三大代表的重要思想总结

***x小学

20xx年x月

在新形势下，怎么做好思想政治工作为支部的发展服务，这一直是我们支部关注的问题根据厂党委、宣传部年初的工作安排，按照厂党委的部署并结合我们的实际情况，我们积极进行准备，就全面开展“解放思想，更新观念”大讨论活动作了具体安排和组织落实层层动员发动，分阶段分步骤地进行了宣传、学习、讨论、评价现将“大讨论”中我们支部具体的工作情况总结如下：

1、 认清形势，转变观念，明确责任，落实到人

市场经济飞速发展，不破不立，立而求新，这或许就是市场经济一条游戏规则在此情况下，个人的思想要跟得上形势发展的需要，才能有更好的发展空间。

因此，我校一接到“大讨论”文件，就召开全体教师会议，向大家传达了文件精神，大家经过讨论，达成了共识，认为思想观念看不见，摸不着，但它影响全局、统率全局，对迎接新挑战、促进新发展具有先导作用思想观念是个总开关，观念一变，地阔天宽，观念不发生转变，其他各项工作都直接受到制约和影响。

在统一认识的基础上，成立了“大讨论”领导小组，并制定了具体措施， 校长负全责务求每一位教师都积极参与，受到教育，有所提高。

二、上下一心，团结一致，努力转变，力求更好

团结是一个班子、一支队伍有凝聚力和战斗力的前提，是发挥整体功能不可或缺的基础，强调“团队精神”经过学习，大家思想更新了，也充分认识到了实际工作中团结的重要性并且，支部各位领导干部率先垂范，在工作中体现出了“团结、高效、求实、创新、拼搏”的企业精神，把讲原则、讲纪律、讲制度、讲企业利益基础上的团结放在了第一位教师在领导的表率作用下，形成了良好的工作氛围和学习氛围，相互加强了沟通，变被动学习为主动研究，对于教师，通过组织他们参加“拓展训练”，提高了个人解决问题的能力，树立了相互配合，相互支持的团队精神和整体意识，改进了内部的沟通和信息交流工作，而教师在领导干部的表率作用下，形成了良好的工作氛围和学习氛围，变被动学习为主动研究在换位思考中意识到自己有哪些旧观念是需要抛弃的，哪些新观念是需要树立的，摆正了自己与幼儿园的关系、明确了劳动与报酬之间的关系，树立了新的从业观念愿意努力去学习新的东西，自我充实，自我提高，做好本职工作的同时，努力创新，力求更好表现在具体工作中就是找借口的少了，发牢骚的少了，责任感增强了，都力争成为一个勤奋敬业的人，一个对企业有所贡献的人。

3、 工作扎实，作风严谨，形式多样，宣传教育全面

为了使教师的思想从根本上改变，而不是流于形式，结合“学习型组织”的活动，对教师进行全方位的“解放思想，更新观念”宣教，以润物细无声的方式，让教师观念的改变成为自身的一种本能，采用了多种方式进行工作为此，先后组织了写心得，参加“大讨论”演讲和“解放思想，更新观念”问卷调查等活动在活动中，正是通过这些活动，支部掌握了职工对“大讨论”活动的认识水。

赵竹清开展解放思想大讨论活动，是深入学习十六大精神和“****”重要思想的具体行动。党的十六大提出新世纪我国全面建设小康社会的奋斗目标，对经济、政治、文化等方面的任务做出重大部署，而且在理论和实践上都有许多新的突破。要理解好、贯彻好十六大精神，最重要的一点，就是要按照“****”重要思想的要求，适应实践的发展，以实践来检验一切，自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。

把思想认识转变到与十六大要求相适应的状况上来，把力量凝聚到十六大提出的奋斗目标上来，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，紧密团结在以***同志为XXX的党**周围，实现新世纪的宏伟目标。如果我们的思想还停留在过去的阶段上，就会使主观认识与客观实际相脱离，就难以坚持解放思想、实事求是的思想路线，就难以准确地理解和贯彻落实十六大精神，就跟不上发展的形势，就承担不了党委、**赋予民政部门的重任。

解放思想，首先要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中的反映，并通过语言，文字，动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。只有通过不断的学习，我们才能形成自己的思想。

既要学习政治理论，提高思想政治素质，又要学习专业水平，统一思想和行动。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践，勇于实践，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。

作为学校的一名教师，我觉得更要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想，清醒自己的头脑，使我们的思想永具革命性。解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系学校目前的实际工作，我觉的要以下几方面做起。

一要勤于习，应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”“书中自有**屋”。首先要村立终身学习的观念，活到老学到老，持之以恒，通过不断学习，深刻思想，从而创新工作思路，适应新时期学校工作的需要。

二要善于思考，思考是一种有力，要根据掌握的第一手资料，运用自己人所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化自己的东西。

三是要敢于转变，通过学习，认真总结，转变工作作风，提高自己人的职业道德和职业素养，更好地为广大学生服务。

脚步达不到的地方，眼光可能性达到，眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤奋学习，善于思考，勇于实践，敢于转变，彻底解放思想，更新观念，将所学所思用到实践中，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，我们的社会一定会更和谐，更稳定，我们的学校也会更快速的发展，走向辉煌。

解放思想大讨论总结

李敬翠近一阶段，我校进行了思想大讨论活动，通过学习，思想上有了进一步提高，同时，我感觉到随着时代的发展，如何做一名合格的教师，要用一生去思考。合格的教师不是终身的。过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。

只有解放思想，与时俱进，开拓创新，努力提高专业水平，不断学习和探索，才能成为一名合格的教师。

教师必须忠于岗位，加强师德修养。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还要有良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。

因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。因此，教师必须具备扎实的专业知识。

它表现在精通与知新的方面。掌握就是掌握学科的基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，把握重点和难点。我们不仅要知道它是什么，而且要知道它是什么。要抓住要点，举一反三，灵活运用，激发学生的学习兴趣。

知道新事物就是学习新知识，并用新想法进行讲座。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的掌握与创新要求教师自觉坚持继续教育，始终站在知识的前沿。

教师必须拉近师生之间的距离。爱生是教师的天性。老师爱自己的学生，就是要真正找到学生在可爱的地方，这样的爱才会发自内心，持久。

基于此，教师应不断缩短与学生的情感距离，以饱满的热情关爱学生。教师教育的对象是人。人有情感。他们需要老师的关爱。他们需要老师像他们的父母一样在生活中小心。当然，爱情生活不仅仅是一种情感，而是一种活动。

党员教师要善于了解学生的心理变化，设身处地为学生着想，了解学生的困难和痛苦。教师首先要与学生建立一种狭隘的师生关系。其次，党员和教师要互相交流心灵，交流感情，成为好朋友。

教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。

大浪淘沙，真金百炼，去除外在约束之后，更需要的是心灵的准绳，这种准绳，对于不同的时代、不同的职责而言，不能一概而论，但我认为，无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶！

从2008年5月初到8月底，在各级党委和**的领导下，我们就解放思想进行了一次大讨论。整个活动历时多半年，经过了发动学习，查找问题，整改总结三个阶段，确实使自己的认识有了很大提高，发现了问题，找到了办法，即看到了差距又看到了希望。活动以来的经历和感受总结如下：

首先，活动一开始，认真学习了深入开展解放思想大讨论活动动员大会认报告，在听了普书记的报告后，感触很深，原来我们总是纵向比较，觉得自己的工作进步很快，成绩很大，没有紧迫感和压力。这一次，当我们横向比较时，我们看到了与其他城市的巨大差距，而且这个差距还可能继续扩大。面对如此严峻的形式，我真的感到有必要解放思想并进行大量讨论。

所以在活动开始的时候，我非常热情。学习态度端正。

第二，在发现问题的阶段，我紧密结合教育教学的实际情况。发现了许多问题，在思想上对自己要求不高，把自己从事的工作仅仅当成了谋生的手段，基于这样的认识，工作中便出现了得过且过，不求上进的现象。对学生缺乏热情，不能做到关注每一个学生的发展。

在业务上学习的积极性不高，有骄傲自满情绪，觉得自己有专科学历就够了，足以应付自己的工作。因此，我们看不到越来越快的知识更新以及网络和各种大众**不断发展所带来的信息。在教学中缺乏创新意识，墨守成规。

与过去相比，我的经验在增加，更重要的是，我的勇气和创新动力大大降低了。正是因为缺乏创新精神，自己被学生们很喜欢，慢慢变得不那么喜欢了。教学效果也大大的打了折扣。

在工作态度上，觉得自己工作了几年，平时对自己的要求就相应降低了，工作中有迟到早退现象，工作时间效率不高。

第三、在整改提高阶段，自己针对发现的问题，制定了切实有效的措施办法，思想上加强学习，学习党和**关于教育的各项政策，把自己的工作与民族的大义结合起来，与现代化建设对青少年的要求结合起来。学习党关于构建和谐社会的理论，以人为本，充分认识到自己不是简单的教书匠，而是青少年灵魂的塑造者，是和谐社会的建设者。依法执教，科学执教。

教师在传播科学的过程中，必须运用科学的方法和科学的态度。我们必须克服在工作中想当然的想法。要尊重学生的实际情况，尊重学生的认知特点，从学生出发，从实际出发，全面落实素质教育，培养身心健康的社会主义建设者，而不是高分低能的考试机器。

教师应该遵循什么规律？这是社会对教师的要求，也是**对教师的要求。我们的社会和**需要的是品德高尚，心胸开阔，心智健康，为人表率，以民族的振兴为己任的优秀教师，如果我们具备了以上的各种品质，我们就能够依法执教。依法执教就要坚持以人为本，把培养人放在一切教育教学工作的中心位置，不但传授知识，更传授获取知识的方法。

保护和培养学生的求知欲，培养学生终身学习的习惯。同时关注学生心里的健康，培养学生健康高尚的人格，在学生成长过程中关注他们人格社会化的过程，在这个过程中给以科学正确的指导，这个任务非常艰巨，这个任务又非常光荣。在实践中提出要建持创新型党的建设。是否有创新精神，关系到我们民族的发展和未来。

一代勇于创新的年轻人来自**，这需要千千万万创新型教师的精心培养。面对纷繁复杂的社会生活和日新月异的科学技术，我们应该有勇气去面对它，并做得更好。要善于突破旧的思维模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不断的摸索中总结新经验，找到新办法，创造系理论。

创新不是鲁莽的，必须以科学方法为指导，在创新过程中不断总结经验教训。当今各种教育理论层出不穷，在工作中，要善于取百家之长，结合自己的知识结构和学生的认知特点，这样的创新教育才能少走弯路，才能确有实效。在日常工作中，严格要求自己，带头做表率。

榜样胜于言辞，这是一个普遍的真理。教师职业有其特殊性。我们应该用言行教育人。所以在日常的工作和生活中一定要对自己严格要求，要求学生做到的自己首先做到，要求学生不犯的错误自己坚决不犯。

我们应该用高尚的人格去感染学生，用无声的语言教育他们。

⬬ 三大代表的重要思想总结

以“三个代表”重要思想为指导 加强党风廉政宣传教育工作

中央纪委第二次全会提出“加强和改进党风廉政宣传教育，为反腐倡廉提供思想保证和营造良好的舆论氛围”，“深入推进党风廉政建设和反腐败工作，必须切实抓好宣传教育这个基础。”指出了党风廉政宣传教育工作在党风廉政建设和反腐败斗争中的作用，肯定了它的基础地位。

一、充分发挥党风廉政宣传教育在反腐倡廉中的作用

党风廉政宣传教育的基本任务是帮助广大党员干部尤其是领导干部坚定理想信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，增强党性修养，自觉实践“三个代表”重要思想，坚持“两个务必”，提高拒腐防变的能力，为我党执政安全提供坚强的思想作风保证。党风廉政宣传教育在反腐倡廉中具有独特的作用，主要表现在以下几个方面：

1、是我党的政治优势。

思想建设是我党的一大政治优势，党风廉政宣传教育工作是其中的一个组成部分，党的三代领导集体都高度重视思想建设工作。在新的历史条件下党风廉政宣传教育是帮助广大党员干部“从思想上筑牢拒腐防变的堤防”的一种基本形式和重要手段。我们要发挥好我党的这一政治优势，筑牢拒腐防变的堤防。

2、对腐败的防范作用。

“防治腐败，教育是基础”。党风廉政宣传教育着重在思想上引导广大党员干部尤其是领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，从而在思想上筑牢拒腐防变的堤防，如果“理想、信念这个总开关”出了毛病，就会失去精神支柱，就会走到邪路上去。党风廉政宣传教育是反腐倡廉的一项治本之策，这项工作抓好了，可以使党员干部少犯或不犯错误。所以，我们在实际工作中，要一手抓查办案件，直接惩治腐败，一手抓宣传教育，为反腐倡廉提供思想保证，预防腐败的发生、蔓延，从而达到保护、挽救一些人的目的。

3、为反腐倡廉营造良好的舆论氛围。

一是通过党风廉政宣传教育工作，大力宣传我们党反腐败的坚定决心、方针政策、基本经验和取得的重大成果，从而增强了人民群众对反腐败斗争的信心。二是党风廉政宣传教育要坚持正面宣传、正面教育为主，通过宣传和教育，营造一个良好的反腐倡廉的舆论氛围。

二、以“三个代表”重要思想指导党风廉政宣传教育工作

“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、XXX思想和邓小平理论的继承和发展，反映了对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是党必须长期坚持的指导思想，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，“三个代表”重要思想是我们开展党风廉政宣传教育的指导思想和主要内容。开展党风廉政宣传教育必须做到以下两个必须体现：

一是必须体现“三个代表”重要思想的根本要求。党的十六大报告指出：“贯彻‘三个代表’重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。全党同志要牢牢把握这个根本要求，不断增强贯彻‘三个代表’重要思想的自觉性和坚定性”。在宣传教育的内容上，既要适合建设中国特色社会主义和改革开放新形势新任务的要求，又要注意紧紧围绕党的先进性，立党为公、执政为民来开展党风党纪教育。在宣传教育的形式和方法上，既要运用好实践证明行之有效的传统形式和做法，又要注意适应新形势新任务的要求，不断创新宣传教育工作的思路、形式和做法，加强和改进党风廉政宣传教育工作。

二是必须代表中国先进文化的前进方向。党风廉政宣传教育工作无论就其内容还是形式来说，都与文化有着密切的关系。党风廉政宣传教育属于廉政文化，又属于先进文化，是先进的廉政文化，是广义文化的一部分。在党风廉政宣传教育工作中，一方面要以“三个代表”重要思想为指导，要始终代表先进文化的前进方向。要以先进行的廉政文化来摧毁腐败现象赖以生存的思想文化基础。另一方面，党风廉政宣传教育要进一步提高文化含量。为什么XXX同志的一部《论共产党员的修养》深深影响了几代共产党人，其中的一个重要原因就是因为这部著作的文化含量高，即使是在今天读来，对人的影响也是潜移默化，沁人心脾。

三、党风廉政宣传教育要突出根本性、针对性和实效性

要不断改进党风廉政宣传教育工作的方式方法，不断提高宣传教育的效果，就必须突出宣传教育

⬬ 三大代表的重要思想总结

思想的重要性

--献给自己的26岁记

有时候为了即时想起的一点思考可以奔走很远，无论多累，但一定要在自己的体力用完之前回到原点。昨晚一夜未眠，思绪繁多，将其写下，留作纪念。

享受孤独，学会思考。

人生有许多梦想，但很多人都不知道该怎样去打开这扇紧闭的门。儿时的我们都有过自己的梦想，那片曾经承载梦想的净土是否已在心灵的海洋里渐行渐远，慢慢消失于冥雾之中，隐约可见，却触手不及。夜深人静之时，每每神游至此，你的心中是否已是黯然泪下。

有谁不想过充实而又美好的生活呢？而我们往往不会从思想根源上去寻找答案，而善于从物质生活中埋怨现实的残酷。唯利是图，金钱至上，浮华的社会把我们的思想绑架了，为什么我们老是觉得这个社会太现实，甚至残酷的让我们无法应对，就连色彩纷呈的爱情也让我们描绘的有些苍白暗淡，或者只贪图的起前面浓墨重彩的渲染，却逃避着或根本没有能力去描摹后面的温暖色调如何过渡，怎样续接。这些问题都是因为思想的本身处于饥饿状态，而我们没有把自己的思想喂饱，就急于让它来解答生活中的难题，所以处处碰壁，老是烦心，怨天怨地，甚至。

分辨一个人是不是有思想？很重要的一点，就是要看他会怎样对待所面临的诱惑。思想有修养之人，越是遇到诱惑，越是会慎而思之，思之愈多，得之愈多。得之愈多，面临诱惑，就愈能游刃有余，从容镇定。

因思之，而得之，所以思考是很重要的，按照自己的思想来做事，莫听他人言。思考能让你明白什么是美好的，什么是重要的，什么才是自己内心所追求的。而思想内容空洞的人是经不起诱惑的，因为在他的脑中没有一个完整的思想体系，诱惑就如脱缰之野马，任其在脑中横冲直撞，却没有一根有力的缰绳能够牵制住它。

思想体系，不同于价值体系。价值体系是思想体系的一部分。价值体系告诉我们什么是“好”，思想体系还告诉我们怎样去“做”。它也不同于我们平常所说的信念，信念其实更像是一种单一的思想，比如说我们从小受到的教育告诉我们，我不能做损人利己的事情、做人要光明正大，做事要光明磊落，如此这般这般如此……而我们也觉得这是再正确不过的道理。于是我们就按照这些信条去做，从而形成了自己做人的众多信念或理念。但这不能称之为一个人的思想体系。

⬬检讨书大全本周爆款内容精选:
• 十九大的思想总结 | 理想国中的重要思想总结 | 青年工作重要思想总结 | 人大代表近三年思想总结 | 三大代表重要思想总结 | 三大代表重要思想总结

抽象点说，思想体系是由十万个为什么串成的许多条线，而自己对这十万个为什么的解答或称为你的思想果实就是这许多条线拧成的一股绳。有了这股绳，一个人的品格才是完整的，一个人的思想才会变得有力度，才不会弱不禁风任由野马驰骋。

有人会说，思想体系听上去如此玄杂，我到不如做一个思想平庸之人，干嘛动那么多的脑子，不嫌累吗？一样的，既然你选择思想平庸，那就免不了会用世俗的眼光去看待世俗的问题，人云亦云，或者干脆乞求上天不要让自己遇到那麽多的烦心事。但上天又岂会单独眷顾个人？凡世间之人，芸芸众生，能出淤泥而不染，独善其身者，哪一个是思想平庸之辈。其实思想体系的建立不仅仅是为了处理日常遇到的思想问题，它更能让一个人的精神生活绚烂多姿，充满情趣。它是一个人生活在这个世界不可或缺的法宝，有了它，你才会懂得去享受和善于去创造属于你自己的美好生活，是人生的指明灯。而它最大的功能就是能将自己的梦想与现实融为一体，体现的是一种大智。

我们身体的成熟也许只需20年，而我们的思想往往在十七八岁才开始步入轨道，思想的生命伴随我们的一生。当一个人已经20几岁的时候，都会以为自己已经是成年人了，同时顺理成章地把自己的思想贴上了成熟的封条。事实上我们的身体成熟了，但自己的'思想体系都还是残缺不全的线条，更不用说能拧成绳子应对，所以当我们在生活中遇到困惑的时候，看在自己已经是成年人的份上，都不愿意多给自己时间思考问题的根源，或者得出一些看似正确实则经不起推敲的结论，来迷惑自己的眼睛，更有甚者，不惜用快刀斩乱麻的手段来解决遇到的烦扰，殊不知越斩越乱，增加的是更多“为什么”的线头，而当线头多到一定程度以后，悲剧来了，我们人类大脑的本能就是把这么多暂时看似没有用的线条全都装进了垃圾袋，放在一个阴暗的角落里，让自己眼不见心不烦。而这实际上正是在慢慢的塑造一个思想平庸的你，一直到老……。因为人的思想体系内部是相互联系的一个整体，你的一个思想的产生往往是以你其它众多的思想或价值观作为基石产生的，有时候我们只看一个人的外在就会感知他的内心，其实就是对这种联系的反向推理。思想体系的建立是一个人从心底里焕发自信的真正根源，思想永远都只能是在慢慢完善的过程中，而这种完善正是你自己的领悟所得，它只属于你，与别人的不尽相同，每个人都是自己思想体系的建造师，这也是产生一个人个人魅力之所在。

只不过有的人建的是富丽堂皇高楼大厦，而有的人建的只是一间厕所或是一间厨房，只用来解决吃喝拉撒的问题。其实一间厕所，一间厨房，外加一张床，就可以生活了，为什么要建高楼呢？社会环境繁杂，你不去找麻烦，麻烦自来找你，这只是一个人努力的方向。另外，站得高看得远，眼光不仅分高低，亦分远近，人们往往忽略后者。

人云亦云和大众审美是建立自己独立价值体系过程中的两只拦路虎，就像人多无罪一样，它让你处在一种“无罪”的真实感觉状态下，不知不觉的就让你把自己的思想建成了一栋看上去很华贵，实际却也只是装修的漂亮一点的配有厕所跟厨房的“标准间”而已。当我们极力打扮自己去符合大众审美的时候，我们是否会扪心自问一下大众认为的美是否就铁定是真的美？

大众美不可避免的会掺有浓重的时代特色，或被套以现实中的重重枷锁，而一个时代中的某种美，或会被将来认证为是肤浅的愚昧的，或是因经受不助考验而被遗忘，所以我们要敢于喊出自己的口号：我们不仅要活好在当下，更要努力活在将来，这才不算白在世上走一场。

当有些人在生活中遇到困惑，不得不解决的时候，因为没有自己的思想体系可以拿来用，他们往往会“引经据典”冠冕堂皇的说：“俗话说得好，如何如何…，某位哲人说过，怎样怎样…”等诸如此类的套话，用以解决当前碰到的问题，有时候解决了这个问题，又因此冒出了另外一个问题，到最后自己也找不到一种合理的解释给自己打圆场，心中还是郁闷，始终解决不了心里的疾病。原因就在于你的这些心里困惑都是你自己思想体系中的凌乱线条，拿别人的思想来填补你的空缺永远都会有漏洞，因为解决自己的困惑，唯有从完善自己的思想体下手，弄明白自己想要的是什么？自己要做什么样的人？什么是生活？怎样去生活？对自己来说生活中什么是伪什么是真？把自己的志趣和自身的生活有血有肉的结合起来，把一些看似无关的问题，形成自己的主见以后，你的价值体系就连成一片了，慢慢地拧成一股绳，顺着着条绳走，渐渐地就能走出一个真实，自信，心境自由，而又富有个性魅力的自我。

当你看到这的时候也许你会感觉到：晚了、很难。也确实、但其实：思想就是生活，生活就是思想。

⬬ 三大代表的重要思想总结