教室遐想作文(锦集13篇)
发表时间:2024-05-19教室遐想作文(锦集13篇)。
▷ 教室遐想作文 ◁
白天,我坐在教室里遐想:蓝蓝的天空,洁白的云朵下,有一群小鸟飞翔着,有一只小鸟说:“今天的天气好晴朗啊!”另一只小鸟说“是啊!你们看,农民为了以后的幸福生活,早早地下田干活去了,还有,小朋友为了学到更多的知识,早早地起床去上学读书”然后它们停在树枝上,看着陆地上搬运食物的蚂蚁们,有一只小鸟很好奇地问:“蚂蚁小弟,你们为什么要搬运食物呀?”蚂蚁小弟说:“因为我们的母后要繁殖后代,所以要吃好多食物,就要把食物搬运进洞里。”所有鸟儿都一齐说:“哦!原来是这样”后来,鸟儿们唱着动听的歌,都辛勤的工作去了。
在热闹的马路上,有这样的一件事:奔驰的汽车骄傲地对长年站在路边的路标:“我每天都要环游世界的某一个地方,每天都可以看到世界某一个地方的美,而你却天天站在这里,只能看到这渺小的地方,却不能看见其他地方的美。”路标回答道:“虽然你能到世界各地走走,见识了不同的风景,确实是令人开心的,令人愉快的,但是,我的责任是为你们指示方向,看到你们都在我的指示下顺利地旅行,我也是快乐的,开心的。”听到路标这样说,汽车羞愧的低下了头,感觉到自己的错误,就对路标说:“对不起,我不应该骄傲,应该尽自己的职责,我的责任就是保证主人想要去的地方,并且安全到达。”
天渐渐落下了惟幕,我徜徉在已经闪烁着星星的天空下,小草入眠了,小鸟也睡了,还有花儿和树们进入梦乡,只有那潺潺的水流声伴着我,远处的家忽明忽暗的灯给了我温暖,身边飞翔的萤火虫照亮了我回家的路。
我在星空下,伴随着思绪飘远,飘远……
▷ 教室遐想作文 ◁
一天晚上,夏风习习,夏天的夜晚更是给人一种凉爽的感觉。
我倚靠在一棵大树下,拿着大扇子,突然大扇子变成了一对翅膀,把我从地下带到了月亮上。
咦?那是谁,怎么哭哭啼啼的呢?走进一看,原来是嫦娥。我问:“嫦娥,你怎么了?怎么哭哭啼啼的呢?”旁边的玉兔火了,对我说:“大胆,如何跟嫦娥仙女说话的呢?”这时嫦娥发话了:“我是太伤心啦!”我自言自语说道:“嫦娥为什么会伤心?”这话被嫦娥听到了,她说道:“牛郎与织女七夕都相见一次,可,可我和后羿呢?哪一天才会相会啊。”哦!我知道了,原来嫦娥是想后羿了呀!这好办,我把后羿喜欢吃的,喝的都告诉了嫦娥,并与嫦娥一起来到了食坊。
我与嫦娥一起做吃的给后羿,后羿喜欢吃嫦娥包的饺子,因为那里面有一股特殊的香气味;后羿喜欢吃韭菜,因为那里面有着嫦娥的气息……过了两三个时辰,食物终于做好了,我的肚子也咕咕地叫了,嫦娥拿来了一块月饼送到了我的嘴中,哇!好吃到爆!这时,我突然想起我来时帮嫦娥与后羿相会的事。
我又费了九牛二虎之力飞到了地球,把后羿带到了食坊。嫦娥抑制不住自己的心情,眼泪簌簌而下。这时,王母娘娘来了,她说:“你知道的太多了,该回去了。”说着把大扇子拿掉了,我的身体渐渐像泄了气的皮球一样掉到了地上。
我睁开了眼,收获着这份喜悦和快乐。然后,我又闭上了眼,我不是在幻想,而是在回味!
▷ 教室遐想作文 ◁
哈哈!新年来到了。2007年一个充满神秘的新年。在2006年的最后一天我静静的等待着,等待着新年的到来。终于,离2007年还剩下了5秒。在这短短的5秒内我静静的遐想着。
倒数5秒
突然我的脑海里隐隐约约的出现了许多2006年的事情,象放电影似的。不一会大脑里什么都没了,一片空白。电视里出现了5个大字:美好的回忆。当我看到那美好的回忆,回忆这两个字的时候,感觉到一种凄凉的感觉,一种使我想落泪的感觉,这种感觉让我从记忆的最深处搜索着2006年发生过的种种,有开心的,有悲伤的,有气愤的,有……每种都留给我美好的回忆。此时,我似乎明白了设计这个节目的人的用意。
倒数4秒
哎!2006年确实走了,只留下我的声声叹息。2007年确实来了,只赢得人们的阵阵喝彩。2006年留给我的是美好的回忆,2007年带给我的是无尽的遐想。2007年该怎么过?难道又要让时间白白溜走?此时,我想起了朱自清的《匆匆》。我赤裸裸的来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去。但不能平的是,为什么偏要白白走这一遭啊?是呀!为什么?我不止一次的反问自己。
倒数3秒
在2007年我能做些什么?只有不停的学习吗?只有背着考重点的壳象蜗牛似的在学习的山峰上爬呀爬,尽管永远也到不了目标地。
倒数2秒
尽管2007年已经快来了,可我怎么感觉它离我那么遥。
▷ 教室遐想作文 ◁
生命,需要绿色渲染;世界,需要绿色的装饰;人生,需要绿色的精华。绿色,是最好的占卜。
如今,那些一棵棵茁长的大树在一点点的消失。绿色离我们越来越远。
每次看到绿色,我总会想到:风,轻轻地吹拂着大地几棵幼苗探出头来,旁边还有几棵大树。温暖的阳光照射着,让人觉得舒服。时光慢慢的在这静谧的岁月边流逝,而小幼苗却一点点的成长着。最后长成了一棵参天大树,抵挡着袭来的风雨,传递着夏日的凉爽小溪一点一点地流向山谷,叮叮咚咚,在敲响着一支支歌曲。小树、大树都在倾听着,大自然那无邪的声音。
每次看到绿色,我总希望着有那么一天,世界不再有洪水来袭;有那么一天,人类都是环保的主宰着;有那么一天,人们都是在充满绿色的地球上幸福地生活着;有那么一天
我在想,如果我们都能保护好我们的家园。如果每一个人都能在心中撒下一棵绿色的种子,那不就有了绿色了吗?每一个人如能付出一点点,收获到的绝不仅仅是一点点。让我们都能为世界添一抹绿色,不要等到世界将要消失的时候而感动后悔。
漫漫的岁月里,张望着我们绿色的未来,奢望着这棵绿色的种子生根、发芽
▷ 教室遐想作文 ◁
夜深了。
对面楼还依稀亮着几盏灯。我看了下钟,十二点半。台面还放着几本练习册———我要做的。初三了,哎。
我好累。累的是那种一躺下就可以睡着的累。我好想就那么一直睡下去,甚至不要醒来,至少没有这么累。当然,这只是想,也只能想。我也知道,不只是我一个,每个初三的都很累。
快中秋了,月好圆,好美。如轻纱般的月光泻下来,洒进窗户。
这让我想起了儿时的我在时常月光下玩耍。
每到中秋,几个小孩一起打着灯笼在月光下闲逛。听说那里有嫦娥,她很美。我总幻想着她的样子,大眼睛?或是丹凤眼?我想过一次又一次,甚至想要和她见面,见了面要说什么都想好了。我还在生日上许愿说要见到嫦娥,呵呵,那时候的我好傻,傻得那么可爱。
如今,我不再拥有以前那份童真,单纯。面对的不再是游戏带来的愉快,代替的是学习的压力。初三了,一切的一切都不在像以前那般简单。虽然累,但是值得。虽然苦,但有收获。许许多多的事情让我们去面对。既然改变不了,那就去适应它。迟早都要经历初三,不再害怕,不再逃避,勇敢面对。创造属于我的美好未来。
初三了,长大了,该懂事了。
对面楼的灯陆续熄灭,我不再抱怨,不再说累,继续写着我的作业……
今夜,月好圆,好美。
▷ 教室遐想作文 ◁
我遐想着,有个幸福美满的家,有个不再辛劳的妈。
母亲为了这个家,每天努力工作,一边应付着无妄的官司,一边在家里硬撑着虚假的微笑。
假如,这一切没有发生,我想紧紧地抱住母亲,说一声“我爱你”!
我生病时,她总是尽可能最快地撇下工作,带着我以最迅速的速度冲进医院;我伤心时,她总是以温和的话语,轻声安慰、开导我;我学习上有困难疑惑的时候,她总是像本百科全书一样厉害,每次都能给我答疑解惑,辅导我功课。母亲在我心中,是一个不可战胜的坚强的形象。
可老天爷似乎对我们开了个玩笑。发生了什么?原本完整的好不容易才搭建起的家,怎么没有了?被爱焐热的心,像被泼了一盆冷水一样,变冷了,逐渐变硬了。像一块被风吹雨打的心形石块,随着时间的流逝,有了一道道触目惊心的伤痕。母亲被打垮了,一个人躲在房间里抽泣。
人性的不公与黑暗,像一片巨大的黑色雨云,漫无边际,带着震耳欲聋的雷电,呼啸而来。俗话说,风雨过后,便是彩虹。可为什么,我却望不见这场暴风雨的尽头呢。现在只剩下母亲一个人在孤军奋战,她面对的不只是这巨额的金钱,还有那些丑陋人性。
母亲,我多么想上前抱住您,跟您说声“对不起”!我没有成为您所期望的样子,但是请相信我,我会努力的!
我遐想着,始终不敢上前打扰。再美的遐想,说不出口的,做不出来的,终究只是遐想。
▷ 教室遐想作文 ◁
一望无际的草原是碧绿的,广阔无边的天空是深蓝的。璀璨的星星闪烁着,一阵清风吹来,就像给天空披上了一层浅蓝色的轻纱,又为它添了几分神秘。
躺在草原上,天那么蓝,夜那么美,忽然几颗流星飞逝,冲破天际。
偶然抬头,发现夜空澄净的如大海一般,定睛一看,星星与月亮竟在以不同的速度移动。
天空是海,星月是船。月曾发誓要吞了这片海,于是派精兵出征。可是这茫茫大海,那么大,那么深。无数星船沉了下去,化作流星,飞到人间转世。而此时,也有无数国家组成军队,向月出征。他们以义战为由,不断地吞并月,直到月国只剩下一片山谷,月才恍悟收回精兵,保卫国土。于是星船又向月集中,一点一点地收回国土,使月国变得强壮。于是月又雄心大发,想要吞掉这片海。又有无数国家出征,蚕食着月国。这样的故事在不断上演。贪心的月并未吞并了海,反而折了许多兵;好事的国家并未吞并月,反而损了许多船。
一直沉眠的射手座,联合秋日的猎户星,化作猎户手里最锋利的弓箭,想要结束这场无端的闹剧。在这千钧一发的时刻,无数流星飞驰而过,去召唤广寒宫里的嫦娥。
无数星船蜂拥而至,乞求射手饶过他们的国王,射手迟疑了;众多仙人闻名而来,试图让猎户不要大动干戈,猎户迟疑了。
终于,在玉兔的心灵魔法下,射手放弃了;在嫦娥的百般劝说下,猎户离去了。
夜,终究恢复了平静。那蔚蓝而又无垠的天海,似乎又有无数星星闪烁。那是贪心的月不知悔改吗?不,那是无数明星在唱响和平之歌。
▷ 教室遐想作文 ◁
在这一片夏夜的星空里,是非常美丽的可以让人们产生许多的遐想。
我在一片绿油油的小丘上,躺在上面看着天上的星空。天上的星星是一个拉着一个的散开,中间的相差是没有规律的,天空中一片是星星。这一片的星星让我想到了一大片的奶茶里不计其数的珍珠。
在繁星密布的中间,有一盘黄色的明月,边上的星星把月亮弄的没有了一点儿的光彩,月亮不亮的似的。我看到了,遐想到弯弯的月亮像一个变大变粗了的香蕉,在天上漫着一丝丝的清香。
这我望见了天上的流星立马的遐想到了流星的伤心,流星可能是背负了人们的愿望飞不起来才会陨落。
我又看到了天上一片星星连成了一片银河,像天上生产出来的鲜美的牛奶似的。
在这一片夏夜的天空中,让人可以在美好的遐想。
▷ 教室遐想作文 ◁
在很久很久很久以前,世上已经有了昼夜之分,但那时是由两位大仙掌管。一位是日,负责掌管白天,另一位是月,负责掌管黑夜。就这样过了很久,她们互不干涉对方。
但又过了很久,日开始不稳定了,他觉得月掌管的黑夜太长了,自己的白天太少了。于是,在一天晚上,月正在巡视大地,日过来对月说:月,我觉得你的黑夜太漫长了,所以,我要和你决斗。如果我赢了,你的黑夜就归我。反之,你赢了,我就把白天让给你,怎样?月听了,爽快地就答应了。原来,月也早想霸占白天,让世界永远变成黑夜。于是,一场大战开始了。他们从天上打到人间,从江河打到银河,但他们只在晚上打,因为如果在白天打,王母娘娘就会知道。
经过了几夜的打斗,日和月都深受重伤,无力再打,而天上也被打得千疮百孔,连月亮也只剩下一个月牙儿了。王母娘娘得知后大发雷霆,下令废掉他们的神职,并把天空补好。
日和月将金水灌入一个个洞中,成了星星;然后再用金子把月亮补好,直到八月十五,才补好。但月亮又会越来越小,越来越小,最后又成了月牙儿。没办法,他俩只能重补。就这样一年一年过去了。他们至今还在补呢!
▷ 教室遐想作文 ◁
秋天,是个丰收的季节。
秋天,是个凉爽的季节。
秋天,是个令人产生无限遐想的季节。
望着那一望无际的田野,我总是会心中充满激动……
走进田野,看见一个个豆荚。剥开豆荚,里面有一粒粒小豆子,仿佛一个个可爱的小宝宝,安静地躺在温暖的小床里,等待农民伯伯把他们抱回家;高粱像喝醉酒似的,脸涨得通红;一棵棵玉米棒被包裹得严严实实,金黄的玉米粒像金子一样;大片的稻子一码黄,分外耀眼……
走在城市的小路上,感觉非常凉爽。路旁的树叶落了一地,看到这样的情景,我不禁变得有些伤感。原本绿油油的树叶在秋天飘零了,它们多么想再回到树枝上啊!望着这一片又一片散落街头的树叶,再想想那田野,我有些疑惑了。
为什么秋天的田野那么美丽,而又会出现令人伤悲的落叶呢?
直到有一天,我才知道,这世界有喜有忧,有笑有泪。秋天就是这样,悲伤过后,才会有这丰硕的果实。
生活也是一样,有些事情必须有付出,才能享受成功的喜悦。有得必有失,如果不想为了成功而抛弃一些东西,那么你就不会成功。其实,我们不必为失去东西而伤心,因为我们获得了比失去的更有价值的东西。
如今,每年的秋天还是一样,有丰收,也有落叶,但我不伤心了,因为我要努力地向前走去……
▷ 教室遐想作文 ◁
风拂过,树叶沙沙作响。仰躺在吊床上,手捧一杯香茗,静静地,望月。
黑绒般的夜空中,一轮皎洁的明月挂于空中。将如水般的银色轻纱撒向大地,使大地平添一分朦胧美感。她的光辉是那么柔和、神秘、淡雅,仿佛慈祥的母亲注视着孩子。
风送来一片如柳絮般轻柔的云朵,遮住了月亮微微发福的身躯。它是那么柔软,好似一朵棉花抱枕,让人忍不住想在上面睡个好觉,又似一袭透明飘逸的婚纱,遮掩得月亮羞羞答答。
渐渐地,云淡去了,天空中出现了几颗耀眼的星辰。它们的出现为黑沉沉的夜空增添了几分生机。
今夜的月亮是那么圆,可是在这阖家团圆的日子里,我远在上海的爸爸却没有归来,他总是很忙,为了我,也为了这个家。我想他,在这个泻满月色的日子里,盘里香甜的月饼似乎也不再美味。
香茗冒出的氤氲热气模糊了我的视线,带着思念,即使不能团聚,把最好的祝福送上吧。
望着那远在天边,近在眼前的明月,我在心里吟诵着:“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉,嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”嫦娥啊,你是否还待在那冰冷的广寒宫里,怀抱月兔。望着后羿的故乡——地球,默默流下悔恨的泪水,滴落在月兔光滑的皮毛上呢?而吴刚是否还在坚持不懈地砍伐那棵不倒的桂树?
关于月的故事,让人感慨,这些民间传说似乎都带着伤感和无奈。
端起香茗,细细品尝。此时的月看起来更加可爱,玲珑剔透,似乎一颗刚从蛋壳里剥出来的蛋。渐渐地,月亮隐入淡淡的云层,似乎也困了。
此时,夜已深。
▷ 教室遐想作文 ◁
寂然凝虑,思接千载;悄然动容,视通万里。——题记
“远方”这个词,对我有着无穷的诱惑,无论是北国的慷慨悲歌,还是江南的烟花细雨,或是边陲的茶马古道,都让我对远方不胜向往,可我家境普通,父母目前还不能满足我踏足远方的愿望,只是为我找来一摞又一摞书,并告诉我,其中就有我向往的远方,从此薄薄的书页便开启了我对远方的遐想。今夜,凉风习习,窗外,银星点点,我翻开《摩破大地》随着余秋雨先生的文字去触摸远方……在不知不觉中我一枕书而眠……
夜间,我被一阵风声吵醒,睁开朦胧睡眼,面前是几座圆寂塔,四周是一望无际的沙漠,左手边远远望到一个身影正向我走来。许久,他走到我跟前,穿着土布棉衣,目光呆滞、畏畏缩缩、看看他、又看看圆寂塔,我内心猛然一惊,他不就是王圆篆吗?莫非这里是莫高窟?
王圆篆是一个小人物,却让历史发出浓重的叹息,他开启了敦煌文化最重要的一扇门,却出于玄奘取经故事的崇拜,毁坏了部分壁亘和雕塑,又在无奈中把中华瑰宝贱卖给斯坦因、伯希和等外国掠盗者,成为敦煌文化的罪人。
恍惚间,王圆篆已快速从我面前经过,直步走向莫高窟内,叫了几声,从窟内走出几个工匠模样的人,王圆篆吩咐了几句,又从怀中掏出了几块碎银递过去,工匠们连忙接住,随后步入窟内,我也移步入窟,看见工匠们正抡起铁锤,砸毁塑像,将洞打通,又用草刷把古代壁画刷白,再画上去玄奘取经的故事……我目瞪口呆,心如刀绞,仿佛整个身心都被抽空了。
我挣扎着呐喊“住手!住手!”可没人理我睬我,于是我更大声叫到:“请你们住手,我出钱将它们买下。”王圆篆转过脸来,满脸不解与贪婪……但随后又转过脸去,因为我摸遍全身,也没有掏出一块银子。于是他们继续砸、继续刷、继续画……我脑中一片惨白,只剩下眼前不断捷挥舞的铁锤……
那个黄昏,我目睹了王圆篆站在那,目送斯坦因的车队走向沙漠深处,消失在远方,留下一串杂乱的痕迹,像一条丑陋的伤疤,让人触目惊心。天边,是如血的残霞,那里一个古老的民族伤口在流血……
就这样,对中国乃至世界都是无价的珍宝,一部分在愚昧中被毁,一部分被大摇大摆来自文明国度的强盗劫掠,从那一刻起,莫高窟,刁既是文明延续的象征,也是文明受辱的象征。
晨风徐徐,微微带些凉意,我伸了伸压的发麻的胳膊,心中感慨万千,此次旅行,我不但走向了遥远的沙漠,而且还走向了历史的深处,王圆篆的愚昧固然让人叹息,但更令人痛心的又何偿不是清政府的昏庸无能呢?一个民族能否守护好他的文明,取决于国民素质的高低和国力的强弱,刹那间,我耳旁响起周恩来稚嫩又坚定的声音:“为中华崛起布读书”。
我移目远方,天际,一轮红日下冉冉升起……
▷ 教室遐想作文 ◁
也许你曾经并不美丽,但你却有一颗善良的心,也许那颗心不是天地间最闪烁的心,但却是沧海最求知不得的那颗心,也许你在给别人快乐时,同时也在伤害着别人,正如我一样-雪,当冬妈妈来临时,她便创造了我.因为有了我,这个世界才会穿着银装风姿卓越的穿梭在只属于它们的季节,因为有了我才会使年轻的心不在岑寂,因为有了我,这个世界才会热闹非凡。
当我出生时,我看到人们在为我欢呼,当我漫舞在天地间时,我看到年轻的人们随着我一起翩翩起舞.当我长到半米高时,我发现人们开始在我身上伤任意蹂虐.他们把我揉成肉球抛来抛去,我被他们折磨的痛不欲生.于是我开始报复人们,我疯狂的长高,直到我看到人们缩头缩脑的躲在人们所谓的屋子里时,我开始痛快的大笑.也许太阳公公看不下去我的所作所为吧,它狠狠的教训了我,它罚我一个月之内不许进入人间,我开始变的沉默,我想起了了我在人间的经历,我开始意识到我在人间的行为是多么的令人憎恶,回想起人们初见我时,那愉快的神情,我突然意识到我对人类做了一件多么残忍的事,我变的越来越想念人间.我不顾一切的跑向太阳殿,我祈求太阳公公让我重返人间,可是太阳公公神情黯然地对我说:孩子,我们的气数以尽,不可能在回去了.我一时重心不稳,瘫了下去.我含泪看向我曾经呆过的地方,我最想念的地方-人间,当我的最后一滴泪飘落时,人间下起了毛毛细雨,这种雨后来被人们称为春雨.也许这就是人们对我的怀念吧。
为什么我们总是做错事之后才知道后悔,才知道去弥补,难道这就是人类的天性吗?
-
想了解更多教室遐想作文的资讯,请访问:教室遐想作文