人间此何作文|人间此何作文（经典17篇）
发表时间：2021-01-19人间此何作文（经典17篇）。
⬢ 人间此何作文 ⬢
中国人守旧，厚古薄今，事事都要捧出老祖宗来。比如王安石变法，司马光声泪俱下地出来反对称“祖宗之法不可违”。“戊戌变法”亦是如此，以慈禧太后为首的守旧派囚禁光绪帝，捉拿康有为、梁启超，斩首谭嗣同等六君子。宋、清两朝为一己私利，墨守陈规，破坏革新，残害忠良，最终落得国破家亡。
胡适说：“清末民国以来，国人崇洋媚外、挟洋自重成为潮流，凡欧美日俄的就是好的、凡中国的就是坏的，乃至于有人哀叹中国百样不如人。”胡适的话，说的没道理，此时的西方在科技上已经全面碾压中国，连“明治维新”后的日本都在军事上霸凌中国，中国人又何来的自信呢？
周虽旧邦，其命维新。新中国深知落后必然挨打，创新才有出路。七十年的风雨淬炼，中国始终坚持创新创新再创新，因为创新是引领发展的第一动力。咬定目标不放松，任尔东西南北风，经过七十年的辛勤耕耘，君不见“胖五遥四”托“天问”，中国航天实现弯道超车；君不见“嫦娥五号”九天揽月，安然取土归；君不见中国空间站拒美于门外，如今的我你高攀不起。中国科技创新已然让西方列强倍感压力，因此以美国为首的西方列强开始处心积虑谋划围堵中国，试图绞杀中国高端产业链，阻止中国崛起，粉碎中华民族伟大复兴之梦。
华为是中国高科技龙头企业，5G是华为高科技的核心技术，由于中国科技企业的集体“弱视”，一直存有对芯片技术“造不如买，买不如租”的天真想法，一厢情愿的相信“科技无国界”的谎言。美国立即抓住中国科技最致命的软肋，断供高科技芯片，导致华为被迫以壮士断腕的悲壮转让手机产业。美帝接连封杀“微信”、“抖音”、“支付宝”，已然对中国科技产业到了草木皆兵的恐慌了。
中美科技战这场恶战难以避免，中国不想重蹈覆辙宋、清两朝悲剧，唯有科技、军事全面领先，才能突破重围。以前我们可以“摸着鹰酱过河”，而现在我们只能放弃幻想，准备在贸易、科技、军事等领域全面开战。只有创新、唯有创新才能让中国在美帝博弈的“天王山”上取而代之，最终实现绝地反击，“反杀”骄横而不可一世的美帝。
⬢ 人间此何作文 ⬢
一个人，恬适的躲在宁静的屋里，阳光不燥，微风正好，蓝蓝的天空从窗外投来灿灿的阳光。默默然之时，心思似乎飘向窗外的花丛中玩耍，再无心思阅读手中书，但书却放不下，时间，似乎定格在此时。忽闻窗外的孩子们开朗的笑着，笑声仿佛早已传向十里之外。我不禁想，快乐是什么？
开学本应是快乐的开端，但同桌和班上一位同学绝交了，在别人看来，这只是一件小事，只因她交代时没说清楚，害那位同学误了事，被父母打骂。同桌在绝交后什么也没说，只是比以往默然了不少，似乎，一直在躲避着这件事，我们也都没有去提，毕竟，那可是他的骨灰级好友，说绝交就绝了，给她的打击一定不小。
没想到几天后，她又做回以往的她————努力而又开朗，她应是释然了。
时间，依旧在以不变的速度变化着，这事又似乎从未发生过，没过几天，她们又一块儿上学，一块儿聊天，这件事情已如那书页，匆匆翻过，也便成了那回忆，蒙上了灰，被遗忘在那角落。快乐的日子如那春天一块儿到来了。
快乐是何？我似是有些不解，不过似乎，我早已知晓答案，只是没能用什么词句形容罢了。窗外的孩子早已不知跑到什么地方淘气了，迎着微风，我应是懂得了，这份快乐何去何从。
快乐，不是刻意之为，有些人为寻快乐，净走弯路；有些人默默不语，快乐却常常相伴。快乐的人不一定是最幸运的，但他一定是最乐观的，最幸福的人。快乐不是一种语言，它是无形的，如风如雨，如空气般难寻，但当你拥有了一双澄澈的“眼睛”时，它便是简单的。
收回心思，拿起笔，有种不言而喻的快感漫上心头。趁阳光不躁，微风正好；趁你还年轻，还能大笑，让笑容常相伴，让你我开怀，别留下遗憾，别让你不乐。
⬢ 人间此何作文 ⬢
关爱它是一种礼节；它是一种美德。然而这种美德，它在我们的身边有良多良多。有的时候啊，往往一件小事情就可以体现出“关爱”二字。而在我的记忆中就有这么一件小事儿，是这件小事儿它让我懂得了关爱。
那一天，我和我的朋友王柯滢一起去书楼写功课。在下战书的时候，我们要回家了，外面却下起了蒙蒙细雨，还好我和王柯滢带伞了！我们从双肩包里拿出了伞，刚要打开，就看见了一个小孩，小孩的年纪不大十一二岁的样子吧。他在书楼门前逛逛停停，转来转去，看他在这往返的走去，我又看向了窗外的大雨，大概的明白了，他是想即是小点儿后回家吧。看到他没有带伞，我和朋友王柯滢决定借他一把伞。我们走到了他的旁边，刚要递伞给他却发现了他的手里已经有一把伞了——原来是一位大姐姐把自己的伞借给了他。
“谢谢你，大姐姐。”那个小男孩稚嫩的声音想起。听到他这稚嫩的声音大姐姐的脸上浮现了笑意。笑着说：“诶呀，小朋友没事的啦，一把小伞而已啦，再说了我是和朋友一起回家的，只不外她现在还在楼上没下来了呢，好了好了，不要再跟我说空话了啊，快点回家吧，别让你的父母亲等急了。”“恩恩，谢谢你大姐姐，那大姐姐我就先回家了，拜拜。”那个小孩拿着伞说到，此时此刻他已经到了书楼门口。“恩恩，拜拜啦。”看着他离去的背阴大姐姐说到，随即她又欣慰的笑着。
那个孩子的背阴徐徐的在大姐姐的视线中消失了。大姐姐这才拿起她的双肩包，她把她的双肩包顶在了她自己的头上，跑回了家。
朋友呢？大姐姐说的朋友呢，刚刚我一直认为她站在那里不仅是为了看那个孩子离去，应该是为了等朋友的啊，可是她哪有什么朋友在这里啊。我在原地一脸懵逼。
原来是那位大姐姐把自己的伞给了那个孩子，而她的那所谓的朋友根本不在这里。
那个小孩子他应该已经回家了吧？他应该已经躺在父母暖和的怀抱里了吧？可是他不知道的是，那位说等朋友的大姐姐此时正淋着雨雨回家，此时应该已经浑身湿透了吧。
这平常的一幕却把我给深深的打动了。
什么是关爱？这就是关爱。关爱它是用关心和爱护组成的。在我们的身边关爱它无处不在，我们每一个人都需要关爱，在糊口里也少不了关爱，假如别人给予了我们关爱，我们就要带着别人给的这份关爱加倍的去给另一个人关爱。只有这样，世界上才会布满关爱。
⬢ 人间此何作文 ⬢
“人”字的结构就是相互支撑。糊口就如一首首心灵之歌，一个个动情的故事。
那天，我和乐团出去演出。天上下着蒙蒙的小雨，往远处望望，一片暗灰色。这样的天色，应该会感觉出一股淡淡的忧伤，可我却是无比开心与高兴。
在机场，我与队友们开心地交谈。可能是太高兴了，走着走着，就掉队了。开始还没发现，走着就发现，好象跟错了，我快跑几步走到我刚刚一直跟的那群人前面，一看是一个旅游团。我立马慌张起来，我不是随着他们的!怎么……怎么会……我焦虑起来。我马上打开背包，呀！完了，腕表没电了，那可怎么办？腕表没电，我独一与他们的联系方式都中断了！接下来，该怎么办啊？我试着可不可以原路跑回去，也许他们会在原地方等我呢！我在机场乱转着，就象是一个迷路的小孩子，正在寻找妈妈。
我在机场里，从这头走到那头，再从那头走到这头，半途还问了好我人借手机打电话，可没有人理我。正在多着急得快要哭出来的时候，旁边有个阿姨走过来了，问我：“小朋友，怎么了？”我一看有人与我说话了，马上把事情的来龙去脉告诉了她。阿姨绝不犹豫地拿出手机，帮助我找到乐团的队友们。我刚要感谢阿姨时，可一回身那位阿姨已经走远了。我想，也许，我不会再见到她，但要象这位阿姨一样去帮助更多需要帮助的人，也算是向这位不留名的阿姨表示感谢。
糊口是一首首歌，一个个故事，糊口是一个布满爱的故事，让我们把爱一个个传递出去，使我们的糊口布满爱。
⬢ 人间此何作文 ⬢
百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，对于国家发展起着举足轻重的作用。然而，近年来一些人以营利为目的，瞅准商机，校外培训机构如雨后春笋般纷纷建起，无序竞争，剧场效应让家长严重焦虑。为此，国家教育部站在新的高度，执笔书写中国教育的新意——双减政策。
政策落地后，正如火如荼进行着的各类学科辅导班被迫关停，外国资本的黑手被迫收回，至此，打着教育旗号赚大钱、发大财的热潮算是敛声息鼓了。随着课外辅导时代的消逝，学生、家长迎来了更多的挑战。自律者优秀，懒情者出局，这句话对于当下的情况来说是再合适不过了。有人见作业减少，压力变小，便暗自窃喜，放纵自己，整天谈笑风生好生快活!然后呢?与之而来的便是考场上捉襟见肘、无处遁形的尴尬场面了。双减政策如同大浪淘沙，筛去松散懒惰的部分，留下坚固踏实的部分筑建国家的高楼。就从我身边来说吧，弟弟今年五年级，自从课后延时服务实行起，每天在校就能写完作业，外加玩上一会儿。每次我回家，总能看见他看电视的身影。妈妈为此也说了他多次，才算有所改进。班上有同学学习不务实，仅仅为完任务而完任务，不要说乐学了，甚至连好学都算不上。如今社会竞争十分激烈，倘若都得被别人推着才肯动，又能走多远呢?不要说有人学历不高却成就大事，那不是侥幸，而是能力和付出的积累，是痛出来的美。于我们而言，学习是最好的出路，亦是人生的必修课。
双减之下，对家长同样有更高的要求。没有花钱送辅导班的一劳永逸后，家长应该怎么办?依我看来当父母也是一场修行，不是成绩上的指指点点，不是大喊大骂、拳打脚踢，而是以负责的态度对待孩子。有能力辅导固然好，但没有能力辅导又何尝不是件幸事。前几天看见报道上说博士学历的父母为孩子的学习而急得团团转，这不就恰好说明了这点吗?经历风吹雨打，不断成长的小树才知道自己适合的高度，才能够迎来属于自己的繁华灿烂。独立不惧，群居不倚，亦是人应有的品质。作为家长，只需做好能做的，耐心陪伴，用心培育，尊重孩子，如此，安好。
双减不是减质量，减责任，而是一种新的考验;它不是快刀所乱麻，而是深思熟虑后的创举——育自律人才、防资源浪费、练负责家长、促教育公平。一样的教室，一样的学生，不一样的方式。我们一同站在双减的新起点，自觉上进，家校偕行，期未来光风雾月，让此间新意焕发勃勃生机!
⬢ 人间此何作文 ⬢
不求叱咤风云，无须救世度人。
今生只想，只做那唯一的一件事：开着一辆蓝紫色的跑车，带着那天使般的你，然后沐着和风，向着斜阳驶去去。然后我可以看着你那纯净而美丽的眼睛，浮动着醉人的笑意；可以看着你那如嫩白葱般的双手，在斜阳下挥舞着；也可以看着你那一身白色在某个山头，和着微风浴着斜阳，温柔美丽的浮动。
日落日出，风扬风止……我，和你每天见证着。当然，还有那辆跑车。
那金灿而柔和的暮阳。
——题记
那个午后，夏日的午后。
淡金色的阳光温和的散开在地，如丝如缕。透过树叶，星星点缀着。漫野金绿，一片醉人的心动。彩蝶纷纷，伴着浓郁的芬芳，轻柔的舞动。有阳光，有清风，这温柔的夏季。
我就那么站着。
树底下，我轻轻的闭着眼，呼吸着。心中一片纯净透明。像是对着久别而热恋中的情人，相拥着甜蜜的倾诉着点点滴滴。又像是茫茫人海中相遇的知音，我懂她，她也明白我。
爱上了这种感觉。
没有孤独，没有寂寞，没有忧郁，没有心悸。一切都很自然，自然而绵长空镜的感觉正慢慢的、慢慢的，温柔着散遍全身的每一个地方。
很美。
然后，有风。
微风浮动，抚在我的脸上，发丝飞扬。
我睁开眼，目光随意一转，然后定格。那一刹那地注视，一瞬间的定格，刹那便成永恒。
我邂逅了缘。
那个我以为不在出现的你，就那样的站在那里。站在夏日温阳的和风中。
……长发起舞，秀美的额前刘海丝丝飞扬。蛋白色的脸蛋泛着乳晕般的光辉，弯长的睫毛悠然的上下，嘴角浮动着一个小酒窝，浅浅美美的。
尤其是那一身衣服。你的。
一身白色的休闲服，纯白无一点瑕疵，美丽如天使。
你站在河边，静静的站着，目光凝视着河流的对面。你一动不动，如雕塑般沉寂，但我知道你绝非雕塑，因为……那是一种感觉。
风拂过，粼粼波光中，你伸出纤手撩了一下额前的头发。
那手，那动作，那姿态，还有那一身纯白色……
我就在树下，你的一旁轻轻的看着你。我不知道是不是自己已经沦陷，但我能感觉到我的记忆，我的灵魂正在雕刻见到你的那一瞬间。
然后，你回头。
目光相碰，我的心头猛烈震动了一下。
我的目光出现短暂的慌乱，而后平静如常。风景，只当你是风景，一道我人生绚丽而纯净的风景，我这样告诉自己。
嗨，我对你微笑。
你的眼睛很美，稍大，水汪汪的纯净。这不是一个都市女子应有的眼睛，丝毫不食人间烟火，纯净的没有一点杂质。这双眼睛只能在童话里才会出现。
你看了我一眼，睫毛轻灵一闪，然后又转了回去。依旧平静。
我缓慢的走到你的身前，问，在看什么呢？我的目光也方向河的对面。
河对面有行人，稀疏的柳树下，三三两两的行走着。
还有一辆车。
紫蓝色的宝马跑车，绚丽纯净安然而又耀眼的停在那里。
我知道你的目光一定是停留在那俩宝马跑车上面的，因为，那面已无他物。
你、你喜欢车？我问。
你转过头来，微笑着看我，说，怎么，你讨厌它？
声音很美，美的如树上黄鹂，美的如山间流水，美的如……你的人美，姿势美，连语言都是这样的让我陶醉。
喜欢，当然喜欢，我回答。
那你有车吗？你依旧笑着，然后抬着手，那如凝脂般美丽的手指向了对面，我不用看就已知道，你指的方向或目标是那一辆宝马跑车，绝对无错。
我一愣，如实的回答，说，没有。
那你看这——
你说完，收回手，将俩只嫩葱般的手指叠在一起，然后渐渐分开，做成了一个平行线的形状。你说，这是什么？
等号？我不确定的说。
你微笑着没有否定，说，再猜。
平行……我的话止住。因为我明白了。你那姿势的意思是：平行线。
笔直的平行线。
我一笑，微微的有些苦。而你看不见，因为你的脸，那张美丽的脸又重新转了回去。
美好而又残酷的这一段时光。
只为遇见你。
我轻轻的走开，步子很小心翼翼，怕再一次的打搅了你的情绪。
然后，我走开。
一条直线的走开，不回头。我不会回头。
⬢ 人间此何作文 ⬢
“不是吧，这次考试排名掉了这么多，还有好几科不及格!”“这次竟然进步了，总算没有排名一跌再跌了!”这是第一阶段检测后，我们班众学子口中说的话。这次考试虽不是什么大考，却对我们来说有着不同的意义——双减政策实行后第一次阶段性检测。
自今年暑假，国家开始实行“双减”政策。先是各种课外辅导机构相继停业，再到开学时的作业减量，课后辅导开始实行，不就是贯彻“双减”二字吗?即减负担、减压力，而非某些同学口中说的“减质量、减责任”。此政策的实行，体现着国家对教育事业的高度重视，对中国青少年身心发展的关怀备至。
不知从什么时候开始，上辅导班的个数成了衡量一个学生是否努力、是否上进的标准。“我每天下午要去辅导班写作业，周末几乎都是在课外辅导班里度过的。”这是很多中小学生的日常学习生活，似乎在父母和他们的眼里，只有上辅导班，才能提高学习质量和学习成绩，他们把上辅导班作为提高成绩最重要的一环。辅导班关闭之后，许多家长因此慌了神，甚至想找老师单独辅导，抑或报网课，可这些都无疾而终。学生的学习只能依靠自身良好的学习习惯和学习能力，因此，课后辅导服务开始实行了。
课后辅导服务开始实行，令许多学生苦不堪言，因为这意味着学生每天要在学校待长达12个小时的时间，因此不能像在家里一样自由散漫，而且处处要听老师的管理。另外，许多学生平时的家庭作业不能完全独立完成，大多数依赖答案和手机搜题，起不到做作业以巩固知识的目的。但如今，许多搜题软件已经下架了拍照搜题的功能，况且学生的作业会在学校的课后辅导时间完成一到两科，这不仅保证了作业是学生独立思考的结果，也提高了作业完成的效率。
近期，全国人大及其常委会审议并通过了“家庭教育促进法”，使得在“双减”政策下的青少年家庭教育有了极大的保障，减少了“生而不养，养而不教”等情况的发生，体现了“家庭教育是根”这一道理。过去，许多家长把孩子成绩不好的责任全部推到学校及科任老师身上，自己平时并不对孩子进行适当的家庭管理和教育，完任务似的把学生送去补习班，妄想这样就能轻而易举提高孩子成绩。如今，他们的这种妄想已经彻彻底底成了空想。
新的教育政策，目的是培养全面发展的中国青少年，并非增大难度，设置门槛。此中的新意，绝非表面上的新政策，而是对教育的新期待，新展望;对中国未来栋梁提出的新要求，新规则;是中国教育的新探索，新改观!
⬢ 人间此何作文 ⬢
这是2000年的夏天。这是2000的宁默高中。正值夏中，操场两侧茂盛的木槿遮住了太阳，阴凉一直满眼到教室。简佳与景言的第一次相遇，还有那颗小情窦，应该就是在这时，种进了简佳的心。
宁默的课堂总是很沉重，聒噪的蝉声像是周公的呼喊，整个课堂只有简佳和景言挺直身板在听课。简佳的座位在景言的斜对角，简佳扭过头，就可以看到景言，阳光洒在她的侧脸，甚至可以看到鼻头上微小的绒毛，还有睫毛下的一点点阴影。偶尔可以看到景言用她的手把干净利落的短发别到耳后，他会影响景言做作业。日子一天天在盘点，整个没雨的夏季像是洪水流逝般涌过，木槿花开始落地，秋天来了。半期考过去了，景言的名字写在了第一排，占有了原来简佳的位置。班会上，班主任剪掉了长发，小烫卷在她略肥的脸上显的有些滑稽，台下一阵窃窃私语，景言抿嘴笑了笑，被简佳尽收眼底。“停一下。”班主任用黑板擦敲了敲讲桌，“，这次考试后，景言和简佳做同桌……”后面老师说了什么简佳没有听清，他看见景言诧异的眼神，转过头对上他的眼睛，然后低下了头。放学后，简佳在操场的座椅上找到了景言，她正在看书，一小瓣木槿花落到书上，微风把它吹在地上去，景言还是没有注意到简佳。“新同桌。”“恩？”看到来人是简佳，景言脸微微一红，“怎么了？”“没事啊，看你这么努力，文科很好啊。”“嘿嘿，你也不错啊。”“不不不，我还是喜欢理科。”简佳抬手，挡住了操场飞来的篮球，手腕突入袭来的疼痛，扭曲了简佳的脸。“我先走了。”简佳不露声色的把手插进裤兜，转过身，努力的掩饰着疼痛，使自己的声音变得平淡些。走过转弯，再也忍不住，手腕肿得老高。
第二天简佳破天荒的早早来到教室，他没想到，景言已经在背书了。“早。”然后景言抽出一个笔记本，“政治笔记，拿去背吧。”她转过身，没有看到简佳的眼睛里起了一层雾，更没有看到简佳的左手勉强的撑起本子。不得不承认，简佳的字很秀气，张扬，有点不绑定，符号也是大大小小，但这不是倾斜的生硬，给人一种舒服的感觉。但是看到简佳是用左手写字，景言着实吃了一惊。“哇塞，你都是用左手写字的莫？”“不是啊。我都……”意识到自己说错话了，简佳的语气里带着慌张，“对啊，一直都是。
”秋天的中午都是味道，光度，慵懒，一起弥漫开来，覆到眼皮上就变得沉重，像是热乎乎的黏质，呼吸慢了起来，然后就睡过去了。景言右手拄着头，慢慢滑下来，靠到了旁边的肩膀上。简佳先是脸红，然后慢慢转过头，温度却在脸上烧起来。他一动也不敢动，他怕她醒过来。那张脸上没有任何表情，除了微微的皱眉。棉质的味道混合了香水和汗水，却像是青草一样毫不浓烈。预备铃声响的时候景言醒了，用手背抹抹嘴，简佳感觉整个身体都舒畅了。“啊，对不起对不起，你的衬衫，我……”景言像是受惊的小猫跳开。“没事，”简佳的声音平静如水，“景言，我喜欢你，从第一次相见，木槿树下，你温文尔雅，第一次，我听到了心动的声音。你喜欢我莫？”“我……”景言有些不知所措。“你喜欢我莫？”“你喜欢我莫？”像是坠入深渊，没有回音。时间变得漫长，空气里浮动着秋日香气。简佳站起来，走到教室门口的时候，被身后的景言狠狠的撞了一下。“我想，我喜欢。”然后是轻快的脚步声跑向操场。简佳如释重负追上景言，“真的？”耐不住的喜悦。“我想，我们一定会一直在一起的，一直。”简佳想。结果体育课还是迟到了。老师狠狠的瞪着他们俩，“下次不准。”“谢谢老师。”黄昏开始降临，空气里开始浮现出一些黄色的模糊的原点。景言伸个懒腰，“我回家了。”她说，“晚上给你打电话。”简佳回过头来眼神无比，“我送你。”
他们走的很慢很慢，走到校门口的时候，简佳抱住了景言，在她耳边说，“景言，我会一直在，以后的以后，都会在。”生活开始充实，一群飞鸟从窗外飞过去，玻璃隔断了声音，无数翅膀在景言和简佳的背后的蓝天上成群结队的飞过去。阳光穿过玻璃，没有声音，将阴影投射到黑板上。点滴放慢了速度。没有声响，一万个秋天，都没有声响。漫冬过后，迎来了景言的生日。简佳跑遍了大街小巷，拿着礼物，在楼下等到了景言。“生日快乐。”他说，声音好像从遥远的天机传过来。
身后的气球升起来，无数个五颜六色的气球上写满了景言的名字，大大小小的飞遍了整个城市的上空。“我爱你，景言。”他说“永远。”“恩，永远。”拉手，然后紧紧抱住。简佳的胸膛前有些湿，捧起景言的脸，连语气里都带着溺爱，“傻瓜，怎么了，怎么哭了。”“感动。”简佳握住景言的手放到嘴边，边哈气边说，“大傻瓜，不哭，我们在一起的第一个生日啊。”当潮水涌入年代的堤岸，冬天连接着下一个春天。春雨淹没了下一个夏天。于是，高二了。文科尖子生在理科实验班，着实，出乎所有人的意料，简佳的景言的教室之隔一道墙。简佳急急忙忙跑过去找景言，“为什么，不是答应我的莫，为什么？”“我想离你近一点。”简佳突然明白了什么，丢下来一句“好好学，别想太多，”然后就跑开了。
但是像简佳那样优秀的男生，在女生眼里，都是光芒。放学已经好长时间了。景言起身收拾好东西，走到门口的时候听到了他的声音，在空旷的教室里显的格外寂寞，但是很快，景言发现她错了。是文黎，景言知道她，同样是理科班的尖子生。景言尴尬的站在门口，咳嗽了两声，“简佳，我……”简佳站起来说，“小言，你先回去吧，我们马上讲完了。”“我等你吧。”“不不不，你先走吧。”还是淡淡的笑。“恩，那好吧。”景言埋下头，走开了。
冬日的阳光充满了穿透力，像是放大镜照在景言身上，看透了一个18岁少女的心事。周五破天荒不用上课，景言打电话给简佳。“今天我们出去玩吧。”语气里的期待。“小言，我就不去了，我答应了文黎今天帮她补习的，我在教室，你玩的开心。”忙音在电话那头没有挂断的景言手里。“哦好。”中午时分，景言拉着闺密坐在校门口的小摊上，“这家可好吃了，以前我和简佳常来的。”“哦，是莫？”对面的女生很是惊讶，“那是谁？”景言回过头，看到了文黎和简佳，他们在说着什么，很高兴的样子。“他们补课去了。”景言努力挤出来一个微笑，掩饰着不安和内心的躁动。校运会来了，景言没有参加，她害怕耽误学习。但是她在名单上看到了简佳的名字，和文黎一起。校运会那天，景言没有去加油，她路过操场，远远的看见他们俩，其实就一两秒钟的事情，可是景言记得每一个细枝末节。
文黎拿着毛巾，带着笑，给简佳擦汗，他没有闪躲，微微俯身，享受这温暖。走在前面的景言，紧紧皱着眉头和掉在脚边的泪水，同样没有人看见。只有头顶的木槿知道所有的秘密，但是它们静默不语。恰到好处的人，恰到好处的喧嚣，以及投的的天空。“我们分手吧。”“为什么？”“你喜欢过我莫？”电话那头突然传来一个女音，“简佳，怎么了？”然后是长长的沉默。
“我知道了。”像是陌生人一样，景言重复以前的生活，只是再也没有找过简佳。平淡的高二过去，高三来了。忙碌，不安，烦躁，考试，习题，充斥了景言的每一天，她已经没有多余的时间去想其他的事情了。她每天在教室学到很晚才回家，偶尔可以听到简佳给文黎讲题的声音，或者是他们结伴回家的身影。她没去打扰。“我试着对生活变得简单，对寂寞或幸福顺其自然。”她想。那天下午的阳光和其他夏天的阳光一样好，或者是更好。炎热的让每个人失去了张嘴说话的欲望。
飞鸟穿过天空，翅膀交叠着照相机的声音。没有告别的离别，彼此离开了。他们的生活没有了交点，像是没有发生过一样。听说后来景言去了一所很好的大学，听说后来简佳也不错，听说后来他们分手了，他的父母感觉文黎没有一个好的专业，配不上她儿子。那段曾经，教会她成长，和遗忘。
⬢ 人间此何作文 ⬢
吾校有一师，姓何，人称老何也。其人外貌端庄，仪态大方，杏眼柳眉，衣着fashion，神情浓重。人狠话不多，为人刚正不阿，一诺千金，常以麻辣烫为饵，激励吾等上进。倘若考取115，亦可复得奶茶一杯。
其课氛围活跃，只因其讲题技艺高深，三言两语，寥寥数语，轻轻一点，众生秒懂，旋即掌声热烈持久不息。
若有人课上跑神，轻则凝视，令吾等浑身胆颤；重则罚站，附赠至少二十分钟思想教育。被罚者则愧疚不已，如此下去，课堂寂静无声，吾等学习效率与日俱增。
每学一章，先默清单，内容生涩难懂。但其教学方法尤为先进，令吾等记忆深刻，久久不可忘却，皆大赞妙哉。然又岂能一妙字了得？
老何批改默写极为严苛，标点不同皆为错。何也？失之毫厘，谬之千里也！由此，吾等一补甚是几十行，概不论手抽筋、腰酸背痛，笔芯亦是一根复一根绝迹，实为爽矣！
综上所述，吾对此君见解何如？
⬢ 人间此何作文 ⬢
一生二，二生三，三生万物。
我又何生？何来？何去？
望着深蓝的，甚至黑色的夜空，
有的，
只是深蓝的，甚至黑色的，思想。
风信子，摇着铃，
将我轻轻幻醒。
含笑花，呼出气，
给我心的栖息。
我愿意，
就这样下去，
呆呆傻傻望着，
直到天明......
现实他，太可恶，
让我幸福逝去。
梦想她，太恬静，
恬静的，
可望而不可及。
我，
还能，
做些什么呢？
是谁还帮我们记着呢？
曾经，
我不知道自己不知道
后来，
我不知道自己知道
未来，
我想，知道自己不知道。
⬢ 人间此何作文 ⬢
三月末，我早已盼着清明之时，一是盼着上山，为祖先开道上供；二是盼着与兄弟们上供之后的欢愉玩耍。
清明当日，我们早晨便启程，去往老家。到了之后，一整个上午便劳作在扫墓之中。
中午，我在外婆家不到上完菜便吃完饭，站在母亲身后，催促着她带我去找哥哥玩。一阵恳求之下，母亲才答应。
“哥哥”不过是母亲高中时好友的儿子，还有一个“弟弟”也是如此的关系，我们虽不是亲骨相连，但也铁如兄弟，情谊颇深。
找到了哥哥弟弟，我们便去了最常去的一个极大的铁人三项公园，父亲母亲和朋友同学们玩了起来，我们三人，也开始了春天的玩耍。
当时天气正好，太阳当空，不炙人，温暖地照着大地，万里无云。风轻轻地，但不断地吹着，十分暖和，正适合着一身短袖长裤，骑一辆自行车，在公园旁的荒地上奔驰，迎风飞翔。
我租了三辆车，一人一辆。我们推着车，正往荒地走，远远地便见到荒地上空无数的风筝飞着，左摇右晃。极少时，两只风筝绕在一起，搭下来，双方都跑过去，赔着不是，一边收拾着自己的风筝线。
再看一旁，沿着大道摆开的一排摊子都是玩具之类的，每家都有风筝卖。
“以前可没见过！”我说。
“他们到春天，而且放假才来卖风筝！”哥哥从后面跟上来说。
我的疑惑被解开了，然后又问：“要不买个风筝玩？”
“好呀！”看着手里仅剩的几十元，我们走向店铺，一人买了一只40元的风筝。
我的风筝是只“鹰”，由许多支架和一块布组成，下面还缠着一根细线，连着中间最大的骨架。他们两人各拿一只“蝙蝠”，一黑一灰，也十分好看。
我开始放风筝，先是举起它的主体，把线收紧，接着开始跑，一边跑，一边松开风筝，再放开线，一点一点地让风筝腾飞。我开始飞奔，听见风筝“扑啦扑啦”的声音，便十分开心，越跑越快，风筝也越飞越高。最终，风筝一飞冲天，风筝线越放越快，最后，在快看不见它时，我也停止了放线。接下来，我便一拉一放、一拉一放地让它再一点点地升高。
再看他们俩，也十分开心，脸仰着，眼睛瞪得很大，看着风筝。他们手中攥着线，牵着风筝跑，一直咧着嘴笑，好像他们自己也已经飞上了天空，冲向无忧无虑。两只风筝也分开，齐头并进。
“你飞得可真高呀！”我对哥哥说。
“你们也不错呀！”他答道。
“大哥，二哥！”弟弟喘着气说，“你们可真厉害！”
“哈哈哈！”大家都笑了。
风，时不时一吹，看不见线，只觉得一股无形的大力拉扯着我，所以自认为放得太高，便一下子放开了线，风筝便下落了一些，力，也不是很大了。
就这样，我们一拉、一扯、一放，耗时了一个下午。直到太阳斜到了刺眼的角度，才发觉，已经五点了。我们把风筝放下来，手十分舒适，落在车把上，推着车，往父母的方向走去。
……
春天，不就是玩嘛！
⬢ 人间此何作文 ⬢
假期是夏天的座右铭，不知道我经历了多少个暑假，两个月的时间够我悠哉悠哉追完一个剧，逛完所有商场，跑完所有好玩的地方。然后总是在临近开学的前几天，才幡然醒悟自己还有一堆作业在书包里沉睡了许久，于是唤醒沉睡的记忆，通宵达旦赶好作业，然后感叹几句时间如此之快，无可奈何将九点的闹钟调到六点，向所有的玩乐告别...这似乎是我年复一年的真实境况。
而今年却不同，暑期的第一个月在学校里度过，与时好时坏的空调相伴，每天安排的课程压得我喘不过气来，甚至从未想过的数学连堂四五节也成了日常。又遇上学校停电，本就暮年的空调终连一丝冷气也不能带来，从未停过的风扇也逮到机会休息一番。那两天着实煎熬，全班七十二个人在相对封闭的教室里上课，每个人的呼吸让教室成为一个火炉，蒸得我们汗如雨下。一到下课全班都冲了出去，不敢相信，太阳炙烤下的操场竟带给我们一丝凉意。
即便如此，我们都在坚持，没有人喊苦，没有人喊累。因为我们都知道即将高三，不能松懈了。高考制度的改变让我们最后一届应届生处于一个进退两难的地位，准确来说是没有退路。因为没有复读，所以必须考入心仪的大学，否则后悔的则是一生。我们都明白这个道理，大家都在蜕变，就像苦行僧，为自己的目标前进奋斗。
人生的旅程就是这样，用大把时间迷茫，在几个瞬间成长。
高考的号角已经吹响，我已经披上战甲，为了最后的冲锋养精蓄锐。在这个没有硝烟的战场上，无形的竞争更加激烈，千万人争夺同一个东西，花落谁家还不是定数，现在清醒努力追赶还为时不晚。蟾宫折桂有朝一日必能实现，金榜题名我们将书写自己的人生！
来吧，高三！暑假的第二个月我不会像从前那样得过且过，我会趁这个还算安逸的气氛中，调整好自己的状态，锻炼自己的心态和毅力，用最好的自己迎接高三来临。
诸君，拔刀吧！
⬢ 人间此何作文 ⬢
据说有一种叫龙涎香的香，当它的身躯燃烧殆尽之后，香味却飘散四溢，经久不绝。
——题记
日月经天，江河兴行地，牵扯出的是四季轮回，哺育出的是生生不息。岁月的年轮无休止的转动着，推动着我们人类社会的向前发展，从“茹毛饮血”的原始社会，到孕育于黄河流域的仰韶文明，再至如今的现代文化，是的，我们的文化正在不断地发生着变迁。
如今这个瞬息万变的现代社会，人们步履匆匆，风尘仆仆地奔赴一个又一个的驿站。于是，在这个时代，一种所谓的“快餐文化”便也应运而生了。由此，我们常常在街头看见年轻人手中捧着新鲜出炉的小说，手指发着令目不暇接的短消息，网吧中的年轻一族飞快地敲击键盘，沉溺于虚拟世界，并且“废寝忘食”，“乐不思蜀”。对于这些，我们可曾给予足够的注视？
精致绝仑（伦）的瓷器反射出的是古典的优雅气韵，而现代的一次性碗筷上折射的却是现代人的忙碌与浮躁。那么，我们这些生活疲惫的人们，为何不停下匆匆的脚步，去回首那千年风雨中的美丽呢？也许那些流传下来的经典早已是积满尘土，好久无人碰触了吧！
楚辞汉赋，魏晋文章，尽情地放逐着文人骚客们的奇特想象；在这里，你可以领略屈原《离骚》中的醇美风姿，也可以感受那“孔雀东南飞，五里一徘徊”的悲伤凄美的爱情……大气唐诗，精雅宋词，承载着多少盛世繁荣的景象，也饱含了多少乱世山河中漂零的血泪。在这里，你可以随着李白绚丽的词采，天马行空般的想象游历祖国的大江南北，时而悠闲地“逐白鹿于青崖间”时而登临那艰难异常，阴森凄然的蜀道，也可以凭着辛弃疾在“落日搂头”，断鸿声里，登上江楼，把“栏杆拍遍”排遣抑郁与忧怀。
这些，积聚了历史的精华，包含着民族的精气，是历史长河中沉淀下来的一支奇葩，瑰丽久远；像陈年的老酒甘冽芬芳，沁人心脾，发人深思……
而如今我们身边充斥着的那些所谓的网络文学，拇指文化美其名曰迎合了都市人的生活情趣，浓缩了现代气息。而事实上，它们无非是这个浮华造作的时代的产物，只是空留一身的虚无，就像是那些裹着彩色的包装占据货架一隅的碳酸饮料般，徒有一丝凉爽而已。
当然，现今的这些“快餐文化”也的确为我们生活带来了便捷和舒适。但我们更应记住：当雅致浮华跌落成哥缶碎瓦，当玉颜泛黄成一叶宋，能经久不衰地惟有那些经典能在历史更迭中依然如故，也惟有精华古典的文化能经历时间的考验，就如龙涎香一样，飘香四溢经久不绝
不在形式上求新颖，而是在内容上求深度，这是本文的最大特点。这篇议论文，以“香”为主题展开论述。文章见解独特，语言凝练优美。在文章的最后，由物及人，发出了对我们生命的感喟：“惟有精华古典的文化能经历时间的考验，就如龙涎香一样，飘香四溢经久不绝”。
⬢ 人间此何作文 ⬢
有一天，妈妈对我说：“你去玩乐高吗？”我第一次回答说：“我不去”。我说：“乐高有什么好玩的嘛？”妈妈说：“这小小的乐高玩具会帮助你懂得很多知识，可以开发你的大脑，可好玩了！”
听了妈妈说的话，我连蹦带跳地说：“好呀，好呀，我愿意去学！”妈妈笑着说：“好！”我问妈妈：“哪里有玩乐高的地方？”妈妈说：“就在成都啊！”
很快，我们就来到了玩乐高的地方，我拉着妈妈的手就说：“妈妈，我们去参观一下吧！”我兴高采烈的走进了玩乐高的教室，有个阿姨就走了过来，指着旁边说“这里摆着的一排乐高玩具是60元一个。”我急忙对阿姨说：“我们是来学习乐高的。”阿姨说：“如果是来学的话，可能要等到9月份才能来，因为现在已经满员了。”妈妈说：“我知道了，我们只是来参观一下！”
看着教室里小朋友玩得认真，开心的样子，我心里迫不及待。但没办法，必须要等到9月份才能学。我怀着不舍的心情回了家，到了晚上我心里一直想着乐高，兴奋的睡不着觉了！
在漫长的等待中，9月份终于到来。一大早我就起了床，急急忙忙得来到了上课的地方。第一次学习的是走钢丝的机器人，老师说：“把它拼在这个小玩具上”，我一下子就反应过来了。最后我把老师讲的都拼好了。我拿给老师看，老师对我说：“你真厉害”，然后老师对同学们说：“同学们仿照刘明宇的机器来做。”不一会儿，同学们都做完了，我和妈妈也拼完了。
最后我对妈妈说：“今天真是一个快乐的日子！”
⬢ 人间此何作文 ⬢
“人间”一词，在中国传统文化中是一个与“天上”相对的符号，它的每一个角落充斥着苦难、悲哀、欲望——可往往，神话传说中的“神仙”最为思慕凡间，食了人间烟火，动了“不该动”的心，终再不复为神。
“人间”之所以迷人，或许便是因为它的“喜怒哀惧爱憎欲”吧。我一向相信人类的伟大——这是一个从原始时期走来，足迹遍布了整个地球，接着用自己的双手与头脑规划出克里特岛的每一条街道，搬运上金字塔的每一方巨石，堆砌上万里长城的每一块砖块的种族，这些曾创造出无数辉煌文明的灵魂接着发现了电，再用逻辑把电制成的元件拼接起来，编写出指令，给无生命的事物赋予了另一种形式的生命——计算机，以至人工智能。
众所周知，对人工智能的评判标准是“图灵测试”，而至今无人创造出能严格通过这一测试的人工智能。这意味着，人工智能想要真正模拟人类，还有很长一段路要走。
那么人类，创造出计算机的人类，构筑成熙熙攘攘人间的人类，究竟有什么是难以模拟的呢？
苹果公司总裁库克认为，我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考——失去了价值观和同情心，罔顾后果。
我们再回到之前的问题——人体的大脑皮质和神经元不是严格编写的程序，人可以不遵从逻辑和指令，他们可以跟随着自己的神经冲动行事。这是缺点，亦是最大的优点。
人情、人性、人心——这便是人间百态的来源。
可是正如同库克所担忧的——若人类“计算机”化呢？若人的脑海里运作着一台自动利益最大化的机器，若人评判价值的标准仅仅为是否利于自己，若人在行事之时不会考量后果而只顾当下——那人间何存？充满爱与美的灵魂是否会凋敝，优胜劣汰弱肉强食的森林法则是否会重新主宰一切，拥有善意与同理心、好奇与创造力，能够通过“情”与“理”斟酌是非黑白的世界，是否会被严苛精密的钢铁森林所取代？人类所留下的辉煌和骄傲的足迹，是否会因为“无用”而被抹消殆尽？
我不知道，但我相信这样的情景不会发生。也许世间已有这样的人出现，但我愿更多的人不会如此。
我愿为“人”，并以我为“人”而骄傲。因为一台人工智能不会坐在这里写下这段文字，因为我懂得如何去爱，去思考，去创造，懂得道德与价值观，懂得实用之上的情怀。
我很喜欢复旦大学的精神“自由而无用的灵魂”——知“自由”而懂“无用”，这是计算机无法企及的——也是人应有的。
愿人间，皆为“人间”。
⬢ 人间此何作文 ⬢
在这个世界上总有那么一些人，他们只要发现身边的人碰到了难题，就会尽自己最大的气力来帮助他人。没错，那就是有爱的人！
记得有一年暑假，我去外婆家做客。盛夏真的是一年中最煎熬难捱的日子，午饭过后，一颗想要出去玩的心在躁动，奈何室外骄阳似火，热浪滚滚，令人一筹莫展。
“嗨！”从虚掩着的门口探进一脑袋，朝我眨巴了两下眼，我心领神会，跟跟着邻居小胖墩蹑手蹑脚溜出了家门。弄堂里邻居小伙伴已经凑齐了四人，商量着一起玩捉迷藏，小胖墩简朴讲解了游戏规则后，我便开始撒腿往外跑找寻躲藏之处。
午后的太阳依然似火球一般，炙烤着大地，路旁的梧桐树无精打采地站立在那儿，树叶纹丝不动。地面滚烫滚烫的，我跑在地面上感觉有些烫脚，不一会儿有些头晕了，我认为是跑累了，便徐徐放慢脚步，头顶的阳光逼得我睁不开眼。忽然只感觉面前一黑，整个人失去了知觉晕倒在地。等我醒来时，发现自己正靠在病院的椅子上，目光由恍惚徐徐变得清楚，才看清面前是一位年青的叔叔坐在我旁边。我仔细打量这位叔叔，他长着大眼睛，高鼻梁上架着一副眼镜，显得很斯文。叔叔见我醒了，立马拧开手中的矿泉水瓶，关切地问我：“小朋友，现在感觉怎么样？要不要再喝点水？”我摇了摇头，望着面前的叔叔刚想启齿。他大概是看出了我的疑虑，接着说：“小朋友你刚刚中暑了，叔叔恰好经由就把你送病院来了。”说着，他把水喂到了我的嘴边，示意让我喝一口。我喝了一大口，看叔叔正朝着我笑，赶忙说了声：“谢谢叔叔！”这时，叔叔的手机响了，他接起电话，只听他在电话里解释着，“遇到点急事，快了！”。他一挂中断电话，就摸了摸我的头，依然笑着说：“小朋友再躺会，叔叔陪着你，你把父母的电话告诉我，我给他们打个电话免得着急”。我把妈妈的电话报给叔叔，又模模糊糊地靠在椅子上。
当我从睡梦中被叫醒时，一看，哦，原来是妈妈赶来了。叔叔从我身边起身跟妈妈交待了几句，只见妈妈连连向叔叔道谢，叔叔仍是笑着摆着手说：“小朋友，以后大热天可不能跑出来贪玩了哦。”我望着叔叔高大的背景，目送他走出医务室的门，心里如同打翻了五味瓶那般不是滋味儿。
我想，假如人与人之间都能多一些关爱，就像这位叔叔一样不求回报，那这份暖和的光必将照亮世界的每一个角落。
⬢ 人间此何作文 ⬢
爷爷是个老集邮迷，每次得到一枚精致的邮票，他总是爱不释手，把玩不已。瞧，今天一回家，他就端起放大镜，欣赏起一枚旧邮票，难怪奶奶说他“迷邮票都迷疯了”。
“婷婷快来看啊，爷爷今天淘到一枚好邮票儿……”爷爷操着河南腔，故意把“票儿”两字读成卷舌音，逗得我哈哈大笑。
“瞧，”爷爷递给我邮票，“小小方寸地，此中有真意。”他摇头晃脑地吟道。
“真意？”我端詳了一会儿，搔搔后脑勺说，“邮票正中一只古色古香的花瓶，还是青瓷呢！瓶里插着一束马蹄莲，瓶右边有一个太上老君装仙丹的金葫芦，如此而已。”我偷偷瞧了一眼爸爸，问：“有何‘真情假意’？”
“小马虎，不仔细看看葫芦上的几个字？”
“中国保险。”
“对，这就是此枚邮票的身份——为纪念中国人民保险公司成立35周年而发行的‘中国保险’特种邮票，全套一枚。”
“那花瓶、鲜花和保险又有什么关系呢？”
“这就是真意嘛，不过慢慢来，咱们先看看票面的艺术性吧！”爸爸呷了口茶，卖了个关子。“这邮票正中是一个插花的花瓶，右侧一个小葫芦，构图简洁，一高一低，错落有致。瞧，那花瓶上还有一个长脚篆体‘寿’字与一群围着‘寿’字翩翩起舞的仙鹤，那仙鹤形态逼真，栩栩如生，它们伸颈昂首，似乎在齐声欢歌……”
“保险这束花，我们喜爱它。”我得意地哼出了两句歌词。
“别打岔，”爷爷眯着眼笑道，“瓶中的鲜花，玉白色的瓣，嫩绿的叶，花中点缀着金黄的花蕊，像刚掐下来一样，还可以闻到清幽的香味呢。整枚邮票以香灰色作底，衬着古瓷花瓶，金色葫芦和嫩绿、白玉、金黄相间的马蹄莲相配，色调和谐，淡雅古朴。欣赏这样的邮票，无异于欣赏名家笔下的花卉图。”
爷爷说得眉飞色舞，滔滔不绝，忽然他话锋一转：“现在咱们切入正题，谈谈邮票设计者的匠心。先看花瓶，它的表面绘着一群仙鹤与长脚篆体‘寿’字，那‘寿’是祝人长寿，仙鹤则是取‘松鹤延年’的'意思，都是‘讨彩’的。再看看鲜花，瞧，设计者精巧构思，他借用修辞学双关手法，特意将瓶口几朵白色花瓣画成了几只小手，而金黄色花蕊则成了指间的金币。”
顺着爷爷指点，我仔细一看，果真如此，只怪我刚才看得匆忙，竟没看出其中的奥秘。
“那金币正要投入花瓶——参加人寿保险，交纳保险金。青瓷古董，虽然名贵，但它是易碎品，这正像人的生命虽然宝贵，但难免‘旦夕祸福’。如果不幸发生伤亡事故，就如打碎了花瓶，但瓶碎钱出，像瓶内的钱——金币可作为经济补偿一样，不幸者或不幸者家属就可得到经济补偿。经济补偿体现了社会对他们的帮助与同情，这便是保险的意义与作用——一人有难万人来帮……”
“噢，原来还有这么一番‘真意’！”我茅塞顿开。
“至于那葫芦么，你明白里面装的是什么吗？”爷爷突然提问。
“保——险——定——心——丸！”我晃着脑袋一字一顿地说道。
“哈……”爷孙俩会心地笑了。
-
检讨书大全小编为您推荐人间此何作文专题，欢迎访问：人间此何作文
