学生检讨书|小记者课件（通用11篇）

青年记者进入革命老区炎陵的通知

“踏寻红色古迹走进绿色氧吧”百名小记者炎陵采风暨“城乡孩子手拉手珍爱青山绿水呵护绿色氧吧”启动仪式

“6.1”儿童节，6月5日是世界环境日。值此两个节日之间，小记者团精心策划外出采风，活跃节日生活，感受环保理念，弘扬环境呵护意识的大好时机。

炎陵神农谷国家森林公园风景秀丽，环境幽静，不仅有无数神奇的自然景观；此外，珍珠帘瀑布也是亚洲负氧离子含量最高的地区，识教育年轻记者环保意识的好地方。此外，炎帝陵是中华先民的安眠之地，炎陵红军标语博物馆是经典的红色旅游景点和全面反腐倡廉教育基地。

1、 主题：探索红色历史遗迹走进绿色氧吧

二、活动目的：此次活动把红色人文景观和绿色自然景观结合起来，让小记者们了解株洲革命历史，走进神农谷，身临天然氧吧（神农谷为国家级4a级景区），开拓小记者视野。

3、 出发时间（2天1晚）：6月2日-6月3日

四、集合地点：株洲**社门口

5、 地点：炎帝陵-红军标语博物馆-神农谷

6、 参加人数及学校：约100名初级记者（家长可陪同）学校待定

七、活动内容：由神农谷组织附近学校相对应的百名学生或是50名学生，6月3日上午8点38分在神农谷游客服务中心，举行“城乡孩子手拉手珍爱青山绿水呵护绿色氧吧”启动仪式，安排领导讲话，2名城乡孩子代表共同宣读 “珍爱青山绿水呵护绿色氧吧”宣言，然后所有孩子在“珍爱青山绿水呵护绿色氧吧”横幅上签名等。仪式结束后由城乡学生结对（或是一个当地学生带2个小记者），每一组发一个垃圾收集袋，由景区附近学生带着结对的城里学生，共同清洁景区沿线的白色垃圾，景区附近学生同时还可以给城里学生当导游，浏览桃花溪景区、黑龙潭景区或龙潭天河景区等。

3小时后所有学生在仪式举办地集合，收集白色垃圾最多的10对学生，分别给予一定的奖励（农村学生奖励新华词典、英汉词典等；城里学生奖励一家三口神农谷免票卡等）。

此外，6月2日晚上举行篝火或是灯光晚会，建议邀请10名左右当地学校有才艺表演的学生一起参与，并表演一个集体节目。

八、行程安排

首日：7:45出发，乘坐京珠高速衡炎高速公路

车上进行分组，每10位同学一组，明确组长。车上组织一些互动游戏。

10： 30:30到达炎帝陵，在酒店用餐。

13： 参观红军标语博物馆。14:00离开。

15： 00:00到达神农谷，游览珠帘瀑布，到达游客服务中心，确认露营地点。小记者寻找采访对象：

可以是景点导游、游客、带队老师、印象深刻的小记者或者是其他你感兴趣的人员都可以，列出问题提纲：找到自己想采访的人后，就想好要问的问题去采访

16:30集合，到神农谷管理局附近农家乐餐馆就餐。

17:30安排市登山协会专业人士，帮助小记者搭帐篷（小记者可以一起动手），帐篷搭好后组织篝火晚会，由小记者或是带队老师表演4-5个节目，当地小朋友表演1个节目；现场穿插着环保和神农谷景区知识抢答（每个答对的记者都有一份礼物）。

活动结束后，回到帐篷睡觉。（小记者团工作人员检查同学就寝情况，分组检查，表现好的小组，本团设“最佳小记者团队奖”）

第二天：8:00在酒店早餐。

8：38举行“城乡孩子手拉手珍爱青山绿水呵护绿色氧吧”启动仪式，在当地孩子的带领下参观桃花溪景区、黑龙潭景区或龙潭天河景区等。

12： 00:00在景区前门集合，在神农谷景区外吃一顿快乐的午餐。

13： 30岁。在农舍前集合，清点人数，完成活动。

16： 家长在株洲学社门口接学生。

九：费用aa制：往返车费80元、住宿费60元、餐费（3正1早）80元、景点费80元，合计：300元/人

10： 工作人员：小记者组3人，记者1人，学校教师2人

十一：注意事项

1青年新闻工作者要服从活动安排，遵守活动纪律，不得擅自行动。

2参观期间，学生不得拥挤、喧闹、追逐、打架，并爱护公共设施。

三。小记者要穿**，带身份证，采访本和笔。

4、小记者要问自己，你来参与这次活动想获得什么？参与之后，有哪些感悟？然后针对自己的思考来采访。

5、 寻找采访对象：可以是工作人员、带队老师、印象深刻的小记者或者是其他你感兴趣的人员都可以。 6、 列出问题提纲：

找到自己想采访的人后，就想好要问的问题去采访，不会提问的小记者可咨询小记者俱乐部老师。 7、 小记者在采访完后，回家要学会进行采访整理，并将自己的采访笔记写成稿件或日记，在下周一投给学校辅导员老师，不管你写得多好或多差，只要动笔就会有进步。

株洲**通讯社联系人：龚158、王159********

株洲**社小记者团

2012年5月22日

★ 小记者课件

我总在感叹电视上那些叔叔阿姨能够站在镜头前，用慷慨激昂的言语向我们展示社会上的千奇百态，他们的声音，回荡在千家万户，为大家带来事实的真相。而我，只是一个普普通通的小记者，但我知道，小记者也有存在的意义。

寒假期间，爸爸告诉我，你要做一点有意义的事，值得小记者这个称号。我听后点点头，觉得爸爸说得有道理。思索片刻之后，我对爸爸说，明天我想去采访一下环卫工人，可以吗？爸爸露出了欣慰的笑容。

第二天，我和爸爸迫不及待来到街上，天刚刚放亮。除了来来往往的车辆外，似乎并没有多少行人，街边商店大多都紧闭着门，像是睡得正香。

隐隐约约像是看见一个橘黄色衣服的人，我喜出望外，“爸爸，我找到啦！”没错，那正是我心心念念的环卫工人啊。爸爸朝我招招手，示意让我自己去采访，眼看着那位环卫工人要走了，我硬着头皮，朝那个橘黄色的身影跑去。

距离渐渐近了，我却打起了退堂鼓。这么办啊?我能行吗？我一遍一遍问自己。眼看着环卫工人就在离我不远处，我张了张嘴，却发不出声。我长吸一口气，为自己打气，堂堂男子汉，有什么可害怕的！远处的爸爸正望着我，他朝我点点头表示鼓励。

我朝着那位穿着环卫工人衣服的老爷爷走去，他停下手上的动作，比我先开口了，“小朋友，你有什么需要我帮忙吗？”听到老爷爷关切的语气，我也没有那么紧张了。“爷爷您好，我是一名小记者，想采访一下您。请问您现在有时间吗？”老爷爷笑了笑，像是有些不好意思，他说：“那我尽全力配合你的采访！”老爷爷显得有些腼腆，可能是习惯了默默低头打扫卫生，现在有一丝拘谨。

我问道：“请问您平时几点开始工作啊？”“一般是四点。在天亮前，我们都会做完大部分的工作。”我想了想，四点钟的我还在和周公交谈，刹那间，一股敬佩之情油然而生。“老爷爷，您吃饭方便吗？”我又问了第二个问题，“吃饭很方便啊！现在很多饭店都有爱心午餐，我们能吃到便宜又可口的饭菜，真感谢现在社会上的爱心人士啊！”老爷爷黝黑的脸上挂满了笑容，我也笑了起来，为他们感到喜悦。“哎哟小朋友，不好意思啊，年纪大了记不住事啊！我突然想起来今天要去顶另一位工人的班了，不能跟你多聊了。”老爷爷匆忙结束了我们的谈话。“那您先忙！谢谢爷爷今天的配合！”“没事没事，再见啊！”老爷爷拿起他的工具，在我的视线里变得越来越小，消失在一个拐角里。

我蹦蹦跳跳向爸爸跑去，爸爸竖起大拇指。笑容爬到了我和爸爸的脸上。

我骄傲，自己是一名小记者！

★ 小记者课件

亲爱的同学们：

大家好！

我是一个充满阳光的'小学生，我叫**，来自**中队。今天，我站在这个庄严的讲台上，面对许多挑战者，我自信，我竞选的职务是小记者站站长。

从一年级开始，我就一直担任副班长职位，在学习上我严格要求自己，刻苦勤奋。在班干部工作上我不但尽职尽责，成为老师的好帮手，而且积极为班级献计献策。同学们有什么问题，我会积极主动地帮他们解决。在学校组织的各项活动中我都会配合老师，带领全班同

学共同努力完成。

平时的我，热情，活泼，充满自信。四年多来，我的各科成绩都一直优秀，曾多次被评为三好学生。我的兴趣爱好广泛，英语学校的小品表演时常有我的身影。学习书法不但使我陶冶了情操，而且锻炼了毅力。钢琴那美妙动听的旋律常使我陶醉其中，连续两年在国庆节学校举行的合唱比赛中，我荣幸地担任了班级的伴奏任务。我的习作多次在《天水晚报》、《教育周刊》、《作文个性化平台》等报刊及网络上发表并获奖。其中习作《过年》在去年的“语文报杯”全国中小学生网络习作大赛中，我还获得了特等奖。

既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要铺路；既然是小记者站站长，就要做一民出色的导航员！

如果我有幸担任精英小记者站站长，我会牢牢把握这次锻炼自己社会实践能力的机会，配合好老师的工作，带领我们小记者站的小记者们走进校园，走进社会，走进同学们的生活，用我们敏锐的眼光去发现同学们身上所有的闪光之处：爱护环境、尊敬长辈、互帮互助、团结友爱、吃苦耐劳 并用我们精彩的文笔向大家展现出来。当然作为记者，我们也要揭露那些校园内外的阴暗面，让那些不良的行为习惯和不道德的社会现象受到大家的谴责。另外，我们小精英记者站还要做学校和社会连接的平台，我们要通过这个平台反映我们小学生的心声，同时也让同学们多方面

多角度了解社会。总之，如果我成为小记者站站长，我会加倍努力，鼓足干劲，把工作做好。说到不如做到，要做就做得最好。相信我，没错的！

★ 小记者课件

一、活动主题：

小记者户外活动之白马湖之游

二、活动目的：

春天到来了，小朋友们寻春踏青，感受大自然的变化与魅力。同时

增强同学之间的交流，培养大家的感情，丰富课余生活，开拓视野，并提高写作水平。

三、活动时间：

周六／日上午

四、活动地点：

白马湖公园、鲲鹏教育教室

五、参与人员：

30—40名小记者、教师一名、领队一名。

六、活动流程：

1、九点在报社接小记者

2、九点半到达白马湖公园参观，历时一小时。

3、十一点返回鲲鹏教育教室，并由语文老师带领开始写作。

4、十二点结束，留下作文，评比出一二三等奖，以作日后跟家长沟通，送小记者回报社。

七、活动奖励：

作文分出一等奖，10％、二等奖20％、三等奖70％，通知家长集中来领取奖品。

一等奖报名8折优惠

二等奖及三等奖报名9折优惠

凡是参加小记者活动均赠送一次个性化学习诊断一次。

八、活动注意事项：

1、在指定的时间和地点集合

2、各成员要服从安排，不能单独行动

3、老师及工作人员做好本职工作

4、保护环境，不乱丢垃圾

5、不到危险的地方玩

★ 小记者课件