写跳绳的作文（实用二十篇）_写跳绳的作文
发表时间：2020-08-12写跳绳的作文（实用二十篇）。
✧ 写跳绳的作文 ✧
假期开启了，爸爸让我坚持锻炼身体，我想来想去选择了跳绳。
我虽然喜欢跳绳，可我还为此懊恼半天，爸爸鼓励我：“跳绳可以让你感受到飞一样的感觉！”
我满心欢喜地飞快冲进房间，像一架侦察机到处寻找着跳绳，接着我又像小鸟衔树枝一样，拿起跳绳用力地抖开，我把跳绳费力地弄直，就像熊猫清理竹子上的杂叶。
我使劲地抓住了跳绳，准备开始我的跳绳表演。我把它放在脚后跟上，让它绷紧，跳绳直直的就像木条，我抬起双臂，拉紧跳绳、蹲下腿、弯下腰，深吸一口气，像只老虎准备飞奔向猎物一般，我用力地抓住跳绳两端，好像这是一件对于我有着非同凡响意义的事情。我用很大的力气甩起绳子，并像一只刚刚飞出笼子的小鸟一样，眼前的绳子快得像一道闪电划过我的面前。我成功地完成了一次跳跃！
当我再次蹲下身子像老虎一般的时候，跳绳就像一道道闪电，而我再次像老鹰一样飞了起来！我一会儿快跳，一会儿慢跳，快得像闪电，慢得像蜗牛。我让绳子倒着跳，绳子像听话的孩子，我们配合得很好。
我和绳子又开始玩起了花式跳绳的游戏，我像一只欢快的燕子，跳绳在我耳边呼呼地响，就像小鸟的歌声！（公众号：大同日报小记者）
✧ 写跳绳的作文 ✧
暑假里，学校功课安排中有一项是让我们回家天天要跳200个绳，这可难倒了我，由于我一个都不会跳。回到家，妈妈看我愁眉苦脸的，就问我是什么原因。我一五一十地把情况说给妈妈听。听完我的话，妈妈笑着允许教我学跳绳，我高兴极了。
说干就干，第二天我的学跳绳就开课啦，妈妈教我特别耐心。
妈妈说话老是慢条斯理，还一遍又一遍的给我做示范。妈妈的两手拿着绳索利用双臂的气力不停地挥动绳索，同时双脚有节奏地跳起来，便于绳索顺利通过。该我了，我学着妈妈的样子跳了几回，老是不得要领，不是绳索绊住了脚，就是脚跳得太快了，脚已落地，绳索却在半空中，再想抬脚却已经来不及了，绳索落在了地上。妈妈见我没精打采的，一边鼓励我，一边不厌其烦地给我重新示范，头几遍边示范边讲解，后面两遍还有意把速度放得特别慢。我记不住要领时，她不仅没有大发雷霆，而且还拿来纸和笔，把所有我需要记住的内收留全都写到了纸上。
妈妈这样耐心，我也没有辜负她。天天早早起来苦训练，我的提高特别显著。开始还不能连续跳，慢慢地我能连着跳几个啦，而且还记住了所有的要领。现在我再不会害怕跳绳了。
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一天，阳光灿烂，小猴约上小猪去溪边玩儿。小溪边的景色美极了!一棵棵高大挺拔的树下长着一朵朵五颜六色的蘑菇;河对岸的花花草草中，一群群小蜜蜂和小蝴蝶在翩翩起舞。这时，小猴好像想起了什么似的，摸了摸口袋，找到了一根绳子，我最喜欢跳绳了，小猪，你和我一起跳绳吧。可是，只有两个人怎么玩呢?小猴真不愧是小猴，它看了看四周，就把绳子的一头系在一棵高大挺拔的大树上，让小猪摇另一头，两人开心地跳起绳来。
玩着玩着，小兔从对面走了过来，她看见小猴和小猪玩得这样开心，心里直痒痒：真想去和它们一起玩啊!可惜被这湍急的河流挡住了去路，河上也没有小船和小桥，我不会游泳，怎么办呢?这时，小猴和小猪也陷入了沉思。忽然，小猴看见路边有一块木板，它想：哎呀，那个木板可能就是用来搭便桥的!小猴立刻把木板搬了过来，搭在河面上，一座小桥诞生了，小兔终于蹦蹦跳跳地走了过来。
小兔说：我们继续跳绳吧。小猴说：好的。于是，小猴、小猪摇绳，小兔跳，玩得可开心了，就连河水也像它们的欢声笑语一样欢快
✧ 写跳绳的作文 ✧
老师走进教室对大家说：“我们今天玩跳绳比赛。”首先我说一下游戏规则；我们先进行初赛，全班分为两大组，一大组的人先帮跳的那一组数跳了几个。进行完后从中选出两名跳的最多的同学参加决赛，进入决赛的人可得贴画一张，最后的获胜者得贴画两张。我兴奋极了，我又看了看手上的跳绳。它的颜色是黄色的，身上没有什么花纹，可是手把上有几个英文字母。它是用塑料做的，如果不看把手，像一条黄色的小蛇。我又拎了拎，它的重量比我的铅笔盒还轻一点，把手是深蓝色的，形状是圆柱形。它的长度大概有2米长。握起来很舒服。
比赛开始了，只听老师喊一声；“预备”我把绳子紧紧的握在手里，双手端平。正等喊“开始”就在这时老师忽然喊道开始，我便跳了起来，我的双手快速的甩着，刚开始跳的很快。听见了跳绳刷刷的声音，还听到了风呼呼的声音，就在这时我断绳了，当我从新开始跳的时候，我就开始抱怨为什么倒霉的总是我。我又开始跳了起来，听到跳绳拍打地面的声音。当老师喊道50的时候我渐渐的累了，当老师喊道60时我把跳绳交给了另一个同学。
只听老师喊“预备”的时候他和我一样都是双端平跳，开始跳了，他一直都是笑眯眯的。红红的嘴唇，鼻孔刚开始很小，到最后越来越大。我看他像一个大笨熊，到最后他一共跳35个。
决赛到了，决赛是在小徐和小宋之间展开。小徐同学穿着深蓝色白色和黄色条纹组成的服装。而小宋同学穿着黑色的白色组成的赛车衣服，看起来很有精神。看觉得小徐会赢，因为他在初赛跳的时候是最多的。比赛开始了。小徐紧张地颤抖起来。开始跳了。小徐快速地跳了起来，他的袖子拉的很长，像一个唱戏的。他的鞋带也断了，像个狼狈的小猴子。最后结果是117比104。小徐赢了。
我觉得这堂课非常有意思。
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10月20日，年度运动会终于到了。
经过一个上午的比赛，下午，跳绳比赛将开始。
我们来到指定位置，只听见裁判的哨声响起，长长的绳子挥动着。领头的学生冲进去，跳起来，然后降落，然后迅速离开。后面的同学跟了上来，还没等开头的同学完全出去，就钻进了长绳子里。后面的同学动作很流畅，没有让长绳子闲着。
轮到我跳了。我跟上同学，然后迅速来到长绳子的中心。我跳起来，落地后快步走到尽头。
比赛进行到一半，大家越跳越快，有同学停了一会儿才进入长绳。但是过了一段时间，同学们互相鼓励，跳了进去。
比赛快结束了，大家都在加速。虽然今天有人开始训练，但是大家配合的很好.哨声响起，比赛结束了。
虽然我们不确定是否夺冠，但是只要我们努力，一定会有所收获。
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今天最后一节课是体育活动课。老师给我们拿来一大捆花花绿绿的跳绳，说：“这节课练习跳绳，会跳的去操场上自由跳，不会跳的在这里跟我学。”
“耶！我会跳！”我和唐正松同时举起拳头叫起来。我们跑到老师跟前一人领了一根跳绳，来到操场上。我们一起跳了一会儿，我说：“唐正松，我们比赛，好吗？”唐正松说：“好啊！我先跳，你来数，好不好？”我说：“行，看谁跳得多。”唐正松两手分开，各拿着绳子一头的塑料棒，脚在绳子中间踩了踩，把绳子绷得直直的。“预备——跳！一、二、三、四……”唐正松跳得很快，两脚飞快地交替，绳子打在地上“扑扑”地响，脚下扬起阵阵灰尘。“58、59、60……”我不停地数着。渐渐地，唐正松的速度慢了下来，额头上渗出了豆大的汗珠，小脸红得像熟透的苹果，嘴里呼哧呼哧直喘粗气。“78、79、80！”我声音还未落，唐正松就扔下绳子坐到草地上喘气去了。我看了他那个样子哈哈大笑起来，他也跟着我傻笑。
“现在，看俺老孙表演！”我像孙悟空一样翻了一个跟头，捡起绳子。“注意，注意，开始数数！”唐正松这才一骨碌爬起来。我张开双手，扮了一个展翅飞翔的优美姿势。开始跳了！绳子像一道道闪电从我头上飞过，耳畔呼呼生风，头发好像都竖了起来。不到一分钟，我就感到手发软，腿打颤，头昏眼花，气喘吁吁。“76、77……”“坚持！坚持！坚持就是胜利！”我暗暗发誓，“一定要战胜唐正松！”“80、81、82！”“耶！我赢了！”我扔下绳子，在草地上打起滚来，刚才的疲劳烟消云散！
“你只比我多两个，再来一次，我一定会赢你！”唐正松很不服气。“好啊，咱就比试比试！”我也充满了信心。这时操场上到处都是跳绳的同学，这儿一群，那儿一伙，校园里绳子飞扬，笑声飘荡。
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跳绳是我最喜欢的运动之一。以前，我总是跳得不好。后来，我发现造成这种情况的原因一是脚跳得太高，二是呼吸太急促，所以跳了一会儿就跳不动了。这两个毛病我每次跳绳都在克服，可总是以失败告终。
有一天，一个偶然的机会让我重新认识了跳绳。那是一天晚上，爸爸看见我这样跳绳，就对我说“你的动作不对，跳绳的时候呼吸要均匀，跳的速度不能忽快忽慢，要保持均匀的速度。”从那以后，我就按爸爸告诉我的要领天天练习跳绳。最后，我终于能跳到一分钟140多下啦！
跳绳给我带来了无穷的乐趣。
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自从上了小学，我就有了一个很大的缺点：门门成绩都好，就是体育不行。什么立定跳远啦，立卧撑啦，跑步啦，几乎都全班倒数前五名。但是，体育其他项目我不好，唯独跳绳跳得很快。这是为什么呢？让我来告诉你吧！
早在上幼儿园的时候，老师就让我们跳绳。那时，同学们都一学就会，唯独我怎么都学不会。当时我和老师都没太在意。到了快放假时，老师给我们组织了一个跳绳测试。一分钟跳30个就有一颗糖作为奖品。几乎全班同学都合格了，就我一人可怜巴巴地望着别的同学津津有味地吃着糖。别的同学吃完了糖，正好这时老师叫我去再跳一次，说再给我一次机会，希望我能珍惜。我只好去了，别的同学正好闲着没事干，便和我一起来到了操场上，看我跳。当他们看到我一分钟只跳了5个时，有的哈哈大笑，有的围在一起对我指指点点，还有的在一旁叹气，为我感到惋惜。我看着一帮同学们，不知怎么的，眼泪像断了线的珠子，纷纷落了下来。老师见了，忙过来劝我，还哄开心，给了我一颗糖。我心里暗暗地想：我一定要好好跳！老师对我那么好，我一定不能辜负她对我的期望，想着想着，不知是一种什么力量支持着我，我一下子从地上爬起来，拿起绳子跳了起来。一个，二个，三个……断了又跳，再断了就再跳……幼儿园下学了回到家里跳，晚上的散步改成了跳绳，玩捉迷藏的早自休也改成了跳绳……
终于在我的努力下，终于合格了！老师向我竖起了大拇指。
现在，跳绳已经成为了我的强项，我对跳绳也从讨厌变成了喜爱，我希望我的跳绳成绩能更上一层楼，争取得到全班number one！
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看图写话跳绳一
瞧，小明和小红的高兴劲儿，心都乐开了花，到底什么事儿让他们这么兴奋呢？
原来，爸爸和妈妈答应他们，只要每天的作业都能按时完成，并且保证一点儿都不错，就带他们去广场草地附近跳绳。
怪不得呢？就这样，小明和小红迫不及待的拿着5米长的跳绳，一蹦一跳地来到了广场，爸爸妈妈也紧跟在后面。
好了，万事俱备，只欠东风。现在妈妈宣布跳绳规则：“如果谁的脚拌住了跳绳，就算输了，换下一组。每一组两个人，谁输了，就站在两边揉绳。”刚开始是妈妈和小红一组、接着小红和爸爸一组、爸爸和妈妈一组、小红和小明一组、小明和爸爸一组、小明和妈妈一组……好不热闹啊！他们跳着笑着，跳到了太阳落了山。
尽管小明和小红已经累得满头大汗，气喘如牛，腿有点儿软，脚有点儿酸，身子就像一块肉瘫倒在了附近的草地上，但他们心里还是美滋滋的，比吃了蜜都甜。因为，跳绳不是简单的体力运动，是一个有氧代谢运动。需要手脑结合，才能做出眼花缭乱的花式。从运动量上说，持续跳绳10分钟，与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟差不多。儿童跳绳可增长记忆力，有助于左脑和右脑协调发展，促进儿童心灵手巧，还可以使儿童长高个儿。另外，还可以减肥，预防高血压、高血脂等。这说明跳绳老少皆宜，跳绳器械简单，场地到处都是，随时可学，只要你紧握跳绳柄，做好准备，就可挥动双臂有节奏地揉起来，跳绳向上去的时候，发出“呼呼……”的声音，跳绳打在地上的时候，多像鞭子一样，发出清脆的响声，双脚像登踏板车一样自然离开地，一学就会，一辈子都不忘。
就这样，他们依依不舍地离开了广场的草地，朝回家的方向走去。
哈哈，跳绳真好玩，这真是有意义的跳绳啊！好开心的一刻啊！
二年级看图写话跳绳二
一天，天气晴朗，小红、小丽、小芳、小玲、小美、小花六个好朋友在楼下玩跳绳,她们要分组比赛！于是，她们开始分组：小红、小芳、小花一组，小丽、小玲、小美一组！五四三二一，比赛开始！小红和小芳开始慢慢地摇绳，小花也随着绳子慢慢地跳了起来。她们很快地掌握了节奏，随着节奏慢慢地由慢到快。再快!再快！再快！一百个了！一百三十五个了！一百五十个了！两百个了！再加一把劲！两百零九个了!两百一十！
“扑通”！小花一不小心被绳子绊住了。一共跳了两百零九个！该小丽那一组跳了！她们掌握了上一组的技巧，很快地找准了节奏，然后慢慢地由慢到快，一百个了！一百三十五个了！一百五十个了!两百个了！两百零八个了！太好了，马上就能超过她们了！但是，她们太得意了，跳到两百零九个也被绳子绊住了!哈哈,这局算平手！你看，她们玩地多开心呀！
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7月24日星期二天气：多云心情：开心
今天是减肥第1天，我6：50就“蹦”了起来，拿起外婆拐走表妹，下楼去——跳绳!
我拼了老命的跳跳跳，多跳四百下也没发现……为了补偿我干“苦力”(我是有经济头脑的!)，外婆给了我1元钱，哈哈!下午有雪糕了!
晚上，老妈说了她的计划：晚上回五里店，早上和她走40分钟，再坐车回来跳绳。这样就可以玩电脑、看《柯南》，我当然同意。可表妹不同意。切!不就想多看看你妈嘛!
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今天上体育课的时候，老师和我们几个同学玩起了跳长绳，可好玩了。
两位同学甩一根长绳，其他人在那里跳。先是樊畅，她的动作十分熟练，像只小兔子一样灵活，鸦一禾也是，眼看就要到我了，可我的心里像藏了一只小鹿，四处乱撞。心想，到底是跳还是不跳，跳的话要是被打到怎么办，不过这个游戏很好玩。
唉，该来的时候还是要来，轮到我了，她们转了好几圈，我还是没敢跳，连老师都着急了，让我赶紧先下去。老师为我总结了几个方面原因，一个是对自己不自信，还有一个是跳的方法没掌握，要往中间跳，而我喜欢在两头跳，这样容易被绳子给绊住。
功夫不负有心人，总结过原因后，我越跳越好，越跳越畅，从来都没有断过。下次跳的时候就不害怕了。
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今天下午，赵老师让我们举行了一次跳绳比赛，地点就在教室门前的空地上。
我们班有7个小组，每组6个人，赵老师说：“第一小组在跳，第二小组就要帮他们数，这样一组组轮下去，获得组里第一名，可以拿一枚红苹果奖章，全班第一名可以拿一枚金苹果奖章，明白了吗?”“明白了”同学们齐声回答。就这样，我们的比赛开始举行了。
赵老师一发令，第一小组的同学们手中的绳便飞快的旋转起来。看得我头晕目眩，我不再看他们跳，自己在一边练起绳来，终于轮到我们组了，我又激动又紧张，我看我的手掌心里全是汗水。随着赵老师一声令下，我们便甩起手中的绳来，我听见我的心跳跟我跳绳的速度几乎一样快，我感觉身体十分沉重，可我还是坚持着。最后，我以137的次数超越了她们。尽管这让我兴奋不已，但我还是提醒自己;“后面的决赛还有一群劲敌等我挑战呢!能得红苹果已经不错了，能拿金苹果自然是最好，不过，还得我自己努力啊!”
直到第七小组的比赛结束后，决赛才开始了。7个同学一排整整齐齐地站着。“开始”。我疯狂的甩着绳子，拼命地跳着。当然，其他同学也是一点都不甘示弱，拼了命地跳啊，大气都不喘一下，慢慢地，我有点坚持不住了，我停了下来，可我听到许多同学在给我加油，我感觉有股力量涌上来，使我继续坚持，比赛结束了，我跳了144下，当老师问朱泽铖，蔡祺镭跳了几个时，我听到了一个惊人的数字，201!天哪!201，这是一个多难达到的数字啊!
我目瞪口呆的僵在那里，一动也不动，我觉得这不可思议，甚至有点儿匪夷所思，201呀!怎么可能。有人问我：“你甘心吗?”我说：“当然不甘心，我怎么会甘心输给他，迟早有一天，我要挑战他，让他战败!”我嘴上这么说，心里十分佩服他。
这次比赛真是惊心动魄，我和其余几位同学得到了红苹果，而蔡祺镭得到了金苹果。这让我知道，我们班同学的耐力十分好，都有一种坚持不懈的精神。回家的路上，我在想，我为什么会输给了他，我想：“可能我真的跟那个金苹果无缘，可能它真的就不属于我，可能我真的比不上蔡祺镭，可能它只能与我擦肩而过，可能……”
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每次课间，许多学生在操场上跳绳。它们跳得又快又多，让我又羡慕又焦虑。你可能不信，但我还不会跳绳！其实我一直想学，但是我上初三了，我怕我的笨拙会让同学笑话我。所以我总是没有勇气在同学面前学跳绳。
我的乒乓球教练知道我不会跳绳后，我就要学跳绳了。我别无选择，只能用头皮学。当我开始跳的时候，我摇的绳子总是被我的脚抓住。要么我的手很快，要么我的脚跳得很快，这总是不对齐。过了一会儿，我着急了，大汗淋漓，有点气馁。看着别人像燕子一样轻盈地跳，而我像熊一样笨拙，真的不想再学了。教练好像看出了我的想法，就走过来鼓励我说：“别着急，慢慢来。”然后，他从中间割断绳子，让我先练空抖，然后用手抖的节奏慢慢练脚.渐渐的我有了一点感觉，后来一口气能跳七八次的时候，心里就有一种说不出的喜悦。
经过几天的练习，我取得了一些进步。通过学习跳绳，我明白了：“无论何时做一件事，都要持之以恒，不要在困难面前低头。”
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跳绳是一项最简单的体育运动，也是我非常喜欢的运动。
你猜我为什么喜欢跳绳呢?因为跳绳不但能zeng强我的意志，而且还能锻炼我的身体，让我的身体长得更加强壮。记得有一次，我得了流感，还有点发烧，妈妈说:“来!我们来一次跳绳比赛!”我闷闷不乐地说“好”。我一口气跳了220个，热得我满头大汗。妈妈又给我试了试体温，哇，体温正常了！
我可喜欢跳绳了，它带给了我无数的欢乐。
我最喜欢的体育运动是跳绳。
有一次跳绳比赛，我输给了黄河。从那时起，他在我面前傲气十足，不再听我的管理，我暗暗下决心，下次比赛一定胜过他。于是，我和跳绳成了形影不离的好朋友，我下课跳，放学跳，睡觉前也要跳上几分钟。只要一跳绳我什么都忘了，脚下像踩着风，绳子呼呼飞舞，打在地上啪啪直响，在一旁帮我数数的小朋友都惊呆了，每次不跳到大汗淋淋我决不罢休。现在我每分钟比过去多跳50下。我想，下一次比赛胜利一定输于我。
从跳绳比赛中我懂得了，要当好班长，就必须事事走在同学们的前面。
✧ 写跳绳的作文 ✧
今天，我们举行了花样跳绳选拔赛，选拔赛也就是残酷的淘汰赛。
先进行的是单人挽花选拔赛，挑一个普通的再挽一个才算一下。随着老师的一声令下and同时按下秒表的按钮，比赛开始了，我看见这轮选手一个个精神抖擞，马冰雨则跳得飞快，只见他的手来回转动，脚一上一下，腿一直一弓……一分钟一眨眼就过去了，可想而知，他的成绩出类拔萃。
第二轮是双人跳，一个人抡绳，另一个人在他前面跳，每条五个算一下。我和伙伴韦鑫一组，本来我俩商量是我抡一下她抡一下，可比赛开始了，我才发觉她的个子抡绳实在是”百害而无一利“，所以只好我一人抡绳，导致我们只跳了16下。
三人跳是最后一轮，一个人抡绳，两个人一前一后跳，其中，我最看好这一组：王韵涵and董晓冰and周雯。因为她们是三人跳，而且配合得相当有默契，一抡一蹦，虽然最后有点小误差，但还是以2分钟跳了36下而进入学校的比赛。
这次跳绳比赛，不仅让我们锻炼身体，还能为班级赢荣誉，一举两得，何乐而不为？
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“明天开运动会！”随着这一句话的说出，我们又迎来了一年一度的运动会。今天有许多比赛项目，但只有长跳绳让我记忆犹新。
今天下午，大家画好了小黑板，长跳绳运动员争先恐后地冲下楼去练习，这都是为了迎接今天的“压轴赛”—长跳绳比赛。
终于到了长跳绳比赛。运动员们做着比赛前的准备动作，其他人也没闲着。有的给运动员拿衣服，有的给运动员指出跳的错误，有的帮运动员做心理准备
“啪——”只听一声枪响，大家立刻兴奋起来。我们班绳子拍地的声音再次响起。罗宁是打头阵的，只见他三步并做两步冲上去，轻轻一跳，绳子便从他脚下钻过，接下来的几个同学也轻而易举地跳了过去，就在这时，绳子突然被光昊挂住，他立刻把绳子解下来，当时我心急如焚，真想从时光中去掉这一段。
接下来大家自己来调节心情，十分小心，那一段几乎没人拌过。可是我们班还是只得了第五名，几乎全班都哭了，那几个跳绳运动员还约好了晚上七点半去综合楼练习。
我们班这么刻苦，第一还会离我们遥远？
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紧张的学校运动会一直持续到第二天。今天的第一个项目是一分钟跳绳比赛。我们坐在操场上，饶有兴趣地看着比赛。
首先是一年级的少儿比赛。我一开始看到他们用腿跳，然后用一只脚跳。可能他们跳累了吧！都是在为班级争光！然后是二年级的孩子们的比赛。我们初三的`运动员系鞋带，跳绳，活动脚踝，做好充分准备。
我们班的运动员上台了。他们排好队，每个运动员后面都有一个计数老师。砰的一声，他们迅速跳了起来，跳绳不停地从他们头顶飞过。加油加油！我大声喊道。在我们的欢呼声中，他们跳得更快了，他们都很努力地喂奶。都在积极为班级争光！哦不，小君又没打中。可能他太紧张了！
激烈的竞争还在继续，我们还在认真看比赛。让我们明白，班级是一个大家庭，班级的荣誉高于一切！比赛会把大家的心绑在一起！
✧ 写跳绳的作文 ✧
昨天，我校要举行一次跳绳比赛，同学们个个激动万分，兴高采烈地跑向操场。
到了操场，人山人海，接踵摩肩像赶集似的。就在这时，体育老师一声令下，四年级的男生跳绳队比赛开始了。张佳怡、杨欣怡等围在一起，她们使出十二分的力气，大声喊道：“加油！加油！”看到她们表现地那么齐心协力，我就相信她们一定会非常出色的。眨眼功夫，轮到我们五年级男生跳了。此时，我们的目光紧紧盯着姜云超手中的绳子，体育老师又一声令下，姜云超手中的绳子马上像彩环一样飞舞起来。我们五年级的加油声划破操场，响彻上空，男队员们轻轻一抬腿，绳子从他们的腿下一跃而过，他们跳得飞快，轻如飞燕。“十、十一、十二？”跳得正起劲，“停”被朱老师挡住了，我的目光一下子投向了他，一脸疑惑地问起同学：“朱老师咋了？他为什么不让跳了？是不是搞错了？”同学们瞟了我一眼说：“老师以为比赛还没开始呢？”我听后目瞪口呆。只听一声哨响，男生比赛结束。男生们垂头丧气走到墙角暗暗哭泣，唉！真为他们可惜。
终于轮到女生了！我们把所有的希望寄托在女生跳长绳队员身上。开始了！张欣茹使出全身力气，快速摇绳，她们个个满脸笑容信心十足。一、
二、三？队员们都累了，越来越慢，我心中也不停地为她们打气加油。这时绳子不知什么原因，没有摇过去，她们再次跳？啊！一个惊人的成绩出现了，女生跳了99个，加上男生的111个，共计210个，我们班的队员真是太棒了！我内心里也为他们高兴，心中默默高喊：五年级九班万岁！
们毅力，而且也让我们明白了：班集体的所有成员只有团结一致、齐心协力，才能创造一个优秀的班集体。
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半个多月前的一天，樊老师告诉我们，学校马上要开三跳运动会，要我们每个人练习跳绳，为自己和班集体争光。
从那以后，每天晚上，我都要坚持练习跳绳至少500下。每次练完跳绳我都累得气喘吁吁、汗流浃背，但是我依然坚持着。从开始的一分钟20多个、60个、80个……经过半个月的'辛苦练习，到今天，我竟然一分钟跳了192个，让我感到很惊讶、开心。这真是“只要功夫深，铁杵磨成针。”
从这件事我感悟到无论做任何事情，都要坚持不懈，不怕困难，不怕累，最终都会取得成功。
✧ 写跳绳的作文 ✧
每当我看到别的小朋友轻松自如地跳绳的.时候，我非常羡慕他们，我很想也像他们一样做个跳绳能手，我就请求妈妈给我买了个跳绳，迫不及待地学起来。
我先自学了双脚跳和单脚跳，妈妈就教我双脚轮换跳。“什么是双脚轮换跳？”我好奇地问妈妈。妈妈说：“双脚轮换跳就是两只脚交换着跳。”说完就做了个示范让我看。我看了觉得很简单，就拿过绳照着妈妈的样子跳起来。没想到看起来容易做起来难，我的脚总是不听指挥，不是把绳勾住，就是挡住。妈妈说：“学跳绳要掌握要领，首先要把脚向前踢，还要把腿太高。”我照着妈妈说的样子跳起来，结果还是控制不住自己的脚。见我这样，妈妈就改教我练习原地跑步，还让我边跑边把腿太高。我练了一会，累得气喘吁吁，妈妈这才让我停下来，拿着绳子再跳，没想到我竟然跳好了。我高兴极了，赶紧又练了一会，结果越跳越好。以后，我照着这样练了好几天，终于学会了跳绳。
学跳绳真不容易，看来无论做什么事，都要付出汗水。
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