温暖的双翼作文（收藏16篇）
发表时间：2017-11-25温暖的双翼作文（收藏16篇）。
温暖的双翼作文 〈一〉
血染红了双翼，坠落，不断坠落，你仍用残翼在挥舞，风吹落了洁白的羽毛
——题记
残缺的双翼，斩不断你坚毅的眼神，悠悠情思，遇见了辗转的记忆。我曾独自抽泣，沉默无言，我无数次问自己:“为什么我天生是残缺，为什么我失去那一半翅膀”，风吹醒了我，但却轻触我柔嫩的内心，深深的感慨。我脑中闪过无数影像，我放弃了，不再坚持，不再有一丝眷恋，我开始浑浑噩噩的过完余生，放弃了所有。
风吹走了羽毛，我疼痛的承受着精神和神体上的痛苦，半边的翅膀，仍在扑扇个不停，我渐渐的穿过云层，急速下落，急速下落让我感到恐惧，我想要再次飞起，不料我早已无能为力，我俯视着别人悠然在云层里踱来踱去，有说有笑，我觉得自己正像那贬谪的诗人，眼睛饱满泪水，在河畔孤独凝望国家，我静静等待死亡，我不想再挣扎，我认命了。
你却突然出现，晃动的影子，跳动的气息，使我的心灵有些起色，你看着我说:“怎么不走啊？”我瞅着自己的腿，没有言语，你似乎明白了我的意思，轻轻说道:“你跟我们一样呀，都揣着梦想”我听到，有些错愕，心里暗暗想道:“是呀，我也有梦想，我和你们一样”我住起拐杖，艰难的一步一步往前走，身体上的疼痛没能击垮我，反而使我茁壮成长。
悠然，你挥舞着另一半翅膀，风吹碎了你的笑容，一道血痕突兀的出现在你的脸上，说道:“抓住我的手，不要放弃”我看着你，你的笑容给我的心上留下痕迹，我抓住你那白皙的手，羽毛落在我的脸上，渐渐的我开始平衡了，你笑道:“要一直扇动翅膀，加油”我按照你说的做了，渐渐的，引力被我所摆脱，我开始向上，向上升，我和你共享这成功的喜悦，你的脸依旧残留着血痕。
残缺的双翼不再残缺，急速的气流将我托起，我紧紧抓住你的手，飞向了天堂。
温暖的双翼作文 〈二〉
在一个村庄里，有百分之九十九的家庭都是苗族，只有小芳一家是汉族人。她有个邻居，是个空巢老人，经济不困难，只是手脚不方便，没有人手。
每当周末，小芳的妈妈才会去帮帮老奶奶，小芳也受了妈妈的感染，平时也会帮奶奶做一些力所能及的事。
周日，小芳刚吃完午饭，又想到了奶奶：奶奶这时也应该睡午觉了，对了，奶奶这个星期的衣服还没有洗呢，我得去帮帮她。
于是，小芳三步并着两步跑到了奶奶家，背起竹筐，抓起棒槌，飞快地跑到小溪边，拿出一张床单，选了一块光滑平整的大石头，往上洒了些水，再把床单浸湿，用肥皂在上面来回擦了又擦，然后拿起棒槌，在上面重重的打了起来，然后再用力地搓洗着。她想：虽很累，但奶奶年纪大，搓起来一定更累。嘿！这床单还真听话，它知道小芳辛苦，有一些污水就乖乖地流了出来，她再打了几下，又来回刷了几下，床单上的污水就立刻烟消云散了。床单洗好了，小芳将它展开，重重地抖动了几下。当她再站起来时，她一下子觉得腰好酸，但是她看到小溪里的泡泡时，酸痛减少了一半。搓洗声与溪水流水声和在一起，如同一首赞美劳动的。很快，她就把衣服洗完了，可是她脸上的汗水却如同断线般的珍珠，不断地掉下来。
等小芳回来时，奶奶已经起了床，她看见小芳满脸的汗和背回来的衣服，奶奶的脸如同欣然怒放的菊花，脸上的皱纹一下子舒展开来了。眼边有了几滴泪水，她捧着小芳的脸说：“小芳，你真让我心痛，我都不知道怎么谢你了！”而小芳却害羞地咬着自己的衣服，脸上飞起了几朵温暖的小红云，甜甜地笑了。
啊！这一幕多让我感动呀！让我从心中吟颂出：人间处处有真情，真情时时暖人心。
温暖的双翼作文 〈三〉
高中作文频道小编[青鸢@]今天给大家整理了《天使的双翼》的优秀作文，这篇天使的双翼共有200字，是一篇很优秀的原创作文，这篇天使的双翼很值得大家参考和学习。
听，天使带着魔法曲
独自唱着歌谣
星星再不出来
世界开始变寂寞
有一个传说
来自天堂的使者
唯一拥有的
那温柔的羽翼
不会勾勒出
爱人的容颜
她们每一个
想要认真地谱好
内心深处的
那温润的乐章
幻想呼唤起
爱他的魔法
有一对双翼
笑着承载勇气
又一起回忆
哭着呐喊珍惜
飘过一半羽毛
她带着轻柔说话：
谁要管那一切
那又和我毫无联系
那另一半羽毛
她轻轻开着玩笑：
谁说我不在意
爱那么重不要失去
我是你们的天使
我会一直守护你们
就算不再联系
也会永远想念你们
我的双翼
只为了你
高三:安纪冉
温暖的双翼作文 〈四〉
温暖的作文（一）
昨天的欣喜、昨日的美好，虽然只是平淡的生活中一点平常的琐事，却仍像一池春水中时时溅起的一朵朵浪花，在红红的夕阳下更显得温情脉脉——是的，只要你热爱生活，你会发现，一切是那么的美好！
今天不是星期五，却因为有事情要通知家长，所以我们中午便要回家。回家令我开心——家里一切都好，我又有几分不乐意——明天一早又得返校。好在我和弟弟都在中学读书，回家路上还不十分寂寞，我们便腾云驾雾般的一溜烟回到了家中。
走进大门，爸妈都不在家。抬头望望广阔的田野，不少农民正在那儿辛勤的劳动。也许，爸妈还在田里耕作呢。我们走进厨房，锅里还有几块冷冰冰的红薯，大约是他们中午没有吃完的吧。姐弟俩一人拿起一个塞进口中，只觉凉津津甜滋滋的，倒也别有一番风味。
“蓉儿，你们回来了？”我们刚来到地头，妈妈就看见了，惊奇又高兴地大声说。爸爸也笑了，说：“你们回来得正好，眼看这太阳就要落山了，我们这田里的活儿还没有干完。我接着挖坑，你们三妈儿撒菜籽，施土粪。”
于是，在这美丽的夕阳之下，阳光拖出四条长长的影子。那前面弯着腰奋力挥锄挖坑的，是爸爸；那两个端着碗低头撒菜籽的'，是我和弟弟；那拿着着撮箕施撒土粪的，是妈妈。田地中间，还有一堆土粪，也被这夕阳映照得通红通红。
正所谓人多力量大，四个人齐心协力，整块田地很快就被我们给盖上了一层土粪薄膜。收工了，一家人打道回府，夕阳拖得人影更加绵长。弟弟的手舞足蹈，给我们的身影增添了栩栩如生的活力……
我走在最后，看着地上的身影，忽然觉得，这夕阳西下的景色，竟是这么的美丽动人！
温暖的作文（二）
世界上有一些孩子需要大地母亲地温暖，这些温暖也会给这些孩子带来幸福和快乐。今天我乘车来到了一个离城市很远的地方。那里有许多孩子需要人间的温暖。
一下车，就会看到一片泥土的小路，还有一望无际的小山。我艰难地走着，一不小心还会使身上满是泥。走了许久我终于来到了—一所没有名字子的小学。孩子们见到我，终于看到了希望，他们欢快地冲我来。不约而同地问我。“是不是来看我们的。”我对他们的问题一一做了回答。看见他们对我充满希望的眼神，我感到了温暖。
我来到了校长室，对他们讲了我来这里的目的。他们高兴地欢迎我在学校做孩子们的老师。当然，我也给了他们钱，他们能买到更好更有用的书
当我找到教师时。教室的墙没有抹上粉。教室里的桌子，都是两三个一起做的，更糟糕的是教室里没有黑板。那是我只好给他们上口头知识课。我给同学们出了一道题。三上一字是什么我对同学们说：“打一个字。”可是同学们的回答让我很失望。教室里过了十多分钟，才有一个带眼镜的小同学说：“是一个品字。”对不对。我很高兴的对他说：“对了。”当时我对那个孩子发了一个水杯。虽然只是一个水杯，但是我已经给那个孩子一个温暖。
在这几天。我给孩子们一个很难忘的回忆。虽然，我的帮助是有限的，但是我用有限的知识，给那些人带来了无限的快乐。当我回到家时，有许多孩子给我写了信。我顺利地完成了这次任务。虽然很短暂但是我和孩子们都很快乐。
温暖的作文（三）
“你快点起床，我要去上班了。”妈妈对我说。只听“砰”的一声，妈妈走了。
我从床上爬起来，穿好衣服，伸了个懒腰，走出房间。
我来到厨房，“啊！？”没饭呀！完了，又要饿肚子了。我垂头丧气地走出厨房。
来到写字台前，刚把历史写完，我的独子就要和我抗衡，咕噜咕噜地叫个不停。我只好屈服于它，一头倒在了床上，做起了白日梦：如果有一个面包出现在我面前，我会毫不犹豫地把它解决掉；如果天上能掉下一块馅饼；如果，丁呤呤，电话声打断了我的梦，我拖着沉重的身子来到电话旁。
“喂”“女儿你没饿坏吧？”“还真差点。”“牛奶在锅里，你快喝吧！”啊，这个电话犹如雪中送炭，为我这篇干旱的庄稼下了场及时雨。放下电话，我就冲进了厨房。
打开锅盖，顿时一股浓浓的奶香沁人心脾，芳香四溢，简直甜到我心里面去了。
我呆呆地站在那儿，站了好久，直到那杯奶不冒气了我才苏醒。小小的一杯牛奶，却让我从心底涌出了许多暖意。
谁说冬天不好，今天，我才真正明白，寒冷的冬天，往往也会发生许多爱的故事。
温暖的双翼作文 〈五〉
阳光透入片片树叶，斑驳的光点汇聚成一张充满温暖的网。我在网中感受自然的恩赐，沭浴生命的阳光——亲情。
没有“白头生死鸳鸯浦”的轰轰烈烈，却也使“夕阳无语为之动”；没有“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的海誓山盟，却也是“天长地久有时尽，血脉相连无绝期”的亘古永恒；没有“身似门前双柳树，枝枝叶叶不相离”的长相守，却有“但愿人长久，千里共婵娟”的默默祝愿„„飘落的雪花带不走凝固的记忆，穿越时空的凝重进入不会老去的岁月，蓓蕾般地默默等待，夕阳般地恋恋不舍，在心的远景里，在灵魂深处折射出两个字——亲情。
亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。亲情是最伟大的，不管你快乐，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。
一说到亲情，人们眼前浮现出的是一些温馨的画面：母亲伸着双手跟着蹒跚学步的孩子，满脸的喜悦中露出甜蜜的紧张；风雨中雨伞呵护着孩子，父亲的身子虽被淋湿依然笑声朗朗；月夜下奶奶教孙孙数天上永远也数不清的星星，讲总也讲不完的神话传说„„耳边萦绕不散的是“摇啊摇，摇到外婆桥”“常回家看看”的悠扬歌声和“慈母手中线，游子身上衣”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的千古吟咏。
亲情不是浓烈的醇酒，不是甜美的饮品，它只不过是一杯纯净平淡的白开水，虽然无色无味，却是我们生活中不能须臾离开的。它不会让我们兴奋，却能让我们安静；它不会给我们刻骨难忘的体验，却始终为我们提供着不可或缺的营养。亲情中自有一份纯朴和自然，不用刻意的雕琢，在我们意识到时，它早已悄悄浸润在我们的指尖脉络中。
亲情，是我生命中不可缺少的阳光，它透过层层密密的树叶，洒落我全身，让我沐浴着温暖的阳光，照耀着我前进的旅程。
温暖的双翼作文 〈六〉
什么是温暖？温暖是一束阳光在冬天，人们感觉温度；温暖是在水中的沙漠，人感觉凉；温暖是饥饿时一片面包，人们突然感到满意。温暖总是能够帮助你，当你需要它。温暖不只是一个字，它是一个拥抱，温暖的鼓励。
体育不是我的力量，比人们喜欢运动，但我不喜欢。但星期五的体育课，比如说，老师说要测量跳远。我看到老师手中拿着记录，我正直，眼睛直straight eng头向前，心里恐惧自发，害怕他们不能达到传球的范围。每个老师都说一句话，我总是坚定地倾听，不容易去上帝。我看到老师在规模后面拿起，慢慢地来到我们，轻轻地在跑道上，用1厘米的眼睛和规模，好像不是一个错误。
测试开始，xxx！从班上打听许多同学，哇！随着学生的兴奋，第一批学生也脚下降。 Xxx同学开始了。没有时间，轮到准备我，我的心是七八点，然后立即去朋友 ，随便聊天天，说些什么，缓解心脏的压力。王浩然！耳朵听到我的名字，扭曲拒绝走，说他不会跳。我的朋友不敢看，所以拿了我的胳膊，拖了我。旁边的李文晶对我说：没什么，闭上眼睛跳起来，不要担心怎么结果，只要在书上登记就行了！听了这些话之后，我的心里有一股温暖，也许她的话给了我力量，给了我温暖，只是担心被扔进云里。据她说，我站在指定的位置，闭上眼睛，深吸一口气，身体跳跃，我已登陆，结果并不坏。我看到李文晶看着我，点了点头，像我的肯定。
温暖让我有力量，所以我不再害怕。
温暖的双翼作文 〈七〉
在一个寒冷的中午，口干舌燥的我，因为一瓶普普通通的水，感到了温暖……
三年前，一个寒风刺骨的中午，我们正等着飞往老家济南的飞机。我当时正渴的不行，感觉都能吐出个火球来。妈妈便给了我两元钱，让我去买水。
我便在机场里游荡着。东瞧瞧，这个商场迁移了；西看看，那个商店又关门了……正当我垂头丧气，准备离开时，忽然从不远处看见一个“大块头”。走近一看，哇!竟是一台自动售货机!我喜出望外，赶紧把两元钱投进去。静静地等待着“生命之源”的到手那一刻。“滴”——这可恶的“大巨人”，竟把我珍贵的两元钱“吐”了出来。我不愿罢休，一次、两次、三次……这家伙似乎跟我有仇，一直不肯“吃”我给的食物。眼看柜机里各色的水和饮料，我急的一蹦三尺高。
这时，一位阿姨走了过来，见我这么着急，便关心的问道:“小朋友，你怎么了？”“我这两元钱怎么也塞不进去。”说着，我便嫌弃的看了一眼手上那可怜巴巴的两元钱。“哦？那我帮你付钱吧!”只见阿姨掏出手机，点开屏幕，扫了一下二维码，“咚”的一声，一瓶农夫山泉便掉了下来。“给你吧，小朋友。”他把水塞到我的怀里，便匆匆离去。我一时没反应过来，等我回过神来，阿姨就已经走了，望着那模糊、温暖的背影，泪水在我的眼眶里打转转。
这瓶温暖我心的水，我将永远珍藏；这水,包含了做人的道理……
温暖的双翼作文 〈八〉
他是一名教师，在这次的5.12地震之前，他很普通。
他是那么的受学生们的爱戴，他又是那么的爱着他的学生们。
他是谭千秋，灾难降临的那一刹，他张开了自己守护的翅膀，为4位学生开辟出一条通往生的阳光大道!
清晨，天阴沉沉的。
下午2点多钟，谭老师正在教室上课。当他正讲得起劲时，房子突然剧烈地抖动起来，地震!谭老师一下子意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰——砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……
他，谭老师，最心疼学生的谭老师，现在，身处何方?
当救援人员发现他时，他双臂张开死死的抱住讲桌，后脑被楼板砸得凹了进去，血肉模糊，而他死死抱住的将桌下面，有4个学生，都活着!
他，多么的伟大，把生的希望送给别人，把死的危险留给自己，他的心，是鲜红的，他的血，是滚烫的……他做到了，他尽到了为人师的责任，他是平凡的教师，但他却是不平凡的英雄!他是孩子们的守护神，羽翅的能神!就是他的双翅一般的臂膀，死死的抱住沾满粉尘的讲桌，就是他那钢铁一般的背脊，为学生挡住了死神，就要撑起整块屋顶!
他，是巨人，一个大写的人!
他爱着身边的每一个人，他是孝子，良夫，慈父。灾难发生的那一天的早晨，他还乐呵呵的陪小女儿出去散步，而现在……。
他用自己的生命诠释了一个爱与责任的师德灵魂，他是谭千秋，他永远千秋!
他张开了自己守护的双翼，他的身躯，他的姿势被定格为永恒，他，永恒。
可是，他，谭老师，最心疼学生的谭老师，现在，身处何方?
温暖的双翼作文 〈九〉
爱，让我知道了许多东西；爱，让我知道了人生的乐趣；爱，让我知道了什么叫母爱。
爱有很多种，有情深似海的母爱，有伟大的父爱；还有每个人都有的爱情。但是那情深似海的母爱才是真正的爱。说到这里，有一件事情浮现在我眼前。
有一天晚上我刚进入梦乡。到了半夜，我发烧得很严重，不停地翻来覆去。妈妈被我吵醒了，伸手摸我的头，很烫很烫。妈妈立刻叫醒我，马上拿温度计给我量体温。“哇，39度。”妈妈大叫一声：“惨了，爸爸出差了，怎么办？”妈妈着急地说。就在这种无路可走的情况下，妈妈二话没说就背着我去医院。到医院后，妈妈让我坐在一边休息，自己跑上跑下，又是挂号又是配药，忙得满头大汗。医生给我挂上了吊针，妈妈就一直坐在我旁边看着我，一会儿问我疼不疼，一会儿问我饿不饿。满脸焦急。
一直到把吊针打完，妈妈把我背回家已经是夜里三点多钟了！妈妈怕我饿着，还下厨房为我做了一碗稀饭。喝着香喷喷的粥，看着妈妈满脸的疲倦，一股暖流涌上心头。妈妈啊，在孩儿的成长过程中您熬过了多少这样的不眠之夜呀！
妈妈给了我多少的温暖；妈妈给了我多少的关怀；妈妈为我流了多少汗水，我要用优导的成绩来报答妈妈。
温暖的双翼作文 〈十〉
哎，真是倒霉，最近上体育课出汗没及时穿上衣服，不一会就直打喷嚏，放学后，浑身发冷，父母给我量了体温，体温三十九度，妈妈接着找出退烧药给我吃了，早上不见好转，体温没有下降，我只好再父母陪同下去病院看病，经由一系列的检查后，医生诊中断我病情要符合住院前提，必需要留院注射，这下可好。学校最近正在赶着上新课，我肯定要耽误不少作业。我的学习计划恐怕要泡汤了，想到这些，我郁闷极了。
今天，爸爸单位加班，妈妈有事出去了，我一个人躺在病床上，病房里只有我一个人，我抬头看见空空的天花板上只有一盏吊灯，我无聊地看向窗外，天色和我的心情一样阴沉沉的，树上有几只麻雀叽叽喳喳地叫着，使我的心情更烦躁了。
我躺在病床上想象着老师正在给同学们上课的情景，想象着同学们在操场上尽情奔跑的样子。唉，都怪自己生病了，否则我还可以和同学们玩呢!
合法我郁闷时，我闻声咯吱一声，门开了，我扭头看向门外，竟然是我的老师。
老师微笑着走到我病床边，关切地问我：“怎么样，好些了吗？”整理时一股暖流从心底涌起。
我赶忙答道：“好多了？”
随后，老师又陪我聊了一会，嘱咐我好好休息，不要担心学习。班里还有事就先回去，过几天再来看我。
“谢谢老师！”我激动地说。
老师笑了笑，离开了病房。
下战书放学后我的几个要好的伙伴又来了。我特别兴奋，他们有给我买生果的，还有给我买零食的，看着他们真诚的眼神，我心中涌满了打动，，他们坐在另一张空着的病床上，给我讲学校里发生的一些开心事，不时把我逗笑。我的心情也好了不少。
第二天下战书放学后，我学习上最大的竞争对手拿着教材来给我补课。她先给我讲了解体的步骤，然后把老师布置的功课让我做，由于他讲得清晰明白，我做得很快，不一会就告诉他我算的谜底。
她皱着眉头说：“咦，怎么和我算的不一样？”
我有点不自信，就又算了一遍结果和上次一样，我摸摸后脑勺说：“怎么回事呢？”
“哈哈，哈哈”她突然笑起来。
我明白了，他是故意的，就打了他一下，“你怎么这么坏！”我也笑起来。笑声传出窗外，天色也晴了，鸟啼声也听着那么悦耳。
住院的日子天天都有同学来看我，自己的身体比预想的恢复的还快，连医生都觉得惊讶。
经由了治疗后，我终于痊愈出院了，出院那天，老师和同学们在门口迎接我，天色晴朗，秋阳高照，身上感到特别的暖和，不但身上，连心里都感到一阵暖和。
温暖的双翼作文 〈十一〉
梦是一个活泼可爱，但成绩却不怎样的女孩，她的成绩一直在及格线徘徊，这使她非常担忧。一次次的失手、一次次的粗心使她对自己越来越没有自信，这也使她的成绩一次次创了新低。
一天，她的好友塞给她一张纸条：人只有有了进取心，才能走向成功。梦看了这张纸条以后，觉得很有道理，于是便决心照着去试一试。梦上课开始认真听讲，不说一句废话，把老师上课讲的一字一句都消化。回家认真完成作业，每天都做好预复习工作。这样，也使她每天都精神焕发。
期末考试近在眼前了，每个人都在奋笔疾书。对于期末考试，梦也早已胸有成竹。分数下来了，梦以外地考了个双百，总分还是全班第一名！这使老师和一些尖子生都跌破了眼镜，觉得不可思议。
评讲完试卷后，老师让梦说一下自己的学习方法，等她上台以后，只说了一句话：“进取是成功的双翼。”说完，她对她的好友浅浅一笑。从那以后，梦又重拾信心、天天快乐了。
温暖的双翼作文 〈十二〉
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的信心、勤奋是文章飞升的双翼作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“六班的杨孟维高考作文得了满分！”消息传来，我感到惊喜。杨孟维平时的练笔虽说不乏闪光之处，但是高考作文得满分，我还是感到有些意外。
静下心来，不由得想起一模之前，他和我讨论议论文怎样才能写好的情景。他对我说：“王老师，我这段时间看了许多近两年高考优秀作文。我觉得那些议论文观点深刻，而且语言表达精彩，大都有整齐的排比句。
您说，好的议论文必须用排比句吗？”我说：“这不、定。排比句是一种修辞，属于语言表达所采用的方式，它只是形式，要知道形式是为内容服务的，开篇便用排比，能够引人注目，也有一种迎面而来的气势；文中的排比能够使内容表达灵活、增强论证的气势，它们都能给人语台表达有文采的感觉。但它必须要和文章整体的内容、语言表达的特ItJ相符合，背离了，就会弄巧成拙，事与愿违。
开篇明示自己文章的论点，或概述一个典型的事实，描述简短的寓言，引出论题或沦点，也是很好的方法。”“我明白了。”当时我心里不由涌起丝喜悦。他开始用心领悟优秀文章的特11而且_在针刘一自己文章的不足想办法了。又寸于理科学生，尤其是男生，开始重视语文，我真的很高兴。二于是我乘机谈到他的文章。“你的文章缺少的就是文采。应汁意用词，在准确士：求生动，可以用描写来表达事实论据，也可以恰、J飞地使用修辞，如排比、比喻、对偶句等。句式也应多样些，用没问句、反问句、短句、散句等。在这方面你要下功夫。”“是，我会努力做到的。”很坚定自信的神情。这以后，他的文章确实在语文表达_卜有了色彩。不再平淡无味，但也不时出现用词不当的问题，指出让他重写、改写，他都认真去做r。
这让我感到师生之间面对面的交流，能够消失掉师生之间的'距离。面批，是“双赢”的做法。在后来的作文评阅时，我经常采用这做法。“秋天，微风吹拂。太阳的光辉将大地的一切都镀上了金色，金色的树，金色的叶，金色的果实·····一切的一切都在这丰收的季节里改换了自身的颜色。”这是杨孟维完成的一段情景扩写，表现出他在语文表达上的进步。虽说不很完美，但描写生动，修辞恰当，情景统一。
在课堂上我读了他的这段文字，并肯定了他的努力。老师对学生文章的肯定和表扬，应该说是一种最行之有效的做法，一句赞扬，句肯定，言语简单，但却能激发学生的自信，形成一种无形的推动他前行的力量，促使他勇敢地克服一切，走向成功。从此，他的文章又一次地飞跃，一篇篇习作悄然发生着变化，不断地臻丁完熟。忆起这些，他高考作文的成功看似偶然，实际_l二也是必然。记得‘位哲人说：“人创造奇迹常常是在瞬间，但没有一个创造奇迹的人是依靠瞬问的。”
它说明成功是要经历一个过程的，他高考作文的满分验证了这一点，自信加勤奋是其作义飞升的原因。
温暖的双翼作文 〈十三〉
记忆的银河里，闪烁着动人的目光，暖和的毫光，沿着岁月的纹路缓缓流淌，通过血管渗入渗出进我心脏的每一条罅隙和纹路。它们皱出花朵的脉络，透明的蔓延，笼盖周身。它们开始绽放，呈现毫光。闪烁成我生命中的永恒并且延续于我的青春之中。
在我的记忆中，最深刻的便是那段和父亲一起坐着单车玩的日子。晚饭过后，父亲总会骑着他的单车和我一起到附近溜达溜达。那时，我总喜欢抱着父亲粗壮的腰，感触感染他身体的暖和。吹着凉爽的风，父亲和我的衣服总会随风摆动，这时，他总会回过头来，轻轻问道：“冷了吧，快把衣服穿上。”他的目光给予我细腻的爱，它如同一股温泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。穿上父亲递过的衣服，感触感染那博大的爱。行驶在城市之中，享受着父爱的暖和……
父亲的目光如博大宏伟的大山令我打动，(.)我荏弱的藤蔓在父亲博爱的抚摩下，正以势不可挡之势向上高处蔓延。
糊口中，这目光是何等认识：懵懂孩童时，这目光，像一把闪光的铁犁，划破我心灵的土地，将爱的种子轻轻播撒；轻狂年少时，这目光，像一泓澄澈的清泉，润泽津润我焦躁驿动的
心灵，将恬澹沉稳的性情缓缓注入；疾痛惨淡中，这目光，像一副神奇的良药，驱披发我体内肆虐的病魔，将乐观的心态和坚毅的精神静静注入；悲观失望中，这目光，又像一双布满魔力的手，抚慰我沮丧无奈的神经情绪，将无穷的爱意和气力轻轻传送……
那目光令我打动，它让我感触感染到母爱的暖和，父爱的博大，父母亲的爱，在我的成长之路上陪伴着我，激励着我前进。它布满温馨和祝福，让我努力去撷取更高处的果实。
温暖的双翼作文 〈十四〉
午后，我买好学习资料，径直走到站牌下，手自觉地伸进袋子里，掏出唯一的硬币，准备坐公交车回家。
车来了，上车，投币。一切都是那么自然。
车内可以说是人烟稀少，坐在前面的司机自顾自地开着他的车。我也怡然自得地看着窗外的景致，好不惬意。
可看着看着，忽地心虚起来，映入眼帘的景物似乎有些突兀，不再是那些熟悉得如数家珍的景物，路边的房屋、草木，还有那矗立着的站牌，都很陌生。一个念头闪出来：不会是坐错车了吧?我吓了一跳，额前只觉得有冷汗冒出，手心一紧，也渗出了汗水。
这车是开往哪儿的?我轻声地问身旁的阿姨。总站吧。能到小北门吗?不能。她的话在我心里泛起了不小的波澜这条线与我家偏离了好远!好远!我的心似乎被什么一把抓起，人瘫痪了似的，不知所措了。
我将手伸进衣袋里，空无一物了。一想到没钱回家，我的心一下子揪在一起，又被重重地摔在地上，我甚至听到了心落地时破碎的声音
想想吧，还有什么办法。我思量了许久，终于向阿姨开口：能，能借我一元钱吗?她听到后稍微愣了一下，但，马上就从口袋中掏出一元钱的硬币。脸上盛着满满的善意。她掏钱的速度那么快，不假思索，对于一个陌生人来说，这不仅是信任，更是一种别样的温暖。
谢谢。我报以羞涩的微笑，心一下子舒展开来。那枚带着温度的硬币被我紧紧地攥着，好似天下最珍贵的东西。
下一站下车以后，乘106路公交车就能到小北门。她再次好心地提醒。
车停了，该下车了，我充满感激地向阿姨挥手再见。坐在另一辆回家的车上，我微笑着：真是一个让人温暖的午后!
温暖的双翼作文 〈十五〉
雪一直是一个外向开朗的女孩，她总是面带微笑地去做任何事情，大家都很喜欢她。但是有一天……
一辆奥迪a8飞速地开过，给雪留下了终生的轮椅。
从此，雪像变了一个人似的，变的内向冷漠，她喜欢把自己关在黑暗的房间里。于是，大家与她渐渐疏远了，来家里看望她的人也越来越少。
但是静每天都来看望她，但每次只是看见雪做在桌子前，疯狂的写着日记。静明白，这样的打击对雪——这个12岁的孩子来说，真的太大了。静努力去想办法，让雪开心起来，但雪每次仍然是那样冷漠。
一天，静依旧来看雪。突然，静搂住雪的脖子，轻轻地说：“我带你去外面好不好？去一个好玩的地方。”雪没有回答，因为在她的心里，已经没有了一丝希望，她的前方，只是一片的黑暗与迷茫。
静推着雪来到了一片草地上。这里的阳光格外的明朗，轻柔地撒在草地上。小草在温暖阳光的抚摸当中，沉醉地轻轻摆动。
“雪，你看！”静指着身后那片黑乎乎影子，笑眯眯地说，“只有看见了光才会知道什么是黑暗！同样，只有得到了温暖的才会懂得什么是寒冷！雪，你认为你寒冷吗？你懂得什么是真正的温暖吗？”
雪沉默了，因为她被静的话深深打动了。“是呀！我懂得真正的温暖吗？”雪这样想着。
静又拿出了一张纸，把它面对着阳光，然后小心翼翼地包起来，塞到雪的手里：“像这样，每天收藏一缕阳光，得到一丝温暖，你总会快乐起来的！”
雪轻轻握着这个纸包，她渐渐感到了静传来的一丝丝温暖，不由的伸出手臂，拥抱温暖的阳光。雪仿佛感到了前方的'一丝温暖的光，在指引她，为她照亮人生的道路。
从此，静每天清晨推着雪去收藏阳光，雪就每天得到一丝温暖。雪再也不呆在冰冷的屋里了，她总是与静一起出来散步、玩耍。渐渐地，雪又变的外向开朗起来，她又笑了。静也为她“翻天覆地”的变化兴奋不已。
雪还是照样写她的日记，但在她的日记本里，有一页里夹着一个小纸包，那页上面写着：我永远也忘不了静的那句话，“只有看见了光才会知道什么是黑暗！只有得到了温暖的才会懂得什么是寒冷！”我的温暖是静给我的，我会好好珍惜这份温暖，以及静亲手为我收藏的那份温暖，我会永远、永远地珍惜住它……
温暖的双翼作文 〈十六〉
天空以其辽阔的胸襟博得世人的赞誉，然而鸟儿飞过，天空并不留下痕迹；大地以其坚韧的躯干忍受万物的重负，于是车轮碾过，大地宛然可见疤痕。可以忘记的，是往昔璀灿华丽的钟鼓馔玉；不可磨灭的，是昨日一片狼籍的碎绿残红。忘却与铭记，是人生翩然起飞的双翼，只有忘却荣誉，铭记教训，人生方可轻装而不迷惘。
忘记不是秋风扫落叶，而是将荣誉连同赞许一起收藏在心底的最深处，不让它遮挡了自己向更高更远处眺望的视野；铭记也不是自怨自艾，而是把失败的教训磨成指南的磁针，指引自己朝着正确的方向进发。忘记荣誉，就是透过镁灯光的闪烁看到自己的不足，透过铺天盖地的赞许听到内心的呼唤，透过鲜花掌声的簇拥找到未来的方向。铭记教训，就是历经钻心刻骨的痛苦而愈加坚强，历经千夫所指的斥责而愈加自信，历经山重水复的迷惘而愈加明晰。
忘记应该忘记的，以破除牢笼；铭记应该铭记的，以洞悉前路古往今来，伟大的人们无一不践行着这一人生真谛。李白忘却了贵妃捧砚力士脱靴的得意，美酒对月，金樽尽欢，潇洒一世，仗剑天涯；杜甫铭记了国破山河在，城春草木深的沉郁，忧国忧民，泪满襟衫，漂泊如萍，心劳如鹃。泰国总理他信忘却了官高位重、家境富裕的优越，要求女儿到快餐店打工，体验自食其力的艰辛；德国总理勃兰特铭记了二战那烽火硝烟、生死离别的悲痛，怀着忏悔之心向华沙英雄纪念碑下跪，防止历史悲剧重演。
忘记辉煌的过去，是为了打碎禁锢创新与前进的枷锁。太多的荣誉，会像沉重的磨盘般压得人喘不过气来。奖杯扣下来就是囚笼，奖状竖起来就是屏障。我们不能沉迷于那耀眼的光环，否则那光会刺痛我们的眼眸，那环会套住我们的双足。铭记惨痛的失败，是为了寻找正确的道路与方向。人不能被同一块石头绊倒两次，而那指引人绕开石头的，正是从摔倒的疼痛中汲取的教训。忘记人生的挫折意味着昏聩，忘记那历史的教训意味着背叛。如今日本军国主义沉渣泛起，难道还不能给我们敲醒警钟吗？
荣华富贵，难得糊涂；失意挫折，前事不忘。人生如茶，应铭记的是沸水洗礼的沉浮，用忘却的是饮者嗞嗞的赞叹；人生如梅，应铭记的是不畏霜寒的傲骨，应忘却的是散如东风的清香；人生如剑，应铭记的是千磨万砺的艰辛，应忘却的是削铁如泥的锋芒。忘却荣誉，我们轻装上阵；铭记教训，我们不再迷惘。轻挥忘却与铭记的双翼，我们就会飞向更高更远的云霄！
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