检讨书范文|写灯塔的作文(汇总十三篇)
发表时间：2017-04-10写灯塔的作文(汇总十三篇)。
◆ 写灯塔的作文
在我的心灵深处，有一座灯塔，它不仅点亮了我前行的道路，还点亮了我那未被唤醒的心灵。妈妈，你就是那座对我意义重大的灯塔，是您教会了我团体协作的重要性。
从我记事开始，妈妈就在教导我：做人不仅要成绩好，思想品德素质一样也不能少，不能因为成绩好，就疏忽了其他方面，要全面发展。我每次都使劲地点头，使劲地答应：肯定的，肯定的，我是谁啊，我可是你的儿子啊妈妈也会长叹一句：唉，希望一直如此吧而那个下午，我明白了了团队协作的意义。
那个下午，天气异常炎热，知了也在树上埋怨天气的炎热：热啊，热啊平时路上随处可见的蚂蚁，现在也只有少数几只不怕死的蚂蚁，在路上寻觅食物。可我们还顶着三十几度的大太阳，在绿茵上追逐梦想踢足球。因为我们马上要打班级联赛了，现在是最后的机会，再过二十四个小时，我们对面就不是本班的同学，而是对方的球员了。第二天，许多家长也来到了这场意义重大的决赛，给我们班加油。我的妈妈也在其中，因为我是前锋啊!是全队进球的希望。
上半场开始了，我的心中只有一个念头：进球，胜利。于是我一个人带球，丝毫不管队员的要求，但是我带了几次球，每一次都被对方的球员给抢断，我逐渐变得垂头丧气，失去了信心。而这也导致了上半场对方进了两个球，而我们还是一球未进。上半场结束了，妈妈找到了我，并递给了我一瓶水，叫我别喝太多，随后她从包里拿出来给我弟弟买的新铅笔，妈妈说：你知道为什么每次你都带不了球吗?我摇了摇头：不知道。妈妈掰断了那支笔，我大叫：你干嘛!这可是弟弟心爱的笔。妈妈笑了笑：别急。随后，她又拿出了一把笔，叫我把它折断，正好现在我又有些不得志之情，用力一弄，唉，笔怎么没断呢?妈妈看着我疑惑的样子，又笑了：知道怎么回事吗?一个人的力量是有限的，就像你，而当你和你的队友一起时，就如同这一把铅笔一样。我恍然大悟，回到球场，下半场也开始了，我给队友笑了笑，随后开启了反杀。
我与其中一个队友一直打配合，打到禁区，准备射门时，我想起了妈妈最后的那句话：比赛不是你一个人的。然后，我毫不犹豫地把球传给了队友，打门，进了!之后，我们靠这种方法，进了两球，最终，还是我们赢了。比赛一结束，我就扑到了妈妈怀里，沉默许久，我说：谢谢你啊，妈妈。
妈妈，我心灵深处的灯塔啊，是您，教会了我团队协作的重要性，谢谢您，妈妈!
◆ 写灯塔的作文
灯塔，谁都见过，它是一个普通的东西，一个平凡的东西，平凡到人们都没有时间去真正的、认真的去看过它，除非是在过某个节日，为了表示一个节日的欢喜，用照片来把漂亮的灯塔照下来。
我家没有灯塔，那为什么要说我的“灯塔”呢？就听我来说给你听吧！灯塔是一个为人们照明的灯，虽然它被人们瞧不起，但他没有自暴自弃，还是为人们服照明，这种无私奉献的精神，真是让人敬佩。
但是，妈妈的唠叨使我更加进步！妈妈的唠叨还是有好处的吗？
我终于明白妈妈的唠叨了我愿永远的听妈妈的唠叨，它将会使我前程更加顺利！
◆ 写灯塔的作文
海上灯塔——书
灯塔，是让远航的船只看到前行的方向；书，则是让人们到达成功彼岸的桥梁。
小时候。我总是喜欢抱着那一本本幼儿画报高兴地翻着。在翻阅中，我明白了最简单最重要的道理：不是自己的东西不要拿，拿了东西要归位，不要乱扔垃圾……
长大了，那些书已经满足不了我的读书需要了。我便开始读一些文学类作品：《三国演义》让我知道了古代战场上的死亡战争；《上下五千年》让我明白了历史的无常；《安徒生童话》让我明白了爱的伟大……。记得有一次我睡觉是偷偷看书，不知不觉的到了第二天清晨，于是，第二天我就成了“珍稀国宝——大熊猫”。
看书时，我从不带进生活中的任何情绪，我静静地品读，然后在脑海里回顾一遍书的内容，书中人物的喜怒哀乐深深印在我的脑海中，久久挥之不去。
我喜欢看《三国演义》、《西游记》这类经典文学；也喜欢看《福尔摩斯探案集》这类侦探作品；也喜欢看《上下五千年》这类百科全书，还喜欢各种泛着墨香的书籍……
书是海上灯塔，是全人类的营养品。读书吧，让它带你到达成功的彼岸。
【写作指导：在写作中如何寻找较好的切入口】
提出观点以后，文章从哪里写起是个很关键的问题。选择得好文章就顺，思路滚滚而来；选择得不当，或思路偏枯无话可说、或纠缠不清不能入题。一般有这么几种方法可供参考：
1、抓住题目或中心论点包含的原理作为切入口说开去。比如“种瓜得瓜”为题，那么就把“种瓜得瓜”所包含的耕耘和收获的关系作为切入口，以这一点为突破，引申到人与人的关系、人与自然的关系上，层层推进、井井有序地展开论述。
2、有时在道理上一时找不到较好的切入口，那么可以选一个有典型意义的事实作为切入口。比如《责任》，如果从道理上切入，很难深入下去，容易写得无关痛痒。有人选择了自己参观南京大屠杀纪念馆的事情，联系到现在日本右翼的舆论，以次为切入口提出了谁应该对战争负责的问题。然后提出中国人有什么责任，日本人应该负什么责任。整体思路清畅，论述有理有据，这和切入得当不无关系。
3、有时提供的触发点较多，可以选择自己熟悉的一点切入，而这一点最好是最能反映内容本质的一点。比如有一段材料提供的是：在日本公然放映美化日本军国主义的电影《自尊——命运的瞬间》。影片的用心明显是要误导日本国民，否定日本侵略的历史事实，唤起日本国民的所谓民族自尊。这理所当然激起包括日本有识之士在内的全世界正义人士的强烈批评。这样的材料意义重大，涉及面广，触发点多。有的人选择“谴责”作为切入口，结果是泛泛而谈。有人选择从“否定历史”切入，也有人选择“误导国民”切入，还有人从“正义者的力量”切入，这些都能够写出合格的文章。而有一篇从“自尊”切入，抓住了众多可以切入的点中，最接近材料内容本质的一点，直接提出“自尊”的本质应该建立在自爱和正义上，一举中的，重点突出。然后驳斥影片的丑恶用心，揭露它不可告人的目的，指出它的严重危害。最后把自己对电影的谴责和树立以正义为基点的自尊公理，合乎逻辑地结合起来收尾，写得相当有思想、有深度。
4、有时头绪比较多，一时找不到适当的正面切入点，那么也可以考虑从反面切入来展开论述。比如写环境保护，可以从反面入手，历举人类对环境的破坏，这样的事例很多，写得过程中采用夹叙夹议的方法很容易写好。
◆ 写灯塔的作文
她独自乘着这独木小舟，慢慢消失在这无边无际的大海中……远处的灯塔突然亮了起来。奋力划行了365个日夜，她用捕捞的鱼虾充饥，用清晨的露水解渴，那一处她盼望已久的港湾，终于到达了。
这是一个没有结局的故事，它正如沉睡的大海一般宁静，从未有过波涛骇浪，最终却是最宁静地完成了最大的梦想。这个故事创作于我，因为故事中的女孩就是我的真实写照吧。365个日夜，我曾沉浸在知识的海洋中迷失自我，又是那座灯塔给了我最正确的指引。
众人所知，水克火。它正如方程式，有了两个反应物，有发生反应的条件，它便一定会发生，在我看来，并非如此。这一切，要从两年前说起。为了让同学提早适应一门新课程，我们初二就学起了化学。化学老师是初中部转来的，一个很冷酷的人。他不爱笑，总让人感觉有些害怕。“你们给我背出这些元素符号和化合价，我下星期默写，没有全对的不要做实验。”这是他的口头禅，也是他常用的刑罚。我就是他的犯人之一，当同学们都积极做实验时，总能看到我在后座默写。也因为如此，心中渐渐埋下了一颗怨恨的种子。我全力告诉自己，我恨他，我恨化学！毕竟我不能逃避，这一年过去了，迎来了初三。当初那个凶巴巴的化学老师被调走了，新转来的是一位女老师。我爱上她的化学课，更爱看她的笑容，因为那常常能融化我的心，就像火那样，燃烧得却不怎么旺。渐渐的，我开始背方程式，及时默写还是不能全部通过。这时她就会走过来跟我说：“你看，方程式是背了，但反应条件也要背啊。没有反应条件，化学反应该怎么发生呢。”当初我没怎么敢多看她，也许还带着一丝笑意。柔情似水，用在她身上正合适。她温柔得就像平静的`水那样，她的笑容，又足够融化我的心灵。“老师，这水和火一定相克吗？”她笑了：“说什么傻话呢，难道你见过水火能够相容？”“在没有遇到你之前，我确实没有见过。”“你今天怎么了？快上课了，快回去吧。”
那一节是数学课，整节课我都没有仔细听。水，火，木那三个属性一直在我脑海中转悠……
不知什么时候，我们有了晚自习。那天，班主任向往常那样走进教室，依然严肃地说：“XX，你的化学成绩不太理想，化学老师想要给你单独补课。其他同学完成一张化学练习卷。”我的心砰砰直跳，那2层楼梯我走得很慢，轻轻推开办公室的门。她见了我并没有责怪的意思，还挺亲切的。我坐在她边上，不敢看她一眼，只是默默盯着那张化学试卷，好多题不会，只能急的直转笔。“不会做也不跟我说一声。这是刚学的方程式，你不会忘得这么快吧？”她很亲切，好像怎么都不会责怪我似的，但这更使我感到害怕。我只能偷偷看了她一眼，小声的说：“对不起，我忘了。”她只能慢慢的教我，并不着急……那节晚自习，既是漫长的又是短暂的。从那天开始，她便灼烧着我。
就快一模考试了，她这么用心，我不能再这样了。元旦3天，供一模考试复习。3天的假期，2天复习化学，那些曾经反复错过的题，我似乎懂了不少。每天穿越在化学元素的世界，不会劳累，不会痛苦。当我走向一摸考场，我早就不紧张了。这是我好成绩的开端，这个秘密，只有我俩知道。这次的化学题目对我来说似乎是从未有过的得心应手。当然，我走出了不及格的阴影，考了第一个及格分：75。她居然在我父亲面前表扬了我的进步。我知道这只是一个开端，我会不断进步和努力的！老师，你要等我！
从此，便一发不可收拾，每天都爱抱着化学辅导书。那一个寒假，虽然是别的老师给我补课，但我的进步依旧在继续。
……
直到有一天，我在月考中考到了人生中第一个50分（60分制），我欣喜若狂，但却不曾知道，我再也无法和她分享了，从此以后的路都要独自面对。班主任说我们班要换化学老师。同学们每天抑制着的心情终于再也无法忍受。班长终于忍不住了，她喊道：“怎么可以这样，陈老师之前还说要给我们整理一张方程式的卷子，却什么都没说就走了。陈老师教得太好了，也许我们再也无法听其他老师的课了。”我什么都没说，但心里明白，虽然以后我都不会再见到陈老师，但她的笑容，对我的温柔我一定会记住，这样，我的化学成绩一定会继续进步的。我养成了一个习惯，时常翻开曾经那本记着方程式的本子，每次都想起一些幸福的瞬间。陈老师并不是就这么走了，回忆和信心是她留给了我最好的礼物。
又是几个日夜，现任化学老师发下了一张方程式的卷子。我们都坚信，一定是陈老师整理的，这个诺言，她没有忘！
这个故事的结局是：我将要走向自己梦想的学校。不，这不是结局。今后我还要面对许多，但是我知道，无论如何我都不会是一个人，一定会有一群人默默地支持着我。虽然我不知道陈老师是否能看见我的成绩单，但我相信，她一定是我的灯塔，无论我走到哪里都会指引着我，支持我……
◆ 写灯塔的作文
我正在家看着一条新闻，说的是几位未成年人偷东西，被抓入警局进行教育，看着看着就睡着了。
过了好一会儿后，我醒了过来，发现我居然变成了一座在茫茫大海上的灯塔，忽然有一条大轮船从我身旁经过，把我吓了一大跳，但那个大轮船却对我说：“新朋友，你好！你是刚刚修建好的灯塔吗？”我只好硬着头皮回答：“好…好像是的，”“哦，我知道了，拜拜我的朋友，我要去送船上的游客们了，”大轮船说，我望着那远去的背影大声地回答：“拜拜了，大轮船，”这一刻我觉得整个世界都很友善，但是临近夜晚，下起了大雨，漆黑的海面上一片不宁静的景象，就在这时我突然停了停电，海面上更是黑的可怕，黑的惊人，好巧不巧这时一艘载着上千号人的轮船好像迷路了似的。
行驶在黑压压的海面上，轮船从我身旁经过，我却无能为力，那时候感觉真的好难受，我朝着大轮船喊道：“别走呀，前面有暗礁群，它会划破你的身体！”但是轮船好像没有听见似的，还是在前进着，突然我的大灯亮了起来，那一道光划破漆黑的海面，让大轮船行驶在正确的道路，我看着大轮船正在正确的道路上行驶，我欣慰的笑了，“嘭”的一声我又回到了现实上，我说道：“哦原来那是一个梦呀。”
我经过这次变形懂得了一个道理：一个人如果像船一样，没有一个灯塔来指引，那么他将会在错误的道路上越走越远。
◆ 写灯塔的作文
假如人生是航船，理想就是指南针；假如人生是一次旅途，理想就是路标；假如人生是在黑夜里跋涉，理想就是指路的明灯。理想为我们的人生提供了努力的方向，也为我们提供了一个支点，有了这个支点，我们就能翘动地球。
理想的作用是巨大的。古今中外，无数的仁人志士们能够成就伟大的业绩，那都是理想的作用。
屈原的“吾将上下而求索”的决心，是因为他有着“尽忠国家”的理想；孙中山能发动辛亥革命，推翻清王朝，是因为他从小立志学习太平天国领袖——洪秀全；而新中国的建立，更是因为无数的革命烈士们信仰马克思主义这盏明灯。
所以，我们要确立自己的理想，并要为它奋斗终身。
理想不是玩笑，不是戏语。而是对于自己未来的规划，是一种信念，是一种信仰。我们确立理想，就要为这个理想奋斗，哪怕是献出自己的生命，都在所不辞。理想就像太阳一样，当我们饿了，累了，失败了，倒下了，但它能给予我们爬起来，再去拼搏的力量。哪怕时世变换，太阳被乌云遮挡了。但是理想还在发光，召唤我们向理想前进。
这正如巴金老先生在《追寻理想》里写的，虽然拜金主义的乌云遮住了一切，支流盖过主流，光明被黑暗掩盖，人心正在蜕变。但是他从来没有放弃过自己的理想，因为真理还在说话，理想还在发光。他看见了理想，从那里吸取力量，抵挡住了黄金瘟疫，抵挡住了黑暗，抵挡住了那泛滥的支流。
是啊，巴金先生追寻自己的理想，他从来没有停止，直到他生命的最后一息。
所以点亮自己人生的灯塔，并且坚持着，不要停止，不要放弃。放弃了，就意味着理想的幻灭。我们要为它奋斗，奋斗终身。永远不要停止，真理永远在说话。
◆ 写灯塔的作文
时间如流水一般匆匆而逝，我们在慢慢地成长。在成长的道路上，总需要精神依托的人，帮助的人，陪伴的人，鼓励的人……他们都是我们成长的灯塔。
记得有一次，语文考卷发下来了，我侧着脑袋不敢看分数，会是几分呢？八十几？七十几？六十几？不知道。最后我还是决定看看我的成绩。不看不知道，一看吓一跳。我只考了六十四分！我脑子浮现出妈妈火冒三丈的样子。怎么办！怎么办！我该怎么去面对妈妈？我急得手在不停地发抖，泪水在眼眶里打转。接下来的两节课我都心不在焉，听不进去。
放学了，回家的路上，我垂头丧气，愁眉不展。快到家了，我脚步放慢了，心跳加速了。到家门口了，我迟迟不敢进去，咚！呀！不好！我的书包不小心碰到了门！啪！妈妈开了门，说：“宝贝，你回来啦！妈妈没锁门，你怎么今天不像往常那样直接开门进来呢？”我支支吾吾地说：“我……我……”妈妈打断了我的话，问：“宝贝，你怎么了！没事吧？”我说：“没……没事。”妈妈似乎看透了我的心思，说：“宝贝，如果是考试没考好，妈妈不会怪你的！”我把考卷拿出来，妈妈说：“宝贝，分数不重要，重要的是你哪些题不会做，来，拿过来，妈妈教你订正！”
转跟间，快九点了，妈妈却还是不压其烦地帮我讲解。我的眼皮开始打架了，可妈妈仍不疲倦。睡前，妈妈告诉我一句话：“失败乃成功之母，只要你更努力一点，一定会进步的！再接再厉！”这句话一直把我送进甜甜的梦乡。
我的妈妈就像我成长的灯塔，一直帮助我，陪伴我，鼓励我，我爱妈妈！
◆ 写灯塔的作文
爱的灯塔
除夕快到了，渔村里小鱼儿的外出捕鱼已经好久了可迟迟没有回来，更糟糕的是连日来的暴风将灯塔的电线吹断了。
爸爸还没回来，小鱼儿心里很着急，她想别人家和家团圆，可自己家因为爸爸迟迟未归而着急死了。于是她决定想方设法去点亮灯塔让爸爸找到回家的路。
小鱼儿划着船向灯塔划去，灯塔是有人看守的，她去问看守人如何点亮灯塔，看守人告诉她：孩子，这几天要过年接电线的人要年后才来接。她就告诉看守人因为她爸爸迟迟未归所以她要点亮灯塔为她爸爸指明方向看守人被她感动了告诉她蜡烛可以点亮灯塔，但要点完一只在点一只。
一只蜡烛二十分钟小鱼儿就这样一盏灭了在换一盏的点着......有人说她爸爸的船靠岸了，小鱼儿欣喜若狂，立刻划船回家。
小鱼儿和爸爸开心极了互相拥抱，就这样他们度过了一个虚惊一场的除夕。
◆ 写灯塔的作文
小学时代的远航已经结束了，我哭过、闹过、惊慌过、绝望过。若是没有你，我在当时也迷失在汪洋大海中了。你，就像一座灯塔。
数学
四年经时的数学成绩屡开“红灯”，为此数学老师总是请我到办公室里“喝茶”。她说我的数学不是不能考好，就是像那种加减号抄错、数字看跳题、漏掉小数点等错误。
那天又是考砸了，成为全班唯数不多的做对附加题的人又有什么用？你的分数仍让人羡慕嫉妒恨。我苦笑着对你说：“琪琪你看，我们附加题都对了，为什么总分差别那么大？”你露出那两颗标志性的小虎牙，就不紧不慢地说起来：“如果怕看偏数字，可以用尺压着看，看一行挪一行，就不会看偏了。检查时不用硬算，直接用倒推，像加法用减法、乘法用除法什么的。实在做不出的题就先放着，确保其他题目无误后再想……”
你一次次向我传授“独门秘笈”，我努力领会其精髓，成绩一点点提高。
灯塔，在我迷惘时给我指引。
断笔
我不知道，你那种铅笔还有剩下的吗？那种普通的考试用2B铅笔也许不中为奇，但记忆中总因那件事而给它们留下一些空间。
那次统考，选择题一律使用2B铅笔填卡。
可是那天早上，我翻遍了书包的角角落落也没有找到，不得不承认忘记带了，而这种仅限答选择题使用的工具，也没有人多带一支。
我十分无奈地向你诉苦，你竟一边说着“铅笔啊”一边在书包里翻找着，听语气仿佛是你有多带一般。
我正暗自庆幸，像是抓住了救命稻草时，我听见一声清脆的断裂声。
你把被平均分成两半的铅笔的上端给了我，自己一边把下端放进刚从书包里掏出来的卷笔刀，一边说：“怎么样，手劲有长进吧！”
你给我的那段铅笔，粗细恰到好处，划一下就能填满整个空格。
灯塔，在我无助时给我肩膀。
铁面
在与同学们玩耍时，你是温顺的猫咪，但在班级的管理方面，你以“铁面”著称。
记得一次语言考试，我不怎么比平时做得慢了一些。
眼看下课铃就要响了，我还抱着侥幸心理赶了几个字。而在讲台上管理纪律的你，却一种不大但带着威严的声音叫了我的名字。你是让我停止。也不知你在收卷子时有没注意到我略带责备的目光。
“对不起，可我必须这么做。”
灯塔，在我懈怠时给我警醒。
跌跌撞撞，一路欢笑与泪水，靠岸了。
坐在岸边，我突然还想让你指导我的数学，还想得到一支断笔，还想因你的“铁面”再考砸一次……
望着沙滩上一串串已经淡化的脚印，一些记忆也随之而去。可是我们彼此都记得我教给你的那支歌：
“你是生命之中最亮的灯塔，温暖着我让我勇敢地飞翔。这一路上总有难免不了的伤疤，有瘀青，才让生命更嘹亮……”
◆ 写灯塔的作文
“这些年来，让我活下去的信念就是抓住凶手……现在，凶手被判刑了，仇恨化解了，生存的信念也随之消失。面对自己的伤残，我从来没有这样绝望过……”亚瑟尔在遗书中这样写到。这位年轻的纽约警官曾在一次追捕行动中被歹徒用冲锋枪射中左眼和右眼膝盖，成了一个又跛又瞎的残疾人。出院后的他说到：“我一定要亲手抓住凶手!”他那只完好的眼睛里透射出令人战栗的愤怒之光。这以后，亚瑟尔参与了抓捕歹徒的行动，几乎跑遍了整个美国，甚至有一次为了一个微不足道的线索只身乘飞机去欧洲。九年后，那个歹徒终于被抓获了，当然，亚瑟尔起了关键作用。然而半年后，这位“全美最勇敢的英雄”却在卧室里割腕自杀了。
罗曼罗兰说过：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”亚瑟尔失去了生存的信念，亲手拧灭了心灵的塔灯，令人唏嘘不已。
掩卷叹息之余，不禁想起贝加尔湖湖畔那个手持汉节，从黑发到白发，用半生心血续写着丹青的苏子卿。他披着一件白羊裘，毡履、毡裳、毡巾覆面，独立在苍茫无际的西伯利亚荒原当中遥遥地望南翘首。汉节上的漆一层层褪去，老人眼中却始终燃着火光，他凭着“不辱使命”的坚定信念用半生重量承起了中华民族永世的骄傲。
历史上有许多杰出人物之所以伟大，就是因为他们有着坚定的信念。周文王被拘禁而推演出《周易》，孔子在困厄中著述《春秋》，屈原被放逐写出《离骚》，左丘明双目失明作成《国语》，孙膑被截去双足修成《兵法》，司马迁遭受宫刑完成《史记》……这些往贤先圣的旷世之才、盖世之功、万世之名，都是在遭受磨难痛苦之后在坚定的信念下孕生的。
反观当下，市场经济大潮营造了一个缤纷绚丽的世界。这个信息过剩，让人眼花缭乱的时代，诱惑太多，浮躁日盛，生活在其中的我们似乎迷失了些什么。走在美丽迷人的黄浦江岸上，我完全无法想象每年居然会有上百人到这滔滔江水中了结生命，只得扼腕：“这到底是怎么了?”
当江竹筠被俘之后，面对敌人的威逼利诱、毒刑拷打，她始终坚贞不屈，毫不畏惧：当事故夺去了罗布林说话和活动的能力之后，他用一根手指发号施令建起了堪称机械工程奇迹的布鲁克林大桥：当丛飞见到失学儿童之后，他开始用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望，将所有的时间毫无保留地奉献给了需要帮助的孩子。
而现在的人们却如此轻言放弃，放弃追求，放弃理想，甚至放弃生命的例子随处可见。脆弱的人们在遇到挫折和坎坷时，经不起苦难的碾压，轻易地对生活绝望，就是因为缺乏信念，没有坚定的方向。
惟有信念能在幽睹昏惑的旅途上用光明扫除退缩，指引我们走出茫漠。它不仅是人的本能，更是一种力求向上，力求逐远的生命姿态，为空洞的生活的外皮注入丰盈的美和力度。
点亮心灵的灯塔，让生命的空白处常见丰盈，于生命的坍缩处，流淌出希望的辉光!
◆ 写灯塔的作文
梦里梦到醒不来的梦，命运中被软禁的生命，谁又能无动于衷。伸手抓住的时候，期待的却是它的绚烂多彩，有人穷极一生，只因于它。殊不知，生命可以没有灿烂，不能失去的是平凡，因为平凡照样能够点亮生命！
微光孤影长路人来
灯有多亮，路有多长，喧闹过后，一人独来，享受着白天热闹的洗礼。无言，弯腰，借光挥舞着手中的扫帚，清理着仿佛一场战争后的废墟。灯不太亮，路又很长，人很孤独，可却万无怨言。或许每位环卫工人都有一条条长路当作自己的战场。虽是用卑微的姿态去完成，但他们的内心不卑微，他们带给人们的是天亮后的一方净土。谁敢说，他们是卑微到尘埃，永无作为的人。那么你错了，他们的生命很平凡，可是他们的平凡使我们享受到了城市的洁净。因此，他们用他们平凡的生命点亮了他们的人生，也让人肃静。
孤暗灯下窗前人坐
他们是生活的两面人，白天在三尺讲台上绘声绘色，夜晚依然伏在案前。用笔尖舞动出对事业，对学生的热爱与关心。是的，老师们白天在学校里激情四射，无畏学生的无视，忍受学生的挑衅，约束学生的行为。晚上仍要备案、批作业，纠善自我。没有抱怨，没有哀声，有的只是对学生的关爱和期望，对教育事业的热爱。有人说老师很崇高，我说其实他们都很平凡。所谓崇高，只是他们用他们的无私平凡的点亮了每位学生的前进长路。只是把一点微光洒到自己身上而已。
孤楼故人台上人定
有些人只有功成名就才会有人问津，而有些人被人漠视与遗忘，人会人定自励。是的，很多没有荣誉背景的研究员都和屠呦呦一样，在没有呦呦鹿鸣、一鸣惊人时，在深夜空无一人的实验楼中，实验台上一人做着或许已经失败了无数次的实验却依然乐此不疲。他们有着人定自励就终会有一天研制出造福人类的实验。就是这样，没有不甘于荣誉的擦肩而过、没有后悔于自己的牺牲，就是那么一点点的人定自励，依然能让他们的平凡执着出灿烂。即使他们平凡，也照样能给他们的生命点亮意义之花。
所以说，我非常欣赏于诗人汪国真的话：“生命可以没有灿烂，不能失去的是平凡。”因为风雨兼程的平凡下去，依旧可以点亮生命的灿烂之花。
◆ 写灯塔的作文
在人生这片茫茫无际的海洋上。屹力着一座灯塔，他散发着光芒，为我的小船指明了方向。
也许是厌恶了枯燥无味的公式。也许是为了逃避令人室息的s+y，我希望每天与你见面，你一次又一次地陪伴着我，那眨着墨香的扉页。引领我走向了走向了另一个世界。
快期末考试了，学习节奏又慢慢的快了起来。可我还是毫无察觉，依然我行我素，老师曾说过我，说我退步了，还不知道复习等等话语。此时我才幡然醒悟，忙忙书山题海里钻，可还是为时以晚。当我走进考场时，我才发觉一切都没有复习好，我暗暗叫苦，卷子发下来后。白纸黑字，令我感到恐惧，脑子里反存的知识不知道遗忘到哪个角落了，我只能感觉到。右手在颤抖，心仿佛要跳出来一样，走出考场后，太阳暖洋洋的，使人感到非常暖和。阳光却让我心生一股寒冷之意，我只感到刺眼，耳边仿佛有什么在嗡嗡作响，摇了摇头，这种声音才消失。
回到家后，脑子里一团乱麻，仿佛有一块大石头压在心里面，我从书包里随便翻出了一本书，坐在书桌前翻看，之前一位音乐的巨人走到我面前，他是贝多芬，仿佛天意弄人，他偏偏患有耳疾，这是他最后失聪。这对给他带来非常大的打击，但他从没有自暴自弃，只是把全身的心投入音乐创作中。许多著名的曲夕古典音乐就是在这一时期创作出来的，这需要有多么大的毅力才能做做到的！这需要忍受多少大的痛苦。
那一夜，我无眼。
第二天早上，我想明白了，便拿起书复习，迎接下一次挑战。
后来期中考试便来了熟悉的考场，熟悉的座位儿，并没有带给我熟悉的紧张感。写在卷子上的每一个字都倾注着我的希冀，我流畅的答完了整张卷子，我知道自己成功了。
从这以后，每当我因失败而忧惘时，贝多芬的事迹就会从我脑中浮现出来，激励着我前进，使我不再迷茫。
不管是树荫之外喧嚣着，还是窗外四季着凌冽的寒风，伴着这座人生的灯塔。就会在热浪之中享受一片清凉，在严寒之中享受一份温暖。
◆ 写灯塔的作文
在遥远的地方，升起了我的梦，在黑蒙蒙的海上，有一盏灯塔在我的前方，我努力驶去，它却向前进，当我将要抵达梦时，它却消失了，但“灯塔”的光辉却留在了我的记忆中。
步入九年级，心里甚是紧张，我怕学习跟不上，因为我就是一学渣，心里很不自信。在这之前，有一个痛苦的回忆：八年级的时候，我很努力的学习数学，只见数学一次比一次有进步，but期末考试竟然没有及格，从这以后，我就对数学失去了信心。现在看来，我错了，我不应该放弃数学，因为在这一刻我立下了一个目标：我要考高中！我要考重点高中！
不知从什么时候，心中有了这个念头，可能是因为家人施加压力太大吧，也可能因为怕以后我找不到工作。总之，我会为这个目标重新学好数学，学好各科。我知道考学的路上很艰辛，但是俗话说:不苦不累，初三无味，不拼不博，等于白活！不付出汗水，怎么会有成功的果实，事事都是从易到难，从少到多，从简到繁，总有那段经历的过程，咬牙坚持，一定度过！自从升入九年级每天都有做不完的作业、背不完的书，每天都坐的腰酸背痛，即使是这样还是要努力，九年级是我人生的第一个转折点，不能错过它。
过了这个村儿没这个店儿，这时候不努力以后就晚了，趁热打铁，趁现在把基础打好，把不会的题弄懂，把梦想铭记在心。只有这样我才会变得优秀，只有这样我才能完成我的梦想，只有这样我才对得起老师、父母和自己。我不再是七八年级的小孩儿了，因此，我要为自己的梦想而奋斗。我们的物理老师告诉我们:相信自己，永不言弃！不怕慢，只怕站……在这新的一年里，我很幸运能遇到这么好的老师们，世界那么大，能相遇不容易。
我要开花，是为了完成一株花的庄严生命，不管你们怎么看我，我都要开花！
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