冬韵六年级作文
发表时间：2025-05-22冬韵六年级作文(精品十九篇)。
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的冬之韵作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
冬韵六年级作文 篇1
四季是一幅如诗如歌的水墨画，四季是一道绚丽缤纷的彩虹。
每个季节都别有千秋，春天生机勃勃，夏天骄阳高照，秋天落叶纷飞，冬天洁白无瑕，冬天没有百花齐放，没有映日荷花，也没有瓜果飘香，但别有一番滋味。
冬天，大雪纷飞，万籁俱寂，只听到大雪不断降落的沙沙声和树木被积雪压断的咯吱声。开始下雪了，晶莹的雪花飘飘洒洒，既像仙女散花，又像数不清的白蝴蝶在空中飞舞，还像许多柳絮漫天卷来，大有铺天盖地之势。落在地上，发出沙沙的声音，像千万条春蚕吃着桑叶。房屋、树木，银装素裹，万里江山变成了粉妆玉砌的世界，到处是白雪皑皑，真是“山舞银蛇，原驰蜡象”。
不一会儿，雪停了，落光叶子的树枝上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵微风吹过，树枝像少女摆动娇嫩的'身躯。屋檐下，整齐地挂着状如象牙明如玻璃的冰棒。地上厚厚的雪十分深，人踩上去发出“咯吱、咯吱”的响声。
我爱这银装素裹的世界，爱这洁白无瑕的冬天，爱这漫天飞舞的雪！
冬韵六年级作文 篇2
午时过后，天空灰蒙蒙阴沉沉的，北风也呼呼地刮着，酝酿了许久情绪的雪花，在大家的满心期盼和默默期许中，终于在下午纷沓而至。
天空中飘着一粒粒晶莹剔透的小雪粒，慢慢的，雪越下越大，由最开始的小雪粒，变成了朵朵六边形的小雪花，飞舞的雪花仿佛一个个雪舞精灵，在天空中翩翩起舞，舞累了，撒向人间。
“下雪了，下雪了。”孩子们高兴地欢呼着，纷纷走出家门，融入雪的世界。堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。
雪一直下，一片、一片、一片、一片……纷纷扬扬，飘飘洒洒。大地白了，树木白了，房屋白了，一切笼罩在一片雪白的世界。
大街上，迎面走来的人们，一个一个，头发白了，衣服白了，好像一个又一个移动的大雪人。那是为了生活忙碌工作的人，却也给我们的城市增添了别样的风景。
雪终于下来了，久违的`雪终于缓解了一冬天的干燥。充斥在空气中的大分子颗粒物，也随着雪花的降临，一同裹向大地。空气湿润了，站在窗外，深吸一口气，那冰爽沁透心脾，新鲜的空气弥漫在我们周围，那感觉真是太美妙了！
瑞雪兆丰年，今年刚立春，就迎来了这么一场雪，真叫人惊喜不已。
“不下雪不叫冬天，”孩子说。是啊，就像春风拂面，夏日雷鸣，秋叶飘落一样，雪的来临，才让冬天变得完美。春、夏、秋、冬，四季轮回，一年又一年，周而复始，我们也在这四季轮回中，书写着我们人生的美丽篇章。
冬韵六年级作文 篇3
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。盼望着，盼望着，在我焦急的等待中今冬的第一场大雪终于如鹅毛般纷纷扬扬飘洒下来，当我从睡梦中惊醒，外面的世界已经悄悄改变了颜色。
且不管大人们如何谈大雪而色变，我却兴奋地跳跃着欢呼着冲进了漫天飞雪中，尽情地欣赏白雪覆盖的眼前的美景。看着眼前白雪覆盖的草地，我一脚踩上去，便觉有些羞愧，破坏了大自然中和谐的美丽。也觉得非常开心，成为了第一个在这条小路上留下脚印的人。我的.眼睛似乎被一层白茫茫的屏障遮住了，眼前白雪纷飞，让我好似融化在这雪的世界。轻轻地、柔柔的，像柳絮般飘然而落。看北风凛冽，雪花被风吹的洋洋洒洒，从云里飘至人间。那雪，像数不清的珍珠似的，被云撒到了地上、树上、还有在雪里蹦跳的小朋友身上、手上。
小朋友们在雪里来回奔跑。男孩子从地上抓起来一把雪，瞄准目标，迅速扔出去。而一旁的女孩们堆好了几个漂亮的雪人，还不忘给它们戴上一顶好看的帽子，成为了我们视线中的一道风景。虽然大人们嘴里说着雪阻碍交通，可是心里，却被雪温暖了。
树上、地上的小草都被盖上了一层白白的鸭绒被：满目皆是白！美，更有优雅之风韵，多么纯洁的白！小小的树叶禁不起被雪压住，于是就可以看见树叶抖动小小的身躯，要把雪抖落。这时，树下就飘起了一团雪雾。
冬天的雪，点缀着世界，也温暖净化了我的心！
冬韵六年级作文 篇4
冬天的第一场雪落下了。
她带走了街上的所有生机勃勃的景象，带来了寒冷。把街上装饰的白茫茫的一片。在我的眼中，冬天意味着一年的结束。更意味着某些生命的终结。在这个季节里，仿佛一切都是死气沉沉的。
次日清晨，顶着寒风走出了家门，踏上了那条与往常一样，又有些不太一样的小路。原本那条小路上的花花草草，现已全不见了踪影，只留下了一片光秃秃的地皮在那里。因为天气寒冷，街上行人寥寥，一切都那么死气沉沉。
走到了早高峰时段的地铁里，人才渐渐地多了起来，也渐渐地显出了热闹的样子。
这时，一对父子的对话，引起了我的兴趣。我听到了小男孩问：“爸爸，到了终点站后，这辆地铁是不是不会再继续行驶下去了。”“不”小男孩的'父亲答道，“虽然是终点站，但这列车不会停止行进，而是绕一个弯，到另一个起点站继续行进。”小男孩似懂非懂的点了点头。我的心里却有了极大的感触。
是啊！列车在驶过终点站后，最终还是会驶向下一个起点站。而冬天花草树木的凋零，不也正是这些事物已经驶过了终点，准备驶向另一个起点吗？冬天只是一个站点。“落红不是无情物，化作春泥更护花”凋谢的树叶和花朵不也会落到泥土里，化作养分滋养自己准备重新驶向另一个起点吗？那些动物的沉睡，不也是为了更好的迎接春天吗？冬天的另一头必将是春天，凋零的尽头必定是盛开。
原来，养精蓄锐、积蓄能量为下一次盛放，就是冬天的意义与魅力，这就是冬天的韵味！
冬韵六年级作文 篇5
雪，伴随着阵阵微风飘飘扬扬地落下；树，随着飘飞的雪花摇动着枯叶；心，在这飞雪轻风中得到了安宁；冬，紧随着第一场雪悄无声息地来了。
冬天到了么？我想是的。呵一口气，已经可以看到白色的雾在空气中消散开来。冬天，是一个美丽的季节。我伫立在纷飞的大雪之中，享受着寒冷的气息带来的静谧。抬起头来，闭上双眼，任由飘舞的雪清洗我的脸庞，清洗我的心灵，让我的心，在这一刻，变得洁白，没有一丝杂质，只有一颗纯净的心灵，随着雪花，飞向天涯，飞向无边的静谧。不多一会儿，雪花就为万物披上了一身银装――一身只属于纯洁的冬天的装束。我的脚在雪地上画着，画出我梦想中的世界，幻想中的天堂。仰头，长舒出一口气，将心底的不悦与烦恼，让洁白的雪为我沐浴，让自己沐浴在无限的静谧中。这是今年冬天的第一场雪，标志了冬天的开始，这也是我在雪中奔跑到这片田野的原因。远处的上山，若隐若现；空中的雪，越飘越远；雪边的`风，沁人心脾；望着这一切，心旷神怡。有人说冬天不好，标志了一年的结束，让人伤感。我却觉得并非如此。冬，不仅标志了一年的结束，更代表了又一年的开始，又年奋斗的开始，又一载岁月的开始……
雪，还在飘在；人，还真离着；心，还在静着，在这飘舞的雪中，与自然融为了一体，感受着这，冬之韵……
冬韵六年级作文 篇6
我爱冬天。它虽没有春天的生机，夏天的蓬勃，秋天的金色，但是，我永远是最爱冬天的。冬天，纯洁的季节，一切都是那么得宁静、和谐。自然的淡色是冬日独具的色彩，虽然听不到鸟儿动听的歌声，却可以看见烟囱里传出的袅袅的炊烟，给人以一丝温馨的感觉。下雪了，雪花的音韵这般清灵，不知何时，不知所终的运动，它的去留无意，是这个无边上最自如的舞者，田野披上了一层白白的轻纱，树枝上挂满了亮晶晶的银条，瓦片上盖上了一层厚厚的白雪，万里江山成了一个粉妆玉砌的.世界。漫步在田间，感觉自己是多么的渺小，世界是多么的广阔啊！
我想知道，在这茫茫的雪的尽头又有着什么，突然，我想到了，在这茫茫的雪的尽头，是春天。它孕育着生机盎然的景象，酝酿的是一个甜美的梦，大地的荒芜和萧条似乎在渐渐的消逝，到那时，我会怀念已经逝去的冬天。
这冬天的雪景，是自然赐予给我们的，我爱冬天，爱这永恒的冬之韵！
冬韵六年级作文 篇7
当秋姑娘带走了最后一片黄叶时，冬爷爷就迈着娇健的步伐来到了人间。
树，不像往日那样浓密了，叶子从树上掉下来，像一只只蝴蝶在飞舞；小草枯萎了，不像往日那样绿油油了，变成了灰黄色，像一层层地毯；五颜六色的花儿也失去了它春日的美丽，低下了头，好像在为自己变的难看而哭泣。只有笔直的松树仍然站在那里，就像个昂首挺胸的'战士；还有那美丽的梅花在寒风中竟相开放。
冬天，纷纷扬扬的鹅毛大雪从天上飘落着、飞舞着，就像一个个白色的小精灵，覆盖了整个大地。小河、山村变成了诗一般的境界。小朋友们堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。
冬天，虽然你没有春天的鸟语花香、夏天的生机勃勃、秋天的硕果累累，但你是与众不同的，我爱你，爱你那独特的恬静之美！
冬韵六年级作文 篇8
一阵寒风袭来，冬，回来了。
世界都变了样，春天中争艳的百花消失了，夏天中炎热的阳光消失了，秋天中火红的枫叶消失了，取代它们的，则是冬日特有的物。
树木的绿叶凋零了，留下的是光秃地树干，孤独的立在一旁，而另一边，却是一片的繁盛，棕色的树干上，独有的绿遍布枝干，是松。冬日中的松依旧生机勃勃，可冬又为他添了些韵味。白雪松散的覆盖在青叶中，棕、白、青合在一起，给松多了些色彩的美感。
雪花飘飘然落下，落入水中，荡起几条波痕；落到树干上，为枝干添上朵朵白花；落到房顶，悄悄累积一层白雪。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”世界都变白了，地面上，树上，屋顶上，到处都是雪白一色。
人们出来了，穿着棉衣，戴着棉帽，三两个聚在一起，观赏着，谈论着。最开心的莫过于孩子。他们奔跑着，欢呼着。一群孩子围在一起，打雪仗，堆雪人，好不快乐。
夜深了，在闪耀的星空下，只有微弱的灯光。一阵风吹过，寒冷中竟参杂着花的幽香，仿佛远在天边，可又像近在眼前。随风寻去，寒冷、昏暗的墙角，是一片刺眼的红—梅。五片花瓣拼在一起，小巧玲珑的.花朵中，包含一颗颗雪的晶粒，浅棕色的枝干上，点上朵朵红梅，而红梅中又落入几点白，看似无章，却又那么融洽。梅又给冬日添上楚楚动人的韵味。
冬日没有春天的姹紫嫣红，也不及夏天活力四射，却有秋天无法展现的韵味。我爱这冬日！
冬韵六年级作文 篇9
雾，萦绕在房顶，乳白的雾围绕在那高高的房顶，仿佛那是牛奶的世界，洁白一片，令人似真似幻。
我家乡的冬天没有晶莹的雪花，更没有白皑皑的雪山。但，它有令我为之倾倒的---浓浓的雾。
晨雾似乳白色的婚纱，如梦、如幻、如诗、如画，挥不走，扯不开，斩不断，挡住了我的视线，使人有种飘飘然乘云欲归的感觉。
迷雾飘飘忽忽，柔柔和和，置人于仙境之中。它飘飘乎的'，柔柔和的，轻拂着城、树、屋、车、人、草。与云与鸟与河与山与海相连，浮来游去，似迷宫、似天堂。
雾渐渐退了，聚在那鲜绿叶片上，晶莹透亮；聚在那鲜红花朵上，闪闪发光；聚在那魁梧大树上，神采奕奕。叶片、花朵、大树被微风轻轻地吹动了一下，几颗小露珠顽皮的躲进了草丛里。
再见迷雾，你向前飞去吧——将冬韵传递下去，让更多的人感到——冬其实不是想象中的那样冷漠无情，她也有她柔和多情迷人的一面。
冬韵是不需要用眼睛去看的，更多的是用心灵去感悟。感悟这冬的美好——柔和多情迷人。
冬韵六年级作文 篇10
慢慢的，秋天离开了这个世间，冬爷爷也拄着他那老态龙钟的拐杖一颤一颤的来到了这个美好的人间，他首先带来的便是那秋天所没有——凉。
冬之韵，最大的一个特点，要是寒冷了。寒冷的冬天，是人们尽知的，寒冷，不仅仅是在空气中能在人们的心中也感受到的是对秋的怀念。而对冬天，人们似乎有一种恐惧心理，不知为何冬天成为了冷寒的代名词，仿佛一切不美好的事物都发生在冬天，而我却不这样认为。
在冬天，我们可以做许多的事情，打雪仗，玩雪球，这都是些童年的记忆了，虽然现在世界上总是流行一些冬季的户外运动，但我想那些只是形式罢了，因为真正的冬天是孕育在人们心里种的，真正的冬天，虽然平凡，简单的游戏却可以真正感受到冬天的独特魅力，而那些打冰球是凑着热闹而感受到冬天那一丝温暖的，只是外表暖了，而他们的'心呢？
冬之韵更体现在冬天那与友会面时寒暄所带来心灵的温度。还记得那时候湖心亭看雪吗？崇祯五年十二月，作者乘着一页孤舟来到江心，与他的一位知己内心相互碰撞，情感相互交流，在一阵寒暄之后，冬天似乎也变成了春暖花开的未来，他们从各自坚毅的目光和语句中，看到了未来的希望，看到了对旧社会的淘汰的不满，看到了对新生事物的一切又一切的愤懑与悲郁，相互抒发之后心情好转，仿佛冬天也成为了他们一个情感的纽带，一个情感的交流词。
在冬天的日子里，一杯奶茶，一句温情的祝贺，更能感受到，你冬天那份别具一格的暖意融融。
冬韵六年级作文 篇11
雪，你喜欢春天吗？我们都不能够知晓。如果你喜欢，就请下来吧。
在某一天。你来了……
你带来了无边的欢乐，带来了迷人的音乐，带来了晶莹的光辉。惊叹你的粉雕玉琢，震撼你的落英缤纷，欣赏你的柔软轻盈。你扬一扬你细腻纤细的小手，彤云四合，雪蝶飘飘，银铺世界，玉碾乾坤，银雾缭绕，描绘出六出奇花飞舞，平填山中丘壑的美景。你化作千万个小生灵在静空中旋转，似乎不愿意落在不洁的地上吧？于是山岭、树林也成了你的安身之处。你还调皮地经过车窗，扑上车头，悄悄地在车上贴上一吻。
阳光出来了。
别怕，它不会怎么伤害你的。它只会让你显得更优美恬静，更有浓烈诗意，更隽妙无比。
美丽的初晴，掩映如画。
感受到阳光轻轻抚摩你的感觉了吗？它冲你淡淡地露出一丝笑意，蔚蓝蔚蓝的长空映衬你的白皙，显现一片新生的气象。
“看，好漂亮的白雪，好漂亮的蓝天！”可爱的小娃娃们挥着稚嫩的小手跑出室外。一双双闪着好奇光芒的`双眸观赏着这浓淡相宜的自然之作。
你那情愫绵绵的纯白和清朗的蓝色之间闪起一片金花，就像晶莹灿烂的世界一样。
你能使人间蜕变成美丽的天堂。
谁不愿意在天堂潇洒享受一趟？
你尽管无法把世界变的透明无暇，但你至少可以洗涤一些灰尘。
你尽管无法使天地融为一体，但你至少绘出绝妙的丹青。
怎么，你流泪了吗？一串串水珠在地上肆意流淌。你是不愿就此告别这美丽的世间？还是觉得自己贡献不够？亦或是无奈无法继续绽放自己的光华？
但我们会记住你，为我们带来了春天！
冬韵六年级作文 篇12
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”雨雪纷纷的冬天，万物似乎都睡着了，整个世界静悄悄的。
迷雾轻轻柔柔、松松软软，置人于仙境之中。它轻飘飘的，细腻腻的，轻拂着世间万物，浮来游去，似迷宫、似天堂，令人兴奋迷惑。一切都被乳白的雾裹挟着，紧紧地。再加上那农家冒出的屡屡轻烟，烟雾缭绕，绮丽壮观。
晨雾弥漫着山村，到处游着。太阳冉冉升起，晨雾像是害羞的少女纷纷躲避，不一会儿就无影无踪了。雾渐渐退了，聚在那鲜绿叶片上的小露珠，晶莹透亮，像晴朗的夜空中耀眼的繁星，顽皮的眨着眼睛。叶片被微风轻轻地吹动了一下，几颗小露珠顽皮的躲进了草丛里。这圆圆的水珠，晶莹透亮，一闪一闪的`，就像那娇憨的胖娃娃正在淘气地眨巴着一双闪亮的眼睛，可爱极了。
瞧！天空中，是满天的白蝴蝶在翩翩起舞，如此美丽？还是天上的嫦娥在轻轻摇落满树的梨花，如此洁白？好像都不是，不比蝴蝶还美丽，比梨花更洁白！哦，你是冬天的使者……雪花晶莹剔透，似白莲，似青玉，轻轻盈盈。这雪像一群身穿白纱裙跳舞的小女孩，在空中飘舞着，旋转着，跳着，她那轻快的身影，跳着美丽、动人的舞。
冬，一个多么风韵的名字，是它给人们带来了欢乐，带来了丰收，带来了无限的喜悦！
冬韵六年级作文 篇13
冬即将来临了，我常常魂牵梦萦的冬又要来临了，我似乎在此时沉静于冬的味之中。
一个雪的早晨，缭开帘，映入眼帘的是玻璃上的冰花，闻到一阵阵清香的空气。推开门，不禁失声大叫起来：“下雪了。”冬姑娘抖落了裙纱上无数洁白的银花，恍如天鹅的洁羽，从高高的苍穹轻轻袅袅地飘向久违的屋檐、草丛、道路，悄悄给大地披上一屋白茸茸的棉絮。
洁白无瑕的小雪花纷纷扬扬的散下人间，宛如一只只彩蝶在空中飞舞。
瞧，那是仙女撒的碎玉，那是桂花树上纯洁的花絮，那是嫦娥仙女打翻的胭脂。那四季常青的松柏宛如一座座冰雕玉刻、玲珑剔透的宝塔。
近处的房屋、栅栏……都穿上了洁白得体的`棉衣；树木的枝条千姿百态。整个天地间都是洁白、雅静的，犹如一件巨大晶莹，奇伟壮观的艺术珍品。
冬之韵，冬天是充满了韵味的，是雅静的，也是纯洁的，我爱这充满韵味的冬天，我愿为她魂牵梦萦……
冬韵六年级作文 篇14
冬天，不像春天那样艳俗，不像夏天般酷热，更不像秋天一片苍老。但它也没有春天的明媚，没有夏天的生气，更没有秋天的'丰收。可是，它有自己别样的韵味……
冬天，是一个刚学会走路的娃娃，活力十足，对任何事物有着强烈的好奇心：把“空调”温度“开”得太低了，把大家冻得脸红手痛，自己也冻得瑟瑟发抖；把雪妹妹的布娃娃弄丢了，让她生气了，哇哇大哭，泪珠儿变成了雪花，轻轻地飘向地面。
冬天，是那样的美，是那样的柔和。你可以看见洁白无暇的雪花往地上飘洒的情景：雪花像一个个小伞兵，迫不及待地想去地面玩玩。可被你那赤热的小手拦住，小雪花儿表示强烈抗议，用泪水把自己淹没，自己变成水珠儿。
冬天，她美丽、纯洁，她不愿意浓妆艳抹，她热爱白色，因为白色洁净无暇，没有污点去沾染它。
冬天，是多彩的，虽然它在你眼中只有白色；冬天，也是多姿的，虽然它在你眼中平平凡凡……
冬韵六年级作文 篇15
白色的树木，白色的花草，白色的房子，啊，简直是一个白色的世界！这是大自然的美容师——冬，耍的'把戏。它把世界涂抹的洁白无瑕。
早上，淡淡的晨雾给大地披上了一层神秘的面纱。晨雾散去，太阳慢慢的从东方徐徐升起，射出柔和的光，把白云染成了粉红色。就像小姑娘那红润的脸蛋，那些云彩飘摇不定，千姿百态，有的像活泼乖巧的小兔子，有的像顽皮的小猴在倒数蜻蜓，有的像奔腾的骏马……
到了上午，天空布满乌云，天色顿时暗了下来。中午，香粉般的大雪落下来。霎时间，满天遍野，一片洁白。雪下着，我仿佛就要变成雪人了。几片雪花落在我的怀里。噢，好冷！看看天空，雪花像蝴蝶一样翩翩起舞，纷纷扬扬飘落下来，匆匆扑进大地母亲的怀抱。
晚上，大雪依然下着。这时，无花果树变成了“圣诞老人”，桃树变成了“米老鼠”。相反，山地显得群山萧索，百树凋零，不见鸟飞。乍看去，就像低垂的云幕前面，凝固着一幅死气沉沉的图画。小朋友在雪地上打滚，玩得汗流浃背，为画面增添了色彩。
冬，不管什么时候，你都非常美丽，尤其是那洁白无瑕的雪。它是上帝派来人间的天使，人间的美神。
冬韵六年级作文 篇16
雪，纯清又高雅。
雪，素朴又美丽。
雪，单纯又无私。
雪，飘飘悠悠，扬扬洒洒，用自己无与伦比的美、韵、雅、纯装点着世界，净化着人们的心灵；把自己的凉、爽、乐毫无保留的奉献给了人们。
雪，造物者赋予它轻盈的身姿、飘逸的神韵、冰清玉洁的气质、神奇的变幻与单纯的性情。雪，千姿百态，宛若圣洁的白蝴蝶翩翩飞舞；宛若亭亭玉立的`少女抖开裙摆，舞起纤细的腰肢；宛若袅娜盛开的百花。
漫天的飘雪与冷酷若冰的寒风，封住了晴朗的天空，使它变得神秘高洁；封住了经不起风雪吹打的花朵，使娇美的花被剪成了碎片；封住了雄峙的山峰，使它被晶莹剔透的雪花与傲霜的梅菊粉装玉啄；封住了人们的思绪，使他们忘记了烦恼忧愁，无忧无虑的在雪中狂奔，在雪中嬉戏，展开、释放自己的心扉，尽情的享受雪精灵的轻抚。
“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”是雪的一种孤独忧韵之美。
“天人宁许巧，剪水作花飞。”是雪的一种飘然欲仙之美。
雪，依然从天宇中飘之落下，依然那么晶莹如玉、洁白无瑕……
冬韵六年级作文 篇17
冬天，是一个寒风呼啸，万物凋零的季节。虽说是与所谓的“凋零”沾上了一点边，可它依旧是有这么些别样的美丽。
因为冬天冷，大家都或多或少地穿上了五颜六色的外衣。因为冬天冷，许多同学便会选择早起运动，或晨跑，或跳绳，或踢球。这样，在早晨的操场上，猛地抬头一看，你便会看到一幅五彩缤纷的画卷，又像是盛开了无数的'花朵般，真是应了唐代边疆诗人岑参的那句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”真是应了“情景”这个词，既有情，又有景，情景交融，仿佛置身于一副诗情画意而又如真如幻的画卷当中。
冬天，也并不是完全就是那所谓的“万物凋零”那样的情景的。在一个周六的早晨，我漫步在广州小区里的花园里，想晒晒太阳暖暖身。一到公园，有的老年人正在打太极，有的正在跳广场舞的，还有正在或是和我一样正在漫步的。旁边的广场上还有卖辣椒的在吆喝着：“卖辣椒喽！又香又辣的辣椒开卖喽！”真是好一个阳光灿烂的天气呀！把我的心都温暖了。
英国诗人雪莱曾经说过：“冬天来了，春天还会远吗？”可是在我看来，冬天甚至比春天更美！为何？因为它有一种独特的，属于自己的韵律。
冬韵六年级作文 篇18
冬天这个季节，是个美丽的季节，是个孩子们喜爱的季节，也是个浪漫的季节。今天，我就谈谈冬季！
冬天，是美丽的。无论是城里还是乡下，到处是白茫茫一片。那盛开的腊梅花，在鹅毛大雪中，雪花衬衫托着它，是多么美丽啊！那微黄微黄的竹子，在大雪之中，是多么有魅力！雪披在它的身上，让它变得更有气势，更威武！那挺立的青松，在雪中仍是那挺拔，仿佛是守在边疆的士兵，无论什么情况，都守护着祖国。
冬天，还是孩子们喜欢的.季节。每当到冬天，孩子们就可以去溜冰场上溜冰。小伙伴们在一起玩耍，没什么比这更快乐！而冬天还能玩雪，每当地上变得白茫茫时，小孩子，大孩子，都会聚到一起，堆雪人，打雪仗，都很开心。有的人玩得家都不想回。
冬天，还很浪漫！每次，下雪时，坐在屋檐下，一会儿看雪，一会儿赏腊梅，还不时用手接些雪看着它慢慢融化，是不是很浪漫！
这就是我眼里的冬天，一个有情趣的季节！
冬韵六年级作文 篇19
中午，阳光明媚，像似给冬天的小城抹上了淡淡的金辉。
我和妈妈在购物回家的路上，经过了一家书店，在喧嚣的街道上那么的不起眼，我向店里瞥了一眼，本想着天冷早点回家，但是妈妈说：“进去看看吧。”
走进书店才发现，这里没什么人，格外的静谧，如同纷扰世界中的一座孤岛。我在书店里逛了一圈，拿起一本《乐府诗集》便看了起来。“我看会儿书，你先回去。”妈妈回家了。谁知我这一看便入了迷。沉醉其中，想象着故事情节的诸多因果，在这诗词的吟唱中，已不知是古是今，是身是客。
我细细咀嚼文字，让柔和的日光在整齐的`文字间跳跃，让静止的黑白鲜活成绚烂喷涌的油彩，悠悠的墨香在清新的空气中飘散，浸入灵魂。冬天，在书店里的的阅读，不禁让我想起董遇的“三余”来。
“三余”之意，冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。冬天，是一年中的多余时间，将这时间用于读书，不正是冬天别有的韵味？
走出书店，已经过去了一个多小时，回到纷扰的街道上，才深知一墙之隔竟是两个世界，片刻的宁静与这永世的喧哗，因着这一缕书香，一丝文脉而势均力敌，然而，这样的角落，貌似被人遗忘了，冷冷清清，惨惨戚戚。
启程回家，在这纷纷扰扰的街道上，伴着一缕书香，一丝冬韵，仿佛我也化身成为一座孤岛，宁静，安详。
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