村级财务简要事迹材料(范文十六篇)_村级财务简要事迹材料

发表时间：2018-11-16

村级财务简要事迹材料(范文十六篇)。

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时如逝水，岁月如梭！转眼间女儿付皙雅已经10岁了，这让我不禁感叹时光的流逝。看着她健康快乐的长大，越发乐观开朗，阳光大方，在深感欣慰的同时，脑海中也忍不住浮现出她咿呀学语的模样。

一盏小夜灯，几本图画本，伴随着她母亲的低声诉说和孩童的咿呀学语，构成了我内心最柔软也最珍贵的记忆。这也是皙雅第一次接触到书籍故事，对此她显露出极大的兴趣，几乎每一晚上都要听着故事才能入睡，即使未必能理解故事的寓意但毫不影响她的兴趣。

随着她不断长大，皙雅自己可以阅读一些简单的绘本，她对阅读的需求量也逐渐与日俱增，我和她母亲也有意培养她这方面的兴趣爱好。家里的书籍，一日日的增多，她知道的越来越多，词汇量也越来越多。简单的故事绘本已经满足不了她阅读的需求，我和她母亲开始有目的为她选择市面上的读物，从最初的《安徒生通话》《格林童话》到后来的少儿版本的四大名著，及沈石溪的《狼王梦》《第七条猎狗》，以及老舍先生的《骆驼祥子》《四世同堂》等经典名著，每一步的成长阶段我们都陪着她一起阅读，一起成长，一起交流彼此之间的心得感想。这也是我们这个小家庭的快乐。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，一本好书就是一位好老师，它可以塑造一个完美的灵魂，引导我们积极向上。中华民族源远流长，传统文化博大精深，从皙雅上小学的时候，我们开始引导她学习国学，用了一年时间她能够通篇背诵《论语》，“巧言令色，鲜矣仁！”让她学会识别并远离小人；“益者三友，损者三友。”让她学会正确选择，结交良师益友。“君子求诸己，小人求诸人”“上不怨天，下不尤人”，遇到逆境、挫折时，让她学会了不叹气、不抱怨。闲暇时间我会和皙雅一起诵读《道德经》，给她讲解人生的大道伦常，了解圣者先人心性光明的修行历程。

正是因为亲子阅读，使得我们更加的贴近，也使得我们彼此更加的了解对方。对于孩子，为人父母总是有着太多的牵挂担心。生怕自己哪里做错或者忽视，影响了孩子的一生。所以，当爸爸以来我总是格外紧张的。直到亲子阅读交流开展之后，皙雅头头是道的为我分享自己的阅读感受，对书中人物的看法，有理有序，自信洋溢。那一刻我才真正的意识到，我面前稚嫩的女儿她除了是我的女儿以外，她还是个独立的个体，有自己的思想。

随着女儿越来越懂事，我开始逐渐放手，去相信她的选择并给予支持，而皙雅也没有让我失望，她有自己的一套明确的是非观。虽然年纪尚小，未经历世事，却在书本中站在巨人的肩膀上获得了更为广阔的天地。

古人常言；“读书使人明礼。”也确实如此，从书中获得的道理，成为了她日常言行的规范。有时候当我有不妥的言行举止时，她还会如小大人般的纠正我。其实，何曾是我们陪伴孩子成长，孩子也在陪伴我们成长。在陪孩子一起阅读的时候，我感受到了久违的宁静，也会不断反省自身，加以改正，为孩子做一个好榜样。

《格言联璧》有云：天地间第一人品，还是读书！天地间最高的人品还是要靠读书来培养。我相信，在以后的道路中她会越来越好，也相信爱好读书的习惯会陪伴她的一生让她受益良多。

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自-年6月从大学中文系毕业至今，我一直担任班主任和语文科任工作。从教八年来，杏坛春秋，书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月，浸透着我不懈追求的挚爱深情。我深深地爱着自己所从事的神圣事业，我把自己的爱与责任，把自己的满腔热情都倾注在了教育事业上。

以身作则，率先垂范

具有良好的师德，是每一个教师必备的素质。而良好的师德形象，则体现在教育教学的点点滴滴之中，体现在教师课堂内外的一言一行之中。为树立良好的师德形象，我时时处处注意做到用自己的实际行动，给同学们树立一个良好的榜样。

人们常说“打铁还得自身硬”，作为一名语文老师，要想教育同学们形成良好的学习习惯，提高自我的语文素养，我要求自己首先要做到严谨认真、勤奋主动。多年来我一直坚持做到如下几点：一是要求学生写好字，自己必须要有一手拿得出的好字。为此我不间断的练习书法，坚持几年下来，我自己的字越写越好。不仅如此，我把自己的练字计划、练字效果也不时地告知同学们，让同学们监督我，也给他们起到一个示范作用。我要求学生做作业一定要把自己的字写好，我也告诫自己一定要在黑板上写好字，为此目的，我天天坚持，在黑板上不写则已，要写哪怕一个字，也要写得工整美观。二是要求学生多读书。为此，我先把自己在高中、大学读书时所写的读书笔记、读书心得等展示给同学们，让他们在一片惊叹声中开始自己的读书之旅。然后我也会告诉同学我的读书计划，我近期又读了什么书，有什么体会，等等;同时也在合适的时间搞一个“读书汇报”，让同学们展示自己的读书成果，写读书心得、交流读书笔记等。几年来我坚持这一做法，同学们的反映良好，他们表示自己的视野开阔了，知识丰富了，写作文也不发愁了，人生目标更明确了，人生态度更积极了，为人处世也多了方法技巧。他们同时还说是抱着“超越老师”的想法去做的。这正是我所期待的效果。三是坚持写“下水作文”。光说不练是假把式。我要求学生写作文，不仅仅是交给同学们写方法和技巧就行了，我自己也坚持写“下水作文”。这样做，有效地提高了同学们的写作热情，也间接传授了学生写作文的“实战”技巧，一举多得。

作为班主任，我也注意时刻在点滴之中对学生进行教育。刚接到新的班级，同学们的行为没有一定的约束，班级常常出现脏乱差的现象，惨不忍睹。为扭转这一局面，我一方面正面说明一些事情该如何去做，另一方面还要亲自做示范，让学生更加直观地了解该怎么做。不仅如此，还要不断提醒、不断示范，才能让同学们真正形成良好的行为习惯。例如夏天班里有很多矿泉水瓶子，在教室里地板上滚来滚去，竟然没有人去捡!问值日生，值日生说“我打扫卫生的时候，还没有人扔”，理由冠冕堂皇，无懈可击。怎么办呢?我什么话也不说，进教室弯腰，到同学们的位置上去捡瓶子，而且不让他们帮忙。我自己捡了瓶子之后，在教室的一个角落里整齐地放好。第二天，教室里还有瓶子，但是已经少多了，我还是不说话，弯腰捡瓶子。第三天，我进教室宣布：老师已经做了示范了，希望大家照着老师的去做!这招十分有效，瓶子事件就这样处理结束。我的结论是一个教育真理：身教重于言教。还有早上学生迟到现象。早上，无论是冬天还是夏天，学生似乎都习惯了迟到。为改变这一不良的行为，我先正面引导“一日之计在于晨”，然后提出要求早到，之后我面对同学保证：请向我学习!为此，我天天早上5：30起床，在6：00之前站在班门口。这一行为从我做班主任的第一天起，没有改变过(请假除外)。同学们看到我的做法，都很快改正了自己的行为。因此，我认为，良好的师德存在于老师的内心，是看不见的，但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的，这正是师德的最佳表现。

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XX，州人民检察院检察官。她是20xx年锦屏县文科高考状元，人称“拼命三娘”，年轻人心目中的“滔姐”。她是两个孩子的妈妈，工作十三年来，她用勤奋书写青春，用成就回报单位和家庭，用身体力行教育孩子。

用奋斗书写青春用荣誉丰富人生

20xx年7月，XX从中国政法大学毕业后就进入检察系统工作。从检十多年以来，她办理千余件案件无一差错，担任震惊全国的“凯里两案”公诉人；涉案资金21亿元“5.04”非法组织领导传销案、中央挂牌督办的“6.06”指导人；承办多起重特大毒品案、故意杀人案、抢劫等恶性案件。20xx年，她在黔东南州公诉人与律师辩论大赛中带领队员荣获团体一等奖、最佳辩手奖；在贵州省公诉人与辩护人电视辩论大赛中获团体一等奖、优秀辩手奖，被评为首届全省未检业务竞赛能手；20xx年，在全省侦监公诉大练兵大比武活动中获得全省十佳荣誉称号；20xx年，在贵州省第五届十佳公诉人大赛中获得全省第三名的好成绩；在最高检组织的第七届全国十佳公诉人暨全国优秀公诉人业务竞赛获得“全国优秀公诉人”荣誉称号；20xx年11月，在由中国长安网、中央政法委长安剑主办的“平安之星网络宣传活动”中荣获“平安英雄”荣誉称号；20xx年、20xx年，被贵州省人民检察院记集体二等功一次、个人二等功一次；20xx年3月，被贵州省妇女联合会授予“贵州省三八红旗手”称号；20xx年9月，被评为“贵州省最美劳动者”；20xx年12月，获得“贵州省十大法治人物”荣誉称号；20xx年1月，被中央政法委评为“双百政法英模”。在此期间，多次获得先进工作者、优秀公务员荣誉称号。

用爱心温暖家庭用书香熏陶子女

20xx年，XX与叶君同志组建家庭，和千千万万个普通中国家庭一样，在生活中二人互爱互助，相濡以沫；在工作中志趣相投、相互支持。在教育孩子上，夫妻二人再忙再累，都不会疏忽了孩子的教育问题，他们培养孩子独立自觉学习意识，以热爱党、热爱祖国、热爱社会主义为主题，以背诵革命诗歌、竞赛背诗歌、成语接龙等游戏，培养叶承昊小朋友古诗词乐趣，小小年纪已能背诵百余首古诗，尤其熟背毛主席的《沁园春·雪》《沁园春·长沙》、岳飞的《满江红》等，培养孩子睡前阅读课外书籍，课外文章的兴趣爱好，例如《西游记》、《水浒传》等，教育孩子在班级里要尊重师长、团结同学，勤学好问、善于专研的精神，夫妻二人坚持言传身教的原则，教育孩子孝顺老人，扶助弱小；以对战、陪练等方式培养孩子象棋、书法等中国传统文化节目。正是由于她们的言传身教，为儿子树立了榜样，儿子小小年纪就有着很强的自理能力，顽皮中带着认真，一路从“红花幼儿”到“三好学生”，还让家长获得了“优秀家长”的美誉。

有一种精神是榜样的力量，言传身教的感化；有一种爱是默默无闻的奉献，亲情的陪伴；有一种传承是文化的自信，源远流长的培育，这就是书香润德XX家庭。

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XX现为米易供电公司营销部专责，该同志服务主动、热情、耐心、周到。熟练、全面掌握本岗位的专业知识，服务效率高。工作责任心强，积极提出好的工作建议。

（1）从xxxx年营配贯通工作开始启动以来，一直负责此项工作的具体实施，每年的指标值均达到了市公司要求指标值，到xxx年顺利通过了省公司组织的`验收工作,现公司变电站、公线、专线、公变、专变贯通率均已达到100%，低压户变贯通率已达到99%以上，满足省公司后续以此基础来开展5项高级运用。

（2）从公司开始安装智能表开始，便一直从事表计的采集实施工作，包含数据同步、采集调试、故障处理等多项工作，每项工作的指标值均达到市公司要求指标值，现公司低压采集成功率基本稳定在98.9%以上，高于市公司要求98.7%指标值，同时变电站、专变、公变、非统调电厂采集成功率基本都稳定在99%以上，满足市公司要求指标值。

（3）从xxx年我公司台区线损治理工作启动以来，从最初统计的台区线损合格率不到30%，现已将公司整体台区线损合格率提升到80%以上，已顺利完成市公司xxxx年半年要求指标值。

（4）积极、准时、高质量完成市公司运行监控中心和营销部下发的异常稽查工单，不断规范公司营销系统基础档案及异常更正。

（5）从xxx年7月远程购电测试工作启动以来，不断组织各班组对此工作进行学习，努力提高相关工作人员的业务素质，确保了测试数据准确可靠；同时在xxx年6月顺利组织启动了公司所有用户的全测试工作，现共完成22000余户测试工作，约占卡表总用户的30%，预计在10月底将全部完成公司全测试工作，将提前完成省公司要求。

（6）积极配合发展建设部及运维检修部治理分析线路线损及同期系统相关工作。

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x年x月份，韩xx跟随大队同事一同执行任务，出警回来途中，突然他发现前面有辆出租车停在马路中间，这一举动引起了他的注意，在路过车辆时，他特意向出租车内看去，发现出租车副驾驶有一乘客手持锐物在殴打出租车司机，韩xx急忙叫停警车，下车谨慎的向出租车靠近，并急中生智控制了嫌疑人，事情结束后出租车司机特意携带锦旗到治安大队道谢，并说到，如果不是韩警官的话，可能自己当时都存在生命危险，作为家里的顶梁柱就有可能倒下，以后的事情都不敢想象，当大家问起韩xx当时不害怕吗，他只是笑了笑说：当时没想到害怕，只是想如何将出租车司机救出，这是他的责任，也是他该尽的`义务。

不忘初心，打击违法犯罪，在打击网络赌博违法犯罪专项行动期间，为了尽快查获违法犯罪嫌疑人，韩xx多次放弃午休时间，独自一人在办公室进行网络信息研判，面对新型网络犯罪，韩xx一直在摸索着，学习着，提升着。截止目前，韩xx以最短时间将上级下发的三百余条核查线索精准摸排完毕并下发各派出所，为派出所进行专项行动中提供了有力保障，为坚决打击违法犯罪贡献了自己微小力量。

默默奉献，永葆入警初心

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7月28日至29日，吉林部分地区遭受特大暴雨袭击。导致松花江支流第二松花江上游发生特大洪水，防汛形势异常严峻，防汛抗洪到了最关键时期。面对严峻形势，白山发电厂水工维护班的全体员工迅速投入到抗洪抢险斗争中，充分发水工人不怕脏，不怕累，忘我工作，尽职尽守的精神。

从7月27日接到第一次强降雨通知后，水工维护班就迅速做出部署，兵分两路，一部分人在白山，一部分人在红石。将厂区内各个门口洞口用沙袋封堵严密，奋斗了一天一夜，终于在28日早将白山红石两站的各个大小洞口封堵完毕，确保了泄洪时厂内其他工作正常运行。

随后，维护班全体同志马上投入到紧张的防汛值班工作中。做为防汛抗洪预案的主要实施者，按照预案的要求，每天进行两次现场巡检、设备消缺，对红石廊道里多处漏水点进行封堵，并配合水工机电班做好现场闸门的准确启闭。以及配合观测班，时时观测水位。高水位期间，他们在做好大坝现场值班的同时不忘加强水工建筑物的观测，掌握水工建筑物的运行安全状况，为水库的运行提供参考作用。

他们以企业利益为重，以大局为重，服从水调中心指挥，遵从调度，吃住在现场，哪里有漏水点，他们第一时间前往封堵，哪里设备出现缺陷，他们第一时间进行维护。整个汛期，厂内各处都有维护班成员忙碌的身影，他们是水库调度的现场耳目，是白山大坝的安全卫士!

该班组每个班员都充分发挥自己的技能经验，在岗位上认真做好每件事，勇挑防汛抗洪重担，贯彻安全从点滴做起的方针。能够认真贯彻厂部的决策部署以及企业文化理念体系，建立和谐班组文化。在此次抗洪减灾扶贫济困活动中，每位班员积极响应，为灾区的相亲送上自己一份爱心。也为我厂文明建设做出贡献。

水工维护班的全体成员，从班长到技术员、职工，从未被困难吓倒过，召之即来，来之能战，战之能胜，吃苦耐劳，不计个人得失，是水工维护班的光荣传统，水工维护班全体员工表示，他们将以更饱满的热情，在厂部及分厂领导关怀及领导下，继续努力把今后的工作做的更好，为白电更加美好的明天而努力奋斗。

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一场突如其来的疫情，让万家团圆的春节少了些许“年味”。然而在疫情面前，“家味”更加充盈：有的家庭夫妻双双奔赴战“疫”一线，有的家庭热心公益帮助更多家庭，有的家庭放弃休假计划，支持家人坚守岗位做贡献……他们有一个共同的名字——最美家庭。

近日，在沿江工作一线的领导班子、机关干部、党员中有一个这样的身影，他是一名村医，不是干部，不是党员，他叫王善德，好像和他的名字一样，有善良的心，有道德的品质。

新年将至，有三户四人从武汉务工返乡人员。刚过大年三十，滩头村的村医积极配合政府做好人员登记、体温检测等工作。从开始防控的第一天村医王善德不辞辛苦，没一句怨言，穿梭在这三户四人的家中，每天是两小时一次，其他的时间就在村头检疫点值班，为来回过往的人量体温，宣传防控疫情的知识，开始时，他爱人报怨道：“老实呆在家中怎么那么难受，天天瞎忙乎啥？”但王善德以一个医生的高度责任感和使命感对媳妇说：“国家有难，匹夫有责，何况咱们这么偏远的村，我能献出一份力就做吧。”媳妇听了这几句话，也就不再说什么了，慢慢理解了丈夫，也就跟着丈夫一起行动起来。家里是个小小的卫生院也是便利店，只要有邻居，父老乡亲来家中买用品，她都会给上一支口罩，每天做到消毒，通风。王善德则每天都是穿梭在村里有需要的地方。前两天，武汉务工返乡人员的隔离被解除了，王善德亲自去家中一趟，讲一些，要放宽心的话，勤洗手，虽然被解除了隔离，为了自己，也尽量不出门，不聚会。

“我们村设立了1个卡口检查点，我和其他村干部轮流进行看守、检测。”每天清晨，王善德将村口1个执勤点的测体温工作组织到位后，还要挨家挨户到村民家中做新型冠状病毒的防控知识宣传。“大家一定不要出门拜年，要做好清洁卫生，勤洗手，戴口罩，外地回乡的人员一定要自觉自我隔离……”这几句话，王善德已经说了上千遍了，每到一户，爱人则通过卫生所作为平台，都向村民发放《致村民的一封信》、《沿江乡新冠病毒疫情防控倡议书》等宣传资料，并耐心向他们做好解释和说服工作。

在这个特殊的疫情时期，他们用赤诚打动人心，用坚守捍卫本职，村民们没有讥讽没有嘲笑更加没有怀疑，更多是温暖和祝福。“辛勤之人不易老”，这世界上仍然有人能够孜孜不倦，将毕生的精力都投入到自己热爱的事业中，仍能在关键时刻，身体力行，共战病魔、共抗疫情。

道是英雄，最可敬者，往往最平凡！

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董丽，长旺中心小学

无悔的选择无尽的追求

董丽老师这样说：选择教师，我今生无悔，也是我毕生的追求。她是这样说的，也是这样做的。

爱学生是老师的天职。董丽老师把爱镶在举手投足间，嵌在一笑一颦中。她总是把学生看做自己的弟妹，不失时机为贫困学生送上一句安慰，为后进的学生送上一句鼓励，让学生时刻生活在温暖中。凭着对事业的迷恋和对学生的热爱，她所教的每届学生都在进步成才，她自己也赢得了学生的尊敬和爱戴。

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小汀，女，汉族，1990年4月出生，中共党员，合肥市逍遥津小学教师。家庭成员四代11人从事教育工作：曾祖父丁汉英毕业于上海师范专科学校，在日寇占领无为后，他积极宣传抗战、捐款捐物，后受组织委派到六安创办烈士子弟学校，培养烈士遗孤，赓续红色血脉。在皖西烈士子弟学校任职期间，他把这些烈士子女视若亲生，嘘寒问暖，悉心教育。五十年代中期，被调任到六安师范学校工作，继续为培养国家的师资力量奋斗一线，无怨无悔。在曾祖父的教导和影响下，家族先后有近二十人在扎根教坛，从事大中小学教育工作；祖母丁家春，曾在巢湖市烔炀镇大高小学任教，扎根乡村教育终生；父亲丁方，已是40年教龄的老教师，至今仍坚守在芜湖市无为县杏花泉中心小学教师岗位；家族的每一代人传承家训，“学以立身，教以增智，严以律己，踏实做事”。重教育，重家风，薪火相传，甘之如饴。

小汀自20__年从教至今，担任语文教师和班主任工作。以饱满的热情在教育教学的第一线探索实践，不断前行。语文教学成绩突出，班级团结向上。她所带的班级被评为“庐阳区先进班集体”，她本人被评为“庐阳区优秀共产党员”“庐阳区优秀少先队辅导员”“庐阳区骨干教师”。

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陈红兵，男，44岁，中共党员，现任九寨沟景区荷叶社区居委会副主任。自从事社区工作以来，甘于奉献、干练创新，在社区这方舞台上服务居民，实现自己的人生价值，用行动践行着共产党人全心全意为人民服务的宗旨。

2017年8月8日晚21：19分，九寨沟县发生7.0级地震。面对突兀其来的灾难，陈红兵同志身先士卒，临危不惧。一方面，按照九寨沟管理局纪委书记白志远现场指示，迅速组织社区党员和社区两委干部组成突击队第一时间将留宿荷叶寨的游客和社区居民900余人疏散到安全地带，并积极与社区内小卖部店主沟通，为疏散人员发放了食物、水等基本生活用品；另一方面及时安排人手进行人员搜救和灾情调查，并积极组织挖掘机对堵塞的道路进行抢修。

地震造成日则沟交通、通讯完全中断，日则沟变成了孤岛，20余人被困于箭竹海和熊猫海之间，进出不能。8月9日，陈红兵同志在得知这一消息后，迅速带领社区居民突击队冒着山体滑坡、余震不断的危险，徒步进入日则沟进行搜救。由于山体滑坡严重，阻碍了搜救道路，搜救工作被迫停止。经管理局领导批准，8月10日上午，陈红兵同志带领突击队员长海绕行熊猫海再次进行搜救，走悬岩、过险坡，全程数十公里，鞋破了、脚肿了，两进两出，他没有一句怨言。

目前，抗震救灾工作已告一段落，进入过渡安置时期，陈红兵同志丝毫没有松懈，他抖擞精神，忘我拼搏，带领社区群众奋战在第一线。

陈红兵同志作为一名社区党员干部，他始终保持了高度的政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前原则性强，明辨是非，在抗震救灾的关键时刻，舍小家顾大家，不畏艰难、不怕吃苦、临危不惧、冲锋在前，处处彰显了共产党员的奉献牺牲本色。

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用心与爱构筑成长摇篮

孙烨，**区双语实验小学现任校长，党支部书记，曾任市区两级党代表。作为战斗在基层学校的管理者，她职业道德高尚，爱生如子，爱师如友，爱校如家，拥有很高的群众威信;她业务素质精良，管理水平精湛，从事管理十余年里，赢得上级及社会家长的广泛赞誉。

任职双语六年间，她带领全体教职员工创造了一个个奇迹。招生，从艰难“求生”到预约报名，让学校与家长的供求关系乾坤翻转;队伍，从涣散懈怠到热情似火，让全体教师与学校发展荣誉与共，水乳交融;质量，从“稳居末位”到成为实至名归的内外兼修的明星学校;特色，从寂寂无名到享誉省内外，鲜明生动的办学特色成为**教育的一面旗帜……

因为严谨的治校风格，外人乃至身边的人们总是给她贴上强势的标签，觉得她过于严厉难以接近。但接触久了，大家才知道那是多大的误读，她其实有着非同寻常的细腻情怀。比如，学校的很多改革举措，出发点都是为师生的身心健康，都是为增加师生的幸福指数：教师节时绘有教师名字的蛋糕，三八节时亲手设计的贺卡和鲜花，平常空间中充满温情创意的“暗香”教师书吧、“常青藤”家长工作室、“温度”心理工作室;孩子们的铿锵绳鼓操、全员大社团、日益精致的餐饮质量、全区学校唯一的恒温饮水机……

她用深耕力耘验证了一句话：风雨过后，彩虹方现;她用鞠躬尽瘁诠释了一句话：辛苦并幸福着!

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董锦沛参与撰写的关于新冠肺炎患者救治问题的论文最近在网上预发表了，即将落地业界权威杂志。

2月7日抵达疫区，2月9日进入病区，不到30岁的医学博士董锦沛一边与医院不同科室同事救治新冠肺炎危重症患者，一边参与临床资料收集及临床试验研究。这篇论文就是董锦沛与同事的科研成果之一。

“病区最多时有50名患者，除了做好救治诊断的主要工作，我还会抽时间观察和总结患者临床特点、检查结果、进展至危重型预警表现，以及开展早期积极救治的经验等。”董锦沛说，医疗队这项临床数据收集工作已经持续大半个月，他采用文字或电子方式做好记录，下班后再对数据进一步分析整理，随后传给北京后方团队进行数据库建设。

此外，董锦沛还参与了两项医疗队设计的临床试验。2月下旬，结合医疗救治经验与前期数据整理，医疗队确立了两种针对新冠病毒的试验药物，在征得患者同意情况下，将部分符合纳入标准的患者加入临床试验。此后，董锦沛和同事们持续观察其化验指标、肺部情况、胃肠道不良反应等。每遇到疑惑，他都会向前辈和同事请教，并及时查阅文献。“试验还在进行中，需要进一步观察和验证。”

“用科研力量与病魔斗争，责任很重。”董锦沛说，研究项目会大幅度增加值班期间的工作量，但也促使他更专注更投入，哪怕在隔离病房多观察研究一会儿，晚上少睡一会儿。

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“我觉得休息得差不多了，想到康复门诊尽自己的一份力。”最近，经过一周的休整，湖北省中医院针灸科医师、1992年出生的詹明明来到新冠肺炎患者康复门诊坐诊。她每天接诊10—20名患者，实施艾灸、针刺、耳穴贴等中医治疗手段，还指导患者居家进行穴位艾灸和穴位按摩，帮助他们提升免疫力。

1月22日，湖北省中医院临时组建隔离病房，从各个科室抽调医生，詹明明主动报了名。几天后，她正式进入隔离病房救治患者。“住院的患者越来越多，我就想尽自己的一份力。说实话，我到医院工作才1年，报名后还是有点忐忑，怕自己不能适应工作。”詹明明说。

在隔离病房值班的一个多月里，詹明明每天早上要进隔离病房查房，写值班病历，指导患者服用中药。她每次查房在病区里坚持几个小时，穿戴着厚重的防护装备，原本很简单的日常查房工作也变得很吃力。

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有一名轻症患者起初不配合治疗，拒绝服用中药。那一段时间，詹明明每天都会和同事去病房里劝解、开导患者，讲解中医知识。“后来，患者了解了中医治疗理念，接受了治疗。不久，他的核酸检测和CT检查结果都很好，达到了出院标准。”詹明明说。

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事实上，在A股市场折戟，并不是陈和贵遭受的第一次失败。在“制冷大王”成功的背后，有的是一系列的挫折。

1971年年底，陈和贵被张氏冷气公司诈骗250万台币，得知此事的时候，他几乎晕倒。1986年，陈和贵联合两位“美国返台科技专家”，成立国瑞科技股份有限公司，开发所谓“热能发电机”，至1991年止，共赔损新台币4000余万元，只好关门大吉。1991年成立国祥车体股份有限公司，至1994年先后被人倒账3000万新台币，只好结束营业。1999-2001年间，因台湾受亚洲金融风暴影响，公司被同业倒账4000余万新台币。2005年因承包力甲营造公司台北医大新建教学大楼机电工程，期间该公司恶性倒闭，被诈骗工程款7000余万新台币。

这么多倒霉的事，一次次发生在陈和贵的身上，他却依然坚持自己是“受命运眷顾的人”：“有得就有失，有失就有得。而我也常常用这句话自我安慰：天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为。”就是这样的心态，让陈和贵在很多艰辛曲折面前挺了过来。

回顾创业以来40余年的风雨历程，陈和贵认为国祥就像他这个“劳碌命”的创始人一样，赚了又赔，赔了又赚，永远没有很宽余的钱财，但40年来也未曾退过一张支票。“公司的财务副总老讥我爱借大陆的东风、借家乡的东风。”陈和贵半带自嘲地说，“希望这一次，在故乡的土地上，可以让我再一次借到东风。”

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常xx，女，汉族，1975年10月出生，7月毕业于xx师范高等专科学校数学系，xx师范大学本科毕业，所学专业数学与应用数学。从至今一直在xx七中工作，从事数学教学工作，任数学备课组组长，中教一级教师，国家三级心理咨询师。

“学高为师，身正为范;学为人师，行为世范”。在教育的百花园中，唯有师德的熠熠光辉，才能普照永不褪色的桃李芬芳。

常xx同志是xx七中的一名数学教师，她忠诚于党的教育事业，贯彻党的教育方针和教育理念，坚定党的教育信念，他凭着对知识的无限渴求，对事业的努力追求，对工作的苛求，得到社会、学校、家长、老师、学生的一致好评。

作为一名教师，常老师踏踏实实工作，那一串串深深的脚印，镌刻着她一步步努力的艰辛。

为师之魂，师德为先：俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。她深知自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展。她为人师表，时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致，做出表率来教育学生;她爱岗敬业、尽职尽责，一直以来认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，她都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，成为学生的良师益友;她关爱学生，赵洋同学就是其中一例，家境贫寒，主动帮助他克服困难，给他买学习资料。高考赵洋以617分考取了西安交大，名列乌兰察布市第三名;她尊重家长，通过家访积极向家长宣传科学的思想和教育方法，和家长学生悉心交谈，鼓励学生全面的发展。

教育之源，学生为本：她赞美学生、欣赏学生和激励学生，塑造阳光心态，关注学生发展，塑造健全人格。

为师之本，责任为先：在教学中，她切实上好每一堂课，都力求让同学们有新感觉。她的学生这样评价她的课：生动活泼、妙趣横生、易学易懂、精彩纷呈。常常是一节课下来，同学们还感到意犹未尽，快乐无比;她有个习惯，那就是对学生做题过程十分留意，一旦发现问题，立即纠正，并作为病例，当堂为全班同学分析问题的症结，请同学们研究解决的方法，最后再共同总结。在工作中，她和同事团结合作，认真钻研课程标准，进行课堂教学改革，集体备课、听课、评课来研讨课改，她注重实践―总结―提高;在课余时间，她认真研究数学竞赛试题和中考试题，对学生培优补差，，，在第二十一届、第二十二届和第二十四届“希望杯”全国数学邀请赛中分别被评为“数学竞赛优秀教练员”、“ 优秀辅导员 ”、“市级指导奖”;司文龙同学获全国数学二等奖，30多人获三等奖、40多人获优秀奖。20xx区统考郭鹏飞同学取得了数学单科第二名。届毕业生司文龙同学在高考考了691分被清华大学录取。今年作为主讲人参加了西片区三个学校20中考备考经验交流会，预测年中考命题，制定中考复习方案及应对策略。取得了一定的成绩，受到社会、家长、老师、学生的好评。

为师之道，能力为重：她积极参加各种培训提高自己的业务能力。在东北师范大学参加了乌兰察布市名教师培训，在xx师范学院参加xx区名教师培训，在党校培训心理咨询师，考取了三级心理咨询师，20在黑龙江参加了教育部“国培计划”----自治区骨干教师培训， 20参与研究国家级课题“优质在线教育资源共享模式理论与实践研究”，学生在网站上做常老师从题库中精心选择的各科试题、做完后网上自动给出评判，常老师在线浏览给予鼓励评语，听美国老师说流畅口语等，使学生紧跟时代的发展步伐，培养信息素养。她将学习到的理论知识联系到实际教学工作中，观念新颖，知识丰富，大大提高了教学能力;

为师之长，终身学习：常xx认为，教师的教学观念不能停留在“一碗水”与“一滴水”的旧观念上，要跟上时代的要求。她常说：“要想给学生知识的水，教师需要拥有的不是一碗水，而是要引导学生找水源，通过学生的努力，挖掘出知识的涌泉来”，最好办法就是“学习、学习、再学习。她阅读了很多专业书籍和报刊。诸如《人生黄金法则》、《责任心是第一执行力》、《好教师就是好教育》、《教师专业标准的理念》、《走进新课程》、《数学教育心理学》、《数学学习与研究》等。从中不断汲取先进的教学理念，科学的教学方法，从而不断充实完善自己，丰富自己的教学内容，提高教学水平。

爱事业、爱学校、爱学生、。常xx把一腔热情奉献给她深爱的教育事业，在充满爱的田地中，她辛勤地耕耘着，幸福地前进着……

■ 村级财务简要事迹材料 ■

———记清水九年制学校刘霞同志先进事迹我叫刘霞，20-年8月参加工作，现在是小教一级教师。作为一名为孩子们服务的普普通通的教师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。

一、爱驻于心，尊重学生。

教师的工作实践使我认识到，育人之道德在先。作为一名教师，良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说一个教师很难对自己的学生产生感情，那么她所有的工作就无外乎空中楼阁，拥有良好的师德，就有了解决好学生问题的保证。

爱心，来不得半点虚伪。在平时的教学工作中，我一直掌握不伤害学生自尊心的原则，严慈相济，在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言，在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。师，楷模也，教师关爱教育学生，要求学生做到的自己必须首先做到，比如：要求学生不迟到，自己总是在上课前到门口侯课，班里的脏活，累活带头干，从不袖手旁观。教师在各项工作中都起到率先垂范作用，才给了学生潜移默化的影响，建立了和谐的师生关系和班级氛围。

爱心，是想学生所想，不断给学生前进的方向和动力。班内无小事，处处是教育，我总是注意去发现和利用一些小的契机去开导学生，比如在每次考试中，我对每一位学生，总是力求抓住特点，用殷切的话语给其以激励和警醒。如五年级赵帅同学，他的反应较慢，经常拖三拉四，由于在三年级的下学期中几乎耽误了一学期的课程，所以学起来很吃力。可是我并没有放弃他，而是经常找他谈心，并利用下午课外活动的时间为他补习功课，鼓励他好好学习。平时，只要看到他有一点进步，我就会鼓励，终于功夫不负有心人，在我真诚的关心下，赵帅同学的学习有了较大的进步。上课的表现也很积极主动。第一次看到了他那么灿烂的笑容，听到他那句发自肺腑的“老师，谢谢你。”我笑了。

二、用爱的心泉塑造美好的心灵。

俗话说“浇花要浇根，帮人要帮心。”在师生交往中，我的善解人意，幽默随和使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时，我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长，在课余，我与他们平等相处成为他们的朋友。

三、用绿叶的情怀来编导自己的课堂。

只有共鸣的生命，才会有激情和创造。所以在新课改的研究中，我把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛，激发学生的情感，坚定学生学习的意志，进而形成积极的学习动机。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣，从而收到了良好的课堂效果。教学中，我集编、导、演于一身。采用形式多样的探索、体验式教学。我把学生当作红花，自己则是绿叶，课堂中由学生与我共同探讨新知。在课堂教学中，我以学生为中心，以学生发展为本，全员参与，全程参与。课堂中师生融洽，学生从以前的绿叶转变为现在的红花，在这种师生角色转换中，使学生个性充分得到发展。

四、用自己的言行去影响每一们学生。

教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表在日常生活中我一贯严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。要求学生不讲脏话，我带头使用文明用语。寒冷冬日，我带头提前到校，开始时，往往是我第一个进入班级，后来，比我早的学生越来越多，整个上学期，很少有学生早退迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是，自己被学生难住时，绝不装腔作势;要求学生按时完成作业，我首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试，为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反馈，连夜批改，经常工作到后半夜，学生接到批完的试卷，非常惊讶，也非常感动。

五、用求实钻研做养料去滋养明日的果实。

面对多元文化和社会对教育的冲击，面对学生日趋复杂的思想和多样的心理，仅靠对学生的关爱，仅靠时间与汗水的付出，是难以为继的。我深深地懂得，良好的师德体现在对学生的关爱，对事业的奉献，更体现在教师的专业化发展。钻研教材，研究学情，提高业务水平，是我从教以来不懈的追求。人们都说：若想给学生一杯水，教师应有一桶水。但我却力求教会学生自己去挖水。为此，我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压，并珍惜每一个来之不易的学习机会。我主动积极地参与听课、评课，一丝不苟、力争尽善尽美地上好每一节实践课，获得了该校师生的一致好评。我还不断加强理论学习，撰写的论文在陕西教育中发表。在市级论文评选活动中获得三等奖。

21世纪是个挑战的世纪，社会对教师的素质要求更高，我虽然没有高深的专业知识，没有丰富的教学经验，但是，却有一颗对党的教育事业的忠心，对每一个学生高度负责的爱心，有难能可贵的无私奉献精神和开拓进取大胆探索的创造精神，有了这些，我会砺练得更高、更强!

在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，教好书、育好人，是我永远的追求目标。

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