脚下的美丽作文
发表时间：2025-05-25脚下的美丽作文（热门十五篇）。
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道15篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的从脚下出发作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
脚下的美丽作文 篇1
命运夜之旅，童子美如诗，诗织美如画，热血狂袭路。
人生，命运，路，理想，奋斗，战斗。人们总是喜欢将这些词用线串在一起。当你拿起一个时，接踵而来一连串的重量，然后将你整个人都压在地下。沉重，压抑，窒息。
在你一岁还不会说话的时候，大人们会让你抓周，给你端一盘子萌萌的，亦或是鲜艳的吸引着你的东西。于是你就这么傻乎乎的，什么都不知道的，可爱的扑上一个。第一次选择了命运。
在你二三岁，会说话了。大人们开始笑嘻嘻的问你的理想。或许你还不知道理想这个该死的抽象名词是什么，不过这不要紧。大人们一定会给你讲什么是理想，顺便再诱惑你说出一些很厉害的东西。于是你懂了，说了一些到现在为止还感觉让自己大吃一惊的话。以后要当总统，以后要是奥特曼，以后要统治人类。以后要当医生，科学家，宇航员。
不知道这是不是大家最初的梦想，现在想想当年的自己怎么可以那么勇敢，说了连自己都感到不可思议的话。
是不是我们越大越越畏缩，越大越懦弱了呢？还是我们越大理想越小了……
后来你上了小学，本该解放的你学到了未选择的路。你又开始重新打造自己的人生。整备重新做人。命运、路、理想、奋斗、战斗。你开始觉得时间荏苒，自己有了些许变化。
再后来你上了初中，有了千刀万剐的中央一套的开学第一课教你人生、命运、路、理想、奋斗、战斗。你要开始制定自己的学习计划，做自己的`错题本，有自己的理想高中。
现在我马上高三了。在这里写下人生、命运、路、理想、奋斗
人生是什么？命运怎么办？理想怎么样？
亲爱的别害怕，人生里的每件事都有它的意义，你的路上帝已经为你安排好了。你只要尽力做好每件事。
战斗，奋斗。
敢问路在何方？
一蓑烟雨任平生，也无风雨也无晴。
路在脚下
我本初心，无怨无悔。
脚下的美丽作文 篇2
脚下的路不仅仅是路。
——题记
一个黄昏的傍晚，我走在放学的路上，望着脚下的路，不禁浮想连队篇……
“路是怎么来的?可能是很久之前就有的吧。”“那路是怎么做的?是用水泥和砖做的呀。”这些东西是哪里来的?(沉默)我望着远方，不由得想起丝绸之路。
早在唐代，张骞出使西域后，开创了丝绸之路。一个商人从丝绸之路中换了许多中国没有的物品，因此而获得了巨大的财富。其他的商人看见便十分眼红，都争先恐后的前往丝绸之路。然而，在这巨大的利益背后，必然有他们看不到的危险。
一条商队在丝绸之路上行走，他们的饮用水在长途跋涉的过程中耗尽，太阳舔着他们的皮肤，迫使他们出汗，使他们进一步脱水。此时他们多么需要一处绿洲，为他们解渴。他们坚持地走着，每当他们在远处看见绿洲时，走近一看原来是海市蜃楼。祸不单行，一场龙卷风毁灭了他们的幻想，他们与沙漠“融为一体。”丝绸之路依旧那么平静，人来人往，可是背后的阴谋谁会知晓。
丝绸之路也是一些众所皆知的“善举”。在古代，人民通过丝绸之路与其它国家交往新的文化，知识和物品，使中国越来越繁荣昌盛。
在丝绸之路中，也有大自然的功劳，丝绸之路的日月潭是其美景之一，它位于一处绿洲，周围都是沙漠，让人感到惊奇。每当早晨或者傍晚，太阳的升起和落下都印在其中，远远望去，像是2个太阳。还有莫高窟的壁画更是令人感叹古人的智慧。丝绸之路有深厚的文化底韵与优美的`自然风景。所以常有全国各地的人在此游玩。
今年，主席在丝绸之路的基础上加以现代化，促进了中国与其它国家的交往，使中国不断的变强，变富。我为我的祖国感到深深的自豪。
一想到这，我心情豁然开朗，继续走在回家的路上，回头望着身后的夕阳，似乎更灿烂，更耀眼。
脚下的美丽作文 篇3
梦想，照亮青春；超越，让青春更美丽。——题记
进入高中后，每年的运动会都会如期而至。今年的运动会，虽然已落下了帷幕，但有个女孩让我深深地体会到梦想的力量——超越自我。
她，是女子组800米冠军。但这并非偶然，与她平时的训练密切相关。运动会前夕，她报项目时我开玩笑说了句：“你一定要拿冠军。”然后，就看到只要一有时间，她就到操场上去练习跑步。晚自习后无论人多人少，总能在人群中找到她的影子。她扎着高马尾，跑步时的姿势很规范，上身始终与地面保持垂直，既不前倾也不后仰，两手肘置于腰间，有节奏的前后摆动着，步幅很大，但这不并不影响她美丽的姿态。
日复一日的艰苦训练，成为她超越梦想的必备条件，也成为她不断超越自我的基础。梦想从不抛弃苦心追求的人，只要你不停止追求的过程。
梦想是彼岸，现实是脚下，行动是连接现实与梦想的桥梁。梦在前方，路在脚下。有些梦想并不是做到短暂的最好，而是坚持下去才为最好。她在运动会上还报了3000米，虽然是最后一名，却是最棒的。
我想3000米这个项目会让许多人望而生畏吧？或者这是许多人可望而不可及的梦？是的，3000米级需要有勇气去挑战，也需要有耐力去完成，她面对这个巨大的挑战，并没有退缩，而是选择了一往直前。至今我的脑海中仍能想起她跑3000米时的那一幕：那天下午她穿的是紫色卫衣，在众多运动员中很明显的能看见她。当枪声响起的那一刻，她开始奔跑，是末尾的.那几个人之一。她的脸色在跑步的过程中慢慢地胀红了，近距离还可以看见她额间的碎发被汗水打湿。三圈、两圈、最后一圈时，还能明显看出她的速度不断变慢，但她并没有因为处于队伍里的倒数而放弃，她坚持下来，最终完成了艰巨的任务。
我想对她说一句：“你成功了！你真棒！”对于其他人而言，因为她并不出彩，貌似是最差的，但她勇于为自己的梦想拼搏，敢于在这3000米的漫漫长路上挑战自己，超越自我，追逐梦想，这就是最大的成功。
梦在前方，路在脚下，只要你永不停息地奔跑，终有一天会超越自我，实现梦想。
脚下的美丽作文 篇4
“美”，她神秘而又亲近，无形而又可感。她总会悄悄躲在我身边，或是氤氲，或是迷藏，在等待中期盼着我将她发觉。
也许是一片海，一个笑，一朵花儿，这些都仿佛将我的心灵轻柔地托起，那是爱抚，那是轻吻，身边的“美”是多么亲昵啊！
我总觉得自己是万分幸运的，因为在身边，有太多的美与我相伴。
清早，我总刻意起得早些，只为在上学的路上，我可以骑得慢些，准确的说，是为了可以在这清晨之美中多留一会儿。一切都是那样的宁静，静匿得令我的身心也变得沉静下来。呼吸是轻缓的，一股股柔和的空气被吸入，又缓缓吐出，似乎清新了整个身心，带去了体内的污浊。
仰首望去微亮的天空，那种透明般的淡蓝好像有了触感，透透的，淡淡的，一触就要泛起涟漪似的。远方是那初升的太阳，没有赶上日出的.红，惋惜错过朝阳的霞，却也有幸望见了天边那一抹鱼肚白。道路两旁的花儿也揉揉惺忪的睡眼，伸个懒腰，探出小脑袋呼应太阳的昭告。
中午在食堂享用过午餐，同学们总来到学校旁的小花园——“颐园”。小径两旁铺满了花草，矮小的树木也是一棵接着一棵，像是手挽手一般，彼此没有间隔。附近的鸟儿最爱来这里嬉戏，布谷鸟是这儿的常客，纤长的黑尾散发出淡淡的蓝，尾尖抹上一点白，灰蓝的身形在空中飞过，优雅的身姿带给我的感觉不再只是单纯的飞翔，更像是在舞蹈，舒展的双翼轻缓地拍动，留下一串蓝灰的影，舞蹈中还有那婉转的歌声伴唱，这大自然的演绎实在是完美！
稍稍留意身边的小事，只需稍稍便可，你便发现身边的美，是那样优雅、亲昵、如影随形。
脚下的美丽作文 篇5
人因为梦想而伟大，因为学习而改变，因为行动而成功！在成长的过程中，每个人都会怀揣梦想，如：长大后当一名教师、空姐、医生等等。走过十二个春秋，一个小小的梦想早就萌发在心里——做一名爱国、杰出的工程师。不管怎样，我都会为之努力，一直追逐！
詹天佑，一位有着强烈爱国之心的铁路总工程师。因为小学对詹天佑的学习，从那时起，我就梦想自己将来也能像詹天佑一样做个爱国、杰出的工程师。
看，火车无法爬上山坡，詹天佑是怎么做的？他精心勘测路线，进而周密计算，并且虚心请教当地的'农民。经过深思熟虑，最终他设计了一个“人”字行的线路，最终解决了这个难题！
他不仅聪慧，、而且还伟大。为了能尽快地将铁路修好，他费了不知多少心思。此外，还亲自挑着水桶去挑水，和工人们一起排水，同吃同住，一点儿也不挑三拣四。这么伟大的人慢慢地在我心里的印象根深蒂固，甚至影响着我的一生——做一名爱国、杰出的工程师，成为我如今追逐的梦想。这个梦想迄今为止，一直深深地驻扎在我的心里。每一次看见别人在修筑铁路时，总会不由自主地停留下来，看上好一阵子。心里一个声音在这时总会响起：“加油吧！终将有一天，这里会出现我忙碌的身影，我也会做得很出色！”天空让鸟儿有自由飞翔的快乐，海洋让鱼儿有自由跳跃的空间，而芳香让花儿看到了自己的价值，相信梦想也会让我在追逐的过程中体会到那一份独特了快乐！
脚下的美丽作文 篇6
只要有生命，就会有感情。生活中经常会有不经意间的事情发生，一瞬间就会让我们流下感动的眼泪。
那是在我放学回家的路上。我看见一群人在路的另一边。我跑过去挤进人群。我看到一个残疾人面前有一张纸。上面的内容是向别人介绍我的.悲惨经历和不幸。过了一会儿，大家七嘴八舌地聊起来。有人说：“说到底还是要饭的！”也有人说：“我们应该给他一份爱，帮助他。”知道有人误会了自己，大叔拿出粉笔在地上写道：我要双手养活自己，卖画为生。读完这段话，人们不禁为之感动。每个人不仅同情眼前的人，也感动和钦佩。围观的人群渐渐散去，不断有人来买画。
回想起刚才的那一幕，我的内心被深深的震撼了。生活中，很多人抑郁只是因为一击一损，只想靠别人的帮助来维持生活；但那个大叔不一样，他热爱生活，对生活充满信心，是他自己的努力，赢得了大家对他的作品和人品的认可。
女作家海伦凯勒就是一个典型的例子。她并没有因为失去了视力和听力而变得孤独。她无法走出无尽的黑暗，放弃了一切。是她的不懈努力造就了她传奇的一生。她的传奇人生也将成为激励人们战胜厄运的巨大精神力量。
坐在窗前，回忆往事，望着缓缓飘落的树叶，不禁感慨万千。人生就是这么感动，为一件事感动，为感动而流泪。让我们带着情感出发，让眼泪流下来，让传奇演绎。
脚下的美丽作文 篇7
未来的希望是灯；未来的梦想是泉；未来的一切是今天。
未来也并非未曾到来，未曾到来的未来也并非不会再来，而不会到来的未来早已经不是未来。未来是神圣的，是艰辛的，是快乐的，是饱含汗水与泪水的；当你踏上征程，准备追逐未来，便得丢下胆怯，它太重，总会让你遍体鳞伤，摔回原地。
踏上征程
终点是心中的信念，我背上行囊，全副武装，在全家人殷切的期盼下我踏进了中学校园这条赛道 。三年路程，漫漫长征，只为最后一瞬冲刺。我在养精蓄锐，等待冲线那一刻。“但愿我会坚持到底”，我站在起点，暗暗想着。
中途艰辛
开学以来大大小小的考试数不胜数，摔了又摔，跌了又跌，偶尔尝到甜头却立马惨败。在这条危机四伏的`赛道上，我不时摔倒，但我能迅速爬起来， 收拾行囊依旧大踏步向前走着。前方的路途不会平坦，且布满荆棘，让我防不胜防。但我知道，我总是要飞。
幻想成功
看六个“A”齐刷刷地摆在眼前，那种感觉或许像在做梦 ，我傻愣着。回想这个征程，我撒下了汗水和泪水，换来的就是收获的时刻，我大口大口地喘着粗气，心中像开了花。在终点迎接我的人，是父母，是朋友，我把那笨重的行囊甩到十万八千里之外，心中豁然开朗。没错，我成功了。
噢，别那么着急着做梦，才刚起飞，鹿死谁手，还不一定呢！
脚下的美丽作文 篇8
我们向往蓝天，因为我们渴望高飞；我们向往绿水，因为我们渴望遨游；我们向往山林，因为我们渴望旅行。我们的骨子里隐藏着对外界事物的好奇心，求知欲，我们不满足于现状。正因如此，朋友，在你的人生路上开始旅行，追寻自己的梦想吧。
忆往昔，成吉思汗弯弓射大雕，徐霞客奔波于祖国的大好河山，李时珍跋涉千山万水。他们为了自己的理想，在未知的征途上旅行，于是乎，大元朝版图之广，《徐霞客游记》的不朽传奇；《本草纲目》的济世良方，都是他们发现真知后的成果，他们都经过一个共同的过程——旅行。
旅行，不仅能让我们增长见识，还能磨练我们的坚强意志，培养我们吃苦的精神，而我们高中生，恰恰缺乏这些成功的必然因素，先人尚且如此，我们有什么理由不去旅行呢？
看今朝，爱迪生勤奋努力，发明成果一千多项；爱因斯坦推动整个物理学的革命，开创宇宙学理论；卢瑟福提出的原子论，打开了原子时代的大门，这些名人，旅行于科学的天地，经过严谨的思考和积极的探索，才会有此成就。现在的高中生，面对书本，只会一味的“复制”、“粘贴”，将前人的知识克隆在自己的脑海里，却不善于思考，不肯动脑，遇到问题只会放弃，不去解决，如同一堆麻线，越缠越多，越缠越大，到最后系成一个死结，就不得不扔掉。当今的我们需要敏捷的思维，善于探索的能力和求知的欲望。有人会问，怎样才能做到呢？
知识的海洋是广阔无垠的，未知的高山是险峻的，探索的道路是艰辛的.。这让懵懂的我们踏上人生的征途，让思想旅行在思考的天地，让双手摸索在书山难题中，让身心披荆斩棘，不懈努力，去摘取人生的桂冠。旅行的道路不是一帆风顺的，有风雨，有挫折，有坎坷，有不如意。在旅行的途中，弱者会失败，会沮丧，会想到放弃……但是，只要我们有坚定的信心，对成功自信的追求，以拼搏为帆，以奋斗为浆，乘长风，破巨浪，就一定会踏过书山坎坷，渡过学海茫茫。
我们每位高中生都曾怀揣梦想，要知道梦在前方，路就在脚下，所以要勇敢坚定地走下去，那样才会踏上理想之路，实现前方之梦！
脚下的美丽作文 篇9
“每个人的人生犹如飘渺的小舟，梦想就似那引领的风帆——推人上进，勇往直前。”我的梦想就是当一名老师，一名奔波在第一线的优秀教师。
教师是一份神圣又伟大的职业。她们通过辛勤劳作，把知识转化为语言与行动，教授于我们。让我们眼中的世界变得更加地开拓，更加地美丽。
光辉成就在于点滴的汲取与付出。黑夜星空璀璨，或许只有那点点的灯窗与之能媲美吧。他们默默无闻，但他们却无私奉献的。瞧那丝丝的银发为了谁而白；看那红红的`画线为了谁而评；听那动听的诵读为谁响起……
幼时的我，最向往的就是成为一名教师。受人爱戴，教书育人，虽没有什么豪情、壮语，但却言传身教，把良好的品行与优秀的作风一一授于我们，让我们受益终生。
目标确定了，梦想当然就需我用自己的行为来一点一点地去履行与实现。规范我的日常行为，以身作则。用知识充裕自己的大脑，用行为来实现知识的价值：转化于肢体语言与形象语言，教授于学生。与他们互动，让他们在获取知识的同时，也能从中得到快乐与幸福。
或许我的梦想看起来是那么地渺茫，但我相信行动将使这飘渺的想法变成现实，让一切变得真切起来。
相信行动，相信未来，相信通过不断地努力，我的梦想终将会实现。
脚下的美丽作文 篇10
窗外的小雨淅淅沥沥，一股冷风袭来，冰凉的脚冷得发抖，而头上却冒着豆大的汗珠。
望着眼前考卷上的成绩，心中百味杂然。望着那份试卷上面的红叉叉，像在张牙舞爪的扭动，嘲笑着我的无能，嘲笑我即使很努力，但还是得不了理想的成绩，到底为什么？
这一天妈妈带我去陶瓷馆，她说想做几个漂亮的小水杯送给我。即使很不情愿，但还是去了。陶瓷馆的大厅摆了好多漂亮的陶瓷，这些东西吸引了我的注意力。于是就很期待了，过了一会儿，教我们的阿姨带我们去洗手，换衣免得泥土弄到身上。开始了，阿姨首先把泥土和好，不要太稀也不能太稠，否则待会儿做不了我和母亲在一旁有模有样的学着，现在则到了最重要的时刻，阿姨把泥土摆在圆台上，然后用脚轻轻的踩在开关上。圆台转起来，阿姨用手轻轻抚摸着泥土把它慢慢的`弄成想做的样子。
“阿姨你好慢，要是我就可以做好多个了。”
“不要着急，做这个心要静，不能图快，要效率，你们也开始做吧。”
看见阿姨做的杯子外表光滑而又不柔软，待会再加点美丽的图案，简直就是一件精品。想起刚进大厅看到的，我也想要做成那样开始做了，我把和好的泥土放在圆台上快速的转了起来。不知为什么泥土飞了出来，顿时泥土飞扬，溅到哪里都是，妈妈别了我一眼。我便又慢慢重做，这一次不是那么糟了，但是泥土不是萎缩在一起就是在圆台上到处都是，就是模仿不了那些精品。
阿姨说“不要急，你第一次做会有困难的，你慢慢练下基本功，”听了阿姨的话，我才知道原来虽然我和父母亲都是第一次做，但是母亲是一下下一步步做的。而我，急于求成，忽略了努力的过程，所以与专心的人相比，自然是输了。学习也一样，不能只为了结果，一味向前，不顾努力的过程，这样终究会输。其实刚进入初一的我，对于初中生的未知，我一步步慢慢进步。但发现好难，我坚持不了，总想着偷懒，少了那份踏实。
在母亲做完之后，准备洗手离开时。不行，不能放弃，不能像以前一样因为困难就放弃，于是我坐下来。抛开一切的烦恼与功利，静心的做，我慢慢抚摸，轻轻的将它们塑成形。但有些不听话，还是乱跑，但我并没有放弃，而是慢慢的把他们汇聚起来。有些泥土太密，我沾点水轻轻的搓，最后我做完了，即使不太美丽。但这是我努力与踏实换来的。
学习，陶瓷等等一些事都是要慢慢的一步步的提高，一步步的完成，才能达到自己的理想，实现目标。
脚下的美丽作文 篇11
在一个国际大舞台上，我身着演出服，坐在架子鼓前，就像是一位将军，在音乐的伴奏下，敲起了鼓。激扬的鼓声响起，一会儿如急风暴雨、电闪雷鸣，一会儿像潺潺小溪、轻声细语。台下的观众听得津津有味，非常入迷。随着我最后的一个收尾动作，鼓声音乐一下子全部停止了，观众们沸腾了，一片片站起来为我鼓掌。坐在最前排的爸爸妈妈脸上露出了骄傲的神情，爸爸一个劲地点头，妈妈的'手都拍红了，我明显看到了他们激动的泪水在眼眶里打转。我美丽的音乐梦。
暑假，爸爸妈妈给我报上了架子鼓辅导班。刚去那天，老师先给我演示了一遍，看到那一排架子上高高低低放着的大大小小的鼓，听着那震耳的鼓点抑扬顿挫，来时的好奇心一下子变得欢喜激动，于是我开始了架子鼓学习之路。
打架子鼓，自豪威风；打架子鼓，潇洒神气。可是学习起来真是不容易。开始，我每次都认真练习，得到了辅导老师的表扬。但是后来，敲得多了，手腕就开始疼了，我有些灰心，想打退堂鼓了。这时，认真的李老师严厉地批评我，做教育工作的爸爸耐心地开导我。“坚持不懈”这个词总在我想放弃的时候就响在我耳边，站在国际大舞台上演出的音乐梦想总在我脑海里浮现。是啊，坚持就是胜利，努力才能实现梦想，做什么事不经历一番风雨怎能取得成功？于是，我又鼓足勇气练了起来。功夫不负有心人，如今我敲得越来越流畅了，成为了辅导班里几个同学中的第一名，学习也有了动力。在架子鼓的练习中我享受了收获的喜悦。
梦在心中，路在脚下。在我成长与梦想的路上，感谢爸爸妈妈和老师伴我一路前行！我一定要努力实现自己的梦想，让越来越多的人为我鼓掌。
脚下的美丽作文 篇12
每天还是习惯写点东西，它已成为生活的必然。有时候没有什么要写的，但还是坚持来写，为了给以后留点阅读的素材，毕竟索然无味的生活需要自我的润色。
不知不觉放假一个月了。在家的日子没有什么事情，除了看书，写字，干些零碎活，最幸福的事情就是吃得好，宅的暖，在家当了一个月的宅男。说“宅男”我倒觉得自己是个“窄男”。视野窄，头脑窄，心境也窄。可能我不太爱到处去逛吧，喜欢一个人静静回忆着过去，思考着未来。
回忆过去，想起曾经的点点滴滴，说实话，觉得自己以前的生活好累。既是我想要的生活，也是我不想要的。听起来很矛盾，但很真实。有的时候，真想被人照顾。不是懒，就是想，没有原因。不过也就是想想，要真是那样，先不说别人怎样，就连我自己都会不习惯的。昨天还跟一个朋友在网上聊，他对我说：“试着改变自己”。行，那就努力改变自己，尽可能的让自己开心。
说到未来，真的是再难叫“你”一声孩子了。年节走亲访友，发现很多小孩叫我叔叔，我也再不好意思叫别人阿姨了，看到身边的人都不再单身，我知道我不再是个孩子了。一直期盼长大现在却舍不得告别。到站该下车了，虽然留恋，但下一段旅程还期待着走过……
09年就这样喧嚣且寂寞的'过去了，收起浮躁，静下心算，现在离毕业的日子越来越近了。以前老班要我们努力学习上进的话，我现在一遍一遍替她重复着，青春阳光烂漫的生活不会太长，以后的日子，还有更多的风风雨雨，坎坎坷坷。
几天前看《星光大道》的年度总决赛，有一个女工给我留下了深刻的印象。她不善言谈，可是一直微笑着，对于生活有好的心态和信心。她的第一首歌《活出个样儿给自己看》平凡的歌却唱的震撼，字字珠玑，听后给人很大的鼓舞。对，活出个样儿先给自己看看，让自己满意才成。虽不敢有“天生我材必有用，千金散尽还复来”，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的张扬，但定有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的自信豪迈。
路在脚下，梦在远方。我的2022我要打包出发，勇往直前，活出个样儿给自己看看！
脚下的美丽作文 篇13
“美丽”这个词语，有很多含义，有的是风景美，有点是打扮美，最深一层是心灵美。最能体现心灵美的就是动作。
我家住在宁夏路和南京路的路口。一天，我趴在窗台上休息，看见一件虽然小，却很感人的一幕。一位年迈的老奶奶步履蹒跚地走到路口，看样子是要到马路对面，但是南来北往的车辆川流不息，红绿灯变换了几次，一拨又一拨的人群过了马路，因为老奶奶走路太慢了，她却仍站在马路边，那么焦急，那么无助。我恨不得马上冲下去帮助她。
这时，一个身穿红色面包服，扎着马尾辫的小女孩一蹦一跳地来到路口。小女孩仿佛看出了老奶奶的'心事，好像在跟老奶奶交谈：“老奶奶，你是要过马路吗？正好我也要过，我扶着你一起过马路吧！”老奶奶的脸上顿时露出了笑容。小女孩搀扶着老奶奶过了马路。
老奶奶拉着小女孩的手，迟迟不舍得松开，不停地说着感谢的话。小女孩的脸上挂着灿烂的笑容，挥了挥手，一蹦一跳地走了，小辫子也一颠一颠的，看得出她的内心是那么快乐。老奶奶一直目送着小女孩走远。
望着小女孩远去的身影，我沉思良久。古人说：不以善小而不为，不以恶小而为之。在生活中，我们经常因为事情小而不做。可是一个微笑，一句问候，一个搀扶，往往会让人终生难忘，这都是心灵的美。有句话说得好：赠人玫瑰，手有余香。当我们给别人一个小小的帮助时，我们自己也会快乐。2012年刚刚过去，在这一年中，红飘带、微尘等越来越多的人积极投入到传播“正能量”的洪流中，重塑美丽的精神家园。我相信，在2013年，一定会有更多的人投入到传播“正能量”的洪流中。
我们不能只发现美，更要去创造美！
脚下的美丽作文 篇14
梦想是美丽的，但寻求梦想的道路是布满荆棘的。所以，我们不能只是向往美丽的前方，而要从脚下出发，脚踏实地为梦想奋斗。
临近中考，每个人都像是上足了发条的机器，不停地遨游在由书籍和试卷组成的海洋中。我开始变得心浮气躁，总想一口吃下这块热豆腐。
在父母的'劝说下，我来到惠山，想借登山来舒缓一下紧绷的心弦。我从山脚朝顶峰冲去。不一会，在山脚时的“雄心壮志”就没有了，取而代之的是登山的疲倦。周围有点闷热，我像是一只被投入慢慢加热的温水中的青蛙，渐渐地被软化，被拖垮。
我打量着来来往往的登山人，有刚上幼儿园的儿童，嚷嚷着要父母背；有年逾花甲、但精神健旺的老人。这时，一个老人进入了我的视线，他步履蹒跚，走路一低一高的。他抬头看了看我，笑道：“孩子，爬不动啦？再坚持一下，你会看到山顶的！”我叹了口气，转身欲向山下走去，却看到老人一个踉跄险些摔倒，我正要前去搀扶，却不经意看到老人露出的裤脚。“啊！假肢！”老人看出了我脸上的诧异，从容地整理好了裤脚，笑着说：“这是我以前在工地干活时被砸伤的。那时候我以为自己年轻力壮，就找了一份不安全的工作，但工资高啊。以为自己实现了梦想，为家庭出力了。后来那些事故还是发生了，我只好换了一份安全低薪的工作，踏踏实实地工作。”听了这番话，我仿佛被人从阴影中推了出来，豁然开朗。于是，我跟着老人一起向顶峰进发。
登向顶峰的道路是崎岖的，但因为明白了要脚踏实地的道理，我们爬起来还是很轻松。到顶峰了！一轮红日闪着熠熠光辉，天空仿佛是被飓风吹了整整一夜，干净得没有一朵，只剩下彻底的、纯粹的蓝色。事实证明，只要脚踏实地地走好每一步，你就能实现梦想，取得成功。
回到家，翻开书本，我开始复习。因为认认真真、踏踏实实，我觉得教科书上的知识很简单，很容易掌握。只要想起登山的情景，我就能脚踏实地，反复思考，很容易就攻克了书上的难题。
此刻，为梦想，我从脚下出发；为梦想，我扬帆起航！
脚下的美丽作文 篇15
洪应明在《菜根谭》中曾说：“欲做精金美玉的人品，定从烈火中锻来；思立掀天揭地的事功，须向薄冰上履过。”想要成就纯金美玉一般的人格品行，一定要经历过烈火锻炼般的磨砺，想要建立轰轰烈烈的奇功伟业，必定要经历过艰难险峻的考验，任何一个人的成功都是用挫折的经验积累而成的。而身处学校的学生，所谓的挫折无外乎为犯错，作为老师的我们不应该去害怕学生犯错，我们要做的则是让他们明白何为对，何为错，一步步地引导他们提高明辨是非的能力做到吃一堑长一智，有所成长和进步。
在我讲课之前，指导老师曾告诫过我：“不要一味的相信学生，不要对学生过分的好，不然以后你的课会很难上下去”。刚开始的自己还不以为然，以自己的方式上课。但这个星期症状接踵而至，几个班出现的状况大致相同，就是在课堂教学中活跃分子们太过活跃，导致课堂纪律十分混乱，自己的教学思路也会暂时出现短路的状况，使得整堂课的教学任务不能完成，而这些活跃分子恰恰是课余时间把你当做好朋友的孩子，所以在如何处理与孩子之间的关系上我自己也是绞尽了脑汁：如果距离过近，自己的威严就会荡然无存，过远则会与学生们产生距离。对于我而言，要想掌握好、拿捏好这个分寸还是十分不容易的。我自己也在不断地向指导老师请教，也在不断向其他老师学习，也在大量阅读教育类的书籍，也在慢慢地摸索改进。以下是自己摸索出的.几条经验，来与大家共同分享：
一、尊重学生，维护学生的尊严。
我教的学生正处于青春期，逆反心理较强。他们认为自己做什么都要自由，而课堂教学禁锢了他们所谓的“自由”。所以针对这一方面，我认为要尽量维护学生的尊严，帮助学生学会自主学习，而不是因为他们犯错而去训斥，甚至打骂他们，这样做会加重学生的叛逆心理，更加不愿意学习，从而造成恶性循环的结果。因此，在课堂教学中，对待学生要多一些尊重与关爱。
二、年轻就是资本。
作为实习生，我很庆幸我还很年轻，给学生们的第一印象就是和他们的年龄相仿，这就给我的教学带来了很大的便利，使我能够很容易地和学生们相处，更好地了解他们的学习与生活的状况，没有什么所谓的代沟。然而，最重要的一点就是要学会平等地对待学生，作为实习生的我更容易放下老师的身段去平等地和学生对话，也正是因为这样，我能很快地和学生们熟络起来。
三、把握语言的艺术
老师的语言是一门伟大的艺术，上课时和课下时的语言应该要区分开。上课时要严肃、认真，要有威严，而下课时则要温柔体贴，这样严慈相济、软硬兼施，学生才会更尊重你，爱戴你，慢慢也会掌握好分寸。以前的我上课时不懂得运用语言的艺术，直到我去听我的指导老师的课，才慢慢领悟到上课时必须要有趣味性，吸引学生的注意力，把握语言的艺术。
四、合理把握教学时间。
通过这几周的教学，我从一开始对教学时间把握不恰当，到现在能够较为合理的把握时间，可谓多次练习，实属不易。以前上课，不是慢了就是快了，总是把握不了合适的度。现在的我，有了较多的教学经验，对教学时间的把握较为合理了，就是不看表，大约也知道还能剩下多长时间。这就是我最大的一个进步之处。我也相信未来的我会越来越好。
似乎这世上所有的事情都说起来容易做起来难，这需要我们一步步慢慢的探索、改正，并且相信自己能够做好。
路在脚下，梦在前方，加油！
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