少先队主题活动总结(热门十九篇)
发表时间：2017-12-20少先队主题活动总结(热门十九篇)。
少先队主题活动总结 [1]
寒假即将来临，为使我班学生度过一个健康，文明，向上，有意义的寒假,按照教育局及学校大队部寒假工作要求,加强学生思想道德建设,以小公民道德建设为重点,以春节为契机加强中国传统文化教育,培养学生思想道德社会责任感,家庭责任感,知恩,报恩,学会关心他人,学会生活,积极参与社会实践,培养创新精神，全面提高学生素质及综合能力。现将寒假工作安排如下：
一、组织活动小队
1，爱心小队：
队长：__
电话：__
队员：__
内容：走进社区，深入了解社区生活环境，积极参与社区
2、雏鹰小队：
队长：__
电话：__
队员：__
3、雷锋小队：
队长：__
电话：__
队员：__
4、沙龙小队：
队长：__
电话：__
队员：__
5、飞虎小队：
队长：__
队员：__
二、“走近家长”的“五个一”活动
要求学生在假期中做到如下五点：
1、主动向父母全面汇报一次自己在学校、家庭和社会上的表现，客观地评价自己，征求父母对自己的意见。
2、在家里主动承担一项力所能及的家务劳动。
3、假期中用心体验父母工作、生活的辛劳，写一篇感想。主题为“感悟父母恩”，体裁不限，字数500字左右，每名同学都要写，开学后每班上交优秀作品3份。
4、为父母准备一件小礼物或做一件令父母感动的事。
5、以写一封书信的方式给父母提几点利于自己健康成长的建议，开学后上交老师。
三、“社区行”活动
要求：成立假日雏鹰小队，开展好活动，开学后上交活动记录。
每周的周二定为公开活动日，队员要按规定的时间到小队长处报到，听从安排，积极参与社区组织的各项活动，携手走进社会大课堂。开学后要把社区写好评价的联系卡上交学校，。
四、社会主义荣辱观教育活动
1、利用假期时间每人至少做一件好事。
2、调查了解身边的好人好事，开学后进行交流。
3、以“科技”为主题，每人创作一件科技作品或画一幅科幻画，开学后上交并选出优秀作品上交大队部十份，上交作品要在背面写好班级、姓名，以及作品介绍，学校将优秀作品送历下区参赛。
五、“做新世纪的主人”读书活动
每个少先队员通过阅读课外书（至少读一本好书），提高阅读品味，用简短的语句点评看过的一本书或美文的精髓，字数为300~500字，题材不限，可以用文章式、卡片式、或小报式，自由创意。开学后选出4份作品上在班内展出。
六、“远离网吧，从我做起”少年儿童文明上网活动
少先队主题活动总结 [2]
【目的地简介】：
岭下茶园是我校结对的一个德育教育基地，那里石阶小路，凉亭花苑，风景优美。茶园种植着几百株茶树供学员采摘。
【活动时间】：
20xx年3月20日星期六
【出行方式】：
自备车，20辆 由家长自愿报名组队
【组织名称】：
乌牛中心小学大队部采茶班
【组织机构】：
班主任：金芝林 班长：胡晓忠 生活委员：周燕霜
策划委员：丁丽娜 纪律委员：戴锦生 宣传委员：吴轲然爸爸
亲子团队队长：潘莲飞 文明礼仪队长：胡珍娜 绘本美院队长：瞿珍品
【活动人数】：
100（20名学生+20名家长+绘本学院队40）
【日程安排】：
8：00在乌牛中心小学集合
（1）领取号码牌和车贴
（2）简单仪式
8：30准时出发
9：00到达采茶园地，活动开幕
9：00——11：00 活动（包含采茶技巧讲解、采茶比赛、游戏等）
11：00——11：30 参观茶叶基地 体验制茶乐趣
11：30 返回乌牛中心小学活动结束
【活动费用】：
学校负责活动经费（场地布置、奖品等）。
【需带装备】：
照相机、摄像机、点心、矿泉水、采茶篓等。
【注意事项】：
1、注意安全，听从领队安排，严禁迟到、早退，严禁擅自离队、安全自负。
2、注重环保，不乱扔杂物。（每人自备一杂物袋）塑料袋。
3、有安全意识，有团队协作精神，如有意见不同需相互宽容。
【报名事项】：
1、本次活动限20名学生和20名家长，额满即止。
2、请有打算的人员提前做好工作安排，自愿参加，欢迎本校老师报名参加。
3、报名热线：
4、报名截止日期20xx年3月17日（星期四）3点之前，逾期不候。星期五早上在网上公布要参加本次活动的人员名单，或电话通知。
【联系方式】：
1、电话：
2、地址：
少先队主题活动总结 [3]
五（1）班少先队主题队会材料
2018年10月11日下午，“红领巾心向党－讲述让我最温暖的生活小事”主题队会活动在我班召开。
主题队会活动在少先队中队辅导员的精心组织策划下，利用少先队建队63周年纪念日这一契机，通过让学生讲述“让我最温暖的生活小事”的活动，以比赛的形式充分调动学生积极性，让学生从亲身经历或发生在身边的小事，感受到党对群众，对少年儿童的关爱，从他们讲述的令人感动、让人温暖的生活小事当中体会到党为改善民生所做的种种努力，从而让学生真正从心里去关注党，热爱党。
本次活动分两个部分，第一部分是通过分组比赛的形式激励学生，充分调动学生积极性;第二部分采取学生主动参与，自由讲述的方式，给学生一个充分展示的舞台，科任老师的参与互动，也和同学们分享让自己感动的生活小事，更是把活动的气氛推向了高潮。最后，同学们都分享交流了此次“红领巾心向党－讲述让我最温暖的生活小事”主题队日活动的收获和心情，有学生说“某某同学说的事最让我感动”，更有学生说“想不到我们身边会发生这么多让人感动的生活小事。” 还有学生说：
通过这次活动，我意识到我们的晚会真的很棒
让同学们从发生在自己身边的生活小事去体验，去感受党对他们的关爱，才是最感人，最有用的爱国教育，让学生在快乐中收获心得，并传递爱心，这正是我们本次活动的根本目的所在。今后，我校将继续开展此类有教育意义的活动，让学生亲身体验党的关爱，将“爱党之心”根植于学生的内心。
少先队主题活动总结 [4]
1月21日，“我在队旗下成长”广州市少先队队干活动20xx年度总结以直播形式在线上举行，超7万人次观看了首播。
活动中，广州市少先队队干们齐聚线上，共同总结分享20xx年度广州市少先队队干的各项活动，呈现少先队组织教育、自主教育、实践教育成效。
市少先队理事会的理事们以“我们的组织”、“我们的活动”“我们的成长”“我们的发展”四部分总结一年的成长点滴。广州市少先队队长学校的队干们分享了“学党史 强信念 跟党走”和“传承红色基因 赓续红色血脉”实践活动的经历和收获。
队干们表达了从小坚定听党话、跟党走的决心，刻苦学习，树立理想，砥砺品格，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展而努力。
广州市少年宫少工委主任魏晓丽为活动致辞，团市委学少部副部长邱仲灏，少先队工作专家毛湘玲、梁丽萍，广州市少先队总辅导员张海波以及海珠区、荔湾区、天河区、白云区、黄埔区、南沙区的少先队总辅导员纷纷寄语广州市队干们继续加强学习，提升能力，不断取得更大进步。
少先队主题活动总结 [5]
为庆祝中国少年先锋队建队xx周年，全面贯彻落实党的教育方针，引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统，激发他们的学习兴趣，丰富他们的课余生活，展示他们的精神风采，增强他们的光荣感和自豪感。我校积极组织少先队开展“中国少年先锋队建队xx周年——我与红领巾”主题队日活动。现将活动总结如下：
一、开展主题队会。
10月x日下午各校还召开了展示少先队成长和努力方向的主题队会。我校充分认识活动意义，高度重视有关文件精神，精心安排活动内容，积极组织学生参与。
二、召开少先队大队委会。
少先队大队委会是学校少先队工作的一件大事，也是少先队员政治生活中的一件大事，它是队员们主人翁地位的具体体现。充分发挥了少先队员在大会中的积极性、主体性和创造性，实现了学生的自主管理。会议审议通过了我校少先队工作报告、部署了今后的少先队工作，选举产生了新一届的少先队大队委，全体大队委铿锵有力的誓词诠释了他们干好工作的决心。全体代表以主人翁的姿态，积极参与了大会的各项议程。
三、举行统一队日活动、开展入队仪式、进行礼仪教育。
10月x日下午，通过少先队进行入队仪式活动，展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对加入少先队的愿望，而且让新生对少先队组织有了初步的认识。我校少先大队认真组织新队员入队仪式，采用教师示范，学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。
本次活动在我校领导的大力支持下，在少先大队的积极配合和认真组织下，收到了良好的效果，取得了圆满的成功。真正意义上掀起了纪念少先队建队xx周年的热潮，在此基础上再次重温了少先队知识，在学生中影响较大。
少先队主题活动总结 [6]
“又是一年芳草绿”，我们迎来了中国一年一度的传统节日清明节。水头小学也借此开展丰富多彩的教育活动，让同学们懂得缅怀先烈，报效祖国、感恩父母、感恩师长，从而珍惜现在的幸福生活，现将活动小结如下。
（关怀他人的美德少年；在学校做团结友爱、创新进取的好同学；在社会做讲究文明、保护环境的好公民。
（颂英烈，感受传统文化的魅力，从而教育学生缅怀先贤，不忘历史，在全面建设小康社会、推进社会主义伟大事业的征程，永远记取他们的英名和丰功伟绩，继承和发扬他们不灭的精神。
（3）开展文明祭扫主题班队。4月3日下午，四到六年级的辅导员老师组织各中队召开“文明祭扫”为主题的班队会。在会上，辅导员老师要求学生回家劝阻家长，拒绝不文明祭扫行为。通过小手拉大手，倡导大家用鲜花祭扫，过绿色清时，平安清明。
（环保、平安、文明的方式加以传承。其一，祭扫革命烈士陵园。人民网、新华网、中国网、央视上网祭奠英烈，网上献花，寄语留言，表达心声。通过开展文明祭祀活动，让学生了解到英雄人物事迹、著名英烈名言等内容，深入进行了革命历史和革命传统教育、理想信念教育和民族团结教育，激发了学生的爱国之情，树立了报国之志。
总之，通过一系列活动的开展，使全校师生在参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德素质得到升华，文明习惯不断养成。大大推动了学校校风建设和教育教学质量的不断提高。我校将会乘着这股社会主义文明之风，不断巩固深化教育成果，使我校校风建设迈上一个新的`台阶！
少先队主题活动总结 [7]
xx年xx月xx日，是中国少年先锋队建队63周年纪念日。为了让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们争当“有德有才的精品少年”，桃花山学校三1班阳光中队，利用班队会时间，在12日举行了别开生面的建队日中队主题活动。
少先队员们在中队委xx和xx的主持下，围绕“向祖国献礼”的主题，展开活动。首先辅导员张老师向大家介绍了中国少年先锋队的由来，接着，几名少先队员代表畅谈了心中的理想，明确了学习方向，开展了自我反思……，然后全体少先队员在队旗下庄严宣誓：星星火炬，代代相传；从小立志，时刻准备；积极进取，奋发图强；扬我风采，兴我中华。队员们用自己的语言和行动，表达了自己对红领巾的热爱，表达了立志成为好少年的决心。最后伴随着一首首歌曲《国旗，国旗，真美丽》《我爱北京天安门》《我们美丽的祖国》《祖国，祖国，我爱你》《阳光牵着我的手》，孩子们欢快的唱起来、舞动起来。悦耳的歌声萦绕在教室里，激荡着孩子们的心田。看到孩子们一张张可爱而又纯真的笑脸，相信他们感受到自己生长在祖国的怀抱里，是多么的幸福和快乐，为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。当歌曲《红旗飘飘》再次响起时，我仿佛看到五星红旗飘遍全中国，此时激荡而又兴奋的心情在我的心中也荡漾起来：祖国万岁!五星红旗,我为你骄傲！
“推开我的小窗口，阳光牵着我的手，风水浪打不回头，永远跟着太阳走”，阳光中队的孩子们一定会在正确的家庭教育、国学经典教育、开创性的学校教育下，健康、茁壮地成长。
少先队主题活动总结 [8]
3出示《好习惯伴我行》倡议书，并宣读。
我们长期呆在校园里，没有工作收入一直都是靠父母生活，在资金方面会表现的比较棘手。不过，我们的小店没问题，因为我们不需要太多的投资。4.出示《好习惯》儿歌，全队一起诵读
当然，在竞争日益激烈的现代社会，创业是非常困难的。我们认为，在实施我们的商业计划之前，首先要了解竞争对手，吸取别人的经验教训，并制订相应的经争战略。相信只要我们店有自己独特的风格，*折扣，热情周到的服务，我们一定能赢得大多数女孩的信任和喜爱。
活动二习惯成就人生
1. 故事：《闻鸡起舞》
（一）创业机会分析2. 诺贝尔奖科学家的成长故事。
3. 卫生检测员的坏习惯
思考：你从这些故事中学到了什么？
活动三评选“好习惯之星”
十字绣□ 编制类□ 银饰制品类□ 串珠首饰类□1.学习《孟集小学好习惯之星评选标准》。
2.在学习的基础上，宣读各班中的“好习惯之星”名单。
3.请班主任颁发荣誉证书、
4.好习惯之星代表发言。
活动结束
班主任总结：
老师想用普德曼的一句名言作总结，那就是“播种一个好行为，就会收获一个好习惯；播种一个好习惯，就会收获一个好品格；播种一个好的品格，就会收获一个美好的人生。”今天，同学们表现非常好，大家积极参与进来，通过“小品、讲故事、讨论交流”等形式开展活动，在活动中明白好习惯使人终身受益，坏习惯则会毁了自己一生的道理。希望在今后的学习生活中看到同学们更好的表现，从自己的一言一行做起，养成好习惯，涌现出越来越多的“好习惯之星”，为自己创造美好人生。
少先队主题活动总结 [9]
少先队主题中队会程序
主题中队会的队会仪式是少先队的基本仪式，召开主题中队会都要举行队会仪式，队会仪式能够给队员一种庄严的感觉，增强荣誉感和集体责任感，是对少先队员进行组织教育的一种有效形式，因此，各中队辅导员要高度重视。团队会仪仪式分为预备和正式两部分。
预备部分：
先集合列队整理队伍，由小队长向中队长，中队长向中队辅导员报告出席人数。
报告时，小队长先向本小队队员发出“第※小队，立正”口令，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第※小队原有少先队员※人，出席※人，报告完毕” 。中队长回答“接受你的报告”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出“第※小队，稍息”。
小组报告后，中队长向指导员汇报。报告时，中队长向全体队员发出“全体立正”的口令，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告“报告中队辅导员，本中队原有少先队员※人，出席※人，队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。”中队辅导员回答：
“接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功”。中队辅导员敬礼，中队长还礼。到此预备部分结束。
正式部分：
1． 集合列队整理队伍
2． 升国旗，奏国歌。
3． 出队旗，奏队歌，敬礼。（四人执旗从会场前绕一圈）
四． 中队长讲话。
五． 中队辅导员讲话。
六． 呼号。
中队指导员：准备为共产主义事业而战！
学生回答：时刻准备着！
七． 退旗。
8、 主持人宣布主题中队会议结束。
注意事项 ：
1、 中队指导员参加主题中队会议必须佩带红领巾，敬礼必须规范。
2、 桌椅可根据主题团队会议的形式摆放。
3、 电子版式应突出团队会议的主题。
少先队主题活动总结 [10]
沈林希少先队二（5）班主题活动计划
暑期红色之旅
--参观浙东四明山抗日根据地旧址
1、 时间：2011年7月24日（星期日）。如果天气不好，将推迟到下星期天。
2、 基本行程（活动景点）：24日上午7:30，石山公园北门出发，9:00前可到达梁弄镇。
1早晨，我缅怀革命先烈，瞻仰四明湖革命烈士纪念碑；寻找革命先辈的足迹，参观浙东革命根据地纪念馆；
2、中午，给小朋友们吃一点红色“忆苦饭”作点心，另加山村农家菜；
3、下午梁弄镇北斗湾漂流。
3、 活动费：活动费实行aa制，预计300元/人，根据实际情况结算，多退少补。（包括门票、餐费）
4、 车辆：原则上自己开车，组成统一车队（基本没有山路等困难路段）。如需搭车，可在报名时提出，以便主办方统一安排。（如果不想多开司机，也可以考虑由旅行社根据报名情况组织组团）
5、 联系人**：林亚娟（沈林希父母），134岁。希望参加活动的儿童家长请于7月22日（星期五）前联系。
6、 这项活动是自愿的和非盈利的。请注意安全。活动中要
它们应互相协助，但组织者和参加者不承担连带责任。
七、其他提醒事项：1、为活动安全起见，参加活动的小朋友，应有一位以上家长陪同。2、请着轻便装，并注意防晒；因漂流活动可能会溅湿衣服，请备好换的衣服，以防感冒。
三。其他未尽事宜，按着安全、方便的原则协商解决。
有意参加的小朋友请填下表
少先队主题活动总结 [11]
单位：苟堂镇九龙小学
2008.12
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以“****”重要思想为指导，爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，组织开展"争当文明学生"活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。
1、 加强队员思想道德教育，养成良好的文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2学校根据孩子的年龄特点，多渠道、多层次地对队员进行思想教育，把教育融入活动中。学校利用国庆节、感恩节等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们对祖国、对人民、对家乡的热爱，树立起建设祖国、热爱家乡、刻苦学习的崇高志向。
3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动、安全教育的专题报告等形式，强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
4、加强队员的环保意识教育。号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过出版专栏，美化校园的捐花活动，美化教室的墙布置比赛等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。
5、加强队员的卫生意识。通过出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识各种病菌，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后洗手，注意个人卫生，养成良好的卫生习惯。
3、 少先队本学期开展的活动如下：
1、9月份，开展了“落实规范”纪律评比活动，其中包括环境卫生评比和落实小学生日常行为规范评比，评比员由学生和中队辅导员组成，起到很好的促进作用；抓好新旗手、新旗手的选拔和培养工作。
2、 10月，开展“队风采，我来展”手抄报评比活动。在中国少年先锋队57年的历程中，留下了许多光辉历史和感人故事，队员们在国庆七天假期里搜集少先队知识，自己设计版面，编一份《少先队小报》，重温少先队历史与光荣，从而更加热爱队组织，主动为少先队增光添彩。
3、.开展“说普通话，写规范字”活动，能以自己的行动号召身边的人们用规范的语言，说好普通话！
4、 11月，借助感恩节开展了“感恩社会、感恩父母、感恩老师”，做力所能及的事，培养学生做学会奉献的人。
本学期，少先队工作方面虽然取得了一些成绩，但还存在不足，我们将总结经验，再接再厉，扎扎实实做好本职工作，以新的精神风貌促进各项工作的深入开展。
少先队主题活动总结 [12]
10月13日，是中国少年先锋队建队纪念日，我校按照上级文件精神，在10月13日下午第二节课，组织全校少先队员及全体教师召开了一年级新生入队仪式，并庆祝中国少年先锋队建队日。
在这次入队仪式中，我校一年级50位新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。一（2）班新队员代表何钰鑫的入队发言，表达了全体新队员的心声。“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！”我校大队辅导员吴老师向同学们介绍了少先队员行为标准。入队仪式上，成立了新的中队。与此同时，在庄严的建队日这天，我校还向学生发出倡议“热爱校园、热爱学习、团结协作、共同进步。”少先队庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。
仪式结束后，各班中队辅导员对学生进行了少先队知识教育，使学生了解了队史、队情、队知，同学们通过此项活动队少先队组织有了更深刻的了解
本次活动开展得非常成功，它将成为我校少先队工作新的起点。通过本次活动学生的责任感、荣誉感和使命感都增强了，更使队部成为全体少先队员展示自我的舞台。在全体辅导员老师的共同努力下，雪象小学少先队的工作会有一个新的飞跃，迈向新的台阶。
少先队主题活动总结 [13]
“一年之计在于春”，春天，是植树造林的好季节，我国**规定，每年3月12日为全国植树节。
植树造林有很多好处，意义重大。它不仅可以保护和改善环境，而且有利于社会生产的发展。树木可以阻挡风沙，涵养水土，保护农作物。树木还可以为我们直接提供木材和林副产品，我国虽然地大物博，但人口众多，长期的毁树毁林，滥砍滥伐，使我国的森林覆盖率大大低于世界30%的平均水平。
由此造成的水土流失和洪涝灾害每年给国家和人民造成巨大的经济损失。想想98年长江、嫩江流域发生的特大洪涝灾害，使多少个家庭流离失所，有家难归，这一切都是人们不注意生态保护结出的苦果。这是大自然对砍伐森林的惩罚。
可喜的是，近年来，国家采取了有效措施，保护森林，改善环境。许多人纷纷在植树节之际，走向田野山岗，种植纪念树，全民的绿化意识、生态意识、社会责任感和法制观念，在全民义务植树运动中不断增强。到20××年底，已有88.
4亿人次，义务植树423.9亿株。中国人工造林面积7亿多亩，居世界首位。中国的森林覆盖率增加到16
55%。
“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。
动员所有人植树的节日。1915年，中国颁布命令，将清明节称为植树节，即3月12日。后来，1928年4月7日，颁布了植树令
此后，旧历清明节的植树日，应改为总理去世后几年内植树。”****之所以颁布这道令，是因为孙先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故。留学期间，他经常利用假期回老家种桑树。
1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为我国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。
在中国古代，人们被建议植树，但国家以法律形式规定植树节是一个现代事件。1915年7月31日，中国**规定农历清明节为植树节。那时，全国各地都举行了植树仪式和植树造林活动。1928年4月，为纪念孙中山先生逝世，原植树节改为每年的3月12日。
中华人民共和国成立以后，全国人民代表大会常务委员会第五届第六次会议于1979年2月决定每年3月12日为植树节，1984年 9月六届全国人大常委会七次会议通过修改的《中华人民共和国森林法》总则中规定：“植树造林、保护森林是公民应尽的义务”，从而把植树造林纳入了法律范畴。
中国的植树节定于3月12日。1979年2月，第五届全国人大常委会第六次会议决定将每年的3月12日定为中国植树节。1981年12月，五届全国人大四次会议又通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》，国务院于次年颁布了全民义务植树运动的具体实施办法。
植树节前后，全国各地要集中开展植树造林活动。
1981年夏天，四川、陕西等地发生了历史上罕见的洪涝灾害。根据邓小平同志的倡议，1981年12月五届全国人大四次会议审议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。决议指出，凡是条件具备的地方，年满11岁的中华人民共和国公民，除老弱病残者外，因地制宜，每人每年义务植树3棵至5棵，或者完成相应劳动量的育苗、管护和其他绿化任务。
决议号召全国各族人民“人人动手，每年植树，愚公移山，坚持不懈”。1982年植树节，在北京玉泉山义务植树运动中，邓小平同志带头栽了第一棵树。
从此，义务植树作为一项公民必须履行的法律义务被付诸实施，一场世界上规模最大、参与人数最多、成效最为显著的义务植树运动在全国持续开展了26年。全民义务植树26多年来，党和国家领导人不论工作有多忙，不论是在北京还是在外地，都认真履行公民应尽的植树义务。统计显示，自1982年开展全民义务植树运动以来，全国参加义务植树的人数达104亿多人次，累计义务植树492亿多株。
少先队主题活动总结 [14]
我爱少先队主题班会
2018.10.26 朱义林
活动目的：
1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。
2懂得尊重队旗和队徽，会唱队歌，也是热爱少先队的表现。
三。让学生学会自尊、自爱、自立、自强，努力成为一名合格的少先队员。
活动对象：四年级全体学生
活动准备：队旗、队徽、队歌等知识材料
活动过程：
一、**“中国少先队队歌”，营造气氛
2、 了解少先队队旗、队徽等知识（知识问答）
老师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！
1你知道队旗是用什么做的吗？五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
国旗是红色的，象征着革命的胜利。国旗上的五角星代表中国共产党的领导，火炬象征着光明。队旗的意义是：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
2、那队徽又是由什么组成的呢？五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
三。少先队的创始人和领导者是谁？我们团队的创始人和领导者是中国共产党。中国共产主义青年团受党的委托，直接领导我们的队伍。
4我们少先队的目的是什么？（团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的**人。维护少年儿童的正当权益。
)5。你知道我们队歌的名字吗？（《中国少先队队歌》，
原名为《我们是共产主义**人》，1978年被定为《中国少年先锋队队歌》）
6、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢？（红领巾。它代表着红旗的一角，沾满了革命先烈的鲜血。每一个玩家都应该戴着它，好好爱护它，为它增添新的荣誉。）
7、红领巾的意义是什么你知道吗？（红领巾是少先队员的标志。它代表着红旗的一角，上面染着革命先烈的鲜血。
红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的**人。如果我们少先队员戴上并珍惜红领巾，我们就应该为它增添新的荣誉。
老师：既然红色围巾很重要，那我们应该穿好吗？）（是）
8学生知道红领巾的正确打结方法吗？
（1） 把红领巾折起来放在肩上。钝角与脊椎相对。右角位于左角下。两个拐角相交。
（2） 将右角穿过左角的前面向右拉，左角不动。
⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。
三、初步学习佩戴红领巾
班主任：老师给我们讲了这么多关于少先队的知识，即将成为一名少先队员，那么我们先来学习怎样佩戴红领巾吧，试一度，看看谁的红领巾戴得最好！
（班主任适时给予指导）
四、班主任继续知识问答
9、同学们少先队队礼代表什么含义？你知道吗？（少先队敬利益味着人民利益高于一切。）
10我们少先队员的呼号是什么？（随时准备为共产主义事业而战！）
11、少先队的作风是什么？（诚实、勇敢、活泼、团结。）
12我们少先队的誓言是什么？（我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！）
13少先队有多少个基层组织？（少先队可以建立以学校为单位的旅，分为中队和中队。）
14、入队手续主要有什么？凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，应该少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。团队成员应该为人民（学生）做一件好事！
让我们一起高歌吧！）
四、学唱队歌
班主任：班主任老师已经给你们讲了很多关于少先队的知识，我们为拥有这样的组织而自豪，现在让我们来学唱队歌来祝福我们的少先队好吗？（学唱《中国少先队队歌》）
少先队主题活动总结 [15]
为了弘扬民族精神，对学生进行革命传统教育，培养学生的爱国主义情感，号召同学们向烈士学习，使同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,从而更加珍惜今天来之不易的幸福生活，XX市少工委下发关于开展“民族精神代代传，争做新时期四个好少年”活动。
首先，市少工委做了周密的方案，从活动到着装，最主要是安全预案。各镇总辅导员见到方案后认真准备，在确保队员安全的前提下，扎实有效地开展了本次活动。
本次活动分几个系列：
活动一：首先XX市共青团、XX市少工委在清明节到来之际，组织各乡镇留守儿童及孤儿开展“红色邳州一日游”活动。参观了小萝卜头纪念馆、淮海战役烈士陵园等爱国主义教育基地。让他们做一名新时期的好少年。
活动二：各学校及各镇大队部组织各中队以“红色精神为指导、争做四好少年”为主题出了一期板报。
活动三、碾庄镇中心小学少先队大队部组织全体师生到淮海战役烈士陵园参加了4月5日的扫墓活动。通过唱队歌、瞻仰烈士墓和全体师生为烈士献上了三首诗等系列教育，使队员们了解家乡无数革命先烈事迹，深切缅怀革命志士的优秀品质，激发队员从小树立远大的志向。
王杰小学充分利用王杰烈士陵园开展了“学习王杰精神、争做四好少年”主题教育、八义集中心小学充分利用小萝卜头纪念馆开展“弘扬小萝卜精神、争做新时期好少年”主题教育。其它大队也都利用地方优势也开展了不同的爱国主义教育活动。
通过这些活动，提高队员们参与的积极性，既锻炼了队员们的意志，还使队员们意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让我们更加清醒，不被安逸的生活迷住了眼睛，也帮助我们确定了今后的人生目标，以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，报效祖国!
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少先队主题活动总结 [16]
我校十分重视少先队工作，结合学校实际，及时制订少先队活动计划，周密安排活动内容，狠抓工作落实，注重活动实效。我校结合重大事件、纪念日和民族传统以及入学、入队等教育契机开展了理想信念教育、中华民族传统美德教育和文明行为规范教育等主题教育活动，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展，开拓了我校少先队工作新局面。
一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。同时加强少年儿童的思想品德教育。根据学成长规律，对队员进行思想品德教育，养成道德素养。根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
二、发挥少先队组织的活动优势，提高少年儿童素质。
本少先队在学校领导、老师的配合下，开展了以爱国主义教育为主旋律，以行为规范教育和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动，培养学生的特长。
三、抓好少先队活动，突出主题，注重创新
(一)坚持升国旗制度，深化爱国主义教育。学校坚持每周一早上的升旗仪式，由辅导员和各中队按照每月的主题定好稿进行国旗下讲话。有针对性地对少先队员们进行爱国主义教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制教育、教育及关爱他人的教育。国旗下的讲话，激发学生爱国热情，渗透爱国教育。
(二)开展主题队会，拓展思想教育
主题队会是进行思想教育的主要途径，各中队辅导员能够针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，精心设计主题队会，对学生进行人生观、价值观，文明习惯，热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动，不但丰富了队员们的校园生活，更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。
(三)安全重于泰山，加强法制安全教育
为保证学生的人生安全，确实提高安全的防范意识和自救自护的能力，我校在6月份举行“月”教育活动，开展有针对性的教育活动，如教育活动，如何避震防震及教育等活动。把创建平安校园活动继续延伸和扩大，把安全责任意识贯穿于日常教育活动中，确保校园的一方平安
(四)利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动
学校利用、三八节、五一节、六一节、、、节等节日、纪念日，对队员们进行有针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形式，培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。
清明节——开展主题教育活动，大队部利用红领巾小广播组织全体少先队员学习有关清明节的知识，各班利用时间让学生课外书籍，选取革命小故事，在班队活动时组织讲述革命故事并撰写读后感。清明节组织队员们开展了缅怀革命朗诵活动，四到同学办了一期深深缅怀革命烈士的手抄报，表达出新世纪少年的铮铮誓言。
五一节——开展庆祝五一国际劳动节系列活动;3---6年级办手抄报，反映热爱劳动、认真学习的或事;让学生实事求是地对照自己的行为看看自己是否有一双勤劳的手，自己的自己做，家里的事情帮着做，集体的事情争着做，并请根据孩子在家的表现给孩子一个客观的，各班从中评选出“勤劳之星”进行表彰。
母亲节、父亲节——进行“感恩母亲”的教育。大队部利用队活动课介绍“母亲节”的来历、讲述母亲的伟大故事、动员少先队员用自己独特的方式给母亲庆祝节日、给全校伟大的母亲老师赠送歌曲，表达同学们对老师的爱，同时也让同学们深深和感受母亲伟大的爱，从而更好地感恩母亲。
5·12——汶川地震一周年。大队部利用升旗仪式进行题为“情系5·12，珍爱生命”的国旗下讲话，深深地为遇难的同胞祈祷，为生者。希望同学们铭记那些在危难时刻挺身而出的平凡英雄，铭记那些共和国的`忠诚卫士，白衣天使，铭记所有为抗震救灾奉献自己力量的人们!把温暖的爱心播撒开来，用不停息的爱之潮，鼓励灾区更多的伙伴坚强而乐观地面对未来。
6月1日——儿童节。我校举办了庆祝“六一”儿童节表彰大会暨及艺术活动。部分家长代表亲临我校观看孩子们的表演，与孩子们共庆佳节。部分学生更是走上舞台，尽情表演了自编的节目，展示了同学们全面发展、活泼、积极上进的时代风采，营造了孩子们喜迎“六一”的氛围。在丰富多彩的文艺演出中，孩子们的舞姿和一张张笑脸表达了他们对未来充满了希望，也展示了自己的才艺。
此外，我校还开展了《改革开放三十周年》读书活动，进行以“改革开放三十周年”为主题的征文、绘画比赛，并评选出优秀作品颁发奖状;为了增强学生的体质，进行以“阳光与祖国同行”为主题的长跑比赛，对表现优秀的学生颁发奖状。
这些不同层面、不同内容的系列活动，增强学生对传统节日和革命纪念日的认知和理解，让同学们更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日。让学生潜移默化受到熏陶，弘扬和培养伟大的民族精神。
四、总结本学期工作，评优奖先
根据各位队干、队员的平时表现客观、公正地评选先进队干、优秀队员。把奖励真正成为学生的手段。让一批在学校工作中表现积极的同学成为优秀的典范。
总之，本学期力求开展一些队员感兴趣的活动，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。在以后的工作中，我们将再接再励，戒娇戒躁，开拓创新，争取使我校的少先队工作再上一个新的台阶!
少先队主题活动总结 [17]
在今天的点评中，我想借用舌尖上的中国之名，从另一个角度谈谈少先队交流主题活动。舌尖上的少先队——体现少先队主题的色香味。
色－－主题的特色。紧扣时代的特色，强调的是红领巾心向党争做四好少年具有时代特点的主题；紧扣区域的特色，强调的是重庆地区留守儿童、家乡变化、民族教育的区域的活动特色；紧扣校园的特色，强调的是根据不同学校的特学特色，挖掘身边的教育资源所形成的活动特色。
香－－标题新颖。在设计活动标题上，是否合乎少年儿童的心理特点，是否合乎少年儿童认知规律，是否合乎少先队组织属性的特点，克服少先队工作**化、说教化普遍倾向性问题。如果把知已知彼改为土家少年唱山歌，把体悟亲情、感恩父母改为三峡红叶、情系远方，更能把教育活动融入到情感的境界中。
同时，新的标题激发了孩子们内在的主动性和参与性。
味－－队员内心的体验与收获。活动的关键是活动的有效性。它反映了少先队自我组织、自我管理、自我服务的能力。在活动中体验，在体验中感受，在感受中收获。
以下是对十大小组活动的具体点评：
一班1小组：勤学上进快乐童年
根据“五心四好少年”设计活动主题，目标明确，时间分布合理。从视屏影像导入，用喜闻乐见歌舞、三句半等形式来展示队员们快乐的一天。
建议：（1）中队主题活动一般不安排大型游乐场（示范活动除外）。
（2） 对于小学六年级的主题活动，歌曲的选择要注意年龄层次的差异，如校歌是否适合？
（3） 少先队征集号是主题活动的结束。在后面的环节中不应再增加活动内容。
一班2小组：和奥运冠军一起动起来
充分利用校园的活动资源，结合奥运冠军李雪芮成长的故事，抓住了结合点，活动目标、活动准备、活动仪程设计合理。体育才艺表演的设计具有亮点，并配有活动站图。：
建议：（1）在活动中应融入更高、更快、更强的奥运精神。
（2） 活动评价是否使用金、银、铜牌。
一班3小组：争当勤奋学习追求上进的好少年
要查看故事，讲故事，讲故事以构成活动的主线。方案设计规范，板块清楚。
建议：（1）活动的目标和内容应与主题紧密相关。
（2） 活动的预期效果应体现在辅导员和教师的评语中。
一班4小组：阳光少年快乐飞扬
整个流程设计合理，各特色团队表演并翻译主题口号。全体员工参加，每个辅导老师都展示了自己的个性。亮点在于主持人对每个板块的及时点评，并有明确的指引。
建议：活动组织设计中是否考虑了出入境环节
一班5小组：光荣啊、少先队
以旅主题聚会为载体，活动设计合理，介绍巧妙，介绍自然，进行有效评价。主持人有气质，有辅导员的亲和力和表达能力。
建议：（1）对于引进的形象，应选择积极、正确的佩戴红领巾，形成良好的少先队形象。
（2） 在活动过程中，要注意少先队员的归属感和荣誉感。
（3） 作为一系列活动设计，应注意集中展示与分散活动相结合。
二班1小组：知已知彼
活动过程完整，设计较合理
建议：主题活动更多体现少年儿童的成长需求，用儿童喜爱的形式来开展活动，如知已知彼、相信我行更符合少年儿童的成长特点。
二班2小组：不忘国耻振兴中华
活动从回忆昨天，看今天，到展览结束时开始。思路清淅，设计得当，突出了全体员工的参与。
建议：（1）用名诗反映活动主题更有一义。忆昨天－－雄关漫道真如铁；看今天－－人间正道正苍桑；展末来－－为中华崛起而发奋读书。
（2）在评价中，增加荣誉称号的评价中华好少年。
二班3小组：体悟亲情感恩父母
目标具体。它具有认知目标、情感目标和行为目标的三位一体，具有较强的针对性、规范的方案格式和合理的设计。
建议：（1）了解父母亲情的细节时，要注意选择身边的故事。
（2） 从感恩父母到感恩祖国和党的活动。
（3） 突出地域特色，利用三峡红叶，并远传标题，效果较好。
二班4小组：爱在行动中成长
活动目的明确，活动前做好方案设计。
建议：注意小爱与大爱相互渗透、相互支撑的关糸，从小爱入手，从大爱延伸，切记用**口号式语言进行活动主持。
二班5小组：《江南style》畅想曲美丽中国我的家
活动是从少先队员的角度设计的。主题新颖，板块设计巧妙，团队分工明确，体现了少先队活动的时尚性和艺术性。
建议：活动链节需要进一步完善。
少先队主题活动总结 [18]
红邻巾滨河路小学安全教育协会
红邻巾少先队活动课《平安行动--自护自救》
活动目标：
1创设情景，使学生在活动中掌握安全自护常识，进一步增强安全意识和自理能力。
2.让学生自己在活动中发现和解决问题，体验表达，合作，沟通和其他过程。
活动准备：组织生学习《学生自护自救安全常识》，开展了自我安全教育，查找安全隐患的活动，以小品、**剧、知识竞赛、相声等形式，让生进行自我教育。
活动过程：
一、揭题
1辅导员宣布：五四中队少先队活动课现在开始！
2.出旗，敬礼！礼毕！唱《中国少年先锋队队歌》第一段。
三。辅导员讲解本次活动课的主要内容：今天的小学生将是新世纪的主人，是未来的建设者和创造者。但由于缺乏自我保护能力，诱拐、丢失、伤害等事件时有发生。为了增强队员自我保护的意识，提高自我保护能力，我们将进行“平安行动——自护自救互助”少先队会活动。
有请主持人左泓业、毛霞。
二、活动
（一）引入：
自学、自强，奋发向上，我们能做到。自护自救，学会生存的本领，我们也能做到。《平安行动——自护自救互助》少先队会现在开始。
（二）第一幕（**响起）
甲：平安是福，平安是金
乙：有了安全才有家庭和睦融洽、欢畅舒心。
甲：有了安全，才有校园歌声笑声、朗朗书声。
他：安全是生命的通行证，安全是生命的保护神！
甲：请听相声《生活变奏曲》。
（三）第二幕
乙：请同学们猜谜语：
1白线躺在地上，不怕雨雪霜冻，行人踩在上面，交通安全有保障（人行横道线）
2圆着三个大眼睛，守在十字路口，红灯停，绿灯亮，黄灯亮起来。
（四）第三幕
甲：麻痹是祸害，粗心是敌人。
乙：请看**剧《我是小司机》
（五）第四幕：
甲：小小的一粒火星也许会烧掉你整个家庭。
b： 一个小小的错误可能会让你后悔一生啊，警惕，安全，没有假期，
看**发生后如何自救互救的教育录像。
a： 让我们在中队长的带领下，学***自我保护的三字曲
中队长：“在家中，忙开门，厨卫间，躲墙角，最安全。听从指挥，不要拥挤，找空间，吊物，要远离。
在室外，不要奔跑，趴在地上，避开危险品。在班级，不吵闹，避窗台，速抱头，躲桌下。”
（六）第五幕：
安全知识小竞赛：
1同学们，如果我发现我的同学被电死了该怎么办？请同学回答。
如果我们发现有人被毒气毒死了该怎么办？哪位同学能说说。
3.要是发现家人或别人煤气中毒了你知道应该怎样做吗？
4．考考你“火警**”知道吗？ “盗警**”？ 急救**？交通事故
学习《自救拍手歌》：煤气中毒不慌乱捂住鼻子，开门窗关紧阀门，别忘记打**，要出门，求助警察和朋友。
（七）第六幕：
短剧《当陌生人敲门时》
请听小快板《安全自护永不忘》
（8） 第七幕：中队指导员讲话。
1.同学们，我们今天的主题班会开得很成功，通过开展一系列丰富多彩的安全教育活动大大提高了我们的安全意识和自我保护能力，为我们的健康成长打下了坚实的基础。大家掌握了一些自护的本领。
如果遇到这些情况，您会这样做吗？
今后，我们需要学习更多的自我保护技能，让我们一起努力，大家争做少鹰卫士！
2.呼号
3.退旗，敬礼！
班会结束语：平安行动——自护自救互助”少先队会活动课到此结束！
少先队主题活动总结 [19]
在咨询室里，辅导员和他们交流，从而了解了他们的思想，通过红领巾信箱，让队员畅所欲言，从中了解不同队员的心愿。面对成长中的少先队员，偶尔一句批评，一句鼓励，一点安慰，一点启迪，总是满怀辅导员热切的希望与期待。每当身边的一个孩子改掉了昔日的坏习惯，每当看到一个顽童成为优秀的少先队员，都会令辅导员兴奋不已，心情愉快。
在我们的工作中，辅导员配合相当默契，共同探讨问题，什么队前计划这样定，“征章活动”结合班级特点我认为应该这样设计，组织学生即兴队会设计每位辅导员都有自己见解，学生活动要亲自跟随。撰写论文共同修改，设计队会共同探索思路，训练仪式精心指导动作到位。只要有时间辅导员总会在一起交流进行。因此我校少先队工作开展的非常顺利。该队会检查了大队辅导员又成了中队辅导员的参谋长了，“小脚丫活动各年级要汇报成绩”，中年级组织学生可以上一节文字编辑课，要求：抽签选择课文，在规定时间内打字，并统计数字，将打好的文章进行简单编辑（黑体加粗下划线字号小4蓝色）高年级学生请辅导员教学制作简单的课件（播放课件激趣教学生制作指导作品）形式可自行设计。我校少先队工作很有特色，为使工作的规范化，大队辅导员将学校工作整理归类（学校工作——教学——德育——少先队）制成课件，这样工作量就更大了，但她没有任何怨言，将我校少先队工作规范化管理，受到领导好评。
走进洞台村，登上庙台一块醒目的牌子映入眼帘，白底红字上面注有：保护环境人人有责，下属洞台村委会洞小少先队，这是洞台小学参与社会实践的象征，是洞小和大队共同建立的活动基地，红领巾文明街均分五个花坛每个坛内都设有中队醒目的提示牌，每周同学们都要到活动区内参加活动。此项活动的开展受到村民的好评。在我们的精心护理下，文明街变得更干净，道路两旁花坛里的花草开得更鲜艳了。
总之，我校少先队工作是丰富多采的，孩子们在活动中体验，敢于挑战，受到锻炼。通过开展活动，同学们受到了深刻的教育，认识到今后必须多进行社会实践活动，提高自己的能力，才能很好的适应社会的发展。
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