检讨书范文|好书四年级作文(集锦十三篇)

好书四年级作文(集锦十三篇)。

好书四年级作文（1）

我看过人物描写栩栩如生的《水浒传》，看过令人回味无穷的《三国演义》，看过情节曲折离奇的《偷莎士比亚的贼》……在我看过的书中，我认为教导人们关爱他人的《爱的教育》值得大家去细细品味。

《爱的教育》是意大利著名儿童文学家亚米契斯所著，我看的那一本是由武汉出版社出版的。

《爱的教育》是按日记格式写的，令我印象最深的是父母亲寄给安利柯的一些信，信里会告诉安利柯哪些行为是错的，并告诉安利柯做人的道理，促使安利柯向正确的轨道上驶去，不被引入歧途。这些信使我明白爱是我们成长路上的指路明灯。

书中的每月故事也令我十分感动。最令我感动的就是那个为了国家利益牺牲自己的小男孩。他用自己的血肉之躯拯救了自己的国家，自己却躺在朵朵鲜花上以地为床，以天为被，盖着国旗永远的沉睡了。看到这里我的眼眶不由自主地湿润了。

这本书通过一个四年级学生的日记，向读者讲述了他的所见所闻，通过他的视角，为我们展现了一个又一个精彩感人的故事。

《爱的教育》对人物形象的刻画也是很棒的。优秀、勇敢、傲慢、可怜的代洛西次次都得第一，可他并没有得意扬扬，他是优秀又不失谦虚的人。洛佩谛见别人危险没有像别人一样愣住，而是奋不顾身地扑上去保护别人，身负重伤后还关心自己的书包，他是勇敢又爱学习的人。克洛西的一条胳膊残疾，父亲去了美国，母亲靠卖野菜维持生计，因此她还差点失学，同学们都侮辱她，作者把她的可怜刻画的入木三分。

《爱的教育》是一本蕴含浓浓爱心的读物，是一本对孩子成长极富教育意义的优秀作品，字里行间洋溢着儿童间纯真的感情和温暖，十分值得你去细细品读。

好书四年级作文（2）

李笑来的《把时间当作朋友》

每个人对于成长的定义都不相同，我对于成长的定义是心智能力的提高，心智的力量在成长的路上有多重要，书中给出了许多例子，引起了我的许多反思与思考。

关于心智的力量，我回顾我自己的经历：我之前时常会想，我所得到的这一个方法是否是有效的，我去学习这个东西是否有用。但是问题的关键不在于这种方法是否有效，不管是什么方法，都要通过实践才能获得结果。有没有用，不去尝试怎么会知道呢？心智力量的差异会给每一个人带来无法估计的价值差异，面对相同的问题——我们为什么要去学习，心智能力的差异使人做出了完全不同的选择，大部分人可能都怀着相同的疑惑：我学习这个东西有什么用处，但是最终做出的选择则是完全相反的。因为“不知道学习有什么用”而拒绝学习的人，会在接下来的日子里虚度无数光阴，而那些“不知道学习有什么用”也继续学习的人，每时每刻都充满了收获，并且会在将来的某一天获得更多的“意外收获”。由于心智成熟程度的差异导致了不同人在相同的情况下做出了不同的选择，同是也决定了他们的时间质量。

关于兴趣的问题，兴趣在我们的前进的路上真的有那么重要吗？大部分人并不是对自己正在做的事情不感兴趣，而是没能力把自己的事情做好，因为没有人会喜欢自己做不好的事情，每个人都会不自觉地去避开自己的短处。一定问这件这个问题：我不喜欢这个事情是不是因为自己没有把这件事做好。往往不是因为有兴趣才能做好，而是做好了才能有兴趣。没有兴趣，往往只不过是自己没有做好的结果，却被当成不去做好的原因。

关于方法的重要性，关心方法没有问题，可是我们总在过分地关心方法，这种方法既要有效，又要有效率，还要足够巧妙。钟道隆教授45岁开始学习英语，他的方法是每天听写20张A4纸，这个看起来十分老套；俞敏洪用“词根词缀记忆法”教授单词，但是中文里却有单独的词用来告诫我们——望文生义。所有学习上的成功，都之靠两件事：策略和坚持，而坚持就是最重要的策略。与其不停地找更好的方法，还不如马上就开始行动，以免虚度更多的时间。

这些例子都说明了心智力量的作用，我们会因为心智不过成熟而做出错误的判断，而错误判断的结果就是岁月的虚度。

什么才是完整的人？如何成为一个完整的人去发挥自己心智的力量？想要成为一个完整的人首先要去认识自己，要去认识自己的大脑。

一个完整的人应该可以去控制自己的大脑，让大脑真正成为我们的一部分。大脑属于我们，却不受我们的支配，我们的想法和大脑的想法常常是相互矛盾的。我们想去学习，大脑却给我们下达了去休息的指令，其实这其中也有遗传基因的参与，大脑只占人体体重的2%，却要消耗总能量的20%，在远古食物短缺的时代，过多的动脑活动会增加能量的消耗，所以为了保存能量，大脑尽量能不动就不动。但是在现在的时代，这种本来是用来保命的本领却限制了我们，如果我们再不去控制我们的大脑，甚至根本没有意识到我们可以控制我们的大脑，我们就只能被我们的大脑控制。

大脑的另一个自我保护功能——遗忘痛苦，让我们忘记痛苦的同时，也让我们忘记了应该吸取教训。在我们遇到挫折或者由于错误决定而带来的惩罚的时候，大脑的遗忘的功能会把这些痛苦遗忘，但在另一方面：我们会轻易地原谅自己，放弃了改变的机会，失去了在失败之后汲取教训的机会。

人类的另一天性：“希望自己的欲望马上获得满足”，说明有时成为高手需要愚钝，很多事情对别人来讲是诱惑，在他们眼中却干脆不存在，长期只专注于自己应该做的事情上，最终天下无敌。事实上，延迟满足感是心智成熟的人必备的能力，延迟满足感会带来更多的耐心，这些耐心被用来去承受更多的打击和挫折，坦然地面对更多的威逼和利诱。

阅读是人类获取知识的最重要手段，只有人类可以通过阅读积累经验，而人类之外的物种只能依赖基因遗传的方法的积累经验，最落后也最神奇。人类也和其他物种一样通过基因遗传积累经验，一个新出生的婴儿是害怕蛇却不会害怕枪，这是因为害怕枪的基因遗传还没有形成。文字的出现，让人类和其他动物区分开来，人类不再只依靠基因遗传积累经验，而是通过文字进行快速的经验积累。同时文字的出现也带来了经验主义的局限，打破经验主义的关键是要牢记这世界确实存在于现有经验相悖的知识，永远保持开放的心态。

许多人都有一个并不太蠢但也足够蠢的幻想是：只有我们努力，我们就可以一直持续的进步。但是实际上，学习的时候，进步和时间之间的关系并不是线性关系，而是波动上升的阶梯状，你会有突飞猛进的阶段，也会有所谓的“平台期”，对于时间和进展的错误理解会让我们因为达不到理想期望而失望。

谢邀！对我影响最深的有许多的文学作品，从精神方面来讲XXX选集对我的成人有很大的促进作用。我喜欢中国的古典小说，由其是三言二拍更是偏爱。

谢邀；试答个人成长与读书的关系是什么？。我认为世界万物向上，人不例外。人类大脑发达，显得向上精神更为突出。一个人的成长过程是非常复杂的。不同的人有不同的追求目标，为能达到自己的目标，就会去追求更多的知识，读书只是其中的一种。自然科学，社会科学，生产实践都是最好的书本。而且更为实用！当然了，一本好书虽然来源于实践的理论，但有它的局限性。因为时间在变，地点不同。只能作为一种参考和启蒙，真的能实用的要靠现实。我这里不否定读书作用，只是说要活学活用而已。

人不同的成长时期，对知识的认识成度，理解成度和需求成度各不相同。总之人需要知识是多方面的。长到老学到老，才能完成自己的一生比较完美成长。谢谢！

好书四年级作文（3）

在成长的路上，会让我们懂得很多道理——坚强、乐观、宽容等等。因为一件事让我明白了知错就改，想知道是什么事吗?那接着往下看吧。

那是一个周五，老师布置了双休日的作业，其中，有一项是抄写第一课课文一遍。可是，好不容易放两天假，我不得应该玩个痛快吗?不如，我把第一课抄写用我以前抄的来骗一下我的组长吧!

星期一，我来到学校，让我万万没想到的是：竟然是老师亲自查作业。不好了，万一被老师查出来我是以假乱真，岂不是坏了我在班上的名声?怎么办?正在我着急万分的时候，老师已来到我课桌前查我的作业，我把前面的作业都给老师看了，我把最后抄的课文慢慢地递给老师，老师看后轻轻地问了我一句：“宁凯，这个查是谁打的?”我的脸顿时一下红了，我结结巴巴地说：“是……是……是我的妈妈。”

老师一下子变得严肃起来：“宁凯啊!你在老师的心目中一直是个学习成绩好的孩子，你竟然也敢偷懒了，这个‘查’字明明是我以前给你打的……”我不好意思地低下了头：“老师，我错了，我不应该欺骗您”。“知道错误就好，这一次老师就原谅你，下次可不能再犯同样的错误了……”

这件事虽然过去很久了，却让我懂得了做人要诚实，做错事了要知错就改。

好书四年级作文（4）

最近，我迷上一本书《智慧公主马小岚之超时空天使》。有些男生会说：啊，严翊铭你还看智障公主马小岚啊！但是这本智慧公主马小岚确实很好看。不光我自己看，我还要推荐给大家看。

我先介绍这本书的内容吧。一天，马小岚她们看见大花园里围着许多人。马小岚好奇地去问：发生了什么事？那群人中的一个人回答说：我们在纪念地震中失去的亲人。他们说着说着眼泪就流下来了。于是马小岚等人决定乘着时光机回到发生地震之前。马小岚她们能不能成功阻止地震的发生呢？好了，我的介绍就到这里，如果你想知道他们是否成功，那你就翻开这本书阅读吧。

这本书里，我最佩服的人是罗斯丁。我佩服人可不像有些人，今天佩服一个明天又佩服一个。我始终都佩服罗斯丁，而且我佩服罗斯丁是有理由的。第一，罗斯丁很谦虚，第二，罗斯丁胆大心细，第三，罗斯丁还很有礼貌，比绅士还要绅士。我猜大部分人看完这本书应该会跟我一样喜欢罗斯丁吧。不信？那就翻开这本书仔细阅读吧！

好了，我今天的好书推荐就到这里，如果你还有疑问，不妨向我提问。我知无不言言无不尽！

好书四年级作文（5）

可是，好景不长。就在五年级上半学期，他走了。去了很远很远的地方美国，他原本就在那生活，只是因为父母的关系来到这里。现在，她要接受更高的教育了。他要走的那个晚上，我很伤心，泪水哗哗的流着。我一个人在书桌前想着和他在一时的点点滴滴。这是，手机铃声响了，引入眼帘的是三个大字：凤丫头。

我，什么时候进入中学都不知道。只记得在小学六年级的教室里，坐满了充满希望的学生，他们为中学而努力；经过努力的小学生，高高兴兴地踏入了中学。尽管他们自认为自己很谦逊，实际他们都为自己疯狂。中学生，八中的学生，都会认为整天无所事事，去玩，去疯是一个成功者的资格。然而，他们错了，另一些醒悟的同学早已在教室的角落里埋头苦干，而他们仍在教学楼的那一头若无其事地狂笑，甘心情愿，无视自己的青春年华。

想写好作文得多多吸取知识、经验。多看书、多积累、多练习，这就是写好作文的秘诀。我写作文也是一步一步爬上来的。我写的作文一直都是让老师很欣赏的，从三年级被选去参加优秀习作征文活动《我爱唐家湾》荣获三等奖，从此后，我对作文信心大增。四年级，我又被挑去写教师节活动作文，写的《一块美丽的伤疤》荣获了全校一等奖。还有一次参加市里的作文比赛《守住诚信》荣获金奖，这是一件值得多么高兴的事啊！

好书四年级作文（6）

都说“朋友一辈子走在一起”，而我只和她走了10年。突然觉得上帝不公平。为什么让我们走十年再让我们分开？你想想，这不就是我的惩罚吗？

我小学的时候，很佩服她的成绩。她的作文很好，但是我呢？流水账一塌糊涂；她数学也很好。虽然她总说自己是天才，但我心里还是这么想的。其实并不是这样。写作之所以好，是因为她有一个崇高的理想：一个作家，可现在我还停留在原地，连自己的梦想是什么都不知道，更不要说去实现了。数学好是因为她的努力是我们的100倍，1000倍，10000倍……而且一回到家就放下书包去看电视。我上中学的时候，我妈总是拿我跟她比，我爸“不甘示弱”，于是他们就在一起，轮流轰炸。我什么都怪她，从羡慕变成了嫉妒和自卑。现在想想，是她的错吗？没有！是我没有进步，是父母教育方式不对。这一切都与她无关！

小学的时候，每天在学校和家之间的路上都能看到我们的背影。他们手牵手，谈笑风生。街道可以作证，路边的草也可以作证。为了打发时间，我们还会玩“成语接龙”的游戏！但是上一年级的时候，不知道是不是青春期。我总是抱怨什么不自由，什么太慢。现在我自由了，我很快，但我很孤独。总觉得少了点什么，就像炸鸡里没有鸡，水果沙拉里没有水果。因为她是我生命的一部分。

她去揭阳读书。她妈妈说：“魏一到那里就不习惯。最不习惯的是她不在我身边。”而我还不如不要！

现在想来，上帝对我已经够好了。因为他给了我一个清醒的机会，不让我继续犯错。放假了，只要她回来，当然我们永远在一起！如果时间可以倒流，我愿意回到那个时候，让幸福重新属于我们！

好书四年级作文（7）

徐一鸣

读完语文书上《小英雄雨来》这篇课文，我了解到雨来只有12岁，面对鬼子却和大人一样勇敢，他成了我心中的大英雄！这篇文章只是节选，我想在他身上一定还有许多感人的故事。终于，我在书店里发现了《小英雄雨来》这本书。翻开目录，《扁鼻子军官》《军事演习》《“一定救回自己的同志！”》……这一串有趣的题目映入眼前，我迫不及待地读了起来。

《扁鼻子军官》讲的是雨来为了帮助李大叔，被日本兵抓住了。扁鼻子军官先是用糖果诱惑雨来，但是雨来没有上当。接着又用金子收买雨来，雨来还是没有说出李大叔藏的地方。最后，扁鼻子军官气急败坏地打了雨来，还要枪毙雨来。雨来趁鬼子不防备，一头扎到河里游走了。面对凶残的敌人，雨来很镇定，最终机智地逃脱了敌人的魔爪。《“一定救回自己的同志！”》里面讲，雨来在救抗日游击队队长杜绍英时，雨来家被鬼子特务扫荡了，雨来安顿好妈妈，就飞快地去约定地点给八路军报信，杜绍英终于得救了。

雨来，调皮又招人喜爱，人小却很勇敢，他那不怕吃苦、临危不惧的精神真值得我们学习。希望大家也去阅读《小英雄雨来》这本书，争做爱国好少年。

好书四年级作文（8）

泥泞的小路，纷飞的雨点，在一场母爱似水中，我是主角。

阴冷的医院，迷蒙的烟雨，在一场母爱如花中，我是主角。

热闹的街角，明媚的阳光，在一场母爱若风中，我是主角。

陌上·忧

雨水无情的拍打着窗户，淋湿了行人纷纷。在泥泞的小路上，我和母亲颠簸着往前走，一大一小的脚印，或深或浅，清晰的如同母亲脸上的担忧。

那双忧愁的眸子依旧萦绕在我的身边，柔柔软软的目光，为我抚去那流淌着血液的伤疤的疼痛。

陌上，母爱似水。漾起阵阵担忧的涟漪，而在片片涟漪之中，我是主角。

院中·虑

云，聚了又散，散了又聚，风慵懒地吹着，在雨的洗礼后，我和母亲来到了医院。

挂号，问诊。母亲的身影在医院中穿梭，我久久地凝视着。

那匆忙的背影是担忧、是焦虑、是关切。在那背影之下的担忧，抚慰着我已凝血的伤口;在那背影之下的焦虑，抚平了我受伤的疼痛;在那背影之下的关切，安抚着我内心的不快。

院中，母爱如花，散发袅袅焦虑的花香，而在袅袅花香中，我是主角。

街角·乐

风，轻轻地拂过，阳光暖暖地洒落在我和母亲手上，母亲的嘴角上扬，掠过一丝微笑。

在微笑中，盈满了我伤口包扎后的喜悦。母亲牵起我的手，在热闹的街角，我满心喜。不时，拂过的轻风亲吻着我的伤口，就像母亲的爱，柔和而细腻。

街角，母爱若风，萦绕着丝丝喜悦的暖意，在浓浓暖意之中，我是主角。

阳光透过云层，洋洋洒洒地散落在大地上。在一次受伤中，我是主角，在母爱的旅程中，我是主角。

即使夜再黑，路再长，母爱常伴，我依然是主角;即使天再高，路再险，母爱常伴，我仍旧是主角;即使山再陡，海再阔，母爱常伴，我仍然是主角。

好书四年级作文（9）