审计学求职信（锦集17篇）_审计学求职信
发表时间：2019-02-14审计学求职信（锦集17篇）。
✪ 审计学求职信
会计与审计专业求职信范文
我是xx职业学院会计与审计专业财务会计、财务管理、成本会计、税收、统计学、经济法、会计电算化等专业知识。同时，我以优异的成绩完成了各学科的功课，曾获得过“三好学生”、“优秀学生”、“优秀团员”、“全勤奖”等。
在校期间，我积极向上、奋发进取，不断从各个方面完善自己，取得长足的`发展，全面提高了自己的综合素质。在工作中我能做到勤勤恳恳、认真负责、精心组织、力求做到最好。
在假期实践的工作中，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通，协调能力，培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心集体，务实求进的思想。
在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取信息来充实自己，更新观念，开拓脑怀。同时，还积极参加文体活动。
怀着自信的我向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我一定会更努力工作，虚心尽责，为贵公司做出贡献。我相信贵公司能给我提供一个才华尽展的空间，也请您相信我能为贵公司带来新的活力，新的业绩。
✪ 审计学求职信
我叫xx，xx岁，将于这一年6月份毕业于xx美术学院。根据我的自身情况，我认为我从事幼儿教育工作具有一定的优势和潜力。
首先，我热爱教育，特别是幼儿教育。我的外公外婆、爸爸妈妈、舅舅姨妈都是教师，xx就是一位优秀的幼儿教师。我从小就在教师群里长大，耳濡目染了教师的品格、智慧与追求，分享了他们在教育工作中获得的充实与快乐;也让我比同龄人更理解教师与学生的关系，这让我更加热爱教师这个职业。
第二，我有爱心、耐心和责任心，特别是爱心。我特别喜欢和孩子们在一起。因为和他们在一起，有永远享受不完的惊喜和被他们包围着的幸福感。我在享受他们带给我快乐的时候，我会奉献我全部的爱心和耐心。我在任何情况下都是先做自己该做的事，再做自己喜欢做的事，我想这就是我的责任心。所以，我一定能更称职地做好幼师这份工作。
第三，我擅长交流，特别是与孩子交流。我擅长与孩子交流，是因为我有心理学、教育学知识作为理论基础，指导我与孩子们打交道;还因为我自己喜欢唱歌、跳舞和绘画，能让孩子们对我的言行感兴趣;还因为我喜欢想象和创新，总能给孩子们带来意外的惊喜和感动;还因为我喜欢蹲下身子与孩子说话，他们把我当朋友和亲人;还因为我善于赞美孩子，孩子们会从我这里品尝到成功的滋味。所以，我能把幼师这份工作做得有声有色。
当然，在从事幼儿教育工作时肯定会遇到一些困难，但我不怕，我会不断学习不断努力的，我会把教育当事业，乐于奉献;把教育当科学，敢于求真;把教育当艺术，勇于创新。我会在幼儿教育这条爱的路上不断跋涉、不断收获、不断享受，创造我平凡而精彩的人生!
尊敬的领导：
你好!首先感谢你百忙中抽空阅读我的自荐信。我是xx幼师20xx届的一名毕业生，我怀着一颗忐忑的心写完并给予您这封自荐信，因为我真心希望能在你们园进行幼教的活动，成为这大家庭中的一员!
我就读了三年的幼师，这三年是漫长也是短暂的，因为幼师，我经历了从花园里被保护的幼苗到走向社会，成为独当一面的花朵这一大转折点，这段时间是漫长的，可是三年还是转眼即逝，当我站在这人生的分岔路口，分外茫然时，是贵园让我找到正确的那条路，使我不再彷徨!在幼师，我学到了很多的知识，虽然所学的知识有限，并有所不足，但我会努力学习，继续探索，因为我觉得无论是多优秀的人，都应该本着一个踏实肯干，谦虚向别人学习的态度，这样才能把所学的知识理论通过实践更好地实施在幼儿身上。
或许我不是优秀的，但我是真心诚意的，所以希望贵园能给我一个机会，让我证明我可以，证明贵园没有看错人!谢谢!
✪ 审计学求职信
摘要：当前，随着市场经济的快速发展，国有企业面临的竞争压力越来越大，为了应对不断增加的竞争压力，许多国有企业都在加强管理，不断完善内部控制制度。国有企业开展内部审计，对国有企业的健康稳步发展，起着非常重要的作用.本文着重探讨了国有企业内部审计实践与发展经验。
关键词：国有企业;内部审计实践;发展经验
自上个世纪90年代开始，在国有企业转型中，内部审计就开始发挥着作用。随着市场经济的快速发展，在新的历史条件下，国有企业内部审计管理却没有跟上社会经济的发展步伐。如今，正面临着理论与实践的自我革新问题。内部审计不完善，已经成为制约国有企业发展的一个瓶颈。因此，国有企业有必要为内部审计创新创造条件，加强内部审计工作的管理，不断完善内部审计制度，总结发展经验，促进企业健康发展。
一、国有企业内部审计实践现状
(一)审计结果缺乏可靠性，审计的重要性被忽视
当前，我国许多的国有企业，都没有独立的内部审计部门，负责内部审计的机构大多数是企业内部其他部门的附属机构，有时，为了工作需要，也会几个部门共同合作，通过互相协作的方式完成内部审计工作。在实际操作的过程中，采用互相协作的方式，审计人员在审计过程中会兼顾多方的利益，很难按照实际工作需求展开工作。这样，在审计数据整理上，就会造成诸多隐忧被隐瞒现象，导致内部审计结果缺乏可靠性，不能够真实反映企业的经营状况，影响了企业的管理思路，内部审计的功能没有得到充分发挥。内部审计的重要性被忽视，也是国有企业内部审计实践过程中，遇到的主要问题之一。国有企业释放的财务信息，主要来源于社会的审计机构，许多国有企业领导层进行企业发展决策，都是以此为依据。在国有企业运作过程中，很少参照内部审计信息进行企业决策，只有某些特定的项目，才会偶尔参考内部审计信息。因此，在许多国有企业中，企业的内部审计基本上不具备现实意义，内部审计不能够为企业的发展提供有力支持。
(二)审计范围显得相对狭窄，开展内部审计阻碍重重
国有企业的审计工作，主要审查企业财务方面的相关内容，虽然有时也会涉及一些其他方面的内容，但是，受管理权限局限性等因素的影响，审计范围显得相对狭窄，内部审计的作用很难获得有效的发挥。比如，企业的风险管理审计，企业年终审计等，由于内部审计的功能受到较为严重的限制，导致审计结果具有一定片面性。另外，受各方面因素的影响，内部审计的开展阻碍重重。由于国有企业内部审计工作代表国家，主要审查企业部门经营管理状况，审计的目的，是发现经营管理中存在的问题，然后，有针对性的解决问题，促进企业的健康发展。然而，内部审计工作，会影响到某些部门的利益，这样，就会导致内部审计与各个部门之间形成对立，在思想上排斥国有企业的内部审计工作，加之许多国有企业领导对内部审计的重要性缺乏认识，导致开展内部审计阻碍重重。
二、国有企业内部审计发展经验
(一)审计组织由董事会直接管辖，实现多部门之间有效沟通
目前，我国一些较大型的国有企业，都已经成立了独立的内部审计部门，审计组织管理权直接归属于最高层，由企业的最高层直接管辖内部审计部门。这一现象表明，国有企业的内部审计部门已经逐步得到应有的重视，国有企业内部审计的职能将会因此而获得较大的提升。国有企业内部审计的管理权得到了较大的变化，内部审计的独立性也将会获得显著提升。管理权直接归属于最高层，为内部审计工作的有效开展奠定了基础。如：我国太平洋保险公司，审计组织就是由董事会直接管辖，该机构不仅负责内部审计的经费来源及人事管理，还负责内部审计制度的制定，如果在内部审计过程中发现一些问题，管理层还必须负责监督解决。国有企业内部审计管理模式的创新，有效地促进了内部审计工作的健康发展。在国有企业内部审计中，有时候会涉及到许多部门，此时，审计人员必须深入到多个部门之中，并与不同的部门人员进行互动、交流，与不同部门人员进行有效的交流沟通，更有利于重要数据的挖掘，为内部审计工作有效开展创造条件。我国的核工业集团审计机构，就已经实现了多部门之间有效沟通，在进行审查的过程中，能够积极的配合国家部门的工作，提升审计工作的效率。
(二)打破审计场所的空间限制，借助审计机构提升审计效果
在国有企业传统内部审计过程中，审计方式主要是抽取样本进行设计调查，这种审计方式，不仅审计效率低下，还影响到了审计效果。在新的时期里，国有企业内部审计，应用信息化技术是一个趋势。审计信息化不仅可以有效的扩大审计范围，还可以充分利用各种资源，打破审计场所的空间限制，提升审计信息的时效性，及时有效获取审计信息。国有企业内部审计，不仅可以与外部协作审计，在对内部进行审计的过程中，还可以借助审计机构提升审计效果。比如，中国铝业公司在审计工程的时候，就邀请了中介机构对工程项目进行审计，当然，各个工作环节必须按照公司的相关要求工作，审计的标准也要按照公司的内部标准执行。
三、结语
近些年，随着社会经济的发展以及管理意识的不断提高，一些大型国有企业在内部审计工作中，取得了一些显著效果，但是，国有企业的内部审计工作仍然存在许多问题，审计效果并不理想。为此，国有企业必须不断创新内部审计管理模式，提高内部审计的地位，使得内部审计的功能能够真正得到有效发挥。
参考文献：
[1]郐凤云.浅论国有企业内部审计模式[J].黑龙江科技信息,xx,15:145-146.
[2]王婧伊.我国企业内部审计发展中的问题与应对策略[J].中外企业家,xx,03.
[3]罗平.如何发挥内部审计在国有企业改制中的作用[J].财经界,xx,04:115-116.
[4]田霈.国有企业内部审计的问题及探讨[J].中国乡镇企业会计,xx,08.
✪ 审计学求职信
尊敬的招聘经理：
您好！我是一名对审计工作充满热爱和热情的应聘者，通过贵公司网站上的招聘信息得知贵公司正在招聘审计岗位。我深信自己具备了优秀的审计技能和出色的团队合作能力，希望能够成为贵公司的一员，为公司的发展贡献自己的力量。
我毕业于著名财经院校，专业是财务管理，以及修读了审计学相关课程。在学习期间，我始终保持着优秀的学术成绩，成为了班级的模范生，并且多次获得奖学金的荣誉。通过学习和实践，我养成了细致入微的工作习惯和严谨的思维方式，这些都是成为一名优秀审计师的重要基础。
在校期间，我曾参加了一家知名会计师事务所的实习工作。在这段实习期间，我参与了诸多审计项目，学到了很多实践经验。例如，我负责对一家上市公司的财务报表进行审计，通过深入分析和详细核对，发现了一处错误并成功指导了公司进行了纠正，从而避免了潜在巨大风险。这一经历不仅锤炼了我的审计技能，更让我意识到审计师的重要性和责任感。我始终秉持诚实、慎重、客观的审计原则，将以身作则，为公司的发展保驾护航。
作为一名优秀的审计师，不仅要有扎实的业务素质，更需要优秀的沟通和团队合作能力。在团队项目中，我时常与他人共同合作，共同解决问题。我注重团队协作，善于倾听他人意见，通过有效的沟通和协商，激发团队的合力，使项目更加顺利完成。此外，我还具备较强的分析和判断能力，能够从复杂的数据中找出关键信息，事实依据，为公司提供有力的建议和决策支持。
除了专业技能和团队合作能力，我还将持续学习和提升自己的能力，关注行业前沿动态，适应不断变化的审计环境。我相信，只有持续学习和不断创新，才能跟上时代的发展潮流，为公司带来更大的机遇和挑战。
在我眼中，贵公司作为行业的领军企业，一直以来以专业、诚信的服务赢得了良好的声誉。我立志成为贵公司的一员，愿意为贵公司的发展贡献自己的力量。如果我有幸成为贵公司的一员，我将用我的实际行动与努力，不断提升自己的专业技能和工作能力，做到心无旁骛，全力以赴，为公司的成功做出贡献。
感谢您对我求职信的耐心阅读。期待能有机会与您进一步交流，展示我的专业能力和潜力。再次感谢您给予我申请的机会，并期待能够获得面试的机会。
谢谢！
此致
敬礼
XXX
✪ 审计学求职信
《审计学原理》课程教学大纲
一、教学大纲说明
１、课程性质及其在专业中的地位
《审计学原理》是湖南广播电视大学财务会计专业的一门专业必修课，本课程的开设时间在《基础会计学》、《财务会计》和《成本会计》之后。
２、课程的总体教学目的和要求
通过本课程的教学，使学生能够掌握审计学的基本理论、基本知识和基本方法。考虑高职教育的特点,对审计实务的教学安排比重较大，包括案例教学和实训教学比重４０％.３、课程的学时和学分
本课程计划课内学时72，4学分。
４、教学媒体的应用
本课程的教学媒体包括：基本教材、审计实训多媒体软件。其中，基本教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统、全面地反映了本门课程的全部内容；审计实训多媒体软件主要是通过审计实例的情景模拟,对审计实务全程操作.二、大纲本文
第一章 概论
【学习要求】通过本章学习，了解审计的产生与发展过程；理解审计的概念、特征、对象与职能；掌握审计的分类与作用。
第一节 审计的概念
第一节审计的概念
一、审计的涵义
审计的定义 审计关系人 审计的基本特征 现代审计
二、审计与会计的关系。
审计与会计的联系 审计与会计的区别
第二节审计的产生与发展
一、审计产生与发展的社会基础
审计产生的原因 不同组织形态审计的产生 社会主义时期的审计
二、我国审计的产生与发展
我国国家审计的产生与发展 我国民间审计的产生与发展
我国内部审计的产生与发展
三、西方审计的产生与发展
西方国家审计的产生与发展 , 西方民间审计的产生与发展 , 西方内部审计的产生与发展。
四、现代审计的发展
20世纪以来审计的重要发展 现代审计的发展趋势
第三节 审计准则
一、审计准则的概念和作用
二、审计准则的组成
三、我国独立审计基本准则的框架与内容
第四节 审计的分类
一、审计的基本分类
二、审计的其他分类
第二章 审计组织和审计人员
【学习要求】通过本章学习，让学生了解我国政府审计机构、内部审计机构和民间审计组织的主要职责和权限；理解我国注册会计师的任职资格、素质要求、职业道德及法律责任；掌握我国国家审计准则和独立审计准则的基本内容.第一节 审计组织
一、政府审计机构
二、内部审计组织
三、民间审计组织
四、我国审计组织体系
第二节 审计人员
一、审计人员资格
二、审计人员的职业道德
三、审计人员的法律责任
第三章 审计目标与审计程序
〔学习要求〕通过本章学习，了解审计的程序；理解审计的目标；掌握审计计划阶段的主要工作，审计实施阶段的主要工作，审计完成阶段的主要工作。
第一节 审计目标
一、审计总目标
第二节 审计程序
一、审计计划阶段
二、审计实施阶段
三、审计完成阶段
第四章 审计计划和审计方法
学习要求：通过本章内容的学习，要求了解审计计划的涵义及作用，制定审计计划的步骤，分析性复核程序的的涵义及用途，审计方法的意义及选用要求；理解在审计各阶段运用分析性复核的过程；掌握审计计划的内容，审计的技术方法特别是抽样调查技术方法在审计中的运用。
第一节 审计计划的涵义、作用和内容
一、审计计划的涵义
二、制定审计计划的步骤
三、审计计划的内容及编制
第二节 分析性复核
一、分析性复核的涵义
二、分析性复核的内容和常用方法
三、计划阶段的分析性复核
四、实施阶段和报告阶段的分析性复核
第三节 审计方法
一、审计的基本方法—账户入手审计方法
二、审查书面资料的方法
三、审查客观事物的方法
四、统计抽样技术的应用
五、审计方法的选用原则
第五章 审计证据和审计工作底稿
【学习要求】通过本章学习，让学生了解审计证据、审计工作底稿的含义；理解和掌握如何收集、鉴定和综合审计证据；理解和掌握如何编制审计工作底稿。
第一节 审计证据
一、审计证据的涵义
二、审计证据的分类
三、审计证据的特征
四、审计证据的获取
五、审计证据的整理与分析
第二节 审计工作底稿
一、审计工作底稿的定义、作用及分类
二、审计工作底稿的编制
三、审计工作底稿的归档和管理
第六章 重要性和审计风险
学习指 导
【学习要求】通过本章的学习，要求学生了解审计重要性的涵义以及审计风险的涵义和特征；熟悉审计风险的分析以及评价审计结果对重要性的考虑；掌握影响审计重要性的因素和重要性水平的确定，掌握审计三要素的关系以及审计重要性、审计风险与审计证据之间的关系。
第一节 重要性
一、重要性的涵义及运用范围
二、重要性的影响因素及层次
三、审计重要性水平的确定
四、评价审计结果对审计重要性的考虑
第二节 审计风险
一、审计风险的涵义和特征
二、审计风险的要素
三、审计风险分析
四、审计重要性、审计风险与审计证据的关系
第七章 内部控制及控制风险评估
【学习要求】通过对本章的学习，要求学生了解内部控制制度的涵义；熟悉内部控制的目标和局限性；掌握内部控制制度的构成要素及各要素的主要内容，掌握内部控制制度的记录方法及其优、缺点，掌握如何评估控制风险，掌握内部控制制度的评价的内容以及符合性测试的内容和方法。
第一节 内部控制的涵义与目标
一、内部控制的涵义
二、内部控制的目标
三、内部控制的局限性
四、内部控制构成要素
第二节 内部控制的研究与评价
一、业务循环及其分类
二、了解内部控制
三、记录对内部控制的了解
四、控制风险的评估
五、内部控制评价
第八章 货币资金审计
【学习要求】通过本章学习理解货币资金与业务循环之间的密切关系，了解审计目标，明确内部控制测试的内容及符合性测试的程序，重点掌握现金及银行存款的审计。
第一节 货币资金与业务循环
一、货币资金审计的目标
二、货币资金内部控制及其测试
第二节 货币资金的实质性测试
一、现金审计
二、银行存款审计
三、其他货币资金审计
第九章 销货与收款循环审计
[学习要求]了解销货与收款循环的主要经济业务，理解本循环主要审计项目的审计目标，掌握主营业务收入，应收账款，坏账准备及主营业务税金附加，营业费用等项目的实质性测试程序。
第一节 销售与收款循环及审计目标
一、业务循环与审计
二、销售与收款循环
三、销售与收款循环的审计目标
第二节 销售与收款循环的实质性测试
一、主营业务收入审计
二、应收账款审计
三、坏账准备审计
第三节 其他相关账户审计
一、应收票据审计
二、预收账款审计
三、应交税金审计
四、其他应交款审计
五、主管业务税金及附加审计
六、营业费用审计
七、其他业务利润审计
第十章 购货与付款循环审计
[学习要求]了解购货与付款循环的主要业务，理解购货与付款循环的审计目标，掌握应付账款，固定资产，累计折旧，在建工程等项目的审计要点。
第一节 购货与付款循环及审计目标
一、购货与付款循环
二、购货与付款循环审计目标
第二节
购货与付款循环如实质性测试
一、应付账款的审计：
二、固定资产审计
三、累计折旧审计
第三节 其他相关账户审计
一、预付账款审计
二、在建工程审计
三、固定资产清理审计
四、应付票据审计
第十一章 生产与存货循环审计
【学习要求】本章学习内容主要是存货审计和主营业务成本的审计。理解生产与存货循环审计中各审计项目的审计目标；存货的审计，重点掌握存货的分析性复核程序、监盘程序、截止程序；生产成本的审计，理解直接材料审计、直接人工审计、制造费用审计程序；了解应付工资、应付福利费、预提费用、待摊费用等具体项目的审计目标及审计程序。
第一节 生产与存货循环及审计目标
一、生产与存货循环
二、生产与存货循环审计目标
第二节 生产与存货循环的实质性测试
一、存货审计
（一）存货审计的意义
（二）存货的审计目标
（三）存货的实质性测试
二、主营业务成本的审计
（一）审计目标
（二）实质性测试
第三节 其他相关账户审计
一、应付工资的审计
二、应付福利费的审计
三、待摊费用的审计
四、预提费用的审计
第十二章 筹资与投资循环审计
[学习要求]通过本章学习,了解筹资与投资循环的主要业务活动,理解筹资与投资循环审计中各审计项目的审计目标,掌握负债类筹资账户、权益类筹资账户的实质性测试.第一节 筹资与投资循环及审计目标
一、筹资与投资循环
(一)筹资与投资循环的主要业务活动(二)筹资与投资循环涉及的账户、凭证
二、筹资与投资循环的审计目标(一)筹资业务的审计目标(二)投资业务的审计目标
第二节 筹资与投资循环的实质性测试
一、筹资循环的实质性测试(一)负债类筹资账户审计
（二）所有者权益内筹资账户审计
二、投资循环审计的实质性测试
（一）审计目标
（二）实质性测试
第三节 其他相关账户审计
（一）无形资产与长期待摊费用的审计
（二）长期待摊费用的审计
（三）应付股利等应付项目的审计
（四）管理费用等利润表项目的审计
第十三章 审计报告
学习要求：通过本章内容的学习，要求了解审计报告的概念；审计报告的作用；审计报告的种类； 理解编制审计报告的步骤；编制和使用审计报告的要求。掌握无保留意见审计报告的条件及格式；保留意见的审计报告的条件及格式；否定意见的审计报告的条件及格式；拒绝表示意见的审计报告的条件和格式；
第一节 审计报告的涵义、种类、格式与编制
一、审计报告的涵义
二、审计报告的种类
三、审计报告的基本内容和格式
四、审计报告的编制要求
五、编制审计报告的一般步骤
第二节 审计意见的选择与表达
一、无保留意见的审计报告
二、保留意见的审计报告
三、否定意见的审计报告
四、拒绝表示意见的审计报告
第三节 政府审计报告
一、政府审计准则
二、政府审计报告的基本内容和格式
✪ 审计学求职信
礼仪学求职信范文
XX经理：
我从XXX得知贵公司欲招聘一名经理秘书，特冒昧写信应聘。
两个月后，我将从工商学院酒店物业管理系毕业。相貌端庄，气质颇佳。在校期间，我系统地学习了管理概论、社会心、酒店管理概论、酒店财务、酒店客房管理、酒店餐饮管理、酒店前厅管理、酒店营销、酒店物业管理、物业管理学、住宅小区物业管理、应用写作、礼仪学、专业等课程。成绩优秀，曾发表多篇。熟悉电脑操作，英语通过国家四级，英语口语流利，略懂日语、粤语、普通话运用自如。
去年下半学期，我曾在XXX五星级酒店客房办化验室实习半个月，积累了一些实际工作经验。我热爱酒店管理工作，希望能成为贵酒店的'一员，和大家一起为促进酒店竭尽全力，做好工作。
我的个人及相关材料一并附上，如能给我面谈的机会，我将不胜荣幸。
敬礼！
求职人：XXX
XXXX年XX月XX日
✪ 审计学求职信
暑假，她没有选择回家，而是和同学们一起来到贫穷的云贵高原支教，本来一个月的支教期，她却再也没有走出来，21岁的生命，永远长眠在大山深处的布依族苗族山寨——她叫赵小亭，武汉大学电气工程学院学生。近日来，这个名字响彻大江南北。7月21日，她在贵州支教期间，在崎岖山路上行走时，不幸被一块巨石砸中头部，她年轻的生命永远留在了贵州那片她倾注了无限热爱的土地上。
赵小亭同学的先进事迹令人感动，她用自己短暂而闪光的生命，体现了当代大学生的理想和追求，用实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，是所有当代大学生学习的典范。
这个时代从来不缺少值得我们学习的榜样，这个时代总是带给我们心灵的震撼与感动。黄船钉不顾自己生命安全，英勇救人的英雄事迹还在心中回荡。许鑫积极面对生活，坚强、乐观地与病魔抗争的精神仍在鼓舞我们前进……如今赵小亭用实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。他们以实际行动展现出当代大学生的风采，是我们学习的典范。
作为一名当代大学生，他们的事迹深深的震撼着我们，感动着我们。他们身上所体现出的精神值得我们学习并发扬。为此班级以“向赵小亭学习”为契机开展系列活动，让同学们深刻领悟这种精神，发扬这种精神。
一． 开展“向赵小亭学习”主题班会
班会上首先向同学们介绍赵小亭的先进事迹，以及平时生活中的赵小亭。赵小亭生前既没有舍己救人的壮举，也没有惊天动地的业绩，但平凡孕育伟大，淡然彰显崇高。正因为她的平凡、平实，因为她是“凡人的典范”，才深深感动着我们。又以此联系优秀大学生典范黄船钉及许鑫，提醒同学记住他们身上的优秀品质，生活中不忘向他们学习。
之后班级同学展开积极热烈的讨论，发掘她身上值得我们学习的精神。并请部分同学与大家交流了自己在赵小亭身上看到的闪光点，联系黄船钉、许鑫的先进事迹谈谈自己以后该 如何努力成为一名优秀的大学生。
二． 上交学习后心得体会
班会后班级每名同学都上交了自己学习后的心得体会。赵小亭的先进事迹感动了每位同学，更让同学们对自己的人生有了更深的思考。
许多同学表示自己暑假期间都在玩，赵小亭同学却利用自己的假期时间前往山区支教，为那里的孩子带去知识，帮助他们改变命运。比较之下，大部分同学认识了自己与榜样的差距，自己在享受生活时，赵小亭却在努力实现自己的价值，为社会做着贡献。同学们纷纷表示要向她学习，有机会多参加志愿者活动，磨砺自己同时奉献他人，争当一名优秀的大学生，为社会多做贡献。
三． 奉献，从身边做起，让我们被爱包围
开展活动期间恰逢班内一名少数民族同学经济上遇到困难，同学们纷纷伸出友爱之手，拿出自己的生活费尽自己力量最大限度地提供帮助，帮助他成功度过难关。以实际行动完美诠释了团结、互助、友爱、奉献的精神。发扬了赵小亭同学的优秀品质。
四． 迎全运我先行 以实际行动发扬赵小亭的奉献精神
第12届全运会将于2015年在辽宁省举办，沈阳市将作为主要承办城市和全运会的主要赛场。届时，沈阳见迎来全国各地的宾客，全国人民的沈阳的关注度也越来越高，培养良好的文明习惯，整洁的市容风貌是如今沈阳的首要任务。
作为一名大学生，我们理应为即将到来的2015年的全运会贡献自己的微薄之力。主要活动分两个方面进行，包括
1． 交通协勤，引导行人安全出行，文明出行。全运会的到来沈阳必将迎来全国宾客，交通状况直接反映沈阳的形象。迎接全运会，文明出行是第一步。
2． 宣传全运会，通过到繁华街道、共交站点等地散发全运会宣传单向市民宣传全运会，倡导文明出行，以自己实际行动为即将到来的全运会尽力。
正如一位社会学家所指出的，“赵小亭现象”的社会意义在于，赵小亭就在我们身边，每一位大学生，只要你愿意，通过自身的努力，都能够成长为像赵小亭一样的优秀人才。她代表了一种昂扬向上的力量，我们被她的精神所感动，被以她为代表的青年志愿者、大学生群体的精神所感动。
通过此次“向赵小亭学习”活动的开展让我们更加明确今后的人生方向。懂得该如何成为一名优秀的当代大学生。
相信这个时代值得我们学习的榜样是层出不穷的，他们以实际行动展现出当代大学生的风采，是我们学习的典范。我们也会从自身开始努力，做一名对社会有贡献的人。
工程管理审计学结 [篇2]
前段时间对一个工程项目进行审计，在审计中发现的问题比较多，主要有工程完工时间不及时、设备采购不按规定时间到货、设备质量与合同约定不符、预算的更改没经过审批、施工材料与合同不符、工程变更依据不足、工程签证手续及依据不全等。其中最严重的是有大量的工程签证单，一个几个亿的项目，工程签证就达30%(1.8亿)还多，有些单项项目签证比原预算多120%。工地解释原因是施工地地质复杂，所以增加大量工程施工。由于工厂已进行生产阶段，所以高层只能根据发现的问题，作出暂停付款的措施。
我们在审查时发现，由于没有对项目实行事中监督，即是对施工现场监管不到位，与致造成大量的工程签证单无法核实，在工程签证中主要问题的是隐蔽工程。所谓工程签证，就是在建设工程项目实施过程中，业主与承包商就需要调整或补充的事项，在协商一致的情况下，经双方签字盖章而订立的一种补充证明材料。许多工程项目通过虚假签证增加工程造价取得利益，使竣工结算失去了真实性。
总之，在进行工程项目审计时应重注意发下问题：
1、注意招投标是否合规。建设项目招投标情况审计是审计的源头，只要从源头开始规范，才能有利于公司施工管理。工程项目招投标审计的内容主要有：①审查工程项目招投标程序是否按公司规定、是否合规、合法，其过程是否按照“公开、公平、公正”的原则进行。②审查有无应实行招投标的项目而未招投标，有无为了逃避招投标或钻招投标方式的空子，采取直接确定或形式招标确定施工、安装单位。③审查附属工程、零星工程是否经过招投标。④审查中标单位是否具备相应的资质，有无施工企业因自身资质较低或无资质，采取挂靠或使用其他单位资质投标的情况。
2、注意工程预算是否超标。检查工程结算总额是否超过预算总额，预算变更及调整是否经有权限有领导审批；单项工程预算编制是否真实、准确，包括工程量计算是否符合规定的计算规则，是否准确；分项工程预算定额选套是否合规，选用是否恰当。
3、注意签证手续是否齐全。检查签证单是否有业主驻工地代表、承包商、监理工程师的签字盖章。签证在签字过程中模仿笔迹、变相复印、其他人代笔等多种形式。检查签证有无双方单位盖章，印章是否伪造，复印件与原件是否一致等是审核的重要内容。
工程管理审计学结 [篇3]
根据我局工作安排，我于20xx年10月25日至10月29日在南京审计学院参加了为期5天的审计业务培训班。本次培训的课程设置实用丰富，囊括了预算执行审计、工程跟踪及效益审计、环境绩效审计、经济责任审计等专题讲座。师资配备科学合理，教授们旁征博引，从传统审计讲到现代审计，从审计理论讲到审计方法，从计算机审计讲到风险导向审计。他们鲜活的管理案例和丰富的知识内涵以及精湛的理论阐述，不仅使我更进一步了解和掌握了审计的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足，更使我的审计理念和知识结构进一步得到更新，真是收获颇多，受益非浅。
这次学习培训为提高审计业务水平和规避审计风险打下了坚实的基础
由于受审计权限、审计手段局限及被审计单位提供资料不真实等因素的影响，审计面临的风险越来越大。通过学习，学到了防范风险的基本方法。一是要严格按照《审计机关审计项目质量控制办法》的规定，深入具体地做好审前调查工作，决不搞形式、走过场；二是科学合理地确定重要性水平，认真评估审计风险，通过重要性水平的确定，把该查的事项查深查透，以减少重大审计风险；三是认真做好审计工作底稿，记好审计日记，真实完整地反映审计人员实施审计的全过程，记录与审计结论或审计查出问题有关的所有事项，以及审计人员的专业判断及其依据，以降低审计风险。
这次培训使我深深体会到树立 三种意识 的重要性
一是要树立终身学习的意识。在当今这个知识经济的时代，任何组织和个人之间的竞争，其实就是知识的竞争、学习能力和学习态度的竞争。由于审计工作涉及面广、情况复杂、政策性强，作为一名新时期的审计人员，只注重审计专业知识的学习，是远远不能适应经济社会发展需要的。审计必须对相应审计领域的政策法规、业务知识、发展方向、难点热点了然于胸，这样才能在面对审计项目时从容应对，才能保证在实施审计时切实做到目标明确、重点突出和方法多样，才能提高工作的质量和效率，才能将审计项目做精做深。
二是要树立责任意识，养成严谨细致工作作风。老子曾说： 天下难事，必做于易；天下大事，必做于细 ，我们也都仔细读过《细节决定成败》这本书，审计工作尤其需要极其细致。在面对大量的被审计单位和人员，随着企业经营管理水平的提高和会计核算手段的不断提高，仅仅从报表等大的方面很难直接发现问题，只能重点从细致的实质性审核中寻找突破。经常听局领导和同事讲起审计工作中的实例，基本上都是从一些细枝末节的小疏漏上发现了大问题的线索，循迹查去，牵出了大鱼。只有养成严谨细致、高度负责的工作作风，对于任何疑点都不要轻易放过，同时大胆工作，要 遵守法纪、严谨细致、敢于负责 。
三是要树立创新意识。创新无止境，探索无禁区。我们的审计报告、审计产品也是一种公共产品，这个公共产品生产出来，是不是能够满足党委、政府和老百姓的需求，是我们现在从事审计工作或者思考审计工作突破方向或者研究审计转型的一个立足点。如果还是按照传统审计的思维方式，仅仅就是点对点的财务收支审计，肯定不能满足老百姓的需求，也满足不了党委、政府的需求。审计要关注社会经济发展中的热点问题、群众呼声大的问题、党委政府领导最关心的问题。
在培训的这段时间里，来自领导专家的谆谆教诲，来自各区域审计同行们的交流分享汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的.号角，支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。局领导高屋建瓴，把学习作为五年行动计划的基础，只有基础扎实了，才能提高审计质量，从而提升审计事业更上一个新台阶。
工程管理审计学结 [篇4]
20xx年10月18日，我很有幸的参加了集团公司审计处组织的为期两天的审计培训学习。我是一名刚刚从事审计工作的人员，虽然当初学的专业是 会计与审计 但是多年来从事的都是会计职业，对审计的业务知识已经了解甚少了。当听到审计处要办培训班时，内心非常的高兴。这无疑是雪中送炭，是对我的理论知识和业务知识的一个提高。在公司审计处的精心组织下，我们听取了市审计局xx-x、xx-x等五位专业审计老师的课程。他们生动讲解、精彩案例和丰富的知识内涵以及精湛的理论阐述，不仅使我了解和掌握了审计的发展方向和目标，更使我的审计理念和知识结构进一步得到更新，真是收获颇多，受益非浅，给我留下了深刻的印象。以下是我的一点学习心得体会：
这次学习培训为提高审计业务水平打下了坚实的基础，同时了解了审计中还要规避审计风险
由于受审计权限、审计手段局限及被审计单位提供资料不真实等因素的影响，审计面临的风险越来越大。作为一名审计人员如果政策研究、审计取证、专业判断等判断错也会导致最后的结果错误，给企业和自已带来风险，这就要求审计人员一定要具有很高的文化素养来支撑自己的工作。通过此次学习，了解了防范风险的基本方法。一是要严格按照《审计机关审计项目质量控制办法》的规定，深入具体地做好审前调查工作，决不搞形式、走过场；二是科学合理地确定重要性水平，认真评估审计风险，通过重要性水平的确定，把该查的事项
查深查透，以减少重大审计风险；三是认真做好审计工作底稿，记好审计日记，真实完整地反映审计人员实施审计的全过程，记录与审计结论或审计查出问题有关的所有事项，以及审计人员的专业判断及其依据，以降低审计风险。
这次培训使我深深体会到树立 三种意识 的重要性
是要树立终身学习的意识。在当今这个知识经济的时代，任何组织和个人之间的竞争，其实就是知识的竞争、学习能力和学习态度的竞争。由于审计工作涉及面广、情况复杂、政策性强，作为一名新时期的审计人员，只注重审计专业知识的学习，是远远不能适应经济社会发展需要的。审计必须对相应审计领域的政策法规、业务知识、发展方向、难点热点了然于胸，这样才能在面对审计项目时从容应对，才能保证在实施审计时切实做到目标明确、重点突出和方法多样，才能提高工作的质量和效率，才能将审计项目做精做深。
是要树立责任意识，养成严谨细致工作作风。老子曾说： 天下难事，必做于易；天下大事，必做于细 ，审计工作尤其需要极其细致。在面对大量的被审计单位和人员，随着企业经营管理水平的提高和会计核算手段的不断提高，仅仅从报表等大的方面很难直接发现问题，只能重点从细致的实质性审核中寻找突破。在这次学习中听市审计局的几位专家老师讲的审计工作中的实例，基本上都是从一些细枝末节的小疏漏上发现了大问题的线索，循迹查去，牵出了大鱼。只有养成严谨细致、高度负责的工作作风，对于任何疑点都不要轻易放过，同时大胆工作，要 遵守法纪、严谨细致、敢于负责 。
是要树立创新意识。创新无止境，探索无禁区。我们的审计报告、审计产品也是一种公共产品，这个公共产品生产出来，是不是能够满足公司、党委和职工群众的需求，是我们现在从事审计工作或者思考审计工作突破方向或者研究审计转型的一个立足点。如果还是按照传统审计的思维方式，仅仅就是点对点的财务收支审计，肯定不能满足职工群众的需求，也满足不了公司、党委的需求。审计要关注企业经济发展中的热点问题、职工群众呼声大的问题、公司党委领导最关心的问题。
要灵活运用审计知识，学以致用。
通过老师讲解让我感受到将学习与实践融会贯通的重要。只有将学到的知识消化吸收，转化为解决问题的能力，才能真正做到游刃有余。要实现这一目标，就需要我们充分发挥主观能动性，注意带着问题进行学习，有意识地将所学的基础知识加以运用，在日常工作中要注意积累收集相关信息资料，并紧密联系审计业务工作进行分析，将微观、零碎的知识点用系统的方法加以构建整合，从而实现由点到面的提高。审计工作专业性强，内容复杂，业务技能的提高是一个长期的过程，所以，在夯实理论知识基础的同时，更为重要的是要做到在实践中灵活运用，这样才能使自己的业务能力日益精进。
培养团结协作意识
审计工作的开展紧紧依靠个人的力量是不够的，他是一个团队的协同作战。每个人之间工作的协调与否都关系着最终的胜利与否。只有相信队友，挑战自我，增强和团队的配合，一些看似不可能的事情只要尽力去做都是有可能成功的。
此次培训让我收获颇丰，它为我提供了学习的平台，也让我更加增添了前进的动力。但真正要做到对专业知识熟悉掌握还有待于今后不断地学习和积累，夯实基础绝非一朝一夕之事，须终生不辍为之。只有不辍前行、勇于进取之人，才能不断地取得进步。在今后的工作中，我将不断体悟此次培训班给予我的各种教益，深入调整知识结构，不断增强业务素养，更用心、更扎实、更高效地将工作做好，力争成为一名不辱使命的审计人。审计培训学结审计培训学结。
✪ 审计学求职信
审 计 学
教 学 大 纲
（2013年1月修订）
蚌 埠 财 经 学 院二○一三年一月
《审计学》教学大纲
一、使用说明
（一）课程性质
审计学是研究审计产生和发展规律的学科，涉及审计的性质、审计关系、审计对象和方法等一系列理论问题，以及与之相关的实务问题。为会计学专业主干核心课程，面向会计学院会计学、审计学和财务管理专业本科以及财政金融专业开设。
（二）教学目的
通过本课程的学习，学生应能够掌握审计学基本理论、基本原理和基本方法；在实践工作中怎样干审计工作，在特定场合审查什么、如何进行审查；了解现代审计发展的现状及其趋势；把握审计与会计以及其他专业经济监督的关系；以及如何应付注册会计师考试中《审计》课程的复习与应试等。
（三）教学时数
本课程的教学总时数为68，其中理论部分为42学时，实务部分为26学时。
（四）教学方法
审计学是一门独立的社会学科，属应用经济学的范畴，因此其在理论、方法和技能等方面都有较高的要求，除传统的课堂教学方法以外，应当尽量使用案例教学，以增强学生的感性认识，提高其分析问题和判断问题的能力。
（五）面向专业
本课程面向会计学院会计学、审计学和财务管理专业本科以及财政金融专业开设。
二、教学内容
第一章 总 论
（一）教学目的与要求
本章为全书的概述，通过本章的教学，使学生了解和掌握审计的产生与发展，审计目标、对象、职能、任务和作用，审计的定义、分类、独立性以及审计与其他经济监督体系的关系，为后面的学习奠定理论基础。
通过本章教学，使学生了解审计产生、发展的社会基础；知悉中外审计产生、发展的主要史实及其规律；进而理解在社会经济生活中建立审计制度的必然性和重要性。其次，使学生从理论与实践的结合上正确理解审计是一种独立性的经济监督活动，并对审计对象、审计职能、任务和作用有一个概括性的了解。最后，使学生了解并掌握审计的定义、审计的种类以及审计与其他经济监督的关系。
（二）教学内容
本章讲授审计的产生与发展，审计概念、特征、对象、职能、任务和作用，审计假设、审计分类以及审计与其他经济监督体系的关系等内容。其中，审计的定义、审计关系、审计对象、职能、分类等是本章的教学重点，而独立性、权威性和审计假设是本章的难点。
第一节 审计的产生与发展
一、审计产生动因的不同观点
1、审计起源于会计
2、审计起源于财政监督的需要；
3、审计起源于经济监督的需要。
二、审计产生的客观基础与条件
1、经济责任关系的存在是审计产生的根本前提；
2、审计是社会经济发展的产物；
3、审计是阶级社会的产物
三、我国审计的产生与发展
1、我国国家审计的产生与发展
2、我国民间审计的产生和发展
3、我国内部审计的产生与发展
三、国外审计的产生与发展
第二节 审计的概念及本质
一、审计的概念
二、审计的本质
1、独立性
2、权威性
第三节 审计的基本假设
一、审计假设的概念
二、莫茨和夏拉夫的审计假设
三、托马斯〃李的审计假设
四、弗林特的审计假设
第四节 审计的对象、职能和作用
一、审计的对象
1、被审计单位的财务收支及其有关的经营管理活动
2、被审计单位的各种作为提供财务收支及其有关经营管理活动信息载体的会计资料和其他有关资料
二、审计的职能
1、经济监督
2、经济评价
3、经济鉴证
三、审计的作用
1、制约性作用
2、促进性作用
3、证明性作用
第五节 审计的分类
一、审计的基本分类
1、按内容和目的分，可分为：财政财务审计、财经法纪审计和经济效益审计
2、按审计的主体分，可分为国家审计、民间审计和内部审计
二、审计的其他分类
1、按其范围分：全面审计、局部审计；综合审计、专题审计
2、按审计的时期分类：事前审计、事中审计和事后审计
3、按审计执行地点分类：就地审计和送达审计
4、审计按其是否通知被审单位分类：预告审计和突击审计
5、按审计方式分类：派出审计、委派审计、巡回审计、专程审计和联合审计
6、审查资料的性质分类：静态审计和动态审计。
（三）教学方法与形式
本章教学采用课堂讲授方法，并应用多媒体课件教学方式。
（四）教学时数
本章计划教学时数为6学时。
第二章 审计组织及审计人员形式
（一）教学目的与要求
通过本章的教学，使学生了解和掌握政府审计、内部审计和民间审计组织机构的不同规定，特别是民间审计组织机构的现状和存在问题，为后面学习审计责任和审计风险奠定一定的基础。为此，要求学生从理论和实践相结合的高度掌握审计组织体系的构成、内容及其规定性，了解我国国家审计机关、社会审计组织和内部审计机构的基本情况及相应的职责与权限。
（二）教学内容
本章讲授政府审计机关、内部审计机构和民间审计组织及其管理体制等内容，其中，民间审计组织及其审计人员是本章的重点和难点。
第一节 国家审计机关及其审计人员
一、政府审计机关的隶属模式
1、立法型
2、司法型
3、行政型
二、我国政府审计机关
1、我国政府审计机关的设臵
2、政府审计机关及其人员
3、政府审计机关的职责权限
三、国际政府审计组织
第二节 内部审计机构及审计人员
一、内部审计机构的设臵方式
1、受本单位主计长领导
2、受本单位总裁或总经理领导
3、受本单位董事会或其下属的审计委员会领导
4、受本单位董事会下设的审计委员会和主计长双重领导
二、我国内部审计机构
1、应设臵内部审计机构的单位
2、内部审计机构
3、内部审计机构的审计范围
4、内部审计机构的职权
三、国际内部审计组织
第三节 民间审计组织及审计人员
一、会计师事务所的组织形式
1、独资会计师事务所
2、普通合伙制会计师事务所
3、股份有限公司制会计师事务所
4、有限责任合伙制会计师事务所
二、我国的民间审计组织
1、会计师事务所的业务范围
2、中国注册会计师协会
3、民间审计人员
4、注册会计师行业的管理体制
三、国际民间审计组织
（三）教学方法与形式
本章教学采用课堂讲授方法，并应用多媒体课件教学方式。
（四）教学时数
本章计划教学时数为4学时。
第三章 审计方法和审计程序
（一）教学目的与要求
本章为审计方法论范畴。通过本章的教学，使学生了解和掌握审计的基本技术和方法，审计程序、审计业务约定书等相关知识，为后面学习审计实务奠定理论基础。
为此，要求学生理解和掌握有关审计方法和审计程序的基本原理和一般方法，特别是掌握审计取证的基本方法和手段，以及审计程序的概念、内容及其规范性要求，对审计工作中所使用的各种方法和程序有一个全面、系统的了解，并力求掌握审计方法的使用。
（二）教学内容
本章讲授审计方法和审计程序的基本理论和一般方法，特别是审计取证的基本方法和手段，以及审计程序的基本概念、内涵及其要求等内容，其中，审计程序是本章的要点，抽样审计技术是本章的难点。
第一节 审计程序与方法概述
一、账表导向审计
二、制度导向审计
三、风险导向审计
第二节 审计的常规方法
一、审计方法的选用
1、审计方法的选用要适应审计的目标
2、审计方法要适合审计方式
3、审计方法要联系被审计单位的实际
二、审计的技术方法
1、审查书面资料的方法：审阅法、核对法、查询法、比较法、分析法
2、证实客观事物的方法：监盘法、调节法、观察法、鉴定法
第三节 审计抽样技术
一、审计抽样的意义
二、审计抽样的种类
1、按抽样决策的依据不同，可分为统计抽样和非统计抽样
2、按审计抽样所了解的总体特征不同，可分为属性抽样和变量抽样
三、审计抽样与专业判断
四、样本的设计应考虑的因素
1、审计目标
2、审计对象总体及抽样单位
3、抽样风险和非抽样风险
4、可信赖程度
5、可容忍误差
6、预期总体误差
7、分层
五、样本的选取方法
1、随机选样
2、系统选样
3、随意选样
六、抽样结果的评价
1、分析样本误差
2、推断总体误差
3、重估抽样风险
4、形成审计结论
七、审计抽样的具体运用
1、控制测试中的审计抽样
2、实质性程序中的审计抽样
第四节
一、审计的准备阶段
1、了解被审计单位的基本情况
审计程序
2、签订审计业务约定书
3、初步执行分析性复核
4、初步评估重要性水平
5、初步评估审计风险
6、编制审计计划
二、审计的实施阶段
1、执行控制风险评估程序
2、进行控制测试和实质性程序
3、收集审计证据
三、审计的终结阶段
1、整理、评价审计证据
2、复核审计工作底稿
3、评价审计结果
4、编写审计报告
（三）教学方法与形式
本章教学采用课堂讲授方法，并应用多媒体课件教学方式。
（四）教学时数
本章计划教学时数为8学时。
第四章 审计规范
（一）教学目的与要求
本章为审计规范部分，通过本章的教学，使学生了解和掌握审计准则与审计标准的基本内容和结构体系，为后面的学习奠定法规基础。
为此，要求学生掌握有关审计准则和审计质量控制准则的基本知识，特别是掌握审计准则的涵义、准则体系的结构和作用；了解审计准则产生和发展的概况、审计准则产生的背景，了解社会对审计准则的要求、审计准则的发展过程和期间所发生的一些重大事件。
（二）教学内容
本章主要讲授审计准则的定义、特点，政府审计准则、内部审计准则以及民间审计准则的内容、特征及其规范化要求等内容，其中，民间审计准则是本章的重点，中国注册会计师鉴证业务基本准则是本章的难点。
第一节 审计规范概述
一、审计规范的含义
二、审计规范体系
三、审计准则的含义
四、审计准则体系的结构
五、审计准则的作用
第二节 审计准则的产生与发展
一、审计准则产生的背景
二、审计准则的演进
1、产生阶段
2、初步成型阶段
3、发展完善阶段
4、全球扩展阶段
三、当代审计准则的新发展
第三节
国家审计准则
一、最高审计机关国际组织审计准则概述
二、美国政府审计准则
三、我国国家审计准则
1、国家审计基本准则
2、通用审计准则和专业审计准则
3、审计指南
四、我国国家审计基本准则
1、一般准则
2、作业准则
3、报告准则
4、审计报告处理准则
第四节 内部审计准则
一、国际内部审计师协会内部审计准则概述
二、我国内部审计准则
1、内部审计准则体系
2、内部审计基本准则
第五节 民间审计准则
一、国际会计师联合会国际审计准则
二、美国民间审计准则
1、十条一般公认审计准则
2、《审计准则说明书》
三、我国注册会计师执业准则
1、中国注册会计师执业准则的制定目标
2、中国注册会计师执业准则体系：鉴证业务准则、相关服务准则和质量控制准则
第六节 中国注册会计师鉴证业务基本准则
一、鉴证业务的定义、要素和目标
二、业务承接
三、鉴证业务的三方关系
四、鉴证对象
五、鉴证标准
六、鉴证证据
七、鉴证报告
第七节 会计师事务所业务质量控制准则
一、质量控制制度的目的和要素
二、对业务质量承担的领导责任
三、职业道德规范
四、客户关系和具体业务的接受与保持
五、人力资源
六、业务执行
七、业务工作底稿
八、监控
九、记录
（三）教学方法与形式
本章教学采用课堂讲授方法，并应用多媒体课件教学方式。
（四）教学时数
本章计划教学时数为5学时。
第五章 审计目标
（一）教学目的与要求
通过本章教学，使学生掌握审计目标的涵义及其两个层次，审计总目标和具体目标的内容、财务报表审计责任的划分和被审计单位管理层的认定；了解审计总目标和审计具体目标的关系，审计具体目标的形成及其与管理层认定的关系，掌握审计目标实现的具体程序和要求，从而为以后各章的学习奠定基础。
（二）教学内容
本章主要讲授审计总目标和具体目标的内容、财务报表审计责任的划分和被审计单位管理层的认定，以及审计具体目标与管理层认定之间的关系等内容，其中，审计总目标和具体目标是本章的重点，被审计单位管理层认定是本章的难点。
第一节 财务报表审计的总目标
一、审计总目标的演变
二、我国财务报表审计的总目标
第二节 财务报表审计的责任划分
一、被审计单位管理层和治理层的责任
二、注册会计师的责任
三、两种责任不能相互取代
四、几个重要概念
1、财务报表审计的一般原则
2、财务报表的审计范围
3、职业怀疑态度
4、合理保证
第三节 财务报表循环
一、财务报表审计的循环法
二、循环的划分及其相互关系
第四节 确定具体审计目标
一、被审计单位管理层的认定
1、与各类交易和事项相关的认定：发生、完整性、准确性、截止、分类
2、与期末账户余额相关的认定：存在、权利和义务、完整性、计价和分摊
3、与列报相关的认定：发生以及权利和义务、完整性、分类和可理解性、准确性和计价
二、具体审计目标
1、与各类交易和事项相关的审计目标：由发生认定推导的审计目标是确认已记录的交易是真实的、完整性、准确性、截止、分类
2、与期末账户余额相关的审计目标：存在、权利和义务、完整性、计价和分摊
3、与列报相关的审计目标：发生及权利和义务、完整性、分类和可理解性、准确性和计价
第五节 审计过程与审计目标的实现
一、接受业务委托
二、计划审计工作
三、实施风险评估程序
四、实施控制测试和实质性程序
五、完成审计工作和编制审计报告
（三）教学方法与形式
本章教学采用课堂讲授方法，并应用多媒体课件教学方式。
（四）教学时数
本章计划教学时数为4学时。
第六章 审计证据和审计工作底稿
（一）教学目的与要求
本章重点讲述审计证据和审计工作底稿，通过本章的学习，使学生了解和掌握审计证据和审计工作底稿的含义、特征分类以及在审计工作中如何应用审计证据与审计工作底稿，为后面的学习奠定理论基础。
通过本章教学，使学生掌握审计证据的涵义及其作用、审计证据的特点、审计证据的分类和对审计证据的处理过程；使学生了解审计工作底稿的涵义及其作用、工作底稿的分类和格式，掌握编制审计工作底稿的要求。
（二）教学内容
本章讲授审计证据的概念、特征和种类，审计证据的收集、评价和整理以及审计工作底稿的作用、分类，审计工作底稿的复核、归档保管等内容，其中，审计证据的特征、种类和审计工作底稿的结构是本章的重点，审计证据的收集、鉴别和评价以及审计工作底稿的复核是本章的难点。
第一节 审计证据
一、审计证据的概念和特征
1、审计证据的概念
2、审计证据的特征
二、审计证据的种类
1、按照审计证据的外形特征分：实物证据、书面证据，口头证据和环境证据。
2、按照审计证据的功能分：直接证据和间接证据；
3、按照审计证据的重要性分：基本证据、辅助证据和佐证；
4、按照审计证据来源分：内部证据和外部证据。
三、审计证据的收集
1、监盘
2、观察
3、查询及询证
4、检查
5、计算
6、分析性复核
四、审计证据的评价
1、适当性
2、充分性
五、审计证据的整理
1、审计证据整理、分析的方法：分类、计算、比较、小结
2、审计证据整理与分析应注意的几个问题
第二节 审计工作底稿
一、审计工作底稿的概念、分类和作用
1、审计工作底稿的概念
2、审计工作底稿的分类
3、审计工作底稿的作用
二、审计工作底稿的基本内容和编制要求
三、审计工作底稿的复核
四、审计工作底稿的保管
1、审计工作底稿的所有权与保管权
2、审计工作底稿的保密与查阅
（三）教学方法与形式
本章教学采用课堂讲授方法，并应用多媒体课件教学方式。
（四）教学时数
本章计划教学时数为4学时。
第七章 审计职业道德与法律责任
（一）教学目的与要求
本章重点讲述注册会计师职业道德及其法律责任的内容规范性要求，以及注册会计师在财务报表审计中对舞弊的考虑。通过本章教学，使学生了解和掌握审计职业道德和法律责任的涵义、内容及其相互关系，审计法律责任的种类、成因及防范措施，并对舞弊审计中的相关责任、审计程序等问题有新的认识，为后面的学习奠定理论基础。
为此，要求学生必须掌握审计职业道德和法律责任的基本要求，懂得规避法律责任的具体措施，在财务报表审计中能够对舞弊给予应有的关注。
（二）教学内容
本章讲授审计职业道德和法律责任的概念、内容和种类，财务报表审计中注册会计师对舞弊的责任、关注及其应对，其中，审计职业道德和法律责任是本章的重点，财务报表审计中对舞弊的关注是本章的难点。
第一节 注册会计师职业道德基本原则
一、独立、客观、公正
1、独立
2、客观
3、公正
二、专业胜任能力和应有关注
1、专业胜任能力
2、应有关注
三、保密
四、职业行为
1、对社会公众的责任
2、对客户的责任
3、对同行的责任
4、其他责任
五、技术准则
第二节 审计的法律责任
一、法律责任的含义和种类
1、含义
2、注册会计师法律责任的动因
3、种类：行政责任、民事责任和刑事责任
二、审计人员法律责任产生的原因
1、审计人员方面的原因：违约、过失、欺诈
2、社会方面的原因
3、被审计单位方面的原因：错误、舞弊和违反法规的行为；经营失败
三、审计人员法律责任的基本内容 1.《注册会计师法》的规定(第39条) 2.《公司法》的规定(第219条)
3.《证券法》的规定(第182条、第189条、第202条) 4.《中华人民共和国刑法》的规定(第229条)
四、规避法律责任的对策
1、审计职业界应采取的对策
2、审计人员及事务所应采取的对策
第三节 财务报表审计中对舞弊的考虑
一、舞弊的含义及种类
二、舞弊发生的因素
三、治理层、管理层的责任和注册会计师的责任
1、治理层、管理层的责任
2、注册会计师的责任
四、风险评估程序
1、询问
2、考虑舞弊因素
3、实施分析程序
4、考虑其他信息
5、组织项目组讨论
五、识别和评估舞弊导致的重大错报风险
六、应对舞弊导致的重大错报风险
1、总体应对措施
2、针对舞弊导致的认定层次重大错报风险实施的审计程序
3、针对管理层凌驾于控制之上的风险实施的程序
七、评价审计证据
1、考虑审计工作完成阶段实施分析程序的结果对舞弊风险评估的影响
2、发现舞弊时对审计的影响
八、与管理层、治理层和监管机构的沟通
1、与管理层的沟通
2、与治理层的沟通
3、与监管机构的沟通
（三）教学方法与形式
本章教学采用课堂讲授方法，并应用多媒体课件教学方式。
（四）教学时数
本章计划教学时数为5学时。
第八章 风险评估与应对
（一）教学目的与要求
本章阐述了在进行财务报表审计时，注册会计师进行风险评估和风险应对的 主要内容、方法和程序。通过本章教学，使学生了解掌握内部控制的涵义、目标及其历史演变，对内部控制与现代审计的关系以及审计人员如何了解内部控制结构和评估控制风险、进行风险应对等知识要点加以掌握，为以后学习审计实务奠定理论基础。
（二）教学内容
本章主要讲授内部控制系统的内容、意义及作用，内部控制系统的评审步骤及方法，内部控制系统的构成及控制风险的评审方法等内容，其中，了解被审计单位内部控制并进行控制风险评估是本章的重点，而控制测试和实质性程序是本章的难点。
第一节 风险评估与应对概述
一、风险评估的意义及总体要求
二、风险应对的总体要求
第二节 了解被审计单位及其环境
一、总体要求
二、行业状况、法律环境与监管环境以及其他外部因素
1、行业状况
2、法律环境及监管环境
3、其他外部因素
4、了解的重点和程度
三、被审计单位的性质
1、所有权结构
2、治理结构
3、组织结构
4、经营活动
5、投资活动
6、筹资活动
四、被审计单位对会计政策的选择和运用
1、重要项目的会计政策和行业惯例
2、重大和异常交易的会计处理方法
3、在新领域和缺乏权威性标准或共识的领域，采用重要会计政策产生的影响
4、会计政策的变更
5、被审计单位何时采用以及如何采用新颁布的会计准则和相关会计制度
五、被审计单位的目标、战略以及相关经营风险
1、目标、战略与经营风险
2、经营风险对重大错报风险的影响
3、被审计单位的风险评估过程
4、对小型被审计单位的考虑
六、被审计单位财务业绩的衡量和评价
1、了解的主要方面
2、关注内部财务业绩衡量的结果
3、考虑财务业绩衡量指标的可靠性
4、对小型被审计单位的考虑
第三节 了解被审计单位的内部控制
一、内部控制的含义、要素及目标
1、内部控制的含义
2、内部控制的要素
3、内部控制的目标
二、内部控制的历史演变
1、内部牵制时期(20世纪40年代以前)
2、内部控制时期(20世纪40年代末到70年代)
3、内部控制结构时期(20世纪80年代至90年代)
4、内部控制整体框架(20世纪90年代至今)
三、内部控制的重要性及局限性
1、内部控制的重要性
2、内部控制的局限性
四、了解内部控制和评估控制风险
1、了解和记录内部控制
2、评估控制风险
第四节 针对评估的重大错报风险实施的程序
一、控制测试
1、控制测试的含义
2、控制测试的目的
3、实施控制测试的条件
4、控制测试的种类
5、进行控制测试的方法
6、控制测试的时间
7、控制测试的范围
二、实质性程序
1、实质性程序的性质
2、实质性程序的时间
3、实质性程序的范围
（三）教学方法与形式
本章教学采用课堂讲授方法，并应用多媒体课件教学方式。
（四）教学时数
本章计划教学时数为6学时。
第九章 销售与收款循环的审计
（一）教学目的与要求
本章为审计实务部分，通过本章的教学，使学生了解和掌握销售与收款循环的审计目标、范围、内容、方法和程序，为以后撰写审计报告奠定一定的基础。
为此，要求学生了解并掌握应收账款的审计、应收票据及预付款项的审计、主营业务收入的审计等方面的知识，以便将来走向工作岗位能够适应实际工作的需要。
（二）教学内容
本章讲授主营业务收入的审计、应收及预付款项的审计等内容。其中，应收账款的函证和销售收入的确认与计量审计是本章的重点和难点。
第一节 销售与收款循环审计概述
一、业务循环与审计
1、业务循环的含义
2、业务循环的划分
二、销售与收款循环
1、销售与收款循环的主要业务活动
2、销售与收款循环涉及的账户、凭证
3、销售与收款循环的审计目标
第二节 销售与收款循环的控制风险评估
一、了解和描述内部控制
1、销售和收款环节的关键控制
2、描述内部控制
二、初步评估控制风险
三、控制测试
四、进一步评估控制风险
第三节 销售与收款循环的实质性程序
一、主营业务收入审计
1、取得或编制主营业务收入项目明细表，复核加计正确，并与报表数、总账和明细账合计数核对相符。
2、进行分析性复核
3、核对原始凭证与明细账
4、核对明细账与原始凭证
5、测试销售截止的正确性
6、检查销货退回、销售折扣与折让
7、检查外币收入折算汇率是否正确.8、检查有无特殊的销售行为
9、调查集团内部销售情况
10、调查向关联方销售情况
11、确定主营业务收入在利润表上的披露是否恰当
二、应收账款审计
1、取得或编制应收账款明细表，复核加计正确，并与应收账款总账、明细账合计数核对相符。
2、进行分析性复核
3、编制应收账款账龄分析表
4、函证应收账款
5、审查坏账准备的计提和坏账损失
6、应收账款的截止测试
7、确定应收账款在资产负债表上的披露是否恰当
三、应收票据审计
1、监盘库存应收票据
2、函证应收票据
3、审查应收票据的利息收入
4、审查应收票据的贴现
5、确定应收票据在会计报表上的披露是否恰当。
四、应交税费的审计
五、营业税金及附加审计
1、营业税的审查
2、消费税的审查
3、资源税的审查
4、城市维护建设税、教育费附加等项目的审查
六、销售费用审计
（三）教学方法与形式
本章教学采用手工模拟实验教学方式。
（四）教学时数
本章计划教学时数为4学时。
第十章 购货与付款循环的审计
（一）教学目的与要求
通过本章的教学，使学生了解和掌握购货与付款循环的内部控制及控制测试的内容，了解和掌握对应付帐款的实质性程序，固定生产和累计折旧的实质性程序以及固定资产减值准备、在建工程减值准备等其他账户的实质性程序。
为此，要求学生了解应付账款、固定资产、累计折旧等主要报表项目的审计目标及主要实质性程序，能够较为熟练地进行审计模拟实验操作。
（二）教学内容
本章讲授购货与付款循环的审计目标，购货与付款循环的控制测试和实质性程序。其中，应付账款、固定资产、累计折旧及在建工程等相关项目的实质性程序是本章的重点和难点。
第一节 购货与付款循环审计概述
一、购货与付款循环的特点
1、购货与付款循环中的主要业务活动
2、购货与付款循环涉及的主要账户、凭证
二、购货与付款循环的审计目标
第二节 购货与付款循环的控制风险评估
一、购货与付款循环的控制测试
1、购货与付款循环的内部控制
2、初步评价控制风险
3、控制测试
二、固定资产的控制测试
1、固定资产的预算制度
2、授权批准制度
3、账簿记录制度
4、职责分工制度
5、资本性支出和收益性支出的区分制度
6、固定资产的处臵制度
7、固定资产的定期盘点制度
8、固定资产的维护保养制度
第三节 购货与付款循环的实质性程序
一、应付账款审计
二、应付票据审计
三、预付账款审计
四、固定资产和累计折旧审计
五、无形资产审计
六、长期待摊费用审计
（三）教学方法与形式 本章教学采用手工模拟实验教学方式。
（四）教学时数
本章计划教学时数为3学时。
第十一章 存货与仓储循环审计
（一）教学目的与要求
通过本章的教学，使学习了解和掌握存货与仓储循环的内部控制及控制测试的内容，了解和掌握对存货和应付职工薪酬的实质性程序及测试目的。
为此，要求学生掌握存货监盘程序，应付职工薪酬等主要报表项目的审计目标及主要的实质性程序，为将来参加工作奠定一定的专业基础。
（二）教学内容
本章主要讲授存货与仓储循环的审计目标、关键内部控制、控制测试和实质性程序等内容。其中，存货监盘、存货计价和截止审计是本章的重点，生产成本和制造费用审计是本章的难点。
第一节 存货与仓储循环审计概述
一、存货与仓储循环
1、存货与仓储循环的主要业务活动
2、涉及的主要账户和凭证
二、存货与仓储循环的审计目标
第二节 存货与仓储循环的控制风险评估
一、了解和描述内部控制
1、存货与仓储循环的关键控制
2、描述内部控制
二、初步评估控制风险
三、控制测试
1、存货内部控制的测试
2、成本核算制度的测试
四、进一步评估控制风险
第三节 存货与仓储循环的实质性程序
一、存货审计
1、取得或编制存货明细表,复核加计正确,并与存货总账、明细账核对相符。
2、执行分析性复核
3、观察存货盘点并进行适当抽查
4、测试存货截止的正确性
5、存货的计价和产品成本测试
6、检查存货跌价准备
7、确定存货在资产负债表上的表达与披露是否恰当
二、应付职工薪酬审计
1、核对应付职工薪酬明细表和账簿。获得或编制应付职工薪酬明细表，复核加计正确，并与应付职工薪酬明细账、总账核对，检查其是否相符。
2、执行分析性复核。
3、核对应付职工薪酬的凭证和账簿，检查其计算和记录的正确性。
4、审查工资发放中的大额和异常记录。如果存在大额或异常交易，往往会存在舞弊行为。
5、确定应付职工薪酬在资产负债表上的表达和披露是否恰当
三、主营业务成本审计
（三）教学方法与形式
本章教学采用手工模拟实验教学方式。
（四）教学时数
本章计划教学时数为3学时。
第十二章 筹资与投资循环审计
（一）教学目的与要求
通过本章的教学，使学生了解和掌握筹资与投资循环的内部控制及控制测试的内容，了解和掌握对借款、所有者权益及投资的有关会计报表项目的实质性程序及测试目的。
为此，要求学生掌握筹资活动和投资活动的控制目标，关键控制程序，主要控制测试程序及常用的实质性程序；了解长短期借款与应付债券的实质性程序；权益审计目标及股本、实收资本、资本公积金、盈余公积的实质性程序；投资审计目标及实质性程序；以及营业外收支、所得税费用等项目的实质性程序。
（二）教学内容
本章主要介绍筹资与投资循环的特点，筹资与投资循环控制测试和实质性程序的内容。其中，筹资与投资项目审计是本章的重点，应付债券、长期股权投和所得税费用资等项目审计是本章的难点。第一节 筹资与投资循环审计概述
一、筹资与投资循环
1、筹资与投资循环的主要业务活动
2、筹资与投资循环涉及的账户、凭证
二、筹资与投资循环的审计目标
第二节 筹资与投资循环的控制风险评估
一、筹资循环的控制测试
1、了解描述筹资循环的内部控制
2、初步评估控制风险
3、控制测试
4、进一步评估控制风险
二、投资循环的控制风险评估
1、投资循环的关键控制
2、了解和描述投资循环的内部控制
3、控制测试
4、进一步评估控制风险
第三节 筹资与投资循环的实质性程序
一、筹资循环的实质性程序
1、负债类筹资账户审计
2、权益类筹资账户审计
二、投资循环的实质性程序
1、投资审计
2、应付股利的审计
三、其它项目的实质性程序
1、其他应付款的审计
2、长期应付款的审计
3、管理费用的审计
4、营业外收入的审计
5、营业外支出的审计
6、所得税费用的审计
（三）教学方法与形式
本章教学采用手工模拟实验教学方式。
（四）教学时数
本章计划教学时数为5学时。
第十三章 货币资金审计
（一）教学目的与要求
通过本章的教学，使学生了解和掌握货币资金的审计目标、内部控制及其控制测试，以及现金、银行存款等账户的实质性程序。
为此，要求学生掌握现金、银行存款及其他货币资金的内部控制目标，关键内部控制，主要控制测试以及实质性程序程序等内容。
（二）教学内容
本章主要阐述了货币资金与业务循环的关系，货币资金的内部控制及控制测试，现金、银行存款审计目标及重要的实质性程序。其中，货币资金内部控制及其控制测试是本章的重点，现金、银行存款实质性程序是本章的难点。
第一节 货币资金审计概述
一、货币资金的特点
二、货币资金与业务循环
三、货币资金的审计目标 1.确定货币资金的真实性 2.确定货币资金的完整性 3.确定货币资金余额的正确性
4.确定货币资金在会计报表上表达和披露的恰当性
第二节 货币资金的控制风险评估
一、了解和描述货币资金的内部控制
1、货币资金的关键控制
2、描述内部控制
二、初步评估控制风险
三、控制测试
1.观察货币资金的业务处理
2.核对库存现金、银行存款日记账和总账 3.抽取部分收款凭证，检查相关的会计记录 4.抽取部分付款凭证，检查相关的会计记录 5.抽取库存现金盘点表和银行存款余额调节表
四、进一步评估控制风险
第三节 货币资金的实质性程序
一、库存现金的审计
1、核对库存现金日记账与总账
2、盘点库存现金
3、检查大额的现金收支业务
4、确定库存现金在会计报表上的表达和披露是否恰当
二、银行存款审计
1、核对银行存款日记账和总账的余额
2、函证银行存款
3、审查银行存款余额调节表
4、审查大额的银行存款收支业务
5、审查银行存款收支的截止
6、确定银行存款在会计报表上的表达和披露是否恰当
（三）教学方法与形式
本章教学采用手工模拟实验教学方式。
（四）教学时数
本章计划教学时数为2学时。
第十四章 完成审计工作
（一）教学目的与要求
通过本章的教学，使学生了解和掌握期初余额、关联方交易、期后事项、或有事项、非货币交易、持续经营、现金流量表等特殊项目的审计目标和程序，了解和掌握管理层和律师声明书的含义、作用、内容及格式等内容。
（二）教学内容
本章主要阐述了期初余额的审计、关联方交易审计，期后事项和或有事项的审计等内容。其中，非货币性交易、期后事项和或有事项等的审计是本章的重点，关联方及其交易、持续经营和现金流量表的审计是本章的难点。
第一节 期初余额和关联方交易审计
一、期初余额审计
1、期初余额
2、对期初余额审计的要求
3、期初余额审计范围的确定
4、期初余额审计的目标
5、期初余额的审计程序
二、关联方交易审计
1、关联方的识别
2、关联方交易的识别
3、关联方交易审计
第二节 期后事项和或有事项审计
一、期后事项审计
1、期后事项
2、期后事项审计
二、或有事项审计
1、或有事项的种类
2、或有事项的审计
第三节 非货币交易审计
一、非货币交易的概念与特点
二、非货币交易的审计要求
三、非货币交易的审计程序
第四节 持续经营审计
一、管理层的责任和注册会计师的责任
1、管理层的责任
2、注册会计师的责任
二、计划审计工作与实施风险评估程序
1、财务方面
2、经营方面
3、其他方面
三、评价管理层对持续经营能力做出的评估
1、管理层评估涵盖的期间
2、管理层做出评估的过程、依据的假设以及应对计划
四、超出管理层评估期间的事项或情况
五、进一步审计程序
1、复核管理层提出的应对计划
2、实施相关审计程序
3、取得管理层声明
六、审计结论与报告
1、被审计单位在编制财务报表时运用持续经营假设是适当的
2、被审计单位将不能持续经营，但财务报表仍然按持续经营假设编制
3、被审计单位将不能持续经营，以其他基础编制财务报表
4、管理层拒绝对持续经营能力做出评估或评估期间未能涵盖自资产负债表日起的十二个月
第五节 现金流量表审计
一、现金流量表审计的目的
二、现金流量表审计程序
第六节 管理层和律师的声明书
一、管理层声明书
1、含义
2、作用
3、管理层声明书的内容与格式
二、律师声明书
1、含义
2、内容与格式
（三）教学方法与形式
本章教学采用手工模拟实验教学方式。
（四）教学时数
本章计划教学时数为4学时。
第十五章 审计报告
（一）教学目的与要求
本章为全书的总结部分，是审计工作完成的标志。通过本章的教学，使学生了解和掌握审计报告的作用、内容、种类和撰写要求，为将来工作奠定一定的理论基础。
为此，要求学生必须掌握审计终结阶段的工作程序及审计报告的范式和撰写要求。
（二）教学内容
本章讲授审计终结阶段的各项准备工作，以及审计报告的作用、内容、种类和撰写要求等内容。其中，审计报告的作用、种类及结构内容是本章的重点，审计报告的意见类型及其选择是本章的难点。
第一节 审计报告概述
一、审计报告的含义
二、审计报告的作用
1、鉴证作用
2、保护作用
3、证明作用
二、审计报告的种类
1、按照审计工作的范围和性质分：标准审计报告和非标准审计报告；
2、按照审计报告的详略程度分：简式审计报告和详式审计报告。
三、审计报告的内容
1、标题
2、收件人
3、引言段
4、管理层对财务报表的责任段
5、注册会计师的责任段
6、审计意见段
7、签章和会计师事务所地址
8、审计报告日期
第二节
审计报告的基本类型
一、无保留意见审计报告的内容格式
1、标准式无保留意见审计报告
2、非标准无保留意见审计报告
二、保留意见审计报告的内容与格式
1、发表保留意见的条件
2、所使用的专业术语及含义
三、否定意见审计报告的内容与格式
1、发表否定意见的条件
2、所使用的专业术语及含义
四、无法表示意见审计报告的内容与格式
1、发表无法表示意见的条件
2、所使用的专业术语及含义
第三节
编制审计报告的步骤和要求
一、编制审计报告的一般步骤
1、整理和分析审计工作底稿
2、对需要调整的事项提请被审计单位予以调整
3、确定审计报告意见的类型和措辞
4、编制和出具审计报告
二、编写审计报告的要求
1、格式规范、完整。
2、审计人员只对审计报告的真实性、合法性负责。
3、审计证据要确凿、充分。
4、审计报告的使用要恰当。
（三）教学方法与形式
本章教学采用课堂讲授方法，并应用多媒体课件教学方式。
（四）教学时数
本章计划教学时数为5学时。
三、考核方式
本课程考核方式分闭卷笔试和实验报告两种，其中闭卷笔试占期末成绩的70%，实验报告占期末成绩的30%。
四、教材选用
1、王学龙，李培根，《审计学》（第二版），兰州大学出版社，2007年8月版。
2、耿建新，《审计学》，中国人民大学出版社，2002年8月第2版。
3、秦荣生，《审计学》（第三版），中国人民大学出版社，1999年2月第3版。
4、财政部注册会计师考试委员会办公室，《审计》，中国财政经济出版社，2007年4月版。
✪ 审计学求职信
尊敬的领导：
您好!我叫XX，是XX财经职业技术学院会计与审计专业，XX级应届毕业生，欣闻贵单位招聘信息，现毛遂自荐，并渴望得到贵单位的录用。
大学期间我系统的学习了基础会计、财务会计、财务管理、成本会计、税收、经济法、会计电算化等专业知识，同时每学期末做了与会计相关课程的实训，学习了圆通会计工作标准，加强了实践操作能力，实现了理论与实践的结合。
生活中我积极向上，奋发进取，不断从各方面完善自己，取得了长足的发展，全面提高了自己的综合素质，在课余时间里，爱阅读我喜欢涉猎各类书籍，从书中汲取信息来充实自己，更新观念，开阔胸怀;热爱写作的我平时写诗作词，在自己的博客与大家分享，受到广大网友的好评;好动的我喜欢打乒乓球、晨跑，不仅锻炼了身体还培养了吃苦耐劳的精神，形成了良好的时间观念;生活俭朴的我，总是让自己闲不下来，利用暑假兼职做临时促销，不仅贴近社会，学会很好的与人交往和课堂学不到的销售知识，还给家庭减少经济负担;喜欢计算机的我，不会玩网络游戏，利用网络关注时事新闻，欣赏经典影视，赏析美妙音乐，关注传媒，学自己所爱，做自己所爱，寻找着落的地方。
我决定怀着充分的信心，亦带着艰苦奋斗和不折不扣的斗志，用年轻的生命去耕耘，尽我所能为贵单位贡献自己的一份力量。
此致
敬礼！
求职人：xxx
xxx年xx月xx日
✪ 审计学求职信
尊敬的'HR：
您好!首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。
我是xx职业学院会计与审计专业xx届毕业生，作为一名会计学专业的应届毕业生，我酷爱会计学并为其投入了宏大的暖情和精神，在几年的学习生活中，零碎学习了根底会计、财务会计、财务管理、本钱会计、税收、统计学、经济法、会计电算化等专业知识。同时，我以优异的成果完成了各学科的功课，曾取得过“三好学生”、“优秀学生”、“优秀团员”、“全勤奖”等。在校期间，我积极向上、发奋进取，不时从各个方面完善本人，获得长足的开展，片面进步了本人的综合素质。在任务中我能做到勤勤恳恳、仔细担任、精心组织、力图做到最好。
在假期理论的任务中，使我学会了考虑，学会了做人，学会了如何与人同事，锤炼了组织才能和沟通，协调才能，培育了享乐耐劳，乐于贡献，关怀个人，务虚求进的思想。
在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中吸取信息来空虚本人，更新观念，开辟脑怀。同时，还积极参与文体活动。
“纸上得来终觉浅，须知此事要躬行”。我知道，过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。诚然，在日新月异的当今社会，在日趋激烈的人才竞争中，我还欠缺很多，但只要得到您的肯定，我将用我的勤奋去完善我自己。
真诚地希望能给我一个展示自己的机会，我将珍惜机会接受一切挑战。
此致
敬礼
日期
✪ 审计学求职信
基本信息
姓名：xxx
性别：男
年龄：28
居住地：南京
电 话：xxx
E-mail：xxxxx
最近工作 [9个月]
公 司：XX有限公司
行 业：家具/家电/玩具/礼品
职 位：会计
最高学历
学 历：本科
专 业：审计学
学 校：xx财经大学
求职意向
到岗时间：一个月之内
工作性质：全职
希望行业：家具/家电/玩具/礼品
目标地点：南京
期望月薪：面议/月
目标职能：会计
工作经验
一年以上工作经验
20xx/8 — 20xx/5：XX有限公司[9个月]
所属行业： 家具/家电/玩具/礼品
财务部 会计
1. 组织公司成本核算，在规定时间内完成内、外部财务报表制作。
2. 发起公司产供销ERP系统上线工作，建立健全物料信息系统指导仓库文员记账，初次做仓库系统能顺利完成手工帐和系统帐的过渡阶段。
3. 外贸单、工程单、内外贸项目成本报价、成本核算、跟踪及利润分析。
4. 参与公司各项财务、成本专题会议。
20xx/7 — 20xx/7：XX有限公司[1年]
所属行业： 家具/家电/玩具/礼品
商品质控部 仓库经理/主管
1. 从事公司不良品仓库的售前电器坏机的收货，保管到找厂商理赔退换货等工作。
2. 对残次机进行鉴定，安排人员维修。
3. 统计每个月售前坏机量，做好报表。
4. 协助部门长安排下属员工的日常工作，排除日常工作中存在的人员和商品的安全。排除火灾、水灾，
教育经历
20xx/9— 20x/6 xx财经大学 审计学 本科
证 书
20xx/12 大学英语四级
语言能力
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自我评价
本人具有很强的刻苦耐劳精神，为人诚信开朗，勤奋务实，有较强的适应能力和协调能力，责任感强，热爱集体，能以大局为重，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。
✪ 审计学求职信
本人具有很强的刻苦耐劳精神，为人诚信开朗，勤奋务实，有较强的适应能力和协调能力，责任感强，热爱集体，能以大局为重，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。
2. 发起公司产供销ERP系统上线工作，建立健全物料信息系统指导仓库文员记账，初次做仓库系统能顺利完成手工帐和系统帐的过渡阶段
3. 外贸单、工程单、内外贸项目成本报价、成本核算、跟踪及利润分析
1. 从事公司不良品仓库的售前电器坏机的收货，保管到找厂商理赔退换货等工作
4. 协助部门长安排下属员工的日常工作，排除日常工作中存在的人员和商品的安全。排除火灾、水灾，防盗等安全隐患
附：
个人简历简单来说就是求职者的一份广告，通过投递个人简历的方式可获得面试机会，面试通过则就可以获得一份工作。在这个求职过程中，个人简历所起到的作用非常重要，要想顺利的获得面试机会则简历必须要写的非常好。
衡量一份个人简历是否优秀，最重要的标准就是其能否顺利通过筛选，求职者在编写个人简历的过程中，就要注意提高简历的通过率。那么如何提高简历的通过率呢?要能做到“三个突出”：
个人简历中的项目非常多，包括有个人基本信息、教育背景、社会实践、专业特长、兴趣爱好、奖励于荣誉、自我评价等等。简历中的内容非常多，在职短时间内招聘官未必就全部浏览完，求职者必须要保证重点部分被对方所看到。所谓重点总是相比较来说，求职者在编写简历的时候可以将重点放在首位，并使用特殊字体标记。
编写个人简历要能突出求职意向来，你想要申请的职位或者岗位就是求职意向，求职意向个人简历额核心。突出求职意向，可让招聘官看到呢求职的决心，并更好的对号如此，关注到相关求职意向的求职优势。
要想利用个人简历来抓住求职机会必须要懂得突出优势，个人简历中重点部分并不等于是优势，也许只是细节上的优势就能成为竞争的关键。在个人简历中更要突出优势，不仅要能知道哪些可成为求职的优势，还要能从自己身上发现求职优势。
✪ 审计学求职信
审计学课件是一门帮助学生了解审计理论和实践的课程。在这门课程中，学生不仅可以学习审计的基本原理和方法，还可以了解审计的实际应用和最新发展。审计学课件通常包括教材、案例分析、视频讲座等内容，帮助学生更好地理解和掌握审计知识。
在审计学课件中，学生将学习审计的基本概念和流程。他们将了解审计的定义、目的和职责，学习审计的基本原则和准则。通过学习审计的流程和方法，学生将掌握如何进行审计工作，包括确定审计对象、收集审计证据、评价审计证据、形成审计意见等。
审计学课件还将介绍不同类型审计的特点和要求。学生将学习内部审计、外部审计、财务审计、综合审计等不同类型审计的目标和方法。他们还将了解审计的法律法规和伦理规范，学习如何保持审计的独立性和客观性。
审计学课件还将介绍审计的实际应用和案例分析。通过分析真实的审计案例，学生将了解审计在实际工作中的应用和挑战。他们将学习如何识别审计风险、设计审计程序、解决审计问题等技能，为将来成为一名优秀的审计师做好准备。
审计学课件还将介绍审计的最新发展和趋势。学生将了解数字化审计、数据分析、风险管理等新技术在审计领域的应用，掌握最新的审计理论和方法，不断提升自己的审计能力。
审计学课件是一门重要的课程，对于培养学生的审计意识和能力起着至关重要的作用。通过学习审计学课件，学生将获得扎实的审计知识和技能，为将来成为一名优秀的审计师奠定坚实的基础。希望每位学生都能认真学习审计学课件，不断提高自己的审计水平，为社会做出更大的贡献。
✪ 审计学求职信
尊敬的领导：
您好!
我是__经贸学院的审计专业的应届毕业生。我被贵公司的企业文化所吸引，而且贵公司目前所招聘的职位与我所学的专业恰好相对应。我相信以我所学的知识能胜任此职位。
我现已考得会计资格证书，特别在熟悉运用会计电算化软件、用友软件记账，并能熟练操作windows系列操作系统和office系列办公软件，为以后走上工作岗位打下扎实的基础，而且也取得了会计电算化证书。此外，我还认真学习专业外的相关知识，并取得了高等学校英语应用能力X级证书和全国公共英语X级的证书。英语水平已达到非英语专业本科毕业水平，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中基本要求。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我希望贵公司能给我一个施展才华的机会，我一定会努力工作，勤奋学习专业知识，不负公司给我的厚望。
期待您的佳音!
此致
敬礼!
求职人：xx
____年__月__日
✪ 审计学求职信
所属行业：其他行业
审计部审计经理
1、负责建立健全适合本公司的审计体系和系统，撰写、完善审计程序。
2、负责根据公司目标制定年度计划并分解，组织计划实施。
3、负责对部门员工进行管理和绩效考评。
4、负责根据公司目标，管理控制部门费用。
5、负责招投标评审，鉴证流程，在评标答辩中提出个人问题和意见。
6、负责对审计实施进行直接督导，运用专业判断，对审计结果进行判断。
7、负责选择工程审计中介机构，对公司工程项目进行审计，并监控付款进度。
8、负责汇总、整理、沟通并出具内部审计报告，对内部审计后续事项进行监控。
20**/7--20**/7：xx食品有限公司
✪ 审计学求职信
培养目标:培养面向基层、面向管理一线、牢固掌握相应的专业知识和专业技能，具有扎实的'财会、审计专业知识，熟练掌握企业会计手工和微机操作基本技能、审计技能，既有一定财会、审计理论水平，又有较强的动手能力的高级岗位技术人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、管理信息系统、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、内部控制审计、财务审计、管理审计、建设项目审计、计算机审计、法务会计等。
就业方向：可从事大中型企业和跨国公司从事内部审计工作，可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作，也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作，还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。
✪ 审计学求职信
摘要：本研究首先对现代企业会计审计工作的特征及作用进行分析，然后对企业开展会计审计工作的必要性进行分析，然后对会计审计对企业经济效益的影响及具体对策进行着重阐述，旨在为更好地执行会计审计制度以及提高企业的经济效益提供切实可行的依据。
随着我国经济的快速发展与进步，我国的企业在得到空前发展的同时，也面临着重大的竞争压力与挑战。企业若要可持续发展下去，就必须重视会计审计工作，这是因为它是会计工作的一个核心环节。根据企业会计审计工作的发展现状，当前时期下企业会计审计工作尚面临着诸多突出问题，这些问题对企业的经济效益及会计工作极为不利。本研究着重探讨了会计审计工作对企业经济效益的重要影响，并提出具体的对策，旨在为现代企业的会计审计工作以及获得高额的经济效益提供参考。
1、会计审计的重要作用。我国企业的快速发展，大大推动了国民经济的快速发展，在市场经济快速发展过程之中，很多新兴的企业均如雨后春笋般出现。同时，企业在实际发展过程中，往往也存在着诸多较为突出的问题，发展面临着巨大的压力与瓶颈，若要在竞争日益激烈的市场经济环境中立于不败之地，企业内部就必须要注重会计审计工作，以保证企业经济效益的提升。会计审计能够在很大程度上促进现代企业经济效益的提高，促使企业的自我检测能力以及经济运转能力等大幅度提升，增强企业抵御市场竞争压力的“免疫力”。
2、会计审计的特征。货币作为企业会计审计的主要计量单位，可采用多元化的手段及流程，选择特殊的模式，对企业的经济交易各项流程与环节进行监督与控制，与此同时，还可以为企业提供有用的经济效益，达到信息共享，这样对企业管理层决策各项事务提供切实可行的依据与保障。企业会计审计工作能够以直观的形式将企业的各项生产经营活动加以展现，会计审计的对象以及主体决定了企业会计审计的基本特征。
在经济快速发展的带动之下，当前我国社会主义市场经济体制不断地深化，在为企业带来巨大发展机遇的同时，也面临着巨大的市场竞争压力以及发展瓶颈。在此种条件下，开展内部会计审计工作，是现代企业谋求发展出路的一个根本方式。企业开展会计审计工作，对企业的长期稳定发展是十分必要的，具体而言，包括如下两个方面的必要性：
（1）当前很多企业制度构建尚未完善，企业自身所具有的特性以及产权制度等均发生了重大的改变，政府部门不再同时具备投资以及管理的权利，同样政府部门也不会参与到企业的利益分配过程之中，从而使得企业实现了自我管理。在这样的条件下，传统的财务审计往往只能针对企业经济活动的合法性进行审查，并无法完全满足企业的经济管理方面的需求。与此比较，内部经济效益审计主要基于企业真实的经济数据，审计采取多元化的方式进行，且审计流程更加规范、完整，可以从根本上对企业的经营管理加以改善，加快企业经济效益的提升。
（2）会计审计工作可以使得企业管理者尤其是高层管理者找出企业自身发展过程中所存在的漏洞与不足之处，充分挖掘企业的潜力，促使企业经营管理水平的提升。当前时期下，企业的经营管理活动逐渐呈现出多元化以及现代化等方面的发展趋势，会计审计可以使得企业很好地检测与评价企业内部各个部门的内控模式，精确地找到企业经营管理活动之中所存在的缺陷以及不足之处，据此采取有效的措施，最终得到准确的结论，然后提出切实可行的处理意见，从而有效地控制了企业经营管理过程中所出现的各类风险，很好地规避了企业不必要的经济损失。
1、会计审计对企业资金利用率会产生影响。企业在实际发展以及生产经营过程中，对资金的依赖程度较大，只有保证资金的充足供给，才能够促使企业各项经营管理活动的正常开展与实施。通过对企业实施会计审计工作，能够很好地对企业的资金管理现状进行审核，为企业提供有依据的经济信息，促使企业管理者能够对企业自身发展的根本需求加以把握，审计数据能够为企业管理者的决策提供一定的依据。
2、对企业开展各项经济活动产生影响。可靠的会计审计工作，可以使得企业始终保持正确的发展方向与稳定的发展状态，在实际的经营活动过程中，企业会尽量地降低劳动力消耗，客观审计经济活动，从而确保企业经济信息的真实性、可靠性以及全面性。与此同时，经过一定的会计监督，能够对企业的物资储存情况进行全面地了解，在确保固定资产具有绝对的安全性的同时，也能够促进企业各项经济活动的顺利实施与开展。
3、对企业的整体竞争实力产生影响。会计审计工作是企业经济监管的一个非常重要的方面与组成内容，它可以很好地弥补企业财务管理中存在的突出问题及缺陷，且可以完善企业的管理措施。在当前的市场经济发展条件下，企业的形式越来越多，企业的经济行为也出现多元化的发展趋势，经济活动牵涉的`内容也变得越来越丰富，通过开展会计审计工作，能够针对企业的相关环节，包括采购、生产、销售、管理等，提供数据支撑，从而在很大程度上提高了企业参与市场竞争的整体实力。
4、对经济效益的提升产生影响。企业开展各项经营管理活动的最终目的就是使得企业经济效益最大幅度提升，这同会计审计工作的最终目标是相同的。会计审计能够有针对性地对企业内部的各项经济决策作出评价，使决策在企业经营管理中发挥应有的作用。企业应注意对会计审计工作专业工作人员进行定期地教育培训，保证他们能够胜任本岗位的工作职责，确保企业会计审计工作的实效性，最终促使企业经济效益得以大幅度提升。
基于如上阐述的内容可知，加强企业会计审计工作，能够很好地促进企业经济效益地提升。对于摆在当前企业面前的一个最为重要的问题就是如何加强企业会计审计工作，提高企业自身参与市场竞争的实力。
1、强化企业职工关于会计审计工作的意识。若要促使会计审计工作更好地为提高企业经济效益服务，那么就需要强化企业职工对会计审计工作的认识程度。具体来说，企业应该加大宣传力度，在整个企业中形成“大家学会计、大家懂审计”的学习局面，并在全体职工中宣传会计审计对企业提升经济效益的重要意义与现实价值，实际过程中应该做好教育引导工作。对于企业高层管理者而言，更是要积极地配合企业宣传部门宣传会计审计工作的重要性，带头做好表率与榜样，对会计审计进行全面地了解与掌握。
2、拓宽会计审计工作的工作范围。由于企业工作内容逐年增多，且其内部管理事项呈现出多样性，企业的财务管理以及会计工作需要加强管理的项目也变得越来越多，之前的会计审计工作不够完善，审计内容也不够全面。基于此，企业审计部门务必要拓宽审计工作的思路以及职责范畴，对监督环节加以完善，并对其中的相关工作进行细化，从而大大提高了企业的工作效率与工作质量。
3、加大资金投入，构建单独的审计部门。众所周知，审计工作是企业经济管理最重要的环节之一，是约束企业经济行为的主要手段。为了切实提高审计工作的效率，企业一定要加大资金投入数量，建立单独的会计审计部门，不能将审计工作与财务管理工作分开进行，形成严格的监管。与此同时，企业还要完善设备建设情况，加大资金投入，引进现代化的审计设施，发挥科学审计。
综上所述，当前时期下加强企业会计审计工作对企业经济效益的提升具有十分重要的意义，对此，企业应该制定相关制度，完善会计审计工作流程，使其发挥最大效应，确保企业的可持续发展。
参考文献：
[1]云南财贸学院内部审计课题组.我国企业内部审计情况问卷调查结果统计分析报告[J].审计研究资料,,S1:2-19.
[2]那建英.企业经济效益审计的模式和方法[J].山西财经大学学报,,S1:173.
[3]刘艺,刘虹,刘燕.试论企业会计、审计适应市场经济的一体性[J].江西省团校学报,,03:35-38.
[4]严婧,张业宏.探究关于加强企业会计审计的思考[J].现代商业,,18:206.
[5]蔡传秀.开展管理审计面临的问题及对策[J].池州师专学报,(01).
[6]钱年根.关于开展企业管理审计工作的思考[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2013(04).
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