中学生追赶超越演讲稿(通用十二篇)_中学生追赶超越演讲稿

发表时间：2023-04-26

中学生追赶超越演讲稿(通用十二篇)。

✧ 中学生追赶超越演讲稿 ✧

2月3日上午，县委组织部召开“强化纪律意识、切实转变作风、全力追赶超越”主题春训活动动员会，抓早动快安排部署xx年部机关春训活动。

此次春训活动以贯彻落实党的十八届六中全会精神为指导，着力增强“四种意识”，进一步巩固“____”学习教育成果，通过学习动员、查摆问题和总结提升，促使自己驰而不息转作风，工作下沉务实事，追赶超越抓落实，努力在部机关形成风清气正、心齐劲足、干事创业的良好局面。

通过这次强化纪律意识、切实转变作风、全力追赶超越活动，我有以下心得体会：

一、是要严于律己 “其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”要时刻以一名合格组工干部的标准来严格要求自己，时时处处做表率、当先锋，管好自己的心，管牢自己的嘴，管严身边的人，时刻保持危机意识。

二、是要善于谋事 “凡事预则立，不预则废。”要提前谋划好全年中心工作以及重点、亮点和创新工作，并逐条分解落实、任务到人，确保全年工作顺利开局。

三、是要练好内功 “打铁还需自身硬。”要把提高自身政策理论水平、语言文字表达和公文写作能力作为一项长期的重要任务来抓。要从为人处事、待人接物、礼仪规范等方面入手，不断锤炼外在气质和内在修养。

这次活动后，我要切实转变工作作风，从新年模式回归“工作模式”。

✧ 中学生追赶超越演讲稿 ✧

老师们，亲爱的学生们：

大家早上好，我是802班的周闻。我今天演讲的题目是：超越。

每个人都知道，人生的成长过程就是一个不断超越自己的过程。随着年龄的增长，我们的“第一”越来越多，比如第一次被表扬，第一次演讲，第一次跳山羊，第一次养小动物，第一次打扫房间，第一次学会坚强，等等。正是因为有了这些新课程，我们才不断超越自己，提高自己。在不断的超越和提升中，我们获得了勇气，不断前进，从而创造了全新的自己。

心理学家做了一个有趣的实验：一只饥饿的鳄鱼和一些小鱼被放在同一个鱼缸的两端，中间用透明玻璃隔开。起初，鳄鱼毫不犹豫地攻击小鱼。一次，两次，三次，四次，很多次攻击都没救了，他就不攻击了。这时，鳄鱼仍然没有动。他只是绝望地看着小鱼在他眼前游来游去，放弃了所有的努力，饿死了。也许我们会嘲笑鳄鱼的愚蠢，但不幸的是，当失败接踵而至，当失败齐头并进的时候，我们不也曾像鳄鱼一样放弃一切努力，停止一切尝试，顺从命运吗?

这个世界上，所谓的缘分是什么?

在一场火灾中，一个小男孩被严重烧伤，他的下体失去了知觉。他出院后，妈妈天天坐着轮椅推着他在院子里转。

一天，像往常一样，他被推进院子里呼吸新鲜空气。他妈妈因为一些事情离开了一段时间。迷人的风景让他的心从沉睡中醒来。他下定决心：“我必须站起来。”他把轮椅推开，用胳膊肘在草地上爬，爬到栅栏上，用力抓住栅栏，强迫自己扶着栅栏练习走路。

日子一天天过去，他的双腿总是虚弱无力，失去知觉，但他不愿意在轮椅上度过一生。他捏了捏拳头，告诉自己：以后一定要靠自己的腿走路。终于，清晨，当他再次拖着虚弱的双腿在栅栏上行走时，下肢传来一阵钻心的疼痛，他惊呆了。自从他被烧伤后，他的下半身再也没有感觉了。他怀疑是自己的错觉，又走了两步，疼痛又清晰地来了。他清楚地知道，他的长期努力已经开始结出果实。继续努力，他鼓励自己。经过不懈的锻炼，他的下半身已经开始恢复知觉。

之后他的身体恢复的很快。最后一天，他居然在院子里跑。从此，他的生活和普通男生没有什么不同。大学时入选学校田径队，参加田径比赛。

他就是曾经跑世界最好成绩的葛怀墨双宁博士。也许我们不能创造出如此非凡的成就，但只要我们朝着既定的目标前进，我们就会创造出自己的奇迹。

我们班也是40个普通八年级的学生，但是我们可以紧密团结，心中有梦想。失败时我们不气馁，失败时我们不悲伤，因为我们永远有梦想，我们永远相信自己的奇迹会发生。正因为如此，在这次校运动会上，我们班再次摘得桂冠，创下新纪录。

我的朋友，带着勇气和希望，坚定地向前走了一步。也许在那次尝试之后，你突然发现自己超越了自己，创造了奇迹!

我的演讲结束了，谢谢!

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大家好！在一个平安快乐的暑假之后，我们迎来了一个硕果累累的金秋，有了新的目标。同学们，我们知道秋天是收获的季节，所以亲爱的同学们，你们今年秋天要收获什么样的种子？

回首上学期，我们播种了希望，收获了，也有些遗憾，有些失落。如何发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每个学生面前的又一个问题，需要用实际行动来回答。

同学们，新学期开启新希望，新空白承载新梦想。为了让我们的梦想成真，在这里，我代表老师，给学生们一些希望和要求：

1、在行为礼仪方面，要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。尊师爱校，团结学生，真正落到实处。

2、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。

以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。在成绩上,语文及格率要达85%,优秀率达到35%;数学及格率要达97%,优秀率达到90%,特优率达50%;英语及格率要达97%,优秀率达到95%,特优率达85%.

同学们，让我们发扬互助、进取、开拓、创新的精神，以最饱满的热情迎接新学期的到来

亲爱的同学们，新学期又开始了。你一定为自己设定了一个新目标。法国-军事家拿破仑曾说过：

“不想当将军的士兵不是好士兵。”意思是说，每个人都应努力向上，树立远大的理想，成为同行中最优秀的人。是啊，谁不想成为一个有前途的人？

然而，秋天的果实取决于春天的栽培。在通往成功的路上，我们常常需要留下一串串结实的樱桃

我国古代医学家李时珍为创作《本草纲目》，整整花费了40年的心血;法国物理学家居里夫人为了研究镭，在实验室里度过了自己的一生;敬爱的周恩来总理之所以成为人民的好总理，也与他从小立志努力学习分不开。

千里之行，始于足下。同学们，有理想才会有奋斗的目标，为了实现我们的奋斗目标，让我们从现在起，从开学的第一天开始，踏踏实实地学习，一步一步地前进，这才是迈向成功的惟一阶梯。

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为了深入贯彻全市“落实三项机制、加快追赶超越”精神要求，进一步统一思想、提高认识、廓清思路、提振信心，激发基层干部、教师干事创业激情，深化作风建设，凝聚发展强大合力，加快教育追赶超越。现就教育系统落实三项机制、深化作风建设、加快追赶超越有关工作安排如下:

一、指导思想

深入贯彻党的xx届五中全会精神和XXX系列讲话精神，认真落实省委“三项机制”和韩城市“落实三项机制

加快追赶超越”大会精神。深化全系统“两学一做一争当”学习教育和干部思想纪律作风整顿活动。以落实“三项机制”为牵总，用鼓励激励机制激发干部动力活力，用容错纠错机制释放干部创新创造才能，用能上能下机制选好用好干部，营造干部干事创业、敢于担当、优胜劣汰的良好氛围。开展“干在实处、提高质量、争先进位、走在前列”转作风活动，深化作风建设、激发干部士气、谋划今后工作，打造一直“特别讲政治、特别讲作风、特别能吃苦、特别能出彩”的干部教师队伍，以“干在实处”的勇毅，推动教育工作“走在前列”，确保追赶超越与全市同步够格，打造教育追赶超越的“韩城方案”，助力“十三五”教育发展起步开航。

二、增强“四种意识”

加快教育追赶超越，必须始终把干部思想政治教育工作作为“先手棋”。要以深化“两学一做一争当”学习教育为总揽，坚持把纪律规矩挺到最前面，紧紧抓住学习教育不放松，引导干部教师切实增强“四种意识”，进一步凝聚加快发展的意识和合力。

(一)增强看齐意识。始终在思想、政治和行动上全方位向党中央和上级要求看齐，正确处理保证政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系。始终把中省和市委的要求贯穿到教书育人的全过程，落实到教育工作的各方面。坚决做到执行重大决策部署不动摇，不在贯彻落实上打折扣、做选择、搞变通，决不搞“上有政策、下有对策”，也绝不对中央大政方针和重大决策部署口无遮拦、评头论足，做严守政治纪律、自觉维护中央权威的表率。对已经明确的政策，尽早尽快制定实施方案，出台具体办法，不折不扣地完成好市委、市政府确定的刚性指标、任务和要求。对确定的重大项目，要做好统筹安排、量化指标，确保配套措施到位、资源支持到位、工作力量到位。

(二)增强服务意识。牢固树立面向大局、面向社会、面向师生的服务意识，坚持从各级各类学校和师生实际情况出发，找准服务方向和内容，谋划设计好服务载体和活动，在服务中促进教育发展、学校办学和学生成长。重点解决好服务缺位、越位、错位的问题，确保学校把更多的时间精力用在办学治校、提高质量上。要积极回应学校办学需求和师生诉求，从学校反映最多、师生愿望最迫切的事做起，为学校提供及时便利、优质高效的服务，为师生营造更加优质的学习、生活环境。

(三)增强严实意识。切实强化从严从实的干事品格，树立言必行、行必果和定了就干、干就干成、干就干好的施政新风，确保各项工作高标准推进、高质量完成。各类资料的数据必须真实、可靠、管用，各类经费的分配使用都必须讲程序、求效益、受监督，各项重点任务的部署必须分解到部门、具体到个人、落实到岗位。重大工作要有明确的任务书、时间表、路线图，重要事项要严格实行台账管理，做到动态监控、销号落实。

(四)增强纪律规矩意识。要牢固树立纪律和规矩意识、坚决摒弃特权思想，个人坚决服从组织。要坚持按程序办事，重大问题该请示的请示、该汇报的汇报，严禁违规用权、擅自越权。要把落实廉洁自律《准则》、纪律处分《条例》和问责《条例》作为选人用人的准则和标尺，围绕让干部树立“三项机制”的理念导向抓好落实，尤其重点破解一些干部身上不同程度存在的浮躁之风、虚假之风、懒惰之风、扯皮之风等。要坚持从严执纪，加快形成有纪必依、有规必循，违纪必究、违规必查的新常态。

三、开展“八个怎么办”大讨论

在今年7月31日召开的全市“落实三项机制、加快追赶超越”动员大会上。褚锦峰市长坚持问题导向，针对全市经济社会发展提出“八个为什么”，李智远书记就学习讨论、谋划发展提出具体要求。结合教育工作，市局提出“八个怎么办”，请各单位结合“两学一做一争当”学习教育开展学习讨论，多问几个为什么，多提几个怎么办，形成各自的讨论成果，进一步明晰发展思路，补齐短板、迎头赶上。

一是，今年以来，全市经济社会发展已由谋篇布局驶入全面落实的快车道，面对新形势、新要求，推动教育事业持续快速发展，更好地为区域中心城市建设发挥好启智、育才、聚力重要作用，实现办好人民满意教育和服务经济社会发展“双轮驱动”这一重大课题，教育工作应该怎么办?

二是，“十三五”末，韩城教育要基本实现现代化，建立更加完善的教育体系，实现更高水平的普及教育，提供更全面的优质教育，形成更广泛的公平教育，健全更加开放的教育体制和机制，把“办人民满意的教育”变成更加沉甸甸的获得感，开创韩城教育事业改革发展新篇章，我们应该怎么办?

三是，面对群众对优质教育资源和高质量教育日益增长需求的“短板”，如何优化教育结构、协调各类教育发展，学前教育如何实现“有园上、上好园”目标，义务教育如何立足优质均衡再迈新步，高中教育如何特色发展、实现高考关键指标重点突破，职业教育如何与全市产业转型更好对接，民办教育如何盘活、吸引社会资金健康发展、做优做强……，面对这些问题我们应该怎么办?

四是，我们要建设区域教育中心，我们的品牌学校、品牌教师不足，在黄河金三角地区没有影响较大的学校和教师，课程改革、教育科研如何提质增效、“高效课堂”下一步如何拓展，老师们应该如何提高课堂质量，怎样建设具有韩城特色的“智慧教育”，怎样提高我们的后勤保障水平，如何做大做强我们的艺体教育和美育，突出我们的史记文化和校园足球工作，面对这些问题我们应该怎么办?

五是，面对全市深化计划单列试点、融入国家“一带一路”战略的利好机遇，借势借力扩大教育对外开放、打造“史记文化、教育韩城”品牌的形势已咄咄逼人，如何做好各个层面的对外交流、如何在对外交流中赢得发展先机，我们应该怎么办?

六是，近年来，我们不断加大公益幼儿园建设，大力推进城乡学校结对共建，义务教育学校校长教师轮岗交流，推动城乡教育资源进一步均衡。实施了农村学校“全面改薄”、义务教育“免试就近入学”、省级示范高中指标下达农村薄弱学校等政策，但实现教育公平仍然任重道远，我们应该怎么办?

七是，近几年我们抓作风建设、抓师德教育、抓执纪监督，想了很多办法，但群众对我们的师德问题反响仍然强烈，我们的的个别教师出工不出力、上课“留一手”、课堂不热课外热、参与组织学生补课，甚至入股经营教育培训中心，体罚学生、向家长索要财物等，面对这些问题我们应该怎么办?

八是，纵观工作新形势，如何教育党员干部师生坚定理想信念，不忘初心、继续前行，牢牢掌握意识形态主动权;如何提高工作效率、抓好贯彻落实、实现作风建设、“创卫”、精准扶贫的提质增效;如何落实“三项机制”、提振干部教师士气、让大家理直气壮教书育人、激情干事，共襄教育发展盛举，把“干在实处、走在前列”叫热叫响，我们应该怎么办?

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人生是战场，你是这场战争的主角。人生的旅途总是跌宕起伏，人生是由欢笑和泪水编织而成的。就像电影里的主角，无论是主角还是配角，都要做到最好，玩好把戏，挑战困难，超越自己，也就是懂得人生真谛的人。有的人活在这个世界上，连生存的目的是什么都不知道。是因为他们对生活和未来没有目标，一有困难就逃避。

超越自己是一个成功人士的首要条件。超越自己会让梦想成真。但是，有时候有人说，你只需要更加努力就可以超越别人，但是怎么才能超越自己呢？其实我觉得这个说法不合适。你要定一个不低不高的目标，然后朝着这个目标努力。虽然通往梦想的路有很多条，也有很多站，但你停不下来。当你成功了，你会发现超越自己，就是每个人来到这个世界，都期望演绎出辉煌的成就，创造出自己的个性。我期望他们的朴实和风度能得到别人的赞赏和赞扬。但是，并不是每个人都能用闪烁的灯光照耀在舞台上，感受到讲台上检阅的宏伟。大部分只能在灯下说话，在主席台前充当看客。没人关注他们。没有人给予华丽的鲜花和热烈的掌声。掌声醉人，却只能肯定一部分人。

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东南镇中心小学以提高学校管理水平和教育教学质量为核心，紧紧抓住学校联盟机遇，互帮互助，共同提高，在学校管理、教师培养和课堂教学等实现了重大突破。

陇县东南镇中心小学是一所农村完全小学，学校设有8个教学班，在校学生310名，教师16名。在全市“普优”行动教育“脱贫攻坚”中确定为重点转化的'100所山区薄弱校之一，在城乡教育联盟中与陈仓区渭阳小学结为跨县区学校联盟。20__年9月以来，，在短短的半年时间里，学校抢抓机遇，追赶超越，学校精神面貌发生的巨大变化。

一、精准定位，科学规划

学校按照县局文件精神，及时组织全体教师学习了《陇县“普优”行动教育“脱贫攻坚”工作实施方案》、《陇县城乡教育联盟实施意见》等相关文件，认真领会文件精神。成立了东南镇中心小学“普优”行动工作领导小组。依据学校实际情况，制订了《东南镇中心小学普优”行动“脱贫攻坚”三年规划》、《东南镇中心小学校际联盟20__年活动计划》，高点定位，精准查找，形成了“普优”行动“脱贫攻坚定点校”问题清单，建立起学校教育脱贫台账。从思想上提高认识，在常规工作中寻求突破，在解决问题中取得发展，为学校实现教育攻坚脱贫和快速发展高点规划，制定好实施的方法和步骤。

二、借力发展，自我奋起

为全面提升办学品位，改善办学条件，为师生提供更优质的教育资源。学校多方发动力量，努力争取资金。20__年6月至今，筹措资金30余万元，主要用于学校环境建设、设备添置、设施更新更换等资金投入。其中更换了教学楼窗子68个，安装防护网，为五、六年级教室安装了两台电教小博士，安装了电子显示屏，更换了学校所有用电线路，为新增教室和教师宿舍安装了空调，确保了师生冬季取暖，购置了学生单人单桌钢木桌凳300套，更新了学校文化建设、环境建设标语。通过学校自身努力，办学条件加快改善，办学设施不断更新，办学品位显著提升。

三、优势互补，互利共赢

开学初，学校参加了陈仓区教体局和陇县教体局组织的“陈陇联盟”推进会，与联盟校陈仓区渭阳小学全面接轨，双方充分商议，制订了《陈仓区渭阳小学和陇县东南镇中心小学结对帮扶实施方案》，确定了合作项目。11月，陈仓区渭阳小学校长带领一批优秀教师共同举办了校际联盟校本研修交流活动。陇县东南镇所有小学的部分教师参加了本次活动，形成市、县、镇三级教育联盟活动。活动中陈仓区渭阳小学张文娟、谢锁强老师和本校张秀锋老师分别作了示范课，课后进行了详细的课后反思和微讲座。从教学理念、课堂教学、教学方式等方面对参会教师进行了指导，受到了参会教师的一致好评。校际联盟为提供的交流平台，使课堂教学和教育质量的提升工作得到互补，实现教育的双赢。

四、立足课改，突破发展

学校把“高效课堂”推进作为全面提升课堂教学质量和效益的突破口，成立了实验工作领导小组，分工明确，责任到人，扎实推进教改实验工作的开展。

一是建章立制，大力宣传。学校结合实际情况，制定了《东南镇中心小学高效课堂教改实施方案》，在校园醒目处张贴高效课堂宣传牌面，做好师生和家长宣传。同时在各班教室添置了学生分组展示用的小黑板，制定了在教室内黑板两边布置了预习六字诀，展示六字诀，在教室内墙壁上悬挂了五块高效课堂方面的制度牌，分别是《合作学习技能公约》、《学科长职责》、《学术助理职责》、《小组长职责》、《小组学习评价表》等相关的制度。按要求对学生进行了合理的分组和有效的培训，让师生熟练掌握自主探究、合作交流的技能，走进教室就能感受到更加浓厚的合作学习氛围，在每个小组设有组名、小组口号，确定学科长、汇报员等小组合作学习组织机构。

二是培训观摩，提高课改能力。首先，学校坚持开展每周一下午的教师培训和周四下午的教研活动，认真组织学习课改理论，重点在教师的理论知识、导学案的研发、课堂的组织、学生的能力培养等方面向教师做了专题培训，其次，示范观摩，同伴互助。组织好评教赛讲活动，让实验教师以高效课堂模式进行赛讲，相互观课、评课、议课。积极推进“三课活动”，常态课巡查，示范课引领，汇报课提高。第三，外出学习，借鉴经验，

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追赶超越是XXX

新使命需要新作为，新跨越需要新担当。在全市深化作风建设动员会上，市委书记王建军语重心长地告诫全市广大党员干部：追赶超越是一场攻坚战，是一种超常规式的发展，不能按部就班、四平八稳，必须要有超常规的精神状态和工作举措。时代已把汉中追赶超越的重任放在了我们肩上，我们就要以只争朝夕、舍我其谁的勇气和担当挑起这份重担。

勇于自我超越是实现追赶超越的前提和基础。面对追赶超越、拐弯超车的历史重任，每名党员干部都要以一种自我革新、自我超越的勇气，清醒审视自身，通过四查找四提升检视查找自己的不足，从灵魂深处来一次思想大解放、观念大转变、信心大提升，不断提高工作能力和开拓创新本领。要首先实现思想观念的超越，站在秦岭、巴山之巅看汉中、看自己，打破僵化思维，摆脱路径依赖，以思想的大解放推动争先进位、追赶超越。

奋力追赶超越既是目标，也是路径：到2021年，全市经济增速要高于全省平均水平2个百分点，社会事业发展要达到和超过全省平均水平。实现这一追赶超越任务，离不开党员干部能力素质的全面提升、各级党组织战斗力执行力的全面增强、追赶超越目标责任的全面落实、问题解决率和群众满意率的全面提高。各县区各部门要对标全市追赶超越《总体方案》，特别是一个加强、六个超越、八个追赶具体目标和三大项目支撑体系，找准自己的工作政府的工作报告定位和主要任务。全市各级党组织和广大党员干部要牢固树立起追赶超越的决心信心，把担当体现在激情干事上，把形象树立在干净做人上，把本领展示在自我超越上，把成果落实在追赶超越上，为更高水平建设三市，实现全面小康、建设真美汉中作出更大贡献。

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新年伊始，城固县教体局聚焦“激情、干净、超越”主题，围绕教体系统决胜 “双高双普”达标创建、全国义务教育均衡发展县验收及全面提升教育教学质量中心任务，自我加压，奋力冲刺，以深化作风建设的实际行动吹响了“追赶超越”的冲锋号。

安排部署紧锣密鼓。春节一收假，迅速召开机关深化干部作风建设动员会，凝共识、聚合力，定目标、作部署、找差距、卯干劲，做到系统“神经中枢”作风建设走前头。提前召开中小学校园长会议，传达学习市县委深化干部作风建设精神，印发“激情、干净、超越”主题作风建设工作方案，对全系统作风建设作出安排，局党组书记不留情面点清当前教师队伍存在的，要求系统上下迅速统一思想、提高认识，尽快收心归位、进入状态。认真谋划部署春季开学工作，表彰xx年度综合工作、安全工作、教育宣传工作先进集体和先进个人，进一步鼓足激情干事劲头;同时，对“双高双普”达标创建工作进行逐校点评，点明问题、通报差距、夯实措施，确保xx年各项工作顺利开局。

学习教育不折不扣。坚持从严从实落实深化干部作风建设活动各项任务。局党组列出学习日程，确定学习重点、明确责任股室、保证学习时间、严明学习纪律，为每名同志配发专用笔记本，严格落实集中学习“点到制”，确保学习效果;同时局党组成员坚持带头参加、示范引领，机关全体干部人人参与、保证全员覆盖。学习教育采取集中学习与个人自学相结合，专题辅导与讨论交流相结合，开展专题辅导5次，围绕“追赶超越”主题开展讨论交流1次，撰写心得体会152篇，在此基础上，全体同志深入开展“四查找四提升”，结合岗位实际查找思想认识、能力水平、务实担当、干净做人方面问题684个，立下“追赶超越”军令状152份，把县委深化干部作风建设各项要求落到了实处。

追赶超越快马加鞭。局党组召开专题会议，认真分析研判当前教体系统面临的复杂形势和紧迫任务，深入查找教育体育事业发展与县委、县政府要求、与人民群众期盼、与兄弟县区的差距，详细列出目标责任考核、教育教学质量、安全稳定、党风廉洁建设以及竞技体育、双高双普等重点工作等方面的追赶超越目标，制定了作战图，确保“追赶”有目标、“超越”有方向。同时，局党组成立6个作风建设督导检查组，由局党组成员带队，抽调相关股室负责人、业务骨干10余人，明确职责要求、划定督导范围、严明督导要求，定期对系统各单位、学校深化干部作风建设活动开展情况、贯彻落实规定精神情况、执行作风纪律情况以及“双高双普”等重点工作任务完成情况进行“一季一督”，存在问题现场下发督办卡，并在全系统通报曝光，违纪问题严肃处理责任人，确保系统上下一心，圆满完成“追赶超越”各项目标任务。

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我们班的宝贝是全园最小的，头一次接触幼儿园这个小社会，要适这个集体还是需要一段时间的。一般来园后一个多星期就能进入状态了。瑞瑞是一个很特别的小男孩，在家里都是奶奶带，刚来幼儿园的时候哭得特别厉害。他不像别的孩子那样边哭边叫妈妈，不论你问他什么，他都不理继续哭。有时候哭累了就一个人静静的坐着，也不和其他小朋友说话，也不去玩玩具。你和他聊天，他也就望着你不出声，表现出非常内向倔强的性格。来幼儿园快两个星期了也不和老师打招呼问好，不管我们怎样主动，他就是不开口。

发现了这样的情况，我每天都留心观察他。慢慢的我发现他情绪稳定的时候偶尔会和其他的小朋友一起玩。过了两天在户外活动中，我能听到他爽朗的笑声了。其实他是一个自我保护意识很强的一个孩子，来到了陌生环境有些胆怯和不自然，他自己在观察周围的一切，因为陌生环境的一切都是未知的，人也是不熟悉不了解的，所以他不会轻举妄动，他需要慢慢去熟悉他们，然后慢慢摸索和陌生人的相处方式，慢慢适应环境找到归属感。

我在每次集体活动之前的点名活动中，特地的点到他。“叮铃铃、上课啦、请看谁来啦?”当我的手摸到他的头的时候。他还是会站起来望着大家招招手，但不会像其他小朋友一样大声的说出自己的名字。不论我怎么鼓励他，他都不会出声。于是我这一次就撒了一个善意的谎。“小朋友们听到了吗?”，“没有、听不见”。我就摸摸瑞瑞的头说：“可是李老师听到了哦，瑞瑞的声音不是很大，李老师离得他近，所以李老师听见了，小朋友们鼓励一下他。李老师有个愿望，希望下一次瑞瑞能够大声的回答我，好吗?”瑞瑞就只是望着我点点头。第二天的点名活动中，我特意先点了几个很自信的小朋友，好激励瑞瑞。当我点到瑞瑞时，我牵着他的手，先跟他讲了句悄悄话：“瑞瑞你答应过我的哦，会大声的说的哦!”在他张了几次嘴巴之后，终于他大声的模糊不清的说出了自己的名字，说完之后就立马害羞的用手捂住了自己的脸。这已经是他一个很大的突破了。我这时我大声的问小朋友“小朋友们!你们这一次听到瑞瑞的声音了吗?”“听到了”我带头给瑞瑞鼓掌，小朋友们也跟着一起鼓掌。他听后把捂着脸的手给放了下来，笑的很开心。

一个星期之后，我发现在班上能听到瑞瑞笑声了，能看到他与小朋友交流了。为了加强效果，我在点名活动之后再加了一个“我的好朋友是谁”到了瑞瑞那时，“大家好，我叫瑞瑞。我的好朋友是···”之后就用手指出了他的好朋友，我小声的提示他，引导他说出小朋友的名字。可是等了好久，他还是只张嘴不出声。其他小朋友都慢慢失去了听的兴趣，我也只好等下次机会了，正准备叫他坐下的时候，突然听见了他小声的说出了他的好朋友的名字，头也埋得越来越低。我当时就大声的鼓励他，还给他贴上了一个笑娃娃。随之把他请到了前面，牵着他的手问小朋友“瑞瑞说出了他的好朋友，那有谁是瑞瑞的好朋友呢!”班上的宝贝们都争着抢着举起自己的小手。这无疑是给了瑞瑞最好的鼓励。现在的瑞瑞朋友很多，在班上总能听到他清脆的声音。最近都能大声的和老师打招呼问好，跟爸爸再见。我还发现了一个小朋友的秘密，厕所总是他们最放松最自由自在的地方。在这里小朋友们无话不谈，聊得特别快乐，内容也让我们忍俊不禁。瑞瑞更是如此。

从瑞瑞的成长进步中我真正理解了幼儿发展的可能性与可塑性的真正涵义，同时体会在孩子成长过程中，自信心的培养是多么重要。如果在瑞瑞的成长中，我没注意自信心的培养，让他和其他小朋友一起去完成他无法完成的任务，这样只能让她对自己更加失去信心，心里会想：“为什么人家可以完成的任务他完成不了，是自己太笨了吗?”那样的话，瑞瑞也不可能是现在这样了，说不定从此再也不会跟别人交往。

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全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神及XXX来陕视察时提出“追赶超越”定位和“五个扎实”要求，按照党中央、国务院决策部署，落实第五次全国地方志工作会议和全省地方志工作会议要求，坚持正确方向、依法治志、全面发展、改革创新、质量第一、修志为用的基本原则，解放思想，实事求是，锐意进取，改革创新，依法全面推动全市地方志事业繁荣发展。

近年来，宝鸡市地方志工作在市委、市政府的领导下，在省地方志办公室的指导下，贯彻落实国务院《地方志工作条例》《全国地方志事业发展规划纲要（―）》和省政府《陕西省〈地方志工作条例〉实施办法》《全省地方志事业发展规划》，全面、扎实推进第二轮志书编纂和年鉴编纂，深入挖掘地情资源，积极编撰地情资料图书，着力传承优秀传统文化，不断提升资政服务水平，有力地推进了全市地方志事业快速发展。宝鸡地方志工作在全省处于领先地位，依法治志、地方志服务经济社会、镇村志及村史、地方志宣传领跑全省，并在全国有一定影响。

1、第二轮修志工作取得阶段性成果。《宝鸡市志》共收集到资料约500万字，完成总纂25编，共计150万字。全市12个县区中2部县区志已印刷出版，5部通过省地志办终审，1部已报省地志办终审；4部已复审。指导103个部门进行了部门志编纂，已审查志稿86部，印刷出版部门志、专业志50部。组织编纂《汶川特大地震宝鸡抗震救灾志》，指导编纂《太白山志》，在全省率先启动乡镇志及村史村志编纂工程和地方史编纂工作，下发了《关于实施全市乡镇志及村史村志编纂工作的意见》，此《意见》被省地志办转发，在全省进行推广。全市已有50多个镇村开展了志书和村史编纂工作，其中麟游《丈八乡志》、扶风《新集村志》、麟游《大庄村志》、眉县《第五村志》、金台区《宝陵村志》等20余部镇村志及村史已印刷出版。旧志整理积极推进。宝鸡现存各类旧志、残篇和书目共计66种。12个县区均将旧志整理工作纳入议事日程，或校点，或影印，成果突出。清乾隆三十一年《重修凤翔府志》、清光绪十八年《新修凤县志》、清乾隆三十二年《重修凤翔县志》已整理出版。清康熙五十二年《陇州志》，完成校注初稿27万余字，年内完成出版。清康熙四十七年、清光绪九年《麟游县志》、明万历二十九年《眉志》、明万历十九年《岐山县志》、清顺治十年千阳《石门遗事》5部旧志已进入校注阶段。

2、地方综合年鉴编纂成效显著。《宝鸡年鉴》从创刊发行以来，已连续编纂出版了18卷。连续4年被评为全省先进单位。在全省率先启动《宝鸡年鉴》简本编纂。12个县区启动了县区综合年鉴编纂工作。目前，《眉县年鉴》印刷出版，《陇县年鉴》《凤县年鉴》已进入统稿阶段。

3、地情资源和地方志资源开发利用水平不断增强。一是地情资料丛书出版富有特色。近年来，围绕宝鸡经济社会和传统文化建设，先后编纂出版了《岐王李茂贞》《宝鸡六十年大事要览》《宝鸡名胜》《宝鸡历史文化、历史名人剪纸艺术》《凤翔民间拾趣》《微言璞诗集》等地情丛书40余种（册），《宝鸡史话》《宝鸡简史》《诗咏凤翔》《渭滨区一村一册》《扶风地名志》等10余部地情丛书将相继出版。二是宝鸡地情网站群服务能力不断提升。争取省财政补贴、上下联动办法，实现了以宝鸡地情网为核心，市县两级13家地情网密切互动的建网目标，广泛开展地情信息共享服务。宝鸡地情网群已成为外界了解宝鸡的重要窗口和宣传宝鸡史志文化的重要阵地。三是地方志的影响力进一步扩大。以拓宽服务渠道，增强服务功能，更好地贴近经济社会发展实际，贴近人民群众需要为指导，创新服务手段，在全省率先成立了宝鸡地方志专家委员会、宝鸡市地方志学会，举办了全市地方志服务经济社会研讨会、修志技能竞赛、弘扬方志人精神演讲比赛，开创了“读地方志，品宝鸡文化”《宝鸡日报》地方志专版。开展以“让志书走进寻常百姓家庭”为主要内容的`“志书六进暨读志用志”系列宣传活动，推进方志文化进机关、进农村、进社区、进校园、进企业、进军营，推动了城乡方志文化建设，培育了地方历史记忆，地方志工作的知晓率和影响力得到进一步提升，营造了全民参与的工作氛围，受到了省地志办领导、市上领导和广大群众的喜爱和好评。

（一）总体目标。到，超过咸阳，赶上西安，全面完成第二轮修志规划任务，实现市、县两级地方综合年鉴全覆盖，加快信息化和市、县地方志馆（室）建设，做好第三轮修志工作准备，加强对社会修志和地方史编纂的指导和管理，努力开创地方志事业发展新局面。

1、全面完成第二轮修志规划任务。到20，全面完成第二轮市、县地方志书编纂任务，13部志书全部完成。

2、大力推进地方综合年鉴工作。落实《全国年鉴事业发展规划（―20）》，到年，实现县区综合年鉴全覆盖，一年一鉴，公开出版。

3、做好乡镇志及村史村志组织编纂工作。落实市地方志编纂委员会《关于实施全市乡镇志及村史村志编纂工作的意见》，组织召开全市村镇志及村史村志编纂现场会。每年完成10-20部镇村志及村史编纂工作；落实《中国名村志文化工程实施方案》，做好名镇名村志组织编纂工作；将地方史编写纳入市、县地方志工作，进行统一规范管理。

4、加强地情资料库（室）建设。每个县区都要建好地情资料库（室），有条件的县区应建立地方志馆，为地方志书收藏展示、地情研究咨询、地方文化交流和爱国主义宣传教育等作用提供保障。

5、打造方志品牌，扩大交流合作。实施历代旧志整理、《宝鸡西部大开发志》编纂等文化工程，继续做好宝鸡地情丛书编纂工作，进一步提高地方志资源开发利用水平。加强与高等院校、公共图书馆、档案馆等单位的交流与合作，开展志书编修、旧志整理和修志理论研究等工作。

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6、加强人才队伍建设。重视人才选拔、培养和使用，加强专兼职结合、结构合理的人才队伍建设，进一步充实完善宝鸡地方志专家库，建设一支高素质的地方志编修、研究工作队伍，弘扬修志问道、直笔著史的方志人精神。

7、深化地方志质量建设。严格执行《地方志书质量规定》《地方综合年鉴编纂出版规定》《陕西省第二轮三级志书行文规范》《陕西省第二轮三级志书出版印刷规范》等有关要求，完善地方志质量评审、验收制度，实施志书和综合年鉴精品工程。

8、强化地方志资料和地情资料建设。加大依法收（征）集地方志资料力度，运用社会调查、口述史等方法，大力拓展资料收（征）集范围和渠道，建立能够全方位适应地方志编纂、地方志事业发展和方志文化建设需要的地方志资料保障机制。

9、加强地方志信息化建设和宣传工作。落实《全国地方志信息化发展规划（2016－年）》，办好宝鸡地情网，提升“宝鸡地情网―宝鸡地情资料库”信息化水平，以及宝鸡地情网站群建设能力，打造更加方便快捷的地方志信息服务平台。充分发挥地情网和《宝鸡日报》地方志专版宣传主阵地作用，开展地方志宣传及读志用志月系列活动，进一步提升地方志服务经济社会发展的能力。

（一）组织保障。坚持和健全党委领导、政府主持、地方志工作机构组织实施、社会各界广泛参与的工作体制，坚持“一纳入、八到位”（即把地方志工作纳入各地国民经济和社会发展规划、地方各级政府工作任务，“认识、领导、机构、编制、经费、设施、规划、工作”到位）的工作机制。各县区、各有关部门要结合工作实际，加强分类指导，加大组织推动力度，全面提高地方志工作水平，确保全市地方志事业平稳、有序、健康发展。

（二）法制保障。贯彻落实《地方志工作条例》《陕西省实施〈地方志工作条例〉办法》，制定并完善《宝鸡地方志工作管理办法》。加大地方志工作法规规章的宣传、执行力度，适时开展执法监督检查，依法纠正、查处执行不力和违法行为。

（三）制度保障。进一步建立健全地方志资料收（征）集、保存、管理制度，推行地方志资料年报制度，逐年统一征集第三轮修志资料。制定市级地情丛书编纂管理办法和地方史研究管理办法。

（四）经费保障。改善地方志工作条件，保障修志、编鉴、出版、科研、开发利用、信息化建设、资料文献保存等工作。大力支持全市地方历史文化研究、地情丛书编纂、旧志整理、地方志历史文化宣传与交流、地情资料馆（室）建设等项目。各县、区政府要加大对地方志事业发展的投入力度，将地方志工作所需经费列入财政预算。

（五）队伍保障。进一步完善培训制度，市、县分级实施对地方志工作机构新任负责人、志鉴主编（总纂）等业务骨干的专项培训。按照“三项机制”要求，对全市地方志工作先进集体和先进个人进行评选表彰，为实现“追赶超越”释放活力、激发动力。

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要把加快发展作为第一要务，把服务群众作为第一追求。枣园街道办事处以“实”为本，坚持规划先行、突出产业支撑，通过客观分析机遇、优势和短板，详细制定了辖区产业发展五年规划，认真描绘了未来发展蓝图。

“实”字为本，全面谋划枣园产业发展蓝图。我办于11月24日召开了产业规划研讨会，邀请陕西永秀智库专家制定了枣园街道办事处20__-20__年产业规划。明确了枣园旅游业、农业、服务业3大主导产业格局，确立了7项产业类别，具体谋划了14个产业发展项目。努力将枣园打造成“一带一路”全域红色旅游示范点、陕北微度假旅游目的地、陕西省电子商务示范镇。

为了尽快推动转型发展、追赶超越、营造良好发展环境，立足当前，迅速动员，传导压力，积极开展“四项整治”专项行动，紧盯“稳”“靓”“严”“净”四字目标，全面深入开展信访维稳、城市管理、“两违”整治和大气污染治理工作。

“稳”字为首，全力维护辖区稳定大局。枣园街道办事处成立信访稳控工作组，采取拉网式排查、分类整理建档、实行销号化解的办法，坚持重点问题重点解决的原则，对辖区存在的信访问题进行了全部摸底、重点化解。

“靓”字为要，全力扮靓枣园城市面貌。枣园境内有著名的革命景点枣园旧址，为了给全国游客提供一个良好的旅游环境，真正擦亮这张名片，迅速开展新一轮环境卫生大整治。

“严”字当头，全力打击“双违”行为。主要领导亲自“挂帅上阵”，成立“两违”整治联合执法工作组，动用各种机械，全面拆除违章建筑。组织宣传员进村入户宣讲政策，保持舆论高压态势;开展全天候、全覆盖巡查模式，坚持“露头就打”，发现一处拆除一处，力争让农户违建损失降到最低。

“净”字当先，全力维护干净的空气环境。大气污染治理采用分片、包点、守线的方式，进行全方位的严防死守、严打严控;坚持在治本上下功夫，“防”“治”结合，认真抓好“查”和“禁”;不畏严寒，不畏辛苦，加强督查，把控源头，做到严要求、全覆盖、零容忍、重实效，将污染扼杀在源头。

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亲爱的老师们，同学们:

大家好，我是吐鲁番地区实验中学初一四班的衡敏。洪战辉，一个家喻户晓的名字，他曾用他那瘦小的臂膀和坚强的意志使无数人感动。下面，我为大家讲一讲他的故事

洪战辉是湖南怀化学院的一名大学生。父亲突患间歇性精神病后，摔死了一岁大的女儿，却把一个被遗弃的女婴捡回家，母亲不堪家庭重负，弃家出走。从十二岁起，洪战辉就支撑着一个父亲生病、母亲出走、弟弟上学、捡来的小妹妹要人照顾的家。1997年，洪战辉考上了湖南省重点中学，他开始带着三岁的妹妹上高中;XX年考入怀化学院，他又带着妹妹上大学，十多年来，靠做小生意和打工赚来的钱维持生活、供妹妹上学。他说：“一个人能自立自强才是最重要的”，尽管生活拮据，他却从没有申请过特困补助，也不接受任何捐款。

洪战辉肩负家庭重担、携妹求学的感人事迹，展现了挑战困难，积极进取的人生追求;展现了自强自立，奋发学习的奋斗精神;展现了对家庭对亲人对社会敢于负责的传统美德。

听完了他的故事，相信所有人都为之动容。他是万千大学生的代表，更是千万中学生的楷模。

我们是21世纪的新主人，我们是民族的希望，祖国的栋梁。作为21世纪的中学生，我们要这样做：在学校，我们要努力学习,尊敬师长，团结同学，丰富课内外文化生活;在家，我们要孝敬父母，主动帮父母干力所能及的家务事;在社会，我们要遵守法律法规，遵守社会公德，乐于助人。只有这样做，我们才能称得上是时代合格的中学生。

最后，希望我们每一位中学生牢记我们的责任。为争做时代合格的中学生努力奋斗。谢谢大家，我的演讲完毕!

为促进学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，使学生养成良好的文明礼仪习惯。我中队在本学期开展了“文明伴我行，礼仪伴我长”为主题的教育活动。

具体是：

开展“我身边的礼仪”故事比赛，“校园竞开文明花”演讲比赛，“画身边的文明礼仪”等活动。

利用国旗下讲话、周会、中队会等时间，对学生深入开展日常行为规范教育，大力推进文明礼仪。

通过活动，我想谈几点体会：

1、教师一定要以身作则，作为传道授业解惑的育人者，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。因此在日常生活中，我们要注意自己的一言一行，因为那会影响到学生，作为班主任一定要严格要求自己。

2、建立文明监督小队，各小队要认真实施监督任务。

3、在学生中开展 “做文明学生，做合格小公民”。比一比，谁能在校勤学识礼、关心同学、尊师爱校，遇到师长要问好、行鞠躬礼，同学之间使用文明礼貌用语，做一个好学生;能在家孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、爱惜东西、自觉做家务劳动，做一个好孩子;能在社会敬老爱幼、爱护公物、遵守交通规则、遵纪守法。

4、结合每周的升旗仪式，我们把它作为培养学生文明礼仪的一次庄重而严肃的教育活动。在升旗仪式过程中，开展看谁站最笔直、行礼最标准、歌声最嘹亮的比赛，我们应该把爱国教育、理想教育、集体主义教育、礼仪养成教育有机的结合起来。既庄严实在、又有教育效果。

5、把树立典型与带动全面结合起来。

我们要弘扬先进，树立典型。定期开展评比“文明小标兵”、“文明好学生”、“雏鹰争章评比”活动，每月评比一次。表扬先进，鼓励后进。