诚信方案（集合18篇）
发表时间：2018-08-08诚信方案（集合18篇）。
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根据楚雄州委办公室《关于开展“诚信楚雄”创建活动的实施意见》精神，为推动我州的社会信用体系建设，提高企业诚信意识、树立诚实守信的良好商业道德风尚，创造良好的投资环境，在全州企业中开展“十佳诚信企业”评比活动，根据活动要求及我州实际，制定本组织方案。
一、评审组织机构
为使活动按照公开、公平、公正的原则开展，设立楚雄州“诚信楚雄十佳企业评选组织委员会”，（以下简称组委会）组委会由州经贸委、州精神文明办公室、财政、州工商局、州技术监督局、州医药管理局、州发展计划委员会（物价）、州国税局、州地税局、州公安局、州人民银行及各专业银行等有关部门人员组成，负责活动的组织、评审、认定工作。组委会下设评审委员会和办公室。
1、组委会人员名单
名誉主任： 州委常委、宣传部长
主 任： 州人民政府副州长
副主任： 州委宣传部副部长
州精神文明办公室主任
州经贸委主任
州工商局副局长
成 员： 州质量技术监督局副局长
州药品监督管理局副局长
州发展计划委员会副主任
州国税局副局长
州地税局副局长
州人民银行副行长
州财政局副局长
州广播电视局副局长
2、办公室组成人员
办公室主任：
成 员：
办公室职责：负责接收登记申报材料；分类审核材料的真实性；整理并向评审委移交参评企业申报材料及材料的`得分上报；负责有关工作衔接及协调具体事务，办公室设在州经贸委。
3、评审委员会组成人员
主 任： 州经贸委主任、工程师
成 员： 州工商局副局长、州消协会长
州乡镇企业局副局长、工程师
州地税局税务副局长、经济师
州工商银行高级会计师
州农业银行高级经济师
中大会计师事务所注册会计师
秘书组
职责：本着“科学、公开、公平、公正”的原则，负责对办公室提出的申报材料组织评审；根据评审办法，客观、公平评审；根据评审条件进行量化评价；经评价后进行认定。
二、参评范围
在楚雄州辖区内从事生产经营活动、具有法人资格的国有、集体、非公有制经济等各种所有制的工商企业（含省属、中央属企业）均可参加评选。
三、报名办法
1、通过楚雄州电视台、《楚雄日报》刊发公告，各县（市）宣传部、经贸局、乡镇企业局组织动员企业积极参与。
2、参评企业填报《楚雄州“十佳诚信企业”申请表》，向县经贸局申请报名，县（市）组成评审小组进行初评后，提出初评意见，每县市推荐1至3户企业到州组委会办公室报名，报名时需提交以下材料：
①《楚雄州“十佳诚信企业”申请表》和县（市）初评推荐意见；
②企业法人营业执照及法人代码证书复印件；
③申请报告（说明企业近三年经营情况及诚信情况）；
④—年末资产负债表及经营情况表；
⑤有关部门颁发的信用资格证书复印件及当地税务机关的完税情况证明；
⑥当地工商、质量监督、药监、安全、环保等部门无重大违法案件处罚的证明材料；
四、报名时间及地点
8月1日至208月30日止。
报名地点：各县（市）经贸局
楚雄州经贸委（楚雄市鹿城北路5号）
联系电话：组委会办公室 3122464 3123647
五、评选办法
1、企业向县（市）以上初评小组提出申请，（省州属企业直接向州组委会申请报名；
2、由县（市）经贸[你阅读的文章来自：126范文网]局牵头，组成初评小组，进行评审，推荐1—3户企业到州组委会办公室报名；
3、组委会召集评审委员会进行初评，确定30户左右企业进行调查；
4、在调查的基础上，按照有关项目量化评分，取得分最高的前十名作为“楚雄州十佳诚信企业”进行表彰奖励。
六、宣传及表彰奖励
1、由楚雄州委、州人民政府授予“楚雄州十佳诚信企业”称号；
2、发给奖金3000元；
3、11月在桃源湖广场召开授牌表彰大会；
4、配合表彰大会，在桃源湖广场举行千名经营者“诚信”签字活动和文艺演出，使表彰活动宣传更具广泛性；
5、楚雄电视台、楚雄日报、楚雄电台设专题进行跟踪报道。
七、评价指标体系
㈠历史及现状：对市场的适应程度和信用状况
1、人力资源。
A：吸引人才的能力，员工大专以上学历比。B：例维持人才的能力、员工流动率。C：发展人才的能力，培训投入率；
2、财务能力。
A：获利能力：销售净利率、资产净利率、权益净利率；
B：偿债能力：资产负债率、流动比率；
C：资产运用能力：总资产周转率、应收账款周转率、存货周转率；
D：公司实力：资产、销售额、市场份额、产品产销率；
3、社会责任感。
A：对国家社会的贡献；
B：环保意识：是否达标。
4、公司形象。
A：企业整体形象、企业美誉度、品牌价值；B：产品质量形象，通过或达到类似ISO9000认证。
5、管理水平。
A：信息化建设水平，计算机信息系统；B：组织机构效率：人均销售额、人均利润额；C：管理制度合理性。
㈡未来发展
1、发展潜力：行业发展前景、销售增长率情况；
2、企业自身发展素质及能力：企业文化、销售增长率、资产增长率、市场份额增长率；
3、创新能力。
A：技术创新，研发投入率、专利数，省州科技奖获得情况；B：管理创新实绩。
八、宣传报道
1、活动开展前，在楚雄日报、楚雄电视台以公告等方式宣传，并报道活动组织情况，对评选过程全程跟踪报道，评选结果在电视台、楚雄日报、电台公布，可以商业运作冠于品牌名称或开展颁奖活动等形式扩大影响。
2、楚雄州电视台对“十佳诚信企业”制作专题节目长期播放或送省台选播。
九、经费预算
1、宣传费：10000元。其中：电视台7000元/5次，报纸3000元／6次；
2、十佳企业奖金：3000元×10户=30000元；
3、评审费、10000元
4、会议费：5000元；
5、办公经费：5000元；
五项合计60000元，鉴于我州企业生产经营困难，参评企业不收取任何费用，商业运作吸收赞助解决20000元，请州级财政拨补解决40000元。
附件：一、楚雄州“十佳诚信企业”申请表；
二、楚雄州“十佳诚信企业”量化评分表；
楚雄州经济贸易委员会
二○○八年六月三十日
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【指导思想】
通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、明礼诚信，应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期中学生的道德风采。
【教育背景】
针对近年来，公民诚信意识滑坡，青少年诚信观念淡漠，道德教育有待加强开展本次班会。
【课前准备】
主持人发言提纲、表演小品的同学做好准备。
【教育形式】
小品表演、背景音乐
【班会活动程序】
1、开场点题《金斧头的故事》。
主持人甲：相信这个故事大家一定不会陌生。一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子，他着急地哭了，这哭声迎来了湖里的老龙王，龙王答应替他找回斧子。第一次，龙王捞上来一把金斧头，男孩摇摇头;第二次，龙王捞上来一把银斧头，男孩又摇摇头;第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男孩高兴地笑了。他连声感谢老龙王，老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。
主持人乙：五千年，文明史，礼仪邦，德至上;国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。
主持人甲：今天，我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。
2、小品表演《当我在路上捡到……》
张林和王英是一对好朋友，一天，两人在上学路上捡到了一个皮包，发现里面有护照、支票簿、人民币、外币若干。两人不假思索的按照护照上的联络方式和失主取得了联系，将皮包完璧归赵，并婉言谢绝了失主给他们的奖金。
又一天，两人刚准备走出学校，发现地上有一支笔。甲将笔捡起来，对乙说：“这是谁的笔?还挺漂亮的。”乙回答道：“管它是谁的，我们捡到了，就是我们的了。”甲点了点头，很自然的将笔装进了书包。
主持人甲：其实生活中，我们经常有这样的曲解，好象只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。
主持人乙：记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。
3、校园ab剧：迟到(两个同学表演)
第一段：(乙背着书包急匆匆地上场，甲从后面追上)
甲：哎，你等等我，走那么快干嘛?
乙：就快上课了，我们要迟到了。
甲：你平时不是挺准时的吗?今天怎么也成迟到一族了?
乙：昨天作业中一道数学题巨难，开夜车了。
甲：标准的书呆子。昨晚有《天下足球》，嘿，那叫一个精彩。
(上课铃声响了，甲、乙迟到了。)
主持人甲：大家对“迟到”这个词应该不陌生了，我想问问大家，你迟到过吗?是什么原因迟到的?(可以现场采访，学生发言。)刚才好几个同学都谈了自己迟到的原因，譬如堵车、车坏了、睡迟了……这些都是客观因素，我们能不能从自己的主观来找找原因呢?(继续采访)
主持人乙：迟到，无论如何都不能算是一件好事，守时才是一种美德，它是对别人的一种尊重，对承诺的一种兑现，也是诚信的表现。其实，诚信从来就不是一句口号，它需要我们从身边的点点滴滴做起。
第二段：(校门口，丙扮值勤老师，在校门口跺步。乙还在往前走。)
甲(一把拉住乙，往后缩了缩)：傻瓜，有老师!
乙：已经上课了，再不进去就来不及了。
甲：班级纪律分如果被扣了，就拿不到评比优胜了，给咱们班抹黑了。
乙：可是……
甲：别可是了，要走你走，我等会儿再进去。
(乙看看老师，又看看甲，还是往前走去。)
甲：傻瓜，真是笨到家了。
(乙被丙拦住。)
丙：这位同学，你迟到了，请登记!
乙写下自己的名字，走进校门，甲从藏身之处出来，然后，猫着腰迅速的冲进了校门。
主持人甲：这真是一个难题，迟到了不仅要被老师批评，而且还得使得自己班级扣分，我不知道在座的同学们有没有碰到过类似的难题，如果你迟到了，在校门口，你会如何选择呢?
(学生现场讨论，老师点评)
4、反光镜
主持人甲：、这个校园剧就像一面镜子，同学们应对照这面镜子反省、评价自己的诚信行为，说说自己在诚信方面做得好与不好的事例。(学生发言，老师点评)
5、尾声
主持人甲：正如老师讲的那样，道德风范见诸每个人的一言一行，它要求每个公民增强实践道德基本要求的自觉性，增强道德建设的责任感，人人参与道德建设，人人自觉实践道德基本要求。作为新时期的中学生，我们更应走在时代的前沿，走在道德建设的前沿。
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长春市第五十二中学“诚于行立于信”演讲比赛活动方案
一、【活动主题】-----诚于行立于信
二、【活动准备】
1【活动时间】2013年11月15日
2 、【活动目的】
诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标志，是为人之道、做人之本，也是当代中学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。为了培养学生诚实守信的道德品质，让学生认识到诚实守信的重要性，鼓励学生始终讲诚信。长春市第五十二中学校特举行“成于行立于信”演讲比赛活动。
3、【组织机构】语文组
4、【参赛要求】
1选手思维正确，普通话标准。
2参赛选手具有一定的语言表达能力和丰富的情感。
三。所选作品的体裁没有限制。内容必须原创、真实、正面。
4演讲时间为3分钟，不加班。
5.要求脱稿演讲。
6欢迎新的和创造性的演讲节目。如果您有**或**，请自带**或u盘
3、【比赛程序】
1.【初赛】11月11日前，以班级为单位，由各班语文老师和班主任自行组织，每班最终选出优秀代表1名参加全校的决赛。11月9日，每各班都把期末学生名单和演讲题目发给语文组的妍老师。
中午12点到五楼辅导室进行抽签。
2[决赛]决赛按照抽签的顺序进行。时间：11月11日（星期一）中午12:30。地点：一楼阶梯教室
3.【奖项设置】
特等奖5项，一等奖8项，二等奖12项。其他参加决赛的学生获得了三等奖。获奖学生将按年级颁发证书和奖品。
4.【评选方法】
评委是初二语文老师。分数是当场给出的。所有评委的平均分作为选手的最终得分。
5.【评分标准】（10分制）
（1）演讲内容：3分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻(1分)
风格积极，语言自然流畅，富有真情实感（1分）
材料典型、充分，角度新颖合适（1分）
（2）语言表达：3分。
要求普通话标准，口齿清晰，表达流畅(1分)
要求脱稿演讲,语言生动形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫，切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有感情。(1分)
动作和表达能准确、灵活地表达演语内容和思想感情。(1分)
（3）形象风度：2分。
着装整齐，端庄大方，符合演讲主题（1分）
行为自然得体，体现出旺盛的精神；上下场致意，答谢。激情昂扬，发挥出色，振奋人心。（1分）
（4）综合印象：1分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
（5）时限：1分。
加班或缺时30秒扣0.5分；超时或缺时30秒以上扣1分。
初二年级语文组
2013年11月7日
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为提高我院学生的综合素质，特举办“讲秩序、讲文明、讲诚信”争创先进班集体活动。本次活动针对我院学生中存在的不文明的种种现象，提出要求，希望各班认真做好自查工作，深入开展自我教育工作，“有则改之、无则加勉”，为全面提高我院学生的整体道德水平，做出各自的努力。
1、 活动时间：5月5日-31日
二、活动的主要内容及要求
1、 讲秩序的主要内容：
讲生活秩序 （做到三个有）
有一个好的作息习惯做到“按时休息，熄灯后不长时间使用手机、不大吵大闹；不晚归、不迟出。”
有一个好的卫生习惯做到“按时打扫宿舍教室卫生、垃圾日产日清、床单被褥保持清洁、不穿他人的衣裤鞋袜、不使用他人的牙膏牙具。”
有一个好的着装习惯做到“衣着整洁、不留怪发、不染发、不戴耳环、不穿拖鞋、背心等”
讲学习秩序 （做到三个有）
有一个好的上课习惯做到“不迟到、不早退、不旷课”
有一个好的听课习惯做到“课本、笔记本、作业本齐全，不打瞌睡。”
有一个好的自习课习惯做到“养成自习课自学的习惯、自习课不做“三闲”（即闲话、闲事、闲思）之人，错课班级上好自习课。”
讲集会秩序
有一个做早操、课间操的好习惯做到“按时上好早操和课间操，不旷操、不迟到、不早退，队形整齐，动作到位，切实起到锻炼身体的作用；各类集会做到‘快、静、齐’”。
2、 讲文明的主要内容
语言文明
不骂人、不讽刺挖苦人；不讲不利于团结的话；
举止文明
不准随地吐痰，不准乱扔垃圾，不准在窗外乱扔垃圾；
3、讲诚信的主要内容
懂得一个道理——“诚信是立身之本。”
语言诚信不欺骗他人
行动诚信答应他人的事情一定要做到，做不到的要向他人说明原因。
三、活动的考核及奖励办法
1、本活动与班级考核办法、操行分评定办法一并执行；
2、学生处成立检查小组（成员由学管部门人员、班主任、学生会干部、值周班学生干部组成），对在活动中班级和学生的表现用加扣分通知单等形式进行表扬、批评；每检查一项一人次加扣一分，并记入“讲秩序、讲文明、讲诚信”争创先进班集体检查记录表中；
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关于落实在全院范围内开展的“诚信·感恩·正直”主题教育活动方案
英语系的全体师生：
为进一步贯彻和落实**及国务院的各方面精神，加强社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社会，更好的让学生理解诚信，感恩，正直的重要意义，树立正确的价值观，英语系决定响应学院号召，在英语系全体学生范围内开展“诚信·感恩·正直”主题教育活动。
一、 活动目的
英语系响应学院号召，抓住“诚信·感恩·正直”主题教育活动的良好契机，决心在学生中开展相关的主题教育活动，培养学生的诚信、感恩、正直的良好价值观，树立正确的道德风气，培育讲正气、树新风的优秀大学生。英语系旨在通过本次活动，让学生们理解“诚信·感恩·正直”的内涵，通过各项相关的活动让“诚信·感恩·正直”的基本道德素养深入学生内心，并以此作为道德标尺去完善自己，树立个人的道德信仰，做行动的先锋，肩负起民族的重任、担负起国家建设的使命。
二、 活动实施
第一阶段：推广阶段（时间：2011年11月）
1、 英语系学生工作领导以及学生干部对“诚信·感恩·正直”进行总体的部署，向全系同学发出倡议，做“诚信·感恩·正直”的人，调动同学们的积极性，提高学生参与的热情，并启动本次活动。
2、 英语系宣传部配合本次活动制作宣传大板、海报、条幅，积极宣传“诚信·感恩·正直”主题教育活动，在全系范围内进行广泛宣传，树立“诚信·感恩·正直”的风气。
第二阶段：组织实施阶段（时间：2011.11-2012.5）
主题活动一：诚信教育主题活动
※1、组织学生自制短片，结合商务、导游专业工作特点，设计工作中的各种与诚信有关的工作突发事件，对比拍摄，并在学生范围内组织**。培养学生的诚信和良好的职业道德。（时间：
2012.3）
2组织学生签署承诺书。
3、各班召开班会及座谈会，以“诚信大家谈”为主题，开展“四学四查”，学习《入学须知》等规章制度。
4、针对学生考风考纪教育，辅导员老师在考前组织学生学习学院的有关考试规定，严抓考风，端正学生的考试态度，讲诚信，树新风。
5、电影展播，观影，写观后感（备选电影：《守望天山》《忠犬八公》《华尔街》《肖申克的救赎》《阿甘正传》等）。
主题活动二：感恩教育主题活动
※1、开展感恩主题系列活动。组织学生探一次父母的班，给父母做一次饭，给父母打一通问候的**；贫特困的同学感恩老师感恩学院，在同学中进行宣讲；学生干部组织同学感恩社会，去敬老院、孤儿院。（时间：
2011-2012寒假）
※2、感恩征文活动，以感恩父母，感恩老师，感恩学校，感恩社会，感恩大自然为主题，选出优秀作品参加院里的评比。（时间：2012.3）
3、 开展“感恩中国**展”活动，组织同学搜集**资料反映出新气象，并评出“感恩中国十大经典**”。
4、 在毕业生中开展“情系母校，文明离校”的感恩教育活动，号召全体毕业生站好最后一班岗。
5、 “爱绿护绿在行动”，组织同学清理绿化带。
主题活动三：以诚信教育为主题的教育活动
※1、在全系范围内开展“讲正直树正气”主题英文演讲比赛。(时间：2011.12)
2、召开“正直在行动”组织生活会及座谈会。
3、“争做文明正直大学生”的征文活动。
第三阶段（2012年5月）：总结表彰阶段
1每项活动的相关主关部门应提交活动总结和相关材料。
2、 表彰：
（1）、先进个人的评选：对比在各项活动中的表现，选拔出优秀的活动参与者、策划者及优秀先进个人，也以此作为评选学院“百优十佳”大学生的依据和参考，系内进行表奖，颁发荣誉证书。
（2）、先进活动集体的评选：评选出在本次“诚信·感恩·正直”活动中表现突出的学生干部团体，班集体及合作团体。
三、 活动要求
1、做好“诚信·感恩·正直”主题教育活动的宣传活动，长期坚持，常抓不懈，辅导员召开本次活动的学生动员大会，调动学生们的积极性，提高学生的参与热情。
2、英语系各个部门要高度重视本次“诚信·感恩·正直”主题教育活动，结合本次活动的特点及活动要求，在本部门的职责范围内，积极做好各项活动并努力配合其他部门的工作。在活动开始时要做好活动的计划、安排和部署，活动中要一丝不苟，结合活动的中心主题达到活动的教育意义，做好相关的记录，活动结束后，要认真的总结经验，整理好活动的资料，找出不足并吸取教训。
3、系内宣传部配合本次活动以宣传板、条幅、海报等宣传形式进行广泛的宣传，形成良好的诚信、感恩、正直的风气。编辑部要及时捕捉本部的先进事迹和精彩活动片段，进行报道和宣传。新闻中心要用镜头将我们身边具有“诚信·感恩·正直”风气的人和事纪录下来与同学们分享。
4、学生党员、各级学生干部要在“诚信·感恩·正直”活动中起好模范带头作用，培养自身的诚信、感恩、正直的品格。
沈阳工业大学英语系共青团支部学生会
2011-11
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一、活动时间
20xx年6月
二、活动主题
以诚修身，以信立世
三、活动形式及内容
(一)将诚信教育纳入日常思想政治教育，引导学生诚实守信
1.做好贷款学生的毕业离校相关工作。
根据学校通知要求组织落实好今年还款协议和再贴息协议签订工作;提醒并协助办理过国家开发银行和农村信用社等生源地助学贷款的学生按照助学贷款经办行的相关要求做好毕业确认工作，及时在生源地助学贷款系统中更新个人信息，并与生源地县(区)资助中心保持联系，做好贷款毕业学生离校工作。
2.规整考风考纪，举办诚信主题班会。
以班级为单位，举办诚信主题班会，让学生谈一谈对“诚信”品德的观念看法，以及学生对现有诚信教育活动的意见和建议，通过主题班会，加强对学生在助学贷款、良好学风、人际交往、为人处世方面的诚信意识，在学生中树立诚信标杆，引导学生自觉在日常学生生活中践行诚信美好品格。期末考试来临之际，强调考风考纪，强化学生诚信意识，文明考试。
(二)加大宣传力度，营造求是学部诚实守信的良好风气
1.开展网络宣传
依托学部官方微信公众号“求是QUAN”，宣传国家与学校资助、贷款政策、还款指引、诚信教育的宣传，通过清晰明了的政策解读、生动活泼的诚信故事或真实案例，将资助诚信教育的`内容深入到学生生活的各个方面。以赛促学，通过组织网上知识竞赛鼓励学生加强对于传统文化知识的学习与记忆，强化国家助学贷款相关知识的宣传效果。
2.征集诚信主题手抄报作品
面向求是学部插图和文字等;作品题材寓意深刻，以“诚信”为主题，符合社会主流价值观。
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高二（12）班诚信教育主题班会活动方案 主持人：郑青林
一·活动目的通过丰富多彩的班会活动，使同学们知道诚信的重要性，让同学们能在平时生活中保持诚信原则。教育同学诚信做人，诚信考试。增强同学们的诚信意识与自律意识。坚守诚信，远离欺骗。在接下去的期中考试中，以一种诚实守信的心态应对考试。
二·活动地点：高二（12）班教室
三·活动时间：2014年3月31日
四·活动形式：讨论等
五·活动流程
1.介绍本次活动的主题
2.讨论有关诚信小故事
3.谈谈你我身边的诚信
4.论一论诚信考试的重要
5.朗诵：将诚信进行到底
六·活动内容
开场词
1.主持人（甲）：有人说诚信是一盏灯，照亮前方的荆棘丛生的险路。有人说诚信是一把万能的钥匙，打开人与人之间心灵的隔阂，还有人说诚信是一滴水珠，日积月累，方可滴水穿石。而我说，诚信更像是我们每个人的生活日用品，少了它，我们的生活寸步难行。主持人（乙）：诚信是一根纽带，它关乎着人与人之间的交流与交往。没有诚信的人注定不被人尊重与重视。我们身处社会，我们现在是学生，是子女，是团员，我们每个人都有着多重身份，我们理应诚信做人。
主持人（甲）：既然诚信如此重要，可仍然有不少的人，昧着良心，诚信缺失。在学生中最明显的体现便是考试作弊了。接下来，让我们一起探讨诚信吧！
2.诚信小故事
通过“商鞅变法，立木为信”的小故事引出诚信的作用。再通过近期的热点“方舟子打假林志颖”，指出不管时代如何变迁，诚信的重要性亘古不变。
3.讨论亲身经历的诚信小故事
通过同学们的讨论，分享自己的亲身经历。使同学们明白诚信距离我们并不遥远。诚信势在必行。
4.诚信考试，你能否做到？
通过一系列过于考试作弊的行为，让同学们切实感受到这种有失诚信的行为的可耻。分析考试作弊的八大心理，即为：依赖心理、功利心理、虚荣心理、盲从心理、投机心理、讲义气心理、冒险心理、不平衡心理。呼吁同学们在即将到来的期中考试中诚信考试，诚实做人。
5.朗诵
通过朗诵，使同学们明白诚信是立人之本、齐家之道、交友之基、为政之法、经商之魂、人生良药、诚信考试、刻不容缓。
七、小结
通过此次主题班会，同学们都能很好的理解诚信，了解诚信的重要性。并承诺在今后的生活中，信守诚信，诚信从此刻进行到底。坚决杜绝考试作弊这种恶劣的行为。此次班会效果奇
佳，对同学们都产生了深远的影响。
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自强，诚信，感恩主题班会方案
关累曼勒小学五年级（二）班
一、活动目的
本次活动以“自强，诚信，感恩”为主题，结合对国家资助政策的宣传，大力宣扬诚信、自强、感恩的道德准则。旨在提高同学们的诚信意识，教育和引导同学们树立正确的受助感恩观念，培养同学们强烈的社会责任感和自立自强的优秀品质。始终心存感激，以实际行动关心他人，向社会报告，诚实文明，保持强烈的社会责任感。
我班积极开展“自强、诚信、感恩”主题班会活动。
二、活动过程
（一）活动基本情况
1时间：2019年1月1日
2.活动地点：教室
3.参加人员：全班师生
二、活动内容：
1.召开主题队会，以“自强、诚信、感恩”为切入点，让学生踊跃发言，寻找自身在这方面的缺失，然后通过组织讲故事，反思自己的行为。此次主题实践活动教育学生从自己做起，从身边的每件小事做起，在学校做一个自强、诚信、感恩的好学生，在家做父母的好榜样。
2.全班学习歌曲《感恩的心》《少年当自强》等歌曲，并练习手语《感恩的心》
三。让我们一起分享身边自强不息、诚实感恩的故事，教育学生从小自强、诚实、感恩。
三、活动准备
准备活动需要的活动方案、主题班会***，通知在1月14日晚开主题班会，并做好活动记录，通知学生准备好一起分享的“自强、诚信、感恩”的故事。
四、活动计划和安排
1、开主题班会
2、学习《感恩的心》
三。分享自我提升、诚实和感恩的故事
五、活动意义
通过这次活动，希望同学们能进一步明确自己对社会的责任，相信在未来的日子里定会诚信、感恩、自强不息，回报社会。
六、做好卫生安全工作
关累曼勒小学
5年级2级，2019年1月14日
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开展“争做诚信好少年”实践活动方案
（1）说句悄悄话。有很多学生因为某种原因撒了谎，为此感到遗憾。有些学生会为此担心和后悔。通过写字条，或单独的一句悄悄话，向曾欺骗过的对象道谦。
通过这一活动使学生与自己不诚信的过去告别，重新回到做诚信好少年的起跑线上，并且使学生通过这一活动体会到诚信人的快乐。
（2） 号召开展诚信工作，开展诚信试卷活动。学生之所以出现说谎的现象，往往是因为学生成绩不好。提倡学生当面问自己不懂和不懂的东西，而不是抄袭。
通过这一活动要让他们明白，遇到问题要勇于面对，欺骗是没有作用的，反而会害了自己的。
2与家长合作，要求家长在家监督学生的诚信。
学生在学校受到班级大环境的影响会时刻注意自己的言行，而回到家后，离开学校的影响，在心理和行为上都会不自觉的放松，也就可能在获错误。这种不一致对学生的诚信教育不利，但会产生欺骗老师和学生的欺骗心理。所以在实践时一定要家校合作，行动统一。
3、及时合理的监督评价。
监督可以帮助学生保证行为的正确性，合理的评价可以引导学生能帮助学生认清自己行为的对与错，使他们明白该与该。当他们失去信心和缺乏耐心时，己失、合理的评估可以增强他们的信心，鼓励他们做得更好。
四、时间安排
主题班会议：开学第一周。
收集活动：第二周。
阅读活动要进行一些深入，时间可以长一点，安排在第一位
三、四周。
在第四周中召开家长会，请家长对这次活动予以配合。
讲故事和讨论会活动可安排在第五周。
第六周向同学发布实践活动的号召及评价标准，实践活动开始，可利用这个学期的时间来进行，如果成果不稳定，还可以在下学期继续巩固。
王屯小学
2017年4月
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活动目的：
1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2了解诚实守信的重要性。诚实守信是我们孩子的责任。我们应该从小事做起，诚实地学习，正直地行事。
三。体会别人诚实守信的榜样，学会做一个诚实守信的人。
教育对象：三年级学生
教育形式：主题班会
课前准备：
1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。
2、收集“诚信”的名言。
教育过程：
(主持人甲、乙)
a： 同学们，今天我给你们带来一首好歌。你想听吗？
全体学生齐答：想。
甲：我们一起来听一听吧
全体师生齐拍掌跟着唱。
《好孩子要诚实》
小猫喵喵，喵，喵，谁打碎了花瓶？爸爸没看见，妈妈也不知道，基蒂叫我，喵！喵！
喵!小花猫你别叫，你别叫，是我把花瓶打碎了?好孩子要诚实，有错要改掉，小花猫对我叫，喵!
喵!喵!
乙：我听到刚刚好多同学都唱了，是不是以前听过了?
生齐答：是!
甲：这首歌的名字是什么?
生：《好孩子要诚实》。
乙：那这首歌曲讲了一件什么事情呢?
生：讲了一件一个小朋友不小心把台上的花瓶打碎了，就把小猫吵醒了。小猫们看到地上的破花瓶就喵喵叫，小男孩说：“小猫，小猫，不要叫。”。
后来他看了看父亲。他父亲不知道，他母亲也不知道。但是他决定对父母诚实。
甲：同学们听得很仔细。实的，我们都应该说老实话，做诚实的事，做诚实的孩子。
b： 很好。诚实是一杯没有水的牛奶。是一双不冒牌的球鞋。
甲：生活有了诚信才更加灿烂，
乙：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。
三年级一班“诚实守信”主题班会现在开始。
甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。
乙：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。
甲：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。
诚信演讲稿关于诚信的名言警句有关诚信的诗句
请听故事：《狼来了》
讲诚信故事：
b： 中华民族自古以来就是一个诚实信用的民族，有着无数的东西。下面就请听同学们带来的诚信小故事：《曾子杀猪取信》。
曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。
”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾子说：
“你既然已答应孩子了，.就应该算数。如果你今天在孩子面前食言，他们会像你明天一样欺骗别人。
杀猪是小事。教育孩子懂得做人的本质，是关系到他一生的大事。”
a： 我认为曾子不仅是一个诚实的人，而且是一个伟大的父亲。从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任。
接着我们欣赏第二个小故事《手捧空花盆的故事》
乙：我们曾学过课文《我不能失信》主要讲的是宋庆龄奶奶小时候诚实守信的事。有一次，宋庆龄一家想去伯父家。宋庆龄也想去，因为他养了一些可爱的鸽子，并答应送一只给宋庆龄。
可就在全家准备出门的时候，宋庆龄突然想起下午要教同学小珍叠花篮，于是她决定留下来，毫不犹豫地等着小珍。家人劝宋庆龄向小珍说明情况，再改天教他，但宋庆龄不同意。她说，答应了别人的事，一定要做到，不能失信。
宋庆龄奶奶小时候是那么值得信赖。这真是我学习的榜样。
a： 听了这些真实的故事，我相信学生们可以从中得到很多启示。
生结合自身实际谈启发
乙：请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家分享吧!
生发言如果要别人诚信，首先要自己要诚信——莎士比亚
失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回——富兰克林
失去诚实等于敌人摧毁了自己
——莎士比亚
诚实是灵魂中最美丽的外衣和最圣洁的花朵。
诚信就像一面镜子，一旦破碎，你的个性就会出现裂缝
人生需要正直，有了正直，才会有幸福。
a： 诚实是我们成长道路上美丽的种子。只要你小心浇水，你就会开出美丽的花朵。你来说说诚信还是什么?
学生说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。
乙：“同学们说得多好呀!诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。”
甲：“诚信是我每天交给老师那工整的作业。”
让我们齐诵《拍手歌》，把诚信牢记在心中。
拍手歌你拍一个，我拍一个，不睡懒觉，早起。
你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿。
你射三枪，我射三枪，借东西还。
你射四枪，我射四枪，做错事承认。
你拍五个，我拍五个，帮助别人充满热情。
你射6枪，我射6枪，朋友们团结又爱。
你拿七，我拿七。珍惜水、电、粮。
你拍八，我拍八，爱护公物不损坏。
你打九，我射九。升国旗时要立正。
你拍十，我拍十，每个人都应该诚实。
合：伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧!
三、主题班会结束。
a： 诚实是我们一直努力追求的生命之树上的金花。
乙：诚信，生活的导航灯主题班会就要结束了，下面，请班主任讲话。
同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习和生活中，希望同学们永远诚实守信，让诚信成为你人生的导航灯和成长路上的好伴侣。
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“设立诚信考场，争做诚信考生”
活动方案
广宗县葫芦中学
做诚信学子，建诚信校园
——广宗县葫芦中学“设立诚信考场，争做诚信考生”活动方案
一、指导思想：
诚信是文明社会的标志，是民族性格的精髓。为了发扬中华民族精神中的诚信美德，建诚信校园创造良好的育人氛围，普遍提高我校学生的诚信意识，强化诚信做人的观念，我校决定于在广大学生中开展“做诚信学子，建诚信校园”活动，从考试抓起，开展“设立诚信考场，争做诚信考生”活动。它不仅考验着学生的知识水平，也考验着学生的诚信水平。
诚信考场的设立,是我校诚信教育的主要措施之一,旨在促进我校良好考风的形成,培养学生“自我管理、自我教育、自我服务”的意识。
二、活动范围：初
一、初二、初三部分学生
三、活动内容与安排：
（一）考前活动
1、宣传发动，班级申报
每位班主任在课堂上进行深入的宣传和开展，明确活动的意义和目标。
2教务处根据每各班级的申请，确定参加诚信考试的学生名单，并予以公示。
三。再次，要深入动员入选学生，教育他们珍惜机遇，维护班级荣誉和个人形象。
4入选诚信考场的学生，考前将在廉政考场宣誓。
5介绍诚信考场管理办法、诚信规则，对诚信学生进行管理。
6诚信考生专门设立考场，管理办法和诚信守则都贴在墙上。
（二）考试进行中。
1正式开考前5分钟，商校长和学校教务处将带领全体学生在诚信考场宣誓。
2试卷分发后，老师离开了考场。
三。教务处设立考试监督员，及时、准确掌握考试信息。考试结束后，协调老师将收集所有试卷。
（三）考试结束后。
总结表彰：考试结束后，教务处对诚信考场进行评估。
（1）如名符其实，则在校会上给予表扬，并允许参考学生继续保留“诚信考生”资格并颁发诚信考生证书。
（2）如发现违背诚信考生承诺的行为，学校将在全校课间操德育会上点名批评，对违纪学生给予校纪处分，并取消该生“诚信考生”的资格。
（四）活动延伸，设立“诚信考场”，将成为一项常规工作，采取试点→成功→推广的办法，逐渐扩大范围，最终目标是全校所有班级都能成为“诚信考场”，全校学生都能成为诚信考生，让诚信自律成为每一位学生的自觉行为。
广宗县葫芦中学
2011.11
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一、活动目的
通过开展诚信教育、预防诈骗教育，远离不良贷、套路贷警示教育，金融知识普及教育，引导学生诚实守信、珍爱信用、理性借贷，提高学生诚信意识、金融意识、风险意识、法律意识，增强当代大学生的责任感，提高学生的征信意识、金融意识、风险意识、法律意识，帮助学生树立正确的消费观、荣辱观、价值观，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动主题
诚实守信信誉如金
三、活动时间
20xx年6月8日——6月26日
四、活动对象
教育学院全体学生
五、活动内容
（一）开展诚信教育宣传阶段（6月8日—12日）
1、深入开展诚信教育宣传活动。各班级充分利用微信、qq等宣传载体，发布诚信教育宣传材料，内容包括诚信教育的`目的意义、金融知识、征信知识、金融防骗知识、助学贷款还款办法等。辅导员组织学生开展征信及金融知识的学习（可参照附件1资料），教育学生爱护自身征信，增强助学贷款学生的诚信意识、责任意识和感恩意识，让学生更清楚地了解到还款责任、义务和程序，明白违约产生的严重后果。
2、在20xx届毕业生中开展毕业确认工作，帮助学生了解征信体系及还贷相关知识，树立诚信还贷意识，鼓励提前还款，促进我校国家助学贷款工作良性发展。
3、开展校园不良网络贷款风险警示教育，帮助学生了解不良网贷的典型案例，掌握不良网贷的分类、不良网贷的危害和如何处理不良网贷等知识，增强学生对网贷风险的理解和认识，提高对不良网贷的甄别抵制能力。培养理性消费观，加强社会主义核心价值观教育，组织开展丰富多彩的理性消费观教育活动，及时纠正超前消费、过度消费和从众消费等错误观念，引导学生培养勤俭节约意识。提升法律素养，开展法制安全教育，传播法律法规知识，教育引导学生谨慎使用个人信息，注意留存相关凭据，学会运用法律武器保护自身合法权益。
（二）主题班会阶段（6月13日—18日）各班级根据主题教育的通知要求进行开展一次主题班会，辅导员带领班级学生进一步进行政策解读、诚信教育、感恩教育、励志教育、安全教育等内容主题班会的开展。通过主题班会，强化学生对诚信的认识和理解，让同学们充分认识到诚实守信与实现自身价值的密切关系，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念。注意进行班会资料的留存（活动照片、视频、ppt等过程性资料）。
（三）进行手抄报评比评选（6月19日—24日）
1、以班为单位，以“诚信”为主题制作手抄报。
2、参赛作品要求：
（1）手抄报内容紧扣并突出“诚信”主题，图文并茂；
（2）内容和形式有冲击力、震撼力和吸引力；
（3）全手工制作，布局合理，刊头、照片、图案等装饰设计美观大方，色彩搭配和谐，字体设计协调统一；
（4）作品限定于8k单面（2倍于A4纸的面积）；
（5）作品以年级专业班级和作者姓名为文件名。
3、各班级将手抄报电子扫描件在6月21日前打包压缩发送到2508922912@qq。com，电子版扫描件要以班级名称命名。
（四）归纳总结阶段（6月25日—30日）
各位辅导员将主题班会会议记录、手抄报电子扫描件上报至学工办王晓霞主任处，并撰写工作总结。将实施方案，主题班会会议记录、手抄报电子扫描件和工作总结一并上报学生工作处。
六、相关内容
1、高度重视，精心策划。各班级应充分认识资助诚信教育活动的重要意义，依据通知，明确专人负责。
2、积极宣传，全体动员。各班级要加大活动宣传和动员力度，确保学生积极参与到活动中来，利用新媒体报道活动开展情况，努力营造诚信校园氛围。
3、结合实际，务求实效。各班级要紧紧围绕活动要求，结合本班实际与特色开展主题教育活动，积极探索加强资助诚信教育的有效举措。
4、认真总结，打造品牌。在活动结束后，各班级要对活动情况进行认真总结，保存好活动照片，凝练成功做法，形成资助育人品牌。
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活动目的：
通过开展“我是好学生，我要讲诚信”主题班会，使学生懂得诚实守信的重要性，自觉培养诚实守信的美好品质，在学习、生活中做到诚实守信，做个品德高尚的好少年。
活动前准备：
1、搜集本班同学诚信的事。
2、排练小品、故事动画。
3、准备好表演小品的道具。
4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。
活动过程：
一、主持人宣布活动主题。
主持人：你们知道什么是诚信吗?诚信就是诚实守信。说得真好，诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。今天，我们班开展以“我是好学生，我要讲诚信”为主题的班会。
二、活动开始：
1、听诚信小故事《老实人王明宾》和《赵氏孤儿》边思考。
2、读读看看想想《小学生守则》和少先队队风。
3、集体游戏：齐栽诚信之花。音乐起，各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周，砌成两朵花的形状。
4、欣赏小品。
(小品一《交作业前》;小品二《承诺》)
看了这两个小品，大家有什么看法呢?请各组讨论一下。
(小队进行讨论，然后汇报交流)
5、听社会交往中、企业中的诚信小故事。
6、在班中找诚信之星。
(让学生介绍本班诚实守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。)
班主任讲话：
同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们成长路上的好伙伴。行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧!
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a： 让诚实成为鸟儿清脆的叫声，在你耳边歌唱
b：诚信是我们生活德基础，是我们健康成长的道德基础。
a： 我们不仅在思想上有诚实的感觉，而且在行动上也有诚实的感觉。
第三乐章：诚信誓言――“诚信从我做起”
合：全部起立，大家宣誓：我们要做一个诚信求真、言行一致、重诺守信的人。诚实从我做起，从今天开始，从小事做起。
甲：坐下。雄鹰靠强硬的翅膀在高空飞翔，人类靠诚信的人格在天地间闪光。
乙：召唤诚信，拥抱诚信，为你的生涯涂上一层亮彩。让我们行动起来，做一个有诚信的好公民。
6、 活动总结号召：大家积极努力做一个诚实守信的小市民！
2014年12月8日
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方案一：关于诚信的活动方案
一、指导思想和目的
全面落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，认真宣传学习、贯彻落实《市教体局诚信教育活动方案》。结合我校实际情况，开展“培育诚信思想，倡导诚信行为”为主题的诚信教育系列活动，全面提高学生文明道德水平，营造“人人争当诚实守信的石小人”的良好风气。
二、具体目标
通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合学生心理特点和成长规律的教育活动，教育引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，使他们在思想道德、能力、身体、心理等方面健康发展，做一个诚实守信的石小人。
三、活动安排
本期着重开展以下几项活动：
一、“诚信伴我健康成长”主题教育活动。利用每周五开展诚信教育为主题的十分钟活动(主题班会或十分钟队会)，每周主题具体安排如下：
2、 青年诚信征文，硬笔书法大赛。以“诚实守信”为主题内容，组织学生进行硬笔书法比赛，并选出代表参加学校诚信征文硬笔书法比赛。
三、认真组织学生积极参加《课堂内外》主办的读书征文活动。、
四、“做个诚信好学生”日常评议活动。
1、在班级日志中增添“诚信自评”栏目，用于每天同学们在诚信方面的奖惩与每个同学在这方面的反省。
2、在班、队干部中增设德育委员，专门负责纪律自律、作业独立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登记与每周总结。
3、每周评选一名“诚信之星”，并喜报家长。获两次“诚信之星”的可并入班上星级学生晋升等列(可升一级)，并可担任下周值日生。
4、在第十一周班上举办一次诚信手抄报并评比展览。
5、把每次道德评议的感受写在日记上，并评比展览。
6、“9．20公民道德宣传日”，以“争做文明使者，引领风气之先”为主题，组织全体队员进行青少年道德实践活动。
7、组织学生**《我真后悔说了慌》少年儿童情感故事片。并引导学生写观后体会。
8七巧板每月的展示内容之一就是廉政教育内容。
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一、活动目的
人，无恩不立，无信不立！无恩德之心，则众叛亲离，乃人之大悲矣！千里之行始于足下，人的追求始于善良。
吾意之“恩德”是诚信，是感恩。同时也是做人的根本！心意卡片、感恩真言是我们表达感恩的一个渠道，欣赏诚信话剧也能通过幽默风趣的形式为我们普及到诚信知识。
借此机会让您懂得感恩和诚信，让我们走近勤工助学贷款中心了解我们的日常工作。
二、活动时间
2013年5月12日
三、活动地点
体育馆前
四、活动对象
全体在校学生
五、活动主题：
情系你我，诚信感恩
六、组织单位：
主办单位：学生工作处
协办单位：化工学院勤工助学贷款中心
体育科学学院勤工中心
七、活动内容：
第一部分：心意卡片设计比赛
（1）各二级学院参赛者在5月5前向活动组织机构上交参赛作品，作品内容包括感恩箴言（用2—5句话表达感恩之情）和卡片制作。
（2） 评分小组将收集作品进行比较和获奖作品。
（3）根据参赛者意愿，可选择当场向想要感恩的人送上自己的心意卡片。剩于的将在体育馆门前展示。
（4）优秀的“感恩箴言”将在活动上读出。
第二部分：“一战到底”知识竞答
（1） 4月28日前，向组织报名参加一站式决赛挑战赛。
（2） 5月4日抽签选出能参加一战到底的名单。同时选出每一轮的挑战者。
（3） 5月8日，这位干部给参赛者题库。
（4）游戏规则：
1、我们先将题目制成卡片并编号放在题目箱里。参赛队员从箱子里取题。交给主持人由主持人读题，在将题目交还给参赛者，以此同时计时参赛者要在三十秒钟内答题。超时为挑战失败。
2现场工作人员根据卡号迅速找到答案，并告诉下一位主持人，由下一位主持人宣布答案。
3、 每挑战成功一名，胜方者获得一次**机会。
挑战失败则把奖品给对方。胜方获得还有一次**机会。
4如果两位挑战者不能同时回答问题，他们将有机会继续回答问题。
5获胜者将获得最佳挑战者证书
八、活动要求：
第一部分：心意卡片制作
1．参赛人数：1—2人
2．制作作品要求：硬质纸（硬纸片）、
三。报名要求：卡片上应写上2-5个感恩字，需要发自内心的感恩，文雅、诗意、字迹工整优美；卡片制作形式新颖，富于创新。作品需要原创，不得抄袭。
4评分小组主要由美术学院（或宣传部干部）、人文学院专业人员和工作中心干部组成。
评分规则：语言70%，卡片30%
奖项设计：（控制在20张）
一等奖：2二等奖：5%
三等奖：8优秀奖：12%
九、活动流程
第一部分
1介绍嘉宾（教师、校干部、团长、团委宣传部干部、二级学院工作干部）
2、文艺表演
3、心意卡片颁奖，并读部分感恩箴言
4、感恩有你,益暖队员发言。（送卡片）
5、文艺表演
6、“一战到底”
7、诚信话剧
8、颁奖
9、嘉宾点评
10、合影留恋
第二部分
1设立咨询点（回答学生中心的所有问题）
2、展览勤工中心简介、工作等
4、展览心意卡片、感恩箴言。现场挂上空卡片，让学生当场写下感恩节箴言。
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江尾小学段琳
一、活动目的
1通过诚实故事的演讲比赛，我们可以锻炼我们的口才和勇气
2从一个诚实的故事学到诚实的道理
二、活动准备
1每组派一名代表担任评委，班上共4名成员。
2每人准备一个故事，小组推荐一名优秀学生
三、活动过程
1主持人宣布班会开始，大家起立唱起队歌。
2讨论：什么是诚信？诚信会受损吗？
3、同学们讲诚信的故事
讨论如何做到诚信
主持人：诚实守信，信守承诺，履行对自己的责任和义务。严格遵守《小学生日常行为规范》，从生活中的每一件小事做起，不贪小便宜，说老实话，办老实事，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民。
尽自己的义务做好每件自己应该做好的工作。在学校里，我们不应该考试作弊或抄袭作业。做错了事，要敢于承认，坚决纠正，认真做事，敢于承担责任。同学们，如果我们在生活中无意中犯了错误，我们该怎么办？
4、小品：打碎的花瓶。
主持人：我们无意中做了坏事，主动认错，这是个好孩子。
5、三句半《做个好孩子》
说谎话，说假话，害处大，不说。
伤害自己、伤害他人、伤害集体都是不好的。
说实话，说实话，很好。
诚实的人，人人称赞，都说好，赞美。
好孩子，大家都赞美，勇敢，伟大。
6、辅导员总结：
诚信是一种生活品质，是职业道德的基础，是个人成就和事业的基础。要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。我希望学生能记住这一点，在未来的学习和生活中做诚信，为未来的生活道路打下坚实的基础。
参考资料：
1、没有诚实何来尊严？——（古罗马）西赛罗
2口才和金钱固然重要，但诚实才是最感人、最能抓住的东西。
——（日本）松下幸之助
三。诚实的人是上帝最高尚的工作。——（英国）蒲柏
4、诚实是格言的第一章。——（美国）杰弗逊
5只有信用比才智更能加深友谊。——（法国）提罗什富科
四、活动效果
1、通过主题班会，试学生基本了解诚信的含义，懂得诚信的重要性，并初步学会将诚信溶入到生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。
2、班会内容丰富，形式多样，由学生主持，学生能够广泛参与，体现了主体精神，同时锻炼了学生的思维，评判能力。
三。活动取得了很好的教育效果，教育学生在日常生活中培养守时、守信、诚实守信、言行一致的良好品格。另外，与诚信相关的古文名言的传授，间接促进了“经典文化”在学校的发展。
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殷文明〔2011〕20号
中共殷都区委殷都区人民**
关于决定在全区开展廉政建设活动的通知
西郊乡党委、各街道党工委、办事处，区直各单位、各直属单位：
2011年是全区实现“依靠群众参与，开创时代新风，三驾马车拉动，再造殷都新城”战略目标的关键之年。为深入推进诚信体系建设，大力培育信用道德，规范信用行为，发展信用服务，全面落实面向**、企业和个人，覆盖辖区社会、经济、生活各方面的诚信体系建设任务，努力打造“诚信殷都”，区委、区**决定在全区开展“诚信杯”竞赛活动，现将《殷都区诚信建设活动实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实，确保阶段性各项工作落到实处。
中共殷都区委
殷都区人民**
二〇一一年二月四日
殷都区廉政建设实施方案
为全面深入推进“诚信殷都”建设工作，根据《殷都区加强诚信体系建设的实施意见》，区委、区**决定在全区开展诚信建设活动。结合工作实际，特制定本方案。
一、指导思想
以加快推进诚信体系建设为目标，以开展诚信建设活动为载体，全面落实诚信体系各项建设任务，大力培育信用道德、规范信用行为，发展信用服务，引导教化民风，努力打造社会管理公平公正，经济交往履约践诺，人与人之间真诚相待的“诚信殷都”，为实现全区“依靠群众参与，开创时代新风，三驾马车拉动，再造殷都新城”战略目标，提供诚信保障，增强殷都发展动力。
二、成立组织
为加强对廉政建设工作的组织领导，区委、区**决定调整全区廉政制度建设领导小组（见附件）。各乡镇、街道、单位要成立相应的工作领导小组，建立健全组织领导制度，增强工作动力。
三、目标任务
2011年力争达到：以政务、行业、公民“三位一体”的诚信建设为重点的诚信体系初步建立；诚实信用道德水平、企业信用管理水平和**部门公信力显著提高；诚信制度逐步健全完善；社会信用服务得到发展；对偷逃税费、恶意违约、故意拖欠债务、合同违约、商业欺诈、假冒伪劣、环境违法等行为形成有效的惩戒制约机制；市场经济秩序明显好转；经济社会发展环境明显优化。
（1） 加强企业诚信和商业诚信建设。以“重合同、守信用”为重点，一是抓好生产、流通企业和社会服务业信用建设。建立企业信用承诺公约，把不走私贩私、不逃避债务、不做假帐、不欠发员工工资和欠缴社保费用作为企业依法诚信经营的基本守则。
在生产企业中，抓紧建立完善质量诚信体系、环境管理体系，督促企业严格按标准组织生产，并进行有效的管理和监控，开展争创名牌企业、名牌产品、免检产品、质量管理奖活动；在流通企业中，树立“诚信兴商”理念，提升我区商业信用水平。重点抓好社会服务业的诚信建设，争创“消费者信得过单位”，特别是在“窗口”行业和单位（如车站、公交、酒店、宾馆、商店等），深入开展“诚信待客，优质服务”活动，形成和谐交融的社会氛围。二是建立企业及其法定代表人信用档案。
全面整合金融、税务、保险、工商、生产经营、流通服务等信用信息资源。建立包括遵守法律法规、荣誉、处罚等内容的诚信档案，为监督管理提供依据。根据评价结果，对企业信用进行分级，作为其参与经济社会活动的信用证明。
在此基础上，逐步建立健全企业信用评级评价体系。三是督促和引导企业建立科学的信用管理制度，建立信用管理机构或设置专、兼职信用管理人员，制定相应的信用管理制度。
（二）加强公民诚信建设。以“重公德、守信义”为重点，开展公民诚信建设。一是制订公民诚实守信行为守则，规范公民诚信行为，逐步在公民中培育和形成诚实守信的思想观念和道德行为准则，树立“诚信光荣，失信可耻”、“诚信得实惠，失信受惩罚”的良好社会风尚。
二是逐步建立健全个人诚信档案、信用数据库和**平台。三是建立个人信用评价机制。
（三）加强**诚信建设。坚持以“重承诺、守信誉”为重点，创建诚信**。一是推进政务公开制度。
把与公众密切相关的事项决策及其实施情况，采取多种形式向社会公开，以保障公民、法人和其他组织的知情权、参与权和监督权。二是切实抓好“首问负责制、服务承诺制、限时办结制、及时回话制和机关“六项承诺”的落实。
（4） 建立信用监督管理和失信惩戒机制。运用法律、行政、经济等多种手段，对失信者或失信行为进行惩罚，使失信者付出与其失信行为相应的经济和名誉代价。严肃查处行政机关及其工作人员执行公务不作为和乱作为现象，对机关工作人员在履行法定职责中出现的违纪违法行为，要采取行政或法律手段予以追究。
对制假售假、经济诈骗、恶意逃避银行债务、偷逃税费、做假帐的企业、商业门店和社会中介服务机构实行“黑名单”制度。同时，选取了一些典型的严重失信企业进行分析，向社会披露其失信行为、危害和处罚结果。要把公民的失信行为记入信用档案，提高就业、社会优待、贷款等方面的门槛，做到一次失信、多个限制。
注重发挥各级人大、政协对“诚信殷都”建设的依法监督和民主监督作用，充分发挥宣传**、群众**监督和社会监督作用，推动诚信建设顺利开展。
（5） 广泛开展社会诚信宣传教育。一是结合贯彻实施《公民道德建设实施纲要》和普法教育，广泛开展全社会诚信宣传教育，倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范。二是按照中宣部《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》，多种手段开展形势多样、生动活泼的诚信宣传教育活动。
三是普及信用知识，开展培训活动。要利用信用知识读物等教材，对各级领导干部、公务员和各行业、企业人员进行宣传教育培训。四是在社会公众中开展签署“守法诚信公约”、“诚信知识竞赛”等活动，形成全民自觉守法、诚实守信的良好氛围。
四、具体任务
(一)政务诚信建设。实施由机关工委牵头，区委办公室、区**办等有关部门配合实施。1、指导区直各单位、部门建设机关工作人员诚信档案，开展诚信评议，设立诚信服务群众监督意见箱，做好落实与考核。
2、抓好“首问负责制、服务承诺制、限时办结制、及时回话制和机关“六项承诺”的落实。3、开展诚信教育培训。4要把廉政建设与单位工作结合起来，开展主题活动，形成书记的工作作风。
（2） 企业诚信与商业诚信建设。由区工商联、殷都工商分局组织实施，国税、地税、银行参与。1、在全区企业中建立诚信档案，建立诚信激励制约机制，实行行业诚信公开评议，设立群众征求意见箱，开展企业、商业门店信用评级；2建立企业诚信准则并向社会承诺：
不抽资金，不生产、加工、销售伪劣产品，不逃避银行债务，不拖欠合同款和税款；3、支持银行业降低不良贷款；4加快银行中小企业信贷体系建设，改善我区中小企业融资环境；5建立企业、商铺诚信协会，指导、监督企业规范经营。
（三）质监物价系统诚信建设。由区质量技术监督局、区物价局、区**区联合组织实施，有关部门配合。1完善企业质量诚信档案，包括企业获得各种产品质量荣誉、质量监督抽查、质量事故等。
推进诚信体系建设，建立科学的管理体系，打击欺诈行为，规范和维护良好的市场秩序；2实施食品和**放心工程，建立信用激励约束机制；三。严厉查处生产、销售假冒伪劣商品等违法行为。大力推行明码标价和**收费（服务）公示制度；4规范认证市场，提高认证有效性，开展争创名牌产品和企业质量管理奖励活动。大力开展“**服务进万家活动”；5整顿和规范行业市场，严格市场准入、生产经营和使用监管；6协调配合区工商行政管理局加强对药品广告的审查和监督，避免误导消费者；7各行业应建立相应的信用建设协会，指导和监督其运行。
（四）“四小”门店诚信建设。区卫生局负责组织实施，有关部门配合。1、建立“四小”门店诚信档案，设立群众对门店诚信情况、监督意见箱和评议机制；2、加强“四小”门店的治理整顿和专项执法检查； 3、建立“四小”门店行业诚信建设协会，做好其运作监督与指导。
（五）教育行业诚信建设。由区教体局负责组织实施。1建立师生诚信档案，利用家长学校进行评价；2加强诚信教育，培养学生形成诚信观念和道德行为规范； 3、继续深入治理中、小学校乱收费问题，义务教育实施公开、透明的“一费制”收费制度；4要加强师德师风建设，树立诚信形象。
（六）文化市场行业诚信建设。由区文化旅游局负责组织实施，有关部门配合。1制定旅游文化娱乐行业诚信公约，建立诚信档案，开展群众监督评价；2规范旅游市场，严厉查处违法行为，清理非法经营旅行社业务的中介组织；三。成立旅游行业诚信协会和文化娱乐行业诚信协会，从制度建设、实施服务质量承诺体系
（七）社区、农村诚信建设。实施工作由区民政局、区农工委牵头，乡办、妇联等相关部门配合实施。1建立家庭和公民个人诚信档案，通过居民评价做好信用管理工作；2有计划地组织解决社区、村庄的民事纠纷；3、开展“诚信乡办”、“诚信社区”、“诚信村”、 “诚信家庭”、“诚信楼院”创建活动，提高市民诚信素质。
（八）建筑行业诚信建设。区人力资源劳动局、区建设环境局负责组织实施，有关部门配合。1监督施工企业和专业技术人员诚信档案的建立；2规范建筑市场，严格查处违反工程建设强制性标准等违法行为；3、规范建设市场招投标行为，杜绝“暗箱”操作，建立公开、公正、公平的竞争机制；4解决拖欠建设资金和施工企业拖欠农民工工资问题。
（九）司法系统诚信建设。区政法委牵头组织实施，有关部门配合。1重视法官、检察官、律师、公证人、司法鉴定人和基层法律服务人员的信用档案建设；2、抓好法官、检察官、律师、公证员、司法鉴定人员和法律事务所的信息查询系统建设；3、加大对律师、公证员、司法鉴定机构、基层法律服务机构及其工作人员的监管，加大对违纪违法行为的惩戒力度；4建立各系统的诚信协会，指导和规范操作。
（十）辖区单位诚信建设。由区文明办牵头组织实施，有关部门配合。1建立廉政建设组织工作制度，开展廉政建设活动。
2、加强诚信知识教育培训。三。建立以诚信为基础的考核责任机制。4开展社会公益活动和帮扶共建活动。
五、活动步骤
第一阶段：宣传动员阶段。2011年3月1日至3月底。
各乡镇办事处、各单位要建立健全活动领导小组，制定活动计划，细化职责任务，健全各乡工作制度；制定宣传动员和廉政典型评价方案，细化典型评价标准，组织开展各级廉政建设，开展宣誓和典型评选活动。
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