检讨书范文|神舟五号思想总结(经典11篇)_神舟五号思想总结
发表时间：2019-06-01神舟五号思想总结(经典11篇)。
✧ 神舟五号思想总结 ✧
今天，16时17分，神舟十号航天员成功开启天宫一号目标飞行器舱门，聂海胜、张晓光、王亚平以漂浮姿态进入天宫一号。
我们中国的神州十号航天员再一次成功开启天宫一号目标飞行器大门，聂海胜、张晓光、王亚平以漂浮姿态进入天宫一号。
我们中国的航天员又在一次成功的与天宫一号对接，就如神九与天宫一号对接一样成功的成为我国伟大的一个壮举。
神舟十号飞船是中国“神舟”号系列飞船之一，它是中国第五艘搭载太空人的飞船。飞船由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成。升空后再和目标飞行器天宫一号对接，并对其进行短暂的有人照管试验。对接完成之后的任务将是打造太空实验室。任务将是对“神九”载人交会对接技术的“拾遗补缺”。飞船于2013年6月11日17时38分搭载三位航天员飞向太空， 将在轨飞行15天，并首次开展我国航天员太空授课活动。飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成，聂海胜担任指令长。
他的飞行速度是：每秒约7.9公里，每小时飞行2.8万公里，每90分钟绕地球一圈。
他的飞行时间是：在轨飞行15天，其中12天与天宫一号组成组合体在太空中飞行。
✧ 神舟五号思想总结 ✧
1 . 无论何时，对自我的教育，要不吝钱财。很多人打小见到父母对自己的教育不吝钱财，自己有了子女后，对自己的子女不吝钱财，却恰恰忘了，对自己的教育，也应该不吝钱财。实际上，从自己开始叛逆，能独立思考开始，或者离开父母，自己独自生存开始，我们也就开始了自己对自己教育的过程。如果这个过程中自己不愿意付出心血，又不愿意在自我教育上投入钱财，那么，发展不好，关键时候，才疏学浅，无力胜任新工作，也就不应该有怨言。
2 . 经历VS阅历：面对人生，如果只是路过“经”过，留下的只是经历，如果慢慢品味，用心“阅”读人生，留下的才是阅历。
3 . 钟声响，祝福降，圣诞短信忙，圣诞老人把你访，托他捎去快乐一箩筐，再把幸福雪橇上装，还有甜蜜和健康，从你家烟囱过，今晚带到你身旁，平安夜到了，圣诞老人的礼物和我的祝福一起到，记得要收好哦！
4 . 要想得到，就得先付出，并且珍惜自己的工作。平时我们都是为了高薪或是其他什么好的福利，而选择职业，唯独没有想到的就是：我们能为公司创造多少财富？试想，没有自己的付出又怎么能有想要的收获，要想得到就必先付出。
5 . 生命中往往有连舒伯特都无言以对的时刻，毕竟不是所有的是非都能条列清楚，甚至可能根本没有真正的是与非，那么，不想说话，就不说吧，在多说无益的时候，也许沉默就是最好的解释。
6 . 世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。
7 . 平安夜不能乱收礼物哦！苹果→代表我爱你！香蕉→代表我想你！橙子→代表我恋你！桔子→代表我疼你！桃子→代表我追你！柿子→代表我求你！石榴→代表我逗你！蜜瓜→代表我亲你！芒果→代表我吻你！哈哈，短信代表祝福你，圣诞快乐！
8 . 快乐圣诞节，浪漫平安夜，在这温馨祥和的圣诞佳节之际，我的问候化成雪花飘落你家，我的祝福变成信息传你手机。愿看短信的人圣诞快乐！
9 . 换方法想问题，问题很简单；换立场看待人，宽容易处世；换心态看人生，美好又开心。每个人都需要换角度地想问题，将心比心，或许改变的将是你的一生。
10 . 如果每个人都这样，我想，我们的公司也有一天会涌现出无数的精英，而我们的公司也会成为同行业顶尖的。
✧ 神舟五号思想总结 ✧
从“两弹一星”到神舟飞船，从东方红一号到嫦娥飞天，从无人飞行到太空行走……中国航天事业腾飞令世界瞩目，是我们中国人的骄傲！
神舟十二号与神舟十三号的发射，标示着中国火箭载人技术又更上一层楼，而天和核心舱的发射与研究，标志着中国有自主研发空间站的强大技术，而对接时的径向对接也是一项领先全球的技术，空间上面的机械臂，也是全球独一无二的技术，一次次的火箭发射，更展示出中国航天技术的强大，我期盼神舟十四号，神舟十五号的发射。
六个月的时间，说是快但又慢，但是我祝愿航天英雄们凯旋而归！
✧ 神舟五号思想总结 ✧
1、了解相关的信息传播和新闻知识要点。
2、通过学习《三个太阳》《“神州五号”飞船航天员出征记》归纳通讯的特点。
3、学习两篇文章中体现的中国南极考察人员的胆识和气概，崇高的南极精神；中国优秀航天员的崇高精神品质和我们的民族自豪感。
4、掌握通讯《三个太阳》以立小标题的形式来进行选材与构思的写作方法。
［学习过程］
一、单元导读，搭建本单元知识框架，为本单元学习做铺垫。
导语：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”这句话同学们耳熟能详，你们一定知晓这其中的意思，我们要想做到“家事国事天下事事事关心”就要运用信息传播这种途径。今天我们就要走进第五单元学习信息传播。
（一）了解信息传播和新闻的知识：
1、信息传播有哪些形式、途径？
信息传播的形式和途径是多样的，新闻是信息传播中最常用的文体，我们需要通过熟悉各种新闻从而更好地接受信息。
新闻有狭义和广义之分。广义的新闻泛指报刊、广播电视中关于现实情况的报道文章，狭义的新闻（又称为“消息”）指的就是简要和迅速报道国内外新近发生或发现的有社会意义的能引起广泛兴趣的事实。（比如，我们每天收看的“北京新闻”和“新闻联播”）。
新闻体裁大体可分为消息、通讯、调查报告、报告文学、新闻特写等类别。
新闻结构的五部分包括：标题、导语、主体、背景、结语。其中，标题、导语和主体三部分是新闻必不可少的。
标题又包括正题、引题、副题。正题是标题的核心，用来概括新闻的主要事实；引题多用来交代背景，烘托气氛或揭示事件的意义，一般在正题前；副题用来揭示新闻的事实结果，或者作为新闻的内容提要，用在正题后。但是不是所有的新闻都是如此，可以根据消息情况灵活运用，可以无引题，可以无副题，但是一定要有正题。
人们阅读报纸，首先映入眼帘的是新闻标题，且不说新闻本身写得如何，单一个新颖深刻的标题，就会引起读者的注意。眼睛是心灵的窗户，而标题就是新闻的“眼睛”，标题是新闻的“第一引力”。所以好的新闻标题的要求是：准确、鲜明、醒目、新颖，引人入胜。
导语：就是新闻的第一段或者开头的一两句话，它扼要地揭示新闻的核心内容，一般是概述，好的导语要作到三个“突出”：突出最重要的事实，突出读者最关注的问题，突出消息中最精彩的部分。
主体：用充足的事实、典型的材料来表现主题，是对导语的进一步扩展和阐释，使消息有根有据、可信、完整。
背景：为消息的主要事实提供历史情况和现实环境，揭示主要事实与周围事实的联系，不能节外生枝，不能喧宾夺主。
5、常用新闻（消息）的特点：
时效性：迅速及时。新闻贵在“新”。事实要新，报道要快。“当日的新闻就是金子”说明了新闻时效的可贵。
真实性：新闻必须以事实说话，确凿无误，不能虚构或夸张，不能移花接木、添枝加叶，一定要真实准确。
简明性：也就是简明扼要，简单明白，把握住事物的主要点。
新华社华盛顿5月9日电（记者 梁希仪）穿着一身运动服，“铁榔头”郎平9日下午走进坐落在科罗拉多斯林斯的美国奥林匹克训练中心的排球训练馆，开始了她执教美国女子排球队的第一堂训练课。（导语）
来自美国排协的消息说，这是新一届美国女排的第一次集中训练，参加训练的只有8名球员，所以气氛不是很热烈，但意义深远，标志着“美国国家女子排球队进入了郎平的新时代”。（主体）
参加这届集训的队员将陆续抵达，人数可达30人左右。经过一段时间的训练、考察后，郎平才能确定美国女排的正式名单。（结语）
二、课文赏析：（首先请自己速读课文，约8分钟完成，回答以下几个问题。）
1、同学们，你们了解南极大陆吗？
南极指的是地球自转轴同地球表面相交的南半球的点。南极大陆是距离人类世界最为遥远的大陆；是世界上最寒冷的大陆；是世界上风最大的大陆；是世界上最高的大陆，是世界上最干燥的大陆；是世界上河流最少的大陆。
2、本篇通讯写作的相关背景介绍：
1984年11月20日，我国首次派出科学考察队赴南极考察，并且在南极建立了长城站，南极这块神秘的土地上，终于有了中国人的足印。1986年12月，我国派出第三次南极考察队，令人瞩目的是在考察队员中有一位女画家。去南极考察本来就有些神秘，女画家赴南极，神秘中又增添了几分传奇色彩。这篇报告文学就是以表现一位向往南极的女画家和我国南极考察队员的生活为内容，以歌颂“南极精神”为主题的通讯。
1）“投下一个漂流瓶”
这部分一共16个自然段，主要写了女画家向往并争取去南极工作的经过和实现愿望后投放漂流瓶的激动心情。这是故事的起始。风浪中女画家投放漂流瓶，瓶中的字条是画家的内心独白，表明她要把喜悦传给别人，让一个人的喜悦变成千万人的喜悦，反映了她精神的高尚。
这部分的思路：表明向往之情——交代前往动机（体验生活、画画）——克服重重困难——成为“编外”队员——成行后的激动。
2）“终于踏上乔治岛的雪原”
这部分写了女画家在南极的紧张的工作和生活，写她对南极、对风暴以及对南极人的观察与感受，在此部分，作者只是用概括的笔墨写了几个南极人的形象，为什么不去详细地描写他们呢？
答案：因为本文主要是写女画家的南极之行，是从一个侧面来表现南极精神的；去南极的每一个人物身上，都有着许多动人的故事，但是他们不是本文的主角，所以应该简写，着墨虽然不多，但是写出了人物的特点和他们热爱南极、献身南极事业的崇高精神，这些人物的描写，是对南极精神的一个形象的注解，女画家正是从他们身上读出了南极精神的内涵：艰苦卓绝、不怕牺牲。
3）“站在长城站后山上”
这部分主要写女画家在长城站过生日以及她在长城站后山上的所见所思所感。
思考问题：第7~10段的内容在情节的安排上有什么作用？
答案：第七自然段的描写，特别是“每踩下一步，便出现一个深深的雪窝。慢慢地，一条清晰的、歪歪扭扭的足迹，由山脚延伸到了山顶。” 暗示了女画家不平常的成长轨迹。第八、九段对南极的凝望，表现了她观察、体验生活时的专注和南极雄伟景象对她的熏染。第10段下山发现父亲生前的单位也派人来到南极，突出了老一代科学家的献身精神。用拟人手法让南极的山、海回答女画家的发问，表现了对老一代科学家的赞颂，预示着人类完全可以和南极和谐相处，为南极带来更好的明天，也为人类带来更美好的未来。这部分的巧妙安排，丰富了南极精神，我国一代又一代科学家都在做着美丽的南极梦，女画家的行为也是合情合理的。
4）“留下三个太阳”
你是如何理解“三个太阳”这个标题的？
本文的标题“三个太阳”，直接取自女画家为中国南极长城站所画壁画的内容，既紧扣画家的画，又突出南极的特点：没有黑夜，正如南极考察队员开拓事业的忘我献身精神。这样的命题，新颖醒目，含义深长，给读者以充分想象，深入思考的余地。
三、本文的写作特点与语言特点分析：
1、线索清晰，构思巧妙。尤其是立小标题，各个部分的侧重点是不同的。
2、多种表达方法和修辞手法，使文章富有表现力，为我们展现了一位非常鲜活的科技工作者的形象。
3、语言准确、凝练，体现了通讯这种文体的特征。
✧ 神舟五号思想总结 ✧
倒数计时，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，发射。就这样，我国第一艘载人飞船“神舟五号”，在20xx年10月15日，在酒泉发射中心发射成功。次日早晨，“神舟五号”安全返回，大家兴奋得不得了。北京的许多市民都前来欢迎航空员杨利伟，好不热闹。航空员杨利伟在太空时拍下了美丽壮观的地球，并且在电视上播放给大家看。联合国秘书长安南还庆祝中国载人航空首次发射成功。
中国为国际的载人航空事业踏出了新的一步，这是多么值得骄傲啊！当然，这成果是航空员冒着生命危险创造出来的，也少不得幕后工作人员所付出的辛勤和汗水。如果少了他们中的某一位，这丰功伟绩也不能出现，也不能被世人所看见。所以说，团结就是力量。杨利伟是从6000多名空军中挑选出来的1位，可谓是精英中的精英。工作人员也要十分的细心，不然的话是不能制造出一艘完美的飞船。工作人员是非常多的，要他们合作起来的确不是一件小事。一但他们不团结，一切都会弄的乱糟糟的。
中国载人航空事业取得成功，是各位工作人员努力的成果，是大家团结的成果。团结是多么的重要啊！
✧ 神舟五号思想总结 ✧
金秋十月，迎来了一个举国同庆的喜讯，神舟五号成功载人到太空遨游！当杨利伟叔叔满面笑容地到了机场，，人们心里那块石头终于放下来了，把满心的欢喜释放出来，中国终于有今天了！
中华民族的惊天壮举终于在10月15日实现啦！民族英雄杨利伟叔叔坐着中国制造的飞船绕地球飞行14圈后，于16日清晨返回。人类航天史上烙下又一个永恒的迹印，中国已成为世界上第三个有能力成功发射载人飞船的国家。杨利伟，中国的第一个宇航员，他的名字将和第一个跨入太空的前苏联宇航员加林，第一个登上月球的美国宇航员阿姆斯特朗的名字嵌在星空！
中国飞天千年梦终于实现，大家无不为祖国、为航天事业、为杨利伟叔叔欢呼、自豪，神舟五号能一飞冲天，并不是一朝一夕的事情。宇航员的自身条件十分严格，无论在年龄、身高、体重、学历等各方面都要十分优秀。还要经过千百次的训练，并在无数的科学家在地面上的配合，才可以一飞冲天，神舟五号经过来8个月才能组装好，整个系统共有13个分系统，工程可真浩大啊！
科技日新月异，我们一定要好好学习，让星际旅行成为现实，当中国太空人遨游天际，以超脱于世界的视角观察地球上所发生的一切，也向世界证明了自己。我们要掌握好科学知识，给祖国争光。让祖国变得更繁荣昌盛，
向杨利伟叔叔学习，以杨利伟叔叔勇敢的精神做榜样！
✧ 神舟五号思想总结 ✧
1．了解人们送英雄出征太空的场面。，．
理解场面描写是重点，理解中国首位航天员出征太空的意义是难点。
本篇文字较简练，教学中可引导学生充分利用注释和工具书理解词句，读懂课文。指导学生理解本文的意义，要让学生各抒己见，只要言之成理就要予以肯定，安排一课时。
1．师导人：公元月15日是一个具有重要历史意义的日子，中国首位航天员即将出征太空，中国将成为世界载人航天俱乐部的.第三个成员。今天，我们就来学习一篇通讯，了解当时人们为英雄送行的场面，理解这一事件的历史意义。
2．作者介绍。
1．认真读课文，可以朗读，可以默读，可以同桌轮读，要选用你最喜欢的方式，注意朗读节奏、重音。
2．画出并掌握课文中的生字词，画出你认为好的词、句、段落。 ’
3．理解文章的主要内容，体会中国首次进行载人航天飞行的重要意义。
4．从文中找出你最感兴趣的内容，仔细阅读，并加以赏析。
5．理解文章的写作顺序，并从文中找出有关词语加以证明。
6．找出自学中的疑难问题及你认为教材中存在的问题。
1．先以小组为单位相互解答疑难问题。
2．在班上讨论研究小组解决不了的疑难问题。
要求：让一学生站起来读，如果有读不正确的，找其他同学站起来纠正。
2．理解文章的主要内容，体会中国首次进行载人航天飞行的重要意义。
✧ 神舟五号思想总结 ✧
今天，我登上了神舟201号，准备登上海王星。三、二、一，准备，发射！火箭一下子冲出了地球。
火箭以每秒11。9千米的速度飞向了海王星。就在火箭快要到达海王星时，火箭偏离了轨道，与海王星擦肩而过，飞出了太阳系。
最后，我的火箭终于在一个星球上登陆了。这时，我发现另一个飞船也登陆了，里面出来几个外星人。这时，我想了个办法，我打手势让他们去我的登陆仓。我在这个星球上采集了一些这个星球上的岩石标本，之后进了外星人的飞船，把它开回了地球。
回到地球，我把那艘飞船和那些岩石标本交给了地球研究所。所长还给我颁发了一枚荣誉勋章。
二年级:黄以轩
✧ 神舟五号思想总结 ✧
20xx年10月16日，是全世界人民值得欢庆的日子，我们飞天梦想终于实现了。由我国第一位航天员杨利伟驾驶的“神舟五号”已经顺利地在蒙古着陆。这一消息使全世界刮目相看。
10月16日凌晨6点，杨利伟坐返回舱在内蒙古的草原上着陆，他神采奕奕地走出来的时候，记者们都不约而同拿着照相机，拍下这难忘的瞬间。
在这成功的背后，科技人员用他们的心血和智慧换来了“神舟五号”的发射成功。要知道，我国是全世界第三个载人航天活动成功的国家，虽然仅仅只是排名第三，但生为炎黄子孙的我们都感到骄傲、自豪！这次发射的成功，全靠科技人员们不怕难，敢于尝试的精神，才能让飞船顺利飞上太空。
对比我自己，我感到不好意思。有一次，我在家里写作业，遇到一道数学思考题不会做，差点要把本子给扔了。心想：明天去抄同学的就好了！对比之下，科技人员们的精神是多么可贵。他们不怕困难，不会灰心，每天夜以继日地奋战。而我，竟然被一道小小的练习题望而生畏，半途而废，甚至还大发雷霆。我真感到羞愧。
经过了这件事，我要发奋学习，朝着我预定的目标而努力。努力争取成为社会主义合格的建设者和接班人。
✧ 神舟五号思想总结 ✧
常听古人说落后就要挨打，确实，今天的幸福，是革命先辈用生命换来的，现在，中国站起来了，走在科技这条路的前端，神舟十三号，就是典型的事件。
2021年10月16日0时23分，神舟十三号的航天员翟志刚、王亚平、叶光富三人伴随着倒计时升天，看完如何与火箭分离进入预定轨道后，我才知道，中国的科技在讯速发展着，更知道了，中国，是有多么的强大！
说明了我国的技术发达，也说明了我们的技术人员聪明，我们不能落后于他人，所以我们要好好学习，长大为祖国，领先于世界。
请国家放心，强国有我，我要为实现中国梦而努力。
我骄傲，我是中国人！
✧ 神舟五号思想总结 ✧
从神舟五号到神舟十三号，从一人一天到三人半年，中国人奔赴星辰大海的步伐从未停止。半个多世纪前，一曲《东方红》响彻寰宇，到如今，鲜艳的中国红闪耀太空。从“两弹一星”到“载人航天”，“航天梦”早已汇入伟大的“中国梦”，成为人类文明发展历程中的惊鸿之笔。“嫦娥”奔月、“北斗”指路、“天问”问天、“天宫”览胜、“玉兔”探月等等，一个个饱含中华民族深厚文化底蕴与文化传承的任务，一次次展示着中国航天勇攀高峰的探索成就，展现了伟大的中国道路、中国精神、中国力量。
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