狼和狈读后感
发表时间:2025-07-02狼和狈读后感(分享19篇)。
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今天我读了《狼和小羊》、《狼和驴》两篇故事。主要内容是:有一天,狼在河水,无意中发现了一只羊,就故意找借茬。羊知道狼想吃自己就拼命地给狼讲道理,狼听不进去,就恶狠狠地朝小羊扑去。
驴在吃草,狼想吃了它,绿感觉到了,就让狼把脚上的刺拔出来,驴趁狼靠近自己时就狠狠地踢了狼一脚。
驴不像羊一样遇见狼的找茬一味地给它讲道理,而是冷静地想办法,离开这个危险的地方。遇到坏人时,不要像小羊一样软弱,去给坏人讲道理,要头脑冷静不着急,越着急就越想不出办法。
在实际生活当中,我们遇见了坏人,就要像驴那样勇敢。
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读过这遍课文后,我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中,狼,在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后,我的想法变了……
人们为了保护鹿,就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是,鹿不但没有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也没有了食物而死亡……
我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身……但是你错了,所有的动物都是维护生态均衡的必要环节,不是万事万物都是唯一的,俗话说:上帝为你关了一扇门,但是必定会给你开一扇窗。所有的单酣厕叫丿既搽习敞卢事物都有它的两面性,我们不能所有的事都追求绝对的好与坏,我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事,才能冷静的去决策自己的将来道路。
今天,我读了《鹿和狼的故事》,讲的是20世纪初叶,美国亚里桑那州兆部的凯巴伯森林还是松杉葱郁,生机勃勃。有四千多只鹿在生存,狼是鹿的天敌。罗斯福想把狼消灭,让鹿得到保护,让他们繁衍得更多一些。森林里的鹿增长到了十万只。结果,不仅鹿没得到保护,因为饥饿和疾病,减少到了八千多只鹿在苟延残喘,还把凯巴伯森林糟蹋得面目全非。
读了这篇文章后,我觉得罗斯福目光太短浅了。不管什么东西,有好的一面,但也有坏的一面。狼常被人认为是“恶人”,鹿则是“善人”。但狼却也在保护鹿,保护森林。狼吃鹿,鹿吃森林,狼吃的大多数是病鹿,把鹿控制在范围内,森林就不会被糟蹋得面目全非。动物,是没有好坏之分的,所有动物是维护生态平衡的使者,它们将会保护的井然有序。
比如说,苍蝇,都让人厌恶,但它们也有好的一面。苍蝇可以分解大便,可以使它分解成肥料。如果没有了苍蝇,全世界就会臭死了。苍蝇可以说是最光荣的“清洁工”了。前苏联在空间站用一种家蝇来分解自己的大便,使大便有处理,还有许多有用的资源。
这件事告诉我们要懂得自然的规律,生态平衡,才能做好事。
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《狼和鹭鸶》这本书,给我带来了深深的触动和思考。故事以一个虚构的世界为背景,融合了狼和鹭鸶这两种迥然不同的动物形象,通过讲述它们之间的友情、困境和成长,寓意了现实生活中许多人际关系的真挚和复杂。
这本书给我留下印象最深刻的是狼和鹭鸶之间的友情。狼是独行的猛兽,而鹭鸶是温文尔雅的飞鸟,它们生活和习性完全不同。正是这样的差异,让它们成为了忠实的朋友。在书中,狼和鹭鸶相互扶持,共同经历了许多困境和危险。无论是狼的迅捷和力量,还是鹭鸶的智慧和敏锐,都为彼此提供了重要的帮助。他们相互理解,相互支持,无论外界如何嘲笑和质疑,他们坚持着自己的友谊。这样的友情让我感叹,真正的友谊是没有界限和偏见的,无论如何不同,只要真心相待,就能超越一切障碍。
故事中狼和鹭鸶所面对的困境也令人深思。虽然它们比其他动物更加聪明和能干,但是它们依然无法摆脱被困境逼迫的命运。狼被人类视为残酷的野兽,而鹭鸶被当成遭人弃的贫苦乞丐。他们无法改变自己的形象,只能默默地面对和承受。这让我感叹,虽然我们都希望能够自由自在地展示自我,但在现实世界中,存在许多不公平和束缚。人们常常根据外表或社会地位做出评判,很难真正看到一个人的内心和潜力。正是在这样的困境中,狼和鹭鸶展现出顽强的生命力和乐观的态度,不放弃寻找自己的出路。他们用自己的行动告诉我,只要保持信心和努力,就能找到属于自己的机会和价值。
故事中狼和鹭鸶的成长和改变也给我带来了启示。在经历一系列冒险和困难后,狼和鹭鸶都逐渐成熟和坚强起来。狼变得更加谦虚和善良,学会了珍惜身边的人和事物;而鹭鸶则变得更加坚定和勇敢,不再逃避困境和挑战。他们通过相互的接触和共同的经历,互相影响和改变,成为了更好的自己。这让我明白真正的成长是一个不断探索和超越自己的过程,只有经历和磨砺,才能够真正了解自己的弱点和潜能。也让我明白只有开放和包容,才能看到更广阔的世界和更多的可能性。
《狼和鹭鸶》这本书给我留下了深刻的印象。通过它,我看到了友情的可贵和坚韧的生命力。了解了现实世界中有时不公平和束缚的局限,以及在困境中保持信心和乐观的重要。同时,它也让我明白了成长和改变是一个不断探索和超越自己的过程。这些都是我在阅读《狼和鹭鸶》的过程中所获得的宝贵经验和启示,我将会在以后的生活中加以运用。
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我房间的书柜上摆放着各种各样的课外书。其中有一本叫《格林童话》的书是我的最爱。每天做完作业,我都会拿出来专心致志地读上几页。今天我看的《狼和七只小羊》的故事,让我想了很多。
故事描述的是羊妈妈出门办事,把七只小羊留在家里,并叮嘱它们要好好地保护自己,但狡猾的狼还是通过各种方法,模仿羊妈妈骗取小羊的信任,把门打开了。无助的小羊一只只成了老狼的美餐。只剩下最小的一只羊逃出了狼口。当羊妈妈回家找不到自己的孩子时,发现狼鼓胀着肚子正在大树下呼呼大睡,羊妈妈灵机一动,拿来了针线和剪刀,勇敢地剪开老狼的肚子,把六只小羊一一救了出来。后来,羊妈妈和它的孩子齐心协力,在老狼的肚子里放满石头有缝合上,让它在河边喝水时自己跳进河里淹死了。
读着这个故事,我陷入了沉思:不管在什么时候做什么事情,我们每个人都要有很强的自我保护意识,尤其当我们的生命遇到危险的时候,一定要勇敢地和敌人作斗争,要用我们的聪明才智置敌人于死地。
我合上书,和妈妈聊起了这个故事。聊着聊着,妈妈语重心长地告诉我:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。以后你一定要养成读书的好习惯,博览群书,做个知书达理的好孩子。”我听了,连连点头。
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在语文书上,有一篇课文——《鹿和狼的故事》,说的是:美国总统罗斯福希望凯巴伯森林里的鹿繁殖得多一些,就宣布凯巴伯森林为狩猎保护区,同时由政府聘请猎人把保护区的狼杀光。刚开始,鹿群大量繁殖,而东啃西啃的鹿使森林里的绿色植被越来越稀少。食物缺乏,许多鹿因饥饿死亡;紧接着,疾病流行,无数只鹿丧失了生命。最后,森林里只剩下不到八千只病鹿勉强生存着。
如果狼仍然存在,鹿就不会大量繁殖,森林也不会面目全非;生病的鹿也会被狼吃掉,疾病也就不会蔓延,鹿就不会大量死亡。地球上的每一种生物都有它存在的作用,它们形成一条生物链,不断循环着。只要这条生物链的任何一部分丢失了,它就无法继续循环,就会造成生态灾难。
在童话中狼是凶残的,鹿是善良的。罗斯福也认为,狼是鹿的天敌,要想鹿大量繁殖,必须要杀掉狼。这个片面认识使罗斯福下了错误的决定,造成了无法挽回的灾难。
在保护生态环境方面,我们要吸取罗斯福的教训,要看清事物之间的联系。
每当下过一场雨,学校门口的水泥路上就会有很多沙石。门卫室的阿姨常常费力地铲除这些沙石。这些沙石从哪儿来的呢?细细一想,后山上是一片松树林,有些松树只剩下个树桩,有些松树的根裸露在外,山上的泥土很容易被雨水冲刷下来,顺流而下,流到学校门口的水泥路上。如果人们不破坏松树森,树根和草根就可以抓住泥土,泥土就不会直接冲下来。
在生活中,人们经常抱怨吃的是毒大米,而指责种田的农民施了太多的农药。农民为什么喷洒农药呢?原因是,田里的青蛙少了,天上的小鸟也少了,稻田里的害虫就多了,农民只能多喷洒农药消灭害虫。这样一来,越来越多的农药残留在大米上,形成一个恶性循环。如果人们不捕捉青蛙,不猎杀小鸟,青蛙和小鸟就可以保护庄稼,害虫少了,农民也就不用大量喷洒农药,人们也就不会吃到毒大米了。
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今天,我讀了《狼和鹿的故事》,心裏有很多感受。
本文主要谈的是:爲了保護烤肉串森林中的鹿,西奧多·羅斯福總統下令消滅森林中的狼,使的鹿的繁殖越來越多,導緻森林中的綠色植物逐漸減少,森林完全不同。
这導緻了一场巨大的生态災難:狼和鹿双双衰落。它解释了不同動物之間相互制約的原则,告诉人們遵守和尊重自然規律。
羅斯福總统在这篇文章中的观点是好的,但他忽略了一条生物学定律:生物世界中的每一種動物都是相互关联和相互制約的。這是生物世界發展的客觀規律,不能随人的意志而改變和轉移。
我們必須客觀地認识和判斷生物之間的相互制約和關系。我们不能根據片面的認识来判断動物之間的善惡,而要根據這種片面的認識,采取荒謬的、錯誤的措施来影響和干扰動物与動物之間的平衡,否則就會犯嚴重的錯误。
還要說一點,就是:活着要有危機感。在這裏,請你先聽我講一個故事:
日本北海道有一個漁村。它生産一種美味的鳗魚。漁村里許多漁民靠捕鳗魚爲生。然而,鳗魚的生命十非常脆弱的。他们一離開深海,半天就會死。奇怪的是,一个老漁夫每天出海捕鱼。当他回到岸邊时,他的鳗魚總是活着的。
而其他幾家捕撈鳗魚的漁戶,無論怎樣處置,回港後鳗魚都全是死的。由于鮮活的鳗魚幾乎要比死亡的鳗魚貴出一倍以上,所以沒幾年功夫,老漁夫一家便成了遠近聞名的富翁。周圍的漁民和老漁民做着同樣的生意,但他们隻能維持簡單的衣食。
老漁民在臨終之時,把秘訣傳授給了兒子。原來,老漁夫养活鳗魚的秘訣就是在整个船舱里养幾條狗。鳗魚和狗魚非但不是同類,而且還是一對出了名的“死對頭:。
于是,幾條勢單力薄的狗魚遇到了成艙的對手,便驚慌地在鳗魚堆裏四處亂竄,這樣以來,反倒把滿滿一船艙死氣沉沉的鳗魚全給激活了。
日本漁夫捕鳗魚很有条理。他知道,如果他想讓鳗魚生存下來,他应该让它们時刻感到危機。隻有有危機感,鳗魚才能不停地移动和生存。這是多麽令人深思的道理啊。
鳗魚和梭子魚的關系不是和鹿和狼的關系一樣吗?如果没有危機感,一只繁榮的鹿会因为體質下降而迅速死亡,這對人類的生存不是一個有益的啓示?如果你喜歡看《動物世界》節目,你會看到這樣一個現象:
太陽剛升起,非洲大草原上的動物就開始奔跑。獅子知道如果追不上最慢的羚羊,它会餓死的。對于羚羊來說,它們也知道如果跑不出最快的獅子,它們都会被吃掉。
有了獅子,羚羊才練就了飛速奔跑的本領,提高了身體的素質;同樣,有了羚羊,獅子爲了不至于餓死,也要不停地去追趕,因此,獅子也越來越強壯。
沒有危機感和危機感,我们就會失去競争的活力,最終丧失生存的能力。享樂主义是人性。我們不能改变,隻能改进。因此,我們应该逐步完善自己,用危機感取代享樂主义。而這對于一個人的生存,或者領導一個企業,都是至關重要的。
今天,我读了《狼和鹿的故事》,心里有很多感受。
本文主要谈的是:为了保护烤肉串森林中的鹿,美国西奥多·罗斯福下令消灭森林中的狼,使鹿的繁殖越来越多,导致森林中的绿色植物逐渐减少,与森林完全不同。
这导致了一场巨大的生态灾难:狼和鹿双双衰落。它解释了不同动物之间相互制约的原则,告诉人们遵守和尊重自然规律。
罗斯福在这篇文章中的观点是好的,但他忽略了一条生物学定律:生物世界中的每一种动物都是相互关联和相互制约的。这是生物世界发展的客观规律,不能随人的意志而改变和转移。
我们必须客观地认识和判断生物之间的相互制约和关系。我们不能根据片面的认识来判断动物之间的善恶,而要根据这种片面的认识,采取荒谬的、错误的措施来影响和干扰动物与动物之间的平衡,否则就会犯严重的错误。
还要说一点,就是:活着要有危机感。在这里,请你先听我讲一个故事:
日本北海道有一个渔村,这里出产一条美味的鳗鱼。渔村里许多渔民靠捕鳗鱼为生。然而,鳗鱼的生命十非常脆弱的。他们一离开深海,半天就会死。奇怪的是有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼,返回岸边后,他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。
而其他几家捕捞鳗鱼的渔户,无论怎样处置,回港后鳗鱼都全是死的。由于鲜活的鳗鱼几乎要比死亡的鳗鱼贵出一倍以上,所以没几年功夫,老渔夫一家便成了远近闻名的富翁。周围的渔民做着与老渔民同样的营生,却一直只能够维持简单的温饱。
老渔民在临终之时,把秘诀传授给了儿子。原来,老渔民使鳗鱼不死的秘诀,就是在整舱的,鳗鱼之中放进去几条狗鱼。鳗鱼和狗鱼非但不是同类,而且还是一对出了名的“死对头:。
于是,几条势单力薄的狗鱼遇到了成舱的对手,便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱窜,这样以来,反倒把满满一船舱死气沉沉的鳗鱼全给激活了。
这位日本渔民捕捞鳗鱼很会讲究方法,他知道,如果想让鳗鱼活下来,就应当让鳗鱼时刻有危机感。只有有了危机感,鳗鱼才会不停地活动,从而活下来。这是多么令人深思的道理啊。
鳗鱼和狗鱼的关系和鹿与狼的关系不是一样的吗?少了一种危机感,繁荣一时的鹿又因体质下降而迅速死亡,这对于人类的生存不是一个有益的启示吗?如果你喜欢看《动物世界》节目,你会看到这样一个现象:
当太阳刚刚升起的时候,非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子知道如果它赶不上最慢的羚羊,就会被饿死。对于羚羊来说,它们也知道,如果自己跑不过最快的狮子,就会全部被吃掉。
有了狮子,羚羊才练就了飞速奔跑的本领,提高了身体的素质;同样,有了羚羊,狮子为了不至于饿死,也要不停地去追赶,因此,狮子也越来越强壮。
没有危机感,缺乏一种危机意识,就会失去竞争的活力,最终失去生存能力。享乐,是人天生的本性,我们不能改掉它,只能改善它,所以,我们要逐渐改善自己,用危机感代替享乐。而这,对于一个人生存,还是领导一个企业来说,无非都是至关重要的。
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我有一本书,它叫《笨狼和聪明兔》,它的作者是汤素兰。
这本书讲的是发生在森林镇里的故事,森林镇里住着一群可爱的动物,有笨狼,笨狼爸爸,笨狼妈妈,聪明兔, 猫小花,猫头鹰镇长,青蛙大夫,眼镜蛇小姐,牛博士,黑猫警长等,每天都在发生一些有趣的事。
笨狼是一只愚蠢的狼,也是世界上最傻的笨小狼,因为又傻又笨不懂得害人不知道耍滑头,所以也是世界上最可爱的狼。聪明兔是笨狼的好朋友。一 只超级聪明的兔子,凡是笨狼解决不了的问题,聪明兔都能解决。
这本书主角是笨狼和聪明兔,笨狼一家是一个喜欢助人为乐的家庭,但总是好心办坏事,如在《胖棕熊的T恤衫》一章中,胖棕熊有一件举重熊冠军送给它的亲笔签名T恤衫,平时舍不得穿,只有遇到重大活动时才舍得穿,有一天,森林镇举行盛大狂欢节,笨狼站在胖棕熊的后面,笨狼看见胖棕熊的T恤衫上有黑色水笔写的一些字,感觉有点脏,又怕胖棕熊被叫到鹅太太的办公室,就想帮胖棕熊把字洗了。下午,胖棕熊在院里嗮衣服,笨狼看见了,就趁这个时候把衣服拿下来,把衣服上的黑字洗掉了,又把衣服放回原处,胖棕熊回来一看,字不见就非常生气地说谁干的快给我出来。笨狼从树 后面跳了出来,对胖棕熊说:我把衣服洗干净了,你感觉怎么样;胖棕熊说:你知道你把什么洗掉了吗?你把一只举重熊得亲笔签名给我洗了 而聪明兔是一只超级的聪明兔子,遇到什么困难事它都能解决,如《笨狼找宝藏》一章中,笨狼听说森林镇厚山坡那有宝藏,笨狼就和猪小胖上后山坡去挖宝藏恰好聪明兔在树下看书,笨狼和猪小胖挖着掉了下去,因为下面有一口井,聪明兔听见,急忙跑过去一看就跳了下去,聪明兔想用踩着笨狼和小猪的身子的办法上去,可是怎么也行不通,后来,聪明兔用把土往下堆的办法爬到了地面上。
同学们,这么精彩的内容赶快找一本读一读吧!
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读了这篇课文,我感触很深:原来同一个事物有好的一面,也有坏的一面。我们不应该只看到坏的一面,也应该学着用欣赏的眼光看待事物。
鹿和狼的故事讲述了:二十世纪初叶美凯巴伯森林,总统为了保护鹿,所以猎杀了森林公园里所有的狼,导致鹿大量繁育,造成生态灾难。
像这样的例子还很多,例如:上个世纪70年代末期,在澳大利亚草原,既无天敌,繁殖能力又特别强的野兔泛滥成灾,把牧草吃了个精光,饥肠辘辘的牛羊等家畜只得“望兔兴叹”。后来,在动物学家的建议下,澳大利亚从异国“请”来了一批恶狼。很快,奄奄一息的大草原因野兔锐减而恢复了往日的勃勃生机。
这两个事例都证明了狼也有重用的时候。我们无权决定任何物种的命运,每一个个体都有其存在的价值和权利。我们不能认为狼是凶恶的,就要消灭;鹿是善良的,就要受到保护。一旦这个生态平衡被破坏,就会造成严重的后果。如果让动物们不加节制地繁殖,哪一天,地球将成为动物的天下。就像人一样,有好人,就有坏人;如果光有好人,也是不行的。没有了坏人,好人就不能帮助坏人改邪归正,好人也就没有了意义。
我们应该遵循大自然的生态平衡,不要根据自己的片面认识来断定事物的善恶丑美,否则就会带来一系列危害。
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在我读完《野驴和狼》这篇故事后,我明白了许多道理和其中的好词好句,比如说痛苦、野驴、一瘸一拐、简单、难受等等。还有一句话这么说:野驴顿时脚有力量了,便一脚踢死了狼,逃到了别处。这句话说明了野驴的聪明和勇敢。
狼本来打算想把野驴当做晚餐,结果却被野驴给骗了。这是因为狼看到野驴受伤了跑不了,所以他存在了侥幸的心理,而野驴正好借用了狼的这种心理欺骗他让狼上当。当狼为野驴拔出刺之后趁其不备偷袭了狼。最后狼不是完全死在野驴的脚下,狼之所以会死而是因为它没有慎重考虑,存在侥幸心理最后惨死在野驴脚下。
这篇告诉了我们狼和野驴分别代表了狡猾、有头脑的一类人及不慎重考虑、容易受骗的一类人。故事告诉我们;对敌人行善,不但无法得到任何好处,还可能因此遭遇不幸。所以在生活中我们要随时提高警惕,不能轻易相信陌生人。
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今天我读了一篇故事讲了:狼到河边喝水,看见一只小羊也在喝水。
狼非常想吃小羊,就故意找茬说:“你把我的水弄脏了,你安的什么心?”
小羊吃了一惊,温和地说:“我怎么会把您喝的水弄脏呢?您站在上游,水是从您那儿流到我这儿来的。
狼气冲冲地说:”就算这样,你总说我是个坏家伙,我还听说去年你在背地里说我坏话。“
可怜的小羊说道:”亲爱的狼先生,那是不可能的事,去年我还没出生呢!“
狼不想再争辩了,呲着牙逼近小羊,大声说道:”你这个坏蛋,说我坏话的不是你就是你爸爸,反正都一样。“说着就向小羊扑去。
这个故事说:对恶人做任何正当的辩解也是无效的,干坏事总能找下理由的。
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我读过《格林童话》这本书,书里有篇故事的题目是《狼和小羊》,我觉得内容非常有教育意义。
虽然,《格林童话》这本书里有很多不同的故事。我最喜欢里面的《狼和小羊》,这篇故事大概说:有一只凶恶的狼想吃小羊。有一天,狼趁着羊妈妈不在家,来到小羊的`家门前,狼想了一个办法,它吃了一大块粉团,声音就变细了,装成羊妈妈的声音,它用面团把它的黑爪子包上,变成了白爪子。跑到小羊家来骗小羊,小羊们听到了像是妈妈的声音,然后又看到像是妈妈的白脚,以为是妈妈回来了,就打开了门。狼进门后,除了躲在大钟表里面的最小的羊没有被吃掉,其他的六只小羊都被吃掉了。羊妈妈回来后,就带着最小的羊去找其他的六只小羊。
它们在山坡上发现正在睡觉的狼,它的肚子鼓鼓的。羊妈妈叫小羊去拿剪刀,用剪刀把狼的肚子剪开,六只小羊都得救了。
这篇故事里的狼非常狡猾,小羊们提防坏人不够细心。小朋友们就像小羊们一样很容易相信坏人,很容易上当受骗。小朋友们也要防止坏人假扮自己的亲人,这样就不容易上当受骗啦!
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狼和小羊的读后感中秋假期,我阅读了《伊索寓言》中的几个故事,感触颇深。
《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事之一,两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。
《狼和小羊》就是其中有代表性的一个故事,它主要讲了:狼在溪边喝水,一只小羊在下游喝,狼想吃小羊,于是故意找茬,想了许多借口,但羊却反击了,狼不想争辩,便吃了小羊。
这一则简短的小故事,以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时社会统治者的残暴和蛮横;同时也告诉我们,对恶人做任何正当的解释都是徒劳无效的,坏人干坏事总要找各种借口。
其实,在现代社会,类似于这样的事情不也是随处可见吗?比如说:人贩子要拐卖小孩,不是就会用糖果来**或自称是他们父母的朋友吗?
还有一些更常见的问题:一些学生说他们不舒服,在完成作业之前不能做作业。坏人做坏事总会有借口的。
我明白了,我们不必为恶人做任何正当的解释,因为那些都是无效的,而且他们总是有借口的。
狼和小羊的读后感从这篇短文中,我发现羊妈妈机灵、勇敢,不仅可以想出许多好方法,还可以同狼斗智。我比起来就没有这个勇气。
于是羊妈妈假装往前走。当狼看到它的时候,他跟着它,准备吃掉它!羊妈妈想出了一个好办法。它走到河边,灌满了水,当狼上来的时候,他闪到旁边,狼掉进了河里。狼和羔羊看完后,觉得羊妈妈怕狼淹死,就在狼门口附近找了一口干井,用草把它盖上。狼来了,它闪到旁边,狼倒在枯井里死了。
故事的大意是:一群小羊在河边喝水。残暴的狼想吃羔羊。羔羊不团结起来互相帮助,而是被狼吃掉。
我的感想是霸道的狼是不讲道理的,赢得一刚刚是正义,哪怕事实上它是错的。这符合壮大的才是胜利的常理。但是|||也有例外,在生存上我们弱势的一方只要团结起来相互帮助,才能战胜暴虐的敌人,遇到事变我们应该多动脑筋,多思考,想出多种措施对付敌人,才能失掉生存。
狼和小羊读后感
羔羊的命运是悲惨的。我想记住这一课。在生存方面,我们应该和砚台伙伴一起克服困难。人多力量大,柴多火焰旺。三个臭皮匠,合个诸葛亮。一定会成功!狼和小羊读后感
从这件事我知道,我们应该有勇气面对各种意想不到的事情,否则你会后悔的。
有一次,在我放学回家的路上,我看见一个男人骑着摩托车偷偷地走到一个女人跟前,拿走了她的包。我看见了,虽然想去揭发他却没有勇气。我只能眼睁睁的看着小偷偷工具。
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洼子小学六年级二班孟繁肄
我读了《鹿和狼的故事》这篇课文,我想到了许多道理, 配合着语文老师的讲解,我的思路如泉水一般涌。上来,我写了这篇读后感。
《鹿和狼的故事》的作者是胡勘平,作者曾获得被誉为"绿色诺贝尔奖"的戈德曼环境奖。作者也是位非常关注环保教育的人士,他用文章呼吁人们保护环境, 《鹿和狼的故事》是他呼吁人们保护环境,不要破坏大自然的规律。
《鹿和狼的故事》讲的是:在20世纪初,美国**想让凯巴伯森林里的鹿受到保护,下令雇佣猎人去消灭捕食鹿的野兽,主要以狼为主。凯巴伯森林成了鹿的"自由王国".
很快,鹿的数量猛增。鹿多了,他们吃的就少了。只要鹿能吃掉所有的鹿,肯巴贝尔森林就在慢慢消失。一些鹿死于饥饿,一些鹿死于疾病,只剩下不到8000只病鹿。
**也许想不到,他一声令下消灭残忍的狼, 以及其他吃鹿的野兽,却不想狼吃鹿虽然残忍,但是既控制了鹿的数量,又控制了疾病的传播,不会导致现在森林毁灭,鹿也要走向灭亡的后果。由于狼的消失,鹿继续繁殖,破坏生态环境的规律,破坏了肯巴贝尔森林。
破坏烤肉串森林是对人类干预自然规律的惩罚!这也是因为人类往往只知道自然界中某些事情的坏的一面,却不知道有益的一面,这样总会造成灾难性的惩罚。这个例子也说明了大自然的法则有它独特的道理,不要根据片面的认知来判定善恶益害。
人类不能阻碍大自然。大自然是有爱的,给了人类资源;但大自然也是残酷的。如果我们干涉它的法律,它也会带来人类无法抵抗的自然灾害。
人类应该尊重自然,而不是试图改变自然规律。
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水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人不知去向;开着电灯,电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶,却只用了几页……你是否看见过类似现象?你是否想过,自然资源也是有限的,这些看似生活中的小事,会给人类带来怎样样的后果?
大自然就像一个弹簧,你怎样对它,它就怎样对待你。这天我又看了一个自然故事。
这个故事讲述了:罗斯福为了保护鹿而下命消灭狼,从而导致巨大的生态灾难,是美丽的鹿成了毁灭森林的罪魁祸首。
读了这个故事,我深深地明白了:生活在同一个地球上的不同生物之间是互相制约、互相联系的。仅仅根据人类自身的片面认识,去决定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿,也需要狼。人们务必尊重动物乃至整个生物界中得这种相互关系。鹿在没有大敌的安全环境中无限制的繁殖,这样鹿群对事物的需求量也无限制地增加,而森林里的食物来源是有限的,他只有这么多,不会增多,这样便导致绿色植被减少,最终森林被毁,而“杀手”就是人们所认为美丽善良的鹿。
在平常的生活中,许多愚昧的人们。他们捕捉青蛙,让庄稼里的虫子不断增加;他们打猎小鸟,让森林中的虫子变得猖狂起来;他们乱砍乱伐,让泥石流、洪水威胁人类的生活;他们破坏地质,让地球上的矿产资源加速枯竭;他们排放毒气,让大气资源受到严重的污染;他们……
读了这个故事我受益匪浅!
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狼和鹭鸶是《狼图腾》一书中的两个非常重要的形象,通过它们的对比和对立,给我们展示了人与自然之间的关系。读完这本书,我深深感受到了自然的伟大和人类对自然的依赖,同时也反思了人与自然的矛盾和冲突。
在书中,狼被描绘成一种威武而智慧的生物。它们生活在大草原上,是整个生态系统的调节者。狼群之间有着严格的等级制度和协作机制,它们能够有效地狩猎,保护自己和家人的生活。狼象征着勇气、智慧、团结与勤劳,它们始终与自然和谐相处,体现了自然界中坚韧不拔的生命力和适应力。
与之相对的是鹭鸶,它们是一种优雅而沉静的鸟类,它们以鱼类为食,生活在湿地的环境中。鹭鸶经常独自一只站在水中,耐心地等待着鱼儿的踪影,然后准确地捕捉猎物。鹭鸶给人的印象是沉默寡言,但其实它们是非常聪明且有毅力的。它们经常飞行到较远的地方觅食,用自己的努力为生活奔波。鹭鸶象征着宁静、坚韧、独立与努力,它们从容自信地在大自然的怀抱中生存。
通过狼和鹭鸶这两个不同的形象,作者告诉我们,自然界中万物生灵都有自己的智慧和价值。狼和鹭鸶代表了大自然的两个极端,但它们都在寻求着生存的方式。在人类的视角下,我们常常只关注自己的需求,往往容易忽略其他生物的存在。然而,正是因为狼和鹭鸶等生物的存在,才形成了生态系统的平衡和丰富多样性。每一个生物都发挥着自己的作用,无论它们在我们眼中是好是坏。因此,我们应该保护和尊重每一个生命体,为自然界的和谐共存做出努力。
在《狼图腾》这本书中,我还看到了人类与自然之间的矛盾和冲突。人类通过技术和开发活动改变了很多自然环境,这给生物带来了威胁。在小说中,铁道的修建和猎杀狼群的行为都对生态系统造成了破坏。与此同时,人类在面对自然灾害时也会感受到无力和恐惧。这让我思考到,我们需要找到一种更加平衡和可持续的方式来与自然互动。我们不能只注重发展与利益,而忽视了自然生态的平衡和保护。我们应该尊重自然的规律和节奏,与之和谐共存。
通过阅读《狼图腾》我对自然有了更深刻的认识,也对人类与自然之间的关系有了更多的思考。我们应该向大自然学习,从中汲取智慧和力量。我们需要保护和尊重自然,为下一代留下一个美丽和可持续的地球。我们每个人都是自然界的一部分,只有和谐共存,我们才能够获得真正的幸福和和平。
总的来说,读完《狼图腾》这本书,我被狼和鹭鸶的形象深深吸引。它们代表着不同的特质和价值观,同时也让我们反思人类与自然的关系。通过狼和鹭鸶的对比,我认识到自然的伟大和我们对自然的依赖。我也意识到我们应该保护和尊重每一个生命体,为自然界的和谐共存做出努力。同时,我也反思了人类与自然的矛盾和冲突,我们需要找到一种更加平衡和可持续的方式来与自然互动。读完这本书,我更加深刻地认识到,人类需要与自然和谐共处,才能够获得真正的幸福和和平。
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这本书主要写了发生在笨狼和聪明兔之间的有趣故事。
笨狼是一个可爱,善良的动物。他的朋友聪明兔是一个善良,聪明的小动物,发生在他们身边的事总是很有趣。最有趣的就是《1个森林币买汽车》这件事,有一次,胖棕熊和几个朋友喝酒,看到笨狼,于是他们对笨狼说:“你如果能用一个森林币买一辆车,我们每人再奖你十个森林币,如果办不到,你就要给我们干一个月的活”结果笨狼没买来,只好去找聪明兔想办法,为了帮助自己的好朋友,聪明兔把自己心爱的玩具车给了胖棕熊,在他的帮助下,笨狼不但没干活,而且还获得了四十个森林币。
我敬佩聪明兔的聪明、善良,也羡慕他们的友情。
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晋国大夫赵简子带着家丁去中山打猎,遇到了一只狼,一箭就把狼射伤了,狼惨叫一声,逃跑了。此时,有个叫东郭先生,他正在赶着 驴 ,驮着一袋书,在路上走着。狼跑到东郭先生的前面,哀求让东郭先生救它,东郭先生心肠软,把狼四个脚捆在一起,放在袋子里,赵简子人马已经赶到,赵简子说:“你看见一只受伤的狼吗?”东郭先生说:“我没看见一只受伤的狼,你还是到别处去找吧!”赵简子人马走后,东郭先生把狼放了出来,狼求东郭先生救人救到底,狼要吃东郭先生,东郭先生见狼忘恩负义,躲到石头一边,和狼拼打,一个拐杖的老人走过来说:“你们这是干什么?”狼说:“这老头要用布袋把我闷死,老人说:”这样吧!请狼在钻进袋子里。“狼钻进袋子里,两个老人把狼打死。
感想:对于狼这样的敌人,绝不能心慈手软,不然,一定是害人害己,后患无穷。
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《狼和鹿的故事》是一则说明性文章,美国总统认为狼是恶的象征,鹿是善的象征。为了保护鹿,结果在凯巴伯森林里消灭了6000多匹狼,但是导致了鹿的迅速繁衍,最后导致凯巴伯森林生灵涂炭,这就是破坏生态平衡的后果。
历史上这样的事数不胜数。
马里温是印度洋上的一个小岛,水草、浮游生物,稻苗、鱼灭绝了,鸟没有吃的,也不在那里停留了。水果啃得乱七八糟。人们喷化学药剂,连续15年翻耕土地也不能除净……
人类是最聪明的动物,这点无可非议,但人类也能够说是最愚蠢的生物,每一场生态被破坏所发生的杯具,几乎都是人类所导演的。还好此刻人类明白不能再破坏生态平衡了。凯巴伯森林在1995年实行了“引狼入室”计划,森林才逐渐恢复原先的生机。
这个故事给了人们警示,永远不要自作聪明地破坏自然规律,否则将为自己的行为付出代价。
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“笨狼和聪明兔》这本书你一定看过吧!今天就由我来给大家讲讲这本书的第10个故事——“青草头发”吧!
故事是这样的,有一次,笨狼发现眼镜蛇小姐没有头发。就一直盯着眼镜蛇小姐看。被眼镜蛇小姐看见了,眼镜蛇小姐罚笨狼吃粒花生米”。然后,聪明兔小声问笨狼:“笨狼,你干嘛老是盯着眼镜蛇小姐看啊!挨了那么多‘花生米’,究竟是怎么回事?”笨狼说:“因为眼镜蛇小姐没有头发。我一直盯着眼镜蛇看,眼镜蛇就生气了。”后来,全班几乎都知道了眼镜蛇小姐没有头发这件事。这一次数学课,有的同学“嘻嘻嘻”,有的同学“哈哈哈”……这么一来,教室犹如欢乐的海洋。忽然,眼镜蛇哇哇大哭,泪流满面,不再来上课了,鹅太太知道眼镜蛇不来上课,后来,查出是笨狼干的,笨狼就被批评了一大顿。笨狼被鹅太太批评了之后,就买了一个假发套送给眼镜蛇。夏天,眼镜蛇头上长了一头痱子了。笨狼发现了,就又送给她一顶青草发套。从此以后她不再长痱子了。
这个故事真好看,使我懂得了要尊重别人,不要嘲笑别人的缺陷,要关心爱护他人。
以后我要多多看书,增长知识。
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