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检讨书范文|画展方案(必备十九篇)

发表时间:2022-12-27

画展方案(必备十九篇)。

● 画展方案



第一章:引言


1.1 活动目的


学校画展活动的主要目的是促进学生的艺术素养和创造力的发展,提高他们的艺术欣赏能力,培养学生的审美情趣和审美能力。



1.2 活动背景


随着教育改革的深入,学校对培养学生的艺术素养越来越重视。画展作为一种展示学生艺术成果的方式,能够激发学生的创造力和艺术才能,在学校中举办画展活动具有重要的意义。



第二章:活动内容


2.1 画展主题


选择一个具有代表性和吸引力的主题,如“美丽中国”、“校园风景”等。主题的选择应与学校的文化特色相匹配,有助于学生的创作和表达。在选定主题后,通过班级、个人等形式,邀请学生参与创作。



2.2 参展作品的征集


通过在班级宣传、门户网站发布通知等方式,邀请全校学生参与创作,并设立作品征集点,方便学生提交作品。作品可以是绘画、素描、水彩等形式的视觉艺术作品。



2.3 作品评选和展出


设立评委团,并邀请学校艺术老师、专业画家等专业人士参与。评委将根据作品的创意、表现力等方面进行评选,评选出一、二、三等奖以及优秀作品。评选结束后,将优秀作品进行展览,并邀请全校师生、家长和其他相关单位的人员进行游览。



2.4 与艺术家交流互动


在活动期间,邀请一些艺术家来校,与学生进行面对面的交流。艺术家可以给学生讲解一些绘画技巧和艺术知识,引导学生深入理解艺术作品背后的意义和情感。



第三章:活动组织


3.1 组织机构


根据活动规模,成立组委会、宣传推广组、文案撰写小组、物资采购组等相关机构。组委会负责活动的整体策划和统筹安排,宣传推广组负责宣传活动,文案撰写小组负责撰写活动的宣传文案,物资采购组负责采购与展览相关的物资。



3.2 时间安排


根据学校的学期和课程安排,选择一个适宜的时间进行画展活动。可以考虑安排在学期末或寒暑假期间,以便学生有充分的时间准备作品。



3.3 资金支持


活动的资金可以通过学校的文化教育经费或向相关单位申请赞助。活动筹备期间,需要购买展览所需的展板、画架、画框等物资,以及为艺术家的费用做适度的准备。



第四章:宣传推广


4.1 宣传渠道


通过校园广播、海报、校刊、门户网站等多种形式进行宣传,让更多的学生了解活动的内容和意义。可以邀请相关媒体进行报道,扩大活动的影响力。



4.2 宣传内容


宣传文案应具有吸引力和创意性,突出画展的主题和特点。可以邀请学生、教师和艺术家进行宣传推广,向大家介绍活动的目的和意义。



第五章:活动效果评估


5.1 参与度评估


通过统计参与活动的学生人数和作品数量,评估活动的参与度和影响力。



5.2 反馈意见收集


组委会在活动结束后,通过问卷调查等方式,向参观者和参展学生收集反馈意见。分析反馈意见,提取有益的建议,用于今后类似活动的改进和完善。



第六章:总结与展望


6.1 活动总结


对活动的各个环节进行总结和评估,总结成功的经验和不足之处,为今后类似活动提供参考。



6.2 活动展望


根据活动的效果评估和反馈意见收集,对今后的活动进行展望和规划,为学校的文化教育工作提供参考和借鉴。



结语


通过本次活动,学生可以展示自己的艺术作品,提高他们的创作能力和艺术素养。同时,通过与艺术家的交流互动,学生可以更加深入地理解艺术作品的内涵和表达方式。这样的活动不仅能够丰富学生的校园生活,还能够培养学生的审美情操和艺术欣赏能力。希望通过我们的努力,能够在学校画展活动中取得圆满成功。

● 画展方案

为了增强元旦的节日氛围,丰富全校师生的校园生活,特组织迎20xx年元旦画展。画展经领导同意,并协调教导处、政教处、后勤部,得到班主任和全体教师的大力支持。

一、画展的目的:

增加元旦节日气氛

在我国,元旦是一个盛大的节日,它代表新的一年的开始,代表者祖国将奔向新的台阶,是举国欢庆的节日。学生是祖国的花朵,21世纪的建设者,通过“迎元旦”画展,让学生参与到其中来,切身体会节日的欢乐,培养他们的爱国主义热情,在欢快的氛围中培养他们积极向上的道德情操。

丰富校园文化

校园文化是一个学校精神面貌的表现形式。美术,作为一个艺术形式,是校园文化的重要组成部分,它从侧面反映着学生在学校的生活状况。美展的顺利开展,为校园文化注入了新的血液,使学生在紧张的学习中,减少精神上的压力。

建立全体师生的交流平台

交流是很好的学习方法,在交流中相互借鉴、相互学习,找到新的学习方法和学习目标。美展,为广大的美术爱好者提供了一个良好的交流平台,使一些好的绘画方法和绘画技巧得到推广,增强了学校的绘画氛围,为他们今后的进步指明了方向。

二、作品内容

为了照顾到更多的美术爱好者,提高其学习的积极性,作品的内容要求多样化,主要包括:陶艺作品、色彩画、卡通画、等。

三、作品要求:

1、作品能够表达一个完整的主题思想。

2、作品的样式美观、大方。

3、作品内容积极向上,能够展现一名小学生的良好素质。

4、作品要具有一定的审美素养和审美能力,具有一定的绘画方法和技巧。

5、作品的右下角写明班级、姓名以记录和评奖。

四、时间安排

11月26日12月23日作品收集12月24日12月25日布置展出12月26日12月30日作品展出

12月25日评出一、二、三等奖,颁发奖状及奖品

五、激励措施

为了美展的更加顺利开展,特制定激励措施如下:

1、参展的作品将通过橱窗、展板等形式进行展出。

2、公布获奖状况,颁发奖状及奖品。

六、评奖原则

1、画展评奖本着公平、公正、公开的原则。

2、根据作品的质量和数量评出一、二、三等奖。

3、提倡学生的自主创新型的作品。

七、美展效果

美展的顺利展出,为教师的工作和学生的学习带来了一些积极的影响,主要分析如下:

1、增强了节日欢快气氛和学生的爱国主义热情。

2、丰富了校园文化,为构建和谐校园增添了素材,让学生在和谐的氛围中个性得到展现,创新能力得到提高。

3、提高了学生的审美素质和审美能力,学到了一些好的绘画方法和技巧,增强了学习的积极性,对良好的个性的追求和对美的向往。

4、得到领导和广大教师的支持和好评。

八、美展反思

美展虽然得到了较好师生的好评,但是在实施过程中反映出了一些不足之处,现将其总结如下,以便进一步的革新:

1、画展的组织大大的增加了教师的工作量,作品的收集,分类,布置展板等等,都需要相当多的时间和精力去完成,时间短、任务多有些问题不能够做的更好。如果能够让学生参与进来,学生做一些力所能及的工作,教师负责指挥和协调,这样学生得到锻炼和实践的机会,也减轻了教师的工作。

2、作品的评奖办法,是否可以更多的教师和学生参与到其中来,这样既增加了透明度以带动了教师和学生的热情。

● 画展方案

一、活动目的

我校在实施素质教育的同时,努力弘扬中华精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境,学校将在

七、八年级学生中征集书画、手工等美术作品,即展示学生的学习成果,调动学生的积极性,又营造格调高雅、充满朝气的校园文化艺术环境。

2、组织机构

本次活动由锦界中学主办,体育艺术集团承办。为切实加强对活动的领导和指导,学校成立了书画比赛活动组。清单如下:

领导:马平刘果平

组长:李成利

组员:呼光军、高庆龙、乔毛艳、张浪、温利霞、张文龙、郭治林、李燕

三、活动主题:

畅想未来,展现自我

四、参展项目

1、书法绘画两种形式。书法包括软笔(不超过三尺,提供材料)和硬笔(印刷室已完工),绘画不限于(提供材料)。

五、参展要求

1运用绘画语言表达对生活的感受和理解,作品要求思维健康、创新独特。

2作品尺寸:毛笔书法三尺,书法风格无限;素描、水粉4开;书名用铅笔写在书背右下角,标明作者姓名和班级。

三。作品数量:七至八年级每班至少有四幅书法和四幅绘画作品。

42018年11月9日前,班主任向政教办提交工作。

七、奖项设置

1、绘画类:设

1、 二、三等奖及多个优秀奖。

2、书法类:软硬各设

1、 二、三等奖及多个优秀奖。

锦界中学

2018年10月26日

● 画展方案

中心校反邪教学生书画展活动计划

邪教作为一种长期存在的社会问题,其本质是***、***、反科学、***,是一种具有危害性、对抗性的破坏力量,影响****和社会政治稳定。为了教育学生崇尚科学、反对邪教,开展好无邪教校园创建工作,结合我校实际,学校决定于2014年11月18日在全校开展以“崇尚科学、反对邪教”为主题的学生书画展 ,具体方案如下:

我校决定于2014年11月 20 日举办“崇尚科学、反对邪教”为主题的学生书画作品展活动,现面向全体学生征集绘画和书法作品,希望广大学生踊跃参加。

具体方案如下:

一、指导思想

通过书画展览活动,警示教育学生崇尚科学、反对邪教,促进全校学生对创建无邪教校园工作的开展,提高学生对邪教危害的认知,增强全校学生反邪教的力度,提高学生对邪教的警觉性,使学生的艺术才能得到有效的发挥空间,营造朝气蓬勃的校园文化氛围。

二、参赛对象:全体学生

三、作品内容:

书画作品内容以“崇尚科学、反对邪教”为主题,为反邪教的相关知识,展示邪教对社会、校园的危害、要具有现实性,能反映鲜活反邪教例子。

四、作品形式及要求

规格:字画作品尺寸不小于a3纸(29.7厘米×42厘米)。

作品要求:(纸张与规格统一)书画内容健康向上,崇尚科学,反对邪教,

绘画:国画、水彩画、水粉画、油画、工笔画、素描等。

绘画作品规格为四开画纸(39×54厘米)。

书法:楷书、行书、行草、隶书、篆书等

书法作品,毛笔书法,统一规格,宣纸,硬笔书法,纸自成一体。

五、作品选送时间

2014年11月20日前(学生作品每班至少3-5幅,多者不限,作品要注明名称、班级、姓名等,择优参加展览。)交给各班班长,收集后交给德育部王正志老师。

六、布展时间、地点

时间:2014年11月20日下午。

地点:教学楼

七、奖励办法

本次活动将分别展示学生的优秀作品

一、二、三等奖若干名,予以奖励。评奖时间和形式由德育部门确定,届时通知。

说明:评委、布展人员届时通知。

中心学校德育处

2014年11月12日

● 画展方案

活动主题:

美丽女生快乐三月

举办单位:

生命科学与化学工程系

活动时间:

3月3日——3月6日

活动地点:

逸夫楼一楼侧厅

参与对象:

生命科学与化学工程系全体学生

活动内容:

1所有作品应于3月6日前提交至逸夫大厦侧厅的投稿箱;

2初评优秀作品将在逸夫大厦广告牌上展示。三。获奖作品的作者将获奖。

附件:作品可以是手绘的或电子的,也可以带有注释。

作品要求:

(1) 作品的主题要求新颖、丰富、内涵丰富

(2)作品内容要健康,不得涉及色88aa情、暴力、宗教等内容,不得与国家相关规定及国家法律法规相抵触。

(3) 参赛作品必须是原创作品,不得抄袭。

为动员广大男生参与女生节,支持女生节,丰富校园文化生活。同时,也为我们学校的男生们提供了一个展示自己才华的舞台。

我们于三月六日收集我系学生的作品,并于三月七日将初评的优秀作品与便利贴祝福语在逸夫楼宣传栏一并展出。

活动特色:

本次活动主要是通过展览展示我们系不同风格的女孩以及我们期待的女孩。

湖南科技学院学生会办公室制

● 画展方案

河源职业技术学院学生自律委员会

维权与普法活动之漫画展方案

为了提高大学生的法律意识,切实维护自己的权益,使广大大学生学会、理解和运用法律,增强自我保护意识和防范技能。积极深入宣传、贯彻落实青少年权益保**律法规,努力营造有利于学生健康成长的校园环境。因此校学生自律委员会举办以“消费与发展”为主题的漫画展活动。

一、活动主题:消费与发展

2、 主办单位:共青团河源职业技术学院委员会

承办单位:河源职业技术学院学生自律委员会

协办单位:各二级学院共青团支部、学生会

三、投稿要求:

1时间:2010年12月1日

2.活动地点:待定

3.参加人员:全校师生

4.作品内容:围绕活动主题,风格迥异、创意独特,紧贴大学生生活,以幽默诙谐的手法介绍交通、食品、体育、消费、消防、电脑信息及防骗防抢劫等安全防范知识。

5.作品一律使用手绘,右下角注明标题、作者姓名。此外,还应提交作者的学院、班级、姓名、性别和******。

6作品可以是黑白和彩色;它可以是一个或多个,但不超过5个,不同的规格。

7提交时间:2010年12月14日

四、活动流程

12010年12月1日,河源职业技术学院全体学生征集漫画作品,要求原创作品。(艺术与设计学院30份;人文学院、工商学院各25份;电信学院、机电学院各20份)

2.2010年12月14日各二级学院统一收齐漫画作品,届时自律委员会将设点收取并邀请专业老师对作品进行评选。

3.2010年12月17日将通过海报、**等形式公布总决赛名单,并通知入选人员总决赛的时间,地点等情况。

4闭幕式暨画展将于2010年12月20日举行(地点待定)。

5.本次活动恕不退稿。

五、奖项设置及评审

(一)本次征集活动设漫画作品一等奖1名,二等奖2名,三等奖5 名。

(二)奖品另行发放,本活动最终解释权归由学生自律委员会所有。

河源职业技术学院学生自律委员会

二〇一〇年十一月二十三日

● 画展方案

中国是文化古国,其书画源远流长,内容包罗万象,亘古通今,脍炙人口,博大精深;其笔法亦是遒劲刚直,力透纸背,飘逸隽永,独具风格。

我们是中国的子孙,也是中华文化的传承者。我们在对古人的书法创研钦佩之余,为古文化魅力赞叹不已之后,我们要做的便是对文化的传承。传承中华文化,研究创造中国文化,发展中华文化是我们的使命。

所以,为了发扬光大中华的书法文化,中药科学系特举办了这次书画展,以此来选拔我系的书画人才,并将他们的优秀作品展示出来,让大家共享书画的情趣,共睹书画的魅力,对古文化产生更浓厚的兴趣,使我国书法文化得到真正的发扬光大。

本次书画展还将设立一个号召性的标题“珍爱环境”,因为我们生活的地球是我们人类的母亲,她应是无比圣洁的,美好的。我们不能玷污她,但要尽力保护她,珍惜她,美化她。

举办书画展的意义有以下几点:

1、发扬中华书法文化。

2改善中医学系的文化氛围。

3、倡导同学们珍爱环境。

举办书画展的目的:

1、选拔我系的书画人才。

2推动书画发展,号召更多人热爱书画,投身文化建设。

三。让我们的生活环境越来越完美。

工作安排:

14——23号:工作准备阶段

即:14——21号:征集作品

no.22-23:宣传部组织的作品

24号:展出

展期为一周。

详细步骤及内容:

113日,宣传部、学习部通知各班,各班宣传委员会配合工作,积极征集作品。

2内容:软笔、硬笔、各种画作。包括炭画、彩绘、广告画等。漫画可以,但不是主要内容,不会参与评选。

三。展览方案有两种,可根据情况选择其中一种:

方案1:如果作品数量很多,可以在室内举行展览。

方案二:作品少的,贴在黑板上,陈列在大厅里。

4、评比结果,共四种奖项:

最佳软笔奖: 一名

最佳硬笔奖: 一名

最佳绘画奖: 一名

综合类: 一名

中药科学系宣传部

2005年10月13日

● 画展方案

为了进一步丰富校园文化生活,培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。提升师生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。我校决定于在元旦前夕举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下:

一、指导思想

通过展评活动,丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画的学习与交流,提高师生的艺术修养,陶冶师生情操,营造浓厚的校园文化氛围。

二、参加展评对象

二至七年级学生及全校教师。

三、参赛作品内容及形式

1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画三大类。

学生作品要求:

2.硬笔书法:每班精选5——10幅作品参赛。其中低年级为铅笔字,可以写古诗文、生字、课文等;中高年级为钢笔字,可以写古诗词、经典诗文、名人名言等。硬笔书法字体统一为楷书。

5——7年级加评英文书写,每班精选5——10幅作品参赛,书写内容为课本中的课文。

硬笔书法参赛纸张为A4纸大小,班主任选拔出参赛选手后,由学校统一提供参赛用纸。

3.软笔书法:每班精选1——5幅作品参赛。毛笔字字体不限,参赛用纸全部为3尺宣纸,纸张自备。

4.绘画作品:每班精选5——10幅作品参赛。画种不限,国画、素描、水彩、儿童画、黑白线描等均可,画幅:2—3年级8开纸,4—7年级4开纸,中国画:全部用3尺或4尺的宣纸作画。所有学生绘画用纸纸张自备。

教师作品要求:

5.所有教师每人精心准备(以上三大类中的)一幅作品参展。作品种类、形式、规格不限,要求最能表现自己艺术水平的`精品作品。

6.所有作品内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活,有益于师生身心健康发展,凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作,严禁代做现象发生,一经发现不予评奖。

四、本次大赛具体流程:分三个阶段进行

第一阶段(20xx年12月10日至20xx年12月19日):作品准备阶段。

(1)以班级为单位,组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动,要求发动全体学生积极参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

(2)在班级开展活动的基础上,班级进行优秀作品评选。

(3)班级在评选优秀作品基础上,12月19日前,选出作品参加学校比赛。

第二阶段(20xx年12月22日至23日):作品收集评选阶段。

(1)学校组织评委对参赛作品量化打分,定等评奖。

(2)布置艺术作品展览。

第三阶段(20xx年12月29日—20xx年1月9日):艺术作品展览阶段

(1)各班按规定组织学生有序观展。

(2)颁发奖状。

五、作品选送时间

12月22日以班级为单位收集参赛作品,班主任将参赛作品统一贴好标贴分类上交,学生书法作品交到教科处,绘画作品交到教导处,教师作品交到工会。(标贴学校统一下发)

六、奖励办法

学校将统一组织评委分年级组对所参赛作品进行打分评选。

各类作品分高(6、7年级)、中(4、5年级)、低(2、3年级)年级组分类进行评奖。各类作品各年级组设参展作品的10%为一等奖、15%为二等奖、20%为三等奖;

七、奖品、奖状制作:

工会(教师作品),教务处(学生绘画作品),教科处(学生书法作品),所有工作于12月31日前完成。

八、颁发奖状、进行简要的活动总结:

20xx年1月5日

九、保障措施

1.各班要高度重视,认真组织落实,确保本次活动有序进行。

2.班主任和美术、书法教师要对学生进行绘画、书法的指导,保证作品能发挥学生的最高水平。

● 画展方案

大医精诚第一届 学雷锋书画展

(一)时间安排:

XX年2月25日:策划书完成

XX年2月26日:宣传

XX年2月27日~XX年3月10日:作品征集

XX年3月11日~XX年3月13日:作品筛选和装裱

XX年3月14日:作品布置

XX年3月15日~18日:作品展出(11:30~14:00)

(二)活动对象: 全体师生

(三)活动形式:展览

(四)活动场地:校食堂门口

(五)活动人员:学生会全体成员

团委办公室,广播站信箱,各班团支书处

1为书法绘画爱好者,提供一个展示的平台

2主要用于艺术交流,宣传雷锋精神

书法(硬笔,软笔):绘画(国画,油画,漆画和工笔画等)

【注意】写作作品以雷锋为主题

1、学习部负责此次活动的策划;

2、宣传部负责前期,活动中,后期的全部宣传;

3、外联部负责展地和器材的租借;

4、体育部和外联部负责场地物品的摆放和安置;

5、健康管理部负责活动中的秩序维持;

6、学习部和文艺部负责审稿的一些事项;

1、收集的作品进行初步评选

2、展览时在每张作品旁附张a4纸,由前来的老师和学生进行评选,在自己认为较好的作品旁做个标签,由文艺部进行监督,评出每一类的一二三等奖

本次展品有一,二,三等奖和优秀奖若干名

学生会学习部

● 画展方案

师范大学附属小学、县特殊教育学校是全县小学教育的品牌,是省市知名学校。

为进一步丰富学校文化,展现师生的书画艺术才能和学校深厚的文化底蕴,展示省艺术教育特色学校成果,促进学校师生在书画方面与名家的学习交流,提高师生的书画水平和艺术修养,同时,也为进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化,全面推行素质教育和深化品质办学,开门办学的目标,两所学校携手联合举办首届大型书画展活动。

县景圣景房地产开发****一直致力于弘扬企业文化,铸造企业品牌。

短短年内,该公司迅速崛起,不仅成为县房地产界的龙头企业、明星企业,更是爱心企业、慈善企业,在县业内极富盛名。

为进一步感恩回馈社会、支持反哺教育,县景圣景房地产开发有限责任公司积极与学校联姻,主动承办景圣景房产杯大型书画展活动,大气魄展示出一个成功企业强烈的社会责任感和良好的公益形象。

此次学校搭台、企业参与、名家献艺大型书画展,将组织省内外余名现代著名书画家、县中老年书画研究会多名会员和师范附属小学、县特长教育学校近名师生的优秀书法、绘画作品,以展出、现场作画、拍卖、捐赠等多种形式参与,竭力展示当代书画大家的风采和中国精湛的传统文化魅力,展现以仁师附小、特长教育学校为代表的县小学教育界蓬勃发展的书画生命力和令人惊叹的艺术创造力。

旨在动员和鼓励全县中小学乃至全县人民积极宣传传统文化,通过多种方式弘扬中华文明。

我们相信,本次活动将是市县教育界历史上规模最大、层次最高、影响最深远的艺术节。

2、 组织机构主办单位:师范大学附属小学县特殊教育学校承办单位:县景圣景房地产开发****协办单位:

县中老年书画研究会出版传媒分会组委会名单:总顾问:毛先生:

张王总策划:张策划:毛

3、 地点:开幕式地点:体育场书画展地点:体育馆

4、 活动时间:年月日

五、活动策划(一)宣传**:电视**:综合新闻频道专题报道、电视台全程跟踪报道(电视台前期宣传报道-次、连续三天全程**开幕式实况、连续一个月专题报道活动盛况);平面**:

成立新闻组,借助《***》、《商报》、《科技报》、《人力资源报》、《**》等主流报道**进行前期宣传、开幕盛况、后续追踪等全方位、多角度综合报道;通讯**:通过移动公司、校讯通平台向全体家长、县城内位各界知名人士发送大型书画展开幕式、捐赠拍卖会活动两条短信;广告**:制作若干大型书画展活动横幅广告,于开幕式前一周悬挂在城区交通要道和显著位置,制作大型书画展活动及节目宣传单、拍卖会活动及作品宣传单向友好单位、知名企业、爱心人士、学生家长、社会各界发放,开幕式当天校门口、体育馆内外布置彩虹门、彩气球、横幅标语等;(二)活动设计:

活动一:举办现场书画表演会地点:县青少年文化中心附属小学六楼多功能会议室时间:

内容:名家临场书画表演;、名家作品鉴赏及捐赠;、电视台现场直播(月日)。

活动二:举行大型书画展开幕式地点:体育场时间:年月日上午;——:(农历腊月二十一)内容:、学生游艺()游艺时间:小时左右。

上午,两校师生、家长、志愿者、宣传车辆齐聚附属小学操场

全体到达会场;()游艺队伍顺序:警车→两所学校宣传车→书画展主题牌→特色方队(两校国旗班→两校交警班→两校鼓号队→腰鼓队→人彩旗队)→游艺方队(学校校牌→年级宣传车→一至六年级)→附小游艺方队(附小校牌→一至六年级各年级宣传车及方队)→企业宣传车→警车;()游艺总指挥李仲军,特色方队指挥王佳秋、陈银杰,学校各年级指挥一二年级伍澜、三四年级徐瀚、五六年级孙艳玲,附小各年级指挥一年级彭真、二三年级杨勇、四年级周晓燕、五六年级吕仁军;()游艺路线:附小门口→宾馆→教育局→老车站→粮食局→体育馆;()游艺要求:

①各年级方队道具:待定,附小一年级花束、二年级小红旗、三年级内嵌笑脸的向日葵、四年级充气大手板、五年级扇子、六年级花环。

②各方队均以六路纵队行进。

③ 每各班都会挑选著名的家庭领袖志愿者和全班一起玩,帮助老师组织学生。

④各年级方队准备一副极具特色的标语,行进途中展示。

⑤方队行进途中以年级组为单位,在彩车广播指挥下统一表演唱《七色光》、《少年少年,祖国的春天》、《快乐的节日》→呼号一笔一画写好字,一生一世做好人、好好学习,天天向上、品学兼优、全面发展、欢庆,欢庆,热烈欢庆,欢庆书画展隆重开幕;()队伍全部到达后候场时段,①全体起立广播录音指挥将行进途中表演唱展示一遍,②吟诵学校赋《水珠、种子、雏鹰》,③齐呼校训、口号,④葫芦丝表演,⑤萨克斯独奏《中国、中国,鲜红的太阳永不落》、《天路》(台下师生互动)。

开幕式()主持人介绍嘉宾;(三)出席会议的最高行政领导宣布开幕式;(与此同时:放礼炮响、放飞吉祥鸽只、**鞭炮录音、台下师生欢呼助兴)()全体肃立,奏、唱《国歌》;()主办方领导张劲松会长致欢迎辞;()承办方罗有威董事长讲话;()领导讲话;、文艺演出()序曲《快乐节日》;(师生互动)在这一背景下,主持人马、子、唐(学校)上台;()节目表演:①合唱《我祝愿》、《祖国之歌》——学校

四、五年级选送②京剧舞蹈《好儿郎》——仁师附小二年级选送(书画家、美术教师、学生代表现场开始作画)③配乐诗朗诵《景圣景之歌》——县景圣景房地产开发有限责任公司选送④武术《众人划桨开大船》——仁师附小、学校合作⑤古诗文吟唱《三字经》——仁师附小五年级选送⑥著名笑星闵天浩表演⑦歌伴舞《五星红旗》——仁师附小、学校、景圣景房地产开发有限责任公司合作(台下师生互动)⑧轻**伴奏下,书画名家、教师代表、学生代表偕同其现场书画作品上台展示,所有演员上台谢幕,主持人宣读祝贺单位名单⑨**结束曲《歌声与微笑》,部分演员上台,与会领导、主承办方领导徐徐上台握手问候书画家、演职人员,并合影留念,与此同时,仁师附小六年级组全体师生,手执道具迅速在外操场主席台至体育馆入口处组成迎宾通道,准备列队欢迎,管乐队吹奏迎宾曲。

组委会顾问、主任、礼仪小姐引领开幕式领导、来宾有序步入画展中心参观,体育馆内施中一等**教师轮换弹奏轻**,各班带好凳子、道具,拾捡干净方队垃圾,迅速、有序按原路程返回学校,并集合放学。

活动三:名家名画、师生书画作品展地点:体育馆时间:

年月日下午(农历腊月二十一)——月日上午(农历正月初三)每天开放时段:上午:——:

,下午:——:内容:

邀请附属小学和学校的所有学生和家长分年级、分时段参观展览馆。

班级学生和家长参观当天,各班正、副班主任必须到场组织协调,每个家庭的家长、学生都要在留言簿上签名,参展后每个家庭均要写出观后感下学期开学时交学校展评;同时,我们也热忱欢迎各界朋友前来参观展览。

、作品展区顺序:名家参展作品→捐赠拍卖作品→县中老年书画研究会选送作品→教师作品→学生书画精品→班级学生作品、**展览次序及行政执勤分工、展览期间,体育场馆内将由**教师、特长学生或界艺术爱好者现场演奏钢琴、古筝、小提琴等器乐,营造高雅参观氛围。

活动四:举办捐款、名家作品拍卖会地点:体育馆内时间:年月日上午:(农历正月初四)目的:深化活动主题,将书画展活动推向高潮,提升学校、企业公众形象。

内容:、举行现场捐款活动:()主持人姚学刚、唐莉上台;()县景圣景房地产开发有限责任公司公司董事长罗讲话;()现场捐款,顺序:

教师捐款(拍卖会全体教师参加)→各年级各班学生代表上台捐款(两所学校把、慈善捐助日提前到年月上旬,先在校内开展学生捐款活动)→家长以及社会各界爱心人士捐款。

、举办作品拍卖会:月以来,学校陆续收到省内著名书画家捐赠的书画精品约余幅,市著名书法家、拍卖师包镛老师主动请缨,义务主持现场拍卖活动。

、举行现场捐赠仪式:将现场捐款、作品拍卖所得款项现场捐赠县境内-所学校,用于学校发展和资助贫困学生,届时,受助学校校长代表、受助学生代表、捐赠作品书画家代表将做即兴发言。

学校全程录像,电视台、电视台将进行报道。

(三)后续开发:书画展结束后,将制作整个活动影像光盘若干,编辑一本由省著名作家张毅老师作序的《景圣景房产杯大型书画展作品集》,赠与出席开幕式的各级领导、诚邀到的书画名家、参加活动的贵宾、主承协办方领导以及社会名流。

下学期初,将召开大型书画展专题总结表彰大会,提炼活动成功经验。学校收藏书画家的全部作品。

六、活动运作本着校企合作、互惠双赢的原则,以师范附属小学、县特长教育学校为活动主体,全权负责整个活动的筹划、宣传、实施;承办单位注入活动经费以冠名形式展开合作;协办单位注入活动经费以广告宣传方式展开合作。

书画展期间,学校协助企业在体育场进行宣传和广告宣传;捐赠、拍卖,企业成功地走向社会,塑造企业形象。

7、 活动预算(预计1万元以上)(1)**宣传;(二)活动一开幕式;(三)活动二名家现场书画表演;(4) 活动三半月名家名画、师生书画作品展;(5) 活动四大艺术家书画艺术作品拍卖会;(六)后续开发;(七)书画家补贴;(八)工作人员劳务费及所有作品装裱;(9) 领导、嘉宾、退休教师、在职教职工在开幕式上共进午餐。

八、附:出席开幕式领导、贵宾及参与活动的省内著名书画家名单(一)上级领导、来宾届时将邀请省市县部分领导、部分社会名流、县上友好单位、知名企业、全县学校校长、两所学校余名师生及全体家长参加。

(二)将展出或出席书画展的书画家名单文秘

● 画展方案

一、活动目的

1、通过幼儿园写生活动的介入,向家长展示项目的特色及设计细节价值,感受品质的物业服务,加深客户对项目的实景细节体验,提升项目的品质感。

2通过具体渠道,增加项目的沟通渠道,提升项目形象和知名度,传播项目话语权,吸引市场对项目的关注。

3、增加项目的到访量,挖掘和积累潜在客户,利用现场的体验和价值渗透,促进成交,增加销量,保证阶段销售目标的达成。

二、活动主题

“最美世家”写生活动

三、时间及地点

10: 每天11月8-9日上午00点至下午16点

四、活动参与对象及规模

***幼儿园小朋友及其家长

100组/天,分早晚各50组;两天共计200组

五、活动内容

(一)活动形式

1、由活动公司提前协调谈判目标幼儿园,于活动当天按计划将幼儿园小朋友及其家长带至项目景观示范区内,组织小朋友到景观园区指定场地对提前准备好的实景拍摄**进行写生。

2在现场,老师对孩子们的素描作品进行评价,并挑选优秀作品进行奖励。

3、置业顾问可对项目感兴趣的家长进行现场项目讲解,可带其参观样板间,同时引导至营销中心进行详细洽谈,挖掘和积累潜在客户。

(二)当天活动流程

六、活动执行

1、活动前事务安排

2、人员安排及物料需求

注:1。以上资料由活动公司在两天内为200组儿童提供。活动公司应确保每个场景控制在大约50组。

2、若活动结束,统计每少1组客户扣30元,对于出现超出约定的组数,乙方负责支付画框和画盒等物料费用,甲方概不再支付相关费用。

● 画展方案

留守儿童画展活动

一、活动主题:

以“我爱祖国绘冬季”为本次画展活动的主题。

二、活动时间及参加人员:

宣传制作阶段:2014年11月20日—11月30日初评阶段:2014年11月30日—12月3日展览时间:2014年12月4日—12月5日参加人员:全体留守儿童

三、活动目标:

1通过以手抄报纸和绘画为主题的展览活动,培养民族自豪感,增强爱国热情。

2培养学生收集相关资料和创作的能力。

四、制作要求:

1、统一采用8k铅画纸绘制。

2、围绕本主题,画种不限。

五、活动评比:

初评:12月1日上午,班主任评选出全班3部优秀作品,交由教务处进行复评:韩金山、赵峰、王雪伟

六、评选办法

(1) 学校将组织评审组从推荐作品中选出一些优秀作品进行展览。

(2) 本次展览设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。有几个优秀奖和小奖鼓励。

● 画展方案

为加强青少年校外活动中心与***x的沟通交流,让学生认识企业,了解企业的文化艺术生活,丰富学生的文化视野,陶冶学生的艺术审美情操。经xx山与青少年校外活动中心商议,决定在xx山举办以“美丽xx、快乐童真”为主题的长卷书画展活动,为使活动顺利进行,特制定此活动方案。

一、活动主题

“美丽xx、快乐童真”

二、活动时间及地点

1时间:20xx年3月17日

2、地点:xx山

三、活动主承办单位

主办单位:xx县xx房地产开发****

协办单位:青少年校外活动中心

四、活动筹备领导小组

组长:刘智超xx山营销副总监

刘文丽青少年课外活动中心主任

成员:刘强xx山销售经理

陈炎,陆艳华,青年课外活动中心教师

赵梅青少年校外活动中心教师

领导小组在青少年校外活动中心设有办公室,由xx担任办公室主任,负责活动的策划和安排等日常事务。下设两个工作组:

(一)场地及后勤组(由xx山具体负责)

主要职责:

1、负责活动场地的布置;

2、负责活动奖品及证书;

三。负责参会人员的交通和就餐;

4完成领导小组交办的其他任务。

(二)安保、评审及宣传组(青少年校外活动中心负责)

主要职责:

1、负责活动所需的宣纸及画布

2.在整个活动过程中负责学生的安全;

3、负责活动现场的组织工作;

4负责记录参会人员名单;

5负责制定活动评选办法、评选标准和评分办法;

6负责活动的宣传报道、录音、播出;

7完成领导小组交办的其他任务。

五、参加人员

青少年课外活动中心书画班共有60名学生,其中书法家25名,画家35名。

六、活动形式及要求

1书法作品用宣纸,字体有篆书、隶、楷书、线、草;

2、绘画作品使用画布统一绘图,中国画、儿童画、水彩画、水粉画、油画、工艺美术画等均可,并在作品旁签注姓名。

七、奖励方法

1名额:一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名,其余为优秀奖;

2具体奖励有:奖励证书和奖品;

八、活动议程

1奥宸房地产开发****领导致辞

2青少年课外活动中心领导致辞

三。举办活动(书画比赛、作品评选、颁奖合影)

九、相关要求

1、所有参加人员于3月17号下午1:30在青少年校外活动中心门口统一乘车至***x山;

2、主办单位有权将参赛作品刊登、展示于**,或用于非商业性推广,不另付稿筹;

● 画展方案

索池学校“迎六一”书画展活动方案

一、指导思想

在六一来临之际,为丰富校园文化生活,繁荣校园文化,提高学生的综合素质,丰富学生的精神文化生活,最终达到为创建和谐校园服务的目的,提高全体师生文化艺术素质,磨砺学生艺术创作水平,陶冶学生情操,营造浓厚的节日气氛。我校特举办“迎六一学生书画展”现将此次书画展实施方案内容通知如下:

二、参展对象:全体学生。

三、展览时间:

四、参展地点:。

1、绘画创作展;

(国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油画、素描和****。)

2、硬笔书法展;

3、毛笔书法展。

五、作品要求:(学生自备绘画纸)

1运用绘画语言表达对生活的感受和理解,作品要求思维健康、创新独特。

2尺寸:国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油画、素描、****、书法作品尺寸。

1、绘画作品规格最大为四开画纸(39×54厘米)或八开画纸(27×39厘米);对材料的使用、表现形式和绘画类型(国画、水彩、水粉、素描、版画、**等)没有限制。

2、书法作品以毛笔书法为主,毛笔书法作品规格统一为四尺宣纸四开(34×69厘米),硬笔书法作品规格统一为a4纸,书体不限。

六、评奖办法:

学生作品分高、中、低档,其中一等奖占10%,二等奖占15%,三等奖占20%;

七、上交作品时间:

2012年5月17日前各班学生作品,以班级为单位上交学校体音美办公室,由学校负责筛选作品,优秀作品进行参展。

八、活动流程:

1 、时间安排:

5月6日-5月10日

5月13日至5月17日作品集

5月20日至5月24日

月日——月日展示作品、评奖。

2评奖:邀请体育、声、美教研组教师对展览作品进行专业评审,并对结果进行统计整理。

3奖项设置

奖项按年级组分组评选,各年级组分别设置:

一等奖:

二等奖:

三等奖:

最佳创意奖待定

最佳人气作品奖待定

最佳灵感奖待定

4颁奖仪式:周一上午,学校领导将宣读获奖名单并颁奖。

● 画展方案

为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。提升学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。我校决定于在元旦前夕举办全校学生书画、手工制作、手抄报展览活动,具体方案如下:

参加展评对象

一至六年级全体学生。

参赛作品内容及形式

1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画、手抄报、手工制作四大类。(各班可选择1类或多类)

2.作品要求:

①硬笔书法:低年级为铅笔字,可以写生字、课文;中高年级为钢笔字或软笔,可以写古诗词、经典诗文。硬笔书法字体统一为楷书。

②绘画作品:画种不限,可用素描、水彩、儿童画。 ③手抄报作品:纸张自备。

④手工制作制作材料、方式方法不限。

1——6年级每班至少精选5幅(件)作品参赛。作品于20xx年12月30日(星期一)前由年段长收齐后交校长室。

● 画展方案

3D画展活动方案

一.活动概述

1.活动时间:待定

2.活动地点:待定

3.活动主题:3D画展——带着心跳去冒险

4.活动目的:增加现场人气,促进销售

二.推广思路

1.论坛话题推广

2.微博话题推广

3.微信专题推广

三.活动形式:线上参与话题讨论报名+线下摄影比赛

四.活动内容:

1.活动前期线上宣传“xx项目3D画展——带着心跳去冒险”,网友参与话题讨论,并且通过宣传报名渠道参与活动现场。

2.活动现场:主要以到场嘉宾拍照为主。

3.活动后期话题再炒作:#3D照片创意大PK#,在话题中参与者上传自己的画展照片,选出最佳创意奖三名并颁奖。

五.活动流程:

1、14:00—14:30 来宾签到,发放项目资料袋

2、14:30—14:45 主持人讲解楼盘资料以及3D展活动规则

3、14:45—16:00 来宾自由参观拍照

4、16:30—16:35 拍照完毕楼盘的有奖知识问题

5、16:35——16:55 现场抽奖 6、16:55——17:00 活动结束

六.参与人员:网友+新老客户、业主

七.建议楼盘:高端型

● 画展方案

葛源镇小学“庆国庆”书画展实施方案

活动目的:

为庆祝中华人民共和国成立64周年,弘扬民族文化,丰富校园生活,展示我镇小学师生风采,我们在国庆节举办师生书画展。

参加对象:

葛源镇全体师生

参展项目:

1、书法:行书、楷书、草书、篆书、隶书、软硬笔书法2、绘画:国画、油画、水粉、版画、宣传画、剪贴画等活动要求:

1内容要求健康、积极、具有时代气息。书法用钢笔或水笔书写,用a4纸或a4纸书写和绘画,字体不受限制。

2、类别,规格不限。作品临摹,创作均可。

3、各完小100学生以上交学生作品 5 幅以上,100学生以下交学生作品3幅以上,老师作品2幅以上。中心小学以班级为单位,每班至少送2篇学生作品,10余篇教师作品。

4每所学校的作品应在9月25日前提交。

5师生提交的作品由中心小学组织评委评审。

6优秀作品将被展示和奖励。

组织分工:

教师书画评委组:

组长:叶火生

成员:陈章水张梓东

学生书画评委组:

组长:邓炳剑

成员:蔡轩东刘福生

展板布置工作人员:

陈章水周林平陈大勇

奖项设置:

教师组:

一等奖,二等奖2名,三等奖3名。

学生书法组:

一至三年级, 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名四至六年级,一等奖,二等奖2名,三等奖3名。

学生绘画组:

一至三年级, 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名四至六年级,一等奖,二等奖2名,三等奖3名。

葛源镇小学

2013年9月

● 画展方案

一、 指导思想

为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,加强校园文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。 经研究决定,我校将在20xx年开展:“20xx庆元旦校园书画展”。

二、 活动主题:树德立志,和谐共进

塑造学生健全的人格,为学生的健康,和谐发展打下坚实的基础,全面实施素质教育,为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。

三、 活动宗旨

面向全体师生,为师生发展着想,树南中学新形象!

四、 活动目标

努力营造一个积极向上的,健康的,文明的校园文化艺术氛围。 通过组织活动,激发学生热爱艺术,勇于创新的勇气。同时促进学校人文发展,提高我校师生艺术修养,全面展示我校素质教育与教育的成果。

五、 活动时间

20xx年12月1日---------20xx年12月25日

六、 参展地点(另定)

七、 活动对象

本届校园书画展活动对象为全体师生。

八、 活动设置

九、 活动项目

1.美术展览

绘画:水彩、水粉、国画、铅笔…

书法:硬笔、毛笔。

2. 美术展评

(1) 绘画、设计评比。

(2) 书法评比。

(奖项设置根据参展数量而定)

十、作品统一交到王xx老师处

十一、 组织机构:

为保证本届校园书画展活动的顺利开展和取得圆满成功,特成立了由学校领导班子组成的“南田中学首届校园书画展组委会”。全体教师,尤其是班主任、美术老师应大力支持本届校园书画展的各项活动,具体工作安排如下:

1. 组 长:

2. 副组长:

3. 活动小组安排

成员:

● 画展方案

为了传承和宏扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,深化学校艺术教育,彰显“以文化人,发展个性”的特点,修建浓厚的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和艺术素养,提升师生欣赏美、创造美的能力,使少年儿童在愉悦向上的`校园文化环境中健康成长,进步教育教学质量。我校决定于在元旦期间举行全校师生字画作品展览活动,具体方案以下:

一、指导思想

通过展览活动,丰富校园的文化生活,增进全校师生的书法、绘画学习与交换,进步师生的书写水平和艺术修养,为修建浓郁的文化艺术氛围。

二、布展时间、地点

展出时间:

20xx年12月30日

展出地点:

校门口

三、参赛对象

全校师生

四、作品内容

字画作品以“践行社会主义核心价值观”主题,内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活。

五、作品情势及要求

(1)书法:

书法书体不限,软硬笔都可,简单装裱。硬笔书法16开,装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开,不超过4尺整张。

(2)绘画:

画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画,国画不小于四尺六开,不超过4尺整张,其他画种为四开。

(3)手工制作:

制作材料、方式方法自定。

六、作品选送时间

前以班级为单位,每班很多于5幅作品,教师作品每年段很多于2幅,由年段长负责搜集。美术教师作品很多于2幅选送政教处办公室,所交作品必须填写班级报名表。

七、嘉奖办法

学校将同一组织评委对所交作品进行评选,并颁发证书。

八、工作小组

组长:

陈开恩副组长:朱武新

成员:

沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚

九、具体流程

作品预备阶段。

(情势多样的书法、绘画活动,要发动全体学生参与,到达每个学生最少参加一项艺术活动的要求。

(2)在班级展开活动的基础上,班级进行优秀作品评选。

(,填写班级参赛表,按班级同一交送政教处。

作品评选阶段。

(班级和个人获奖情况。

(,不参与评比,学生参展作品计入班级量化考核。

(3)填写作品卡,布置展览

美展阶段

(1)各班按规定组织学生有序观展。

(2)颁发个人和集体获奖证书。

十、保障措施

1、各班接到通知后要高度重视,认真组织落实,确保本次活动有序进行。

书法指导,保证作品能发挥学生的最高水平。

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