七彩蝶园观后感

（1）有的老师听起来读得很流畅，每个字每词每句读得都没有问题，为什么我有时候还要给的分很低，我在听意义。不只是在听词句。就像老师在分析课文要分段最后得出中心是什么。

例如，林肯在参议院的第一次演讲，当我读到的时候，我想说出一个完整的意思，即参议员会羞辱他。现在有的老师缺少连贯。要组织好意思。

不要把每个词句摆得比较匀。许多老师读得清楚只是在字面上，没有表达完整的意思。

（2） 随着内容的该变，阅读的声音也应该该变，而不是从头到尾。老师在课堂上可能有一个习惯。他要把课文读给他的孩子们听，我们应该给你们一张图片，一个情境。和上面一个道理。

声调一定要变化。从声音上来讲要有点变化。从感情到语气都要有变化。

（3）今天是诵读的展示，如果再进一步要求，在朗诵方面要提倡。朗诵与朗读不同的在于朗读要有感情地随着作品内容再现给读者。如果作为一般的朗读课文，清楚意思明白就行了，如果是朗诵要把对作品深刻理解的感情表达出来。

希望老师在朗诵上再提高一下。带有感情的绘声绘色地把情境呈现给孩子。

（4）刚才有一位老师朗读像是说评书，节奏很快，从语言的技巧上来说挺不错，但是忽略了一点，你的听者是学生，你的每一句要送到孩子耳朵里去理解。语速太快，语言表达没的挑，但是作为朗读给孩子，节奏太快，要考虑听者的感受和接受能力。我不是说老师以后不练这个，但是上课的节奏太快了，孩子们反应不过来，他必须理解。

朗读也好朗诵也好，要发挥想像和联想，作品在脑海中是充实的，有想像和联想的结合，要表达的感情更饱满，让人如见其人如闻其声，身临其境。

佟雅坤老师展示朗读李清照的《声声慢》，几千人的现场静极了，只有佟老师的声音。那声音，那音调，那情感，怎一个“棒”字了得。

我仔细聆听着雅坤老师的点评，生怕漏掉一句。

2、粉笔字书写

书写内容是：程门立雪一心求道春风化雨孺子可教

几分钟后，选手们洋洋洒洒书写完毕。有的老师的字或虬劲有力，或灵秀婉约，或粗狂豪放，个个都让我赏心悦目、赞叹不已。

我从国家语文课程标准制定小组重要成员、华东师范大学教授雷实的点评中受益匪浅

怎么评价字写得怎样？

（1） 评价笔画。

粉笔字也有点横竖撇捺的轻重缓急练过毛笔字。

（2） 结构：楷书-集市，有变化，有让步，有交错，有美感，有呼应。

要是十六个字，不是单独的一个字，要有章法，要匀称 。 会写板书的老师很有章法，一排溜过去。

（3）要写出气韵、风格、神采

（4）风格要统一。粉笔的选择也很重要。湿粉笔写的字很粗糙，干粉笔写的字很漂亮。

怎样练？

买一张字帖，你可以练习颜体、柳体、欧体；你需要练习结构、光环、组织。

3、才艺展示

极具观赏性的才艺展示开始了，才赛选手们有的唱歌跳舞，有的弹琴作画，有的挥毫泼墨，有的改编动画，配音演绎，真是琴棋书画无所不能，令台下的老师啧啧陈赞，这哪是小学语文老师的比赛，分明是一个个艺术家在竞技角逐。1号选手改编动画片《猫和老鼠》及画面配音，5号选手的“手指画”， 15号选手表演的音乐童话剧《鸭妈妈找蛋》，把那个糊里糊涂的鸭妈妈，演绎得惟妙惟肖，引得全场掌声阵阵，三轮比赛下来，她用实力征服了所有评为和现场观众。

4、课堂教学展示

30分钟的课堂展示，5号选手的《老人与海鸥》教学思路清晰，语言生动极富感染力，在音乐的渲染声中，使整个课堂的气氛达到了高潮，所有的孩子及听课的老师都沉浸在海鸥为老人举行葬礼的悲壮与动人画面中，那一刻，我有些哽咽了，眼眶湿润了，不知是被老人与海鸥的情感所打动，还是被全场的气氛所打动，总之我被这一切感动着。

5、知识素养答题。

广博的知识储备、快速的现场反应、流畅而逻辑的语言表达，都是我们小学语文教师应该具备的基本语文素养。台上选手们的精彩表现带给我的不仅是震撼，更多的是反思，我想如果我回答这样的问题会怎样呢？

二、看学生，反思自己

上课的学生都是南京外国语学校仙林分校小学的学生。他们的表现令我惊叹不已！所有上课的班级和学生都井然有序地进出。他们在课堂上端坐30分钟，举止优雅，说话有礼貌有规律，积极回答问题，思维敏捷，用词准确，知识面广，口语表达能力强。真羡慕！

我在想，我们不能吗？我们要怎样做才能也有这种享受？

我想，这需要我们全校所有人的努力，每个班，每一位任课老师都是班主任，都要用班主任的责任心来对待孩子，就像对待我们自己的孩子

从一年级起，我们将密切关注学生的学习习惯和行为习惯，并可作为评课教师和教师的教育成果之一。

我们还可以设计真正有别于其他学校的特色校服（当然完全自愿），加上我们学校的单元主题教学活动，由实施到全面铺开，在不远的将来，我们的学生也会由内到外显示出实验学校的文化内涵，让每个学生成为一张张鲜活的名片！

三、知不足，亡羊补牢

仅仅四天的南京之行就让我的心情长时间不平静。可以说，这是我教学生涯中一次难忘的学习交流。这些优秀的老师在比赛中表现出的那种朴实诚恳、谦虚勤奋、吃苦耐劳的态度和高超的教学技巧，让我从这次观察中受益匪浅。我深深感受到了和青年优秀教师相比所存在的差距。

虽然短暂的观察学习已经结束，但我的新的学习之旅才刚刚开始。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，相信通过本次观摩学习，我可以更加准确地掌握努力的方向，更好地通过对比发现自身的不足并加以改正，在终身学习的理念指导下，做一个真正幸福而快乐且有内涵的语文人！

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从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚和七个小和尚。耶！耶！看电影咯！我终于能看到七小罗汉了。

今天，我和爸爸一起去看七小罗汉这部搞笑片。

七小罗汉讲述的是深山中，有一位武功盖世的老和尚休休大师和七个小罗汉，老和尚用多、来、咪、发、嗦、拉、西分别为七个小徒弟命名，并用其独创的音律心法，传授其少林武功七星罗汉阵。有一日，师傅下山帮人看病，让小罗汉看守山门。

师傅不在，小罗汉玩得不亦乐乎。小罗汉没想到的是，他们师傅的禁地有一件宝贝。庙外，早就有人对着宝贝虎视眈眈。那便是夺宝黑客四人组黑帮老大九纹龙、蛇蝎美女小巫，金刚打手大傻和科学怪人师爷。他们用尽各种办法夺取宝贝，师爷的高级飞蚊、大傻的火药、小巫的陷阱都被小罗汉用搞笑陷阱一一制服。

就在小罗汉把九纹龙追到上是悬崖边，下是小罗汉水中练功地时，九纹龙立即跳到了下面，逃进了休休大师的山洞禅房。没想到却误打误撞得捡到了宝贝项羽的黄金圣衣。金甲上身的九纹龙刀枪不入，这时，师父回来了！九纹龙想要闯，但被打了下来。七小罗汉使出七星罗汉阵，把九纹龙打的落荒而逃。

故事中的七小罗汉非常搞笑，但有时也认真习武。夺宝黑客四人组虽然本领也不差，但每次都是自己受苦。休休大师对徒儿管教不严，导致自己常常受苦。

七小罗汉正不愧是搞笑之星！

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七小罗汉几天前，我们全校去成章中学看电影，电影的题目是《七小罗汉》。看完后我的心久久难以平静。从前有座山，山上有座庙，庙里有一个老和尚和七个小和尚。老和尚又当爹又当妈的把小和尚们拉扯大。给他们取名为音乐的七个音。这七个小和尚非常爱捉弄老和尚，可总是被看穿。可老和尚却很爱他们。就在有一天，老和尚不得不离开他们了。老和尚趁他们熟睡，偷偷得把信放在小和尚的身边便一声不吭的走了。当小和尚们醒来，已经发现师傅也就是老和尚只留下一封信走了。小和尚们马上疯了似的玩，因为没什么比师傅走了更高兴的事了！可是好景不长，危险也伴着快乐而来。不到三天危险就来了，四个坏蛋听说这座山里有宝藏就前来寻宝，因为被他们的师傅所救，所以就在庙里设置了很多险井，可是都被看透了。最后，在他们师傅的带领下打败了坏蛋。这个电影告诉我们只有大家团结一心就能战胜困难。所以我们要像他们学习！

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一只蝴蝶飞过，问得阵阵花香。今天我与椿小的全体师生来到了顺义的七彩蝶园，去参观游览，并学习知识。学校还为我们制定了小目标，让我们在学中玩，玩中学。经过了一个多小时的颠簸，我们终于来到了七彩蝶园。

当然最重要的是纪念，集体照当然不能少，不知道以后这样的集体活动还有多少，且珍惜吧！进入院内，只见得一些快枯的职务，不由得有些失望。后来，感受到一阵湿气，才发现我们到了温室的内室，里面有成百上千的蝴蝶。真是令我大吃一惊！赶紧捕捉下这美好的瞬间吧！看看吧，这么多蝴蝶真是让我大饱眼福：有的是黑条橙色的花斑凤蝶，她们好像美丽的少女，在花丛中翩翩起舞；有的是灰底色黑白点的彩凤蝶，她们似是飘摇的游子，自由自在的在任何地方停落；哇！快看哪!那里有一只枯叶蝶，她长得不算出众，却惹得众人围观。她们好像江湖侠客，深藏不露。外表像枯叶，不怎么好看。一张开翅膀，其实芳华不比那些凤蝶差呢！

这些像精灵似的可爱的小家伙，真是机灵。趁着我们不注意，居然乘机落到了我们的头顶歇脚，她们都大胆的想要接过来。我却有些胆小，有的时候蝴蝶飞过来，我倒是害怕她们跑到我身上。漫天飞舞着各种各样的蝴蝶，这要是在室外，只有一个人欣赏该有多美啊！可惜，不是每一个美好的想法都能实现的。能看到她们我已经很知足了。

这里的蝴蝶比我从外面看到的小白蝶大得多，也好看的多。但是我觉得最好看的是月光女神蝶，她们的祖籍是秘鲁，被称为最美丽的蝴蝶。黑色的花边像是茫茫黑夜，白色的斑点又似是点点辰星，那深深的蓝色在黑白的衬托下，显得幽静、神秘，就好像那月光荡漾在天空，多么唯美，令人沉醉向往。而这些全都在一只蝴蝶的身上，她像是月亮的使者，月光的女神，冷艳，楚楚动人。这样一只蝴蝶真是惹人爱。真是当之无愧的最美女神！

恋恋不舍的出来，跑到了外面，要进行午餐。看到秋千的我们，立刻走不动路了，悠的荡起来。六年级了，我们还像小孩子一样。不由得说，呼吸新鲜空气，花儿在眼周回荡，风铃声声，真是美不胜收啊！暂别秋千的我们，经过了午饭时间，来到了拓展区！所有人都以为是一场激烈的CS，等待我们的却是军营里的这些那些。有什么爬轮胎啊，走钢丝啊之类的，还有好多我叫不上名字的，倒是还挺好玩的。

转眼间，半天的时光过去了，我们终于还是要和七彩蝶园告别的。看到门口的吉祥物，真心不舍。和同学们在一起的快乐，以后可能会越来越少了。我们知道，每一个蝴蝶破茧成蝶的时候，过程都是痛苦的，但是只要坚持，她们都飞了起来。我们何尝不是呢？现在我们是小学生，我们会有长大的过程，在这个过程，会有失败和成功，而有了这些磨练，才会有明天更好的我们。同学们，我们一起努力吧！总有一天，我们也会破茧成蝶，那时候，将是我们展翅飞翔的时候！

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