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流光轻易把人抛作文(推荐十九篇)

发表时间:2017-12-09

流光轻易把人抛作文(推荐十九篇)。

★ 流光轻易把人抛作文

眼睛所见不一定真实,但也并非全是假的。正如俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量”。所以,我们要做到不轻易相信自己的眼睛。

当今世界繁华靓丽,灯红酒绿。我们切记不要被这些亮丽的外表所迷惑,而是应做到清醒。自己所见不一定真实。

励志青年崔万志,从小便患有小儿麻痹症,口齿不清,行动不便。但他却突破自己,去参加了超级演说家,大家听到这个节目的名字,想到肯定是说话流利,口才非常好的人才去参加这个节目。而当崔万志登上舞台,介绍完自己后,大家都表现为一副很吃惊的样子,都通过自己眼睛所看到的表象,纷纷议论,觉得他这样的人,怎么还能参进行演说呢!但最后的结果,并不是大家所看到的那样,经过一次一次的比赛,他竟拿到了比赛的亚军,眼睛所见不一定是真实的,不轻易相信自己的眼睛,要做到求真务实。

著名演员王宝强,在很多电视剧和电影中所扮的角色都颇受好评。大家一定会想,他肯定毕业于哪所高校。大家往往通过眼睛看到的只是表象,而王宝强不是毕业于哪所高校,而他的出身却是一名农民工,并且家里很穷,而且又没有什么文化。相信大家知道了他的出身,肯定大吃一惊。他在电视荧屏上,那么的出色、那么的光彩照人,肯定不会想到,他在出道前竟是一名农民工。眼见不一定为实,不要轻易相信自己的眼睛,妄自对所见之事做出判断。

民国才女林徽因,她是一位多么漂亮的女子。如果单看到她的照片,大家一定会想到这么一名纤细柔弱漂亮的女子要么是歌手,要么是哪家名门闺秀。而在真正了解她之后,才得知这位看起来外表纤细柔弱,竟有如此之强大的魄力。她既耐得住学术的枯燥与乏味,又耐得住生活的困苦与潦倒。她有坚强的毅力,她在身体不适时还坚持参与国徽的设计,以及传统景泰蓝的改造,她带病工作,为了国家的荣誉她不惜自己的生命。这位如此坚持的女子,怎么能单靠她的外表来判断她呢!不要轻易相信自己的眼睛。

当今世界繁华至极,有许多虚伪的人和被假象包裹的事物,我们一定要做到不轻易相信自己的眼睛。

★ 流光轻易把人抛作文

选择诚信,因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生;但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去别人对你的基本的信任。“人,以诚为本,以信为天。”没有诚信,生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒?

选择诚信,因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间的小伙,他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;机敏则更像一个电脑骇客,他总是那样才思敏捷,头脑灵活,却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里,一位稳重踏实的演员总比一个奸诈精怪的角儿更受观众的青睐。

选择诚信,因为它比金钱更具有内涵。举着“金钱万能”的旗号东奔西走,人生注定是辛苦乏味的人生,满身铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌的冰冷墓穴;而诚信,能给人生打底润色,让人生高大起来,丰满起来,它给生命灌注醉人的色泽和丰富的含蕴,让生命在天地之中盈润,善始善终。

选择诚信,因为它比荣誉更具有时效性。没有一蹴而就的业绩,没有一成不变的江山。没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。荣誉是短暂的,它只是人生旅途上一小片美丽的风景,它再美丽,也只是一小段的人生;但诚信是培植人生靓丽的风景的种子,你一直耕耘,就会一直美丽,你将诚信的种子撒满大地,你的人生将会美丽到天长地久。

选择诚信,因为是正确之选。在你一一权衡过后,你会猛然发现,在人生面纱下最迷人的,原来是那最没有矫饰,最朴实不花哨的诚信,你会发现,没有了诚信,生活原来是那样的索然无味!

在人生与风浪的洗礼中,有了诚信,你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故,诚信不可抛!

依传统美德前行,一步一步,踏踏实实地走完人生这趟旅行。苦难并不可怕,困难也不可怕,可怕的是肮脏,太容易玷污了纯洁的灵魂。

守住底线,留住传统美德,人生这趟旅行,收获无限。

★ 流光轻易把人抛作文

周末的一天,空气格外清新,天空是那么的蓝,阳光是那么的温和,心情是多么的舒畅。

吴山广场的游人依然熙熙攘攘,脸上都洋溢着春天般的灿烂笑容。远远看去“吴山天风”的巨石前面。一排火红的灯笼墙,中间是一只精神抖擞,威风凛凛的大公鸡,栩栩如生,吸引了众人的目光。

我突然发现,天上一会飘起一朵朵漂亮的降落伞。咦?那是什么?我怀着好奇心,走进细看,原来是有人在抛伞。我玩心顿起,央求妈妈买了一个。

先看看,怎么能够把伞抛起来,伞布先扭一圈后,一层层叠进伞帽里,伞线盘好收进伞托里,用一根抛线绑紧伞帽和伞托,用另一根抛线,抛起。哎呀,直接坠落,没有打开。怎么回事?绑的太紧了,重新来一次,降落伞勉强打开了,不完美。

请教了一位老爷爷,他一步步非常耐心地演示给我看,并提醒我要掌握哪些要点,尤其是抛的火候要掌握好,拉紧抛线,抛伞自然下摆,顺势抛起。果然如此,这次的伞抛得很成功。

仔细看看手中的抛伞,简单的一些细线、一张伞布,塑料的伞帽、伞托,何其简陋,可环顾左右看看,竟有那么多人抛不好,究其原因,是技术没过关。就如我看过的一个故事:在美国,一台非常贵重的机械出了故障,一位专家检查后,随意在一处划了一条线,打开,果然是这里故障,索要报酬10万美元,众人哗然,专家说,不是这一条线这么贵,而是找出原因才是根本。是啊,俗话说“书到用时方恨少,事非经过不知难”就是这个道理,眼高手低,要吃苦头的。

小小的抛伞,蕴含的道理还不少啊!

★ 流光轻易把人抛作文

曲径落红成阵,掩埋着谁的相思?雨滴敲打门楣,隐没了谁的叹息?是晓梦,惊了一瓯春?春日迟迟,卉木萋萋,密语藏在窸窸窣窣的衣袂;轻声低喃,转眼两年岁月已过,转身即将远行。

两年前,怀揣梦想,踏上这方土地,两年后,背水一战,破釜沉舟,我与你共成长。在这里,我度过了青春,体验了不朽,深刻了灵魂,留下了永恒的印迹。

在这三年中,这是一个昂贵的梦,我们在梦中肆无忌惮地奔跑挣扎。天黑的时候,所有的人都在打磨关节,把自己打成。同时,思想大规模出动,围剿每一个昏昏欲睡的脑袋。然后,一个机会,就朝着我们想要的精彩和骄傲一路狂奔。不顾他人的嘲笑。

在这三年中,我懂得了青春,青春是楚门的世界,没有谁可以逃出经的掌握。青春是一个圈套,然而是善意的。你虽然永远赢不过它,躲不开它。但是它终究会从你身边离开。然后你觉得自己解放了,谁知前方却是更深的圈套和背景。于是,你开始怀念纯真的校园,每一次跌倒,每一次愤怒和无助。当然,也有每一次侥幸或者是笃定的小小胜利。

越往前走越明白,回不去,得成长。而人生愈往前,愈是怀旧,青春愈美好。人都是喜欢回忆的,然而当加快袭卷着巨大的能量呼啸而来,无处可逃,无计可施。

在这里,最终学会原谅青春,也终于懂得感激,才发现原来青春密码早在懵懂初开时塞到我们手中,只是那时,不懂品尝。

在这三年中,我知道得学者相忘。我们不得不接受的就是散场,青春是如此简陋,歪曲扭错的字迹里密密麻麻地写着那么多的奋斗与不舍。时光易把人来抛,我们总在责备着时间的无情,破碎季节的光影里,我们的容颜摇摇曳曳随风而落,留下的是更加坚定而决绝的背影,今天见证了一场离别,明天我们就要成为下一场剧终的主角。或许,你从不会去想,毕竟你还有挥霍的酱,你还有大把的青春之花凋败之后的枯弱的枝叶让你去抛洒,不久之后,我们又面对怎样的结局。

结局不需要解释……只是希望我们不要忧伤,因为我们已经像蝴蝶一样,完成了既定的相遇。

走在熟悉的石板路,矗立磁卡的雕像,跨过木桥……这些陪伴了我们近三年的岁月,于是时光洪流里,我依然心系校园。

★ 流光轻易把人抛作文

白发无情侵老境,青灯有味似儿时。

——题记

老实说,我这个人是有些喜欢山水的。然此山水非彼山水。美景,无论谁都喜欢,而我对一些淡景也有所钟爱。

独自一人,漫步于乱石山林中,荒烟蔓草间。那些古朴的纹路,以长久的静默与强大的时光对峙,向人们诉说着自己深逾千年的隐秘。这何尝不是一种时光的足迹。

总觉得万物都是有情的。拿起一块碎石,看,那沧桑的皱纹,深邃而不乏精光的眼睛,透出洞悉万物的目光,凝视着你。用手感受那怦怦的心跳声,坚强而有力,生机勃发。不觉产生共鸣:“已经躺在这里很久了吧!”时间的强大没有让它屈服。它只是一块小小的石头。呵!这一切是多么奇妙。只是一块石头呵!

继续缓缓地行进着。眼中跳进了一颗古树。无法描写它沧桑的容貌,枯枝散落,一步走过去,便觉得踩着的是它的生机,枯叶飘零,一眼望过去,仿佛构画着不为人知的密码。走到近前才发现那一颗颗嫩芽,苍翠欲滴,令人生出无尽爱怜。

我不敢再往里行走,在无尽的岁月面前,我是那么的微不足道。甚至不敢直视它们的目光,觉得连看一眼都是那么的困难,只是奢望而已。

枯荣之间,已是千载岁月;苦乐之后,便为几度春秋。进入高中,便愈加感受到时间的脚步了,一转眼已是三年将过。便想起了那句话:“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”不管是流光轻抛,还是轻抛流光,都是过去了,不知不觉的过去了。

只剩下半年时间可供“挥霍”了。该来的还是要来,而我们呢?只有“白发无情侵老境”时,才去感受“青灯有味似儿时”吗?不,不能。

至此不觉感叹万千,自吟一曲。

一般风雨任飘摇,一载韶光叹今朝。

一盏孤灯照疏影,一帙长卷度清宵。

一纸银钩连天地,一端浓砚舞潜蛟。

一道精光射寰字,一声龙吟震九宵。

一朝驾云乘风去,一生一世一天骄。

★ 流光轻易把人抛作文

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。今年的清明节是个艳阳天,也只有清明这一天,平常见面次数屈指可数的远房远亲才会聚在一起,认认家门,可巧,今年的家族聚会轮到了我家筹划。

又来到这片土地,老家残留着我童年的记忆,在泥土地上数蚂蚁,在潮湿角落寻找蘑菇与地衣,在黄昏听鸟鸣又回到这老宅地,竟然仍能想起门前的那块一人长的青石,询问它的去向,殊不知得到的答案是:可能当初拆迁时当做建筑垃圾埋在了地下。我愣在原地,那块青石,我曾在上面躺着数星星,乞讨的人曾坐在上面将铁盒,摇得直响,邻居婶婶曾坐在上面大口吃饭青石被岁月磨得光亮,如今却不知去向。老宅地被开垦成田地,在这个时节绿油油的小麦生机勃勃,望不到边际,被村庄包围的祖坟如今也一眼便可看到,守在村庄入口的土地庙,如今也无人问津,记得他们的人也许已经不多了,能来看它们的也只有在清明与春节了。它们守在李氏家族的老基地上,守着这历史的变迁,岁月的更替。

老家由之前的瓦房泥土地变成了上下两层楼房,规划成社区,而我见证了这场历史的变迁,奶奶常说,我这半身都进黄土的人,还乞求些什么呢,唯一希望的便是能看到小辈平安。清明一过,爷爷奶奶就得又寂寞地守着这个新房子。站在新屋后相互辨认老宅地的方向,长安在何处,遥指夕阳边,一起聊聊那个只在记忆中存在的家,一起想象儿孙不在身边的生活,落叶归根,人老还乡,那对半辈子住在城里的大爹与大奶,满头白发,拄着拐杖颤颤微微地从车上下来,与同样满头白发的爷爷奶奶握手,谈往事,计算有多长时间没见面了,值得庆幸的是他们在有生之年还能再相见。游人记得承平事,暗喜风光似昔年。几位白发苍苍的老人一起感慨,小辈都不认识了,他们握着我的手询问我是谁家的孩子。我感受到了他们手心里像树皮一样粗糙的纹路,那是岁月的痕迹。来到祖坟边,大爹,推着坐在轮椅上的大奶,指着那两座刚砌好不久的新坟说:我们以后就住在这里,和二哥他们做邻居。说完又指着后面的几座老旧的坟说:那是我妈的家,那是我表叔的家,那是终于我没忍心听下去。低着头转过身,用垂在耳边的短发,掩起止不住泪水的眼,我在想:大爹家旁边的那块空地,将来是不是我爷爷奶奶的家?我没敢问父亲这个问题,我从没想过陪伴我这么多年的爷爷奶奶有一天也会入土为安,我总以为他们还是我童年记忆的模样,岁月在悄悄带走他们的青春,热情,还有生命!

我心里有个声音在对我说:这些老人以后不会再回来了,再回来就是在这里长眠。我在长大,今年有小辈叫我一声姐一声姑姑,望着一张张稚气满满的脸庞,我也感慨时光不等人,我已不再是家族中最小的了,也到了独当一面的年纪,也到了劝告小辈努力学习的年纪了,也终是踏上那前辈走过的路了。

我们永远也不知道明天和意外哪一个来的更快,只有珍惜眼前。回过头望一眼祖坟,老辈们在老基地开发耕种生活,最终也由他们看守这片老基地。再回过头,坚定信心,再努力一把!

★ 流光轻易把人抛作文

清淡是一个人站在角落里,灯光刚好打在他的头上,他说着说着,也便不是十分清楚,自己究竟是在对别人说,还是在对自己说。

-----安妮宝贝

写这篇文章时,阳光在冬日里显得异常温暖,我仿佛站在时光出口,看过往不断拼接成一个又一个画面,空廖自足,有了很多感触。

童年家乡朋友

小时家住在大宅里,黑砖青瓦,白墙高高耸起,院子潮湿的墙上有自己破败的古老石雕,院子里有许多同龄孩子,记忆中我们总是搞出各种各样的游戏,阳光明亮,穿过矮矮的墙,随手拾起一块带尖角的砖,在墙上画千奇百怪的画。有时候有人会来卖东西,有一种橘黄色的小块,别人随口叫他甜力高,用勺子挖下来吃。大家坐在日光下,迎着太阳,说说笑笑着一起吃,有时看太阳时眼睛眯成一条缝,睫毛上便出现七彩的,亮亮的圆圈,当时觉得很神奇,便羡慕起长睫毛的人。再后来,朋友们各散东西,记忆中的大宅子仍被阳光照的充满暖意。忘了听谁说过,小时候的朋友应该叫发小的。我的这些发小们,带着我们最初的记忆,静静地生活在城市的某个角落,安静而又安谧。

旅途瞬间幸福

朋友生活的城市,有大片红砖尖顶的欧式建筑,古典的风情带着些由于,街上到处是明亮干爽的北方阳光,到处都是漂亮的北方女孩。朋友有着漆黑的长发,略显透明的皮肤,爱穿蓝色小格子的裙子,裙边缀着白色刺绣蕾丝,光脚穿一双细细带子的凉鞋。她很喜欢旅游,寒暑假时沿着铁路线从北到南漂泊过大大小小的城市,有时候寄一些明信片给我,上面的邮戳是不同的地方的,,明信片的背面是一些她对这个城市的感觉,清爽的文字。这个素净的女孩,她的心一如她寄过得明信片上的风景,平淡安静。她曾吃着青青的苹果对我说,她觉得生命就像一段不长的旅程,身边的风景不一定哪天就看不到了,她不要求自己有多么富有,只要能去自己喜欢的地方,用相机拍自己喜欢的那些风景,自己认为美丽的瞬间就好了,幸福就隐藏在那些瞬间的片段里,她只愿用自己的方式去记忆。

所有的光阴不都是瞬间吗?我们匆匆走过,错过了多少美丽的瞬间呢?我们不记得只是那些经历过的瞬间,那么美,那么幽,那么难忘,就像我手里这一杯将凉未凉的茶,那么,饮掉它吧,就如同饮掉这些美丽的瞬间,让它们在我们心里,默默安营驻扎,留待日后的岁月,一一酌饮。

寂静安宁淡定

天下大事/无始无终/哗的一声/这一生/就淌光了;这是仓央嘉措的诗,念着,总让人无故落泪,第一次听到这首诗,是艾叶抱着杯子念给我听,阳光下她特别宁静,唇齿之间轻轻碰撞,她的杯子很特别,阔口,朴拙的泥土烧制的款式,用了很久了,旧旧的样子,我很喜欢。杯子是她自己做的,她是景德镇人。艾叶是清澈的,有青花瓷般素雅古旧的气息,她带我去过一次景德镇的古镇,那天她穿素白衬衣,带月白色手镯,她捏泥巴烧杯子时,样子真的很好看,阳关散淡,一条清澈的小溪穿城而过,我们坐在溪边喝一壶茶。她说,这世界上一半人的乐趣,另一半人不会懂。她说这话的时候,是一种寂静的模样,静的让人心安。这样的人,是最幸福的吧,我想。恬淡的生活,抹去了俗世的悲伤,过自己喜欢的生活,干净爽朗。

第一次看安宁的文章,她的文字一如她的笔名,给人一种暖暖的安宁的感觉。读她的文章,心都会变得澄澈起来波澜不惊。正如她曾写过的:默然相爱,寂然欢喜。她亦是这样一个干净的女子,情雅成诗,爱淡成词,遁寻着文字,找到内心需索的光亮,

★ 流光轻易把人抛作文

闭上眼,我又一次深深地沉入了记忆的海洋中难以自拔。

曾记得,小时自家院中有一株硕大的梧桐树,听家里人说是我太姥爷亲自植下的。长得很茂盛,几乎把整个院子的天空全都遮住了,很有高梧百尺夜苍苍,乱扫秋星落晓霜的味道。

春天,我的舅舅便会急不可待地在树上搭一个秋千。专挑又粗又壮的枝干。据他说,这样会搭得牢固并荡得高些。果不其然,连我家中最胖的弟弟,也能晃上半天。我常常独自一人晃着秋千,望着天上北归的燕子,心中想着:多会儿我也可以与他们并肩飞啊!天空一定比地上好玩儿!

转眼之间,夏天便来了。在梧桐树的清凉的浓阴里,我蹲在树下,看着弟弟在地上与哪个不知天高地厚的蛐蛐斗架,厮杀呢。显然,弟弟略占上风,得意得又唱又跳。夜里,姥爷便会搬一个小板凳,拿个芭蕉扇,爬到房顶上去看星星。有时我们也会跟风,同姥爷一起去看星星,姥爷也会给我们讲一些牛郎织女的故事。夜深了,我与弟弟都是被蚊子叮的满身的包。这时我的姥姥就会心疼地给我们洗净,擦上风油精。但过不了几天便把这事儿全忘了,依然随姥爷爬上了房顶看星星、看月亮

又是一年丰收的季节,一家子一大早起来,就急匆匆地去田里了。收稻的收稻,拔草的拔草,插秧的插秧。我们,也就帮帮忙罢了。一天就很快的过去了,不过,我们也是收获颇丰。稻田里的蚂蚱,沟渠里的泥鳅,都成了我们捕猎的对象,沉甸甸的装上小半桶,欢喜地回家了。

冬天,大地换上了新的衣裳,白白的,煞是好看。我与弟弟便在梧桐树下堆雪人、修雪堡、打雪仗。

嘀嘀嘀一串急促的车鸣声把我的思绪拉回,我多么希望回到那个年代,回到团聚时刻,回到梧桐树下,回到童年的时光里

★ 流光轻易把人抛作文

失败是成功之母。失败是每个人一生中总会遇到的事,正是这一次次的失败,带领着我们走向成功。

“你的这次语文考试怎么一百分也没有?”老师问了我一句。“嗯……”我已不知道如何回答了,泪水在眼眶中打转,我极力止住,深深呼吸一口气,放松一些,默默的坐着,听老师分析,分析后我发现作文的审题、阅读的大意失分,使得成绩大跌,看着那红红的分数,我深深地陷入了沉思……

在考试成绩出来后,总是几家欢喜几家愁,谁都不能保证次次成功,面对失败我们不能就此失去信心,不能一直沉于苦水之中,不总是将其挂在心上,对自己产生过大的压力,要将失败化为成功的动力,乐观一些,对自己说:我找到了不足之处,可以定下新目标;自信一些,对自己说:我只是大意失分,实力不只是如此;坚持一些,对自己说:加油努力,坚持好习惯,成功终会来临。

失败是一碗苦茶水,它深深地将我们的心润苦润酸,但它的回味是甘甜的,让我们的努力、付出得到回报,它深深地将我们的心润湿润甜。

“哦!怎么会这么不小心,走路摔倒。”我这投机取巧的走法使得我的膝盖上出现一道道红印,火辣辣的疼痛刺着我,我又陷入了沉思……

在生活的小事情中,谁能总是做的面面俱到,无微不至?小小挫折谁又会没有呢?面对这些失败,我们要鼓起百分之一百的信心去克服它,在其中锻炼自己的意志力,做到一次次进步,直到最好。

失败是一口麻辣酱,它深深地将我们的心磨炼,但它的回味是爽口的,让我们的奋斗、心中的意志得到体现,它深深地将我们的心抚平。

时间在流逝,我们在前进,失败曾让我尝到苦、甜,如今,我要将其抛在身后,大迈步向前,向着不断更新的目标前进。

★ 流光轻易把人抛作文

有些事情远远地去了,像是陷落在某个时光的转角,再也找寻不回,但有些事好似定格在那儿,让我记忆犹新。

时光倒流至去年的6月16日(周六),我同往常一样准备去补课,忽然接到古筝老师的来电,要我6点10分之前赶到琴行,具体原因不清楚。我以为是要为6月26日南京的比赛做准备的,到了那儿才知道,比赛提前了整整10天。

我一下子惊呆了。妈妈赶忙打电话通知我的补课老师。就这样,我也就稀里糊涂地随着参赛队伍到了南京。

比赛地点设在南京的一个宾馆,因为我的比赛顺序靠后,所以老师想尽一切办法让我先看比赛。正当我觉得闲而无聊之时,一声“洪智云”吓得我一激灵,赶忙进去。

到了里面,“啊”我不禁发出了感叹,因为那里面布置得实在是太美了。有牡丹墙纸、柔软的沙发,空气中还散发着淡淡的茉莉花香。我仿佛走进了世外桃源。

就在我东张西望之时,两位美女评委叫到了我的.名字。我的心一下子都快冲出嗓眼了,也不知怎样从血红色的地毯上走到古筝前的。坐下后便弹起了《紫竹调》。我感觉两位评委犀利的眼光一直在打量着我,真让我忐忑不安。

比赛出来之后,我倚着墙蹲下,眼泪涮的一下就冲了出来。不知为何,我竟控制不住泪水肆无忌惮地流着。我紧张得一个字都说不出来。音乐老师看着我的样儿竟笑了。唉!不就是因为我胆小,又没见过大场面,所以紧张嘛。其实大多数人都会这样的,只不过我表现太强烈了些,也难怪老师会笑我。

比赛后的好多天,我都处于一种半休克的状态,而母亲则在一旁不停地安慰我。一张获奖证书,终于让我从阴影中走了出来。

流光逝水间,许多事都已淡忘,唯独那美丽的赛场、犀利的目光……

★ 流光轻易把人抛作文

过往的岁月在时光的隧道中灰飞烟灭。曾经又那样刻骨铭心地刻在心头。

昨天的我选择了今天的我,今天的我决定了明天的我,生活的现实改变了我们的现在,我们的未来,但永远也改变不了我们的曾经,因为曾经写进了彼此的历史。

你说:初三像被掏空了一样,一切一切都遗失了,怎么找也找不回。生活的尘埃就那样把我们硬生生地扯开了。曾经以为天长地久的东西,却没有想到在分开的那一瞬就变天涯海角再也回不到从前。

我说:不是的,离开是为了更好的相聚。不要再寻寻觅觅了,回过头吧!其实我一直都还在。不要让自己在人生路上一次又一次地迷失。要相信理解现实时,生命的终点我们的相聚。尽管面目已全非,但桃花会依旧。相信,用彼此的心去相信吧!

你说:你再也不是以前的你,周围的人是那样残酷地告诉你“现实”两个字怎样写。在“高考”两个字面前,友谊是那样的脆弱和不堪一击。你想改变世界,却发现你的热情用光了,世界依旧不为所动。你的执着让你一直在痛苦中挣扎。

我说:站在我们最爱冬季的阳光下,闭上眼睛,风那样轻柔地抚摸着你的脸颊,树上的落叶在飞舞,你听到了吗?它们在说:冬天来了,春天就不远了。以前的我们是怎样的,现在的我是什么时候的我,我已记不清了。是什么时候的我们已不重要了,重要的是我们是否还是最真的我们,要学会在地上捡到希望而不是满地的失落和忧伤。不要太执着,不是不执着,要知道放弃并不是失去。有时,放弃是另一个出口,是另一种形式的收获。休息一会,你会发现其实你的热情还在

日子在流光机中一点一滴地流逝。我们过往的一切都在某个街口遗失。擦掉生活的尘埃却发现曾经的一切都已深入骨髓。

★ 流光轻易把人抛作文

中班的幼儿,自我掩护本领还比力差,以是在户外运动东西制造方面,只管即便选择环保的、不锋利尖锐的、没有伤害性的质料。抛抛乐这一运动主如果接纳了布质质料―长方形的彩色布块和用布缝制的沙包,异常得当中班的幼儿玩。并且,这个游戏运动不但能熬炼幼儿的投掷本领和接物的正确性,更重要的是能很好的造就幼儿在运动中的互助本领,为今后的互助运动打下根本。

1、熬炼幼儿的体能;

2、熬炼幼儿的投掷本领和接物的正确性;

3、造就幼儿在游戏运动中的互助本领,体验互助游戏的兴趣。

长方形彩色布块多少,沙包多少,平整的运动园地。

1、整队带入运动园地,做好运动前预备。

(1)长方形彩色布块:指引幼儿数一数一共几块布,说一说每一块布的外形和色彩,数一数每块布有几个角等等。

(2)沙包:指引幼儿数一数一共几个沙包,并比力沙包的巨细。

(1)解说弄法:两名幼儿捉住布块的四个角,别的一名幼儿卖力喊口令,并实时捡起失在地上的沙包。

(2)留意事项:捉住布块的两名幼儿留意听到口令后再向上抛沙包,幼儿园教案沙包抛出后要用布块去接,要是接不住,别的的一名幼儿要实时捡起失在地上的沙包(全部历程都要留意平安)。

(3)演示:请两位先生帮助演示一遍,然后请两名幼儿跟先生一路演示,末了请三名幼儿演示一遍。

4、游戏开端:幼儿三人一组,自由组合,发给每一组一个沙包和一块长方形彩色布块,运动的历程中幼儿可以举行脚色转换。先生要给每一组的幼儿加油,并实时勉励表彰表示好的幼儿。也可以比一比哪一组的沙包接的准,哪一组的幼儿互助的最好。

5、评论辩论:指引幼儿评论辩论本身小组的运动,找有缺点。

勉励幼儿回家后跟家长玩一玩这个游戏运动,留意革新运动中涌现的缺陷。

★ 流光轻易把人抛作文

设计意图

中班的幼儿,自我保护能力还比较差,所以在户外活动器械制作方面,尽量选择环保的、不尖锐锋利的、没有危险性的材料。抛抛乐这一活动主要是采用了布质材料——长方形的彩色布块和用布缝制的沙包,非常适合中班的幼儿玩。而且,这个游戏活动不仅能锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性,更主要的是能很好的培养幼儿在活动中的合作能力,为以后的合作活动打下基础。

活动目标

1、锻炼幼儿的体能。

2、锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性。

3、培养幼儿在游戏活动中的合作能力,体验合作游戏的乐趣。

4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

5、小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

重点难点

培养幼儿在游戏活动中的合作能力。

活动准备

长方形彩色布块若干,沙包若干,平整的活动场地。

活动过程

1、入场活动

整队带入活动场地,做好活动前准备。

2、展示活动器械:

(1)长方形彩色布块:引导幼儿数一数一共几块布,说一说每一块布的形状和颜色,数一数每块布有几个角等等。

(2)沙包:引导幼儿数一数一共几个沙包,并比较沙包的大小。

3、示玩法:

(1)讲解玩法:两名幼儿抓住布块的四个角,另外一名幼儿负责喊口令,并及时捡起掉在地上的沙包。

(2)注意事项:抓住布块的两名幼儿注意听到口令后再向上抛沙包,沙包抛出后要用布块去接,如果接不住,另外的一名幼儿要及时捡起掉在地上的沙包(整个过程都要注意安全)。

(3)演示:请两位老师帮忙演示一遍,然后请两名幼儿跟老师一起演示,最后请三名幼儿演示一遍。

4、游戏开始:

幼儿三人一组,自由组合,发给每一组一个沙包和一块长方形彩色布块,活动的过程中幼儿可以进行角色转换。老师要给每一组的幼儿加油,并及时鼓励表扬表现好的幼儿。也可以比一比哪一组的沙包接的准,哪一组的幼儿合作的最好。

5、讨论:

引导幼儿讨论自己小组的活动,找出缺点。

活动延伸

鼓励幼儿回家后跟家长玩一玩这个游戏活动,注意改进活动中出现的缺点。

活动反思

活动根据幼儿的年龄特点,针对幼儿对体育游戏的'喜爱,投其所好,选择了贴近幼儿的生活实际,更能激发幼儿的兴趣的体育游戏。在进行活动的始终,自己都坚持循序渐进和教与学同步互动的教学方法,既能激发幼儿的学习兴趣,又充分发挥幼儿的主观能动性和想象创造力,从而培养幼儿的思维能力。力求教学氛围轻松、和谐、自然流畅。在学中教,教中学,在教学的全过程中,尽力减少因动作难度而可能带给幼儿的心理压力,让幼儿明确地意识到学习需要自己产生的,不是别人强加的;学习过程是自己实践的,不是他人包办代替学习任务的完成是自己尝试的结果,不是机械地重复和模仿的结果。自己是学习的主体,学习活动是充满兴趣的探索性创造活动,真正体现与同伴合作的愉快与“快乐体育”的宗旨。

总之,要想提高体育游戏活动的效果还有很多种方法,只要我们教育工作者不断地做个有心人,时时刻刻努力钻研,就一定会使我们的体育游戏活动深人孩子的心中。

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幼教课堂设计

教师:***

日期:***

xx幼儿园

设计意图:

故事《把救生圈抛给谁》讲述的是在一个晴朗的天气里,小动物们小鸭、小猫、小鹅、小松鼠在出去旅游的途中发生的事情。所选动物形象具有较强的典型性。鸭子和鹅会游泳,小猫和松鼠不会游泳;其次,这些小动物在日常生活中受到孩子们的喜爱,这很容易缩短他们之间的距离,有助于开展教学活动。

活动中我尝试以步步递进、层层深入的组织形式引导幼儿推理故事情节的发生,采用问题引导法、情景表演法等手段来辅助教育目标的达成,把问题抛给他们之后,引导幼儿挖掘已有的生活经验,充分发挥想象,培养他们的动脑习惯及语言表达能力。根据新《纲要》的“生活即教育”理念,结合生活实际,融会贯通,形成良好的生活习惯和行为习惯,这便是此活动的闪光点。

活动目标:

1结合实际生活和经验,充分发挥想象力,养成良好的大脑习惯;

2、学习完整句:××,你不会游泳,救生圈给你!

3、体验帮助别人的愉悦心情。

活动准备:

**《让我们荡起双桨》磁带,小鸭、小鹅、小猫、小松鼠**及头饰,轮船,背景图等;

活动过程:

1、 游戏情节的引入引起了孩子们的兴趣

1对话:今天天气真好。我们去划船旅行吧!那请你们拿好桨,出发!

2、听**《让我们荡起双桨》,做律动,进活动室。

二、观察**,理解故事

师:1、小朋友们,你们瞧,草地上来了一群小动物,我们来看看都有谁啊?(出示小动物**)

2、小动物们是怎么出来的?(排着队伍出来的)

3、小朋友们平时在幼儿园里,什么时候应该要排队?

4小动物们在排队准备去**?

5、小动物们走啊走啊,来到了一条小河边,小河挡住了去路,这可怎么办呢?小朋友们帮小动物们想想办法!

6这时,一艘小船来了,小动物们排着队准备上船。你们猜猜它们现在心情怎么样?你是怎么看出来的?请你们学一学小松鼠哈哈大笑的样子和小猫蹦蹦跳跳的样子!

7猜猜接下来会发生什么?在船上蹦蹦跳跳对吗?为什么?

8小动物掉进河里了。你怎么认为?那该怎么办呢?

9、这时候谁来了(出示花鹿的**)?它身上套着什么?(丰富词汇:救生圈)它看到小动物们掉进了河里,心里怎么样?

10、救生圈只有两个,小动物有四只,该把救生圈给谁呢?假如你是花鹿老师,你会给谁?为什么?

11花鹿老师是个聪明的老师。它想了一会儿,发现小鸭和鹅有一门技艺。那是什么?它把救生圈给了小猫和小松鼠,还跟它们说了一句好听的话“小猫,你不会游泳,救生圈给你”!

它会跟小松鼠怎么说呢?(学说完整句)

12老师讲了整个故事,问:花鹿老师是怎么把救生圈给小动物的。并请幼儿学一学抛的动作)?

花鹿老师救的小动物应该告诉老师什么?我们的孩子也希望成为一个有礼貌的孩子。当有人帮助你时,你会说什么?

你帮助了别人,心情怎么样?

三、情境表演

教师当船,幼儿分别扮演小鸭、小鹅、小猫、小松鼠,进**境表演。让两组孩子依次表演,帮助他们掌握完整的句子。

四、结束

1老师:这些小动物被成功地救了。老师和孩子们都很棒!小动物们说它们要感谢你,并邀请你和它们一起旅行。你愿意吗?

2、听**《让我们荡起双桨》,做划船律动。出活动室,结束活动。

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从黑暗中醒来。

黎夜缓缓睁开眼睛。

眼前是黑漆漆的屋顶。

黎夜茫然的望着屋顶。

在自己昏过去之后,发生了什么?

黎夜将脑袋稍稍偏转一个角度,看到自己是在一张小巧的床上。

昏暗中隐约可见,床单是淡粉色格调,上面是各种小动物的图案。

小床是竹制的,散发着一种竹子的清香和花草的香味。

这是谁的床?

带着这个疑问,黎夜向更远的地方看去。

黑漆漆的墙壁。

墙壁上有一扇小窗。

房间有大约五十平米。

小窗外也是一片昏暗,隐约可以看到摇晃的树枝。

树枝上闪耀着淡淡银白色,仿若月光。

是晚上了么?

回头看向另一边。

小巧的竹制柜子。

透着淡淡光芒的门。

以及,床的另一边,一个黑咕隆咚的物体。

……这是什么?

黎夜心里冒出一个大大的问号。

……好奇心发作了。

俗话说好奇心害死猫,还是不要看……比较好……吧?

内心无比纠结。

好奇心最终战胜了理智。

黎夜思考半晌后,还是决定看一下这个是什么东西。

黎夜努力坐起来。

身体刚刚有弯曲的趋势,便是听到了什么撕裂的声音。

比那撕裂的声音更早察觉的,是背部剧烈的疼痛。

“嘶……”黎夜痛的吸了口凉气。

但是这点动静,便是将那“黑咕隆咚的物体”惊醒了。

“你醒了!”无比熟悉的女生的声音。

那个黑咕隆咚的东西扑了上来。

可惜……黎夜即使是起身都不能,更别提闪躲了。

在那个黑咕隆咚的东西压迫下,黎夜直接痛得昏了过去。

原来腹部伤得更厉害。早知道会这样,自己吃饱了撑的才会想去看那个东西是什么……好奇心害死人啊……

不过……那么熟悉的声音,是谁的呢?

这是黎夜再次陷入昏暗时的想法。

不知过了多久。

再次从昏睡中醒来。

还是很昏沉的感觉。

脑袋像要炸开一样。

晕晕乎乎。

无论如何,还是先睁开眼睛看看吧,若是依旧是晚上,那就再睡一觉。

黎夜这样决定。

然后便是缓缓睁开眼。

阳光穿过小窗,在干净的地面上洒下斜斜的光芒。

白天。

在床前,是两个与自己差不多大的小女孩。

一个是楚霁,另一个则是很陌生。

“你醒了。”那个陌生的小女孩说道。

声音清冷,不带有一丝感情。

平静的眸子中荡漾着死气。

这该是怎样对生活绝望的人才能够有的眸子。

这种眸子,黎夜曾经见过。

在他流浪的几年中,遇到的有着这种眸子的人,不是将死之人,便是看透世态炎凉之人。

绝望……这种神情,不应该出现在如此年幼的人身上。

黎夜不由得怔住了。

“伤好之后,便快走吧。这是你的同伴给你留下的信。”陌生的小女孩从柜子上拿起一封信。

“……麻烦帮我念一下……”黎夜刚欲起身,便是再次感受到了背部的疼痛,不由得向陌生的小女孩苦笑道。

“我们去寻找本命石了。杨凡说他会布置‘五行封灵阵’,可以困住任何人数年时间。需要有五个各属性的LV。90以上的人才能发动。所以若伤好,便去寻找本命石,不要耽误了修炼。望在两年内达到LV。90以上。两年后在龘衍城相见。勿念。李清阳”

“本命石……”黎夜喃喃道,“他们都走了多长时间了?”

“一个月了。”

“哦……是你救了我们吧?谢谢你咯。对了,还不知道你的名字呢。”

“你不需要知道。养伤期间不要大幅度运动,防止伤口再次破裂。”

说完,便是转身走了出去。

黎夜对这种情况不怎么在意,他的一大好处就是脸皮比别人要稍稍厚点。这也是在流浪途中学会的……

黎夜的目光转向一言未发的楚霁,特别是她手里端着的盘子。

肚子不争气的响了起来。

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少年苦苦思索着,一切,都是那么的顺利,与自己过去的几年里的倒霉相比,现在的顺利,只是让自己更加的怀疑。

时来运转?别开玩笑了,这种事,打死自己都不会相信。

就像一条条的线段,毫无关联。

而把这一条条线段串联起来的“点”,却是从不曾发现。

就像一个个挖好的坑,而自己很配合的往坑里跳。

算了,还是不要浪费自己可怜的脑细胞了。少年甩了甩头。

夕阳洒下微光,云朵缀上了红色,在空中悠闲地飘荡。

少年缓缓地走在青石板路面上,踏碎一路阳光。

“听歌么?”黑衣少年突然说道。

“呃……老大,我的好情绪都被你给破坏了……你这样突然出声,会吓死人的……”

“听么?”

“不听。”

“嗯……曲名叫《一直很安静》。”黑衣少年打了个响指,脑海里顿时响起旋律。

“……大妈,我都说了不听了……”少年无奈地道。

“有没有很熟悉的感觉?”黑衣少年淡淡的道。

“嗯……是有点啦,好像在哪里听过……”

嘿,真讽刺呢,那些重要的记忆,全都遗忘了么?可惜,那些曾经的回忆,都不能告诉你。黑衣少年摇了摇头。

也许,就这样平凡的度过一生,才是你最好的选择吧。

为什么要妄图违背生死法则呢?

少年的身影被夕阳拉的好长好长,消失在街道的尽头。

与富丽堂皇的工会不同,普通的如同乡村的小屋,更带给人一种家的感觉,看不到一丝金属的痕迹,就像是整棵树木雕琢而成,灰黄色的墙壁,古朴的纹路细密的分布着,略微惊叹了一下,少年轻轻推开虚掩着的木门,放眼望去,六、七十平方米的屋子里,已有了不少人在笑着聊天,包括木若ヒ患以谀凇

“啊,你来了。”看到少年,蓝发少年微微一笑,“对了,我叫木亟,我爸的名字是木栩x,这是舍妹,木若ァ?梢缘幕埃来这边吧。”

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世界上最遥远的距离/不是星星之间的轨迹/而是纵然轨迹交汇/却在转瞬间无处寻觅。

题记

我们如两行诗,不曾分离,但也没有了交际。流光飞呀飞,是什么让我们从相识,相知走到了末路?

清晨的路,空气凉凉的,心情如空气般沉重,却不知这沉重什么给我的。看到那初升的阳光下,那一群女生一起谈笑,突然间就有一道雷电劈开了浑浊的心情。哦,原来,我孤身一人,与那些成双成群的人相比不显得另类吗?突然就想起了那已经迷失在路上的友情。

那年,我走向生活的深渊,看不到阳光。我一度以为,我的青春会这样荒废。谁曾想到,你的出现为我的生活涂上色彩。那句天空为什么是灰色的宣言,也被我埋藏到了湖中。是你让我感到了异性朋友的温暖。我们曾经笑过,也曾有过摩擦更有过长达数月的冷战。但我们还是,不放弃的走到了高三。你的那些纸条让我感到温暖。流年不度,我一直以为我们会走到最后,我们的友情会出那白果树一样硕果累累。

我错了,真的错了。错在哪里?难道仅仅是送你一个苹果,祝福你平安的错吗?我不知道,也许,是我不敢承认。那天过后,我们就不再说话,就这样走到了现在。其实我心里一直有一个疑问,那就是我们是否只能对方当朋友了吗?还只是我单方面的一厢情愿。

快乐的日子,你好走!流光,你把我们搁浅,但请你为我的朋友护航。

流光,终把我们搁浅。别了,别了,别了。

版权作品,未经《360f》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。

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编辑荐:流恋在时光里的温柔,是思念你的忠贞,不老的记忆。你曾经不经意的笑容,泛滥了我的星空,在褪了色的时代里,熠熠生辉。

你的模样,曾经那样深刻地镌刻在每一天,每天二十四小时都印着你的模样,在流恋着你温柔的时光里慢慢变老,我亦觉得幸福。如今,被岁月剥夺妩媚的手指,亦有你的芳华在徜徉,可以在梦乡里触碰到你曾经的模样,甚是温柔。

即使不曾拥有过,也不想踏足你的小黑屋,一直在你全世界的边缘彳亍徘徊。所谓旁观者清,静静地看着你模样,观摩着你的世界,看花开花落,望云卷云舒,观缘聚缘散,阴差阳错,灯红酒绿,暗流涌动,人聚人散,人来人往,不老的是你的容颜,你的款款深情。时光里,暖暖的爱意悄悄地流淌进心房。

偶尔,悄悄地跟在你的身后,喜欢调皮地离你忽近忽远,看似触手可及,却遥不可及。后来,你的背影,一直出现在我的梦中,是那熟悉的感觉,熟悉的温度。其实,比起得到,我更想要守住这份心甘情愿的遗憾,握住这得不到的缺憾美,给予最美的仰望。偶尔,亲亲地从你的全世界路过,平淡的我亦不会惊扰你眼角半丝的波澜。但是,我还是想要偶尔来踩踩你的世界,发现别样的风景,入住我的时光记忆相册。偶尔,体验和你并肩同行的感觉,但不敢四十五度倾斜瞻望你的脸庞,怕对你的深情再多多一分,心脏的负荷承受不了。想要从你的视角看看这个陌生的世界。偶尔,再一次一个人来到你曾经路过的地方,记忆下你曾经我错过的瞬间,想你之所想,幻你之所幻。偶尔,在人潮里寻觅你的背影,明知道你不在,却还是满怀期待的四处张望,或许,这是一种想你的冲动。偶尔,你可爱的模样浮现在脑海,惹我在时光里傻傻地笑,在思念的时光里渐渐地被岁月置换了青春。

流恋在时光里的温柔,是思念你的忠贞,不老的记忆。你曾经不经意的笑容,泛滥了我的星空,在褪了色的时代里,熠熠生辉。

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【计划意图】

中班的幼儿,自我掩护本领还比力差,以是在户外运动东西制造方面,只管即便选择环保的、不锋利尖锐的、没有伤害性的质料。抛抛乐这一运动主如果接纳了布质质料—长方形的彩色布块和用布缝制的沙包,异常得当中班的幼儿玩。并且,这个游戏运动不但能熬炼幼儿的投掷本领和接物的正确性,更重要的是能很好的造就幼儿在运动中的互助本领,为今后的互助运动打下根本。

【运动目的】

1、熬炼幼儿的体能;

2、熬炼幼儿的投掷本领和接物的正确性;

3、造就幼儿在游戏运动中的互助本领,体验互助游戏的兴趣。

【重点难点】

造就幼儿在游戏运动中的互助本领。

【运动预备】

长方形彩色布块多少,沙包多少,平整的运动园地。

【运动历程】

1、整队带入运动园地,做好运动前预备。

2、展现运动东西

(1)长方形彩色布块:指引幼儿数一数一共几块布,说一说每一块布的外形和色彩,数一数每块布有几个角等等。

(2)沙包:指引幼儿数一数一共几个沙包,并比力沙包的巨细。

3、演示弄法

(1)解说弄法:两名幼儿捉住布块的四个角,别的一名幼儿卖力喊口令,并实时捡起失在地上的沙包。

(2)留意事项:捉住布块的两名幼儿留意听到口令后再向上抛沙包,幼儿园教案沙包抛出后要用布块去接,要是接不住,别的的一名幼儿要实时捡起失在地上的沙包(全部历程都要留意平安)。

(3)演示:请两位先生帮助演示一遍,然后请两名幼儿跟先生一路演示,末了请三名幼儿演示一遍。

4、游戏开端:幼儿三人一组,自由组合,发给每一组一个沙包和一块长方形彩色布块,运动的历程中幼儿可以举行脚色转换。先生要给每一组的幼儿加油,并实时勉励表彰表示好的幼儿。也可以比一比哪一组的沙包接的准,哪一组的幼儿互助的最好。

5、评论辩论:指引幼儿评论辩论本身小组的运动,找有缺点。

【运动延长】

勉励幼儿回家后跟家长玩一玩这个游戏运动,留意革新运动中涌现的缺陷。

文章来源:https://www.jt56w.com/jiantaoshufanwen/94065.html