检讨书范文|何以箫声默读后感(热门十六篇)_何以箫声默读后感

学了《可贵的沉默》，让我也久久沉默。

“知道！”“知道！”当老师问同学，爸爸妈妈是否知道自己的生日时，当问起是否祝贺时，孩子们异口同声地回答：

“当然祝贺了！”“祝贺的！”又是一片肯定的回答声。

老师的情绪迅速传染给了孩子们，他们一起点起数来，“15、16、17……”，越点越多，越点越兴奋……这几段话的词语具体描写了当时教室的兴奋气息，写出了同学们已经会感受爱。但老师觉得这还不够，他们心里还蕴藏着自己没意识到的，一件极为珍贵的东西。

“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”霎时，教室里变得一片寂静。

“向爸爸妈妈祝贺的请举手！”没有人举手，没有人说话，刚刚举手的女生也放下了手，大家都在沉默着……

大家在心里想：“爸爸妈妈每次我生日都给我祝福，给我礼物，一起吃蛋糕，而我，却连爸爸妈妈的生日都不知道，连祝福都没有给……”

沉默了一分钟多后，每个人的脸上都充满了错误。

学完课文，我也感到自己犯了错误。每年，爸爸妈妈都会在我生日那天带我出去玩，吃顿大餐，给我想要的礼物。而我，并不关心他们的生日，只关心在哪一天有生日蛋糕吃。

我爱我的爸爸妈妈，就像他们爱我一样。

今天晚上，爸爸出去了，妈妈在房间里。我拿着零花钱，悄悄地走出家门，给妈妈买了红色康乃馨。虽然，在买花回来的路上，我的鞋子飞了起来，我的袜子破了，我的花也破了，但看到妈妈脸上的笑容和眼里的泪水，我还是很高兴！

可贵的沉默读后感2

今天，我们学习了《可贵的沉默》，这篇文章使我产生了很多感想。

首先，老师在课文中的指导是非常细致和成功的。他先提出了第一个问题：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天？

”然后从孩子们异口同声的回答中想到了：孩子们会感受爱了，但这还不够，还需要去寻找蕴藏在心灵深处的，还没意识到的极为珍贵的东西。接着，他提出了第二个问题：

“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”孩子们的反应是沉默的，但这沉默是可贵的。然后，老师又提出了第三个问题：

“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？”这个问题激发了孩子们内心深处的一颗感恩的心。最后，在孩子们的讨论中，老师给了孩子们一个建议，那就是用各种方式表达你对父母的爱。

这种教育方式的效果最终在家长会上得到了验证：孩子们成熟了，长大了！啊，这真是一位可爱又可敬的老师啊！

读了这篇文章，我自然不由得想起了爸爸妈妈对我的爱：每当我生病的时候，他们的焦急和关心总是溢于言表；每当我想吃什么菜和水果时，他们总是想方设法的满足我；每当我需要什么学***时，他们总是不管多贵都买来给我；每当我犯了错误，他们又总是那么苦口婆心、谆谆教导我……而我呢？却从来没有大声地对父母说声“谢谢！

”尽管在我心里，我是很爱很爱他们的。老师说得对。爱需要表达。我们也应该学会表达爱，敢于表达爱。

这篇文章也让我意识到，在未来的生活中，我们应该尊重、关心和感恩长辈。当然，当前最重要的是要不断学习，牢牢掌握更加丰富的文化知识，以便今后更好地回报社会！可贵的沉默读后感3

父爱如山，母爱似水。是啊，当我读了《可贵的沉默》这篇文章后，对这句话印象更加深刻了。其实，我们身边有很多这样的事情，我也不例外。

我记得有一次，一天晚上，我的头受伤了。我还忍着痛睡觉了，可是到了半夜三更的时候，我们一定三口人被一声惊叫吓醒了，原来我痛得实在忍不住了，所以就叫了一声。我爸爸妈妈知道事情原委以后，妈妈不怕严寒下床为我端来了一杯冒着热气的白开水。

喝着水，我心里暖乎乎的，热腾腾的，舒服多了。爸爸也没闲着。他在寒冷的春天骑自行车去药店买药。他的脸冻得通红，手冻得僵硬，但他父亲一点也不在乎。他妈妈量了我的体温，忙得他不知所措。他父亲买了药回来了。他很快让我喝了。

药水灌进嘴里，苦涩难耐，但我的心却充满了一股温暖的爱的溪流。

我们的父母非常爱我。我们还需要知道如何感恩和回报。我们应该从小事做起，比如下班后给他们带一双拖鞋，倒一杯热茶，捶背几下，从这些小事做起。

让我们尽孝，给父母一份关爱，一份温暖，一份孝心。

〈3〉何以箫声默读后感

最初，看到一个书友对它的评价，其中有这样一句缘分是一群忙碌的蝴蝶，却永远飞不过沧海。蝴蝶飞不过沧海，却原来是沧海那边没了等待。因这一句话，我注意到这个美丽的名字《何以笙箫默》。

作者在后记中有这样两段话：

世上美丽的情诗有很多很多，但是最幸福的一定是这一句执子之手，与子偕老。

《何以笙箫默》想表达的，就是这么一种幸福。

刚开始并不能完全体会生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老的含义，却也为着生死契阔而动容。渐渐地成长，更加喜欢这两句诗了。在爱的世界里，轰轰烈烈固然绚烂夺目，但能够一生相守，宁静安定，也是一种难求。越是成长越是能够认清世间百态，越是觉得相恋容易相知难，相知容易相守难，甚至有时会怀疑这世界上是否存在海枯石烂，是否存在爱情。到最后，执子之手，与子偕老，原来，幸福莫过于此。

以琛和默笙的故事，现实中何止千万。相恋，误会，分离，若求圆满则结局是经历沧桑的两人相视而笑，相伴以后的生命，若是遗憾则结局会是各自悔恨、怨愤，难得的是他们各自那份对爱的坚持。就像应晖在回默笙的邮件中写的不是每个人都似何以琛能守得漫长寂寞。是的，寂寞。往往，世事变迁不会让感情转移得那般迅速，而寂寞却是爱情的强敌，可以让人在通往幸福的路上迷失方向，甚至离开原有的轨道，最后，幸运者也许可以找到另一种幸福，而不幸者也许就从此与幸福无缘，然而，幸或不幸，在过程中总会有人受伤。伤害与被伤，都会有眼泪相伴。记得以前收到过这样的信息：不要因为寂寞而爱错人，更不要因为爱错人而寂寞一生。缘分是本书，翻得不经意会错过，读得太认真会流泪

在书的开篇，隐隐有些担心，怕面对的是一种人生的遗憾。因而，翻看了一段结尾的文字，轻松的话语，想来，经历过风雨之后，以琛和默笙即使不能与子偕老也可以谈笑风生了吧。现实中有太多悲欢离合，有太多遗憾，总希望作品中能有一个圆满的，让人可以暂离现实中的悲伤和苦难，也是一种心怀希望吧。

那时候他老是要让她等。

有一次她等久了朝他发脾气。我都数到九百九十九了，你才来！下次要是让我数到一千我就再也不理你！

结果又一次，他被系里临时抓去开会，冗长的会议终于完了后他跑去，她居然还在。

这次她等得脾气都没有了，只是委委屈屈地看着他说：以琛，我都数了好几个九百九十九了。

而这七年来，他又多少次数到九百九十九？

不是没想过放弃，只是始终没办法数到一千。

其实，数到一千真的好容易，只是要让心跨过那一千两个字，好难好难

有些人的伤口是在时间中慢慢痊愈有些人的伤口是在时间中慢慢溃烂

原来，有一种伤，痊愈的只能是表面

他们给我十年，我要默笙一辈子。我屈服于现实的温暖。

现实的爱情，现实的温暖，不再要生命如此孤寂，这就是唯一所求

喜欢了就喜欢了

喜欢真的好简单，没有理由

何以笙箫默？

瓯北五中初一:吴思瑶

〈4〉何以箫声默读后感

“祝你生日快乐，祝你生日快乐......”今年又到了我的生日，耳边传来了爸爸妈妈的歌声，让我想起了老师教的一篇课文《可贵的沉默》。

故事的大致内容是这样的：在一节课上，老师询问同学们父母是否知道他们的生日。孩子们争先恐后地回答知道，教室里热闹极了。可当老师问父母的生日在哪一天，孩子们都沉默了。后来在老师引导下，同学们懂得了关心父母，并学会以行动回报父母对自己的爱。

父母为我们每个人的成长都付出了许多，他们无微不至地照顾我们，关心我们，却不求回报。

我也是其中的一个，每天妈妈都要提早起床，为我准备可口的早餐，每天都要来来回回接送我。当我生病时，父母着急地把我送到医院，我想：我是他们的孩子，理所当然要给我很多的爱。读完这篇文章，我沉默了，父母也是需要很多爱的，我们不能总是依靠着父母。在父母下班时，为他们端上一杯清凉的茶，消除一天的疲倦，为他们做上一顿晚饭，他们就不用下班后还要在厨房里忙来忙去。

父母对我们的爱是无声的，他们的行动是默默的。朋友们，我们要用行动回报父母对我们的爱。(王天瑜)

〈5〉何以箫声默读后感

作者有一次生病了，想要吃冰棍，由于在冬天，很少有卖冰棍的。他父亲就他到四华里地远的地方去买，放在胸里化了半截，还故意说：“怎么化了呢？在那寒冷的冬天，冰棍化在父亲胸里，父亲就不冷吗？不，父亲知道冷，他只是没表现出来。父爱是多么伟大呀u

作者得了作文一等奖，要求带父母一起去，但作者嫌父亲丑，怕丢自己的人，父亲只有偷偷的去。想到这里，我不禁想到：“自己的父亲在丑，可他毕竟是自己的父亲，没有父亲就没有我们，我们要孝敬父母。”、

一次，作者向家里要钱买收录机，但由于家里穷，只好走了，他父亲却去抽500毫升的血给作者买了，还说：“不吃牛奶的孩子一样长大。”作者的父亲临死前也想握作者的手，却无能为力了。父亲心里肯定放心不下作者，父爱每时每刻都在关心着你。

我感到父亲是多么伟大，多么坚定，多么慈祥，多么温暖。世界上一切都源于母爱父爱，他们为了我们，可以牺牲一切。我们要孝敬父母，关心父母，要把我们中华美德传下去，这样才对得起我们的父母。我爱我的父亲，母亲。

〈6〉何以箫声默读后感

《默读》是一个关于创伤和公正的故事。在这个故事里，有人在黑暗中依然坚强地发着光，也有人将污秽泼向他人。

即使它以几本写着世界阴暗面的名著，作为它每个章节的背景，但整个故事的基调都是昂扬的。主观点来讲，这本书的案件，出于名著却高于名著。整个刑侦队对案件的追查，让你更加相信正义，而不是对它怀疑。（这是很多刑侦小说做不到的）

这本书，是多少人心中的朱砂痣啊。案件叙事，线索交错，感情线却没有因此被埋没。那是如玫瑰花般芬芳的爱情。想当初，我就是被它的文案所吸引的。

“我们不断追溯与求索犯罪者的动机，探寻其中最幽微的喜怒哀乐，不是为了设身处地地同情、乃至于原谅他们，不是为了给罪行以开脱的理由，不是为了跪服于所谓人性的复杂，不是为了反思社会矛盾，更不是为了把自己也异化成怪物——我们只是在给自己、给仍然对这个世界抱有期望的人——寻找一个公正的交代。”

希望每个人都能找到自己的光吧。

〈7〉何以箫声默读后感

这本书本来是想写到每周推荐里的，一不小心，写得有点多，这个篇幅不太适合放到推荐中，故而当做读后感单独发一篇。逻辑不是很清晰，显得有点啰嗦杂乱，想到哪儿说到哪儿，大家见谅。

一开始看到这个书名以及听别人介绍误以为这本书想表达的意思就是中国的大众太沉默了，大家面对问题都选择不说，于是作者鼓励大家说出自己的想法，鼓励民众意识觉醒。现在读完我知道当时的理解太简单了，沉默的大多数只是这本书里的一篇文章，书里还有很多文章讨论了其他的一些社会问题。而在当时那个年代，光是能有意识去思考这些问题就很不错了，何况还够胆写出来，非常不易。王小波说他曾经也是沉默的大多数中的其中一人，现在变得不沉默了，想要说点什么，但我认为他并不是鼓励大家都去说，毕竟，有独立思考能力，有批判精神并敢于说出来的人还是少数，多数人只是复制粘贴别人的说法而已。所以重要的不是说不说，而是思不思考。

其实自古以来，不思考的人是居多的，有些是不愿意思考，有些是没有能力思考。也只有这样社会才能稳定，如果人人都“没事瞎捉摸”，去思考人生意义，去思考社会问题，那么社会就容易动荡，而统治阶级是厌恶动荡的。所以我们这个民族一直就习惯性的沉默，从小父母就教我们做人要低调，做事也不能张扬。到了学校老师教我们，沉默是金，多听少说，韬光养晦，厚积薄发。进入社会，越来越多的人生经验也告诉我们枪打出头鸟，祸从口出，一定要谨言慎行。

有人说这是中国人自卑的劣根性导致的，鼓吹西方文明敢于表达自己，直抒胸臆的坦率。我倒不能完全认同这种妄自菲薄的说法，这其实是两种文化的差别，没有高下之分。直话直说有它的好，沉默以对也有它的利，任何事物都有其两面性。

暂且不论沉默是不是一种美德，但我相信沉默是很有力量的，不是空洞的沉默，而是有自己思考和韧性的沉默。就像我前不久的一篇文章里提到的，我很欣赏把说话的功夫都用来做事的人，很酷。但是，如果真有话想说，实在也无需强忍。就像男儿有泪也可轻弹，没有眼泪不用硬挤一个道理，憋久了容易憋出内伤。

某种意义上说，我也算是一个沉默的人，虽然偶尔写写随笔，咋咋呼呼的。但其实真正看我文章的人应该知道，我表达的东西都是比较中立的，态度也算谦逊。会刺痛别人的话我一般是不说的，一方面是我本就持着多元的价值观，认为很少有东西是非黑即白的，另一方面也是因为不愿去和人争执，从小养成了多一事不如少一事的惰性。

坦率的讲，我在某些方面的独立思考能力是欠缺的，所以读到这本书感触颇多。因为刚看完《乌合之众》，所以对于《沉默的大多数》里提到的一些观点算是加强了认知。比如群体是盲目无知的，并不以理智去判断和决定，而且再优秀的个体陷入群体之中都容易变得愚蠢，另外群体意见的传染性也是极强的。

〈8〉何以箫声默读后感

今天，我们学习了《可贵的沉默》这篇课文，我很感动爸爸妈妈为我们付出得太多了，我们为爸爸妈妈做得太少了，通过学习这篇课文，我觉得我们应该好好回报爸爸妈妈对我们的爱。

再过几天就是我妈妈的生日了，我首先想对妈妈说：“妈妈，祝您生日快乐!”我想送给妈妈一个亲手制作的贺卡，我想在贺卡上画上我和爸爸妈妈，中间画一个大大的爱心，象征着我们快乐、幸福的一家。我还想对妈妈说："我要好好学习，尊敬师长，讲文明，讲礼貌!!!不辜负爸爸妈妈的爱!!!”

〈9〉何以箫声默读后感

（一）

《地球科学》这本书共有四个章节，由十四课组成，我最喜欢的是第三章《地球上的天气》。这章有三课：第一课是《天气》，第二课是《水循环》。第三课是《描述天气》。

我喜欢的是第一课，因为这里讲到说“地球的在气层里面还的四个层”。这四个层分别是对流层、平流层、中间层和热层。

对流层是离地球最近的层了，云、雨、雪、雷电都发生在这一层。

平流层中，空气并不是不动的。一种被称为“急流”的强风就在这一层。

中间层位于热层和平流层之间。

热层是大气中最上面的一层，被称做“极光”的光学现象就发生这里。

我长大要做科学家，要帮祖国找到更多的科学宝藏！

（二）

读完了这本书之后，我一下子明白了许多知识。其实，我们有些知识是不对的，比如：地球根本不是圆的，而是梨形的；太阳根本不是东升西落的，只是地球在自西向东转的时候产生的错觉，因为太阳是不动的。

我还知道了银河系的九大行星:金星、木星、水星、火星、土星、地球星、天王星、海王星、冥王星。我来给大家说说美州野牛的故事吧！从前，美州有许多野牛，但人们为了获取食物和皮毛而大量猎杀它们，许多人甚至只是为了消遣而捕杀野牛。直到一九零零年，野牛已经所剩无已了。威廉。霍纳迪想要救助野牛。一九零五年，他倡仪成立了美国野牛协会，致力于恢复野牛群。今天，野牛又开始在野外生活了，而且人们仍在努力拯救它们。

我不但知道太阳是颗恒星，而且还知道它有上万的高温。我们看到太阳似乎每天都在天空中移动，但实际上并不是太阳在移动，而是我们的地球在绕太阳公转。地球同时也在自转，它每自转一周，我们就有一个白天和一个黑夜。我们千万不能直接用眼睛观察太阳，观察太阳一定要用太阳滤光镜。

接下来我来介绍一下月亮吧！在夜晚，我们能看见月亮。有时候，在白天的空中，我们也能看见月亮。月亮本身不会发光，是太阳照亮了它。月亮绕着地球转动。随着月亮的公转，它的形状看起来不断变化。大约二十九天，我们就能看到这一相同的变化过程。月亮一开始很窄，接着变得越来越宽，直到变成一个圆，之后又越来越窄。

怎么样？神奇吧？还有更多知识等你去发现！

（三）

这本书的知识极为丰富，让我知道了许多知识。

我知道了太阳系八大行星的特点。金星：金星表面覆盖着厚厚的黄色云层。这些云层阻挡了太阳热量的散发，使金星成了最热的行星。木星：木星是太阳系中最大的行星。它有厚厚的大气层和许多由尘埃组成的光环。据科学家观测，木星有六十四颗卫星。水星：水星是离太阳最近的行星，它是由岩石组成的，像月球一样，水星表面有许多环形山。火星：火星的表面是由岩石组成的，呈红色。它有两颗卫星，人类已发射了许多艘宇宙飞船到火星去探测，以寻找那里的生命迹象，土星：土星几乎和木星一样大。它有很多由岩石和冰块组成的巨大光环。土星可能有六十颗卫星，或者更多。地球：地球是人类居住的行星，它有水和空气。地球是我们目前唯一有生命的地方，此外，它还有一颗卫星。王星：天王星呈蓝绿色，非常寒冷。天王星有许多冰块和尘埃组成的细长光环。目前已知它有二十颗卫星，可能还有更多。海王星：海王星是一颗蓝色的行星。它有许多细长的光环。海王星至少有八颗卫星。

我再解释一下恒星吧！恒星是由织热气体组成的球状天体。恒星本身会发光和发热。它们之所以看起来很小，是因为距离我们太遥远。最大的恒星要比我们最大的恒星――太阳大很多。恒星总是会出现在天空中。由于地球是自转，恒星看起来好象都是自东向西移动的。恒星的数量数也数不清！科学家是通过一种叫望远镜的工具来观察它们的。恒星有不同的大小和亮度，有些恒性看起来很亮，这可能是因为它们比周围的其他恒星更大或更热，也可能是因为它们离地球比较近。

我以后一定也要成为一名科学家！

〈10〉何以箫声默读后感

前一阵子，电视剧《何以箫声默》风靡一时，同事们、地铁里的人，都拿着手机或者pad在看。我向来不随大流，经不起考验的电视剧我是不会看的。然而最近心情不好，找友人聊天时，她提到里面的一句话：“你以后会明白，如果世界上曾经有那个人出现过，其他人都会变成将就。”他说，“我不愿意将就。”她说我一直在想念的那个人之所以做出今天的选择，是因为他选择了将就。在她的极力推荐下，我决定去看看《何以箫声默》，但我是看书，不看电视。我想看第一手的感觉。

书的前面几章写得非常细腻，尤其是描写何以堔的执着而矛盾的心理时，竟让人有种感同身受的感觉。想念一个人的痛苦，在他身上发挥到了极致。酗酒、抽烟、疯狂地寻找爱人都不足以呈现这个人的疯狂，这个人的疯狂体现在爱人再次出现时，他的故作冷漠，故意出现，还有他不给爱人任何解释的机会，只问他七年前一直想要的答案：给我一个理由，告诉我，你爱我。他的疯狂还在于，七年，他从不考虑对方是否变化，从不怀疑他们之间的感情是不是一如既往，他直接把对方带去民政局领了证——用一个证，把毫无血缘关系的两个人紧紧绑在一起。他对爱人发起的进攻，我想是任何女人都无法阻挡的——这是压抑了七年的坚守爱恋，势如破竹，坚不可挡。此时，大概每个读者，尤其是女读者，都会屏住呼吸把书一口气看完，多么希望自己就是那个女主角，永恒不变地被一个男人爱着，陪着他一起慢慢变老。

书的后半部分，就以枚那个写得还行。通过以枚的自述，呈现出一个痴痴等待的女子。她跟以堔不同的是，她和大多数人一样，选择了“将就”。

最后那部分描写她们的幸福生活的，就不那么好看了。正中了那句话：幸福的人都是相似的，不幸的人各有各的不幸。作为读者、听众、观众，多多少少都是用“幸灾乐祸”的心态去看的。情节越曲折，就越受欢迎。主人公伤心难过的时候，你恨不得连他皱起的眉头都想看个清楚；但当他幸福时，你就快速浏览一下也就罢了。

我只花一天时间就把以玫之前的章节都读完了，最后他们的幸福生活那几个章节，十分钟看完。羡慕默笙的同时，也为以堔高兴，他的执着等待终于抱得美人归。

“将就”与“不愿意将就”，是两种不同的选择，反应了两种不同的人生境界。选择“将就”者，有心追求心灵所属，无力抗争现实所困，知难而退，更容易获得幸福，达到至少表面上的幸福（当然，久而久之，很多也会升华为真实的幸福）。选择“不愿意将就”，结果有两种情况：一是锲而不舍，滴水穿石，千辛万苦以后，如愿以偿；第二种，是竹篮打水一场空。何以堔就那么幸运地，如愿以偿。万一，赵默笙不回国了呢？万一，她爱上了应晖了呢？你何以堔会继续痴痴得等下去吗？问这个问题的时候，我想到他逼赵默笙去领证的情节。书中说到，其实他是用这种极端的方式，直接给这段感情做个了结。连他自己，都不敢想象，万一，赵默笙不签字，他真会放手吗？

过程已经够丰富，只需要一个答案：爱或是不爱。

结果不重要，你只需要回答我这个问题就行。

不要结果，只要答案，那答案能证明什么呢？我觉得，简单的三个字，就能证明，你所付出的感情，有没有价值。

〈11〉何以箫声默读后感

很久以前朋友就跟我推荐过《何以笙箫默》，一直推脱没有时间，直至今日才抽出点时间一阅。其实哪里是没有时间，是没有耐性而已。可以说，入大学以来，几乎不读书了。经常是从图书馆抱回一大摞书，期限到了以后在原封不动的还回去。

曾经是多么的向往大学，不只一位老师提到过，大学是他人生中最美好的一段日子。闲时我阅读各种小说，言情小说尤其对大学有各种美好的描述，让人向往不已。刚来的两个月，我确实是这么觉得，这才是生活，这才是属于自己的自由。周末三五好友相邀而聚，社团活动中激扬文字，课后时间想怎么玩怎么玩。然而浮华的背后却是无尽的苍白，空虚。我想要的到底是什么?随后的一年，有些荒废，有些麻木，有些无奈。于是开始怀疑所谓的大学究竟是什么?我来这是要干什么?是为财富，是为权势，还是社会名望?

所幸，经过一年半的探索，在这个寒假之中找到了我的答案。答案来自于书中，也来自一次偶然的社会实践。实践本就是认识世界的唯一方法。(要知道马克思所谓的实践不只第一手实践。通过书籍、口耳相传等方式习得的他人经验也属于实践，这是二手实践而已。)于是重新拾起了看书的习惯，梁高祖说，“三日不读谢玄诗，即觉口臭。”实际上惴惴不安的原因不正是对未来的缺乏信心吗?信心来自于书籍，来自于前人积累百世的思想经验。

这些天的思考使我终于明白，大学确实是一个美好的地方，是一个适宜于学习的地方，是一个让幼稚少年成长的地方，尽管这成长使人伤痕累累。但是，在别的地方就不用成长了吗?哪一代的青年人好过过?

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《何以笙箫默》是顾漫的一本小书，寥寥十万余字。是一法学系才子和一原本活泼调皮女孩子的故事。文笔细腻质感，不着笔墨间勾画出那种旖旎浪漫，却又不失生活气息，显得质朴真实。这是与《烈火如歌》并称的两本当红网络小说。恰巧明晓溪的《烈火如歌》初中时曾经读过，还记得书籍背面读者评语里有句话——这是一本让人幸福的手心出汗的书。“幸福到手心出汗”当时我也是这种感觉。时逢少年，意气风发，以为世间之事无所谓郁郁不平，非黑即白，非对即错，如此而已。才子佳人，珠联璧合，承天之意，应时之和。

恰好与今日再《读何以笙箫默》做出强烈对比，顿生感慨，文笔情节好虽好，但不甚符实际。才子不多，为何让赵笙默撞到了何以琛?佳人不少，为何何以琛就选了赵笙默?简单的分析一下即知，此类小说面向群体大都是青春期少女至未成家女性，对爱情怀有美好浪漫的幻想。士为知己者死，女为悦己者容。这种小说满足了女性对爱情浪漫美好的向往。

同样对于男性，有一种小说如今大行其道。称为玄幻小说，笔者恰好浸淫多年，是笔者为数不多的消遣之一。主角或是天赋异禀，或有机缘奇遇，或是带着先进思想穿越回古代。反正不论如何最后总能笑傲江湖，建立不世功名。醉卧美人膝，醒掌天下权。这当然是每个男人所追求的愿望。这些小说迎合了男人虚荣的心理。现实惨淡，虚幻中寻求慰藉。除开有些作者文笔非凡、才思横溢，文章中尚带些诗词歌赋，人生哲思，可以说无甚作用。

文学艺术可以陶情冶性，社会哲学可以安邦定国。

今天是三月二十日，恰逢春分。春分者，昼夜平分之意，此时太阳直射赤道，春暖花开，莺飞草长。然而长春的天气似乎不遵从这些节令，午后的阳光明媚，穿透云层。路旁整个冬天未曾变化的积雪终于开始消融，土地变得湿润泥泞，屋檐下的融冰开始滴答作响，长春随处可见的松柏依旧是那副直挺遒劲的风采。窗前的温润的阳光照射到脸上，怅然感慨：现世安稳，岁月静好。喜欢少游一句词，梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗换年华。

不经意间，东风已暗换几度年华。记得一个朋友高考完毕后在日志里怀念高中：我来的时候，小池里开满了莲花，要走的时候，树杈上长满了青桃。前者开在夏末，后者生在在夏初。而我的青春啊，就在这夏末与夏初之间，像是被轮回遗忘在一中的校园。

记得我来的时候，是夏末，杨柳依依、芳草蔓蔓，喷泉上映着七彩的虹光;只是不知道我走那天会是一种怎样的光景。毕竟，大学，我曾经经历过。

瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。如切如磋者，道学也;如琢如磨者，自修也。舍本而逐末，是亦不可以己乎。

晚上修习中国哲学史，遇到一位老师，对我的思想很有启发，坚定了我的信念。尽心尽力而已，不求有功，但求无悔。文天祥在宋朝沦落以后坚持抗金而后被捕，元人威逼利诱无所不用其极竟不能使其投诚，文公著诗《过零丁洋》千古流传，然而再其临死之前还有一首《绝命词》令人扼腕叹息：“孔曰成仁，孟曰取义。为其仁至，所以义尽。读圣贤书，所学何事。而今而后，庶几无愧矣。”

晚上跟父亲聊天，所幸父亲虽不理解，但是信任我。还提到一些我容易忽视的问题，初时欲出言反驳，但事后一想却是一针见血。有这样的支持我的父亲母亲我也足以自豪。

此时寝室内饮酒若干，气血翻涌，有些上头。尝慕于太白斗酒十千诗百篇，非有太白之才，但逐太白之意。拉杂这些了这么多，不知所谓，算是意识流吧。

最后在写一句话吧，这是父亲的教诲。stay hungry，stay foolish。求知若饥，虚心若愚。忌年少气盛，忌心高气傲。

〈12〉何以箫声默读后感

但凡肉体凡胎，人生千百种遗憾，诸多种种，大抵都可归于这六个字“对不起，我害怕。”

默读里最喜欢的一句话。在看的过程中我一直以为这篇推理小说和别的一样，从开头到结尾只有一连惯的事件，可当我看了之后才发现这篇推理小说和平常的小说不一样，他的故事线是断的。

子连案：

范元思怂恿何忠义接触张婷，同时提示赵浩昌抛尸“金三角空地”，赵浩昌杀害何忠义；联系潘云腾提交陈振的举报资料；“朗读者”伪装前台暗中提醒骆闻舟；何忠义安和程媛案一同牵扯出了王洪亮贩毒，张春久引出下台。

亨伯特案：

范思远向苏落盏提供苏筱岚当年的作案细节，苏落盏模仿作案，绑架从校车逃走的曲桐并抛尸滨海，杀害张雨晨未遂，与许文超双双被捕，苏家三代因此暴露，“莲花山”案真相大白；费渡借燕公大研究生之名打入市局，意图与杀手组织取得联系，乘机将其摧毁掉。

这个与苏家三代有关系，在苏筱岚的小时候是因为买不起碎花裙而妒忌有碎花裙的女生，从而和她的母亲苏慧一起，苏筱岚把自己妒忌的女生骗回家中，然后母亲苏慧把骗回来的女孩卖掉。

而苏落盏就是看了苏筱岚的日记才会把自己比作狼，而那些女孩被称为猎物，只有捕捉这些猎物，自己才能生存下来，这就是生物链。

苏家三代其实是挺可怜的。苏慧是孤儿，在经历了一些事情后，慢慢变成了城市垃圾，苏筱岚是被苏慧打大的，而苏落盏是小时候丧母，后来看了苏筱岚的日记才会的。

麦克白案：

周俊茂为周怀信打算金盆洗手，郑凯风因此与之产生了缝隙，利用董乾的报复心设计撞死周俊茂；周怀瑾将计就计，自导自演了绑架案；范思远派朗读者假扮快递员送信给董晓晴，误导她刺杀周怀瑾，周怀信为哥哥挡刀死亡，董晓晴事后被朗读者撞死；金主周氏集团没落。

周怀瑾对于他的弟弟周怀信来说可以是十分重要的，在周怀信在警局听到他的哥哥周怀瑾被绑架的时候第一反应是要把哥哥救出来，他是我唯一的亲人了，我不可以失去他，就是这样，他为了保护周公瑾而被董晓晴的刀捅死。

韦尔霍温斯基案：

范思远化名“向沙托夫问好”教唆魏文川建立学校凌霸体系、借助杀手组织排除异己，并假意帮助冯斌等人离家出走，间接导致冯斌被卢国胜杀害，以此砍除金主魏氏集团，组织据点“蜂巢”被抄。

冯斌被卢国胜杀害时冯斌的女友在垃圾桶里眼睁睁的看着卢国胜把冯斌杀害，当时卢国胜明明看见了冯斌女友缺没有杀了她而是把冯斌杀了，这就让人不解了！

埃德蒙案：

市局重查顾钊案，发现证人尹超的冒名顶替；傅佳慧病逝；杨欣失手打死小武；周怀瑾带回福利院线索；范思远绑架费渡，费渡“绑架”张东来，范思远，费渡，张东来三足对崎，骆闻舟带队及时赶到并成功抓到了“朗读者”与通缉犯组织。

费渡只不过是个还未满18的孩子，但是他经历了很多别人没有经历过的事情，费式集团还要靠这个未满18的孩子撑下来，当然还有画册计划，在这本书里，我觉得费渡不像一个未满18的孩子而是一个和大人一样而且还比很多大人都机智勇敢的人。

“我不是凝视深渊的人，我就是深渊”

〈13〉何以箫声默读后感

最初，看到一个书友对它的评价，其中有这样一句缘分是一群忙碌的蝴蝶，却永远飞不过沧海。蝴蝶飞不过沧海，却原来是沧海那边没了等待。因这一句话，我注意到这个美丽的名字《何以笙箫默》。

作者在后记中有这样两段话：

世上美丽的情诗有很多很多，但是最幸福的一定是这一句执子之手，与子偕老。

《何以笙箫默》想表达的，就是这么一种幸福。

刚开始并不能完全体会生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老的含义，却也为着生死契阔而动容。渐渐地成长，更加喜欢这两句诗了。在爱的世界里，轰轰烈烈固然绚烂夺目，但能够一生相守，宁静安定，也是一种难求。越是成长越是能够认清世间百态，越是觉得相恋容易相知难，相知容易相守难，甚至有时会怀疑这世界上是否存在海枯石烂，是否存在爱情。到最后，执子之手，与子偕老，原来，幸福莫过于此。

以琛和默笙的故事，现实中何止千万。相恋，误会，分离，若求圆满则结局是经历沧桑的两人相视而笑，相伴以后的生命，若是遗憾则结局会是各自悔恨、怨愤，难得的是他们各自那份对爱的坚持。就像应晖在回默笙的邮件中写的不是每个人都似何以琛能守得漫长寂寞。是的，寂寞。往往，世事变迁不会让感情转移得那般迅速，而寂寞却是爱情的强敌，可以让人在通往幸福的路上迷失方向，甚至离开原有的轨道，最后，幸运者也许可以找到另一种幸福，而不幸者也许就从此与幸福无缘，然而，幸或不幸，在过程中总会有人受伤。伤害与被伤，都会有眼泪相伴。记得以前收到过这样的信息：不要因为寂寞而爱错人，更不要因为爱错人而寂寞一生。缘分是本书，翻得不经意会错过，读得太认真会流泪

在书的开篇，隐隐有些担心，怕面对的是一种人生的遗憾。因而，翻看了一段结尾的文字，轻松的话语，想来，经历过风雨之后，以琛和默笙即使不能与子偕老也可以谈笑风生了吧。现实中有太多悲欢离合，有太多遗憾，总希望作品中能有一个圆满的，让人可以暂离现实中的悲伤和苦难，也是一种心怀希望吧。

〈14〉何以箫声默读后感

开始的开始，源于一群可怜又无助的孤儿们被所谓“善心”的上层人物折磨，他们的挣扎在这些好心人眼中是渺小无用的。这也磨灭了这群幼小的孩子最后的善。没有人天生就是着了颜色的，也没有人天生就被墨染。这些孩子被迫染上金钱的黄，暴力的红，甚至尸体的白，最终形成扭曲的心理。各种欲望和错误的观念深深树立在他们心中，最后汇成五彩斑斓的黑。

看完整本小说的时候，我的心情很复杂，我很佩服作者的思维空间，尤其是在每个案子里所牵扯出来的长辈。时间穿插而剧情不乱，最后追溯出最开始的真相，我的内心是很震惊且心痛的，为什么无辜的人要因为运气不好被牵扯进去，而为此付出代价呢，这令人咂舌不已。

但是，主角之一的费渡———他在父辈扭曲的心理关怀下成长，看着犯罪组织一步步地谋取利益，更是在见证了因长期精神压力和被家暴的母亲自杀，在他面前，但他没有变成像父辈一样的人，哪怕儿时的阴影挥之不去，但他极力不让自己陷入心理的扭曲和利益的深渊，即使是在最后揭开这个庞大组织面纱时，哪怕大半身体深陷其中，他仍能从中脱离出来。因为他的背后有兄弟朋友。

人真的是很神奇的物种，哪怕你被墨染上不祥的颜色，只要有了一个支持你的人，心里就会重新空出一块白来。刑侦支队长骆闻舟就一直站在费渡身后，哪怕调查困难重重，也能坚持共渡。哪怕深陷囫囵，也能有个人能在关键的最后把你拉回来。

这也是我喜欢Priest推理类作品的原因。无论前因如何，结果如何，最后人们都会坚持生活，无惧困难，向阳而生。

〈15〉何以箫声默读后感

大概三年前看的了，当时特别震撼（也可能是年龄小没见过世面），从小也算是是推理迷，看到这本书感觉文笔情节人设都不错，是难得的国产悬疑佳作，但不知道算不算得上推理文学。

单从诡计上，可能确实是不如岛田绫辻阿婆他们，但是它也没有为了附和正统推理文学而融梗，相反在淡化惊天的诡计后依然依靠情节上的埋线伏笔暗示到最后多线汇合，写出了一个波澜壮阔的故事。每一笔都不是废话，每一句都是谜底的伏笔，看着看着就会是不是发现呼应前文，可以说把挖的坑几乎全部填上了。

有人觉得比岛田绫辻东野宫野差太多了，根本不算悬疑，但我认为这本书反而比很多他们的作品强，日本著名推理文学作品很多都是高开低走，谜底低于谜面。默读可以说全程精彩，它根本没有把重心放在惊天动地的诡计手法上，这本书十分我觉得肯定可以给八分以上。

很多人说主角过于玛丽苏，呃呃，我想说你们推崇的日本推理文学情节不玛丽苏？（无意中伤，我很喜欢岛田庄司绫辻行人，是书迷。）里边全是巧合，没有天时地利人和的巧合和天大的运气，犯人都犯不了罪，很多惊天诡计都靠惊天的运气支撑，而且犯罪过程中很少有意外，被害人十分顺从，一切为了惊天诡计服务。而且主角是不玛丽苏了，但运气也是逆天，尘封几十年的大案就突然天时地利人和，证据全出来了，嫌疑人也愿意说实话了。别一味吹那些久负盛名的作家，默读有很多可取之处，我没有能力一一列举出来，但是没看过的请仔细阅读，作者每一条线都埋的很认真，文笔也很难得，我觉得这是我看过的，国产悬疑的天才之作了。

〈16〉何以箫声默读后感

父亲十分疼我，10岁那年的冬天，我生了一场病，躺在病床上，我突然想吃冰棍。此时，整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，像样找不到单车，便步行着去。好半天，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我。

嘴里却喃喃说道：“怎么会化了呢？人家卖冰棍的都用棉被裹着呢！” 初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖。这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开了颁奖会，还特地通知父母届时一起光荣光荣。

那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出一件不常穿的中山装。可当父亲跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了像样的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去。”像样充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般，难过而又绝望。像样犹疑思忖了片刻，声音有些颤抖地说：“爸这就不去了。”看着父亲颓然地回到屋里，我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。

可是颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光地坐在讲台上接受领导授奖和全校师生羡慕的眼光时，你爸爸却坐在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视这一切呢！顿时，我木然，心里涌上一阵痛楚…… 最让我感动的是我17岁初入大学的那年。那时，寝室里住了4同学，他们都有一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是出于对别人的羡慕，还不如说是为了维护自己的自尊，我走了60里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：“我要一台收录机。”父亲听了，一个劲地叹气。母亲则别过头去抹泪。我心头一软，两手空空连夜赶回学校。

过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后才知道父亲是进城抽了500cc血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大。”就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人自尊，也让我得以活出一个男人的伟岸。 父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向了我。我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但他已无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中--我的生命只不过是父亲生命的一种延续。

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