教师的名言警句|教师的名言警句（锦集八十三句）
发表时间：2019-02-23教师的名言警句（锦集八十三句）。
1、让情感与智慧的种子萌生于每一个孩子的心田。
2、你对生活微笑，那么生活也对你微笑。
3、用睿智为生解惑，用宽容促生快乐，用赏识助生成功。
4、多一份宽容，少一点苛求；多一份关爱，少一点埋怨。
5、当你用心付出的时候，你已拥有了一个金秋。
6、画是活的，人是死的。哦，错了，好像。
7、爱学生不是挂在嘴上的语言，而是自然流露的行动。
8、春风的喜悦在于吹绿大地，烛光的欢欣在于照亮他人，园丁满足莫过于目睹满园花开，教师的慰藉全在于培养出成才的学生。
9、优秀的教师不仅教会学生知识，更教会他们如何思考和解决问题。
10、用微笑温暖学生，用热情拥抱学生；用真诚激励学生，用爱心点燃学生。
11、花朵靠雨露滋润来维持娇艳，童心靠爱河来浇灌趋向成熟。
12、微笑是盛开的花朵，让学生分分秒秒都能看到她的盛开！
13、作为教师，最重要的是给学生打开一扇探索和创新之门的钥匙。
14、以欣赏的眼光看待每一个学生，他会回报更多的美丽。
15、走进学生，和他们共思想同呼吸，我们的世界将更精彩。
16、严和爱是教育这辆车上的两只轮子，缺一不可。
17、对生活有激情，对家庭负责任，对工作尽职守，对社会知感恩。
18、当你平视或仰视每一个学生时，你的学生才会仰视你。
19、十步之内，必有芳草，一室之中，岂无爱师？
20、生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
21、如果我们成年人能够用7岁儿童的双眼看一看世界和自己，我们就会在最诚实的游戏中看到许多严肃的事物、现象和事情。
22、心爱出自本性，她最无私；师爱源于责任，她最伟大。
23、一言一行，不忘园丁形象；一举一动，永为学生表率。
24、爱生是教育的灵魂，是打开教育之门的钥匙。
25、敬业如蜂苦酿蜜，不遗余力；爱生似蚕吐知识，未存私心。
26、学生不缺少爱他们的人，而缺少的是怎么爱他们的
27、控制画面，控制节奏！
28、站起来，站起来，自己笑自己画的画！
29、什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。
30、事有千变万化惟求无愧于心，人无十全十美但祈有口皆碑。
31、要画到能准故意不准。不是不能准。
32、可以不同意学生的某个观点，但请给予他说话的权利。
33、老师的胸襟应像大海般宽广，能包容所有的学生。
34、教师手里拿着一种强有力的，而又无不危险的工具，这个工具就是“管人”的权力，要求教师在使用工具时具有高超的聪明才智和谨慎的精神。
35、在学生的心田播种爱，收获真诚，做一个幸福的
36、用孜孜不倦的精神认真做好每一件事，以光明磊落的胸襟真诚对待每一个人。
37、把关爱洒满每个角落，不遗忘任何一颗心灵。
38、点播一粒，收获一片；勤播一生，收获永恒。
39、教师的职责就是让每个学生找到一个合适的位置。
40、今天我教会孩子们音符，明天孩子们将奏响动人的旋律。
41、在教育中，行动胜过言辞，用心去实践才是最有力的教学。
42、以我的热心换得学生的真情，以我的爱心减轻学生的痛苦。
43、你画的人脸像面包一样，又大又白，往黑里画！
44、即使没有职位权力，带动身边的每一位科任老师，带动身边的每一位家长，不断地去连点成线，盘活资源，慢慢去发挥着辐射作用。
45、一个优秀的教师是学生的指导者和引路人，但不会取代他们成为主角。
46、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是“神”，这就是我们的工作——教师。
47、为官，两袖清风，富贵名利淡如水；为师，递薪传火，蚕丝吐尽报党辉；为人，慎终追远，致仕在即心无愧。
48、学生的成绩不仅仅代表能力，更代表付出的努力和坚持的决心。
49、唯有教育才能改变一个人的命运，教师是改变世界的守护者。
50、把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。
51、童话对于年幼的儿童来说，不只是幻想性的故事，而是一个完整的世界；孩子在这个世界中生活、斗争，并以自己的善良意志对抗邪恶。
52、教育的鼓励比严厉更能激发学生的兴趣和潜能。
53、把橡皮在自己牛仔裤上擦！把水粉笔在自己帆布鞋上擦！
54、对待学生，在学习上少一点批评，多一份鼓励；在活动中少一点指责，多一份指导；在生活中少一点埋怨，多一份信任。
55、看着学生的眼睛说话，摸着自己的良心做事。
56、世界这么大，空间茫茫，历史这么长，时间无限。人与人能够遇到一起，实属不易，应该在互相尊重中，共度这难得的空间和时间。
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57、孩子，你是老师捧在手里的微笑。——王静
58、绝对权力是滋长腐败的根源；制约权力是遏止腐败的利剑。
59、学习事、生活事、事事关心；优等生、后进生、生生入眼。
60、活的人才不是灌注知识，而是将开发文明宝库的钥匙，尽我们晓得的交给学生。——陶行知
61、当学生失败时，不要责怪他们，而是帮助他们找到失败的原因并从中学习。
62、与莲为友，三尺讲台一身洁；伴德为邻，两袖清风四季安。
63、满足于管理本身而不顾及教育，这种教育乃是对心智的压迫；而不注意儿童不守秩序的行为的教育，连儿童本身也不认为它是教育。
64、作为世范，为人师表。
65、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能委曲都长得一样高，应该是：破脚点上求同等，于出头处谋自在。——陶行知
66、一个学生，一道风景，一个学生，一个世界。
67、用真心诚心感化学生，用热心爱心温暖学生。
68、爱学生不是宣言，亦不用表演，是自然流露。
69、作为社会人，教师也许会有几副面孔，但面对学生，教育者只能是惟一的面孔：诚实！须知真诚只能用真诚来唤起，正直只能以正直来铸造。
70、用理解沟通理解，用心灵赢得心灵，用要格塑人格。
71、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
72、正确的哲学观念，科学的思想方法，可以使人望到几十年甚至更长一些时间以后，然后，再从那个角度上看待今天的一切，就能保持清醒的头脑。
73、哎呀这苹果画的，这是一个菜市场上好几天都卖不出去的再也卖不出去的苹果。
74、学生需要爱，特别是当他们犯了错误的时候。
75、造就教育人和种花木一样，首先要意识花木的特点，差别不同情形赐与施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”——陶行知
76、对老师而言，满足学生的合理要求高于一切。
77、老师爱学生如同母亲爱儿女是不需要理由的。
78、感受生命涌动的激情，享受儿童创造的幸福。
79、对孩子的努力，无论结果如何都应给予掌声。
80、用善良引导善良，用美好指引美好，用爱牵引爱。
81、勤爱学生，满腔热血尽洒三尺讲台；安贫乐教，两袖清风书写踏实人生。
82、做人要老老实实画画要不择手段
83、古往今来，日月星辰，江河山川，太空长河；你是这样的开阔广大，可生活在你中间的人，能有几多脑细胞来领略你的无限风光呢？
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