第三军团读后感|第三军团读后感(范例十八篇)
发表时间：2019-04-02第三军团读后感(范例十八篇)。
▷ 第三军团读后感
《高效能人士的七个习惯》出版20年后，作者出了一本书《第3选择》，作者认为这是解决所有难题的关键思维。
一般的人会认为，我们跟别人打交道时，就是一种博弈，通过博弈，来获得自己的利益最大化。结果往往就是你赢或者我赢，或者我们之间相互妥协取得的中间结果，就像50年代战争中的三八线。但这并不是作者说的第三选择，作者认为，妥协表面上看上去不错，本质是双输，妥协的关系是脆弱的，争端往往会再次爆发。
第三选择是一种创造性的思维。首先我们第一要认真倾听，发言的目的不是辩论，而是让每一个人说出自己的真实想法，我们要认真倾听对方的谈话，将他的思想提炼出来。要有同理心，一定要站在对方的角度考虑问题，只有这样，对方才能感同身受。
其次，要跳出我们的利益圈，如果我们把精力浪费在谁得49岁，谁得51的讨价还价上，我们就会因追求公平，而破坏了彼此的信任。在第三选择的思维下，我们必须愿意放弃我们的立场，必须愿意在放手中受到伤害，真正的创新的想法，不是来自于辩论，而是不同理念人之间的对话。
那么我们怎么知道我们达成了协同找到了，第三选择呢。第一，我们周围的气氛是一种积极的气氛，第二，我们对原来的争执和这项不太感兴趣，第三，大家因为这个结果而受到鼓舞。
读了《第3选择》我想到了我们在三阶段的一个练习。24小时感召。我们希望感召别人来上课的时候，不能把它当成我们需要完成的一个任务。而是要真正设身处地的去询问对方，看对方用在生活和工作上有什么困惑？然后提出我们的建议。我们让他们上课的目的是真正想帮助他们解决这些困惑，让他们感受到我们一颗真诚帮助他的心。对方才能敞开心扉，愿意接受你的建议。这样达成的协议，即对我们有利，也对他们有益，双方都满意。而且我们的关系会因此而变得更加亲密。
▷ 第三军团读后感
篇一《第三军团》是现作为中国作家协会儿童文学委员会副主任、中国电影集团一级编剧的张之路写的。听同学们说，这本书挺好看的，还拍成了电影。我突然有了兴趣，一口气读完了。
第三军团由骆强、刘天人、常振家、陆文虎、鲁湘舟五位勇敢的青年组成。他们善恶分明，乐于助人，团结无畏。他们是学校老师的好帮手和好学生。他们一直默默地帮助有需要的人，不留姓名地行善。
可是，因为学校一直不知道什么是第三军团，误解了第三军团，教育部还发出警告，误认为第三军团是做坏事的一个组织，因而引起了一场追寻第三军团的狂热的风波。但最终，教育部才认清了三军和三军的真面目。
这五个少年互相帮助，为国家和人民服务，惩恶扬善，生死相依。他们不求回报，只求付出。真可谓是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”他们的行为，正是现代青少年所缺乏的，他们的精神是需要我们这些人学习的!我佩服第三军团的成员们。因为我在他们身上看到了一些东西-国家的希望。
他们是社会的栋梁之才，社会需要他们这种人来打击那些“败**”、“黑心人”。
第三军团见义勇为的精神，我深深的佩服。想想现在，这样的人还有几个?这样的精神又在多少人的身上永存?
……当今社会，这样的人不多。因此，我们要号召大家向三军学习，学习三军精神。
让我们向第三军学习，让这种精神永远活在我们心中！
篇二在这个寒假里，妈妈给我买了一本书，名字叫《第三军团》。当我翻开这本书时，我立刻被情节所吸引。这本书讲了：
辅民中学的几个中学生——班长常振家，物理课代表骆强，体育委员陆文虎， “飞贼”鲁湘舟和刘天人组成了一个口号是：“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人”的团队，这个团队以“第三军团”的名义秘密进行着惩恶扬善的任务：在公交车上惩治流氓;追查制造假酒假药的公司;严惩在火车站骗取乘客钱财的个体运输户……可是校长不知道，并派新来的华晓老师当间谍的故事。
我认为他们比警察更强大，比士兵更勇敢，比英雄更忠诚。常振家的淡定、骆强的低调、陆文虎的黑白、鲁湘舟的侠义、刘天人的热情，都是我们应该学习的。虽然校长是一个固守陈腐观念的教育工作者，但是他也有真挚、敦厚长者风范的时候：
当他“查清”第三军团的“真面目”时，他也对自己的学生由衷的敬佩。
我要向第三军学习，学习他们见义勇为的精神。
▷ 第三军团读后感
《第三军团》读后感【第1篇】莎士比亚说过一句很有道理的话：书籍是全世界的营养品，生活没有书籍，就好像没有阳光；没有书籍的智慧就像没有翅膀的鸟。没错，我就是一个小书迷，特别是对**书籍爱不释手。
在一次偶然的机会中，我翻到了一本姐姐买的书《第三军团》。它，便是我的最爱。
这本书里的“第三军团”是由刘天人、骆强、鲁湘舟、常振家、陆文虎五名“辅民中学”的学生。。他们使为非作歹的坏人闻风丧胆，使无奈的百姓们称赞。每次去一个地方，他们都会在上面留下一张纸条，上面写着：
“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。世间自有正气在，路见不平有须眉 。第三军团宣 ”可是“辅民中学”的顾校长却以为“第三军团”是他校的一个流氓团伙，并让新来的老师——华晓，装成学生，转到高二班去，让他调查有关“第三军团”的一切消息。
在华晓还是个学生的时候，发生了许多有趣而激动人心的事情。例如，第三团惩罚公车上的流氓；追查制造假酒假药的公司；严惩在火车站骗取乘客钱的个体运输户……通过这些事情，我改变了对他们的看法，我觉得他们比战士更勇敢，比警察更威武，比好汉还要讲义气。
常振家的淡定，骆强的低调，陆文虎的黑白，刘天人的热情，鲁湘舟的侠义，这些都是我们需要学习的。虽然校长是一个老顽童，但是他也有真挚、敦厚、长者风范的时候：当他知道第三
军团的“真面目”时，他也对自己的学生感到敬佩与欣慰。我们应该向第三军团学习他们助人为乐的精神。
合上书，我觉得青春就像白色，总想给它添些什么，就那么华丽。“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。世间自有正气在，路见不平有须眉 。
”在心中久久回荡，少年的志气豪情，一张小卡片运载着真挚、正义。“第三军团”赫然印入心中。细读下去，心底深处被撩起，是青春的呐喊，是飞翔的季节，少年的情怀袒露胸襟！
《第三军团》读后感【第2篇】一看到这个题目我就眼前一亮!我可没听说过这个名字，难道是新成立的军团?不会吧?封面面上分明画的是几个高中生手拉手的样子，伴随着疑问，我开始阅读……
这本**的主人公“第三军团”都是辅民中学高二的学生。他们使坏人闻风丧胆；老百姓们拍手称快！无论你走到**，你都会留下一张纸条，上面写着：
“七尺男儿不为民愧对父母枉为人世间自有正气在路见不平有须眉第三军团”。可辅民中学的校长顾永泰以为“第三军团”是一个流氓团伙，并让一名新来的教师装成学生，转到高二班去，并调查高二是否有“第三军团”的消息。华晓(新来的老师)当学生的这段日子里，发生了许多事。
读完本书，我感想很多。
我很佩服第三军团的同学，我发现他门信念志趣相同，不结义也是兄弟!平时不显亲热，甚至有点冷漠，但只要遇到危险，那就是情同手足。这一点我怎么都琢磨不透。
想想在学校跟好友的关系是那么亲热，为什么第三军团要这样?
不禁想到 “君子之交淡若水”这句话，原来这就是所谓的君子之交呀!
读完本书，我还想到了另 “第三军团”都万分尊敬的可老师。
事情是着样的，有一个叫王彧的插班生，他的名字从小到大被叫错了很多便，他自己都习以为常了！可是，可老师准确无误的说：“王彧！
”“到。”王彧一下子用最大的声音说到，可老师还把“彧”字写在黑板上，“这个字读 ‘彧’与玉字同音，是有文才的意思，祝你作文考第一名！”于是王彧逢人就说“可老师，有水平！
”我可以理解王彧，如果一名老师一开始就得到同学的尊敬，甚至是崇拜。这样，学习就会容易得多，老师教也会更方便。小小的事就可一征服学生的心。
《第三军团》读后感【第3篇】在这个丰富多彩的暑假中，我读了一本名叫《第三军团》的少年儿童**。
这本**的主人公“第三军团”是由刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎和骆强五名辅民中学高二的学生组成。他们使坏人闻风丧胆；老百姓们拍手称快！无论你走到**，你都会留下一张纸条，上面写着：
“七尺男儿不为民愧对父母枉为人世间自有正气在路见不平有须眉第三军团”。可辅民中学的校长顾永泰以为“第三军团”是一个流氓团伙，并让一名新来的教师装成学生，转到高二班去，并调查高二是否有“第三军团”的消息。在华晓还是学生的时候，发生了许多令人兴奋和有趣的事情。
在读这本书时，我的脑中经常会浮现出书中故事情节的画面。仿佛我就是一个旁观者；当某些事情发生时，我会为那些人担心并感到高兴。
联想联想我的生活，如果我进入了书中的年代，看见街上有流氓在伤害人，我会像第三军团的团员们一样挺身而出吗？他们做好事不留姓名，但他们总是被误解，但他们从不抱怨或后悔。他们正使用这点感动了我。
使我感到这本书中有着无尽的知识道德的宝藏，认真的读了起来。
仔细阅读这本书后，我受益匪浅。这些故事使我懂得了许多道理：信念志趣相同，不结义也是兄弟。
这样的朋友通常不会表现出亲密，但在危险中，他们可以互相帮助，生死攸关地相互信任。当你在路上遇到需要帮助的人时，要充满热情。
我一定会把这些道理铭记在心，做一个四好少年！希望同学们也读这本书，为祖国、为社会做出贡献！
▷ 第三军团读后感
“咦，第三军团，是什么书?”我将这本名字奇怪的书抽出书架，又看到封面画着五个学生勾肩搭背的在一块，便更奇怪了。算了，买回去看看吧。
回到家，我迫不及待地打开书，津津有味地读了起来。
原来，是讲刚刚分配到辅民中学的老师华晓被校长顾永泰委托重任——去高二(5)班当一名学生，目的竟是调查出哪些人是第三军团的。经过两个月的.“努力”，他竟然发现第三军团的成员是本班的班长常家振、体育委员陆文虎、物理课代表骆强、民主人士刘天人，还有高二(6)班的“飞贼”鲁湘舟。这个仅有五个人的军团，不像外人说的那么坏，是一个为民着想、路见不平、拔刀相助的小团队。最后，校长也知道了他们干的好事(褒义)，觉得感动，便决定要去看自己那受人欺辱的小孙女。
这本书让我们看到了人世间的真善美，丑与恶，当看到孙老师去世的时候，我差点哭了，她的死，对外人说是轻如鸿毛，但对这个学校的学生来说，就是重如泰山的，孙老师将她一生的心血都融入在教学中了。
▷ 第三军团读后感
在心中久久回荡，少年的志气豪情，一张小卡片运载着真挚、正义。“第三军团”赫然印入心中。细读下去，心底深处被撩起，是青春的呐喊，是飞翔的季节，少年的情怀袒露胸襟。
我很支持洛强的想法，弱小不是障碍，只要有信心，担当起一切，挑战一切，于是，在天将泛白的黑夜里，他们会从泥土坑中爬起，谈一谈身上的泥土，征途依旧。
有一种体验叫做感动，铭记于心……孙老师离世了，她在走之前还坚守在自己的岗位上，安慰着别人——宋小雪，宋小雪也对孙老师很愧疚，但她从孙老师这里体会到了真情，我也被深深感动了，只感觉疼了心中的某个地方，却深深地温暖了另一个地方。
发生了很多……
当有人真正明白青春这个东西，一颗颗炽热的心，正值青春年少，行动着什么……
合上这本书，我觉得青春如白衣，总在里面添点什么，才那么绚烂。
▷ 第三军团读后感
在这个寒假里，妈妈给我买了一本书，名字叫《第三军团》。当我打开这本书时，我立刻被情节吸引住了。
这本书讲了：辅民中学的几个中学生——班长常振家，物理课代表骆强，体育委员陆文虎， “飞贼”鲁湘舟和刘天人组成了一个口号是：“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人”的团队，这个团队以“第三军团”的名义秘密进行着惩恶扬善的任务：
在公交车上惩治流氓；追查制造假酒假药的公司；严惩在火车站骗取乘客钱财但校长不知情的个别运输员，并派新老师华晓当间谍。 我觉得常振家的冷静，骆强的低调，陆文虎的黑白分明，鲁湘舟的侠义，刘天人的热心，这些都是我们要学习的。虽然校长是一个固守陈腐观念的教育工作者，但是他也有真挚、敦厚长者风范的时候：
当他“查清”第三军团的“真面目”时，他也对自己的学生由衷的敬佩。
再想想我们，在家中个个都是小皇帝，小公主，衣食无忧，快乐幸福，虽然现在的生活的确有了很大的改善，但作为一个21世纪的小学生，应对这个日新月异的世界有自己的想法。学校经常组织我们参加社会活动和实践，这是我们走向社会的一小步。
▷ 第三军团读后感
我们读了很多书，每个人都有一本让自己难忘的书！我也有一本令我难忘的书，就让我来为大家介绍“他”——《第三军团》。
《第三军团》的主人公华晓是龙城师太毕业的优秀的文学青年，毕业后被分到辅民中学做教师，可令人意想不到的是：校长顾永泰竟让他做高二班的插班生调查社会上的第三军团，还以结束后把他调离教育部为条件，本就不愿做老师的华晓顿时心花怒放，立刻答应了校长。在两个月中，他受尽了磨难，还曾替人挨打，但他也结识了班中的五位“英雄”——骆强，鲁湘州，常振家，陆飞虎，刘天人等伙伴。
华晓被他们的忠诚所感动。当他得知他们是第三军团时，他没有向**汇报，而是趁机想办法告诉他们要更加小心。临走时，华晓把实情告诉了他们，并说了几句真挚的话，让他们不要太在意。
而在结尾，他们的最后一次行动被校长看到了，第二天，公安局的于科长也调查出了他们，可令人意外的是，顾永泰替他们顶了这个罪名，还要一天时间处理一些事，在顾永泰被抓的前一晚，骆强等五个人向他递交了他们所有行动的行动单。
这本书告诉我们：不管什么社会，都会有正义！
▷ 第三军团读后感
▷ 第三军团读后感朋友发来一篇**，叫第三种爱情，据说是一部很红的网络**，后来上网搜了一下，原来早在二月份就已经很红了，不过确是写得不错的一啊。虽然，正如同事们所说，大家都知道，一开始男女主角之间会发生爱情，但感动的是爱情的过程，而不是结果。 女主角是一名律师，因为丈夫有外遇而离婚。她姐姐爱上了自己的老板**的女主角，家境显赫，留学归来，外表冷俊英俊。我妹妹因为暗恋他而自杀。获救后，女主角和男主角在病床前相遇。他们没有友好地见面，但他们开始了爱情的序幕。 情节虽不算曲折，但却没有大团圆的结局，其实我喜欢它的结局，网上有人写了无数种编外，希望男女主角能够在一起，但对于一部**来讲，原来的结局是最合适的。 尽管我从头就知道**是顺着某一种俗套而写的，但是却忍不住要看看两个人怎么相爱，如何相爱，中间出现过哪些插曲。故事里的男主角，集所有现代女性青睐的特点于一身，帅气、有钱、素质高、学历高，对一般人高高在上，可是对自己心爱的人却可以不顾一切，每个女人都有虚荣心，让一个对别人冷淡的男人却对自己热情如火，着实是一件满足虚荣心的事情。不过有钱的男人也要讲门当户对，故事就安排了一个生意伙伴的女儿给男主角，最终步入婚礼殿堂的也是门当户对的那一个。 看完后，我给未婚女性朋友总结了两点：第一，我不能成为第三者（除非我有信心得到一个有名的份额）；第二，我试图找到一个有钱的丈夫。酒店的游泳池和电影院的放映厅可以有几个人打包。当然，这就是故事。现实中怎么会有这样的事情？所以**可以吸引人。 读完后，我很感动。我可能很快就会忘记，但它真的让我想起很多天 第一种爱情我几乎每天都在经历，我发现我是个特别多愁善感的女人，小学的时候看妈妈再爱我一次哭的稀里哗啦，大学的时候看星语心愿哭的一塌糊涂，那天看**六的梦断花都也在流泪的边缘徘徊了好久。 第二种爱情我曾经历，可能不久会再次经历，过去的事情早已烟消云散，不过对方不是猪，倒觉得自己是头猪，就想是猪见到了食槽，往里一扎久久不肯离去。呵呵，够傻吧。现在不一样了，我自己就是自己的食槽，随便我想作什么（虽然不算是个大公无私的好党员，但我绝对是个遵纪守法的好公民），我不会刻意克制自己的欲望，只是为了自己的健康和身材小小克制一下而已。 第三种爱，我从来没有经历过，也没有亲眼见过身边的人，只是听说过，而且他们都取得了很好的效果。这个**看下来，我想，如果有一个多金而且家世显赫而且权力在握而且又帅又有魅力的男人，最重要的是，他是真的只爱你一个女人，你也真的爱他，他是真心想和你在一起却因为种种世俗和家族的原因无法给你一个正式的名分，我也会像邹雨那样接受他的爱情接受他的“收买”，可是如果你们的爱让你最亲最近的人付出生命的代价那么这样的爱也会让我望而却步的。即使我仍然爱他，我也永远不会跨过心灵的鸿沟。 我就是一个平凡的女人，那天有人问我现在最想要什么，我现在最想要的就是个有个爱我，疼我，宠我，能容忍我的坏脾气，能让着我的爱人在我身边，我们不必香车豪宅，只要有个属于自己的房子，一辆代步工具，过一种平淡幸福的生活就足够了。 孩子离家上学，有时间作些别的事情。今天，在新浪翻“恋上一只鞋”的时候，不经意看到有条评论说“不如第三种爱情”写的好，就找来翻看介绍，觉得有些兴趣，于是往下看。不曾想，一口气看到了结局，真的写的很好！ 爱情往往在不经意的时候打动心扉，可是要不要开始，如何结局是每一段感情要认真面对的问题。书中的主人公邹雨终于做出了以割难以放弃的决定。真的不容易！我认为当每个人面对爱情和婚姻的不相容时，他们会做出什么样的决定是可以理解的。 正如作者在最后写的那样：“爱着的人，和睡在身边的人，不是同一个，这是常有的事。把爱她的话，说给别的人听，这是常有的事。 想着未来，规划未来，但未来永远不会出现，这也是常事。所以，我说，人们的生活，有时，就这样，逐渐结束了。别怪我太残忍，不合时宜的爱情，基本上都是同一个的下场。 当你选择一段关系时，你必须清楚地考虑到结局，用一颗平静的心来迎接它，在该停智的时候不要纵容自己。爱情中有太多非理性的东西。 ▷ 第三军团读后感在心中久久回荡，少年的志气豪情，一张楔片运载着真挚、正义。“第三军团”赫然印入心中。细读下去，心底深处被撩起，是青春的呐喊，是飞翔的季节，少年的情怀袒露胸襟。 五个神秘的中学生，一只奇特的“第三军团”。中学校长派卧底潜伏于高二中。当一个个不为人知的真相浮出水面时。隐藏在里面的是几位少年正义、真挚的心灵。在当时的社会环境，干部蒲乐章代表的是什么？校长怎样破获“第三军团”…… 做老师是为了什么？是为了教好学生，但有多少人不知道教师的辛苦，特别是青春期的那些孩儿……胡老师在澡堂的那幕，‘不知是谁说了一句：“她是辅民中学的，做老师不容易，放了她吧……”’感觉做老师的不被人尊重，甚至是被人可怜的职业。校长顾永泰的只注重学习，忘记了学生的思想行为的教育。“第三军团”的出现，被校长误认为“流氓帮派”，学生在思想上，老师们有真正的关注过吗？学习成绩才是唯一吗？学习固然重要，思想品德更重要，青少年缺乏关爱，如同羽翼即将丰满的小鸟迷失在旅途中，却没有人真正的去帮助他们，他们只好学会自己成长，然后封闭自己。华晓说过：“为什么有那么多青少年，宁愿打电话与一个完全陌生的人交谈，而不愿意把他们的痛苦和隐私讲给与他们朝夕相处的父母、老师和同学听呢？”陌生人，彼此互不知谁，互不了解，是没有顾虑的，分担一下心情，要是我，我也愿意。 中学生撒谎？在当今社会中谁没撒过谎，大人们每天都说实话吗？当在为撒谎而生气时，有没有想过别人为什么会对你撒谎，多听听别人内心真正的想法吧。 我很支持洛强的想法，弱小不是障碍，只要有信心，担当起一切，挑战一切，于是，在天将泛白的黑夜里，他们会从泥土坑中爬起，谈一谈身上的泥土，征途依旧。 有一种体验叫做感动，铭记于心……孙老师离世了，她在走之前还坚守在自己的岗位上，安慰着别人——宋小雪，宋小雪也对孙老师很愧疚，但她从孙老师这里体会到了真情，我也被深深感动了，只感觉疼了心中的某个地方，却深深地温暖了另一个地方。 发生了很多…… 当有人真正明白青春这个东西，一颗颗炽热的心，正值青春年少，行动着什么…… 合上书，我觉得青春似白色，总要为它添上点什么，才那么绚丽。 初二:林碧凤 【第三军团读后感(范例十八篇)】相关文章
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