摇滚音乐作文|摇滚音乐作文（汇编十篇）
发表时间：2020-08-12摇滚音乐作文（汇编十篇）。
摇滚音乐作文 篇1
《摇滚校园》是一部励志、诙谐、搞笑的电影。这部电影的主演竟是电影《功夫熊猫》的'配音演员——杰克·布莱克！
杰克·布莱克以他幽默诙谐的语音饰演了这部电影的主人公——杜威·芬。这位主角一开始很不受人欢迎。他创立的摇滚乐队竟然开除了他！这是因为大家觉得他疯疯癫癫，居然在舞台上擅自脱衣服，并往观众群里跳。因为他还没有受到欢迎，所以大家让开了，害得他摔了个狗啃泥。
于是，他重新回到了家中，就像一个游子回到了家里。没想到，他的房东因为他的经济问题，而准备将他扫地出门。
正在他发愁之时，一个偶然的机会让他冒名顶替了他的房东去当了教师。月薪是足足650$。他认识了那里的校长，并认领了一个班。这个班后来成为了传说中的“摇滚校园”乐队。
一开始，他尽是让孩子们玩或小休。后来，他看到了孩子们在学古典音乐，他很烦恼：为什么这些孩子要学这种音乐，而不去学摇滚乐呢？
于是，他展开了一次秘密的摇滚乐教学。经过才几周的教学，孩子们个个成了“摇滚明星”。
一次，他带着孩子们去了一个预赛，一个谎言让他们成功入选了。于是，他们踏上了征途。没想到，更大的麻烦接踵而至：他的房东报了警，他被逮捕了。
他逃到了他的家里，沉沉的睡去了……
第二天早上，他的孩子们主动找到他，要他带他们去参加比赛。于是，在这次比赛里他们一鸣惊人，取得了第一名的好成绩。人们甚至接住了杜威·芬。
这个故事让我发现：只要努力，就有成功。谎言总有一天会被揭穿。所以，让我们做一个诚实而努力的人吧！
摇滚音乐作文 篇2
今天，我看了一部有趣的电影《摇滚藏獒》。影片讲的是藏獒波弟家乡的雪山上有许多羊，可是哪里有羊，哪里就有狼，所以，狼经常来这里吃羊。波弟的爸爸用“降狼十八掌”击灭了狼群，于是其他藏獒就觉得狼群不敢再来了。波弟的爸爸并没有放松警惕，他要求大家都时刻防备。波弟从小酷爱音乐，可是爸爸不同意。在他无数次请求下，爸爸终于同意了，波弟去城里找猫王安格师学习音乐。猫王不愿意见他，波弟不断地努力，猫王接受了波弟。可这时，狼群们知道了雪山的“绵羊部队”，又再次去攻击雪山，波弟不得不回到家乡。但幸运的是，波弟找到了自己的火——音乐之火。他用音乐击退了狼群，并使原本不可能朝夕与共、和睦相处的两种动物——狼和羊，成为了朋友。波弟和安格师同台演出，也成为了一名音乐巨星。
这部电影让我意犹未尽，我觉得波弟能取得这样的成就，靠的是他之前多么坚持不懈的努力啊！
他的故事让我想起了我喜欢的一个电影人物——欧拉。欧拉从小就喜欢舞蹈，可她的父母却希望她能够成为一位教授，不允许她学舞蹈，她的父母更不喜欢她的舞蹈老师。于是，欧拉把自己的朋友推荐给老师，组成了一个舞蹈组合。因为这个组合都是穷人，所以大家都瞧不起他们，也不认可他们。可欧拉与朋友们一直坚持和老师学习舞蹈，甚至干活时也在跳舞，这令她的父母很生气。后来欧拉仍然背着父母练舞，她的父母甚至说：“只要你出去跳舞了，就别再回来！”但是欧拉没有屈从于父母，最终登上舞台一直冲到总决赛，取得了成功，震撼了全场人！
她的父母也懂得了不能阻挡孩子的兴趣，便开始支持她。后来欧拉他们成为了埃及的顶尖舞蹈组合。
波弟和欧拉能取得这样的成就，靠的都是坚持不懈的努力，用自己的实力证明一切，即使他们的父母一再反对，但他们仍然坚持自己的梦想一直走下去，最终实现了梦想。
我佩服藏獒波弟，有梦想就要去实现，不管风浪滔天、艰难险阻，也要勇往直前，坚定希望就能绽放未来！
摇滚音乐作文 篇3
一、活动主题
期末已经接近，12月的考试慢慢到来，我们是不是应该收起玩乐的心了呢？就这一晚，我们再闹一次，明天我们知道该干什么。
二、活动背景
众所周知，摇滚是一种音乐类型，它起源于美国的二十世纪四十年代，流行于五十年代，摇滚的表现形式大胆、灵活，富有激情。摇滚是一种精神，这种精神被人们用来揭示现实的黑暗，他是一种积极的生活态度。“无论发生什么，生活要继续，理想要继续。”这是很多人的价值观，生命肯定是只为理想而存在的，在现实生活中我们往往要受生活的影响而变得“现实”起来，很多人会被物质时代的'腐物所引导，从而离自己的理想越来越远。我们需要摇滚精神，它能让我们在失意的窘境中看到光明，恰似一盏明灯在黑暗中指引前路。
提起摇滚，很多人都会想到甲壳虫乐队，会想到他们在台上疯狂到声嘶力竭的场景。诚然，摇滚有着非凡的表现力和煽动性，它震撼着在场的每一个人。摇滚不只是一种音乐形态，它亦是一种“生活态度”的哲学
身处二十一世纪，我们感受着时代日新月异的变化。在时代发展的同时，我们的生活压力也不断增大，工作、生活的压力压得人们不能正常呼吸，我们需要一种东西来缓解我们内心的苦闷；我们需要一种东西来释放我们身心的压力。这种东西就是摇滚。其实它也并非主流之外，或许它的形式并不被所有人接受，但这种态度不应该消逝，真理需要去坚持，而生活不应该因困难而放弃。
三、活动目的：
1、通过本活动的开展，增进社团成员感情，锻炼沟通能力
2、促进校园业余活动的发展，展现同学们积极向上的精神风貌
3、锻炼学生创新能力
4、丰富学生业余生活
四、活动形式：
社团内乐队轮流上台演出，曲目待定，每只乐队表演时间为半个小时，上台10分钟准备时间。
五、活动时间：
XX年12月15日
六、活动地点：
大学生中心
七、资源需要：
（1）人力资源：
**音乐社全体成员
（2）活动场地：
大学生中心舞台
（3）物力资源：
灯光、音响、摄像机、舞台、座位、展板、宣传单、话筒、架子鼓
八、活动流程：
（一）、前期准备
1、申请：与校团委志愿者管理委员中心
2、人员的组织和配置以及相应权责；
负责权项 | 负责人 |
活动流程 | |
节目编排 | |
主持人、展板制作 | |
礼仪、节目表演 | |
会场服务 | |
会场秩序及安全 | |
会场布置 | |
道具支持 | |
发宣传单、展板布置 | |
技术支持、摄影 |
3、海报制作：
吴同学负责安排美工制作展板、宣传单，要求有创意，宣传单上需注明活动具体流程以及活动开展的意义。
4、活动宣传：
主要以在三食旁展板的海报张贴为主要宣传活动，同时在人人网和新浪微*进行网络宣传。
5、会场布置：
（1）活动会场安排在大活舞台
（2）由晨负责舞台、灯光、布置和音响、摄像机的摆放
(4) 当天需要将大活椅子和桌子撤到边上，活动结束后所有成员将桌椅码放整齐后才可以离开
（5）秩序维持：
由刘同学负责，需负责会场人员有序参与及有序离开。做好前期准备工作，活动开展前需对会场做地毯式检查。不得在大活内吸烟饮酒，配合好大活工作人员的工作。
前期工作
（1）:负责会场布置的人员提前两小时入场，活动开始前一个小时需检查舞台、灯光、音响、电子背景的到位程度、
（3）:本活动参赛人员需于活动开始前1小时进场做好相应的前期准备工作。
（4）:活动主持人在活动开始前一个小时进场，要求着装大方，妆容清新，气质典雅。
(5):活动观众于活动前四十分钟前进场，按会场标识的位置就座。
(7):活动前十五分钟，最后一次确认灯光、音响、电子背景的到位程度。
（8）:活动需3只话筒。
活动开始：
社团内乐队轮流上台演出，每只乐队表演时间为半个小时，上台10分钟准备时间。
九、应急预案
（一）目的：
为保证在该活动中的师生安全，确保活动正常进行，无事故发生，特根据我院实际情况，制定本应急预案。
（二）预案负责人:
（三）适用范围；
1、因人群拥挤，通道堵塞引起的人员挤压、踩踏等伤亡事故。
2、由会场舞台、栏杆倒塌引起的人员伤亡事故。
3、停电，设备出故障······
(四)具体方案
1、拥挤、堵塞
吴同学在活动开展前于各区域检查是否有过于拥挤的地方，会后负责人群的有序疏散。
2、突发性事故
若有人受伤，应急小组及时将其送往急救中心或拨打120。
3、停电
停电时间超过四十分钟，主持人宣布活动改日举行，然后请同学有序离场，最后组织会场秩序，负责人员的有序疏散。待人员疏散完毕后，社团成员负责会场清理。
5、设备故障
为防止活动过程中设备发生故障，需做好前期准备工作，各项设备都需准备备份，备份电脑需随时处于开机状态，备份摄像机需随时处于工作状态。
最后预祝这次活动能够举办成功，或许之前社团与学校有过误会，不过我们保证这样的事情不会发生，社团在进步在改变，相信我们不会让支持我们的人失望。
摇滚音乐作文 篇4
无聊的假日看了一部富有童真的电影，据说这部电影的制作原因是因为郑钧老师想要更好的教育自家小孩，很是期待。
电影的名字叫做《摇滚藏獒》，或许从名字中就能看出这是郑老师的一份寄托，也是为了自己心中的坚持而创造出的作品。我很羡慕，不管电影的品质怎么样，我都想去看一看，因为每个人内心的坚持都是不同的，但是人家能够有能力拍出来，我也希望这能够成为自己的寄托，鼓励着自己在将来的某个时刻，也把自己的内心通过某种方式展示到这个世界上。
故事讲述了守护羊群的小藏獒波弟由于心中藏着一个音乐梦，在一次机缘巧合之下，他更加坚定了自己的梦想，决心走出草原闯荡。而波弟的父亲虽然不想孩子走向这条音乐之路，可是在旁人的劝解以及自己孩子的万般期盼之下终归同意了。
在这个大城市中，他认识了新的朋友，追逐着自己的音乐梦，要跟着最火的摇滚歌王安歌士学习音乐。尽管这个过程中遇到了很多挫折，但结果是好的，他还是感动了摇滚猫王。可就在结局一片大好的时候，波弟被一帮狼抓走了，原因是狼群想要进军草原，吃掉羊群。而这时候，波弟在这片新世界找到的朋友们将帮助他战胜难关。
经过一番努力，波弟不仅战胜了狼犬，而且得到了父亲以及其他人真正的认可，他的成长是大家都可以看到的。至于波弟的音乐梦，也在安歌士的推荐下走向主流。
这部电影的剧情总的来讲过于简单，适合孩童在合适的时间观看。其中致敬了很多摇滚的创作歌手，也让正在追梦途中的人有了坚定的信念。故事中波弟对于梦想的追逐，安歌士对于歌曲的付出，以及众多在广场上露天演奏的摇滚歌手们的艰辛一一表现的十分生动。大概每一个追梦人都是在起点的方向一步步努力的，没有经历风雨和波折，那也距离成功会有更远的距离。
我十分喜欢这种简单的基调和积极的氛围。对于梦想的追求无论何时不放弃的勇气，对于喜欢事物就应该去追求的坚定，简单的故事阐述的确实很多人人生旅途中最重要的选择。也许旁人的言语会影响你的选择，也许父母的不理解会让你对于生活的目标感到一丝丝的动摇，但是无论何时何地，把握好已有的方向，坚定心中的信念，走出自己的路，这才是生活过该有的样子，才是我们年少路上该有的冲劲！
这是一部不错的电影，值得追梦路上的你也去尝试。
摇滚音乐作文 篇5
“我的父亲是一个农民/他有一台手扶拖拉机/他摇动发动机的样子/真像一个摇滚青年。”这是网友9度秋裤的一首诗。
我们村的退伍军人邓超就是一个典型的摇滚青年。那年他借钱买了一台手扶拖拉机跑运输，没有货源时，他就将拖拉机组合成各种赚钱工具：农闲时，他在拖拉机前面加个机器，走村串户，把小孩端来的玉米倒进机器，加工成一截一截的“甜棒”；播种季节，他卸下车厢，在车后加个犁给人耕地；收割季节到了，他就在车上装台小型收割机，给人割麦子、水稻……他像一个超人，不知疲倦，马不停蹄。
他摇动发动机的样子，真像一个摇滚青年：只见他左手按住减压阀，右手紧紧握住摇把，一鼓作气，拼命地摇啊摇，突然，他一松左手，突突突，随着惊天动地的巨响，一股黑烟从烟筒里喷薄而出。在滚滚黑烟中，他像一个战士，表情坚毅，勇猛向前。在我们看来，他的这一系列动作，比后来的崔健还要酷。
日子在浓浓的黑烟中一天天消散，大家的日子越过越红火，他却越干越穷。别人赚了钱都盖上了大瓦房，他却仍然住在四处透风的破草房里，那他赚的钱都到哪里去了呢？当然都花在了儿女们的教育上，在别人家的小孩大多辍学时，他的孩子却相继考上了大学，最小的儿子竟然还考进了北京的名牌大学。
放慢舞步，让我们在舒缓的音乐中回忆一下，我们的父亲是否也有类似动作？您的父亲或许曾是位拉大车的，当他迈着沉重的步伐，双腿抖动，在泥泞的道路上像慢镜头一样缓缓前行时，是否像迈克尔·杰克逊的太空步？您的父亲是位弹棉花的，当他操起弓弦，在飞舞的棉絮中演奏时，像不像一位帅呆了、酷毙了的音乐家？
对了，小时候，我还有一位邻居，在农闲时他就到鼓乐队客串鼓手，每逢村里有人操办红白喜事时，他就会挥动鼓槌奋力敲打，还趁鼓点的间隙将鼓槌甩出让人眼花缭乱的花样儿，并不时随着乐队发出“哼哼哈嘿”的吼叫声。那时候我们只觉得他的模样怪怪的，蛮有喜感，绝没想到，多年以后，一个名做周杰伦的歌星在他这套动作的基础上，以一首“快使用双截棍，哼哼哈嘿”风靡亚洲……
摇滚音乐作文 篇6
最让我感动的是“摇滚爸爸”秦勇及他的儿子“大珍珠”。
四岁时“大珍珠”被诊断出患有“重度感统失调症”，为了教育儿子，他放弃了音乐，一直陪伴他。秦勇要努力当好“大珍珠”的父亲，但并不容易，像系鞋带、说“谢谢”这种简单的事都要比普通的孩子多花几千倍的时间和精力。听说骑自行车可以提高平衡性，秦勇就陪着儿子开始了漫长的练习。当“大珍珠”终于可以稳稳地坐在自行车上骑一小段时，向来坚强的秦勇也忍不住落下了男儿泪。秦勇说过一句话：“没法决定孩子生下来的样子，就用爱去改变他将来的样子。”这就让我想起小时候爸爸教我学自行车的情形。我胆子很小，很怕摔跤，不敢自己骑，爸爸在后面一直扶着自行车，腰都酸了，也不抱怨一声，还经常鼓励我。用了很长时间，我终于学会了。每个孩子的成长都离不开父母无私的爱。从我们呱呱落地时，父母就给予我们点点滴滴的付出，他们教我们走路，教我们说话，教我们背古诗，教我们做人的道理，是他们给我们指明了前进的方向。有了父母的爱，我们才会无忧无虑、快快乐乐地成长。
父母一直无怨无悔地关心爱护着我们，所以我们应尽自己的所能回报他们。
摇滚音乐作文 篇7
那一年，二十岁的胡彦斌在刚揭晓的第四届全球华语歌曲排行榜上获得了“上海地区最佳艺人奖”，并以一曲《你记得吗》获得“年度最受欢迎金曲奖”。双十年华，好事成双，春风得意。
但在弱肉强食的歌坛奋斗了两年多，曾放弃大学录取通知书的胡彦斌在发行第三张唱片时，不期然竟也有些唏嘘——二十岁，同龄孩子还在跌撞成长，他却已没有回头的退路和再次选择的自由。
坏孩子成功路
初秋下午细雨霏霏，我在百代公司的会议室里等待迟到的胡彦斌，负责他的宣传工作的女孩不断拿出“百年百代”的系列老唱片给我看，中间夹着一张胡彦斌的最新专辑《音乐混合体》。一百年的百代，拥有无数传奇的名字和旋律，二十一世纪的当下，百代内地头牌却是这个二十岁男孩。我们等他，他正在高架桥上开着自己赚钱买来的轿车飞驰赶来。一个多小时后，门外传来一句夹着“Sorry”的上海话，胡彦斌到了。穿着一件镂空的网状外衣，一头长发混杂了几种颜色，他看上去有一些PUNK（朋克）的感觉，又有一些PINK（略激进）的态度。
“叫我做音乐我可以连续几天不眠不休，叫我做英语题目，一分钟就要睡着。”他说出这番令许多中学老师都要晕厥的话，也向我们展示了这个时代给予年轻人的另外一种可能。从小胡彦斌就不是老师、家长眼里的好学生、好孩子，一直沉迷音乐，热衷摆弄电脑，“不务正业”地读了许多艺术学校，后来考入上海音乐学院作曲系，又不去读，提前签了公司进入社会。他走的是老一辈人看不入眼的歪路，却获得许多循规蹈矩的好孩子求之不得的成功。现在的胡彦斌，大部分时间依然对着家里的六台各司其职的电脑——“一台用来和朋友聊天，一台专门用来查询资讯，一台用来作曲……”他细数种种，眼神里有种顽皮的神色。
近年上海艺人青黄不接，在全球华语歌曲排行榜上取得好成绩的胡彦斌俨然是上海娱乐业的希望之光。与我们生活在同一个城市的他，有钱时逛莲卡弗，缺钱时逛常乐路小店。稍微有些不同的是说一口标准的台湾普通话，问他，连连笑着解释说是环境使然：“代言台湾饮料，与台湾音乐人合作，身边都是台湾人。说不定我去北京发展后，过段时间就是‘花儿’那样的京片子了。”现在，他连形象都由自己一手设计、打理，包括那一头需要花15个小时接驳的长发。他不断蜕变的形象，显露着他的小聪明。
好儿子几人知
胡彦斌的家庭有些不幸。胡爸爸曾是海员，母子俩与父亲聚少离多。但胡彦斌的音乐启蒙正是来自父亲，当年胡爸爸借远洋工作之便带回的邓丽君与卡本特的卡带，自小熏陶着胡彦斌。后来父亲转业，居家做服装设计，一家人其乐融融的好时光没几年，胡爸爸突然患病去世。胡彦斌作为家中仅有的男人，突然挑起生活重担。“我现在的目标，就是买一套新的住房，让妈妈搬出现在的居所。”他把头低垂，刘海遮掩住他一贯得意的眉目，“因为，妈妈住在现在的环境里，老是想我爸爸……”
说到这，便说及“北上发展”的计划。去北京是唱片公司给他的建议，也是这些年来内地歌星的宿命，更是胡彦斌的心愿。但几年来未成行，就是因为放心不下已退休的妈妈。“妈妈是普通工人，过着普通的生活，家里可以讲话的那个人突然没了，她一个人会寂寞。我外出宣传的时候，总是尽可能带上她。但现在看来，去北京的话，就要分开一段时间了。毕竟妈妈年纪大，要在陌生的环境重新适应，很残忍。”听他讲出这样的话，怎会觉得他少不更事？所以如果你看着舞台上活蹦乱跳、笑得见牙不见眼的胡彦斌，要知道背后绝不只是简单的浮光掠影。所谓少年得志，需要承受的也比寻常少年多很多。
玩摇滚不愤怒
好在胡彦斌有颗健康积极的心。他说：“我并不觉得摇滚需要多么愤怒激烈，我做摇滚，和那些地下音乐人不一样。我的摇滚是代表我们年轻人——态度向上的那种。”原来他做的摇滚，与他目前喜欢的艾薇尔、林肯公园同类，流行又时尚。
“歌里唱的就是我的生活啊，我的朋友们很年轻，我们一起玩，谈年轻人感兴趣的话题，这些是我创作的来源。我更在乎的是一种很年轻的感觉，如果你想从我的歌曲中得到什么人生感悟、生活哲学，抱歉，我要令你失望了。”胡彦斌一边说话，一边手指弹琴般在桌上扣击——习惯性动作。
多年以前二十岁的张雨生唱过《我的未来不是梦》：“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦地工作；你是不是像我就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活。”同样二十出头的胡彦斌用时下最潮流的曲风，颠覆前辈赋予的形式，唱出了另外一种颜色。但年轻的梦，年轻的心，多少年来都是一模一样的赤诚。
年轻，常是犯错的最常见借口，但对20岁的胡彦斌来说，年轻是成功的唯一理由。“目前的工作很好。”他说，“但若有可能，我还想去国外读书、进修。”在繁华场上或顺畅或坎坷地走过一些时日后，他收获良多，也发现学识的增加对一个人的成长真的有重要影响。认识到这点对他来说，会不会是新的开始呢？
摇滚音乐作文 篇8
京剧VS摇滚
曲艺界评选最佳剧种，京剧和摇滚争执不休.
京剧"摇滚，你知道不知道，我可是国粹!"京剧先拿出自己的光荣称号，给摇滚派来了一个下马威.
摇滚"切!国粹有什么了不起呢!没人喜欢不一样白搭!我可是拥有无敌超级的FANS军团!"摇滚虽然深知自己没什么称号，但想用人数镇压.
京剧"我们京剧追求细节的美妙动听，唱起来铿锵有力，圆润绝伦.你们摇滚，都能把人耳膜阵坏."京剧在说他们的优点.
摇滚"我们摇滚老少皆益，尤其是青年人，你们京剧只有少数人符合其标准，没多少人唱得了."
京剧"你别提这，现在是在中国的地盘上，你们外来的洋货，东方人才不喜欢呢."
摇滚"也只有那些牙都掉了的老年人接受地了京剧."
京剧"我们京剧大师梅兰芳当时全球巡回演出，当时是无人不知，无人不晓!还有
"摇滚"哎呀呀!那都几百年的老历史拉!再过几年就是无人知，无人晓拉!"
京剧"你!你竟然
"摇滚"不是吗?现在说说像是著名的甲壳虫乐队，还有很多艺人的歌曲都柔入了摇滚因素，比如当红歌星JAY，他的快割全都有，还有像潘
"没等摇滚队说完，京剧派就打断了他们.京剧"中国人追求静美!不喜欢那些疯狂的东西."
摇滚"疯狂?你竟然这样说!我
."我实在受不了了，赶快脱离现场.
我走在路上，各商店都放着流行的摇滚歌曲，真的没有放京剧的.京剧是国粹，但现在中国人不得不承认摇滚在人们的日常生活中占到了更大的比例，青年人尤其喜爱.这使我不禁想起了清水坊的土员，如今，几乎没有多少人把它当作一种乐器来买，只是一种旅游纪念品.
在下去几十年，中国的东方味又能残留多少?不仅仅是京剧的问题了，更多更多的艺术将被外来文明所取代.这些年，中国文化究竟遗失了多少?
而我们这些炎黄子孙，又该做些什么?
摇滚音乐作文 篇9
在一片欢笑声中我看完了《摇滚校园》这部美国电影，心情久久不能平复，深受启发，下面我就来谈谈这部电影的观后感。
这部影片的男主人公手杜威本是一名狂热的摇滚手，他最大的梦想是追求摇滚音乐。但现实是残酷的。他遭受了被乐团踢出门外的打击，又面临没有钱交房租的窘境。一天他接到一所小学招代课老师的电话，在高额代课费的诱惑下，他决定冒充室友的身份，去赚这一笔外快。
在学校中，杜威本来想整天给学生们不讲课，蒙混过这一周。但有一次，他发现这些孩子很有音乐天赋，就搬来自己的摇滚乐器，放在学校，教孩子们学摇滚乐，他把这个班组织成了一个摇滚乐团。
在他的带领下，每个孩子都得到了合适的“角色”，杰克是个弹吉它的高手，而且还能自己创作歌曲，弗莱迪打鼓节奏丰富，有充满着激情，卡蒂则非常擅长演唱男低音，还有劳伦斯，一个弹钢琴像抚摩象牙般优雅的孩子。还有托米卡、艾丽莎和玛塔，他们演唱的歌曲和费恩不相上下。同时他充分调动了全班同学的积极性，哪怕是没有音乐才能的，他也都根据他们的爱好，设立了乐器搬运，干冰制作，舞台设计，灯光安排，乐队服装设计等。
影片最打动我的是男主角为每个孩子安排的适合他们自己的角色。这让我明白：每个孩子都具有独特性，他门都有各自擅长的领域。作为老师，我们要充分肯定和发掘他们的特长，给他们展现的机会。在学校的管理下，这群孩子没有太多自己的想法，只是听从老师家长的教训，一味地追求学习成绩。
在中国传统教育中，大多数的教师都是站在教室的讲台上向学生讲述本节课的知识，学生只是静静地听或做笔记。大部分学生只是为了完成老师的任务，得到老师的分数，为了获得排名榜上靠前的位置而学习的。他们并不把学习看成是自己享受的过程，但是从电影中，我们可以看到，在杜威老师的带领下，他们把自己的情感和认知都投入到学习中，他们做着自己喜爱的事情，他们满怀激情的投入到属于自己的那份特殊的工作，并且在学习的过程中，他们享受到了学习所带来的快乐，并且从中获得自信。
作为老师应该秉承新课改理念，发挥学生主动性，引导学生在学习中找到自己的兴趣、爱好，并将这份对爱好的热情带入到学习中，这样既学得快乐还学得好。学生主动投身到学习中，怎么会学不会呢？同时教师应该全面了解学生的特点，对学生因材施教。要根据学生的特点有针对性、有的放矢地教育。就像男主人公对他的班级的班长安排的“角色”——乐队经理人。他知道这个小女孩的特点，聪明、有主意、有较强的组织和领导能力，所以为她安排这个任务，调动了她的积极性同时在潜移默化中改变了她之前的对学习的错误认知：为了获得四颗星。这样的例子在电影中有很多，我就不一一列举了。
对于作为师范生的我，将来的不久，我也会面对我的学生。我应该从这部影片中汲取有利于教育学生的“营养”，并将之带入到今后的教育教学工作中。我要看到每位学生的长处，引导他们培养兴趣，帮助他们确立为之努力奋斗的目标。我应该鼓励每一个学生发挥自己的潜能，为学生创造机会，促进他们健康快乐成长！
摇滚音乐作文 篇10
1、欣赏音乐，感受摇滚音乐是一种激烈的、热闹的音乐，进而产生阅读和摇滚音乐有关的图画书《摇滚青蛙》的兴趣。
2、能仔细观察画面并用连贯的语言进行表述。
准备：一本大书、摇滚音乐的磁带或录像、、表演道具：吉他、鼓、话筒、丝巾、眼镜等、人手一本的小书。
重点：对摇滚音乐有初步的概念，进而产生阅读图画书的兴趣。
难点：连贯的语言进行表述。
、欣赏音乐，初步理解摇滚音乐。
1、你们知道什么是摇滚音乐吗？摇滚音乐是怎么样的？
2、我这里也有一段摇滚音乐，你们听听摇摇滚音乐到底是怎么样的？（播放视频音乐）让我们跟着音乐一起动一动。
3、摇滚音乐给你怎样的感觉？
总结：摇滚音乐是很一种激励、动感、热闹的音乐，听到这种音乐，我们就有一种想唱一唱、跳一跳的感觉！
二、出示青蛙，引起兴趣：
1、瞧，我今天请来了一些青蛙朋友，看一看，它们是怎样的青蛙？有几只青蛙？它们要做什么事情呢？猜一猜！
1、（出示海报）：原来七只青蛙们要开音乐会了，而且是摇滚音乐会呢。
三、阅读理解重点画面
1、这群青蛙也非常喜欢摇滚音乐，他们想举办一场摇滚音乐会，在开音乐会之前，它们要把自己打扮的漂漂亮亮的，想一想，可以怎样打扮呢？（让孩子讲述自己的经验）
2、我们看看青蛙是怎么样打扮自己的？（出示18——19页）青蛙把自己变成了什么颜色？手里拿了什么乐器？哪只青蛙最酷？（学一学）
3、他们准备好以后，摇滚音乐会马上就要开始了，摇滚音乐会到底是怎么样子呢？（出示22——23）
4、这就是青蛙摇滚音乐会，你看到了什么？什么颜色的青蛙在做什么？台下的观众怎么样？（学一学）
5、你觉得这群青蛙表现的怎么样？你们想不想和小青蛙们一起开一场摇滚音乐会呢？（7位孩子做青蛙，其他做观众）
四、幼儿完整自由阅读
1、青蛙开音乐会的故事就在这本书里，书的名字就叫《摇滚青蛙》，这本书里还藏着一个秘密：青蛙是用什么方法吧自己变成各种颜色的呢？
请你们把这个秘密找出来，下一次活动来告诉我！
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