猜谜谣课件|猜谜谣课件(系列二十篇)

1、哪吒不闹海，武松不过冈。 (打一成语)

2、别后不见有变化 (打一字)

3、圆规画鸡蛋 (打一城市名)

4、赤壁之战的结果 (打二歌星)

5、拣了芝麻，丢了西瓜。 (打一成语)

6、两个号吹成一个调 (打一成语)

7、化妆表演 (打一成语)

8、神仙放屁 (打一成语)

9、十人报考七落榜 (打一成语)

10、爷爷当先锋(打南北朝人名)

11、武大郎盛情宴请好友(打一成语)

12、一碗粥倒在头上(打一明星)

13、懒惰的蜘蛛(打一成语)

14是鸡不长毛，牛不种田，猫抓不到老鼠，老虎不上山。 (打四种动物)

15红关公、白刘备、黑张飞、叁结义。 (打一果蔬)

16、青竹竿，挑铜盆，开黄花，结鱼鳞。 (打一植物)

17、一物生来本领大，叫它说啥就说啥，说话就行走，行走就说话。 (打一文具)

18、百米赛跑。(打一成语)

19、爬楼梯。(打一成语)

20、阎王爷写日记。(打一成语)

21、四角方方，皮纸糊窗，戳出金鸡，飞出凤凰。(打一手工工艺)

22、元旦元宵捷报频传 (打一成语)

23、赶制元宵闲不住 (打一五字口语)

24、十五日 (打字一)

25、十五的月亮悬庭前 (打一北京地名)

26、逃之夭夭 (打字一)

27一对明亮的月亮，完好无损地落在山脚下，摔成碎片。 (打字一)

28、螃蟹过河 (打一俗语)

29、一年四季是春天 （打一城市名）

30、七仙女嫁出去一个 （打一成语）

31上下而不是上下（猜一个字）

32、狼牙山五壮士跳崖 (打一成语)

33、爱好旅游(打一成语)

34、超级好牙刷(打一成语)

35、七十二小时 （猜一字）

36.一口吃掉牛的尾巴

37、一只狗四个口 （猜一字）

38、失约（猜一体育项目）

39、不是毛驴不是马，驾车驮物力气大，不能生育下一代，不住城市住农家(打一动物)

40紫红红枣味道鲜美，民间圣果皇帝常吃

41大红灯笼高高挂着，胖胖的婴儿般的火焰（敲打着水果）

42质地优雅，外表细腻，味道芳香，妃子笑（打水果）

43、姑娘爱着麒麟装，颗颗芝麻肚里藏（打一水果）

44、有洞不见虫，有巢不见峰，有丝不见蚕，撑伞不见人。（打一蔬菜）

45、一（打一成语）

46、笑死人（打一成语）

47、翘翘板 （打一成语）

48、蜜饯黄连 （打一成语）

49、醒后得知一场梦（打《西游记》人名）

50、元宵之后柳吐芽（打一成语）

51、愚公之家（打一成语）

52、枪弹上膛（打一成语）

53、站直方可量身高（打一网络新词）

54.天然礼物，中国美食展的内涵

55.后来者排在首位（给电影片名）

56、劳动节、国庆节 (打一成语)

57、前面来只船，舵手在上边。来时下小雨，走后路已干（打一日常用品）

58、飞机上唱民歌（打一电子家电）

59、骂不还口（打一动物）

60、多看无滋味（打一成语）

which is faster, hot or cold?

what month do soldiers hate?

what kind of dog doesn't bite or bark?

a mouse has a large pocket． what is it?

it has a head ，but no neck．it has a body，but no feet，also it can travel. what is it?

「9」猜谜谣课件

“左三盼，右三盼，前前盼盼后后盼盼，终于盼来了星期日！”一个自由而又愉快的周日让我们的“盼盼”歌硬是给“逼”了出来。哈！这周日玩什么呢？

糟糕！偏在今天没电，刚刚想好的游戏又泡汤（没电是玩不成的）了！我急中生智，想出了一个好办法——“女士们！先生们！大家——怎么没放音乐？快放快放！别误了“大事”！对不起，除了了一点小意外！嘻！”“女士们！先生们！大家好！今天——闪光灯！快！闪光灯！咱玩的游戏是“非常6+9”家庭猜谜游戏，偶出一成语，偶爹做动作，偶娘猜，才对一个加十分，娘猜不出，偶和爹各加十分！”老爸老妈连连响应，“预备——齐！”我早把成语想好了，让爸爸把耳朵凑过来“咬耳朵”，直到把耳朵咬麻了之后，才“恋恋不舍”的咬那最后一狠口。我出的成语是“如痴如醉”。爸爸揉着耳朵走到琴边，双手扣圆，学者我练琴的样子，胡乱弹起琴来，那噪音比不上青蛙的叫声，也比不上驴的······妈妈和我就别提了，我心想：老爸真有你的，这么难听的噪音你竟还这么陶醉。妈妈捂着耳朵连连摆手：“这，这个不猜！”我听了“抱”起爸爸又蹦又跳，太好了！白白送偶十分！来之不易！接着，我笑咪咪的出了第二个成语······

这个有趣的游戏在我们的欢声笑语中结束了，虽然光明王子没有光临我这个“简陋”的家，但，我们却深受“快乐王子”的青睐！这个用“盼盼歌”“逼”出的星期日依然过的很充实······

「10」猜谜谣课件

驱马蓟门北，北风边马哀。

苍茫远山口，豁达胡天开。

五将已深入，前军止半回。

策马驰奔在蓟门之北，北风呼啸边地马鸣声哀。

远望山口只是苍茫一片，走出峡谷才见胡天豁然大开。

五将已经深入敌境，前军只有一半返回。

还有谁怜惜我这个失意之人，只好弹着长剑独自归来。

五将已深入：汉宣帝时，曾遣田广明等五将军，率十万余骑，出塞二千多里击匈奴。

止半回：只有半数生还。长剑独归来：《战国策·齐策》载，冯谖为孟尝君门客，未受重用时多次倚柱弹剑而歌“长剑归来”，后受到重用。诗人用此典指自己未受重用，报国无门。

首二句“驱马蓟门北，北风边马哀”起手颇奇，在律诗中运用顶针重叠的手法，前两句中两个“北”字前后勾连重复，营造出浓烈的“哀”气。既有以客观写主观的“边马”之哀，更有“驱马”人内心的“哀”，一笔两到，领起全篇。

紧接着“苍茫远山口，豁达胡天开”一联，借用上联的.意象写“驱马”前行，“北风”呼啸，征途更为苦寒，将“哀”意更进一层。

“五将已深入，前军止半回”一联，由前两联写自然、个人之“哀”，突转为悼唐军惨烈大败之“哀”，将“哀”字赋予更为深广之社会内容，“哀”士卒，“哀”国家，“哀”用非其人。

尾联再照应首联“哀”字，在前文“北风”、“边马”、路遥、苦寒、唐军惨败等边景、边事、边情之记叙中，以“长剑独归来”的形象描写，将诗人自身“不得意”的情渲染得无以复加，抒发了诗人报国无门的悲愤心情。

全诗极富塞外特色，真实感人，不论是对胡地景色的观察，还是对历史事件的记述都深深打上诗人塞外生活的烙印。先写南行出发时悲寂的的景象，继而刻画塞外独特的风光，有近有远，形象生动；随后旷远的景象又触发了诗人对时局的深深思索，当收回眼光回到现实中时，诗人更感悲愤莫名，感慨自己壮志未酬，报国无门。全诗言辞悲壮、苍凉，将诗人自身哀伤的感情渲染的无以复加。

开元二十一年（733）闰三月，唐军大败于契丹和奚。该诗作于这年冬天，诗人自蓟北南归，回忆起这惨痛的教训，感慨庸帅误国而自己报国无门，心有所感，写下来这首诗。

「11」猜谜谣课件

今天森林里怎么这么热闹啊？噢，原来正在举行猜谜活动。

首先猴子出题：坐也是坐，卧也是坐，立也是坐，行也是坐。猜猜是谁？话音刚落，小动物们眼睛都转向小蛇。小猴摇摇头，小青蛙马上跳起来说：那就是我了。

小猪接着说谜面：谁用线不用针？谁点灯不用干活？小兔答到：用线不用针是蜘蛛。点灯不干活是萤火虫。小猪点点头，大家都夸小兔聪明。

小动物们都争先恐后的出谜答题，气氛非常活跃。

最后大象鼻子一甩，念了一首诗：一将军披头散发，二将军黄袍花甲，三将军肥头胖脑，四将军瘦瘦刮刮。大家一听都知道说的是狮、虎、熊、狼四兄弟。气得狼呱呱直叫。

猜谜活动结束了，小动物们开开心心地回家了。

「12」猜谜谣课件

今天下午，我和同学玩了问特征猜谜语的游戏。丁老师先拿出红色的袋子，然后让学生猜里面是什么。学生们提出了一些问题，如物体的长度、美与丑、柔软与大小。

大部分同学的问题都很好，但是同志学习的两个问题都不好。第一个问题是软硬兼施。老师晃一下，清楚了就难了。第二个问题也不好。是长度。长的话放不进小胶带，所以短。我猜红包里可能有积木。

红色口袋里有什么？丁老师请两位代表猜。丁老师问：“红包里是什么？”张雨涵轻声说，“水晶球”。杨自成想了想，说：“弹珠”。杨子成，男生，不高，不壮，头发短。他虽然活泼可爱，但其实很脏，穿着脏衣服。这个女孩代表张雨涵，她不高不瘦，脸上没有笑容，留着长发，穿着一件绿色的连衣裙，上面有两朵黑色的小花。语言之前要写外貌！

学生坐在下面，有的猜积木，有的猜水晶球，等等。

最后，我们必须解开这个谜。丁老师又接过了她手里的红包。然后，我们要解决这个红包！我心里很紧张。我以为是积木。丁老师拿出红丝带，一条一条地放在桌子上。当时教室里没有声音。一些猜对了的同学很开心。猜错的坐在板凳上不动。我猜对了，觉得很开心。动词用得好！仔细看！

「13」猜谜谣课件

目标：

1、感受诗歌押韵的特点，能准确地发出姥（lao），闹（nao），浩（hao），摇（yao）等音。

2、学习朗诵诗歌，感受作品中欢快的节目气氛。

准备：

布置花灯展览，如西瓜灯，荷花灯，金鱼灯，火箭灯，飞机灯等。

过程：

1、花灯在班内展出。

提问：你在什么地方看到过花灯？什么节日要挂花灯？

2、教师朗诵诗歌，幼儿欣赏、请幼儿听后讨论下列问题：

（1）诗歌的题目是什么？诗歌里说到哪些花灯？

（2）诗歌里还说了些什么？

3、幼儿再次学习诗歌、

幼儿讨论并回答：

（1）美丽的花灯是谁做的？

（2）姥姥把花灯送给了谁，送的什么灯？

4、幼儿和教师一起朗诵诗歌2—3遍。

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教师重点帮助幼儿纠正下列发音：姥（lao），闹（nao），浩（hao），摇（yao）等。

5、初步了解诗歌押韵的特点，并讨论下列问题：

（1）诗歌中有哪些音比较相像？（让幼儿知道这叫押韵、）

（2）念这首诗歌时，你的`心情怎么样？为什么？

6、师幼小结。

延伸：请幼儿回家将自己会念的儿歌，在爸爸、妈妈面前大胆表演。

「14」猜谜谣课件

今天，老师给我们举行了一场猜谜比赛。一共有两个步骤。首先是小组对抗赛，小组轮流抢答，答对加10分。从分数的多少评出一、二、三等奖。

小组对抗赛开始了。第一题是我们组回答。题目是：绿衣汉，街上站，光吃纸，不吃饭。我们队组长马上说是“垃圾桶”，可是猜错了。第三组马上抢答“邮桶”。他们组得了10分，真是出师不利啊。

我们一、二两轮都得0分，只有第三轮得了10分。我们组很着急。只剩下最后一轮了。有一位队员鼓励我们，使我充满信心。在最后一轮中，我们组力挽狂澜。已经有20分了。最后一题。我们组屏息凝视，可是实在答不出来，第四组也没答出来。老师给我们一点提示：“是在衣服上的。”这下我们可猜出来了，赶紧抢答“纽扣”，答对了。开始别队的都笑话我们，现在我们证明了我们的实力。拿了第2名。第1名的是第三组，第二组是第4名，第四组是第3名。

接下来是个人赛。猜对一题得一个礼物。

在个人赛时。我的同桌桑哲杰大展身手，一下子就对了两题了，我只想猜中一题就行了。后来我和同桌叫起阵来可我只猜对两题。他猜对了四题。他跟我说他的一本书上这些题都有。

这个比赛很快就结束了。可是收获的启示却永远印在心里。我收获的启示有两点。第一点是团结就是力量，是我们团结才拿了第2名。第二点是要多看书。我的同桌就是因为多看书，所以对了这么多题。

「15」猜谜谣课件

我常常会寻找各种办法让自己在尘世间获得幸福。

梦可以让人遁入乌有之乡，醉也可以把人带到逍遥的境地。我有幸在梦里走遍千山万水。我常会撑着一把黑雨伞，穿着灰色的梦的衣裳。在历史的甬道，聆听春秋百子争鸣，一睹文墨弥香的东西两晋，还可看到琼花炫目的赫赫大隋。在唐诗宋词的寻觅里，徜徉在繁华似锦的盛唐长安，混迹于汴梁东京的清明上河。

我在梦里成王为帝，我在醉里纵横天下。

在梦里，有飞翔的蝴蝶，有故乡的清风明月。

邂逅你，在我江湖的落寞，人生的失意。我这穷途醉客，走在这宽阔的樱花大道上，一簇簇洁白的樱花，给我寒冷的心一种暖的感觉。一阵风里，落樱如雨，纷纷扬扬如是雨雾飘雪，空中漫舞，优雅如梦。

樱花雪洒落在我的身上，如仙境地温柔。

你是四月风中的樱花，在暮春时节，随风谢落。春风护着你的魂魄，化为人身。你依然名叫樱花，樱花洁白，有着如雪的思念。樱花随着暖风长成，身姿婀娜，肌肤如玉，眼含秋波。值二八年华，已熟谙诗词歌赋，学得琴棋书画。

我总以为还是翩翩少年，吟风弄月：“春尽花落/樱花芳魂玉女泪/樱花雪/雪樱花/洁白如玉尽思念/那最洁白的一朵/最是忧郁伤怀/在梦里泪花洒落”

“静夜但将我心/一片情思/放在你的心口/带着她走遍天涯/你的身上有着护佑的虹”少女如银铃的唱咏，有些忧郁。我身边的小径，有一所谓伊人，对着了一泓清清溪水，捧了一朵樱花，怅然于溪涧的落樱。这情境，是那“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”樱雨忧伤河水哭，美丽的姑娘满心事。

我以一壶酒，观花复长醉。哭花醉酒，与你分享孤寂。这片刻的欢娱片刻的痛，溪水或聆或诉心事，这缤纷的美丽缤纷的殇。

樱花大道在延长，你我已知音，你诉你的前世，还说你的今生。转颈回眸樱花，那隔世的阳光照来，我细看你俊秀的面容，那如水清眸俊眼。小乔初嫁，你的音容，扯人心肺。梦中或千回，今日始一见。我眼眸灼痛，眼眶盈泪。到宇宙洪荒，到眼前幻境，一条心路，不知是几生几世的距离。

你欲言还休，看花还诵诗，怎一个娇嫩欲滴。“冷风竟吹/以纯洁的绝唱/跳一曲生命之舞/笑也美丽/哭亦灿烂/粉红和白色/是比温暖还甜美的幸福”你眉宇里泛着剪不断的痴缠，在一缕阳光和一只彩蝶翔过处，有七色的虹。

我们一起漫游樱花园，遍园樱花，竟相开放。嫩粉娇艳，素雅纯粹。你或凝神吟咏，或莺歌浅唱，踩着轻柔的碎步，有着绝致的生动。

你目光柔亮，看花看蝶看云天，举手投足皆倾城。是否我梦里的轮回寻找，你盈步还舞。穿越重山水幛，樱花落处，醉间我的追寻。

你捧花鼻间，久久闻香，久久凝视。只是两眉紧锁，忧愁布脸，几多伤心。复看落英，便要流泪。樱花依然如雪，飘飘洒洒，绵绵密密。你的愁容，伤透前世今生。

“时光之刀/把这精灵毁灭/把这残骸埋在我的心墟上/永藏你的荒冢/守望你的墓茔”你的诗比樱花伤感，比那坟茔寂寞。让我看到死亡的故乡，一座孤冢，在荒芜落寞里衰草斜阳。在心的夜空，有孤雁哀鸣。我心犹冰，如那一天离开人寰，愿有残月相照，湖水环绕，还有樱花落在我的坟头。

你再放歌春光花月，张若虚抛起的一轮，我已回到大唐。

我心飞扬你的歌唱，在遍地落花上，以树枝为笔，飞舞如是龙蛇，居然有了张旭的神韵，怀素的癫狂。一首李白将进酒，三分神采，七分气度。你脸上有了红晕，细致端详。我本是不羁放纵爱自由之人，举杯便狂，握管便狂。提笔心间已燃烧，烦忧化成灰烬，放逐激情。竟便对天哈哈大笑，此遍地辉煌也。大地造化，我等造化。

落花不是无情物，化作春泥更护花呀！我说见此落白但当喜。

你斜倚树前浅笑，如花的笑脸和一朵洁白的樱花定格在我的心里。你本来就是一朵樱花，当然是这美丽的皎容。

已是落霞时节，酡红光华照在满地白花上。在绚烂的彩霞里，但见你沉落的眉宇，在静寂无言的回眸，掩不住那独有的风情。傍晚景致如幻似诗。

又是一阵狂风，刮得落花纷飞。

这一刻，你遥望西天，广袖飘飘，衣袂飘飘。在一阵虚幻的梦影，你与我挥手，逐日而去。

睁眼是寒光闪灼的残月，樱花依然，春风吹面。追忆刚才之梦，落花无声，流水无情。

在我再放纵的想里，你依然地楚楚动人。

「16」猜谜谣课件

今天，我们玩了一个有趣的猜谜游戏。

老师在游戏开始前，先叫我们一齐读一个谜语：两个小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天快乐不说话。我们读完，异口同声地说：“是手！”老师点点头，接着笑着说：“我们今天玩的游戏就和手有关。”

开始玩游戏了，我们迫不及待地把手高高举起。老师看大家热情高涨，就说：“按黑板上的顺序玩。”黑板上第一个是黄鹤天，我们就紧张地看着他，看他是猜对还是猜错。

黄鹤天上台了，我们都目不转晴地盯着他，只见他满头大汗，他那个样子好像心都快要跳出来了一样。他转过身，把两手放在身后，接着，老师拿了一面镜子放到黄鹤天的手里，让他猜是什么东西。只见黄鹤天把那面镜子摸来摸去，却猜不出来，这时，老师提示他把手里的东西打开来摸一下，按照老师说的.，黄鹤天不一会儿就摸出来这是什么东西了，老师就给他加了10分。

第二个出场的是陈晋北，老师拿了一支润唇膏放到她手里，陈晋北很厉害，她一摸是个圆圆的东西，就猜到这是个润唇膏，老师一说：“开始！”她马上就回答：“润唇膏！”于是老师也给陈晋北加上10分。

第三轮，老师拿出一个圆圆的核桃叫我们猜，这次不能用手指摸，只能用手心感受，于是这个核桃难倒了五个人，轮到我的时侯，我闭着眼睛用心感受手里的东西：不大、轻轻的、凹凸不平，可就是猜不出来是什么，急得满头大汗。还是贺年聪明，她摸了一会儿，突然说：“是核桃吧。”于是?，老师也给她加上10分。

最有意思的就是胡忻宁了，老师拿了一个双面胶放到她头上让她猜，这可难了，胡忻宁拼命地猜啊猜，唉，真是有两个脑袋也猜不出来啊！她急得是满脸通红，老师开始倒计时了：“十、九、八……三、二、一，时间到。”胡忻宁还是猜不出来，老师就把她头上的双面胶拿了下来，胡忻宁一看就说：“哦，原来是双面胶啊”她就垂头丧气地回到座位去了。

我们大家都玩得很开心，这个游戏可真是有趣啊！

「17」猜谜谣课件

日出了

雾蒙蒙的世界

什么也看不清

叶子上有东西跟我招手

是猜谜吗？

我用力看

它们好忙碌

在跳跃

在滚落

我不敢惊扰它们

安静的看着

偷偷摸一颗

碎了

湿湿的

我嘴角往上扬起

我知道谜底了

它们

是露珠儿

每个日出

我都要等待露珠的出现

一直

一直等待着

「18」猜谜谣课件

犹闻四季贵牡丹，芬芳佳苑碧叶园，清风日下云为友，琉璃皎夜月为邻。料想宫闱生戚家，枯孤半世空彦华，零落凋残永巷下，谁叹红颜付薄雅，言终悲欢跃离崖。且溯一幅汉庭花，素帛轻描诉后话。

情牵雾中古卷，枝影朦胧幽咽。得是硝烟滚滚，踏马烟尘缘归。拨开三生缭绕，一阶三十重门，廖廖茧染浊尘，故陋名歌曰：霸王一炬阿房宫，过秦万里都化土，兴亡百姓天下苦，桂殿汉皇兰宫筑。

依依可见，樱红柳翠，莺莺燕燕，美丽绝代俏佳人，眼花缭乱，难尽其数，此乃高阁古铜雀台？且谨言俗语问罢。

言谈金銮羽缎，东方为尊，四方来朝，一举维和。兴致之际，谣闻一曲帝王笙箫，群芳聚寂，流光雀台，十里红绸，拾级阶梯，踏碎小步，鸳鸯绣履，玲珑秀足，婀娜身姿，纤纤玉指，一身段红逐凤锦衣，半露香肩收腰际，清颜妍丽，未施粉黛，樱花红唇，柳叶弯眉，含情凤眸，云鬓轻绾，金凤高冠，不尽雍贵，烨烨盛辉。座下寂静，不敢高声，恐惊天人。群芳或嫉或妒，玉手皆紫不得知。缓步中心及至，万籁无声，心会神动，骤然乐起，折腰玉容，乎散罗琦，惊鸿翩舞，翘袖折腰，青丝娇美，举世无双。一曲舞毕，众人如醉入梦，久久不觉。及收神思，不免叹息，烟柳繁华之地，不禁万千黄土，一抔皆殁风流。

画中仙人邀约，抽身相会。一别景致，大相径庭。前番窈窕淑女，今日嫁衣红霞，辇车銮驾。罥烟秀弯眉，绫罗绸缎薇，芊芊越妍妍，灼灼胜华华。一袭娇羞金丝掩，步步摇曳并蒂莲。天子情思，八方俯首，江山同庆。笙歌舞乐夜升平，遗韵芳华成佳话。

绰约煌煌汉宫廷，未央千秋锁月楼，请君为我乐，请君为我舞，为君更添桃花酿，请君为我饮。 ( )

园中香百草，垂枝柳依依，春风化微雨，雍润皇城苑，繁盛亭榭外，万红竞妖娆。丛中自牡丹，花瓣沾天露，潋潋似秋波，绿意灼灼色，美人绫罗绸,飘香洞芳阁。猎猎劲风起，玉影霓裳舞，流蝶缠绵飞，翠鸟桂枝啼。姣人花前立，羞声去离离。

太液池青波，清涟迎娇容，曳曳芙蓉姿，温温流云色。翘翘绝凡尘，遗世独立仙。云鬓金步摇，锦绣轻纱缎，蜀葵裙裾装。伊人着红妆，兰指鸳鸯扣，扑蝶牡丹丛，笑靥烨烨容。俯身折枝落，低眉轻语嗅。恰娇花照水，似弱柳扶风。身姿自倾国，天生倾城色，娴静馥郁园，不料惹人妒。

有雉倾汉渊，百花纵缭乱，歆羡牡丹色，不堪艳枝头。一朝怨气生，尽除不牡丹不得剩。残花散遍地，落蕊复凋零

美人栖百草，凝泪洗花枝，可叹花飞谢，谁怜红香断。曾几鲜妍时，众生皆共赏。今日已漂泊，一朝难寻觅。未若锦囊收，净土掩风流。牡丹亦泽辉，越越与君同。春残花渐落，红颜老死时。

太液池幽寒，雨露水生沾。解身牡丹袍，跃入幽池中。皎皎凄冷月，声声杜鹃啼。莫哀红颜劫，葬身深宫怨。若得前尘往，只身牡丹丛。不求雍容态，绿叶红花矣。

雕栏玉璧阁，朱丹绫罗袖。龙凤合金袍，朝朝堂前坐。未央阁人老，一世锁清秋。牡丹花依旧，人亡伶仃留。而今空残垣，不复繁华色。除却半生恼，未得解烦忧。趋附逐雍贵，终是人楼空。若得前尘往，拟身牡丹丛。不慕富贵态，绿叶红花矣。

自此汉宫有牡丹，尽是人间芳菲色，散去雍容富贵姿，只身红花绿叶丛。

一曲牡丹谣歌毕，合上青卷影。但有笔墨触深情，野史杜撰异世心，何必寻问津。

「19」猜谜谣课件

盼星星，盼月亮，今天我们终于等到了翘首以待的猜谜语小游戏活动，同学们开始了大欢呼，有的站在办登上欢呼，有的拿着自己搜集的资料看，而有的则高兴地跳起舞来。

猜谜语小游戏开始了，我们分为两个队，我们是开心队，而我们的“敌人”是快乐队。看他们的眼睛睁得大大的，死死地盯着我们，而我们也不罢休地死死地盯着他们，两方势不两立，许久我的眼睛才“恋恋不舍”地离开他们。比赛正式开始了，我们两队的基础分都是100分，如果其中一方答对了的话，那就给哪一个队加十分。这一局由我们队开始，只听主持人薛博文说：“开始！”我的眼睛一下子转到了小黑板上，大脑飞快地旋转着。突然，我发现这道题怎么这么熟悉，我一想：哦，原来是这道题，我当是什么难题呢，对于我来说那就是张飞吃豆芽——小菜一碟！于是我举起小手回答：“一”。主持人一听高兴地说：“回答正确！”我们队的记分员一听忙拿出粉笔在我们队上面加了十分，而我却在那儿小声欢呼呢！

时间过的真快，这一轮我们得了八十分，该我们的“敌人”回答了，他们认真思考，满脸的严肃，好像要把我们比下去似的。转眼间，他们已经回答了九道题，这个结果已经知道了谁输谁赢，我非常沮丧，不想让他们回答到最后，谁知他们一点儿也不顾五年的`同学情谊。这一环节他们赢了，我们彻彻底底底输了，我们把头埋的低低的，再也太不起来了。这时，我们队的金瑛琦站起来说：“才一轮，谁赢还不一定呢，谁笑到最后，笑的才最灿烂！”听了这一局，失落的我们又抬起了头，一颗坚强的心好像从心里蹦了出来，让我们有了更加坚强的意志。

第二环节开始了……，第三环节开始了……，最后我们反败为胜，战胜了他们，我们取得了390分，不过我们的“敌人”只比我们低了十分，好悬呀！不过我们要记住友谊第一、比赛第二。

「20」猜谜谣课件

1、五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。(猜器官)

【谜底】手指

2、红门楼，白院墙，里面坐个胖儿郎。(猜器官)

【谜底】嘴

3、左一片，右一片，两片东西不见面。(猜器官)

【谜底】耳朵

4、上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。(猜器官)

【谜底】眼睛

5、五个兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。(猜器官)

【谜底】手

6、小小石头硬又白，整整齐齐排两排天天早起刷干净，结结实实不爱坏。(打一人体器官)

【谜底】牙齿

7、哥儿十个分两家，干起活来要请它开机器，种庄稼，越干越巧劲越大。(打一人体器官)

【谜底】手

8、此物管八面，人人有两片，用手摸的着，自己看不见。(猜器官)

【谜底】耳朵

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