测绘外业实习总结
发表时间：2026-04-25测绘外业实习总结(集锦14篇)。
<一> 测绘外业实习总结
为期将近一个月的工程测量实习在伴随着一路颠簸，一路走走停停，一路欢声笑语中的北京往返唐山的路途中圆满的结束了。
在完成工程控制测量学的学习任务后，我们便进行了为期一个月左右时间综合性实习。实习第一天，三位专业课老师在教室给我们做了实习前的讲解，安排全系进行分组，每小组三个实习，两人结组负责技术安排及指导。第一次没有模板的我们显得有些不知所措。之后三位老师分别讲述了三个实习的实习内容，最后强调安全的重要性。根据老师的要求可以网上搜集相关资料，并独立撰写实习指导书，完成指导书后交给老师审批由于撰写经验少，修改了多次后才开始了实习。之后按照实习内容去领取仪器并检查仪器。
第二天便开始了测量之旅。开始进行的是道路施工放样，实习过程中的方法主要用到的有测设放样的极坐标方法放样，在测设放样中主要用到了坐标的反算方法进行推算，在实习的过程中必须掌握坐标的反算方法，在测绘中主要是在已知两个坐标的前提下，利用两个已知的坐标反算出两个已知坐标之间的距离及已知坐标与水平角之间的夹角，在求出两个已知坐标之间的距离及已知坐标与水平角之间的夹角之后，在利用架设仪器的那一个已知坐标的待定点之间的坐标，同样利用坐标的反算原理及推理，从而求出架设仪器(已知点)与待定点的(放样的主体的位置)的主体之间的夹角及方向，定好角度及方向之后，则可用卷尺从架设仪器的地方开始量出先前通过已知架设仪器(已知坐标)与待定点(放样的主体的位置)的坐标之间的那一个距离，量好距离之后，再叫本组的一名队员走到测出的距离的末端左右摆动，以便通过经纬仪确定待定点(放样的具体的位置)的具体的位置，从而就能完成测设放样的全过程。
在放样过程中，会出现很多误差，为了尽量减少这些误差的出现，我们可以对同一点放样两次，这样在实地位置上就会出现a点和a，我们可以取两点连线的中点作为最后的放样点，以减小误差。经过老师的实际的指导、和老师的实际的操作，从而使我们自己能够更好的掌握测设放养，同时，让我们自己在测设过程中到待定点的具体的位置的精度有了很大的提高，在此次实习的过程中还存在一些其他的`问题，比如，在实习的过程中老师在讲课的时候，因为讲课的时候用的是一个比较小的黑板，因为黑板较小同学们听课的时候会造成许多人没有听清楚或者不知道老师讲的内容是什么，所以造成许多人不明白具体的是什么，而且这一些外在的情况也给测设放样中的质量和速度，再次希望老师能在以后的实习的过程中能够讲两个班的人能够分开来，这样既能保持效力，又能保证质量。实习的技术要求主要有以下一些，要独立的、灵活的掌握经纬仪的配置度盘的技术，同时，内业这一方面也有比较高的要求，自己要独立的、熟练的掌握及运用坐标的反算公式计算，并且能够独立的完成。此次的实习的成果主要有能够按照指导老师的要求，根据图纸上设计好的条件定出建筑物或者构筑物的实地的位置，经过我们每一个队员的积极的配合，我们完成了这一次的实习中所要完成的任务，在这一次实习的过程中真正体现了我们测量实习中团结协助的精神。
在进行建筑物沉降监测实习时留给我印象最深的比如说，如果观测次数安排不合理，会导致观测成果不能准确反映沉降曲线的细部变化，由于现行规范对施工单位施工过程的沉降观测要求不明朗，这对施工单位在建筑物沉降观测精度选择随意性较大，但是精度的高低直接关系到沉降观测成败。对沉降观测精度选择要以既能适合工程特性的需要，又不造成无谓的浪费为原则。在沉降观测过程中，当沉降量与时间关系曲线不是单边下行光滑曲线，而是起伏状现象时，这就要分析原因，进行修正。如果第二次观测出现回升，而以后各次观测又逐渐下降，可能是首次观测精度过低，若回升超过5mm时，第一次观测作废，若回升在5mm内，应将第二次与第一次的标高调整一致;如果曲线在某点突然回升，可能是观测点被碰动所致，因此，取相邻另一观测点的相同期间沉降量作为被碰观测点之沉降量;如果曲线自某点起渐渐回升，一般是基点下沉所致，因此，必须通过与高级水准点符合测量，确定基点的下沉量。
进行了工程控制网布设的实习的时候下起了雪，待雪化掉的时候天气便变得很冷，但每个同学都非常的努力非常坚持。三角网的布设对角度测量有很大的影响，一个点没选好都会对实际测量产生不必要的麻烦，也会对我们的进度和精度产生影响，比如相邻的点之间必须通视，在路口有车往来要避免选点，点要选在坚固的地方，仪器的对中整平也会产生误差影响。而这次水准测量实习，我们更加熟练的操作仪器，大家各尽其职，所以还算是比较快的完成了任务。在实习中，按操作规范做非常的重要，不能投机取巧，不然成果不合格反而影响进度，水准气泡要调平，选择合适的时间段测量，在水准测量的工程中，有控制好距离，达到合适的前后距离。整个测量过程中，我们领会了团队合作的重要性，观测记录要密切，读书一出来就可以计算出结果，是否超限，记录员还需要与立尺保持联络，告诉其前后视距。由于大家的密切配合大大的提高了工程进度。此次实习与课堂理论知识相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，尤其是加深了对书本知识的进一步理解掌握与综合应用，也培养了我们理论联系实际、独立与合作的工作能力，综合分析问题与解决问题的能力，也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。在综合素质培养方面，具有更加重要的意义。
这次工程测量学综合性的实习，在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经历，我们每个同学熟悉并掌握了其外业与内业的全工程，掌握根据测量规范，利用各种手段和技术进行等级控制网的布设、数据采集与数据处理的基本方法和技能。
大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。
要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，感谢全体老师们辛勤的指导，我将永远珍惜这段经历，我相信这一次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的美好记忆！
<二> 测绘外业实习总结
关于测绘的实习总结范文
测绘实习心得体会
在实习之前，对此很是期待。然而，在这一过程中的体会可以说是喜乐交加，收获颇多。
第一阶段的前三天是做水准测量记录，看着内容不难，应该很快就能完工。第一天，很多组都是从一个反向出发，这样一来大家都会抢这同样的位置，时间会在这个过程中浪费掉很多。所以我们选择了反方向，而这一站也是最长的一站。
经过整整一个上午的摸索，又累又晒，我们终于把这一站改测完了。
可是就在我们要继续下一站的时候，令人伤心的是数据都不合格，一时之间，我不敢相信我们所做的一切的将要付诸东流，一切都需要重来。说真的，这给人的第一感觉很恐怕，想想大家是多么的幸苦才有了这小小的收获。后来经分析，导致这一结果是因为我们根本还不懂如何正确操作，还没正确掌握方法。比如前后视距，我们刚开始采取的方法是目测法，以为这比较快捷。没想到的是，误差是如此的大，计算出前后视距后我们竟然不懂前后视距之差太大以不合格，没重测，因为大家根本不懂，没完全理解。发现错误后，我们换了另一种方法，确保水准仪在前后尺连线的中垂线上，那就是最原始的方法，用绳子量距，结果还不错。我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。
在这个过程中我们花了很多的时间，第三天的时候我们发现很多组都已完成第一个任务，路上只剩下两三个小组了，并且第二天就要交换仪器了，所以我们必须在这天完工，为此，我们小组所有成员没有午休没吃晚饭的工作，终于在当天完工了。
接下来就是所有数据的计算。第一次计算，结果显示不合格，又是一个悲剧。这次可是和刚开很不同，这次意味的是再来这样的三天。很难过，很不高兴，心情很复杂。可是还好，我们再次检验，核对，终于发现了一个问题，有个数据写错了符号，改正后，结果误差很小。呵呵，好高兴，我们的努力终于有个好结果了。
在这一过程中我们明白了测量实习单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。当然，我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些操作步骤的疑问都在测量中得到了答案。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪。
我们和第一大组的交换了仪器，交换过程中我们给对方讲了仪器有哪些本来就有问题，可别小看这个过程，要是没弄清这一点，后果很严重。同时，我们交流了彼此在实习过程中的心得体会，和彼此该注意的事项，当然还有怎样避免不必要的错误。
第二阶段是建筑物放样计算数据和检核表。虽然，我们问过如何操作，该注
意的事项，可是说实在的，我仍然不懂，后来还是一次又一次的`问同学，因为我上课时就没好好听课，在此之前也没研究过，有时听其他人讲完了我也不懂，别人都无语了。最后只能一步一步来了，跟同学们一起一步一步地摸索。
开始的时候，我们组派了一个成员去搞懂怎么计算，不久后我们也懂了，发现的确很简单，于是大家一起开始先计算好数据。之后，我们兴致勃勃地开始放样。很快，第一个同学的数据出来了，不过也很快就发现数据有问题，误差太大了，整整超出了认真的态度
本来想着累了这么多天，这个周末好好休息一下的。可是我们还是继续放样了，我们班的同学每一个都在努力的工作，没什么人松懈。本来要到下周才完成的工作大家在这个周末就差不多都完成了，最晚的也在周一的时候结束了。不过令我们吃惊的是第一大组的在我们快完工的时候才来开始，看到这里我们很有成就感，我们的努力是有回报的。
最后一个阶段就是土方计算和剖面图绘制。在绘图之前我还是认为我学的还是差不多的，而且我想我上课的时候听得很明白，所以应该能很有效率地解决问题。只是刚开始就有点不知所以了，方法并不难，可是计算过程中会出现很多意想不到的问题。我算了很多次了，结果都错得离奇，不是数据写错就是把计算机给按错了，无奈，只能在来一次。就这样，只有经过反反复复的计算，再计算，必须耐心再耐心。不过当你做完的时候，就会有种成就感。
维持两周的实习到这里就告一段落了。经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，尽管是很辛苦，可是我们从中获得了很多，当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。
通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何更加正确使用水准仪、经纬仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。
我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，同时多谢几位教师仔细耐心的指导，我们有如此的成绩首先要谢谢我们的指导老师，我将永远珍惜这段经历。同时这段实习生活也是很值得难忘的。
<三> 测绘外业实习总结
测绘实习转正总结
在这段测绘实习的日子里，我经历了许多挑战和收获，通过不懈的努力和学习，我成功地完成了实习任务，并最终得到了转正的机会。在实习期间，我深刻体会到了实践是检验理论的最好方式，也感受到了自己的成长和进步。在这篇总结中，我将详细回顾我的实习经历，并反思自己的不足之处，为未来工作提出改进和提升的建议。
我在实习期间主要负责地图绘制和勘测工作，通过实际操作我对地图绘制的流程和技术有了更深入的了解。在这个过程中，我遇到了许多困难和挑战，但通过不断地学习和询问，我逐渐掌握了操作技巧，并能够独立完成任务。我还参与了一些现场勘测工作，锻炼了我的观察力和实际操作能力。这些实践经验让我更加深刻地理解了测绘工作的重要性和复杂性，也提高了我的综合素质和能力。
在实习期间，我也遇到了一些问题和挑战，主要表现在工作技能、沟通能力和团队合作方面。在工作技能方面，我发现自己的操作速度和准确度还有待提高，需要更加熟练和精湛才能胜任复杂的工作任务。在沟通能力方面，我认识到自己在表达和沟通方面存在一定的不足，需要更加积极主动和耐心细致才能更好地与同事合作。在团队合作方面，我也发现自己有时候缺乏主动性和责任心，需要更加意识到团队合作的重要性，并积极参与团队活动和任务。
根据以上总结和反思，我为未来工作提出了以下改进和提升的建议。我会继续努力提高工作技能，注重操作的准确和速度，让自己更加熟练和精湛。我会加强沟通能力的培养和提升，学会更好地表达和沟通，与同事之间建立更好的合作关系。我会更加重视团队合作的意识和责任心，积极参与团队活动和任务，为团队的发展和进步做出更多的贡献。
在这段测绘实习的日子里，我经历了许多的挑战和收获，也深刻感受到自己的成长和进步。通过不懈的努力和学习，我成功地完成了实习任务，并最终得到了转正的机会。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的工作能力和素质，为公司的发展和进步贡献自己的力量。感谢公司给予我这次宝贵的实习机会，也感谢领导和同事们对我的关心和指导，让我能够顺利完成实习任务并获得转正机会。希望未来的工作能够更加精彩和成功，让我能够不断提升自己，实现更多的目标和梦想。愿我们一起努力，共同成长！
<四> 测绘外业实习总结
制图绘图是学习机械制图课程的`一个非常重要环节，这周我们通过对一级直
齿轮圆柱齿轮减速器的测绘，让我们更加深刻的掌握课程所要求的基础理论、基本知识和基本技能，进一步提高测绘绘图能力，为以后的学习扎根更深的基石。
一、通对一级直齿轮圆柱齿轮减速器的测绘，达到以下目的：
1、使我们掌握零件测绘的方法和步骤;
2、了解徒手画草图的意义;
有关标准和手册、计算公式确定标准件的规格和齿轮参数;
表面粗糙度和形位公差并进行标注;
布置合理;
9、弄清所测绘的装配体的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件间的装配联结关系
二、实习要求
1、测绘前要认真阅读测绘指导书，明确测绘的目的要求内容及方法和步骤。
研究、分析该部件的结构和工作情况，及认真阅读指导书，这样可以了解部件的用途、性能、工作原理、结构特点，以及零件间的装配关系。
3、严格按照《机械制图》国家标准的规定，绘制零件图和装备图，独立按时完成绘图任务。
三、实习内容：
实习过程体现出了团结，精神，特别是碎部测量的时候。一个绘图，两个计算，一个记录，一个读数，两个立尺，一个指挥，大家各司其职，没有一个是闲着的。初时我们画得不快，随着大家对过程的慢慢的熟悉，大家的配合越来越好，不一会基本图形就呈现出来了，一天下来大家的感到非常累，但是很充实!
虽然实习已经过去了，但它留给我很多。首先它进一步熟练了仪器的操作和测量的步骤和过程。其次他让我感受到了团结的重要性，测量中大家团结一致的精神让我感受到团结在以后的社会工作中会多么的重要!再次，大家敬业的精神使我感动，以前大家是最爱睡中午觉的，但实习过程中，大家为了赶进度，吃完饭人到齐就出去测了，都没休息一下。以上就是我对这次实习的总结。
四、实习总结：
(一) 以前觉得书本上很空洞的东西现在清楚明了了许多，我真正的感到了“实践出真知”这句话的内涵，自己亲身实践的东西是自己永生难忘的，这也是人类得以生活得更好的根本原因;
(二)从小的方面来说，我身切体会到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考虑到做工作的各个方面，特别是我们学理工的，更要有逻辑思维和一丝不苟的态度来对待事情。
(三)深切体会到了学好专业学好知识的重要性，因为我们所学的是机电设备维修和管理，和生和中好多东西的息息相关，若不小心，小的方面会危及生命，大的方面会给国家造成巨大的损失;
(四)深刻体会到集体那强大的凝聚力，团结是我们学机械必不可少的精神支柱。
<五> 测绘外业实习总结
《测绘外业述职报告》
一、
尊敬的领导和各位同事们：
大家好！我是XX部门的测绘员，在过去的一年里，我担任测绘外业工作，负责各类测绘任务的实地调查与测量工作。在此，我将向大家汇报过去一年的工作情况和成果。
二、工作内容与任务
在过去的一年里，我积极参与和负责了多项测绘外业任务，包括土地测量、道路测量、地形图绘制等等。我利用各种测量仪器和现代化技术，完成各类测量工作。
1. 土地测量：参与了多个土地测量项目，包括建筑用地和耕地的测量。我负责使用全站仪进行定位和测量，根据要求绘制详细的平面和高程图，准确记录各个地块的边界和面积信息。
2. 道路测量：参与了多个道路测量项目，包括城市规划道路和乡村公路的测量。我运用全站仪和GPS测量仪器进行道路线路和横断面的测量，利用测量数据制作可视化的道路设计图，为交通规划和建设提供了重要参考。
3. 地形图绘制：参与了一项地形图绘制的工作，利用航空遥感数据和数码摄影测量技术获取了大量的地形数据。我通过对数据的整理和分析，运用地理信息系统（GIS）软件进行地形图的制作和分析，为相关项目提供了精确的地形和地貌信息。
三、工作成果
在过去的一年里，我通过努力工作和不断学习，取得了一定的成绩和进步。
1. 完成任务数量：在过去一年中，我共参与完成了XX个测绘任务，其中涵盖了土地测量、道路测量和地形图绘制等多个方面。每个任务都按时完成，并且准确无误地提交了相关测量数据和图表。
2. 测量精度：我在工作中注重测量精度，运用先进的仪器设备和严谨的操作流程，确保测量结果的准确性。经过与其他同行的对比和验证，我的测量精度得到了认可和表扬。
3. 专业能力提升：为了更好地完成工作，我在过去一年里积极参加各类培训和学习，提升了自己的专业能力。我参与了一次专业技术交流会议，学习了新的测量方法和技术，提高了自己在测绘领域的知识水平。
四、存在的问题和改进措施
在工作中，我也发现了一些问题和不足之处。
1. 设备维护：由于使用频繁和特殊工作环境，一些测量设备出现了损坏和故障。我意识到设备维护的重要性，将加强对设备的日常维护和保养，确保设备的正常运行，提高工作效率。
2. 团队协作：在工作中，我发现团队协作的重要性。我们的工作需要与其他部门和同行配合，有时会出现信息交流不畅和合作紊乱等问题。我将加强与其他部门和同事的沟通，建立良好的工作合作关系，提高团队效能。
五、未来的工作和期望
在未来的一年里，我将继续努力工作，不断提升自己的专业能力和工作水平。我希望能够完成更多更复杂的测绘任务，提高测量精度和工作效率。
1. 学习和进修：我会继续学习和研究最新的测量方法和技术，提高自己在测绘领域的专业知识和技能。同时，我也会积极参加各类培训和交流活动，与同行进行经验分享和学习，为自己的工作增添新的动力和灵感。
2. 专业发展：我希望能够获得更多的资格证书和职业认证，提高自己的职业竞争力。我也会关注行业的发展趋势和政策法规，不断调整和完善我在测绘外业中的工作方法和流程。
六、结语
总结一年的工作经历，我深感测绘外业工作的重要性和挑战性。我将以更加饱满的热情和责任心，投入到新的一年的工作中。同时，我也期待领导和各位同事的指导和支持，共同为测绘事业做出更大的贡献。
感谢大家的聆听！
谢谢！
<六> 测绘外业实习总结
摄影测量实习总结本学期的最后一周， 我们开始了摄影测量学的实习。 通过实习我认识到摄影测量学是 通过获取立体影像来研究和确定被摄物体的形状、大小、空间位置、性质和相互关系的一门 信息科学与技术。摄影测量教学实习是“摄影测量学”课程教学的重要组成部分。 通过实习将课堂理论与实践相结合，使学生深入掌握摄影测量学基本概念和原理，加 强摄影测量学的基本技能训练， 培养学生分析问题和解决问题的实际动手能力。 通过实际使 用数字摄影测量工作站，了解数字摄影测量的内定向、相对定向、绝对定向、测图过程及方 法;编制数字影像分割程序，使学生掌握数字摄影测量基本方法与实现，为今后从事有关应 用遥感立体影像和数字摄影测量打下坚实基础. 我们本周实习的是数字摄影测量工作站的操作，数字摄影测量系统是基于数字影像与 摄影测量的基本原理，应用计算机技术、数字影像处理、影像匹配、模式识别等多学科的理 论与方法， 提取所摄对象用数字方式表达的几何与物理信息， 从而获得各种形式的数字产品 和目视化产品。 数字摄影测量系统是摄影测量自动化的必然产物。 数字摄影测量系统为用户 提供了从自动空中三角测量到测绘地形图的全套整体作业流程解决方案， 大大改变了我国传 统的测绘模式。VirtuoZo 大部分的操作不需要人工干预，可以批处理地自动进行，用户也可 以根据具体情况灵活选择作业方式，提高了行业的生产效率。它不仅是制作各种比例尺的 4D 测绘产品的强有力的工具，也为虚拟现实和 GIS 提供了基础数据，是 3S 集成、三维景 观和城市建模等最强有力的操作平台。 本次实习是采用 VirtuoZo 数字摄影测量系统(教学版) ，实习目的：了解数字摄影测 量系统，掌握操作过程。
实习主要内容：
1.数据准备，包括摄影比例尺、相机内方位元素、航高、航带数、像片排列、 控制点分布等;
2. 建立测区、设置测区参数;
3. 建立模型、设置模型参数;
4. 模型定向，包括内定向、相对定向、绝对定向方法与步骤。 其基本步骤是：建立测区、引入影象、建立模型、检查(修改)影象参数、建立相机 参数文件、建立加密点文件、设置成果输出参数、模型影象内定向、模型的相对定向、模型 的绝对定向、核线影象生成、匹配预处理、影象匹配、匹配结果的编辑、DEM 生成、DOM 及等高线影象生成、叠加影象生成、矢量测图、图廓整饰等。 通过本次实习使学生掌握摄影测量的内涵、摄影测量的基础知识、解析摄影测量原理 与方法、双像解析摄影测量，了解并能够理论与实际相联系，解决实际生产中的问题。 在完成以上的内容后，我们紧接着要做的是编写 K平均区域分割程序，其基本原理是 将图像初步分成 K 个区域， 计算每个区域的灰度平均值， 将图像中每一像素分别与 K 个区域 灰度平均值进行比较，差值最小的区域与该像素最为接近，该像素分配给对应区域。
整个图像扫描完成，重新计算每个区域的灰度平均值，重复上述比较. K-均值算法是迭代算法，每完成一次图像迭代，区域灰度平均值就重新计算一次，经过 多次迭代，使区域灰度平均值趋于稳定。 K平均区域分割算法步骤： (1)任意选择 K 个初始区域，计算每个区域的灰度平均值。 Z1 , Z 2 , ?，Z K (2)使用最小距离判别准则，将图像全部像素分配给 K 类区域; i j 即对所有的 则判该像素属于第 i 类区域。 (3)用步骤(2)分类结果，重新计算各区域灰度平均值，并以此作为新的区域均值; (4)比较两次区域均值之差，若小于某一阈值，则类中心稳定，终止算法;否则返回 步骤(2) 。 参数设定：图像初始分割区域数 K=2_2，两次区域灰度平均值之差(阈值)=10 。编写 与调试图像 K平均区域分割程序，输入图像名： ‘eight.tif’ 。 完成以上步骤后， 我们的摄影测量的实习就算告一段落了。 实习虽然只有短短的一周时 间，但我学到了很多东西，让我更加深刻的了解了摄影测量学，把平时所学到的理论知识更 加真实的呈现在我面前，希望以后还会有这样的实习。
本课程的任务是通过实习掌握摄影测量的原理、影像处理方法、成图方法，掌握遥感的信息获取、图像处理、分类判读及制图的方法和作业程序。从而更系统地掌握摄影测量与遥感技术。通过实习使我们更熟练地掌握摄影测量及遥感的原理，信息获取的途径，数字处理系统和应用处理方法。进一步巩固和深化理论知识，理论与实践相结合。培养我们的应用能力和创新能力、工作认真、实事求是、吃苦耐劳、团结协作的精神，为以后从事生产实践工作打下坚实的理论与实践相结合的综合素质基础。
1)遥感影像图制作;
2)相片控制测量;
3)航空摄影测量相对立体观察与两侧;
4)航片调绘、遥感图像属性调查;
1)摄影测量与遥感书本上的理论知识。
2)通过电脑查找有关这门学科的实践应用及其它相关知识等。
3)电脑上相关的摄影测量的图片信息资料及判读方法。
4)现有的实习报告模板及大学城空间里的相关教学资料。
时间：20__年6月19日——20__年6月26日。
地点：学校图书馆、教室、寝室及搜集摄影测量与遥感这门学科的资料等相关地方。
摄影测量与遥感是从摄影影像和其他非接触传感器系统获取所研究物体，主要是地球及其环境的可靠信息，并对其进行记录、量测、分析与应用表达的科学和技术。随着
摄影测量发展到数字摄影测量阶段及多传感器、多分辨率、多光谱、多时段遥感影像与空间科学、电子科学、地球科学、计算机科学以及其他边缘学科的交叉渗透、相互融合，摄影测量与遥感已逐渐发展成为一门新型的地球空间信息科学。由于它的科学性、技术性、应用性、服务性以及所涉及的广泛科学技术领域，其应用已深入到经济建设、社会发展、国家安全和人民生活等各个方面。
单张像片测图的基本原理是中心投影的透视变换，而摄影过程的几何反转则是立体测图的基本原理。广义来说，前一情况的基本原理也是摄影过程的几何反转。20世纪30年代以后，摄影过程的几何反转都是应用各种结构复杂的光学机械的精密仪器来实现的。50年代，开始应用数学解析的方式来实现。图1就是用光学投影方法实现摄影几何反转的示意图。图中假设两张相邻的航摄像片覆盖了同一地面AMDC，它们在左片P1上的构像为ɑ1m1d1c1，右片P2上的构像为ɑ2m2d2c2,两摄站点S1和S2间的距离为基线B。如将这两张像片装回与摄影镜箱相同的投影器内,后面用聚光器照明,就会投射出同摄影时相似的投影光束。再把这两个投影光束安置在与摄影时相同的空间方位，并使两投影中心间的距离为b(b为按测图比例尺缩小的摄影基线)，此时所有的同名投影光线都应成对相交,从而得出一个地面的立体模型A'M 'D 'C '。这时, 用一个空间的浮游测标(可作三维运动)去量测它，就可画得地形图。
航测外业工作包括：①像片控制点联测。像片控制点一般是航摄前在地面上布设的标志点，也可选用像片上的明显地物点(如道路交叉点等)，用普通测量方法测定其平面坐标和高程。②像片调绘。是图像判读、调查和绘注等工作的总称。在像片上通过判读，用规定的地形图符号绘注地物、地貌等要素;测绘没有影像的和新增的重要地物;注记通过调查所得的地名等。通过像片调绘所得到的像片称为调绘片。调绘工作可分为室内的、野外的和两者相结合的3种方法。③综合法测图。主要是在单张像片或像片图上用平板仪测绘等高线。
航测内业工作包括：①测图控制点的加密。以前对于平坦地区一般采用辐射三角测量法，对于丘陵地和山地则采用立体测图仪建立单航线模拟的空中三角网，进行控制点的加密工作。20世纪60年代以来，模拟法空中三角测量逐渐地被解析空中三角测量代替。②用各种光学机械仪器测制地形原图
内方位元素用以确定摄影物镜后节点(像方)同像片间的相关位置。利用它可以恢复摄影时的摄影光线束。内方位元素系指摄影机主距 f和摄影机物镜后节点在像平面的正投影位于框标坐标系中的坐标值(_0,у0)。这些数值通过对航摄机鉴定得出，故内方位元素总是已知的。确定摄影光线束在摄影时的空间位置的数据，叫做像片或摄影的外方位元素。外方位元素有6个数值,包括摄影中心S(图2)在某一空间直角坐标系中的3个坐标值_s、Ys、Zs和用来确定摄影光线束在空间方位的3个角定向元素,如嗘、ω、k角。这些外方位元素都是针对着某一个模型坐标系O-_YZ而定义的。模型坐标系的_坐标轴近似地位于摄影的基线方向，Z坐标轴近似地与地面点的高程方向相符。在模型坐标系内所建立的立体模型必须在其后经绝对定向的过程才能取得立体模型的正确方位。
像片调绘是利用像片进行判读、调查、描绘和注记等工作的总称。即用摄影测量方法测绘地形图的作业过程，是用判读知识蒋像片进行实地调查和补测，并对地形图上需要表示的地物、地貌和地理名称等要素经制图综合后，用规定的符号和注记标绘在像片上以供进一步测绘地形图只用。经调绘的像片称调绘片。简称调绘片。在特殊情况下，亦可在实地调绘典型样片，其余的参照典型样片和有关资料通过像片判读在室内进行。
在作业过程中进行航空像片判读时，一般都应该要遵循下列原则：先整体后局部;从一只到未知;先易后难;由宏观到微观的原则。只有这样我们才能更好、更容易、更精确的判读像片及像片上关的地物和地貌信息。同时判读航空像片时一般也经常采用比较常用的方法进行判读，如：直接判读法;对比分析法;逻辑推理法等等。像这样通过各种方法各种信息的全面综合分析，才能更好的防止信息的判别错误，减少不必要的经济和其它损失。然而尤其是判别过程中我们更得注重判读过程及步骤，在判读过程中我们分为四个判读阶段：准备工作;室内判读;野外校核和成图总结。在准备工作中我们也分为一些小的步骤：资料的收集;像片得清晰度;像片得重叠度;像片得平整度;航线的弯曲度;像片得压平度，这些虽然是些小的细节，但是一旦忽略很多就会导致很大的判别误差，影响我们最终的判别结果。还有室内的判读，这一阶段是需要在了解和掌握地区地理概况的基础上进行，根据判读任务的需要及相关学科的特点，制定出统一的分类系统，并选择已知或典型地区总结和建立判读标识。判读过程中还要注意利用已知资料，以及放大镜、立体镜等辅助工具，对重要的地物和有疑问的地方加以特别标记，以便在野外校核时进行重点检查。第三是野外校核，主要是根据室内拟定的路线进行，把室内判读的结果与实地对照，特别是对一些重要现象和有怀疑的地方，应详细加以观察和验证，以修改和补充室内的不足，最后是成图与总结，判读结果结果野外反复的检验后，可将其转绘到准备好的底图上，以制成专题图件，并根据任务的要求，编写实训总结报告。
通过一周的室内实习任务，最大的感触就是从新认识了摄影测量和遥感这门比较抽象的学课，以前在课堂上总觉得这是一门非常难懂也非常难学的课程，可是就在这周的室内收集资料实习的过程中我的想法突然改变了，其实摄影测量与遥感这门学科并没有所想的那么难懂和难学，只要我们愿意去学、去发现这门学科的奥秘我们还是非常容易掌握和理解的。开始接触是觉得它是我们所有学科中最抽象的，可是当我们把我们所学的理论知识和这次室内搜集资料的实习结合起来对比和深入研究后，才真正的发现这是一门多么有内涵和适应新时代的必要科目，很多情况下，对于大面积的测图我们都少不了对它的应用，同时在将来摄影测量和遥感也很有可能会取代我们所有传统的测图方法，真正的把它完全的应用到我们的所有调查土地资料中，以见证它的最有效的作用。
由于我们学校大量缺少摄影测量和遥感这门学科的仪器和工具，所以学校把这次实习任务主要定为网上搜集有关这门学科的资料及书本上理论知识相结合系统的学习。虽然这方面的设备大量的缺乏，可是仍然没有撮箕到我们学习的良好心态，在这个过程中我们还是以自己的最大热情完全的投入到此次实习中。通过这次实习我们的收获很大，在很多情况下我们都得到了很多意外的收获，获益匪浅!不仅对书本上的理论知识有了通盘的理解，更重要的是从实践中检验了它的真理，了解了它的适应范围之广和作用之大，为我们以后从事工作而需要它打下了坚实的理论基础与实践经验。
利用自己所熟悉的一种编程语言，实现单像空间后方交会，解求此张像片的6个外方位元素 ， ， ， ，ω，κ ，范文之实习报告:摄影测量实习报告。
1、 深刻理解单张像片空间后方交会的原理与意义;
2、 在存在多余观测值时，利用最小二乘平差方法，经过迭代，求的外方位元素的最佳值;
3、 熟悉VC编程方法，利用编程实现计算。
以单幅影像为基础，从该影像所覆盖地面范围内若干控制点的已知地面坐标和相应点的像坐标量测值出发，根据共线条件方程，求解该影象在航空摄影时刻的像片外方位元素 ， ， ， ，ω，κ共线条件方程如下：
_-_0=-f_[a1(_-_s)+b1(Y-Ys)+c1(Z-Zs)]/[a3(_-_s)+b3(Y-Ys)+c3(Z-Zs)]
y-y0=-f_[a2(_-_s)+b2(Y-Ys)+c2(Z-Zs)]/[a3(_-_s)+b3(Y-Ys)+c3(Z-Zs)]
其中：
_,y为像点的像平面坐标; _0,y0,f为影像的外方位元素;
， ，为摄站点的物方空间坐标;_,Y,Z为物方点的物方空间坐标;
旋转矩阵R为 ;
由于此共线条件方程是非线性方程，先对其进行线性化，利用泰勒展开得：
=(_)-_++++++++
=(y)-y++++++++
像点观测值一般视为等权，即P=I;
通过间接平差，为提高精度，增加多余观测方程，根据最小二乘平差原理，可计算出外方位元素的改正数。经过迭代计算，每次迭代用未知数的近似值与上次迭代计算的改正数之和作为新的近似值，重复计算，求出新的改正数，这样反复趋近，直到改正数小于某个限值为止。
选取第六张像片进行计算，迭代次数为2次。经过比较发现，计算出的6个外方位元素与所给参考值相比，相差很小，计算结果符合要求：线元素误差小于0.5米;角元素误差30秒。
计算其精度，可以通过法方程式中未知数的系数矩阵的逆阵(A)-1来求解，此时，视像点坐标为等精度不相关观测值。因为逆阵中第i个主对角线上元素Qii就是法方程式中第i个未知数的权倒数，若单位权中误差为m0，则第i个未知数的中误差为：
mi=
当参加空间后方交会的控制点有n个时，则单位权中误差可按下式计算：
m0=
要求：线元素精度m_等，高于0.05米;角元素精度高于0.00003弧度。计算结果都达到标准。
在此次计算中，我运用了所给的全部控制点，而空间后方交会所运用的控制点，应该避免位于一个圆柱面上，否则会出现解不唯一的情况。选点时，还需要避免选择的点过于聚集在一起，或位于一条直线上，所选控制点最好分布在像片的四角和中央。并且数量充足，这样有利于提高解算精度。
迭代时，所选择控制条件不同，迭代次数略有不同，所以最后结果也会略有不同。一般设置为线元素改正数小于0.01m，角元素改正数小于0.1’。
所提供_ Y Z为地面测量坐标，带入共线方程时，需要转换为地面摄影测量坐标，最简单的方法为互换_Y的数值，即可达到转换坐标目的。并且其单位为米，而像点坐标的单位为厘米，需要统一坐标单位。
这次实习持续时间很长，经历了几次数据的更改，所以程序也几经修改，由最初的直接输入数据到后来可以以自行读入数据，并且可以选择计算的像片，功能有所完善，我也在实践的过程中，对空间后方交会有了更深的理解。深刻理解了共线条件方程的运用，各个量的意义，受益匪浅。
在本学期的第13周， 我们开始了摄影测量学的实习。 通过实习我认识到摄影测量学是 通过获取立体影像来研究和确定被摄物体的形状、大小、空间位置、性质和相互关系的一门 信息科学与技术。摄影测量教学实习是“摄影测量学”课程教学的重要组成部分。
通过实习将课堂理论与实践相结合，使学生深入掌握摄影测量学基本概念和原理，加 强摄影测量学的基本技能训练， 培养学生分析问题和解决问题的实际动手能力。 通过实际使 用数字摄影测量工作站，了解数字摄影测量的内定向、相对定向、绝对定向、测图过程及方 法;编制数字影像分割程序，使学生掌握数字摄影测量基本方法与实现，为今后从事有关应 用遥感立体影像和数字摄影测量打下坚实基础。
我们本周实习的是数字摄影测量工作站的操作，数字摄影测量系统是基于数字影像与 摄影测量的基本原理，应用计算机技术、数字影像处理、影像匹配、模式识别等多学科的理 论与方法， 提取所摄对象用数字方式表达的几何与物理信息， 从而获得各种形式的数字产品 和目视化产品。
数字摄影测量系统是摄影测量自动化的必然产物。 数字摄影测量系统为用户 提供了从自动空中三角测量到测绘地形图的全套整体作业流程解决方案， 大大改变了我国传 统的测绘模式。VirtuoZo 大部分的操作不需要人工干预，可以批处理地自动进行，用户也可 以根据具体情况灵活选择作业方式，提高了行业的生产效率。它不仅是制作各种比例尺的 4D 测绘产品的强有力的工具，也为虚拟现实和 GIS 提供了基础数据，是 3S 集成、三维景 观和城市建模等最强有力的操作平台。 本次实习是采用 VirtuoZo 数字摄影测量系统(教学版) 。
实习主要内容：
1.数据准备，包括摄影比例尺、相机内方位元素、航高、航带数、像片排列、 控制点分布等;
2. 建立测区、设置测区参数;
3. 建立模型、设置模型参数;
4. 模型定向，包括内定向、相对定向、绝对定向方法与步骤。 其基本步骤是：建立测区、引入影象、建立模型、检查(修改)影象参数、建立相机 参数文件、建立加密点文件、设置成果输出参数、模型影象内定向、模型的相对定向、模型 的绝对定向、核线影象生成、匹配预处理、影象匹配、匹配结果的编辑、DEM 生成、DOM 及等高线影象生成、叠加影象生成、矢量测图、图廓整饰等。
通过本次实习使学生掌握摄影测量的内涵、摄影测量的基础知识、解析摄影测量原理 与方法、双像解析摄影测量，了解并能够理论与实际相联系，解决实际生产中的问题。 在完成以上的内容后，我们紧接着要做的是编写 K平均区域分割程序，其基本原理是 将图像初步分成 K 个区域， 计算每个区域的灰度平均值， 将图像中每一像素分别与 K 个区域 灰度平均值进行比较，差值最小的区域与该像素最为接近，该像素分配给对应区域。
实习心得体会：
通过这次为期一个星期的课外实习，我更加熟练的掌握了摄影测量的一些方法，掌握了飞行质量、摄影质量检查;像控点选刺与整饰;像片调绘及综合取舍原则;像片调绘程序及注意事项。进一步巩固了关于测量的一些基本要求和注意事项，而且更进一步的掌握了摄影测量学这门学科在社会中的作用和重要意义 。学到了以前没有接触到的知识，使我感触深，对我产生了很大的启发。通过这次的实习，让我重新认识到了一下几点：
1.小组团结协作的重要性，能够使测量任务提前高效完成;
2.较为快捷的画图方式，能清晰的展示出所做成果;
3.熟练的仪器操作技能，对任务的完成具有重要意义;
4.遇到问题，小组共同讨论解决，需求最有效的解决办法。
<七> 测绘外业实习总结
今天，是我们实习的最后一天，我们把昨天的测量的闭合环的数据拿来算了一下，发现我们的闭合差达不到要求，这下子我们蒙了，其实也是意料中的事情了。因为二等水准要求的精度本来就高，而且我们测的导线长有2,3公里长。然而，我们在测量的过程中没有很注意前后视距差不多的问题等。所以我偶们只能重测了，这是教训啊!
由于，我们之前所吸取的教训，我们一段一段的进行复测，肯定是哪段的测量结果大了。也正因为有了前一天的各种问题的出现，所以当练习操作仪器了。我们今天轮着测的比较快和熟练了，下午3点就差不多全部测量完了。
至此，我们的实习就全部完成了，剩下的就是写报告和处理数据了。这段实习的期间，自己遇到了很多自己之前没遇到过的问题，尤其是自己的组织能力有了很大的提高，学会了做事前先得把计划弄好，遇到问题能沉着应对。测绘的生活才刚刚开始呢。我在网上看到一首诗是这样形容我们测量工作的。
我是一个测绘郎，背井离乡在外闯，白天累得腿发软，晚上仍为资料忙;铁鞋踏破路还长，测量仪器肩上扛，晴天烈日照身上，雨天泥地印两行;思乡痛苦心里藏，四海漂泊习为常，长年累月在外奔，不能回家陪爹娘;终身大事无心管，亲戚朋友催喜糖，心中有苦说不出，回答只能笑来搪;工资一点泪成行，怎能买起商品房，压力大得气难喘，前途在哪路迷茫;恋人分别各一方，妹盼大哥早还乡，相思之苦妹难咽，距离拉得爱情黄;好女不嫁测绘郎，一年四季守空房，家中琐事无暇想，内心愧对爹和娘，朦胧月色撒地上，兄弟把酒聚一堂，不管前途何迷茫，同舟共济把帆扬。如今，还没找到工作的自己，心里面也是空空的，前途何方，只有做好自己该做好的自己的事情了，做好准备，随时扬帆起航了。
<八> 测绘外业实习总结
第一天上班
6月30日，实习的第一天，在科教科开会，老师给我们介绍了医院的情况，讲了实习期间的规章制度，包括上班纪律、请假要求、工作方面的注意事项等，为我们的实习生活打好“预防针”。分组以后，随着组员们满怀期待地来到了实习的第一个科室——普外三科。刚踏出电梯门就看见几个蓝色的身影脚下生风般地来去匆匆，呼叫系统的响声不厌其烦地响着，还有病人们的说话声，整个科室如同菜市场一样。看着这些“蓝衣天使”，在病房忙碌地穿梭，不由自主地恍了一下神，我想接下来的日子应该会过得很充实吧。
第一次与死神“交锋”
这是上班的第二天，p班（16:00~22：00），如我所想，才上了两天班，已经充分理解学校老师说的“护士就是拿着菜市场的工资干着上战场的工作“这句话。我们的敌人是死神，它们从不按常理出牌，作为护士，要时刻准备着，与之抗争。但很多时候，我们不得不感叹生命的脆弱。第二天上班，就遇到了生死离别。想着我会给病人（一个老奶奶）换点滴时，她知识优点咳嗽，事隔几十分钟，再一次再见竟是抢救她，看着救命仪器一台一台地上，医生跟家属说要做好心理准备。沉重的气氛，凝重的语气，我的眼眶不自觉地热了。老奶奶就这样在我面前闭上眼睛，她的眼角还残留着泪水，双眼却永远睁不开了。死神总是这样，无所不用地一次又一次逼着我们臣服在它们的脚下，使我们的感官麻痹。死神，这一次你赢了，但我们绝不放弃！
第一次收到病人送的礼物
忙碌的日子总是过得比较快，一个星期就这样过去了。又一天的A班（8:00~16:00），下午，我帮一个病人换针水是，他把一袋苹果拿到我跟前：“小姑娘，我一个老人吃不了那么多水果，你拿点回去吧。“这是一个长期住院的病人，照理说跟这里的护士挺熟的了，却把一袋水果给了我这么一个新来的实习生，心里不免有点轻飘飘的，这是对我的工作和服务态度的肯定。
第一次帮病人打针，第一次做膀胱冲洗，第一次会阴擦洗，第一次插尿管，第一次插胃管···在这个第一个实习的科室，有太多太多的第一次，然后再不断地重复。有点枯燥，但更多的是对自己日益熟练的工作的喜悦。这一个月的实习生活，是灵魂的一次前所未有的洗涤，它用实际向我们贯实护士的责任，也想我们展示护士的坚韧、伟大和医院的温情。
<九> 测绘外业实习总结
自从我大学报名参加神奇外科医院的实习项目以来，我就一直期待盼望着这个能够向世界级外科医生学习的机会。在过去的一周时间里，我不仅从那些医生们的丰富经验中汲取灵感，也亲身感受到了外科医生的辛苦和付出。在这篇文章中，我将详细描述我整个实习周的经历，与大家分享我在神奇外科医院的学习和成长。
第一天，当我踏入神奇外科医院的大门时，我立刻被医院的氛围所吸引。整个医院一派祥和，员工们侃侃而谈，犹如大家庭一般温馨。我迫不及待地走进了实习办公室，见到了其他实习生。我们之间很快建立起了友谊，互相交流了一些期待和忐忑。随后，我们跟随导师进入了手术室，准备进行第一次观摩。
第一个手术是一例心脏搭桥手术，手术室内气氛紧张而专注。导师向我们解释了手术的步骤和风险，并时不时地与我们交流，鼓励我们提出问题和意见。我注意到，医生们平时看起来沉稳自信，但手术时仍然会面临各种变数，需要及时做出决策。他们之间的默契配合和快速的反应使我深受震撼。观摩结束后，导师对我们进行了总结，强调了手术中注意事项和技巧。
第二天，我被分到一个脑外科团队进行实习。脑外科手术一直是我感兴趣的领域，因此我感到非常兴奋。导师和团队的医生们很耐心地向我讲解了脑外科手术的操作流程和器械的使用方法。他们还向我展示了神奇外科医院引以为豪的微创手术技术，这些创新方法大大减少了手术对患者的损伤，并提高了手术的成功率。
在接下来的几天里，我有幸观摩了多个不同类型的手术。有胃肠道手术，肝脏手术，乳腺手术等等。每个手术都令我刮目相看。我见证了医生们如何应对突发情况，看到他们挽救生命的手术神奇。我也能感受到医生们的付出和奉献，他们为了患者睡眠不足、吃饭不规律、家人疏于照顾。这一切让我深刻地认识到当一名外科医生是多么崇高的职业。
除了手术观摩，我还有机会参与一些课堂学习和病例讨论会。在这些活动中，我能够向导师和其他医生们请教问题。他们总是耐心地解答我的疑问，并与我分享他们的经验和故事。通过这些学习和交流，我对外科医学的知识有了更深入的了解，并对自己的未来定下了更明确的目标。
最后一天，我感到既兴奋又略感遗憾。我从这一周的实习中收获颇多，不仅加深了对外科医学的了解，还结交了许多志同道合的朋友。离别时，我向导师和其他医生们表达了我对他们的感激之情，并表示将来我会倍加努力，成为他们的杰出继任者。
在神奇外科医院的实习经历使我对外科医学充满了热爱和动力。我深信，在未来的日子里，我将不断努力学习，将所学应用到实践中，为患者的健康贡献自己的力量。这一周的实习让我收获颇多，也开启了我成为一名外科医生的梦想之旅。
<十> 测绘外业实习总结
在所有的学习生涯中，实习都是一次难得的机会。我有幸能够参加神外实习周，与一群优秀的学生一起踏足医院大门，亲身体验医疗行业的繁忙和神奇。这一周的实习让我学到了很多，也收获了许多宝贵的经验。
实习的第一天，我和我的小组成员来到了神外医院，我们的导师是一位经验丰富且温和善良的医生。他向我们介绍了医院的各个科室和工作职责，让我们对医院的运营和工作流程有了初步的了解。之后，我们每个人都被分配到了一个科室进行实习。
我被安排在外科实习，这是我一直梦寐以求的机会。我第一次踏进手术室，感受到了手术室里的严谨和紧张。但是，通过观察医生的操作和听取他们的解释，我逐渐了解到手术过程中的各个环节和操作规范。我还有幸观摩了一次心脏手术，亲眼目睹了医生救治病人的过程。这一切都让我对外科医生的职业形象有了更深刻的认识。
除了手术室，我还参观了其他科室，例如急诊科、内科、儿科等。每个科室都有各自的特点和工作重点，在实地观察和医生的解释下，我对医疗行业的多样性有了更深入的了解。在儿科的实习过程中，我与一位腹泻的小孩接触并与他进行交流，这让我感受到了医生与患者之间的关系是多么的重要。
除了科室实习，我们还参与了医学讲座和研讨会。在这些活动中，我了解到了最新的医学进展和研究成果。同时，我也有机会与一些优秀的医生和学者进行交流，向他们请教问题，这对于我今后的学习和发展都是非常有帮助的。
在实习的最后一天，我们的导师组织了一次总结会议。在会议上，我们每个人都分享了在实习中的收获和心得体会。从小组分享中，我知道了其他同学在不同科室所遇到的问题和经验。这次分享会加深了我对医学领域的认知，并促使我反思自身的不足之处。
回顾这一周的实习，我能够深刻地感受到医生的辛勤和奉献。他们虽然工作繁忙，但依然保持着对医学的热忱和对患者的关心。通过亲自参与实习，我意识到成为一名医生需要的不仅仅是知识和技能，还需要情感上的关怀和责任感。
通过神外实习周，我得到了一次非常难得的机会，认识了一群优秀的医学生和医生。这段经历不仅让我对医疗行业有了更深入的了解，更加坚定了我追求医学事业的决心。我相信，只要我坚持努力，将来一定能成为一名出色的医生，为社会做出贡献。
<十一> 测绘外业实习总结
心外ICU实习总结
作为一名医学院的学生，实习是我们学习过程中至关重要的一环。在通过书本学习掌握了一些理论知识后，我们需要亲身参与实践，将所学知识应用到实际工作中。心外ICU实习是我在大学期间最难忘的一段经历，通过这次实习，我不仅学到了知识，也增长了见识和经验。
心外ICU（Intensive Care Unit）是医院内一种专门用于治疗心脏疾病和手术后重症患者的部门。这个部门是一个高度紧张且充满挑战的工作环境，因此对于一位实习生来说是一个非常好的学习机会。我的实习时间是两个月，期间我经历了很多令人难忘的事情。
在实习的第一天，我感受到了心外ICU的繁忙和紧张。患者们的病情各异，需要我们医护人员全天候关注和照顾。作为一个实习生，最先要做的就是学会和患者建立良好的沟通。有的患者已经进入了昏迷状态，无法表达自己的需求，这时候我们需要通过观察患者的反应和指标来判断病情变化。这对于我来说是一个很大的挑战，因为需要我运用所学的医学知识来解读指标的意义，对于药物的使用和调整也需要有一定的判断力。
除了观察和记录患者的病情，我还需要协助主治医生进行各种操作。心外ICU所涉及的手术较为复杂，需要精确的操作和团队协作。我的导师教我如何正确穿戴手术服，以及手术过程中要注意的细节。在观摩了几场心脏手术后，我也开始参与到一些操作中，如给患者插管等。虽然我只是一个实习生，但是导师们对我非常有耐心，给我提供了很多机会学习。在此期间，我增加了我的操作技能，也提高了我在紧急情况下的反应速度和冷静程度。
在实习的过程中，我还学习到了很多团队合作的重要性。心外ICU的工作需要多个科室的医护人员紧密合作，才能确保每位患者得到最好的治疗。我们每天都要召开病例讨论会，共同商讨治疗方案。在这个过程中，我学会了怎么去倾听他人的意见，学会了如何跟团队成员进行有效的交流，以及如何协调不同岗位之间的工作。这对于我将来成为一名合格的医生是非常重要的。
通过这次心外ICU实习，我不仅学到了专业知识和技能，也对医学职业有了更深的了解。我深刻体会到了医护人员每天面临的压力和责任，也更加珍惜人生的健康。这段实习经历让我意识到，医学是一门需要不断学习和进步的职业，而我要不断积累经验和知识，为将来的患者提供更好的服务。
心外ICU实习的两个月让我受益匪浅。通过观察和参与，我学到了专业知识和操作技能，提高了自己的沟通和团队协作能力。这段宝贵的经历将会伴随我一生，成为我未来成为一名优秀医生的基础。我会将这次实习的收获铭记于心，并不断努力，为患者带来更好的医疗服务。
<十二> 测绘外业实习总结
测绘实习是我们机械设计专业的一个重要实践环节，在学校安排的为期一周的实习期间，我坚持听从老师的安排，按计划完成每天的实训任务。在为期一周的测绘实训中，我每天按时到画室进行实践操作，在每一天晚上制定好第二天的画图任务，每天完成计划任务后才给自己放学。在测绘中自己做到了独立，认真，仔细地进行操作。在遇到问题时和同组同学互相讨论，请教其他对能够熟练使用绘图软件的同学，在询问和相互讨论中，不但对所学的知识有了更深的理解，更增进了大家的团结合作意识，通过对变速箱的测绘，使我掌握了零件测绘的方法和步骤，学会了一些常用工具的使用方法，能够根据测量数据准确画出零件图形，让我进一步复习巩固了《机械制图》课中的有关知识，让我的制图技能有了较大提高，能够在图纸上更加正确，合理的表达出零件图形。
在测绘变速箱过程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之间的装配联结关系。另外，在实习过程中我也发现了自己在应用专业知识方面的很多不足，我在绘图过程中发现自己画图技巧不够灵活。有时主视图复杂难以表达而俯视图或左视图较为简单些时，由于习惯我还先绘制主视图，因而给绘图带来麻烦，导致效率低。通过这次实训让我复习巩固了三视图基本画法，知道先画简单视图再利用三视图基本画法一一完成其他视图。在测绘图形过程中发现自己对剖视图的知识不够清楚，例如，有的图形在画剖视图时有的线是否要画出，有些线是否要连接起来自己不是很清楚。通过这一周的实训我知道了自己的很多不足，对《机械制图》课中的一些细节还是不够了解，课本知识还需要进一步学习，钻研，同时也要及时复习巩固已学的知识点。最后，通过这次实习使我深深体会到了团队合作精神的重要性，实训中无处不体现出团队合作精神，让我体会到了在学习工作中的团队力量，同时也学会了在工作中必须要有一个严谨，认真，仔细的态度和一定的耐性。为期一周的测绘实训结束了，在这一段时间里我付出了许多，也得到了很多。有时当天任务白天没完成，晚上就再去加班完成，几天下来感觉有点累，但当一张张成形的图纸呈现在自己面前时就算再多的疲惫和烦躁也是值得的。总之，“梅花香自苦寒来，付出了就一定会有收获”。
<十三> 测绘外业实习总结
一、实习目的
本次测绘实习主要是针对中国传统民居的构造、材料以及艺术空间手法的处理加强深入了解，以深化大三上学期对中国古建筑史的理论学习，以及加强同学们对国内建筑的热爱。
二、实习时间与地点
xx年7月1号根据学校授课安排，我们将在湘潭平政路进行维持二周的古建筑测绘实习。
三、实习参与人员
xx建筑学本部2班。
四、实习内容
亚信还有还有海剑就都跑去弄调查问卷啦。剩下的四人就锁定一家据传有黄土为粘结剂，这做法到有点仿似现代的钢筋混凝土，不过相比之下，它比钢筋混凝土保温隔热性能更好，(墙壁材料)只是从理论上来说使用年限有所逊色，且承载力、抵挡风与暴雨的能力也不及后者，但能纯于世达一百多年，也算是古人智慧的一种表现吧！这是在第一家民居的发现。我们上午的工作差不过就做到着，总结一下，完成了问卷调查以及第一家的测绘。
中午，大队人马饿漉肠肠的跑到一间蒸菜馆，无奈其厨艺有限，我们就夹杂着窗外的淅沥小雨，捡以两三点菜色，撮以些许大白米，瞌睡连连。下午强打精神，继续上阵。归去途中历经关圣殿，带着久远的好奇心，推开了红漆的大门，貌似今日对外不开放，殿内人烟稀少，冷冷清清，大概是今天下雨之故！闲逛了一遍，跟传说中的汉白玉龙柱雕还有阶前的蟠龙雕合了影。不辜负此次之行。后来，我们又瞄准了离第一家不远的民居，历尽一百年有余，建筑形制类似于第一家，很典型的住户类型，热心的民居主人甚至给我们拿来了房契，哇塞，我想我们是没必要测啦，上面是绝对原版的平面图。有一发现是，室内墙面上的开窗，一般多见于古典园林，通过借景的构图手法来美化景色，在这里也被应用到了室内。再接着我们拐了个弯，寻找到了第三家民居。典型的两层，唯一不同的是二楼的护栏不见了，可能是被主人拆了，首层也是一面宽三进深，门洞方向均开在墙面的北边，几乎也不怎么开窗，但室内采光尚好，大概是门洞做的比较高，且在第三进房南边墙有开一窗一门。有意思的是这民居旁边的古建筑，据外貌看来估计是商铺，对面的天工楼据老人说有两百年的历史，门口还有一对石狮，甚是庄严啊！至此我们本次的古建筑测绘之行已圆满结束。
对于这次学院组织的测绘实习，虽然我们做的工作不是很足，但是至少有一点是值得肯定了：就是对本国古建筑的了解，在这里，我再一次感慨于古人的智慧，中华民族是一个大民族，孕育了五千年源远流长的文化特产，用博大精深不为之过，还有好多埋没在时间与尘嚣中的古老的智慧在呼唤我们去发现，去继承去创新，感慨于唯今建筑风的滥觞，我们或许应该用长远发展的眼光来对待一切文化一切发展，希望中国的建筑之路越走越顺利！也祝愿广大的建筑学子的求学之路越走越顺利！
<十四> 测绘外业实习总结
为期一个月紧张而又难忘的测量实习生活已经结束了，下个星期就要放暑假了，刚知道要实习的时候不大喜欢，但经历了这么多以后，却觉得真的很充实，很有意义。
测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用全站仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师每个组的检查，出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之，两周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了，完成了测量还是很高兴的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。
实践是检验真理的唯一标准。
通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识。
团结就是力量，纪律才是保证。
一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。
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