拾金不昧作文(推荐17篇)
发表时间：2022-06-29拾金不昧作文(推荐17篇)。
▲ 拾金不昧作文
在我们的生活中处处都有美德。宽容是一种美德，勇敢是一种美德，勤奋是一种美德，坚强是一种美德，诚信是一种美德，乐于助人是一种美德......
今天要讲的主人公，她就生活在我们身边。俗话说得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”她就是来自五6中队拾金不昧的美德少年——蔡城怡。
在去年暑假，她做了一件好人好事：
那一天上午，蔡城怡在她爷爷单位门口玩耍。这时，一辆电瓶车从小路中朝她开来，擦肩而过时，蔡城怡看见两团东西从电瓶车的踏板上掉了下来。走近一瞧，竟然是什么也没包的两打面值100元的钱！蔡城怡来不及思考，一把抓起钱就朝着渐远的电瓶车追上去。可是小小的她终究追不上车的速度，电瓶车飞快向前驶去，走远了。蔡城怡顿时汗流浃背，看看周围，一个人也没有，怎么办呢？
手里攥着两大捆钱，想到失主发现丢了这么多钱以后着急的心情，蔡城怡决定在这里等待失主回来找。她先到爷爷单位里拿了一张报纸将钱包了起来，再又回到了大马路上，在火辣辣的太阳底下等了很久，都没看到那位阿姨回来。于是，在爷爷的陪伴下，他们来到了附近的派出所，把钱交给了警察叔叔。警察叔叔很快联系到了当天中午那位因丢了钱而来报警的女士。当那位阿姨匆匆赶到派出所，得知钱没丢时，她紧紧抓住蔡城怡的手，激动地说：“小朋友啊，真是太感谢你了！通过这件事，我知道了这个世界还是好人多。我也会教育我女儿向你学习，做一个拾金不昧的.好少年。谢谢你！非常感谢你！这两万块钱对我真的很重要。”为了表示感谢，阿姨还拿出了一些钱给蔡城怡，蔡城怡断然拒绝，她说：“这是我应该做的。老师经常教育我们要做一个诚实的人，捡到东西要交公，不能占为己有，任何一个少先队员遇到这样的事，都会这么做的！”蔡城怡拾金不昧的事迹感动了周围所有的人，第二天，社会传真就报道了她拾金不昧的经过，那位阿姨还给蔡城怡及学校送来感谢信和锦旗。
蔡城怡就是这样一位热心的好少年！在班级里，她就像一个知心姐姐。同学们有困难了，她总是第一个上前提供帮助；同学们有烦恼了，她总是尽全力地替大家排忧解难……我们常常看到她洋溢着灿烂的笑容，认真地学习着，健康地成长着！
▲ 拾金不昧作文
编者按：拾到东西并不隐瞒下来据为己有，这种不占小便宜的道德和社会风尚是非常值得表扬的！下面就让我们一起来看看这篇《做人拾金不昧》。
一句普通的话语，蕴含着深刻的道理;一声无奈的叹气，触动了我幼小的心灵。有时候的一句话，令我受益匪浅;有时候的一声叹气，让我振奋精神。
那件事说大不大，说小不小。我依稀记得，在某天准备去上学的时候，我和妈妈不紧不慢下了楼，来到小区的平台上。突然，我感觉脚下踩着了一张东西，我好奇地挪开脚一看，发现地上直挺挺地躺着一张钞票。我捡起那张钞票，抖抖灰尘，发现那是一张棕色的20元!我欣喜若狂，心里盘算着：20元，可以干什么呢?可是心里又在想：捡到钱，是要交给警察叔叔的。走在前面的妈妈转过头问我：“怎么了?”“没事。”我若无其事地摆摆手：“妈妈，你先下去吧!”“哦?”妈妈疑惑了一下，“知道了!”说完，便向前走了。
这时我脑海仿佛出现了一个白色小人和一个黑色小人。白色小人着急地对我嚷：“你快把这20元交给警察叔叔呀!”黑色小人一推白色小人：“别呀!”他邪恶地对我笑笑：“这是你捡到的，就说明是你的，快拿回去用吧!”我心里有点儿偏向黑色小人了，毕竟这是我捡的啊!我下意识环视了下周围，无人经过，捡回去不会有人知道的!白色小人是何等聪明的人啊，一下子就看穿了我的心思，劝我说：“莫要人不知，除非己莫为。总有人会知道的!”是呀，我听了白色小人的话，又把念头拉了回来。黑色小人也看穿了我的心思，霸道又蛮横地对我喊道：“不行就是不行，你看，20元可以买好多东西呀!还不用花自己的钱!你听我的。”白色小人告诫我：“还记得《钓鱼的启示》那篇课文吗?詹姆斯最终还是把那条鱼放了回去。”是的，我已经偏向白色小人了，白色小人赶紧劝我：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为呀!”这时，我已完全赞同白色小人了。
看到我很久没下楼，妈妈走了回来。“我的孩子，怎么啦?”我把刚才的想法告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说：“人要做到拾金不昧!走吧，我们去把钱交给警察叔叔!”
在路上，我一直思考着那句话。人从小就要懂得拾金不昧，不能贪财，这次欺骗了自己，以后事事欺骗。长大以后，没人会相信你，终会害了自己。从此，我把这句话牢牢刻在心底。
▲ 拾金不昧作文
星期五，放学后小明高高兴兴的回到家。首先把老师留的作业都写完，然后他要去足球场踢球。
小明在路上看见前面有一位高高的个子，头上戴着鸭舌帽，身上穿着棕色皮夹克，蓝裤子，脚上穿着黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什么急事似地。他一边往前走，一边从口袋里拿出手帕擦额头上留下来的汗水。一不小心他把钱包也带了出来，啪!钱包掉在了地上，可叔叔没有感觉到，他向驶来的出租车招了招手，坐上出租车飞快的离去了。身后的小明边追边喊：“叔叔等一等，钱包掉了。”他丝毫没有听到。小明手里拿着捡到的钱包想：平时老师教育我们好孩子要拾金不昧，我是把钱包交给警察叔叔呢，还是在原地等失主呢?正当小明犹豫不决的时候，一辆汽车突然停在他的面前，车门打开了，里面下来一位急得满脸通红的叔叔，正是那位失主。小明连忙跑过去问：“叔叔您是不是丢了钱包?”叔叔迫不及待地说：“是的是的，是我丢的。”小明马上回答说：“叔叔，给您。”叔叔说：“谢谢你小朋友，这是我们家的救命钱。”小明说：“不客气，拾金不昧是我应该做的，叔叔您快忙您的去吧，不用谢。”
虽然今天小明没有踢上足球赛，可是小明却挽救了一个人的生命，做了一件有意义的事情。
▲ 拾金不昧作文
敬的校领导： 您们好! 我是三班的某某，在上周三(12月3日),本人在主楼不慎丢失了一个黑色钱包，里面装有330多元现金，一张银行卡，一张学生月票。还有一张旧版的人民币。在我出校门后，发现自己口袋里的钱包不见了在同学和广播员的帮助下我快速的找到了我的遗失物。最后得知，他是我校大专部xx班的xx同学。这位同学拾金不昧的行为和我校广播员的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。她们的行为也是对我校精神文明建设的成果的肯定!也请我校对这同学的行为和广播站给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。 在此，我先感谢我校的各位领导对她们的肯定! 最后我真诚向王xx同学地道一声：“感谢……”
▲ 拾金不昧作文
小明是个品学兼优的好学生，而小王呢？却是一个自以为是的坏学生，小王老是瞧不起小明．
有一天，小明和小王去逛街，小王走在前面，昂着头，一副很神气的样子，因为他家比小明家更有钱一些，就感觉自己是世界上最富有的人家，而小明呢，就像我们平常走路似的，一会儿低着头，一会儿抬起来．突然，他看见小王的口袋里掉出了一个硬币，小明就去拣起来，看见是一分钱，小王看见了，就摆出一付看不起的样子，用蔑视的口气对小明说：“一分钱你也要啊，有不是穷地连一分钱都没有，真是“爱财如命，哼!“小明听了，和气地说：“一分钱也是钱啊你可别小看了这一分钱哇，有时候，有人生病时，可能就因为差一分钱，医院就有可能不给人住院；有时后就因为一分钱，就凑不齐学费，这一分钱，可宝贵呢!!“小王听后，愧疚地说：“啊，对不起啊，以后我再也不小瞧你了!!“
说这，他们两就一起回家了．
▲ 拾金不昧作文
美德是什么？它是中华民族的传承！它是文明古国的精髓！它是理想和信念传播的纽带！它是华夏儿女走向世界的高贵品质！民族的传承或多或少总会在人群中悄然出现，而那一次，我亲身经历了
记得那是一个旅游回启的晚上，在外面吃完饭已经九点多了。爸爸、妈妈、姐姐和我正准备去取车回家，走到东洲新村门口处，突然，姐姐的脚步一顿，指着地上的一个黑乎乎的东西道：咦？那是不是个钱包？我们听了顿时一愣，这时刚巧一位穿着简朴的老爷爷经过，听闻姐姐这句话也停了下来，因为他相对离钱包近一些，于是便捡起了包，等他打开一看便愣住了，我们借助一旁小店传来的灯光看去，天啊！好多红色的毛爷爷！再看看那钱包的体积，最起码得有几千块！妈妈在一旁说：报警吧，失主肯定会着急的。但老爷爷却说不用，仍继续翻着，看着他的举动，当时我想他是不是在拖延时间，以便等我们走掉了好心安理得地将包带走。
突然他喊了起来：找到了！我们马上凑了上去，定睛一看，是张身份证！老爷爷自言自语道：这个应该就是这钱包的主人吧。紧接着，他又翻出一张写着一个名字和电话号码的纸片，我妈忙举起手机：我来打吧！电话接通，对方却否认认识身份证上的人，随即就挂了，气氛一下子变得尴尬。沉默
老爸突然说：这身份证上不是有地址吗！老妈疲惫地说：还是打110吧。宝岛花园，就在对面，还是找找吧，就当积点儿德。老爷爷固执地说。姐姐也说：那就去看看吧，大不了多走点路，就当减肥了！老妈无奈，只得点头答应。
就着昏暗的路灯，我们根据身份证上的地址好不容易找到了那幢楼，按楼道门铃却无人应答。一旁经过的邻居听闻我们是来还钱包的，顿时用一种怪异的眼神看了我们一眼。经过打听，该户人家是常驻户，想必是有事外出了。没办法，只能干等了。十分钟、二十分钟、半小时在大家疲惫与焦急的等待中，这时一对男女走了过来，当我们上前询问是否认识失主时，他们还在诧异为什么我们要找他，当我们提醒他是否丢失了什么东西时，他才发现钱包不见了
钱包事件过后，我的心中总会升起一丝不安的情绪，想来应该是对那位老爷爷产生的愧疚感吧，因为我当时居然会怀疑他！其实，世间的人无论贫穷还是富贵，都应拥有美德的权力，我们不能以己之见去肆意揣测他人，更不能以貌取人。而老爷爷那心向美德，拾金不昧的身影就这样深深地刻在了我的脑海中！
▲ 拾金不昧作文
放学了，小朋友们都回家了。小明走着走着，忽然，小明看见有个东西在太阳下闪闪发光，走进一看，原来是一串钥匙，于是，小明把他捡起来。心想：“失主一定很着急，如果没有了钥匙，就进不了家门了，一直到晚上也进不去。那不是太可怜了吗？”
小明看见前面有几间房子，决定去问一问。于是，走到门前，敲了敲门。阿姨过来开门，小明问：“阿姨，这是您的钥匙吗？”阿姨说：“不是我的钥匙，你去问问别人吧！”
小明又去问了老奶奶，老奶奶说：“不是，不是。”小明还问了一名姐姐，可是姐姐也说不是。最后问了警察叔叔，警察叔叔说：“是的，是的，这正好是我的钥匙，真谢谢你，刚才找了老半天也找不到钥匙，你又让我的钥匙失而复得，我很感谢你，你做了一件有意义的事，真是一名拾金不昧的好学生。”旁边的老奶奶也竖起大拇指。小明不好意思低下头说：“这是我们应该做的。”
然后小明背着书包高高兴兴回家了。
▲ 拾金不昧作文
生活中，我相信每个人都捡过钱或者丢过钱，数额或多或少。但不论多少，捡钱的主儿都会有些小兴奋，而丢钱的尤其是丢大钱的必定会垂头丧气、后悔不迭，这也是必然。如果捡钱的及时归还，丢钱的失而复得，就会变得皆大欢喜，而拾金不昧也确实是中华民族的传统美德。
历数我自己过去的几十年，同样捡过钱也丢过钱，但是丢钱基本上都不记得了，想必不是大数目，毛毛雨而已；但捡钱的经历中有两次是我终生难以忘怀的，一次神奇，另一次对我的成长进步堪称意义深远。
前一次捡钱的神奇之处在于捡钱的地点不同凡响，也可以说是“抢钱”，抢了一家刺猬的钱。记得五、六岁上，我还是每天拖着大鼻涕满村子疯玩儿的皮小子，打鸡骂狗，抓鸟摸鱼，那时胆子真大，很少觉得害怕，可以说没有不去的地儿，没有不做的事儿。当年因为老爸在村里养猪场上班，我经常跟着他去养猪场窜上跳下，左冲右闯。那回我在一个猪圈旁，看见一只大刺猬“窸窸窣窣”地钻进角落里的一堆枯树根下，出于好奇，我费劲地搬开了那堆树根，原来这是刺猬的家，此时大刺猬正守护着一窝小刺猬向我瞪着一双黑黑的小眼睛，我盯着七八只小刺猬粉嘟嘟的身体，越发觉得好玩儿。就在彼时，眼前忽然银光一闪，定睛观瞧，你说奇怪不？在小刺猬蠕动的身子底下竟然压着两枚硬币！“见钱眼开”，我已顾不上许多，拾起根木棍三下两下就把两枚硬币扒拉出来，一个五分的，一个二分的，二话不说抓起钱，“咣当”一声推上树根，撒丫子就跑。
当我气喘吁吁地找到老爸，断断续续叙述完我的历险经历，并展示手里的七分钱后，老爸笑了，说，这肯定是刺猬在路上捡了别人丢的钱，应该是我们这几个饲养员的钱，这不，让你小子抢回来了，行啊，自己留着买糖吃吧。拿着七分钱我既兴奋又纳闷，这刺猬够神的，它竟然认识钱，要不怎么知道捡钱存在窝里呢！？后来，准备“守株待兔”的我又去搬过那堆树根，心里盼望刺猬又有存钱，可惜这次我失望而归，不但没有一分钱，连大小刺猬也消失得无影无踪。如今想来，挺对不起这刺猬一家的，并不是因为抢了它家的七分钱（反正它们也用不着），而是逼迫着大刺猬带着一群小刺猬搬家这事做得确实挺不厚道的！
不管如何那七分钱最后被我据为己有，因为那时年纪尚小，我还没有听过《小喇叭》广播里那首“我在马路边捡到一分钱”的儿歌，不然我准会把那七分钱“交到警察叔叔手里边”，尽管村里没有马路也没有警察，但是有学校，有老师，有校长。这不是我吹牛，后来我真的做到了。
另一次捡钱，我是亲手把钱交到我们校长手上。由于数额“巨大”，绝对是拾金不昧的级别，我也因此取得了人生中的第一次“重大荣誉”。当年，学校提倡同学们在课余时间多做好事，班级里每个小组都有“好人好事”登记本，每天早晨由各小组长记录前一天每个组员做好事的内容和数量，每周汇总上报班主任讲评。说实话，一个村子一千多口人，虽然不富裕，但是人们的日子过得循规蹈矩、四平八稳，这里不像城市里有车水马龙的街道，有熙熙攘攘的人流，孩子们还能强行扶个老奶奶、老爷爷过个马路，临行不忘敬个少先队礼，喊一声“我们是红领巾！”俺村里的老奶奶老爷爷一般都比我们身体硬朗，走路“蹬蹬”的，哪用得着我们来扶，所以做件好事其实挺难的。还好的是，离我家不远有一个公共厕所，我终于找到一件每天可做的好事，就是拿着那把秃扫把在每天下午放学后，把厕所的地面顺手划拉上几把，天天如此，天天可以在“好人好事”登记本上大书一笔，“某某日，打扫公共厕所一次！”哈哈。
幸运的是，不久之后我便做了一件很大的好事，我捡了一张10元钱。那可是当年人民币中的最大面额，俗称“大团结”。上世纪八十年代初，我并不知道它的真正使用价值，10元钱我认识，但还真没有花过！那年，读小学四年级的我学习成绩还算不错，就是东游西窜的习惯一直没变，其实村里可玩儿的地方并不多，学校、大队部还有合作社（大家都这么叫，就是村里唯一的商店）。那是一个星期天下午，我从合作社逛了一圈出来，虽然兜里没钱买不了什么东西，但是看看“琳琅满目”的商品过过眼瘾也好。溜溜达达、东张西望往家里走，中途路过一个柴和垛，我有意无意踢着脚边散乱一地的柴草，忽然，柴散钱现！眼前顿时恍惚，一张10元人民币！如今我要感叹，那时学校思想品德教育真的是深入学生心底，我捡起钱时没有一丝私心杂念，毫不犹豫地迅速赶到校长家。实事求是地讲，在送钱的过程里，“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边”的歌声是否一直回响在耳边，我确实忘了。
当然，对于我拾金不昧的“壮举”，学校给予了充分肯定和大力表彰。表彰大会上，在全校老师同学们的掌声中，校长亲手为我颁发了一面比平常大许多的奖状，而且外配一个实木木框，真是高端大气上档次。回到家，父亲自是非常高兴，把这面大奖状专门钉在北墙上的正中位置。年底，我又如期被评为班级的“三好学生”，还有幸代表学校参加了农场的“三好学生”代表大会。关于会议上各位领导的发言早无从记起，但让我记忆犹新的却是会后的那一顿午饭。午饭是在我们农场的总场中学食堂吃的，这是我是平生第一次在食堂就餐，馒头香、菜香氤氲，让我禁不住偷偷抽了几下鼻子，小心翼翼地随着大家一起到窗口拿馒头打菜，既新鲜又兴奋。主食是两个刀切卷子，菜是一盆葱头炒肉，没想到的是，这大锅菜的味道竟是如此好吃，现在回味起来竟还唇齿留香，垂涎不已。我当时就想：如果能每天在这里吃饭就太好了！天随人愿，梦想成真。几年后，我考上高中，在这个食堂就餐整整三年。不过，却再也吃不出那顿午餐的味道，“时位之移人也”，或许，食之甘味也和环境、时间以及当事人的心情有很大关系！
大家一定很关心，就是那10元钱到底是谁丢的呢？其实我也一直想知道。直到多年后听过一位知情老师的分析，我这才恍然大悟，茅塞顿开。他说，“那不会是合作社盗抢案中散落的吧？”哦，没错，应该是！那个案件发生在深夜，一个小偷破窗进入合作社砸开储钱柜，合作社值班人员被惊醒，高呼“抓小偷”，犯罪嫌疑人胡乱抓了几把纸币硬币仓皇出逃。第二天，小偷便被抓获归案，被盗钱款大部分被追回，只是还有少部分被慌乱中的小偷散落“民间”。“瞎猫逮着死耗子”，半年后这其中一张有幸被我捡到，也成就了我拾金不昧的美名。
“昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆。”初心未改，我会从头再来。不过，几十年过去，如今捡钱的概率真是越来越低，因为人们身上带的钱越来越少，“拿个手机走天下”已经成为现实，但也无妨，虽然影响我再一次拾金不昧，但是让众多小偷们就此失业，这才是更大的好事，呵呵。
▲ 拾金不昧作文
拾金不昧是我们中华民族的一种美德。拾金不昧，“金”不仅是指财物，而拾金不昧】
下午到了，学校放学了，小磊从校园里出来。
小磊走到马路边，他无意中看到地上有个东西，他仔细一瞧，惊讶地发现地上有五元钱！他向四周一看，别说人了连车都没有，这是谁掉的呢？他就想我把这五元钱怎么办？花儿好像在说：“把钱交给警察叔叔。”于是，他把钱捡起来，走到前面的派出所，交给了里面的警察叔叔，警察叔叔表扬了小磊。
我们要学习小磊这种拾金不昧的精神，不以善小而不为。
▲ 拾金不昧作文
拾金不昧是我国传统的美德，也是一个人高尚品质和崇高社会责任感的具体体现。
洋中中心小学四（1）班的杨礼清同学、六（2）班的蔡宣钭同学和六（4）班的叶翔宇同学用自己拾金不昧的实际行动展现了洋中中心小学小学生的高尚品质和良好的道德风貌。
2018年12月17日下午，杨礼清同学和蔡宣钭同学在梅峰旺家福酒楼门前捡到一个钱包，里面有现金1955元、卡十几张及重要票据等，面对这为数不小的钱财，他们第一时间将钱如数交到工商所工作人员手中，并配合工作人员多方问询，最终找到了失主。
失主万分激动并感谢学校领导和两位同学，说道：学校培养出这样德育兼备的学生真是家长和社会的骄傲！而两位同学却说：这是每一名洋小学生应当做的。
2018年12月20日，洋小六年（4）班的叶翔宇同学在放学路上捡到了一张邮政储蓄卡，他深知失主一定十分焦急，马上把失物送到了邮政储蓄所，最终归还到失主手上。
失主很快送来了感谢信，感慨叶翔宇同学是值得学习的榜样，更感慨我校在习惯养成方面取得了良好的成效。
学校政教处和班主任对两位同学拾金不昧的行为进行了表扬，并号召全体师生学习他们拾金不昧的优良品质。
洋中中心小学一贯重视对学生的思想品德教育和培养，践行“好习惯成就未来”的校训，开展“七礼”教育，从身边小事与细节入手，努力培养文明礼仪少年，“做一个文明少年”俨然成为了学校里每一个学生所追求的目标。三位同学为我校学生树立了一个好榜样，愿高尚的道德情操在洋小遍开文明之花。
▲ 拾金不昧作文
2020年6月8日上午，一面印有拾金不昧、精神可嘉的锦旗送进了浮梁县第二小学，这位拾金不昧的同学是四（1）班的陈睿谋，一个充满爱心的阳光男孩，以自己的行动不断为胸前的红领巾增光添彩。
6月5日，一个再平常不过的周四早晨，陈睿谋像往常一样背着书包走进校园，路过幼儿园与老逸夫楼之间的卫生区时，忽然发现地上一打东西，以为是一袋垃圾，心理暗自思量不能让它影响环境卫生。于是，他走进一看，原来是钱，足有670元。对于一个只有11岁的小学生来说，这可不是一个小数字。然而他面对这一巨款，毫不犹豫的跑到教室上交给吴末桃老师，希望尽快寻找到失主，归还钱物。在学校领导和老师的帮助下，最终经过确认，确定失主是一（7）的一位家长。经学校与失主王丽明联系，将遗失的人民币第一时间归还到了失主手中。
6月8日上午，失主王丽明专程来到浮梁二小表示感谢，并向陈睿谋同学赠送了一面锦旗。他感谢学校领导、老师以及孩子家长的培养，教育出这么优秀的少年。并祝陈睿谋同学好好学习、天天向上，把这种社会正能量继续发扬。
陈睿谋同学上学期期末，曾在南门早餐店捡到一个孩子的金首饰，恰逢寒假，未能及时上交给吴老师，多次电话和吴老师联系，希望尽早找到失主。这学期一开学便上交给了吴老师，学校多次在校广播站寻找失主，未曾找到，如有遗失，请及时和学校联系。
陈睿谋同学不断充实着自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小幼苗，他那善良真诚的心灵，拾金不昧的精神激励着很多人，希望拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德继续发扬光大，开出更加美丽的花朵！
▲ 拾金不昧作文
晴空万里的早晨我和我的叔叔一起踏上了比如世界的体验之旅。要知道这次去比如世界的机会可是经过我的努力争取过来的哦，所以我要珍惜!
我们一起驱车赶到比如世界，一进去我就感到我似乎来到了另外一个小城市。这里的一切对于我来说都是那样的新鲜，我就在想，今天我要发挥我玩的特长了，可刚想完我就被我的另一条思路所打断，我还得写我的体验报告呢!
现在就要开始我的体验报告了，大家可看好哦!兴许你们也会被我所吸引呢!
我这半天一共体验了四个项目：做汉堡、做可乐、做面条、还当了一次特种兵。那我就先从我做汉堡说起了。
以前都是出现成的汉堡，今天我第一次自己动手体验做汉堡的乐趣。首先辅导员先让我们穿上工作服才可以进入制作间，别说，我穿上工作服后还真觉得我就是个小西餐厅的厨师了;随后辅导员给我们讲解制作过程和注意事项，我哪有心思听那么多呀，只想赶快让我自己制作吧!终于轮到我们制作了，我按照步骤将汉堡胚放在面板上，随后开始放蔬菜，奶酪，番茄酱，沙拉酱，那时我的制作速度飞快，就想做完后赶快尝尝，终于，辅导员说：“今天的体验就到这里，现在你们可以品尝自己的劳动成果了，不过要抓紧时间吃呀，保质期很短的!”我哪管什么保质期呀，三下五除二就打开了我的劳动成果，门口的叔叔看着我狼吞虎咽的吃相对我说：“好吃吗?”我嘟嘟囔囔的说：“好美味呀!这可是我的`劳动成果。”叔叔说：“别光想着吃了，开始我们的下一个体验吧。”
我第二个体验项目是“特种兵”怎么样听着就帅气吧!别着急，里面还有更帅气的呢!跟着我的脚步来吧!一进体验馆教官就让我们穿上象征着军人的迷彩服，穿上防弹衣，戴上贝雷帽，拿起枪。这架势自我感觉太帅了!随后我们进入敌军战场，那场面伸手见不到五指，我有点害怕的感觉了，可当敌人的探照灯照过来后我意识到我现在是一名特种兵，随后我埋伏到最好的地方，端起手中的枪瞄准敌人开始射击。大家知道吗，我一共在短短的两分钟内消灭了四个敌人，随后我们撤离战场来到安全指挥营。从屏幕上看到我们特种兵部队在最后的战斗中取得了最后的胜利。在欢呼的同时我也在想：看来我的枪法还是不错的嘛!可在这时，教官的一句话打断了我的思路：“好的，今天的战斗结束了，大家可以休息了!”休息就是意味着结束，我恋恋不舍的脱下了帅气的衣服走出了体验馆!但我还是英雄，我很自豪!
还有两个项目我没有向大家介绍，但我可以悄悄的告诉大家，体验面条不能吃，体验可乐你也只能过过眼瘾，不过只有你亲身经历了才可以体验出里面的乐趣所在，虽然说不能吃，不能喝，但获得最多的是体验时更多的是乐趣!
这就是我的体验报告，不过在最后我还想说说那天我干的一件好事，我在出门口时捡到了一本其他小朋友护照，我就拿我叔叔的手机给那个小朋友的家长打去电话，虽然在门口我们等待一会儿但听到那个阿姨的一声“谢谢”我也很高兴!我要告诉小朋友，大朋友如果捡到东西，最好做到拾金不昧!我能做到，我知道你们也可以做到!
体验快乐，拾金不昧也同样快乐快乐!
拾金不昧的作文二：
静物是凝固的美，动景是流动的美;直线是流畅的美，曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
她16岁，是一名小儿麻痹症的患者，在一所中学读书。她默默无闻，坐在教室里的最后一排。没有优异的成绩，没有显赫的家世，更没有如花的美貌，外加身体的缺陷，使她成了全班同学的取笑对象。面对同学们嘲讽的话，她从不还口，而是以“既来之，则安之”的态度对待它，也许她早已习惯了这样的生话，有了一定的承受力，但是16年的生活并不是那么顺利，可想而知，这一定会给她幼小的心灵造成了巨大的创伤。
那个星期二，又轮到她们组值日了。几个调皮的男生欺负她，让她自己去那个硕大的篮球场值日，她没说什么，只是拿着扫帚默默地去值日。然而，行动不便的她一瘸一拐地走了大约5分钟才到。她的泪顺着脸颊滑下来，流到嘴里，她马上用手擦干，低下头扫地，就在她扫到最后一个篮球场时，远远地看到篮球架旁边有一个红色的纸片在地上躺着，她走过去，想扫走它，没想到，走近一看却是一百元钱，她小心翼翼地拾起，打开一看，原来里边还裹着一个20元和几个硬币。她想：丢钱的同学一定很着急，我应该赶紧把钱交给老师。她又一瘸一拐地向政教处走去……不一会，一楼的黑板上就出现了一段话：八年一班的同学XXX拾金不昧，丢钱的同学请到政教处领取。结果，丢钱的同学很快拿到了自己丢失的钱，他很感谢她。
她的同学们都很不解，她为什么会把钱还给丢钱的人，120多元对她那不宽裕的家来说也是一笔不小的数目。她毫不犹豫地说：“虽然我家很贫困，但是那些钱是别人的，我们千万不能为了一点蝇头小利而迷失了自己啊!”说完，教室里想起了热烈的掌声。她，早已泪流满面……
虽然她长得并不美，但是她却用实际行动证明了自己的内在美。能够做到拾金不昧，这也是一种美啊!
▲ 拾金不昧作文
篇1：拾金不昧造句<\/h2>
1、我捡到一百元，可我拾金不昧的交给了警察。
2、我们要做个拾金不昧的好孩子，而不能只贪一时的小便宜。
3、昨天捡一银行卡，后来给村长了送去了，村长说你这个拾金不昧的精神一定要发扬下去。
4、我们要学习他拾金不昧的高尚品德。
5、道德在我国的传统道德中，经常将拾金不昧的故事作为阐明道德理想的典范。
6、小明乐于助人，拾金不昧，是个品学兼优的好学生。
7、作为一名学生，我们从小就应培养拾金不昧的品质。
8、小明拾金不昧的精神和乐于助人的行为，成了我们全校同学的.典范。
9、这位拾金不昧的好人还希望能保持匿名。
10、拾金不昧，这种大公无私的精神值得我们去学习。
11、我的姥姥是个慈祥的老人，她拾金不昧。虽然年纪很大，但品德方面，但绝对不低于年轻人！
12、我们每个人从小就应该养成拾金不昧的好品质。
13、对于他俩拾金不昧和见义勇为的行为，同学们都赞不绝口。
14、拾金不昧的精神在现在这个现实的社会里异常珍贵。
15、千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。
篇2：用拾金不昧造句<\/h2>
1、张明明拾金不昧的事迹传遍全校。
2、赵辉拾金不昧，受到了老师的`表扬。
3、小红拾金不昧的作法是大家学习的榜样。
4、小明拾金不昧，说明他的品质很高尚。
5、李明捡到一块手表交到学校，这种拾金不昧的精神值得称道。
6、小红拾金不昧，受到老师和同学们的赞扬。
7、而今拾金不昧的人已经不多了。
8、人们都赞扬这位女青年拾金不昧的动人事迹。
9、如今，助人为乐、拾金不昧等在我们学校已经成了寻常事。
10、小刚把拾到的一百元钱交给了民警叔叔，他的这种拾金不昧的行为得到了老师和同学们的赞扬。
11、小红不但拾金不昧，而且还很乐于助人。
12、他拾金不昧的事迹传遍全校。
13、小英这种拾金不昧的精神,值得我们学习。
14、当拾金不昧的姑娘把钱交还给老奶奶时,老人感激涕零地说:是你救了我这条老命啦!
15、拾金不昧是名正言顺的事情。
16、失落的三千元人民币重新回到了失主手中,失主激动地向那位拾金不昧的人连声道谢。
17、小伟上学路上捡到一个钱包,他想方设法交还给了失主,学校号召全体少先队员学习他这种拾金不昧的精神。
篇3：拾金不昧的造句<\/h2>
1、这位拾金不昧的好人还希望能保持匿名。
2、我认为任何人都有可能，除了拾金不昧的人。
3、例如，一个拾金不昧的人，他放弃的是物质，赢得的是精神。
4、“拾金不昧”是中华民族的传统美德，但“拾金索酬”的行为却会遭到道德谴责。
5、王胜明：这个问题媒体已经报道了很多，都是说草案规定“拾金不昧”要拿报酬。
6、拾金不昧是中国人的美德，外译这片沃土上闪耀着拾金不昧的无名英雄之光。
7、记者：前段时间听说物权法草案当中对于拾金不昧者给予相应的报酬，对这个问题，草案怎么规定的？
8、拾到财物索要回报与拾金不昧的传统道德相矛盾？
9、在日本，法律规定，失物的`主人必须将其失物价值的一部分奖给拾金不昧、物归原主者。
10、追求财富的不良倾向，使得一些人认为人都是金钱的奴隶，然而他拾金不昧的做法却说明了不同的问题。
11、你拾金不昧是非常难能可贵的；你很诚实，应该。
篇4：拾金不昧的解释和造句<\/h2>
1) 噗,呸,满脑子都被灌的全是水……我说,妹子,那玩意儿是我的,你正打算拾金不昧吧?
2) 那之后几天,我一有时间就带着警卫在小龙所在的校门口守株待兔,希望能当面好好感谢一下这个拾金不昧的好学生,因为他可是救了我钱大海一条命啊。
3) 老大娘一个劲的感谢肖飞,公交车上坐车的乘客也都跟着赞扬肖飞的拾金不昧。
4) 别啊,我这都帮你把手机还了回来,你咋滴也得鼓励鼓励我这颗拾金不昧的善良举动,是不?
5) 小刚把拾到的一百元钱交给了民警叔叔，他的这种拾金不昧的行为得到了老师和同学们的赞扬。
6) 而今拾金不昧的人已经不多了。
7) 做人，要有道德，不要尽干些伤天害理的事，要做个拾金不昧顶天立地做个光明磊落问心无愧的人。
8) 小英这种拾金不昧的精神,值得我们学习。
9) 当拾金不昧的姑娘把钱交还给老奶奶时,老人感激涕零地说:是你救了我这条老命啦!
10) 小红不但拾金不昧，而且还很乐于助人。
11) 有次散步在路上捡了八万，楼主本着拾金不昧的精神想还给失主，就一直站在原地等着，等啊，等啊，等啊!都过去四个多小时了，失主还没来，难道出事了，他还不来领的话，那他一副麻将少字怎么打啊!真为他着急!!!
12) 拾金不昧是名正言顺的事情。
13) 小明拾金不昧的精神和乐于助人的行为成了我们全校同学的典范。
14) 二是先占制度有悖于我国强调公有，路不拾遗，拾金不昧社会主义道德风尚准则。
15) 修桥补路,舍己为人,拾金不昧,她都做过,唯独没有做过害人损人的事,所以今天就逢凶化吉。
16) 教材上宣扬拾金不昧,但我们那里有首童谣唱的好:捡到手,一担酒,捡到屋,一担谷。
17) 结果,关市长拾金不昧地,把金链子交给了心爱的党。
18) 叶天是哭笑不得,怎么自己成拾金不昧的了,“对不起,可能您搞错了,这张卡不是我捡的,是我自己的。
19) 学习雷锋叔叔就要学习他拾金不昧大公无私的精神。
20) 告诉你,我是文明人,三岁就扶老奶奶过马路,五岁就拾金不昧,十岁就成为杰出文明青少年,十年蝉联我市十大青年才俊之首。
21) 照顾好你们的少爷还好遇到了我们这群拾金不昧的好人。
22) 呵呵…说到拾金不昧,我二老三敢称第一，没人敢称第二…
23) 你是想说,那位登启事的人并不是拾金不昧善心大发,他只是想找到珍珠坠子的主人?
24) 那是,从小我就和雷锋叔叔学习,什么拾金不昧啊,乐于助人还上过学校的榜……
25) 书中记述了卬扬从出生到现在的成长过程,有他童年的趣事,也有他拾金不昧见义勇为的事迹;有他参加各项竞赛得奖感言,也有经营企业的心得。
26) 有讲杨尘成绩优异努力学习拾金不昧的美好记忆,也有讲杨尘调皮,打破邻居家玻璃,爱玩游戏的不美好记忆。
27) 你自己做了什么?不明白么?拾金不昧,我从小就叫你这么做,你这一连好几天都没去寻找失主!就在家里蹲着,你蹲着就能蹲到么!
28) 嗨,举手之劳而已,何况我是一个警察,拾金不昧本来就是我的职责。
29) 摆了摆手,虽然说现在拾金不昧的事情太少了,但是李岩还是愿意相信这个世界上好人多。
30) 不用!我也是懒得拾金不昧一回。
31) 罗飞当然不是那种拾金不昧的主,之所以这么做,主要是为了近距离的观看这道美丽的.风景。
32) 是的,阿姨您真好,拾金不昧,我替陈封谢谢您了!
33) 太君,这个的枪的,是我的拾金不昧的,统统地上交给太君。
34) 失落的三千元人民币重新回到了失主手中,失主激动地向那位拾金不昧的人连声道谢。
35) 诚信在我们实际生活中是非常重要的，它是一种美德的体现：一言既出，驷马难追拾金不昧诚心诚意……这些词语都是形容诚信可贵诚信是金的意思。广告上大街上学校里商场里都有诚信的踪迹。问候赞美安慰祝福中都显现出了你的诚心。可以说，诚信无处不在。
36) 心灵是美的——为陌生人指路是美;为老奶奶让座是美;见义勇为是美;拔刀相助是美;拾金不昧是美;诚实直率是美。
37) 小白在大街上捡了应该钱包，他把钱包交到警察局，真是当之无愧的拾金不昧!
38) 大水,今天谁家又升国旗了?东山村的农家乐旅游游客多吗?神山镇谁又拾金不昧了?
39) 年轻女子真是哭笑不得,这厮居然为了送回钱包给她,而追了好几里路,这种拾金不昧送佛送到西的精神,真是举世罕见!“呃!不好意思,我刚才以为你……”。
