面对选择作文
发表时间：2026-01-21面对选择作文（汇编二十篇）。
✹ 面对选择作文 ✹
这个题目看似简单，但是在生活中，有许多事情让人很难选择。
星期五下午的语修课上，同学们一个个都在没精打采地写着作业，熊老师看到了，便大声叫道：“同学们，我们来玩个游戏吧！”同学们听了，马上精神起来。
“同学们，你们拿出一张纸，在上面写上五个自己爱的人，可以是自己的亲人，也可以是老师或是自己的伙伴，”熊老师不紧不慢地说道。
这还不简单！我和同学们立即照着熊老师的话去做。在我身旁的是曾德豪，他在纸上写着：爸爸、妈妈、奶奶、刘尚瓒、熊老师。
看到大家都写完了，熊老师又开始说话了：“大家在这5个人中划去1个。”这一下，大家的速度干刚才就不一样了，有的同学“唰”的一下就划完了，有的同学则犹豫了很久。
等同学们再一次举起了手，熊老师又说道：“你们再从纸上划去一个。”这一次，犹豫的人就更多了，不知道该划掉谁。我放眼望去，发现陈驿鹰还在埋头思考中，熊老师看了，便问陈驿鹰：“你为什么划得这么慢？”
“因为我不知道要划去谁，这里面的每一个人都关心过我，照顾过。”我十分同意陈驿鹰的说法，的确，要选择一个划去真不容易。
过了一会儿，熊老师又开始发话了：“现在，你们再在纸上划去一个人。”同学们又开始埋头思考，到底要划去谁好呢？突然，我发现坐在我身旁的曾德豪哭了，几滴眼泪从眼眶里流出来了。熊老师看到了，就问曾德豪：“你划去的是谁，为什么要哭？”
“我划去的是刘尚瓒，我哭是……因为……我觉得他们……真的离开了我，离开了这个世界，再也回不来了……”显然，曾徳豪已经说不下去了。熊老师叫他坐下，说道：“曾德豪是一个很有感情的人，我记得在我们上《穷人》这一课时，曾德豪也哭了。”说到这儿，熊老师的话题一转，说：“游戏还没有结束。现在，再在你们的纸上划去一个人，”
我盯着纸上剩下的两人，一个是爸爸，一个是妈妈，难过得想哭，可是似乎又有一个声音在我耳边说，别哭，你要是哭了的话，你妈妈就会更伤心。的确难以选择，我便在纸上轻轻地划去我的爸爸。划完后，我放下笔，发现有许多人都正在放眼大哭，我的心也正在“砰砰”直跳，觉得格外难过……“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，熊老师说：“我只想通过这个游戏让大家明白。要珍惜我们身边的爱。”
是啊，要懂得去珍惜身边的每一个人，不要到失去了才懂得去珍惜，那样你会后悔一辈子的。
✹ 面对选择作文 ✹
某年某月的一天，你的诞生让大地再次充满生机。漫步在成长的阳光下，他们都很爱护你。
当我跌倒，爬起，再跌倒，嘶声力竭地哭喊。
妈妈说，孩子，你要学会自己迈出第一步，勇敢一点！
当走在一片花丛中，路边筑起的高楼将我渐渐围绕，直到不见天日。
爸爸说，总有一天，你要学着自己面对现实的变化，勇敢一点！
当我看见你们付出的代价，我不想长大。
朋友说，时间不会为谁停留，成长总是要付出代价，勇敢一点，让我们一起长大！
当面对山一般的课业，如潮水般的宠爱，我承受不起。
老师说，人生总有那么几个关键的转折，面对每个阶段的使命，尽力就好勇敢一点！
当“金九银十”来临，写字楼，办公室我面临再次选择，
同事说，跳槽是选择一个更适合的环境，做自己喜欢的事情没有什么不好，勇敢一点！
当生活的琐碎，事实的真相让我厌烦这个虚伪的世界，当身边有人永远的离开，爱人说，每个阶段总有人来人去，接过你父亲的接力棒，我将陪你20岁以后的每一天，勇敢一点！
成长，选择，面对……在这条人生之路上，很多的很多，即使不想，这个世界也不会征求你的同意停止变换。如果你将之定义为命运，偏偏命运只会站在命运的一边。生活需要纵身一跃，也许结果会是粉身碎骨，但能给你一个新的世界。时间，会让你得到与失去的，无论在数量或是意义上都会逐渐递增。一切都是经历，而不是悲伤的命运。
✹ 面对选择作文 ✹
拒绝是必要的，有些拒绝会让你做出更好的选择。小编整理了相关的作文范文，快来看看吧。
那是个宁静的黄昏，上完兴趣班后，我走在放学的路上。突然，远远地望见一个好似卖挂链的小摊，急忙跑了过去。
我想买挂链已经好几天了，但因为种种原因未能如愿，这次就我自己，不会有人跟我挤了吧!我怀着愉快的心情走到小摊前，这才注意到，摆摊的叔叔不见了。
我四处张望，原来，卖挂链的叔叔正在远处的商店买冰淇淋。他和我背对着，专心致志的在冰柜里搜寻着，全然不知我在他的小摊旁。
猛然间，一个大胆的念头在我脑海里一闪而过，把我自己吓了一跳。反正也没人看见，要不，我拿一个就走?也就是在那一刹那，我瞬间冷静了下来。不行，这样能对得起自己的良心吗?
想想看，这位叔叔每天起早贪黑，就为了挣一点血汗钱。很可能，还有一家老小靠他维持生计呢!我怎么可以
此时我面临着一个失与得的问题，思想激烈的斗争着，我想如果我真的拿着东西跑了，我可能会得到一点小便宜，但我却失去了人最基本的道德，从此后悔一生!如果我战胜了自己，没有拿叔叔的东西，那我就通过了一次人生的考验。
我不再犹豫了，面对诱惑，我要选择拒绝!守在小摊旁，我静静的等着叔叔回来。大约过了两分钟，他慌忙地跑回来，一边用手擦着额头的汗珠一边冲我憨憨地笑笑。
不知怎的，我仿佛置身于世外桃源一般，心里开心极了!
那天，我买了好几个挂链。在回家的路上，我心里轻松极了，不断地回味着战胜自己的喜悦!
在诱惑面前，我选择了拒绝，获得了诚信与道德，获得了自信与快乐。这足以证明，我又离自己的阳光大道更近了一步，在那个宁静的黄昏，面对诱惑我选择了拒绝，这是我一生的光荣!
不、NO，是一个简单的字眼，也很容易说出口。但当你面对各种生活诱惑时，你还能毫不犹豫的说不吗?这时，我相信会有很多人会犹豫了。这个时候，拒绝真成了一个难题。我就曾经面临过这样的一个选择。
从我刚进学校时，我就知道哥哥的班有一些学习不认真，经常和老师对着干的学生，哥哥跟这些人走得较近，我每一次都跟哥哥说：哥哥，别跟那群人混在一起，这对你的学习，你的未来都不好。哥哥只是摆了摆手说：小孩子，懂什么，玩去吧。
有一次，哥哥的朋友来邀请我和我哥一起去KTV唱歌。我开始犹豫，因为那对我具有极大的诱惑力。我心想：去不去，不去，太可惜了，而且我从来没去过，只听说那是一个休闲娱乐，放松心情的好地方。去试一试把，顺便见识见识。哥哥的朋友看见我了我那跃跃欲试的神情，便又说了好多KTV歌厅的好处。连哥哥也劝我一起去。我刚想说：好。突然想到了任劳任怨，辛辛苦苦教导我们的老师，心中一阵感触，连忙拉着哥哥，大声的对哥哥的朋友说道：对不起，我们不去了，你的好意我们心领了。哥哥不解的看着我说：多好的事啊!不去了多可惜。我马上说了一句失陪了拉着哥哥到房间里说道：哥哥，你不能去，如果你去了，爸爸妈妈该多伤心啊!只见哥哥的脸色没有一丝动摇，只说了一句话：天知，地知，你知，我知。我激动的说：那是个黑店，正当的歌厅，决不允许未成年人进入的!见哥哥的神色有些动摇，我马上乘胜追击说道：这次，你就听我的吧。哥哥终于答应我了。
其实，拒绝，也是人们高尚品质中的一个见证，有时学会拒绝会让你变得更美。
生活，就像一个迷宫，不可能一路畅通，总会有岔路出现;面对困难，你到底是选择软弱--一条大路，还是选择信念--一条泥泞小路?而面对诱惑，你又会选择什么呢?我可以坦然相告：我选择拒绝了!
期末考试临近了，同学们都进入了紧张的复习阶段。当然，总是免不了老朋友试卷相伴左右。
记得那一次，我们正在教室里奋笔疾书做试卷。突然，一道题目难住了我。我绞尽脑汁还是想不出答案。我将其他题目全做完了，又回过头来思考这道题。电风扇呼呼旋转着，可我的额上、手上却渗出了豆大的汗珠。我的心情犹如十五个吊桶打水七上八下。这时，我心想：要不偷看一下语文书?反正没人会发现。
我抬头看了看四周，同学们都在埋头答题，谁会留心观察我?我的手不由自主地悄悄伸向课桌抽屉。这时，我又偷偷瞟了一眼卢老师，她也在批改作业，压根就没抬头。也许，在她的心目中。我这样的好学生绝不会作弊。这时，我的心头不禁一颤，身为一名大队长，我怎么会做出如此愚蠢之事。我辜负了卢老师对我的信任，我对刚才的事羞愧万分，不禁冒出了一身冷汗，原本伸向课桌抽屉的手再也不敢往里伸了。我小心翼翼地将手抽了回来，却再也不敢抬头张望。我低下头，心想：我再也不能，也永远不会再做刚才的傻事了
这件事虽然已经过去了，但我却从未忘记，那道题的答案也永远印在我脑海中挥之不去。我很庆幸，当时的我做了正确的抉择，抵制了诱惑。在生活中，你还会遇到更多类似的诱惑，我们要学会拒绝，做了正直的人。
✹ 面对选择作文 ✹
人的一生有许多选择，大大小小的选择决定了人生。如果选择错误了，就会后悔终生。
古人孟子说得好：鱼和熊掌不可兼得。在这两者之间必需有一个要被舍去，当然了，这个选择不好选。
我还记得是在一个夏天，我正在图书馆的书架旁边找书。这时，我听见管理员正在批评人，我看了一眼，原来是我约好的两个朋友来了，嘿!我们来了。他们拍了我一下肩膀，我连忙让他们住口。说什么也晚了，气势汹汹的图书馆管理员找到我们，狠狠的批评了我们一番，这才放过我们。似乎是开玩笑的话从我的朋友口中说出：咱们偷它几本书，看他们怎么办。另一个好友赞同。我却说：小点声!你开玩笑呢?偷书被发现的后果就是双倍罚款，我可不敢。
好吧，那我们也听你的。他们满口答应着，我们去那边看书。走的时候叫上我们。我穿梭在书架边选我喜欢的书看。这时，我隐隐约约的听见书架隔壁的人正在讨论着什么，仔细一听，原来是讨论如何偷书，这声音听起来很像我的朋友。当时，我就打算装听不见，我越这么想我心里越是堵得慌。我心想：不能这样让他们为所欲为，让他们做这种损人利己的事情。同时我又在考虑：这两个朋友实在太危险了。以后不应当与他们来往了。我立即做出了一个很大的选择。
当他们把书藏好准备带出图书馆时，图书馆管理员把他们叫住，询问他们是否拿了书。他们说话语无伦次：没拿!那里拿书了?管理员把他们藏好的书都翻出来了。他们不知所措，只好连连央求管理员别告诉家长和学校。可那有什么用呢。当初做出错误的选择，就会后悔当时没做出明智的判断。
想起当时我大胆的向管理员说出我的好友偷书，她都惊讶的看着我说不出话来。我做出的选择是正确的，如果我不阻止他们，他们就会一错再错。面对抉择时，要考虑周全不能为了自己的利益。抉择很难，选正确当然更难。但是面对抉择，就必须考虑全局。就像孟子那句话之后所说的：舍生而取义者也。
✹ 面对选择作文 ✹
每一个人的一生都不是一条笔直的道路，都会有十字路口，会有让你选择一个或一种东西的时候，这时，就需要你选择了。
我觉得选择其实是一件比较难的事情，因为有的时候你选择前后左哪个边都是非常不同，但是都有长处。假如你拿着所有火车都能坐的票，站在两辆火车中间，左边的是开往大城市，那里竞争激烈，但是有可能会把你提拔到很高。右边的是开往小城市，在哪里赚钱十分简单，去哪里能过上清闲平淡的生活，你选择哪一个？
让我选择的时候，我也遇到过。在这一个学期，我想报一个阿斯顿英语班。我们去看了之后，发现我这一个级别最后的一个班，是五点半到七点半的，小提琴则是四点到六点。这样的话英语班就与我的小提琴冲突了，我该选择什么呢？现在，摆在我的面前的有三条路。第一条路，就是我全部都学，把小提琴班换一个时间。可是我不知道还有没有别的班未满员的，这样有点冒险，而且这样的话，如果小提琴的时间不好，我万一有事情，就没办法了。第二条路，我不学小提琴了，只学阿斯顿英语，可是这样，以后我学小提琴又要退步一大截。第三条路，我不学英语了。可是这样，别的人都学，我以后岂不是落下了。这可怎么办呢。我做了激烈的思想斗争，最后选择了第二条路。第二条路虽然可能不是太好，可是我觉得还是可以的。原因是小提琴在现在来看，不如英语重要。小学马上要毕业了，我应该多学一点主课，这样就能考上好中学了，而且这样，我万一有事情，就有时间来应对了。
当需要你选择的时候，你一定要考虑周全，这样才能做出最正确的选择。
✹ 面对选择作文 ✹
大家想便都知，一年级时我的作文水平是又臭又烂，词汇较少，和哑巴没什么两样。那时，老师也从未点名“提拔”过我，所以，本人也就成了“当代”的落后份子。
为了提高我的作文水平，母亲可是绞尽脑汁想尽一切办法也“无功而返”。最后，她终于狠下心来，撒手不管我，要自己磨出“好作文”来。一旦母亲觉得我的文章不好，如记流水帐一样的话，那我可就又得重写了！
其实，我看得出，母亲是在用“激将法”来反复训练我的作文。
一次，由于今日的家庭作业很多，我便马马虎虎、随随意意地写了一篇《美丽的家乡》，字数不多，语句也不是很流畅。本想可勉勉强强过关，可一交到老妈手中，她随便一看，立刻变了样。
“这种马屁不通的文章不要拿来给我看，去重新写过！”
顿时，我吓得发抖。
“可是，今天的作……作业……”我才说到一半，想为自己找借口之即，没想到母亲顿时怒颜大发，拿起遥控器就要“打”我，我吓得魂飞魄散，立刻跑回了书房重写文章来。
这一次我可是认真起来了，持起笔就写，而且还在各种书籍上找到了适用于这篇文章的好词好句……
交给老妈时，她给了我一个评价：还行。这时，我才松了口气。
后来，我吸取了教训，用心用力地去对待每一篇文章，有所长进。虽然进步不大，还不够，只要坚持下去，我相信自己一定能达到作文水准的巅峰之极。
每次写完一篇文章它总能告诉我：靠聪明不行，因为世界上失败的聪明人太多了；靠天赋也不行，没有毅力的天赋只能是空谈；光有知识也不行，因为到处都有受到高等教育却半途而废的人。在这个世界上，再也没有什么东西可以代表坚持不懈！所以，面对挫败，我们只能选择继续！
✹ 面对选择作文 ✹
面对着枪林弹雨、血流成河、尸骨遍地、废墟重重的伊拉克战场，我感到叹惜。然而，我却看到一个战场上的身影——一位青少年的身影。在他身上，我看不到忧郁无助的眼神，也看不到流离失所。失去至亲的悲痛心情，只领略到他那渴望重建家园的心情！
不幸的骤然到来，有人选择放弃人生、轻生自尽，但有人却坚强不去、屹立不倒。维和有两种截然相反的处世态度呢？
历览古今多少事，成由坚韧败由懦。
人生在世犹如草木一秋，流星飞逝，瞬间即过。山路有坎坷，大海有风暴，天空有乌云；岁月悠悠，长路漫漫，前行的征途更有荆棘和陷阱。或许还不曾对小小的成功回眸一笑；也许不预知的厄运会降落到你的头上；岁月的河流一浪接一浪，不堪重负的生命要受多少失意和磨难。究竟是选择自暴自弃，还是继续照亮自己的锦绣前程？自暴自弃，好比一条吞噬的毒蛇，把你的新鲜血液吸干，然后注入愁绪纠结、心灰意冷的毒汁。难道会有人想中毒身亡吗？我绝对不会，面对不幸，我只会让风浪卷走坎坷，让沙尘暴吹走失落，让浩瀚大海淹没悲伤，让自我踏上通往胜利的征途！
小小苦楚等于激励！只要你愿意走，路总是有的！
黎明前永远是黑暗！在一个风雨交集、雷鸣闪电的漆黑之夜里，我曾经看到一点光――希望之光。当我步履蹒跚、跌跌撞撞地走近它时，原来它只不过是一支花——梅花，“无意裤争春，一任群芳妒！”在月黑风高、滂沱大雨中，梅花不仅没有倒下，反而更加婷婷玉立、花枝招展！她是如此的美丽动人，散发出阵阵青春气息，令我想起了雪莱的“冬天来了，难道春天还远吗？勾践卧薪尝胆，终能灭吴；屈原放逐，乃赋《离骚》；孙子膑脚，乃论《兵法》；司马迁受官刑，《史记》浮出水面......
天空无法永远蔚蓝，河流无法永远清澈，不幸也无法永远降临在你的身上。
爱迪生无惧不幸，抱定乐观，积极面对人生，这种态度不就是——人生是假，平淡是真，淡薄名利，落尽繁荣，洗尽铅华！
✹ 面对选择作文 ✹
大家好，我演讲的题目是《我选择，我热爱》。
记得一年前来到这里，第一次怯生生地站在讲台上，看到十几双天真热切的眼睛。我知道这是我的出发点。我有过困扰和失落，但从未动摇过。我坚信，通过不懈的努力，我可以为孩子们的天空增添一束五彩缤纷的色彩。
在这一年里，虽然孩子有时会因为调皮捣蛋而生气，有时会因为没有养成良好的行为习惯而急躁，有时会感到疲惫和烦躁，但他们的心里总有一种强烈的责任感：我是一名教师，我要引导这些正在寻找梦想的孩子，在他们的心里写下一部最美丽的书。与孩子朝夕相处，我总会想到两个字，那就是“如果我是个孩子。如果是我的孩子，这种情绪让我对孩子少了抱怨，多了宽容；要求少，理解多；少一份指责，多一份尊重。这是因为我热爱我的事业，热爱我的孩子。
俗话说：从高中学起当老师。老师是孩子心目中最高尚、最权威的榜样。在我没有离开校园的那一刻，我从来不知道老师的思想、信仰、道德、态度、外貌和行为，对孩子的成长有着潜移默化的影响。记得上次大班考试的时候，我对孩子们说：“如果一个孩子得了满分，老师会奖励他两只小红手。”考完试，小朋友过来对我说：“冯先生，你不守信用。”然后我想起了我说的话，我忘了，但是他们把它放在心上了！于是我立马兑现承诺，道歉说“对不起，老师忘了”，但孩子们看到他们的奖品，笑着说“没关系”。这让我看到，孩子的世界是纯洁的，天真的，宽容的，阳光的。老师在这个世界上起着主导作用。言行不当，语句不当，会给这个世界带来瑕疵。我们应该以身作则，用正确的教育方法引导孩子，让他们的世界更加阳光灿烂。幼儿教师是阳光下最辉煌的职业。我选择，我骄傲。
说到大班考，也改变了我对工作的态度。考前几天，我每天带领孩子复习。同时，我也看到每个孩子都在努力学习，每个人都尽了最大的努力。当考试成绩出来的时候，我真的不敢相信。这是我教的学生吗？我为他们的成就感到骄傲。也让我真正明白一个人的生命是有限的，我的学前教育是常青的。我的.生命延续在孩子身上，我的价值体现在孩子身上。是他们给了我执着的态度，让我后悔当初的选择。
所以：我选择，我爱。
✹ 面对选择作文 ✹
实际上你无须那样脱离现实，由于你选择你的生活，在你之后再累再苦，在如何埋怨，都来你的第一步。微笑面对你的选择。
你觉得，你要小，不害怕，还有机会的。那么你试一下，等你长大了，你要会那样想吗？你又说，是我心愿，我长大以后要当美术家。但是，嘴边时间再强大，事实上，你确是一塌糊涂。
变大点，你又一天到晚的训练着绘画，有时候也会拿着画在我眼前摇一摇，兴高才烈的跟我说：“如何，如何，好看吧……。”我只是傻笑着，没说些什么。之后，你报名参加了许多 赛事，失败了，可是你没舍弃，你仍然顽强，并绝不后悔你的选择。
长大以后，你确实变成立一个美术家，看上去也像模像样的，无失文艺范儿的范。
“唉，你是怎么做的？”
你觉得，我从一开始就选择了自己的道路，仅仅你一直搞不懂罢了。因此，不成功的就是你。你冲我傻笑着，回身便离开了，从那后，我再沒有见过你。
可是，那时候我并沒有选这种哪些，一天到晚混一天算一天，沒有理想化，沒有心愿，没有目标。那时候还总是取笑你，不理睬你。到现在，又有很多像我一样的人，她们手上空落落的，什么也没有；在一些企业的大门口，相继有的人出去，面带著各式各样的迷失，我又看了看自身的手，空落落的，也是什么也没有。
我微笑，因为我明白，知道，明白，只有微笑面对你的选择，是对的。耳旁传来那一句歌词，“实际上你无须逃不实际，由于你选择你的生活……”
到之后，我作出的选择，造就了未来的我。我的愿望，是由于选择后的勤奋和汗液，因此，我该哈哈大笑，却想到了来仍在迟疑的人们，快作出大家的选择吧，无论不成功還是取得成功。
这世界，有很多像大家那样的人，如今不努力，后边确是一片黑喑；可是没事儿，为自己一个笑容，微笑面对它，别害怕不成功，别害怕迷失，别害怕艰难，才会出现取得成功。
你如今如何呢，是否有艰难呢，那么你和不笑一笑，哪些都是以往的，要是笑容的应对，它便会搞清楚你的选择，如何应对，如何选择，也会圆圆解开，不必躲避……
微笑面对它，它也会笑着迎来你。
对自身选着永不后悔的人。
✹ 面对选择作文 ✹
人生中掩饰着许多选择的地方,可面对着有些选择,真的是束手无策
可面对着这么多的选择,终究还是要精挑,个个都不分上下,这就是最难做出抉择的理由了.
"你呀,不再是小孩子了,你已经长大了不要那么幼稚地选择那人生之路."爸爸的话语示意着我的抉择,是的,人生之路不是儿戏,那可要慎重地选择.
选择,是人生的一步棋子,那一步决定了你今后的人生道路.这好像一步棋走错,也就是满盘皆输.
高二了,面对着选科的问题,已经困扰了我很久,我们毕竟仅仅凭靠自己兴趣爱好去选取一个科目,同样的是,从眼前的利益,这是最合适不过的,但从就业问题来说,这真是一个不可揣测的问题,一言难尽啊!
就现在的形势来讲,考上大学可能人人都可以实现,因为现在每年都在扩招大学生,但考上一个较好的学校就不容易.
这可就涉及选专业问题,或许生物很多人认为比较有兴趣,那可就造成生物的人多得多,可对选生物来说,就业方面或许也有点困难,不容忽视.
而老师的告诫却是,先考上大学,这业问题先不要提及,难道真的是吗考上大学的目的不就是为了找到工作,找一份适合自我的情况的工作.
哎呀,不容许我们去发费时间想,想来想去,还是同一结果,并不动摇,人一旦选择了它,就应该为了它而努力奋斗那一切.深入学习它,一切问题也就迎刃而解.
我不能提及我选生物的理由,这不是理由的勇气涌出来,无法抵挡,也无须抵挡,因为我应该抓住机会去消化它成为自己的知识.
选择,你无须威胁我,
更无须归劝我,
我已经决定了,
圆我这个大学梦.
千万不要说:"面对选择,我无言"
✹ 面对选择作文 ✹
生活中从小到大我们会遇到好多好多的选择，小的时候择校，长大以择偶，甚至买房子报志愿，当我们面对各种各样选择的时候，有的人会目标特别的坚定，我就必须选这一个这就是我要的选择，有的人却就会感到迷茫，不知道自己究竟该选什么。
尤其是女孩子，更有好多是选择困难症，面对越多的选择的时候说无从下手。每当这个时候我们也就会征求朋友的意见，就比如出去买一件衣服有两个款式，你就会问一下身边的朋友，我究竟是穿哪个比较好看？正常情况下朋友也会给出合理的意见或者建议，但是也有的朋友就是说你自己看喜欢哪个买哪个。
并且自己的生活中也经常会被朋友提问说那个好看，一件衣服或者是单纯的一件物品，给出两个选择选A还是选B。这个时候自己也就会认真的思考，究竟是选哪个比较好一点。
当然这个时候更多的是站在朋友的角度上去思考这个问题，从整体的搭配或者其他一些角度去看，究竟哪个比较适合，也会给出合理的建议。
尽管有的时候自己也知道，自己给出的意见或者建议并不完全是正确的，但是当对方面临选择的时候能够第一时间去征求你的意见，也让自己的心里感到比较温暖，这个时候也就在想，必须认真的去思考，我给付对方合理的意见和建议。
也希望自己的意见和建议，能够对他人的选择有一定的帮助。
✹ 面对选择作文 ✹
当面对挫折时，你会怎么办？是坚持不懈地闯下去仍是重新选择？
两个失败者沮丧地躺在房子里，同时看到下面的情景：一只蜘蛛要在天棚的拐角处结网，它向另一面墙壁荡过去，期近将接近的那一刹那，它掉了下来——这是它第七次失败了。蜘蛛的举动触动了他们。
甲说，可敬的蜘蛛！你是那么自信而执著！我是人，岂非还不如一只蜘蛛吗？我要振作起来！
乙说，可怜的蜘蛛！你只要轻微改变一下爬行的方向，就可以成功。我是人，不是蜘蛛，我要重新选择方向！
我更赏识乙的设法主意。当碰到挫折时，我们要知难而退而不是固执己见，做人要学会变通而不能一味地坚持一己之见。有时候，重新选择方向之后，你会发现“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。尤其是在做数学题的时候，由于数学题不是一味的死算就能解答的，有时候，你必需另辟蹊径。在糊口上，我们也会碰到十分棘手的事，这就像当局者迷，需要换位思索才能做到傍观者清，这样难题才能迎刃而解。
而甲的观点要向蜘蛛学习，这句话无可厚非，但一条路走到黑，假如方向错误，只会离成功越来越远。远古传说中有夸父每日，为了追逐太阳而终极渴绝路末路上，化为山与树。年龄时期有孔子环游列国，孔子实在不是坚持而获得成功，而是重新选择另一个国家，他所“坚持”不变的实在是一颗信念的心。而所以有的时候过于“坚持”是片面的。
古往今来，多少文人豪士因为直言不讳导致被贬，阔别京城。那是由于他们不会变通，并不是每个人都喜欢直言不讳，而身为君主更是爱惜自己的颜面，你若使他们恼羞成怒，那你在他手下就处境堪忧了。懂得变通的人往往不是安乐于世就是节节高升，只剩下苏轼、韩愈等，“一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千”。当然，被贬之后学会另谋出路者也大有人在。如韩愈被贬作潮州刺史时，为民办事，先除当地鳄鱼之害，再兴修水利，然后是兴办教育。到现在，潮州有韩公祠，祠堂依山临水而建，气魄宏伟，祠后有山曰韩山，祠前有水名韩江，皆因韩愈而得名。被贬之后的韩愈不辞海隅之小，不求其功之显，只是奉献于民，求成于此。
从这之中我们可以看出，不是一味地坚持不懈就会成功。有时变通一下就会有意想不到的效果，所以面对挫折要重新选择。
✹ 面对选择作文 ✹
今天上了一堂关于“选择”的心理辅导课，整个课堂显得轻松痛快，大家积极地表达自己的设法主意。在这节课之前，我对选择的理解是一切以自己决定为主，最好不要让别人干涉，我以为别人的设法主意会影响到自己。但是在这次小升初的问题上，我也感到很纠结，一方面我不能确定我的选择能否实现，我的选择是否准确；另一方面老师和家长给我提了良多的意见，给了我良多的选择，我感到有些茫然了。我想，也许这次有关选择的课堂能解决我的燃眉之急吧。
在课堂上我留意到了一个细节：老师让我们分成两队，在选择上自己决定的站左边，由别人决定的站右边。我和大多数同学坚决地选择了站左边，结果站在右边的只有一个人。老师很敬佩他。在这时，我想到了我的小升初，我想到了自己内心的纠结。我忽然觉得在面临选择的时候听取一下别人的意见也是可以的，尤其是面临至关重要的，自己没有掌握的选择。可能别人在某些方面比你自己更了解你，这就像古人常说的：“当局者迷，傍观者清。”
上完这堂课，我对于选择的看法是，面对选择时我们要看情况，我仍旧不赞成没有主见靠别人来帮你选择，但也不同意只顾自己的设法主意做出判定。现在，我会分情况来看，假如自己很有掌握的事情，可以自己决定；假如自己不能想好的，可以听听别人的意见，权衡利弊来选择。假如可以像这样做出一个严谨的选择，我想我该如何选择初中的问题也就迎刃而解了。当然了，难免会碰到选择犯错的时候，那时我要学会想得开，试着放松自己，事物老是有两面性的，多往好处想，“常想一二，不思八九”。
人生总会面临许许多多大小不同的选择，在我左右为难纠结的时候；在我的选择不尽人意的时候，想起这节心理辅导课，我一定能坦然面对。
✹ 面对选择作文 ✹
这次英语测验，我只得了80分，这可怎么向爸爸妈妈交代呀！
走在回家的路上，想着试卷上鲜红的80分，数字“0”似乎大张了嘴巴在冷笑我的失败。我想象着爸爸看到试卷后火冒三丈地举起了巴掌，妈妈的指责“万箭齐发”，我心里不由得敲起了小鼓……
我暗暗盘算着各种应对的方法。把英语试卷藏起来吧，就当什么都没发生过。可是不行啊，试卷是要让家长签字的，明天早上还得交回给老师呢！要不然，我模仿妈妈的字迹签字吧！妈妈在我的家庭作本上签了那么多字，只要按照上面的`签名描一遍就行了。这样想着，我躲到了路旁的小花园里，趴在石桌上，对照着家庭功课本练起妈妈的签名来。
就在这个时候，不知是谁走了过来，拍拍我的肩膀说：“小莉子，你真用功，没到家就写起了家庭功课，佩服佩服！”我吓了一大跳，钢笔都差点掉到了地上。我连忙合上本子扭头一看，原来是辰辰。我故作镇静地回答：“才不是呢，刚才我的钢笔摔在地上了，我是在看看钢笔摔坏了没有。”好在辰辰没有起疑心，蹦蹦跳跳地走了。我长长地舒了口吻，握着笔犹豫起来：要不要再尝尝？不行，太紧张了！可不这样“自救”，我的屁股没准就要“开花”了！仍是签吧。毕竟签不签？面对这样一张试卷，我艰难地选择着。
这时，花园里树上的鸟儿叽叽喳喳地叫了起来，仿佛在指责我的不老实。路上的行人也都盯着我，那目光犹如利剑，刺得我脸发烫。这字还没签到试卷上呢，我怎么就全身不惬意了呢？
我不能做不老实的孩子！陶行知爷爷说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这次，我考得不好已经有错了，岂非还要一错再错吗？不，我应该勇敢地去面对，哪怕有“暴风暴雨”等着我。
于是，我坚定地收起笔，拿着试卷向家的方向走去……
✹ 面对选择作文 ✹
在生活中，人人都会面对选择，如果这是一道选择题呢？你会怎么做？
今天上午，文老师让我们写作文。但黄乐昇和刘梓鹏找不到他们的作文本，变告诉了老师。老师叫陆杰而去他的办公室找，陆杰而过来很久都没有下来，老师又叫了邓丽莎上去。老师便对我们说：“她们那么久没下来，应该是找不到，大家看看自己的柜筒里有没有黄乐昇和刘梓鹏的作文本。”老师一说完，大家就找了起来，我也开始找。突然，我眼前一亮，看到了两本作文本，正是黄乐昇和刘梓鹏的。我很奇怪：“为什么他们的作文本在我这？”高艺婷站起来，对文老师说：”文老师，我让他们改作文本，有些还没改完，没有交给我。”文老师点点头，我听了之后，在想：“对呀，前一个星期高艺婷叫我改作文本，我不记得交给她了。”
等我准备告诉文老师，黄乐昇和刘梓鹏的作文本在我这时，我犹豫了。如果我拿出来的话就会受到老师的责骂，但如果不拿出来的话那两位同学就不能写作文了。真是到艰难的选择题呀，这比数学、语文、英语试卷上的选择题难得多了。我又想：“受到一点责骂算什么，耽误了同学更不好。”于是，我把作文本拿出来，对问老师说：“文老师，作文本在我这。”文老师立刻走到我旁边。我以为老师要责骂我了，但并不是我想的那样。
“下次注意就好了。”文老师微笑着对我说，我点点头。我刚一坐下，同学们就开始责骂我：“真是浪费时间，浪费别人的时间等于谋财害命……。”我的眼泪不禁流了出来……
我想，以后，我再也不能这样粗心大意了。
✹ 面对选择作文 ✹
那是一个偏僻的小镇，有一只鹰在这个小镇里安了家。一天他不小心将一枚蛋从悬崖上的巢中掉了出去。这枚蛋幸运的没有摔碎，而是被一个农场主捡了回去。农场主将这枚蛋左看右看，也没看出有什么特别，于是就将它放进了一只老母鸡的窝中。
一个星期过去了，这枚蛋有了动静，蛋壳上出现了一道裂痕，突然，蛋壳碎了，这只雏鹰从里面钻了出来。老母鸡并没有发现这个小宝贝有什么特别，就和往常一样照顾这只“小鸡”。
一个月过去了，雏鹰身上的羽毛渐渐丰满了，但它没有离开它亲爱的“母亲”，而是继续和它的兄弟们生活，因为他并不知道他是一只鹰。
一天，一群老鹰来到了农场，抓走了许多小鸡，而雏鹰却没有受到伤害。它发现自己和老鹰长的一模一样，似乎明白了什么。他很想和其他老鹰一样在天空展翅翱翔，但它却舍不得它的“母亲”。
慢慢地，雏鹰长大了，它应该离开母亲了，可它却舍不得，依然在母鸡身边。渐渐的它遭到了同类的嘲笑，可它却无法忘记那个和它一起快乐生活的那个农场，还有鸡窝里的那只母鸡。雏鹰遇到了一个令它困难的选择：他很想和同伴们一起，一起在天空嬉戏，可是又不想离开母亲……
雏鹰的苦恼在现实生活中也有许多，就像我们，心里想着能无拘无束的自己生活，渴望独立，明明可是实现，可是却不能舍弃父母的爱。面对这个问题，我们也许真的该考虑考虑。
✹ 面对选择作文 ✹
困难时而像万丈深渊，时而又像一座通向成功的桥梁，自卑是困难的助手，但自卑本身依然存于你的内心，它会吞噬你的信念，而信念正是你不断前行的动力。朋友，你一帆风顺吗？朋友，你有困难吗？朋友，你会战胜困难吗？我，从困难中学会了乐观。
战胜讲台
啊呀，这个还没读顺。哎，这个字怎么读？自从老师8点多布置了演讲，我一连忙到10点。一会这个字不会，那个字不会，一会这句读不顺，半天了，就连一半都没弄到，急得我满头大汗，像热锅上的蚂蚁--团团转。没办法，第一次演讲，难免有些紧张，只好反复读几遍，明天即兴而作了。终于，到了失败的时候了。我本不想上去，但我想从哪跌倒就要从哪爬起，决定试一试！我手心冒汗，腿发抖着走上讲台，在同学们的鼓励下，我逐渐有信心了，心想：我一定会成功。大家好，我是我越讲越放松，心不再像小兔一样蹦来蹦去。但是，我竟然忘词了，心里的石头升了上来，绞尽脑汁也想不到。我一定要成功！我不断鼓励自己，决不放弃。于是就放轻松，自己想出与主题相关的问题与同学互动，没想到竟然收到了老师的表扬。
通过第一次演讲，我明白了要怀有一颗乐观的心，什么事都要试一试。
战胜古诗
背古诗一向让我很头疼。记得那一次，我要背《书愤》，我看着那书上的一字一句。头昏脑胀，眼冒金星，我想要是我能有超人的记忆力，那该多好！不过，我没有啊！就这样，我丢下了古诗干别的事去了。当爸爸问起：《书愤》背完了吗答到？背不过。没背，怎么知道背不过。我理直气壮：这么长，怎么可能背的过？于是，爸爸过来，告诉我：世上无难事，只怕有心人。便一字一句为我解释，渐渐地，就背下来了。我发现古诗原来并不难。
通过背古诗，我学会了乐观。我明白了干什么事，想简单就会简单，想难就会难。
困难这座大山并不难爬，让我们做登山者，怀有一颗乐观的心爬上他；困难这只猛虎并不可怕，让我们做武松把它打趴下。让我们怀有一颗乐观的鑫，只要这样，困难就总会在后面，光明在在前头！
✹ 面对选择作文 ✹
一、导入教学
上一讲我们分析了我们作为社会成员之一，毫无疑问需要承担责任，各种各样的责任。那么，面对责任，我们如何面对？如何承担？就成为下面需要解决的问题
本节，我们主要帮助同学们认识承担责任的代价和意义，在责任面前学会正确的选择，增强责任意识，勇于承担责任。
二、框题：
“承担责任意味着什么”讲授
（一）承担责任需要付出一定的代价
1、引导学生分析p19“当班干部的利弊得失”
（1）形成对学生不愿意当班干部的看法的认识：一是，不想当班干部的人只看到了责任的代价而没有看到责任的好处和意义；二是，不想当班干部的人是在需要付出代价时选择了逃避。
（2）我对担任学生干部的看法：应积极争取为同学为班级服务的机会，这是一种勇于承担的表现，可以多方面培养青少年学生的意识和能力。
2、承担责任的负面影响
（1）负面影响的表现p20段（一）
（2）做人的基本要求：
不能逃避责任，推卸责任，要勇敢地挑起责任的担子。
（3）对斯迈尔斯名言的理解
（4）李岚承担讲解员的分析
①李岚付出了这样的代价：
耗费了李岚的学习娱乐时间
影响了自己的兴趣爱好的培养
影响了健康
②对做法的评论：
积极承担责任是做人的基本要求
李岚付出代价的背后是她对人生价值的正确理解，使她的人生更有意义，更有价值。
（二）承担责任对个人，对社会的好处
1、承担责任的好处
p21段（一）
2、相关联接
得出结论：承担责任，肩负使命，实现国家、集体、个人的和谐，体现了社会进步和人生充实
3、p21—22问题
李凡：参加裁判执法。
理由：是对学校负责任的表现，培养了自己的能力，对自己的消极影响也在可以认同范围内
王立：打扫除
理由：同上
赵兰：尽可能帮助
理由：同上
三、框题：
“不承担责任有什么后果”讲授
（一）杨某不履行赡养父母责任的案例分析
1、列举生活中各种不负责任的事例（现象）
不遵守交通规则引发严重的交通事故
不遵守合同引发合同纠纷，丧失商业信誉
2、杨某行为带来了哪些后果？
受到道德谴责和法律制裁
失去了别人的信任和帮助
（二）不承担责任的社会后果
1、通过杨某事例可以得出p22—23段
2、p21问题解决问题
①进言。一个人应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民
②可能后果：学习成绩下降，兴趣下降，失去老师和同学的关心。
✹ 面对选择作文 ✹
初中作文频道小编[空谷幽兰]今天给大家整理了《面对未来，我选择现实》的优秀作文，这篇面对未来，我选择现实共有500字，是一篇很优秀的原创作文，这篇面对未来，我选择现实很值得大家参考和学习。
我还是和以前一样，累了，来到一个离家最近的一个公园，在长椅上静静地坐着，是啊，已经到了秋季，阵阵寒风袭来，使我不得不戴上帽子，我慢慢的闭上了眼睛，在反复的想一个问题，每一次来到公园，都是在反复地想这个问题，直到现在我都没有正确的答案。
过去、现实、未来哪一个更美好，在我眼里过去就是一本看过的书，过去了就不再提了，现实就是书中正在读的页数，但是未来是书中没有读的几页，充满着渴望与期待，大人们说现在努力现实就是美好的，这就话非常正确，现在不努力，老大徒伤悲，但现在努力了，未来是我们可以想象得了的么？生活不是上帝给你安排好的，是你自己创造出来的。无数的选择造就了我们的命运，每一个选择，每一个瞬间，在时间的长河里泛起一道涟漪，涟漪足够多，就能改变水流，因为未来永远不是定数。现实与未来就起了矛盾。
这一次，我找到了答案，我选择现实，不管我的未来多么不好，做好眼前的自己，一步一个脚印，不用想象未来，因为未来你想象不到，只有现实在你眼前，你只有做好现在的自已，以后的事自由解决的方法，你现在只要做到问心无愧就可以了。
我在长椅上慢慢的站起，睁开眼睛，一步一步艰难的走着，这是路上的坎坷，总是要遇到的。
初三:王五行
✹ 面对选择作文 ✹
人人都有自我的个性，有的个性是天生的，有的个性可能是长时间培养出来的……例如：他很倔强，而她乐观。个性有许许多多，而我的个性就是——热心乐观。
有一次，妈妈叫我带上伞，我也就听从了。可来到学校，天空还是一片蔚蓝，同学们在路上依然有说有笑，哪儿来的雨呢我的好朋友，也是同伴同学，突然拍我肩膀，把我吓个半死，她却一脸开心，“喂”她又跑到我旁边来了，笑道：“这大晴天的带什么伞，你看，天上的云还到处飘呢!不会下雨的!”我只能苦笑，因为我也想明白为什么啊。“还是快进教室吧，都快上课了!”我看着手表惊讶地说。“啊那快点吧!”她急急忙忙地拉着我跑。上完第一节课，她又跑过来，说：“外面下雨了，这么多同学带伞了，是不是看了天气预报了，我该怎样办”“你别急，放学后我帮你!”我连忙说。只听她传来一声：“多谢”。
放学了，当真下雨了!出了教室，我等着她，跟她随口编了个理由，对她说：“我记得我带了两把伞，这把给你用吧!”“你人真是太好了，明天还给你吧!”她说。我跟她打完招呼，看到她走后，我放心的冒雨回家，虽然淋感冒了，但我依然很开心，因为赠人玫瑰，手有余香。帮忙别人，欢乐自我。
还有一次，刚上完课间操，教师对大家说：“数学考试要开始里!”同学们一个个都面呈土色，仅有少数同学冷静对待，丝毫不松懈。而我，说不上紧张，也说不上冷静，有一点忐忑，卷子发上来的时候，我的心十分紧张，看了一下题目，大部分都不难，内心松了一口气，做了大概十多分钟，突然，一个纸团飞了过来，我打开一看，里面写着：能够借我一支笔吗我才做了几道题，笔没墨了，求求你!于是，我叫同学帮忙传给他了一支笔，他对我笑了笑，赶紧之后答题，我也冲他笑了笑。
在生活中，个性可能会成为你受人所爱的原因，也有可能成为你不讨人喜欢的原因，一切都有你自我决定。
而我在帮忙别人的过程中收获了欢乐，也交到了更多朋友，所以我以后仍然会坚持多帮忙别人，做个热心乐观的.人!
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