成功的快乐广播稿(精选二十篇)
发表时间：2019-03-03成功的快乐广播稿(精选二十篇)。
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一、开场白
甲：点击生活故事，感受校园精彩；
乙：放飞童年梦想，打造阳光生活。
合：在这优美而又温暖的音乐声中，湖塘桥中心小学红领巾广播又和大家见面啦！希望大家能喜欢。
乙：我是五（7）班的xxx。
甲：我是五（7）班的xxx。
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！
甲：又是一年春风来。
乙：又是一年桃花开。
甲：经过漫长的寒冬，我们迎来了充满生机与活力的春季。请欣赏散文：走进春天
二、走进春天
乙：园中的花香沁人心脾，窗外的绿色流光溢彩，走进你，我的心顿时轻舞飞扬。蓝天，白云，碧草，如此美丽的画卷！我们携手来到花园中，促膝长谈，会心的微笑与眼神的灵犀，让我不由得久久地陶醉其中。
甲：你说你不爱单调。于是，蓝天中白云被风拂动得千变万化，碧草中花苞竞相艳放，素带似的流水在阳光下美如彩绸，杏花雨中杨柳雾围烟绕。莺鸟吐脆字字玑珠，群蝶漫飞万千瑰丽，然而，主色调——绿仍没有变，与其它色彩交相辉映更显生机盎然。
乙： 你说你喜欢诗意。于是，有了你“随风潜入夜，润物细无声”的灵性，有了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的温柔，有了“等闲识得东风面，万紫千红总是 春”的绮丽，有了“游丝一断浑无力，莫向东风怨别离”的妩媚，同时，你惹得诗人“自在飞花轻似梦，无边诗雨细如愁”的眼泪与“明年春草绿，王孙归不归”的 乡愁，更是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的惊叹！
甲：你说你象征希望。于是，你用柔柔的风亲切地教诲莘莘学子“一寸光阴一寸 金”，你用浓浓的绿感染劳苦农民“春天的禾苗，秋天的果实”，你用淡淡的云安慰失意之人“桃红又是一年春”，你用清清的露水映出了人们脸上一张张灿烂如花 的笑脸，你啊，是大自然的仙子，你是爱的精灵！
乙：啊！你温柔而又睿智，娴静而又活泼，你是天使，你是希望！
合：带着满心的爱恋，满怀的希翼，让我们一起走进春天！下周同一时间再见！
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亲爱的同学们：
大家好！
美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”可见，自信对每个人来说是非常重要的。要想成功，就一定要对自己有信心。反之，如果没有自信，那么一个人做什么事情都不会成功。下面有两个故事，很能说明自信对于胜败的重要作用。
一个是小泽征尔胜于自信的故事。
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说：“不！一定是乐谱错了！”话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。
原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。
小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
另一个是尼克松败于自信的故事。
尼克松是我们极为熟悉的美国总统，但就是这样一个大人物，却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。
1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。
然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理阴影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了窃听器。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致惨败。
同学们，听了以上两则故事，你一定知道了自信对于一个人的一生是多么的重要吧。就让我们一起努力，做一个充满自信的人吧！
那怎样才能做一个自信的人呢？下面老师给大家提几条让自己自信的建议：首先，请你做到，相信自己。对自己的能力充满信心，相信自己只要努力，就能处理好一切事情，一旦自己有所进步（不论多小）就对自己说：“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等，这将不断提升自己的信心。
第二，请你做到，关注自己的优点。在纸上列下十个优点，不论是哪方面（细心、眼睛好看等等，多多益善），在从事各种活动时，想想这些优点，并告诉自己有什么优点。这样对提升自信效果很好。
第三，请你做到，扬长避短。在学习、生活、中，抓住机会展现自己的优势、特长，同时注意弥补自己的不足，不断进步，肯定能增强自信。
第四，请你做到，树立自信的外部形象。首先，保持整洁、得体的仪表，有利于增强一个人的自信；其次，举止自信，如行路目视前方，抬头、挺胸，步子迈得有弹性，你就会感到自己信心在滋长；另外，注意锻炼、保持美的体形对增强自信也很有帮助。
自信是成功的第一要诀，有了自信，人才能达到自己所期望达到的境界，才能成为自己所希望成为的人。无论在什么情况下，自信者的格言都是：“我想我能够的，现在不能够，以后一定会能够的！”所以我们务必要做一个自信的小学生。这样，你才会快乐，才会成功。
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亲爱的老师、同学们：
大家好！
在人生旅途中，只有单调的阳光，只会让大地干涸，而那酸涩的雨滴，才能让大地恢复生机，从而铺上一条五彩的路。
在迷惘无知的童年，难免会有挫折，一些细锁的烦心事如尖利的鹅卵石，可你只要踏过这堆鹅卵石，一条平整温暖的路就会在你眼前，历经磨难，才懂得享受甘甜，人生，何尝不是？现在，我把笔落在角落的那张考卷上，细细的吮指品尝酸涩的挫折。
“叩叩”老师走进教室，教室里的气氛凝重了。老师面如土色地训斥了我们一番，便开始发考卷。
“邓嘉泺！倒数第一！”老师薄薄的镜片掩盖不住眼中的熊熊怒火，同学们如同受惊的兔子，一个个呆若木鸡。
正当老师手里只剩下薄薄的一沓试卷，我心里正得意，却听老师用机械的声音念道：“乐彤，94。5分！”我的心一直往下坐。世界一片黑白，目光空洞地上去领试卷，老师在我耳边耳语，“你退步很严重！”我又被冰雹击中，心一落千丈。
试卷发下来后，有人惊喜有人忧，放学，我独自一人奔出校园，不知要到何处。
我漫无目的快步走着，树儿摇曳着它巴掌大的树枝，似乎在挑衅着，路旁的花儿落寞地垂着脑袋，任凉风袭来，也只毫无抗拒地耷拉着，街角的砖头墙掉了几块砖头，再加上那狰狞的丑陋窗户，被冷风吹得瑟瑟地一开，一关，“咯吱咯吱”声，仿佛一位老人在叹息。
正当我沉浸在悲伤与永无止境的茫然之中时，我无意中发现了一只孤独向树干上爬的蜗牛。我并没有太留意，把手中攥得皱皱的试卷揉成一团，又张开，揉成一团，又张开。可那刺眼的阳光反射着刺眼的分数，后面的“退步”两个字深深烙在我冰凉凉的心里，怎么也改变不了。我想把这一切发泄在无辜的小蜗牛身上。于是我拿起一根树枝，正想要把蜗牛敲成稀巴烂时，见小蜗牛一步，一步艰难地爬行，突然升起了怜悯之心，阳光透过树叶之间的缝隙，聚焦在小蜗牛那黯淡的灰色壳上，蜗牛努力挪动着，毫不见长的，过了一会儿，它似乎累了，我也口干舌燥了，但它仍努力挪动渺小的身躯，灰色的壳成了它的负担，它磨蹭着粗糙干燥的树皮，在身后留下了白白的粘液——这就是奋斗的见证。此时，刮来一阵寒风，树后的屋檐似乎忍耐不住了，不耐烦地拍击着屋梁，我的衣角和发丝轻轻撩起，蜗牛停住不动了，我还一位它会缩进壳里，可它并没有，从它那脆弱的外壳下似乎可以看到它微微发抖的身躯和它那坚定的眼神。它不再停滞，而是顶着狂风爬行，每一步都那么艰难、痛苦。时间艰涩地流逝，夕阳西下，五彩的晚霞余晖即将落幕，小蜗牛仍如死命拼的战士一般，往上“冲”！
我抬头望望稀疏枯黄的叶子纷纷扬扬往下飘落，翩翩起舞，犹如在跳一支久违了的圆舞，似乎在期待春天的新芽和大地潮湿的怀抱，蜗牛什么时候才能爬到呢？也许要耗费一生吧！这时，我仿佛听见风儿轻声讥笑：“你死也爬不到的！”而蜗牛则用行动来回复：“我一定爬得到的！”不畏一切的勇者终究必赢！”我不禁无比感慨，渺小的蜗牛，那么不起眼，可它坚持不懈的精神呢？正是我们所缺少的，从真正意义上来说，我们才是最渺小的。我正激情感慨之时，一个问题油然而生：为什么蜗牛不去追求在泥土里的叶子呢？这也许是它对自己人生的考验，也是它对蓝天的向往，是它抛弃轻易的幸福，而舍身奋斗那来之不易的幸福，这是它对峙人生的方式。而我，为一张试卷便只懂得伤心，为何不振作起来，把一滴遗憾的泪挽救回来呢？我为何不像蜗牛那样坚持不懈地奋斗，离自己的成功目标越来越近呢？我振作起来，对这还在向上爬的蜗牛说了声“谢谢”，努力回家拼搏去吧！
我把目光收了回来——我要开始奋斗了！
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”我轻声哼着这首歌，是啊！我们就像蜗牛，历经千辛万苦，仍坚持不懈，终究会乘着一片理想的叶子，飞向辽阔蓝天，而人生也有风雨，那样才能让心里的苗儿茁壮成长——正是温室的花朵没有野花艳，正因为它经历风雨！下次我若要考好，就得汲取教训——奋斗吧！让我们飞向理想的蓝天！
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开场白
男：给你的天空划一道绚丽的亮色。
女：给你的世界奏一曲动听的欢歌。
合：尊敬的老师，亲爱的同学们。大家好!这里是七色花校园之声广播站。
男：伴随着轻快的乐曲，聆听着动人的旋律。
女：校园之声广播站又和您如期见面了，我们是来自0802班的播音员。
男：我是播音员---庞子诺。
女：我是播音员---苏熙。
《我读书，我快乐》
男：春天像是一位童话里美丽的仙女，她走过的道路，马上变成一条五彩路，鹅黄嫩绿，姹紫嫣红，叶儿花儿都充满了生机。
女：一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉青草气息，直向人心里钻。
男：是呀，这草儿的清香、花儿的芳香真是舒心怡神，足以令人陶醉，但在我们的校园里，却有一股特殊的香味，更让人沉醉。
女：它就是书散发出的气息，书香幽幽，沁人心脾。
男：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?
女：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。本期七色花广播的主题是《我读书，我快乐》
男：我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?
女：在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。
男：每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。
女：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。
男：书，让世界简单的人变得丰富;书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书!
在这里我向大家推荐一本书《尼尔斯骑鹅旅行记》，《尼尔斯骑鹅旅行记》是1920年诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩，调皮捣蛋，还爱虐待小动物。有一天因为他的顽皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙变成了一个比动物还小的小人，而且突然能听得懂小动物的话。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅毛真，随大雁漂泊，踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典国土飞行，一路上经历了无数的危险，演绎了种种传奇。漫长的旅途，其实也象征着尼尔斯成长的历程，他逐渐的长大懂事了，知道了什么是善恶，学会了同情和爱，最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心，当然，他也恢复了原来的样子。书中讲述了很多的道理，颇有教育意义，充满浪漫色彩的想象力，让我们爱不释手!
女：下面让我们来听一首歌，放松一下吧。
读书倡议
男：书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们坚定的信念和永恒的追求。因此我们七色花校园之声广播站倡议同学们齐努力、共携手做好以下几点：
女：1、读好手中的书
许多同学家中都有很多书，我们每个班也有自己的图书角，那我们要做的'是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
2、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学都可带上好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
3、珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本守信。
读书方法
女：读书还要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面向大家介绍一些读书方法，愿你能从中获得启发。
男：一是多翻法。鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。
二是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力，全神贯注;“口到”指开口读书，读出声音来;“眼到”指仔细浏览，目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑勤思考，多分析。
三是跳读法。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办?我们可以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。
四是添线法。读书时有红、蓝笔，在文笔好的地方用红笔画线，思想好的地方用篮笔做记号。
五是重读法。这是说读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。
女：你记住了吗?让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，读书更勤奋，校园书香更浓郁。
男：下面让我们来听一首《月光下的凤尾竹》
结束语
男：每一次相聚都是那么短暂。
女：每一次怀想都是那么香甜。
合：同学们，明天同一时间我们再见。
最后为大家送上一首《明天会更好》，祝大家天天开心!
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欢迎收听快乐旅行广播！本期节目为您带来一场别具特色的旅行体验，让我们一起踏上这趟充满欢乐和惊喜的旅程吧！
在这个充满快乐的旅程中，我们将前往世界各地，探索不同的文化、风俗和美食。我们将先来到日本，感受这个充满和谐与美的国家。在东京的街头漫步，您将被霓虹灯闪耀的繁华景象所吸引，品尝美味的寿司和拉面，体验传统的浴衣和温泉。接着，我们将飞往意大利，探索浪漫的威尼斯水城，欣赏美丽的艺术品和建筑，品尝地道的意大利面和披萨。而在巴黎，您将被浪漫的塞纳河畔和埃菲尔铁塔所倾倒，享受法式浪漫的氛围和美食。
除了探索不同国家的文化和风俗外，我们还将带您去体验不同的旅行方式和活动。在马尔代夫的蓝天白云下，您可以尽情畅游在清澈透明的海水中，感受大自然的宁静与神奇；在尼泊尔的喜马拉雅山脉上，您可以进行刺激的徒步登山，俯瞰壮丽的雪山景色；在澳大利亚的大堡礁，您可以潜入海底世界，与五彩斑斓的珊瑚和热带鱼共舞。
在快乐的旅行中，我们还会邀请一些特别的嘉宾来和大家分享他们的旅行故事和经验。他们可能是一位独行的背包客，一个旅行作家，或者一个拥有丰富旅行经历的旅行达人。他们将告诉我们，旅行不仅是一种体验，更是一种学习和成长的机会，让我们在不断的探索和发现中，更加了解和热爱这个世界。
我们还会为大家介绍一些独特而有趣的旅行目的地和活动。比如，在冰岛的蓝湖温泉，您可以享受冰天雪地中的温暖和放松；在夏威夷的火山国家公园，您可以近距离感受地球的力量和美丽；在新西兰的霍比特小镇，您可以亲临《魔戒》拍摄地，感受奇幻的冒险之旅。
希望通过快乐旅行广播，我们能为您带来更多的快乐和启发，让您在繁忙的生活中找到放松和享受的方式。让我们一起踏上这段奇妙的旅程，一起探索这个广阔而神奇的世界！
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大家好，欢迎收听今天的广播节目！我是你们的主持人小明。在今天的节目中，我们将和你们一起探讨快乐实践。快乐是一种宝贵的情感，它能让我们拥有积极向上的生活态度，充满自信和动力。快乐实践是指通过积极的行为和态度来创造快乐。那么，快乐实践到底是什么呢？
快乐实践可以是简单的日常行为。比如，每天早上醒来时，微笑并感谢上天给予的新的一天；或者在写作业、工作或者进行任务的时候，用愉快的心情来面对，因为这样能够帮助我们更好地完成任务。当我们付出努力去实践这些简单的行为时，我们会逐渐拥有更多的快乐。
快乐实践也可以是与他人分享快乐的经验。和朋友、家人或同事分享快乐的时刻，不仅可以增添彼此之间的情感联系，也可以传递快乐的力量。试试在餐桌上分享你最近感到快乐的事情，或者在工作休息时间时邀请同事们一起参加有趣的活动。通过分享快乐，我们能够共同营造乐观向上的氛围。
快乐实践还可以是通过帮助他人来获得快乐。当我们帮助他人时，我们会感到一种莫名的满足感和快乐。可以参与志愿者活动，为需要帮助的人们提供援助；或者帮助身边的朋友和家人解决问题。这种快乐实践不仅能够帮助别人，也可以让自己获得更多的幸福。
快乐实践还可以是通过体验新事物来获得快乐。我们可以尝试做一些平时从未尝试过的活动，比如登山、蹦极、绘画等等。在新的领域中探索和挑战自己，会让我们收获意想不到的快乐和成就感。这样的体验可以让我们更加充实和快乐地生活。
此外，快乐实践也可以是通过调整心态来获得快乐。我们常常会面临各种压力和挑战，但是只要我们学会调整自己的心态，就能够克服困难并保持快乐。无论遇到什么困难，我们都要相信自己有能力去克服，并从中学到宝贵的经验。积极的态度和乐观的心情能够带给我们无尽的快乐。
在平凡的生活中，我们都有机会去实践快乐。无论是通过简单的行为、与他人分享、帮助他人、体验新事物还是调整心态，快乐都离我们很近。只有我们积极行动起来，去享受生活中的快乐时刻，我们才能真正实践快乐。快乐实践不仅能够让我们自己过上幸福快乐的生活，也能够影响和激励身边的人。
快乐实践，让我们每天都充满快乐的能量！相信自己，积极行动，创造属于你自己的快乐！感谢大家收听今天的节目，希望你们每一天都快乐实践！谢谢！
以上是我为你们准备的快乐实践广播稿，希望能够给你们带来启发和思考。每个人都有自己实践快乐的方式，愿我们都能够找到属于自己的快乐之道！祝大家生活愉快！
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播音员：王莹莹、杨雪
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
合：大家中午好！
甲：冯三镇中心小学红领巾广播又和大家见面了。我是主持人王莹莹。
乙：我是主持人杨雪。
甲：今天我们广播的主题是《我运动、我阳光》。
乙：王莹莹，你知道关于运动的知识吗？
甲：当然知道，这可难不倒我。在古希腊的岩石上，印刻着这样的格言：“如果你想更睿智，跑步吧；如果你想更健康，跑步吧；如果你想更健美，跑步吧。”
乙：是的，想要得到敏捷和机智，健康和健美，想要得到顽强的意志，健全的体格，那就跑步吧，运动吧！
甲：为了我们今天要进行的学习，将来要从事的工作，我们应该立即行动起来。身体是学习、工作的本钱，身体好了，我们学习就更有精神了。乙：我一直很喜欢体育课，更喜欢参加体育锻炼，课余我经常与同学们一起跑步、跳大绳、踢毽子，打乒乓球……大家在一起玩，别提多高兴了。
甲：为了让我们健康成长，学校特地为我们准备的课间操时间我们也应该珍惜，认真做好每一个动作，使身体真正得到锻炼。
提高我们的身体素质。
乙：同学们，让我们在学校阳光体育运动的启动号召下，一起走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极锻炼，强健体魄，争做一名体育运动的阳光学生。
甲：你说的没错，如果夏天我们因为怕热而猫在教室里不运动的话，对身体很不利。而且呆在家里做“手指运动”玩手机、电脑也不好，应该到户外去做运动，呼吸新鲜的空气，放松心情。
乙：运动是一切生命的源泉，只要我们多运动，才会有一个好身体，才能做好每件事。
甲：“我们就像早上八九点钟的太阳”。我们是祖国的花朵，是中国未来的接班人，年轻的我们被赋予太多神圣的使命，但如果没有一个强大健康的身体，又怎能去承担呢？
乙：法国思想家伏尔泰说：“生命在于运动”。说明一个人离不开运动，更离不开阳光运动，阳光的运动不仅给人带来健康，也能使人心灵变得高尚。甲：是呀，阳光是扇大门，运动就是打开这扇大门的钥匙。打开这扇门伴随你的将是汗水、快乐、健康。
乙：运动很重要，而阳光运动更重要。可是，随着网络世界的到来，人们越来越喜欢“宅”在家里，一切事情都喜欢“在线”处理。这样就缺少了运动，体质也会下降的。缺乏运动造成了各种疾病，可是他们还是不热爱运动，真让人感到惋惜呀。更谈不上阳光运动了。
甲：我是一个喜欢运动的人。只要有空我就会去运动一会儿，每次运动都会大汗淋漓才休息。
乙：兵乓球是我的最爱，从小我就非常喜欢打兵乓球。我虽然身板小，可是运动量不差啊。
甲：运动也不能盲目的，只顾运动不顾自己的实际情况也不好。要根据自己的情况做相应的运动就是阳光运动。比如老年人那就得做一些小运动量的活动，切不可像年轻人那样去运动。
乙：其实运动也能让人变得更阳光。适量的运动能使新城代谢加快，能促进血液循环加快，这样人体就会变得更加健康。
甲：运动也能使人的心情变得更好。当你心情不好的时候你不妨出去走走，一边欣赏身边的'美景，一边在其中散步，身心都会得到陶冶。这样你就会从刚才的悲观失望中走出来的。
乙：我运动，我阳光。运动能使人变得健康，运动能使人变得阳光。让我们一起享受阳光，在这个美好的夏季，让我们一起运动吧！
甲：时间过得真快，该和大家说再见了，
乙：希望大家听了今天的广播，能爱上运动，做一个阳光的好少年。
甲：本次播音到此结束，下期再见！
乙：再见！
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一个人如果不自信，只会一事无成。自信是人格的核心，作为人的发展，自信是步入成功大门的一把钥匙。因为，人的行为是受思想观念制约的，有什么样的思想观念，就会产生什么样的行为，也就会产生什么样的结果。一个人的成功，往往依靠自信这样一种自我感觉。这种感觉会引你勇往直前，战胜困难取得成功。作为中学生如何获得自信呢？
其一，要悦纳自己。也就是自己要清楚地知道“我是谁”，能找出自己的突出的优点。如果能够很快的说出自己的优点就证明很有自信，说明能接纳自己。作为中学生，要学会客观地剖析自我，无论处于什么不利的状态，都应该看到自己的长处，充满信心，取得进步。
其二，要相信自己行。一个人在成长中还要相信自己行，要记住别人能做到的，我也能做到。只有这样才能在逆境中不断进取；在逆境中充满自信战胜困难。报刊曾报道一个12岁的小孩子遇到海难，在冰冷的海水中漂流了几十个小时，能够奇迹般的活了下来，就是牢牢记住爸爸对他说的一句话“相信自己能行……”他相信一定会有人能来救他，他一定能够回家，相信自己使他战胜了严酷的现实，成为最后的胜利者。每个人面对人生都应该相信自己行。
其三，要正视自己的不足，战胜自己的弱点。什么是成功？成功不是说我超过了某某人，真正的成功是战胜自己，改变自己过去的缺点。战胜自己不是一下就能做到的，需要从小处开始改变，一点一点地克服自己的弱点养成良好的习惯。其次，要从小就坚持自我反思，不断的促进自己的改变和发展。时常问问自己，有没有什么不足，并想想如何解决这些问题。比如，在学习上，争取每天下午自习课的时候就把作业写完，晚上的时间，反思一天学到的内容，总结已经掌握的知识，找到自己不理解还需要与同学、老师探讨的问题，第二天及时解决。不仅仅是学习，在做人方面也要不断地进行反思，良好的行为、习惯都需要通过反思来调整、完善。这样才能不断进步，不断取得成功，从而积淀自信。
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甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的同学们,
合：大家好!“红领巾”广播又和大家见面啦!
乙：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?
甲：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉?
乙：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?
甲：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。
乙：本期红领巾广播的主题就是《我读书，我快乐》。
甲：首先进入校园新闻直通车：请听xx年xx班为大家播报《最是书香能致远》
伴着花香、书香和明媚的春光，文钟一小又迎来了一年一度的读书日。4月23日下午2时许，以主题“书香润泽童年，阅读丰富人生”的师生诵读活动在五、六年级气势恢宏的宋词诵读中拉开了帷幕。五、六年级的学生用富有情感的语言、灵活多样的形式，诵读了岳飞的《满江红》、《小重山》、苏轼的《水调歌头》、《念奴娇·赤壁怀古》，李煜的《虞美人》等近二十首宋词，再现了古代词人愤懑别愁、国仇家恨、壮志未酬、昂扬向上的情感，给在场的听众留下了深刻的印象。三、四年级用精美绝伦的解说词做引子，朗诵了描写春天的诗、友人送别的诗，毛泽东的诗词等，再现了伟人名人的风采，使在座听众仿入鸟语花香、友人话别的真实场景。一、二年级的《弟子规》诵读更是别具一格，指导教师根据学生年龄特点，配以欢快节奏的音乐、动作，再加上学生声情并茂、入情入境的童音将活动气氛推向了高潮。最后，全体教师精神饱满地朗诵了诗歌《我有一个强大的祖国》，教师们深情的朗诵配以激昂的音乐不时赢得台下听众阵阵的掌声。相信我校会以此活动为契机，继续开展读书活动，让读书成为全校师生的一种习惯!
乙：接下来由xx年xx班为大家介绍读书节的由来：
1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志--一本打开的书，中间是一颗心。巧合的是，4月23日也是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世(或诞辰)纪念日。
“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。
虽然这个节日的历史还不长，然而它已在世界上受到广泛的欢迎和响应：丹麦的哥本哈根举行朗读马拉松比赛;加拿大的多伦多举办加拿大读书节活动;1996年开始，美国将每年四月定为“全国诗月”;英国政府接受了“世界图书日”的倡议，另选定了庆祝日期……
甲：读书能带给我们无穷无尽的快乐，今天的好书推荐由xx年xx班的为大家推荐几本适合于我们各个年级段来阅读的经典著作，希望大家能在课余时间找来读一读。
乙;接下来我们给大家带来一首好听的歌曲，由南唐李煜所作《虞美人》改编成的歌曲《几多愁》
甲：读书还要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面请五年二班王鑫磊同学向同学们介绍一些读书的方法，愿你从中获得教益。
一是多翻法。鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。
二是设问法。这就是大体上了解一下书的结构和内容，然后合上这书，先自己想想。一边散步，一边自问自答：是什么?为什么?怎么样?然后带着这些问题再去细读全书。
三是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力，全神贯注;“口到”指开口读书，读出声音来;“眼到”指仔细浏览，目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑勤思考，多分析。
四是跳读法。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办?鲁迅先生认为“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论看到多久就不会懂的。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。
五是添线法。读书时用红、蓝铅笔，在文笔好的地方用红笔画线，思想好的地方用蓝笔做记号。
六是重读法。这是说读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。
甲：下面请欣赏由唐诗《游子吟》创编成的歌曲《游子吟》
乙：时间过得真快，这期的红领巾广播站又要和大家说再见了。
甲：是呀!相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着同学们和老师们一起成长。
甲：我是播音员
乙：我是播音员
合：我们下期节目再见。
⬭ 成功的快乐广播稿
合：亲爱的老师，同学们：大家下午好!
合：这一期的红领巾广播又和大家见面了，我是主持人**，我 是主持人***，今天我们给大家广播的内容是《成功属于那些有准备的人》，欢迎大家的收听!
甲：历史上有多少激励人奋发向上的事迹，都是由那些身陷困境却不畏艰辛勇往直前的人谱写的。这些书写传奇的英雄为我们树立了如何发挥个人潜能的丰碑。
乙：是呀，人的潜能能犹如一座从未开发的金矿，蕴藏着巨大的财富，关键是我们如何开发自身的宝库，使个人的潜能发挥的淋漓尽致，只有这样我们才能直面困难，走向成功。
甲：并非大多数人命里注定不能成为“爱因斯坦”，只要发挥了足够的潜能，任何一个平凡的人都可以成就一番惊天动地的伟业，都可以成为一个新的“爱因斯坦”。
乙：有一则小故事讲的是两位年近七旬的老人，一位认为到了这个年龄，人生可算是到了尽头，于是开始准备后事;另一位却认为，一个人做什么事情不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在70岁高龄之际开始练习登山，随后的25年里一直冒险攀登高山，其中几座还是世界有名的山峰。
甲：更为让人惊奇的是，当她95岁时竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年龄的记录，她就是著名的胡达·克鲁斯老太太。
乙：这位老人以她永远向上的精神创造了她生命中的奇迹。
甲：“志当存高远”，有这样一副对联，上联是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦关终属楚;下联是：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。面对困难，有志者有千计万计，无志者只叹千难万难，要想成功，你首先就呀哦有成功的决心。
乙：目标的难度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
甲：理的懒惰比任何事情够可怕，这让我们看起来像废人一样。学习中不求上进，总爱我各中各样的理由。其实，这是我们的心理在做怪，没有给自己一个更高，更严的标准。
甲：让我拥有一颗永远向前的心，相信自己，珍惜时间，太阳每天都是新的，阳光每天会更加灿烂。努力吧!朋友。
乙：成功，永远属于那些有准备的人;机会，只垂青于那些撕刻寻找机念的人。让我们努力去创造机会，争取成功!
甲：现在快期中考试了，如果成绩不理想，不要气馁。打起精身，我们会以一个崭新的面貌出现在他人的眼前!
齐：这次播音到此结束，谢谢大家收听，再见。
⬭ 成功的快乐广播稿
合：亲爱的老师，同学们：大家下午好!
A：这一期的红领巾广播又和大家见面了，我是主持人XXX，我 是主持人XXX，今天我们给大家广播的内容是《成功属于那些有准备的人》，欢迎大家的收听!
B：历史上有多少激励人奋发向上的事迹，都是由那些身陷困境却不畏艰辛勇往直前的人谱写的。
A：这些书写传奇的英雄为我们树立了如何发挥个人潜能的丰碑。
B：是呀，人的潜能能犹如一座从未开发的金矿，蕴藏着巨大的财富，关键是我们如何开发自身的宝库，使个人的潜能发挥的淋漓尽致，只有这样我们才能直面困难，走向成功。
A：并非大多数人命里注定不能成为“爱因斯坦”，只要发挥了足够的潜能，任何一个平凡的人都可以成就一番惊天动地的伟业，都可以成为一个新的“爱因斯坦”。
B：有一则小故事讲的是两位年近七旬的老人，一位认为到了这个年龄，人生可算是到了尽头，于是开始准备后事;另一位却认为，一个人做什么事情不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在70岁高龄之际开始练习登山，随后的25年里一直冒险攀登高山，其中几座还是世界有名的山峰。
A：更为让人惊奇的是，当她95岁时竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年龄的.记录，她就是著名的胡达·克鲁斯老太太。
B：这位老人以她永远向上的精神创造了她生命中的奇迹。
A：“志当存高远”，有这样一副对联，上联是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦关终属楚;下联是：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。面对困难，有志者有千计万计，无志者只叹千难万难，要想成功，你首先就呀哦有成功的决心。
B：目标的难度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
A：理的懒惰比任何事情够可怕，这让我们看起来像废人一样。学习中不求上进，总爱我各中各样的理由。其实，这是我们的心理在做怪，没有给自己一个更高，更严的标准。
A：让我拥有一颗永远向前的心，相信自己，珍惜时间，太阳每天都是新的，阳光每天会更加灿烂。努力吧!朋友。
B：成功，永远属于那些有准备的人;机会，只垂青于那些撕刻寻找机念的人。让我们努力去创造机会，争取成功!
A：现在快期中考试了，如果成绩不理想，不要气馁。打起精身，我们会以一个崭新的面貌出现在他人的眼前!
齐：这次插音到此结束，谢谢大家收听，再见。
⬭ 成功的快乐广播稿
尊敬的听众，大家好，我是今天给大家带来“快乐的幸福广播稿”的主持人。本次广播将为大家带来一些幸福的故事和信息，希望给您的生活带来一些正能量和美好。
首先，让我们来看几个幸福故事。在城市里，有这样一位老人，他每天都会去市中心的公园散步。虽然经常跟人家搭讪不上话，但他总是微笑着对着每个人点头问好。有一天，他在公园的花坛旁，遇到了一个穷困潦倒的小孩，小孩因为太饿了，将手中的捡来的干果子摔了出来。老人走过去，拾起了掉在地上的干果子，递给小孩，微笑着说：不要吃太多，不然会胃疼。小孩捡起干果子的那一刻，脸上满是感激，让人看了更是感动。
再来看看这个小小的故事。有一位女孩子在地铁上看到一位盲人妈妈带着快乐的小孩，可是小孩毕竟太小，盲人妈妈边走边挂在车厢挡板上很危险。女孩子便主动上前，替盲人妈妈扶了一路，而且还逗笑了小孩。盛夏，车厢里可怕的热，女孩子背着包，满头大汗，但看到母子二人的快乐，她心里也充满了温暖，充满了幸福。
这样的故事还有很多，小编就一个个给大家道来，但是希望大家注意到，幸福是可以传递的。带给别人幸福，也同样会感受到幸福。
现在，小编想再说几句关于幸福的话题。有一些关于幸福的研究表明，幸福是可以通过我们自己的思考和行为来实现的。你的内心所产生的幸福感，和你周围的环境无关，而是你自己心态的光亮和智慧。如果你每天都微笑，心中充满爱和感恩，那么你就会发现，幸福真的可以在你生活的每一个角落流淌。这个世界有那么多美好的事情，多去发现它们，多去欣赏它们，你会发现，幸福其实不远。
在广播结束之前，我想再和大家分享一句话: “真正的幸福，在于比财富更珍贵的东西――你的幸福和你所爱的人。” 望大家可以记住这句话，在生活的每一个时刻，想起这句话，也许您的生活会更加积极和美好。
这次的广播到这里就结束了，谢谢大家的倾听，希望大家可以在每一个充满阳光的日子里感受到幸福，也希望大家也可以像今天的故事主人公一样，带给别人快乐和幸福。
⬭ 成功的快乐广播稿
主持人：大家好，欢迎收听我们的节目。我是你们的主持人。今天，我们要和大家探讨一个非常重要的话题——寻求快乐。所谓快乐，是一种精神上的满足和内心的安宁。那么，快乐对我们来说有多重要呢？又该如何去寻求快乐呢？让我们一起探索。
寻求快乐在我们的生活中占据了重要的位置，快乐不仅能够调节我们的情绪，让我们感到愉悦和满足，还能够提高我们的生活质量和工作效率。不论是在家庭生活中，还是在工作环境中，快乐都是我们追求的目标。
那么，快乐的途径有哪些呢？我们要保持积极的心态。积极的心态能够让我们更加乐观面对生活的各种挑战和困难。当遇到困难时，我们应该以平和的心态去面对，找到解决问题的方法，而不是沮丧和抱怨。只有心态积极，我们才能寻求到真正的快乐。
我们要有一个健康的生活方式。健康的身体是快乐的基础。每天适量的运动和良好的饮食习惯能够让我们保持健康的身体，提高我们的免疫力，从而增加快乐的感受。保持良好的睡眠也是很重要的，只有充足的睡眠才能让我们保持精力充沛，保持良好的心情。
另外，寻求快乐的一个重要途径就是与他人建立积极的关系。人是社会性的动物，与他人建立良好的关系能够让我们得到关爱和支持，分享快乐和忧愁，在彼此的陪伴中得到快乐的滋润。无论是与家人、朋友还是同事，我们都需要通过沟通和互动去建立积极的关系。
除了这些个人层面的寻求快乐之外，我们还应该关注社会层面的快乐。通过参加公益活动，关心弱势群体，去帮助别人，我们能够感受到一种无私奉献的快乐，这种快乐更具有深远的意义。同时，我们也能够通过这种方式建立社会责任感和获得他人的认可，进一步提升我们的幸福感。
让我们一起来总结一下寻求快乐的重要途径。保持积极的心态，不论面对什么样的困难和挑战，都要以平和的心态去面对。保持健康的生活方式，通过适量的运动、良好的饮食和充足的睡眠来保持健康的身体。与他人建立积极的关系，通过沟通和互动来建立良好的人际关系。通过参与公益活动和帮助他人来提升自己的幸福感。
就让我们一起努力追求快乐，创造属于自己的幸福吧！感谢大家收听我们的节目，希望大家在寻求快乐的道路上都能找到属于自己的幸福。祝福大家，生活快乐，天天开心！谢谢！
⬭ 成功的快乐广播稿
读书是一件非常充实的事情，它可以带给我们无限的乐趣，让我们感受到生活的无穷魅力。读书快乐，是一种韵味深长的感觉。
当我们静下心来，亲手翻开一本书，我们就会发现，这里面蕴含的是一种全新的世界，一个充满神奇和探索的领域。在这里，我们可以遇见各种形形色色有趣的人物，也可以领略别样的地域、生活方式和文化。与此同时，我们也可以从其中得到启示、感慨和心灵的抚慰。在阅读的过程中，我们沉浸于文学的气息中，感受和体验不断新增长的生命智慧，这是一种无以言表的惊喜和满足，也是一种真正的快乐。
读书快乐的本质并不在于从中获取知识，而在于发现其中独特的美感和精神层面的满足。尤其在当下传媒高度发达的时代，我们时常能感到传媒界的“欺凌”，量感思考和品味的贫乏，更是被认为是传媒阻挠阅读最致命的问题。因此，读书应该成为我们个人和整个社会中普及的一项娱乐消遣、文化传承、生命启示的方式，给人们带来愉悦和快乐。
读书快乐亦包含了美好的心态。在读书过程中，我们会不断地接触到各种世界观和价值观，并对这些观念进行思考和评判。在这个过程中，我们不断地开阔自己的眼界，提高我们对事物的看法和态度，并一步步从容自信的成为一个立体化的人。同时，读书大多数都是寂静自觉的，这样可以让我们更加专注于书中的内容，也能让我们在快乐律动中体会精神上的舒适。这样的情感体验让我们收获更多的满足感，也促进了我们心灵的成熟。
读书快乐是一份安静的快乐，更是一份内心深处的满足和喜悦。希望我们每个人都能在阅读中找到属于自己的乐趣，让我们共同享受读书的快乐与喜悦。
⬭ 成功的快乐广播稿
乙：展开想象的翅膀，放飞美丽的梦想
甲：今天是四月二十三日星期四，红领巾小广播又如期和大家见面了!我是王
乙：我是王
甲：冷暖在天地，关怀送身边
乙：关注天气预报，享受幸福人生,《温馨气象站》现在为您播送天气预报
甲：我县明天星期五，阴转小雨、18—13℃，微风;星期六，阴转小雨、20—12℃、微风;星期天，阴、22—13℃、微风;
乙：红领巾小广播提醒同学们要关注天气变化，注意增减衣服，以防感冒，同时加强体育锻炼，注意补充营养，保证充足的睡眠和休息，以增强抵抗力。
甲：小故事大智慧，小广播大人生
乙：分享我们的欢乐，描绘我们的未来。让我们一起走进无限的《开心溜溜球》，今天给你带来的主题是——世界读书日。王思懿同学，你知道4月23日是什么重大的节日吗?
甲：嗯?我还真不知道!
乙：那让我来告诉你吧!4月23日是“世界读书日”。“世界读书日”的全称是“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,国际出版商协会在第二xx届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。
甲：谢谢你给我们带来了这么好的知识。我认为，一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。本期红领巾广播的主题是《我读书，我快乐》。
乙：我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?
甲：每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。
乙：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。书，让世界简单的人变得丰富;书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上.别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书!下面请听诗朗诵《我读书，我快乐》。
甲：书，是什么?它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。
乙：书，是什么?它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子。
甲：书，是什么?它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。
乙：书，是什么?它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。
甲：书，是什么?它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。
合：因为我读书，所以我快乐!
乙：在这里，红领巾广播站倡议同学们努力做到：
读好自己手中的书。许多同学有很多好书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书，成立了图书角，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
甲：珍爱每一本书。不论是自己的书、同学的书、还是图书角的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
乙：同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
甲：老师们，同学们，又要依依不舍地和大家说再见了，愿我们的节目能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
乙：愿我们的节目永远带着灿烂的笑脸陪伴你的每一天!我们下周同一时间不见不散。
甲:不见不散。
⬭ 成功的快乐广播稿
踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。“五班五班，非同一般；龙腾虎跃，谁与争锋！”在自信的口号中我们昂首阔步上赛场，舞着巨龙忽而直冲云端忽而如潜海底，气势如虹，所向披靡，龙的精、气、神给我们以巨大的正能量，激励着我们永远向前。运动会中，一幅幅画面，一个个镜头，都跳跃着孩子们青春的身影，让人激动、让人敬佩。我们发现，运动会的一切都是美好的，是成功的，这里我所说的成功不是指成绩，而是在这次运动会中咱们班表现出来的班级精神，那种努力拼搏，团结向上，不怕困难的精神，在这的时一天半的时间里，咱们班同学表现出了空前的团结，我目睹了很多感人的场面，再一次享受到了这个大家庭的温暖。运动场上，每一个孩子都展现了自己最强的一面，他们奋勇拼搏，挥洒着汗水；在我们的休息地里，没有轮到比赛的孩子们，积极写稿，为其他同学加油；虽然头顶着烈日，但没有一个人叫苦叫累。同学们真的很棒。希望我们把运动会上这种积极进取、勇于拼搏的精神运用到学习上。
两天的比赛，有烈日的暴晒，但更多的是彼此的呐喊，是自我的超越。老师难忘你们的飒爽英姿，你们的拼搏身影，更自豪于你们面对漫漫的征程，没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身。孩子们，你们都是好样的！不管是赛前的报名、准备，还是比赛时的拼搏与加油。老师都因你们而自豪。
镜头一：运动员们只有一个目标，只有一个信念——为班级争得荣誉和分数。你们都怀着一颗为班级争光的心，积极的拼搏，奋勇向前。同学们身上体现出来的精神，就是我们的集体主义精神，当然也有同学没有拿到名次，但他们同样具有这种精神，有了这种精神，我们才能真正明白这句话的含义：结果不是最重要的，重要的是过程。每一位默默为班级贡献的同学，大家一定都看到了眼里，记在了心里。
镜头二：“温老师，我们需要去帮忙吗？”“我去！我去！”是陶舒亿、范雨萱、孔智慧、高雅琪、吕馨桐等。老师们的需求，你们的主动请缨都让我们感受到了什么是信任，什么是热情。没有比赛项目的孩子，都争先恐后的去做志愿者，你们真热心！孩子们，别人因我们的存在而感到幸福，那就是一种快乐。
镜头三：800米决赛。朱仪笑、徐玮博、陈家和、夏锦舒、范雨萱、孔智慧，你们带给大家的不仅是惊喜，更是震撼。800米的终点在旁人眼里是如此的遥不可及，但在你们身上，我们看到的是淡定，是从容。我们也从这从容背后感受到了你们的坚持与努力。不难想象，在强手面前，你们付出了更多的努力与艰辛，正因为这样的刻苦，才有了如今的微笑与荣耀。特别是朱仪笑和夏锦舒，你们就像是放飞在草原上奔驰的骏马，把别人远远的甩在后面。孔智慧，坚强的跑完800米，远超一个一个。我们班体形瘦小的范雨萱，毅然地站在“高手如云”的队伍中，她的神情坚定，她的信心十足。发令枪响，我们就看到一团小小的火焰，在赛场上燃烧，一圈、二圈，三圈，超过一个，又一个……你们用实际行动，证明405班的孩子拥有最宝贵精神——顽强拼搏！
镜头四：当大家听到广播里播出的是405班的来稿，大家脸上都会洋溢出幸福和快乐的微笑。张雨嘉、孔智慧、朱可昕、杨梓晗、范雨萱、朱仪笑、吴诗怡……几乎全班同学都在写，你们积极的攥写广播稿，为班级增添了更多的荣誉。
镜头五：夏锦舒，第一次参加实心球，但因为自己没有拿到理想第一名而落泪，但温老师只想说，你已经非常棒了！勇敢的蔡锦嘉，坚强的戴康辉，铆足劲的郑嘉倪、朱可昕、李嘉琪、钟海丽、林佳一，拼命的杨梓晗、徐玮博、陈家和、戚轩恺、黄宇帆等，积极的陶舒亿、朱亦欣、陆赵奕、唐乙涵、高雅琪、陆林煜等，405因你们而精彩！
镜头六：戴康辉，因为参加100米预赛而使自己的脚扭伤了，进入决赛后，但还是拼命的跑完100米。陆林煜肚子不舒服，也坚持参加完两人三足。吴嘉濂、韩金泰、陈家和、李嘉琪，为了我们班级的荣誉，不断的练习着两人三足，从不和谐到搭配自如。包括我们405班的每一个同学，温老师要为你们点赞。
运动会光荣榜：
朱仪笑：男子800米第一名，男子60米第三名；蔡锦嘉：男子实心球第四名；
夏锦舒：女子800米第一名，女子实心球第二名；郑嘉倪：男子200米第六名；
范雨萱：女子800米第四名；孔智慧：女子100米第五名，女子800米第五名。
⬭ 成功的快乐广播稿
近些年来许多人都希望在广播领域获得成功，毕竟广播行业不仅仅具有广泛的影响力，而且也是一种非常具有挑战性的职业。然而，要在广播领域获得成功，并非易如反掌。在该领域中取得突破性进展的关键在于不断地积累广播稿。
广播稿是广播播出的内容。它们通常由节目主持人和广播剪辑人员编写，以确保广播节目能够顺利播出。良好的广播稿具有生动、清晰、精炼的特点，能够吸引听众的注意力，让他们在短时间内听懂节目的主要观点。
一个好的广播稿需要具备以下特点。
首先，要生动的表达自己的观点。在广播领域，时间是非常宝贵的，因此节目主持人需要在短时间内让听众听懂自己的思想。生动的表达会为听众留下深刻的印象。其次，在稿件编撰过程中，需要注意语言的准确性。一个错别字、一个措辞不当就会让听众对您的节目产生怀疑，认为您没有足够的知识和专业技能。因此，在写稿时需要多查阅资料、认真审查文章。
其次，广播稿需要与听众有情感联系。一个好的节目不仅应该有清晰的思路和逻辑，还要让听众在您的话语中感知到情感共鸣。这包括一些生动、有趣的案例或者响应式的话语。
最后，广播稿需要注重节奏感。广播节目的时长通常非常紧凑，需要在有限的时间内让听众听到自己的主要观点。 节奏把控是非常重要的，良好的节奏可以让听众对节目产生趣味性和耐心性。
需要指出的是，任何一篇好的广播稿都需要不断地积累和深化。任何一位广播人士必须用心地经营自己的节目和稿件，总结成功和失败的经验教训，不断完善自己的表述方式。
广播领域的竞争非常激烈，不论是神仙主持人还是经验丰富的剪辑人员，需要不断地升级自己的素养，增加自身的竞争力。在广播领域取得成功，唯有不断积累好的广播稿，不断提高自己的以及种种能力，才是关键所在。
⬭ 成功的快乐广播稿
——读《窗边的小豆豆》有感
在书店闲逛的时候，无意间看到这本书，封面上画着一个小女孩，活泼可爱，于是就买了下来。
窗外雪花烂漫，沏上一壶好茶，翻开《窗边的小豆豆》，我便沉寂在小豆豆的世界里，流连忘返……
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
喜欢天真可爱的小豆豆，喜欢“山的味道、海的味道”，喜欢电车教室，喜欢小林校长，喜欢……《窗边的小豆豆》里有很多我喜欢的东西，同时，我也产生了很多的感慨。
童年意味着快乐，学校教育，特别是小学教育，应该把快乐还给孩子，把孩子从单纯的知识教育中解放出来。巴学园就是这样一座深受孩子喜爱的学校。在这里，废弃的电车就是教室。没有固定的座位，每天都可以根据自己的心情和方便自由选择自己喜欢的座位。没有固定的课表，从第一节课开始，老师就把当天要上的所有的课和每一节课所要学习的所有问题点，满满地写在黑板上，然后，孩子们就根据自己最喜欢的那门课开始学。如果孩子们在上午就把一天的课学完，在下午，他们就可以出学校散步，在散步之余，学习到。
在这个教育的理想园里，还有一位有远见的爱心教育家——小林宗作校长。他很有创意，把废弃的电车改成教室;他尊重学生，耐心听小豆豆的话而不打哈欠;他关爱学生，特别是那些身体有残疾的学生，他总是想尽办法，保护他们小小的自尊心不受伤害……他曾说：“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有着良好的品质，在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早地发现这些优良的品质，并让他们发扬光大，把孩子们培养成为有个性的人。”
作为教师，我觉得我应该向小林校长学习，真正关心学生，因材施教，用快乐的学习方式引导学生，不仅让他们学到知识，而且要让他们懂得做人的道理，让他们在快乐学习的过程中，快乐地成长!
⬭ 成功的快乐广播稿
男：尊敬的老师、
女：亲爱的小伙伴们，
(合)大家好!
男：我是主持人( )。
女：我是主持人( )。
甲:今天红领巾广播的主题是--寒假安全教育。
(音乐30秒)
男：珍爱生命，善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
女：寒假安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、XX犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
男：当前，小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
女：“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全男：预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
女：也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。
男：交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
女：寒假关系到我们学生能否健康成长，能否顺利渡过寒假。为了进一步做好我校的寒假安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。
男：我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
女：在各项运动中要注意运动安全。课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
男：要注意食品卫生安全。现在天气渐暖，食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品。
女：要注意交通安全。骑车的同学一定要严格遵守交通规则，一定要小心谨慎，车速放慢一点以防发生意外。坐公共汽车的同学上下车和横穿马路时都要格外注意安全。
女：走路回家的同学，路上不能横排走。横排走会把道路占满，不管走在校园内，还是在校外，行人都要靠右走，一个跟着一个走，不能横排走，这样会影响别人和车辆的通行，更容易发生危险，应当排成纵队，一个跟着一个走，自觉遵守交通法规，不在马路上嬉戏玩闹而妨碍了交通。
男：按时回家，不随便到别人家逗留。要去别人家做客，一定要事先征得家长的同意。
女：以上就是今天校园广播播音的全部内容，感谢您的关注和收听。让我们下周同一时间再见!
(结尾的歌曲)
⬭ 成功的快乐广播稿
A：敬爱的教师们，亲爱的同学们，大家好！这一期的红领巾广播又和大家见面了！我是主持人xx。
齐：今天，将由我们陪大家一起度过这段快乐时光。这次的红领巾小广播的主题是《快乐书屋》。
B：那太简单了，听好了：1、书籍是人类进步的阶梯！2、读书破万卷，下笔如有神。3、读万卷书，行万里路！4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
A：在今天的节目中我们就来和同学们谈谈关于读书方面的话题。
B：好书，能使你畅游瑰丽多彩的知识海洋；好书，能带着你去探索古今中外的趣事奇谈；
A：好书，能使你明辨是非，分清美丑；给你指出生活的方向，教给你做人的道理；
B：好书，还能让你预知未来，展现前景追求美好，奋发向上。
A：古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书，都从好书中得到教益。获取知识，受到启发而对人类作出贡献。
B：汉代历史学家、文学家司马迁刻苦学习，博览群书，用20多年时间编成了五十二万多字，记载近三千年历史的古典名著——《史记》
A：伟大的革命导师马克思在大不列颠博物馆大英国书馆里读过1500多种书，写下了《资本论》。
B：青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步刊物，从中受到了启发，懂得“国家兴亡，匹夫有责“的道理，为他以后参加革命、领导革命打下了牢固的'思想基础。
A：患高位截瘫的当代人张海迪，在书中认识了许多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前进的力量。好书确实成了她生活中不可缺少的朋友，现在她已获得博士学位。
B：这样的故事举不胜举，他们由于和好书交了朋友，有的成了伟大的人物、有的获得知识和才能为国家作出了贡献。
A：好书确实是我们生活中不可缺少的朋友，但是读书有益，不等于读什么书都有益。如果不加选择看那些不健康的书，反而危害身心健康。
A：你说得很对，一本好书可以给人增长才智，而一本坏书就像毒药一样，会毁了一个人的一生，我们在阅读课外书籍的时候，要注意分辨好坏，选择有价值又适合自己需要的书。
B：鲁迅先生说只看一个人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这样才能酿出蜜来，只叮在一处则所得就非常有限、枯燥了。
A：列宁对书籍的选择是很严格的，那些有价值的书籍，他总是想尽办法找来读，读的时候十分认真，读过后要说出自己的意见，都要弄个一清二楚，才肯放手。
A：说读书，很必要，提高兴趣最重要。要说同学们喜欢啥？首先得把神话童话讲。
B：《美人鱼》、《丑小鸭》、《白雪公主》、《睡美人》、《伊凡王子》《小人国》、《木偶奇遇记》、《皇帝的新装》、《灰姑娘》、《小红帽》、《阿拉丁神灯》、《普罗米修斯盗火神》、《哪吒闹东海》……
A：说读书，很重要，中外名著不会少；《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》，四大名著常回忆，风云人物心中记；
B：《岳飞传》、《文天祥》、《成吉思汗》、《杨家将》，忠肝义胆传久长，是我们学习的好榜样；
A：《巴黎圣母院》、《王子复仇记》、《神奇的花园》、《汤姆历险记》、《魔鬼三角洲》、《格列佛游记》、《三剑客》、《小妇人》、《十日谈》、《双城记》……
B：《唐吉珂德》、《斯巴达克思》、《莎士比亚悲剧喜剧集》。外国名著常温习，故事情节心中记。
B：《华盛顿》，《拿破仑》，《南丁格尔》《爱迪生》，《哥伦布》，《爱因斯坦》，《莎士比亚》《安徒生》；
A：《司马迁》，《哥白尼》，《彼得大帝》《达尔文》，《伽利略》，《莫扎特》，《释迦牟尼》《伏尔泰》，还有那《丘吉尔》《托尔斯泰》。
A：同学们，志鹏程，不读书，可不成，好书启动智慧门。
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。
不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本及时。
B：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。
A：让我们携起手来共同努力，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级，让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。
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