科技馆实践报告（热门二十篇）
发表时间：2024-01-22
科技馆实践报告（热门二十篇）。
〈1〉科技馆实践报告
上个礼拜天，我们小队组织去了参观了鄞州景象形象科技馆。
早上，爸爸带着我大概开了半个小时左右的车就到了目地的--鄞州景象形象科技馆。好多同学都纷纷地集合在景象形象馆的门口，这次流动是鲍睿的爸爸组织的。集合后，鲍睿爸爸就带我们参观了，刚进入大门，映入我眼帘的就是球幕影院，在球幕影院的片子里我知道了浩瀚的宇宙有一颗湛蓝的星球，它就是地球。我的眼睛睁得很大很大，一眨也不眨地盯着大屏幕。看完后我们又以穿越的形式了解了大圈层、气候日夜的变化、四季的形成等等通过这些变成了多姿多彩的天色现象。
接着，我们又依次参观了许多地方，有景象形象万千、人与景象形象、和谐发展、雷电通和留影......等等我最喜欢的就是这里的和谐发展和雷电通了。
其中和谐社会里有写着：以矢测验、灯箱图片展示，告知你保环境从我做起，从我糊口中的点点滴滴做起，利用气候的资源、保护地球家的意义。
雷电通道中先容了当你步入雷电通道时，参观者踩到可把触点，四周就会随机产生电闪雷鸣，给你带来前所末有的震憾。
我很喜欢这里，在这里让我了解了关于许多景象形象方面的知识，原来景象形象学是一门多么神秘的课程啊！今天我真是目眩缭乱，受益匪浅啊！从而也让我们知道了从小要保护环境，这样才有更好的家园。
〈2〉科技馆实践报告
放暑假，我和妈妈来到了中国最大的海洋科技馆 ——北京海洋科技馆 。它是我梦寐以求、心驰神往的地方，今天能来此馆，我心奋不已。
北京海洋科技馆的外形像一个巨大的海螺，里面有“雨林奇观”、“海洋剧院”、“鲨鱼馆”、“鲸豚湾”、“国宝中华鲟鱼馆”、“摸鱼池”和“海底环游” 这七个小馆里我最喜欢去第七馆“海洋剧院”，因为里面有海狮、白鲸精彩纷呈的表演。
下午，烈日炎炎、热浪滚滚。我们随着导游从鸟巢、水立方走到科技馆参观后，再坐车到我朝思暮想的“北京海洋科技馆。”一进门，凉气扑面而来，使人心旷神怡。首先映入眼帘的是两个大水池里面都是五颜六色的锦鲤鱼非常漂亮。我们顺着导游图来到了“雨林奇观”， 这是仿造亚马逊的热带雨林做的。有淙淙流淌的河流、用参差不齐的木头搭成的小桥、水花四浅瀑布和郁郁葱葱的树木，也少不了从亚马逊捕来的淡水鱼了。它们色彩缤纷，各种各样的热带鱼，有美如天仙的神仙鱼、身披金甲的金龙鱼、五颜六色的花罗汉、快如闪电的银龙鱼、……真是数不胜数。
不知不觉中我们走出“雨林奇观”，来到了国家中华鲟馆，它的嘴又尖又长，身体如纺锤，身披五行硬鳞，犹如身披铠甲的中国武士在水里游来游去。它的鱼骨头和鱼刺吃起来是脆的。但它是国家一级保护动物，是我国特有的古老珍稀鱼类。请大家不要随便去扑捉它来吃。我正想着，妈妈一把拉住我的手说：“听广播里讲（海洋剧场）有演出快开始了。”我们大步流星地朝那方向奔去。
正好赶上，里面已经座无虚席。我和妈妈找了个空地方站着看。开始了，一个手持话筒的男主持人走到了台前，两个小海豹和它们的驯兽员紧跟其后，它们表演了滑冰、顶球、敬礼等杂技。接着是两只海狮表演了它们的绝活是唱歌、游水、顶球、敬礼……还有一些滑稽的动作，最有趣的是它们会模仿人类的种种动作，如让我想一想、看、听、学海豹走等动作。随着大家的热烈鼓掌。到两只白鲸宝宝的表演，这是我第一次看到白鲸，它们有着修长的身体，全身白色，圆圆的脑袋，能发出尖锐的叫声。我在想它们是不是传说中的美人鱼呢？它们表演了高难度的跳高和顶球，真是太精彩了。
看完动物表演，我们来到了“海底环游”。这是一个圆形的隧道，我们的上方和两旁都是 玻璃幕墙，人们好像在海底散步一样。各种各样的鱼游来游去，看得我眼花缭乱，尤其是水母有红色的、白色的、黄色的。随着灯光的变化水母的颜色也跟着变化。
参观完走到门口时，我精心挑选了一条红色的鱼作为纪念，我们恋恋不舍地走出了海洋科技馆的大门。
〈3〉科技馆实践报告
一、1、调查时间：20xx年4月25日
2、调查地点：郑州市科技馆
3、调查对象：游客、工作人员。
4、调查方式：访谈、问卷、网络。
5、调查人：
6、调查分工：
xxx负责调查问卷设计及调查。
xxx责路线安排及访谈。
xxx负责照相及搜集信息。
xxx负责正文整理及打印。
二、报告正文
郑州科技馆基本信息：郑州科技馆位于郑州市嵩山南路，于20xx年4月29开馆，建筑面积8426平方米，总投资3000余万元。主体建筑地上三层，地下一层，十五个常设展区200余件（套）展品涵盖天地自然、声学、数学、航天、通信等自然科学，这些展品具有较强的科学性、知识性、趣味性、艺术性和参与性。郑州科技馆先后被命名为“全国青少年科技教育基地”、“全国科普教育基地”、“河南省级文明单位”、“郑州市十佳青少年校外教育活动基地”等称号。
郑州市科技馆以常设展览为主，还通过不定期举办临时展览、科普报告会、科普大篷车巡展、科技夏令营、科技馆活动进校园等科普活动向公众传播科学知识，激发科学兴趣，从而充分发挥科普教育基地的作用，不仅对中学生具有重要的教育意义，而且展示了我国现代化建设的成就。因此，我们将本次调查地点选在郑州市科技馆。
我们一组8人于4月25日从河工大东门坐45路车到碧沙岗，然后沿嵩山路向南直走到郑州市科技馆。在门口凭我们的学生证买了门票。在门口我们找了一位参观者帮我们照了几张合影，之后我们进入馆内开始了我们的调查之旅。
首先，我们参观了一楼，主要展区有天地自然展区、环幕4d影院、分形艺术展区、磁电展区等。我们发现每个展品旁边都有一个牌子，上面写着展品的具体操作方法、提出问题、原理介绍。这样的方法不仅需要我们的动手能力，还让我们思考为什么会这样，之后再告诉我们答案。这样的方式不仅解开了我们许多的疑问而且会使我们记得更牢，也能学到很多课本上学不到的东西。我们正好碰到工作人员在磁电展区进行演示实验，有高压放电演示、静电实验等。高压放电解释了自然界中雷电放电的原理，静电实验需要一位女观众配合，需要通过头发来表现静电的作用。其中我们小组的三位同学参加了其中的高压保护，站在铁护笼里面，工作人员外加50kv高压，而站在其中没有任何影响，起到了保护的作用。
其次，二楼主要展区有趣味科学院、光学展区、力学展区、计算机展区和声学展区等。吸引参观者的主要有钉床、失重镜、和虚拟足球守门员等。其中虚拟足球守门员，是将足球放到指定的位置，然后踢向球门，屏幕上的守门员会扑向你踢的球。本展品利用高精度的电脑虚拟成像技术和红外传感技术，当足球通过某一位置时，计算机系统就会将传感器收集的足球行进路线、角度等路线进行分析，然后播放出一个扑球画面。本展品展示了我国计算机的高科技技术。
再次，三楼有动手园区、测试展区、生命科学展区、航天交通展区。里面关于生命的成长历程作了详细介绍，还展示了精密的人体系统等。航天展区主要介绍了我国的航天历程和成就。
馆内参观者大部分是中学生，还有许多学校组织学生来参观。他们带着好奇心来到这里，希望科技馆能给他们满意的答案。其中，我们对部分参观者进行了问卷调查和谈话，了解他们对郑州市科技馆的看法和意见。
根据调查结果显示：
1、参观的人中极少数只是好奇来观看展览，90%以上的人都是对之感兴趣的。
2、其中参观的人普遍低龄化，当问到高龄者的时候，我们发现他们并不是对科技这方面东西不感兴趣，而真正阻碍他们的是业余时间的问题，因为他们平时还要工作。
3、大约85%的人认为科技馆不管是现在还是未来都应该向科普基地及休闲娱乐景点发展，因为多数人都认为既然是展厅，就应该大众化，让更多的人来了解。
4、对于影院设施，所有人都希望在4d影院的基础上，科技馆可以再建设一个太空影院。
5、其中60%的人对科技展览和特效电影感兴趣，30%比较热衷于科学实验，只有为数不多的10%对学术交流和其他活动最感兴趣。
这些科技展品虽然我们首次参观，但还是让我们学到了很多的知识。这次除了让我们知道许多科学知识外，还让我们知道看展品介绍的重要性，我们不要只顾着看这个展品，多阅读一下展品介绍，它会使我们更加准确的掌握科学道理，会使我们从介绍中发现更多的科学道理。这里不仅是知识的海洋，更有无尽的乐趣。由此，我们更是意识到我们需要学的东西还有很多，更需要通过阅读参观来提高自己的阅历增加自己的知识。总之，在这次实践中，我们都表示受益匪浅。
〈4〉科技馆实践报告
上次，我去上海科技馆参观，看到了许多现代化的东西。
其中，我印象最深的是儿童乐园，因为，我觉得它非常有趣。一进门就能看见地上的彩虹和天花板上的彩虹，而且还有一棵“灯树”（塑料树干、带绿色灯的叶子带红色灯的苹果）呢！
于是，我们拍了一张照片。接着，我跑了过去，钻进了“山洞”，爸爸妈妈赶紧拿起相机追着我拍，结果一张也没有拍到我，我乐得哈哈大笑。
接着，我玩起了踩地鼠的游戏，“啪啪”两下，地上显示屏上的地鼠就被我踩晕了，我又去踩另外一只地鼠。
接着，我玩起了另外一个游戏，游戏的玩法是：把带黑色条纹的玻璃盖向里面推，观察一遍，接着，把盖子关上，再观察一遍。结果，我有了发现，我发现盖子揭开时，里面是一只不动的鸟，盖上时，却是一只正在飞动的鸟，我惊奇的瞪着这个盖子。
后来，我又玩了一段时间，爸爸妈妈说：“时间不早了，该回去了！”我又说：“妈妈、爸爸，我就玩最后一次了，你就让我玩一下那个‘大鸭蛋’嘛！”爸爸妈妈答应了，于是，我兴高采烈跳进了“大鸭蛋”，让爸爸妈妈帮我推，玩了一会儿，就心满意足离开了……
〈5〉科技馆实践报告
我校的师生们最近参观了本市新开设的科技馆，并提供了一次难忘的学习和实践机会。我们参观了各类展览、科技装备和互动活动，深入了解了科技的前沿进展和创新应用，也体验了许多有趣的科学实验和交互式展品。下面是我对这次参观的详细报告。
科技馆内的第一个展览区域是关于未来生活的展览。在这里，我们看到了各种极具科技感的展品和设备，如智能家居系统、智能汽车和无人机等。这些展品展示了科技在未来生活中的无限可能性，让我们对未来充满了期待。我最喜欢的是智能家居系统，它可以通过语音指令来控制家中的电器设备，让居住更加智能化和便捷。我甚至还亲身体验了一次开车使用无人驾驶系统的感觉，这让我对未来的出行方式有了更深刻的认识。
我们参观了科技馆中的科学实验室。这里有各种实验设备和材料供我们使用，我们可以自由地进行一些简单的科学实验。我选择了参加一个关于电磁感应的实验。在实验中，我们用一个线圈和磁铁进行了交互，从而产生了电流。通过这个实验，我深刻地理解了电磁感应的原理和应用，对电磁学这门学科有了更加深入的认识。
我们还参观了一个关于太空探索的展览区域。太空探索一直是我非常感兴趣的话题，所以我对这个展区格外期待。在这里，我们了解了人类登月的历史，看到了多个与太空探索相关的模型和实物。其中最令我印象深刻的是一枚真实的宇宙飞船模型，看到它的巨大和精细的设计，我不禁为人类勇敢探索未知星系的勇气所折服。我也站在一个模拟地球重力的转盘上，感受到了在太空环境下失去重力的奇妙感受，仿佛自己真的置身于宇宙之中。
科技馆还有许多其他有趣的展览和互动活动。比如一个交互式的光影艺术展览，我们可以在墙上涂鸦，然后看到我们的涂鸦在墙上跳动和变化，非常炫酷。还有一个关于生态环境的展览，展示了如何保护地球和可持续发展的理念，让我们深刻认识到环境保护的重要性。
小编认为，这次科技馆参观带给了我们一次极好的学习和实践机会。通过参观各类展览、体验各类科技装备和参与互动活动，我们不仅加深了对科技的理论知识的理解，还亲身感受到了科技的魅力。这次参观让我们对科技的前沿进展和对人类生活的改变更加期待，也激发了我们对科学研究和创新的热情。
通过这次实践，我深刻认识到科技的重要性和不可或缺性。科技的发展不仅改变了人们的生活方式和生产方式，还推动着社会进步和人类文明的发展。作为一名学生，我将更加努力学习科技知识，将来为科技的进步和创新贡献自己的力量。同时，我也希望能够参观更多的科技馆，不断开拓自己的视野，为将来的科学探索和创新积累更多经验。
参观科技馆的这次实践，为我们提供了一次独特的学习和实践机会。通过亲自体验科技的魅力和创新应用，我们对科技的前沿发展和对未来的展望有了更深刻的认识。这次参观不仅拓宽了我们的视野，还激发了我们对科学探索和创新的热情。我相信，这次实践将对我们今后的学习和职业发展产生积极的影响。
〈6〉科技馆实践报告
星期四我们去了科技馆，等了好，等到了9：00才进去，我们进去之后，上了楼又上了1楼，到了2楼，我们先去了游戏馆，有游戏的馆内，我们进去之后，都大呼小叫，都想要玩那些游戏游戏最先是我和肖尧，我和肖尧是一起玩了海上漂流，我们，我们先把把我们的位置站好，然后在开始游戏，游戏开始的时候，他们说，说明，我们我们看了说明，看懂了跳，我们跳起来就可以让游戏里的我们也跟着一起跳起来，我们俩配合得很好，很快就通关了，下一轮就是胡析芷和金周祥。
他们玩的游戏是打乒乓球，他们用手来操控游戏里的他们他们的配合也很好，也把这一关给通过了，我们玩的太开心了，可是时间已经到了，我们又去了另外一个馆里，这是科技馆里的科技项目管，里面有很多科学器材，而且还有一个倾斜屋里面真的很清闲清闲的，我都晕了，这里面实在是呆不下去了，我真的很想出去，然后就滚了下去，又滚了出来，我好伤心啊！老师发给我们一张纸，让我们把最有意思的科学项目写下来，还让我们把我们的照片给拍下来，家长把它打印起来，贴在纸上，再去做一个游戏，然后再拍一张照片，打印出来贴到纸上。我说：“我们再去尝试一下吧，这样子的话更有感觉写。”就这样，我们一直玩下去玩够了就回来，回来了就出去吃中饭，我们到了一片树林里野餐，我带了很多零食，给大家分享，我还带了一包红烧牛肉面，而且是泡面，我好开心的，吃起了泡面，泡面一点味道都没有，我就把里面的辣调料放进去了！我们就这样度过了一天，快乐的一天。
〈7〉科技馆实践报告
科技改变糊口！现在，我们的科技越来越发达，这给我们的糊口带来了利便。今天，我们就一起去科技馆感触感染一下科学技术的魅力吧！
到了那里，最显眼的就是那面机械墙了。机械墙有一些木质的齿轮，齿轮连接在一起。一个齿轮转，其它齿轮都随着转。我看了这面机械墙，惊叹起来：“由于我寻常几乎都不玩齿轮，老是觉得它没意思，今天才知道，原来齿轮是这么好玩。”还有跟机器人掰手腕，真不愧机器人是金属做得，我始终仍是赢不外他。最有趣的，就数时光地道了。科技职员利用旋转的灯光，让我们觉得真的要穿梭时空，去的一个还未开发的地方。
还有镜子迷宫，里面全都是镜子，刚开始我还不敢进去，由于我害怕一进去就出不来啦！在身边的妈妈鼓励我，说：“别害怕，儿子！你不会有事的。”在妈妈的鼓励下，我终于鼓起勇气，进入了镜子迷宫。我刚进去，轻微一个不注意，就一头撞在了镜子上。这可给了我一个提示，我赶快伸出双手，但前口试探一下，确定这条路是通的以后再走。我往后看，天哪！镜子迷宫里几乎有千千万万个我的身影。我看的目眩缭乱，头都快晕了！这时我才想到，我还在镜子迷宫里面。得先想办法出去才行。我的里面折腾了半天，好不收留易才出来，出来时，我已经精疲力尽。还有空气炮，科技职员打开机器，过了一小会儿，一股强盛的气流打在我的身上。我想，应该是这些机器把空气吸收进去，然后，将空气压缩起来。再发射出去，就变成了空气弹。
这次科技馆之旅之后，我发现，科技就在我们的身边，只要我们勤于思索，善于发现。就能找到藏在我们身边的科学。
〈8〉科技馆实践报告
今天空气清晰，阳光明媚，我和爷爷去参观拱墅区青少年宫科技馆，在路上我碰到了一个比我小的小朋友，她也去科技馆，到了那里，我们就开始开开心心地玩起来。第一楼看完了，我觉得只有“地震”最好玩，因为它会震动，我们的房子全给震倒了，地震分有四级、六级、八级，其中八级最高。
那个小朋友说：“那我们就到二楼去看看吧！”看完之后，我觉得最好玩的是“鞋屋”和“奇妙肥皂泡”， “鞋屋”为什么好玩呢？因为屋子是斜的，像要倒塌一样。
我对爷爷说：“还是下面最好玩。”然后我们就下去了，一看，要关门了，于是我就跟爷爷高高兴兴的回家了。等我们到家都已经六点了，大家都在等着我们回家吃饭呢！
〈9〉科技馆实践报告
81. 科技馆的一切深深地吸引了我，使我流连忘还，当听到老师让我们回去的时候，我才依依不舍地离开了科技馆。
82. 我最喜欢呆在科技馆里，我去过的科技馆有很多，有北京国家科技馆、广东科学技术中心、江门青少年科技馆等，我对里面陈列的发明都有无比的好奇。
83. 上午九点，我和妈妈准时到了南京科技馆门口。
84. 没错，这就是我们今天要去的科技馆的主馆！不一会儿，我们就跟随着老师到了ＩＭＡＸ影厅。
85. 今天我们来到了上海科技馆，在那里我领略到了科技的发达。
86. 我们来到了科技馆大门，一个高大的建筑物耸立在眼前。
87. 在这里，我们去了清华大学，赵院长向我们讲述了美好的清华梦；我们去了首都著名体育馆鸟巢和水立方，体会到当年奥运健儿的那种喜悦之情；我们去了中国科技馆，领略了科技的神奇与魅力。
88. 我和爸爸在北京的时候去了天坛、颐和园、圆明园、鸟巢、水立方、科技馆。
89. 出去以后，我去了天坛那里有回声壁、千手观音真是让人流连忘返。颐和园的景物也很美！河水干干净净。鸟巢很大，它是一个体育馆！水立方是一个游泳馆！最后是科技馆那里有许多科技发明、介绍、游玩的地方、声控气球。
90. 暑假里，爸爸带我参观中国科技馆，我的心情十分激动。
91. 我很想把所有的东西玩个够，可是时间不允许了，我恋恋不舍的离开了中国科技馆。我想，如果明年暑假来北京，我还要到科技馆看一看。科技馆真是一个学习科学知识的好地方！
92. 首先，我们来到了厦门科技馆，走进科技馆，展现在我面前的是一个巨大的球体，这是四维影院，整个影院是钢结构的，四周是玻璃，让人们感觉到它的气派。
93. 再往里进就是科技主展馆，这里展示着各种科技小创作及科技科普知识宣传栏走出科技馆，我的心久久不能平静：科技发展真是迅猛呀，我一定要好好学习，将来为祖国的科技发展尽一份力。
94. 我们学校有一座简约的科技馆，有弧形状的报告厅，有葱茏的植物园，可我的心总挂念着那条笔直的艺术长廊。
95. 游泳池变成了科技馆。红的墙砖、蓝的灯光，上面还有个银色的大球，真像一座漂亮的宝殿。校园周围的栏杆都变成了围墙，贪吃的小朋友们再也买不到想吃的零食啦！
96. 科学家正是运用这个原理，设计出许多轻便而稳固的建筑，如：上海科技馆、鸟巢构成一幅幅绝世佳作。
97. 我是一个快乐的小孩。我的爸爸妈妈能让我去参观博物馆、科技馆，让我去看奇妙世界里的很多稀奇的东西，这是我最大的快乐。
98. 今天上午，我带着一种好奇的心情走进了盼望已久的带有神秘色彩的银川科技馆。
99. 还有可视电话、活字印刷术，自己当天气预报解说员、磁力秋千、电子束等等。不知不觉在科技馆里已经游了五个小时，都忘记饿了。不是妈妈一再督促出去吃饭，我真想再转一遍呢。
100. 科技馆里有些知识是我在书本上学到的，有些是从电视上看到的，这次让我亲身体验了一番，真是让我大开眼界。
〈10〉科技馆实践报告
心系国计民生，勇担青年责任
——天津科技馆和大型开放企业参观
实 践 报 告
天津大学“怀抱天大梦想，见证科技领航”暑期社会实
践服务团
带队老师：王 玥
队 长：许作滢 武亚光
目录
一、实践项目背景 ..................................................................... 1
（一）调研背景 .................................................................... 1
（二）实践目的 .................................................................... 1
二、 实践方案............................................................................ 1
（一）调研方案 .................................. 错误！未定义书签。
（二）日程计划 ..................................................................... 1
三、行程记录 .............................................................................. 1
四、调查问卷数据结果分析 .................. 错误！未定义书签。
五、提出可行性建议 .............................. 错误！未定义书签。
六、实践总结、思考与感悟 ..................................................... 2
七、附录 ...................................................................................... 5
（一）问卷样本 ................................. 错误！未定义书签。
（二）参考文献 ................................. 错误！未定义书签。
（三）实践队成员 ................................................................ 5
一、实践项目背景
（一）实践背景
学校对学生社会实践的大力支持和老师的鼓励，实践队员们对科学技术的好奇和强烈的社会责任感，以及当今时代对科学技术的倡导，同时联系到4个可以参观大型企业的机会。
（二）实践目的
为了更好的了解与学习“心系国计民生，勇担青年责任”真正意义与作用，同时了解科学技术对生活和社会生产带来的影响，我们利于这个暑假进行了一次以参观学习为主的实践活动。
二、实践方案
（一） 调研方案
通过参观的方式，开拓视野，了解先进的科学技术，科技
的发展和科技对生活和社会生产带来的促进作用。
（二） 日程计划
6月28日：天津科技馆参观
7月4日：康师傅饮品有限公司
7月5日：泰达青年人创业指导公司
7月6日：福聚兴机器厂旧址
7月7日：天津伊利乳业有限公司
三、行程记录
6月28日：天津科技馆参观
7月4日：康师傅饮品有限公司
7月5日：泰达青年人创业指导公司
7月6日：福聚兴机器厂旧址
7月7日：天津伊利乳业有限公司
四、实践总结、思考与感悟
总体来说这次实践活动非常的成功，通过参观康师傅饮品、泰达青年创业中心、三条石纪念馆、伊利奶粉工厂，使我们了解和懂得了很多，创业的艰辛、高科技在生产中的重要性、旧时生产的的艰苦条件以及诚信在商业活动中的重要性，这些对我们将来的求职，工作，创业都具有十分重要的作用。
我们的第一站到达了天津的康师傅饮品生产工厂，漂亮的解说员热情的带我们参观了第二圣餐车间并且详细的给我们介绍了康师傅的各个饮品的特点及原料的产地等等。首先，解说员带我们参观了产品展示厅，这里有所有的康师傅已经上市和即将上市的产品，包括我们常见的矿物质水、茶饮料，冰红茶，绿茶，冰绿茶，劲凉红茶，劲凉绿茶，乌龙茶，铁观音茶，茉莉清茶，茉莉蜜茶等等，以及一些明星代言时使用的服装。这些饮品让我们感到了十分的熟悉，也在不知不觉中加强了我们对于这个陌生公司的好感。紧接着我们进入了号称亚洲唯一一个360度电影院，不得不说，在里面看电影真的很爽，虽说只是看的康师傅的宣传片，但片中所讲的效益与环境保护相结合给我们留下的印象真的很深刻。
此后我们在她的带领下参观了生产车间。这是一个堪称与现代科技完美结合的车间，80余名工人就能让这个用于4条生产线、每分
钟产量4.8万瓶的车间完美的运转科技真的是一种神奇的东西，仅仅是拇指大小的瓶胚就能吹成一个正常的塑料瓶，紧接着又能在电脑的控制下，由传送带制动完成灌装，封口，包装等等一系列复杂的造作，工人们所起的作用仅仅是用于检查并挑出残次品。甚至连饮料的装箱、储存和出库都是全自动的。由于当时并不允许照相，所以我们无法用图片来向人们展示那种震撼的场面。不过这种全自动的生产模式十分的先进，它即大大的节约了人力成本，又大大的加强了生产效率，已达到提高企业的利润。
在参观结束的时候，我们得到了一次饮品畅饮的机会，畅饮了所有的康师傅饮品，让我们充分的了解了康师傅各种饮品的口味，为我们今后的选择提供了借鉴。
第二站我们来到了天津的龙头集团的泰达集团下属的泰达青年人创业指导公司，这里主要是为有创业意向的年轻人提供技术指导与场地。在这里我们观看了有关IT业创业指导的视频，虽然我们不是学编程的，但是主讲人的所讲的转换思路的方法在我们自己将来的创业中有着同样的指导意义。同样的我们向我们的引导员相信的询问了创业时所需要注意的事项，与应该有怎样的先决的条件才能更接近成功。引导员详细的给我们解答了我们的问题，告诉了我们现在年轻人创业的艰辛，各种各样可能遇到的问题，最根本的问题就是钱、人、产品这三点，能够找到启动资金，发展资金，便能让公司在扩展的过程中不会出现硬性伤的问题；人的问题也是一个起决定性的因素，只有足够的人才才能保证公司的健康的发展、扩大；产品，同样是一个
〈11〉科技馆实践报告
一、小组成员(以下小组成员均为文学与新闻学院文秘与行政管理班)组长：xxx组员：xxx、xxx、xx二、实践题目：大学生校园文明状况调查三、实践形式：社会调查(后附有问卷)四、小组分工情况：1、问卷题目设计:田野2、社会调查：全体组员3、数据分析与总结：全体组员4、实践报告完成：喻小芮、张渝星、向淑均、鲁科凡5、实践调查总结完成：田野、张婷、唐娟娟6、PPT完成及附加材料：常少非、文湖、蒲除杰五、实践内容：11.9D11.10选题并制作问卷调查表。11.11D11.15全体成员一同在校园内完成问卷调查表的填写任务及收集相关材料。11.16D11.20完成调查表的数据统计与分析。11.20D11.25完成实践调查报告及总结。11.26开始PPT的制作。六、实践心得：用了将近一个月时间来完成我们的实践作业(其中包括各项内容的完成),我们感慨颇多。从调查表的制作到对外的问卷调查，直至最后PPT的完成，我们团队间的团结协作是支撑我们坚持下去的最重要的精神力量。虽然我们调查的完成是在校园内完成的，但我们得到的经验教训都是真真切切的切身感受。在这次实践中我们认识到向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都是要在实际生活中认真贯彻的，好的习惯也要在实际生活中不断培养。而另一方面，由于大家大多是第一次参加实践，所以会有许多的不适应之处，因此也总会出现一些小错误，但通过大家的努力及相互间不断的鼓励，最终大家都克服了害羞与胆怯，成功的完成了任务。通过这一次的实践调查，我们也初步了解到了当代大学生的一些文明状况。虽然大学生已具有比较高的文化水平，但在道德文明方面任然存在着许多不足，各种不文明现象在大学校园时有发生。这不是大学生思想上的缺陷，这只能说明大学生们对文明的认识大多只停留在了思想上，而没有在实践中去展示我们的文明素养。这就是想与做的问题了。所以一次成功的社会实践能让我们明白很多，也学会很多。我们在实践中锻炼了自己，同样我们也会从我们观察所得的结果中去反思自己。我们全体组员一致认为我们可以交出了一份满意的答卷。【篇二】：关于违反交通规则的社会实践报告一、实践的目的：调查闯红灯情况二、参加者：吴云刚、孟艳萍、范丹、李越、周诗卉、徐欣怡、孙超、沈小飞、瞿辉、杨金鹏三、时间：20XX/4/12~20XX/4/27四、地点：江苏技术师范学院附近五、调查方式：通过不同时段观察，拍照，了解校园附近闯红灯情况六、正文:良好的教育往往能开化文明，约束人们的行为，引导良好的社会风气，让社会朝着进步的方向发展，然而就在这种大方向下，仍有一些不良行为发生，而这种事在高校的周边也数见不鲜，缺少公德意识。遵守公德，尊重他人，是一个现代人的基本素质，良好的品德在很多小事上都能体现，也正是在小事上，反映出一些公民公德意识的缺乏。尤其是受着高等教的大学生，受着高等的教育，怎么还做出低等的行为?
〈12〉科技馆实践报告
星期天，爸爸和妈妈带着我去科技馆玩。
我们直接上了科技馆的二楼，首先进了时光隧道，那里边可以产生让人头昏的感觉，他的里面其实没有摇，进去以后就跟摇晃着一样，还有好几种星球，量体重的，站在每个上面体重都不一样 ；还有那个虚拟太极拳，通过操作自己的影像可以进去，然后模拟打太极拳，最后打分；还有倾斜小屋，还有虚拟踢足球，最好玩的是开汽车，坐在里面跟真的一样。
我说的只是其中的一部分，里面还有好多我不了解和好玩的东西，下次你也去玩吧。
〈13〉科技馆实践报告
一、引言
科技馆是展示科学技术成果、传播科学知识、提升科学素质的重要场所之一。为了更好地了解科技馆的功能与意义，我们进行了一次社会实践。在这次实践活动中，我们参观了当地一家知名的科技馆，并收集了许多有关科技发展的信息。本报告将详细介绍我们的实践过程和收获。
二、实践过程
1. 前期准备
在参观科技馆前，我们提前做了一些准备工作。首先，我们了解了科技馆的背景和特点，知道科技馆是以展示科学技术成果和普及科学知识为主要目的的机构。其次，我们对科技馆的展览进行了简要的预览，了解了展览的主题和内容，这为我们后续的参观提供了一个良好的基础。
2. 参观体验
正式参观科技馆时，我们先参观了科技馆的基础展览，了解了科技发展的历史和科学知识的基本原理。通过观看展品、听讲解和互动实验，我们更深入地了解了科技发展对社会进步的巨大贡献。接着，我们还参观了专题展览，了解了一些最新的科技成果和研究方向。这些展览不仅展示了科技的发展水平，也让我们对未来科技的发展方向有了更深入的了解。
3. 深入交流
在参观结束后，我们有幸与科技馆的工作人员进行了一次深入交流。他们向我们介绍了科技馆的运营模式、展览策划和知识普及的方法，让我们更深入地了解了科技馆背后的努力和付出。我们还向他们提出了一些问题，比如科技馆如何吸引更多的观众、如何保持展览的更新和创新等。工作人员给予了我们很多宝贵的建议和意见，这将对我们今后的学习和发展起到重要的指导作用。
三、实践收获
通过这次实践，我们收获了很多。
首先，我们了解到科技馆是一个重要的科普平台，它通过展览、实验和交流等方式，向公众传递科学知识，提升科学素养。科技馆不仅能让人了解科技的发展历程，还能培养人们的科学思维和创新能力。
其次，我们了解到科技馆的展览策划不仅需要有深厚的科学背景知识，还需要有艺术和设计的理念，以吸引观众的注意力并展现科技的美感。科技馆的工作人员需要不断地学习和创新，才能保持展览的鲜活和吸引力。
最后，通过与科技馆的工作人员交流，我们学到了很多职业素养和专业技能。他们的认真负责、耐心细致和热情专业，给我们留下了深刻的印象。我们深切感受到，只有不断学习和提升自己，才能在未来的科技发展中发挥更大的作用。
四、结语
通过这次科技馆社会实践，我们深入了解了科技馆的功能与意义，感受到了科技对社会发展的重要性。我们也从中汲取了很多知识和经验，提高了自己的科学素养和职业素养。今后，我们将继续关注科技的发展，积极参与科技普及活动，努力为科技进步做出贡献。同时，我们也希望科技馆能够更加创新和完善，吸引更多的人参观和学习，为社会的科技进步做出更大的贡献。
〈14〉科技馆实践报告
国庆节那天，天空很高，天气很好。我和父亲带着喜悦来到厦门科技馆。
我一进科技馆，就看到一只猛犸像鱼尾一样甩着鼻子。不时会有叫声！我还看到一个小象化石，工作人员说是真的。关于这只小象化石还有另外一个故事：这只小象患有先天性心脏病，被妈妈踩死了。因为生病的大象浪费有限的'物质，不利于物种的发展。
我们来到了发现和发现大厅，那里神奇的小屋让我最难忘。我一进去，我和父亲就跌跌撞撞，站不稳。我像个酒鬼一样走出了小屋。然后，我们来到了磁电阶段。静电使一位女士的头发竖起来，放电停止后，女士的头发又掉了下来。磁电舞台真的很有意思！
参观完科技馆，我不禁想到：科学就是力量，知识改变命运。以后一定要好好学习科学知识！
〈15〉科技馆实践报告
七月一日，我约好和同学们一起去参观南京科技馆，这可是我梦寐以求的地方。
一进门，科技治理人隐士海，人头攒动。我们几个小毛孩好不收留易才挤到三楼的消防室，体验了一下做救火员地感觉。我们拿起灭火器，对着火苗，开始了灭火。不外，令我们没想到的是，灭火工作还真是不简朴哪，大家手忙脚乱的。一会儿这里着火了，一会儿那里着火了，忙得汗流浃背。好不收留易才把火势控制下来。通过这件事，我突然明白了：发生火灾是一件非常危险的事，假如失火，不仅伤害了自己，也伤害了他人。假如世界上没有那些顽强不屈的救火员叔叔，糊口将是多么的恐怖。恰是他们不怕牺牲，不怕难题的精神，才为我们创造出一片蓝天，一抹安宁。他们才是这世界上最可爱的人。
走出消防室，我们又玩了不少科技小游戏，如：空间战、学开未来小汽车等等。同学们，听完了我的游玩经历，你是不是也感到很有意义呢？假如是，那就来南京科技馆体验一把吧!
〈16〉科技馆实践报告
今天，爸爸妈妈带我去了绍兴科技馆游玩。
一走到科技馆的门口，我惊呆了，那里的地方非常的大，人也很多，我兴奋的马上跑到售票处把钱给售票员，售票阿姨呢，废话多得不得了，我火冒三丈，直接拿着票就走了。
一走到里面，我东看看西看看，像条小泥鳅，爸爸妈妈怎么也跟不住。突然我停住了脚步，因为我看见了机器人，它们有的在变魔方，有的在走国际象棋，有的在速写，我觉得这实在是太神奇了！那里有许许多多的标本，但是最恐怖的还是一些骷颅头，我惊慌失措，变成了我跟在爸妈的后面了，并且还拉着他们的一角，爸爸妈妈笑了，旁边的叔叔阿姨笑了，我也笑了。
我们还去玩了模拟驾驶、传递声音，灯光波浪等等有趣的东西。
但最吸引我的还是那里的4D电影《树的生长》，它的屏幕是个数字球幕型，非常与众不同，里面的人物感觉像是真的一样，我想：这应该是我第一次看到吧，印象一定非常深刻，以后再也不会有机会了。
在回家的路上，我还是念念不忘，希望下次还有机会吧！
〈17〉科技馆实践报告
【参观科技馆】
陈施展
5月17日，天气晴朗，温度适宜。我们全班同学在老师地带领下，一起进入中国科技馆去感受科技的力量与神奇！
一进去我便被眼前的景象震撼了：巨大的雕塑、超大的齿轮阵、大型显示器等等，神奇的东西数不胜数。这就是科技的力量，这就是科技的魅力！
进到第二层，场面就更加壮观啦！形象逼真的恐龙骨架吸引了众多的目光，它们有的大，有的小，有的在行走，有的在驻足，形态各异，仿佛让我们真正回到了恐龙时代。我不禁被这神奇的科技力量所惊叹！
第三层是科技与生活的展厅。这里生活着我们的好朋友：机器人！他们造型可爱，技艺非凡。别看他们个子小，可本领却不小。不信你看，一个小不点东西他都能准确无误地抓起来。他还能帮我们人类做好多的事情呢？是我们真正的好朋友，好帮手！
带着强烈的好奇心，我参观了整个科技馆。真真切切地看到了科技的奥妙，感受到了科技的伟大与震撼！作为一名学生，我们应该努力学习，好好读书，为我们祖国的科技发展贡献自己的力量！
【参观科技馆】
李梓祎
在五月十七日，老师们带领我们三四年级来到了中国科学技术馆进行社会实践活动。我们看到了科技馆的外形奇特，是一个大球体，往里走满天流动的彩球映入眼帘，这时，我就觉得科技馆不一般。
我们参观了很多展区，也玩了许多项目，如：模拟航空舱、神奇走廊、共振秋千、机械旋律，每一个项目都有自己的作用，但是我觉得最有意思的还是神奇走廊了！
我觉得神奇走廊就是一个“斜面小屋”，它的整体造型是倾斜的，进去的时候，都站不住，感觉自己要倒下去了一样，幸亏有防滑鞋，要不然一定会摔倒的，。难道在太空舱里失重的感觉就是这样的吗？神奇走廊里还有一些青花瓷和柜子，我想：它们不会被摔坏吗？难道是粘上去的吗？后来，叔叔告诉我：“他们是假的，使用铁器做的。即使摔了，也不会坏。”这才解开了谜团，开启了下一站。
最后，我们还去了“烟之魔”进行参观，懂得了吸烟有害健康，会引发多种疾病，让他人不在吸烟，保持身心健康！
这一次的科技馆之行使我明白了很多这世界上的万千奥秘，真希望还能够再一次去那儿，了解更多知识。
【参观科技馆】
杜宜霏
上周五的时候，老师告诉大家下周五学校组织四年级的同学去春游，听到这个消息，同学们都兴奋不已。
春游前一天那个激动的夜晚里，我激动得难以入睡，好不容易盼到了第二天，我开开心心的带着一大包的零食去学校，一进班里，就听见同学们议论纷纷，“安静！同学们，安静！”随着杨老师的话语声，我才下意识的开始早读。
终于早读结束了，杨老师带我们上车前往科技馆，按照分组，我和组员一起开始写题，学知识。我最喜欢的是“烟对人体有害”这一部分，在介绍中我们得知，如果长期吸烟会让吸烟的人得肺气癌，这会让人们的呼吸困难，更严重的还会让人死亡！在那里我和组员王敏灿一起做了推拉手的实验，开始我推代表健康人的推手，她推代表长期吸烟人的推手，我推起来十分轻松，不一会儿就推了五十多下，而王敏灿好像比我吃力一些，只推了三十多下。然后我们交换了一下，我推她的她推我的，后来我发现代表吸烟人这边确实不容易，原因是”烟灰”，因为吸烟者长期吸烟，这会让一些烟灰留在气管里，导致呼吸不畅通！
在回校的路上，我还想如果世界所有人都不吸烟了，那我们大家呼吸的空气不也会干净多了嘛？
【参观科技馆】
探索的古代的奥秘
赵思雯
周五，我们乘坐大巴车来到了中国科技馆进行社会实践活动，其中我最喜欢的馆是中国古代的奥秘，这让我学到了很多关于古代文明的知识。
一进到古代发明展馆里，我一下子就被一个看起来普通的不能再普通的小杯子吸引了，它叫作“公道杯”，是中国古代一种神奇的酒器，用它来盛酒时，只能倒一点，不能倒太满，否则杯中的水就会全部漏掉，一滴不剩。公道杯又名九龙杯、功德杯、贪心杯，是要告诉人们做事必须讲究公道，为人不可贪得无厌。公道杯的原理也非常神奇，是运用了虹吸原理制造成，头体下与杯底连接处有一个小孔，向杯内注水时，如果水位低于瓷管上口，水就不会漏；如果水位超过瓷管上口，水就会通过杯底的漏水孔全部漏光，这就是公道杯的原理。
其实“公道杯”告诉我们的道理，在我们自己身上也能找到影子，比如：玩的时候太开心，容易累坏身体；吃的时候吃太多，容易积食生病。无论做什么事都要适度，不能太贪婪，否则一无所得。学习就要认真学习，但也要适当休息，玩就好好玩，也不能忘了学习。我想，这应该就是公道杯让我们明白的一个道理吧。
【参观科技馆】
王若锦
这周五，我们学校组织了丰富多彩的春游活动。我和我的小组先从二层参观，然后是三层，最后是一层。
其中，我最喜欢的展馆是“健康之路”。这个展厅里介绍了关于食物的分类、介绍，还告诉了我们各种各样的食物里含有什么，比如：谷物里有碳水化合物；肉类有脂肪和蛋白质；一些水果、蔬菜里有维生素等等。
知道了这些以后，我就可以给自己合理的安排出健康的一日三餐啦！吃的好不好还会影响到血管呢，如果饮食不健康，肉类的东西吃得太多，血管里的脂肪就会堆积，血液流动的速度也会变慢。所以，我们要想让自己的血管健康的话，就要多运动、少吃油炸食品和零食（也可以适量的吃）、不要生闷气、多吃蔬菜、保持健康的身心。
直到这天，我才确切的知道：烟对我们人体的肺部有着多大的伤害。一旦吸烟的量过大，就有可能导致肺气肿，影响呼吸！所以我们看到家人和我们身边的人抽烟的话，要赶紧提醒他们。
这次活动不仅让我们放松了身心，还学到了不少新的知识。
〈18〉科技馆实践报告
在这个风和日丽、阳光明媚的日子，怎么能不是秋游的日子呢？不错，今年11月6日我们西滨小学三、四年级秋游地点定在了—“诚毅科技探索中心”，那时我心想：这次秋游肯定会带给我惊喜一秋吧！因为这可我第一次去诚毅科技探索中心哦，所以显得格外兴奋。
早晨，我背着妈妈为我准备的零食踏着欢快的步伐走进了教室，教室里同学们正在讨论着今天会发生些什么事情？ 当与众不同的大巴车停在我们面前时，大家顿时傻了眼，刹那间，同学们欢呼起来，怀着喜悦的心情上了车，车上欢声笑语，热闹非凡，说着、笑着、谈论着不知不觉中我们到达了诚毅科技探索中心.
我们一进科技馆，“哇！这里面可真是我们游乐乐乐园俱乐部呀！”同学们不约而同的赞叹道。紧接着工作人员给我们介绍了：巨型滑梯最大高差达17米、还有最酷炫的科学探索体验、中庭光影秀......我们又来到了自然灾害区观看电影、海啸体验区、地震体验区、泥石流体验区等游乐设施.
“集合啦！要去玩巨型滑梯啦！”班长叫道，同学们一听见班长说要去玩巨型滑梯就用最快的速度集合，想赶快去玩巨型滑梯，已经到了巨型滑梯马上就要轮到我了，可意料不到的事情却发生了，工作人员严肃而无情地说：“小朋友，你还没有到1米3，你只能去下面2楼的滑梯吧!”无奈之下我只好到2楼的滑滑梯了，不过我一直安慰自己：没事的！没事的！下次再来我肯定会长高的，因为工作人员也是为了我的安全着想呀！但此时此刻我在心里也默默告诫自己：“今后一定一定要多吃饭，少吃零食！”
开心快乐的的时候总是过得太快太快，同学们几乎把所有的游乐设施都玩了一遍，肚子叽噜咕噜交个不停，哦！原来是肚子在跟我们抗议，吃午餐的时间到了，这时同学们不约而同地把零食都拿到了自制的桌子上，有薯片、薯条、汉堡、棒棒糖、蛋糕、鸭爪、苹果......各式各样的糕点，各种各样的水果及零食，把我们的餐桌装扮的五颜六色，顿时我觉得来到了“水果深林”、“美食天堂”。 同学们津津有味地吃完了午餐，随手把垃圾都放到垃圾桶里，便开始了尽情的玩耍，就这样我们度过了这短暂而又充满意义的一天！ 这次诚毅科技探索中心——秋游之旅在我们小学时代童年的秋游生活回忆中，也留下难忘而又充满色彩的一幕！
〈19〉科技馆实践报告
星期五的早上九点老师带我们去参观科技馆。
讲解阿姨首先带我们来到一楼，一楼有一个月球仪，讲解阿姨边转动月球仪边给我们讲解月球仪的知识。不一会，讲解阿姨又带我们去二楼，到了二楼我看到了一些用有毒的材料做成的动物模型，有老虎、狮子、蛇，还有一些很凶猛的动物。还有一些生活在北极的动物，有北极熊、企鹅。没过多久讲解阿姨带我们去三楼观看机器人电影，机器人可以帮人们给车喷漆，还可以跳舞。
通过今天参观科技馆，我学到了很多科学知识。
〈20〉科技馆实践报告
寒假的一天，我们一家和吴阿姨一家去上海科技馆玩。
这是我第三次去科技馆游玩了，感觉那么认识，就像碰到了老朋友一样，真是太棒了！我们玩了良多的项目，好比有：食品的旅程、机器人戏院、蜘蛛展、信息传递的发展、“体验一下猴子的糊口”……
我最喜欢的项目是食品的旅程，它是这样的：我们乘着一辆草莓小车，从一个黑乎乎的洞口——口腔出发。刚开始我仍是有点害怕的。然后进入食道，接下来是胃，发现这些器官都是我认识的，徐徐地也不那么害怕了。到达胃以后，身边泛起了好多的小精灵，一直到小肠，小精灵说话啦：“你们已经变成垃圾啦！”我们这才反应过来，原来我们已经被消化了，最后从肛门被排了出来！真是一次奇妙的旅程，让我了解了食品在人体内的消化全过程。
今天的每个项目都给了我一些启示，玩的开心，收成也不少，真是开心而有意义的一天！
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