花儿怒放观后感（汇集十二篇）。
当观看完一部影视作品后，一定有不少感悟吧，是时候静下心来好好写写观后感了。但是观后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的《花儿怒放》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
花儿怒放观后感 篇1
3月，乌尔禾采油站多角度、多形式开展向全国劳动模范拉齐尼·巴依卡学习活动，通过多次学习该同志的先进事迹后，我深有感触。
帕米尔高原平均海拔4000米以上，雪峰连绵，拉齐尼·巴依卡祖孙三代义务为国戍边71年，接过父亲的“接力棒”后，拉齐尼·巴依卡便把护边当作己任，“当一名不穿军装的边防战士，永远守护祖国的边境线”是他生前常说的一句话。
拉齐尼·巴依卡说的每一句话、做的每一件事情都直戳我的内心。任何一个时代都需要英雄，他与雪山冰岭为伴诠释忠诚，他用双手托举希望温暖人心。我想，这便是对“大爱无言”最好的诠释。
很多人说，80、90后没有责任担当。作为一名80后的“油三代”，我想用自己对这片茫茫戈壁的热爱体现属于我们这一代人的责任心。在工作的10年中，我有过彷徨、恐惧、退缩，彷徨自己苦苦求学十几年，最后还是回到父母身边，过着一眼就能看到尽头的`日子;恐惧戈壁极端恶劣的环境，一眼看不到边的采油树、抽油机;退缩每日往返的漫长送班车行程和陌生的工作环境。如果非要说我们这一代没有担当，那么，面对众多诱惑的时候，我们依然选择了和父辈们一样的工作，毅然决然留守在祖国的大西北。
工作中，我们有很多缺点，例如责任意识不强、欠缺开拓创新精神、个人得失心太重等等，所以，这样的模范典型教育就显得尤为重要。在不断学习的过程中，我学会了在做各项工作时遇到矛盾和问题要勇于正视和解决，做到善于发现问题的“痛点”，展现新一代石油工人风采。事情难以解决时要沉下心，保持谦虚，向师傅们不断学习经验，与同事之间相互取经，不断进步。
英雄虽去，但精神长存，我们要营造良好氛围，积极宣传，将这种精神延续下去。
花儿怒放观后感 篇2
拉齐尼·巴依卡奋不顾身的救援举动，让身边的人并不意外，却让所有人钦佩震撼。“他们一家三代守卫我们神圣国土、捍卫祖国尊严，是当之无愧的时代楷模，他们坚持坚守的品质和壮举值得我们学习!值得我们敬重!”拉齐尼·巴依卡的先进事迹让洛浦县统战部干部库尔班奥斯曼深受感动，他说：“作为一名青年干部，我们要向楷模学习，沿着英雄的足迹奋勇前进，勇挑重担，不枉青春，不辱使命。”
“拉齐尼·巴依卡用生命践行初心使命，用坚守诠释爱国忠诚的先进事迹让我深受感动。”布亚乡扶贫办干部程伟敏看完发布会，深受感动和震撼，内心久久不能平复：“我们不但要向楷模致敬，更要‘见贤思齐’，以楷模当成标杆，用行动践行初心，接续推进巩固拓展脱贫成果与乡村振兴有效衔接，为增强人民群众的获得感、幸福感、安全感而继续努力奋斗。”
“拉齐尼·巴依卡用生命谱写了一曲舍己为人的英雄赞歌，他是雪域高原上开出的一朵红花，是让我们敬仰的老班长!”拜什托格拉克乡精神与社会事务办主任陈永旺说：“作为一名退伍军人，我将以拉齐尼为榜样，始终保持军人的本色，服从命令听指挥，脚踏实地干工作，全心全意为人民服务。”
好的榜样，是最好的引导;好的楷模，是最好的说服。洛浦县委宣传部常务副部长艾则祖拉·热杰甫说：“拉齐尼·巴依卡身上洋溢着时代精神，让我们见识到了新时代共产党人应有的样子。大力宣传拉齐尼·巴依卡的英雄事迹，让他美好的品德和英雄精神家喻户晓，以榜样的力量教育、鼓舞、激励全县干部群众不忘初心和使命，为建设美丽家园贡献力量。”
花儿怒放观后感 篇3
3月3日晚21时，中共中央宣传部通过中央电视台综合频道“时代楷模发布厅”，向全社会宣传拉齐尼·巴依卡同志英雄事迹，追授“时代楷模”称号。
三代戍边，谱写忠诚。红其拉甫，这个传说中躺着就是奉献的地方，他们将青春和热血挥洒在帕米尔高原的边关，这是怎样的爱国情怀!
英雄托举，响遏行云。1月份，寒风呼啸、大雪纷飞冬日里，毅然跳入冰冷刺骨的湖水，勇救落水少年，这是怎样的英雄气概!
英雄已去，浩气长存。拉齐尼·巴依卡的英雄事迹，感染着每位干警。观看完视频，不少同志眼里已是满含泪水。
拉齐尼·巴依卡同志的英雄事迹，正是众多爱党、爱国、爱新疆的各族干部群众付出奉献和建设美好新疆的一个缩影。在南疆大地，我们检察人员虽然不处在戍守边关的最前沿、第一线，生活环境和工作环境也更加优越，但肩负的使命和责任却同样重如泰山。要以学习拉齐尼·巴依卡精神为契机，结合贯彻十九届五中全会精神、中央依法治国工作会议精神、第三次中央新疆工作座谈会精神、自治区党委九届十一次全会精神等，秉承初心使命，砥砺奋斗精神，毫不动摇坚持党对检察工作绝对领导，以“求极致”标准和工匠精神深耕检察业务，种好“责任田”、坚守“主阵地”，用“功成不必在我，功成必定有我”的奋斗精神抓好本职工作。用最好最优检察产品服务伽师人民，不断满足人民群众对民主法治、公平正义的新需求。
英雄离我们并不遥远，用心用情做好每件小事就是我们学习英雄精神的最好实践。检察机关是政治机关，讲政治可以说是融入到每一位检察干警的血液中、灵魂里。组织有号召，人民有需要，就要带头第一时间响应、第一时间落实，绝不能讲条件、谈要求。我将以拉齐尼·巴依卡为榜样，用奋斗铸就青春底色，书写无悔人生。
花儿怒放观后感 篇4
一直以来，拉齐尼·巴依卡最为人们所熟知的故事是——“一头牦牛，三代护边”，从爷爷到父亲再到他，祖孙三代都是优秀护边员，接力在帕米尔高原上戍卫边疆。
全国人大代表、全国劳动模范、全国爱国拥军模范……这些年，身份多了，拉齐尼·巴依卡的初心却从未改变。2004年入党以来，无论是在雪山深谷巡逻戍边，还是在人民大会堂里为民建言，拉齐尼·巴依卡一直以实际行动践行着共产党员的神圣使命。
“知识水平不够的话，怎么起模范带头作用?怎么提成熟的议案?怎么带领村民过上更好的日子?”这是拉齐尼·巴依卡经常问自己的几句话。
为了提高知识水平，3个月前，拉齐尼·巴依卡来到喀什大学培训，重点学习国家通用语言文字。在拉齐尼·巴依卡的练字本上，一笔一画写得极其认真。偶尔出错的地方，老师批改后，他都会练习好几遍。
“他是个好学生，虽然性格内向话不太多，但是能吃苦，很努力，很认真。”喀什大学中国语言学院教师刘局红感慨地说，“他经常说自己还年轻，以后的路还长，所以想在各方面都能有所提高，更好地为巡边、护边作贡献，还希望把自己的儿女教育得更好……失去这样一个好学生，我感到非常痛心。”
以生命赴使命，用挚爱护苍生。拉齐尼·巴依卡的英雄壮举在寒冷的冬日，给了人们太多感动和无限怀念。
“无论在何时何地，只要遇到这样的事情，一定会出手相助，这就是我的爸爸。”说这话时，拉齐尼·巴依卡13岁的女儿都尔汗·拉齐尼努力忍住不让自己的眼泪掉下来，以免让爷爷奶奶看到痛心，长长的睫毛上挂满细密的泪珠。在她心里，英雄的父亲并没有离开，而是化作了天空那颗最闪亮的星星，守护着更多人。
花儿怒放观后感 篇5
被誉为“帕米尔雄鹰”的第十三届全国人大代表、全国劳动模范、共产党员!一个不平凡的灵魂，在平凡的岗位上，执着，坚守，奉献，直至献出宝贵生命!像一支火炬，照亮了边疆，也温暖了这个寒冷的冬天!让我们永远记住英雄的名字：拉齐尼?巴依卡!
拉齐尼·巴依卡同志的事迹十分感人，我们要学习他忠于党、忠于祖国、忠于人民的崇高精神，学习他干一行、爱一行、钻一行的工作精神，学习他不畏艰难、勇于担当、关键时刻挺身而出的奉献精神。我们要从工作实际出发，立足本职、扎实工作、无私奉献，全身心投入到企业发展的工作之中。
我被他报效祖国、舍己为人的精神所感动。拉齐尼·巴依卡勇救落水儿童的英雄壮举让人动容，他是优秀共产党员的代表，是新时代最美的边疆人。作为一名土生土长的新疆人，更要学习和发扬他始终把群众利益放在首位的精神，不忘初心、牢记使命，敢于担当、扎实工作、建设新疆、奉献边疆，以实际行动不断在企业发展中贡献自己的价值和力量。
作为一名党员，我应向拉齐尼·巴依卡同志看齐、不断学习，学习忠于党和人民，长年累月爱国护边的爱国主义精神;学习危急时刻挺身而出，舍己救人的高尚品格;学习不畏艰难，忠于职守，刻苦学习的敬业奉献精神，努力将自己成长为优秀的共产党员。
作为第三代护边员，拉齐尼·巴依卡同志在平均海拔4000米以上的帕米尔高原守边护边，义务带领边防官兵巡逻。17年间，他与官兵在环境恶劣的雪域高原，遭遇过太多生死攸关的危险时刻，但他不畏艰险，把为国守边当做自己的终生事业。他用实际行动践行了共产党员“随时准备为党和人民牺牲一切”的铮铮誓言，用宝贵生命谱写了“把人民利益高高举过头顶”的英雄赞歌。向英雄学习，向英雄致敬!
花儿怒放观后感 篇6
一个不平凡的灵魂，在平凡的岗位上，执着，坚守，奉献，直至献出宝贵生命!像一支火炬，照亮了边疆，也温暖了这个寒冷的冬天!让我们永远记住英雄的名字：拉齐尼巴依卡!
作为大学生党员，我们应该向拉齐尼·巴依卡同志看齐、不断学习，学习忠于党和人民，长年累月爱国护边的爱国主义精神;学习危急时刻挺身而出，舍己救人的高尚品格;学习不畏艰难，忠于职守，刻苦学习的敬业奉献精神，努力将自己发展为全面成长的新时代大学生。
作为第三代护边员，拉齐尼·巴依卡同志在平均海拔4000米以上的帕米尔高原守边护边，义务带领边防官兵巡逻。17年间，他与官兵在环境恶劣的雪域高原，遭遇过太多生死攸关的危险时刻，但他不畏艰险，把为国守边当做自己的终生事业。
这一幕幕造就了今日的英雄，寒风凛冽您毫无畏惧，在生命的最后十几分钟，您的托举成就大爱，谢谢您!我们的英雄，愿您一路走好。
有人说，生命最完美的演绎就是延续灵魂送出真心，生命最博大的诚意就是舍弃自身相助他人。这无疑也是拉齐尼巴伊卡同志的真实写照。他奋不顾身跳入冰水救人，在生死考验面前，谱写了一首壮丽的生命赞歌，用自己的生命诠释了作为“帕米尔雄鹰”的道义和责任，为我们树立了榜样。我们应当学习拉齐尼巴伊卡无私无畏、舍己为人的高尚情怀与坚定信念的思想境界。
花儿怒放观后感 篇7
过去近70年里，爷爷、父亲和他一家三代护边员的巡逻足迹遍布这里的每一块界碑、每一个山口、每一道河沟。
护边员们每次巡逻靠骑牦牛或徒步行进，拉齐尼·巴依卡和其他护边员出门时都穿着厚棉衣。他说，山里面冬天大雪纷飞、寒风刺骨;夏季常常“一日过四季”，一会儿下雨，一会儿下雪，一会儿下冰雹，一会儿大晴天，如果天气好的话，巡逻一次需要一个星期，遇上差天气，则最起码半个月以上。
“护边是国家的事,也是牧民的事,没有国家的边疆和平,哪有我们牧民的幸福生活。”多年来,爷爷和父亲的教诲深深地印在拉齐尼·巴依卡心里。
2018年，作为护边员的拉齐尼·巴依卡有了新身份——全国人大代表。为了更好履行人大代表职责，拉齐尼·巴依卡去了很多农牧区走访。他说：“我们那里农牧民已全部住进安居富民房，每个村都有了幼儿园，孩子们能享受到从幼儿园到高中的15年免费教育。”
谈到护边员的生活变化，拉齐尼·巴依卡说，10多年前护边补贴一个月只有150元，现在每月2600元。有的牧民老乡家里面有2个护边员，家里有了这个稳定收入也实现了脱贫。此外，现在县里所有护边员都享受到了国家惠民补贴、草场补贴、社保医保等，人们生活都有了极大改善。
一年下来，拉齐尼·巴依卡认为家乡的生态环境也有了很大改善。“以前这里有一些采矿场，灰尘特别大，很多牧场也被破坏了。现在根据县委的要求，矿场全都停产了，原来的采矿区都种上了牧草。”
另外，2018年他还参加了在北京、四川、陕西等省市举办的观摩活动，与当地的少数民族群众交流学习。拉齐尼·巴依卡说，这让他进一步认识到56个民族就是一家人，大家都是中华民族的一分子，“我们互相介绍各自的民俗文化传统，我还向大家表演了塔吉克族舞蹈，演唱了《花儿为什么这样红》。”
拉齐尼·巴依卡说，现在祖国发展日新月异，老百姓得到的实惠也越来越多，人们对生活都充满信心，“但我们要居安思危，护边工作一天都不能放松，我们每天坚持巡逻，保护好我们的美好家园。”
花儿怒放观后感 篇8
观看了电影《花儿怒放》影片，这是一个关于成长的故事，一个青年人和一群孩子共同成长的故事。每个孩子都是一粒种子，只要你认真呵护，他们都会回报你五颜六色、五彩缤纷的花朵。
作为一位青年教师，丁天刚上任初三（4）班的班主任，就被他的学生来了个下马威。可是他并没有计较，相反以自己独有的方式带领大家开展课外活动，和学生之间建立了亦师亦友的亲密关系，赢得了他们的尊敬和信任。
生性调皮而聪明的施皓；成绩不理想却对画画有一技之长的马骏；因失去母爱而性格孤僻的韩冰；还有唧唧喳喳却乐于助人的李晶……这些性格迥异的孩子们与丁天一起度过了他们人生路上一段至关重要的成长历程。在相处的过程中，他们消除了彼此的误解，共同面对挑战，度过难关，建立起了深厚的友谊。
影片中个性十足的丁天老师，崇尚应试教育的苗老师，都给我们留下深刻的印象。年轻的丁天老师在面对一群聪明、逆反、性格各异的孩子们的时侯，又给我们提出了一个关于素质教育的问题。让我进入了深深的思考之中。
“天生其人必有才，天生其才必有用。”“不求人人上大学，但求人人成才。”要学会因材施教，学会赏识每一位学生。因材施教顾名思义为因其材而施教，自古以来它就是一条重要的教学原则，在我国教育史上有着举足轻重的地位。
这部影片反映出了现实生活中的很多问题。它告诉我们在生活中人与人之间需要互相尊重、信任、理解、支持，更应该多关爱别人；告诉了我们现代教育发展的新的理念，要全面提高学生的素质，应对学生进行因材施教：反映了现在的教育评价体制的不完善。
从一个侧面反映出了现实生活中一个出色的人往往会受到别人的嫉妒，受到别人的排斥，我们应该经得起考验；反映了现在家长望子成龙、望女成凤的迫切心理，认为孩子成绩好，就是什么都好了的错误思想；我们应该打破教学只局限于课堂的陈旧观念。
反映了一个好的学校的风气的形成需要有好的领导的引领；也告诉我们平时应该留心观察自己周围的事物，多想想为什么，我们会得到不少收获与惊喜；更告诉我们应该为下一代的健康成长，共同努力营造良好的社会学习环境，使学校和家庭社会各方面的'力量密切配合起来。
花儿怒放观后感 篇9
教育学课上，老师安排我们观看了电影《花儿怒放》。这个电影曾经在网上看过，但是通过大屏幕看又是一个感觉，有了很多新的感悟。正如电影介绍中所说的：每个孩子都是一朵花儿，只要你认真呵护，他们便会开出五颜六色、五彩缤纷的花朵，这是一个关于成长的故事，一个青年人和一群孩子共同成长的故事。
刚刚大学毕业的丁天带着一份赤诚走进一所初中成为初三（4）班的班主任。上任的第一天，就发现班级的两名问题学生在间操的时候跑到学校顶楼上玩耍。他克服了自己的恐高症爬上了楼去叫他们下来，谁知道两个孩子却把他扔在顶楼上跑了。
影片中的马俊是一个学习有困难的学生，连家长都认为他很笨，而带他去做智商测试。这个孩子懦弱自卑，已经完全丧失了学习和做人信心。然而丁天却始终坚持马俊并不笨，他发现马俊很爱好画画，就鼓励马俊继续学画画，还帮助马俊把画送去参加画展，不久马俊的画获了奖，这极大的鼓励了马俊，让他找到了自信，从前什么都不敢做的他终于在课堂上举起了手。而在最后丁天老师要离开学校的时候，还是马俊挺身而出说出了大家的心声，说服校长让丁老师留下。从这个教育案例中我们可以看出：任何一个孩子身上都有可以挖掘的优点，只要我们找到他的闪光点，就可以帮助他们找到学习信心和进取心。
影片中还探讨了一个大家比较关注的教育问题，是抓学生成绩还是对学生进行素质教育？丁天带领学生搞研究性课题，但校长要求他在搞课题的同时也要把学生的成绩抓上去，摸底考试必须是全区第一名！其中比较经典的一句话是“考试也是素质教育的一部分”。看到这里我想起了一个比喻：进行素质教育是让教师带着升学考试的枷锁跳舞。对学生进行素质教育的同时还要面对观念陈旧的升学考试，最终的结果还是用分数来衡量一切。这实际上是强人所难了。难免我们的新课程改革实行了五年之后，绝大多数老师又走回到抓成绩教学老路上来了，升学和评价的机制不改变，光转变教师的观念又有什么用？教师不是万能的，不是光凭我们的爱心和努力就可以改变一切的！我们的教育需要营造一个宽松的大环境，让教师和学生摆脱单纯为了升学而教和学的压力，从多方面多角度去培养各种人才，才能真正实现对学生进行素质教育。
尽管影片并没有为素质教育和升学教育的矛盾做一个合理的解答，但影片却借这样一个背景讲述了一个年轻人和一群孩子共同成长的故事。满怀热情的丁天因为在全年级摸底考试中没有完成校长的规定成绩指标而受到打击决定离开学校，就在这时候，他的学生们以一场精彩的演出为他赢得了继续任教的机会，最终他以自己的经历写成了一部小说《花儿怒放》，而且和他的孩子们一起把它拍成了电影。他的学生们最终也都考上了理想的学校，开始了花儿新的人生。
这是一个只能出现在电影当中的完美结局，也是我们作为教育者，包括学生和家长所共同期待的结局。让我们期待这一天真的到来吧！
也许，所有那些经历过学生时代并对这段经历充满回忆的人，所有那些将这段时光仍然作为生命重要组成部分的人，都应该来看这部电影。
花儿怒放观后感 篇10
人们称他是“帕米尔雄鹰”。鹰，是塔吉克族的图腾，他们认为鹰是英雄和正义的化身。
他是拉齐尼·巴依卡，两个孩子的父亲，一位共和国的护边员，一名不穿军装的边防战士，一名优秀的全国人大代表，一名忠诚的中国共产党党员。
2021年1月4日，新疆喀什塔吉克族护边员拉齐尼·巴依卡为救落水儿童不幸牺牲，献出了自己宝贵的生命，年仅41岁。
作为一名守卫祖国西部边陲的共和国护边员，拉齐尼·巴依卡16年来勤恳敬业，以实际行动践行着共产党员的神圣使命。在他工作的地方，留下了很多动人的故事：在那条平均海拔4000米以上、长年与风雪为伴的边境线上，他会迎着暴虐的风雪，把自家牦牛聚集在一起，形成厚厚的墙壁，为巡逻官兵抵御严寒;他会在接到边境管区牧民那西尔江 塔西坎迪的电话后，顶风冒雪，将牧民患急病的母亲送到医院直到老人恢复健康;他会舍命营救掉进雪洞的解放军战士，却丝毫不顾自己的安危，以至于在医院被紧急抢救3小时才挽回生命……他的足迹踏遍帕米尔高原边防线上的每一块界碑、每一条河流、每一道山沟。善良、正直、无私是对他的评价，忠诚、勇敢、无畏是他的标签。
2018年，拉齐尼·巴依卡当选为第十三届全国人大代表。从此，每当巡边时，他不仅帮助边境线上的牧民，尽力解决他们的生活困难，还会广泛听取意见和建议，把祖国边境线上的声音带到两会上。在两会结束后，他还主动宣讲两会精神，把党和国家的声音真真切切地传递到基层。
“这辈子要一直做一名不穿军装的边防战士，永远守护好祖国的边境线……”这是拉齐尼·巴依卡生前常说的一句话。而今，数九隆冬，英雄已逝，这铮铮誓言将永远传颂在帕米尔高原的天地之间，传颂在共和国西陲千里的边防线上，“帕米尔雄鹰”拉齐尼·巴依卡的精神也将世代相传。
花儿怒放观后感 篇11
收看了《花儿为什么这样红》，通过收看节目，全体干部职工学习了拉齐尼·巴依卡同志的英雄事迹，感受榜样力量，并以多种方式表达了深切哀悼和崇高敬意。
拉齐尼·巴依卡一家三代都是共产党员，他接过祖父、父亲巡逻向导接力棒，守卫神圣国土、捍卫祖国尊严，多次冒着生命危险救助巡逻战士，执着坚守在帕米尔高原边防一线，一家三代人70年守边护边的爱国奉献壮举，传遍新疆内外，感动无数军民。2018年当选全国人大代表后，他认真履行职责，积极建言献策，忠实代表人民利益和意志，努力推动民族地区发展进步，为当地民生改善作出了积极贡献。多次荣获新疆维吾尔自治区优秀护边员、道德模范、民族团结进步个人荣誉称号，2020年被授予“全国劳动模范”，同年10月被表彰为“全国爱国拥军模范”。2021年1月4日，拉齐尼·巴依卡为救坠入冰窟的儿童，献出了自己宝贵的生命。
英雄已逝，浩气长存。通过学习拉齐尼·巴依卡同志先进事迹，大家触动很深，特别是他生前常说的一句话“这辈子要一直做一名不穿军装的边防战士，永远守好祖国的边境线……”话音犹在耳边。他用生命诠释了一名共产党人的初心和使命，树立了新时代共产党人的光辉形象。大家纷纷表示，要以拉齐尼·巴依卡同志为标杆，认真学习宣传他对党忠诚、信念坚定的政治品格，扎根群众、为民服务、真抓实干、顽强拼搏的奋斗精神，将榜样精神化为工作动力，扎实做好各项工作，为推动机关事务管理工作高质量发展贡献力量。
花儿怒放观后感 篇12
看了《花儿怒放》，我感受颇多。总的来时，像丁天那样的班主任一定是个很好的老师。这是值得我们学习和肯定的。影片中的丁天老师与学生们之间亦师亦友的关系，用自己独特的教学方式把学生们带到了自己感兴趣的发展道路上去了。
可以看出丁天老师在刚接手初三班的时候，这里有很多问题学生。但是丁天老师却不这么认为，在他的眼里，没有学生是问题学生。他们只是与众不同而已。在处理各种学生问题时，给我印象最深刻的是丁天老师一直是微笑着面对问题的。对，就是微笑。不管是学生有什么问题。他都能和蔼可亲的耐心教导，非常值得我们现在师范的学生学习。
影片中主要讲了三个学生，分别是自尊心很强的韩冰，很敏感，很脆弱，但是跳舞非常好。一个就是被认为是笨蛋的施浩，但是他却非常有绘画方面的天赋，一个是调皮捣蛋，迷恋打游戏的马俊，但是电脑技术非常棒。从最后结果来看，我们都看得出这三位同学都有其优秀的地方，但是其他人却没有没人发现。最后是，丁天老师发现了他们的闪光点，并对他们进行了正确的引导，最终让他们走向了正确的发展道路上。为什么丁天老师能做到其他老师不能做到的事情呢？我想最主要的一个就是丁天老师非常相信自己的学生。对，就是“相信”，他相信他的学生永远都是就好的。正是出于这种正确的出发点，让他在引导学生的道路上，迈出了正确的一步，最终让他们得到了很好地发展。
从影片中我得到了，要想成为一位优秀的老师。需要做到以下几点：首先，肯定要有很好的职业素质。毕竟只要具备了过硬的教学知识，才能很好的教导学生。第二就是要对学生有信心，要微笑的面对学生。好的沟通才能让自己的教学活动很好的进行下去，才能更好的传授自己的知识。第三就是要充分了解学生的学习情况，并且积极主动的了解学生的心理状况，因材施教。
