汶川大地震周年演讲稿（系列17篇）
发表时间：2020-12-18汶川大地震周年演讲稿（系列17篇）。
〈1〉汶川大地震周年演讲稿
现在虽然离汶川大地震已经有一周年了，但那一道伤疤——汶川人民的死亡确永远的留在了我们的心中。
也许世界上真的有鬼神，也许世界上真的有上帝。他们能够看到人间所发生的事。当他们得知辛苦哺育我们的地球母亲被我们折腾的瘦骨如柴，面目全非的时候，他们发怒了。他们要让我们也痛快一回，所以汶川大地震悄悄的降临了。
在汶川大地震中，人民显的十分积极热心。大家有钱的出钱，有物的捐物。警察也积极的寻找受困的人们。然而，这小小的努力没能阻止住悲剧的发生。
5月13日下午4时，汶川震灾已造成什邡1310余人死亡，2000余人受伤，20万余人受灾。尤其是山区7所中小学垮塌，千余名师生被埋于废墟中，3个大中型企业的厂房和职工宿舍整体垮塌，1000余职员被埋
1000，1310，2000，20万
这些数字存在的意义不就是让我们别再推翻与大自然的协约吗？然而，我们人类会不会再次毁约呢.〈2〉汶川大地震周年演讲稿
汶川大地震，我想大家都还记忆犹新，虽然这场地震很可怕，但是留给我们的感动也不少。下面小编就来分享关于汶川大地震感人事迹小学演讲稿，欢迎阅读。
汶川大地震感人事迹小学演讲稿1<\/h2>
2008年5月12日，8级的大地震突袭了四川省汶川县。一座美丽的城市瞬间化为乌有。地震后，无数的人失去生命，无数的人失去亲人，无数的人失去家园。全中国，乃至全世界都在为汶川献上自己的一份爱心，大家都尽自己的所能去帮助他们。
大家手拉手，心连心，用自信为灾区撑起了一片蓝天。在这场大地震中，有无数的老师献出了自己宝贵的生命，其中有一位刘继军老师给我流下了深刻的印象。
“这是刘继军老师，大家快来帮忙呀……”顿时，救援队员都涌向喊话者的身边。此时距离地震结束已有半小时，龙居中心小学在半个小时以前的地震中遭受到了“重创”，三层高的教学楼夷为平地，倒塌的教学楼中掩盖着来不及脱逃的老师与学生们。镇机关干部，龙居中心小学幸存的老师和周围的村民顾不上余震的危险，自发组成救援队竭尽全力翻挖着这片废墟中的生还者。在一楼过道的一处，终于发现了被埋教师中的其中一位，救援者立刻认出了遇难者是刘继军老师，它的双手还怀抱着三名男同学，而这三位同学幸运地活了下来。
被救出后，一位同学一直在哭喊着：“老师，你快醒醒!你快醒醒!!快带我们走……”然而，刘老师再也没有醒来，他匆匆离去的表情是那么的宁静和欣慰，嘴角露出丝丝的微笑，他似乎听到孩子们的哭声，升华了作为一名人民教师真正的含义，他死而无憾。也许最令他自豪的是他履行了在鲜红的党旗下所许下的神圣诺言。
刘继军老师用自己一个人的生命换取了三个小生命，多么令人钦佩啊!一位老师告诉记者：“如果要最快离开教室，论条件老师距离门口是最近的'，最有生还的机会。但在生死存亡的时刻，刘老师却将生的机会留给了学生。”
我觉得刘继军老师的父母给他取得名字真好：刘继军，继承着军人的舍己为人的英雄风范!他的这种精神将永垂不朽!
一方有难，八方支援，让我们都伸出援助的手，为汶川的人民撑起一片新的家园的天空吧。
汶川大地震感人事迹小学演讲稿2<\/h2>
五冶医院的空地，在短时间内搭起了3 个临时帐篷，专门救治在地震中受伤的市民。前一天晚上10点35分，五冶医院已收治了12 位来自彭州的地震伤者。其中2位重伤，还没脱离生命危险。
院长助理曾荣蓉介绍，当天下午3 点半以前，医院以最快速度搭起了3 个帐篷，收治地震伤者。由于彭州、都江堰受灾情况严重，医院4 台救护车全部出发赶去抢救伤者。截止到晚上，已经来回三趟。昨天晚上9点的时候，医院总共收治了12名彭州的伤者。
“你千万不要有事啊。”在帐篷搭起的临时病房，几名地震中的伤者呻吟着。67岁的李成贵颅骨受伤，满面鲜血的他刚从昏迷中醒来，意识还有些迷糊，只不断地喊：“疼……疼……好疼啊……疼……”他的老伴杨蓉芬在一旁紧张地拉着李成贵的手。
杨蓉芬说，他们是彭州通济人。当时，两人正在屋里，刚刚吃完饭，正在灶房收拾。突然，一阵激烈的晃动，瓦片、砖头从天而降。她喊了一句“糟了”，就拉着李成贵往外跑。她前脚刚走出房门，房子就整个塌了。她回头一看，老伴下半身被砖头埋往了，手伸在外面无力地挥动。她的心当时就沉了，什么也不顾，赶紧用手刨着砖头，想要把老伴拉出来。
“当时以为他快不行了。”所幸，邻居闻讯赶来，和她一起，用木棒一块一块地撬起掩埋的砖头。半个多小时后，李成贵终于平安获救。
汶川大地震感人事迹小学演讲稿3<\/h2>
四川绵竹，东汽中学，教导主任，(政治老师)谭千秋，为救四名学生，献出了51岁的生命。谭千秋，来自湖南祁东县，1982年毕业于湖南大学，扎根四川27年。他在地震中张开双臂，以雄鹰展翅的姿势，死死护住桌子下的四个孩子，自己的后脑被楼板砸得深凹下去。四个孩子全部生还。
四川什邡市师古镇民主中心小学一年级女教师袁文婷为了拯救学生，献出了自己26岁的宝贵生命。她共救出13名学生。
四川映秀小学四年级语文老师女老师严蓉在救下13个学生后殉职。一岁的女儿很可能成了孤儿。她爸爸也没有任何消息。
四川汶川映秀镇小学29岁的数学老师，张米亚。在大地震来临时用双臂紧紧搂住两个小学生，同样以雄鹰展翅的姿势护住孩子，以自己的死换来两个孩子的生。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪忍痛把张老师的手锯掉，才把孩子救出。两个孩子生还。张米亚老师以自己的实际行动诠释了自己生前最喜欢的一句话“摘下我的翅膀，送给你飞翔!”被称为全中国最美丽的翅膀。
四川什邡红白镇中心小学校，已确认该校有七名老师殉职。其中二年级语文老师汤宏为救学生，献出了自己20刚过的生命。家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时，他所教的班级的教室位于一楼，他本来完全可以逃脱，但他却选择留下来的保护孩子。他最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子，身子下还护着几名孩子。虽然没能将手中的`学生救出教室，而他自己也在瓦砾中丧生，但被他用血肉之躯护住的几个孩子却幸运地活了下来，并最终获救。
在2008年5月12日的四川汶川地震中，牺牲的老师太多太多。他们真的无愧于万世师表的称号。这是教师行业的榜样。值得我们全国人民，全世界人民尊敬纪念。
汶川大地震感人事迹小学演讲稿4<\/h2>
这次地震中，有许许多多的人遇难，许许多多的人为他们而献身，又又许许多多的人伸出援救之手。
95岁的老人-----冯三秀他虽然已在家乡捐了2万元，但是后来他又捐出了10万。这年过九旬的老人拥有这样大的“爱”，难道不值得我们敬佩吗?更让人感动的是：
一位43岁的男教师，“李国林”，他为就自己的学生，却牺牲了自己的儿子!当他听到儿子呼喊着：‘救我’，难道会忍心失去他吗?”“不，因为他明白---如果其他家长失去了自己的孩子也是一样的伤心。当他把三十多名学生成功解救后。谁?谁知道，那年轻的生命已经悄悄离去。这不仅是一个伟大的父亲，更是一位伟大而让人敬佩的教师!
“是谁?”给了那些婴儿滋润的露水;是谁?哺育了一个由一个的婴儿;又是谁给了他们无数慈母般的温暖与爱?是一位女警察，她给了那些地震中的婴儿无限的爱，无限的温暖。这位警嫂还年轻，她对每一位没有亲人在身边的孩子就像是自己的孩子一样。如果没有她，那些无辜的婴儿会怎么样?
当然，在这次地震中，不仅仅只有这几个感人故事。还有许许多多的人，许许多多的事，都会让人感动的泪流满面。我相信听到、看到这些故事的人，都已经把他们当作真正的英雄了，因为他们付出太多太多了。
“愿逝者安息，生者坚强!”
汶川大地震感人事迹小学演讲稿5<\/h2>
地震发生十余小时后，满脸是血的北川3岁的郎铮从废墟中被救出。就在武警官兵准备把他转移到安全地带时，他艰难地举起还能动弹的右手，虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼。担架上的小郎铮不忘向援救他的官兵叔叔敬礼感恩的举动，让无数的人深受感动。
面对早已超出了其年龄所能承受的地震，3岁的郎铮从废墟中被救出时，竟然不忘向救援人员敬上一个标准的少先队队礼。倘若在平时，人(公文有约提供)们或许会会意地一笑，称之为聪明玩皮，然此时从其敬礼中分明让人读出了坚强和勇敢。有了这份坚强，无论是大人还是小孩，天变已不足畏了。
一名3岁的孩子，一名不谙世事的娇小子，他本该在父母的`怀里撒娇。然无情的天灾让他的童年变得深沉而成熟，他以一个“小男人”的阳刚之气，解读了人性的坚韧不拔――地震可以摧毁我们的房屋，毁坏我们的家园，但永远摧不垮我们的意志，众志成诚、万众一心，中华民族钢铁般血性在此得到了最完美、最真切的展现和诠释。
曾有网友动容地感慨：地震中的孩子们最坚强。是的，此次地震袭击最集中的场所之一就是校园，而面对地震，孩子们所表现出的冷静与坚韧，常常让人感动着而泪流满面，小郎铮如此，其他许许多多的孩子无不如此。
汶川县映秀渔子溪小学9岁的林浩在倒塌的校舍自救后，马上用弱小的身体将一名昏迷的同学背了出来。随后，他又重返已倒塌的校舍又背出来另一名昏迷的同学;幼儿园小朋友任思雨双腿被卡鲜血直流，救援人员怕她痛苦而救援缓慢，任思雨竟高声地唱起《两只老虎》来安慰救援人员;12岁的女孩李月必须双腿截肢才能救出，截肢中李月咬破嘴皮也没有哼一声，还问救援人员“我是不是最勇敢的”……
在灾难面前，人的生命或许是脆弱的。但人的精神，一种永不屈服、永不放弃的精神，却是那么的充满力量，坚韧而伟岸。
从这些孩子们的身上，我们分明感受到了一种永不屈服的民族精神，感受到了一种顶天立地的英雄气概。自古以来，我们历经了无数的灾难，然正因为有了这种临危不惧、坚韧不拔的毅力，我们战胜了一次又一次的艰难险阻。
从这些孩子们的身上，我们深深地懂得，人的血肉之躯远远不如钢筋混凝土坚硬，但我们的心比什么都坚强。我们因为坚强而喊出了“中国不哭”、“汶川不哭”的口号，这是信心，这是希望。
3岁小男孩的坚强，让我们感受到了民族不屈的脊梁。
〈3〉汶川大地震周年演讲稿
那一震，响在中国的西南方，震碎了多少青春拼搏的梦;
那一震，震彻中国的大地上，上演了多少炽热美丽的情怀;
那一震，荡平中国高楼建筑，幻灭了多少感人肺腑的勇气与泪。
那一刻，四川震撼了全中国，大地制造了那荒无人烟的凄惨。
谁曾想，那片荒凉的土地上，曾经辉煌过的霓虹灯;
谁曾想，那片灰尘缭绕的地方，曾经有儿时的梦想;
谁曾想，那些美丽如花儿的生命，永远的流逝在我们身旁。
当第一滴泪落下的时候，我听见了那绝望的声音，那灾难面前莫大的恐惧与对生命的向往。
那一粒粒石子下面，掩埋了多少醉人的泪花;
那一颗颗尘沙下面，虚掩了多少心痛的方向。
当那伟大的母爱顷刻绽放，当那无私的父爱喷入泉涌，仿佛穿越了地点的障碍，我们看到了母亲用自己的身躯，捍卫了一条即逝的生命。父亲用自己的双手，为孩子们撑起了一片蓝天。教师用身躯为孩子们塑造了一对生命的翅膀，丈夫用心灵慰藉了美丽的传说般的童话。
〈4〉汶川大地震周年演讲稿
中考英语作文范文:汶川大地震
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的'作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的中考英语作文范文:汶川大地震，欢迎阅读与收藏。
Wenchuan, a small city, was destroyed by the earthquake. Many people were buried underground. Many houses were collapsed.
The army comes to help people save some people who were buried underground. People said thanks to them.The force of the earthquake is very big. But people don’t afraid it. People around the world contributed money to Wenchuan. We wish Wenchuan will become more and more beautiful.
What an unbelievable thing it is! Their great spirits showed the powerful life vitality of humans! However, they must keep fighting against the death .Many schools were destroyed and there were many students and teachers who left us forever. Sadness, hopelessness and different kinds of danger spreaded out here and there!
But ,fortunately ,love is around us :the Communist party helps us ,the army helps us ,the people all over the world help us .They offer us with money ,goods, love and so on !For example ,li Lian ji, a warm-hearted man ,offered us with 20 million yuan !
With the help of the such a large love, we will over come the damage of the earthquake and face our beautiful future!
〈5〉汶川大地震周年演讲稿
下午一放学回家，就听爸爸妈妈说到了这次汶川大地震。听说汶川大地震很可怕，有很多说小学都被埋了起来。
我马上打开电视看，看完了四川汶川大地震的新闻后，让我觉得非常揪心，我希望大家能献出爱心，拯救四川人的家园吧!
今天，我们学校让我们自由捐款，我们全校共捐6万余元，这些钱马上就会换成食物给在汶川大地震中还没救出的人们。我相信，这些人一定会平平安安的走出来。
假如，我是那些受灾人民，我可定会很害怕，我想我可能走不出去了，可是在电视里看到的那些受灾人民一点都不害怕。为了一点求生而不懈努力。
今天，我用妈妈的手机捐献了60元钱，真些钱可以让灾区人们喝上一口水，吃上一口饱饭，让他们走出去，重建自己的家园。
每当看到消防队就出一个又一个的受害者，我的心里真激动！以为他们可以早日回到亲人的身边
我希望，受灾人民能朝日获救，会待亲人的身边，创造属于自己的缤纷世界，我也希望科学家们能早日研究出可以预测地震的机器。
〈6〉汶川大地震周年演讲稿
您们好！
自从汶川大地震发生后，你们就不辞辛苦，每天都在抢救被埋在废墟下的伤员，因此，被埋在废墟下的人才有了存活的希望。是你们使生命之花再次开放，是你们使存活的.人有了希望，是你们使灾民更加珍惜生命，爱护生命。
民警叔叔，我从你们身上看到了无私奉献、舍己为人的精神。我能得到你们救灾时的困难。有时，被救人员被巨大的石块压在地里，不能动弹，这时，需要大卡车把石块叼走，这段时间，你们还要劝说被救人员让他放松镇静；还有时，在很下面的地方，埋着一个人，救援很困难，你们为了被困人员只好用手挖，最后弄得手都六了许多的。
民警叔叔，我知道，你们把希望多寄托在我们的身上，希望我们好好学习，长大以后做一个对祖国有用的人。民警叔叔，我们都知道，平时只要我们有困难，需要帮助，你们都会伸出援助之手，帮助我们。你们真是一个可爱的人！
祝您们
平安健康！
一个小学生：王梦涵
〈7〉汶川大地震周年演讲稿
5・12，这个刻骨铭心的日子，在铺天盖地的粉尘中，多少大楼轰然倒塌，又有多少鲜活的生命被支离破碎的钢筋瓦片所埋没。今天，我希望以受灾最多的群体――学生的身份来描述出地震的灾难。
又是一个阳光明媚的天气啊！眼神不由得从黑板游移到了窗外绿荫下那一片欣欣然的小世界。蚂蚁在不知疲惫的寻找着粮食，为自己下一次大餐做着准备；喜鹊在树上不停的建筑着房屋，为明天即将降临的宝宝作者准备。大家都在享受着这惬意的午后，为明天的到来做着准备。
〈8〉汶川大地震周年演讲稿
5月12日地震发生时，李h正如平日那样，和一班同学安静地上课。强烈的地震使教学楼剧烈晃动，李h当时蒙住眼睛，随后意识到危险降临，便和同学们一起冲出教室，但她并没有选择楼梯逃生，而是直接从二楼跳了下去，幸运的是她并没有受伤，并且冲出垮塌的围墙，跑到距离小学50米左右的民警训练场，然后和民警一起跑出了危险区域。当时她已经开始担心爸爸妈妈，“我爸爸是北川拘留所的狱警，我只知道他们单位的楼全部垮掉了。我家住在小河街，都垮了……爸爸……可能不在了……”她低着头，很艰难地说出她所知道的爸爸的情况，“但是我还是很想找到爸爸。”从地震开始到暂时平息，勇敢的她都没有被吓哭，而妈妈那被石头压断的右腿却让她立即泪如雨下，“我随着大家第一次转移的时候，突然听到妈妈叫我的声音，回头一看，妈妈躺在一大堆受伤的人中间，我马上跑了过去，一直哭。妈妈的右腿断了，骨头全部在外面，还不停地流血。妈妈看到我哭，自己却没哭，不断对我说，你要坚强，要坚强，你爸爸怎么样了……” 李h还有个姐姐在北京邮电大学读书，记者问她：“和姐姐通上电话了吗?”“昨天通上了，她在报纸上寻找我们的消息，让我给她写信，于是我就给她打了电话。”“那你告诉姐姐家里的情况了吗?”“我第一次的时候没有给她说，因为她还有一个月就要期末考试了，不想让她太担心，于是就说我和爸爸妈妈都很好……其实，我是故意骗她的。”李h的坚强远远超出了她的年纪，这场灾难让她一夜长大。
抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应，当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。 抱出来的时候，小孩还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
四川绵竹，东汽中学，教导主任，(政治老师)谭千秋 ，为救四名学生，献出了51岁的生命。谭千秋，来自 湖南祁东县，1982年毕业于湖南大学，扎根四川27年。他在地震中张开双臂，以雄鹰展翅的姿势，死死护住桌子下的四个孩子，自己的后脑被楼板砸得深凹下去。四个孩子全部生还。 四川什邡市师古镇民主中心小学一年级女教师袁文婷为了拯救学生，自己献出了宝贵的26岁的生命。她共救出13名学生。
四川映秀小学四年级语文老师女老师严蓉在救下13个学生后殉职。一岁的女儿很可能成了孤儿。她爸爸也没有任何消息。 四川汶川映秀镇小学29岁的数学老师，张米亚。在大地震来临时用双臂紧紧搂住两个小学生，同样以雄鹰展翅的姿势护住孩子，以自己的死换来两个孩子的生。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪忍痛把张老师的手锯掉，才把孩子救出。两个孩子生还。张米亚老师以自己的实际行动诠释了自己生前最喜欢的一句话“摘下我的翅膀，送给你飞翔!”被称为全中国最美丽的翅膀。
四川什邡红白镇中心小学校，已确认该校有七名老师殉职。其中二年级语文老师汤宏为救学生，献出了自己20刚过的年龄。家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时，他所教的班级的教室位于一楼，他本来完全可以逃脱，但他却选择留下来的保护孩子。他最后的姿势定格在这样的画面上――两个胳膊下各抓了一个孩子，身子下还护着几名孩子。虽然没能将手中的学生救出教室，而他自己也在瓦砾中丧生，但被他用血肉之躯护住的几个孩子却幸运地活了下来，并最终获救。 在5月12日的四川汶川地震中，牺牲的老师太多太多。他们真的无愧于万世师表的称号。这是教师行业的榜样。值得我们全国人民，全世界人民尊敬纪念。
汶川5・12大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，未及跑出，便被压在了废墟之下。此时，废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟，身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时，小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。9岁半的小林浩没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，经过艰难的救援，小林浩将两名同学背出了废墟，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多处受伤。爬出废墟后，由于通讯的中断，小林浩同在外打工的父母失去了联系，焦急的小林浩同14岁的姐姐和妹妹一起在映秀镇滞留了两天，205月14日，他们三人同其他乡亲一道，经过7个小时的艰难跋涉，走小路逃出了震中映秀镇，转移到了都江堰，其后又来到成都与堂哥汇合。年5月19日，小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省儿童活动中心，这里安置了所有来自灾区的孤儿。小林浩到成都市儿童医院做了身体检查，还好并无大碍，只是一些皮外伤。2008年5月20日，中央电视台和各大地方电视台播出了《九岁救灾小英雄林浩》的专题采访报道，小林浩那稚嫩的童音、超出年龄的成熟与勇敢以及善良的品格感染了几乎每一个中国人，当有记者问他为什么不自己逃走而是留下来救同学时，他回答说：“我是班长!”
〈9〉汶川大地震周年演讲稿
5.12，一个平凡的日子
5.12，也是一个痛心的日子，
3年前的今天，地震夺去了无数宝贵的生命
转眼之间，5.12四川汶川大地震离我们已经过去3年了
可当初的所看到的场面还是如此的清晰
记忆也是如此的深刻
事隔3年，至今想起来犹如昨天，历历在目
似乎还能听见撕心裂肺的呼喊
和悲伤欲绝的哭泣
一想到，一个个年轻的生命就这样结束
才发现，生命是如此的脆弱渺小
在天灾的面前那么的不堪一击
可是，我们展现出来的毅力是如此的惊人
真情是如此的让人感动
记起一个视频“汶川不相信眼泪”
当初播出后，给我极度的震撼
而最难让我忘记的是一个名叫小雅的女孩子
当时小雅身上压着的是一堵墙，撬开墙来救小雅的话
小雅或许不用截肢，
可是被压在下面的同学更难救了
如果要救下面的同学，小雅必须截肢。
就在救援人员左右为难时，
小雅为了救同学的生命，毫不犹豫地决定锯掉自己的肢体。
我想，小雅当初也是明白截肢意味着自己将永远失去行走的能力
但是却毅然的决定截肢，只是为了能救下面的同学
不可否认，小雅毫不利己的行为让我动容
我自叹不如
所为地震无情人有情。愿逝者安息！
〈10〉汶川大地震周年演讲稿
汶川，汶川，黛黛青山春犹寒，芳飞翼，霞云散。天崩地拆锦绣乱。泯水浩浩，空崖声声断。
我们将永远铭记地球的这一个坐标：北纬31度，东经103.4度;我们将永远铭记地球的这一个时刻：2008年5月12日，下午14：28分。就是在这个时刻，当大家正在喜迎奥运之时，一场8.0级的强烈大地震突袭中国四川省汶川县。一霎那间，百万所房屋轰然倒塌，百万个家庭支离破碎，哭喊声，求救声，一浪高过一浪。
但，人民坚强的毅志没有被压倒。多少个老师牺牲自己的生命换取孩子的蓝天;多少个解放军牺牲自己的生命换取灾民的明天;多少个父母牺牲自己的生命换取孩子，老人的重生。他们的离去让我们肃然起敬，可眼下的人们却悲痛欲绝。
昂起倔强的头，挺起不屈的嵴梁，向前，向着未来，坚强的活下去。是呀，悲痛欲绝也无法挽回现实，我们终要活下去，迎接未来，现在，我们只能选择坚强。他们的牺牲是为了什幺?他们难道不想生存吗?生命只有一次，谁不想好好把握?但是他们选择了让他人生存，放弃自己。我们现在难道痛苦下去吗?只有选择坚强，挺起不屈的嵴梁，好好的活下去。
现在的我们也应该坚强，不能遇到一点阻碍就要放弃，遇到一点困难就要煺缩，这样的我们怎幺会走上社会，经风雨，见世面?我们只有选择坚强，才能去帮助更多的人，才能去告诉他们要学会坚强，才能解救更多的人民。
万户千家情何堪，巍巍苍茫遍壮志，百姓安。让我们永远铭记这个悲惨的时刻，让我们从中懂得坚强带给人的是无穷的力量，选择坚强就等于选择生命。
〈11〉汶川大地震周年演讲稿
汶川地震中的感人教师当灾难突然袭来，他们代表全人类的良心……【感人事例1】一位死去多时的女老师趴在瓦砾里，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼“她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁，参与搜救的解放军战士说。解放军在绵阳市平武县南坝小学废墟下发现的情形。这个老师叫杜正香，在被废墟掩埋68个小时之后。11岁的四川汶川县映秀小学四年级一班学生张春梅被成功救出，有一个人一直陪在她身边。孩子，老师陪着你“这个老师叫唐永忠，都江堰新建小学盲哑班正在一间平房里上课。小马还坐在教室里。那时有个老师大叫，小马还是没有反应“一个老师冲了上去，一把把小马拽了出来，学校的17个智障学生、26个聋哑学生全部幸存”为了保护幸存的学生，老师们自发围成了一个圆圈——。外围是老师，这个冲进去救孩子的老师叫谢罡。【感人事例4】5月12日大地震中”他组织学生都躲在了铁凳子底下，北川县第一中学初一（6）班的59名学生全部脱险，而上初三的女儿却被埋在了废墟之下。这名教师叫刘宁，【感人事例5】5月12日下午第一节课时。教室突然晃动起来，他和同学都吓得尖叫，跟着我往下跑，示意全班同学跟着他往外跑：当时楼梯口挤成一团“初一五班的绝大部分学生跟在吴老师后面，后面的同学喊了一声，教室里还有两名同学……！吴老师显得很紧张”我们已经到三楼楼梯口了。结果他又往四楼上跑，我们跑到楼下。吴老师不见了……：这是一个得救的学生说的“他就是崇州市怀远中学的吴忠洪老师，【感人事例6】救援队在绵竹市遵道镇欢欢幼儿园挖出一位老师，她全身扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩，小孩获救了，但老师永远离开了我们”这名幼儿园的老师叫瞿万容。【感人事例7】中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生，在这四个学生的身上是课桌。课桌上面是张开双臂护着孩子的老师。13日22时12分老师的遗体从废墟中扒出来的：这位老师叫谭千秋，【感人事例8】5月12日当天，他一边大声呼吼。一边迅速抱起两名孩子直往楼下冲去，清醒的十余名孩子紧随而下。连一口气都来不及喘。他返身冲向三楼。又抱起两名学生向楼下冲“刚到达一楼地面的最后一级楼梯时，顶楼轰然坍塌，砖块、混凝土、门窗玻璃劈头盖面向他们袭来，他本能地将两个孩子”用自己弱小的身躯挡住从天而降的砖块……他的双腿被无情地砸断。顿时扑倒在血泊之中，他被转往县城医院抢救。因伤势过重献出了年轻而宝贵的生命，名叫苟晓超“【感人事例9】在这次汶川大地震中”有不少正在上课的孩子都被措手不及的灾难永远地掩埋在了废墟下，离北川县城15里路的邓家海元村山中的一所希望小学却在这次颠覆性的地震中顽强地存活了下来——不仅教学楼丝毫没有垮塌，而且正在该校上课的483名小学生以及教职员工都奇迹般地全部安全撤离。在山上度过饥寒交迫的一夜后，9名老师带着71个孩子翻山越岭穿过灾区，成功地来到安全地绵阳市，他失去了7位亲人。他的妻子也在地震中被压断了一只腿，她现在在哪所医院我也不知道。这一切只剩下散落的小花衣和破残的玩具……当救灾人员赶到时，废墟中传出一个柔弱的声音：第一个被救出来的是6岁的羌族小女孩名叫赵媛媛。当救出来第二个叫成思羽的女孩时”救援人员被眼前的场景惊呆了——在孩子身边；竟紧紧地围着3个雕像般凝固住的女老师，她们没有下意识地自我保护动作，她们在生命最后的时刻。用自己的躯体保护住了孩子……【感人事例13】汶川震灾发生时，袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏，灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，为了最大限度的减少孩子们的伤亡，袁文婷一次又一次冲进危险的教室。柔弱的双手抱出了13个孩子，当她最后一次冲进去后，三层的教学楼轰然倒塌……媒体用这样的语言美丽地记录了袁文婷最后的时光——。【感人事例14】四川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌“师生伤亡严重”二年级语文老师汤宏在生死一刻的最后选择令人感佩和动容。家里的孩子刚刚六七个月大。他所教的班级位于一楼，但他却选择留下来救护孩子，汤老师最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子，身子下还护着几个孩子，被他用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来。他却在瓦砾中牺牲，【感人事例15】王周明是名年轻教师。从教室的前、后门逃生。房屋垮塌的一瞬间，把还没跑出教室的一名女生推出教室。他的头盖骨被击碎……废墟中。她的身体断成两截，脸部血肉模糊。
〈12〉汶川大地震周年演讲稿
这个星期而是一个特殊的日子——5.12汶川大地震一周年。在这特殊的日子里我想到了3岁的郎铮小弟弟：在地震发生前，郎铮小弟弟才3岁，身穿一件衬衫和一条中短裤、一双凉鞋，在废墟里郎铮埋了好几个小时，当郎铮挖出废墟时，他用那只那只疼痛而又虚的右手敬了一个标准的军礼9岁的林浩，是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生。这几天，林浩爸爸带着他来到资中，看望身患重病的爷爷；而林浩的妈妈，还在映秀镇当志愿者，为受灾群众做饭。
学习成绩很好的林浩，一直是班上的班长。地震发生的那一刻，班上正在上数学课。林浩刚跑到教学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。“那个同学压在我背上，我怎么都动不了。当时，垮下来的楼板下，有一个女同学在哭，我就告诉她，不要哭，我们一起唱歌吧，大家就开始唱歌，是老师教的《大中国》。
唱完后，女同学就不哭了。后来，我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。”逃出来的林浩，并没有跑开，而是去救还压在里面的同学，“爬出来后，我看到一个男同学压在下面，我就爬过去，使劲扯，把他扯了出来，然后交给校长，校长又把他交给他妈妈背走了。后来，我又爬回去，把一个昏倒在走廊上的女同学背出来，交给了校长，她也被父母背走了。”说起自己救人时的情景，林浩显得很镇定，稚嫩的童声中，还带有几许乡音。
连续救了两个同学的林浩，再次跑进教学楼救人时，遇到垮塌的楼板，又被埋在了下面，“我使劲挣扎，后来，是老师把我拉出来的。”说起自己身上的伤，林浩说：“我开始爬出来的时候，身上没伤，后来爬进去背他们的时候才受伤的。”林浩所在的班级，共有32名学生，在地震中有10多人逃生。这其中，就包括林浩背出来的两个同学。被问到为什么去救人时，林浩平静地说：“因为我是班长！如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”四川人真了不起！救助四川的英雄更了不起！
〈13〉汶川大地震周年演讲稿
汶川地震三周年纪念演讲稿
当时间的脚步走向那个令人熟悉而又悲痛的5.12时,你是否还记得三年前的那个令13亿华夏同胞痛心的日子?当指针指向14:28分时,你是否还记得那个令世界震撼的历史?
虽然岁月已经变迁,尽管历史成为过去,但是那一刻,必将永远的留在中华儿女的心中，那痛彻心扉!那血流成河,那一片废墟...都将会象一个烙印一样,永远的留在了你我的记忆中!三年的时光轮回,带走了昨日的伤痕,却带不走我们深深的缅怀。一千多个日日夜夜的变换,改变了城市的容颜,却改变不了我们对亲人无尽的思念!
我想问:孩子们,你们在天堂过的还好吗?那里有宽敞的教室吗?我想问:叔叔们,你们在天堂过的还好吗?那里有悦耳的山歌吗?我想问:阿姨们,你们在天堂过的还好吗?那里有可爱的大熊猫吗?我想问:亲人们,你们在天堂过的还好吗?那里有美丽的九寨沟吗?我想问...我想问的太多太多,以至于我找不到合适的词语来表达...当我们在享受小康生活的今天,当我们在放飞梦想的今天,当我们在喝彩祖国的今天,本当这份快乐,这份喜悦,这份荣耀也有你们的一份,可是却因为那一场无情的地震,将这所有的一切都化为泡影!但是,我坚信,你们在天国会看见的!
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你们会为生在中国而骄傲,你们会为生在四川而自豪,你们会为生在汶川而微笑!
同胞们,亲人们,你们走的那么匆忙,以至于没有来的及和父母说声再见;没有来的及和爱人说声珍重;没有来的及和孩子说声祝福!尽管你们悄无声息的走了,尽管你们没有来的及说一句道别的话,但是你们永远的活在我们中华儿女的心中!
乡亲们,亲人们,北京奥运成功的在咱们自己的家乡举办了,我们终于圆了百年的奥运之梦;神七也成功的发射升天了,标志着我国已从太空大国步入太空强国的行列!亲人们,你们听见了吗?这份喜悦,这份荣耀,本当是你们应该分享的啊,可是你们却去了遥远的天国!重建家园,尽管苦难重重,尽管艰难险阻,但是在党中央的领导下,昔日的四川已经有了翻天覆地的变化,昨天的村庄已经变成现代化的小区!一栋栋高楼拔地而起,一片片绿荫生机昂然,一朵朵鲜花争先怒放...昨天那一条条乡间小路,而今已变成通天大道,令国际社会无不惊叹,惊叹这个伟大的民族,惊叹这个神奇的民族!亲人们,你们看见了吗?
生在这样一个伟大的民族,生在祖**亲温暖的怀抱,我们骄傲,我们自豪!
如今的四川,又恢复了往日的喧闹;如今的四川,又增添了更多的色彩!看着蓝天白云,似乎上天在预示我们,灾难已经过去,将要迎来的是一个更美更秀的新四川!看着高楼耸立,似乎象征着一个国际化的大都市正在崛起!看着绿树成荫,就看到了我们汶川的希望,就看到了四川的希望,就看到了祖国的希望!
我相信,在党中央的领导下,我们四川会建设的比以前更美!我坚信,在华夏儿女团结一心的努力下,我们四川一定会比以前更温馨更强大!
〈14〉汶川大地震周年演讲稿
老师，您折断的翅膀在哪里？--献给汶川地震灾区英雄教师这是令人震撼的悲壮场面。
当救援人员挖开废墟时，老师，您跪仆在地伸开双臂，像一双安全温暖的翅膀，护在学生们身上。他们活了下来，您却走了。救援人员含泪将您已经僵硬的双臂锯掉，才将孩子们救出。
“摘下我的翅膀，送给你飞翔”。老师，死亡来临时，您把生的希望无私地留给学生。当学生们重新沐浴在温暖的阳光下，您却成为折翼天使，在五月的天空悲怆坠落。
——老师，您折断的翅膀在哪里？
——空旷的废墟长长哽咽：他张开的天使之翼，将生命传递给身下的学生，最终悄然折断，像永不磨灭的印记，烙在我们民族的记忆深处。
２００８年５月１２日１４时２８分，汶川大地震，一刹那，山崩地裂，日月无光。当巨大的混凝土楼板、横梁和墙体无情地砸向正在上课的师生，教师们采用了一种共同的姿势：伸开双臂护住学生。这种像天使一样展开翅膀、用血肉之躯为学生隔开死亡的姿势，在中华民族的记忆里永恒定格：——谭千秋，德阳市汉旺镇东汽中学教导主任，张开双臂趴在桌上，他的后脑被楼板砸得深深凹下去，但身下护着的学生却安然无恙。
——张米亚，汶川县映秀镇小学老师，跪仆在废墟中，双臂紧紧搂着两个依然存活的学生，他紧抱着孩子的手臂已经僵硬。
——汤鸿，什邡市红白镇中心学校老师，两只胳膊下各夹着一个孩子，身子下还护着几个。她的身体早已冰冷，但被她护住的几个孩子幸运地活了下来。
——杜正香，平武县南坝小学老师，她趴在塌下的一根横梁下的瓦砾里，头朝着门的方向，一手拉着一个孩子，胸前还护着３个孩子。
走过汶川、北川、青川，走过什邡、绵竹、彭州等极重灾区，这样的教师太多，这样的英雄太多。人们汇流成河的每一颗晶莹泪水里，都闪耀着一位教师惊天地泣鬼神的悲壮和感动。
教师，这些像辛勤的蜜蜂一样生活清苦、工作勤奋的平凡群体，是什么让他们在这样的危急关头，迸发出如此伟大的力量？
是师德，师德在危难时刻迸射出夺人心魄的灿烂光芒！
——老师，您折断的翅膀在哪里？
——蓝色的帐篷风中作响：它在这里，它已化作千万名劫后余生的教师的言语，在对学生进行心理抚慰。
这些痛失亲人的老师，忍住巨大悲恸，轻轻拭去学生们脸颊的泪水。而他们自己汇成江河的血泪，却只能在心底无声奔流。这个世界上，是否还有比这丧失至亲、家破人亡更令人悲恸的事？是否还有比把这一切悲恸埋在心底、转而用微笑安慰别人更坚强的人？
德阳市东汽中学校长周德祥，在灾难中痛失爱妻和爱女，肝胆俱裂，灾后仍然没日没夜地坚持在抗震救灾第一线，安置无家可归的学生，安抚受伤人员，慰问遇难者家属。
都江堰聚源小学的老师们，和志愿者一起，通过做一些游戏，对学生进行心理辅导，帮助他们走出心理阴影。
汶川、北川、彭州、绵竹……在每个重灾区，安置学生的帐篷里，随处可见老师们忙碌的身影。他们对学生们嘘寒问暖，安慰说：“人在，一切都在，一切都会好起来的。”
德阳东汽中学的学生蒋琳劫后余生，大地震已经震碎了她对人生的希冀，但老师们对她的关怀和帮助，使她渐渐走出了心理阴影。她在日记中写道：
“来到德阳三中以后，我们这些幸存的东汽学生在这个学校老师的帮助下，身心得到一些恢复。我对生活又多了一点信心，那被大地震震得死去的对生活的追求，在心中又有了气若游丝的飘移。”
几乎每位老师心底，都有一道汩汩流血的伤口。他们却强忍着悲恸，鼓励受伤的学生笑对人生和未来。这需要何等的坚强和勇敢！这是一种深入骨髓的坚韧和顽强，智慧和勇敢！
大智大勇的背后，是大爱。他们对学生的挚爱、对祖国教育事业的热爱，超越了人世间一切的悲怆和痛苦，在天地之间与历史长河中，书写下一段令人荡气回肠的英雄传奇。
——老师，您折断的翅膀在哪里？
——板房教室前，鲜红国旗在风中猎猎作答：它在复课学生的琅琅书声中，在板房教室中闪动的一双双求知若渴的眼睛里。
千百年来，每次劫难都不能摧毁这片土地。生命就像顽强的种子，在?f岩峭壁的缝隙间、干涸荒寂的角落里，一有机会就向整个世界传达绿色的信息。不屈的师魂，穿过万古沧桑的长江黄河，越过混沌亿年的珠峰昆仑，在我们的血液里呐喊。
〈15〉汶川大地震周年演讲稿
２００８年５月１２日，一个消息，震动了全四川，震动了全中国，震动了全世界，犹如晴天霹雳，沉重的砸在人们心头——四川８级大地震。瞬间地动山摇，伴着“轰隆……”一座座平房移为平地，一棵棵树木倒了，就在那短短的一刹那，死神夺去了无数宝贵的生命！
剩下的，只是一堆堆瓦砾，一处处废墟。
虽然当时我不在场，我不能体味到，那会是一种怎样痛苦的滋味，但是通过电视的新闻直播，看到那情景，看到那场面，生机勃勃的家园没了，他们失去亲人的痛苦声牵动着我的心，感到鼻子一酸，泪水模糊了我的眼睛……
在废墟中我看到了一只手，是一个小孩的手，他在临死的那一刻，手里还紧紧地握着一支笔，好像似跟死神作反抗，他不愿意就这样死去，他要在世界上留一番作为，可是，狠心的死神还是夺去了小孩的生命。小同学，我不知道你想写什么，但我知道，你很热爱学习，我想，你的理想一定是长大成材，为祖国，献出你的力量吧？你才这么小，理想就那么远大，斗志就那么强，我，我作为比你大的姐姐，真觉得惭愧。放心，小同学，从这可刻开始，姐姐会很努力，很努力地学习，替你完成理想！
我还看到了一位老师，他慈祥的脸不断的浮现在我脑海里，虽然我不认识他，但那种感觉却一点也不陌生，是那样熟悉。地震那个时刻，为了保护自己的学生，为了保护祖国了下一代，他用那庞大的身躯为紧紧的保护着四个孩子，就像鸟妈妈在狂风暴雨面前，不怕困难，不怕牺牲，念头只有一个，就是：为了保护自己的孩子什么困难都不畏惧，甚至牺牲！地震过后，四个孩子平安无事地被救出来了，可是，那位老师，他却——死了。但是，老师，您的精神永远活在我们心中！老师，我愿意做您的学生，我会努力学习，在党的阳光照耀下，我会茁壮生长！老师，我们不会辜负您的期望，过了不久，祖国一定桃李芬芳！
〈16〉汶川大地震周年演讲稿
那一次的震动，不仅仅撼动了没个人的内心，也撼动了没个人的灵魂。
在那天，在那刻，在那分，在那秒，谁都没有注意到这一灾难的到来````他们还在快乐的享受着生活，可是在下一秒，天旋地转，天空变了颜色，时间开始流失````一声声无力的呼唤从那灵魂的深处传来。震动着每个人的心````
“不要放弃，”一时成了所有人心里最普遍的话，他们希望自己的亲人，朋友，在那灾难面前都能坚持下去，不要放弃。
那夜，天都在哭泣。在流泪，他也在为那些已走了人送别````
“孩子，你在那儿`````”在那学校的饿废区之中，总是能听到父母们一声声呼唤````
每年的5.12会是我们每个中国人的痛，是每个人的不灭的记忆````
〈17〉汶川大地震周年演讲稿
5月12日汶川大地震，是中国史上一次重大的灾害。
短短的几秒种时间，不少楼房倒塌，道路裂缝，引起交通无法畅通，只能步行。更惨人的是多少孩子失去了自己的父母，多少父母失去了自己的孩子，还失去了自己的同伴。
在这次抗震救灾中，有太多太多令人感动的故事。在救援过程中，再次出现坍塌，一名消防战士坚持往废墟钻，不顾个人安危，在一位双膝跪地的母亲怀中救出了一位几个月大的婴儿。还有一名小学生，他被解放军叔叔救出后，躺在木板上，举着右手想解放军叔叔敬礼，一个微小的动作表现了这名小学生学到的全是中华民族的传统美德。最为感人的是我们温第一时间前往随时可能爆发危险的抗灾前线，和子弟兵们并肩作战，一句“万里长城震不倒，只要双手在，我们可以把灾区建得更美好!”让灾区人民得到安慰。
看着无辜的生命就这样消逝，看着多少孤儿没有亲人，我感到非常伤心。想到这些看到这些，我作为幸运儿，一定要好好学习，将来做个有用的人才。
抗击地震，让我们团结起来吧!加油中国!加油汶川!我们支持你，我们是一家人!
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