学生检讨书|礼仪教育课件(范例14篇)_礼仪教育课件
发表时间：2023-06-06礼仪教育课件(范例14篇)。
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标题：如何提升学生阅读能力
目标：通过本次课程，帮助学生了解阅读的重要性，并掌握提高阅读能力的方法。
1. 阅读的重要性
- 阅读能力是语言能力的基础，对于学生语文素养的提升至关重要。
- 阅读可以增加学生的知识量和阅历，帮助学生更好地理解和运用知识。
- 阅读可以培养学生的想象力、创造力和思考能力，提高学生的思维水平和素质。
2. 提高阅读能力的方法
2.1 预测和预览
- 预测是指根据标题、封面、图表等先行了解文章的主题和大意。
- 预览是指快速浏览全文的标题、目录、开头和结尾等部分，以便了解文章总体内容。
2.2 理解和分析
- 理解是指对文章进行深入的阅读和理解，理解作者的观点、态度、立场等。
- 分析是指对文章的结构、语言、文体等进行分析和解读，掌握文章的写作技巧和语言表达方式。
2.3 记忆和运用
- 记忆是指对文章的重要信息和关键词进行记忆和总结，以便后续复习和运用。
- 运用是指将阅读到的知识和经验应用到生活中，提高学生实际运用语言的能力和水平。
3. 总结和回顾
- 本次课程为学生提供了提高阅读能力的方法和技巧。
- 学生可以通过实际练习和运用来提高阅读能力，并不断巩固和加强自己的语文素养。
- 希望学生能够认真对待语文学习，掌握良好的阅读习惯和方法，为自己的未来发展打下坚实的基础。
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一、基本项目
1、课程名称： 文明礼仪伴我行
2、授课教师： 本校校本课程教师
3、教材： 选编
4、课程类型： 人文素养类课程
5、授课时间： 16课时
6、授课对象： 1-5年级学生
二、课程的目标：
通过礼仪教育，学习礼仪知识，训练规范的举止言行，培养学生良好的行为习惯，懂得自尊自爱、尊重他人、友好相处，为全面育人奠定基础。
1．使学生了解、掌握并使用家庭常规礼仪，与家人加强沟通，消除代沟，建立上、下辈之间朋友式的关系，享受温磬的家庭生活。
2．了解、掌握并使用校园常规礼仪，使同学之间能够以礼相待，和睦相处，团结协作，互助互爱；建立朋友式的师生关系，使师生间交往自然亲切，从而形成良好的校风校貌。
3．了解、掌握并使用社会常规礼仪，使自己更好地融入社会生活中，让自己处处受到欢迎，得到尊重，使自己的社会生活充满快乐，从而培养积极健康的人生态度。
4．了解社会，学会感恩。
5、了解、掌握并使用社会常规礼仪，使自己更好地融入社会生活中，让自己处处受到欢迎，得到尊重，使自己的社会生活充满快乐，
从而培养积极健康的人生态度。
三、课程的内容
课程内容包括四个单元（后附部分选用内容）：课程内容包括四个单元：“文明校园从我做起”、“家庭文明从小做起”、“社会文明靠大家”、“学会感恩”。（具体实施时可根据实际情况有选择的进行教学。）
1．文明校园从我做起
“校园规范我知道”、“同学之间”、“尊敬老师”、“学校是我家”等方面，让学生了解、掌握并使用校园礼仪，同学之间能够以礼相待、团结协作，建立融洽的师生关系，形成良好的校风校貌。
2．家庭文明从小做起
“亲亲一家人”、“百善孝为先”、“文明礼仪从小事做起”、“邻里之间”等让学生了解、掌握并使用家庭礼仪，家庭成员和睦相处，享受温磬的家庭生活。
3．社会文明靠大家。
“礼貌用语我会说”、“文明习惯我养成”、“公共文明我牢记”、“社区文明我参与”等内容，让学生了解、掌握并使用社会礼仪，让学生更好地融入社会生活中，处处受到欢迎，得到尊重，使他们的社会生活充满快乐，培养积极健康的人生态度。
4．学会感恩
“感恩父母”、“感恩老师”、“感恩张海涛伯伯”、“感恩社会”等四个方面，让学生了解每个人的成长离不开他人的帮助，必须学会感恩，回报社会。具体见下：（课程内容虽然分为四大单元，但具体实施时可根据实际情况交叉进行。）
5、附： 文明礼仪集锦 。
内含小学生守则、小学生日常行为规范、学校文明礼仪评价标准、规范要求、学校活动掠影及学校获得的部分荣誉，供各年级教师授课时选用。
四、课程的'实施：
我们初步设想本课程在1-5年级试开设，随实施随完善，用二年左右的时间，形成经验，再向全校铺开，四个单元交叉进行。每一个单元都是以“礼仪常规”为切入口，以发动学生家长积极参与研究为突破口，突出“社交技能”的主题。逐渐建立规范的家庭礼仪和校园礼仪，然后再向社会推进，争取社区、共建单位的配合支持，争取社交礼仪建设的良好效果，同时让学生养成文明礼仪风范，以此促进学校校风更上一个新的台阶。
1、专项课程设置。我们把该课程纳入正式课表，每班每两周安排一个课时。教师通过课堂主阵地，有计划地对学生进行系统的文明礼仪教育，使学生粗通礼仪知识，引导他们亲身体验，实现从感性到理性的升华，从整体上让学生的文明礼仪风范得到提高。
2、与德育结合。开发文明礼仪操，与体育大课间结合。
3、学科渗透。各科教学之中继续渗透文明礼仪的知识，切合时机地进行文明行为礼仪的引导与教育。
4、课外实践：①调查走访：走访酒店、商场超市等服务性强的单位，学习有关礼仪知识。②自主学习：引导学生通过上网、上新华书店与各级图书馆收集有关资料，进行自主学习，拓展知识。③竞赛展览：举行邀请函设计活动、感恩语言描绘活动、手抄报评比活动，指导学生动手实践，锻炼能力。④角色体验：引导学生体验不同社会角
色的富有特征的工作生活，如“我是小公民”、“我是服务员”“今天我当家”、“我的家乡美”等，感受不同角色的礼仪规范。
5、在课程实施的过程中应注意以下的原则：主体性原则、开放性原则、实践性原则、合作性原则、活动性原则、趣味性原则、民主性原则、灵活性原则等等。
五、适度的评价：
评价的目的，是为了教师和学生的发展，是为了鼓励和促进校本课程的开发与实施。因此，我们应该做好如下几方面的工作。
1、学校对教师的校本课程开发与实施工作要给予充分的肯定，包括教师制订、撰写的《校本课程实施纲要》和《校本课程教案（设计）》的情况也应给予适当的评价。发现比较突出的，有创新的要给予及时的表扬和奖励。
2、教师对学生在学习、活动当中，应当以鼓励性的评价为主，及时发现、发挥学生的闪光点，及时给予肯定、评价。对学生独创性的思维、见解要加以赞扬，号召大家向他学习，等等。
3、学校将文明礼仪课程与德育结合，通过评选“文明礼仪好少年”、“文明小绅士”、“文明小淑女”等活动，激发学生践行文明礼仪常规的参与意识。
4、学校、教师、学生、家长，对《校本课程开发方案》的实施情况要给予评价，并提出改进建议等等。学校、教师要根据实施情况和大家提出的建议进行不断地改进和完善。
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10月9日下午，为加强爱国主义教育，侨光中学举行“欢度国庆喜迎十九大”爱国主义教育主题团日活动，用自己的方式来庆祝祖**亲的第xx个生日，来感受祖**亲的心跳，来分享祖**亲的辉煌成就。
学校一直十分重视对学生进行爱国主义教育，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育。此次爱国主义教育主题团日活动的开展，让学生们从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。
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夏季安全 中暑是怎么回事？ 户外活动如何防止中暑呢？
1. 喝水。大量出汗后，要及时补充水分。外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。
2.降温。外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。
预防中暑还应注意哪些？
1.夏季课间活动量不宜大，要避免剧烈运动。活动量大流汗就多，容易中暑。
2.夏季昼长夜短，天气炎热，同学们的睡眠不足，午睡能够有效地补充睡眠，同时可以避开中午高温期，减少中暑的可能，不仅对健康有益，而且能够保障有充足的精力投入学习。
交通安全
1、外出要与家长打招呼，不私自同伴外出，不能在外过夜。
2、步行外出时要注意行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时须走过街天桥或地下通道，没有天桥和地下通道的地方应走人行通道；在没划人行横道的地方横过马路时要注意来往车辆，不要斜穿、猛跑；在通过十字路口时，要听从交通民警的指挥并遵守交通信号；在设有护栏或隔离墩的
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廉洁教育课件廉洁教育是指全面、系统、深入地培育和践行廉洁自律、勤政务实、正义诚信、公正廉明，推进全社会风清气正的教育。在当前的社会背景下，廉洁教育的重要性越来越凸显出来，反腐败已经成为社会主题和全民共识。因此，廉洁教育也被认为是各级干部和公民必备的课程之一。
本课件主要介绍以下三个方面的内容：
一、廉洁行为规范
1.廉洁自律：正义、诚信、公正廉明。
2.廉政建设：反腐倡廉，以严明的纪律和制度保证廉洁。
3.廉洁从业：严格执行职业道德，清正廉洁地从事各行业工作。
二、廉洁教育实施措施
1.加强组织领导，落实责任制。
2.实施廉洁教育宣传，营建良好的社会氛围。
3.创新廉洁教育方式，提高教育效果。
三、廉洁教育的意义
1.培养人们的廉洁自律意识，促进全社会风清气正。
2.推动反腐倡廉工作，保障国家政治安全和社会稳定。
3.提高公民素质，增强社会共识和文明度。
以上就是廉洁教育课件的相关主题范文，近年来，一系列腐败案件的发生，更加凸显了廉洁教育的必要性。通过引导群众自觉遵守廉洁行为规范，加强组织领导，营造良好的社会氛围，以及推动反腐倡廉工作等实施措施，帮助提高公民素质和社会文明度，切实保障国家政治安全和社会稳定。希望大家都能够支持并积极参与廉洁教育，共同为建设一个社会主义和谐美好幸福新时代而努力奋斗。
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（一）廉洁从我做起廉洁，是一种道德、品质、精神，是整个社会生态系统的重要基石。在一个廉洁的社会中，公正、正义、公平、透明、诚信、守法等美德将得到充分的体现，积极创新、高效务实、和谐稳定、繁荣昌盛的社会状态得以实现。然而，我们不难发现，在当前复杂多变的社会环境下，不良的家庭教育、学校教育、社会教育，以及失范失信、腐败现象的滋生蔓延，给廉洁教育带来了很多挑战和难题，也让人们不得不重新关注和深度反思“廉洁”的内涵和外延。因此，我们应该引起重视，自觉践行，从自己做起，从身边小事做起，推动全社会的廉洁建设。
首先，我们要明确，“廉洁”不是一个简单的口号，而是一项深刻的制度体系。建设廉洁社会，需要政府各部门高度重视，通过一系列有效的制度手段，通过完善的法律体系，逐步建立起行业协会、企业单位、公共机构、个人等自我管理机制，建立科学、规范、完善的管理制度。而我们普通公民在日常生活中，则应该在建立正确认知基础上，注重自我规范和自我检查，认真遵守国家法律法规，遵纪守法，不图利于不正当途径，不以个人利益为重，不能做出违反社会公德、伤害社会利益的行为，要以自己的实际行动，为社会廉洁环境做出贡献。
其次，我们还应重视教育培训，让更多的人深度认识到“廉洁”的重要性，增强对“廉洁”信仰和整体素质与道德品质的塑造，提高社会整体风气建设。国家应该加强对教育培训的投入力度，加强对基层法律法规、伦理道德、校园廉洁建设和家庭教育等方面的培训工作，培养广大市民的全民廉洁意识。建立起廉洁意识的长效机制，从小学、中学、大学，到社会各个阶层，覆盖所有年龄层次，让人们深刻认识到：廉洁是一种态度，一种内心的自重和自省，是对道德、法律的认同，是社会公德、道德伦理和法律法规的高度统一。
最后，我们还要重视社会宣传。通过宣传发动广大公民的参与和支持，建立起全民廉洁意识和全社会出席的廉洁氛围。通过各种传媒，包括新闻媒体、电影、电视剧、书籍、报刊等工具，将“廉洁”理念深入人心。通过大型活动、义务服务、演讲等形式加强全社会对廉洁教育的理解和认识，引导人们进一步深入学习掌握廉洁专业知识。
总之，建立起廉洁的生态系统需要公民、政府、媒体、企业、群众等全社会的共同努力，我们每一个人都应该从身边小事做起，践行廉洁教育。我们可以通过自我学习掌握基本概念和口号，通过自我规范实践加强廉洁信仰，通过参与实践、宣传推动全民廉洁意识的提升，共同打造廉洁社会的美好家园。
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随着教育信息化的发展，学校教育课件已经成为教学过程中不可或缺的一部分。学校教育课件以其形象直观、生动有趣的特点，为学生提供了更加丰富多样的学习方式和学习资源。通过学校教育课件，教师可以将抽象的概念转化为可视化的形式，从而更好地引导学生理解和掌握知识。
学校教育课件具有许多优点。它可以使学习过程更加直观。在课堂上，教师可以通过PPT或其他形式的教育课件，将文字、图片、音频、视频等多种媒体元素有机地结合起来，以图文并茂的方式呈现给学生。这样一来，学生可以通过观看图片、听音乐、看视频等方式，更加直观地理解概念和知识，从而加深记忆和理解。
学校教育课件可以激发学生的学习兴趣。相比于传统的黑板教学，学校教育课件给学生带来了更加新颖、多样的学习方式。例如，在地理课上，教师可以通过地图、卫星图片等展示地理景观，使学生仿佛置身其中，增强学习的趣味性和实践性。在化学课上，教师可以通过动画演示化学反应、实验等，使学生对化学概念有更深入的认识。这些生动有趣的教学方式，能够引起学生的兴趣和好奇心，提高学习的主动性和积极性。
学校教育课件还能够提高课堂教学的效率。教育课件不仅可以帮助教师更好地组织教学内容，还可以提供多种辅助工具和教学资源，如互动练习、课后作业、学习资料等。通过这些辅助工具，教师可以根据学生的学习情况进行实时的反馈和调整，快速帮助学生克服困难，提高学生的学习效果。同时，学校教育课件也可以为学生提供课后复习和自主学习的资源，促进学生的学习和思考能力的提高。
学校教育课件在应用过程中也面临一些挑战和问题。学校教育课件的制作需要一定的技术和设计能力。教师需要掌握一些制作软件和技巧，才能制作出具有较高质量和专业性的教育课件。教育课件的使用需要适应不同学科和年级的要求。不同学科的教育课件需要关注不同的知识点和技能培养，要根据学生的认知水平和兴趣特点，进行合理的设置和调整。在使用教育课件的过程中，教师需要注意教学内容的连贯性和有机性，避免信息过于零散和分散。
小编认为，学校教育课件是当代教学中不可或缺的一部分。它为学生提供了更加直观、生动、有趣的学习方式和学习资源，同时也提高了课堂教学的效率和质量。对于教师来说，制作和应用教育课件是一项需不断学习和提高的技能，需要不断地对教学内容和学生需求进行调整和创新。相信随着科技的进一步发展，学校教育课件在未来会发挥更加巨大的作用，为学生提供更优质的教学资源和学习方式。
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廉洁教育主题范文：作为一个新时代的人民公仆，处在一个重大的历史交汇点上，要求我们大力推进廉洁教育的开展，形成文化风尚和道德风尚，真正将廉洁作为一种生活态度和社会行为方式，影响到每一个人的思想和行动上。
一、慎独兴辞，官正人勤
我们都知道，从乡村到都市，从普通群众到各行各业，无不关心反腐和廉洁，无不追求公正和人性。推进行风正气的建设和打通权力变现的渠道，需要带着严密的专业知识去进行相关教育。因此，在廉洁教育中，我们需要强调官职清正，做好个人自律。政治面貌、处事规范、核实领导职务和财产状况，等等，这些都是公众所想要看到的，也是我们应该行动的方式。
二、社区治理，健康社会
社区治理是廉洁教育的重要方式之一。社区活动是我们平时影响到民众生活的方式，需要通过对居民的交流，让发现行风问题，共同搭建一个良好的社会治理与监察机制。因此，我们要尊重群众、深入群众，开展小组讨论、问卷调查等方式，促进社区良性互动，消除不正之风和不良习惯。
三、审查经验教训，警惕化解
廉洁教育不能只是敷衍了事，必须要形成可感可知的警示例子，要让公众对制定诸如审查规定和廉政档案等方针有更深的理解才行，还要多借助社会的力量助力完成法律途径的扫清工作。因此，审查经验教训是一个不可缺少的过程，我们应该加强审查的力度，象征着公开透明，胸怀自由。
四、反腐必须尊重法律规定
廉政的标准必须要遵守法律的规定，而不是自己纯粹的判断。因此，我们需要推动加强监管和改革法的制定，推广廉政法制知识，引导公民了解及遵守法律，尊重法律法规，以此来控制的各个方面及预防反腐倾向的发生。
五、严格要求自己，正视挑战
我们应该端正态度，加强自我要求，坚持不懈地推进廉洁教育，无论什么时候，德行不是捷径，不是一时的作秀，是一种久远的啮合和精神眷注。做好城市管理和基层组织工作，强化政治方向的确立，参与决策规划，增强政策的有效性，打造严格的政府自律机制，都是推动廉洁教育工作面貌的必要步骤。
六、公平公正，贡献民生
无论我们身处何地，廉洁先天不变。公平、宽厚、公正是我们所追求的基本理念。我们应该坚定立场，积极向上，宽广视野，促进公益和发展，充分发挥平民的力量，这样才能为反腐提供更坚实的保障，为良好治理做出更多贡献，培养出更有爱心、更尊重人的榜样，实现“爱国、守法、尊重人”这些社会重要的价值观。
七、自省自励，总和革新
廉洁的过程必须要反省，包括科学、直接，甚至是精神修养，同时要增强应对变革的意识，思考“如何在变化中当好角色”，做好反思与总结。在这个过程中，我们不仅需要审视自我，而且要耐心弛力，走出来，抱出发末的担心，为接下来的挑战做好准备。
总之，廉洁教育的意义重大。在这个时代背景下，我们需要以自己的行动向社会发出正确的信号，用正确的方式去引领和影响其他人。欲使良好的治理成为一种社会公德，我们需要反腐先锋和四重自觉的精神支持，充满理性和善意地实现世界一流治理的目标，为未来美好大路打下坚实的基础！
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为您服务教育课件：改变世界的力量引言：在现代社会中，为人们提供服务的行业变得越来越重要。服务业不仅包括餐饮、旅游、医疗等领域，还渗透到教育领域。作为家长和教育工作者，我们应该意识到“为您服务教育课件”在培养学生全面发展和为社会做出贡献方面的重要性。正文：第一部分：教育的服务导向教育是服务的一种形式，旨在培养学生的综合素质和能力。针对学生的不同需求和特点，教育应该具备个性化和差异化的特点。根据《为您服务教育课件》，教师应该了解学生的学习风格、兴趣爱好和学习能力，以此为依据制定相应的教育计划。同时，教育还应该积极倾听家长的意见和需求，努力满足他们对教育的期望。第二部分：培养学生的社会责任感《为您服务教育课件》强调了培养学生的社会责任感的重要性。现代社会面临许多挑战，如环境问题、贫困、文化差异等。作为未来的社会建设者，学生应该认识到自己的责任并采取行动。教育课件可以通过案例、故事等方式，向学生展示社会问题，并引导他们思考和参与解决方案。借助教育课件，学生可以了解到全球范围内的社会问题，并激发他们的社会意识和责任感。第三部分：激发学生的创造力和创新思维为创造一个更美好的未来，创造力和创新思维成为当今社会重要的素质。教育课件可以通过提供有关问题解决和创造性思维的技巧来培养学生的创造力。通过培养学生的想象力、灵活性和解决问题的能力，学生将更加独立和自信地面对未来的挑战。教育课件还可以为学生提供实践机会，如现实项目或团队合作，以培养他们的创造力和创新能力。结论：《为您服务教育课件》是传授知识的重要工具，也是培养学生全面发展的关键。通过服务导向的教育模式，教师可以根据学生的需求和特点，提供有效的教育方案。同时，教育课件还可以培养学生的社会责任感和创造力，使他们成为未来社会的积极参与者和创造者。尽管教育课件在教育中具有重要的作用，但教师和家长仍然要意识到个性化教育和亲子互动的重要性。通过共同努力，我们可以为下一代创造一个更好的未来。
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教学目标：
1. 使学生经历自主探索三角形的内角和的过程，知道三角形的内角和是180°能运用这一规律解决一些简单的问题。
操作、分析、猜想、验证、合作、交流等具体活动中，提动手操作能力和数学思考能力。
3. 使学生在参与数学学习活动的过程中，获得成功的体验，感受探索数学规律的乐趣，产生喜欢数学的积极情感，培养积极与他人合作的意识。
教学重难点：
让学生经历“三角形内角和是发展和应用的全过程。
教学准备：
多媒体课件、三角形、剪刀、三角板、量角器等。
教学流程：
一、 游戏激趣，设置悬念
1、猜角游戏：学生任意报出两个角的度数，教师快速猜出第三个角的度数。
2、你们想知道游戏的秘密吗?这节课我们共同研究三角形的内角和，板书课题。
【设计意图：以学生感兴趣的游戏，来激发学生的学习兴趣，巧设悬念使学生以良好的状态进入新课的`学习。】
二、探究新知，猜想验证
1. 猜想。 请同学猜一猜三角形的内角和是多少度?
2. 验证。 怎样验证“三角形的内角和等于180°”呢?请同学们先在小组里讨论讨论，可以怎样进行验证?再选择合适的材料，以小组为单位进行验证。比一比，哪个组验证的方法多，有创意。 学生分小组活动，教师参与学生的活动，并给予必要的指导。
3、汇报 哪个小组先来汇报，你们是怎样验证的?
4、归纳。
通过刚才的活动，我们得出了什么结论?
板书：三角形的内角和等于180°。
小结：“猜想—验证”是一种很有效的科学研究方法。有很多重大的科学发现，就是通过这一方法得到的。
5.进一步感受三角形内角和与三角形大小的关系 教师出示一个直角三角形，问学生内角和是多少度?再出示一个直角三角形，问学生它的内角和是多少度?把这个完全一样的两个直角三角形拼在一起，大三角形的内角和是多少度?你有什么发现吗?
【设计意图：引发学生讨论争辩，让学生自己去发现问题，自己去解决问题。进一步感受三角形的内角和与三角形的大小没有关系。】
6、下面，我们来看看书中是怎样验证的。你还有什么疑问吗?
7、游戏的秘密：因为三角形的内角和等于180°，所以用180°减去已知的两个角的度数，就可以得到第三个角的度数。
【设计意图：学生通过小组合作的方式学到方法，分享经验，更重要的是领悟到科学研究问题的方法。就学生的发展而言，探究的过程比探究获得的结论更有价值。我觉得在课上不能停留在学生对方法的描述上，而应引导学生经历从直观到抽象、思维程度从低到高的过程，感悟数学的严谨性。】
三、师生互动，拓展提高
1.猜一猜：猜角游戏”
A已知两个角的度数，求第三个角的度数。 B给出一个角，求其它两个角的度数。 C等边三角形，求三个角的度数。
六边形的内角和 用三角形内角和的知识知道了四边形内角和，六边形的内角和，七边形，八边形，N边形的内角和是多少度?有没有什么规律可循，希望同学们能用学到的知识和方法去探究问题，你还会有一些精彩的发现。
【设计意图：基本训练与技能训练相结合，在运用中提高学生解决问题的能力。使不同层次的学生得到不同的发展。】
四、师生交流，体验成功
今天你的收获是什么?你还有什么不明白的地方吗?
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01、外出活动安全教育和管理。“端午节”期间观看龙舟要注意避开人群密集处，并要看管和陪伴好孩子，安全第一。孩子外出时应向家长交待去向以便及时联系，未经家长同意不要私自外出。
02、重视孩子的防溺水安全教育，严格督促孩子做到“六不”：不在河边、湖泊旁玩耍;不私自结伴下河游泳;不到无安全措施和无救护人员的的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不准没有大人陪同的情况下游泳;不在无把握的情况下救落水者。
03、由于已经处于夏季，假期间经常有雷雨、暴雨，教育孩子不要在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。要注意行走安全，不撑伞单手骑自行车，防止摔倒掉入路沟、池塘等事故发生。雷电暴雨、台风来临时，不要外出。
04、要注意交通安全。要求家长和孩子能共同自觉遵守交通规则，注意交通安全，不要在马路上游玩嬉戏，不横穿马路不闯红灯，过交叉路口等要注意过往车辆，靠右行走，骑自行车不违规带人等。不乘坐无证照、违章超载的车辆。
05、注意饮食卫生。注意食品卫生，教育孩子不吃没有健康保障的食品，不买无证照商贩出售的食品，不食用来历不明的食物，以防食物中毒。
06、重视培养孩子的卫生习惯，防止传染病侵袭。夏季是各种传染病尤其是流行性水痘、手足口病等的高发季节，提醒您和您的孩子尽量不要外出，尤其不要到人流集中的地方去。
07、引导孩子合理安排每天的作息时间，并且督促孩子认真完成老师布置的作业。
此外，家长要积极鼓励学生参加各种读书活动、社会实践等有意义的活动。同时一定要教育子女坚决抵制社会不良风气，禁止进入“网吧、游戏机房”等不适宜的娱乐性场所，不到非法集会场所参加活动，做一个讲文明、有道德的好少年，度过一个美好、有意义的端午假。
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主题：企业礼仪培训课件一、前言
在现代社会，企业礼仪已成为了工作中必不可少的一部分。对于企业员工来说，通过规范的礼仪行为，能够帮助提升自己的职业形象，从而得到更多的职业机会和商业合作。因此，为了帮助企业员工提高自身的礼仪素质，我们特别编写了一份企业礼仪培训课件。
二、企业礼仪概述
企业礼仪指在商业交往过程中需要注意的行为规范。它是商业活动进行的基础，也代表了企业员工的职业素质。企业礼仪包括了肢体语言、穿着打扮、口头表达以及交际礼仪等多个方面。
三、企业礼仪的重要性
1、提升个人形象。通过规范的礼仪行为，能够帮助员工树立良好的个人形象，提升自己的职业地位。
2、提高社交能力。良好的礼仪行为能够帮助员工更好地进行商业交往，增强社交能力。
3、提高企业形象。合适的礼仪行为能够促进企业形象的提升，增加商业合作机会。
四、企业礼仪培训
1、肢体语言。企业员工应该注意手势的用法、身体姿态的优雅、眼神的交流等方面。
2、穿着打扮。合理的着装不仅能够令人印象深刻，还能够显示出一个人的职业操守和品味。
3、口头表达。企业员工应该注意表达清晰、用词得体、语速适宜等方面。
4、交际礼仪。包括应酬礼仪、商务宴请礼仪、公共场合礼仪等方面。
五、企业礼仪的应用与总结
1、通过企业礼仪培训能够帮助员工更好地了解礼仪的重要性，从而在职场运用中更加得心应手。
2、企业礼仪的应用需要员工不断地进行实践与反思，才能够在实际工作中取得明显的效果。
3、企业礼仪不仅仅是单纯的礼节问题，更是展现出企业文化和品牌形象的综合体现。
六、结语
本课件的编写旨在帮助企业员工提高自身的礼仪素质，增加职业 竞争力，同时提升企业形象，促进商业合作的成功。只有通过不断地培训，不断地实践，才能够达到企业礼仪的最高标准。
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清明节消防安全10提示
1、避免在山区、树林、草坪附近燃放烟花爆竹、焚烧香纸;
2、严禁占用、堵塞祭祀场所的消防通道，要保持消防安全通道畅通无阻;
3、祭扫时，应到指定区域进行焚香、烧纸;
4、不要在小区楼道内、燃气管道旁、高压线下、汽车旁、化粪池边、芦苇草垛及工地工棚附近进行祭祀活动;
5、春季风干物燥，山林地带多有枯草，不宜使用明火防止引起山林火灾;
6、祭祀人员要掌握逃生自救安全常识，一旦发现火情，及时报警，学会自救;
7、若要焚纸，请注意遮风挡风，避免燃气的火纸到处乱飞，引起火灾;
8、不要在祭祀场地内乱扔烟蒂、火柴梗，防止意外火灾;
9、祭祀时可自带火盆，人走火灭，安全第一;
10、如不慎发生火灾，不要慌张，可利用身边的水源或者毛巾进行及时扑救，同时拨打119报警电话求救。
清明节防火宣传标语
1、鲜花祭祖要提倡，森林防火有保障。
2、提倡文明祭扫，杜绝上坟烧纸。3、节日上坟烧纸钱，烧毁森林多危险。
4、上坟不烧纸，植树表哀思。
5、确保森林资源安全，摒弃上坟烧纸陋习。
6、上坟不烧纸，植树祭亲人。
7、烧香烧纸祭先祖，森林防火记心间。
8、上坟烧纸放鞭炮，引发山火罪难逃。
9、扫墓烧纸不提倡，引发山火徒悲伤。 10、祭祀献花多文明，杜绝山火保森林。
11、改上坟烧纸陋习，倡植树献花新风。12、上坟不烧纸，献花表哀思。文明搞祭祀，无火过清明。
13、上坟烧纸慎用火，别因祭祖遭横祸。
14、清明上坟莫烧纸，栽花种树祭故人。
15、清明祭先祖不忘前人泽被，慎火护山林常使后人蒙荫。
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清明节安全祭祀之防火小知识
知识一：清明节将至，文明祭扫，小心火烛。
知识二：祭扫遇到大风天，请勿烧纸、燃烛、点香、燃放爆竹。
知识三：祭扫如需烧纸、燃烛、点香，请清理周围可燃物，人要进行守护，待火完全熄灭方可离开。
知识四：祭扫烧纸钱、燃放爆竹，请您注意远离人群，远离居民住宅、公共建筑、文物保护单位、采用可燃外保温材料的建筑、易燃易爆场所、山林、草原。
知识五：遇有火情，请及时拨打119报警;发现身边有火灾隐患，请及时拨打火灾隐患举报投诉电话96119举报。
知识六：生活中要正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。
知识七：遇到火灾时要迅速正确逃生，不贪恋财物、不盲目跳楼。
知识八：严禁占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，严禁设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。
知识九：近期已有多地发生电动自行车引发的火灾，购买电动自行车一定要认准生产许可证，选择专业维修单位定期进行维修保养。
如果清明节祭祀中遭遇火灾，我们该怎么办?
1、保持镇静，及时报警，服从现场人员指挥，有序疏散。
2、火灾中对人身造成的伤害主要来自高温、浓烟和一氧化碳，因此一旦发现自己身处山林着火区域，应当使用沾湿的毛巾遮住口鼻，附近有水的话最好把身上的衣服弄湿。
3、判明火势，火苗燃烧方向，逆风逃生，果断的迎风跑出火灾包围圈，切勿顺风而逃。在山林中遭遇火灾一定要密切关注风向变化，这不仅决定大火的蔓延方向，也决定了你逃生方向的正确与否。
4、当烟尘袭来时，用湿毛巾或衣服眼珠口鼻迅速躲避。
5、躲避不及时，应选在附近没有可燃物的平地卧地避烟，不可选择低洼地或坑、洞等容易沉淀烟尘的地方。
6、被大火包围在半山腰时，要快速的向山下跑，切忌往山上跑，通常火势向上蔓延的速度要比人跑的速度快的多。
7、逃离火灾现场后，在灾害现场休息的时候要防止毒蜂和野兽的侵袭。
8、集体或结伴出游，应当相互查看一下大家是否都在位，如果有掉队的应当及时向灭火救援人员求救。
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