检讨书范文|倾听高一话题作文（实用十三篇）_倾听高一话题作文
发表时间：2018-02-01倾听高一话题作文（实用十三篇）。
◈ 倾听高一话题作文
轻轻闭上眼睛，你会领略到大自然的风姿，会呼吸到新鲜的空气。夹杂着泥土的清香中，你会听到鸟儿欢快的歌声。
雨在欢快的下着，细细的斜织着，像千万条花针，伸出手来雨水儿便会亲吻你的小手。打在乡间房顶的小瓦上，击起朦胧的水雾，人家的屋后有一片竹林，雨打在纤细、翠绿的竹叶上，“沙沙”做响，谱成了一首优美的协奏曲。春天万物复苏的季节，在这一场春雨的帮助下，地面已经有了积水，小草一个劲地往外钻。当你趴在地下倾听时，在泥土里生活了许久的野草再也受不了泥土的阻挡，相互呼喊着“加油，加油”。在夜深人静的时候，小草终于都在为它们欢呼。早晨下来，草已经有了绿芽，芽中经常有一些露珠，如同一颗颗明珠。小草们都在举手欢呼，未到这个世界，为渲染一片绿色。
雨后的绿色不仅仅只有小草，还有竹笋。成群的竹笋从土里探出头来，欣赏这迷人的吸吮着甘甜的雨露。伴着温和的阳光，竹笋们个个茁壮成长，你可以看到，也可以听到竹笋每生长一点他身披的铠甲就逐渐松弛了，微风一吹铠甲就“啪”的一声，随风飘落在竹笋旁。这时竹笋已经不需要外境的保护，几天之内迅速的生长，每天都有新样子。可谓是“芝麻开花——节节高”。
当然这么美好的季节怎么能没有葡萄呢？葡萄树的茎是最早感觉到春天的来到，将冬天的大棉被都脱了下来，棕色的外皮似断非断，连在茎上，风吹过时，像老人的长寿胡一样，飘逸。接着又是枝头抽出嫩叶，喜鹊都在枝头快速说道：“快点呀！不然就落后了。”葡萄也不干落后，不到几天，绿叶都布满了整个藤脉，树叶都拍手发出“啪啪”的掌声，唤它快点成长。
植物有生命的拔节，人也有，给自己一个拔节，让自己去破浪。
◈ 倾听高一话题作文
一次偶然的机会，我有幸听到了春蚕咀嚼桑叶的声音，那天籁之音深深刻进我的心中。
一间漆黑的小屋，找个静谧的地方，伴随着成百上千至蚕，撒上一层桑叶，仔细品味这种微妙的声音。起初，蚕儿们发出的声响侵袭你的时候，也许会令你觉得浑身像起了鸡皮疙瘩似的，让你不惊微微打个冷颤。不过，随着时间的流逝，那声音越来越整齐，好像汇聚成一个团，清脆悦耳。“沙沙沙……”如牛毛细雨淅淅沥沥地下着，又似涓涓细流缓缓流过山谷，不经意间，会有人在溪边，空下下雨的感觉。黑暗中就如临高山绿水之间，给人心灵带来一丝清爽与畅快。
渐渐的，咀嚼声越发的响亮，可想而知，蚕儿们正在全力以赴工作呢。它们在填饱肚皮，它们在提升自己的价值。它们如此的奋斗目的就是为了吐丝结茧，就是为了破茧成蝶的那一个奇迹般美好的、短暂的瞬间。那我们是不是也应该如此呀？为了自己的使命而不懈努力，我们要不断充实自己，不断完善自己，使自己从年少走向成熟，从山角爬到山顶，从地面登上天堂。如果获得重生是蚕儿们的希望，那么变得成熟才是我们的彼岸；如果破蛹而出是对它们的挑战与磨炼，那么正视挫折才是我们应有的态度。
它们拉着小提琴，轻和柔曼；它们吹奏萨克斯，轻快悦耳；它们敲响爵士鼓，苍劲有力……无形之中，一首欢快的交响乐奏起，牵动着蚕儿，也牵动着你我的心。此刻，我的心情如波涛翻滚般澎湃，如浪浪江水推动着潮流，真是万分激动。
听着那咀嚼声，我走出了黑暗，虽然蚕儿离我越来越远，但是那声音却刻入我心里。这些弱小的生灵，这些可爱的精灵，它们是如此的与众不同，如此的充满活力，它们演绎了一个耐人寻味的话剧，微妙之极。
去倾听吧，自然界何止这一种美妙的天籁之音呢？去倾听吧，每种声音都不会局限于一种格调。耳朵是路程，心才是最终的目的地。
◈ 倾听高一话题作文
水声潺潺
水，柔者？
一滴水，仿佛干将的一把铁锤，飞速滑过空际，击打在坚硬的岩石上，迸溅出无数的火星，一滴一滴，一下一下，在轻轻的滴答声中，造就了滴水石穿的神话。
一条江，你有生以来的不羁，对挡在面前的阻碍是无尽的藐视，你咆哮着，摧毁一切阻碍，声声巨浪传达着你对流动的激情，你撕开山脊，向东奔腾。于是李白写下了“天门中断楚江开”的赞美。
一条瀑布，前面是万丈悬崖，你没有畏惧、退缩，满怀豪情的猛烈地冲下悬崖，如千万条银链飞悬在半空。而悬崖之下，到处是你的呐喊，阵阵水花是你对流动的渴望。于是有人说：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
一片汪洋，我站在你面前，看不到边际。只有开阔，无尽的开阔，你哺育了最初的生命，没有人不知道你的宽广。你的身体，形成雨雪霜冻滋润着这个世界。倾听着你掀起的浪花传来的阵阵涛声，于是曹操感叹“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”
是的，水是柔弱的，但只要认真倾听，便能听出她心底的刚强。然而此刻我却想到了女子们，她们如你那般，有着柔弱身躯。《红楼梦》里的贾宝玉曾云：“女子是水做的骨肉。”我拍手叫好。可女子的内心也如水一般，有着掩不住的刚强。贾宝玉的那些姊妹们不是在对封建统治做着不屈反抗吗？别古论今，在魔窟里，江姐誓死不做叛党人；那八位女战士怀着情谊融入江水中；刘胡兰那“生的伟大，死的光荣”不都告诉这世人女子柔弱的外表里有一颗刚强的心吗？
月夜，我坐在窗下，听着门前小河潺潺的水声，摆上三口碗，倒满爷爷珍藏的女儿红，不敬天不敬地，敬你——水，和你的姐妹女子们，剩下一碗敬能同样与我那样倾听你们的人。
酒洒大地，三分酿成豪情，七分酿成月光，绣口一吐，便是半个天地。
◈ 倾听高一话题作文
历史，是镜中月，而人，则是水中花。
绾一个鬃，披一件长衫，泡一杯茶，捧一把琴，独自一个泛舟老者，在淡淡的月光下，倾听历史的回声。
聆听历史，聆听辉煌，秦汉的雄风，盛唐的繁华，明清的精致，造就了你们一座座金碧辉煌、气势巍峨的宫殿、楼台。看吧，你们这些“雕栏玉砌应犹全的老者们，历经千年的风霜雨雪还不是这般威武雄壮，千娇百媚。
聆听历史，聆听诗人多情的步伐。“桥边红药，年年知为谁生”，“劝君多采撷，此物最相思。”多情的诗句涤荡着破碎的王朝。“国破山河在，城春草木深”诗人的愤怒无处宣泄，只能留下“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”的深深情怀；再冷聆听，只有无限的忧伤扑面而来。“白发三千丈，缘愁似个长”连乐观的诗仙都禁不起愁愉的袭击，那身世坎坷的蜀安也只得化身黄花瘦美人，无尽地吐出“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的悲苦无奈。还有那“误几回天际识归身”“我不是归人是个过客”的美丽错误了。
聆听历史，铭记历史。“靖康耻犹未雪”皇帝被俘对大宋臣民来说是耻，崇祯煤山自刎，汉族自娗托了二百多年的长辫足耻，充当洋人走狗，签订丧权辱国条约，对大清子民来说，何尝不是心里难愈的伤痛吗？那八国联军侵华，火烧圆明园不就是每个炎黄子孙留在心底永远难忘的耻辱吗？这些会我们伤痛、羞愧的耻辱，将会随着历史的流转，慢慢地在我们心里放大！
聆听历史，并不只有辉煌，更多的则是无尽的耻辱的教训。“以史为镜，可以见兴替”，让我们在历史的照射下，不断前进，不断续写辉煌吧！
◈ 倾听高一话题作文
在这个浮躁不安的社会，人人都急于表达自己，能真正做到倾听他人的人却很少。我愿倾听，倾听孔子草舍中的谆谆教诲；倾听李白醉在酒舍中的呢喃低语；倾听阮籍穷途末路的长啸；倾听人群中的欢声笑语；倾听大自然的天籁神曲……
我愿做一个安静的倾听者，在倾听中，默默前行。
“手要直起来，摆臂要有力。……”教官不厌其烦地一遍遍讲解着动作要领，身边时不时有人抱怨：“真啰嗦！”“累死了！”“好烦啊！”偶尔，我也会有这样的心理，但更多的时候，我竖起耳朵，倾听着教官的每一次“训话”，发现他的每一次讲解都不尽相同，都很有针对性地指出我们训练时的问题。我将教官的一字一句牢记于心，在理论中实践，纠正着自己稍有偏差的动作，不断完善、规范。而那些只顾着发泄负能量的人，根本顾不上倾听教练的话，训练时，动作别扭而又怪异，与整个队伍格格不入。
“哎，我跟你说啊……”，听着同学们的絮絮低语伴着颇显懒散的脚步声，看着大家聊得不亦乐乎的作样子，我也有些许动摇。突然，冰心的话在我耳边响起：“我只倾听着自己的足音，管它‘乱花渐欲迷人眼'，只需遵从本心，脚踏实地，做好自己，一定会变得更加出色。”前方，教练昂首阔步，足音铿锵，看着那个永远挺拔的背影，我忽然明白了，做好自己，无关旁人。我随着教练的动作，摆臂，迈腿，下蹲，起立。我听见了，听见轻灵的足音一下一下敲击在我的心上。我把别人用来玩闹的时间专注训练，倾听足音，慢慢地找到了一股军人的庄严感，神圣感，自豪感，动作也做得更加标准，更加完美。
踏着温软的橡胶地面，闻着清新的空气，我们倘佯在一片整齐的韵律中，倾听夏的足音，轻轻；倾听树的摇曳，沙沙；倾听军中绿花，在我的心底悠然绽放……
追梦之旅，如果一时无法阔步前行，不妨放慢脚步，静听足音。那是一个个音符交织成的乐曲，干净纯粹，一尘不染，满含着不灭的热忱与期望；那是梦想的歌唱，余音绕梁，婉转悠扬，见证着执着与担当。
倾听足音，且歌且行。
◈ 倾听高一话题作文
学会品尝，你则知道世间的酸、甜、辣；学会眼看，你则知道万物的美丽；学会倾听，你则知道人世之间爱的流淌，爱的传递。森林间鸟鸣的声音，会令你陶醉；天空的雷声，令你震撼；大海上浪花翻滚的声音，会令你澎湃，等等。。万物之间这些声音是如此的悦耳动听。但是你们是否听到了来自父母心底的声音呢？那声音是多么的繁杂，那深沉的心，在“那里”到底装着什么呢？
每个父母都想望子成龙，望女成凤。在生活中他们呵护着我们，用他们那特殊的爱把我们层层的包裹着，
我开始倾听他们的心声。在他们的心底有一种声音叫做“期望”他们期望我们快点长大，期望我们能拥有一片属于自己的天空，任我们去翱翔；期望我们能拥有一块自己的土地，由我们去辛苦耕作，得到那累累的硕果。他们内心的声音最真挚。
静静的倾听“那”一种声音，你才会理解，他们用心良苦，你也就会从内心悄然的绽放出被他们用爱所滋润出来的花朵。
◈ 倾听高一话题作文
双休日，一个人静静地躺在床上，总能听到隔壁传来的钢琴声，悠扬动听。疲惫的身体像揉皱的纸被再次展平，一种难以言说的惬意由心头滋生，向周身扩散……有时候，我们需要学会静静聆听，那是困倦之后放松自己的一种极好的方式。
其实，你周围的一切每时每刻郡在以自己的方式演奏着不一样的乐响，只要你愿意聆听便能听见——春雨过后嫩草萌发的声音，夏日里树木蓬勃生长的声音，秋日里百草凋零的声音，冬日的午后温瑗的阳光掉落在地上的声音……或许那些声音并不真正存在，但是你愿意听，用心听，不就有吗？世间万物，无论什么都应该或多或少地在每个人心里留下些许痕迹。即使是那些极其微小的东西，也会像一滴水滴入水面似的在你的心底荡起层层涟漪，留下一串串清脆的声响。但前提是，我们必须留心生活，愿意聆听每一种声音，记录每一个细节。
不仅该留心我们的周围，有时我们更该学会聆听自己。我们其实并不完全解自己，或者说我们并没有自己所想象的那样解自己。盯着镜子里的自己久也会觉得镜子里的那个人陌生，更何况那不同于双目可及的外表，而是处在更隐蔽处的内心呢？所以，我们更需要聆听自己。
偶尔静下心来，全身心地放松，细细地聆听自己身体的每个细节的脉动，你会越来越清晰地听见心脏有力的跳动和血液流经身体各处的声音。试着聆听自己内心深处的声音，慢慢地回想起以前自己做过的事，客观地检讨，这时往往才能发现自己是否还存在着不足。这是修缮一个人的灵魂的过程。没有人生下来就是完美的，只有在经历磨难和自我修复之后，你才能一步步向着正确的目标迈进。聆听自己，解自己，进而完善自己。
这个世界并不安静，也不可能绝对安静。别以为白云淡淡飘过的蓝天是安静的，也许当我们真的用心聆听，静心观察，便会发现它原来在以一种喧闹、奔腾的姿态展现在我们面前。学会聆听后，那些看似平静的过去会被点点滴滴地放大起来，丰富起来，记忆开始变得清晰，脉搏的跳动震动着你的耳膜——一个更广阔的世界便会被你唤醒。
◈ 倾听高一话题作文
倾听，听什么？听，雨的舞步；听，风的歌声；听，鸟的高兴；听，大天然的心声……
我走在漫漫小雨中，享用着雨给我带来的高兴。它们在我的脸上跳着，玩着，悄悄从我脸上滑过，好像爷爷那双粗糙的大手在我脸上悄悄地抚摸，酣畅极了！你看，这小雨点多么的调皮啊！把我的头发当成了草丛来捉迷藏，好像它们便是一粒粒露水，闪烁着晶亮的光泽。
我跨步在小巷里，感触着风的轻柔与狂躁。小巷里的风儿时而温顺地抚摸着我的脸蛋，似慈母般在我耳边细细言语，时而吼怒着向我扑来，好像要把我给撕碎。
我徒步走在这大天然的树林中，树木扩展着它那细细的枝叶，摇摆着向我问候，我也礼貌的向它们笑笑，以示友爱。“喳喳”“唧唧”“吱吱”小鸟们也对我猎奇。我十分喜欢这些大天然的生灵，乃至愿望自己也有一座大树林，住满了鸟儿，天天听它们的啼叫。我陶醉了……。
当风拂过，当一朵羞涩的花朵在耳旁开放，鸟儿欢快地在耳旁歌唱，你心里是什么感觉？是美，是醉，是忧，是惧。或许都不是，但我相信你心里的那一台录音机，早已将最美的言语录下来，让它们在你心里作出最美的开放。
当你在波浪旁博击，当你在海水中嬉戏，当你在天空中徜徉，当你在窗前默坐，都会有一种美丽的声响，你听到了吗？
武士听到的是嘹亮的军号声，是？亮的军歌声，是向前进的冲击声；而农人听到的则是庄稼拔节的声响；而小伙子们听到的则是美丽的村姑们最动听的山歌声。
听着听着，自己好像也变成了一阵风，悄悄地拂向大地，又悄悄飞向天空，去倾听流水的声响，白云的声响，天空的声响，以及乃至国际的声响。
一声响雷将我从梦中吵醒，这声响，好像是无数个侠客在吼叫，无数个诗人在醉吟，又好像无数只鸟儿在齐鸣，我听到了，这是天与地交汇的声响，这声响，轻柔而又沉重，轻拂而又厚重，它深深地震慑着我的心灵，我的心灵也从安静变得兴奋了，从安定变得冗繁了。
风的细语，鸟的歌唱，花的开放，水的畅响……日子中处处有美的声响，你听到了吗？请用心去听。
◈ 倾听高一话题作文
说到这里我的耳旁就回荡起了：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天那黄鹂轻脆的鸣叫声；回荡起了阴风怒号，浊浪排空的风叫声与浪击打堤岸的声音同学们，你也听到了吗？听到了什么声音呢？来说说好吗？
生：我听到了稻花香里说丰年，听取蛙声一片的蛙鸣声生：我听到了泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声
师：说得多好，其它同学也一定听到更为悦耳的声音吧，继续！
生：我听到了松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规归啼雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。
生：我听到了不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑啾啾马的嘶叫。
师：看来同学们真的是一个生活的有心人呀，当你漫步于大自然中，当你聆听到这些来自于大自然声响时，心中有那些话要说呢？老师先说一句吧：当我听到淅淅沥沥的雨声时，我的心仿佛纯洁成一滴水，我好想浸入泥中，为小草、为花朵带去我最好的祝福。你们呢？想说什么？
生：当我听到呼呼的风声，我想随风飞舞，去观赏祖国的大好河山。
生：当我听到潺潺的流水声，我想变成一条活泼的金鱼，永远欢游在它的胸堂。
生：当我听到蛙鸣，我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星，在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。
生：当我听到马嘶，我就想骑一匹骏马，奔驰在辽阔的草原上，让那蓝蓝的天、白白的云为我作伴，感受天苍苍，野茫茫草原的辽阔。
（学生激情高涨，一发不可收。）
师：我为同学们丰富的想象力而深感欣慰，大自然的乐趣已盈满大家的胸怀。刚才我们用心去聆听了大自然的声音，用心感悟了大自然带给我们的乐趣，下面让我们再一次亲耳聆听来自天籁之音。并说说你听到了哪些天籁之音？这些声音给你带来了什么样的心境？
（师放音乐《百鸟朝凤》音乐，生边听音乐边看大自然画面，让音乐与画面将学生带入美丽的大自然中）师：好了，说说你听到了什么？想到了什么？心情如何？
生：我听到了鸟叫声，我好象来到一个大森林中，与百鸟同舞，与鸟儿对唱，好快乐。
生；我听到了各种鸟的鸣叫，一片欢腾的景象，刚才的我好似来到一个有花、有草、有树、有小溪的流淌的地方，我看到了成百上千只鸟在那里飞舞着，穿梭于树林间，互相嬉戏，好欢快、好热闹，我也好快乐了。
生：我也听到了好多鸟的叫声，当我听的时候，我好象变成了一只鸟，飞翔在百鸟群中，与它们追逐、与它们歌唱，我忘记了尘世的一切不快乐，尽情享受在大自然的怀胞中，感觉自己好幸福。
师：听了同学们的发言，我只想说一句话：你们是想象大师！有着丰富的想象力！大自然留给我们的是无穷的想象和无尽的欢乐，它让我们留连忘返，融入其中，享受不尽，感受多多。可是，亲爱的同学们，我们刚才所聆听到的大自然的声响是虚幻的还是现实的？
生：（齐答）虚幻的。
师：如果我们现在到大自然中去，会听到这些美好的声音吗？真诚地告诉我。
生：可能会听到，但要等。
师：为什么要等呢？
生：因为鸟儿的鸣叫，狮的吼叫等一些声音很少了。【1】
◈ 倾听高一话题作文
聆听，听啥？听，雨的舞步；听，风的歌声；听，鸟的欣喜；听，大当然的心声……
我走在漫漫细雨中，享用着雨给我带来的愉快。它们在我的脸上跳着，玩着，悄悄从我脸上滑过，犹如爷爷那双毛糙的大手在我脸上悄悄地触摸，舒适极了！你看，这细雨点如许的玩皮啊！将我的头发当做了草丛来捉迷藏，似乎它们即是一粒粒露水，闪耀着亮堂的光彩。
我迈步在弄堂里，感化着风的柔和与狂躁。弄堂里的风儿时而温和地触摸着我的面庞，似慈母般在我耳边细细语言，时而怒吼着向我扑来，似乎要将我给撕碎。
我徒步走在这大当然的树林中，树木伸张着它那细细的枝杈，动摇着向我问候，我也客套的向它们笑笑，以示和好。“喳喳”“唧唧”“吱吱”小鸟们也对我猎奇。我特别喜欢这些大当然的生灵，以至空想本人也有一座大树林，住满了鸟儿，每天听它们的啼叫。我沉醉了……。
当风拂过，当一朵害羞的花朵在耳旁开放，鸟儿高兴地在耳旁歌咏，你内心是啥觉得？是美，是醉，是忧，是惧。或许都不是，但我相信你内心的那一台灌音机，早已将最美的谈话录下来，让它们在你内心作出最美的开放。。
当你在波浪旁博击，当你在海水中-游戏，当你在天空中俳徊，当你在窗户前默坐，都会有一种漂亮的声音，你听到了吗？
军人听到的是洪亮的号角声，是？亮的军歌声，是向希望的进攻声；而农夫听到的则是农事拔节的声音；而小伙子们听到的则是漂亮的村姑们最入耳的村歌声。
听着听着，本人似乎也形成了一阵风，悄悄地拂向地面，又悄悄飞向天空，去聆听流水的声音，白云的声音，天空的声音，和以至天地的声音。
一声音雷将我从梦中苏醒，这声音，似乎是多数个侠客在呼啸，多数个书生在醉吟，又似乎多数只鸟儿在齐鸣，我听到了，这是天与地交汇的声音，这声音，柔和而又寂静，轻拂而又厚重，它深深地动撼着我的精神，我的精神也从平静变得繁盛了，从宁静变得漫长了。
风的细语，鸟的歌咏，花的开放，水的畅响……生活中到处有美的声音，你听到了吗？请有意去听。
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倾听自己
一直以来，我们都生活在这个喧嚣的世界中，被各种琐事和噪音所包围，难免会迷失自我，无法真正了解自己的内心世界。然而，只有真正倾听自己，才能找到内心的平静与和谐。倾听自己，就是给自己一个机会，去认识、理解和呵护自己。
倾听自己的声音，就像是在一片安静的星空中寻找那颗属于自己的恒星。我们需要抽离出浮躁的外界，面对自己内心的那片湛蓝，逐渐感受到自己的存在与意义。当我们停下喧嚣的脚步，沉浸在寂静的时刻中，会发现自己内心深处的那只小鸟开始歌唱起来。这是属于自己独特的声音，在这个世界中，只有我们能真正听到它。倾听自己的声音，是认识自己的第一步，它是对我们真实内心的问候和回应。
而倾听自己并非容易。在喧嚣的生活中，我们时常被外界的声音干扰，思绪纷繁。每天忙碌于工作、学业、社交等事物之中，节奏快，压力大，容易忽略对内心的倾听。但唯有反思自省，才能寻找到真正的自我。我们可以寻找一处宁静的地方，或许是公园的长椅上，或是屋顶的露台上，或是独自行走于郊外的小路上。在这样的环境中，我们有机会停下脚步，听一段悠扬的音乐，或者闭上眼睛，感受微风拂过脸颊的轻柔。这些温暖的瞬间，让我们忘却外界的纷扰，只留给自己一个清净的内心。这时，我们可以倾听到内心深处的声音。
倾听自己的声音，不仅需要内心的宁静，还需要内心的敏感和觉察。我们要通过倾听，去发现那些深埋在内心最底层的声音。也许是对某件事的热爱，也许是某个梦想的召唤，亦或是某种内心的渴望。而这些声音，既是我们最真实的内心的饲料，也是我们前行的动力。倾听自己的声音，是感受到自己真实存在的方式，也是我们追求幸福和成长的基石。
在倾听自己的过程中，我们也许会遇到一些思绪的错乱和困境，但这都是成长的代价。倾听自己，就是要勇敢面对那些自己内心无法言说的痛楚和悲伤，并学会与之相处。无论是疲惫不堪，还是迷茫困惑，我们都需要给自己一些时间和空间，去认真倾听与沟通。有时候，我们会因为孤独和无力而彷徨，但只要我们坚持下去，最终一定会找到属于自己的答案和解决办法。
倾听自己，也是在给自己一个宽容和接纳的态度。内心的声音不一定是完美无缺的，我们也会有迷茫和错误的时候。然而，只有真正倾听自己，不去否定自己，接纳自己的一切，我们才能够找到真正的幸福和自由。与自己和解，与自己和谐相处，才能让我们成为更好的自己。
倾听自己是一种智慧，是一种修行，同时也是一种对自己的关爱和呵护。在这个喧嚣世界中，我们时常陷入纷乱和焦躁，容易忘记自己存在的意义。因此，我们需要回归内心，倾听那些真实而深沉的声音。只有倾听自己，我们才能够找到内心的平静与宁静，从而拥抱真正的自己。
在这漫漫的人生旅途中，倾听自己是一种勇气与智慧。当我们收起繁忙喧哗，放下功利权衡，用心去倾听时，我们才能够与自己真正沟通，聆听到自己内心深处的声音，从而找到方向，追逐梦想，抵达内心渴望的彼岸。倾听自己，是一种追寻真实与自由的旅程，也是一种与自己对话的方式。让我们停下脚步，倾听自己的声音，与自己相处，发现内心那颗独特而闪耀的星辰。
◈ 倾听高一话题作文
一次偶尔的时机，我有幸听到了春蚕咀嚼桑叶的动静，那天籁之音深深入进我的心中。
一间乌黑的小屋，找个静寂的当地，伴跟着成百上千至蚕，撒上一层桑叶，细心品尝这种奇妙的动静。起先，蚕儿们宣布的动静侵袭你的时分，或许会令你觉得浑身像起了鸡皮疙瘩似的，让你不惊轻轻打个冷颤。不过，跟着时刻的消逝，那动静越来越规整，如同会聚成一个团，清脆动听。“沙沙沙……”如牛毛细雨淅淅沥沥地下着，又似涓涓细流慢慢流过山沟，不经意间，会有人在溪边，空下下雨的感觉。漆黑中就如临高山绿水之间，给人心灵带来一丝清新与痛快。
逐渐的，咀嚼声越发的嘹亮，可想而知，蚕儿们正在竭尽全力作业呢。它们在填饱肚皮，它们在提高自己的价值。它们如此的斗争意图便是为了吐丝结茧，便是为了破茧成蝶的那一个奇观般夸姣的、时间短的瞬间。那咱们是不是也应该如此呀？为了自己的任务而不懈努力，咱们要不断充分自己，不断完善自己，使自己从年少走向老练，从山角爬到山顶，从地上登上天堂。假如取得重生是蚕儿们的期望，那么变得老练才是咱们的对岸；假如破蛹而出是对它们的应战与磨炼，那么正视波折才是咱们应有的情绪。
它们拉着小提琴，轻和柔曼；它们吹奏萨克斯，轻捷动听；它们敲响爵士鼓，苍劲有力……无形之中，一首愉快的交响乐奏起，触动着蚕儿，也触动着你我的心。此时，我的心境如波澜翻滚般汹涌，如浪浪江水推进着潮流，真是万分激动。
听着那咀嚼声，我走出了漆黑，尽管蚕儿离我越来越远，可是那动静却刻入我心里。这些微小的生灵，这些心爱的精灵，它们是如此的异乎寻常，如此的充满活力，它们演绎了一个耐人寻味的话剧，奇妙之极。
去倾听吧，自然界何止这一种美好的天籁之音呢？去倾听吧，每种动静都不会局限于一种风格。耳朵是旅程，心才是终究的意图地。
◈ 倾听高一话题作文
当倾听成了习惯，我便也习惯了倾听父亲专属的声音。
父亲的鞋子总是那么不合脚，走起路来发出“吧嗒，吧嗒”的声音。
当他踏上整幢楼的第一个台阶时，我便听见了，楼道里所有的灯都亮了，它们也听见了，这样也好，不用担心上楼的不便。
声音渐渐靠近，渐渐清晰，当父亲踏上最后一个台阶时，我推开房间，冲到门口，将耳朵贴在门上，细细倾听，父亲掏出钥匙，选择时，当他把钥匙插进门锁的一刹，门有些微微震动，每一个锁孔和锁眼对上，闭合，完美！
就在父亲想要转动钥匙的一瞬，我抢先转动了门把手。
门开了，首先映入我眼帘的是我父亲愣住的表情，钥匙还挂在门上乱晃，怪滑稽的，父亲很快回过神，完成接下来的动作，拔出钥匙，关门，换鞋，还是捺不住问句：“你怎么这么快来开门？”我笑笑，摇摇头。
我喜欢和父亲玩这样的游戏，只属于我们的游戏。
阴雨天的晚上，我把自己锁在房间里复习功课，桌子一隅的闹钟“滴答滴答”地走着，十一点了，想必父亲该回来了，放下笔，闭上眼，侧耳倾听，许久许久没有声响，又等了一会儿，实在坐不住了，打开房间，一下子愣住了，对面的书房，父亲正弓着背在写什么，我走过去，拍拍他的背：“爸，你回来啦，我怎么没听见？”“因为你复习认真所以没听见呗！”不相信的，还是转身回房。
就在45°转角处，我瞥见一双布鞋，和父亲的皮鞋一般大小，却占据了原本属于皮鞋的位置。
怎么，怎么是布鞋？难道，难道是父亲穿的？恍惚间想起明天的期中考试，又想起刚才父亲说的话，我有些释然，父亲是为了不影响我复习，让我有一个安静的环境吧。
细细倾听，我能听出父亲皮鞋声中的自豪，亦能感觉父亲布鞋无声的厚实，那是只专属我的满满的疼爱。
当倾听成了习惯，我也习惯了收藏这份感动。
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