高中政治知识点总结(推荐8篇)。

漫长的学习生涯中，很多人都经常追着老师们要知识点吧，知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。为了帮助大家掌握重要知识点，以下是小编为大家整理的高中政治知识点总结（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

高中政治知识点总结 篇1

高中政治高考知识点归纳

1、文化的继承和发展的关系？怎样把握好二者的关系？

继承是发展的必要前提，发展是继承的必要要求。继承与发展是同一过程的两个方面。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。

2、我们应该怎样成为自觉的文化传承者和享用者？

（1）尊重文化的多样性，自觉尊重自己的民族文化。

（2）双面交流。

（3）正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

3、影响文化发展的因素有哪些？

（1）社会制度的`更替

（2）科学技术的进步

（3）思想运动

（4）教育

4、教育在文化传承中的重要作用是什么？

教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

5、为什么要进行文化创新？（必要性重要性）

（1）〔必要性〕文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。社会实践是文化创新的动力和基础。

（2）〔重要性〕创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

①文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。

②文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

高中政治高考知识点

一、国有大中型企业是国民经济的支柱。国有大中型企业在我国国民经济中居于重要地位，它们代表着我国先进的生产力，在国民经济的关键和重要部门中处于支配地位，对整个国民经济起决定作用，是社会财富的主要创造者和国家财政收入的主要来源，国有大中型企业的经营状况，直接关系着我国国民经济的发展和社会主义制度的巩固。可见搞好国有大中型企业不仅是一个经济问题，而且是一个重要的政治问题。

二、股份制是公有制的主要实现形式。把股份制作为公有制的主要实现形式，是我国经济体制改革实践发展的客观要求；把股份制作为公有制的主要实现形式，适应先进生产力的发展要求，有利于解放和发展社会生产力；把股份制作为公有制的主要实现形式，是完善社会主义市场经济体制、增强国企活力的重大举措。结合分析我国国有独资商业银行（中国建设银行、中国银行）的股份制改造。

三、提高企业经济效益。提高经济效益的方法和途径：

（1）依靠科技进步，采用先进技术，用现代科学技术武装企业，提高企业职工的科学文化和劳动技能，使企业的经济增长方式，由粗放型向集约型转变。

（2）采用现代管理方法，提高经济管理水平，提高劳动生产率，以最少的消耗，生产出最多的适应市场需要的产品。结合分析面对经济全球化我国企业尤其是国有企业应如何提高自身的竞争力，经济增长方式由粗放型向集约型的转变。

四、国有企业经营者的地位。在国有企业中厂长（经理）处于中心地位；党组织起政治核心作用；职工以主人翁的身份参与企业的民主管理。企业的经营者要正确处理企业与国家、企业与职工的关系。企业经营者的素质。企业的经营者要努力提高自身的思想政治素质和业务素质，企业的经营者要注意维护企业的形象和信誉，反对和抵制不正当竞争。结合分析整顿和规范市场秩序，完善市场体系。

高中政治知识点

认识论

（一）发挥主观能动性

1、充分发挥主观能动性，认识世界和改造世界

第一，时代和现代化建设实践需要全体社会成员充分发挥主观能动性。第二，人们要在认识和改造世界的活动中有所建树，就必须充分发挥主观能动性。只有充分发挥主观能动性，人们才能运用抽象思维能力揭示事物的本质和规律；只有充分发挥主观能动性，人们才能通过实在的活动，改造世界，创造美好的生活；人们在困难、挫折和暂时的失败面前，需要坚强的意志和十足的干劲，需要充满活力的精神状态。

2、主观能动性的发挥，受主、客观因素制约

受客观规律和客观条件制约。客观规律和客观条件始终制约主观能动性的发挥。此外，还受一系列主观因素的制约，特别是利益的立足点的制约。

怎样正确发挥主观能动性：

第一，从客观实际条件出发，按客观规律办事。一方面要尊重客观规律和客观条件；另一方面，又要积极发挥主观能动性，认识和利用规律，利用有利条件，改变不利条件，创造新的有利条件，在认识和改造世界的过程中不断前进。

第二，必须不断积累正确的主观因素。我们要在社会生活中通过学习和实践不断积累，包括端正立场、树立正确的观念、增强能力、学会科学的方法、积累知识、身心健康等。同时，发挥主观能动性，还必须坚持正确的价值取向，使之有益于人类，有益于国家和集体。

高中政治知识点总结 篇2

高中政治必修一知识点归纳

一、公司经营成功的主要因素

公司要制定正确的经营战略。

公司要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。

公司要诚信经营，树立良好的信誉和形象。

二、什么是企业的信誉和形象?为什么要树立良好的信誉和形象?怎么样树立?

企业的信誉和形象是企业的产品、服务在社会中留下的印象，以及所受到的评价和认同。 原因：(1)企业的信誉和形象作为一种无形资产是企业所特有的，是经过长期的努力形成的。它渗透在企业经营和管理的每一个环节，并随企业的发展不断延续和更新，最终通过产品和服务在市场上形成本企业的竞争优势。(2)公司是否诚信经营，关系到企业成败。 如何：开展正当竞争，主要依靠提高质量、改进技术、降低成本、创立名牌等取得竞争的胜利;反对和抵制假冒伪劣、商业欺诈等不正当竞争行为。

三、诚信在经济生活和个人生活中的作用?

(1)诚实守信，是市场经济的重要基础，是市场经济的“生命线”。倡导诚实、信用原则，有利于规范市场经济秩序，促进社会主义市场健康、快速、协调发展。

(2)诚信是个人“立身处世”的准则，诚实守信，就会得到银行的支持，就会得到实惠、受到尊重。相反，失去信用，就会损害自己的形象，给自己带来诸多的不便。

高中政治必修一知识要点

一、企业的兼并与破产的原因及意义

原因意义

企业兼并经营管理好、经济效益好的优势企业兼并相对劣势的企业。①企业兼并能够扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力。②企业兼并能够实现以优带劣的调整，提高企业和整个社会的资源利用效率。

企业破产长期亏损、资不抵债和扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算。①企业破产能够增强企业的风险意识，促使其提高企业竞争力。②企业破产能够及时淘汰落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。③企业破产能够减轻国家财政负担。

二、劳动的意义

劳动是人类文明进步发展的源泉。

劳动是发展经济，建设社会主义现代化的重要力量。

劳动是个人取得收入，获得生存的谋生手段。

三、为什么要高度关注就业问题?

(1)必然性：①劳动重要。②形势严峻：我国的人口总量和劳动力总量都比较大;劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;劳动力市场不完善，就业信息不畅通。

(2)重要性：①对社会生产：是民生之本，生产出社会所需的财富，有效的就业能促进经济发展和社会稳定。

②对劳动者：通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产;同时，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。

③从社会角度看：就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需的物质财富和精神财富，使社会生产顺利地运转。

高中政治必修一知识点

一、货币

1.了解商品的含义及基本属性

①用于交换的劳动产品，就是商品。注：商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换。

②商品的两个基本属性是使用价值和价值。商品有使用价值是价值的物质承担者，商品生产者只有生产出较高的使用价值都有顺利的销售，实现商品的价值。 注：商品生产者从商品判断标准的中得到的启示

(1)商品是用于交换的劳动产品。只有生产出适销对路的产品，才能顺利实现商品价值。

(2)商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。质量上乘的商品，其价值容易实现。同时，产品质量越好，信誉越高，使商品供不应求，商品生产者能获得更多的收益。

2.理解货币的含义、本质和基本职能

(1)货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。

(2)货币的本质是一般等价物。一般等价物是表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。

(3)货币的职能是它是货币本质的体现。价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能。

①价值尺度(生活中表示为价格标签)——表现和衡量其他一切商品的价值，货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。

②流通手段。货币充当商品交换媒介的职能。要求：货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币。

高中政治知识点总结 篇3

1、矛盾的含义和基本属性

(1)含义：矛盾是反映事物内部对立和统一的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。

【注意】联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力是矛盾，矛盾观点是唯物辩证法的根本观点，矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心 ，矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。

(2)基本属性：斗争性和同一性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。

①含义：

A.同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义、一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下相互转化。

B.斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。

②关系：

A.同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。

B.斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。

③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。

(3)方法论：坚持一分为二的分析方法。(两点论、两分法)。

2、矛盾的普遍性

(1)原理：矛盾存在于一切事物中，事事有矛盾;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，时时有矛盾。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。

(2)方法论：

①要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，寻找正确的方法解决矛盾。

②用一分为二的观点、全面的观点看问题，坚持两分法、两点论。反对一点论，反对片面看问题。

3、矛盾的特殊性

(1)原理：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：

①不同事物有不同的矛盾。

②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。

③同一事物中的不同矛盾(有主要矛盾和次要矛盾之分)、同一矛盾的两个不同方面(有主要方面和次要方面之分)也各有其特殊性。

(2)方法论要求：要坚持具体问题具体分析。

4、具体问题具体分析

(1)含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。

(2)重要性：具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，是我们正确解决矛盾的关键。

高中政治知识点总结 篇4

常用经济学道理

1．社会主义本质是解放和发展生产力，消灭剥削消除两极分化，最终实现共同富裕。

2．社会主义的根本任务是解放和发展生产力。

3．社会主义的根本目标是实现共同富裕。

4．社会主义的生产目的是满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。

5．科学技术是第一生产力。

6．商品是使用价值和价值的统一，使用价值是价值的物质承担者，重视商品的质量是为了更的.实现其价值。

7．商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，当企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间时，就会在竞争中处于有利地位。

8．价值是价格的基础，价格是价值的货币表现形式。价格既要反映价值，又要反映供求关系。（价格由价值决定，并受供求关系影响）

9．价格与供求相互影响、相互制约。供求影响价格：当商品供不应求时，价格上涨，当商品供过于求时，价格下跌。反过来，价格也影响供求，使供求最终趋于平衡。

10．价值规律的作用归根到底是为了实现资源优化配置。

11．市场调节和宏观调控是实现资源优化配置的两种形式： 市场在资源配置中起决定性作用，宏观调控应在充分发挥市场调节要作用的基础上，必须遵循价值规律。

12．股份制是公有制的主要实现形式。

13．非公有制经济的地位和作用、及发展措施。

14．贯彻按劳分配为主体、多种分配方式并存，按劳动分配与按生产要素分配相结合，坚持效率优先、兼顾公平的原则。

15．市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性的基本特征。

16．提高经济效益是企业一切活动的根本出发点 、国有大中型企业的地位和作用。

17．树立良好的企业信誉和形象，开展正当竞争，反对不正当竞争企业的信誉和形象是一种无形资产，关系到企业的生存和发展，关系到企业经营的成败。企业的信誉和形象集中表现在产品和服务的质量上。

18．农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础，要发展高产、优质、生态、安全农业。

19、工业的地位及作用，走新型工业化之路。

20、劳动者的基本权利和义务，劳动合同订立的原则。

21、我国的社会保障制度。

22、国民收入的分配及原则。

23．财政收支及积极发挥财政的作用，集中力量办大事。

24、税收的作用，纳税是公民的义务。

25．存款储蓄的作用。

26．市场交易原则包括自愿原则、平等原则、公平原则和诚实信用原则。

27．生产决定消费，消费对生产具有反作用。要努力扩大内需。

28、消费者的地位和依法保护消费者合法权益。

29．坚持引进来与走出去相结合，充分利用国际、国内两种资源，两个市场。

30、全球化对我国经济的影响。

高中政治知识点总结 篇5

经济学：

1、 价格由购买力决定

2、 商品的价格取决于市场竞争的激烈程度

3、 等价交换是指每次交换商品的价格都应与价值相一致

4、 个别劳动生产率与单位商品价值量成反比

5、 高新技术能够使用权单位产品的个别劳动时间提高

6、 国有资产等同于公有资产

7、 社会主义市场经济与社会主义经济混同

8、 国家在资源配置中起基础性作用

9、 国家主要通过行政手段干预经济

10、 政府要减少对市场经济的干预

11、 微观经济效益与此同时宏观经济总是对立的

12、 股票是一种表明债权、债务关系的凭证

13、 完善社会保障制度有利于降低失业率

14、 国民收入与财政收入混同

15、 税收可以由税务机关随意加以调整

16、 国债可以无限制发行

17、 消费决定生产

哲学部分

1、意识是人脑对客观事物的正确反映。

2、意识能够对客观事物起促进作用。

3、意识的能动作用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用。

4、意识的能动作用表现为能促进事物的发展。

5、运动是物质的唯一特性。(客观实在性是物质的根本属性。)

6、正确的意识是我们想问题办事情的出发点。

7、要正确认识世界和改造世界，就必须实现客观与主观的具体的历史的统一。

8、新出现的事物必定战胜旧事物。

9、世界上任何事物都是相互联系的。

10、整体就是指由事物的各个要素相互联系构成的有机整体。

11、整体功能总是大于各个部分功能之和。

12、一切事物都是不断变化的，变化就是发展。

13、规律是客观的，既不能被创造，也不能被改造和消灭，是永恒不变的。

14、人的主观能动性与客观规律两者是不可分割的。

15、只要发挥了人的主观能动性就能认识和利用规律。

16、只要把人的主观能动性与客观规律结合起来，就能收到预想的效果。

17、感性认识的总和就是理性认识。

18、获得正确的理性认识是认识的'目的。

19、理性认识来源于感性认识。

20、理性认识是对事物本质及其规律的正确认识。

21、事物的本质是稳定的东西，对事物本质的正确认识也是稳定不变的。

22、现象是本质的表现，本质是现象的总和。

23、矛盾就是对立的双方相互排斥、相互斗争。

24、主要矛盾就是急需解决矛盾。

25、新事物就是新出现的事物。

26、理性认识对事物发展起促进作用。

27、认识了事物的本质就能对实践起重大的指导作用。

28、承认个人利益就是个人主义。

29、坚持集体主义就不能讲个人利益。

30、事物的性质主要由取得支配地位的主要矛盾决定的。

31、人生的真正价值就是多为社会创造物质财富。

32、实践是人们改造世界的一切活动。

33、理论是检验认识正确与否的标准。

34、认识的根本目的是经过感性认识上升到理性认识，透过现象看本质。

35、人生最重要的是对理想和事业的追求，没有金钱并不妨碍实现人生价值。

36、任何事物都有自己的优点和缺点。

37、外因推动事物的发展。

38、发挥主观能动性是遵循客观规律的前提。

39、事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。

40、量变是事物的变化，质变是事物的发展。

41、量变必然引起质变，质变是量变的总和。

42、精神状态决定着人们办事情能否收到积极的效果。

43、现象是个别的、多变的，本质是稳定的、永恒不变的。

44、人们揭示了事物的本质规律，办事情就能获得成功。

46、符合规律的个人活动对社会发展起决定作用。

47、矛盾是事物发展的动力和源泉。

48、要获得知识就要亲自参加实践。

49、主观能动性决定办事的效果。

50、具体科学知识讲的是世界变化发展的最一般规律。

51、意识能够正确地反映客观事物，所以人的意识都是正确的。

52、矛盾是普遍存在的，因而矛盾是无差别的。

53、把不同质的事物区别开来，是一切认识的起点和目的。

54、抓住了主要矛盾，就坚持了两点论和重点论的统一。

55、 只有正确的认识才是对客观事物的反映

56、 正确的思想意识才能反作用于事物

57、 人的认识必须符合终极真理

58、 解决主要矛盾是解决一切矛盾的前提

59、 事物的性质是由主要矛盾决定的

60、 事物的任何变化都是根本性质的变化

61、 间接经验不如直接经验可靠

62、 人的认识能力是有限的

63、 并不是所有的认识都是由客观存在决定的

64、 认识了事物的现象，就等于把握了事物的本质

65、 感性认识是理性认识的来源

67、 理性认识不必以感性认识为基础

68、 理性认识是感性认识的基础

69、 人的一切知识都是从实践中获得的

70、 要实现社会价值最好先实现自我价值

71、 小康社会是中国人民的最终目标

72、 有些认识不需要通过实践即可获得

73、 应对反倾销要加强行政干预

政治常识：

1、 政府直接行使管理经济的职能jt56w.coM

2、 政府参与企业经营活动

3、 人大代表是国家权力的间接行使者

4、 直接选举是我国选举制度的本质特征

5、 社会主义法制是社会主义民主的基础

6、 权利与义务等同

7、 党代会修改宪法

8、 各级地方人民代表大会有制定法律的权力

9、 全国人大和其它国家机关是相互监督的关系

10、 人民代表大会和其它国家机关都是由选民选举产生的

11、 国务院是我国的国家权力机关

12、 中共中央是我国的最高国家机关，行使最高决定权

13、 人民政协是我国的国家权力机关

14、 各民主党派和中国共产党的共同执政

15、 财产多少是判断人们政治上先进和落后的主要标准

16、 我国解决了各民族间发展晃平衡问题

17、 经济发展是各民族平等和团结的充分条件

18、 国家之间的关系是由社会制度决定的

19、 处理国际问题要按联合国的决议决定自己的态度和政策

20、 安理会成员国三分之二赞成即可通过决议

高中政治知识点总结 篇6

一、我国的基本经济制度

公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。我国所有制构成地位形式含义作用：

（1）公有制经济

公有制经济是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，在国民经济中居于主体地位。国有经济（包括混合所有制经济中的国有成份）由社会全体劳动者共同占有生产资料。

（以国家所有的形式存在）国有经济在国民经济中起主导作用。国有经济有利于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位。

（2）集体经济（包括混合所有制经济中的集体成份）由部分劳动者共同占有生产资料。集体经济是社会主义公有制经济的重要组成部分。集体经济体现共同富裕的原则，有利于广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收。

（3）非公有制经济

非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分（不是社会主义经济的重要组成部分）。个体经济由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营。发展个体经济有利于利用分散的资源，发展商品生产和流通，扩大社会服务，增加就业。

（4）私营经济（包括混合所有制经济中的私有成份）以生产资料私有和雇佣劳动为基础。发展私营经济有利于发展生产和满足人民生活需要，吸收劳动者就业，增加国家税收。

（5）外资经济（包括混合所有制经济中的外资成份）外国投资者和港澳台投资者在我国大陆设立的独资企业以及中外合资企业、中外合作经营企业中的外商投资部分。发展外资经济有利于引进境外的`资金和先进技术，学习境外的先进管理经验，扩大就业，扩大出口，增加财政收入。

二、公有制的实现形式

股份制和股份合作制都是公有制的实现形式。股份制是公有制的主要实现形式。

股份制成为公有制的主要实现形式可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的运作效率；扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。

高中政治知识点总结 篇7

一、我国的基本经济制度

公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。我国所有制构成地位形式含义作用：

（1）公有制经济

公有制经济是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，在国民经济中居于主体地位。国有经济（包括混合所有制经济中的国有成份）由社会全体劳动者共同占有生产资料。

（以国家所有的形式存在）国有经济在国民经济中起主导作用。国有经济有利于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位。

（2）集体经济（包括混合所有制经济中的集体成份）由部分劳动者共同占有生产资料。集体经济是社会主义公有制经济的重要组成部分。集体经济体现共同富裕的原则，有利于广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收。

（3）非公有制经济

非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分（不是社会主义经济的重要组成部分）。个体经济由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营。发展个体经济有利于利用分散的资源，发展商品生产和流通，扩大社会服务，增加就业。

（4）私营经济（包括混合所有制经济中的私有成份）以生产资料私有和雇佣劳动为基础。发展私营经济有利于发展生产和满足人民生活需要，吸收劳动者就业，增加国家税收。

（5）外资经济（包括混合所有制经济中的外资成份）外国投资者和港澳台投资者在我国大陆设立的独资企业以及中外合资企业、中外合作经营企业中的外商投资部分。发展外资经济有利于引进境外的资金和先进技术，学习境外的先进管理经验，扩大就业，扩大出口，增加财政收入。

二、公有制的实现形式

股份制和股份合作制都是公有制的实现形式。股份制是公有制的主要实现形式。

股份制成为公有制的主要实现形式可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的运作效率；扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。

高中政治知识点总结 篇8

一、世界的物质统一性原理及方法论(辨证唯物论)

【原理内容】

辩证唯物主义认为，世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。

【方法论】

这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理。

【错误倾向】

反对不从实际出发的主观主义，反对本本主义（教条主义）、经验主义。

如何做到一切从实际出发，实事求是：(辨证唯物论)

（1）坚持一切从实际出发，实事求是，要发挥主观能动性。它要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。这是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。

（2）坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。

二、意识能动作用原理及方法论(辨证唯物论)

【原理内容】

（1）人能够能动地认识世界。人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。

（2）人能够能动地改造世界。

①意识对物质具有反作用，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。

②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。

【方法论】

要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

【错误倾向】

反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。

三、物质和意识的辩证关系原理(辨证唯物论)

【原理内容】物质决定意识，意识对物质具有能动作用。正确意识对事物发展促进作用，错误意识对事物发展起着阻碍作用。

【方法论】

一方面要坚持一切从实际出发，实事求是；另一方面，要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

【错误倾向】

反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想

四、规律的客观性和普遍性原理及方法论(辩证唯物论)

【原理内容】

所谓规律，就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不依人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的。

【方法论】

规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

【错误倾向】

反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义观点，反对不讲科学，不顾客观规律的冒险盲干的主观主义。

五、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理(辨证唯物论)

【原理内容】

规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

【方法论】

我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

【错误倾向】

反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义错误；也要反对片面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义错误。六、实践和认识的辩证关系(辩证唯物主义认识论)

【原理内容】

1、实践是认识的基础（实践决定意识）：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。

2、认识对实践具有反作用。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理能指导人们提出实践活动的正确方案，因而对于人们的实践活动有巨大的推动作用。【方法论】

要求我们首先要坚持实践第一的观点，还要坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。

七、真理的条件性和具体性(辩证唯物主义认识论)

【原理内容】

真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理最基本的属性是客观性。但真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的'统一。

【方法论】

（1）真理的条件性和具体性要求我们，如果不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只是照搬过去的认识，或者超越历史条件，把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中，真理都会转化为谬误。

（2）真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的。犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。

八、真理的反复性和无限性(辩证唯物主义认识论)

【原理内容】认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性，认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识的主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。

【方法论】

真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。

九、联系的普遍性原理及方法论(唯物辩证法)

【原理内容】所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面，其中没有一个事物是孤立存在的。

【方法论】

联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题，既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系。

十、联系的客观性原理及方法论(唯物辩证法)

【原理内容】联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

【方法论】

A、联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

B、联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。

十一、联系的多样性原理及方法论(唯物辩证法)

【原理内容】

世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。

【方法论】

联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。因此，我们在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之。要一切以时间、地点、条件为转移。

十二、整体和部分辩证关系的原理及方法论(唯物辩证法)

【原理内容】

整体和部分是相互区别的。整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。

【方法论】

整体和部分辩证关系要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果，同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

十三、系统优化的方法原理及方法论(唯物辩证法)

【原理内容】

整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向。

【方法论】

系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。

十四、发展的观点及方法论(唯物辩证法)

【原理内容】

世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中，都有其产生、发展和灭亡的历史，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

【方法论】

发展的观点要求我们要用发展的观点去看问题。

十五、事物发展的总趋势（前进性与曲折性）原理及方法论(唯物辩证法)

【原理内容】事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的，这是一切事物发展的总趋势。

【方法论】

我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。

十六、量变和质变辩证关系的原理及方法论(唯物辩证法)

【原理内容】

事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。

【方法论】

我们在任何事情都要从一点一滴的小事做起，要脚踏实地，埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

【错误倾向】反对两种倾向：拔苗助长、急于求成或优柔寡断缺乏信心。

十七、矛盾就是对立统一（唯物辩证法的矛盾观）

【原理内容】

世界上的一切事物都包含着相互对立，相互统一的两个方面。矛盾就是对立统一。矛盾双方相互排斥、相互依存在一定条件下相互转化。

【方法论】

矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题，坚持两点论、两分法。

十八、矛盾的普遍性（唯物辩证法的矛盾观）

【原理内容】

矛盾是普遍存在的，矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于每一事物发展过程的始终。

【方法论】

矛盾的普遍性要求我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。要坚持全面的观点看问题，坚持一分为二的观点，防止片面性。

十九、矛盾的特殊性（唯物辩证法的矛盾观）

【原理内容】矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。一是不同事物有不同的矛盾；二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。

【方法论】

要求我们要具体问题具体分析（即在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。）

二十、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系（唯物辩证法的矛盾观）

【原理内容】

矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性，特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性也是没有的。②普遍性与特殊性在一定条件下相互转化。

【方法论】

要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。

二十一、主要矛盾和次要矛盾辩证关系（唯物辩证法的矛盾观）

【原理内容】

在复杂事物的发展过程中，主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用。主要矛盾与次要矛盾相互依赖，相互影响，在一定条件下相互转化。

【方法论】

要求坚持两点论和重点论相统一的认识方法。要着重把握重点，集中力量解决主要矛盾，统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。

二十二、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系（唯物辩证法的矛盾观）

【原理内容】

矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位，起主导作用。事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的。矛盾的主次方面相互依赖，在一定条件相互转化。

【方法论】

要求坚持两点论和重点论相统一的认识方法。要抓住主流，不能忽视矛盾的次要方面。

二十三、主次矛盾、矛盾主次方面的辨证关系（唯物辩证法的矛盾观）

【原理内容】

主要矛盾在事物发展的过程中处于支配作用，对事物的发展起决定作用。主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主次方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。

【方法论】

主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。

二十四、坚持两点论与重点论的统一（唯物辩证法的矛盾观）

【原理内容】

坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾，“牵牛要牵牛鼻子”，在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。

【关系（反对错误倾向）】

两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论二十五、辩证否定观原理及方法论(唯物辩证法)

【原理内容】

辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。

【方法论】

辩证的否定要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。因此，我们不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足于实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。

二十六、辩证法的革命批判精神原理及方法论(唯物辩证法)

【原理内容】

辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。

【方法论】

辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。这是我们事业不断取得成功的关键。

二十七、社会存在与社会意识的辨证关系原理（唯物历史观）

【原理内容】

社会存在决定社会意识，社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。

【方法论】

尊重社会实际，树立实践第一的思想，坚持一切从实际出发，实事求是；同时要确立先进的正确的社会意识，反对落后的消极的社会意识，重视社会主义精神文明建设，加强社会主义政治文明建设。

二十八、两大基本规律的矛盾运动原理(唯物历史观)

【原理内容】

1、生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展；反之，就会阻碍生产力的发展。表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。

2、经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善；反之，就会阻碍经济基础的发展和变革。表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。

【方法论】

尊重社会发展的客观规律，自觉运用唯物辩证法的矛盾观点和矛盾分析方法，认识和把握阶级社会的各种现象；树立改革创新的意识，不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节，推进中国特色社会主义事业不断前进。

二十九、人民群众是历史的创造者的原理(唯物历史观，群众观)

【原理内容】

人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；是社会变革的决定力量。

【方法论】

坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的出发点。树立群众观点和群众路线是我们的基本思想和根本方法。坚决反对脱离群众的倾向和作风。

三十、价值观的导向作用原理(人生观，价值观)

【原理内容】

价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。价值观对人们的行为具有重大的导向作用。表现在对人们认识世界和改造世界；对人生道路的选择等方面具有重要的驱动、制约、导向作用。

【方法论】

自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，进行正确的价值判断和价值选择，牢固树立集体主义的价值观，正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系。

1、集体主义是新时期我国人民的正确价值取向。(人生观，价值观)

①它反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，体现了全国人民的根本利益。

②它正确地解决了个人利益和集体利益的关系。

③它是我国人民全面建设小康社会的力量源泉。要求我们：

①要正确处理个人与他人的关系。

②要顾全大局，反对小团体主义。

③要坚持集体主义，反对个人主义。

2、个人活动与社会发展的辨证关系(人生观，价值观)个人活动对社会发展产生能动的影响。当个人活动符合社会发展规律，符合人民群众的根本利益时，对社会发展起促进或推动作用；反之，起阻碍或破坏作用。社会条件和社会规律又制约着个人的活动。

3、人生的真正价值在于对社会的贡献(人生观，价值观)人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。人生的价值首先在于对社会的贡献。

①它是社会存在和发展的基本保障。

②是人生价值的基本标志。

③是人生价值的可靠标志。衡量一个人的人生价值，既要看他在物质方面对社会的贡献，又要看他在精神、思想道德方面对社会的贡献。在一定条件下精神贡献可以转化为物质贡献。要求我们发挥主观能动性，在为祖国繁荣、民族振兴中，不断实现和提高人生价值。

4、改造客观世界和改造主观世界的辨证关系(人生观，价值观)

改造主观世界是为了更好地改造客观世界；改造客观世界的同时，也改造着自己的主观世界。要求我们在改造客观世界的同时，要努力改造自己的主观世界。①改造自己的思想，树立科学的世界观、人生观、价值观。②改造自己的认识能力。③改造主观世界和客观世界的关系。