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检讨书范文|参加少先队活动总结(精品13篇)_参加少先队活动总结

发表时间:2017-08-30

参加少先队活动总结(精品13篇)。

▰ 参加少先队活动总结 ▰

送走了欢乐而祥和的春节,荣华道小学的少先队员们以崭新的面貌迎来了新的学期。回顾这个寒假,校大队部积极响应上级号召,并结合本校实际情况,以提高学生的实践能力为宗旨,精心布置了形式多样的假期活动,使少先队员们他们渡过了一个充实而有意义的假期。

1.开展“绿色假期,争做环保小卫士”活动。

针对雾霾天气、暖冬等恶劣的环境现象,校大队部号召1至6年级全体少先队员在假期做到以下五件事:1.低碳春节,不燃放*。2.拒绝吃喝浪费,实施光盘行动。3.绿色出行,尽量减少私家车的使用,外出乘坐公交车。4.不使用一次性购物袋及筷子。5.读一本关于环保的书,并向他人宣传环保的重要性。将自己的行为用文字和图片记录下来整理成图文并茂的资料在开学初上交到大队部,校大队部对在环保方面有突出贡献的123位同学进行了表彰,并授予他们“环保小卫士”光荣称号。这一活动得到了家长的大力支持,孩子们热情参与,纷纷用实际行动践行了环保理念。

2.开展“有意义的假期,我在唐图做图书管理员”活动。

在假期,校大队部组织我校图书管理员们走进了唐山市图书馆儿童文献馆和幼儿绘本馆做义务管理员。帮助工作人员整理图书,将放错的图书归类、放回指定的书橱;帮助前来借阅图书的小朋友或家长查找图书;维持馆内秩序、保持安静、督促大家文明借阅。小图书管理员们他们对待馆内的工作一丝不苟、认真严肃、文明有礼。整整半天的义务管理员体验活动得到了图书馆工作人员的高度赞誉。叔叔阿姨们夸他们在维持秩序时懂礼貌、讲文明;在整理图书时细心、耐心且踏实肯干。而这些小图书管理员们又一次遨游在书的海洋里,得到了充分的锻炼。

3.开展“我帮父母做家务”活动,队员们在家务活中体会劳动的快乐与辛苦。

在三四年级少先队员中开展利用寒假的时间,学做一件家务活活动。并将劳动的画面用相机、用文字记录下来。整理成图文并茂的资料。三四年级的孩子们在活动中,品味劳动的快乐,体会家长的辛苦,同时,也提高了自己的动手能力。

4.传承家庭美德,开展“好家风”征文活动。

在五年级少先队员中开展“好家风”征文活动。围绕“家风的故事”为主题,以一名少先队员的视角发现自己的家庭、小伙伴、邻居、亲友家庭中诚实守信、勤俭持家等优秀家风的故事,写一篇作文。此活动让少先队员们懂得了家风的真正含义,在潜移默化中受到了品德的教育。

▰ 参加少先队活动总结 ▰

10月13日是中国少年少先队建队65周年纪念日,为了增强队员们对于少先队组织的深厚感情,感受建队日的活动氛围。10月13日xx学区开展了“"践行社会主义核心价值观---争做好队员"庆祝建队65周年主题队日”活动。

10月13日下午,伴着温暖的秋日阳光,学区550余人一行来到66362部队举行的庆祝活动。

首先,举行了庄严的新队员入队仪式。64名新队员在中队辅导员的引领下有序步入会场,紧接着64名英姿飒爽的解放军叔叔步伐整齐地走入孩子们身边,亲自为新队员们佩带红领巾,双方在庄重的军礼、队礼中表达了自己的心愿。

其次,少先队员代表献辞,引领队员回顾了少先队的光荣历程,表达了对解放军叔叔的感谢与钦佩;

第三,学区向部队赠送锦旗,以表达多年来军校合作,军校共建的感激与感谢之情;随后,师生们一起观看了战士们精彩的队列战士,整齐划一、训练有素的精彩展示赢得了师生们阵阵掌声。

最后,队员们分别在器械训练场和炮场进行了参观和体验活动。少先队队日活动总结少先队活动总结(4) | 返回目录

金色之秋,少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队60周年的建队日。少先队员是祖国的未来,民族的希望。希望我校广大少先队员能够继承和发扬少先队的优良传统,明确自己所肩负的历史重任,树立远大理想,养成优良品德,从小事做起,从现在做起,在学校里做一个好学生,在家庭中做一个好孩子,在社会上做一个好少年。少先队组织是少年儿童教育事业中不可缺少的一个重要部分,是学校教育的得力助手,希望我校少先队组织、全体少先队辅导员主动适应时代发展的要求,着眼少年儿童素质的全面提高,充分认识做好少儿工作和加强未成年人教育的重要性和紧迫性,树立科学的育人观和成才观,为少儿健康成长插上腾飞的翅膀,让星星火炬代代相传。

10月13日这一天,校园内不时传来一阵阵热烈的掌声,在这个喜庆的日子里,为了隆重庆祝少先队建队日,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,学校少先队大队隆重举行“我与祖国共成长”的主题队日活动。

首先,学校少先队组织以大队为单位,举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出党、团、队旗;学校主要领导向全体少先队员致节日祝词,大队辅导员领誓,最后学生喊出了“准备着,为共产主义事业而奋斗”豪言,庄严的队会仪式感染和教育着每一名少先队员,加深了少先队员对祖国的认识和热爱。

“光荣的少先队”主题队会的开展更是吸引了学生的眼球,他们以追忆历史、缅怀先烈、讲述我尊敬的英雄人物为主要内容,学生通过表演、小品等丰富多彩的形式,让荣辱教育形式更加符合学生的实际。学生看到革命先烈为了祖国的荣誉,可以抛头颅,洒热血,真正体会到了“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”的深刻内涵。

另外,我校根据实际情况还开展了丰富多彩的活动,为少先队建队日献上了一份厚礼。“少先队员的节日”文化展示活动,全天在学校显著位置悬挂大队旗,在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾,所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾。组织全体少先队员参观“祖国发展我成长”专题展览,使少先队员深刻认识到,建国以来特别是改革开放以来社会主义现代化建设的巨大成就都是在党的领导下取得的,增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。要求各中队学唱一首爱国主义歌曲,并收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队60周年专题节目——“我的红领巾故事”。最后开展的“我与祖国共成长”个人成果展活动,为少先队员提供展示的平台,让少先队员充分展示近年来参加红心向党推优工程、节能减排·收旧利废行动等活动所取得的成果。

有声有色的建队日活动的开展,使我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日,更激励教育少年儿童听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

▰ 参加少先队活动总结 ▰

为弘扬雷锋精神,城关小学少先队大队部结合实际,围绕“弘扬雷锋精神,争当四好少年”这一主题开展了一系列丰富多彩的活动,引导队员以实际行动践行雷锋精神。星期一升旗仪式上,校大队部利用“国旗下的讲话”吹响了此次活动的动员令,并利用周二的课间操发起倡议,全校学生进行签名仪式,营造了良好的氛围;各中队利用班队活动,开展了“学雷锋”主题班队活动,如:阅读雷锋日记、续写雷锋日记、学唱雷锋歌曲、宣讲雷锋故事、观看雷锋电影等,了解雷锋生平事迹和雷锋精神;红领巾广播站做雷锋专题,让雷锋精神深入人心。活动z后,校长对本次活动的开展情况进行了总结和点评,还号召全体学生要将雷锋叔叔的先进事迹牢记于心,继续弘扬雷锋精神,从我做起,从小事做起,好好学习,为人民服务,争做新时期的活雷锋!

为了让学生们进一步了解雷锋,了解雷锋精神,重温雷锋的优秀事迹,引导和激励广大学生弘扬雷锋精神,x月29日下午,在学校四楼多媒体组织举办了一场感人至深的“让行动与雷锋精神同在”演讲比赛活动。来自全校33名优秀参赛选手声情并茂地讲述了一个又一个感人的雷锋故事:《雷锋出差一千里,好事做了一火车》《永远做一颗螺丝钉》《冒雨送大嫂》……这些故事让所有的聆听者似乎回到了雷锋时代,雷锋叔叔生前那可歌可泣事迹一幕又一幕浮现在眼前。经过紧张的角逐,比赛顺利评出一二三等奖。。

通过这次活动让同学们再一次认识了雷锋,走近了雷锋,更深层次地领悟了雷锋精神,领悟了乐于助人的真谛。

▰ 参加少先队活动总结 ▰

根据团市委工作要求,为了让队员们拥有一个安全、文明、快乐的暑假,XX实验小学暑期组织开展了一系列少先队活动。

为彻底杜绝在假期间学生一切非正常事故的发生,放假前各中队召开主题为“暑假安全”的教育主题队会。队会结束后,队员们认真书写了暑假安全保证书。

在假期中,中队辅导员利用班级群及时发布安全温馨小提示,提醒家长们注意队员在假期中的安全。

收到消息后的第一时间,家长和队员们共同认真阅读安全通知,引起对假期安全的重视,增强自身自身安全防范意识和自我保护技能。

“小手拉大手,共筑碧水蓝天”

2018年7月20日至24日,队员XX在野三坡旅游,自由活动时,协助景区工作人员,处理景区垃圾。通过实践活动,提高了自己的环保意识,以后外出处理好自己使用产生的垃圾的同时,还要积极提醒同伴注意保护环境。

“小手拉大手,扶起共享单车,创文明城市”

大街小巷摆满了共享单车,“橙黄蓝”成为了马路的一道亮丽的风景线。在给人们带来便利的同时也让人感到了担忧,横七竖八的摆放,有的甚至“歪倒”在路旁,给这座美丽的泉城增添了一丝不文明的气息。队员石昊旻在假期中,每天早起摆放马路旁的共享单车,也带动了更多的队员参与到这项活动中来,成为共享单车的”守护天使“,他们更是成为了这座城市的一道亮丽的风景。

“读万卷书,行万里路”

国家历史文化名城,中国五千年的历史孕育出了一些因深厚的文化底蕴和发生过重大历史事件而青史留名的城市。通过我们广泛搜索和深入挖掘,在了解历史的同时,弘扬民族文化,激发了解国家历史,热爱祖国文化,建设祖国的热情。在这项活动中,充分发挥文化育人功能,积极推进青少年思想道德建设,教育和引导学生为祖国强大而努力奋斗。

“小手拉大手,图书捐赠活动”

队员刘一润,做向善向上好少年,积极参加社区组织的捐赠图书活动。捐出一册书,奉献一片情。献出一份爱心,托起一份希望。

通过本次爱心捐书活动,不仅使队员们更好地履行了对需要的人无私奉献的承诺,而且使全体队员们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育,更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感,在奉献中体验到了快乐。众人拾柴火焰高,爱心捐助汇暖流!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

“小手拉大手,尊老敬老行”

为进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,践行社会主义核心价值观,队员们在家委会的组织下,开展了“小手拉大手,尊老敬老行”的系列活动。他们陪老人聊天、给老人按摩、打扫庭院、整理杂物……为老人送上了一份关爱、一份祝福。

“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,衷心祝愿老人们都有一个老有所为,老有所乐的晚年生活。队员们也希望通过活动影响到更多的人加入到关爱老人的队伍中来,将这爱的接力棒传递!

▰ 参加少先队活动总结 ▰

活动总结

今年寒假期间我们大白街初级中学少年队,根据少工委的安排部署,响应宝坻少工委的号召,在寒假期间开展了丰富多彩的活动,以下就是我对各个活动的整理和总结如下。

1生动学习宣传贯彻党的十九大精神

首先,在学校里我组织了少先队员们学习了十九大的报告精神,让队员们深入学习十九大报告的精神,之后在假期里又发动了少先队员让他们在家长的带领下,开展身边的新成就新目标的寻访活动。让队员们认识新人,喜欢新时代,拥抱新时代,增强对党和习爷爷的情感认同和热爱。同时,让队员们写一篇所见所闻的文章,并将其编入**发给未来网的红领巾集结号。

开学之初,我们还组织了中队活动,让队员们互相交流信息,取得更好的进步。

2深入开展天津市少先队网上培训活动

首先,我们先进行少先队辅导员的自学活动,我们大家都认真学习了“津彩少年”中的案例资源,例如:“党的十九大精神我知道”、“习爷爷教导记心间”、“好队员在行动”、“动感中队”和“建设和衷小学少先队开展团”教育和团队衔接案例。之后我们又进行了“争做时代好队员”的少先队活动案例分享学习,在这个活动中我们根据在平台中的学习,把理论充分的运用到了实践中,分享了各自少先队的案例,在分享过程中对各自的案例进行了点评,互相取长补短都得到了很大收获。

3、开展丰富多彩校外实践活动

在参加红临近“创未来”创新创意创造活动。动员团队成员在寒假期间,通过自身能力的探索活动,动手实践,精心创作出具有创新性、创造性、创造性的作品。最后一位小队员亲手创造的对联得到了大家的一致好评,同时他还为街坊四邻撰写对联,通过这个事件是他体会到了乐于助人的快乐之感。

还有很多丰富的课外实践活动,这里就不介绍了。

总之在这次寒假中,不仅少先队员们得到了对十九大充分的学习,也在实践中充实了自己的寒假生活,学习到了很多平时在生活中得不到的锻炼,而且作为辅导员的我们在寒假中也过得十分充实,不仅是自己的专业技能得到了提高,而且在大家的相互交流中也发现了自己的不足,为自己以后能更好的工作奠定了一定的基础。

▰ 参加少先队活动总结 ▰

本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面。少先队工作对学校工作起着不可估量的作用。为此,我校这一学期的少先队工作,坚持以“爱国教育”为主线,使少先队工作沿着健康的道路发展,使少先队工作为学校的教学工作做出更大的贡献。

一、开展学习活动,提高辅导员和队员的整体素质。

1、加强辅导员队伍建设。我校在辅导员队伍中开展队知识、队礼仪教育,进一步提高了辅导员对少先队工作意义的认识,充分发挥了辅导员在学校少先队工作中的主导作用。

2、邀请法制人员到我校进行法制讲座,学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和安全教育讲座。全体师生、校外辅导员和家长代表等聆听了报告,受到了良好的法制教育,并组织好全体队员进行法治征文比赛。

3、组织全体少先队员认真学习队章,进行队礼仪教育,并开展队知识竞赛。通过举办少先队知识培训和竞赛,引导广大少年儿童学习少先队的知识,了解少先队组织性质、地位和作用,充分感受少先队组织的温暖和少先队活动的乐趣;引导广大少先队员进一步当好小主人,知道少先队组织是少年儿童自己的组织,要在自己的组织中自己管理自己,在自己的组织中增知识、长才干。

二、做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶

1、6月1日儿童节,我们隆重举行了庆六一活动暨新队员入队仪式,在庄严而激动的情景中来感染学生,增强少先队员的自主意识和主人翁意识,加强少先队自身建设。另外我校还举行了三至六年级的拔河比赛,在比赛中增强了各个班之间的交流,加强了各班的凝聚力和强烈的集体荣誉感。

2、每月进行中队黑板报评比活动。中高年级由队员自己组稿,版面设计,书写,每月评比一次,既起到了宣传教育作用,更培养了学生的能力。

3、举行主题队会观摩活动。主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台。因此,每学期,我们每个中队进行一次主题队会展示,并分年级组进行评比。

4、狠抓养成教育。小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强,是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重养成教育,及时纠正学生不规范言行。我们要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起,教学生做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,我们要求班主任(中队辅导员)严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求学生记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈,并通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。根据学生的年龄特点我们采取多种形式的教育方式,开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动,促进其良好行为习惯的养成。

三、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

1、节假日,积极开展实践体验活动。以“雏鹰假日小队”为单位,走出校门,走向社会,走进自然,广泛开展体育和公益等有益于身心健康发展的活动,既有利于少年儿童开拓视野,启迪思维,增长知识,培养才干,又能使志趣相投的伙伴们在开展集体活动的过程中,增进交流,从而满足他们健康成长的内在需求,促使他们在群体互动中愉快成长。

2、组织开展争当文明礼仪好学生活动。这学期我校加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。

本学期以来,少先队大队部发出了“争当文明礼仪好学生”的倡议;组织开展了“争当文明礼仪好学生”演讲比赛,通过全体学生的自我教育、自我服务、自我管理,提高学生遵规守纪的正确意识,养成良好的文明礼貌行为习惯。强化学生行为习惯教育,通过检查评比我们发现乱吃零食的少了,讲粗话、不文明话的少了,乱扔废纸的少了,课间大吵大闹的也少了。学生的自我上进意识提高了,管理能力提高了,但在活动中也暴露了不少问题,还需不断完善和改进,我们还将加大检管力度,在常规管理中逐步改善,使之能更好地为学校的教育内环境服务。

3、开展“小手拉大手,文明伴我行”主题活动。通过少先队员之间的互助活动,让队员理解“手拉手”互助活动的深刻内涵,提高少年儿童的整体素质,大队部倡导学生进行专题征文。通过活动使学生们在学习条件上得到帮助,帮助他们树立远大的志向和正确的人生观。同时,让学生们学习在条件艰苦下勤奋学习、自强不息的进取精神;引导他们为社会、为他人献一份真诚,献一份爱心,在关心他人、服务他人的同时,逐步养成友爱待人的情感和乐于助人的品格。

4、开展“感恩”主题教育活动。一次主题为“学会感恩”的国旗下讲话拉开感恩系列教育的序幕,通过一篇感恩征文、一张感恩卡片、一次感恩主题队活动、一次感恩故事交流等教育学生要学会知恩、报恩、施恩。

四、加强阵地组织建设,不断完善少先队工作机制

加强少先队组织小干部队伍建设,本学期,增加了一百多名新少先队员,建全了沟湖学校大中队队干机构。配备了一个队室,并充分发挥大队委、值勤队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。

回顾过去,展望未来。面对我校的创建目标,我们的少先队事业也将踏上新的进程。让我们乘上起航的船,用鼓点催促我们快去升起前进的风帆;让我们踏上运动的阶梯,不断地攀登让我们,迎着时代的曙光,勇于实践,不断创新,去迎接崭新的太阳!

▰ 参加少先队活动总结 ▰

我校为纪念中国少年先锋队建队,要求各班以“光荣的少先队”为主题,举行中队活动。

我班“光荣的少先队”中队活动就在嘹亮的队歌声中拉来了序幕。活动分为四个环节:一是回顾光荣的队史。5名队员分别分别介绍中国少年先锋队的由来、红领巾的来历。二是歌颂伟大的祖国队员表演诗朗诵—— 《我们爱你啊,中国!》。三是少先队员才艺展出。四是做好事、讲奉献。1、队员讲述好人好事。2、齐歌唱《爱的奉献》

本次活动增进了学生对中国少年先锋队、红领巾的来历的了解,进一步加强学生的爱国主义教育,通过活动激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。

本次活动的收获:

1、队员的能力得到了提高。如:班上的中队长成绩虽好,但胆子较少。我对她进行鼓励,对她进行了培训。学生有了信心,胆子也大了,在活动中有很好的表现。

2、学生通过这次活动,对少先队有了更深刻的了解,对学生进行了一次很好的爱国教育。

3、这次活动为学生提供了一个很好的展示才华的平台,学生朗诵、演讲、手风琴、小提琴等各方面的才艺得到很好的展示。学生展示才华,增强学生的自信心,提高学生在班级中的影响力。

4、活动前的准备,活动中,队员之间相互配合,互相帮助,个展所长,增进同学之间的感情,增强班级凝聚力。

5、学生积极彩排,丰富学生的课余生活。

▰ 参加少先队活动总结 ▰

10月13日是中国少年少先队建队65周年纪念日,为了增强队员们对于少先队组织的深厚感情,感受建队日的活动氛围。10月13日xx学区开展了“"践行社会主义核心价值观---争做好队员"庆祝建队65周年主题队日”活动。

10月13日下午,伴着温暖的秋日阳光,学区550余人一行来到66362部队举行的庆祝活动。

首先,举行了庄严的新队员入队仪式。64名新队员在中队辅导员的引领下有序步入会场,紧接着64名英姿飒爽的解放军叔叔步伐整齐地走入孩子们身边,亲自为新队员们佩带红领巾,双方在庄重的军礼、队礼中表达了自己的心愿。

其次,少先队员代表献辞,引领队员回顾了少先队的光荣历程,表达了对解放军叔叔的感谢与钦佩;

第三,学区向部队赠送锦旗,以表达多年来军校合作,军校共建的感激与感谢之情;随后,师生们一起观看了战士们精彩的队列战士,整齐划一、训练有素的精彩展示赢得了师生们阵阵掌声。

最后,队员们分别在器械训练场和炮场进行了参观和体验活动。

▰ 参加少先队活动总结 ▰

“热爱祖国,珍爱生命,勤奋学习,快乐成长”

一、活动目的:

为了培养学生对祖国的热爱,珍爱自己的生命,勤奋学习,快乐成长,将来成为国家的有用之人,特开展此次活动。

二、主题:

演讲比赛

三、活动时间:

2009年12月 1日下午

四、活动地点:

本校教学楼前。

五、过程:

演讲活动由

四、五、六年级的同学参加,内容有热爱祖国的,有珍爱生命的,有勤奋学习的,也有快乐成长的。比赛的顺序是通过抽签决定的,即六甲、四乙、四甲、五乙、六乙和五甲。参加比赛的每个学生都充满了热情。他们用最美的语言、最动听的声音,为在场的全体学生上了一堂热爱祖国的政治课。

六、收获:

通过本次活动,学生明白了:今天的幸福生活是来之不易的,我们应该珍惜革命前辈用生活为我们铺垫的这条大道。中国的进步与发展,浩浩荡荡,势不可挡。

我们伟大的祖国已经走过了五千年。在五千年的漫长历史中,中国人民以自己的聪明才智和卓越的创造,为人类文明作出了不可磨灭的贡献。我们坚信,勤劳勇敢智慧的中国人民,在全面建设小康社会这一前无古人的伟大实践中,一定能够万众一心,奋发图强,勇往直前地朝着宏伟目标阔步迈进,光荣完成时代赋予的崇高使命,把我国早日建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。

热爱祖国不能附加任何条件。祖国是我们神圣不可侵犯的家园,她的兴衰与我们每一个人息息相关。祖国利益高于一切,祖国荣誉高于一切。

无论何时何地,无论职业地位,每一个中国人都应当牢固树立祖国至高无上的观念,坚定地捍卫祖国的尊严、维护祖国的荣誉,自觉地把祖国的兴衰存亡同个人的荣辱得失联系起来。树立爱祖国、害祖国的荣辱观,要建立在言行一致的基础上。我们要立足本职工作,把热烈的爱国情怀转化为具体的爱国行动,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的智慧和力量。

现代社会中,各种各样不珍惜生命的行为很多,比如犯罪,吸毒等等,许多同学对于毒品的危害认识不足,只是表面上知道毒品不好,但是会有多大危害呢?会产生什么样的后果不是很清楚。现在很多学生对生命没有完整正确的认识,不知道生命的意义,对死亡没有基本的恐惧和严肃的态度。

往往因为一点小事,动不动就拿死来威胁,产生轻生的想法,甚至有一些同学真的去做,这种行为给社会和家庭带来了很大的损失,这是极不负责任的行为。

生命是多么珍贵,活着是多么美好!每天早上醒来,我想我要好好利用每一天,真诚地对待每一天。当晨光染红我的脸颊,当树上的鸟儿唤醒我的梦时,我知道新的一天已经开始。

我感谢我的爸爸、妈妈——是他们赋予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球、鲜亮的世界、可爱的生活。

是的,生活就像一朵花。生命之花绚烂而脆弱。如果你不珍惜它,它就会枯萎。

珍惜生命,健康成长,就是坚持不懈地追求理想,不是为了享受而抱怨生活,而是放弃生活!

当我们珍惜生命,健康成长,我们就拥有了整个世界

同学们,让我们一点一点关注你的生活,让我们活得更健康、更有质!

凤仪完小少先队大队部

2009年12月3日

“热爱祖国,珍爱生命,勤奋学习,快乐成长”

少先队活动模范学生材料

韦子蓉是我校前五中队的少先队员。以下是老师、同学和家长对她的评价。

1、 努力学习,关心集体

“作为学生,学习是我的天职,也是我的生命。我要学好知识,增长本领,将来把我们的祖国建设得更加繁荣富强”,韦子蓉同学常常这样告诫自己。她是班上最活跃的成员。她总是遵循老师的思路,总是主动举手回答问题,总是激发其他同学的积极性。

下课后,她主动做好准备和复习,并经常阅读优秀的课外书,经常学习到很晚,家长一再催促休息。彩虹经风雨方显美丽,梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力,韦子蓉的学习成绩一直非常优异,尤其是中文。

韦子蓉不仅善于学习,而且是一个关心集体、热爱集体、责任心强的好学生。班里组织的各项活动她都积极参加,劳动中最赃最累的活她总是抢在前头;地上有纸屑,她总是捡起垃圾箱;黑板不擦的时候,她总是主动拿起黑板擦;自习课她总是主动维持纪律;放学后,她总是带领同学们组队出发,韦子蓉还负责记录班上的好人好事和管理班费。每天,她都认真记录班费开支,每一项都清晰有序。

大家戏称她是五(五)班的“好管家”、“好总理”。

2、 全面发展,多才多艺——学生的好榜样

韦子蓉同学有较强的组织能力。对学校活动,她积极响应,热情参与,并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到各项活动中,使大家在活动中提高了素质、增长了才干,养成了独立思考、自我学习的良好习惯,树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识,形成了团结友爱、进取向上的精神风貌。

韦子蓉兴趣广泛,人才济济,是个全面发展的好学生。从学前班起,她就是学校舞蹈队的主力军。她多次代表学校参加各种比赛和演出。她喜欢唱歌,曾在许多歌唱比赛中担任主唱。

她在美术方面也很有天赋,由于成绩突出,韦子蓉同学多次被学校评为“三好学生”。

3、 团结友爱,乐于助人

面对成绩,韦子蓉从未表现出任何骄傲和自满情绪,她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中,和同学们相处得异常融洽。在自己取得成绩的同时,她时刻注意帮助相对落后的同学,经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学遇到困难时,她总是及时伸出友好的手。谁不拿笔,她就把自己的给他;谁的橡胶没有皮带,她就安静地递了。

她主动为灾区人民献爱心。

四、乖巧懂事,明礼诚信——家长喜爱的好孩子

韦子蓉是学校的好学生,也是家里父母爱的好孩子。她从不跟父母要零花钱,也从不买与学习无关的东西;他们不挑食、不攀比,衣着整齐、朴素、大方、得体。她从小就坚持做自己的事,在力所能及的范围内帮助父母做一些家务。

她对长辈彬彬有礼,充满爱心和孝顺。奶奶身体不好,她铺床打背;姥爷生病了,她帮着端水拿药。

韦子蓉是个诚实的孩子。她从不说谎,从不做错事,能够正确面对,勇于承认和改正错误。

雏鹰展翅志高远,博击长空会有时。新时期,我们需要韦子蓉这样的学生,需要韦子蓉这样的孩子,需要韦子蓉这样的优秀青少年。我希望韦子蓉在成长的道路上迈出更坚实、更强大、更自信、更执着的一步。

▰ 参加少先队活动总结 ▰

二(3)班原有人数49人,建立了一个机构健全的中队委员会,分四个小队。在中队辅导员地指导下,落实措施,按原定计划开展各项活动,寓教育于活动之中。队员们的素质有了很大的提高,良好的行为习惯逐渐养成。为造就跨世纪人才而努力。

一、守规范,争当少年先锋队队员

开学初,充分利用班会课认真贯彻执行《小学生日常行为规范》,促使学生从小养成良好的行为习惯。然后通过“讲故事”“做游戏”“表演”等形式,让学生正确认识如何遵守课堂纪律;怎样遵守学校生活常规与做好值日的工作;教育他们爱父母、爱老师、爱同学、爱集体、爱祖国、爱人民,学会使用礼貌语言;学会如何爱惜学习、生活用品,爱护公共财物……接着引导学生把《小学生日常行为规范》的内容作为他们行为的依据。最后对学生严格要求,进行强化行为规范的训练。老师根据学校制定的《常规制度》定期进行检查督促。对学生的良好表现加以表扬,对不良现象进行教育。为了进一步约束学生的不良行为,我们班还开展“文明小组”、“文明个人”的评比活动,人人争当少年先锋队队员。通过活动,“文明小组”、“文明个人”不断涌现,形成了一个“守规范,人人争当优秀队员”的局面,同学们都自觉遵守纪律,在班集体中有秩序地生活、学习。

二、精心培养队干部,服务于少先队组织

在少先队工作中我较为注重对队干的培养。再上学期的基础上,继续狠抓目标管理,培养干部自我管理的能力和组织能力。首先带领大家参观学校的展览厅,了解学校的历史。师生获奖一览表,向队员介绍校友刻苦学习的成长历程,激励队员努力学习。再学习《小学生守则》,然后提出中队管理目标。在选拔干部方式上,引进竞争机制,有意识地创造一种生机勃勃的竞争环境,刺激队员的竞争心理,运用正确的方法引导他们在竞争中得到锻炼。从建立少年先锋队起,中队的所有干部都实行竞争上岗,任期两个月。号召全中队队员都参加竞选,每位队员都要发表演说,说说你想当哪个职务?你能胜任吗?增强参与意识,然后中队会上讨论,共同评选,再根据个人特长进行分工,最后颁发聘任书。通过这种方式选拔出来的干部,有强烈的责任感,能努力完成本职工作,有开拓创新精神,不怕困难,勇于在实践中探索经验。还要定期进行队干培训,提高队干的业务知识。培养他们独立工作的能力,放手让他们去工作,经常采用给任务、压担子的方法,鼓励他们大胆地去实践。如让队员尝试担任“小老师”,学会怎样管理一个班级的午读以及卫生工作;协助老师开展识字比赛、书法比赛以及主题班会等项活动,充实生活内容;通过这些活动,使中队工作开展得有声有色,充满活力,同时也培养了他们的组织、管理能力。

三、开展丰富多彩的少先队活动,寓教育于活动中

少先队工作的基本点就是开展丰富多彩的队活动,寓教育于活动中。因此,我充分利用少先队这个教育阵地,把班会课与队活动相结合,按当前形势的教育要求和学校工作的中心任务,开展有针对性、有思想性、有趣味性的队活动。

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中国少年先锋队建队日,为庆祝少先队建队XX周年,深入贯彻落实《全国少工委关于做好新学期几项少先队重点工作的通知》(中少办发〔20xx〕x号)文件要求,结合我县创建省级文明县城,扎实推进小手牵大手提高全民素质活动,我校根据团县委、县教育局、县少工委的要求,在全校少先队组织中广泛开展了少先队建队日系列活动,取得了较好的效果,现总结如下:

一、加强组织领导、高度重视

为了庆祝少先队建队XX周年系列活动的顺利开展,圆满完成上级交给的工作任务,学校成立了“庆祝少先队建队XX周年工作领导小组。由校长任组长,少先队辅导员任副组长,各班主任及少先队大队长任成员。

二、全面落实活动主题

学校围绕少先队建队XX周年主题“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”组织开展了主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼的系列活动。通过这一系列的活动,使我校全部少先队员了解了队史、知道了队章、牢牢记住了誓词、学会了敬标准队礼,唱光荣队歌等。通过系列活动,我校少先队员还加深了对习近平总书记回信精神和一系列希望和要求的理解,他们立志从小做起,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

三、具体活动

1、加强宣传,营造氛围。我校少先队充分利用学校宣传窗、班级黑板报、条幅标语、国旗下的讲话、主题班会等宣传阵地,积极宣传并深入做好了各项活动的组织发动工作,掀起了我校少先队开展纪念少先队建队日活动的热潮。

2、各班级出一期以纪念少先队建队XX周年为内容的班级黑板报。

3、学校开展了一次以纪念少先队建队XX周年为内容的少先队员手抄报比赛活动。

4、学校为新入学的一年级小学生举行了庄严的入队仪式。

5、各班级组织少先队员集中收看了“深入贯彻习近平总书记给大陈岛垦荒队员后代回信精神”专题访谈视频。

6、结合“创城活动”学校组织少先队员开展社会实践活动。

▰ 参加少先队活动总结 ▰

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以下是小编组织的少先队活动效果总结。欢迎您阅读。更多相关内容请关注活动总结栏。

一个学期又将结束了,在本学期,少先队中队在学校大队的指导下,在全体少先队员的共同努力下,并以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。这学期,我们忙着充实自己,少先队员们也在忙着成长。现将本学期少先队工作作以下总结:

1、 完善各项制度,做好少先队基础建设

1.计划扎实、工作规范

学期一开始就按照大队制定好的工作计划,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2做好学生日常日常监督检查工作。

少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学到学期末,我们经常强调日常生活。教育学生严格按照学校的要求去做。值班学生要做好检查记录,及时指出不足指出并纠正。

2、 重视日常教育,培养学生良好的行为习惯

关注学生的规律行为,是少先队工作的重点

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一个学期又将结束了,在本学期,少先队中队在学校大队的指导下,在全体少先队员的共同努力下,并以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。这学期,我们忙着充实自己,少先队员们也在忙着成长。现将本学期少先队工作作以下总结:

1、 完善各项制度,做好少先队基础建设

1.计划扎实、工作规范

学期一开始就按照大队制定好的工作计划,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2做好学生日常日常监督检查工作。

少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学到学期末,我们经常强调日常生活。教育学生严格按照学校的要求去做。值班学生要做好检查记录,及时指出不足指出并纠正。

2、 重视日常教育,培养学生良好的行为习惯

关注学生的规律行为,是少先队工作的重点强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任充分利用班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值日教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。这学期,我们还利用**演习加强对学生的宣传教育。

三。主题板报:板报的主题根据节日和实际需要进行编排,效果明显。每期的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了大家一致好评。

3、 以大中队主题活动为载体开展少先队活动

我校开展了“感恩教师”、校运会等系列载体活动,营造浓厚的校园文化氛围,激发了学生的创新意识,提高学生综合素质。

4、 坚持家校共建营造和谐学生成长氛围

德育工作离不开家长的配合,通过家长会、**交流、**交流等形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生的在校情况,配合学校做好相关教育工作,保障学生健康成长。

总之,在领导的关心和教师的大力支持下,少先队做了一些工作,取得了一定的成绩。今后,我还需要努力工作,不断创新,不断提高。我将一如既往地脚踏实地地开展工作,利用少先队的位置,为营造积极的校园氛围而不懈努力。

我将不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作水平,把我们学校少先队工作做得更好、更完善。

▰ 参加少先队活动总结 ▰

爱心行动师生自愿捐款解决学费问题。每次团队成员都有辅导员带领,活动质量和数量都很高。我们的关爱行动,令受助者感动,赵叔叔是个小有名气的厨师,他说:“闲暇时,给孩子一些回报,教同学们一点‘厨艺’”。

为此,每次活动,同学们都愿意带些蔬菜配料,做完家务后,叔叔有时间教学生们做家常菜。这样的活动不仅能帮助残疾人解决困难,还能让学生提高烹饪技能,真是一个双丰收。4月26日,我们来到赵叔叔家,我们带着特殊的使命,带着洞台小学全体师生的一份爱心——存折,上面有582.30元,它是洞台小学全体师生一份小小的心意,我们想用自己的微薄之力帮助丹奇解决一些学习上的困难,师生希望他能把这部分钱用在学习上,同时也他希望努力学习,更上一层楼。

邢先生亲自把存折寄给丹奇,亲切地摸着他的头,鼓励他勤奋向上。仪式完毕后,队员们给他们唱自编歌——向善、向上、向新;用铁丝制成的“心”,伴着“小木笛”的哼曲,别在叔叔、丹奇胸前。贾雪梅同学将自己手上的手镯摘下来带在叔叔手上说:

祝您身体健康,福如东海。赵大爷被孩子们的举动深深打动了,眼里闪着泪光。时至如今,孩子们每周都要抽时间来叔叔家“光顾”。

我们真心地希望丹奇在我们的帮助下,学习天天进步,和我们同在一片蓝天下健康成长,赵叔叔抛开烦恼,每天都有好心情。在队活动中,我少先队以“小脚丫成长足迹”,为主题活动,在中队辅导员的积极配合下,新颖的比赛形式,多彩的活动内容深受队员的喜爱,小脚丫成长档案记录了同学们的成长足迹,有我喜爱的作文,精美的电子队报,难忘的日记,给我喜欢的老师的一封信,同学们自己制作课件……。“六一”快到了,洞小的老师和同学们都在为怎样过“六一”出谋献策,今年的六一与往年不同,大队有部署,以中队为单位自己设计活动方案,给学生创设展示自我的舞台,奖品还可以学生自己选定,真是五花八门。

和往年的集体活动各班出几个“老掉牙”的节目相比较起来,学生的主体作用得到了充分的发挥。“六一”这天,我少先大队开展“我能行”庆六一活动。活动伊始举行了规范队仪式,学校主任祝贺词,揭下来是隆重的表彰活动和入队仪式,有26名学生在优美的**中受到表彰、获得奖励,残疾人刘怀然在远足活动中克服重重困难,因此得到“意志顽强”奖,将表彰活动推向高潮,博得观众热烈的掌声;13名一年级的学生戴上了鲜艳红领巾,光荣地加入了少先队组织,新入队的队员代表情趣激昂的表达了自己的心声,老队员对他们表示祝贺同时也提出了希望,家长代表则对学校教育活动表示高度的赞誉希望孩子们在学校的乐园健康成长。

大队的秧歌队也来打气。他们精彩的表演赢得了师生的掌声。最后,父母和孩子进入教室进行社交活动。 团队成员展示自己的才华并与父母一起玩游戏。校级的科学游戏、电脑录入、书法比赛、即兴演讲等活动为队员们架起挑战的彩桥,让队员在体验中达到成功的彼岸。

也为综合素质展示选拔了人才,奠定了基础,在第一届素质才艺展示活动中,我校代表队充分发挥群体合作意识,一展队员的聪明才智,取得了团体总分第二名的好成绩。为了培养学生的能力,增长他们的才干,课余时间,我校举办了队干部、小记者、小主持人、通讯员等各类培训班,活动中队员们亲身体验,获得知识、经历挑战经验。学校的红领巾广播站、板报宣传栏是少先队的宣传阵地,我抓好阵地建设组建小播音员、小主持人、小编辑、小记者四支队伍。

让团队成员施展才华,培养能力,参与实践。通过青年队的少量工作,队员们在组织中接受教育和锻炼。在咨询室里,辅导员和他们交流,从而了解了他们的思想,通过红领巾信箱,让队员畅所欲言,从中了解不同队员的心愿。

面对成长中的少先队,他们总是用一句批评、鼓励、安慰、启迪的话,充满辅导员的希望和期待。每当身边的一个孩子改掉了昔日的坏习惯,每当看到一个顽童成为优秀的少先队员,都会令辅导员兴奋不已,心情愉快。在我们的工作中,辅导员配合相当默契,共同**问题,什么队前计划这样定,“征章活动”结合班级特点我认为应该这样设计,组织学生即兴队会设计每位辅导员都有自己见解,学生活动要亲自跟随。

写**一起修改,设计团队将共同**思路,培训仪式认真指导行动到位。只要有时间,辅导员们总会互相沟通。因此,我们学校少先队的工作非常顺利。

该队会检查了大队辅导员又成了中队辅导员的参谋长了,“小脚丫活动各年级要汇报成绩”,中年级组织学生可以上一节文字编辑课,要求:抽签选择课文,在规定时间内打字,并统计数字,将打好的文章进行简单编辑(黑体加粗下划线字号小4蓝色)高年级学生请辅导员教学制作简单的课件(**课件激趣教学生制作指导作品)形式可自行设计。我校少先队工作很有特色,为使工作的规范化,大队辅导员将学校工作整理归类(学校工作——教学——德育——少先队)制成课件,这样工作量就更大了,但她没有任何怨言,将我校少先队工作规范化管理,受到领导好评。

走进洞台村,登上庙台一块醒目的牌子映入眼帘,白底红字上面注有:保护环境人人有责,下属洞台村委会洞小少先队,这是洞台小学参与社会实践的象征,是洞小和大队共同建立的活动基地,红领巾文明街均分五个花坛每个坛内都设有中队醒目的提示牌,每周同学们都要到活动区内参加活动。这项活动受到了村民的好评。

在我们的精心呵护下,文明街变得更干净了,道路两旁花坛里的花儿也更鲜艳了。总之,我们学校少先队的工作是丰富多采的。孩子们在活动中体验、敢于挑战、接受训练。通过开展活动,同学们受到了深刻的教育,认识到今后必须多进行社会实践活动,提高自己的能力,才能很好的适应社会的发展。

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