青少年活动个人总结（精华十八篇）_青少年活动个人总结
发表时间：2021-05-05青少年活动个人总结（精华十八篇）。
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活动总结：
心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中是去了正确的方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，是自己能够做到最好
这次主题班会，通过全班同学的积极参与和认真讨论，使同学们充分认识了大学生心理健康教育的重要性，同时也进行了一次心灵之海的探索活动，潜能得以挖掘，心态更加积极，推动了同学们对大学生心理健康的认识。对于大学生认识自己，了解和尊重他人，培养良好的人际关系有很好的促进作用。从同学们参与情况和反馈信息看，同学们内心深处体会到了大学生心理健康的重要性，尤其是在自身发展过程中，心理健康更加重要，清醒的认识到只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理，才能为自身发展奠定内在基础。
生技班团委
20120101
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为丰富我区学生校外文化生活，给学员提供展示艺术才华的舞台，进一步加强我区青少年工作不断发展，在教育局领导重视和领导下，青少年活动中心的各位工作人员用心思考、精心筹划，中心通过各种专业培训班的组建、培训，以点带面，从而全面推动我区学生校外活动的发展。通过开展丰富多彩的寒假学习实践活动，使得学生在参加活动中把课本上学到的知识和实践活动相结合，提高分析和解决现实问题的能力，培养团队意识和合作能力、提升自身综合素质。现制定如下活动方案：
一、建立领导小组：
组 长：主 任： 成 员：
二、确定专业培训班、人数：
1、素描班20名；
2、拉丁舞班20名；
3、童声合唱班60名；
4、3D创意实验室班20名；
5、电子制作，对讲机通信，无线电测向班30名；
6、机器人班10名。
总计160名学生，随堂听课的各校教师待定。
三、寒假开展活动时间、地点：
20xx年1月16日至1月20日；2月6日至2月10日，春节前后共10天，每天上课时间1。5小时至2小时。根据每个班具体情况制定学员人数和授课时间（电子制作，对讲机通信，无线电测向开班时间另行通知）。地点：头道牌楼小学院内，“xx区青少年校外活动中心”（xx区西大街路北59号）。
四、招生对象：
xx区属市内小学三、四、五年级学生（机器人班为四、五年级学生）。根据报名要求，学校优先选拔专业条件较好的学生参加。
五、报名时间、地点：
20xx年 1月13日上午9：00—11：00将报名表报xx区教育局三楼，xx区青少年校外活动中心（少年宫）联系电话：
六、活动要求：
1、充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理，维护和维修。
2、坚持公益性和普及型的原则，全体学生免费参加培训活动。
3、聘任有责任心、有能力、有专业特长的教师授课，教师要对本班学生进行全程管理，活动时间不准离开活动指定地点，所在专业教师建立学员家长微信群，每次课后将活动照片或活动视频发送给学生家长。
4、参与活动学生要在专业教师的安排组织下进行活动；活动过程中讲文明有礼貌，互相谦让；不玩有危险因素的游戏；不能擅自离开活动场地；上下楼梯要有秩序，漫步轻声，不乱跑、不拥挤。
5、每次活动的管理人员及教师要加强校园安全巡视，以保证学生活动的安全。如有安全事故，应马上采取应急措施，并在第一时间向中心领导老师汇报。
6、学员纪律：按时参加每次培训学习活动，不无故缺勤、迟到、早退。如因极特殊情况不能参加，必须提前向辅导老师请假；活动期间听从辅导教师的安排，积极参加活动，如多次违反纪律和请假将取消参加活动的资格。
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吉首市寨阳中学
本文**新闻报道和科普中的植物学谬论，旨在理解新闻报道和科普中知识科学性与趣味性之间的关系，并给出解决之道。笔者对几个常见的植物学谬论进行了分析，如报道中铁树、红豆杉这两种植物的形态学、生理学方面，植物的防辐射功能等等。经过分析，笔者进一步了解了公众的态度和看法。
最后，笔者对前文进行了梳理，并与学者们的研究进行了比较，进一步谈讨了自己的观点和建议。
一、新闻报道和科普中知识坚持科学性首位的必要性新闻报道和科普在日常生活中为人们提供着信息的**，其根本任务是向人民大众普及科学知识，为提高全民族的科学文化水平服务。科学性是科学知识的灵魂，是报道和科普的灵魂。这就要求选题要有科学价值，内容要有科学准确性。
在普及科学知识的背景下，新闻报道和科普中涉及专业科学知识方面的内容与日俱增，丧失了科学性便丧失了知识的根本。因此，在新闻报道和科普中坚持知识的科学性是必要和必要的。许多学者也强调了科学性的重要性，但没有突出科学性的首要地位。
2、 在新闻报道和科普工作中，保持科学性与趣味性的平衡是科学知识传播的首要前提。没有科学性，这一切只是妄谈。而趣味性也是不可缺少的，趣味性是指新闻报道和科普作品不要干巴巴，而要引人兴味，读之不厌。
这要决定于选题和编辑水平。有的选题本身就有很强的趣味性，有的选题虽无什么趣味性，但由于作者、编者具有渊博的学识，通过科学上的内在联系，运用了有趣事例，增强了作品的知识性和趣味性。趣味性能调剂读者的“胃口”，帮助读者建立对科学的兴趣，加深对科学道理的理解，但不能把趣味性理解为猎奇。
因此，科普报刊要尽可能地将科学性与趣味性结合起来，同时又应把科学性放在首位，这也意味着需要保持科学性与趣味性关系的平衡。在实际工作中，在科学上有价值， 对于国民经济发展又有意义的选题，尽管能写得有较强的知识性，但往往不容易具有趣味性，这就更显示了保持科学性与趣味性的平衡相当重要，却也困难重重。
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(二)呵护绿色环保家园，让低碳伴童年快乐成长以爱护生态环境，建设绿色家园为主题，以环保废旧物品为材料，以发挥孩子们的想象为核心，以社区家园、青少年活动室为空间，以社区青教办、关工委为阵地，以托管老师的指导为主线，开展巧用废旧报纸，增进环保意识、汇聚设计灵感，分享创造喜悦手工小制作、呵护美丽家园，争当环保卫士等活动，通过学习如何利用环保材料制作工艺品，让学生在思考中发展创新思维，在欣赏比较中提高审美趣味，在制作中培养造型能力，在设计中增强环保意识，在合作中感受创造的乐趣;通过开展呵护美丽家园等实践活动，提高青少年的资源忧患意识和环保意识，引导他们从小养成节约资源、拒绝浪费的观念和良好的行为习惯。
(三)燃团队意识新风，促积极健康向上
以增进青少年之间的友谊和凝聚力，培养他们小时候的团队协作意识和领导能力为主旨;以提高青少年身体体制，引导他们从小养成主动参加体育锻炼的良好习惯为基础，开展尽显齐心协力共渡拼图难关、我运动，我快乐、团队游戏大比拼、快乐闯关等活动，让孩子们在游戏中增进彼此间的默契，通过齐心协力，不怕困难，共同发挥自己的聪明才智来完成任务;在参与中感悟团队协作能够达到解决问题的重要性，通过合作、竞争、快乐、主动等过程培养孩子树立健康向上、团结互助的人生态度;在锻炼中提高孩子的身体体制，通过运动调动孩子参与体育活动的激情。
暑期青少年读书活动方案
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对此次活动的感想是我们班为进一步弘扬“五四”精神，引导广大团员青年深刻认识和全面了解建党96年的伟大历程和辉煌成就，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，我们信管第一团支部为此作了比较充分的准备。
在活动开展的前期阶段，我们班进行了比较积极的讨论，我们对这次团日活动给予了相当大的重视。对于活动所要开展的内容，我们组织了班级各班委进行讨论开展活动的具体情况。大家都积极地提出了自己的意见，积极的向大家展示了自己的看法。这使我们开展这次活动能够正常和顺利的进行奠定了基础。同时，在活动开展的前期阶段，我们对每一班委都部署了相关的任务，以确保我们这次活动能够顺利进行。在活动开展的过程当中，同学们都积极准时到达指导教室，在教室中，大家的十分认真地听着演讲人所做的演讲，通过演讲，使同学们了解到五四活动的现实意义。此外，我们还通过观看爱国影片，来增强同学们的爱国精神。在红歌队上场齐唱红歌时，红歌队的队员们满怀激情，高唱“光荣啊，中国共青团”，将爱团，爱国的精神融入了歌词当中。歌唱后，同学们热烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“传奇”，结束了本次的五四活动。
如果将活动的主旨归结为两个词，那一定是“参与”与“收获”。通过活动和游戏所收获的知识，也许更能让人记忆深刻。结果优劣，游戏成败，这些都不是最重要的;活动只是一个途径，一种过程，能通过活动让同学们从中学到些什么，才是我们的目的和初衷。只要参与了，就一定可以有所感悟;活动的目的并不在于输赢，而是让大家在潜移默化中，将不能忘却的历史牢牢铭记，将来之不易的现在好好珍惜，对即将到来的世博会，时刻准备着以主人翁的姿态迎接八方来宾;并且为大家提供一个提升自我素质，培养团结协作精神,磨练意志品质的机会，使同学们锻炼能力，开阔眼界，丰富阅历，增长见识，实现对自身的一次飞跃。
最后,是大家各自发表对五四运动的认识和这次活动举办的意义,通过这次讲座和看视频学到了什么,以及今后如何发扬五四精神,自己肩负的历史责任!
当祖国处于生死存亡的时候，当人民水深火热的时候，是青年们首先站了起来，过去的历史不容忘却，那种以天下为己任的爱国精神青年更当继承，梁启超先生曾说过：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。五四的意义不仅仅只是段历史，更应是一种精神。
通过这次五四活动，我认识到作为当代青年应当认真弘扬五四精神，将五四精神永远传承下去，从五四爱国运动中感受到作为青年对国家的重要和身上所肩负的责任，五四更多的意义是传承，传承五四的精神。同时，通过开展这次五四活动，增进了我们班集体的凝聚力以及向心力。这次活动之后,我们班第一支团支部的团员会更明白真正的爱国,若何爱国,以及自己所肩负的历史责任!
【活动收获】
1.活动内容比较丰富，让大家玩时感悟，乐中收获，将或许严肃的主题以一种轻松的方式表现出来。
2.这次活动，加深了同学们对五四青年节的理解，将五四的精神发扬下去。
3.同时，活动也大大调动广大团员的积极性，增强了班级集体的凝聚力。
【活动不足】
1、由于今天的天气原因，使我们班原定的一些在户外的活动不能展现出来。
2、由于今天下雨，有一些同学有迟到现象，导致了我们活动推迟了十多分钟左右才进行。
3.在活动进行的过程当中，虽然有班委在维持秩序，但还是出现了一点小小的混乱。
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我社区按照街道的部署，开展青少年暑期活动，在活动中以展开爱心服务，弘扬社会新风，无私奉献，立足推进团员及青少年队伍的建设，立足创出一块生动活泼，健康向上的青少年活动阵地，受到广大干部群众的支持。现将工作汇报如下：
一、调查摸底，开展准备工作
暑期开始之初，社区的青少年到社区进行登记，留下联系方式，方便社区通知组织活动。
二、以活动为主，突出创建工作
1、加强学习，开展爱国主义教育、集体主义教育，通过宣传栏、阅报栏、学习活动中心户宣传阵地宣传党的政策、法规，引导健康向上的生活风气，开展保护地球、保护环境、告别陋习、走向文明、开展科普宣传、文明宣传，为社区文明程度不断提高作出贡献。
2、帮困助乐、服务社会，对社区内的留守儿童开展帮困捐款活动，对xx、xx两位留守儿童进行了捐款关爱活动，给予生活上的帮助、学习上的关心、资金的支持。
3、7月20日，我社区在院坝开展了区、街道民生工作、未成年保护法、计划生育知识、安全法律知识的宣传活动，发放了宣传资料XX份，让社区的小朋友了解了相关的法律法规，给他们上了一堂生动的法制教育课。
4、安排青少年在暑假期间到社区社会实践，充分的锻炼青少年的社会经验及活动能力，xx社区于暑假期间开展了各项暑期实践活动，如：派发报纸、打扫社区清洁卫生等青少年力所能及的活动，让小朋友们为社区建设出一份力。
5、争创社区特色，我社区周边环境和治安形势复杂，管理难度较大，社区青少年志愿者队伍积极开展夜间治安巡防工作，提高处置突发事件和整体保卫防控能力，配合社区联防队防止案件发生，维护地方稳定，保障人民生命财产安全。
通过青少年暑期活动工作，我们深深体会到，开展青少年的组织活动能力和责任心是基础，青少年自身素质是关键，上级领导的支持是保障，在活动过程中，得到了广大居民的支持与关心。虽然该工作有了一个良好的开端，但对照上级标准和先进单位经验还存在一定差距。在今后的工作中我们将不断探索和改进，努力在实践中前进和提高，使我社区团员、青少年工作更上一层楼。
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我社区按照街道的部署，开展青少年暑期活动，在活动中以展开爱心服务，弘扬社会新风，无私奉献，立足推进团员及青少年队伍的建设，立足创出一块生动活泼，健康向上的青少年活动阵地，受到广大干部群众的支持。现作以下汇报：
调查摸底，开展准备工作
一、我们对社区范围内的青少年人数状况进行调查摸底，社区 团支部对大、中专在校学生进行登记注册，纳入管理范围，并发挥其作用，积极调动他们的主观能动性，为社区文明建设工作打好基础，同时社区团支部积极与领导交流沟通，取得社区领导对创建工作从精神上、工作上的大力支持，为暑期活动工作营造打好基础。
二、活动为主，突出创建工作
集体主义教育，通过宣传栏、阅报栏、学习活动中心户宣传阵地宣传党的政策、法规，引导健康向上的生活风气，开展保护地球、保护环境、告别陋习、走向文明、开展科普宣传、文明宣传，为社区文明程度不断提高作出贡献。
服务社会，对社区困难家庭、老弱贫残、贫困学生，开展帮困捐款活动，给予生活上的.帮助、学习上的关心、资金的支持。
3、围绕中心工作，志愿服务，青少年广泛开展志愿服务活动，主动加入社区组织三五学雷锋等阶段性工作，积极参加义务植树活动，优化社区环境，倡导植绿护绿美化家园的环境意识。
青少年志愿者队伍积极开展夜间治安巡防工作，提高处置突发事件和整体保卫防控能力，配合社区联防队防止案件发生，维护地方稳定，保障人民生命财产安全。
通过团员、青少年活动工作，我们深深体会到，开展团干部、青少年的组织活动能力和责任心是基础，团员、青少年自身素质是关键，上级领导的支持是保障，在活动过程中，得到了广大居民的支持与关心。这也充分体现了团组织在广大青少年心中的地位，随着活动的展开，我们也得到了群众和社区领导的认可。虽然该工作有了一个良好的开端，但对照上级标准和先进单位经验还存在一定差距。在今后的工作中我们将不断探索和改进，努力在实践中前进和提高，使我社区团员、青少年工作更上一层楼。
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一、活动主题及口号：
花儿绽放，我心飞翔！
二、主办单位：宜章县广播电视台
三、参赛对象：
全县在校中小学生
四、参赛类别设置：
1）、声乐：独唱、组合
要求：演唱一首歌曲，自备伴奏带。
2）、舞蹈：独舞和集体舞
要求：5分钟以内，内容不限，自备伴奏带。
3）、语言（含戏曲、快板、故事或其他节目形式）
要求：题材不限，内容健康、自备道具，时间不得超过5分钟。
4）、器乐：独奏、合奏
要求：乐器自备
五、奖项设置：
设冠（一名）、亚（二名）、季军奖（三名）优胜奖（六名）
六、工作流程：
第一阶段：落实冠名及协办单位（4月10日~6月10日）
第二阶段：各赛区（以全县各中小学校为单位）组织预选赛
时间：5月20日——6月10日
地点：1、全县各中小学校
第三阶段：在电视台经济生活频道连续播放各赛区比赛海选实况
第四阶段：复赛赛场布置
时间：6月14日---6月15日
地点：县六中（暂定）
第五阶段：复赛
时间：6月16日上午8:00
地点：县六中（暂定）
第六阶段：时间：6月17日——6月20日。
立体包装进入决赛的选手，组织选手参加相关商业、公益系列活动、拍摄宣传片。
第七阶段：时间：6月20日——7月5日。
在本台三个频道播放参加决赛选手的宣传片
第八阶段：决赛赛场布置
时间：7月3日----7月5日
地点：六中多媒体室（暂定）
第九阶段：决赛暨颁奖晚会。
时间：7月6日
地点：六中多媒体室（暂定）
七、其他事项：
1、参赛选手须填写报名登记表及参赛条款；报名需交身份证复印件或户口本复印件、两张一寸免冠照片。
2、参赛选手报名以学校为单位，不接受个人报名。
八、大赛报名
时间：5月15日---6月12日
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社区是城市的基本单位，承载着人民群众的工作和生活。构建和谐社会必须高度重视和谐社区的构建，而青少年是参与构建和谐社会的重要群体，是促进社区和谐发展的重要人力资源和后备力量。为此，中桥社区精心设计了一系列针对青少年的暑期活动。
在金星街道的正确引导下，经过两个月的实施，各项活动都圆满完成，取得了良好的效果
1、 策划、安排和安排暑期青年活动
七、八月份重点工作来抓
社区根据上级相关文件精神和要求，在6月中旬就开始筹备暑期青少年活动，就相关问题金星**，如落实指导老师、活动场地，并制定了详细计划，确定活动时间和内容，确保青少年暑期活动有效、高质量的进行。
2、 要创新载体，充分发挥资源优势，开展内容丰富、形式多样、教于丰富的活动
社区教育是学校教育、家庭教育的有机延伸，为丰富青少年的暑期生活，图稿同学们的综合素质，社区利用何种载体，发挥资源优势，开展各种活动。
1青少年暑期安全知识讲座暑期安全与法制教育
7月14日，我社区邀请社区管片民警胡梁峰，严忠民为青少年讲授了暑期交通、防盗、法制、上网、杜绝毒品等安全知识，提高了青少年的安全防范意识，营造了青少年成长的浓厚氛围。
2. 青少年书法培训
7月21日，我社区邀请了书法家朱老先生来给二十几位青少年进行讲课，朱老先生在讲座上教授了书法的一些基本知识，练习书法可以修身养性，见字如见人。我社区将书法培训作为青少年活动的一项重要内容，修其身养其性，促进青少年文明素质的提高，更有助于青少年熟悉中国传统文化。
三。青少年红色经典传统教育
7月28日，为迎接“八一”建军节的到来，我们社区开展了青少年经典传统教育活动。
忆苦方可思甜，通过**红色经典电影以及给青少年进行历史教育，使大家重温中华儿女万众一心、众志成城抵御外敌入侵的斗争历程，接受了一次为了国家、民族的独立解放而赴汤蹈火、舍身取义的爱国主义教育。从而引导青少年沿着革命发展的轨迹，寻找英雄成长的足迹，使大家从历史与现实的结合上加深学习理解，提高自身素养。
4. 青少年义务劳动
8月3日上午，中桥社区组织了二十多名青少年开展了“热爱劳动，服务社区” 为主题的公共卫生环境整治活动。青少年们来到社区后，分成2组到社区里捡垃圾，清扫楼道。在整个劳动过程中，学生们干的热火朝天，经过同学们的辛勤劳动，社区的外部卫生不到两小时就打扫干干净净的，对于娇生惯养的大多数小学生来说，还真是一次切切实实的劳动体验，同学们通过这次有意义的活动，培养了主人翁意识，增强了劳动意识和社会责任感。
活动结束后，我们社区还召开了表彰大会，表彰了8名积极参加暑期社区活动的青少年。
总的来说，我们社区今年的暑期青年活动取得了很大的成功。当然也存在一些不足。如大、中学生参与率有待提高。
今后，我们要紧紧围绕《中共**关于未成年人思想教育若干问题的决定》，充分发挥社区优势，依靠社区各界力量，不断完善活动形式，丰富活动内容，与时俱进，使社区青少年工作取得更大的进步，为搞好下一次学生假期活动打下扎实的基础。
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一、创新“梦工坊”
暑假期间，xx社区推出了易货跳蚤市场。社区青少年将家中玩具、书籍、手工作品等闲置物品拿出来交换或者买卖，举办此类活动是为了让青少年更好地处理好家中闲置物品，将旧物循环利用，培养青少年节约资源、爱护环境的意识。开展了亲子牙医活动，小朋友们和家长都了解到口腔健康的重要性，在活动的义诊环节，小朋友们踊跃上台让医师检查自己的牙齿，同时家长们也获得相关信息并有目标的去帮助孩子保护口腔健康。
青少年暑期阅读沙龙提供了一个交流和相互学习的平台。
二、diy“梦工坊”
为了让孩子们在假期体验手工制作乐趣，感受传统文化的魅力，增强孩子们的想象力和动手创造能力，xx社区结合传统文化举办了diy系列活动。有diy万花筒、diy3d建筑模型、diy彩泥等活动。通过了解传统文化的起源和特点，培养青少年的思维力、想象力和创造力，让青少年在体验传统工艺魅力的同时感受工匠艺术精神。
三、环保“梦工坊”
xx社区在暑期特别举办了垃圾分类和环保酵素制作活动，围绕日常生活中的衣食住行介绍了低碳生活的常识和节能技巧，倡导青少年做到日行五善：素食、省电、节水、使用环保餐具、减排，让青少年对环保有了一个重新认识。
四、科技“梦工坊”
为丰富青少年的科普知识，强化青少年动脑动手能力，让参与活动的青少年们体会到科学实验的魅力，xx社区举办了乐高“机器人”创意搭建活动、科技制作航天模型、制作动力小车活动，通过寓教于乐的形式把科普知识融入到活动中，培养了青少年们对科学知识的兴趣，提高了他们的动手能力，激发他们追求真理的热情。
五、学习“梦工坊”
1、兴趣班。运用公益组织老师、社区志愿者等资源，在社区开办了国画初级学习兴趣班，啪啦嘀哆打击乐课堂、芭蕾舞体验班、尤克里里学习体验班、吉他学习体验班，每个兴趣班都为期二个月，让青少年通过兴趣爱好班的学习，从而度过一个快乐而充实的暑假。
2、讲座。把握青少年这一重点学法、用法对象，结合传统文化教育讲座，举办了未成年人保**讲座、食品安全讲座，防中暑、救护知识讲座，告诉青少年朋友如何远离犯罪，如何保护自己。增强广大青少年和儿童的安全意识，提高他们的自我保护能力和发生危险时的应急能力。
3、参观。组织青少年参观无锡博物馆。通过独特的体验，他们可以感受到无锡的历史文化，让他们充分了解无锡的历史变迁，感受到博大精深的中国传统文化。
展览馆与各种主题紧密相关，展览内容丰富、趣味性强、体验性强、互动性强，充分激发了青少年的学习兴趣。
社区紧紧围绕“梦工坊”主题，积极开展集教育性、知识性、参与性、科学性、趣味性于一体的系列活动，让青少年学生树立理想、提高素质、增长能力、愉悦身心、陶冶情操。
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1、活动名称：
14中专计应体验式活动
二、活动目的：
改变传统的灌输式教学为体验使学习，强调学生的高度参与性，使学习寓乐化，让学生在做中学到东西。个人哥特人他他天气问题请问他针对青少年普遍存在的以自我为中心，过于自傲或自卑，娇生惯养意志力弱，心理素质和挫折承受力差，与人合作和沟通意识不足等问题。为学员提供了一个了解自我、了解生活、体验人生的机会，强调高度参与，强调学员与指导者的良好互动，使心灵的成长直指人心。
通过培训，使学员体验、反思、理解、激发、调整和提高人的潜能，提高人格素质。
三、活动时间：
待定4、参加对象：
14中专计算机应用2班
5、活动目标：
1、学会面对成功与失败，提供自我发现和自我改正的机会，学会与人合作，感受团队协作的力量，经历富有趣味的团队生活。
2在行为训练中，要养成良好的学习和生活习惯，培养良好的身心素质。
激发潜能，增强自信和进取心。
三。克服自大、小气、惰性，磨练意志力和毅力，锻炼独立生活能力。
4激发和增强创造力和想象力，思维突破。让年轻人有机会享受国内外有趣的活动
六、活动流程：
1目标1、乌鸦乌龟
一、游戏目的
1.在热身期间打破参与者之间的鸿沟。
2、引起参加者的兴趣与关注，活跃课堂气氛，提升学员的注意力。
2、时间：5——10分钟
三、场地：户外或者室内
四、器材：无
五、游戏操作
1请把所有学生排成两排。面对面站立，距离不超过30厘米。 2、导师介绍将用两种动物名称作为两列队员的名称（没有实质意义，只是代表而已），一列为乌鸦，一列为乌龟。导师喊乌鸦时，乌鸦抓乌龟；叫乌龟的时候，乌龟抓住乌鸦，被抓的人最多只能走一步。
三。让导师把握时间，重复3-4遍。
六、讨论问题示范：你抓到对方又不被对方抓到的经验是什么？
七、技巧变化
1、可用评选“最勇敢之乌鸦、乌龟”等方式增加愉悦，促进学员参与。
2老虎，老鼠也可以做这个游戏。
八、注意事项
1、两列学员的距离太远，刺激性将减少，但是幽默地告诉学员抓人时要注意礼貌，动作不能太大或乱抓，以免引起误会。
2确保学生身后没有柱子、树木和其他障碍物，以免造成不必要的伤害。
2、分组
报数分配，分为五组。
3、七手八脚
游戏目的
1培养思考、决策和解决问题的能力，促进团队合作。
2.提高计数和计算能力，增强小组的积极性。
三。让学生感受到沟通双赢的重要性。
4、引发学员体验竞争和合作。
5激励学生思考遵守规则和正直的重要性。
2，人数：一组10-15人，两个或两个以上为佳。
三、场地：室内或室外均可
四、器材：无
五、游戏操作
（1） 每组必须按要求在地面上有一定数量的手或脚，如七只手八只脚。第一个按要求完成的是优胜者。
（2）导师从易到难，更改手脚数目，请组员不断尝试。 （3）讨论问题示范
a你的球队在比赛中是如何按照指示达到要求的？ b你喜欢那些决策方法？大家的意见是如何达到一致的？
c当有不同意见时，你们怎样处理？让你表达意见时，是否被接纳？
（4）注意事项：游戏进行时，导师应注意参与者的安全，避免他们做出危险和高难度的动作，如“骑脖马”等。游行时可使用垫子防止损坏。 3、 游戏：“提款机”
（1）让参加者两人为一组，伸出右手握在一起，组成一台新颖的提款机。这台机器不需要预付定金。当手靠近会员裤兜时，他会提到100元，不需要换钱和扣除利息。
（2）查看谁在给定的时间提款更多。
（3）讨论问题示范：有的人很勤劳，但提款不多，有的则两个人都提不到款，而有的提到巨款，为什么？明确规定，每次取款100元。 为什么有人每次能提到几万元呢？
（4）注意事项：注意观察并找有代表性的几个小组：如合作无间的，竞争激烈谁也提不到款的，勤快有序的等，示范给所有的学员看，以引起重视，并加以解说。关注那些无人合作或不投入者。
4、信任背摔
这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望能够相互信任，否则就会缺乏安全感。
要赢得别人的信任，你必须是一个值得信任的人。怀疑别人的人很难获得别人的信任。这个游戏可以让玩家建立和加强他们对伙伴的信任和责任感
游戏人数：１２－１６人
需要器材：束手绳
游戏时间：30分钟左右
目的：培养群体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导团队成员换位思考，让他们认识到责任和信任是相互的。
5、闭眼裁纸
游戏人数：全部人
需要器材：纸张
游戏时间：5分钟
活动目标：让他们知道，沟通是双向的，并不是光听就可以明白对方说的话，也不是光说就可以让对方明白你的意思。
6、1次讨论
7、坐地起身
道具要求：无需其他道具
场地要求：空旷的场地一块
项目时间：20分钟-30分钟
细则：1。要求四人背靠背地坐在地上，围成一圈；
在不用手撑地站起来；
然后依次增加人数，每次增加2人，直至10人。在这个过程中，教师要引导学生坚持、坚持、坚持，因为成功往往意味着再坚持一次。
活动目的：该任务体现了团队成员的合作精神。这个项目主要是让大家明白合作的重要性。
8、解手链
1、 游戏介绍：所有玩家手拉手组成一个网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。
我们现在需要的是一个圆，一个把我们连在一起，让我们朝着统一的方向前进的圆圈。如何在不松开手的情况下使网成圆？这是团队的严峻挑战。
2，参赛人数：8-12人/组
三、场地要求：开阔的场地一块
四、游戏时间：15分钟左右
5、 目标：培训新团队的沟通、执行力和领导能力。
七彩连环炮
一．项目类型：竞技游戏
2、 队员人数：一队6人（3男3女）
三．道具要求：气球若干
四．场地要求：空旷的大场地
五．游戏方法：
以接力的形式，第一个学生跑到制定的位置吹气球，直到气球爆裂。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。
六．竞赛规则： （1）、男女必须间隔排列（为了增加公平性） （2）、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。
7、 目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。9 总讨论
2目标1、一拍即合
游戏目的：
在活动开始时，打破学生之间的差距。
打破小组成员开始或中间的沉闷，可以增加小组成员之间的互动。 2、游戏操作：
a、 要求所有学生围成一个圈，每人两手向左右伸展，左手掌心向上，右手掌心向下。
b、的手掌，左手则要尽量避免被人拍到。
c、 为增加游戏的参与性，教师可以用“谁被人捉到谁要表演节目”的话来鼓励学员参与。 【范例】
用“一”字为指定字眼
中国入世了！多哈会议一举达成，只进行了八分钟。一百四十几个世贸组织成员的代表，无一反对，一致通过。
入世给中国未来社会、经济发展带来的影响将是全方位的，即会对一些行业带来冲击，也会对中国的改革开放注入一种新的挑战和动力。 热身游戏：大风吹
一、游戏目的：
1、消除学员的紧张情绪。
2活跃课堂气氛，调整学生的位置。
三。加强学生对导师指导的重视。
二、时间：5分钟
三、场地：室内或室外。
四、器材：无
五、游戏操作
1、所有学员围成圆圈坐下。
2、导师说：“大风吹”，学员一齐问“吹走什么”，此时导师会说出某一种特征，如穿红色上衣、戴眼镜等。
3、凡是被“吹”到的学员必须马上离座另找座位。
六、技巧变化：当学员离座后可找工作人员搬走其中一张椅子或做在其中一张椅子上，使最慢的学员找不到位置就坐，以增加学员的积极性。
七、注意事项：
1导师提到的特点必须在学生中明显突出，便于学生判断。 2、每一个特征需要有两名或以上学员具备。
2、分组
3、叠叠高
1每组有10块木头放在指定的位置。通过全组共同努力，摆放出最高的作品获胜。
4、性格整合
1、 目的：了解自己的优缺点，纠正和改进，识自己更受欢迎。
2、 时间：20-30分钟（取决于人数）
三、 道具：每人准备纸笔
四、 步骤：
1每个人写下他/她最喜欢的个性，他/她最不喜欢的个性，以及他/她希望拥有的个性，然后分别填写以下三句话：
我是一个的人； 我是一个的人； 我希望自己是一个的人。 对方相应回答的三句话是： 我知道： 我接纳： 我祝福你：
2活动开始时，全班同学围成一个圈，从其中一个开始，与学生一一握手，并使用上述脚本。
3、要求先报出对方姓名，再说出自己的姓名。说话一定要真诚，才能做到真正的感情交流。
五、 分享：
1、人都有优缺点，有些是与生具来的，有的是后天造成的，怎样正确对待自己和他人的优缺点？
2成长的过程是一个不断变化的过程。如何学会做一个受欢迎的人？
3、在工作中，我们每个人都应有包容心，如果对每个人的优点充分肯定，对其缺点能够接纳，并祝福他不断努力，则团队中的每个人都会有良好的感觉。体验这次活动对团队精神的意义。
5、1次讨论
6、猜拳
1.第一轮，每个人发5张扑克牌，找别组的成员进行剪刀石头布的猜拳，获胜者可以拿走失败者的一张扑克牌。小组的成功或失败是根据小组所有成员的得失计算的。
2.第二轮，根据上一轮的所得，进行第二轮，条件更改为获胜者给谁摆着一张扑克牌，小组拥有扑克牌最少的获胜。
⏣ 青少年活动个人总结 ⏣
一、活动目的
贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx－20xx年）》，进一步推动中小学传播科学思想，弘扬科学精神，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学素养。在更广阔的层次上，营造具有深圳创客特色的科普活动氛围。
二、指导思想
围绕全面落实中小学生素质教育“十个一”各项要求，开展丰富多彩的展示、竞赛活动，培养中小学生的创新精神和实践能力。动员社会和全民共同参与创新，向广大青少年及社区居民普及科学知识，培养正确的科学态度，倡导文明生活方式，提高科学素养，体现科教兴国的精神。
三、活动主题
科学实践，创客同行
四、活动时间
20xx年5月
五、活动安排
本次活动分三大模块
（一）科技创新游园活动（制作展示、文艺演出、科普展览）
举办大型主题活动，展示科技发明与制作，由发明者现场展示发明创造的创意及原理、创作过程等。充分发挥想象力和创造力，运用有关科学理论知识，制作出新颖独特、具有实用价值的科技成果。
营造学科学、用科学、爱科学的良好氛围，进一步增强青少年创新意识和实践能力，激发市民参与到发明创造的活动中来。
邀请艺术团参加游艺演出，以舞蹈、小品、演唱等形式，小品突出科普主题，并穿插有奖知识宣传问答环节。
以展板方式在社区展览，展览内容以食品、环保、医药、养生、健康、雾霾、节能减排以及生活百科等，并现场发放科普宣传小册子。以提高群众参与互动性，注重实践的应用科学。
（二）科学幻想画大赛
参与者着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化，通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。
科学幻想绘画参展作品应充分体现科学幻想这一宗旨，充分体现想象力，凸显科学性，并具有一定的艺术水准。分为现场比赛（手绘）和征集比赛（电脑动漫）两部分。由科学老师和美术老师进行点评，并评出名次。
（三）户外科学实践活动
参考活动类型：
1、深圳湿地、水库地理地质的综合考察活动。通过自然体验活动，进行思考，探索地球的奥秘。
2、观察溪流中的微生物。探讨研究微生活如何生存？微生物对我们的生活有什么影响？饮用水的安全等。
以报名、选拔的方式，诚邀科技园生物类型创新公司为代表，以市民为参与者，共同完成户外探索活动。
六、活动相关物料一览表
八、策划、组织、开展进度
1、工作人员负责现场安全、秩序、后勤，保证器具的操作安全性。
2、邀请科学老师对现场活动的科学性、示范性、严谨性进行指导。
3、以“科学体验，创客同行”为活动主题，开展一系列科学、创新的有意义的活动。
七、活动的意义
1、提高对建立和谐社会、树立科学发展观的认识。
2、学会合作，学会生存。户外活动让参与者在充满合作机会的群体交往中展开工作，学会沟通、学会互助、学会分享，在学习中合作，在合作中学习，增强学生理解他人、欣赏他人的能力和水平，同时也能更好地得到他人的理解与欣赏。
3、认识科学、技术与社会的相互关系。通过参与和解决课本以外的真实问题，激发参与者对科学的兴趣，掌握科学知识，促进其科学素质的全面提高。
4、树立自主发展的活动观。在书本里所学到的理论知识，只有与丰富的社会实践相结合，才能变得鲜活起来；只有经过自己的亲身实践，才能变得丰满、深刻。
八、活动经费预算：55600元（伍万伍仟陆佰元整）
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【大众推荐】青少年法制宣传活动总结（2篇）
写下前面的话：认真抓好法制宣传教育，围绕青少年法制宣传教育工作，以下是关于青少年法制宣传活动总结，供大家参考！
范文（一）
今年是“六五”普法规划贯彻实施的第四年，为增强青少年法制观念，引导青少年在社会实践中正确使用法律，全面创建和谐社会，促进青少年健康成长。根据省办、州办的统一部署，紧紧围绕“学法尊法守法用法，做法治中国的合格公民”这一主题，精心组织，周密部署，我县全面开展了我县青少年法制宣传教育周活动，取得了好的成绩。现将活动情况总结如下：
一、加强领导，落实责任
为全面开展全县青少年法制宣传教育周活动，县依法治县办**了湘法治办〔2018〕20号《关于深入开展2014年全省青少年法制宣传周活动进一步加强青少年法制宣传教育的通知》。成立了领导小组，制定了活动计划，明确了工作任务，落实了工作职责和措施。全县形成了乡、村、校三位一体的格局，确保了这项活动的顺利开展。
2、 突出重点，开展多种形式的宣传
青少年法制教育宣传周期间，整个活动紧紧围绕““学法尊法守法用法，做法治中国的合格公民”和“公平正义，执法为民”两大主题，以两个主题为中心突出重点，形式创新，通过家庭、学校、社区三位一体的法制宣传教育形式，大力宣传与青少年健康成长密切相关的法制、法规。一是各校利用国旗下讲话，紧紧围绕中心“学法尊法守法用法，做法治中国的合格公民”进行，学校领导对全校师生进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。二是坚持将法制教育与课程教学有机结合，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养，大力加强法制教育。
充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用，邀请法制副校长和法制辅导员来校进行法制讲座为青少年学生上好一堂高质量的法制课。认真为学生辅导了《宪法》、《未成年保**》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律法规。三是积极营造校园法制宣传教育活动氛围。
充分利用**、黑板报、宣传栏、悬挂横幅等形式营造浓郁的法制教育氛围，增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。使“法制宣传活动周”的法制宣传深入人心。四是各校利用班会组织一次主题班会宣传教育活动，教育学生学法、知法、守法、用法，做一个遵纪守法的好公民。
五是组织全县广大中小学生参加全省青少年“法治阳光照我成长”有奖征文大赛活动，用文字表达出他们对法治的感悟和体会，进一步提高同学们的法律意识，增强法治观念。
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为了提高学生假期安全防范意识，让同学们度过一个快乐祥和平安的假期和春节，1月4日，临沂汪沟竹园小学开展寒假安全主题教育活动，认真做好假期前的安全教育工作，确保学生假期的安全。
活动中，班主任对全体学生进行防诈骗、防交通事故、防烫伤烧伤、防溺水、防野外用火、防自然灾害、防触电、防一氧化碳中毒，以及疫情防控等各方面的安全教育，提醒学生注意校内外安全防范，强调要将在校所学到的.安全知识运用到实际生活中去，要求学生多参加有益于身心健康的实践活动，并提醒学生们在家或在户外的防疫注意事项，一定要佩戴好口罩和日常消杀工作，保护自己和他人的生命安全。最后班主任向学生们布置了有趣的特色作业，让学生们在家生活学习之余，开动脑筋，发挥学生的创造力，并培养学生们多方位素养和能力。
此次安全教育主题班会，增强了学生的安全防范意识，丰富了学生们安全自救知识，为每个孩子安全、快乐地度过假期提供了有力的保障。
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活动中心20xx年仍旧坚持“公益办班”的原则，坚持为我区未成年人服务，主要开展了以下几项工作：
1、普及性公益活动。主要以竞赛、讲座、考级等形式开展面向我区未成年人的普及性公益主题活动,例：组织四十余名学员参加了全国青少年教育机器人等级考试、组织六千余名学员参加了江苏省书法等级证书考试、组织二百余名学员参加了中国舞蹈家协会的中国舞考级、开设了《孩子自信 父母先行》公益讲座等等。
2、增设免费公益班。活动中心原有公益班8个，今年上半年又新设了3个，共计280个名额，免费培训项目包括书法、绘画、舞蹈等，主要对象为武进区特困家庭子女、特困外来工子女、福利院孤残儿童、孤儿等，受到我区广大家长的广泛赞誉。
3、增创乡村学校少年宫。为进一步扩大我区学校少年宫的受益面，今年上半年活动中心在我区增创7所乡村学校少年宫，逐步实现我区乡村学校少年宫全覆盖，并且通过“城乡交流”、创建“人才库”等方式提高我区乡村学校少年宫的办学质量。
4、创办“家长学堂”。20xx年活动中心的未成年人成长指导中心公益项目全新改版，特邀青少年成长心理咨询师坐堂主讲，全新架构课程体系，为家长提供“自选式课程菜单”，每月两次活动，今年上半年已组织开展了8次活动，共计四百余人次的家长参与了活动。
5、校外公益课堂走近特殊儿童。为进一步扩大活动中心公益活动受益面，自20xx年1月起，青少年活动中心的舞蹈、绘画、手工等多项校外公益项目走进我区特殊学校、儿童康复中心等机构，为我区的特殊儿童提供优质的校外教育服务。
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辞旧迎新时，又是一年春。在虎年到来之际，以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节所凝聚的优秀传统文化内涵，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华传统文化传承与发展，近日，庐山市华林中心小学分年级开展了的“我们的节日——春节·元宵节”主题云系列活动。
一年级学生在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团聚、喜庆气氛的新春图片，表达孩子们对奇妙生活的向往。
二年级学生动手制作一张新春贺卡，反映他们对新春的`一种期盼，一种祝福。
三年级学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。
四年级学生通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深化了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，呈现节日收获和感悟。
五年级学生剪纸、窗花、制作元宵灯等，或者会书法同学编一幅新春对联。提倡同学了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。
六年级学生在新春期间，在家长的带领下参与本村道路清洁卫生、环境爱惜和公益宣扬，营造喜庆祥和的节日气氛。
此次活动，使少先队员们在参与我们的节日主题活动中抒发了热爱中华传统文化的情感、愉悦了身心，营造了积极良好的传统节日氛围，增强了学生们热爱伟大祖国和传统节日文化的情感。
⏣ 青少年活动个人总结 ⏣
2012年凤州市初中青少年课外活动站教育工作计划
为发挥我校青少年校外活动站最大作用，加强青少年学生思想道德建设、推进素质教育、为广大青少年学生创造良好的社会育人环境积极创造条件，丰富青少年学生的校外科普教育、文体活动、才艺展示、引导广大青少年学生健康快乐成长发展，培养他们的创造性思维和科普素养。根据我县青少年中心校外教育的有关要求，特制定我校课外活动站教育工作计划。
一、指导思想
根据校外活动场所建设和管理的文件精神，以科学发展观为指导思想，以加强未成年人思想道德建设为核心，培养青少年创新精神能力为重点，充分利用校外活动时间开展丰富多彩的主题教育、兴趣培养、特长延伸等活动，使学生在**和实践过程中增长知识，开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长。
二、工作思路
一是提升校外活动站地位，广泛宣传国家建设青少年活动中心的重大意义，解读有关校外教育政策，积极争取社会各界对校外教育的广泛关注及大力支持。二是提高教师队伍整体素质，提高服务意识和培训质量，办好全县人民满意的校外教育。三是提高培训质量，满足家长需求。
四是提高青年学生的综合素质，使广大青年学生以多种形式、丰富多彩的校外活动健康成长。
三、工作要点
1、认真搞好特长班培训
要充分利用学校的活动站房和设备，重视专业培训班的过程管理，努力提高专业培训班的教学质量和效果。在书法、美术、象棋、舞蹈、电脑绘画、武术、科技、乐器等方面满足家长和学生的需求。
2、大力开展公益活动
活动站本着“一切为了孩子，为了一切孩子”的教育理念积极开展各项公益活动。一是活动站的公益性场所（图书馆阅览室、电脑室、乒乓球室、篮球场、羽毛球场等）对全县学生免费开放。二是办好免费培训班：
在这一学年，我们将做好软笔书法、硬笔书法、快速描写的免费培训班。三是对家庭较困难的但又对某学科有兴趣爱好的学生参加特长培训兴趣活动班的实行补助措施，积极为他们提供学习所需的用品，四是活动站在2013年元旦认真举办好第一次艺术节。
3、开展征文竞赛和文体活动
在县教育体育局的指导和支持下，面向全县学生举办2012年我站现场绘画比赛、2012年秋趣味运动会等比赛活动，通过大型活动的开展，促进我站的管理和服务水平的提高。
四、工作措施
加强内部管理，建立初步完善的内部管理机制。完善活动站的管理机构，成立教务处、艺体组，并赋予相应的职责，做到分工协作，提高工作效率。完善活动站相关制度，实现制度管理和人性化管理，做到有章可循，推动各项工作制度化。
建立安全管理长效机制，重视安全管理制度和安全管理工作计划。加强财务管理和财产登记，做到规范有序。
五、其他要求
1.活动站负责培训的相关教师要重视此项工作，能积极的为活动站工作更好的开展提出好的建议和意见，能为活动站的发展出谋划策。
2.在开展活动前，负责培训的教师要提前准备好活动所需的用品，提前备好培训内容，并积极搜集活动过程中相关的文字、**、**等资料。
3.要积极利用校园**、广播站、教师博客等**，及时向社会学生发布我站培训动态和培训信息，让我县每个学生都能了解我站的培训内容，并积极鼓励他们参与。
凤州初级中学校外活动站
2012年6月13日
2012年凤州市初中青少年课外活动站教育工作总结
凤州初级中学青少年校外活动站是学校实施素质教育的重要组成部分，是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带。校外活动站以服务学校为宗旨，面向辖区青少年，一切工作从有利于青少年成长的角度出发，通过开展丰富多彩的校外活动，引导青少年学生健康、快乐地成长。县课外活动中心领导对我站的工作提出了许多宝贵的指导意见和建设性意见。
在学校领导的关心和支持下，我站的工作很快步入正轨。凤州市初中青少年课外活动站2012年度工作总结如下：
1、 协调配合构建校内外和谐教育
校外活动站作为学校教育的延伸和补充，与学校密切配合。为了策划好丰富多彩的校外活动，在县级活动中心领导的指导下，我站及时了解学生们的学习及活动参与情况，积极组织培训教室一起商讨、谋划如何开展校外教育活动。不开展完全与学校课堂教学一样的知识学习，不设置未成年人参加校外活动的门槛，密切配合校内教育，初步形成了校内校外和谐教育的良好局面。
二、精心谋划，组织开展好各项活动为了充分发挥活动站的优势，最大程度满足广大家长对孩子教育的需求，积极配合校内教育。为了丰富学生的课外生活，活动站开展了“免费开放日”活动，在规定时间免费向社会广大学生开放。这些活动的开展，使青少年在活动站里身心快乐、健康成长，得到了学生家长和社会的肯定。
3、 规范管理，建立健全管理制度
建立健全各项管理制度，全面落实有效管理，以活动为载体，以提高实践能力为核心，以培养社会青少年学生学习兴趣、提高综合素质为目标，发挥现有设备最大效益。我们逐步建立健全各项管理制度，确保活动站的清洁、正常运行。为了充分发挥我站的教育效果，我们对特色教师、专业教师进行了深入调查。
课余开展活动，学生安全重中之重。为了保证兴趣班的质量，活动站邀请了一些热爱教育、关爱孩子、德才兼备的专业教师授课。教师要按时制定教育教学计划，精心准备，注意活动的各个环节。
四、问题与对策
一年多来，在县课外活动中心领导的关怀下，我校课外活动站做了一些工作，取得了一定成效。但也存在着许多困难和问题。青少年课外活动站的管理尚处于起步和探索阶段，管理体制有待进一步完善，管理工作有待加强。
今后，我们将始终把青少年教育放在首位，贯彻公益性原则；坚持群众性活动，努力做到丰富多彩、生动生动。充分发挥社会的特殊功能，积极探索项目设计、活动组织和运作模式；结合学校的课程设置，组织开展生动活泼、怡情益智的文体、科技等兴趣小组和社团活动，使广大未成年人在形式多样、丰富多彩的校外活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长。
凤州初级中学校外活动站
2012年6月13日
凤州市初中青少年课外活动站2013年度教育工作计划
为丰富我站周边青少年学生校外生活，进一步充实学生们课余及课外学习和生活，凤州初级中学青少年校外活动站2013年度开展系列活动。通过开展形式多样、丰富多彩的活动，调动青少年学生参加社会实践的积极性，充分发挥我站的重要的校外教育作用。我站今年校外活动计划安排如下：
一、二三月份
1.展开特长生招生培训工作；
2配合学校教务处开展青少年科技绘画比赛；
三。做好我站各专业课的培训工作。
二、四月份
1.以“学雷锋活动月”、“清明节”开展主题活动；
2召开我站今年建设管理工作会议。
三、五月份：
1.与团县委搞好“五四”主题庆祝活动；
2结合劳动节做好主题活动；
三。组织优秀学生做好师生艺术竞赛；
4组织培训教师开展听评活动和日常工作检查。
四、六七月份：
1.“七彩童年，欢乐六一”少儿歌手大赛；
2.组织专家进行“成长教育”、“家庭教育”知识讲座；
三。为本站学生举办书画比赛。
五、**月份
1.以“庆国庆”为主题组织演出汇报，学生特色展演；
2.组织学生家长座谈会；
3.开展鼓号队比赛；
4开展教师听课评课活动。
六、十月份：
1.开展“爱祖国诵诗文”朗诵比赛；
2.我站教师专业技能大赛。
七、十一十二月份：
1在我站开好秋季运动会；
2.组织开展“庆元旦”活动。
八、相关要求
1做好活动开展，积极收集资料，做好活动档案的建设和宣传。
2.积极参加各种教育培训活动，在兄弟学校活动站学习，开阔视野，拓宽思路。
3.加强内部管理，完善内部管理机制，建立安全管理长效机制和安全工作预案，加强财务管理和财产登记，做到规范有序。
4相关活动站的教师要积极加强专业学习，不断提高专业水平，加强自身修养，进一步提高我站的服务水平。
凤州初级中学校外活动站
2013年2月28日
凤州市初中青少年课外活动站2013年度教育工作计划
凤州初级中学青少年校外活动站在各级领导的关怀和指导下，在社会各界的关心和支持下，凤州初级中学青少年校外活动站的办学条件不断得到了改善，并积极加强教师队伍建设，相继开展了一系列丰富多彩的主题教育实践活动，取得了较好的成绩，现总结如下：
1、 加强宣传，树立课外活动站的良好形象
为扩大活动站影响，树立活动站形象，我们充分利用网络和**平台，积极对校外活动站开展的各类社会实践活动进行报道，让学生和家长对校外活动站有了进一步了解，扩大校外教育影响力。我校通讯组教师能积极撰写稿件在省教育厅**、宝鸡市教育网、西部网、凤县新闻网、凤县新闻网、凤县教育网及校园网踊跃投稿，积极宣传我站活动信息，极大地提高我站在辖区的教育影响力，许多家长慕名而来，让自己孩子参加我站的培训活动。
2、 重师教师队伍建设加强内部管理
从校外活动站的实际出发，加强教师队伍建设，着力提高教师的理论素养、专业知识，力争建设一支具有高素质的校外教师队伍。为此，我们实施了“走出去、引进来”的师资培训计划。通过外出学习培训，扩大了教师的视野，改变了教师的观念，学到了其他活动中心成功的经验，认识到了我们存在的问题与不足，找到了我们今后办学的方向和出发点。
从整体上提高了活动站教师的素质，专业水平较高，能很好地胜任校外教育工作，为校外活动站工作的顺利开展打下了基础。
3、 加强安全防范，确保活动站有序发展
我们始终坚持“安全第
一、预防为主”的方针。建立了完备的安全制度，确保了活动站举办的各类兴趣培训和活动中的安全，每次培训活动我们都制定了详细的安全防范预案和紧急疏散预案，在重点部位、重点时段安排专人负责安全疏导工作，确保不发生任何不安全事故，确保活动站的有序发展。同时培养教师的安全意识，本年度组织了一次活动站工作人员及教师开支了各种安全知识讲座，提高了他们的安全意识，防患于未然。
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今年，我街根据上级有关部门的工作要求，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据，以重点培养青少年现代公民意识，提高青少年的思想道德素质和文明素养为主题，积极开展丰富多彩、健康向上的青少年暑期活动，调动广大青少年参与社区文化建设的积极性，促进我街青少年健康成长。现将活动开展情况总结如下：
历年“羊城之夏”青少年时期活动都是我街文化活动的重头戏，今年，街道领导亦一如既往地从人力、物力上给予很大的支持与指导，并抽出时间出任各项比赛的评委。街道其他部门都积极配合，使该活动的各项工作得以顺利开展并圆满结束。
暑期未到，我街已做好今年“羊城之夏”的前期准备工作，制定有关工作计划。接到上级的活动通知后，更结合自身实际制定活动的方案及安排好每项活动的人员跟进，充分做好“羊城之夏”暑期青少年活动开展的前期准备工作。
根据穗文化158号文及穗天青教字[20xx]02号文的工作要求，围绕以重点培养青少年现代公民意识，提高青少年的思想道德素质和文明素养为主题，积极开展形式多样的青少年暑期活动，今年参加活动的青少年达100多人，共评出各类奖项前三名共12人，优秀奖33人，效果明显，主要表现在：
今年的“羊城之夏”，我街共设立了普通话讲故事比赛、军营消防半日游、李XX七夕公仔培训班、法制科普知识竞赛、推荐优秀青少年参加首届天河区器乐演奏赛、X年XX街青少年爱心联谊活动六大活动项目，更全面地为辖内青少年提供活动内容及形式的选择，更大程度地吸引青少年参加活动。
为使更多的青少年参加我街举办的“羊城之夏”暑期青少年活动，我街除设立不同的活动项目外，更结合实际安排参加活动青少年的年龄段，使5至18岁的青少年都有机会参加，更好地活跃了本街青少年的暑期活动。
今年举办的一系列活动，我们都结合社会发展的实际与青少年本身兴趣取各的实际设立活动项目，活动内容既生动有趣又具教育意义。如我街举办的“军营消防半日游”，组织青少年到海警X支队及XX消防中队参观，并让他们登上战舰实地参观和亲身体会消防逃生模拟通道，让他们接触一些实质性的东西，加深他们的认识。
另个，我们组织辖内青少年参加“法制科普知识竞赛”，竞赛中我们采用抢答、问答、必答等多种提问形式，有效地调动比赛现场的气氛，比赛中选手们激烈作答，台下观众们为选手的精彩回答给予热烈的掌声，活动效果令人非常满意。
我们结合本街特色，举办“李XX七夕公仔培训班”，使这一民间艺术得以延伸和发扬。今年我街首次创办以民间艺术为特色的培训班，让辖内的青少年在李XX老师的教导下亲手做一个七夕公仔，既提高了青少年的手工水平，又使这一民间文化艺术有一个延继。
开展青少年暑期活动的同时，我们不忘关心辖内的弱势群体，在8月28日，我们联同麦当劳XX分店举办了“X年XX街青少年爱心联谊活动”，当天参加活动的贫困户青少年共xx人。街道与麦当劳公司都询问了他们学习和生活情况，勉励他们要好好学习，与他们开展联欢活动并发放了礼品。
四、活动后的思考。
通过举办这次青少年暑期活动，使我们积累了更多的经验，提高了我们对青少年活动的认识，加深了民政间的友好互动关系。但从中也存在不少有待改进的地方，如活动的针对性还不够明确；发动面还应更深、更广；宣传还不够广泛；工作人员的文艺水平还有待提高等。
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