",以增强企业抵御市场风险能力。

当谈及新常态下大连优科所面临的机遇与挑战时,王彦亮告诉笔者:要想做好大连优科今后的工作,就必须认识新常态,适应新常态,引领新常态。同时必须看到外部环境变化对大连优科发展所形成的新挑战。为此,我们必须在结构优化、技术升级、成本控制、风险管理等方面有所作为。又因为2015年,我们大连优科正好站在了一个新的历史节点上,所以我们还将向着产业国际化、生产自动化、产品智能化、销售网络化的宏伟目标阔步迈进。具体步骤为:首先,秉持稳健理念,优化发展格局,理性制订发展规划,合理设定经营管理目标,认真组织实施,努力培育新的增长点,精准发力,寻求突破。其次,突出创新驱动,推进转型升级,拓展创新驱动的视野思路,做好创新驱动的顶层设计,加快创新人才的培养,打造创新驱动的产业体系。再其次,着力增效控险,深化精细管理,完善具有大连优科特色的组织管理体系,使其更加扁平化、智能化。最后,着眼资本市场,打造发展平台。未来,要在坚持做好产业经营的前提下,深化资本运作,拟运作上市,切实为企业的后续发展打造增长平台……

对于实现上述宏伟计划,王彦亮总经理信心满满,他的理由是:从来都只有疲软的人,没有疲软的市场。尤其企业家,最重要的特质就是树立自信心,有种"不到黄河不死心"、坚持到底的决绝精神。而他更坚信,未来四五年内,我国仪器仪表行业在经过大洗牌后,一定会迎来新一轮大发展契机,而此时正是企业"养精蓄锐"的最好时期……也许,这也正是作为民建会员的王彦亮不断践行参政议政、建言献策责任,努力提高自身政治素养的主要原因。毕竟当前天下大势是:家、企、国,责任系于企业家一身……也唯其如此,我们相信在王彦亮总经理的带领下,未来,大连优科能够继续逆势上扬,谋求发展新作为!

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俗话说"浇花要浇根,帮人要帮心."在师生交往中,我的善解人意,幽默随和使学生愿意亲近,乐于接受教诲,心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时,我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长,在课余,我与他们平等相处成为他们的朋友。我的学生晓兰,是个比较特殊的一位,由于家庭的原因,她的性格孤僻、任性,与谁同桌便和谁吵架,大家对她是敬而远之。为了彻底改变晓兰,我先是找她谈心,她根本不说什么。几次下来,收效甚微,我没有泄气。我知道她喜欢画画,便利用学校书画展的机会,鼓励她参加书画比赛。我发现她的眼神略微闪动一下。我知道我的预定的计划要奏效。于是,便巧妙地在一节班会课上对她身上的优点表扬一番。事后,又找她谈了心。经过我的努力,发现功夫没有白费,我再接再厉,最终使她重新改变了自己,又重新回。到班级的大集体中来了。学生小凯,父母常年在外,得不到亲情照顾的他,成绩一再下降,学习态度也明显散漫。我看在眼里,急在心头。及时与其父母取得联系,劝说其父母定期回家,并多打电话与其沟通。我还主动问寒问暖。阴雨天,我甚至将他带到自己家中。经过我不懈的努力,本学期,他的成绩有了明显的提高。并成为班级男生中的佼佼者。

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