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检讨书范文|演出心得总结(范例14篇)

发表时间:2019-05-09

演出心得总结(范例14篇)。

⏤ 演出心得总结 ⏤

我这个人总是具有滞后性,诸如《中国好声音》这一节目很火的时候我没有看,而是去年将第一季全部的视频看了一遍,今年听说又出来了一个《中国好舞蹈》(也许去年叫《舞林争霸》更准确)这一节目。上网一看,又像《中国好声音》一样,它去年就火了。今年找时间将《中国好舞蹈》第一季看完了。

正好赶上《中国好舞蹈第二季》热播,于是利用网络看了相关视频。当然,作为一个门外汉,我发自肺腑的讲,我看不懂!我自己对舞蹈的诠释即为对音乐的肢体动作或者按照杨丽萍老师的说法舞蹈也是人类的一种语言。就我个人而言,这门语言比“英语”要难太多了。

因为看不懂,所以选手们的舞蹈表演,我看的相对较少。可能有的人读到此处就会产生疑问,既然看不懂就别看了。要是在以前,我绝对不会看的。但是,我现在觉得人应该具有好奇心,舞蹈作为一门艺术长久的存在着自然有其自身的优点,而我们的生活也不能缺乏舞蹈,看看也挺好。但是,我更多的是看导师们的评价。另外,令我感到奇怪的是导师们嘴中说的更多的词汇是“变化”。那么,在每一位舞蹈选手身上变化是什么意思呢!我个人觉得应该是突破和自我发展。这使我想到了学院的校训“超越自我开创未来”。

那么,从小的方面作为教师来讲,从大的方面作为大学而言,是不是也应该使学生在大学四年的生活当中产生变化呢?而且这种变化是学生和社会所渴望和认可的。我们大学培养是四年的时光,而各导师队的舞蹈训练才短短几个星期,但是,从选手的言语可以看出,这短短的时光将会对所有的选手产生终身的影响!为什么?我们几年可能都做不到的事情,人家短短几周的时间就完成了。这令我自己汗颜。要知道这些选手从前也许不是学校当中一般意义的“好学生”甚至更有甚者也不被认为是社会上的“好学生”。那么,究竟是什么原因造成了选手们质的飞越呢?

我觉得有以下几点:

首先,选手们都有自己的特长,或者说成追求可能更加准确。对舞蹈充满了热爱,并不断追求;

其次,作为导师来讲,也是从专业的角度慧眼识英才;

第三,导师本身具有非常高的专业造诣;

第四,师生之间具有心与心的沟通。

这使我想到了我们大学教育如何借鉴《中国好舞蹈》的经验提高“称心”的教育呢?

首先,学生应该产生专业热爱,形成专业追求。这就需要学院在第一学年教育过程中使学生应该更多的认识自己、了解各专业特点。

其次,作为辅导员要发现班上学生的潜质,引导其不断发展;作为专业教师要发现学生的专业潜质。

第三,不断提高专业教师的专业水平和教书育人的技能。

第四,更多的注重师生之间心的共鸣。

反观自身而言,作为高校教师:

首先,在做人方面应该加强道德修养,注重自己生活和工作中的一言一行和点点滴滴;

其次,在专业领域要不断提高自身水平,即包括理论方面也包括应用方面;

最后,不断提高教书育人的技能,无论是语言表达能力还是书写能力这些基本素质都应该提高。

⏤ 演出心得总结 ⏤

按照成华宣发[20XX]4号《中共成华区委宣传部关于开20XX年迎新春文化惠民活动的通知》文件的要求,为进一步丰富广大人民群众的精神文化体育生活,营造欢乐、祥和、喜庆的节日氛围,我社区在春节期间组织了一系列活动,现将情况总结如下:

一、领导重视,精心组织。

社区领导高度重视这节日期间的文化活动,接到通知后我社区立即组织召开两委会议,专题研究活动,围绕宣传主题,制订活动方案,将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。

二、广泛宣传,参与积极。

为了使这次春节文化活动深入民心,我社区采用横幅及宣传栏进行了广泛宣传,同时,深入到群众中了解群众喜欢的节目,赢得了广大群众的热烈欢迎,营造出浓厚的节日气。

三、内容丰富,效果明显。

此次文化活动形式内容丰富多彩,主要有以下几个节目:

1、组织腰鼓队表演。于元旦期间组织社区腰鼓队逢场天在社区广场表演了腰鼓秧歌等民间活动,营造出热烈欢腾的节日景象。

2、精彩文艺表演。激情的演唱、诙谐的小品、令人叫绝的蒙古族舞蹈以及特殊教育学校孩子们表演的手语“感恩的心”、充满活力的韵律操和丰富多彩的互动游艺活动,赢得观众阵阵掌声,深受社区居民欢迎。本次活动邀请了本社区企业负责人、退休老干部及社区孤寡老人等参与,为辞旧迎新拉开序幕。

3、开展体育健身活动。春节期间我社区组织了广大社区群众举行了羽毛球、乒乓球、跳绳等一系列体育活动,使广大群众在参与的同时身体得到了锻炼。此次活动丰富了群众的精神文化生活,提高全社区群众的积极性,同时,也促进了社区群众之间的交流,为全社区经济发展创造了良好的社会氛围。

在今后的工作中,我们将通过上级部门支持引导,动员群众参与,进一步引导社区群众积极开展文艺、体育等活动,促进我社区文体活动的长足发展。

我社区在2日举办庆春节文艺活动。对于我们来说是最忙碌的一天。耳畔是优美的音乐,眼前是绚丽的舞姿,文艺汇演开始了。

看那那些演员们在舞台上的舞姿,谁会相信他们都是50、60岁的人了呢。此次由社区居民自编自导自演、自娱自乐的春节文艺演出,极大调动起社区居民参与的积极性,丰富了社区居民的文娱生活,营造了浓厚的传统节日氛围,增强了社区居民自治能力,有利于社区平安和谐、稳定发展。活动对于社区来说是一次工作,更是一次锻炼,我们要以这次活动为契机,认真学习,认真总结,努力创新,再创辉煌。

⏤ 演出心得总结 ⏤

各具体项目类别及价款(请在选定的项目前打√,未选择项目请划去):

□总体策划 价款:人民币__________元

□婚礼主持 价款:人民币__________元

□婚车使用 价款:人民币__________元

□化妆服务 价款:人民币__________元

□纪实摄影 价款:人民币__________元

□纪实摄像 价款:人民币__________元

□其他服务项目 价款:人民币_________元

各项目的具体约定内容详见相关附件。

⏤ 演出心得总结 ⏤


在我看过的众多演出中,我发现每一场演出都给我留下了深刻的印象。无论是音乐会、话剧、舞蹈还是戏剧,每一次都是一次令人难以忘怀的艺术体验。通过观看这些演出,我不仅欣赏到了艺术家们的精湛演技,还感受到了他们传达的情感和思想。在我认真观看和体验过的众多演出中,有几场演出之所以给我留下了特别深刻的印象。


我要提到的是一场名为《命运之舞》的舞蹈演出。这场演出展现了一段命运多舛的爱情故事。舞者们以精湛的舞技,将故事中的情感和内心状况传达给观众。他们的舞姿流畅优美,配合精心设计的音乐和灯光效果,给人一种仿佛身临其境的感觉。观看这场演出,我仿佛看到了爱情的甜蜜、痛苦,以及命运的无常。每一次的转身、每一个舞步都表达了主人公内心世界的变化和情感的起伏,让观众不禁感同身受。这场演出让我深刻领悟到了舞蹈的魅力和表达力。


另外,话剧《蚂蚁的生活》也给我留下了深刻的印象。这部话剧讲述了一个关于勇敢和拼搏的故事。通过讲述一个蚂蚁族群的生活经历,演员们生动地传达了动物世界中的诸多人性化情感。表演者们以精湛的演技,将蚂蚁们的生活和困境展现给观众。他们用声音、表情和动作,在舞台上创造出一幅幅栩栩如生的画面。观众在欣赏这部话剧的过程中,不仅从中感受到蚂蚁们的拼搏精神和对生活的热爱,也引发了对人类社会的一些思考。这场话剧深深触动了我对励志和奋斗的理解和追求。


我要提到一场音乐会,演奏家们以卓越的技巧和深情的演奏为观众呈现了一场音乐盛宴。他们的指尖飞舞在乐器上,感染着每一个听众。每一个琴键和弦线都散发着无穷的魅力,音乐像一股温暖的涟漪掀动着观众的心灵。在这场音乐会中,我被音符们巧妙的穿梭和交织所折服,仿佛置身于一个梦幻的世界。音乐会不仅给了我美妙的听觉享受,更是带给了我内心的平静和宁静。这场音乐会让我深刻认识到了音乐的力量和美好。


综合来说,我欣赏的每一场演出都是独特的,都给予了我深刻的触动和感受。通过观看这些演出,我不仅能够审美享受,更能够从中汲取到启示和思考。演出是艺术家们真诚表达内心情感的舞台,也是观众感受艺术和找到共鸣的桥梁。每一次演出都为我开启了一扇窗户,让我看到了不同的世界和人生的多样性。我期待着未来还能有更多这样精彩纷呈的演出,给我带来更多美好的触动和体验。

⏤ 演出心得总结 ⏤

经过两年的表演学习,我终于明白了什么才是真正的表演。表演来源于生活,生活就是艺术取之不尽用之不竭的宝藏。引用一句俗语,却是真理--艺术来源生活观察人物练习比动物练习更深入了一步.它需要我们真正进入人物内心就这样.从解放天性练习到观察动物再到观察人物练习.我们经历了一次科学的有趣的卓有成效的又不失痛苦深刻的系统训练实实在在的体会到了观察的重要性,生活的重要性。对动物和人物的观察使我们必须具备细致的观察力,敏锐的感受力,深刻的理解力;组织练习使我们必须具备丰富的想象力,开阔的创造力,而展现练习时我们又必须具备专注的注意力,恰好的表现力,生动的模仿力,快捷的适应力.准确的判断力,坚定的信念感,和在舞台上应该具备的真实感,适应感.节奏感.幽默感。观察人物要从人物的内心,再到人物的语言,再到人物的动作特点,再到人物的职业特点,再看此人物对待其它人的不同的态度,自己再试着与人物进行由浅人深的接触,试着成为朋友,让这个人物在自己的心里永远扎上了根。

大二这一年的表演课进入了小说、电影、电视剧的改编阶段.进入这个阶段的基础就是要求我们必须对小说、电影、电视剧都有大量的积累,然后再从有意义的、具影响力的作品中选择自己有兴趣的进行改编.在锻炼了我们如何将原作中相对完整的一件事、有意思的人物关系、有立意的中心事件和丰富、具体的规定情境浓缩在舞台上来体现的同时,也锻炼了我们如何从组织自我的行动过渡到组织角色的行动.

小说、电影、电视剧都给我们提供了规定情境、人物关系等,我们对规定情境的开掘、对人物理解程度的深浅直接关系到在舞台上组织角色行动的准确与否. 最初我们交的作业不是完完整整的切下电影中的一段,就是将改编混乱的小说搬上舞台,不是故事情节交代的没头没尾的不完整,就是信息量不足、太平面化,在角色的塑造上也丢掉了自我,更没有把握好人物的欲望去完成舞台上的最高任务,也没有将鲜活、丰满的人物展现出来.实话说这个阶段没有一个角色的感觉能在我身体、思想中流动起来,我很遗憾,我也在寻找原因,是不是因为太理性了?所以在了解了作者或导演的意图后,对自己饰演的人物要从多种渠道中进行了解,就像观察生活一样从他们的职业特点、外形特点来深入了解他们的内心特点(思维逻辑的特点),通过我们的想象使他们的音容笑貌在我们脑中更加

清晰.现在诞生在我们身上的角色都会带有我们自身或多或少特有的形体、语言、思维逻辑的习惯特点,所以拉近自身和角色的距离是十分必要的,但又不能模仿角色外在的一言一行,所以就要用自己所能理解的角色的说话方式、行动、思维逻辑方式进行生活和创作.

老师说过表演是实践的艺术.只有通过多次排练、演出.我们才能得到专业上的提高这些实践是要靠理论支持的。短短两年,我无论在表演专业技巧上,和对“表演”二字的重新认识与理解上.及对生活的全新体验.都有了很大程度的提高。感谢老师们,这两年你们被我们的顽皮和任性肯定“折磨”得挺“痛苦。但我们会让你们的这种“痛苦”得到倍计的回报,我们也会用自己的成果证明你们是无悔的付出。

⏤ 演出心得总结 ⏤

男:鲜花涌动,心潮涌动,大地涌动成一片欢乐的海洋;

女:队旗猎猎,鼓号阵阵,星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。

男:让我们以热烈的掌声欢迎来参加我们长河小学六一文艺汇演的领导嘉宾,老师和家长们的到来!

男:首先由我们长河小学的熊校长为我们致开幕词。

大家欢迎!

1、男:我们是祖国的花朵,我们是祖国的'希望和未来;

女:我们是21世纪的建设者和接-班人,我们也是新世纪的主人。

男:今天我们长河小学二年级的合唱《义勇军进行曲》为我们的演出拉开了序幕。

⏤ 演出心得总结 ⏤

作为一名从事舞蹈工作多年的舞者,我庆幸自己选择了这个职业,我很热爱跳舞,因为舞蹈是一种表情的艺术,舞蹈家采用任何形式进行表演,都是通过特定的生活内容的表述,抒发舞者各种繁复多样的情感,使观众在审美中引起情感的共鸣,进而受到思想上的陶治和感染。所以我觉得舞蹈可以给人带来快乐,可以带观者进入舞者的世界,给人以美的享受,给人以心灵上的震撼。

以我多年的舞台经验与自身对舞蹈的理解,我认为舞蹈有以下几点性质:

从舞蹈家内心之情,外化为具体可见的形象,再通过其所表现出的情感,唤起观众的共鸣。这样一个艺术传达过程,必须以情带舞和以舞传情,进而达到情景交融,引人入胜。情与舞的统一创造了既有真实感又有形式美的舞蹈形象,进而引起观众的审美兴趣,产生了情感共鸣,从而完成了艺术传达任务。

舞蹈最重要的特性是动作性,凡舞必动,不动不能成舞。但又非凡动皆能成舞,只有经过提炼美化、节律化的动作才可能成舞,这就需要讲究“动而合度”。舞蹈艺术的动,除了要求具有形式美外,在内容的表达上也有个合度的问题,这就是合乎舞蹈反映生活的规律,正确处理再现与表现、形似与神似的`关系。

三、技艺结合,引人入胜

古往今来,人们习惯于通过对舞蹈演员超舞蹈技巧表演的欣赏,达到怡情悦性的美感。同时,高超的技艺对塑造不同性格的人物形象亦是不可或缺的重要的表现手段。因此舞蹈家们经过创造性的劳动,努力提高自己的舞蹈技巧和艺术表现能力。应当强调指出的是,舞蹈技巧只是演员表现手段的基本能力,只有把它和艺术表现能力结合起来,才能成为表现社会生活和塑造人物形象的艺术表现手段。

一个舞蹈演员除了要具有舞蹈基本能力和舞蹈技巧能力外,还要有艺术创造力。艺术表现力和艺术感染力。集中一,就是具有在熟练技巧能力基础上的舞蹈艺术独创性。有无独创性是区别一个普通的舞者还是一位舞蹈艺术家的尺度所在。一个成熟的舞蹈家,应当在具有独特的风格和能发扬独特所长的舞蹈作品,才能在舞蹈百花园中独领风骚,长流久远。舞蹈家只有风采独具,才能舞韵长存。

以上只是自己对舞蹈的一些认识与见解,还不能完全的体会到舞蹈的真谛,但在舞蹈表演方面自己还是有一定的了解的,舞蹈是表演的艺术,任何的作品想成功推上舞台,一定要依靠演员出色的表演。我认为,舞蹈表演,要重视掌握好以下几个要素:

舞蹈表演首先要掌握好动作技巧和韵律,编导演员要注重掌握好舞台造型和技巧表演能力,并结合音乐和舞美等艺术氛围,将舞蹈丰富多彩的构思内容形象生动地表现出来,让观众领略表演的意韵。如荣获广东省岭南舞蹈大赛铜奖的群舞《蔗园畅想曲》,10多位演员以娴熟的技巧和优美的韵律,依托岭南佳果甘蔗的优美形象,生动地展现在蝉鸣蔗甜的季节,台山特色非常突出。演员以优美的舞蹈技巧,辛勤劳作,谈情说爱,欢歌起舞,尽情品尝甘蔗的清香甘甜,尽情地畅想着未来,表演得淋漓尽致。

众所周知,舞蹈艺术是情感的艺术,无论舞蹈艺术家用何种形式进行表演,都是在以“情”动人,通过特殊生活内容的表述,体现舞蹈艺术家的“喜”、“努”、“哀”、“乐”之情,使群众在欣赏中情不自禁,产生共鸣,表现出与“情”共舞。我的经验是:一个演员上台表演前要有心理准备,要“带情感出场”,而不能出场后再“投入”表演中

舞蹈是属于创造性的艺术,是不断在磨炼中走向精妙的艺术门类。比如作品《送别》,。对演员要求在“情”字上下功夫,反复磨炼中不断织存精华,最后让表演达到最好的发挥,展示完美的身段传达了舞蹈最深情的意境,表演交流时眼神与举止更达到默契无隙的境界。用最少的东西,让群众的想象力去引起最大的活跃,使群众通过舞蹈美妙的表演让观众体会舞蹈的韵味。这就是“以少胜多”的艺术,而这种以少胜多的艺术创作就是要不断磨炼而得出来的。而舞蹈表演没有适度的夸张就失去艺术观赏的价值。和其他的表演不同,比如影视要求很生活化很自然化,因为影视要有景实、人实等,所以镜头或变焦距等技法也属影视中的夸张手法。总之,所有情节都属艺术夸张的手法。舞蹈表演与这些是相通的。夸张不是有意地人为创作;夸张是内心发感情美化。杨丽萍在独舞《雀之灵》当中用独特节奏律动来表现“展翅”的动态,这也是夸张,是感情美化的夸张,是创造性的夸张。舞蹈艺术给观众觉得十分好美好的享受,表演者则给观众留下浪漫无比的情怀。因此,舞蹈表演要遵循艺术美化的规律,才能创造出生动优美的舞蹈。而“技巧和韵律”、“情感与意形”、“磨炼和夸张”等要素的掌握是获得舞蹈艺术美的一些方法与要素,这些要素也随着舞蹈艺术的发展而不断变化,因而,我们作为基层舞蹈工作者也唯有不断创新,不断发展,才会不断有所进步和收获。最后我们应充分认识到舞蹈的重要性,舞蹈表演,它是一种通过人体的姿态与造型来表达内心的情感的艺术。艺术创造的活动,是创造者动情的活动,热切的情感冲动贯穿着创作的始末。它不是舞姿、动作、技巧的堆砌,而是由角色的情感线、视象线穿织而成的艺术生命形象的整体。在舞蹈艺术的特定情境里,构成了动作的姿态、节奏、速度、空间走向、动作力度与情感强度的统一所体现的情感倾向,以及动作在运动中的“力效”,在音乐,舞美等多种手段的配合下,可以表现不同的情感,塑造不同的人物性格和形象,展示无数复杂的心境和情感冲突,使舞蹈艺术在连绵不断的起伏跌宕中展示内容,表现人物情感,创造各具特色、生动鲜明的舞蹈形象,具有造型美、流动美、情感美的巨大欣赏价值。给观众以视觉上,心灵上的美的欣赏。

⏤ 演出心得总结 ⏤

甲方: 乙方:

法定住址: 法定住址:

联系方式: 联系方式:

甲乙双方经平等友好协商,就甲方委托乙方进行电视剧《戴流苏耳环的少女》(以下简称该剧)演员服装制作之有关事宜达成一致,根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规,订立本协议,以资共同信守。

第一条 工作内容

乙方按照已通过甲方审核并签字的演员造型设计图纸进行相关物品制作工作(具体制作

内容参照‘附件一’)

第二条 工作进度

1.乙方应于_ 2015 _年_ 5_月_4 _日将制作样品交付甲方审核;

2. 乙方应于__ 2015 _年_ 5_月_ 8_日将修改样品交付甲方审核,甲方审核通过后开始制作;

2.乙方应于_ 2015 _年_ 5_月_18 _日前将所有制作物品交付甲方。

第三条 报酬及支付

甲方应向乙方支付费用人民币900元(大写:玖佰元整 )/套,(物品清单及报价参照附件二),支付方式安排如下:

a. _ 2015 _年_ 4 _月_30 _日前向乙方支付订金,即人民币_ 20000 _元(大写:贰万园整);

b. 甲方每周按照乙方已做衣服数量付款,即按照900元(大写:玖佰元整)/套支付。

c. 乙方收到款项后 2 日内提供甲方相应发票

d. 酬金的支付方式为: 银行转账 现金

如选择银行转账,乙方指定的收款帐户为:

开户银行:

开户名称:

帐 号:

第四条 验收标准

1. 乙方设计产品最终成果应符合设计方案以及效果图等,达到令甲方满意的效果;

2. 乙方的设计的风格和形式(包括但不限于色彩、造型、主题、工艺、材料、配饰)应当与该剧风格一致,符合该剧中演员的角色特点、表演要求和背景要求,能够更好地展示角色,使该剧拍摄得以顺利进行;

3. 乙方交付的制作成品应保证在艺术和工艺上都能完美地体现设计意图和该剧要求,该剧中所有演员能够正常穿戴和表现角色。

第五条 甲方的权利和义务

1. 在乙方如约履行本协议项下各项义务时,及时足额向乙方支付酬金;

2. 配合乙方的制作工作,需要甲方提供配合的其他事项、内容和要求,乙方应当事先以书面方式向甲方提出(应给予甲方合理的准备时间),经甲方确认后作为本协议的附件;

3. 有权随时了解乙方的制作进度,并对乙方的制作提出建议和意见,乙方在与甲方进行协商,并得到导演组确认后,由甲方出具书面修改意见,然后进行适当修正。因此造成工作进度延后的,乙方免责;因此增加乙方工作量的,乙方有权要求甲方增加制作费用;

第六条 乙方的权利和义务

1. 按照约定的时间、内容、标准及甲方的要求全面完成委托事项并交付委托成果,如因甲方原因造成延误,乙方不负任何责任;

2. 在制作过程中,乙方应认真与导演及相关人员充分沟通、合作;

3. 制作样品完成后,乙方应根据甲方指示的最终角色人选、剧情要求等对成果进行调整和改进。如果角色人数或角色形象发生变化,甲方应该向乙方提前书面告知。 乙方有权要求甲方重新协商确定制作费用。协商不成,乙方有权解除本合同并要求甲方支付已经完成的制作成果的费用;

4.乙方应运用自身的人力、知识和技能,有机地结合造型的艺术感觉要素、材料要素和应用技术要素、色彩与款式、面料与装饰物、人工设计技能与科学系统设计技能完成制作任务;

5.有义务在该剧拍摄过程中对所有制作物品进行统一保管并承担保管责任,如在非该剧拍摄时间内、演员操作不当、表演过程中的意外等非乙方工作人员原因对物品造成的损坏、损毁或遗失,乙方不承担责任,如需修补或重新制作,双方需重新协商确定费用;

6. 有义务在本协议限定的时间内,将制作物品与甲方进行交接并在交接时制作交接清单,不得未经甲方许可以任何方式进行留存;

7. 移交完成后,乙方在电视剧制作完成后不再对所有物品负任何责任,如有损坏需要修补或重新制作,双方需重新签订协议;

8. 有权利根据本协议约定收取酬金。

第七条 知识产权

1. 所有制作物品的所有权归甲方所有;

2. 乙方在参与任何与本协议所指该剧相关的公开活动中的影像资料,甲方有权刊登或发表在商业平面媒体、网站或影视的活动介绍中;

3. 乙方有权在该剧播放结束后,在平面媒体、网站或影视的非商业性介绍中使用与本协议所指该剧相关的公开活动中的影像资料及与自身制作相关的各项资料;

第八条 姓名、肖像使用权

甲方有权无偿使用或许可播放者、发行者在该剧、该剧的衍生产品、平面广告、宣传片或预告片使用乙方的姓名和肖像。但仅限于该剧推广、宣传之目的。

第九条 合同的解除

发生下列情形之一,甲乙双方可以通过书面形式通知解除本合同:

1.非因本合同规定的不可抗力因素,乙方未能按本合同的规定按时完成造型的设计,经甲方催告后_1_日内仍未完成并向甲方提交的;

2.乙方部分或完全丧失民事行为能力致使其不能继续履行本合同;

3.非因本合同规定的不可抗力因素,甲方未按本合同的规定如期向乙方支付酬金,连续逾期达_15_天,经乙方催告后_15_日内仍未向乙方支付的;

4.甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照。

第十条 合同的变更

本合同履行期间,发生特殊情况时,甲、乙任何一方需变更本合同的,要求变更一方应及时书面通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内(书面通知发出_10_天内)签订书面变更协议,该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本合同,否则,由此造成对方的经济损失,由责任方承担。

第十一条 争议的处理

1.本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

2.本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第_1_种方式解决:

(1)提交_甲方所在地_仲裁委员会仲裁;

(2)依法向人民法院起诉。

第十二条 不可抗力

1.如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务,该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。

2.声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方,并在该不可抗力事件发生后_5_日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方,有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。

3.不可抗力事件发生时,双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后,双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力,则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行,且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。

4.本合同所称“不可抗力”是指受影响一方不能合理控制的,无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服,并于本合同签订日之后出现的,使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震,以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、动乱、罢工,政府行为或法律规定等。

第十三条 补充与附件

本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

第十四条 合同的效力

本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。

有效期为_1_年,自签订日起计算。

本合同正本一式_2_份,双方各执_1_份,具有同等法律效力。

(以下无正文)

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________

委托代理人(签字):_________ 委托代理人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

⏤ 演出心得总结 ⏤

这次“六一”我们是在保证读书节高质量完成的情况下,准备了“六一”的演出,我们三个老师在只有两周时间的情况下,不管任务有多重,事情有多少,三个老师分好工,不管困难有多少,我们还是规范有序,保质保量的完成排练计划。

1.《一双小小手》这个节目到我们班选幼儿时,我们班有好几个幼儿条件也很不错,但是却非常可惜的没有选上。“六一”排练时我们就想让这些没有上的孩子也有这样一个机会,弥补她们内心的小小遗憾。但一轮彩排时,但领导觉得这个节目已经在电视台演出过了家长也都看了,所以这个节目非常遗憾的被刷下来了。在最后的仅仅一周的时间,我们又选了《老师亲,妈妈亲》这个节目进行排练。我们两位老师一边看着视频,一边和孩子一起做动作,在孩子休息时,我们两个老师不断的练习,调整,尽量选取适合孩子的简单一点的动作和队形。孩子们也不负我们的期望,在一天的时间舞蹈的基本动作已经掌握了。演出时也非常的精彩!

2.《爱妈妈》这个节目也是我们在一轮验收时,领导觉得我们的舞蹈《丑小鸭》过于简单,在仅剩的一周时间里,刘老师排练了这个节目。刘老师不仅每天和孩子加紧练习,还在孩子休息时为孩子制作头饰,光小燕子的头饰,刘老师就跑遍了整个幼儿园才凑齐的。

男孩的节目《古诗联唱》相比之下是幸运的,这个节目从一开始就得到领导的认可,所以我们这个节目孩子学会基本动作后,每天都是整体的练习,包括上下台和队形。为了女孩的舞蹈《老师亲,妈妈亲》这个节目每天也只是练习四五遍左右,演出时能够如此成功这与孩子的努力是分不开的!

在每天的排练时,我们三个老师分工不分家,保证主题活动有序的进行和高质量的完成。排练都是利用户外活动时间进行的,在排练之余还是不忘给孩子喝足量的水。

在此谢谢我们美丽的妈妈:卜然妈妈、徐艺萌妈妈、陈继禹妈妈、张巍妈妈、刘凯瑞妈妈、王怡凯妈妈、段淑俊妈妈在演出的当天中午1:30就早早的赶到幼儿园帮我们给孩子化妆,辛苦了你们了,谢谢!我们在台上的精彩演出离不开你们的付出!再次谢谢!

⏤ 演出心得总结 ⏤

合 作 协 议Cooperation Agreement

甲方:__________ 电话:__________

乙方:__________ 电话:__________

1、内容

合作事宜: 工作室演绎部门人员承包管理

合作时间:____年__月__日至____年__月__日地 点:

2、甲方权责

? 乙方所有演员的工资按天计算,甲方将30天为乙方支付一次工资,时间定于每月 号准时支付,不得拖欠。工资由乙方负责人统一领取,统一分发。

? 乙方所有演员到甲方酒吧的路费自理。

? 乙方的演员离职后,甲方要及时将离职演员工资结算清楚。不能超过两天。

? 乙方负责人将拥有甲方酒吧的一定酒水签送权利,具体由甲乙双方商定。

? 在工作期间,甲方所有人员无权干涉乙方的工作。如有问题直接找乙方负责人沟通。

? 甲方如对乙方DJ演员不满意,直接找乙方负责人洽谈,乙方将在合理的条件下及时更换。

? 甲方将提供派对服装及道具,及其舞台现场灯光要求。乙方将无条件接受甲方对音乐的需求。(此部分只针对DJ本人的供给)酒吧需求的针对性音乐应该向甲方购买或协商索要。

? 甲方酒吧邀请嘉宾或者大型派对时,由乙方执行操作。甲方全力配合乙方但无权干涉乙方工作。

? 甲方将保证乙方所有演员在工作中的人身安全。

3、乙方权责

? 乙方所有演员将遵守甲方酒吧对甲方员工所规定的管理制度。? 乙方每月1号前将下月的活动计划递交给甲方进行审核。

? 乙方所有演员在工作中不得误场、打K或私自离开工作岗位,如有此现象交于甲方处理。

? 乙方歌手、DS服装时尚,女歌、女DS必须化妆。

? 乙方DJ音乐将统一编排,每月(或固定时间)制作一张酒吧宣传碟片。? 乙方将每月两次进行设备的打扫及检修。

? 乙方演员如有私自离职者,甲方有权不支付乙方离职者工资。? 乙方演员离职需要人员补齐后不影响酒吧工作的情况下方可离职.

4、违约责任

除本协议另有规定外,当任何一方违反其在本协议下所承担的责任和义务时,或任何一方在本协议项下所作的声明和保证为不真实或不正确的,违反或责任一方应赔偿另一方由此而蒙受的一切损失。

本合同履行过程中出现争议, 双方应本着互利互惠的原则, 协商解决,并以补充协议形式载明。

单方面违约应赔偿对方相应损失,合作到期时由双方商定继续签订合作协议或者撤销合作。

本协议一式二份,双方各执一份,协议一经双方签署即告生效。

甲方签字: 乙方签字:

日 期: 日 期:

盖章: ___________________

签约地点:___________________

盖章:

⏤ 演出心得总结 ⏤

合同

编号:_________

甲方:_________

住所地:_________

身份证号码:_________

委托代理人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

邮政编码:_________

电话:_________

手机:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

乙方:_________

法定住址:_________

法定代表人:_________

职务:_________

委托代理人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

邮政编码:_________

电话:_________

电挂:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

鉴于:

1.甲方是具有完全民事行为能力的自然人,并具有一定的表演经验,乙方是依法注册成立并合法存续的经纪公司;

2.甲方有意将其相关的演艺事项委托乙方代理,乙方同意接受甲方委托;

鉴于此,双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,经充分友好协商,订立如下合同条款,以资共同恪守履行:

⏤ 演出心得总结 ⏤

为使学生了解民情,树立“三农”服务意识,“文艺下乡”志愿服务队为期一周的文艺下乡演出,得到了服务地群众

的热烈欢迎和广泛好评。

7月10日至17日,我校“文艺下乡“志愿服务队在指导老师的带领下,走进农乡,前往凤泉区耿黄乡东张门村、长

垣县佘家乡进行“送文艺下乡”活动。在这些演出中,志愿服务队成员表达了对师大的敬意与感恩,为群众送上精神的

愉悦,旨在把健康、高雅的艺术传播到广大人民群众中去,用良好的精神风貌,积极开展广泛的文化活动,满足服务

当地群众的精神文化需求丰富了群众的精神文化生活。

凝聚青春力量,焕发耀眼风采。“文艺下乡”志愿服务队开展了四场志愿服务演出:在凤泉区三下乡“美德的力

量”主题晚会中,队员们情愫凤泉,歌颂美德,传递伟大梦想;在“三下乡帮扶”主题晚会上,队员们关心长垣,留守在村里

扶,促文化发展;在“中国梦,师大情”慰问后勤集团及在校教职工文艺晚中,队员们感恩师大,慰问基层,传递青春

正能量;在“缘结化学,情融师大”全国高等师范院校大学生化学实验邀请赛暨化学实验教学与实验室建设研讨会慰问

晚会中,队员们情融师大,慰问学者,创和谐交流。

“文艺下乡“志愿服务队的队员们用用跳动的旋律、舞动的青春,丰富基层群众的文化生活,服务基层文化,促进了

和谐乡村建设。

优秀的课件,不够,知识共享,共创未来!!!

⏤ 演出心得总结 ⏤

女台词:很高兴能与大家如约相聚在“舞与伦比” 1015班毕业晚会的现场。我们很荣幸能担任本次晚会的主持人,我是xx

男台词:是呀,在宁师的菁菁校园里,我们度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情。

女台词:今天,在属于我们自己的毕业晚会上, 我们将用激扬的青春与活力,尽展1015班的风采!

两年来,同学们的学习生活都离不开校领导的关心、支持与帮助,今天晚上,我们尊敬的学校领导也来到了我们的晚会现场,他们是台词:xxx,xxxxx让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

男台词:今晚,1015班的同学们将用优美的舞姿、整齐的动作和创意的编排向大家展示两年勤学苦练的成果,给学院、老师和学弟学妹们献上在校期间最后一场饱含深情厚意,凝聚无限精彩的谢幕演出。接下来,让我们用最热烈的掌声有请今晚主角闪亮登场!

舞蹈是一门唯美又残酷的艺术,习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力去打磨自己。扎实的基本功训练是每一个习舞者通往舞蹈世界的第一步,也是最基本的一步。

万事开头难。基训中,身上青一块紫一块,双手抬不起,双腿迈不开,都是常事;汗水泪水也常伴左右。可我们收获的不只有痛苦,更多是的坚毅、真诚与爱。下面,请欣赏优美的基本功课堂展示。 民族舞 在中华民族绚丽多姿的百花园里,少数民族舞蹈之花姹紫嫣红,遍地开放。今天,我们特意采撷了最为宝贵而独特的几朵,愿与大家一同感受民族的情怀,共同领略中华民族传统艺术的魅力。接下来,请欣赏民间舞课堂展示。

现代舞 生活的丰富多彩,造就了舞蹈题材、风格和式样的多样化。新与旧的概念在现代舞中不是绝对的是非关系。尽管新的不一定总比旧的好,但新的或许比旧的更有趣,更能唤起人们的关注、探索身体力行、追寻节奏与激情,下面的舞蹈展示将为大家带来不一样的视听享受。请欣赏现代舞片段——

原创剧目《家》 家是幸福的港湾,港湾时会骇浪惊天,有爱才有家,有家的孩子不孤单……

请欣赏14级2组同学们舞蹈编导课的原创习作《家》。

女台词:未来的路充满无尽的变数,我们将微笑着坚强地面对;

男台词:送君千里终一别,让我们珍藏起离别的愁绪,祝愿我们即将毕业的同学们事业有成,一路顺风!

女台词:再次真诚地感谢今天所有到场的领导、老师和同学们,你们的热情与支持是对我们最大的鼓励。谢谢你们!

男台词:最后祝各位领导、老师,身体健康,工作顺利;

合台词:让我们一起祝愿台词:我们的明天会更好!1015班汇报演出到此结束,谢谢大家!

⏤ 演出心得总结 ⏤

人生当中有许许多多的第一次,我们也在许许多多的第一次中成长。在我经历的很多第一次中,最为难忘的是四年级那次登台演出。

那天是一月一日元旦佳节,我们学校举行了一场“庆元旦联欢会”。所有的老师、学生,学生家长都来了,场下座无虚席,人声鼎沸。望着全场这么多人,我心里不由得紧张起来。我心中一个劲地问自己:“我能行吗?万一演砸了怎么交代呢?”过了一会儿,五位身穿校服,化着淡妆的主持人粉墨登场了,异口同声地说:“在这快乐的一天,在这美好的一天我们……”

下面演出开始了,各种各样,唱歌的、跳舞的、说相声的,演小品的,五花八门,场下掌声和叫好声一阵接着一阵。但我一个节目也没能静下心来欣赏,只是想着:“到第几个节目了?啊,怎么办呀!”我心里紧张不已。

“第六个节目《游子吟》作准备”,我听到主持人报我们的`节目。

“快同学们,那二十个人呢?排好队去后台准备。”老师招呼着我们。

“什么,这么快啊?”我更紧张了,“怎么办呀,我会不会卡壳呀,再背一遍:慈母…手中线,游子身上衣,临…行密密…缝……”完了,怎么这么不熟?老师好像看出了什么,便说:“魏铼,加油!相信自己,我也相信你,加油!”对,我要相信自己。

第五个节目结束了,该我们演出了。我们按照预定的队型依次排好,我和另一个演出者在最前面开始朗诵。庆幸的是我又找到了排练时的感觉,很快投入到演出中去。朗诵进行得很顺利,开始演出动作了。刚进行到一半,观众席上掌声雷动。我看了一下观众,许多人热泪盈眶,连校长也流泪了……

演出结束了,我们深得好评。以后多次登台演出,我再也没紧张过,印象也没那么深刻了。那一次演出我终生难忘。

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