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擦亮爱的那颗星读后感

发表时间:2025-03-27

擦亮爱的那颗星读后感(热门十篇)。

■ 擦亮爱的那颗星读后感 ■

初中作文频道小编[╭触碰纯白,单色凌‖ゝ]今天给大家整理了《《在那颗星子下》读后感》的优秀作文,这篇《在那颗星子下》读后感共有900字,是一篇优秀的原创作文,下面我就一起来阅读一下这篇《在那颗星子下》读后感吧。

读了舒婷的《在那颗星子下》,我深深地感到了林老师在她心里所占据的位置。“星子正从她的身后川流成为夜空,最后她自己也成为一颗最亮的星星,在记忆的银河中,我的老师。”她的这句话,就说明了这个问题,也在文章的最后点明了这篇文章的中心。想一想,老师对我们所起的影响,或者说是教诲,也许每个人的记忆里都有,我也不例外,也有那么一件小事,像一只小铃,轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。
在小学四年级,我也有不错的记忆。那时,教我们语文的薛老师叫我们每天背一篇散文,隔天早上抽背。记得那时,作业特别多,作业做好,通常已经到了晚上9点多,哪还有心情背那些散文啊!所以,我总是晚上不背,第二天早上到学校,抓紧了分分秒秒背散文。背下应付老师的背诵任务这是最好,要是实在不行,就用我的必杀技(当然不能说),争取时间。但有一次,我连续两天用了这招,还有背书的效果不理想,在我的“临时抱佛脚”地当场被“擒获”(那叫一个惨哦!)被老师抓到只能认倒霉,当场我就声泪俱下,心里还一边盘算着怎样对老师解释,因为我认为老师一定会大发雷霆在先,撤我的中队长职务在中,告诉我家长在后,外加还要在全班面前批评通报,我算是彻底完结了。但没想到的是,她说不会再追究下去,不过想找我谈谈,下课到她那边去。哇塞!我是一阵欣喜,心里不住地在谢天谢地,最大的还是要谢薛老师。
下了课,来到薛老师的办公室,刚进门,我想先说些什么,但薛老师却先开口了:“我是不是布置的作业太多了?”我感到莫名其妙,但嘴上还是回答着:“是有一点点多……”我还没说完,薛老师又话锋一转,说:“你的记忆好像不错嘛,背了那么多次我都没发现。”说完笑了笑。我心里想:老师啊,你这是在夸我还是在骂我啊,可嘴里没吱声。沉默了一会儿,老师又说:“我让你们背散文,是为了让你们能多积累一些好词好句,能把每篇散文都映在心里,不是让你背出来应付老师的,否则我让你们背还有什么作用呢?记住,这些背的文章都要映在心里,这样,才能用到紧急的时候。你有那么好的记性,还是用在记忆永久的地方吧!”这时,我第一次发现,老师的心是那么贴近我,我用力地点了点,擦干了眼泪。
读了《在那颗星子下》,使我想起了这件事。我发现,薛老师也像在我记忆的银河中闪光的星星,我就在那颗星子下。

■ 擦亮爱的那颗星读后感 ■

岁月如梭,时光荏苒。转眼间,我已由一个懵懂无知的孩童成长为沉着懂事的少年。回想起一路走来,那一张张慈爱和蔼的笑脸,那一堂堂妙语连珠的课堂,那一句句亲切温暖的话语……老师们的谆谆教导,在我幼小的心灵上播下了知识和思想的种子,给我启迪,让我成长。如果把我的记忆比作星辉斑斓的夜空,那么,我与老师的故事就如同夜空中一颗颗璀璨夺目的星星。我努力寻找其中最大最亮的一颗。呀,我找到了!

秦老师是我初一年级的英语老师。她中等身材,一头短发显得干练而有精神。一双炯炯有神的眼睛,交织着慈爱和严厉的目光。秦老师对待工作的认真和负责,对学生的严格要求,在学校可是出了名的。

每到英语早读课,秦老师就早早地来到教室,组织同学们背单词、读课文、记句型……“学习英语一定要多读多背多巩固”是秦老师最常说的话。每到默写时,同学们都紧张不已,因为错四个以上就要重新默写。对于秦老师的严格,大家都叫苦不迭,我也有些怨烦。直到那一次,我才彻底改变了对秦老师的看法……

那是初一下学期期末考试前的一周。随着大考的临近,各门功课都进入了紧张有序的复习之中,英语学科也更是到了白热化的复习阶段。

那天的英语课上,秦老师没有像往常那样的精力充沛,只见她脸色苍白,好像病得很重。她的声音沙哑,每说一句话都好像用尽了全身的力气。“同学们,今天……老师身体有些不舒服……但是,”秦老师顿了顿,两只手费劲地撑着讲台,继续说道,“我希望……这不要影响到复习和考试……好,我们继续复习……”看着老师努力坚持的身影,那一刻,我被深深地感动了:秦老师是多么的伟大和无私啊!她一心只为着我们的学习而不顾及自己的身体。即使自己病了也仍然坚持上课,只为不影响我们的复习进度和考试成绩。她的奉献精神和对学生的一片爱心,让我感动也让我惭愧。以前的我还误解老师,认为她过于严格。其实老师的“严”,正是为了我们将来的“好”呀!

抬头仰望夜空,忽然间,我看到了一颗明亮的星。它辉煌灿烂,在黑色的天幕上格外耀眼。哦,秦老师,您多像这颗星啊!每一天,您都在恪守教书育人的准则,把您的也许不大的光芒照射到您每一个学生的心坎上。如果说这颗星是永恒的,那么,秦老师,您给我的光芒,将永驻在学生的心头,永远,永远……

■ 擦亮爱的那颗星读后感 ■

小时候,我们总是手牵着手,迎着夕阳,踏着轻快的步伐回家。你好像是我生命之中最亮的那颗星,时时温暖着我,照亮我孤寂的生活,让我快乐勇敢地飞翔。

十三年前的你,伴随着一声惊天动地的哭声,来到了这个美好人间。你什么都不懂,只会哭。那时候的我啊,也才两岁,听说我含着奶嘴,在旁边看全家人为你忙上忙下的。那时候我也许还不知道:这个脸皱巴巴的喜欢哭闹的小宝贝就是我的弟弟,将伴随着我度过快乐的童年好时光。

再长大一点,妈妈说,我老是扎着两个朝天辫,而你则乖乖坐在婴儿椅里,我推着你在店门口的空地上转来转去。你咯咯地笑,那笑声宛若铜铃一样清脆动听

终于我上小学了,而你才读幼儿园中一班,我好像就成了你的老大,可以随心所欲地使唤你。去,帮我把遥控器拿过来。少东,拿瓶牛奶来。而你总是屁颠屁颠地跑过来,小声地喊:姐姐,给你。声音软糯软糯的,甜甜的。

时光飞逝,你也上了小学。当你戴上了鲜艳的红领巾时,高兴地在我面前蹦来蹦去,红领巾像花蝴蝶一样翩翩起舞。从此,你跟我一起上下学。我牵着你的小手,走在小路上,背对夕阳,面前是两个长长的背影,多么美好的画面啊!

现在,你13岁,我15岁。你不会再喊我姐姐了,而是喊我谢少清了,你也不会轻易地任我使唤了。可是我们还是像以前那样要好。一块饼干折成两半,一半给你,一半给我。你有好吃地会给我留一份,我看到新奇的东西也第一个想到你。内心对彼此那么关心,嘴上却一点也不饶人。我们习惯性的互损,严重了还会吵架,甚至还会打起来,你掐我,我捏你。彼此双手插腰转过身不理对方,可是不一会儿,当我们四目相对,不禁噗嗤一笑,很快又和好如初。亲情就是如此奇妙,毕竟我们身上流着一样的血液啊。

你是闪耀在我夜空中最亮的那一颗星,照亮我前行的路。愿我们都能保持一颗纯真的心,手牵手一直走下去,我最亲爱的弟弟啊!

■ 擦亮爱的那颗星读后感 ■

昨天的成功在今天的美好现实中并没有改变昨天的成功。

自以为是正义而行杀戮并不能使杀戮神圣。

重来没有比‘为了大多数人利益’这句话更沾满鲜血的借口。

但是,如果今日的辉煌正是建立在昨日的鲜血之上,没有昨日的**就没有今日的良好的话,你会如何抉择?

今天的美好是为了明天的破碎,还是为了明天的美好而践踏别人的幸福

‘伤害’和‘良好’又怎样衡量?就是根本不能决定两个人的生死,生命的价值,如何比较? 老人重要还是小孩重要?自己的生命重要还是他人的生命重要?

只有在绝对理性或感性的情况下,这种衡量才有意义。

否则,我只能说,虽然人们说生活是平等的,但真正做到这一点的人却寥寥无几。就像“使命”,

尽管这是一个我听腻了的词,但我从未见过一个人真正完成了它

我想问:何为正,何为邪?

所谓正义不过就是站在某些特定的人群的角度来看的,对自己有利就为正,无利或有害就为邪~~

世界上没有对矛盾双方同时存在的正义,其实正义不过就是世界上最好听得借口罢了~~

凭什么为了“大多数”人的利益就要剥夺其他人的权利?

如果正义真是这种东西

那么我只会选择**~~

真的能那么准确的预知未来就好了……

当你确信你的好今天会被你的坏明天所取代,你选择为了好明天而践踏别人的幸福时

恭喜你,你离成为历史罪人不远了

我也已经很久没有仰望过星空了。

即使,仰望,也还能看到慑人心魄的美丽吗?

不能了,只有冷漠的苍穹,黯淡的孤星。

悲剧是对世界上最美丽事物的毁灭。

意志在想,如果梦中的美女能有一点真实(足够自由)的自由意志,也许结局不会那么悲惨。(但要说是good ending,也不太可能的。)

有时真想诅咒阿西莫夫的机器人三大定律。

第一定律:机器人不应该伤害人,也不应该在人受伤时袖手旁观。

●第二定律:机器人应服从人类的所有命令,但不得违反第一定律。

●第三定律:机器人应保护自身安全,但不得违反第三定律

一、第二定律。

所以这就是所谓的承诺,所以这就是所谓的本能,所以这就是为什么世界上最后一颗星星应该消逝!

人类需要的从来只是奴隶吗?

恪守着戒律的机器人们,面对着他们单纯至极的心灵所永远无法理解的黑暗,他们被肆意欺侮,被摧残,被损害。不错,他们只是机器而已,只是忠实的奴仆而已,难道对没有自由意志的东西也要尊重吗?

而那些机器人中的反抗者,被践踏,被屠戮。人们说,

你们凭什么违背“自己的”誓言?

而当人类制造出自律式智能**的时候,又有没有想过究竟是谁在践踏三大定律那可鄙的“权威”?

梦美说她能理解招潮螃蟹的心情,但她又错了。招潮蟹已经没有心了,它在诞生的那一日,就已经被那些造物者毁灭,如今他不过是一个复仇的阴魂。是的,它必须把毁灭带回给那些自以为是的可怜虫。

这个世界,出故障了。

创造者与被创造者”宿命“的死斗。

直到广漠的夜空,再也没有星光的祝福。

■ 擦亮爱的那颗星读后感 ■

那颗星450字作文

高中是一个纯净的词,在那里的情谊也应该是纯洁的。同学之间一起学习,一起玩耍,一起逛街,一起、、、、

在那里,我们曾埋下梦想的种子,一起为梦想而女里奋斗着;在那里,我们曾为理想呐喊着,一起为理想而奔跑着;在那里,我们曾同被老师批评过,一起承受着种种责罚。但现在,那里只是一个梦中的词语,再也没有办法回到那个无忧无虑的时代,那个不曾为别的事想太多的地方,只求开心的地方。渐渐地,心中那颗嘹亮的星早已不闪闪发光呈现的只是它灰暗的'颜色,不知何时才能点亮那颗星,那颗曾承诺给我一生光明的星。

那时学校的荷花一到夏天就百芳争艳,绽放出各种花色,有粉红的,白的,黄的,开的格外灿烂,难道是想让炎热的天变得凉爽一点。让那些在奋斗中的人看到上天对他们的眷顾,从而更有激情,我想是吧。但是有一个人却从未想到这一点,每天只是想到自己没有了希望,过着颓废的生活,老师放弃了他,最终他自己也放弃了自己,这就是他从此踏上得过且过生活的开端吧。只是我再也不能被那颗心宠爱着了,他没有了勇气,我没有了耐心,是分散的必然结果,既然如此,就把这颗星埋藏心底吧,就当他是最没得回忆,至少自己曾经认真过。

我就是那颗最亮的星,等待你来追寻。

■ 擦亮爱的那颗星读后感 ■

2011年9月13日星期四晴

樊宇祥故事发生在一个大盗身上。

在无边无际的宇宙里,有很多很多颗星星,其中有一颗星星名叫“宝石星”。地球上的一个强盗听说了这件事,决定去看看。大盗开着飞船冲进了宇宙,他仔细地找着,前方出现了一颗星球,这颗星星也挺亮的,大盗以为是宝石星就开了上去,一看这里到处是吃的,于是大盗捡了足够食物,驾驶飞船继续寻找宝石星,不一会儿前面出现一颗光茫四射星球,大盗欣喜若狂,连忙开过去,跑下飞船,这里到处是宝石。

一位老人走了过来,大盗问:“你是谁?”老人说:

“我是宝石星的主人。这时一只烤鸭从飞船上掉下来,白胡子老头捡起烤鸭,吃了起来,并说:“我用宝石星换你的食物。

”大盗爽快地答应了这个条件,白胡子老人开着飞船走了,大盗说:“这个傻瓜。”

人不能贪婪。谁是真正的傻瓜,当然是小偷。他会饿死在宝石星上,这是贪婪的结果。

樊宇祥母亲:李庆霞

今天与孩子一起阅读童话故事,当翻到《宝石星》这篇文章时,几个醒目的提示语:贪婪的结局,吸引了我的眼球,于是我和儿子共同读下去。

在阅读的过程中,我回忆起小时候读过的一个故事,这个故事解释了同样的道理。这就是《渔夫和金鱼的故事》,故事中的老太婆总是不满足,向小金鱼提出了一个又一个的要求。老太太无尽的追求变成了贪婪,从最初的贫穷到荣耀和繁荣,最后有辉到了过去。

可以看出老太婆贪得无厌最终没有好下场。而这个《宝石星》同样讲述的是一个大盗为了得到宝石星,用自己的食物与宝石星的主人作为交换,虽然拥有了宝石星,但最终会饿死在这颗星上。你瞧!

贪婪给人带来的结局是怎样的?

通过这个故事,我们可以知道,追求一个好的生活境遇是没有错的,但关键是要适度,贪得无厌,结果一定是一无所获。通过这两则故事让孩子从中感悟到其中的道理,不可贪得无厌,学着知足常乐,我想教育的目的就在于此。

■ 擦亮爱的那颗星读后感 ■

每当夜幕降临,我的心中就会感到一丝丝害怕,一缕缕恐惧,在黑夜中我曾迷失过方向,曾经偷偷地哭泣过……

那天放学后,我拖着沉重的步子走在漆黑的路上,天空这时下起了小雨,打在我身上发出啪啪的响声,好像也在嘲笑我,我只能默默地不作声,但我心里真的很乱,我的脚步没有规律的、跌跌撞撞的走着。

到了家门口,我才发现我身上已经被雨水打湿了,自己心里也很疑惑,一路上到底心里在想些什么呢,衣服湿了都没察觉,想掏出钥匙开门,可是找了半天还是没找到,真是屋漏偏逢连夜雨,心情顿时跌到了谷底。

这时雨停了,可能小雨也回家了吧,陪伴我的只有漫天的乌云。爸爸下班了,打开门之后发现我情绪不对,亲切的问我怎么回事?发生了什么事情?我再也控制不住自己的情绪,告诉了爸爸因为自己的失误让班级丢了分,没能取得好的分数,虽然老师同学并没有责怪自己,可是自己心里很愧疚……爸爸听完后,笑着安慰我说:“那你是故意的吗?”我摇了摇头,爸爸接着说:“你自己也不是故意的,你也想努力做好,你已经尽力了不是吗,这样老师和同学不会责怪你的,你也不要过分自责,以后你可以多为班级做点事,弥补这次失误……”

听爸爸这样一开导,我心里顿时舒畅了很多,心里的疙瘩也被解开了,爸爸为了逗我开心,又和我谈了很多有趣的事情。我不经意的抬头,突然发现外边的乌云不知道什么时候也散了,天空中出现了一颗闪闪发光的星星,它不停地闪烁着,就像是给那些迷路的孩子在指引方向。

■ 擦亮爱的那颗星读后感 ■

人生在世,匆匆数十载。在布满荆棘的漫长途中,扬长避短显得弥足重要。小鸟,无需鼓掌,也在飞

翔;野花,无人欣赏,也在芬芳。嘲笑,质疑也都无妨,就算遍体鳞伤,也要活得漂亮,其实一世不长,既然来了,就要撑起辉煌。身上的闪光点是每个人的标签。

纵使历史长河,优秀的伟人比比皆是,留胡节不辱的英雄:受胯下之辱,后驰骋沙场的韩信;竹林七贤,酒中君子,一部《广陵散》给人从高蹈形象的嵇康,伟人的成功无不告知者我们,每个人都是独一无二的,在谦逊的同时,身上的伟大,闪光点定能绽放不一样的光芒。

乌台诗案百日的折磨,练就了他的从容。一袭华袍下,掩藏着苏轼慢慢体会的心境,像陶潜唱着少无世俗韵,性本爱丘山的千古歌谣;发出日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人的感叹。风雨兼程时,身上那件

蓑衣,将世间的纷纷扰扰,恩恩怨怨,跌宕起伏与他那方明媚心田断得一干二净。苏轼远离官场,过着怡然自得的乡村生活,何不是找到了符合自己,与自己内心的想法一致的举动呢?他的从容,正是自己独特之处。方能留下家喻户晓的篇章不计其数。一部道德经洋洋洒洒不过数千字,却引得后人折腰倾读,亦能令一代孔夫子俯首问道。庄子的乐观,使他名垂青史,其文汪洋捭阖,晚周诸子之作,莫能先也。这样的美称。庄子鼓盆而歌,庄周梦蝶,无不将自己身上最亮的部分展现得淋漓尽致。

谦逊,渺小是一种态度,伟大,体现是一种人生。希腊是的摩斯梯尼天生是一个口吃的人,怀着天生对文字的敏感程度,他五十年如一日,最终成为了演说家,就因为这个发掘点,造就了他此后一帆风顺的人生道路。昔有康熙微访,居黎明之所,终成千古一帝,终有康乾盛世的美谈。

我们习惯把渺小作为一种谦逊的美感,但当今这个五彩缤纷的世界中,身上的伟大之处闪光点显得弥足珍贵。《无望井》中有这样一句话:在最绝望的途中,遇见最美的美景,俯瞰高考,全省学生挤高考这一独木桥,高校的录取不仅看文化素养,还有一技之长,在黑暗星空中,看到最亮那颗星。

我们不愿随波逐流,我们要扬帆起航,做水中那艘大船,星空最亮那颗星。

■ 擦亮爱的那颗星读后感 ■

一颗星,可以是舞台上的明星,可以是历史中的精英,也可以是我们身边一位平凡的英雄。潘建伟博士便是我心中的那颗星。

我第一次知道潘建伟是在《朗读者》上一开始采访,我就喜欢上了他。在主持人董卿报他获得的奖项:2018年度克利夫兰奖、2019年度墨子量子奖、2012年国际量子通信奖天啊!竟然可以获得这么多奖!毫不夸张的说,我下巴都要掉了!

真不愧是中国量子力学之父!

他说自己记忆力不好,记不住单词和拼音,但唯独在物理面前,他感到如鱼得水:没想到还有这么简单的学科!我尚未接触过物理,但它的难度我也是听说过的!现在,我对潘建伟更多的是佩服。

在看完《两弹一星元勋》的纪念片后,他泪流满面,发誓一定要回去为国家做点事。

他做到了。

他实现了世界上首颗量子科学实验卫星墨子号的成功发射,让中国在量子领域走在了世界的前端。

有志者,事竟成;苦心人,天不负。从回国创建实验室,到量子卫星发射,再到京沪干线开通,他花了十几年的时间。现在,中国量子通信技术可以令其他国家羡慕,是因为在他心中,只要有决心,就一定可以成功。

我们可以不用追星的方式去追捧潘建伟这样的科学家,但是,他应该被铭记。至少,他是我心中的那颗星。

■ 擦亮爱的那颗星读后感 ■

故事里有一条叫“想想”的小鲫鱼,生活在樱桃湖里,因为想想某一次的出水一跃,偶遇了一阵风,这阵风带着想想绕湖一圈,让想想看到了许多从未见到过的景物,从此,他俩成为莫逆之交。想想还给风取了个奇特的名字叫“后来”,风讲的三颗星星的故事更是深深吸引着想想,可是风没有办法控制自己的方向,相遇总是短暂,分别却是长久,想想每天都在痴痴地等待,希望风能够把那个没讲完的星星的故事讲完。期间因为一些小虾和小鱼们没有亲眼看到风,认为想想在说谎,想想受到了小虾们的围攻和小鱼们的误解和讥讽,甚至有过性命之忧。更危险的一次是想想在守候风的时候,和小鱼们一起被人类的渔具捕捉。在白色小鸟的帮助下,想想战胜困难的决心和勇气感染了小鱼们,并带离小鱼们从捕鱼人的手里成功脱险,最后想想和小鱼们一起等待后来,听完后来讲的故事后,大家都希望做一条星星一样的鱼,即使不能见面也彼此关心,快乐的生活在一起。 我很喜欢这个故事,阅读这个故事就像在品味又美味又营养的汤汁。故事刚开始时,想想一个朋友也没有,后来获得了小鱼们的理解和认可,并收获了许多友谊。亲爱的小伙伴们,希望你们在成长的道路上,在学习和生活过程中,无论遇到什么困难和曲折都不要灰心丧气,要像想想一样努力不懈地去奋斗哦!风说的故事里有三颗排成一行的星星,不管你是否看得到,他们永远在那里互相关心,互相照亮,一如我们的朋友。亲爱的小伙伴们,愿我们用更多的爱、理解和宽容去对待身边的.每一个人,像想想学习,去收获更多天长地久的友谊,得到内心的丰盈和无限的快乐吧!来吧,一起加油啊!

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