导管活动领导发言稿（必备19篇）

导管活动领导发言稿（必备19篇）。

导管活动领导发言稿 · 第1篇

同志们：

上午好!

按照国家教育部《关于中小学开展书法教育的意见》、《关于在中小学加强写字教学的若干意见》和《九年义务教育语文课程标准》等文件精神，结合我县小学写字教学现状，为进一步扎实推进我县小学写字教学工作，全面提高小学生的书写能力，教育局组织召开了本次写字主题教研会。

传统的基础教育，自古以来都是从教写字和学写字开始的。字是人的“第二面容”，让学生写出正确、规范、端正的汉字，是教师和家长的共同愿望，也是新课程的基本要求，既是学生学好科学文化知识的基础，又是学生文化素质的重要标志，写字可以促进学生身心健康，同时对意志的磨练、情操的陶冶、美的发现与创造、良好习惯的形成等都会产生潜移默化的作用，因此可见写字教学意义深远。

目前大部分学生在书写方面还存在着字迹潦草，行款歪斜，文面脏乱，双姿不对，速度较慢等问题。为此，县教育部门把写字教学工作提到重要日程上来，领导经常深入教学一线关注写字教学工作，多次进行督导检查，提出许多指导性意见。20××年教育局下发了《关于加强和改进小学写字教学指导意见》，号召全县小学抓好写字教学工作，明确提出来各学段的具体写字内容与要求。县教师进修学校组织小学语文中心教研组进行了写字调研分析，积极探索研究写字教学策略，实现了教研与科研有机结合，申请立项了省级写字科研课题，全面展开了写字教学理论与实践的深入研究。实验小学、满族中心小学、小孤山中心校、靠山中心校、伊丹中心校等多家小学正在积极开展写字教学活动，探索写字教学的有效方法。在这种形式与背景下，20××年初教育局就把写字教研会列为今年的工作重点之一。教研会经过筹备，今天顺利在满族小学召开。

今天的教研会开得是及时的、成功的。各校要认真领会写字教学理念、学习写字指导的方式方法，把写字教学落到实处。今后的写字教学工作要抓好以下几点：

一、提高认识，重视写字教学

会后，各校要高度重视写字教学，带领教师积极领会会议精神，把写字教学纳入常规教学重点之一，组织教师学习文件，明确写字目标和具体要求。

二、培训师资，优化专业队伍

加强教师的三笔字训练，学校要提供条件，支持教师学习写字技能技法，鼓励教师积极开展写字教学研究，使教师具有一定的写字专业素养。

三、创新方法，探索写字规律

此次教研会的写字教学方法比较科学，可行性比较强，各校要学习借鉴，同时教无定法，教学相长，教师要在此基础上创新方法，探索写字规律。

四、开展活动，提高教学实效

各校要多种形式地开展写字教学活动，注重写字的实效性，着眼于提高学生的书写水平，激发学生写字兴趣，培养他们形成良好的写字习惯，具有较强的写字技能。

五、加强管理，确保扎实推进

基层学校要严格制定写字课程计划，强化课程、制度、课堂、活动、评价等管理，确保写字教学顺利开展，逐步提升。

古老而鲜活的汉字是我们的文化瑰宝，重视和加强写字是我们教育工作者义不容辞的责任和义务。写字手、眼、脑并用;写字心、神、气共存;写字发现、领悟、提升相随;长期练字，字就成为自己的第二张面孔，反映其思想、文化、气质、修养和审美情趣。“认认真真写字，端端正正做人”希望我们借此次教研会的东风，努力抓好写字教学工作，使我县的写字教学工作做到“春风化雨润无声，瀚墨吹来满园春”。

导管活动领导发言稿 · 第2篇

尊敬的各位同志：

大家晚上好!

皓月当空，月华流泻，满地如霜。值此中秋佳节到来之际，我谨代表局领导班子，并以我个人的名义，向你们致以最美好的祝福和最真挚的问候。祝大家双节快乐!

我要诚挚的感谢你们。因为在我局各项工作中的所有成绩里有你们真切的关爱、诚挚的帮助;在工作中遇到困难的时候，有你们珍贵的信任、鼎立的支持。“心同皓月同升起，血与沧波共漫流”，各位同志，我们一起在艰难中前进;在磨练中成长;在竞争中成熟。感谢你们的奉献与忠诚，使我局的各项工作不断完善不断提高。

我要感谢支持我局发展的全体同志，正因为你们的团结;你们互相帮助;互相支持;吃苦耐劳的精神，我们才拥有一支优秀的团队来支持共赢的发展环境，才会有迅速壮大与蓬勃发展的'机遇。“素月分辉，明河共影，表里俱澄澈”。我们要梦想，我们要创造，我们可以失败，但我们更追求成功。睢县商务局这只年轻的队伍将以更加坚定的信念，更加饱满的热情与孜孜不倦、永不停歇的目标追求，推动各项工作不断提高，实现商务事业的突飞猛进!

最后，我再一次向大家致以最美好的祝愿，并通过你们，向你们家人致以亲切的问候，祝愿他们身体健康!节日快乐!

导管活动领导发言稿 · 第3篇

尊敬的各位来宾、各位同仁、各位家属、女士们、先生们：

大家上午好!

这天，我们欢聚一堂，共庆丰收的喜悦!首先我谨代表xx公司的全体同仁，向参加年会的各位来宾表示衷心的感谢与热烈的欢迎!正是因为您们的大力支持和帮忙，才会有我们的这天;同时向敢争敢拼、锐意进取的全体同仁、及长期在幕后为我们的发展事业默默奉献的所有家属致以崇高的敬意和由衷的感谢!

回顾20xx年，对于我们公司来说，是疾风骤雨的一年，是惊心动魄的一年，古人云“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们不怕挫折，但是我们最怕遇难而退，沧海横流方显英雄本色，跨越困难证明我们是一支同心同德、能征善战、优秀的队伍，我相信，这天的挫折必将成为未来更加辉煌的基础，我们公司在这种形式下顶风冒雨，怀着一股豪情，披荆斩棘，坚定地迈过了20xx年。

因此我在那里，怀着感恩的心，衷心的感谢给我们雪中送炭、大力支持的朋友们，感谢全体同仁们，是你们的不离不弃，才有企业的这天。将来我们无论做到多么强大，我们都不会忘记一路相随的全体员工和各位朋友们。

人生难免有冬天，“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，失意的时候不必过于悲观，得意的时候也不必过于张扬，冬天会不会来临并不重要，重要的是我们是否有准备好棉袄和食物，只有“未雨绸缪”，做好过冬粮食和棉袄的准备，这才是最重要的，才不至于被动，危机里面有挑战，更有机遇。

20xx年来临了，在冬天里，对春天的向往也渐渐清晰起来，要从重重风险迷雾中看到其中给我们蕴藏的机遇，战略性转折机会，抓住它并利用它，危机与机遇是同行的。让我们在新的一年里，紧紧抓住盛世良机，顺应市场经济发展的大潮，以海纳百川的气魄，风雨同舟，一路前行，创造更加辉煌的明天!

导管活动领导发言稿 · 第4篇

教研活动学校领导讲话：

老师们，大家好!

我就将我校的“集体备课、尝试走班和集体评课”的一些探索及思考向各位老师做一个汇报,希望能得到大家的批评指正以及更好的建议。

一、集体备课：

每课内容都备得不是很精致。费时低效，甚至有些老师为了应付检查，就索性 “抄教案”。因此，我校于两年前正式提出自己的集体备课方案。

2、实施：

(资源共享、个人加减、课后反思”(田校长提出)

(地点、人员制度化：我校以教研组为单位，每周固定时间在各办公室集体备课;其二，备课内容和主备人员制度化：教研组每人主备一至两个单元，就这个单元的内容进行细致、深入地备课。每周教研组活动时，按单元由负责主备的老

师先讲解自己所备单元的整体思考和每课的重难点、教学设计以及教具准备等;其他老师边听边在语文书上做详细的记录，然后全组老师共同商议，制定出一份比较完善的教案，并把这一单元的教案，拷贝到每个班的电脑中;其三，个性修改制度化：每位老师根据个人教学风格及本班学情，对集体备课教案进行再创造，使之成为一份适合个人特色和本班教学的个性化的教案;其四，及时反馈制度化：在集中教研组集体智慧与使用本人个性化教学策略后，效果如何，要及时反思，做好后记，交流总结得失，形成习惯。(集体备课上网，个人备课、教学反思教导处会随时抽查并总结)

3、收获：其一，让每位老师集中精力备好一至两个单元的课，提高了每位老师的备课质量;其二，也减轻了老师的负担，节省了时间，让每位老师有更多的时间投入到课堂教学中;其三，集思广益，“以思维碰撞思维，以智慧点燃智慧”，充分发挥教研组“群研智慧”，做到了资源共享。

4、思考：在我校推行由个人备课向个人与集体合作备课转变的同时，我校语文教研在思考由于新课程课堂教学的动态生成性，集体备课还应提倡由静态备课向动态备课转变;由于备课是终身随时的感悟，不仅仅是写在纸上的文字，因此集体备课应由文字教案向文字与思维相结合的教案转变，对于富有研究精神与教学经验的老师 ，我们还在思考向“0教案”过渡的尝试。

二、 尝试走班：

交流、展示的平台，为老师的教育教学提升、班级管理自我反思、自身专业发展提供有效的支持;其二，学生的需要。孩子的天性是追求新、活及变的。但是在目前相对封闭的教室里，学生要满足享受所有的优质教育教学资源，至少是与本年级的所有老师交流的愿望都是很难达成的。那么，我校就力图为孩子们创建一个“欢迎本年级老师走进我们班”的机会，先满足孩子们小小的愿望，让他们在与本年级老师零距离接触的过程中，学会适应不同的老师，获取不同的信息，提高学习知识的兴趣。基于这两个需要，两年前，我校田征校长提出试行教师走班制。

合作、探究”课题组的老师们先行做走班实验;其二、由试点老师介绍走班经验及教训，然后推广先进经验，并建议各语文教研组实施全员走班制。(本学期建议每位语文老师设计一节精品课，在本年级走班，年级组老师听课评议。)

精心设计的，可以说一次走班课就是一次公开课。与不同的老师合作上一次走班课，从学生自身而言，提高了对不同老师的适应能力，感受到不同的教学风格，同时体会到不同老师上课所带来的新鲜感，满足了孩子求新求变的愿望，极大地调动了学生学习的兴趣。其二，授课教师的收获。不同的班，不同的特点，对老师的组织教学、教学机制是一次极好的训练和考验，提升了老师针对不同的学情调整教学策略的能力。作为走班的施教者，体会到了不同班级的学生思维、学习习惯、语文素养等方面的差异，有助于发现自己在日常教育教学中忽视的问题，更好地提高自己的教育、教学管理的能力和水平;同时在完成教学后针对教学中出现的问题能更全面、更深入地反思和修正;其三，听课老师的收获。作为同年级的听课者，以“旁观者”的身份更能发现自己在本班语文教学、班级管理方面的不足与欠缺。通过走班课，听课教师看到的不再是一个班，而是一个年级、一个整体，从学生、教师的方方面面做了一次很好地横向比较，发现的不再是个别的、特殊的现象，而是全面、普遍的现象。从而，对年级组的教研水平、团队共进都有着非常重要的意义。

教育情境中汲取经验，并逐步完善和提高自己的教育教学能力和素养。

三、集体评课：

说课、听课、评课是学校反思性教研的常规工作，集体评课也是许多学校的日常教研工作。我校语文学科在推行集体评课的教研定位上，是与校本培训接轨的。一次集体评课，就是一次有意义的案例引领式的培训。以一个个鲜活的课堂教学范例为载体，通过对课例的点评和分析，共同提炼出老师们平日教学中的问题和困惑，再合作设计突破的方案并从教学实践中得到验证，从而提升教研质量。

组织活动。我校每学期召开一至两次的校级教学研讨活动(教学竞赛—— 十几年来，基本上是每年一次;家长开放日——让学校的每一位老师都站到了家长的面前，请家长评价，与家长互动;青蓝工程汇报课——一年来，田校长全方位而长远的思考，精心的部署及教导处、师傅们扎实有效的指导、徒弟们虚心的学习;校级推优课——“众人搭台，一人唱戏，大家受益”)，为老师们集体评课提供了平台;其二、形式多样。我校组织由下至上的集体评课，即先由各教研组或学段教研组交流评议，再以宣讲或“沙龙”及“培训”等形式组织全体语文老师集中评课，为老师们集体评课创设对话、民主、具有指导意义的研讨氛围;其三，明确分工。在集体评课的过程中，对于每位参与的老师均做到人人有分工，由学习层的教师做课堂实录的记录，由资深教师整理、宣讲评课稿或案例分析，由专家教师提炼有指导意义的教学问题和教学困惑，参与的所有老师 讨论交流。

课例为载体的集体评课聚合了老师们的视野，提出并解决了共同关注的教学问题，帮助老师找到了教学研究的方向;其二，评出了进步。有人说：“教师之间的广泛交流是提高教学能力最有效的方式”。老师们在具有浓厚研究氛围的集体讨论中时常迸发出教学灵感，还有的从交流中受到启发，找出解决问题的办法，这就加快了老师教研能力提升的'速度;其三，评出了团结。每一次集体评课就是一次宝贵的学习，教师与教师之间的互动、沟通、分享，会促使老师们用开放的心态彼此发现、彼此欣赏、彼此接纳，促进了教师间的团结。

自我反思的话题，力争引入视频案例的技术，从而引发教师思维碰撞，提升案例讨论的理论水平和教师理性思考的深度。

今天，我将实验小学语文老师们近几年在教学研究上的一些不成熟的做法及思考做了简要介绍。之前，宁老师和李校长对我校开展这个研讨会给予了热情的指导。宁老师反复强调要办得有特色，让参与的老师们不虚此行。对于特色的定位，我想，我校这些年就是突出了“研”和“实”。在我校校领导所一贯要求的以研究为先导的扎扎实实的教学实践中，我校的老师们用笃学实践来构建一个和谐的学习型、科研型组织，求得专业发展，从而最终实现教育的终极目的：“为了每一名学生的发展!”

教研活动学校领导讲话：

尊敬的各位领导、老师：

大家好!

金风送爽，丹桂飘香。在这个充满收获的季节里，我们迎来了大青咀镇东片“四校联合体”主题教研活动，能作为此次活动的牵头校，我倍感欣慰，同时也感到肩上的责任重大。在此，我代表小岭小学的全体教师，对参加此次活动的各位领导、老师，表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。尤其是中心校的几位领导，能够在百忙之中到我校指导工作，更是难能可贵。

执教此次教研活动的三位教师，分别是老师、老师，和王老师，其中王进老师是师范毕业生，2010年参加工作，业务出色，工作务实，教学上有自己独到的见解。陶老师是09年特岗，在我校工作三年，现在已

经给编，陶老师家是辽源市里的，作为一个城里的孩子能在农村这么踏踏实实工作，这一点是我和我校其它教师所没有想到的，陶老师的工作非常认真、务实，他所教的班级以及他所代的两个班的英语成绩始终是名列前矛。王老师是一名代课老师，她虽然只是一名代课老师，但他的教学经历比王进老师和陶金虎老师加在一起还要长，有二十多年之久，教学经验丰富，工作一丝不苟，她所教的班级连续几次统考都是名列第一，当开学初我找她让她承担此次教研活动时，王老师有一些退缩，她跟我说：“校长啊!你让我教班我行!你让我讲教研课，搞主题教研，我可不行!”后来在我的鼓励下，王老师也承担下来了，而且也做得很好。王老师的想法也是我们大多数老师的心声，不想搞主题教研，不知道怎么搞主题教研，其实主题教研就是学校的教研活动围绕一个确定的主题来进行。这个研究主题的提出来自于教学实践，来源于教学中存在的问题。这个问题是急于解决的问题，也是大家感到困惑的问题。我校根据中心校的要求和本校的实际情况，确定了本次教研活动的主题：“注重趣味教学，构建高效课堂。”托尔斯泰曾经说过这样一句话：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生的学习的兴趣。”兴趣是学生最好的老师，只有努力激发、培养学生学习的兴趣，使学生爱学、乐学，才能使学生享受到学习的乐趣，才能构建有效、高效的课堂。在这三节课中，三位老师的教学设计都有一定的体现，如陶老师的数学课中分别设计了俄罗斯方块的游戏导入，flash动画的形象演示，学生直观的动手操作，层层递进、丰富多彩的练习活动，以及设计自己喜欢的作品。王艳萍老师的田园风光影片导入，自主选读课文，画自己心中的大花园。王老师生动的谈话导入，脑筋急转弯引出单词，利用形象的肢体语言教学单词，拍手歌记忆单词等一系列教学活动都注重了学生的兴趣激发，以趣味教学模式来构建高效课堂。但人无完人、课无完课，希望各位领导、老师，在接下来的交流研讨中，能够畅所欲言，多提宝贵意见，指出不足，弥补缺憾，达到相互促进、教学相长的教研目的。

各位领导、各位老师，瑟瑟秋风吹来了阵阵凉意，却吹不走我们对主题教研的浓浓热情，让我们借着本次主题教研活动的东风，扎实开展课堂教学实践活动，注重趣味教学，提高课堂教学有效性，全力构建高效课堂，努力把我镇小学主题教研活动推上一个新的台阶。

谢谢大家!

教研活动学校领导讲话：

老师们，大家好!

教研组是学校开展教学研究活动的主阵地，语文教研组在分管领导的指导下，每周定期开展活动，力求做到每次活动有准备，有成效。我们今后主要围绕以下几个方面来开展了活动。

一、不断学习，吸收新思想，开拓视野。

讨论、交流，教研组全体成员提高了思想认识，树立了正确的价值观，以良好的师德形象立足教育。一开学，我们每位老师认真研读了《语文课程标准解读》，了解了每个年级段的教学目标和要求。为让老师能更好的学习、实践新课程理念，我们开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论、新课程理念下的语文教学论文和案例评比，以多种方式来学习新课程，把握新课程。从而帮助教师转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。平时正常开展备课组活动，师徒结对活动，每位积极参与教研组、备课组的公开课、研讨课，积极听课、思考，努力做到跨学科听课，通过上课、评课、听课，努力提高了教学水平。

新教材、新策略”，对课程标准中提到的“学生是主体”有了新的认识。我们还分二次学习了窦桂梅报告《为生命奠基》。她讲到了语文教改的三个方面：学好教材，超越教材;立足课堂，超越课堂;尊重教师，超越教师。听了她的报告，我们语文老师都深有同感，那就是教材是载体，作为语文老师，要通过这个载体引领学生走向更广阔的天地。语文老师应该是用教材教，而不是教教材，以一篇带多篇，让学生扩大篇章的积累，教师要培养孩子读书的兴趣，养成读书的习惯，教师要引领孩子开展丰富多彩的语文实践活动，让学生有一副好口才，一手好字，一篇好文章。

二、充分进行研讨，从更高的层次上来审视我们的语文教学。 由于我们的认识有限，平常的教研活动我们更多的是就事论事，以课评课，这样的活动对我们的提高帮助是有一些但不是很大，为了使教研组活动的质量更进一步提高，我们尝试着“跳出语文看语文”，试着站在更高的层次重新来审视我们的语文教学，来不断地超越自我。

讲，但到最后，许多学生却不会用规范的语言来表达自己的思想、感受。语文课程标准规定小学阶段学生的阅读量应达到分析、探讨，明确了今后努力的方向。

词到句、段、篇，看似完整的，其实并不能真正代表学生的实际的语文能力。因此，如何来真正有效地评价学生的语文素养就值得我们思考。从实施的情况来看，学生语文学习评价办法可以说比较全面、公正、客观地来检验和改进学生的语文学习和教师的教学，从而更好地促进学生的发展，进一步提高学生的语文素养。

三、实践运用，进一步提高课堂教学水平。

一次次的讨论，一次次的交流，使大家对当前的语文教学有了更清晰的认识，大家在各自的课堂教学中努力实践，勇于尝试，不断反思，课堂教学水平有了不同程度的提高。

1、抓住契机，进行有效的课堂教学研讨。三年级王彩霞老师上了一堂语文课。这堂课取得了较大的成功，获得了很好的反响。在一次又一次的修改中，在评课中，许多老师对教材是个例子有了更直观的认识，这堂课对我校的语文课堂教学有一定的指导意义。

探索，更能感受到一些老师课堂教学的进步、提高。通过这样的活动，我校整体的课堂教学水平有了提高。

3、积极参加各种课堂教学活动。我们组织教师进行了语文案例的评析比赛，二位老师上了学校级骨干教师的考核课，二位老师认真备课，参加了“五优”评比之一的课堂教学活动。

4、组织各种语文实践活动。这学年，组织学生开展了写字比赛，现场作文赛，成语接龙等，使学生明白：生活中处处皆语文，生活也是语文学习的课堂，即“课堂小天地，天地大课堂”

三、教科工作。

本学年，我们语文组以《创新性课堂教学的研究》为教研组的主课题，各备课组都确定了相应的子课题。课题的研究贯穿于平常的教育教学中，大家能围绕课题搜集资料，结合教学工作展开研究，做到定期交流，阶段小结。许多老师有强烈的教科意识，能认真写好教后感、周记，积极投稿，积极参加各种论文、案例的评比活动。本学年，多位教师的文章在全国级、省级、市级等获得一、二、三等奖。

四、努力方向。

1.语文老师在学科方面的文章还要增加数量，提高质量，争取取得更好的成绩，有更多的文章发表。

科研型的教师科研队伍。

我们相信，在总结本学年工作的基础上，在各位教师的共同努力下，下学年各方面的工作会做得更好，对此，我们充满信心。

导管活动领导发言稿 · 第5篇

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事们：

大家下午好：

今天又是一年一度公司为我们大家准备的年终聚餐活动，真的很难得，今天也是一个辞旧迎新的日子。我相信大家都跟我一样满心欢喜;，大家可以欢聚一堂在这样的年终聚餐，让我们的心靠得更拢。希望大家今天可以吃的开心，喝的尽兴;

今天，我的心情很激动，因为我能站在这里发言，感到很荣幸，

告别xx年，在新的一年里，希望我们大家可以再接再厉，脑勤、腿勤、手勤，完成好公司交给我们的各项工作任务，做到尽职、尽责！同时我们要向公司里的优秀员工们学习，学习他们优良的品质和认真的工作态度！ 在不久的将来，我相信，锦豪一定会获得更好的成绩，在我们大家的齐心协力下，我相信，锦豪的明天会越来越好！

就像我们公司的口号一样：加油！加油！力争上游！，让我们互勉一句：生命不息，奋斗不止！

让我们互祝一声：合家欢乐，万事如意！

愿你们在新的一年里

身心长健长怡，祥和长在;

生活有滋有味，共享天伦！

让我们用朴实的汗水，换来丰硕的果实

让我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的xx年！

接下来有请懂事长为我们讲几句，大家掌声鼓励一下！

说了这么多，我相信大家应该都饿的发晕了，现在大家开始尽情的动筷吧，哈哈

一定要吃饱喝足哦

导管活动领导发言稿 · 第6篇

老师们、同学们：

下午好！

为了响应开平市创建文明城市，按照市教育局的统一部署，我校“道德讲堂”正式开始运转。我们要把道德讲堂作为学校德育的龙头，以它为抓手，将学校的德育工作形成一个系统，形成一种合力，为培养学生的整体素质提供一个平台，回归学校的教育的本真。

今天，我讲话的题目是：与德为友，严守德行

学校是读书学习的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方；学校的德育工作就是要培养同学们高尚的道德品质，为人生奠基、为将来踏上社会作好准备。大家既要胸怀大志，又要脚踏实地，从身边的一点一滴做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

在这几年，广东省全面贯彻了“厚于德、诚于信、敏于行”的新广东精神，在新精神的带领下，广东省掀起一场“精神革命”。在过去的一段日子里，有关道德的很多负面新闻在国内引起很大的影响。本来扶起跌倒在地的老人是一件很正常的事，但是为之换来赔偿之祸；著名旅游风景区的墙上和柱子上被旅客写满了“到此一游”的字眼；毒牛奶、毒鸡蛋、毒馒头的陆续出现，考验着每个中国人的心理承受能力??没有人愿意承认自己是一个道德缺失的人，但是种种的现象似乎在向众人宣告：我们中国人的道德水平慢慢地走下坡。而这样的氛围也慢慢地影响到现在的中小学生。

学校是我们学习知识的地方，更是我们培养德性、修身养性的地方，我们要守住学校这片道德建设的净土。孔子说：天下有道，且不与易也。大到天下，小到个人，追求理想的人格，受辱而不失大礼，极力做一个有道德修养的人。同学们，想要成为一名道德高尚的中学

生，我认为首先从根本的小事做起。比如说，在家里给劳累了一天的爸爸妈妈泡上一杯热茶，晚饭后主动收拾碗筷，在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑，见到老师主动问好，不小心与同学发生小的碰撞时，主动道歉，乘车时主动给老弱病残让座，说文明的话，做文明的事。我相信，只要我们能够够从这些小事做起，那么我们没做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。

同学们，让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者，实践者和捍卫者，成为一个有高尚道德修养的中学生。

谢谢大家。

导管活动领导发言稿 · 第7篇

同学们：

早上好！

今天上一堂集体晨会，晨会的主题是《预防传染病要从我们身边做起》。春天快到了，大地回暖、万物复苏，各类致病性细菌、病毒也开始旺盛地滋生繁殖起来，非常容易造成传染病的传播流行，因此同学们一定要提高警惕，抵御流感、水痘、风疹、流行性腮腺炎、流脑、猩红热等常见呼吸道传染病。这些呼吸道传染病的共同特点是病原体从呼吸道侵入人体引起病变，简单地说就是通过空气飞沫等传播。由于同学们平时在外边活动较少，多集中在教室和宿舍内，特别是虽然到了春季，同学们仍然习惯把门窗关得很严，这样，室内外的空气很难交换，在空气相对静止的室内，带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮，人在屋子里呆的时间长，空气又不新鲜，这更增加了传染机会，自然容易感染呼吸道传染病。下面我再讲一讲预防的方法与措施：

1、加大房间卫生清洁力度，创造一个洁净的生存空间。

2、每天早上起床后注意开窗通气，教室也应定期开窗通气。

3、发生病例后，要及时隔离治疗，必要时喷洒消毒水。

4、尽量减少到空气不流通的场所集会，特别是不要到网吧长时间游戏。

5、不要探视病人。

6、对流感、水痘、风疹、流脑等传染病，应积极注射相应的疫苗预防。

7、加强锻炼，增强机体抵抗力，避免过度疲劳。

8、春季气温波动较大，人体抵抗力下降，所以一定要“春捂”防寒，不要早早脱去毛衣、毛裤。

9、一旦有发热、咳嗽等症状，及时就医，早诊断早治疗。对发热38℃以上、有流感样症状的学生，要及时就诊，并回家休息，不得带病上学，你们听到了没有？

说到卫生，我又要展开说两句了。开学已近二十天了，我校文明卫生检查小组开展了一日三次检查活动，以检查情况来看，全校大部分学生都能自学遵守《规范》，学校环境卫生与个人卫生都有了改善，但也存在许多不足之处：乱扔纸屑、随地吐痰、乱涂乱画、口吐脏话、贪吃零食等到现象仍然存在，尤其是贪吃零食现象也是造成传染病的重要途径。我们的检查员这两天把破坏绿化、做危险游戏，追跑打闹、贪吃零食的人记录了一部分，希望这些人注意，如果每月有两次不文明卫生的记录，当月就不能评定为“文明卫生班级”。

为了把我们的文明卫生班级的范围扩大，从本月起，把文明用餐也纳入考核的范围。你们听清楚没有？为了表扬先进，鞭策后进今天顺便把第三周的文明餐桌公布一下：他们是第6、21、22、28、29、31、32、50、52和60桌（中午，请以上各桌桌长在餐厅领取奖品），其中21桌两周来已4次评为文明餐桌了，但需要改进的18桌、29、38已经两次榜上有名了，今天由于时间有限，好的与差的桌子上姓名我都不报了，下个星期我一定把他们的名单报一报，就这么定了。

同学们，预防传染病要有良好的习惯，有许多习惯就是一天一天的从我们的身边的小事做起，而需要我们养成的习惯又实在太多，请你不要责怪我们说得太多，而是你做得太不够优秀，希望通过今天的晨会，你至少有点收获，我的讲话完了谢谢大家。

导管活动领导发言稿 · 第8篇

尊敬的各位领导，各位来宾，女士们，先生们，朋友们：

大家好!

今天，我省制造业的部分企业，带着加深感情、增进了解、促进合作、共谋发展的良好愿望，在这里与淮安市各位领导、各位嘉宾、朋友们欢聚一堂，在此，我代表福建省交通厅，对在百忙中出席今天“淮安工业园区项目推介会暨淮安福建产业园项目集中签约仪式”的全体与会人员表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

福建恒久集团，是首家海峡西岸经济区汽车产业集群地中以专用汽车及汽车零部件研发生产、客车内饰改装、客车销售为主的大型民营企业集团。主要开发、生产豪华商务车、救护车、房车和车用缓速器、汽车空调、车用座椅、汽车座椅皮套等汽车关联产品。集团董事长张仙光现为福安市工商联执行委员会、福安商会会长。集团连续多年获得“中国土木工程学会城市公共交通分会理事单位”、“福建省城市科学研究会团体会员单位”、“福建省城市建设协会理事单位”等荣誉称号。福建恒久集团是入驻淮安福建产业园的首家企业。

今天，欣悉福建恒久集团、福建鑫旺电机集团、福建鑫威扬集团、众事达国际贸易(集团)、福建永拓机械设备有限公司、香港金联集团、福建省康大一达贸易公司、北京有恒斯康通信技术有限公司、北京雷迪特技贸有限公司、福建省杭华实业有限公司等多家企业将陆续入驻淮安福建产业园，我为此高兴。据悉，淮安工业园环境优越，政策优惠，是投资的沃土、创业的乐园。淮安市委、市政府在营造更加开放的政策环境、更加诚信的人文环境、更加优质的服务环境是非常成功的。我想，这些优先入驻淮安福建产业园的企业，一定能够抓住这个发展机遇并努力打造我省企业制造与创造的双重优势，实现塑造大品牌，推进传统产业高端化、高新技术产业化、新兴产业规模化发展。

今天是一个很好的开端，开启了福建与江苏两地投资项目的对接，客观上进一步拓宽我省企业的发展空间，对推动两地的经济发展都具有十分重要的意义。真诚希望两地以本次项目推介会为沟通平台，进一步增进了解，增强合作，优势互补，争取双赢!

预祝本次项目推介会取得圆满成功，并祝各位领导、嘉宾身体健康、生活愉快!

谢谢大家!

导管活动领导发言稿 · 第9篇

各位领导、各位嘉宾、各位同事：

大家下午好！

今天，我很荣幸被授予公司20名优秀员工的荣誉称号，并代表全体优秀员工发表获奖感言。首先，向各位领导和同事表示诚挚的感谢。

同时，感谢何先生、苏先生、李先生的栽培，感谢叶先生对我们整个团队成员的关心和配合，感谢公司全体员工的认可。谢谢你们！

在这一年里，我们和所有员工一起，在不同的岗位上努力工作，为X公司的发展壮大做出了贡献。无论是机械设计还是自动控制；无论是现场调试还是电气安装；无论是仓库管理还是机加工；无论在显微镜下还是在反应釜里，所有的员工都被留下了硬水。

公司成立之初，我有幸加入这个团队。这几年，我没有为公司做出很大的贡献，也没有取得值得炫耀的可喜成绩。我只是尽力做好自己的工作，尽最大努力尽快完成每一项任务，总结自己的经验，从中吸取教训，在失败中成长。

被选为优秀员工让我们感到自豪和光荣，这证实了我们工作的进步和成就。同时，它也是一种动力，促使我们越来越努力，把每件事都做得更好，因为

公司创造更大的效益。

荣誉属于昨天，重要的是今天怎么做，在新的一年里，我们一定不会辜负领导们的期望，戒骄戒躁，严格要求自己，发扬团队精神，与所有同事们一起努力，再接再厉争取更大的成绩，为公司更加辉煌灿烂的明天而共同奋斗。最后，预祝大家新春快乐，身体健康，万事如意。

导管活动领导发言稿 · 第10篇

尊敬的各位、各位老师、各位同学：

大家早上好!

今天能有机会参加此次爱儿坊幼儿园与操场社区共同举办的“创建美好社区，贡献一份力量”志愿者活动的启动仪式，我感到非常荣幸!首先借此机会，我谨代操场社区，对爱儿坊幼儿园为爱儿坊幼儿园全校的学生乃至整个操场社区一个这么好的实践平台，表示由衷的感谢。同时，也对参与此次活动的志愿者们致以美好的祝愿!

志愿服务是将政治与实践有机结合起来的有效途径。也正是因为这种有机结合，志愿服务正在创造着一种为当学生所喜爱和接受的`时尚。20xx年，教育部印发了《关于深入推进学生志愿服务活动的意见》，要求在坚持自愿原则的基础上，鼓励学生积极参加志愿服务组织，要将参加志愿活动情况记入学生成长记录，作为综合素质的一项重要指标。

此次“创建美丽社区，贡献一份力量”活动，不仅可以提升小朋友们拓展视野，学以致用，锻炼自身的实践能力，也是优化学校环境，提升社区形象的有效途径。在此，我由衷地希能珍惜和利用好这个平台，为美丽社区的建设尽自己最大的努力。

最后，祝爱儿坊幼儿园与操场社区能优势互补、创出特色、持续开展、收到实效、共同发展!祝各位老师和同学们身体健康，万事如意!

谢谢大家!

导管活动领导发言稿 · 第11篇

尊敬的各位领导，各位来宾，各界朋友们：

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大家好！

今天的聊城，春意盎然，在这个洋溢着喜庆和欢乐气息的日子里，我们在这里隆重举行“聊城现代农机国际商城二期”奠基盛典，在此，请允许我代表聊城沃尔德置业有限公司全体员工，向前来参加奠基仪式的聊城市委、市政府各位领导和来宾表示热烈的欢迎！并致以崇高的敬意！也向所有关心项目建设的各级领导和朋友表示最衷心的感谢！

聊城现代农机国际商城是招商引资重点项目，也是聊城沃尔德集团进驻山东聊城的首个大型商业地产项目，总建筑面积约近100万平方米。项目共分三期进行，集农机农具、家居建材、五金机电、小商品四大业态为一体。项目建成后将成为聊城市大型商贸市场的一大亮点。届时，我们脚下的这片土地上将出现一个功能齐全、设施完备、运行通畅的大型高档商贸园区。我们将全力打造聊城首个高标准、现代化的新型商贸地产。在聊城现代农机国际商城的前期筹备期间，得到了聊城市委市政府各级领导的大力支持和帮助，在这里，我代表聊城沃尔德置业有限公司再次向各位领导表示衷心的感谢，并希望各级领导和朋友们一如既往支持我们的工作！

聊城现代农机国际商城交通便利，物流通畅，我们将按照统一规划、统一招商、统一推广、统一经营、统一服务的理念，力争将聊城现代农机国际商城二期打造成聊城最具实力、最具前瞻性的商贸旺市，全面提升城市服务品位和功能。

良好的开端是成功的一半，我在此郑重承诺，我们将用一流的设计、一流的施工、一流的管理，一流的服务，缔造出一流品质的“聊城现代农机国际商城二期”。我坚信：有聊城市委、市政府的大力扶持、有大批客商朋友们的关注与参与，聊城沃尔德置业完全有信心、有决心、有能力把聊城现代农机国际商城二期打造成聊城的商业地产典范。为此，我们将坚定信心、坚守承诺，努力打造精品工程，一定不辜负各位领导和朋友的期望！

最后，再次感谢各位的光临，祝大家身体健康、事业顺利、万事如意！

谢谢大家！

导管活动领导发言稿 · 第12篇

老师们，同学们，朋友们：

今天，我们在这里隆重举行庆典，庆祝东北师范大学建校60周年，这是令所有东北师大人自豪和激动的日子。当此之际，诸多领导、嘉宾和校友汇聚于此，与我们共庆东北师范大学的甲子华诞，使我们感到无比的高兴和温暖。在此，我代表学校，向长期关心与支持东北师范大学事业发展的教育部和省市领导，向长期爱护与帮助、并与我们结下深情厚谊的国内80多所大学的党政领导、国外30多所大学的校长、副校长，向对母校怀着拳拳情意、从四面八方归来的各位校友，向所有光临庆典的嘉宾和朋友们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!同时，向全校师生员工和海内外校友致以最诚挚的节日问候!

东北师范大学，用六十年的风雨兼程，书写了一部属于自己的、充满了开拓与奋斗、也充满了梦想与光荣的历史华章。东北师范大学前身为东北大学，1946年创建于辽宁本溪，是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学。张学良将军的胞弟、时任东北行政委员会副主席的张学思将军任第一任校长。在解放东北的烽火硝烟中，学校辗转丹东、通化、长春、哈尔滨、佳木斯、吉林等地，1949年定址于长春。新中国成立前夕，与中国共产党在吉林市创建的吉林大学合校，后又有长白师范学院，原长春大学，以及原沈阳东北大学的文、理、法商学院等并入，成为当时东北规模最大的高等学府。1950年，根据国家培养教师的需要，易名为东北师范大学，是当时中央教育部直属的三所师范大学之一。1958年，学校划归吉林省领导，改名为吉林师范大学。1978年，学校重新隶属教育部，1980年，恢复东北师范大学校名。

上个世纪五十年代初，我们的老校长、著名教育家成仿吾先生审时度势，提出了为国家和地方基础教育服务的办学思想，为学校逐渐形成鲜明的“为基础教育服务”的办学特色、为学校凝练“勤奋创新、为人师表”的校训精神，奠定了坚实的基础。改革开放以来，学校坚持为农村基础教育服务，走出了一条富有特色的“长白山之路”，九十年代成为第一所进入国家“211工程”建设的师范大学。进入新世纪，学校抢抓机遇，乘势而上，确立了“为基础教育服务、为经济和社会发展服务”的办学指导思想，提出了“尊重的教育”理念，实行了“教育教学是立校之本，科学研究是强校之本，依法办学是治校之本”的治校方略，新建了净月校区，全面改造了本部校区，成立了研究生院，在人才培养、科学研究、学科发展、教师队伍建设、现代大学制度探索、社会服务等方面都取得了长足进步，为学校的未来发展奠定了坚实基础。

得天下英才而教育之，是教师价值之所在;为社会培养致知明德的人才，是学校光荣之所在。六十年来，已有十八万余名毕业生从母校走向全国各地，在不同时期、不同岗位为国家的建设事业辛勤耕耘、竭诚奉献，涌现出了一大批诲人不倦、爱岗敬业的优秀人民教师和教育管理者，在全国基础教育界享有广泛赞誉;也涌现出了一批严谨求实的科学家、德艺双馨的艺术家、远见卓识的政治家和博击商海的企业家。一代又一代东北师大人以强烈的社会责任感，为祖国教育事业的发展、为社会的进步和民族的振兴做出了卓越贡献。

导管活动领导发言稿 · 第13篇

各位老师、同学们：

大家好！

在过去一学年中，我校工作取得了长足进步。学校进一步加强了管理及教学改革，并以市场为导向，以学生为本位，以职业能力为重点，加强了学生综合能力的培养，取得了显著效果，成绩喜人。同时，学校图书实验楼、数字语音室等硬件设施的建成，有力的提升了我校的办学能力。通过我们的共同努力，学校在路局××××年度的教学工作检查中被评为“模范单位”，校领导班子被路局评为“六号班子”。这些成绩的取得与广大教师的辛勤耕耘、默默奉献是分不开的。成绩主要归功于大家，荣誉更是对大家辛勤汗水的回报，对大家付出的努力的充分肯定。

尊重知识、尊重人才、尊师重教是社会的共识，也是我校的基本方针!本学期为改善广大教师的办公条件，学校做出了各种努力，使各系部搬迁到图书实验楼，大大改善了办公条件;教师节前，已经给每个教师配备了计算机;在一次性奖金发放上，学校执行了向教师倾斜的奖金分配政策，即教师每人元，而行管人员每人元。这一切仅仅是学校尊师重教、尊重知识、尊重人才的各项措施的开始，今后学校将以更大的力度，支持教师工作，改善教师的工作环境，为教师的教育教学工作服务!

当前，学校面临着主辅分离的严峻考验，将会有更多的压力和困难。学校要发展、要上档升级，仅仅有硬件是远远不够的，最主要的是需要高素质的教师和高素质的管理人员。学校号召广大教师和教育工作者严格要求自己，热爱教育事业，热爱学校，热爱岗位，遵守职业道德和校规校纪，以奋发向上的精神和扎实的工作作风，不断更新知识，刻苦钻研业务，积极投身到教学工作中去，进一步增强历史责任感和使命感，为推动学校的跨越式发展作出新的贡献。

对本年度被评为学校优秀教师、优秀教育工作者和优秀班主任的同志，学校提出了表彰，并向受表彰的同志们表示热烈祝贺和衷心的感谢!感谢他们的出色工作，为学校的发展做出了突出贡献!希望全体教职工以他们为榜样，在各自工作岗位上为学校发展做出新的贡献!

老师们、同志们，回顾过去，我们豪情满怀!展望未来，我们信心百倍!新学年，新起点，新希望;新机构，新人员，新面貌。只要我们齐心协力，团结一致，人人争为学校作一份贡献，学校明天一定会更美好!让我们同心同德，真抓实干，为美好明天共同拼搏奋斗!

最后祝大家节日愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意!

谢谢大家!

导管活动领导发言稿 · 第14篇