道德周记(精华十五篇)
发表时间：2019-10-07道德周记(精华十五篇)。
⏤ 道德周记 ⏤
语文周记高中篇1步入新余一中大门，心里紧张得不得了。初中在向我说拜拜，高中在向我招手。啊！以前的初中生活是多么愉快完美啊！哥哥姐姐读高中的情形在我脑海中不断呈现。他们的高中生活是多么辛苦，快乐。
呵呵，我也上高中啦。没想到高中是这么累、紧张，我被分到了高一（1）班，是一中高一（1）班的尖子班，本认为尖子班的气氛是一种紧张，充满学习的.氛围，可惜我在那里一点也没有发现。
在这个班上气氛不是很浓烈，平时上课有一点吵，但我本坐在最后一桌看不清楚又听不见……
虽然说我上课有时候会忍不住向别人问问题，但我以后会改。
此刻虽然我的成绩不是很好，但我会努力学习的……
军训结束已经很多天了，在军训三天中，我学会了忍耐与专心。在军训这三天短暂的日子里，我感觉又累又烦，这种感觉恰似学习一样，偶尔枯燥乏味上课就在坐飞机。
高中生活渐渐地我适应了一点，但还需要完全适应，为适应高中生活而努力，为考上大学而奋斗！
语文周记高中篇2古人说：冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。虽然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。
每一天看见桌的书搭的越来越高，而我却还在为数学题伤破脑筋时，我的心是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎样才能赶上“队伍”，个性是英语和数学，英语的语法我几乎完全不懂，英语老师这几天上课，我虽然没有听懂很多，但是我还是利用晚自习看语法书。我明白如果我初中多花点时间在语法上，这天的我就不会如此的清松。
以前，我养过一株水仙。听人说：“水仙是一种很美的水生植物，所以，我十分精心的照顾它，但是过了几个月，水仙始终没有开花，只是叶子逐渐长过花盆，我有时认为我的水仙是不是不能看花，日子天天过去，我渐渐想开始放弃照顾水仙花，令人惊喜的是：水仙花开了，我闻着它发出的淡淡的香气……”
我想：尽管此刻的我在学习上还很疲惫，但是我坚信那束花绽放，我也一样能成功！
周考已经结束了所有的科目，但是，我发现了以前的知识有许多我都忘了，所以，有时上课我都感觉有些吃力，还有，数学，数学老师讲课速度太快，有时候，这道题还没懂下一道题就给讲完了，最重要的是，数学课速度太快，参考书总没时间看完，只能一到晚自习就拼命看数学，例如：这天老师出的三道题就有一道，我们班还没有多少人能写出。
还有英语课，每当上英语课，我期望老师上课时少讲一些语法，毕竟我们语法没有什么好的底子，初中没有接触过多少语法，此刻讲那么多，我们根本就理解不了很多，语法本就是只可意会，不可言传的一门知识。
但是，值的欣慰的是，我在一点点进步。
语文周记高中篇3又要写周记了，提笔，准备下落时脑子里一片空白。写什么呢？我想，也许在家中的同学们也有同样感受吧，也许他们都用起抄写大法……，但总之我又该写什么呢？
没有一点想写什么的欲望。是因为初三生活过于平淡吗？还是因为自已没能去细心地观察？
心烦。
去写读后感？可看着满书柜的书却发现似乎早就一本本地数过，搬上了作文本。
去写片段的随笔？心里却有些不乐意――毕竟已写过两遍，老师不烦自已已烦。
还是去随意翻篇作文题写一篇毫无新意的议论文？或许它们能在考试中得上高分，但我的心对自己那看似华丽且磅礴可实质上空无一物的文字生出一阵阵厌恶。
不知谁说过：“打得动别人的文章先要打动自己。”可这一点在我面前完全失灵。初中三年，总共写出了三篇能打动自已的文章，可在阅卷老师面前一文不值，都只有35分左右（50分卷），可那些在我心中激不起波澜的文章却总能得上39分甚至更高的分数。
叹息。
在将要落笔时，我实在控制不住，作文写出来不是专门为了赢得分数，而更多是用来抒发自已。
在厚厚的作文书上，屈原跳江成了免费表演；项羽自刎成了一遍又一遍精典“剧幕”……他们从江上不断爬上来跳下去，不断举剑自刎，再举剑再自刎，而那令我不禁留下赞叹的却屈指可数。
于是，我喜爱上了《创新作文》杂志，不为别的，就为它的“抒真情，来真我。”这才是真正的作文。
也许迫于压力，我会继续在考试中写下那种少了几分真实，甚至违心的文章，但我会去努力书写真实的自已。
下笔。
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我是在七、八岁的时候开始换牙的，可是换牙的过程很不顺利，多半都是去医院拔掉的，印象最深的一次竟然是由老师代劳的。
那是夏日的一天，爸爸烧了我最爱吃的糖醋排骨，可是在吃到小脆骨时，觉得咬不动，一颗牙有点疼，后来发展到不敢刷牙，不敢吃稍硬一些的东西。那段时间真是很难受，这颗要换的牙给我带来了许多麻烦。
过了些日子，这颗牙还是没自动掉下来，妈妈说要帮我用手拔掉，还用买好吃的零食、好玩的玩具来诱惑我。可我因为害怕疼痛，没答应。妈妈有点生气，对我说：你这个胆小鬼！现在不拔，以后长出来的新牙全是歪的，看你多难看！我有点动摇，还是没答应。妈妈见我软硬不吃，无奈，只好放弃。
又过了几天，我和妈妈去学校，刚好看到我的老师。老师见我苦着脸，撅着嘴，有点反常，便问怎么回事？妈妈就把换牙的情况告诉了老师。老师一本正经地对我说：把嘴张开，让我看看。我满心的不愿意，可师命难违，还是不情愿地张开了嘴巴。老师用两个手指捏住那颗要掉的牙，前后摇晃了几下。这个动作之后，我以为老师会松手，可是她捏得更紧了。接着，老师以迅雷不及掩耳之势，把牙往上一提，牙被拔掉了。顿时牙龈上像有针戳一样疼，还淌了很多血。老师把拔下来的牙在我得意地晃了晃，我觉得很委屈，哇哇大哭起来。身边的老师都忍不住哈哈大笑。他们的笑声越大，我的哭声也越大。我恨恨地看着老师，妈妈安慰我好长时间，我才平静下来。
现在我才知道，其实那是老师善意的谎言、动作。一瞬间是有点疼，可是老师帮我解除了长时间的折磨，我应该感谢老师才是。现在想起这件趣事，我便会捧腹大笑。
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我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会後，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由於中、高年级是位於新大楼(在我念书的时代并没有)，所以对於方向我有点晕头转向，我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生後，做个简单的清洁工作一下子就放学了。
中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是临时(的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必须要代课，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论後，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以配合学校的校内绘画比赛，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可以参加校内的比赛，真是一举两得啊!
⏤ 道德周记 ⏤
哈哈，今天我们帮借下雨天不用做操的美好时光，玩了场骑马舞，整层楼都被我们六年七班霸占了，【场地够大了吧】骑马舞可不能少了坐骑马。
马就是由班级高大魁梧的男生当，个个都想一匹汗血宝马，只有林岑，胖嘟嘟的，跑起来既吃力又很慢，所有就没人要当他的将军，只好成为光杆司令，一人战争。
开始各项各的马了，我眼观好，一眼就看到了男扬大，那身材，肌肉丰满，我前去信口开河几句，用那些花言巧语，把扬大领养了回来。开始跳骑马舞了！因为扬大太高了，我太矮了，不好跳上去，跳了半天，终于坐好了，他们都已经跳的热火朝天了，个个汗流浃背，我骑扬大派的法拉利，在五层楼飙车,扬大可是速度比UFO还快，骑不好可是会英年早逝的，正开得快活，坏事就诞生了，郑伟架势着张雪崩拍的宝马，开动时，因为那庄晓茹不停的打郑伟的PP，郑伟从小就被欺负灌了，被人打他他就会不知不觉的换手，这次是换了一脚，把庄大妈踢进了医务室，可怜呀，身受重伤，也不怎么可怜，这叫做恶有恶报，谁叫他他他欺负我们男生的败类庄千威。全班同学都维道医务室门口，听到吕大爷说：呀！
我方联军惨遭厄运，兵力死了一大片，庄大妈流产了，吴莹莹动了胎气，呀。
⏤ 道德周记 ⏤
暑假里，我和爸爸妈妈去参加一次我盼望已久的夏令营。
早晨，我们大队人马，开着五辆车，来到一片小树林，我第一眼看到的是：小路两旁全是绿色的树，绿色的草，连空气都是绿色的，我们仿佛进入一个绿色的海洋，太阳出来，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在那绿色的草地上。大家兴奋得又蹦又跳，仿佛是一群放飞的小鸟，打破森林的宁静。大家有的在间跑来跑去，觉的到处都非常好奇，有的拿出照相机，摆出各种各样的姿势，把它照下来，就这样我们在这个森林里，度过一个快乐的上午。
下午，我们来到海边，我一眼望去，蓝蓝的天空，蓝蓝的大海，远处，还和天似乎连到一起美丽极，大家有的跑到沙滩上捡贝壳，有的在海里玩海水，还有的在沙滩上盖城堡，大家玩的，高兴极，很快这样的下午也慢慢的过去。
虽然这次夏令营很短暂，但它给我留下刻的印象，使我终生难忘。
⏤ 道德周记 ⏤
一.让学生在学习的过程还要和他们建立起一定的,较为良好的师生关系.并且在平时的生活中还可以帮助他们怎样进行良好的生活规律.
二.尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能滥利用教师的地位和权力；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要第求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。
第三周反思
一.本周内所取得的成绩:
让学生了解自己的优缺点，抑缺扬优。启发学生相互监督，适时帮助他们克服困难。帮助学生制定目标和任务.鼓励他们通过自身的努力去实现目标，完成任务。
二.对学生的努力无论成功与失败，都要帮助学生分析原因并鼓励其继续前进。不这样做，就会使学生因为失败失去自信，放弃一切自学的尝试，或者由于感到教师的冷漠而误认为这种努力是不必要的，并放松对自己的严格要求。
三.对于每个学生都要做到细心地观察和培养,哪怕是每一个很小的细节,都不能忽视,这样我们在今后的教学中才能做到以人为本的目的.
第四周反思
一.本周内学生在完成练习和作业的过程中,都能够按时地完成任务,不过还是有一定的不足.也就是量还是不太够,所以在以后的布置和安排要多加强点
二.正确运用各种激发意志的手段，如自我暗示，自我鼓舞，自我誓约，自我禁止，自我监督等培养学生意志能力。要承认和允许学生行为的反常，并认真分析行为反常的原因，切记简单粗暴，否则会影响学生良好性格的形成，导致破罐子破摔的局面。
三.我们不关要把学生的缺点看成是一种正常的表现形式,还应该把他们的优点给激发出来.所以要正确评价一个学生必须要从多方面出发,这样才全面.
反思周记篇9期中考试结束了，我知道了考试的成绩，数学94分，语文92.5分，看了分数，我心里很难过，两门分数都没有达到我预想的分数。我在妈妈面前承诺两门课的成绩都必须在95分以上，现在两门课都没有达到，回家妈妈肯定又要责怪我了。
看到老师发下来的考卷，我发现我有的题目不是不会做而是我马虎造成的，我真后悔在考试的时候没有仔细检查，不知道什么时候能改掉这个坏的学习习惯。
我怀着忐忑不安的心情等到放学，妈妈来接我时候，就问我的成绩怎么样，我和妈妈说我考的不好，我以为妈妈会骂我。这次妈妈没有骂我，而是鼓励我下次要认真，回家放假的时候多看书，多做练习，上课要专心，以后要多努力取的好成绩。我听了妈妈的话我以后真的要好好的学习。
反思周记篇10【周次：第一周】
内容：充分利用舆论的力量，学生秀成绩，有进步就要表扬、肯定。有过错，无论他以前成绩优劣，品行好坏都要巧妙地指出。如果忽略了这一点，就会导致品德教育的失败。因为，善意的批评和赞扬可以激发学生的荣誉感和责任感，学生就会力求用自我鼓励的方式来消除缺点和积极培养自己的优良品质，从而激起一种向上的内在力量。
【周次：第二周】
内容：尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能滥利用教师的地位和权力；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。
【周次：第三周】
内容：让学生了解自己的优缺点，抑缺扬优。启发学生相互监督，适时帮助他们克服困难。帮助学生制定目标和任务，鼓励他们通过自身的努力去实现目标，完成任务。对学生的努力无论成功与失败，都要帮助学生分析原因并鼓励其继续前进。不这样做，就会使学生因为失败失去自信，放弃一切自学的尝试，或者由于感到教师的冷漠而误认为这种努力是不必要的，并放松对自己的严格要求。
【周次：第四周】
内容：正确运用各种激发意志的手段，如自我暗示，自我鼓舞，自我誓约，自我禁止，自我监督等培养学生意志能力。要承认和允许学生行为的反常，并认真分析行为反常的原因，切记简单粗暴，否则会影响学生良好性格的形成，导致破罐子破摔的局面。
【周次：第五周】
内容：要搞好学生思想教育，形成学生良好的品德，除营造良好的外部环境外，更需要调动学生主观能动性，充分运用培养学生自学的能力，促进学生良好个性及优良品德的形成。要使学生明确教师对他提出的教育要求，相信他的正确性，并且通过自己的努力是可以达到这种要求的，在这种动机的支配下，学生会主动地到处寻找榜样。在教学过程中，要经常向学生介绍道德高尚的人物的生活事例，有时从学生熟悉的人中去找，使他们了解自学的意义和实现途径。
【周次：第六周】
内容：上课叫人感到累，累得要酸臂疼，声嘶力竭。原因是教师讲得太多，太细。有一课堂却是给了我很大的启发：上课要不累，话要讲得少。只有讲得少，讲得精，学生才容易记住知识要点，听觉才不至于疲劳，他们才会有更多的时间去独立思考，去探索知识。不是说“实践出真知”吗？教师讲的理论知识，学生要经过课堂上的讨论、思考、亲手操作，才能获得知识为己有。因此，课堂上，教师要少讲、精讲。这就离不开课前的多读、多想。
【周次：第七周】
内容：爱学生就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。教师要“丰富孩子们的精神生活，培养他们那会有道德价值的需要、要求和兴趣，揭开他们身上的一切优点，弄清他们最强的才干。”教师在批评学生时要发现学生的潜力和优点，这样做才是最有效的。
【周次：第八周】
内容：换个角度，根据学生的'特点，采取合适的“惩罚”手段。我曾遇到这样一个学生，刚上课时，我在上面讲，他在下面描摹山水人物。我不动声色，一连观察了几日。这是“你有千条妙计，我有一定之规”那种学生。经过深思熟虑，有一天，我把他叫到办公室，请他当班上的义务办报员，他先是惊讶，然后很爽快地答应了。他办报非常卖力，还受到了学校的表扬。趁热打铁，我开导他，国内外著名画家，他们不仅画艺高，还文化素质也很高。一个没有一定文化素养的人，是很难在绘画方面有所建树的。经过多次开导，他对其它文化课也渐重视了起来。
【周次：第九周】
内容：教师承担着培养人才的历史重任，教育的本质就是“育人”。因此，教师在教育教学活动中必须以育人为本，能够根据学生的情况制定教学计划，采取灵活多样的教育方法，以满足不同知识基础和心理品质的学生的发展要求。我们要做到：制定教学计划，认真钻研课程标准和教材，认真分析自己所教学生的实际，努力采集和整合教育资源，制定出自己的具有个性化的教学工作计划，注重个性化发展和培养创新思维与创造能力，使每一个学生都学有进步。
【周次：第十周】
内容：读得多了，才不会“大脑一片空白，茫然不知所措”，才能做到“胸中有数”；想得周到、细致了，思路才清晰，语言才会有所凝练，讲起来才通畅。所以，备课是上好课的关键，如何备课就不容忽视了。备课没有在脑子里，上课离开教案本就讲得混乱不清。想翻教案本又担心听课的教师对自己的评价不好，于是就只有将乱就乱，误人子弟。
【周次：第十一周】
内容：教案的详略要得当。备详案时需要参照有关资料，略案就是思路，非常概括的几大步骤，用以防忘记。然后，每上完一节课后，在教案最后写上简短的富有哲理的心得体会。这样，看得多，思得多，而写得少，备课不因抄写教案穷于应付而占去过多的时间和精力，充分做到胸中有数，上课时才会得心应手，过后才会有所感悟，使教学水平不断进步，有效地提高教学质量。
【周次：第十二周】
内容：在课堂上喜欢说话的学生，都被老师以影响他人学习加以否定，轻则置之不理，重则罚其站立或扫地，或冲厕所，或扫清洁区，因此，一部分学生为了讨好老师在教室里争做纪律的好学生，灵活的同学，大脑随着老师的讲解、提问进行运动，部分学生就无动于衷，在教学活动中，一直处于被动状态，我们不能一概而论地加以排斥，要学会运用肯定的语言，亲切的目光善待学生，这样既能缩短师生的距离，又能调节课堂气氛。
【周次：第十三周】
内容：这些日子，抽空读着苏霍姆林斯基的《给教师建议》一书，心里有许多想法，感觉到自己在平时的教学工作中的一些观点是存在问题和有待改进的。
其中印象最深的是第十九条——阅读是对“学习困难”的学生进行智育的重要手段。反反复复读了多遍，并摘录了一些自己认为精辟的语句。同时，开始反思自己在日常教学工作中的行为，慢慢地分析、思考
是的，大多数教师总认为，那些基础差的学生，只要他们能够把课本上的知识弄懂就不错了。“不是有‘笨鸟先飞’的说法吗？别人看一遍，你就看十遍。”老师们往往如此教育自己的学生，让学生一遍遍地去死记硬背课本上的词汇、公式、定理等基础知识。有的学生记住了基础知识，却无法运用。于是教师们会说：“没办法，太笨！”真是如此吗？现在我开始怀疑自己，开始反思，同时让自己平心静气地回忆自己作为学生时的种种。我的英语成绩曾经很糟糕，在整个中学时代，最好的时候也仅仅是成绩平平，也许那个时候，我的老师也骂过我“太笨”！想想其中的酸甜苦辣，想想自己是怎样从一个英语成绩平平甚至可以说糟糕的学生到今天的高中英语教师的历程。终于明白，其实，不是我们的学生太笨，而是我们的教学存在很大的问题！
【周次：第十四周】
内容：前几天是期中考试，所以这个周末比较闲，老师也没有布置作业。于是便想上上网，写写博客。已经有一个月没写博客了，再不写的话就说不过去了，写博客在我看来还是一个不错的习惯，所以这是一个不能荒废的事情。打开电脑之后，在“百度”上搜了“小学日记”这四个字。结果令我非常的意外，我的博客竟然排名第一，虽然我对“第一”没什么兴趣，但是心情还是不错的。这就像被别人夸，自己可能并不在意夸的对不对，即使你很烦夸你的人，...
【周次：第十五周】
内容：作为一名语文班主任，我教育学生的主要方法是谈心。我认为只要能把握学生的思想动态，那么我们的工作就会很顺利的开展。谈心的方法很多，由于我近一年时间嗓子疼，所以我选择了写反思日记的方法谈心。每天晚自习时间，我到班级视察工作的同时，深入每个小组询问今天班级是否有事？他们就会把事情写在纸上，并加入自己的看法。谁有事谁就写，时间长了，形成习惯，每天我一进班级，有事的学生就会把反思日记拿出来。我看了以后，做出回答或处理。假如有事的学生没有写，周日的时候，我都要求学生写周反思。有的学生除了写自己之外还写近一周班级的大事小情。因为我把学生当朋友，学生有什么话都愿意对我说，我对班级的动态就了如指掌了。
【周次：第十六周】
内容：一看你就是小朋友，我刚教过我家孩子写反思日记，顺便也帮助你一下。
写反思日记，记住以下三步。
第一，先写你这次考试情况，各科都得了多少分，你自己满意不满意。哪些科目你非常满意，哪些科目你不满意。说说自己的感想。
第二，说一说你出错误的题都是哪些，原因是什么，比如哪些题目错了是因为自己不会，哪些题目出错误是因为自己粗心大意的等等。这些你自己一定很清楚。
第三，写你以后的决心，你怎样克服过去的错误，办法是什么，将来怎样做。
切记，不要抄范文之类的，那些不能提高你自己的水平，也没有真情实感，不能打动人。
【周次：第十八周】
内容：作为教师，应该知道，教学的目的不是单纯地教给学生知识，而是教会学生如何学习的方法，教，是教师运用多种的教学方法，促使学生学得有序、有法，思维得到有效的发展。如果每一位教师都能摘下传统的有色眼镜如：男生说话，教师可以默认，女生说话，教师就说插嘴等等，如果真正把素质教育落到实处，用积极的态度善待“插嘴”的学生，那么，就会有新的认识，新的发现。其实，“插嘴”的学生，专心听讲，思维灵活，求知欲望强烈，老师只要在学生“插嘴”时加以正确的引导，使学生在课堂上得到人格的尊重，情感的释放，同时要求他们兼顾全局，就能使课堂充满生命的活力。
【周次：第十九周】
内容：作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。通过几年来的不断学习和总结，虽已具备点滴的经验，但还觉得是那么微不足道，感到自己生活在这个社会中就像一滴水在大海中一样的渺小，还需进一步提升自己的学历，积极参加各种学习和培训，同时，也将更加充满热情地工作，不断完善自己。
【周次：第二十周】
内容：德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱。
⏤ 道德周记 ⏤
每个人都有自己的童年,我也一样,我的童年有美妙的事情又有伤心的事情,还有快乐的事情.
呵,不错今天我发现了作文,不错,它把我的注意力全部集中到了一起,来写作文,和看作文,不错,今天是第一天,我就写了两篇,只用了一小会儿的工夫就写完了,今天我还阅读了许多作文觉得写的蛮好的，所以我就想我也来写吧,就开始写了,写完我就发表.
我的童年想起来也只有这天令我比较开心,我喜欢我的童年、,更喜欢现在的我,现在的我爱学习,喜欢看作文,喜欢读书,而且脾气也变好多了,以前的我脾气很烦躁,自从有了,他整天陪伴着我,我很开心,你看我现在又在写作,我把我的心情写出来,烦躁的心情也会变好的,我喜欢,童年真好,有陪伴!
童年真好，让我们一起回忆吧。
⏤ 道德周记 ⏤
春天来了周记1春天来了，草儿绿了，花儿开了，河水笑了，我们小朋友也更快乐了。
郊外，伴着小鸟的欢唱，我们去找春天。找到了，找到了，春天已悄悄地降临了。看，麦苗碧绿碧绿、鲜嫩鲜嫩的，一片连着一片，像绿色的海洋。一阵风拂过，“海洋”里碧波荡漾，麦苗稚嫩的绿色变成了滚动的绿海，带着“沙沙沙”的声音霎时间传到远处去了。那金黄的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的油莱花香，沁人心脾。我都快要被熏酥了。蜜蜂蝴蝶可忙坏了，成百上千地在花丛中翩翩起舞，上下翻飞。不听话的小朋友可千万别乱摘花，要是触怒蜜蜂，让它蓄一下，那可够你受了。
小道边，小草偷偷地钻出地面，慌慌忙忙地伸叶爬蔓，不多时就铺满沟沿儿、田埂。远远望去，绿茸茸的一片，恰似一条绿地毯，踩上去。软软的，松松的，我索性躺下，打着滚儿，尽情地享受春的温馨。咦，那些五彩的小斑点是什么？哦，那些黄的、红的、紫的、白的，都是花儿。什么蒲公英啦，马兰啦，鸭子食啦……还有些我见也没见过的，叫不出名儿的野花，像满天的星星散在碧玉盘里，它们争妍斗艳，把“绿地毯”打扮得格外美丽。
在路旁，我们发现了上端被火烧焦的茅草，扒开它的根部一看，呀，真是奇迹！那烧焦的茅草根部又抽出了鲜嫩的绿色的芽。我不由得惊叹那小草力t的伟大了，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
果园里，桃花、杏花、梨花，你不让我，我不让你，都像赶集似的聚拢来。望着一朵朵美丽的花儿，我似乎感觉到了桃的香，杏的酸。梨的甜，不由得直咽口水。
小河里的浮萍，全被风吹到河的一边儿去了，挨得紧紧的，不留一点儿缝隙，远远望去还真有点‘竿江瑟瑟半江红”的味道呢！
鸭子、鹅在水里尽情嬉戏着，水面皱起一圈圈圆晕，别有一番情趣。我们沿着河边蹦啊，唱啊，尽情享受着这美好的春光，享受着这春天给我们的慈爱。
置于春的海洋中，我不禁感叹：春夭不愧是生命和希望的象征。望着路边忙忙碌碌的蜜蜂，我又想起了：‘一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天来了，新的一年开始了。
春天来了周记2昨夜的雨下个不停，是在暗示我们春天来了吗？是否经这一次的洗礼，这次的寒冬就彻底过去了？
绚丽的风筝飘进了我们的生活。我想静静地躺在青草地间，我想与嫩绿的小草亲密接触，我想感受春风拂过脸颊的喜悦，我想倾听小鸟的心语，我想品味清新的花香。
我想春天是真的.来了，小鸟在空中划过了一条弧线，雨后的彩虹不知怎的更诱人了。就在这短短一瞬间，芬芳的花瓣降落人间。
春天已经抵达，随着我们的脚步越来越清晰。从出生到进入幼儿园，从幼儿园到小学，再从小学升入初中，什么事没体验过？酸、甜、苦、辣，哪一样不是另人回味无穷！
春天来了！
我们成功地体验了亲情、友情。亲情的温馨，友情的纯洁，春天的气息在此之间回荡。
随着年龄的增长，我们渐渐了解了亲情的可贵，友情的难得。春天来了，我已不会再无缘无故发脾气，不会再与善良的妈妈顶嘴，我会静下心来的听爸爸的教导。我开始期待事情的结局，享受事情的过程。春天真的来了，从现在开始，我有了坚定的目标，我会尽量的把事情做到最好，最完美。
下雨了，这也许是我的最后一场雨。就像是大学生毕业前的最后一堂课。值得保存，值得珍惜！欣赏着窗外无人的小路，朦朦胧胧的身影在雨中显现，那是以前的我，酒窝里装载着甜甜的蜜，粉色的蛋糕裙在风中摇摆，手里紧紧攥着春天——花。我笑了，是因为我觉得它幼稚，但笑中又有着一丝不舍。放下春天吧，真正的春天来了，不得不把握的。
春天来了！鲁迅曾说过：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。你看，那个津津有味品着书地女孩，在晴天，在雨天，有时还会笑出声来，有时却会因书中的内容而吃不下饭。春天来了，在群星闪烁的夜晚，她正在奋笔疾书，有时还会对着窗口苦思冥想或是发呆。春天来了，也长大了，所以懂得自理了。
杨柳抽出嫩芽，春笋探出头来。春天来了，一个小女孩的春天来了！让我们唱起春天的赞歌！
春天来了周记3一个阳光明媚的早晨，鸟儿欢叫，小草舞蹈，这就是生机勃勃的春天。我踏出了家门，来欣赏春天那美丽的景色。
哇！我发现了一棵高大的柳树，粗壮的树干，细细的枝条。从远处看就像一位美丽的少女在梳理着自己细长的头发。如果你仔细观察，会发现在她的“长发”上，有许许多多嫩绿柔青的树叶宝宝。它们也像刚出生的宝宝一样，那样娇小，蜷缩依偎在妈妈的怀抱里。风，吹动树枝在轻轻的左右摇摆，那柳树像是在说：“仔细瞧！看我的春妆漂亮吗？”哦！是柳树那柔绿娇小的嫩芽告诉我们，春天来了！
这时，一只小燕子落在了大树上，叽叽喳喳的唱着欢快的歌，和着柳笛的旋律，好像在说：“春天来喽！春天来喽！”是那些活泼机灵的小燕子告诉我们，春天来了！
嗯，我闻到了一股淡淡的花香。顺着香味寻去，噢！原来是桃花姐姐的花苞发出的淡淡的清香。看，那桃树枝上有许多粉红色的小花苞，它们像一个个又胖又圆的娃娃一样，温柔的躺在桃花枝做成的大床上。
我正陶醉在这含苞未放的桃花姐姐前，这时，梨花和迎春花不愿意了。他们一个个不服气的摇摆着，好像在说：“瞧那桃花，开的这么晚，现在还只是小花苞呢！看看我们，梨树像穿上了洁白明亮的雪衣裳，迎春花像披上了金灿灿的太阳辉的衬衫。我们难道还没你们好看！”倒是有点道理。看看梨花，兴奋地开放着，洁白如雪；看看迎春花，挂满了整树的“小喇叭”，黄的发亮，像是有了太阳的光辉，吹响了春天的乐章。各有优点嘛！是迎春花、梨花和含苞未放的桃花小花苞告诉我们，春天来了！
这时，小草被外面的声音吵醒了，也争先恐后地钻出地面，看着外面美丽的风景，呼吸着新鲜的空气，惬意的伸展着腰肢，赶紧加入这春天的舞会。是探头探脑钻出地面的小草告诉我们，春天来了！
在油菜花地里，有许许多多活泼蹦跳的小朋友，在欢快地奔跑着、嬉戏着！哦！是他们欢快的笑声告诉我们，春天来了！
春天，是孕育生命、积累能量的时节；春天，是万物复苏、生机勃勃的时节。春天，我看见你了！你真的来了，美丽的春天！
春天来了周记4春天来了！她像一个美丽的姑娘，乘着春风，带着温暖，捎着希望，悄无声息地来到世界的每一个角落。我好奇地去寻找春天的脚印！
我迈着轻盈的步伐，来到书声琅琅的学校。我走进校园，嫩绿色的草坪呈现在眼前。我走近一看，一棵棵小草从梦中醒来，伸着懒腰，舒展着嫩绿的叶子。它们是那么轻盈，仿佛轻轻吹一口气，就会随风飘去一样。这不，它抖去清晨残留的露珠，在春风的伴奏下，展示着优美的舞姿，好一派亮丽的风景啊！在草坪边，我深深地呼吸着春天的气息，望着白云朵朵的蓝天，心中像天地一样开阔！
不经意间，远处的一棵直冲云霄的水杉树，映入了我的眼帘，春风轻抚着它的身躯，英姿飒爽的古树伟岸、挺拔。走到近处，我惊奇地发现，这棵古树竟生发出许多嫩芽儿，淡淡的嫩绿、柔柔的鹅黄，让它焕发出生机，与这充满活力的校园相得益彰。
穿过校园，我来到了公园。这里可真热闹呀！我在人群中穿梭，终于来到了自己最喜爱的地方——花林。许多人笑容满面地与春天的信使——迎春花合影。我避开人群，来到花林的一个角落，看着金黄色的迎春花，闻着它那淡雅独特的香味，觉得自己的微笑也像迎春花一样美丽。
广场上小朋友的嬉戏声引起了我的注意。他们有的在草地上翻跟斗；有的你追我赶做游戏；还有的在放风筝，比谁的风筝飞得高，我的心似乎也被风筝带到天空中了。我站在广场上放眼望去，沿河大道上的一排排柳树随风起舞，俨然一群活泼的孩子在迎接春的到来。
我静静地坐在广场上，呼吸着春天特有的湿润而清新的空气，满眼的春色让我流连忘返，我的心都醉了，好像自己被春天紧紧地拥进了怀里。
春天，你带给大地勃勃生机，我还要努力地寻觅你的脚印，让我知道更多关于你——春天的消息。
⏤ 道德周记 ⏤
我童年有许许多多好玩趣事，比如与姐姐一起去钓鱼，与小伙伴一起偷梨吃，与弟弟一起捉蝴蝶等，但今天我与大家讲是喂金鱼。
在一个阳光明媚早晨，父亲买回来三条小金鱼。小金鱼真可爱，一条金黄色小金鱼，它是三条金鱼当中最大一条呢！看他全身金黄，就叫它小金了。在看看一条乌黑发亮小金鱼它是三条小金鱼当中老二，它全身乌黑，我叫它小黑。瞧，那条最引人注目小金鱼，它全身由三种颜色组成，分别有黑白金，所以我叫它花花。
这天我看着小金鱼，它们无精打采好似告诉我，它们好饿呀！一看这样，我连忙放些鱼食，金鱼们高兴地摇着尾巴游来游去，好似在说：“谢谢你，小主人。”说完就狼吞虎咽吃了起来，看着它们真是可爱。
养小金鱼给我带来了很多欢乐，童年真是丰富多彩。
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高中周记篇1光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一学期，又有新的知识等着我们来学，等我们来消化，去理解.
在上个学期，我没有尽自己最大的努力去学习，去理解，不懂的问题没有及时弄清楚，在课后也没有认真地复习，课前预习工作做得也不够充分，经常会漏掉一些，还自以为是觉得各种学习都很简单，都能够熟练地掌握，灵活地应用了，结果却是一知半解，在考试中很多题目都做错了，所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。
不过，现在又是新的一学期，我下定决心要改掉上面的坏习惯，整装待发，要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律，认真听讲，积极思考，并做好课堂笔记，认真总结每一节课的内容，并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业，做好预习，复习工作。
特别是在数学方面，一定要深入专研，弄清题意，理解各种类型的题目思路，还要多做各种题型，让这门课目不再成为我的软肋。
在英语方面，我一定要多听多读多写多背多练，再充分利用各种休息时间，听读英语，争取更上一层楼。
在语文方面，增长课外知识，还要关心各种社会新闻，多看课外书籍，及时记录读书笔记，一点一滴地积累，聚沙成塔，让我的知识面更加广阔。
我还要多锻炼身体，以饱满的精神去学习。奋发图强，努力学习，永不停步，争取在新的一学期中取得更好的成绩。
在新学期里，我有新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!因为我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动去努力得来的。“一分耕耘，一分收获”。只有付出自己的努力才能取得收获。
请老师和同学们对我进行督促，帮助我达到目标。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!
高中周记篇2上了高中感觉自己像是变了一个人，初中时的自己总喜欢疯跑，现在的自己却总爱安静的坐在座位上，怎么说呢，明明什么都没做，但总感觉好累，虽然平时也有写文章，但大多都是议论文，按照老师给的套路，一篇篇的写，所有的思路都被所谓的评分标准囚禁，我爱文字，但我要的却不是这样，议论文，我已经厌恶了，我只想写自己所感，爱自己所爱。
期待已久的高中，过得这么快，去年初三，明年高三对我来说再适合不过，高中很辛苦，但也很美好，与其说自己的同学是竞争对手，我更愿意把他们当做同行的伙伴，虽然大家同走在高考的这条路上，但毕竟，高考，是一个人是战争，我总是荒废时间，却又做不到心安理得，我总是徘徊，不知道自己该往哪里走，我的未来，一片渺茫，我想放弃，但却没有放弃的勇气，我想坚持，却又没有坚定的决心，我像是在迷雾中失去方向的鹿，徘徊不前，犹豫不决。
高中周记篇3明天所有的高三学子都将彻底摆脱梦魇，结束他们的高考之旅，踏上一个新的征程。一个绚丽的暑假在向他们走来，而他们会将沉甸甸的高考指挥棒传递到下一届的手中。
虽说每届学子都会经历这样的一种变化，也在书中读过关于心理调整方面的文章，却仍抵不住那丝丝的恐惧。仿佛还在几个月前，我们大谈如何脱离高考制度束缚，幻想着一段校园进行曲。可现在，面对现实吧！残酷的竞争容不得你浪费点滴时间，你必须抱起枯燥无味的教科书，恶补以前的功课，因为我们高三了。
一切都来的太突然，我们仿佛尚未从中考的影子里挣脱，未能领略到像电视剧中那样高中生活的乐趣。甚至没来得及熟知一下周围的同学，高中的两年时光就已从指缝中偷偷滑过。还记得小时候，觉得高考是多么遥不可及的事啊！看着比自己高那么多的哥哥姐姐，扳着指头数日子，认为那一切都很不可思议。但是它现在确实真真切切地站在你面前，怎能不有些惊讶，颤抖！
高三的起点，给了我众多的迷惑，恐惧和遐想。
高中周记篇4过年了，家家都喜气洋洋、张灯结彩，我们家也不例外。一大早姐姐和妈妈就张罗着大扫除，我们当然很高兴，因为可以为家做贡献了！我们前忙活后忙活，才把卧室忙活完了。我们开始了分配干活了。姐姐负责打扫厨房、妈妈负责打扫客厅、我负责打扫后院。我还要帮妈妈和姐姐打扫，唉！谁让我最小不腰疼、也不腿酸，当然要做些体力活了。
我先把地上的垃圾打扫干净，再用把水泼在地上，用拖把使劲的拖拖，再把后院的东西摆好。我还没开始摆呢！就遇上了一大难题。一个麻袋压住了我的扫帚，拔也拔不出来气的我干脆不干了！姐姐过来帮我拔了出来。妈妈的客厅“竣工”啦！姐姐的厨房也焕然一新。只有我的后院还在工作。妈妈、姐姐对我说：“不要灰心！我们帮你一会就打扫完了！”我们大家一起动手，姐姐帮我摆东西、妈妈帮我拖地。我泼水不一会就把院子打扫的干干净净了。
打扫完卫生，我们又开始包水饺，姐姐包的很好看，我包的水饺像个发育不良的人，妈妈包的水饺又快又好。只有我不会包，于是，妈妈耐心教我用左手拿皮，用右手拿小勺装馅。装的馅子多少要差不多，这样包出的水饺个头才均匀美观。经过努力学习，我终于包出了像样的水饺。我对妈妈说：“以后我也可以给爸爸妈妈包水饺吃了。”妈妈和我都开心地笑了。我又洗了几个硬币包在包子里，谁吃到了谁一年就有好运相伴。包完水饺我又帮爸爸去贴春联，放鞭炮。屋门大门都贴上大红的春联，我们家到处充满了节日的喜庆。
晚上，我们一家人坐在凳子上吃着团圆饭。吃完饭，我和姐姐就放起了烟花。第一个放的是花篮，花篮是由六个圆孔组成的，花篮先“兹”地喷起了火花，突然“砰”地一声飞上了天空，炸成了许多五颜六色的火花，就这样喷了六次，好像为人们祝福似的！姐姐觉得好看，就迫不及待地拿起了“蝴蝶王”点燃，抓在手上，“扑”地一声，烟花像一只轻盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”地一声，分成了许多个火花，在天空中慢慢地、轻轻地飘落到地上。我又拿出一个“金玉满堂”，拿在手上，“砰、砰……”，十声炮响，响彻夜空，象征着我们吉祥如意、幸福美满。
我们一家人看着满天的烟花，听着此起彼伏的鞭炮声。脸上挂满幸福的笑容。我们全家人过了一个幸福快乐的新年。
高中周记篇5面对褒姒娇艳的笑脸、西施妩媚的眼神、玉环柔美的舞姿，亡了国的君主们一齐喊到：“我们不是坐怀不乱的柳下惠，我们战胜不了美色的诱惑”；直视宝殿上的龙椅、膜拜着的群臣、辽阔的国土，杀兄弑父的帝王们吼道：“我们不是弃官隐居的陶渊明，我们战胜不了权力的诱惑”；看着豪华的别墅、高档的家具、丰盛的大餐，中饱私囊身陷囹圄的贪x们忏悔道：“我们不是人民公仆，我们战胜不了金钱的诱惑”……
历史的车轮碾过干裂的土地，飞扬的沙漠，苍白的天空，我在前行的路上匍匐着，看一出出禁不住诱惑的闹剧从大地上滚过，寻找着我选择的路。思索仍在脑中转动，我前行的路上会不会也有迷人的诱惑？我？能否守住真我？
砂砾在脚下作响，流云在天边飘忽，我要寻找的人生就在前方。一颗纯真的心灵在天地间放光，没有什么能让我放弃理想。
疾行的路旁荆棘中托着一朵娇艳的花，那是美貌之花。我的手不听控制，伸了过去。先知的声音在空中回荡：“拥有了美貌，就失去了安宁。”我的手蓦然缩回，美貌是一道迷人的诱惑，但失去了安宁却不是我想要的生活，我转身继续行走在我的路上。
诱惑变成一条蛇，衔来一个果子，名字叫放纵。它谄媚地对我笑：“吃了这个果子，你就永远得到了快乐，管它什么追求理想、道德责任通通滚一旁。”我打开智慧的行囊：“醉生梦死不是我想要的生活，一时的美梦快乐醒来便是十倍的痛苦。唯有知识能给我永远的快乐。”
肥胖的奸商说：“来，我告诉你怎样到达金钱的天堂。把良心抛一旁，谁来都不认帐，只有金钱才是你的梦，你的生命，你的一切。”诚信为我挡在前方：“在这个诚信的社会，不会是欺骗永远的天堂。有了诚信，心灵才会充实亮堂。不讲诚信的人，永远也感受不到人间温暖的阳关。人生中只有悲伤。”
推开了诱惑的双手，我找到了人生的道路，那上面开的.是智慧的花，种的是安详草，奏的是诚信曲，唱的是自由歌，快乐鸟从头顶飞过……
高中周记篇6本星期天深夜，时钟10点半的铃声早已被敲响，雨仍然不知疲倦地下着。我也拖着疲倦的身躯，开始语无伦次。四周几乎黑暗，在这样的深夜，只有黑暗和孤独在陪着我，我唯一的光明--是我桌前的这盏电灯。在近乎黑暗的小天地发出那微弱的点点光亮。有时还不停的”闪烁”了几下，似乎让我一点的注意它。它让我敬佩，由于下雨，一整天我都在开启着她，那微弱的光亮就这样在没有阳光的屋子里。陪我一起学习，未回了一片英语课外文章，它似乎也很高兴，仿佛为了鼓励我而减少了”闪烁的频率那柔和的白色光”。亮照耀着书本，它的光亮仿佛是母亲那双温暖的大手，抚摸我的额头，脸颊。当我因学习忙的而满头大汗时，它的亮光便不这么温暖，的是被清爽而代替。有时我甚至忘了该写什么作业，会无意间触伤到它。它总会摇动它那”伤痕累累”的”身躯”来安慰我，示意让我慢一点，不用慌。时间过得好快，难道不是吗？只是一眨眼间，十点半的铃声也已被敲响。人生不正是这么短暂吗？过往的行人依旧踏着雨中泥泞的小路，艰难的迈着步子，想想。我倒也轻松。整天与书为伴，总比跋山涉水的”苦命人”要好罢。也许他们此刻的泥泞能够鼓励他们去采摘明朝的露水。像今天这种坏天气，他们的人生中应不少罢。我呢？没有人给我答案。电灯，谢谢你再陪我。如果这一天没有你发出的点滴光亮，我是看不清书本的，你是人们想方设法造出来的，虽功归于人们的智慧、勤奋。但你也在用你的实际行为来向制造你的人们、以及世界而付出你的一切。你没有生命，但你有比生命更辉煌的东西--那柔和的微弱的光亮，不少人在你这亮光亲手绘制那美丽的蓝图！设计蓝图的人们永远不会因你那时时”闪烁”而烦你，相比之下，你，便是他们登上成功宝座的坚固基石。
高中周记篇7忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。
回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。
自从放假以后，天天都是下着绵绵细细雨，今天终于放晴了，看着这样的好天气心里特别高兴，同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就从家里出发了，朝着目的地我们的母校走去。一路上，思绪万千，想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了，终于来到了我们的母校。一走进校园，以前的景象历历在目，顿时心底涌上了一种亲切感，同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装，粉刷一新，还有就是食堂的改变，图书馆的建成等等，这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上，仔细回想以前的读书生活，还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生，他们行色匆匆，现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道，我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室，这时已经有好几个同学到了，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候了，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了，在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样，说话特别幽默，风趣。在接下去的时间就是大家聚餐，娱乐……
这一天在一片欢笑声中结束了，同学聚会真好！
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周一比较忙，因为要报快报，上午等别人入账半天。下午2点多开始快报，4点多快完毕，因还有一个数据查了半天也出不来。估计服务器又关了，不知道明天早上能不能弄好，不行的话只能随便报个数据了。周二上午去修照相机了，因为没找到发票，只能拿着相机先寄过去，到时看对方怎么处理。在人民路的蒲林巷，哈哈，开车找了半天呢。回来从北环回来的。买了几个莲蓬头。到公司11点了，正好赶上群里要中报预收账款的前五大。巧，中午继续瑜伽。得知一个教练辞职了，她盘下另一个门面了，自己单干了，祝她成功。周四前要报清欠报表。下午计提税金及附加周三上午弄xx年6月应收款项统计表，下午取数准备出报表，奇怪了，从上周开始想查现金流就查不出来了。后因生了点小气，加上晚上要送儿子上课外班，就回家了。周四上午报项目现金流测算表，到12点完成，报表也做完。下午弄xx年7月工程情况表，还没有弄完，明天继续。还有次日资金预算也报完(今天一天过得很充实，基本没有时间去做别的事情，就是感觉好累好累。哈哈)
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xx年10月6日晴星期四
今天是晨阳的生日，我怀着好心情，来到了医科大学找他一起打篮球。庆祝一下他的生日。
因为老妈磨蹭，我迟到了好久好久，过去的时候，他们已经开始打了，我正纳闷晨阳怎么不见了，一转头，看见了他正在和黄海霞说些什么，我想跑过去问，可惜他已经过来了，我问他聊什么呢，他也没回答我，就拉着我一起去打球了。
我们五个人打半场正正好，最后分好了队伍：晨阳和陈子鸣一对，因为陈子鸣很厉害，而晨阳稍微弱一些，所以他们一对。我和林建斌、郑成杰一对，因为我们实力差不多。
比赛很快开始了，我以外发现黄海霞不见了，我分了神，让他们占了先机，得了一分，我后悔刚才的举动，尽全力夺回了一分，比赛一分一秒的进行着，我们渐渐领先了，在最后关头，林建斌投了一个超酷的后仰球。我们大获全胜!
之后我们竟然不知道在干什么干了一个下午，浪费了好多时间，再要回家的时候，我们找到了黄海霞，我和晨阳黄海霞一起去了他们的秘密基地ing在上头玩大富翁，可谓是不亦乐乎啊!
太阳落山了，我们踏着欢快的步子回家了，路上，我扔了一个矿泉水瓶，结果一下就被车压爆了，这是后事。
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见过海你就是一个幸福的人。
我走进了，闻到浓浓的海味，顿时觉得我与海离得多么近，听！这是退潮的声音，拍打冲上来的许多贝壳，那些贝壳在夕阳的照射下闪闪发光，犹如一颗颗美丽的珍珠，“这可是海洋的宝贝!”我捡起一颗最大的贝壳，举起来，对着夕阳，大叫一声：“啊！太阳！看海洋的宝贝！”
这时，有一只小螃蟹钻到我的脚下，我痒的笑出声，并把它放到手掌上，“他好小啊！小宝宝，你是不是找不到家了啊？”我把你放回海里好吗？“我走进海，海水把我的裤腿打湿了，我在离海稍微近一点的地方，挖了一个小坑，悄悄地把它放进去，电视上说了，沙子底下有生物需要的营养，它还那么小，不能放在海里。
这时姐姐来了，她大叫：“我从宾馆给你拿了饭，快来吃！”我高兴地跑过去，她说：“海边环境真好啊！咱们在这儿野餐吧！”我说：“你不只是带了早饭吗？”“谁说的，看，在那儿！”“爱死你了！为什么不早说。”我跑过去抓起一个布丁就往嘴里塞，她倒慢悠悠地走过来，说：“大海这么伟大，看你，这么小气，吃这么快，怕我抢你的？”我不高兴地撇撇嘴，姐姐坐下来，我跑到她的身边，如同一只小猫似的依偎在她身边，好像她是我的全部，“拜托，我只比你大一岁，不是你妈啊！”我笑出了声，“潮退尽了，黄昏了，走吧！”她拉起我，我说：“等等，我跟大海道别一下。”我慢慢走向大海，“我爱你！大海！”姐姐看着我，笑了……
那晚，坐在归途的火车上，我睡得很香……
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本周是我高中生活中的一个重要时刻，因为这周迎来了一次重要的考试——周考。在周考前的几天，学校里弥漫着紧张的气氛，同学们都在紧张地备战这场考试。而我也不例外，我充满了期待和紧张地期待这次考试的结果。
周一，我整理好书包，准备好当天所有需要的文具，提前到学校。校门口已经开始聚集了很多同学，大家都在小声交流着考试的内容和备考的方法。进入教室后，我坐在了固定的座位上，认真检查了一遍桌面上的考试用品。随着晨读响起，全班同学都专注地读着课文，似乎寻找灵感和信心。
周二，是语数英三科的考试。我觉得这三科都是比较重要的科目，所以我提前准备了很长时间。一进考场，我就开始了紧张的答题，手忙脚乱地写下每一个字母和数字。尤其是英语听力部分，我时刻保持着集中注意力，生怕错过任何一个音频信息。整个考试过程中，我感觉自己的脑子在飞快地运转，汗水也不停地从额头上滴下。当考试结束时，我虽然感到疲惫，但内心却充满了成就感和满足感。
周三，综合科目考试。这是我最喜欢的一门科目，因为它需要综合各种学科知识进行解答。在这门考试中，我不仅需要寻找关键知识点，还需要将不同学科的知识相互联系起来，形成一个完整的答案。这让我感到非常有挑战性，但也让我更加喜爱这门科目。在考试中，我认真审题，仔细思考，尽可能地把自己的想法和见解表达清晰。尽管考试时间较长，但我觉得时间过得很快，一下子就结束了。
周四，是艺术、体育和科技三科的考试。我对这三科感到非常迷茫，因为它们的考试方式和其他科目有很大的不同。艺术考试时，我需要展示出自己的审美触觉和创造力；体育考试则需要我展示出自己的体能和技巧；科技考试则需要我展示出自己的实验和探究能力。这些都是我平时不太注重的方面，所以我感到有些担忧。但是，我仍然尽力度过了这三门考试，并且体会到了不同科目给我的启发和挑战。
周五，是最后一门考试——实践课程。实践课程是我们学校特有的一门课程，它将理论知识应用到实际操作中。在这门考试中，我需要展示自己的实验技能和解决问题的能力。我准备了很多实践技巧，并在考试前多次反复练习。当我完成最后一道实践题并交卷时，我感到一份轻松和胜利。
周考结束了，全校的紧张气氛渐渐散去，同学们开始互相交流考试的感受和成绩。而我也不例外，迫不及待地等待着自己的成绩。在几天的等待之后，终于盼到了成绩的公布。当我看到自己的名字和成绩时，我欣喜若狂，因为我的努力和付出得到了回报。同时，我也看到了自己在准备过程中的一些不足和需要提高的地方。我决心在下一次的周考中更加努力，争取取得更好的成绩。
这周的周考对我而言是一次宝贵的经历和挑战。它考验了我的知识水平和应试能力，也让我意识到自己的不足之处。但通过这次考试，我也明白了只有通过不断努力和坚持，才能在学业上取得更好的成绩。在接下来的日子里，我会继续努力学习，充实自己，为自己的目标而努力奋斗。
⏤ 道德周记 ⏤
高二周记篇1走在荒凉小路的两旁，不经意间，发现树叶的凋逝，是那样凄美，我似乎看到的好似光的影子，是无形的，就像指间吹过的风一样，我门可以感觉到它的存在，去抓不住它。渐渐走向成熟的我们，似乎更明白了时光重要，每天都说在忙，其实很多人把它当借口。记得有人说过，时光的飞逝我们或许永不能去影响它，但我们还可以高兴的是我们是那时光的驾驶员，就像我们不能选择命运，但我门可以选择对待命运的态度是一样的。
青春几许，不久以为陈迹，这句话告诉我们，不经意间的放纵，回头看去，几行脚印，更多的是我们没有发现，在放纵的同时，我们输掉了我们宝贵的青春……
我想，抓不住的不是时光，而是我们那颗有着“思想”的心灵吧!但愿这些平凡的文字可以刺痛每一个“放纵”时光的青年，告戒每一个人，时光是宝贵的，失去了将永远不回在永有，就像今天的太阳如果落下，就永远不会为你再次升起。
时光流逝，请不要让我们以后还向自己的青春道歉，时光，只为懂得拥有的人表演，一旦失去，我门将后悔一生。
高二周记篇2有一首歌这样唱：“孤身一人在这陌生城市漂，难免磕磕绊绊爬起跌倒，心底时常涌起家那温馨的味道……”家真的有味道呢！我家的味道是酸、甜、苦、辣四味俱全，下面就跟我一起品一品我家的味道吧！
酸
爸爸的工作很忙很累，一回到家，他就筋疲力尽地躺在沙发上看电视，妈妈呢，正在给我辅导作业，唉，这道题怎么那么难啊，连妈妈都不会做，到了做晚饭的时候，妈妈叫爸爸帮忙做晚饭，可是爸爸早已在沙发上睡着了，怎么喊都喊不醒，我听到妈妈轻轻地叹息着走进厨房开始忙上忙下，看着妈妈忙碌的`背影，看着躺在沙发上的爸爸，双鬓又多了白发，我心里酸酸的，眼泪从眼眶里缓缓流出，我连忙擦干眼泪，心想：我一定要快快长大，不让爸妈操心并帮爸妈做事。
辣
“辣妹子辣，辣妹子辣……”呵呵，这是我家的男高音又在练歌啦，男高音便是我的爸爸，说起我的爸爸，他的歌不但唱得好，还是辩论高手呢，我也喜欢辩论，因此我家经常上演“尖峰辩论会”，这不，我又跟爸爸唇枪舌战起来了：
“我喜欢简体字，简体字既简单又好认。”我大声地说着。
“繁体字好，我们的祖先造字就是繁体字，你看我们的古人都是写繁体字，而不写简体字。”爸爸反驳道。
“那是在古代，你看现在的课外书，报纸、宣传单等都是简体字，老师要求我们学简体字呢。”我反唇相讥。
“现在练习毛笔书法，不是要求写繁体字，这样才能写出汉字的美”爸爸不示弱。
……
我家的辩论会有趣吧，这是我家辣的味道。
苦
有一天，因为妈妈不在家，爸爸便带我出去吃饭，正在吃饭的时候，爸爸接到了一个电话：“什么？在哪个医院？”我连忙问爸爸发生什么事了，爸爸告诉我妈妈生病了，“啊？！”妈妈生病了，肯定是太累了的原因，爸爸吃饭的胃口都没有了，脸上显得特别焦急。匆匆吃完饭，我就和爸爸赶到医院，知道妈妈的病无大碍，爸爸才松了一口气。看着躺在病床上的妈妈皱着眉头，我感受到家里有时也有淡淡的苦。
甜
家里的味道不光有苦也有甜。我们家最甜蜜的时刻就是每个周末，因为我是在校寄宿，每个星期才能回家一次，一到周末，妈妈不管有多忙，都会在家里做顿美餐，每周都是变着花样给我做的。爸爸知道我喜欢看书，如果周末天气晴朗的话，爸爸带会带我到书城里逛逛，在商品小市场买我喜欢的小玩意儿，有时候我们一家人会到郊外走走……这就是我的味道，酸、甜、苦、辣四味俱全，这种味道总让我回味无穷，我想，不管我以后长多大，走多远，我都不会忘记这种味道。
高二周记篇3当翠绿的菊叶丛中出现的一个诱人的新蕾时，秋风就悄悄的来到了。吹跑了夏日的热气，吹黄了绿色的树叶，吹开了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜欢秋天，更喜欢秋意绵绵的河海校园。
漫步于校园内，一片鲜艳的色彩是我眼前一亮：在一个一人多高的花架上，整整齐齐的摆放着十几盆美丽的菊花。它们有的端庄大方，有的龙飞凤舞，有的瑰丽似彩虹，有的洁白赛霜雪，有的像火焰那么热烈，有的像羽毛那么轻柔……微风轻拂，送来阵阵淡雅的清香。
绕过花架，是一条长长的林荫道，可是它已经脱去了绿外衣，换上了绒线衣，变得金黄金黄。树上的叶子金灿灿的，耀人眼目;地下的叶子铺了厚厚的一层像是满地碎金;在空中飘舞的叶子，更像是一份份电报，正催着小燕子到南方去呢!
不知不觉，已经走到了林荫道的尽头，眼前顿时开阔起来：在一片黄中夹杂着点点新绿的大草坪上，许多大学生正在大声的朗读英语，有母女俩在打羽毛球，老人们互相搀扶着，在草坪上散步，还有的孩子正在做着有趣的游戏……
我坐在草坪上，享受着阳光的沐浴，忽然，嗅到一股甜甜的花香，是桂花!我随着香味来到一棵桂花树边。你看，碧绿的树冠上，绣满了无数小金星，真是美丽极了。
“瞧，那有几棵枫树!”我疾步走去，啊，那经霜的枫叶火红火红的，像是从天边飘落下来的一片红云，这是我不由得想起一句名诗：“霜叶红于二月花。”
此刻抬头仰望天空，蓝天似大海，安静，广阔，淡淡的薄云，更像是一缕缕漾在水面的轻纱，真是秋高气爽呀!
秋天代表着成熟，代表着金色的喜悦，我更喜欢如诗如画的秋天了。
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